[5]水波. 基于语用的小学英语作业设计[J]. 宁波教育学院学报,2016,02:122-124.[6]江景干. 农村小学英语教学问题与对策探讨[J]. 海外英语,2016,06:12-13.[7]李建文. 问题引导法在小学英语教学中的应
专业为文秘、学前教育、市场营销、应用英语、视觉传达艺术设计、新闻采编与制作、国际经济与贸易、会计电算化、计算机应用技术;具体招生计划以浙江省教育考试院公布为准。
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[5]水波. 基于语用的小学英语作业设计[J]. 宁波教育学院学报,2016,02:122-124.[6]江景干. 农村小学英语教学问题与对策探讨[J]. 海外英语,2016,06:12-13.[7]李建文. 问题引导法在小学英语教学中的应
[4]徐贺. 小学英语开放式课外作业的有效设计[J]. 教育实践与研究(A),2016,03:38-39.[5]水波. 基于语用的小学英语作业设计[J]. 宁波教育学院学报,2016,02:122-124.[6]江景干. 农村小学英语教学问
单考单招计算机类计算机应用技术专业20名、外贸类应用英语专业20名和学前教育类学前教育专业60名;共计100名已完成录取工作,名单已在本校招生网公布;留言系统不答复录取与否问题;录取通知书已于7月21日以专用特快形式寄送,...
[5]水波. 基于语用的小学英语作业设计[J]. 宁波教育学院学报,2016,02:122-124.[6]江景干. 农村小学英语教学问题与对策探讨[J]. 海外英语,2016,06:12-13.[7]李建文. 问题引导法在小学英语教学中的应
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1.教育类期刊:《河南教育》《吉林教育》《陕西教育》《中学生数理化》《中学生政史地》《中学生阅读》《中学英语园地》《文理导航》《数理化学习》《数学学习与研究》《新课程》《新课程学习》《新课程研究》《科教文汇》《...
[3]赵咪妮.基于自我未来主义的VENTI珠宝广告摄影设计[D].浙江理工大学,2017. [4]邹晓蕾.O2O模式下素剪美发品牌形象设计研究[D].浙江理工大学,2017. [5]黄丹丹.《韧如铁线花开如莲》铁线莲手绘书设计和商业应用研究
1、宁波大学。宁波大学坐落于浙江省宁波市,是中华人民共和国教育部、浙江省人民政府、宁波市人民政府共建高校,是国家海洋局、宁波市人民政府共建高校,是国家“双一流”建设高校、浙江省首批重点建设高校。2、浙大宁波理工学...
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1、课题的内容和要求——课题内容:主要写作课题目的意义,用简洁、概括性的语言来表达课题的内容;课题要求:主要用什么方法完成论文、达到什么目的。2、设计的技术要求与数据(或论文主要内容):论文主要内容应写明具体做哪...
[5]水波. 基于语用的小学英语作业设计[J]. 宁波教育学院学报,2016,02:122-124.[6]江景干. 农村小学英语教学问题与对策探讨[J]. 海外英语,2016,06:12-13.[7]李建文. 问题引导法在小学英语教学中的应
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(一)来稿要求观点鲜明并有创新,论证严谨,数据准确,语言流畅,文字简洁,篇幅以5000-7000字为宜。(二)来稿应按照规范格式写作:包括题目、作者、作者单位、单位所在地、中文摘要、关键词、正文、参考文献和注释、全体作者...