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西瓜子历险记科普小论文

发布时间:2024-07-08 04:59:19

西瓜子历险记科普小论文

思路:根据题目西瓜子历险记展开,并结合想象加以说明。

太阳火辣辣的照在大地上,知了在树上不停的叫着“热死了!热死了!”这该死的太阳怎么这么毒呀,想要我的命呀!我们去看看大西瓜吧。

我们来到一片绿油油的瓜地,那些圆溜溜的大西瓜,像地雷一样躺在那儿,这家伙可不好惹,一碰就炸——熟透了。我们在这片布满地雷的'阵地里转来转去,一不小心我踩了一个,这时这个地雷露出火红的亮光,这下可大饱口福了。

绿皮包着红果实,果实中包着他的孩子——瓜子,这些小家伙黑的发亮他们有顺序的围在妈妈的身旁,我真不明白,他妈妈是红种人而他却是黑种人呢,我想是他爸爸的缘故吧,一个家伙最调皮他不围在妈妈的身旁,而是一边打滚,一不小心他给滚到水里去了。

这个孩子叫黑黑,他在水上漂了一会儿,他想:这回可死定了。刚说完就沉了下去,正好落到鱼妈妈的头上,鱼妈妈吓了一跳,一看是个黑黑的东西,他想,这一定是个好吃的东西,二话没说,就吃了下去。

黑黑是哑巴吃黄连——有苦说不出,因为他一张嘴就往里进水,还好是一只老鱼没有牙,黑黑这才逃过一劫。要不这时就是屠刀下的冤鬼。这条鱼正高兴之时,被一支大网给罩住了给拉了上去,卖给了一个老奶奶,到了家老奶奶把鱼的内脏挖了出来,黑黑终于要放出来了。

没想到那内脏又被大黑狗刁走了,狗在吃鱼的内脏时,不小心被一颗小石子给隔了一下,狗生气的走了,黑黑大摇大摆的走出来,没想到又被一只大公鸡啄走了,黑黑和一些小石子在鸡的内脏里转来转去。

头晕脑胀的搞得糊里糊涂,大公鸡吃饱了喝足了便找到一个舒服的地方,便睡着了。黑黑这时悄悄的也惊险的逃出了虎口,终于摆脱了死神的追捕,黑黑无数次逃过大难,高高兴兴的回家了。

以后黑黑会变成什么的孩子,我也不知道,也许由于这次冒险,他会变成听话的孩子吧!

我是一粒小小的西瓜子,自从被一位粗心的同学吃下肚子,平凡的我有了第一次不平凡的经历 刚刚庆幸自己没被刀切成两半,就看见一排钢块砸了下来,看看旁边倒下的同伴,还没反应过来就像座滑梯似的飞快的向下滑去, 先设为标准答案才发下半部分 希望采纳

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西瓜子历险记——生物日记小明在吃西瓜的时候,一不小心将一粒西瓜子吞进了肚子,西瓜子的体内历险开始了.小西瓜子刚刚进入小明的嘴里,就经历一场不小的灾难:它遇到了一台坚硬的轧钢机,这上下坚硬的怪物把同小西瓜子一起进入口腔的伙伴压得粉身碎骨,多亏小明运气好,化险为夷,躲过了一劫.接下来还算顺利,小西瓜子与许多古怪的液体一起坐上了滑滑梯,顺着一条笔直的通道直线下滑,“咚”,小西瓜子终于跌到了最低端.它和自己的伙伴们摸索着前进.出了龙潭又入虎穴,小西瓜子周围下起了酸雨,经过一阵酸雨的洗礼,小西瓜子身边的伙伴有许多神秘地失踪了!小西瓜子的心攥成一团,它担心自己也化成液体渗透进这红色的“地板”下.突然,脚下的地板晃动起来,莫非发生了地震?四面的墙壁不停地缩紧、增大,再缩紧、再增大……小西瓜子差一点被挤的骨断筋折.在这个过程中,小西瓜子与一团令人恶心的液体混在一起,继续向下“漂流”.更多的液体向小西瓜子涌来,但这些液体的来源都不尽相同,唉!这迷宫里的管道可真多呀!小西瓜子又走进了一条弯弯曲曲的通道,通道地板上铺着一层毛绒绒的红地毯,踩上去软绵绵的.小西瓜子本想在这迷宫里好好玩玩,可接下来发生的事情再次让下西瓜子感到胆颤心惊——又一起失踪事件发生了!它的伙伴们走在红地毯上越变越小,越变越小,最终不见了踪影.小西瓜子觉得这地毯肯定是罪魁祸首,不敢在上面停留,连滚带爬地逃离了这是非之地.小西瓜子刚刚逃出迷宫,又钻进了一个死胡同,多亏它及时改变方向,逃了出来.它感到面前的管道似乎变大了,小西瓜子与一些很臭的东西混在了一起,这里到处臭气熏天,它左转右转,终于离开了小明的身体,结束了这次神奇的旅行.

