风光不再毕业论文提纲
毕业设计论文提纲怎么写
导语：不合乎要求的的毕业论文是没有说服力的。为了有说服力，必须有虚有实，有论点有例证，理论和实际相结合，论证过程有严密的逻辑性，拟提纲时特别要注意这一点，检查这一点。下面是我精心整理的毕业设计论文提纲怎么写，希望对你有帮助!
下面再简单阐述一下编写毕业论文提纲的方法：
1.先拟标题;
2.写出总论点;
3.考虑全篇总的安排：从几个方面，以什么顺序来论述总论点，这是论文结构的骨架;
4.大的项目安排妥当之后，再逐个考虑每个项目的下位论点，直到段一级，写出段的论点句(即段旨);
5.依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用;
6.全面检查，作必要的增删。
在编写毕业论文提纲时还要注意：
第一，编写毕业论文提纲有两种方法：一是标题式写法。即用简要的文字写成标题，把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写.二是句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确，别人看了也能明了，但费时费力。毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读，所以，要求采用这种编写方法。
第二，提纲写好后，还有一项很重要的工作不可疏忽，这就是提纲的推敲和修改，这种推敲和修改要把握如下几点。一是推敲题目是否恰当，是否合适;二是推敲提纲的结构。先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题，检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说明问题，是否合乎道理;各层次、段落之间的联系是否紧密，过渡是否自然。然后再进行客观总体布局的检查，再对每一层次中的论述秩序进行“微调”。
第三，毕业论文写作一般要求提纲拟到以下层次
总论点 { { { 1.(称段旨)
(一)(称下位论点) 2.
一、(称上位论点) ......
(二)
......
二、
......
(四)毕业论文的基本结构由序论、本论、结论三大部分组成。序论、结论这两部分在提纲中部应比较简略。本论则是全文的重点，是应集中笔墨写深写透的部分，因此在提纲上也要列得较为详细。本论部分至少要有两层标准，层层深入，层层推理，以便体现总论点和分论点的有机结合，把论点讲深讲透。
毕业论文提纲怎么写
毕业论文提纲是学生在正式开始写作论文之前提交给论文指导教师的一份关于论题观点的来源，论文基本观点，论文基本结构的报告。具体要求如下：
1、提纲包括这样几个部分：论题观点来源，论文基本观点，论文结构。
2、在论题观点来源这一部分，学生需要说清楚自己论文的观点是如何得到的。论题观点来源一般有以下两种：阅读某些著作（包括教科书），文章的时候有感而得；与老师讨论的时候得到的灵感。前者要写清楚著作的名称，作者，出版时间，以及著作的哪些方面给了自己什么样的感受。后者写清楚老师的指导给了自己什么样的启示。
3、在论文的基本观点部分，要求学生写清楚整个论文的基本观点都有哪些，这些观点必须逻辑清楚，合理。
4、在论文结构部分，学生结合自己的基本观点写清楚整个论文的结构。这是学生向指导教师说明自己如何论证观点的一个部分。例如学生要写清楚正篇文章包含那几个部分，第一部分写什么，其中包括几个小部分，每个小部分写什么等，以此类推。
5、提纲没有字数的要求，但是学生必须保证有2，3，4这三个部分的内容。文字方面要求语言流畅，思路清晰，说清楚自己的观点。
论文提纲是学生写作论文的开端，提纲是否成功通过指导教师的审查决定了学生能否进入论文的实际写作阶段，所以要求学生认真对待并且按时提交。
毕业设计论文范文
摘要： 经济发展是决定会计变迁的重要因素，而会计的出现与发展同样影响着经济的增长变化。经济与会计的这种相互影响的关系被称作是会计的经济效应。本文讲述经济发展对会计变迁的决定作用及会计对经济发展的多重影响，为使会计更好的发挥自身的经济效应，探究会计改革方向。
关键词： 会计变迁；经济效应；会计改革
会计为适应经济发展的需要应运而生，随着经济的不断发展，会计的作用也越来越重要。伴随生产社会化程度的不断提高，会计的地位越高。所以，会计的产生与发展对社会经济发展起到一定的积极作用。
一、经济发展直接影响会计变迁
社会经济的发展直接影响会计的变迁。经济的发展是细化分工并转化协同的过程，社会生产力在此过程中得以提高。同时随着经济的发展，经济运行模式出现不断的转型，这种转型的过程对社会分工的细化起到一定的辅助作用。将经济发展过程分为不同阶段进行详细分析，说明经济发展对会计变迁的决定作用。
1.自给自足经济阶段。自给自足的经济发展阶段，社会中不存在分工现象，生产者与消费者是一体的。没有分工就不存在交换，也就不存在市场。生产者生产的目的在于自身生活的自给自足，所以此阶段的经济处于封闭状态。在自给自足的消费情况下，生产者也是消费者，为记录生产产品的生产消费及存储情况，会计便被经济所需要。由于分工与交换尚未出现，所以会计在此经济阶段的作用并不明显，仅仅记录所生产出产品的各种变动情况。
2.物物交换经济阶段。由于生产者所生产的产品并不能全部为自身所用，也不能满足自身的所有需求。所以，生产者以自身生产的产品作为媒介与其他生产者进行交换，从而满足自身的需求，这就是传统的物物交换。物物交换的经济阶段出现了简单的社会分工并产生了小型的市场经济。在相对较小的市场中进行物物交换，在这种经济阶段，会计不仅要记录生产者生产产品的变动情况，同时也应记录被交换产品的变动情况。物物交换是市场产生的标志，也是会计变迁的重要特征。
3.简单商品交换。简单商品交换阶段的经济发展时期出现了货币，生产者可以通过货币进行自己所需产品的交换。在这种社会经济阶段出现了简单的社会分工，交换的出现使市场规模扩大，货币的交换出现了等价的价格交换，这对于会计的要求也逐渐提高。
4.发达商品交换。发达的商品交换时代生产者生产的目的已不仅仅是为满足自身的需求，而是为了获取一定的经济利益。所以，商品交换的深度不断拓展，分工不断细化，伴随市场规模的扩大，市场协同难度加大，此时会计的作用逐渐展现出来。
社会历史的变迁与发展决定会计的不断变迁。而随着社会经济模式的不断转型及社会分工的不断细化，会计理论、目标及内容信息等形式也做出了相应的转变。所以，社会经济的发展必然影响会计的变迁。
二、会计的经济效应
1.会计的政策工具效应。会计的政策工具效应对于经济活动的调节具有一定的作用。国家对社会经济的宏观影响主要表现在财政政策和货币政策两方面，而会计政策是财政政策中的重要组成部分。会计的政策工具效应主要是通过会计确认与计量调整成本与收入。为适应经济周期，会计政策工具可以进行适当的调整，但企业应进行详细的说明。
2.会计的资源配置效应。市场经济中，资源的配置主要通过市场进行。资本市场的资本在不同企业间流动，实现资源配置。资本的流动是资源有效配置的过程，会计信息是企业财务状况及经营成果的.反映，所以会计信息可以影响企业的资本流向，也就是说会计本身存在资源配置的功能。
3.会计的交易费用效应。在经济社会的交易过程中包括商品市场交易和金融市场交易及其他要素的市场交易，其中所有的交易信息是由会计信息所提供，而所提供的信息占据重要地位。
4.会计的分工效应。社会分工存在于生产领域，同时存在于不同的生产主体之间。不同生产主体的分工提高了其专业的技能及专业的管理效率。企业的所有者与经营者分离，实现了专业化与专家化。这种两权分离现象的产生促进了社会生产力的进步，但企业的经营情况仍以会计信息所提供的报表为依据。
三、完善会计体系，提升经济效应
1.强化会计语言通用性。会计语言属于通用的商业语言，所以应确保会计语言在国内的统一性，也要保证国际会计语言的趋同性。会计语言通用性的实现，对于不同国家、不同地区间的企业财务状况及经营成果的比较具有一定的积极作用。通过多次的比较与对比才能发现企业间的差异，以保证决策者的正确决策。
2.保证会计信息真实性。企业的会计信息反映的是企业客观的经济事项，所以会计信息的真实性是确保会计确认和计量的重要条件。为保证会计信息的真实性，各国采取将企业会计信息公开的方式，对于虚假信息进行严厉处罚。
3.提高会计信息可理解性。会计信息作为一种商业语言，应被所使用者充分理解。只有充分的理解会计信息才能发挥会计的经济效应，可以通过促进会计语言的通用性及加强会计教育两种途径进行。
4.加强会计信息的公开程度。会计信息公开程度越高，会计的资源配置效应就越大；使用的主体越多，会计的交易费用就越低。所以，实际情况表明，加强会计信息的公开程度对社会经济的发展及会计的经济效应具有一定的促进作用。近年来，上市公司数量不断增加，所以会计信息的公开是一种必然趋势。
5.根据用途的不同制定会计制度。会计信息对于不同用户有不同的需求，所以会计信息具有一定的差异性。相应的会计制度对于企业来说能够实现企业的合理资源配置，有利于企业规避经济风险，并且能够帮助企业决策者做出正确的决策。所以，针对不同的企业应制定符合企业经济发展模式的会计制度，从而推动企业经营的健康发展。
四、结束语
会计的变迁由社会经济发展所决定，会计的经济效应对经济的发展也具有一定的反作用。本文通过对会计变迁及其对社会经济发展的影响进行了详细的分析，并通过具体的措施有效的完善了会计的经济效应。通过对会计经济效应的全面分析与了解，为企业进一步的经营方向提供了有效的信息。
参考文献：
[1]谢志华.论会计的经济效应[J].会计研究,2014(6).
[2]曾富全.中国会计准则变迁与会计理念变化[J].会计之友,2013(24).
[3]张丽达,赵益闽.供应链金融的业务模式整合研究――基于会计处理及经济效应的相关分析[J].生产力研究,2013(3).
[4]李英.国家治理现代化与会计变革[J].会计研究,2014(6).
