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电子英语论文范文

发布时间:2024-07-05 14:53:21

电子英语论文范文

英语议论文写作是英语专业学习者学习中很重要的一项技能,恰当运用评价资源能增强作者表达对事件的态度和立场,开启话题,可以感染和说服读者。以下是我为大家整理的关于英语议论文范文,给大家作为参考,欢迎阅读!

英语议论文范文篇1

My opinion on copying others' homework

It is konwn to us all that some students copy others' homework,their reasons are as below:first of all,the homework is too much and always difficult;the second,they are not intrested in the lessons;and the third,the aim of finishing their homework is to please the teacher.

In my opinion,copying others' homework is not good,because it's against the rules of the should be honest and work hard to get high we have difficulties,we can even ask the teacher or our classmates for their help.

英语议论文范文篇2

Now it is common that students copy homework from their classmates. I think it is a terrible thing . Because homework is their own task and the check for what they learn in class.

If they copy others' homework , the teachers won't get the fact so they can't help the students to improve. Besides ,if the students can't finish their homework, they can't get the chance to go over their lessons so they can't make progress. So don't copy others' homework.

英语议论文范文篇3

In the picture we can see that a man is fishing attentively by the him there is a scholar who is stealing the fish in the man’s is obvious that the drawer of the picture tries to reveal a serious problemin the academic circle of our country — plagiarism. In recent years academiccheats have become rampant. Quite a lot of graduate students and scholars“use” others’ ideas, articles and papers without acknowledging the sourceof information.

They copy them without the fear that they might be a long time we paid less attention to the problem of plagiarism, butnow we are increasingly aware of its negative effects. Plagiarists’misconduct simply mean “stealing” others’ intellectual and academicaccomplishments, which not only depreciates their own humanity but contaminatesthe climate of the academic circle. Academic falsification is like an epidemicdisease that spreads fast and will destroy the healthy development of academicstudies. What’s worse, these plagiarists have set a very disreputable exampleto the younger generation.

So what attitude should we hold towards it? From my point of view, weshould resolutely battle against this ill phenomenon. Education of moralityshould be strengthened among the scholars and students. Those who steal others’academic achievements should be given severe punishment whenever they arespotted. If necessary, we can resort to the law to protect the interest of theoriginal writer and inventor. We must recognize that fighting againstplagiarism requires our persistent efforts.

翻译

在画中我们可以看到一位男子正在专心地在湖边钓鱼,在他身后有一位学者模样的人正从钓鱼人的鱼桶中偷鱼。显然,作这幅画的人是想揭示我国学术界的一个严重的问题—— 剽窃。近年来学术欺诈盛行,有不少研究生、学者“利用”别人的想法、文章和论文而不注明信息来源。

他们抄袭他人作品,不怕被抓。对剽窃问题很长时间以来我们关注甚少,现在我们越来越多地意识到它的负面影响。剽窃行为其实就是“偷”他人的知识和学术成就。剽窃不仅贬低人格,而且污染学术风气,它会像传染病那样迅速蔓延,破坏学术研究的健康发展。更糟的是,这些剽窃者给年轻的一代树立了坏榜样。

Early Electronic Computers The first real progress toward electronic digital computer came in the late 1930s when Howard Aiken of Harvard University and George Slibits of Bell Telephone Laboratories developed an automatic calculator using relay networks;the relay is an electromagnetically controlled relay machines were developed during World War II for artillery ballistic these machines were relatively slow and comparatively large. they demonstrated the versatility of the electronic computer. Then,in the early 1940s, John Mauchly and Eckert,Jr.,of the University of Pennsylavania designed and built a vacuum tube computer,which they called the electronic numerical inegrator and calculator(ENIAC);it was completed in 1945 and installedat Aberdeen Proving Ground,Maryland. ENIAC used 18000 electron tubes,which required tremendous amounts of power;its failure rate wa high and it was difficult to program because a plugboard was required. Three very important discoveries were then made,which began the rapid evolution toward today's digital computer. First,John von Neumann proposed that the program reside in the computer's memory where it could be changed at will,solving the pogranmming difficulties of ENIAC;second,in 1947 the transistor was invented by John Bradeen,Waltr , and William Shockley,which drastically reduced the size and power requirements by replaceing the electron vacuum tube;, and his associates at the Massachusetts Institute of Technology developed the magnetic,core memory,which made large amount of storage book: Digital Logic Circuit Analysis and Design(Authors:Victor Nagle Irwin)

计算机英语是学习计算机新理论和新技术的桥梁。计算机英语教材的主要目标是培养计算机及其相关专业学生使用本专业英语的能力。下面是我为大家整理的计算机英语论文,供大家参考。

计算机英语论文范文一:计算机英语教学实训设计研究

1高职高专计算机英语的特点

时效性和实用性

新技术飞速发展,大量的计算机专业概念专业词汇随着新技术的发展层出不穷。如ITinformationtechnology;online;E-merce等都是随着新技术的发展产生和应用的,因此它的时效性和实用性显而易见。

专业性与客观性

计算机专业文章一般重在客观地陈述事实,力求严谨和清清楚,避免主观成分和感 *** 彩,这就决定了计算机英语具有客观性。

专业术语多

如:CPUCentralProcessingUnit:中央处理器;DBSMDatabaseSystem资料库管理系统OperatingSystem作业系统.

