《宿州教育学院学报》是由宿州教育学院主办的综合性期刊,综合因子为:0.053,是省级期刊。《宿州教育学院学报》文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位...
《宿州教育学院学报》是由宿州教育学院主办的综合性期刊,综合因子为:0.053,是省级期刊。《宿州教育学院学报》文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位...
2.3 本刊接收软盘投稿,并请附激光打印样稿.来稿要符合编辑出版标准化要求,论文编写格式、量和单位符号等必须符合国家标准的规定,外文字符要分清大小写、正斜体,上下角字符的位置高低应区别明显,易混淆的外文字母、符号...
《宿州教育学院学报》文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。其月 刊 ...
《宿州教育学院学报》是由宿州教育学院主办的综合性期刊,综合因子为:0.053,是省级期刊。《宿州教育学院学报》文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位...
⑶ 摘要:是论文的内容不加注释和评论的简短陈述,中文摘要一般不会超过300字,不阅读全文,即可从中获得重要信息.外文250实词. 包括:①本研究重要性;②主要研究内容,使用方法;③总研究成果,突出的新见解,阐明最终结论.重点是结果和结论.
《江西师范大学学报》包括 自然科学版 和 社会科学版 这 2种。这2种 都在 最新的 北大中文核心期刊目录之中 。评上 中文核心期刊,就算是 国家级核心期刊级别 。但这种属于高校学报类的核心期刊,至少算是 二类期刊吧...
《南昌职业学院学报》是由江西省教育厅主管,南昌职业学院主办的综合性内部交流学术刊物。内容主要包括社会科学和自然科学。2016年9月,学校获“全省综治工作(平安建设)先进单位”。2017年4月,南昌职业学院人民武装部成立揭牌...
《南昌职业学院学报》是由江西省教育厅主管,南昌职业学院主办的综合性内部交流学术刊物。内容主要包括社会科学和自然科学。2016年9月,学校获“全省综治工作(平安建设)先进单位”。2017年4月,南昌职业学院人民武装部成立揭牌...
《淮南师范学院学报》(双月刊),面向国内外公开发行。“化学”、“应用经济学”为硕士学位省级立项建设授权学科。学校注重创新教育、素质教育,努力培养适应社会需要的应用型人才。近年来,我校学生在全国性的学科竞赛中成绩...
《渭南师范学院学报》主要栏目:司马迁与《史记》研究、西部大开发论坛、地方经济建设、地方文化。
《宿州教育学院学报》是由宿州教育学院主办的综合性期刊,综合因子为:0.053,是省级期刊。《宿州教育学院学报》文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位...
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2、题名:一般不超过20个汉字,必要时可加副题名。3、作者姓名及工作单位:宜署作者真名;工作单位包括单位全称、所在省市名及邮政编码;多位作者名之间用逗号分隔,不同工作单位的作者在姓名右上角及相应的工作单位前加注不...
1、报名方式 凡符合报考条件的考生自行登录江西教育考试院网“专升本报考系统”按流程操作进行报名。每个考生限报我校1个专业。2、报名要求 严格按照我校报考指南和我校拟招专科专业及代码报名,不接受其他专业的考生报名。考生...
《江西师范大学学报》包括 自然科学版 和 社会科学版 这 2种。这2种 都在 最新的 北大中文核心期刊目录之中 。评上 中文核心期刊,就算是 国家级核心期刊级别 。但这种属于高校学报类的核心期刊,至少算是 二类期刊吧...
《淮南师范学院学报》(双月刊),面向国内外公开发行。“化学”、“应用经济学”为硕士学位省级立项建设授权学科。学校注重创新教育、素质教育,努力培养适应社会需要的应用型人才。近年来,我校学生在全国性的学科竞赛中成绩...
《渭南师范学院学报》“司马迁与《史记》研究”是教育部名栏建设项目,与全国优秀社科普及基地中国史记研究院、中国史记研究展览馆、中国史记研究网、司马迁与史记研究特色电子文库等形成面向全国的基础性、引领性和服务性的“史记学”研究...
《河南师范大学学报》是由国家新闻出版总署和国家科学技术部批准公开出版的,河南师范大学主管、主办的综合性学术期刊。双月刊。分自然科学版和哲学社会科学版两个版本。
《宿州教育学院学报》是由宿州教育学院主办的综合性期刊,综合因子为:0.053,是省级期刊。《宿州教育学院学报》文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位...