[5]周守华,刘国强.会计越发展,社会越进步――充分发挥会计在经济社会发展中的作用[J].会计研究,2014(1).
毕业论文的格式与写法技巧
一、标题和正文格式
一般论文是分一级标题、二级标题、三级标题的。一级标题也是章名称，比如说“第一章绪论”，一级标题用三号黑体加粗并居中，上下各空一行。二级标题比如说“课题研究背景及意义”，二级标题用小三黑体靠左(不加粗)，上下各空一行。三级标题比如说“课题研究背景”，三级标题用四号黑体靠左(不加粗并且上下不空行)。另外换章时必须换页，正文为小四宋体，行距为固定值20磅。参考文献内容为五号宋体。图和表标题和内容用五号宋体，并且表格要用三线表，下面会介绍到怎么制作三线表。
二、页眉
这个本科生和研究生就有点区别。研究生的话页眉分奇偶页。比如说在“第一章绪论”中，奇数页就写“第一章绪论”，偶数页就写“某某大学硕士学位论文”。本科生的话不分奇偶页，一律在正文部分写上“某某大学学士学位论文”。页眉用的字体是五号宋体并居中。
下页我详细讲一下研究生论文怎么在奇偶页写上不同内容。比如说在“第一章绪论”中，首先在“第一章绪论”所在的前一页的最后一行，点击“插入”——“分隔符”，在“分节符类型”这一项中选择“下一页”。然后点击“视图”——“页眉和页脚”，在弹出的那个工具条中找到“页面设置”这一标记，在“版式”选项卡上把“奇偶页不同”这一项勾选上，然后就可以分别在奇数页和偶数页输入不同的文字了。本科生的更简单，本科生的话就不用把“奇偶页不同”这一项勾选上。
研究生论文的话要记得在第一章都要设定分隔符，还要特别注意的是一定要让“链接到前一节”这一标记处于非选中状态，否则的话无法实现不同的章中写上不同的内容，因为“链接到前一节”处于选中状态的话，就代表着你输入新的页眉，前面的页眉也会跟着变成一样的页眉。
三、页码
这个要分摘要和目录和正文部分。摘要和目录用的是i、ii等，而正文部分用的是1、2等。设置好页眉后，比如说“第一章绪论”已经设置好页眉了，在“第一章绪论”所在的第一页点击“插入”——“页码”，在对齐方式中，选择“居中”，把“首页显示页码”勾选上，点击“格式”，在“数字格式”中选择“1，2，3……”，在“页码编排”选项中选中“起始页码”单选框，并输入页码为1。而在第二章、第三章等章节中就在“页码编排”选项中选中“续前节”单选框就可以了。页码的字号的话使用word默认的就可以了。
在论文封面、任务书和毕业论文评语中无须设定页码。
四、目录的制作
目录的制作很简单的，首先单击“工具”——“自定义”，在“工具栏”选项卡中，把“大纲”选中，点击“关闭”。然后在弹出的那行“工具栏”中，把一级标题设定为“1级”，把“二级标题”设定为“2级”，把“三级标题”设定为“3级”。把非标题设定为“正文文本”(这是默认的，基本上不用设定，除非你在写论文的过程中不小心把某些正文文本设定为“n级”了。把标题都设定好后，就可以单击“插入”——“引用”——“索引与目录”，点击“目录”选项卡，再点击“确定”。之后把弹出来的目录内容选中(不要把“目录”两字选中，因为“目录”两字是设定为三号粗黑体居中并且上下各空一行的)，首先设定为“宋体”，再设定为“times new roman”，把字号设定为“小四” 。 再把“目录”这两个字和目录内容选中，右键单击“段落”，在“行距”中把行距设定为固定值20磅。
五、参考文献的写法
参考文献的话，就是首先写上[*]，*号代表的是数字序号，比如说[1]、[2]。因为在我的论文只用到三种：期刊、学位论文、书籍。所以我下面所说的也是这三种。
比如：
[1]冷雪峰.用authorware和flash制作多媒体课件[j].中国现代教育装备,XX,(9):27-44
[2]佟施,乐文行.多媒体技术[m].北京:人民交通出版社,XX:3-6
[3]倪英.数字电子技术基础多媒体cai课件设计及制作[d].燕山大学硕士学位论文.XX:3
[j]是代表期刊，[m]是代表书籍，[d]是代表学位论文。需要注意的是，中文文献用的标点符号是宋体全角，句号的话就要改成圆点。而英文的话，就换成timesnewroman字体下的半角标点符号。
六、标点符号
中文标点符号用宋体全角，英文和数字用times new roman并且用半角。还是解释一下全角和半角怎么区分好啦，半角是一个“月亮”，全角是一个“太阳”，在字体工具条中可以看到的。
无论是中文摘要还是英文摘要，它们的关键词都是用“;”号分开。
七、页面设置
左右，上下。装订线在左边。
八、三线表的制作
毕业论文的表格都是用三线表，设置也很简单。选中整个表格，点击鼠标右键，弹出右键菜单，选择“表格自动套用格式”，点击“新建”，在名称处输入“三线表”，在“样式基于”选择“普通表格”，在“格式应用于”选择“整个表格”，选择“一又二分之一磅”，在田字框点击其右边的下拉箭头，选择“上框线”、“下框线”，点击“确定”，再点击“应用”。然后再选中表格，点击鼠标右键，选择“表格自动套用格式”，在表格样式中选择“三线表”，点击“修改”，在“格式应用于”选择“标题行”，再选择“二分之一磅”，在田字框点击其右边的下拉箭头，选择“下框线”，点击“确定”，再点击“应用”。
表格的表头如表1-1一定要放在表格的上方，并居中。这与图片是不一样的，图片是把图片名称比如说图1-1放在图片的下面。
九、论文写作顺序
依次是封面、任务书、毕业论文评语、摘要、abstract、目录、第一章、第二章……第n章、参考文献、致谢。
十、打印
本科生打印的封面用橙色封面，单面打印。研究生用蓝色封面，双面打印。
这些格式是根据本人的经验写的，可能有些学校的要求不同，如果自己学校的要求不同的话，尽量按自己学校的要求来设定毕业论文格式。
毕业论文提纲（范文）：
标题：论中学教师对新课程改革的不适应性及应对策略
［摘要］ 基础教育新课程改革缘起于社会发展与课程功能滞后、素质教育与课程运作流弊、价值转型与课程旨趣单向等方面的矛盾动因。
在这种背景下的新课程改革，给中小学教师带来了很大的不适，主要有教师的角色转换、教师的视角转换、教师的教学方式、学生的学习方式等方面所引起的心里不适，针对新课程改革中教师这些心理不适，给出教师的自身努力、学校的策略和社会支持等三种应对策略。
［关键词］基础教育；新课程改革；教师；心里不适；应对策略
［引言］：随着新课程改革的进行，也有很多的专家、教师意识到了这个问题，并对它展开了研究。但由于传统教育它的真的是根深蒂固，要想一下子改变是非常难，研究也没有太深入的进行。因为课程的改革是势在必行的，教师只有去适应它的变化，适应社会的发展，才能让自己更好的发展。
那么，跟着这个趋势，我们的研究将会越来越来剥出真相，更能掌握住新课程改革的真是目的，提高我国的教育质量和水平。本文主要就对教师的这些心理不适应进行分析，并提出一些相应的应对策略，总结其经验教训，以此给一些处在这种状况下的教师做些参考。
［正文］
一引言
基础教育新课程改革时代背景
社会发展与课程功能滞后
素质教育与课程运作流弊
价值转型与课程旨趣单向
二教师对新课程改革的不适应性
教师对由居高临下向平等融洽的角色转变的心里不适
教师对视角的转换的不适应
教师对新的教学方式的心里不适
教师对学生的新学习方式的心里不适应
教师对自我的心里不适
三应对新课程改革中教师心理不适的策略
教师的自身努力层面
教师要关注自身在新课改中的教师转换
提高教学监控能力
正视自己，提高自信，完善自我
学校策略层面
学校管理策略
学校的培训策略
学校的交流策略
社会支持层面
加快教师专业化进程
建立科学的教师评价体系
要理解和尊重教师
四结束语
附：提纲编写要求
1.合理的项目
一般在论文题目之下，编写出两个或三个层次的小项目。
2.采用有效地编写论文提纲的方法
其方法主要是：
（1)拟定标题，即自己给论文起名字。它要求标题能传内容之神，名副其实，使读者看了一眼便知。
（2)考虑构篇大小和顺序安排，既考虑全篇从哪几个方面，或按什么顺序展开、阐述基本论点，又逐个安排每个论点，再依次考虑每段的安排，把准备使用的材料按构思的顺序标上序码并排列好，以备行文时使用。
（3)全面、反复地检查提纲，作必要的增、减或调整。
3.编写内容详简适当的论文提纲
提纲分简单提纲和详细提纲两种。简单提纲的内容只包括论文题目、下位论点。而详细提纲除此之外，还包括论证下位论点的各种证据。一般说来，宜编写详细提纲。因为编写这种提纲，一则能帮助自己全面地进行谋篇布局，二则能帮助自己在写作过程中有条不紊地进行。
一般而言，论文大纲分为简要大纲和具体大纲，其主要撰写步骤为以下内容。1.整理文献资料在确认提纲之前的步骤中就有收集材料，在大纲撰写之前，需要对相关文献建立资料索引，且与后续的研究方向一一对应。2.确认大标题和小标题大标题和小标题基本就决定了论文的框架，研究的深度，以及理论部分的需求，在标题与标题之间可以建立相应的逻辑关系，按照逻辑推导推演出下一个标题，非常有效的提升论文的鲜明程度。