缩略语经常出现

如:MBMotherBoard:主机板,LCDLiquidCrystalDisplay:液晶萤幕USBUniversalSerialBus:通行序列汇流排;

合成的新词多

如:input出入;output输出;Personalputer:个人计算机;

介词短语、分词短语和名词性片语和长句使用频繁

如:Someapplicationpackagesofferconsiderableputingpowerbyfocusingonasingletask,suchaswordprocessing;others,calledintegratedsoftwareoffersomewhatlesspowerbutincludeseveralapplications,suchasawordprocessor,aspreadsheet,andadatabaseprogram.有些应用程式包可就一个单项任务提供相当的计算能力,如文书处理;其它应用程式包,称为综合软体,计算能力略差但也包括了很多应用功能,如:文书处理器,电子表格和资料库程式等。

2如何开展高职高专计算机英语教学和实训

“加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。”是发展职业教育的指导思想。高职高专IT职业英语的任务就是要培养既有一定IT专业技术技能,又有较强的外语水平的高素质人才。

合理的课程安排

高职高专《计算机英语》主要针对高职院校的计算机各专业学生开设,是计算机专业学生学好计算机专业课程的一门重要工具。为软体技术,资讯管理,物联网技术,等专业方向的学生必修课。

实用的高职高专计算机英语实训内容

通过计算机英语教学内容的学习,使学生掌握电脑科学相关硬体和软体以及相关计算机技术的英语表达方式,并运用到实践中。在实训时,学生应能够运用所学的计算机英语知识,根据看到的硬体装置实现口头表达,以及借助相关工具书和翻译软体,对与自己专业相关文献和应用软体,实现书面表达。了解上机时常见的提示资讯及解释,根据专业方向能看懂与本专业相关的专业资讯提示。通过本课程实训使学生扫清上机时使用英语软体的障碍,并且使学生具备阅读计算机专业英语书刊的能力,能听懂一般性专业学术报告的能力。

基于专业需求的课程和实训设计

1基于专业需求的课程和实训设计设计理念计算机英语程开发遵循“劳动过程系统化”的先进教学理念,贯穿日常教学中,将理论教学中渗入实训教学环节,提出集专案确定——专案分析——专案策划——专案管理与评估为一体的系统的实训教学模式,以专案驱动来完成知识的内化。在软体技术专业可以侧重SoftwareEngineer的教学与实训设计;网路工程专业则可以加强puterNetworks的教学与实训设计;而资讯管理专业应侧重DatabaseSystem的教学与实训设计。

2基于专业需求的课程和实训设计设计思路计算机英语课程和实训设计的总体思路是:以市场为导向,基于IT行业人员工作岗位基本职责进行教学和实训设计,紧紧围绕各专业人才培养方案实施教学和实训,取舍教材内容,为专业服务。

3基于专业需求的课程和实训设计培养目标根据高职教育的指导思想和培养目标,在更新教学理念和创新教学模式的过程中,计算机英语课程和实训设计,以促进就业为导向,适应技术进步和生产方式变革以及社会公共服务的需要社会需求为出发点,以“实用为主,够用为度”为原则,突出专业特点,突出课程的实用性,适应计算机相应专业需求的,培养具有动手能力和创新意识的高技术人才。计算机英语是一门实用时很强的课程,要求教师具有较强的英语语言知识与应用能力,同时要具备对科技前沿的洞察力,更需要更新教学理念,创新教学模式,注重实训环节。

计算机英语论文范文二:计算机英语课内实践教学研究

1.课内实践教学多元化

“任务驱动”教学方式

对于该课程,课内实践教学的目的是为了充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,因此,采用“任务驱动”的方式可以较好的激发学生的积极性。“任务驱动”指的是学生在学习过程中,在教师的帮助下,围绕一个共同的任务为中心来完成,在这个过程中,学生会通过任务的程序获得成就感,可以较大地激发他们的积极性,逐步形成一个良性回圈,从而培养学生独立思考和自主学习能力。该门课内实践教学结合任务驱动的方式,已经采用的是让学生选择自己感兴趣的某个IT领域技术方向,运用文献检索方法,自行查询英文文献并阅读翻译,在课堂上用英文对其作报告,并制作英文PPT加以展示,并新增现场提问的环节,培养学生用英文进行学术答辩的能力。通过在课堂上使用这种实践方式,已取得了较好的效果。

其他多元化的任务方式

除了培养学生英文文献检索、学术报告的能力之外,应用型本科IT专业学生是未来IT行业的建设者之一,该课内实践教学还要考虑市场需求的因素。在IT行业中,企业对员工专业英语能力的需求是必要且多样化的;如测试、编码等初级职位员工只需要阅读使用者介面、操作说明等英文文献的能力;而对于技术研究等中级职位,不仅需要阅读能力还要求掌握一定的翻译技能、回复英文邮件等;在更高级别的工作如订单签订、专案谈判等事务中,则需要具备听、说、读、写、译各方面的综合能力以及跨文化交流能力。因此在今后的实践教学中,计划新增多样的任务方式,如设计一些具有很强实践性和实操性的活动,全方位训练和提高学生面向行业、企业岗位需求、在真实工作环境中的英语交际能力、应用能力和学习能力。比如训练学生英文简历的撰写,再设计情景对话,让学生分小组扮演IT公司面试官和应聘者角色,对职场招聘进行场景模拟,学习和应用计算机英语知识和口语表达能力。不仅如此,在工程实践中,软体企业开发人员常常需要编写英文版本的软体需求文件和使用者指南,因此还可以考虑与软体工程的课程老师合作,在学生进行课程设计时编写英文版本的软体需求规格说明书。

