[1]颜曦,吴敏,陈善国.企业员工公平感现状及激励对策研究[J].重庆大学学报(社会科学版),2007(01):50-53. [2]段燕,李琳.试论企业的人才激励机制[J].新疆职业大学学报,2007(01):45-47. [3]李仁杰,吴
:10-12.[22] 靳炜伟. 关于无形资产会计准则的思考[J]. 新疆职业大学学报, 2009,17(3):21-23.[23] 李益生张崧楠陈昌明. 关于无形资产信息披露的思考[J]. 西南农业大学学报:社会科学版, 2008,6
:10-12.[22] 靳炜伟. 关于无形资产会计准则的思考[J]. 新疆职业大学学报, 2009,17(3):21-23.[23] 李益生张崧楠陈昌明. 关于无形资产信息披露的思考[J]. 西南农业大学学报:社会科学版, 2008,6
[1]颜曦,吴敏,陈善国.企业员工公平感现状及激励对策研究[J].重庆大学学报(社会科学版),2007(01):50-53. [2]段燕,李琳.试论企业的人才激励机制[J].新疆职业大学学报,2007(01):45-47. [3]李仁杰,吴
(四) 学院代码:5039(新疆代码) 国标:14417 学院基本概况:新疆应用职业技术学院是根据经济社会发展和高校布局调整的需要,2012年初经自治区人民政府批准成立、国家教育部备案的一所独立设置的以培养应用型、技能型人才为主的公办全日制
[1]颜曦,吴敏,陈善国.企业员工公平感现状及激励对策研究[J].重庆大学学报(社会科学版),2007(01):50-53. [2]段燕,李琳.试论企业的人才激励机制[J].新疆职业大学学报,2007(01):45-47. [3]李仁杰,吴
[1]颜曦,吴敏,陈善国.企业员工公平感现状及激励对策研究[J].重庆大学学报(社会科学版),2007(01):50-53. [2]段燕,李琳.试论企业的人才激励机制[J].新疆职业大学学报,2007(01):45-47. [3]李仁杰,吴
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(1)稿件需用计算机打印,并寄软盘。用字要规范,字迹和图要清晰;打印的稿件需加大字号和行距。作者可通过E-mail投稿,但不要和文字稿重复。(2)题名(含中英文)。应符合索引要求,一般不超过20个字。以简明、确切的...
[1]颜曦,吴敏,陈善国.企业员工公平感现状及激励对策研究[J].重庆大学学报(社会科学版),2007(01):50-53. [2]段燕,李琳.试论企业的人才激励机制[J].新疆职业大学学报,2007(01):45-47. [3]李仁杰,吴
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“蓟州区新型职业农民培训基地”等,与政府、行业企业开展师资、职业技能培训和应用技术开发等多种合作;承担教育部任务定点帮扶云南红河、新疆和田职业院校,筹建天津职业大学威县分校等精准扶贫工作,在专业建设、人才培养、师资培训、科研开发等...
(一) 学院名称:新疆应用职业技术学院 (二) 办学类型:公办全日制普通高等职业院校 (三) 办学层次:专科(高职) (四) 学院代码:5039(新疆代码) 国标:14417 学院基本概况:新疆应用职业技术学院是根据经济社会发展和高校布局调
(四) 学院代码:5039(新疆代码) 国标:14417 学院基本概况:新疆应用职业技术学院是根据经济社会发展和高校布局调整的需要,2012年初经自治区人民政府批准成立、国家教育部备案的一所独立设置的以培养应用型、技能型人才为主的公办全日制
[3]杨晋峰,杨校辉.我校计算机基础教育改革方向的探讨[J].新疆职业大学学报,2011,11(04):38. 大一计算机基础课程论文范文二:计算机基础课程改革以赛代考研究 我院在2013年对计算机基础课程实行了教学改革,摆脱传统以“教师
[1]颜曦,吴敏,陈善国.企业员工公平感现状及激励对策研究[J].重庆大学学报(社会科学版),2007(01):50-53. [2]段燕,李琳.试论企业的人才激励机制[J].新疆职业大学学报,2007(01):45-47. [3]李仁杰,吴
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[1]颜曦,吴敏,陈善国.企业员工公平感现状及激励对策研究[J].重庆大学学报(社会科学版),2007(01):50-53. [2]段燕,李琳.试论企业的人才激励机制[J].新疆职业大学学报,2007(01):45-47. [3]李仁杰,吴
[1]颜曦,吴敏,陈善国.企业员工公平感现状及激励对策研究[J].重庆大学学报(社会科学版),2007(01):50-53. [2]段燕,李琳.试论企业的人才激励机制[J].新疆职业大学学报,2007(01):45-47. [3]李仁杰,吴