(2) 论文题目应简洁、准确,不宜使用缩略词;摘要应写成报道性摘要,中文字数一般有 200~300 字,内容包括研究目的、方法及主要结果与结论;关键词的个数为 3~8 个。(3) 文中量、单位及符号的使用应符合相关国家标准。
【数量要求】10(含10个)以上。脚注标记应该比周围的文字显而易见,因此作为标记的上标英文字母或数字通常会使用粗字体。除此之外,也可加用斜字体,使上标字体向外倾斜。确保把脚注标记设为上标后,字体不会变得太小。若是...
28最新发了一个洛阳理工学院学报,审稿快,文章长度没要求,版面费500. 印刷精美 29 中国证券期货,收版面费,给稿费(实际上等于交给他版面费减去稿费的钱),发稿速度比较快 30 财经界我同学发过,审稿就一周,但是版面费只有300-
10902是湖北理工学院的代码,院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。代号编排 院校代码由教育部统一编排,...
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、《Springer全文数据库》、《EBSCO外文期刊全文数据库》、《国道外文特色专题库》《万方数据资源系统》、《超星电子图书》电子文献出版物。 学术期刊《湖北科技学院学报》创刊于1979年,刊物原名《教学参考》,1982年更名为《...
[10]孔养涛. “世界历史”坐标系中的民族理念——邓小平思考民族精神的理路[J]. 西安文理学院学报(社会科学版),2010,(2).[11]刘世彬. 代表先进文化 弘扬民族精神——对发展黔南民族文化的思考[J]. 黔南民族师范学院...
(2) 论文题目应简洁、准确,不宜使用缩略词;摘要应写成报道性摘要,中文字数一般有 200~300 字,内容包括研究目的、方法及主要结果与结论;关键词的个数为 3~8 个。(3) 文中量、单位及符号的使用应符合相关国家标准。
(一)基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿,同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。(二)文题文题要准确简明地反映文章内容,一般不宜超过20...
(2) 论文题目应简洁、准确,不宜使用缩略词;摘要应写成报道性摘要,中文字数一般有 200~300 字,内容包括研究目的、方法及主要结果与结论;关键词的个数为 3~8 个。(3) 文中量、单位及符号的使用应符合相关国家标准。
1、来稿均要求有中英文的题目、作者姓名、作者单位、单位所在地的邮政编码、摘要(篇幅为100-300字)、关键词(3-8个)。2、作者简介包括:性别、学历、学位、职称、职务及主要著作(论文)等。另外,请注明通信地址、联...
不是。。。校刊很难做大。。。而且学校知名度不够。。。根本不可能是省级公开刊物。。
[9]于海洋.杜甫前期诗歌及其忧民意识的探讨[J].西安文理学院学报,2012. [10]杨然.杜甫漂泊的人生对其诗歌创作的影响[J].美学随笔,2016(07). [11]韩成武.诗圣:忧患世界中的杜甫[M].保定:河北大学出版社,200
[9]于海洋.杜甫前期诗歌及其忧民意识的探讨[J].西安文理学院学报,2012. [10]杨然.杜甫漂泊的人生对其诗歌创作的影响[J].美学随笔,2016(07). [11]韩成武.诗圣:忧患世界中的杜甫[M].保定:河北大学出版社,200
2、论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。3、文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字...
1、正弦函数的幂级数展开式: sinZ=ZΣ(n=0~∞){[(-1)^n*Z^(2n)]/(2n+1)!}=Zf(Z) 注: (1)Z为所有复数时,该级数都收敛, (2)f(Z)的所有零点为c(n)=nπ(n=±1、±2、……±∞) 2、
《湖南文理学院学报》被列为全国优秀百佳期刊。学院教师主持完成及在研国家社会科学基金项目6项、国家自然科学基金项目3项、科技部项目3项、教育部社科课题7项、其他省部级1项;获得省级科技进步奖5项,湖南省社会科学成果奖9...
10902是湖北理工学院的代码,院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。代号编排 院校代码由教育部统一编排,...
1、来稿均要求有中英文的题目、作者姓名、作者单位、单位所在地的邮政编码、摘要(篇幅为100-300字)、关键词(3-8个)。2、作者简介包括:性别、学历、学位、职称、职务及主要著作(论文)等。另外,请注明通信地址、联...
。截至2020年1月,学校占地面积2183亩,校舍建筑面积67万平方米;设置16个二级学院,开设本科专业57个;有1个硕士专业学位项目;有4个省级重点学科;有在校本科生15699人、研究生503人;有专任教师1003人。