西瓜子历险记生物小论文素材

我是一颗西瓜子,有着一身坚硬的外衣,和同伴们快乐的生活着。有一天,忽然一声天崩地裂的巨响,我们的家园被劈为了几半,紧接着我和我那些没有坚硬外衣保护的果肉兄弟们一起被卷进了一个漆黑的地方。过了好久,我终于适应了周围的黑暗,才发现这里危机四伏:我们置身于一个温热的空间里,这里到处都翻滚着液体,而且在我们的旁边,还有一个肉呼呼的家伙不停地卷着我们,把我们卷的头晕目眩。趁着他停歇的当,我看到在我们的前面,是两排锋利的刀片,而我们,就翻滚于其间。正想着,一声声惨叫在我耳边想起,我循声望去,只见我的果肉兄弟已被那两排刀片切得不成形状,看到这些,我心痛如割。过了一会儿,那两排刀片停止了切割,一股大力将我们向后推去,我一个立足不稳,倒了下去,我向后一看,顿时打了个寒颤:身后是一个黑咕隆咚的大洞,深不见底,正想间,我开始急速的坠落,不知道这个洞到底有多深。“噗通”一声,我们终于到底了,这里是一个“大皮囊”,到处都充斥着又酸又粘的液体,而且这些液体一触到我,就感到一阵灼痛。我们在这里只停留片刻,就飘进了旁边的一个管道中,这里的粘液更多了,而且也更有杀伤力了,我的果肉兄弟在这粘液中可吃不消了,他们的身体被那些粘液分解着,而且他们的体积也逐渐减小着,我看着那些从小管里流过来的粘液摧残着我的兄弟,却心有余而力不足,只能随着这些粘液继续的飘着。渐渐地兄弟们被那些粘液分解殆尽,只剩下一些粘糊糊的东西了。我放声大哭。过了一会儿,我睁开眼睛,擦干泪水,才发现周围的环境已经发生了变化:这里虽然还是管道,但却比原来的要粗得多,而且这里到处都是粘糊糊臭乎乎的东西,恶心死了!我还在不停地随着管道的蠕动向前飘着,拐了几个弯,那些又粘又臭的东西已经干了许多。忽然,我的眼睛一阵刺痛,一束光线透了进来,刺得我紧闭双眼,无法睁开。不知过了多久,我适应了周围的亮度,才发现一直延绵不断的管道终于到了尽头,而那光线正是从那儿透进来的。此时,那里正在一伸一缩的喷吐着那些又粘又臭的东西,我变随着它们一起混了出去。“叭嗒”一身,我落到了地上,终于摆脱了危险。这次遇险让我变得成熟了,所以,我一落地,就开始发芽了。不几天,我终于长出了幼苗,破土而出,伸着腰,照着温暖的阳光,别提多舒服了。从此以后,我又过上了幸福的生活,可我每当想起那段经历时,还是心有余悸,所以这段记忆,一直埋藏在我的心中。