题目:应简洁、明确、有概括性。关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词作为关键词。摘要:(150字)要有高度的概括力，语言精练、明确，交代本文的主要内容和观点。目录:写出目录，标明页码。编写提纲的步骤:确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。一般书，教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。引言(绪论)-------------------------------------(300字左右)引言是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。
断指再植毕业论文提纲
建议去北京积水潭医院手外科做修复手术.地址： 北京市西城区新街口东街3号。交通： 22、38、105、107、111路或地 铁 积 水 潭站下手外科北京积水潭医院手外科由国内外享有盛誉的“中国手外科之父”、中国工程院王澍寰院士创建于1958年，是我国最早成立的，也是目前床位数最多、多级医师完 整、实力雄厚，并配有专用实验室、资料室、影像室和手功能支具室的手外科专业机构；在国内外具有重大影响的手外科临床治疗和研究中心。1996年成立的“北京市手外科研究所”是一所具备高质量科研水平的专业研究机构，并是手外科诊治和国家培养手外科专业人才的培训中心之一。全科分为三个病区，150张床位，拥有80余位医护人员，其中包括中国工程院院士及主任医师，副主任医师高级职称的医务人员20名。北京积水潭医院手外科是治疗手部外伤、手部各种疾患，先天性畸形及外伤后晚期功能修复和重建的临床治疗中心。其医疗技术精湛，设备先进，服务周到。在国内外享有盛誉。多年来，在断肢（指）再植，腕关节损伤及疾病、臂丛神经损伤的治疗及晚期重建、肌腱缺损的修复、手部骨折及人工关节置换、先天畸形和手部肿瘤方面做出了突出的成绩。数十年来，形成了以王澍寰院士、程绪西、杨克非、韦加宁、田光磊教授等国内外著名的手外科专家、教授为核心的实力雄厚的手外科临床治疗队伍。每月门诊量约4300人次，急诊量为600人次，每月的急诊及常规手术量高达1200余例。大量的工作使我科积累了一整套完整的、高质量的、科学严谨的治疗手外伤及疾患的诊疗规范。特别是腕关节损伤及疾患、肌腱损伤的修复和重建、臂丛神经损伤晚期的修复重建、先天手部 畸形，肿瘤等方面的治疗水平已居国内、国际水平。拥有Mini C � arm X光机，Flouroscan关节镜，电动取皮机，动力钻锯，手术显微镜，术中肌电图仪，手功能评定仪，监护仪，生物材料力学测定机等大型现代化医疗设备。1963年，在王澍寰院士率领和主持下，在二倍放大镜下开始进行直径在1mm微小血管吻合的动物试验，1964年成功完成在了世界第一例兔耳完全再植术。同年5月又完成了世界第一例断指再植术。1972年，由王澍寰院士主持，在总结手外科数十年临床治疗经验的基础上，编写和出版了我国第一部《手外科学》。全书共25章70余万字。至今已5次印刷，共发行了13万册，成为我国手外科专业的经典著作。1999年《手外科学》再版，约120万字，将北京积水潭医院手外科的四十年的临床经验和新技术融入其中，为推动手外科事业的发展做出新的贡献。近5年来承担并获得经费的市级科研课题有8项。四十年来，共获得国家发明奖2项，国家科技成果奖3项，部级科技成果奖3项，市级科技成果奖18项，国家实用新型专利1项。发表在国内杂志的论文400余篇，国外杂志30余篇。出版专著7部，参与著作撰写30部。北京积水潭医院手外科被公认为是我国手外科的发源地。是全国手外科专业人员的培训基地，是手外科专业人才成长的摇篮。每年培养全国进修生40人（卫生部指定）。几十年来已培养了国内外专业手外科医生2500人，大多数成为了学科带头人和知名专家.
外科领域最令人惊异的技艺是：成功地再植因事故被机器切断，或在交通事故中断离的手指、手、手臂或脚。要重接断离的肢体并使其重新拥有功能，就需要把血管、神经以及皮肤和骨骼缝合在一起。中国人民解放军第451医院创伤显微外科采用走出去请进来的方法大力培养人才，使骨科专业迅速发展，现已达到国内先进水平，并逐渐形成以手外科、显微外科、烧伤整形科为特色，尤其在肢体创伤修复功能、重建皮瓣移植、断肢(指趾)再植、指再造、疤痕整形等方面有较深研究，是集医、教、研全面发展的科室。中国人民解放军第451医院创伤显微外科中心即为兰州军区创伤显微外科中心，西安120急救分站。拥有国际一流的医学影像、血液、功能、形态、测量检测设施设备和检测技术、为全面、快速、科学、准确的体检提供了必要的条件,凭借全优的显微外科专家团队以及高科技诊疗设备，451医院显微外科中心处处体现医院对人的尊重和对健康生命的敬畏！ 开展创伤骨科、矫形骨科、运动医学科和骨科康复等专业，拥有国家级最高净化标准的百级垂直层流手术室，引进核磁、CT、彩超等大型基础检测诊断设备，椎间孔镜脊柱微创系统、关节镜、后路镜.射频热凝器等骨科微创设备，以及漂浮治疗仪、冲击波骨科治疗机、体外高频热疗机等专科康复设备，依托椎间孔镜、关节镜、高能微波、激光和消融等先进技术，开展以高端微创技术治疗脊柱疾病(如颈椎病、腰椎病)和关节疾病(如四肢关节)，打造 “创伤小、效果佳、恢复快”的微创技术特色，以及以股骨头坏死、骨性关节炎、骨质疏松症、强直性脊柱炎为代表的特色专病品牌。医院将形成以微创手术为主，开放手术为辅，西医微创和中医中药相结合，骨内和骨外并重的骨科治疗模式，引领微创和功能康复的新骨科时代。以先进的生物-心理-社会医学模式为理论依据，开展物理治疗、运动治疗、作业治疗、针灸推拿治疗、言语行为及心理治疗，运用漂浮、体外高频、冲击波等专业的康复技术，开展骨骼肌肉疾病、神经系统疾病、骨内科疾病、慢性疼痛疾病等康复治疗项目，促进患者恢复机体功能，提高生活品质。肢体外伤()手外伤修复,手指离断再植,手指再造.()各种原因所致的肢体骨折,骨折并发症,如骨不连畸形愈合,骨髓炎,骨缺损,骨外露,肢体不等长肌肉,肌腱痉挛萎缩等.()肢体皮肤软组织血管神经肌肉肌腱的创伤组织缺损 包括创伤炎症肿瘤放射治疗及其它原因所致的骨及软组织缺损的修复与功能重建手及上肢疾病()各种手外伤,四肢手部畸形,矫正手功能重建.()各种先天性畸形或陈旧外伤畸形的矫治与功能重建.()急慢性感染疼痛劳损腱鞘炎弹响指.()手部肿瘤肢体瘢痕挛缩畸形的矫形与功能重建采用各种肌(骨)皮瓣修复四肢软组织及骨缺损并进行功能重建周围神经外科疾病()臂丛神经损伤坐骨神经及四肢神经损伤()肢体疼痛麻痹无力肌萎缩(周围神经卡压症)肢体瘫痪()瘫痪肢体的功能重建()对手部严重毁损伤,采用复合组织瓣进行手指再造关节成形重建手部功能.大面积重度烧伤的综合治疗,各种部位深度烧伤创面修复术,微粒自体皮与大张异体皮混合移植术,小儿大面积重度烧伤的治疗.大面积重度烧伤合并,弥漫性血管内凝血的治疗,大面积重度烧伤的早期肠道内营养治疗. 在详尽评估基础上为患者提供最合适的个体化治疗方案.以精湛的显微外科技术为依托力求恢复患者肢体的外形与功能.科室医务人员平均学历高。基础理论扎实，实际工作经验丰富临床处理能力强，擅长骨科，手外科显微外科烧伤整形外科各种常见病，重大外伤抢救及疑难疾病的诊治。科室有一支技术精良的护理队伍，尤其擅长急救以及各种高危病人的护理。 一、断肢、断指再植二、手指缺损再造三、四肢创伤骨折（新型外固定支架及内固定技术的应用）四、创面缺损修复：皮瓣、肌皮瓣、复合组织瓣及骨关节移植五、周围神经损伤（尤其是臂丛神经损伤的显微外科治疗）六、骨无菌性坏死、骨髓炎、骨不连的显微外科治疗七、小儿痉挛性脑瘫的显微外科治疗八、血管、肌腱损伤的显微外科治疗九、残肢功能重建及畸形矫治十、阴茎、耳鼻等再植再造十一、截瘫、痔疮治疗及排尿功能重建十二、周围血管外科：血管栓塞、血管损伤、血管缺损、血管瘤的治疗（血管移植及人工血管应用）十三、微创无痕手术（头面部等创伤的显微修复）十四、四肢功能康复十五、颌面外科整形修复十六、四肢及手的烧伤瘢痕挛缩松懈和矫正十七、关节镜、腹腔镜十八、肢体延长矫正术 周凤金，中国人民解放军第四五一医院创伤显微外科主任，副主任医师毕业于第二军医大学临床医学系，临床医学博士，现任创伤及显微外科主任，兰州军区骨科学会青年委员，《中国组织工程研究》杂志青年审稿人。国际国内固定学会（AO）脊柱高级培训班学员从事骨科临床工作14年，在国内领先的上海长征医院骨科医院攻读硕，博士研究生期间，师从国内著名脊柱专家倪斌教授，治学严谨，理念先进，对脊柱外科理解全面深刻，掌握了多种方法及技巧。参与脊柱手术1000余例，积累了十分丰富的经验，对难度较高的枕颈部理解深刻，亲自创新，设计的后路寰枢椎限制性非融合内固定装置是国际首例，并获得国家专利。同时师从国内著名的关节外科专家，长征医院骨科吴海山教授，对髋关节，膝关节疾病的外科治疗有了完整的理论体系及丰富的临床经验。能够熟练掌握关节镜技术，并掌握了相关的镇痛技巧，有利于术后的快速恢复，缩短了住院时间。师从全国修复重建外科专业主任委员，长征医院创伤骨科专家侯春林教授和长征医院骨科创伤主任陈爱民教授，掌握了骨科的最新理念，最新技术及手术技巧，尤其是微创理念及技巧，即LISS和MIPPO技术。曾先后发表中文论文47篇，英文SCI数录论文11篇，其中第一作者3篇，发表在本专业国际最具权威性杂志Spine,Eur Spine J等杂志，荣获国家专利3项，其中发明专利1项，实用新型专利2项，参与多项国家及省部级课题研究工作，多篇论文在国内骨科会议上交流，荣获2012年兰州军区骨科年会优秀学术论文。
