[5]戴嘉艳. 走过岁月,历久弥新——谈蔚县剪纸与时代发展的全新适应[J]. 大连民族学院学报,2004,(6).[6]余晓红. 民间剪纸艺术的传承与创新——访湖南望城第一家华夏剪纸博物馆[J]. 湖北民族学院学报(哲学社会科学版),...
(见陈元《欧阳脩祖父欧阳偃身世辨疑》遵义师范学院学报,第15卷第2期)。由以上三则引述可知,乡贡进士欧阳偃,唐代福建泉州人,应生活在唐文宗至唐懿宗间,称乡贡进士,而不称进士,可知是以乡贡身份参加省试,落第而自称。 5. 宋王谠撰《...
1名,福建省优秀人才“百人计划”专家1名,省百千万人才工程8人。3、专业设置方面。闽南师范大学有65个本科专业,建立了4个一级学科硕士授予点,30个二级学科硕士点,6个硕士专业学位授权点,4个博士人才培养方向。
(见陈元《欧阳脩祖父欧阳偃身世辨疑》遵义师范学院学报,第15卷第2期)。由以上三则引述可知,乡贡进士欧阳偃,唐代福建泉州人,应生活在唐文宗至唐懿宗间,称乡贡进士,而不称进士,可知是以乡贡身份参加省试,落第而自称。 5. 宋王谠撰《...
1、泉州师范学院(Quanzhou Normal University)是福建省一流学科建设高校、教育部卓越教师培养计划实施院校、福建省2018-2020年硕士学位授予培育单位立项建设单位。学校于2000年经教育部批准建立,由创办于1923
“因为共同正犯是根据各共同者互相利用、互相补充其行为而行动,共同实现了犯罪 ,使负担‘皆为正犯’的责任,作为其主观方面的要件,各共同者间互相利用、互相补 充对方的意思的存在不可或缺;所以,共同实行的意思要在共同者间互相存在,...
(1)陈一祥,苏天恩,大学生经济差异现象及其对策,泉州师范学院学报,2003年9月第21卷第5期 (2)王永杰,徐凌中,任建庆,大学生消费行为及其影响因素,中国行为医学科学2004年第13卷第6期 (3)唐沙,王洪斌,当代大学生消费文化的探
[29]黄坚. 备极工巧:闽南民间剪纸艺术研究[J]. 泉州师范学院学报,2007,(1).[30]陆蕾. 浅谈民间剪纸的审美创造[J]. 艺术与设计(理论),2007,(4).[31]许茵茵. 金华民间剪纸的历史、现状与发展构想[J].
[29]黄坚. 备极工巧:闽南民间剪纸艺术研究[J]. 泉州师范学院学报,2007,(1).[30]陆蕾. 浅谈民间剪纸的审美创造[J]. 艺术与设计(理论),2007,(4).[31]许茵茵. 金华民间剪纸的历史、现状与发展构想[J].
《安徽师范大学学报》 分为人文社会科学版和自然科学版 文科学报邮箱: 理科学报邮箱:
《20世纪中国哲学的回顾与展望》 1.5 万字《泉州师范学院学报》2001年第3期《知识,还是境界?》 1.0 万字《中国社会科学院研究生院学报》2001年第3期《大师风范,学者胸怀—写在汤用彤全集出版后》 0.3 万字《中国哲学史》200
[29]黄坚. 备极工巧:闽南民间剪纸艺术研究[J]. 泉州师范学院学报,2007,(1).[30]陆蕾. 浅谈民间剪纸的审美创造[J]. 艺术与设计(理论),2007,(4).[31]许茵茵. 金华民间剪纸的历史、现状与发展构想[J].
1、知乎上的回答可信吗:知乎上的东西可信吗 知乎上的东西,我感觉你还是信一半不信一半吧,大多数可能都是为了赚钱,或者是信别人的目光来写这些东西的 2、知乎上的回答可信吗:知乎上的回答靠谱吗? 其实要说之后到...
一、天水师范学院教务处登录入口 天水师范学院教务处登录入口为 ,学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。二、天水师范学院简介 天水师范学院始建于1959年,1988年以“为基础教育培养合格师...
《绥化学院学报》、《周口师范学院学报》、《新余学院学报》、《信阳师范学院学报》、《长春工程学院学报》、《哈尔滨学院学报》、《大庆师范学院学报》、《长春大学学报》、《湖北经济学院学报》。
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《溪源》文学投稿邮箱: 《百家诗社》投稿邮箱: 《洈水》文学投稿邮箱: 《橄榄梦》文学投稿邮箱: 《珠海传媒》文学投稿邮箱: zhcm2010@...
1、《“钟离”并存辨正》,发表于《淮北师范大学学报》(哲学社会科学版)2011年2期。2、《滕国新考》,发表于《河南大学学报》(社会科学版)2011年4期。3、《经传所见“钟离”为三地考》,发表于《古籍整理研究...
[13] 陈明. 对构建和规范艺术形态范畴的思考[J]. 渤海大学学报(哲学社会科学版). 2005(03)[14] 涂蓉蓉. 关于观念性绘画发展的思考[J]. 漳州师范学院学报(哲学社会科学版). 2005(01)[15] 詹艾斌. 论法
1、大标题不得多于20个字,标题下写作者姓名。2、姓名下为作者单位、地点及邮政编码。3、写摘要,300字以内,浓缩全文精华。不要出现“本文”等介绍性词句。4、写关键词3-8个。5、将以上内容(从大标题到关键词)全部...