=以1992年为基础,1990年和1991年某一期刊发表的所有论文的总和。IF1992 = (X (1990, 1991) / Y (1990, 1991))。通过其查询影响因子也比较正规官方,还能查看期刊影响因子趋势等等。但一般需要科研机
,在弹出的临时框中就看到了该期刊的影响因子,点击图中“Journal Citation Reports”直接链接到Journal Citation Reports中,查看该期刊的详细影响因子信息,并有近5年的视图,更清楚地了解到该期刊影响力
1、打开中国知网,往下拉,找到特色导航-期刊大全。2、进入期刊大全页面,输入期刊名,点击检索。3、进入检索结果页面,可以查看到复合影响因子和综合影响因子。4、点击该期刊,还可以查看详细信息。5、往下拉,可以查看该期刊...
[41]王蕾,. 精读课堂教学中如何培养学生的创造性思维[J]. 科技资讯,2007,(1).[42]李红. 在英语教学中培养学生的创造性思维[J]. 淮阴工学院学报,2003,(2).[43]王荣芝,. 浅议创新思维能力在英语教学中的培养
[41]王蕾,. 精读课堂教学中如何培养学生的创造性思维[J]. 科技资讯,2007,(1).[42]李红. 在英语教学中培养学生的创造性思维[J]. 淮阴工学院学报,2003,(2).[43]王荣芝,. 浅议创新思维能力在英语教学中的培养
=以1992年为基础,1990年和1991年某一期刊发表的所有论文的总和。IF1992 = (X (1990, 1991) / Y (1990, 1991))。通过其查询影响因子也比较正规官方,还能查看期刊影响因子趋势等等。但一般需要科研机
《淮阴工学院学报》为全国地方高校优秀学报,其影响因子处于全国同类院校学报领先地位。学校积极开展对外交流与合作,先后与美国、加拿大、澳大利亚、日本、印度、马来西亚、新西兰、新加坡等国家的高校建立了友好合作关系;与澳大利亚...
1、打开中国知网,往下拉,找到特色导航-期刊大全。2、进入期刊大全页面,输入期刊名,点击检索。3、进入检索结果页面,可以查看到复合影响因子和综合影响因子。4、点击该期刊,还可以查看详细信息。5、往下拉,可以查看该期刊...
(2)期刊因素,如期刊大小(发表论文数)、类型等。(3)学科因素,如不同学科的期刊数目、平均参考文献数、引证半衰期等都会对期刊的影响因子和总被引频次产生影响。(4)检索系统因素,如参与统计的期刊来源、引文条目的...
《淮阴工学院学报》为全国地方高校优秀学报,其影响因子处于全国同类院校学报领先地位。学校积极开展对外交流与合作,先后与美国、加拿大、澳大利亚、日本、印度、马来西亚、新西兰、新加坡等国家的高校建立了友好合作关系;与澳大利亚...
[42]李红. 在英语教学中培养学生的创造性思维[J]. 淮阴工学院学报,2003,(2).[43]王荣芝,. 浅议创新思维能力在英语教学中的培养[J]. 时代文学(双月版),2007,(4).[44]郭立琴. 浅谈文化、思维差异与英语教学
《淮阴工学院学报(人文社科版)》(ISSN1009-7961,CN32-1605/T)2005年第4期,2005年8月37.《〈论语〉与古“语”关系疏证》,《孔孟学报》2005年号,2005年9月38.《回到常识:国学研究的方法论思考》北京
《淮阴工学院学报》为全国地方高校优秀学报,其影响因子处于全国同类院校学报领先地位。学校积极开展对外交流与合作,先后与美国、加拿大、澳大利亚、日本、印度、马来西亚、新西兰、新加坡等国家的高校建立了友好合作关系;与澳大利亚...
《淮阴工学院学报》为全国地方高校优秀学报,其影响因子处于全国同类院校学报领先地位。学校积极开展对外交流与合作,先后与美国、加拿大、澳大利亚、日本、印度、马来西亚、新西兰、新加坡等国家的高校建立了友好合作关系;与澳大利亚...
(2)期刊因素,如期刊大小(发表论文数)、类型等。(3)学科因素,如不同学科的期刊数目、平均参考文献数、引证半衰期等都会对期刊的影响因子和总被引频次产生影响。(4)检索系统因素,如参与统计的期刊来源、引文条目的统...
[42]李红. 在英语教学中培养学生的创造性思维[J]. 淮阴工学院学报,2003,(2).[43]王荣芝,. 浅议创新思维能力在英语教学中的培养[J]. 时代文学(双月版),2007,(4).[44]郭立琴. 浅谈文化、思维差异与英语教学
[13]谢丽娟. 英语教学中语感的培养[J]. 湖南工程学院学报(社会科学版),2005,(1).[14]陆影. 英语思维与英语教学[J]. 台州学院学报,2001,(4).[15]王爱玲. 英语教学应重视英汉思维模式的差异[J]. 河南财
[41]王蕾,. 精读课堂教学中如何培养学生的创造性思维[J]. 科技资讯,2007,(1).[42]李红. 在英语教学中培养学生的创造性思维[J]. 淮阴工学院学报,2003,(2).[43]王荣芝,. 浅议创新思维能力在英语教学中的培养
《淮阴工学院学报(人文社科版)》(ISSN1009-7961,CN32-1605/T)2005年第4期,2005年8月37.《〈论语〉与古“语”关系疏证》,《孔孟学报》2005年号,2005年9月38.《回到常识:国学研究的方法论思考》北京
=以1992年为基础,1990年和1991年某一期刊发表的所有论文的总和。IF1992 = (X (1990, 1991) / Y (1990, 1991))。通过其查询影响因子也比较正规官方,还能查看期刊影响因子趋势等等。但一般需要科研机