医生，除了儿科，实际上缺口没有那么大，本来就是越老越吃香的工作，加上流动性差，基本上毕业进入三甲医院就不愿意挪窝了，而且在三甲医院的医生一般分两类，一类是正儿八经看病的，一类是研究员，给整个科室写论文，正儿八经的医生忙的要死哪有时间写论文，这都交给这些研究员医生，这时候就体现出博士的用处了
除此之外，现在三甲医院的医生至少都是同级医学院出来的博士毕业生，协和医院的实习生是协和的博士，中山大学附属医院实习医生是中大医学院博士，厦大附属第一医院至少是福建医科大学博士
我医院放着自己医学院毕业的博士生不用还用你比我更差的医学院的硕士生甚至是本科生？自己也愿意去协和医院……………………这个协和在你心里是多容易进去啊，我觉得协和的博士应该有报考医院的资格
学医不仅要看学历，还要看毕业院校，协和医学院是中国医学院的笼头，素有＂北协和、南湘雅＂的美誉，可见在业界享有的地位还是很高的，所以他们培养出的人才必将受到欢迎的。
你儿子已经博士毕业，应该是值得庆贺的，但什么事也不是一帆风顺的，单从就业角度来讲，一点问题没有，甚至会很抢手，但就业往往是双向选择，你也会从你的角度选择就业同样会烦恼不断的，一流的学院培养的学生会选择一流的医院就业，对他的提升是有很大的帮助，俗话说:名师出高徒，相信在众多名医的一流医院就职会大大提升自己。
但是，知名医院相对稀缺，由于人人都向往，竞争还是很激烈的，现在用人制度都是通过公开招聘渠道就业，也难免要参加统一的考试，偶然性的几率还是很大的，有编制的、备案制的、劳务派遣合同制，但不要在意这些是否有编制，先入为主，目前医院正在进行去编制化改革试点，不管什么制，以后都是一样的。
至于档次差点的省级以下的三甲，还是暂时不予考虑。
你儿子很厉害，你们家应该很厉害，可以培养出一个协和医学院的博士。医学界博士目前还少，协和医学院的博士就更加的少了。如果连协和医学院的博士都没办法进到三甲医院去工作的话，那么让普通医学院的硕士、本科怎么办？
能有这么优秀的儿子，哪里还需要愁工作的问题。加油吧，很是抢手的！
北京协和医学院么？你说的十一年，是八年制毕业外加三年规培（临床博后）？还是本科在其他医学院（五年）然后考研考博到了协和，一共读了十一年。
如果是前一种情况，八年制毕业后，并且完成规培，进三甲医院基本上没有大问题；即使是一线城市的著名三甲医院，也是很有把握的。
如果是后一种，经过协和临床博后模式的规培，进三甲医院也是没问题的。只是如果是一线城市的著名三甲医院，可能有些吃力或者需要看医院的用人需求、编制状况等。如果仅是博士毕业，没有在协和完成规培，那可能得具体医院具体分析，不同省市对规培时间要求不同；有些地方可以核减，有些不能（比如北京）
但是不管怎样，只要顺利从协和毕业，并且完成规培，进入三甲医院都没问题。
这学历，多数三甲医院求贤若渴，如果科研实力强，可以按人才引进，给安家费和科研经费的。协和的博士，比较抢手。但还有一个问题，本科是不是211的院校，硕士是不是名校，这也很重要。一些大的医科大学附属医院还是比较重视第一学历的。
现在医院不缺硕士，博士目前还是挺吃香的。博士占比高，会认为医院的科研实力就会更强。现在，多数医院的简介会把SCI论文数量写进去，作为衡量科研水平的一项重要指标。
一般，医院的高精尖技术的开展可以通过请专家或者选派骨干医师外出进修学习来完成。但是，医院科研实力的提高实打实需要更多的博士来完成。因为报国自然省自然课题，没有科研能力的人是不能申报的。
教学医院，非常重视科研。建议博士应该去医科大学的附属医院就业，比较能展现自己的实力。
进三甲医院应该是没问题的 但是不一定是你可心的医院 碰到嫉妒心强的主任 院长 就不会雇佣你 感觉将来你会威胁他的位置。我单位一同事的孩子协和医学院博士毕业 找工作四处碰壁 后来找了关系进了一家三甲医院 备受科主任排挤刁难。忍了几年 去了日本不回来了。
很简单，如果本硕博都在协和，且有留美经历至少一年，那么全国三甲，除了前二十，应该都没问题。如果只是博士在协和，本科在不怎么好的医学院非211，没有留美经历，那么，大多数普通三甲没问题，但是比较好的三甲够呛，比如湘雅三医院类似的，没什么关系估计没戏，但像地区性的省级十名二十名外的三甲应该没问题。这东西不能只看博士的学校，重点还有本科的学校和是否有留学交流经验。但是如果只要求三甲，那么绝对可以进三甲，三甲不难！好三甲难！差别还是很大的
不知道是焦虑还是显摆？
我上大学时候，新疆一个同学，说了一个自己高中老师介绍自己孩子的故事。老师说：“我三个孩子，大女儿哈佛的博士，大儿子斯坦福的硕士，小儿子最没出息，才在北大读本科。”
为国家培养人才，是父母骄傲的资本。
协和学院是什么，山东协和学院吗，民办高校。
你是来回复的吧，如果你儿子真的上了北京协和医学院，你不可能不知道北京协和医学院在国内的地位。这么说吧，如果你儿子是临床医学专业，从本科到博士，别的不敢说，最起码一般三甲医院完全没问题。
如果是其他专业，比如药学，生物医学工程之类的去医院也没用，但是找个不错的工作也没问题。
凡事都要看情况，三甲也有地域之分，同一个城市的三甲也有层次差别，而且也要看专业。所以要看情况：
一、看就业地区：如果是北京协和医学院正规博士毕业，有博士学位，大部分专业想在北京以外省市进三甲医院基本没问题。但是如果进上海中山医院、瑞金医院等热门医院的热门专业可能也还是有一定难度，医院就业有时候招人要考虑导师的影响力及地域特色。
如果想留京，我们知道北京培养医学研究所的高校和研究所很多，有协和系统、北医系统、首医系统、北中医系统、军队系统等，每个系统招人可能都有自己的特色，北京的竞争压力大，虽然北京三甲医院多，但是每年招人名额有限，因此即使北京协和博士毕业也不一定一定可以去北京的三甲医院。
二、看专业：上面也提到了一点，如果是冷门专业，或此专业博士比较少，基本进哪里的三甲医院一般都没问题。但如果是热门专业，医院的这方面人才很多，基本饱和，毕业的博士又比较多，那可能去热门医院比较困难。
三、看实力：我实习的时候听到一个故事，潍坊89医院的手外科比较强，这里硕士毕业的学生考取了协和医院非手外科的博士研究生，毕业的时候留在了协和医院的手外科（没有留手外科专业的博士）。为啥呢？因为有实力，硕士的时候就会做断指再植手术了。所以凡事要看情况，此外打铁还要自身硬！
众所周知，蜥蜴的腿或者壁虎的尾巴被弄断后，它们都会重新长出新的腿或尾巴来。据报道，2005年8月，斯皮瓦克在操作一个玩具模型飞机时，他右手中指的指尖不小心被模型飞机锋利的螺旋桨切断，并且没有能找到那截切飞的指尖。斯皮瓦克的弟弟艾伦正好是一名美国干细胞研究科学家，他得知情况后，立即送给斯皮瓦克一瓶粉末，并要求他将粉末撒到手指的伤口上，在4个星期内竟慢慢地重新生长了出来，包括皮肤、肉、血管和指甲。他断掉的指尖竟然也像壁虎断掉尾巴一样重新长了出来！原来斯皮瓦克和弟弟艾伦，小时候很调皮，母亲做饭用的餐具里养了几只蝾螈。他们同世界各地的孩子一样，对身边的动物世界充满了好奇。由于童年时代不爱惜动物，在用汉堡碎渣喂蝾螈时，他和弟弟常常把宠物的胳膊和腿砍掉，看着新的肢体长出来，从这一过程获取乐趣。弟弟艾伦毕业之后获得富布赖特奖学奖，并考入哈佛大学医学院，之后发表了蝾螈等爬行动物四肢再生方法的学术论文。 据美国匹兹堡大学麦高万再生医学协会专家斯蒂芬·巴迪拉克博士称，儿童两岁前手指和脚趾再生的案例数不胜数，但是，无人能够解释个中原因，以及这种能力为何会在两岁时消失。巴蒂拉克说，如今他知晓了其中的奥秘。巴蒂拉克就其研究成果发表了无数篇论文。 巴蒂拉克解释说，他将“罗基”的肠切除了一截，将其缝合在动脉位置上。肠的内壁每隔六天就会重新长出来。巴蒂拉克说，令人吃惊的是，他移植到“罗基”身上的那截肠发生变异，外形和成分都自然地变化，同真正的动脉很难分辨出来。巴蒂拉克在其它狗的身上尝试了同样的手术，成功替换了腱、膀胱和韧带。他意识到，肠的细胞被动物身体作为支架，使得新组织和新器官在支架上得以生长。人体内的每个组织中都存在具有再生能力的细胞，科学家需要做的就是找到这些细胞，并根据需要“命令”它们进行再生工作而已。“这种再生细胞会召集其他细胞，告诉它们需要做些什么，谁需要变成血管、谁需要变成神经，谁需要变成肌肉细胞或其他等等，那么从理论上来说，它也可以帮助截肢患者长出整条手臂来。艾伦交给斯皮瓦克的“特殊粉末”，正是导致他断指再生的主要原因。近来，世界各地的病人和垂死之人纷纷向斯皮瓦克求救，希望获得他的帮助。另外还有成千上万人与他取得了联系，希望他能改变他们的残指命运。 主治医生史蒂文·沃尔夫说，这种粉末不会明确发出“制造手指”的指令，但干细胞能从周围环境中“领会”确切指令，“如果它在皮肤旁边，就会长出皮肤，如果在肌腱旁边，就能长出肌腱”。干细胞在生命的成长和发育中起到“主干”作用。如同建筑中的钢筋泥沙，它们能分化出任何人体组织的细胞，但在婴儿出生后，干细胞就停止这种“建筑”工作。研究人员说，这种粉末起到“脚手架”的作用，可供干细胞占用，它还能发出化学信号，促使干细胞再新的生组织。安东尼·艾塔拉博士位于美国威克森林大学中的实验室，堪称是一个“人体器官”生长工厂。据悉，艾塔拉博士已可用病人细胞在实验室中造出一个“人造膀胱”。他首先让病人的细胞在实验室中生长，然后喷撒到一个膀胱状的可分解复杂支架上，8周后，这个“支架”就长满了再生细胞，然后被植入病人体内，当“支架”自然分解后，病人就拥有了一个新的膀胱。一名美国病人已经在费城托马斯·杰弗逊医院中接受了这一先锋性的临床实验手术。眼下，在艾希尔公司的农场，每天有1000多头猪被屠宰，而来自这些猪膀胱的细胞会被在风干之前提取出来，然后制成粉末——撒在斯皮瓦克手指上的白色物质，用来使手指生长。据说，这种药粉可以阻止疤痕组织形成，这样一来，受损器官即可逐渐再生。