灵活布置作业

作业也是实践教学的重要补充,对于作业一定要布置一些实用有意义的内容,这样学生才会主动而非被迫地去做;关于这方面教师要充分利用自己积累的学习和工作经历。比如根据笔者学生时期的应聘经验,可以告诉学生大中型IT公司的软体开发职位招聘的笔试题很重视动态记忆体方面的内容,有相当比例该方面的试题,也具有一定难度,而很多中文教材关于此方面的内容往往讲解的不够详实,而英文教材文献六的“PointersandDynamicMemory”这一节对动态记忆体的思想介绍的较清晰,通过此类方法抓住学生的心理,吸引学生主动地去学习,这样不仅训练了计算机英语,又提升了学生应聘的竞争力。此外,一定要让学生体会到利用网路资源来促进学习和交流的重要性。可以鼓励学生登陆各大著名IT外企的网站,上面会经常地提供其新技术和新产品宣传的英文视讯和动画。这类视讯短片直观而形象,学生不但学习了新技术和新词汇,同时还锻炼了听说能力,学习兴趣也会大大提高。还可以引导学生平时多关注外企网站上的招聘广告,本专业领域的产品说明书等,上面有大量描述本专业技术的计算机英语,这对培养学生的实际应用能力有很大的帮助。

2结语

该文分析了计算机英语课内实践教学对于IT应用型人才培养的必要性,并结合该研究者本身的经验体会,探讨了一些关于该课程的课内实践教学方式,通过在教学实践中使用这些方式,已取得了较好的效果。计算机英语是专业课和英语课的有机结合,具有很强的实用性。课内实践教学应合理采用多种有效的教学方法和多元化教学模式,让学生通过该课程的学习,进一步提高专业英语听、说、读、写等水平,培养综合素质,从而提高了就业竞争力,才能真正发挥该课程的作用。

电子科技论文范文英语

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英语科技论文写作(技巧+范文)

1、作文: Modern technology makes life more convenient;tools are the milestores of the technology as well as human beings progress. Men used to cut trees with hand now,by using electronic saw they can cut down a tree in only a few example is more vivid:You have something urgent which has to be informed to your friend whose house is two hours ride probably want to make a phone no telephone is installed in your friends could you do?Nowadays,with modern technology advanting,using internet is popular with years ago,people had to get what they wanted through looking into a lot of information;at last people could become tired and spent too much you use Internet,all becomes a piece of by clucking,you will gain what you expect. We all hope that modern technology will reach a higher level,because modern technology makes life more convenient indeed. 2、翻译: 现代科技使生活更加便捷;工具是科技进步和人类进步的里程碑。人类过去用手锯锯树,但是现在,用电锯可在几分钟内锯倒一棵树。另外一个例子更加生动形象:如果你有急事通知你的朋友,而他家距你家有2小时的路程,你可能想打个电话。但是你的朋友家又没安电话,你该怎么办?如今,随着现代科技的进步,使用网络已很流行。若干年前,人们不得不查找大量资料来搜集需要的信息,最后人累得疲惫不堪,还浪费了大量时间。现在,如果使用网络科技,一切就都是小菜一碟了。只要轻敲键盘,就会有求必应。 我们都期待着现代科技能达到一个更高的水平,因为现代科技确实使生活变得更便捷。

Early Electronic Computers The first real progress toward electronic digital computer came in the late 1930s when Howard Aiken of Harvard University and George Slibits of Bell Telephone Laboratories developed an automatic calculator using relay networks;the relay is an electromagnetically controlled relay machines were developed during World War II for artillery ballistic these machines were relatively slow and comparatively large. they demonstrated the versatility of the electronic computer. Then,in the early 1940s, John Mauchly and Eckert,Jr.,of the University of Pennsylavania designed and built a vacuum tube computer,which they called the electronic numerical inegrator and calculator(ENIAC);it was completed in 1945 and installedat Aberdeen Proving Ground,Maryland. ENIAC used 18000 electron tubes,which required tremendous amounts of power;its failure rate wa high and it was difficult to program because a plugboard was required. Three very important discoveries were then made,which began the rapid evolution toward today's digital computer. First,John von Neumann proposed that the program reside in the computer's memory where it could be changed at will,solving the pogranmming difficulties of ENIAC;second,in 1947 the transistor was invented by John Bradeen,Waltr , and William Shockley,which drastically reduced the size and power requirements by replaceing the electron vacuum tube;, and his associates at the Massachusetts Institute of Technology developed the magnetic,core memory,which made large amount of storage book: Digital Logic Circuit Analysis and Design(Authors:Victor Nagle Irwin)

电子信息科技英语论文范文

This specialized raise has electronic information science and technology of the basic theory and basic knowledge, by strict scientific experimental training and scientific research training, preliminary in electronic information science and technology, computer science and technology and related fields and administrative departments engaged in scientific research, teaching, science and technology development, product design, production technology management of the electronic information science and technology senior specialized talents. 本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。

计算机英语是学习计算机新理论和新技术的桥梁。计算机英语教材的主要目标是培养计算机及其相关专业学生使用本专业英语的能力。下面是我为大家整理的计算机英语论文,供大家参考。

计算机英语论文范文一:计算机英语教学实训设计研究

1高职高专计算机英语的特点

时效性和实用性

新技术飞速发展,大量的计算机专业概念专业词汇随着新技术的发展层出不穷。如ITinformationtechnology;online;E-merce等都是随着新技术的发展产生和应用的,因此它的时效性和实用性显而易见。

专业性与客观性

计算机专业文章一般重在客观地陈述事实,力求严谨和清清楚,避免主观成分和感 *** 彩,这就决定了计算机英语具有客观性。

专业术语多

如:CPUCentralProcessingUnit:中央处理器;DBSMDatabaseSystem资料库管理系统OperatingSystem作业系统.

