1.南京医科大学 学报(自然科学版)是 北大核心 (2019最新)2.南京医科大学学报 (自然科学版)同时也是CSCD,也是科技核心 3.月刊,影响因子 0.58,主办是南京医科大学 4.收录文章以本单位为主 ...
11华中科技大学学报(医学版)12吉林大学学报(医学版)13南方医科大学学报 14南京医科大学学报(自然科学版)15南京中医药大学学报 16山东大学学报(医学版)17山东中医药大学学报 18上海交通大学学报(医学版)19上海中医药大学学报
[2]顾兵,潘世扬,黄佩珺,等.开放实验室及PBL教学在医学检验学实验教学中应用的探讨[J].南京医科大学学报(社会科学版),2008,30(1):69-71. [3]郑磊,王前.医学检验专业本科生实践教学和管理模式的优化[J].中华医学教
[2]顾兵,潘世扬,黄佩珺,等.开放实验室及PBL教学在医学检验学实验教学中应用的探讨[J].南京医科大学学报(社会科学版),2008,30(1):69-71. [3]郑磊,王前.医学检验专业本科生实践教学和管理模式的优化[J].中华医学教
《南方医科大学学报》(原第一军医大学学报)为高级综合性医药卫生期刊。该刊已被美国PMC、Medline、CA、荷兰EMBASE、中国科学引文数据库(CSCD)、中国科技论文统计源数据库、《中文核心期刊要目总览》等中国国内外重要数据库收...
[2]顾兵,潘世扬,黄佩珺,等.开放实验室及PBL教学在医学检验学实验教学中应用的探讨[J].南京医科大学学报(社会科学版),2008,30(1):69-71. [3]郑磊,王前.医学检验专业本科生实践教学和管理模式的优化[J].中华医学教
1.1优先出版对于国家973、863项目;国家自然科学基金项目;海外联合基金项目;有重大临床意义的病例报告和经验交流论文,本刊将于3个月内完成审稿、编辑和出版(数字出版或纸质出版)。对于境内外有较高学术水平的英文论文,本...
[1]何伟业,蓝红云,杨平英,等.检验科临床实习带教中的几点认识[J].检验医学与临床,2010,7(23):2666. [2]顾兵,潘世扬,黄佩珺,等.开放实验室及PBL教学在医学检验学实验教学中应用的探讨[J].南京医科大学学报(社会科
[2]顾兵,潘世扬,黄佩珺,等.开放实验室及PBL教学在医学检验学实验教学中应用的探讨[J].南京医科大学学报(社会科学版),2008,30(1):69-71. [3]郑磊,王前.医学检验专业本科生实践教学和管理模式的优化[J].中华医学教
[2]顾兵,潘世扬,黄佩珺,等.开放实验室及PBL教学在医学检验学实验教学中应用的探讨[J].南京医科大学学报(社会科学版),2008,30(1):69-71. [3]郑磊,王前.医学检验专业本科生实践教学和管理模式的优化[J].中华医学教
[2]顾兵,潘世扬,黄佩珺,等.开放实验室及PBL教学在医学检验学实验教学中应用的探讨[J].南京医科大学学报(社会科学版),2008,30(1):69-71. [3]郑磊,王前.医学检验专业本科生实践教学和管理模式的优化[J].中华医学教
18、南京医科大学学报.自然科学版19、广东医学20、军事医学科学院院刊21、上海第二医科大学学报(改名为:上海交通大学学报.医学版)22、上海医学23、郑州大学学报.医学版24、江苏医药25、山东大学学报.医学版26、中国医科大学学报27
14、中山大学学报.医学科学版15、中南大学学报.医学版16、西安交通大学学报.医学版17、浙江大学学报.医学版18、南京医科大学学报.自然科学版19、广东医学20、军事医学科学院院刊21、上海第二医科大学学报(改名为:上海交通大学学报.医
[2]顾兵,潘世扬,黄佩珺,等.开放实验室及PBL教学在医学检验学实验教学中应用的探讨[J].南京医科大学学报(社会科学版),2008,30(1):69-71. [3]郑磊,王前.医学检验专业本科生实践教学和管理模式的优化[J].中华医学教
[2]顾兵,潘世扬,黄佩珺,等.开放实验室及PBL教学在医学检验学实验教学中应用的探讨[J].南京医科大学学报(社会科学版),2008,30(1):69-71. [3]郑磊,王前.医学检验专业本科生实践教学和管理模式的优化[J].中华医学教
《广东医学》这些都不错啊。我去年弄了,要提前准备哦核心的,找了这个帮忙他QQ是935990,信誉不错吧。主要看你是什么专业。你去看看吧。以下看有没有适合你的咯 中国基层医药科技核心,中国妇幼保健 核心刊 实用医学...
15、中南大学学报.医学版16、西安交通大学学报.医学版17、浙江大学学报.医学版18、南京医科大学学报.自然科学版19、广东医学20、军事医学科学院院刊21、上海第二医科大学学报(改名为:上海交通大学学报.医学版)22、上海医学23、郑州
1、硕士论文字数要求是多少,不同学校要求不尽相同,一般要求2~3万字,也有要求4~5万字的。2、学位论文是研究生培养质量和学术水平的集中体现,是标明作者从事科学研究取得的创造性成果和创新见解,并以此为内容撰写的、作为...
[2]顾兵,潘世扬,黄佩珺,等.开放实验室及PBL教学在医学检验学实验教学中应用的探讨[J].南京医科大学学报(社会科学版),2008,30(1):69-71. [3]郑磊,王前.医学检验专业本科生实践教学和管理模式的优化[J].中华医学教
11华中科技大学学报(医学版)12吉林大学学报(医学版)13南方医科大学学报 14南京医科大学学报(自然科学版)15南京中医药大学学报 16山东大学学报(医学版)17山东中医药大学学报 18上海交通大学学报(医学版)19上海中医药大学学报