毕业论文提纲不会
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）
3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
5、论文正文：
引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义，并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：提出论点；分析问题－论据和论证；解决问题－论证与步骤；结论。
6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
中文：标题－作者－出版物信息（版地、版者、版期），作者－标题－出版物信息，所列参考文献的要求是所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
根据学术堂的了解，毕业论文提纲是学生在正式开始写作论文之前提交给论文指导教师的一份关于论题观点的来源，论文基本观点，论文基本结构的报告。具体要求如下：1、提纲包括这样几个部分:论题观点来源，论文基本观点，论文结构。2、在论题观点来源这一部分，学生需要说清楚自己论文的观点是如何得到的。论题观点来源一般有以下两种:①阅读某些著作(包括教科书)、文章的时候有感而得;②与老师讨论的时候得到的灵感。前者要写清楚著作的名称，作者，出版时间，以及著作的哪些方面给了自己什么样的感受。后者写清楚老师的指导给了自己什么样的启示。3、在论文的基本观点部分，要求学生写清楚整个论文的基本观点都有哪些，这些观点必须逻辑清楚，合理。4、在论文结构部分，学生结合自己的基本观点写清楚整个论文的结构。这是学生向指导教师说明自己如何论证观点的一个部分。例如学生要写清楚正篇文章包含那几个部分，第一部分写什么，其中包括几个小部分，每个小部分写什么等，以此类推。5、提纲没有字数的要求，但是学生必须保证有2，3，4这三个部分的内容。文字方面要求语言流畅，思路清晰，说清楚自己的观点。论文提纲是学生写作论文的开端，提纲是否成功通过指导教师的审查决定了学生能否进入论文的实际写作阶段，所以要求学生认真对待并且按时提交。
毕业论文大纲如下：
《绪论》。
一、选题的背景与缘由。
二、研究综述。
三、研究思路和研究方法。
四、创新与不足之处。
第一章：《中学物理教师专业发展的内涵、特点和意义》。
一、中学物理教师专业发展的概念和内涵。
二、中学物理教师专业发展的特点。
三、中学物理教师专业发展的意义。
第二章：《中学物理教师专业发展的现状与问题》。
一、中学物理教师专业发展现状调查。
二、中学物理教师专业发展面临的问题。
三、中学物理教师专业发展受限原因分析。
第三章：《促进中学物理教师专业发展的对策》。
一、创造积极的情感体验,激发教师自主发展的意愿。
二、改进教师培训模式,促进教师全面有效发展。
三、开展各类物理教学实践活动,促进教师专业能力的全面发展。
四、充分发挥教师发展规划的导向作用,指引教师专业发展。
五、完善相关政策制度,保障教师专业发展。
毕业论文提纲格式
一、论文题目。论文题目应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。
二、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。
三、摘要。摘要是全文内容的缩影。应以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目；提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。
四、关键词或主题词。关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。
五、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。
详细提纲的写法：一、序论1．提出中心论题；2，说明写作意图。二、本论(一)培育建筑劳动力市场的前提条件1．市场经济体制的确立，为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境；2．建筑产品市场的形成，对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求；3．城乡体制改革的深化，为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证；4．建筑劳动力市场的建立，是建筑行业用工特殊性的内在要求。(二)目前建筑劳动力市场的基本现状1．供大于求的买方市场；2，有市无场的隐形市场；3．易进难出的畸形市场；4，交易无序的自发市场。(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策1．统一思想认识，变自发交易为自觉调控；2．加快建章立制，变无序交易为规范交易；3．健全市场网络，变隐形交易为有形交易；4．调整经营结构，变个别流动为队伍流动； 我是应届生5，深化用工改革，变单向流动为双向流动。三、结论1，概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务；2．呼应开头的序言。上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点，选择哪一种，要根据作者的需要。如果考虑周到，调查详细，用简单提纲问题不是很大；但如果考虑粗疏，调查不周，则必须用详细提纲，否则，很难写出合格的毕业论文。总之，在动手撰写毕业’论文之前拟好提纲，写起来就会方便得多。三、毕业论文提纲的拟定如何落笔拟定毕业论文提纲呢?首先要把握拟定毕业论文提纲的原则，为此要掌握如下四个方面：(一)要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。比如有一篇论文论述企业深化改革与稳定是辩证统一的，作者以浙江××市某企业为例，说只要干部在改革中以身作则，与职工同甘共苦，可以取得多数职工的理解。从全局观念分折，我们就可以发现这里只讲了企业如何改革才能稳定，没有论述通过深化改革，转换企业经营机制，提高了企业经济效益，职工收入增加，最终达到社会稳定。(二)从中心论点出发，决定材料的取舍，把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃，尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失，才能有所得。一块毛料寸寸宝贵，台不得剪裁去，也就缝制不成合身的衣服。为了成衣，必须剪裁去不需要的部分。所以，我们必须时刻牢记材料只是为形成自己论文的论点服务的，离开了这一点，无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。 (三)要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写论文的人常犯的毛病，是论点和论据没有必然联系，有的只限于反复阐述论点，而缺乏切实有力的论据；有的材料一大堆，论点不明确；有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系，这样的毕业论文都是不合乎要求的，这样的毕业论文是没有说服力的。为了有说服力，必须有虚有实，有论点有例证，理论和实际相结合，论证过程有严密的逻辑性，拟提纲时特别要注意这一点，检查这一点。
风湿病论文提纲模板
