《绍兴文理学院学报》(哲社版)(ISSN1008-293X,CN33-1209/C)2006年第6期,2006年12月47.《语:一种古老的文类和教材——以言类之“语”为例》《文史哲》(ISSN0511-4721,CN37-1101/C)2
[8] 周翠莲,于兰芳. 无穷级数求和的方法[J]. 承德民族师专学报, 1996,(02) .[9] 韩金桩. 例谈级数的求和法[J]. 呼伦贝尔学院学报, 2000,(04) .[10] 俞华. 关于数项级数的求和方法[J]. 绍兴文理
《绍兴文理学院学报》(哲社版)(ISSN1008-293X,CN33-1209/C)2006年第6期,2006年12月47.《语:一种古老的文类和教材——以言类之“语”为例》《文史哲》(ISSN0511-4721,CN37-1101/C)2
[2]黄静芳.公共财政视域下城乡幼儿教育的投入均衡[J].绍兴文理学院学报(教育教学研究),2013,(2). 幼儿教育论文大全篇2 谈谈动手能力在幼儿教育中的重要性 摘要:动手能力在幼儿教育中占有极为重要的地位,能够为幼儿的未来发展打下
[8] 周翠莲,于兰芳. 无穷级数求和的方法[J]. 承德民族师专学报, 1996,(02) .[9] 韩金桩. 例谈级数的求和法[J]. 呼伦贝尔学院学报, 2000,(04) .[10] 俞华. 关于数项级数的求和方法[J]. 绍兴文理
《绍兴文理学院学报》(哲社版)(ISSN1008-293X,CN33-1209/C)2009年第5期,2009年10月《人大复印资料·中国古代、近代文学研究》(ISSN1001-2893,CN11-4319/G)2010年第3期,2010年
—谈语文教师的语言艺术》,《北京教育》-2004年12期 [10]董欣梅《论语文教师的语言艺术》,《绍兴文理学院学报:教育教学版》-2001年2期 [11]王庆辉《创新型教师语言艺术的约定与生成》,《成人教育》-2005年4期 ...
[7]裴双.人类应有的前行姿态——论《呼啸山庄》对野性与文明的取舍[J].绍兴文理学院学报(哲学社会科学版).2007(04):80-85 [8]邵旭东.何以写出《呼啸山庄》——也谈艾米丽•勃朗特创作源泉问题[J].外国文学研究.1996(
《绍兴文理学院学报》是副厅(地)级别的期刊。好好学习,天天向上。只要用心去学,你就是最好的。金猴献瑞,吉星临门。祝你学业进步,马到功成。
[8] 周翠莲,于兰芳. 无穷级数求和的方法[J]. 承德民族师专学报, 1996,(02) .[9] 韩金桩. 例谈级数的求和法[J]. 呼伦贝尔学院学报, 2000,(04) .[10] 俞华. 关于数项级数的求和方法[J]. 绍兴文理
—谈语文教师的语言艺术》,《北京教育》-2004年12期 [10]董欣梅《论语文教师的语言艺术》,《绍兴文理学院学报:教育教学版》-2001年2期 [11]王庆辉《创新型教师语言艺术的约定与生成》,《成人教育》-2005年4期 ...
—谈语文教师的语言艺术》,《北京教育》-2004年12期 [10]董欣梅《论语文教师的语言艺术》,《绍兴文理学院学报:教育教学版》-2001年2期 [11]王庆辉《创新型教师语言艺术的约定与生成》,《成人教育》-2005年4期 ...
《绍兴文理学院学报》是副厅(地)级别的期刊。好好学习,天天向上。只要用心去学,你就是最好的。金猴献瑞,吉星临门。祝你学业进步,马到功成。
[8] 周翠莲,于兰芳. 无穷级数求和的方法[J]. 承德民族师专学报, 1996,(02) .[9] 韩金桩. 例谈级数的求和法[J]. 呼伦贝尔学院学报, 2000,(04) .[10] 俞华. 关于数项级数的求和方法[J]. 绍兴文理
《绍兴文理学院学报》(哲社版)(ISSN1008-293X,CN33-1209/C)2009年第5期,2009年10月《人大复印资料·中国古代、近代文学研究》(ISSN1001-2893,CN11-4319/G)2010年第3期,2010年
[8] 周翠莲,于兰芳. 无穷级数求和的方法[J]. 承德民族师专学报, 1996,(02) .[9] 韩金桩. 例谈级数的求和法[J]. 呼伦贝尔学院学报, 2000,(04) .[10] 俞华. 关于数项级数的求和方法[J]. 绍兴文理
[2]黄静芳.公共财政视域下城乡幼儿教育的投入均衡[J].绍兴文理学院学报(教育教学研究),2013,(2). 幼儿教育论文大全篇2 谈谈动手能力在幼儿教育中的重要性 摘要:动手能力在幼儿教育中占有极为重要的地位,能够为幼儿的未来发展打下
《绍兴文理学院学报》是副厅(地)级别的期刊。好好学习,天天向上。只要用心去学,你就是最好的。金猴献瑞,吉星临门。祝你学业进步,马到功成。
[10] 俞华. 关于数项级数的求和方法[J]. 绍兴文理学院学报, 2000,(05) .
(戴文标:《再论骡经济形式的客观存在》,《绍兴文理学院学报》,1998年第4期)。但混合所有制因其兼容了新旧生产关系存在的部分条件,在社会经济形态更替的间隙中,依然可以用来发展生产,而成为革命时期的主要经济支撑。小农经济、个体经济,在...