1 、国家承认学历的大专毕业生,毕业后 2 年(从大专毕业到录取为硕士生当年的 9 月 1 日,下同)或者 2 年以上,达到与大学本科毕业生同等学力(含国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生),且符合招生单位根据本单位的培养...
1 、国家承认学历的大专毕业生,毕业后 2 年(从大专毕业到录取为硕士生当年的 9 月 1 日,下同)或者 2 年以上,达到与大学本科毕业生同等学力(含国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生),且符合招生单位根据本单位的培养...
1、封面:写明系别、专业、班级、姓名、指导教师、实习报告题目等。2、摘要:作为实习报告部分的第一页,为中文摘要,字数一般为150字,是实习报告的中心思想。3、目录:应是实习报告的提纲,也是实习报告组成部分的小标题。...
1、封面 封面一律采用A4(标准幅面210mm×297mm)设计封皮纸 主要内容包括:"毕业设计题目(位置居中、四号、宋体、加粗)、系、专业、班级、毕业设计作者、学号、指导教师等内容" 2、摘要 (1) 摘要包括:毕业设计题目(位置居中、四
1、封面文字、格式要求。(1)实习报告的封面采用最新的版式(带校徽的)。(2)实习报告题目:黑体、三号、加粗;文字较多的题目要平分两行,采用“居中”的对齐方式(要保持美观)。(3)封面填写的其他文字:宋体,四号,常规...
一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师 二、论文的背景、目的跟意义 (目的要明确,充分阐明该课题的重要性):1、论文的背景;2、理论意义;3、现实意义 三、国内外研究概况 (应结合毕业设计题目,与...
2022福州大学录取通知书来了怎么发朋友圈?【篇一】 -恭喜你金榜提名,考上自己所期望的大学。上帝是公平的,寒窗十年你奋斗的成果,终于有了好的收获,祝你在踏入大学后继续努力,学业有成。祝贺你,朋友! -高考的钟声即将要敲响,不管前...
1、大学生社会实践报告格式 一、实践报告的封面、扉页和目录 1.封面内容: 实践报告题目、团队名称; 2.扉页:成员组成(姓名、班级、)、实践单位、实践时间等; 3.目录:正文的各章节、团员感言、附件等。 2、 二、实践报告撰写的内容与..
(华中师范大学计算机科学系 邮编 430079)(宋体 五号)英文题目 (TimesNewRoman 小三 加粗)uthor:Zhang Xue-Yang supervisor:Zhang Xue-Yang (宋体 五号)(Departme
1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词:...
(一)一般部分 1、按统一格式打印A4纸张 2、封皮(“毕业论文一般部分”字样、班级、学生姓名、指导教师)3、正文部分具体要求与专题正文部分相同(见五、六)(二)专题部分 1、封皮;2、毕业论文任务书;3、毕业论文指导...
官方出品,请不要谢我了
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1. 文稿纸张一律使用A4规格纸张打印,论文(设计)必须上交电子文档(含图、表); 2.毕业论文(或毕业设计报告)的封面,按学院统一设置的规格打印,应包括学生姓名、专业、年级,指导教师姓名、技术职称;(见附件一) 3. 任务书(见附件二)
《审计报告》文书印制说明 一、《审计报告》封面规格 (一)《审计报告》封面纸一般采用A4型幅面(长297毫米、宽210毫米),版心尺寸为长225毫米、宽156毫米。 (二)审计机关名称用全称或规范化简称,字体为长城小标宋体1...
1)封面(正面):学生与指导教授栏字体大小为24pt标楷体,请自行调整位置 (侧面):字体大小请依报告厚度自行调整,题目太长或学生多者可写两行 2)授权书:等学校公布格式 3)摘要 4)目录 5)图表目录 6)本文:须有绪论,原理...
1 论文名称、作者姓名、作者单位名、单位所在城市名、摘要、关键词、中图分类号 文 稿必须包括中英文题名、中英文作者姓名、中英文作者单位名、中英文单位所在城市名及邮政编码;必须包括中英文摘要、中英文关键词(3~5个)。
1、封面:写明系别、专业、班级、姓名、指导教师、实习报告题目等。2、摘要:作为实习报告部分的第一页,为中文摘要,字数一般为150字,是实习报告的中心思想。3、目录:应是实习报告的提纲,也是实习报告组成部分的小标题。...
1、封面 采用学校统一的封面格式,封面上填写论文题目、作者姓名、学号、所在院(系)、专业名称、指导教师姓名及完成日期。论文题目不宜过长,一般不超过25个字。论文封面中题目为小一号黑体字,可以分成1或2行居中打印;...
1 夏燕;论电影艺术接受的审美规律[D];贵州师范大学;2003年 2 田岩;文学作品中英汉恭维赞赏语比较[D];长春理工大学;2004年 3 万美芳;中学历史教学中对文学作品的运用[D];江西师范大学;2006年 4 唐万山;论中学生文学