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1.23556 2.565665 3.594 4.5682 5.6321
⁴⁵⁶⁷⁸⁹ 这里不就有一个⁵吗?
7时吧,应该是没有数字的钟面。。
1.23556 2.565665 3.594 4.5682 5.6321
【新】苏教版六年级下册《小学生数学报》数学学习能力检测卷8套(含答案)
1、我班有95%的同学订阅《小学生数学报》,没有订的同学占( ) A、5% B、15% C、50% 2、东门中心小学今年的学生数量比去年增加10%,今年的学生数量是去年的( ) A、90% B、110% C、 10% 3、六(2)班人数的4
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两个根号相乘就是根号内的式子相乘他们的积开根号 (2x-2y)/x * y/2x^2(x-y)的开根号(你说的2x的平方的意思是2x^2吧,如果是4x^2的话自己再算一算吧)x>y>0,所以x-y>0 根式都有意义 值为根号y/..
1、我班有95%的同学订阅《小学生数学报》,没有订的同学占( ) A、5% B、15% C、50% 2、东门中心小学今年的学生数量比去年增加10%,今年的学生数量是去年的( ) A、90% B、110% C、 10% 3、六(2)班人数的4
(不论是谁需要答案可以点求助知友向我问问题,在这里评论的无效哦亲)我刚毕业,答案都有,看到你们的消息可能会晚一点,导致不能及时作答。即使看到了,也可能来不及回答,现在学习也是很累的•••...
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1/4>(9/40)>1/5;5/7
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.6只鸡放进5个鸡笼,至少有(???)只鸡要放进同一个鸡笼里。2.在367个1996年出生的儿童中,至少有(???)个人是同一天出生的。3.瓶子里有同样大小的红球和黄球各5个。要想摸出的 ...
两个根号相乘就是根号内的式子相乘他们的积开根号 (2x-2y)/x * y/2x^2(x-y)的开根号(你说的2x的平方的意思是2x^2吧,如果是4x^2的话自己再算一算吧)x>y>0,所以x-y>0 根式都有意义 值为根号y/..
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