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( 《思想教育视域下对 校园冷的思考》刘思博 方 吉林广播电视大学学报) (三)学生 1. 一方面,学生处于身心发展阶段,很多学生在这一阶段的各类特征处于不断变化之中 他们的注意力不集中,有逆反心理,力较差,容易犯各种错误,这些情况使得..
”接着他高兴地说:“最让我欣慰的,那就是我教的两个班参加毕业生会考,双双合格。这可是咬一口甜掉牙的两个大西瓜呀!”说得大家哈哈大笑。最后结束时他没有高谈阔论今后如何做,而是借诗表意、用名字打趣:“我不...
① 就读学校和专业不同 三二分段的大专阶段只能是联合办学的某所高职院校,而单考单招可以选择的高职院校有很多,且可以选择与中专阶段不同的专业。② 毕业证书不同 三二分段的毕业证上面会标明初中起点的毕业证书,而单职单...
1、难发表,2、费用高。可发表在《现代农业科学》国家级、《农家之友》省级
1、课题的内容和要求——课题内容:主要写作课题目的意义,用简洁、概括性的语言来表达课题的内容;课题要求:主要用什么方法完成论文、达到什么目的。2、设计的技术要求与数据(或论文主要内容):论文主要内容应写明具体做哪...
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,省教育厅马克思主义理论专项任务,2012年,参与。国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)1、《抗战时期在大陆的台湾学生的活动初探》,(《福建省社会主义学院学报》,独著,2009.8)2、...
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( 《从裴斯泰洛齐“教育爱”思想透析当 今“校园冷”现象》海南大学三亚学院崔玉华 大庆师范学院学报 ) 2. “校园冷”大多是指教师讽刺学生、同学间的刻意疏远行为。 (邵俊英,) 。 3. 什么是校园冷?从心理学的角...
[13]李庆安. 小学英语教学的首要任务及其完成途径[J]. 首都师范大学学报(社会科学版),2002,(4).[14]范雷英. 小学英语教师课堂教学语言初探[D]. 华东师范大学: 华东师范大学,2010.[15]张颖. “一环四节”教学
( 《从裴斯泰洛齐“教育爱”思想透析当 今“校园冷”现象》海南大学三亚学院崔玉华 大庆师范学院学报 ) 2. “校园冷”大多是指教师讽刺学生、同学间的刻意疏远行为。 (邵俊英,) 。 3. 什么是校园冷?从心理学的角...
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[1]周志坚.宗教视野下的文学理念――试论宗教对笛福及其作品《摩尔・弗兰德斯》的影响[J].哈尔滨学院学报,2012(8):69. [2]蒋珏.原罪与救赎――读《鲁滨孙漂流记》与《摩尔・弗兰德斯》[J].湖北广播电视大学学报,2013(7)
[3]胥宇虹。汉字教学是对外汉语教学的重中之重[J]。贵州民族学院学报:哲学社会科学版,2009(04)。[4]李莉。汉字文化与对外汉语汉字教学[J]。甘肃广播电视大学学报,2009(02)。[5]张海燕。对外汉语教学中汉字的教学...