缩略语经常出现

如:MBMotherBoard:主机板,LCDLiquidCrystalDisplay:液晶萤幕USBUniversalSerialBus:通行序列汇流排;

合成的新词多

如:input出入;output输出;Personalputer:个人计算机;

介词短语、分词短语和名词性片语和长句使用频繁

如:Someapplicationpackagesofferconsiderableputingpowerbyfocusingonasingletask,suchaswordprocessing;others,calledintegratedsoftwareoffersomewhatlesspowerbutincludeseveralapplications,suchasawordprocessor,aspreadsheet,andadatabaseprogram.有些应用程式包可就一个单项任务提供相当的计算能力,如文书处理;其它应用程式包,称为综合软体,计算能力略差但也包括了很多应用功能,如:文书处理器,电子表格和资料库程式等。

2如何开展高职高专计算机英语教学和实训

“加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。”是发展职业教育的指导思想。高职高专IT职业英语的任务就是要培养既有一定IT专业技术技能,又有较强的外语水平的高素质人才。

合理的课程安排

高职高专《计算机英语》主要针对高职院校的计算机各专业学生开设,是计算机专业学生学好计算机专业课程的一门重要工具。为软体技术,资讯管理,物联网技术,等专业方向的学生必修课。

实用的高职高专计算机英语实训内容

通过计算机英语教学内容的学习,使学生掌握电脑科学相关硬体和软体以及相关计算机技术的英语表达方式,并运用到实践中。在实训时,学生应能够运用所学的计算机英语知识,根据看到的硬体装置实现口头表达,以及借助相关工具书和翻译软体,对与自己专业相关文献和应用软体,实现书面表达。了解上机时常见的提示资讯及解释,根据专业方向能看懂与本专业相关的专业资讯提示。通过本课程实训使学生扫清上机时使用英语软体的障碍,并且使学生具备阅读计算机专业英语书刊的能力,能听懂一般性专业学术报告的能力。

基于专业需求的课程和实训设计

1基于专业需求的课程和实训设计设计理念计算机英语程开发遵循“劳动过程系统化”的先进教学理念,贯穿日常教学中,将理论教学中渗入实训教学环节,提出集专案确定——专案分析——专案策划——专案管理与评估为一体的系统的实训教学模式,以专案驱动来完成知识的内化。在软体技术专业可以侧重SoftwareEngineer的教学与实训设计;网路工程专业则可以加强puterNetworks的教学与实训设计;而资讯管理专业应侧重DatabaseSystem的教学与实训设计。

2基于专业需求的课程和实训设计设计思路计算机英语课程和实训设计的总体思路是:以市场为导向,基于IT行业人员工作岗位基本职责进行教学和实训设计,紧紧围绕各专业人才培养方案实施教学和实训,取舍教材内容,为专业服务。

3基于专业需求的课程和实训设计培养目标根据高职教育的指导思想和培养目标,在更新教学理念和创新教学模式的过程中,计算机英语课程和实训设计,以促进就业为导向,适应技术进步和生产方式变革以及社会公共服务的需要社会需求为出发点,以“实用为主,够用为度”为原则,突出专业特点,突出课程的实用性,适应计算机相应专业需求的,培养具有动手能力和创新意识的高技术人才。计算机英语是一门实用时很强的课程,要求教师具有较强的英语语言知识与应用能力,同时要具备对科技前沿的洞察力,更需要更新教学理念,创新教学模式,注重实训环节。

计算机英语论文范文二:计算机英语课内实践教学研究

1.课内实践教学多元化

“任务驱动”教学方式

对于该课程,课内实践教学的目的是为了充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,因此,采用“任务驱动”的方式可以较好的激发学生的积极性。“任务驱动”指的是学生在学习过程中,在教师的帮助下,围绕一个共同的任务为中心来完成,在这个过程中,学生会通过任务的程序获得成就感,可以较大地激发他们的积极性,逐步形成一个良性回圈,从而培养学生独立思考和自主学习能力。该门课内实践教学结合任务驱动的方式,已经采用的是让学生选择自己感兴趣的某个IT领域技术方向,运用文献检索方法,自行查询英文文献并阅读翻译,在课堂上用英文对其作报告,并制作英文PPT加以展示,并新增现场提问的环节,培养学生用英文进行学术答辩的能力。通过在课堂上使用这种实践方式,已取得了较好的效果。