诱发风湿性关节炎的原因一般跟受寒着凉，免疫因素以及运动量过大都有一定关系，需要去正规医院风湿免疫科就诊的，采取中西医结合进行治疗，效果是最佳的在医生的建议下口服非甾体类抗炎药配合中医中药针灸理疗等治疗效果是非常好的，一定要注意局部的防寒保暖，绝对不可以着凉的，适当的休息缓解，也不可以剧烈运动。
“风湿”一般认为风湿病就是关节炎，这是不正确的，其实“风湿”并不是指一种病，风湿是以骨、关节、肌肉、韧带、滑囊、筋膜疼痛为主要表现的一大类疾病的总称。我国最常见的且危害性最大的风湿病有：急性风湿病（风湿热）类风湿性关节炎、强直性脊椎炎、骨性关节炎、痛风等。祖国医学认为，风湿就是风寒湿气侵袭人体，闭阻经络，致使气血远行不畅引起的肌肉关节麻木疼痛，区伸不利或肿大。风湿病的病因有哪些？1 、免疫功能紊乱； 2 、环境因素，如风、寒、湿等； 3 、感染； 4 、创伤与劳损； 5 、退行性改变（老化）； 6 、遗传因素； 7 、代谢障碍。风湿病的常见临床症状有哪些？1 、疼痛 2 、压痛 3 、僵硬感 4 、肿胀 5 、活动障碍。什么是风湿性关节炎？风湿性关节炎（简称风关炎）是一种与 A 组溶血链球菌感染有关的变态反应性疾病。是风湿热的主要表现之一，以成人为多见。典型表现为游走性多关节炎，常不对称累及膝、踝、肩、腕、肘等大关节，局部呈红、肿、热、痛，急性炎症消退后关节功能恢复正常，不留关节强直与畸形。如何诊断风湿性关节炎？（诊断标准）1 、病前多有溶血性链球菌感染史。2 、症状。四肢大关节（腕、肘、肩、踝、膝、髋）游走窜痛或肿痛。3 、体征。受累关节红、肿、热、痛或肿痛，活动功能受限，部分病例可兼有低热、结节性红斑或环形红斑或心脏病变等。4 、实验室检查。活动期血沉（ ESR ）一般多增快，非活动期正常，活动期抗 O （ ASO ）多阳性（ 1:600 单位以上）如抗 O （ ASO ）阴性者（ 1 ： 400 单位以下）必须见有环形红斑或结节形红斑，否则不能诊为风关炎。5 、 X 线检查。受累关节仅见软组织肿胀，无骨质改变。6 、预后。缓解期或治愈后受累关节不留畸形。什么是类风湿性关节炎（ RA ）？类风湿性关节炎（ RA ），强直性脊柱炎，属中医痹证范畴，俗有骨痹、历节风之称。是一种以慢性多关节炎症为主要表现的全身性疾病，多以手足小关节起病，常呈对称性，早期症状为受累关节的疼痛、肿胀、活动困难及发僵，长久不愈的晚期症状则为关节畸形。本病在我国人中患病率为 ，是造成我国人群丧失劳动力与致残的主要病因之一。本病可见于任何年龄，发病一般随着年龄增长而增加，发病的高峰年龄 20-40 ，而女性则在 40-60 岁，类风湿关节炎以女性多发，女性患者是男性患者的 2-3 倍类风湿关节炎的病理变化和病程？类风湿关节炎主要的病理变化是所谓的滑膜炎。正常状况下，关节腔内面有一层精致的滑膜，可分泌关节滑液，以润滑和保护关节。患类风湿性关节炎时，滑膜产生发炎反应，关节因 发炎细胞的聚积而有红、肿、热、痛的现象。这种发炎反应严重时甚至侵犯整个关节，破坏软骨甚至骨骼。若缺乏适当治疗，关节将变形、僵直而无法活动。此外，活动期的类风湿性关节炎病人中约有 5%-15% 会出现皮下结节，这是一种发生于皮下面，因发炎作用而变性成纤维组织，分布很广，但好发于较敏感部位如关节伸侧、头皮等，通常不会有太大问题，有时则会导致感染。如果发生在肋膜、眼睛等，则会导致较严重的后果。诊断类风湿性关节炎必备的条件（诊断标准）诊断类风湿主要根据临床表现（自觉症状）一般是以远端一个或两个小关节开始疼痛、肿胀、逐渐发展到多个关节，有的呈对称性、游走性、间歇性发作。一半以上病人可出现晨僵（早晨起床时两手发硬胀），活动后消失。如何鉴别风湿性关节炎和类风湿性关节炎？风湿性关节炎类风湿性关节炎受累关节以四肢大关节（膝、髋、踝、肘、肩、腕）为主以四肢小关节（手指、掌指、足趾）为主临床表现急性者发病急、高热、关节红、肿、热、痛，慢性者关节游走窜痛或兼低热手足小关节肿痛、晨僵，可侵犯大关节，常呈对称性，大小关节皆可变形。实验室与 X线检查ASO阳性（1：600以上）若阴性要有结节性或环形红斑现症，血沉多快，类风湿因子阴性类风湿因子阳性，如中晚期相对稳定，类风湿因子阴性者应以 X线片检查，具典型类风湿性关节X线所见其他合并症及预后四肢皮肤伴有结节性或环形红斑，以及心脏病变，四肢关节不留畸形本病系全身性疾病，多数有贫血，失眠，纳差，关节可僵直变形，甚至丧失劳动能力，生活不能自理。得了类风湿性关节炎并不可怕类风湿性关节炎是一种炎症性、进行性、破坏性的自身免疫性疾病，对人体损害性极大的一种疾病，个别病人如治疗不及时，很快发展关节强直、变形、肌肉萎缩，造成终生性残疾，过去有人称为“不死的癌症”，听起来很可怕，实则是，类风湿在目前来说是一种难治之症，但并不是不治之症，也并不是每个患者都发展成终身残疾，随着人类社会的不断进步，科学技术的不断发展，医学上的很多难题，正在一个一个的攻破，过去在人们想都不敢想的器官移植、换肾、换肝、换心，不都在一例一例的成功吗？何况类风湿呢？近几年人们在类风湿的研究上也投入了大量的人力物力。挖掘祖国医学宝库，治疗风湿类风湿的新药不断产生。经过我们近几年来大量病人的临床观察来看，很多病人只要坚持正规治疗，树立战胜疾病的信心和良好的心态，正确的对待自己的疾病，坚持功能锻炼，再由家人的密切配合，是完全可以康复和保持正常生理功能的。哪些因素可能与类风湿关节炎有关 ?类风湿关节炎病因复杂，属于中医“痹证”范畴。痹是阻闭不通之意，风寒湿热之邪，乘虚侵袭人体，导致气血运行不畅，经络瘀滞；或痰浊瘀血，阻于经络，深入关节筋脉，皆可发病。另外痹病的发生还与体质的盛衰以及气侯条件、生活环境有密切关系。我们对内分泌、代谢、营养、地理、职业、心理和社会环境的差异等方面，与类风湿关节发病的关系都曾有过研究。细菌和病毒感染及遗传因索，可能与发病也有一定关系。目前公认类风湿关节炎是一种自身免疫性疾病。类风湿关节炎有家族遗传性吗 ?类风湿关节炎不属于遗传性疾病，但其可能与遗传因素有关。我们曾按家谱调查，类风湿关节炎患者的近亲中，类风湿因子阳性率比一般人群高 2 — 3 倍。在类风湿关节炎患者家族中，类风湿关节炎发病率比一般人群高 2 — 1D 倍。类风湿关节炎起病方式有几种 ?类风湿性关节炎的起病方式比较多样，但主要有隐匿性和急性两种方式。1 ．隐匿性起病：约占 60 ％一 70 ％，病人很难说发病的具体日期。初期症状可有全身不适或局部关节症状，部分病人先有疲乏无力，低热，食欲减退，骨骼肌疼痛。经数周或数月出现关节疼痛、肿胀，往往从一个或几个美节受累，呈对称性分布。2 ．急性起病：约 8 ％一 15 ％的病人为急性起病，进展迅速，短时间内出现多个关节疼痛、肿胀和活动受限。常伴有发热，淋巴结肿大或皮下结节等关节外表现。类风湿关节炎最常受累的关节有哪些 ?类风湿关节炎主要累及四肢关节，以双手和双足小关节 ( 尤其是近端指问或趾间关节和掌指或跖趾关节 ) ，腕、肘、膝、躁和肩关节多见．此外，也可有颞颌关节炎，表现为咀嚼时疼痛，严重时局部有肿胀、张口困难；还可有颈椎病变，表现为颈部疼痛，并可向锁骨和肩部放散，如颈椎半脱位，严重者造成脊髓受压迫，甚至危及生命。什么叫晨僵 ? 如何计算晨僵时间 ?类风湿关节炎患者，在清晨睡醒后感到病变关节或附近肌肉发僵，翻身及下床活动不灵，手握拳不紧，难以完成扣衣动作．以及步行困难等，需要经过肢体缓慢活动后，这种僵感才能得到明显减轻。晨僵时问的计算，应以患者清晨醒后出现僵硬感的时间为起点，至患者僵硬感明显减轻的时间为止点，将这一段时间称为晨僵时间．以分计。什么是早期类风湿关节炎 ?早期类风湿关节炎，从组织学上看，滑膜处于炎症阶段，主要表现为炎性细胞浸滑；从临床上看，患者有晨僵，关节疼痛，肿胀、积液或活动受限，但无关节畸形；从 x 线片上看，受累关节的任何结构均无异常。如果每位医生或病人，能把握住类风湿关节炎这仅有 2 年左右的早期阶段，积极应用改变病程药物，这将会极大地避免减少类风湿关节炎晚期的不良结局。什么是晚期类风湿关节炎 ?晚期类风湿关节炎系列因滑膜增厚．血管翳形成，并侵蚀破坏软骨和软骨下骨质，最终导致关节发生畸形和强直。临床上患者不仅有关节疼痛、肿胀，更重要的是有不可逆的关节严重畸形、强直，或功能完全丧失。关节 x 线检查显示关节结构严重破坏或骨性融合。此期患者往往生活不能自理，行走不便或终日卧床不起。类风湿关节炎的关节病变有什么特点 ?1 ．以多关节 (5 个或 5 个以上关节 ) 疼痛或肿胀多见。2 ．以手和足的小关节、如掌指 ( 跖趾 ) 关节，近端指问 ( 趾间 ) 关节及腕、肘、膝和踝关节等多见。3 对称性病变，即四肢两侧关节均受累。4 ．伴有展僵，即晨起时关节有僵硬感，常持续 30 分以上。5 ．早期表现为持续性关节疼痛肿胀，晚期为关节畸形，强直和功能丧失。类风湿性关节炎病人会瘫痪吗 ?类风湿性关节炎病人常有一种恐惧心理，认为病情发展会导致瘫痪，因而，思想负担很重。事实上，不会引起瘫痪，因它一般不侵犯中枢神经。人们所指的瘫痪，并非真正的瘫痪，而是由于关节严重破坏后，产生畸形或功能障碍，致使病人行动不便，甚至卧床不起，被误为瘫痪。所以必须将神经系统病变所致肢体麻痹或瘫痪，与类风湿关节炎所致残废区别开。