《丽水学院学报》创刊于1979年9月30日,原名《教学与研究》,2004年10月,学报更名为《丽水学院学报》,为综合性学术理论刊物,每年一、三、四、六期刊登人文社会科学各领域的研究成果。二、五期刊登自然科学各领域的研究...
《新世纪中国文论回顾:问题与模式》(学术访谈),《丽水学院学报》2010年第1期。10000字;《新世纪文学史理论研究的格局、问题意识及方法范式》,《陕西师范大学学报》2010年第2期,14000字,《中国社会科学文摘》2010年文摘,《高
二本,丽水学院在各省的录取分数都在本科二批次的分数。学校招生方式:学校在浙江的招生方式有三种:统一高考、单考单招和“三位一体”招生,其中统一高考招生分为普通类、艺术类和体育类,均不分文理,浙江省内的“三位一体”...
2007年,郑小真、夏菲菲运用心理问卷测试、体质指标测试等研究方法,抽取一部分丽水学院的大学生做调查。根据调查结果,来研究学生体质与心理健康相关状况,寻找影响他们体质与心理健康的相关因素,针对增强学生体质与提高心理健康水平提出参考建议。
30多项教学、科研成果获得国家级、省部级奖励。学校在机电、稀有金属回收、秦汉文、陶渊明研究、刘基研究、陶行知教育研究等方面在省内外享有较高声誉。学校办有《丽水学院学报》和《丽水学院报》,引进并建立“林三渔教学、科研奖”和“张...
[6] 王迅.论徐志摩诗歌意境的空灵美.丽水学院学报.[7] 吴廷玉. 试论空灵世界的构建J. 张家口师专学报 ,1994.[8] 胡适.追悼志摩[A].生命的信仰—徐志摩文选[C].北京:国际文化出版社,1997 参考资料: ....
《2002.增刊 大型软件自动化对程序设计语言的要求》发表于沈阳工业大学学报。专著:《北宋书学文献考论》,上海三联书店2008年3月版。论文:1.《“芝兰玉树”及其家庭环境》,《古典文学知识》1997年第4期。2.《
1、摘要:小二号黑体加粗居中。2、摘要内容字体:小四号宋体。3、字数:300字左右。4、行距:20磅 5、关键词:四号宋体,加粗。词3-5个,每个词间空一格。5 02 英文摘要 1、ABSTRACT:小二号 Times New Roman
3、字数:300字左右。4、行距:20磅 5、关键词:四号宋体,加粗。词3-5个,每个词间空一格。5 02 英文摘要 1、ABSTRACT:小二号 Times New Roman.2、内容字体:小四号 Times New Roman.3、
《2002.增刊 大型软件自动化对程序设计语言的要求》发表于沈阳工业大学学报。专著:《北宋书学文献考论》,上海三联书店2008年3月版。论文:1.《“芝兰玉树”及其家庭环境》,《古典文学知识》1997年第4期。2.《
[6] 王迅.论徐志摩诗歌意境的空灵美.丽水学院学报.[7] 吴廷玉. 试论空灵世界的构建J. 张家口师专学报 ,1994.[8] 胡适.追悼志摩[A].生命的信仰—徐志摩文选[C].北京:国际文化出版社,1997 参考资料: ....
《丽水学院学报》创刊于1979年9月30日,原名《教学与研究》,2004年10月,学报更名为《丽水学院学报》,为综合性学术理论刊物,每年一、三、四、六期刊登人文社会科学各领域的研究成果。二、五期刊登自然科学各领域的研究...
《丽水学院学报》创刊于1979年9月30日,原名《教学与研究》,2004年10月,学报更名为《丽水学院学报》,为综合性学术理论刊物,每年一、三、四、六期刊登人文社会科学各领域的研究成果。二、五期刊登自然科学各领域的研究...
[2]范春娥,论会计职业道德规范的现状及对策,丽水学院学报,2007.12 [3]李丽,论会计职业道德建设,长春理工大学学报,2009第5期,p759~761 [4]谢君萍,论会计职业道德缺失主体的个性,企业经济,2007第7期 [5]吴晓
[2]范春娥,论会计职业道德规范的现状及对策,丽水学院学报,2007.12 [3]李丽,论会计职业道德建设,长春理工大学学报,2009第5期,p759~761 [4]谢君萍,论会计职业道德缺失主体的个性,企业经济,2007第7期 [5]吴晓
800可以的,能安排上去已经不错了,评职称可用的。
《丽水学院学报》创刊于1979年9月30日,原名《教学与研究》,2004年10月,学报更名为《丽水学院学报》,为综合性学术理论刊物,每年一、三、四、六期刊登人文社会科学各领域的研究成果。二、五期刊登自然科学各领域的研究成...
《丽水学院学报》创刊于1979年9月30日,原名《教学与研究》,2004年10月,学报更名为《丽水学院学报》,为综合性学术理论刊物,每年一、三、四、六期刊登人文社会科学各领域的研究成果。二、五期刊登自然科学各领域的研究...
二本,丽水学院在各省的录取分数都在本科二批次的分数。学校招生方式:学校在浙江的招生方式有三种:统一高考、单考单招和“三位一体”招生,其中统一高考招生分为普通类、艺术类和体育类,均不分文理,浙江省内的“三位一体”...
(二)样本 调查对象为浙江省杭州、绍兴、丽水的8所中小学教师名,回收有效问卷份,有效率为94.82%(样本基本情况见表1)。以团体测量的形式,让被试用52道题组成的TSI进行自我评价,每个题目采用4点利克特量表记分。 三、结果 (一)所有被