其他多元化的任务方式

除了培养学生英文文献检索、学术报告的能力之外,应用型本科IT专业学生是未来IT行业的建设者之一,该课内实践教学还要考虑市场需求的因素。在IT行业中,企业对员工专业英语能力的需求是必要且多样化的;如测试、编码等初级职位员工只需要阅读使用者介面、操作说明等英文文献的能力;而对于技术研究等中级职位,不仅需要阅读能力还要求掌握一定的翻译技能、回复英文邮件等;在更高级别的工作如订单签订、专案谈判等事务中,则需要具备听、说、读、写、译各方面的综合能力以及跨文化交流能力。因此在今后的实践教学中,计划新增多样的任务方式,如设计一些具有很强实践性和实操性的活动,全方位训练和提高学生面向行业、企业岗位需求、在真实工作环境中的英语交际能力、应用能力和学习能力。比如训练学生英文简历的撰写,再设计情景对话,让学生分小组扮演IT公司面试官和应聘者角色,对职场招聘进行场景模拟,学习和应用计算机英语知识和口语表达能力。不仅如此,在工程实践中,软体企业开发人员常常需要编写英文版本的软体需求文件和使用者指南,因此还可以考虑与软体工程的课程老师合作,在学生进行课程设计时编写英文版本的软体需求规格说明书。

灵活布置作业

作业也是实践教学的重要补充,对于作业一定要布置一些实用有意义的内容,这样学生才会主动而非被迫地去做;关于这方面教师要充分利用自己积累的学习和工作经历。比如根据笔者学生时期的应聘经验,可以告诉学生大中型IT公司的软体开发职位招聘的笔试题很重视动态记忆体方面的内容,有相当比例该方面的试题,也具有一定难度,而很多中文教材关于此方面的内容往往讲解的不够详实,而英文教材文献六的“PointersandDynamicMemory”这一节对动态记忆体的思想介绍的较清晰,通过此类方法抓住学生的心理,吸引学生主动地去学习,这样不仅训练了计算机英语,又提升了学生应聘的竞争力。此外,一定要让学生体会到利用网路资源来促进学习和交流的重要性。可以鼓励学生登陆各大著名IT外企的网站,上面会经常地提供其新技术和新产品宣传的英文视讯和动画。这类视讯短片直观而形象,学生不但学习了新技术和新词汇,同时还锻炼了听说能力,学习兴趣也会大大提高。还可以引导学生平时多关注外企网站上的招聘广告,本专业领域的产品说明书等,上面有大量描述本专业技术的计算机英语,这对培养学生的实际应用能力有很大的帮助。

2结语

该文分析了计算机英语课内实践教学对于IT应用型人才培养的必要性,并结合该研究者本身的经验体会,探讨了一些关于该课程的课内实践教学方式,通过在教学实践中使用这些方式,已取得了较好的效果。计算机英语是专业课和英语课的有机结合,具有很强的实用性。课内实践教学应合理采用多种有效的教学方法和多元化教学模式,让学生通过该课程的学习,进一步提高专业英语听、说、读、写等水平,培养综合素质,从而提高了就业竞争力,才能真正发挥该课程的作用。

英语科技论文写作(技巧+范文)

疯狂英语电子期刊

找到疯狂阅读的邮箱地址,一般在杂志的尾页上,将你的稿件以附件的形式上传到你要发送的邮件里,在邮件正文注明你的个人信息和发件目的,在收件人处填上

您好,经过期刊导航网小编认真查询,该杂志已经更名为《疯狂英语(理论版)》,以下是关于该杂志的简介,希望有所帮助:

《疯狂英语》教师版杂志为中国外语教学期刊质量检测入网期刊、中国期刊方阵入选期刊,是一本专为全国大、中、小学英语教师服务的月刊,并于2004年入选全国核心期刊目录,是CNKI中国期刊全文数据库收录期刊。

《疯狂英语》杂志办刊是“传承学术,促进交流,启发教学”;“前沿、专业、贴近、实用”是我们的特色。本刊目前已邀请到一帮国内著名的,有相当影响力的英语教育专家(包括基础教育和高等教育)成立“学术委员会”。

