1/4>(9/40)>1/5;5/7
(1)假设正方形边长为x分米,则 5x+8(x-5)=181 即 13x=221 所以x=17 即正方形边长为17分米。(2)46/2-16=7 (3)去掉一个9.8和7.4则得分为(9.8+9.7+7.5)/3=9 ...
1.23556 2.565665 3.594 4.5682 5.6321
1.3和5没有公因数。 ( )2.若甲是乙的倍数,则甲是甲和乙的最小公倍数。 ( )3.两个数的最大公因数一定比这两个数都小。 ( )4.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 ( ...
4.26-4056.74=-4052.48,所以正确结果是-4052.48
(2x-2y)/x * y/2x^2(x-y)的开根号(你说的2x的平方的意思是2x^2吧,如果是4x^2的话自己再算一算吧)x>y>0,所以x-y>0 根式都有意义 值为根号y/x^3
1.3和5没有公因数。 ( )2.若甲是乙的倍数,则甲是甲和乙的最小公倍数。 ( )3.两个数的最大公因数一定比这两个数都小。 ( )4.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 ( ...
1.23556 2.565665 3.594 4.5682 5.6321
470毫升=(470)立方厘米=(0.47)升 10、一瓶墨水约是50(毫升) 一个金鱼缸的体积约是38(立方分米)。数学课本封面大约是280(平方厘米) 一台冰箱的体积是1.5(立方米)11、32 136 96 36 2
《小学生数学报》优秀小读者评选初评活动五年级材料(时间:2005年3月19日9:00—10:30)一、填空题:1、A、B、C三个小朋友互相传球,先从A开始发球(作为第一次传球),这样经过了5次传球后,球又恰好回到A手中,那么不同的传球方式共
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(2x-2y)/x * y/2x^2(x-y)的开根号(你说的2x的平方的意思是2x^2吧,如果是4x^2的话自己再算一算吧)x>y>0,所以x-y>0 根式都有意义 值为根号y/x^3
(2x-2y)/x * y/2x^2(x-y)的开根号(你说的2x的平方的意思是2x^2吧,如果是4x^2的话自己再算一算吧)x>y>0,所以x-y>0 根式都有意义 值为根号y/x^3
20+× 20 - w
20+× 20 - w
(1)假设正方形边长为x分米,则 5x+8(x-5)=181 即 13x=221 所以x=17 即正方形边长为17分米。(2)46/2-16=7 (3)去掉一个9.8和7.4则得分为(9.8+9.7+7.5)/3=9 ...
( )1.一次英语测试,六年一班40名学生,2人不及格,及格率是98%。( )2.一个长方体相交于一个顶点的三条棱长总和是15厘米,这个长方体的棱长总和60厘米。( )3.足球的个数比篮球少 ,那么篮球的个数比足球多...
1.3和5没有公因数。 ( )2.若甲是乙的倍数,则甲是甲和乙的最小公倍数。 ( )3.两个数的最大公因数一定比这两个数都小。 ( )4.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 ( ...
(不论是谁需要答案可以点求助知友向我问问题,在这里评论的无效哦亲)我刚毕业,答案都有,看到你们的消息可能会晚一点,导致不能及时作答。即使看到了,也可能来不及回答,现在学习也是很累的•••...
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