2.成静:《论法律逻辑学与法律思维能力的培养》,《安康学院学报》2013年第2期。3.杨娟:《法律思维研究综述――从语言的角度》,《经济管理者》2012年第24期。4.庾晋鹏:《从法律推理到法律论证――法律逻辑内涵的逐渐...
《安康学院学报》被评为全国高校优秀社科期刊、精品期刊。学校秉承“笃学、尚行、砺志、创新”的校训,积极推进教育教学改革,完善教学质量保障体系。升本以来,学校承担省部级教改项目16项,获得省级教学成果奖18项,建有国家级...
”可见,缠足习俗始于何时无法确知,但可以确定,两宋时期就已经存在缠足的习俗。两宋时期虽已缠足,但未至三寸大小。从出土的宋鞋看,缠足的结果是使足部呈尖瘦状,鞋呈莲瓣状。“三寸金莲”现于元代,风靡于明代,元曲中...
”可见,缠足习俗始于何时无法确知,但可以确定,两宋时期就已经存在缠足的习俗。两宋时期虽已缠足,但未至三寸大小。从出土的宋鞋看,缠足的结果是使足部呈尖瘦状,鞋呈莲瓣状。“三寸金莲”现于元代,风靡于明代,元曲中...
[1]胡卫卫.建构主义理论与当代外语教学[J].安康学院学报,2007,(2).[2]朱艳华.合作学习策略在高职英语教学中的应用研究[J].职业技术教育,2006,(11).[3]孙琼.运用合作学习法改进大学英语教学[J].沈阳教育学院学报
”可见,缠足习俗始于何时无法确知,但可以确定,两宋时期就已经存在缠足的习俗。两宋时期虽已缠足,但未至三寸大小。从出土的宋鞋看,缠足的结果是使足部呈尖瘦状,鞋呈莲瓣状。“三寸金莲”现于元代,风靡于明代,元曲中...
《安康学院学报》被选为全国高校优秀社会科学杂志、全国地方高校精品杂志。学校继承了“自学、上行、智力、创新”的教训,积极推进教育教学改革,完善教学质量保证体系。因此,学校拥有省部级教育改革项目20个,教育部产学合作教育...
[1]胡卫卫.建构主义理论与当代外语教学[J].安康学院学报,2007,(2).[2]朱艳华.合作学习策略在高职英语教学中的应用研究[J].职业技术教育,2006,(11).[3]孙琼.运用合作学习法改进大学英语教学[J].沈阳教育学院学报
[1]胡卫卫.建构主义理论与当代外语教学[J].安康学院学报,2007,(2).[2]朱艳华.合作学习策略在高职英语教学中的应用研究[J].职业技术教育,2006,(11).[3]孙琼.运用合作学习法改进大学英语教学[J].沈阳教育学院学报
《论高校完整意义的社会化教育》2005年第4期《宁夏大学学报》中国人文和社会科学核心期刊个人学术专著《艺术修养--审美素质教育实务》2002年 独著 西安地图出版社学术编著《理论与思辩》 2001年 主编 陕西人民出版社《理论与实践》 20
《亲缘与地缘:侗族大歌与南侗传统社会结构研究》(上),发表于《中央音乐学院学报》(CSSCI),2011年第1期。《亲缘与地缘:侗族大歌与南侗传统社会结构研究》(下),发表于《中央音乐学院学报》(CSSCI),2011年第2期...
一、滨州职业学院教务处联系电话和联系方式 滨州职业学院教务处联系电话为、,该校联系地址为山东滨州黄河12路919号、邮编为256603。二、滨州职业学院简介 滨州职业学院是2001年7月经山东省人民政府批...
7 电影艺术 北京市北三环东路22号(100013) 8 音乐艺术:上海音乐学院学报 上海市汾阳路20号(200031) 9 当代电影 北京市海淀区小西天文慧园路3号(100082)...
[2]陶凌荣.高校武术教学项目的时尚性创新意义[J].赤峰学院学报(自然科学版),2014,(4):195-196. [3]郝佳.全民健身视域下我国传统武术的多元发展研究[J].体育科技文献通报,2017,(1):115,120. [4]赵
、3270036
[1]胡卫卫.建构主义理论与当代外语教学[J].安康学院学报,2007,(2).[2]朱艳华.合作学习策略在高职英语教学中的应用研究[J].职业技术教育,2006,(11).[3]孙琼.运用合作学习法改进大学英语教学[J].沈阳教育学院学报
5 地址:河南省郑州市大学路40号 《郑州大学学报(医学版)》编辑部,邮政编码:450052 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 其他类似问题 2013-03-18 郑州大学学报医学版是北大中国核心期刊目录中的吗? 1
[8] 肖四新.人的追问与反思[J].宁夏大学学报,2000.(3) [9] 周春生.悲剧精神与欧洲思想文化史论[M].上海:上海人民出版社,1999. [10]朱光潜.悲剧心理学[M].合肥:安徽教育出版社,19 参考资料: 我的毕业论
(河北美术出版社,2002年)、等专著,撰写专业论文数十篇。对曲阳石雕的历史及理论有深入研究。现从教的河北大学艺术学院设有艺术设计本科专业及设计艺术学硕士授权点,并主持该专业的教学,培养学生注重理论研究,...
”可见,缠足习俗始于何时无法确知,但可以确定,两宋时期就已经存在缠足的习俗。两宋时期虽已缠足,但未至三寸大小。从出土的宋鞋看,缠足的结果是使足部呈尖瘦状,鞋呈莲瓣状。“三寸金莲”现于元代,风靡于明代,元曲中...