2016年,《疯狂英语》教师版更名为教学版,发行周期由原来的季刊改为月刊。

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1,一个英语期刊《疯狂英语》第一部分:《疯狂英语》——中国新富一族的时尚英语读物(一)我们的定位《疯狂英语》致力于打造中国新富一族的时尚英语读物瞄准“新富一族”:他们是中国新兴的一股社会力量,他们是积极追求上进的一群,他们是最具商业潜力的一群。他们是“三高”一族:高学历、高感度、高消费力。他们可能是公司白领,商界精英,私人老板,soho一族,社会中坚,青年教师,大中学生。他们共同的特点是热爱英语,立志学好英语,放眼世界,与世界接轨,希望通过英语改变他们的命运,开创新的人生。让英语学习变得更时尚:作为一种与汉语完全不同的语言,英语学习的困难,英语学习的枯燥,曾是很多中国人的痛苦回忆。为什么学了十几年的英语还无法畅所欲言?为什么废寝忘食还是越学越忘?为什么英语的世界还是那么陌生艰涩?《疯狂英语》倡导全新时尚的英语学习观和学习方法。英语学习不是记忆,而是交流;英语学习不是任务,而是需要;英语学习不是学业,而是生活;英语学习不是习惯,而是时尚。我学故我在,我“英”故我“潮”。让英语学习成为你生活中不可或缺的部分,让英语学习成为你时尚个性的最佳注脚。让英语张显你的个人魅力:因为英语,你更国际;因为英语,你更时尚;因为英语,你更财富;因为英语,你更个性。让英语成为你的万能工具,时尚标签,魅力源泉。让“疯狂”成为你的人生理念:《疯狂英语》以全新的英语观,学习观,与“新富一族”思考人生,开创未来。 “疯狂”是学习方法,“疯狂”是忘我投入,“疯狂”是执着追求,“疯狂”是自我超越。“疯狂”是一种态度,一种精神,一种境界,一种生活。(二)我们的历史1996年1月,《疯狂英语》诞生。作为国内第一本有声英语杂志,《疯狂英语》以全新的英语学习方式迅速风靡大学校园,成为目前全国发行量最大的英语学习有声读物,至今已影响了整整一代年轻人。《疯狂英语》的“疯狂”理念和学习方法也广为流传,受到许多英语爱好者的喜爱和应用,成为他们生活形态的一部分。(三)我们完整的子品牌期刊矩阵经过近10年的发展,随着《疯狂英语阅读版》,《疯狂英语中学版》,《疯狂英语教师版》的相继问世,与《疯狂英语》一起构成英语教学期刊的矩阵。1.《疯狂英语》——国内首创、全国发行量最大,最有影响力的英语学习有声读物简介:双月刊,逢单月出版,每期发行量逾40万。创刊于1996年,是国内首创的、现今仍是全国发行量最大的英语学习有声读物,在广大学生中颇具影响力。 栏目设置:诗情无限-赏析最经典、优美的英文诗歌、散文电影沙龙-奥斯卡影片精彩对白,影院全线热映电影选段异域采风-亲历欧美文化新闻聚光灯-最引人注目的政治、财经、科技、体育新闻,必要的背景说明2.《疯狂英语阅读版》——国内零售量最大的专业类英语读物简介:月刊,每期发行量逾30万。创刊于2001年,是国内第一本由外国人主编的英语读物,一经发行,好评如潮,并增加了网上MP3下载内容,成为国内第一本可以下载语音的杂志。目前已成为国内零售量最大的英语读物。 栏目设置:娱乐信息新闻综述生活片段人生百味异域采风体育世界3.《疯狂英语中学版》——国内唯一面对中学生的英语有声读物简介:月刊,每期发行量逾20万。创刊于2003年10月,是《疯狂英语》品牌的延续,是一套最适合中学生的英语学习读物,也是目前国内唯一一本的面对中学生群体的有声英语读物。 寓教于乐,知识性和娱乐性并重。栏目设置:流行文化专题美文共享异国风情口语角新闻聚焦4.《疯狂英语教师版》——影响 影响学生的人简介:每期发行量逾5万。面向英语教师群体,内容从英国专业杂志选摘,“专业实用”,是英语老师教学的好参谋、好助手,也为英语教师们相互学习沟通交流提供了一个很好的平台。栏目设置:封面人物专题西风窗教学新法亦师亦学园丁新语第二部分:《疯狂英语》——新富选择,助您成功《疯狂英语》的读者群是中国社会的新兴力量“新富一族”,他们是“三高”(高学历,高感度,高消费力)一族,他们是国内最有商业潜力的一个群体。《疯狂英语》的发行网络遍布全国各大新华书店、书城、外文书店、报刊零售店等。各期刊年总发行量超百万。选择《疯狂英语》,将使您的品牌与“新富一族”, 建立最直接的沟通,选择最有消费潜力的目标群体,将使您的市场目标快速达成。