(2x-2y)/x * y/2x^2(x-y)的开根号(你说的2x的平方的意思是2x^2吧,如果是4x^2的话自己再算一算吧)x>y>0,所以x-y>0 根式都有意义 值为根号y/x^3
(2x-2y)/x * y/2x^2(x-y)的开根号(你说的2x的平方的意思是2x^2吧,如果是4x^2的话自己再算一算吧)x>y>0,所以x-y>0 根式都有意义 值为根号y/x^3
1、条形统计图用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直线按照一定的顺序排列起来。优点:很容易看出各种数量的多少。注意:画条形统计图时,直条的宽窄必须相同。取一个单位长度表示...
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1、等式:(1)90-x=30 (2)80: 4=20 (3)7y=63 20+30=50 (4)y+17=38 (5)54+x=9 方程:(1)90-x=30 (2)7y=63 (3)y+17=38 (4)54+ x=9 2、(1)30+
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..你这样不对的。。再说大哥大姐哪有你的课本呢,要么你把题目打出来你说是不是啊
六下数学补充习题答案第1页答案1、(1)80,20,125,25。(2)26.5(3)162、(1)20÷25=80%(2)(25—20)÷20=25%3、(3—2.4)÷2.4=25%4、24÷(24+48)≈33.3%(1/5—1/8)
3.两个数的最大公因数一定比这两个数都小。 ( )4.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 ( )www.5.18的最大公因数和最小公倍数相等。 ( )五、 直接写出各组数的最大公因数。...
1.3和5没有公因数。 ( )2.若甲是乙的倍数,则甲是甲和乙的最小公倍数。 ( )3.两个数的最大公因数一定比这两个数都小。 ( )4.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 ( ...
(不论是谁需要答案可以点求助知友向我问问题,在这里评论的无效哦亲)我刚毕业,答案都有,看到你们的消息可能会晚一点,导致不能及时作答。即使看到了,也可能来不及回答,现在学习也是很累的•••...
(2x-2y)/x * y/2x^2(x-y)的开根号(你说的2x的平方的意思是2x^2吧,如果是4x^2的话自己再算一算吧)x>y>0,所以x-y>0 根式都有意义 值为根号y/x^3
5、(1)480×12=5760元 (2)248×20=4960元 4960
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1.解:设每套各有X本.列方程 2.5X+3X=22 解得X=4 2.解:设上层有乘客X人,则下层有乘客2X人.列方程 X+2X=51 解得X=17 3.解:设乙每小时行X千米.列方程 3×45+3X+17=272 解得X=40
1、填空 (1)计算除数是小数的除法,先把(除数)转化为整数,在按照(小数除以整数)的计算方法来除,这应用的是(商不变)的规律。
4.26+x=4061,则x=4056.74 4.26-4056.74=-4052.48,所以正确结果是-4052.48
苏教版五年级伴你学数学答案(上下册)