《小学生数学报》优秀小读者评选初评活动五年级材料 (时间:2005年3月19日9:00—10:30)一、填空题:1、A、B、C三个小朋友互相传球,先从A开始发球(作为第一次传球),这样经过了5次传球后,球又恰好回到A手中,...
《小学生数学报》优秀小读者评选初评活动五年级材料(时间:2005年3月19日9:00—10:30)一、填空题:1、A、B、C三个小朋友互相传球,先从A开始发球(作为第一次传球),这样经过了5次传球后,球又恰好回到A手中,那么不同的传球方式共
五、三选一(请把正确答案的序号写在括号里).(10’)1、将小数20.090化简后是( B ).A 、20.9 B、20.09 C、2.9 2、4.03扩大到100倍是( B ).A、0.043 B、403 C、40.3 3、两个( C )
五、三选一(请把正确答案的序号写在括号里).(10’)1、将小数20.090化简后是( B ).A 、20.9 B、20.09 C、2.9 2、4.03扩大到100倍是( B ).A、0.043 B、403 C、40.3 3、两个( C )
《小学生数学报》优秀小读者评选初评活动五年级材料 (时间:2005年3月19日9:00—10:30)一、填空题:1、A、B、C三个小朋友互相传球,先从A开始发球(作为第一次传球),这样经过了5次传球后,球又恰好回到A手中,...
五下数学第三单元测验卷 班级 姓名 学号 得分 一、 填空。(16分)1.请你写出5个连续的12的倍数( )2.所有自然数的公因数是( )。3.12的因数有( ),18的因数有( ),12和18的公因...
五、三选一(请把正确答案的序号写在括号里).(10’)1、将小数20.090化简后是( B ).A 、20.9 B、20.09 C、2.9 2、4.03扩大到100倍是( B ).A、0.043 B、403 C、40.3 3、两个( C )
1.3和5没有公因数。 ( )2.若甲是乙的倍数,则甲是甲和乙的最小公倍数。 ( )3.两个数的最大公因数一定比这两个数都小。 ( )4.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 ( ...
两个根号相乘就是根号内的式子相乘他们的积开根号 (2x-2y)/x * y/2x^2(x-y)的开根号(你说的2x的平方的意思是2x^2吧,如果是4x^2的话自己再算一算吧)x>y>0,所以x-y>0 根式都有意义 值为根号y/..
1.题例:做一种奶油蛋糕,每个要7.5克奶油,50克奶油最多可以做成多少个这样的蛋糕?50÷0.75=66.666…≈67(个)2.错误原因分析:该题在求蛋糕个数取近似值时,许多同学往往根据四舍五入法,取近似值,而不考虑...
五年级下册数学期末试卷一.填空.1.8平方米8平方分米=( )平方米 =( )平方分米2.6700米=( )千米( )米 =( )千米3.用铁丝焊接成一个长10厘米,宽6厘米的长方体框架,至少需要( )厘米铁丝.4.把3个1立方厘米的小正方
(不论是谁需要答案可以点求助知友向我问问题,在这里评论的无效哦亲)我刚毕业,答案都有,看到你们的消息可能会晚一点,导致不能及时作答。即使看到了,也可能来不及回答,现在学习也是很累的•••...
1/4>(9/40)>1/5;5/7
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两个根号相乘就是根号内的式子相乘他们的积开根号 (2x-2y)/x * y/2x^2(x-y)的开根号(你说的2x的平方的意思是2x^2吧,如果是4x^2的话自己再算一算吧)x>y>0,所以x-y>0 根式都有意义 值为根号y/..
3/5里有(9)个1/15;(12)个1/6是2 一个分数的分子与分母的和是71,如果分子加上1,则可约成最简分数是(23/48)1/4>(9/40)>1/5;5/7
(不论是谁需要答案可以点求助知友向我问问题,在这里评论的无效哦亲)我刚毕业,答案都有,看到你们的消息可能会晚一点,导致不能及时作答。即使看到了,也可能来不及回答,现在学习也是很累的•••...
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5、把10/11,11/12,12/13,13/14这四个分数按从大到小排列起来:()>( )>( )>( )。6、A/15能化成有限小数,A应该是( )。7、5个2/3写成假分数是( ),化成带分数是( )。8、3/8千克表示把( )平均
《小学生数学报》优秀小读者评选初评活动五年级材料(时间:2005年3月19日9:00—10:30)一、填空题:1、A、B、C三个小朋友互相传球,先从A开始发球(作为第一次传球),这样经过了5次传球后,球又恰好回到A手中,那么不同的传球方式共