针对性的读者群——帮助您与最具消费潜力的读者建立最直接有效的沟通《疯狂英语》及其子品牌的读者群包括:1.年轻跃动的“新富一族”,他们:高学历——大专以上学历达65%。高消费力——已工作,有收入的读者比例大,近7成读者群的每月可供支出在1000-2999元。高感度——近9成读者群是16-25岁的年轻人,他们是市场上最注重品牌,最习惯文化消费,最能带领消费潮流的一群。高参与度——超过90%为自费购买读者,读者对《疯狂英语》的认可度高,参与程度强,帮助您的品牌和产品与读者高效率的沟通,让您的广告发挥最大效应。高传阅度——1-3人传阅率接近80%,4-6人传阅率近20%,帮助您的品牌和产品到达更多读者。高成长性——他们年轻,他们上进,他们热爱英语,掌握英语,他们具备成功的基本素质,他们是社会上最具有成长潜力的一群,他们最有可能成为社会中坚,消费主力,他们是引领消费时尚的一群,帮助您的品牌和产品与他们建立长远的关系。高回报价值——《疯狂英语》的阅读千人成本仅50元,比大众主流媒体具有更高的投资回报价值。2.追求时尚的大中学生,他们:追求时尚的生活方式——%的大学生认为“与其他人相比,我的穿着更加时髦”;%的大学生表示“喜欢追求富有挑战、新奇和变化的东西”。时尚消费品拥有比例高——他们热衷于新款手机,电脑,服装,数码产品等时尚消费。60%大学生拥有手机,82%的高中生拥有手机,平均价格在1200元以上;79%的中学生表示有或曾经有过电子辞典,其中36%的同学表示已经有过两个或以上,一般价值在400元左右;超过50%拥有MP3。消费结构多元化——书,学习用品,体育用品,非正规学历考试培训,网络通讯,旅游,交际,大中学生的消费结构越来越多元化和时尚化。品牌认可度高——他们对品牌的认可程度高,在消费过程中,他们更倾向于选择品牌产品。家庭消费的意见领袖——1980年代人是以自我为中心的一代。他们是独生子女,大家庭的宠儿。他们在生活上依赖父母,但都受过良好教育,通常自己拿主意。“只要是我自己出钱,我就自己决定买什么东西穿什么衣服”,他们如是说。很多时候,他们甚至已经成为家庭消费的“意见领袖”,因为显然他们是家庭里面掌握资讯渠道最多的人。3.最能影响学生的意见领袖――教师,他们:青年才俊——大学本科学历或以上的比例高达89%,30岁以下的青年读者占一半。消费力强——7成教师读者的每月可供支出超过2000元。联合的品牌效应——《疯狂英语》与您携手达成市场目标《疯狂英语》的品牌效应:作为中国第一本有声英语杂志,1996年,《疯狂英语》以全新的英语学习方式迅速风靡大学校园。发展到今天,《疯狂英语》是中国英语教育期刊当之无愧的领导品牌,也是发行量最大的英语学习有声读物。《疯狂英语》倡导的全新的英语学习方法和学习观,至今已经影响了一代年轻人。她倡导的“疯狂”理念,已经成为不少英语爱好者和青年人的人生态度和精神。《疯狂英语》以其创新的精神,优秀的品质,卓有的成效,在社会和年轻人中已经形成她独有的品牌资产和无形的社会影响力。媒体选择的新趋势:分众媒体趋势——在市场竞争越越来越成熟,市场越来越细分的今天,品牌传播越来越注重媒体的有效到达率,如何通过最直接有效的媒体,迅速到达市场细分的消费群。在这背景下,分众媒体因为其读者群体细分准确,到达率高,性价比高等的特点,越来越受到各大品牌的重视,成为国际上媒体选择的潮流集合媒体趋势——集合媒体的概念是由《疯狂英语》创办者邓良平先生提出的最新的媒体理念。传统单一的媒体形式已经不能满足读者的需求。《疯狂英语》系列的诞生和发展,就是这一理念的实践。《疯狂英语》通过集合单一媒体的优点(阅读,听,说)于一体,提高读者的即时参与度,提升学习的效率和效果。试想象,当你躺在床上,有一本印刷精美的好书捧在手里,闻着书香,耳机里传来纯正优雅的英文朗读,又有谁不会陶醉呢?2.李阳疯狂英语 ★☆★李阳疯狂英语俱乐部☆★☆为增强英语学习氛围,提供自由交流的环境,李阳疯狂英语俱乐部已于十一月十二日成立。俱乐部活动以电影精讲课(每月4次)、外教课(每月1次)为核心,此外每天放映英美经典影片,为您创造了一个全新真实的语言环境,通过授课老师对电影的讲解,让你感受英语语言的灵活性,并且电影作为一个有机的整体,让你全面感受到语言与生活、语言与思维的紧密联系。参加电影精讲课,真正用一个月时间来研究一个电影中的地道词汇、文化现象和各种句型,对于你的听力水平和口语水平将有显著的效果。很多俱乐部会员已经体会到了中英文自由穿梭、相互转换的快乐。参考网站