类风湿关节炎患者如积极配合药物治疗，并在关节功能尚未完全丧失、畸型和强直并不严重时，进行关节功能锻炼，就会减轻关节功能障碍，更不至于长期卧床不起。哪些因素可使类风湿关节炎患者症状加重 ?环境潮湿、气候寒冷、阴雨天气、过度疲劳、精神刺激及生活不规律等都可使症状加重。什么是强直性脊柱炎？是一种慢性、进行性的炎性疾病，该病先侵犯双侧骶骼关节，然后随着病情发展，逐渐累及腰、胸、颈椎，出现小关节间隙模糊、融合、消失及椎体骨质疏松破坏，韧带骨化，终至脊柱强直或固化驼背，甚至丧失劳动能力，其病变部位主要在骶骼关节、脊柱、脊柱旁软组织。病理改变为椎间盘纤维环和纤维环附近结缔组织的骨化、椎间关节滑膜的炎症和增生，最后骨桥形成。类风湿关节炎患者如何进行关节功能锻炼 ?类风湿关节炎急性炎症控制后。即应开始关节功能锻炼。由于类风湿关节炎患者受累关节多，各个关节恢复的快慢不一，进行关节锻炼时不能强求一致。关节锻炼．可以增加肌力，防止关节挛缩、强直和肌肉萎缩。锻炼要循序渐进，持之以恒。方法可依病情灵活确定，可以做床上运动，抗阻力运动，练坐．扶拐站立及步行等。活动量应由小到大，活动时间由短到长，活动次数由少到多，活动方式由被动运动变为主动运动，活动量及强度逐渐增加至可以耐受的程度。如何预防风湿类风湿病？1 、适当加强体育锻炼，以加快血液循环减少局部血液和炎性物质淤滞。2 、注意个人卫生和生活规律，出汗后不要立即用凉水冲洗和吹电扇，久坐的人要适当运动。3 、适当的减少性生活次数。4 、适当加强营养，多吃含蛋白高的和易消化的及热性事物（鱼、蛋、羊肉等）。5 、同时患有其它疾病时，可同时加用治疗其它病的药物，时间要适当错开 30-60 分钟。6 、不要有病乱投医，乱用药，要在医生指导下用药，坚持按疗程治疗，不要随意停药风湿病治疗误区：风湿病治疗误区一：风湿病虽然难治，但并不是无药可治，有一部分患者道昕途说，认为风湿病是不治之症，往往背上了“死不了，活不旺”、“轻了是懒汉，重了是瘫痪”等思想包袱，产生悲观情绪，对疾病的治疗失去了信心，到了谈风湿而色变的地步，不是积极的配合治疗，结果只是耽误治疗而错过最佳、有效的冶疗时期．致使疾病更进一步恶化、发展，增加残疾的程度。风湿病治疗误区二：与上面的人相反，有些人认为关节、腰腿疼痛不影响吃、不影响穿。不是什么大病，疼痛厉害了，吃些止痛片即可，只能止住疼痛就算了，这种想法更是要不得，风湿病是一种慢性渐进性疾病，得风湿病后如果不及时治疗就使病情发生迁延。最后使风湿病一步一步恶化、发展而导致残疾。风湿病治疗误区三：激索治疗是有严格适应症的。一般而言只有不足 5 ％的风湿病病人才需要使用激素治疗。但在实际治疗中大部分病人曾经用过激素治疗。病人用药后，表面上疼痛、僵直稍减轻些，活动稍有改善，病情看似有一些缓解。而实际上．激素服用后有诸多毒副作用，如发胖等。长期应用激素，还会产生赖药性和抗药性等，一旦停药．症状会璧新出现并加重，甚至有生命危险。因此。病人不要滥用澈紊。治疗急性风湿性关节炎的单方、验方有：(1)柳枝30～60g，水煎服。(2)老桑枝30～60g，黄柏10g，水煎服。(3)苍术、黄柏各9g，忍冬藤30g，水煎服。(4)嫩桑枝30g、怀牛膝10g、汉防己10g、丝瓜络30g，水煎服。(5)青风藤15g、防己10g，水煎服。(6)郗莶草30g、桑枝30g、嫩柳枝15g、嫩槐枝15g，水煎分3次服。(7)虎杖30g、白酒1匙，酒水同煎，1日1剂。(8)鲜忍冬藤、根、叶90g，水煎分3次服。(9)薜荔枝60g，用清水、甜酒各半同煎，去渣加红糖30g，调服。治疗慢性风湿性关节炎的单方、验方有：(1)鸡血藤、海风藤、桂枝各9g，水煎服。(2)虎杖根、桑树根各30g，大枣10枚，水煎服。(3)郗莶草、臭梧桐各15g，水煎服。(4)络石藤、秦艽、伸筋草、路路通各12g，水煎服。(5)青风藤、秦艽、寻骨风、何首乌各12g，水煎服。(6)郗莶草90g，生白术、薏苡仁各60g，水煎服。治疗风湿性关节炎有哪些熏洗疗法?熏洗疗法是将中药煎煮后，乘热对患部熏蒸或浸泡，使药性从毛孔直入病所。有祛风散寒，舒筋活络的作用。主要用于治疗风寒湿痹。现介绍几种常用的配方。①海桐皮、桂枝、海风藤、路路通、宽筋藤、两面针各30g，水煎，每日1次，每次20分钟，连续使用1个月(《实用中医内科学》方)。②川、草乌各20g，白芷50g，羌活、独活各50g，细辛10g，川芎、桂枝各30g，威灵仙、伸筋草、透骨草各60g，水煎，每日2～3次，每次15分钟，5～10天为一疗程(贵州医学院附院方)。③艾叶、红花各9g，透骨草30g，花椒6g，水煎。每日1～2次。④土鳖虫12g，苏木30g，大戟6g，寻骨风20g，水煎。每日1～2次。⑤桑枝、柳枝、榆枝、桃枝各70cm，熬水熏洗患处，每日2～3次。⑥透骨草、追地风、千年健各30g，熬水熏洗患处，每日2次。治疗风湿性关节炎有哪些 常用外用膏药?风湿性关节炎病在肌肉、关节、经脉，膏药外贴可使药性从皮毛而入腠理，通经活络，较服药更有有利的一面。现将常用膏药及使用方法介绍如下：(1)伤湿止痛膏(橡皮贴膏)：功能驱风散寒，除湿通络，活血止痛。使用时先将皮肤用温水清洗擦干，贴于患处，用手掌将膏药按摩，使其粘在皮肤上。凡对橡皮膏过敏，皮肤糜烂有渗液者及外伤合并化脓者，不宜贴用。与其功用类似的还有麝香虎骨膏、青海麝香膏、关节止痛膏等。临床可任选一种使用。(2)狗皮膏(膏药)：功能祛风散寒除湿，舒筋活络止痛。使用时将膏药加温软化后，贴于患处。与其功用类似的还有万灵筋骨膏、追风膏、老鹳草膏等，亦可选用。(3)武力拔寒散(散剂)：功能祛风除湿，通阳活血，止痛消肿。用时取药适量，以鸡蛋清略加温开水或人乳与药调成糊状，分摊在蜡纸上，贴于穴位或患处。使用时注意忌生冷，不可内服。皮肤贴药处10天内不可用水洗。脐轮、脚心等处不可贴用。儿童、体弱及浮肿者忌用。(4)五虎散(散剂)：功能与武力拔寒散相同，使用时以白酒调匀，敷于患处。除外敷外，本散也可内服。每次6g，用温黄酒或温开水送服。
风湿性关节炎是一种常见的急性或慢性结缔组织炎症。可反复发作并累及心脏。临床一以关节和肌肉游走性酸楚、重著、疼痛为特征。 1．木瓜治疗风湿 [配 方] 木瓜1个。 [制用法] 水酒各半，煮令极烂，研成粥浆样，用布摊敷患处，凉即更换。3至5次。 [功 效] 舒筋活络，祛风湿治疗风湿性关节炎、关节痛。 2．四树枝治疗风湿痛 [配 方] 椿树枝、柳树枝、桑树枝、楡树枝各60克。 [制用法] 煎汤洗澡。 [功 效] 治疗风湿性关节炎引起的关节痛。 3．小茴香治疗寒湿疼痛 [配 方] 食盐1斤，小茴香120克。 [制用法] 共入锅内炒热，用布包熨痛处，凉了在换，往复数次。 [功 效] 祛风理气，散寒止痛。治疗风湿性关节炎痛。 4．海燕汤补肾祛风湿 [配 方] 海燕2只。 [制用法] 将海燕洗净，水煎取汁，每日3次，温服。 [功 效] 补肾壮阳，祛风湿。治疗肾虚夹有风湿所致的腰腿痛。 5．鸡血藤治风湿性腰酸 [配 方] 鸡血藤、伸筋草各9克。 [制用法] 水煎服。 [功 效] 用治风湿性腰酸。 治疗急性风湿性关节炎的单方、验方有： (1)柳枝30～60g，水煎服。 (2)老桑枝30～60g，黄柏10g，水煎服。 (3)苍术、黄柏各9g，忍冬藤30g，水煎服。 (4)嫩桑枝30g、怀牛膝10g、汉防己10g、丝瓜络30g，水煎服。 (5)青风藤15g、防己10g，水煎服。 (6)郗莶草30g、桑枝30g、嫩柳枝15g、嫩槐枝15g，水煎分3次服。 (7)虎杖30g、白酒1匙，酒水同煎，1日1剂。 (8)鲜忍冬藤、根、叶90g，水煎分3次服。 (9)薜荔枝60g，用清水、甜酒各半同煎，去渣加红糖30g，调服。 治疗慢性风湿性关节炎的单方、验方有： (1)鸡血藤、海风藤、桂枝各9g，水煎服。 (2)虎杖根、桑树根各30g，大枣10枚，水煎服。 (3)郗莶草、臭梧桐各15g，水煎服。 (4)络石藤、秦艽、伸筋草、路路通各12g，水煎服。 (5)青风藤、秦艽、寻骨风、何首乌各12g，水煎服。 (6)郗莶草90g，生白术、薏苡仁各60g，水煎服。 还有推拿法哦 ：） (1)取穴；指掌关节取合谷、后溪、二间、中渚、劳宫、四缝；腕关节取曲池、天井、小海、手三里、等；肩关节取肩贞、天宗、肩井、臂�；踝关节取昆仑、丘墟、悬钟、解溪、商丘、太溪、申脉；膝关节取膝眼、阳陵泉、阴陵泉、委中、梁丘、丰隆、足三里；髋关节取环跳、秩边、髀关、承扶；下颌关节取下关、合谷、翳风、颊车、内庭；脊柱关节取病变部位相应的督脉和膀胱经有关穴位。 (2)操作手法 ①上肢：a.患者取仰卧或坐位，先用推法和一指禅推法，继用滚法、揉法，沿指、腕、肘反复施术，在受累关节处作重点治疗。b.捻指间关节；按掐四缝、劳宫；点阳溪、大陵、曲泽，拿合谷、曲池、肩井。c.屈伸、摇、搓、拔伸各受累关节。d.擦热患处再施拍打诸法，使热透入关节。 ②下肢：a.患者取卧位，先用推法和一指禅推法沿足太阳经施推、滚、揉、运诸法。b. 拿太溪、昆仑、委中；点承扶、环跳、秩边；擦热患处再施拍打诸手法，使热透入关节。 ③下颌关节：凡下颌关节受累者可推下关，颊车；按太阳、翳风、外关；拿合谷、内庭。 