(1)著作:[序号]主要责任者.著作名[m].其他责任者.版本项.出版地:出版者,出版年:引文页码.(2)连续出版物:[序号]主要责任者.题名[j].年,卷(期)-年,卷(期).出版地:出版者,出版年.(3)连续...
1.参考文献著录项目 (1)著作:[序号]主要责任者.著作名[m].其他责任者.版本项.出版地:出版者,出版年:引文页码.(2)连续出版物:[序号]主要责任者.题名[j].年,卷(期)-年,卷(期).出版地:出版者...
(1)中文专著、文集、学位论文、报告的编写格式:“[序号]主要责任者.文献题名[文献标识类型].出版地:出版者,出版年.(文献标识:专著M.论文集C.学位论文D. 报告R.标准S.专刊P.其他文献Z)(2)中文期刊文章的编写格式:[...
(一)团队专题调研报告、社会调查报告、科研攻关报告的撰写要求及参考格式 1、撰写要求 【1】报告字数不少于4000字,内容应紧扣团队活动主题,文章内容应言之有物。【2】页面设置采用a4纸张;页边距上、下各2.5cm, 左、右各...
。为确保专题报告编写的规范性,对格式作如下统一要求:1.文档统一使用WORD格式。2.A4纸双面打印,左侧装订。3.页边矩:上:3.7cm,下3.5cm,左:2.8cm,右:2.6cm。4.行距固定值:29磅。5.段首左缩进2字符。
《重庆大学学报》是国家教育部主管、重庆大学主办的全面反映社会科学最新研究成果的综合性学术期刊。其宗旨是紧紧依靠重庆大学文科办学传统的影响和现有社科研究实力及坚实雄厚的理工学科基础,加强软科学与硬技术相结合,形成并...
(1)中文专著、文集、学位论文、报告的编写格式:“[序号]主要责任者.文献题名[文献标识类型].出版地:出版者,出版年.(文献标识:专著M.论文集C.学位论文D. 报告R.标准S.专刊P.其他文献Z)(2)中文期刊文章的编写格式:[...
(一)一般部分 1、按统一格式打印A4纸张 2、封皮(“毕业论文一般部分”字样、班级、学生姓名、指导教师)3、正文部分具体要求与专题正文部分相同(见五、六)(二)专题部分 1、封皮;2、毕业论文任务书;3、毕业论文指导...
1 开题报告格式与开题报告写作技巧 开题报告是研究生毕业论文工作的重要环节,是指为阐述、审核和确定毕业论文题目而做的专题书面报告,它是研究生实施毕业论文课题研究的前瞻性计划和依据,是监督和保证论文质量的重要措施,同时也是训练研究...
[5]何波。论员工满意度研究现状以及设想[N].重庆大学学报(社会科学版),2003(05):128-130. [6]游坚平。员工满意度评价方法与工具评析[J].全国商情(经济理论研究),2008(08):31-32. [7]董志强。人员管
[5]何波。论员工满意度研究现状以及设想[N].重庆大学学报(社会科学版),2003(05):128-130. [6]游坚平。员工满意度评价方法与工具评析[J].全国商情(经济理论研究),2008(08):31-32. [7]董志强。人员管
《重庆大学学报》是国家教育部主管、重庆大学主办的全面反映社会科学最新研究成果的综合性学术期刊。其宗旨是紧紧依靠重庆大学文科办学传统的影响和现有社科研究实力及坚实雄厚的理工学科基础,加强软科学与硬技术相结合,形成并巩...
1.专题型论文范文。这是分析前人研究成果的基础上,以直接论述的形式发表见解,从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文范文。专题应用型论文范文是一种运用所学的理论基础和专业技能知识,独立地探讨或解决本学科某一问题...
1、英语教育相关的研究(1)课题2010年,教育部规划课题“统筹城乡背景下农村英语教师培训模式研究”(在研)。2010年,负责重庆教育规划重点课题“统筹城乡背景下农村英语教师培训资源整合研究”(在研)2010年,负责南坪实验小...
《重庆大学学报》是国家教育部主管、重庆大学主办的全面反映社会科学最新研究成果的综合性学术期刊。其宗旨是紧紧依靠重庆大学文科办学传统的影响和现有社科研究实力及坚实雄厚的理工学科基础,加强软科学与硬技术相结合,形成并...
[4]许果、梅林“文化差异与跨文化交际能力的培养”,《重庆大学学报》(社科版)2002年第8卷第6期,121-123[5]顾江禾“东西方文化对比小议”,《太原重型机械学院学报》2001年第22卷第4期,279-282[6]吴锋针“中西习俗文
[7] HRh(CO)4催化氢甲酰化反应机理的量子化学研究.
《重庆大学学报》是国家教育部主管、重庆大学主办的全面反映社会科学最新研究成果的综合性学术期刊。其宗旨是紧紧依靠重庆大学文科办学传统的影响和现有社科研究实力及坚实雄厚的理工学科基础,加强软科学与硬技术相结合,形成并巩...
《重庆大学学报》是国家教育部主管、重庆大学主办的全面反映社会科学最新研究成果的综合性学术期刊。其宗旨是紧紧依靠重庆大学文科办学传统的影响和现有社科研究实力及坚实雄厚的理工学科基础,加强软科学与硬技术相结合,形成并巩...
(1)著作:[序号]主要责任者.著作名[m].其他责任者.版本项.出版地:出版者,出版年:引文页码.(2)连续出版物:[序号]主要责任者.题名[j].年,卷(期)-年,卷(期).出版地:出版者,出版年.(3)连续...