Crazy English疯狂英语是李阳发明的一套独特的英语学习方法,他提倡疯狂的说英语,疯狂看英语等,比如他以前上班时在路上会大声喊出40个英语句子。另外疯狂英语还有一些看似奇怪的方法,如利用手势学英语。总的来说疯狂英语给我们展示了一种新式的学英语的方法,并在许多人身上取得了成功。但后期在该方法出名后不乏炒作敛财的嫌疑。李阳疯狂英语官方站:或 到底什么是疯狂英语呢?一、疯狂英语是一种百折不挠的人生奋斗精神!有了这种奋斗精神,在人生的任何领域都可以取得成功!这种精神是目前中国青少年最缺乏的。二、疯狂英语是一种热爱丢脸、追求完美的疯狂操练精神!真是因为要面子、自卑等不良性格和习惯导致了中国人在英语上的困境。I enjoy losing face. I enjoy making mistakes. 这些信念已经在全世界广泛流行。三、疯狂英语是一种“听说读写译”合五为一的高效率语言学习法,适合任何年龄学习任何语言。四、疯狂英语提倡“句子中心论”、“口语中心论”和“短文中心论”!疯狂英语坚决反对虚假的学习,提倡塌塌实实,一步一个脚印!五、疯狂英语提倡把考试题脱口而出,把应试教育和素质教育完美结合,讲一口流利的英语,顺便考高分!我们的使命:把中国从应试教育大国变成素质教育大国。六、疯狂英语特别强调发音的重要性!发音是自信的基础,发音是兴趣的基础,当然,发音也是“听说读写译”这五大能力的基础!七、疯狂英语认为最好的爱国就是:爱护环境,刻苦学习,努力工作,永不停息地改进自己,对竞争对手/国家最好的回答就是反省自己、强大自己。任何通过污蔑别人、贬低别人所获得的自豪感都是肤浅的、低级的。八、疯狂英语倡导汉语、英语共同学习、共同进步的理念,把中英文自由翻译视为语言学习的最高境界。 李阳疯狂英语创造的十二大奇迹·创造了中国英语教学法走向世界的奇迹李阳疯狂英语是在中国本土土生土长的实用高效的英语学习方法,它不是不用付出的速成,而是不走弯路的速成。它不是速成却胜似速成。很多外国人说:怎么我们国家的语言,被一个中国人总结出来了?那么复杂的发音规律,让一个中国人总结成五大发音特点。由于它简洁、高效,迅速被广大英语学习者所接受,并得到迅速推广,踏出国门走向世界。创造了中国英语教学法走向世界的奇迹。李阳老师使更多的中国人相信,不出国门一样能够说一口地道的英语。·创造了口语速成的奇迹久治不愈的聋哑英语顽症在“一口气、三最、五大发音秘诀”这三大方法的联合轰炸下不堪一击,这个奇迹已经得到了日本、韩国等亚洲以及欧洲和全世界的公认。速成口语最快速的方法就是李阳疯狂英语!·创造了“素质教育和应试教育结合”的奇迹李阳老师独创的“口语突破考试、考试促进口语”学习法让你的口语和考试共同辉煌!用李阳疯狂英语突破托福,不但能高分通过托福,顺利拿到奖学金,更重要的是,到达美国后可以直接进入课堂,与美国师生自如交流。成千上万的中学生和大学生用这个方法在高考和大学英语四、六级考试中获得了高分!应试教育变成了素质教育!·创造了“发音”的奇迹一个从未出过国门的中国青年,他一口纯正的美国口音,让美国人都误以为他是美籍华人,他的广告配音在亚洲很多国家广泛播放。发音是整个亚洲国家学习英语的致命弱点,中国人说中国式英语,印度人说印度英语,互相都听不懂!纠正发音是李阳老师的绝招,他创造了让很多农村学生英语讲得比普通话还标准的奇迹。·创造了“背单词”的奇迹李阳疯狂英语的独创性理论“句子量”改变了“学了忘、忘了学;背了忘、忘了背”的被动局面,用句子量代替单词量,这是一个彻底的革命。再难的单词也会在句子、文章中轻而易举地被掌握。用李阳疯狂英语快速突破法,通过一篇文章而终生掌握数百个单词。·创造“语法学习”的奇迹语法是中国人最头痛的问题,折磨了中国人十年、二十年,浪费了中国人大量的时间和精力,但不是语法害了我们,而是我们害了语法!李阳疯狂英语让你“一个句子突破一条语法,200个句子突破200条语法”,让你彻底“玩转”语法,把语法变成为我们忠实服务、随叫随到的仆人。·创造了“听力突破”的奇迹中国人购买大量的录音带、中国政府从日本进口大量教学设备,耗费了大量资金,但中国人的听力水平进展甚微!李阳疯狂英语告诉你:因为发音不过关,你的听力自然不过关;因为口语不过关,你的听力将永远无法过关。如果你的发音、你的口语和美国人一样,听力自然过关。用口语练听力,再次创造英语教学奇迹!·创造“写作”的奇迹写作就是在纸上说,用李阳疯狂英语“三最法”大量脱口而出短文之后,任何的写作只是小菜一碟。成千上万的李阳疯狂英语学习者在高考、大学英语四、六级考试的写作中轻松取得了高分!用口语,用三最短文练习写作,李阳疯狂英语再创奇迹!·创造了“阅读”的奇迹李阳疯狂英语“三最法”速度绝对超过默读的速度,疯狂英语的阅读训练是彻底、完全掌握文章内容的训练,李阳疯狂英语把“连猜带蒙”的阅读变成清清楚楚、全面掌握的阅读。·创造“翻译”的奇迹只要口语说得好,翻译肯定没问题。李阳老师从一个工程力学专业的毕业生成为每小时收费400美金的“万能翻译机”和双语主持人,真正做到“中英文自由转换”,这一切靠的是他的“疯狂中英文同时训练”。李阳老师总结出一套通过口语突破口译的理论!十年来,李阳老师亲自培养了大量活跃在各个阶层的翻译人员。·创造了“两万人同时上口语课”的奇迹李阳打破了国际上外语课小班上课的惯例,数千人甚至数万人一起上课。在一流的灯光、音响和音乐的衬托下,人们的激情达到极点,接受能力超常发挥,面子和羞怯被扔到九霄云外。正确纯正英语的带动下“最大声、最快速、最清晰”地迅速摆脱恶劣的中国式英语。·创造了用教育赞助支持教育的奇迹李阳老师从推广英语的第一天起,就非常关注中国的教育事业。在全国数千场的讲学活动,95%以上是义务的。收费演讲的收入基本上都捐献给了当地政府,建立希望小学、英语教育奖励基金或资助贫困大学生等。1998年5月12日,在庄严的北京市政府礼堂,北京市副市长林文漪博士接受了李阳为“希望工程”募集到的20万元捐款,并给予高度评价:“用教育的方式支持教育是一种创举。”李阳老师目前已在北京、哈尔滨、大庆、山东等地援建了七所英语希望小学。·特别奇迹李阳疯狂英语创造了“全面提升中国人国际自信”的奇迹。李阳老师从一个极度自卑的人生失败者,到面对成千上万人演讲,到走出国门在全世界成为广泛受欢迎的中国英语老师,李阳疯狂英语提出了一整套全面提升中国人国际自信的理论。参考:

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国外可以查到海外英语杂志。在外文资源总库可查询期刊杂志。海外英语杂志是一本综合性的外语类教育期刊,内容涉及语言学、外语教育、翻译学、文学文化研究等诸多方面。

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