[4]陈丽霞. 英语教学如何培养学生的语感[J]. 泰安教育学院学报岱宗学刊,2005,(1).[5]党兰玲. 英语教学应重视英汉思维模式的差异[J]. 郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2004,(4).[6]李春梅. 英语教学中学
[4]陈丽霞. 英语教学如何培养学生的语感[J]. 泰安教育学院学报岱宗学刊,2005,(1).[5]党兰玲. 英语教学应重视英汉思维模式的差异[J]. 郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2004,(4).[6]李春梅. 英语教学中学
[5]党兰玲. 英语教学应重视英汉思维模式的差异[J]. 郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2004,(4).[6]李春梅. 英语教学中学生创造力的培养[J]. 邯郸职业技术学院学报,2001,(4).[7]红英. 如何在英语教学中提
[25]金丽青. 浅谈英语教学中创造性思维的培养[J]. 新乡教育学院学报,2004,(3).[26]郭欣宇. 英语教学与学生创造性思维的培养[J]. 黑龙江教育学院学报,2005,(4).[27]邓炳杰. 立体思维与介词[J]. 沈阳师范
[4]陈丽霞. 英语教学如何培养学生的语感[J]. 泰安教育学院学报岱宗学刊,2005,(1).[5]党兰玲. 英语教学应重视英汉思维模式的差异[J]. 郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2004,(4).[6]李春梅. 英语教学中学
2. 刘云,“除了”究竟除不除,《武汉教育学院学报》1998年第4期,P41-44。 3. 刘云、李晋霞,“动宾式动词+宾语”的变换形式及宾语的语义类型,《江汉大学学报》1998年第5期,P44-48。 4. 刘云,重叠论文索引,《汉语学报
刊名: 南昌教育学院学报 Journal of Nanchang College of Education 主办: 南昌教育学院 周期: 月刊 出版地: 江西省南昌市 语种: 中文; 开本: 大16开 ISSN: 1008-6757 CN:
[4]雷佼.初中英语小班化教学研究[D].华中师范大学,20xx.[5]丁敏.初中英语小班化教学的思路和探索[J].才智,20xx,(22):108-108.[6]焦平.浅谈分层教学法在初中英语教学中的应用[J].佳木斯教育学院学报,20x
(97—102页)这篇文章提出的从三个层面来研究近代汉字的观点,具有重要的指导意义。3.张涌泉《大力加强近代汉字的研究》(载《浙江教育学院学报》2003年第6期)。这篇文章指出近代汉字是指隶书以下的汉字,加强近代汉字的研...
一、周口师范学院教务处联系电话和联系方式 周口师范学院教务处电话如下:教务处办公室为、教务科为、实践教学科为0394-8178060、学籍管理科为、教材科。二、周口师范学院简介 ...
刊名: 南昌教育学院学报 Journal of Nanchang College of Education 主办: 南昌教育学院 周期: 月刊 出版地: 江西省南昌市 语种: 中文; 开本: 大16开 ISSN: 1008-6757 CN:
[4]陈丽霞. 英语教学如何培养学生的语感[J]. 泰安教育学院学报岱宗学刊,2005,(1).[5]党兰玲. 英语教学应重视英汉思维模式的差异[J]. 郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2004,(4).[6]李春梅. 英语教学中学
[4]陈丽霞. 英语教学如何培养学生的语感[J]. 泰安教育学院学报岱宗学刊,2005,(1).[5]党兰玲. 英语教学应重视英汉思维模式的差异[J]. 郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2004,(4).[6]李春梅. 英语教学中学
如果没有特殊要求的话,建议不要发。反正省级的期刊应该就能用,不过学报的价值含量确实高一点的。你要发的话可以去欣启论文问问看。我在那投过稿。可靠。
《武汉体育学院学报》始终站在体育科学研究的前沿,主要反映具有创新意义的体育科学研究成果。刊载涉及体育领域各门学科的学术论文,具有理论和实践指导意义的文献综述,积极反映体育科学的最新学术研究成果。该报严格执行双向匿名审...
[4]陈丽霞. 英语教学如何培养学生的语感[J]. 泰安教育学院学报岱宗学刊,2005,(1).[5]党兰玲. 英语教学应重视英汉思维模式的差异[J]. 郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2004,(4).[6]李春梅. 英语教学中学
刊名: 南昌教育学院学报 Journal of Nanchang College of Education 主办: 南昌教育学院 周期: 月刊 出版地: 江西省南昌市 语种: 中文; 开本: 大16开 ISSN: 1008-6757 CN:
[4]陈丽霞. 英语教学如何培养学生的语感[J]. 泰安教育学院学报岱宗学刊,2005,(1).[5]党兰玲. 英语教学应重视英汉思维模式的差异[J]. 郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2004,(4).[6]李春梅. 英语教学中学
[4]陈丽霞. 英语教学如何培养学生的语感[J]. 泰安教育学院学报岱宗学刊,2005,(1).[5]党兰玲. 英语教学应重视英汉思维模式的差异[J]. 郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2004,(4).[6]李春梅. 英语教学中学
“如忘记的密码是联通手机的服务密码,可通过联通网上营业厅重新设置手机卡的服务密码。 具体方法如下: 进入联通网上营业厅>>点击“登录”>>点击“忘记密码”>>输入要获取服务密码的号码及验证码,点击“下一步”>>输入身份...