以上推拿隔日1次，30次为1疗程。疗程间休息期内嘱患者进行关节功能锻炼。1月后再进行下1疗程治疗。 推拿法(二) (1)病变在四肢者 ①取穴：以病变关节为治疗重点。常取八邪、阳溪、阳池、阳谷、内关、外关、后溪、小海、天井、曲池、曲泽、肩贞、天宗、八风、商丘、解溪、丘墟、照海、昆仑、太溪、申脉、飞扬、承山、悬钟、阴陵泉、阳陵泉、膝眼、鹤顶、血海、梁丘、秩边、环跳、承扶。 ②操作手法：a.患者取坐姿，术者按常规用滚法在患肢手臂内、外侧施治。从肩至腕部，上下往返3～4遍。b.接上势，术者循患臂上下循经用拿法，同时重点在肩、肘、腕部配合按、揉曲池、曲泽、手三里、合谷等穴。指间关节作捻法，然后在病变关节施以按揉局部穴位以痛为俞。最后再用揉法施于患肢，并配合被动活动有关关节而结束上肢治疗。时间约10分钟。c.患者仰卧，术者一手握住患者踝关节上方，另一手以滚法从大腿前部及内、外侧至小腿外侧施术，同时被动伸展活动下肢。随即在踝关节处以滚法治疗，同时伸展内、外翻活动该关节。再循髋、膝关节、踝关节上下先按揉伏兔、梁丘、丘墟、八风等穴。时间约10分钟。d.患者俯卧，术者以滚法施于臀部至小腿后侧，并重点施术于髋、膝关节，然后再按揉环跳、秩边、承扶、承山、委中、飞扬、悬钟、太溪、申脉、昆仑等穴。时间约5分钟。 (2)病变在脊柱者 ①取穴：以脊柱两旁肌肉为治疗重点。常取夹脊、大椎、大杼、风门、肺俞、心俞、膈俞、肝俞、脾俞、肾俞、命门、志室、腰阳关穴。 ②操作手法：a.患者俯卧，在患者腰背部沿脊柱及其两侧用滚法施术，并配合后抬腿活动，时间约5分钟。b.患者取坐姿，术者于后方用滚法、拿法交替施于颈项两侧及肩部，同时配合颈部左右旋转及俯卧活动，再拿肩井，时间约2分钟。c.接上势，用按揉法从颈至腰臀部循经施于上述穴位，先取夹脊，再取其余穴位，最后平推脊柱以热为度(本过程患者坐姿 和俯卧均可)，再按肩井结束治疗。时间约10分钟。 以上治疗连续10天为1疗程，每天治疗1次，疗程间休息3～6天左右。
硕士论文大纲如何写
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硕士论文大纲1
中文摘要 4-6
Abstract6-7
中英文缩略语对照表 8-10
第一部分文献综述10-26
1中医对类风湿关节炎的认识及合并肺间质病变的中医研究进展10-19
中医对RA的'认识10-16
中医对RA-ILD研究进展16-19
2类风湿关节炎继发肺间质病变的研究进展19-26
的病因及发病机制19-20
临床表现20-22
治疗22-24
预后24-25
结语25-26
第二部分临床研究26-52
第一章前言26-27
第二章资料与方法27-32
1病例来源27
2病例选择27-30
3观察项目30
4观察方法30-31
5统计方法31-32
第三章结果与分析32-46
1不同证候RA患者继发ILD的情况比较32-33
2一般情况33-37
3临床表现37-38
4实验室指标38-41
5双手X片分级及关节功能分级41-43
6RA-ILD的症状、体征、动脉血气、肺功能、胸部HRCT分析43-46
第四章讨论46-51
1RA-ILD的中医探讨46-47
2流行病学47
3RA继发ILD危险因素的探讨47-49
4RA-ILD发病机制的初步探讨49-50
5RA-ILD临床表现50
6问题与展望50-51
第五章结论51-52
参考文献52-60
致谢60-62
个人简历62-64
附表一64-66
摘要 4-7
Abstract 7-10
文缩略词 11-12
目录 12-14
前言 14-16
第一章 氧化应激模型的建立 16-29
引言 16-17
第一节 实验方法 17-20
1 仪器与材料 17-18
2 N2a细胞的培养 18-19
3 氧化应激模型的建立 19-20
4 在光学显微镜下观察细胞之形态 20
第二节 实验结果 20-26
1 不同浓度过氧化氢对N2a细胞作用相同时间的结果 20-24
3 80μM过氧化氢氧化损伤N2a细胞不同时间的形态变化 24-26
第三节 讨论 26-28
第四节 结论 28-29
第二章 氧化应激状态下CDK1对caspase-2活性及高尔基体形态的影响 29-51
引言 29-30
第一节 实验方法 30-38
1 仪器与材料 30-31
2 N2a细胞培养 31
3 流式细胞术及Hoechst染色检测细胞凋亡情况 31-33
4 Western blot检测caspase-2的表达 33-36
5 分光光度法检测caspase-2活性 36-37
6 免疫荧光观察高尔基体形态 37-38
7 统计学分析 38
第二节 实验结果 38-46
1 抑制CDK1活性对氧化应激中N2a细胞凋亡率的影响 38-40
2 Caspase-2的表达及活性的变化 40-41
3 免疫荧光观察高尔基体形态 41-45
4 Hoechst染色观察细胞核 45-46
第三节 讨论 46-50
1 高尔基体应激 46
2 CDK1对氧化应激中N2a细胞损伤的影响 46-47
3 CDK1对高尔基体形态的影响 47
4 CDK1与caspase-2活性的关系 47-48
5 总结 48-50
第四节 结论 50-51
参考文献 51-55
综述 55-61
参考文献 58-61
致谢 61-62
毕业论文不再愁
竹节人是范锡林玩耍过的玩具之一，代表着他儿时的美好记忆。随处可见竹节人带给孩子们的乐趣，做竹节人是一件乐事，斗竹节人更是乐趣无穷。其貌不扬的竹节人给作者的童年生活带来了那么多的快乐。主持人是由范锡林所写的 ，分别分成三部分 ，明亮竹节人制作竹节人以及玩竹节人是一起的 之后是享受乐趣。《竹节人》通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写，表现了童年游戏的乐趣，表达儿童心态的喜悦与满足，同时通过老师也自己偷偷斗竹节人的叙述，抒发了对老师的亲近与理解，对于“我们”的竹节人能够得到老师的青睐而深感自豪。扩展资料：文章中作者之所以要写制作竹节人的过程，是因为玩具的稀缺，更因为“新鲜的玩意儿”能够带给我们很多的快乐，而竹节人是“我”印象最深的玩具，在无处可买的现实下就自己动手制作，从而表现出竹节人在作者童年生活中所占的比重很大。课文是写竹节人的，还写了围观的小伙伴们，这样写是因为从围观的小伙伴们的动作“攒着”“跺脚拍手”“一哄作鸟兽散”等可以看出每一个孩子都非常喜爱竹节人，每一次的“搏斗”都不放过。作者没有正面的描写我们专心入迷的表情而是通侧面的烘托，一是“攒着”围观的细节、“跺脚拍手”的细节、“咋咋呼呼”的细节，一是听不见上课铃声，要等老师来，才知道上课的事实。回答于 2020-10-19赞同493小学生论文毕业论文-硕博导师团队。十年小学生论文创作经验值得一看的小学生论文相关信息推荐小学生论文〖论文选题〗〖开题报告〗〖任务书〗〖通过后付〗十年品质，机构〖单位征文〗〖技师论文〗〖参赛小学生论文〗〖期刊发表〗〖通过后付〗您还在为小学生论文烦恼吗?湖北执笔升辉文化传媒广告论文，点击进入咨询论文值得一看的论文相关信息推荐找论文?我处十年辅导论文经验，专业论文，优质辅导论文辅导本团队十年论文，论文不再愁，论文我们专业提供论文辅导湖北执笔升辉文化传媒广告小学论文_先审稿后收费_合格通过后付款小学论文，专职老师24小时在线为您服务，不成功不收费，论文发表收费公道，效率有保障，快速发表各类期刊，主编直接收稿，1-3天审稿，各行业覆盖
毕业论文难度非常的大，因为毕业论文的要求非常的多。对于很多的毕业生来说非常的发愁。经常要修改很多遍。
不管是本科生还是研究生，如果要顺利毕业的话就需要完成毕业论文。如果不付出心血和努力的话，毕业论文的质量就不会高，就不容易通过。但是，由于毕业前基本上已经找好了工作，是不能全身心投入到毕业论文中来的。有人问，临近研究生毕业，但是毕业论文写不下去很焦虑怎么办？首先，可以向导师求助，让导师好好开导一下。其次，可以跟同学们交流一下内心感受。最后，可以花几天时间出门放松一下心情。下面让我们具体看一下。
在学校的时候，如果有任何问题都是可以求助导师的。所以，论文写不下去也不要担心导师会有别的想法，反而需要跟导师好好沟通一下。当导师了解了你的处境之后，就会给出一些指导意见，对你会有不少帮助的。
另外，由于你的同学们也要写毕业论文，跟你的处境应该都差不多，不妨跟同学们交流一下心得，大家相互分享一下内心感受。在这个过程中，你可以了解到别人的想法是怎么样的，或许别人的想法对你会有帮助。
如果实在很焦虑，不妨出门玩几天好好放松一下心情。焦虑的情绪对你是没有什么帮助的，反而会让你的毕业论文一直写不下去。所以，不妨花几天时间调整一下状态，说不定回来之后就可以快速完成毕业论文了。
因此，这种情况其实也不是什么糟糕的情况，只是个人心态问题。毕业论文是一定要完成的，不然没法毕业。趁还有时间，把心态调整好即可。大家觉得呢？
首先我们应该放松心情，然后可以去阅读一些书籍帮助我们写作，其次可以多向老师和同学讨论，提高我们的写作技巧。