《南京体育学院学报》被《中文核心期刊要目总览》2008年版(第五版)收录。但在2011版未被收录 进入中文核心 应该算是国家级核心期刊。所以目前来说,这个期刊 算是国家级期刊。
501分南京工程学院,这所院校是2000年由原南京机械高等专科学校、南京电力高等专科学校合并升本而成的,是一所工科底蕴深厚、应用特色鲜明省属本科高校。学校电气类专业办学实力较强,为教育部首批CDIO工程教育模式改革试点专业,...
1.师资实力强。河北体育学院,位于河北石家庄,在河北省还是很有名气的,是一所独立的本科体育学院。学校成立以来,还是有很多来自学校的名人,其师资实力越来越强。有专任教师463人,学校有多门省级重点学科和省级重点发展学科。
〔7〕 刘志云.传统文化对足球运动发展影响初探〔J〕.西安体育学院学报,1999,(3):25. 〔8〕 魏忠,陈杰.足球文化与民族融合〔J〕.世界民族,2002,(5):74参考资料:...
[2] 张相轮. 当代审美文化发生发展的`自律和他律[J]. 南京政治学院学报. 2006(04)[3] 陶巧丽. 在先锋与自律的艺术之间[J]. 艺术界. 2006(02)[4] 沈语冰. 现代艺术研究中的范畴性区分:现代主义、前卫艺术、
(一)来稿要求观点鲜明并有创新,论证严谨,数据准确,语言流畅,文字简洁,篇幅以5000-7000字为宜。(二)来稿应按照规范格式写作:包括题目、作者、作者单位、单位所在地、中文摘要、关键词、正文、参考文献和注释、全体作者...
《南京体育学院学报》(自然科学版)是2002年经科技部批准创办的体育类高校自然科学学报,是由南京体育学院主办的第二份学报,主编张雄。该学报以刊载与运动人体科学相关的基础理论研究和实验科研成果为主,辟有“综述与研究”、“运动生物科学...
1.来稿应说明研究问题的切入点、创新点;引用他人的成果,须注明出处;引证不能用来构成本人论文的主要或实质部分;不得一稿多投或变相重复发表。2. 题名:20个字以内为宜,可加副标题;不用“试论”、“浅谈”等表谦词...
《南京农业大学学报》排版说明1.文章标题:2号黑体2.作者:小4号宋体,作者之间用“,”隔开3.作者单位:小5号宋体4.摘要、关键词、中图分类号、文献标志码、文章编号均为小5号黑体,其内容均为小5号宋体5.关键词之间...
12、略论太康道情戏的形成与音乐的板式类型,《云南艺术学院学报》2002(2);13、从淮西民歌的旋律音调中看文化过渡区的音乐风格,《天籁》天津音乐学院学报,2002(4);14、管窥传统和声学中协和性原则的历史与发展(一),《信阳师范学院
( 《从裴斯泰洛齐“教育爱”思想透析当 今“校园冷”现象》海南大学三亚学院崔玉华 大庆师范学院学报 ) 2. “校园冷”大多是指教师讽刺学生、同学间的刻意疏远行为。 (邵俊英,)。 3. 什么是校园冷?从心理学的角度讲,就是教育...
一、南昌工程学院在哪个区 南昌工程学院是在南昌市高新技术开发区,具体地址在江西省南昌市高新技术开发区天祥大道289号,该校是一所以工学为主,水利特色鲜明的本科高校。二、南昌工程学院简介 南昌工程学院是一所以工学为主...
1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。2、姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写...
(3)金欣欣 《〈枫桥夜泊〉词语考释札记》 皖西学院学报 2003年12月第19卷第6期 (4)丁蜀还 《“神韵、意境”的咏唱》 深圳大学 (5)陆嘉明 《落月摇情寒山钟——张继〈枫桥夜泊〉的诗学描述》 苏州教育学院学报 第22卷第1期 2
《洛阳师院学报》2000年第3期发表《傅玄与魏征合论》、在《安徽教育学院学报》2001年第5期发表《傅玄教育观评析》、在《固原师专学报》2001年第5期发表《傅玄作品中的易理》、在《天水行政学院学报》2003年第3期发表《傅玄的以德治国..
22 同为“没女”,不同命运——简·爱和苔丝人物形象比较 赵若纯 山东教育学院学报 2008/02 23 从伍尔夫《普通读者》中《〈简爱〉与〈呼啸山庄〉》谈起 杨永芳 吕梁高等专科学校学报 2008/01 24 试述《简爱》与《呼啸...
【期刊名称】:潍坊教育学院学报(WeiFangJiaoYuXueYuanXueBao)【国际标准刊号】:1009-2080 【国内统一刊号】:37-1138/G4 【作者单位】:潍坊教育学院中文系,山东青州262500(WeiFangJ
(一)来稿要求观点鲜明并有创新,论证严谨,数据准确,语言流畅,文字简洁,篇幅以5000-7000字为宜。(二)来稿应按照规范格式写作:包括题目、作者、作者单位、单位所在地、中文摘要、关键词、正文、参考文献和注释、全体作者...
1、在许多情况下,教育经历部分最好是位于资历概述部分的下面也就是简历的开头部分。如果你的情况符合下列条件的一至两条,那么你的教育经历就应该放在这个位置。2、你的简历教育经历与你新的工作岗位关系密切。你刚从学校...
[4] 伊文婷. 师范生教师职业信仰的近况、理由与对策[J]. 福建教育学院学报, 2005,(04) .[5] 俞国良,辛自强,林崇德. 反思训练是提高教师素质的有效途径[J]. 高等师范教育研究, 1999,(04) .[6] 林正范,