有一天,我正在会周公,只听“咔嚓”一声,我一睁开眼,强烈的光芒立刻刺得我的眼生痛——西瓜妈妈被切开了!只见一个小女孩捧起了我身处的这块瓜,黑暗向我袭来……四周一片漆黑。过了一会儿,我的眼睛适应了这里的光线,我看见了周围的一切:西瓜妈妈的身体被弄成了一团团粘在一起的物体,原来的红润由惨白代替了。我的耳边有一阵轰鸣的声音,震得耳朵发疼。我惊恐地发现,我处在牙齿的中间,随时都有可能粉身碎骨!我拼命向前挤,终于混入其它团状物中,从一条黑暗通道滑了下去。 这里直上直下的,像坐滑梯似的,好刺激呀!我在食管里飞速下降着,比一会儿,脚下一空,掉到了一个大容器中。我恍然大悟:这是胃!我感到有许多粘糊糊的东西包围着我,还有一股酸酸的液体,想必是胃液吧?真恶心!定睛一看,一些叫做蛋白质的同伴在这些液体里消失了,我若不是一层外壳保护,早就一命呜呼了。我又看到一个通道,别无选择,进去看看吧。于是我鼓足勇气,跳了进去。不妙,许多绒毛像触角一样将我缠住,使我无法动弹。许多被称为脂肪的东西象是有穿墙术,渐渐的从我的身边消失了,我正担心自己会不会和他们一样被肠壁吸去,却一下子掉了下来,定睛一看,跟我一同来的伙伴们都脱胎换骨了?让我无法辨认他们的模样。“你们是什么?”我问,他们答道,“傻瓜,我们和你一样,是一些没有被消化的物质啊”。唉,那我怎么也变硬了,我身上的水呢?嗯,准是被小肠抢去了。我终于逃出了那七米多的小肠。紧接着我又坠入了大肠里,大肠长约米,虽然没有突起物,但是却有粘膜。流出的少量粘膜弄得我脏兮兮的,我又累又气,慢慢睡着了……突然,眼前一亮,灿烂的阳光刺得我睁不开眼。啊,原来我已经穿过了肛门,结束了历险啦!我写得可辛苦啦,记得给分我!!!!

我是一颗可爱善良诚实沉鱼落雁 闭月羞花倾国倾城美如冠玉 眉目如画出水芙蓉如花似玉虎背熊腰心宽体胖衣冠楚楚国色天香眉清目秀鹤发童颜亭亭玉立憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂容光焕发 冰肌玉骨如花似玉婀娜多姿光明磊落 堂堂正正 力挽狂澜风流倜傥正人君子赞声不绝 内心赞许 击掌叫绝 传诵不绝 高风亮节叹为观止万民称颂 光明磊落 歌功颂德文质彬彬堂堂正正 忠心耿耿 兢兢业业的小西瓜籽籽哟,是不是萌萌哒 今天我不小心被萌萌哒的人类吃进了小肚肚里,好讨厌的,我经过了食管,胃,小肠,大肠,最后从肛门排出来了。 呜呜呜,要不是我不听麻麻的话,到处乱跑就不会被萌萌哒的人类吃进小肚肚里去的萌萌哒的提问者,望采纳,这是萌萌哒的我写的原创

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科普小论文例子100字

为什么纸不掉下来? 东晓小学 四(4)班 李恺玥 有一次,科学课下课的时候,我听见几个同学在议论纷纷,我凑上前去,仔细一听,原来,大家都在讨论一个问题:一个空杯子装满水,盖上一张纸,再将杯子倒过来,纸会不会掉、水会流出来吗?能有这么神奇的事发生吗?我决定亲自做一个实验. 于是放学回家后,我迫不及待找来一个纸杯,一张大小合适的白纸,接着将杯子装满了水,将纸盖在杯上.此时我有点紧张,担心实验不成功.为了知道结果,我深深地吸了一口气,拿起杯子轻轻地倒过来.哇噻!果真如此,纸紧紧地“贴”在杯子口上,水也一滴不漏,太神奇了! 可这又是为什么呢?为了揭开谜底,我便上网查找有关的资料.原来是因为装满水的杯中空气压力被堵住,压力就自然很小.加上水的表面有胀力,才能使杯中的水稳稳地被“固定”住,纸也能吸在上面. 我恍然大悟,原来是空气和纸托住了杯子中的水! 鸽子为什么会回家? 东晓小学 四(4)班 黄宇威 科技小论文真是让我头疼,今天上午想到下午.下午我看到鸽子,想到了他是怎样回家地呢?我的小论文有了题材. 我假设鸽子是按照一些固定景物回家的. 我决定在晚上进行一项实验,假如他是按照一些衣架规律回家的,正巧,今天我们家要安上新的挂衣绳.分工和工作安排完毕. 第二天,我兴致勃勃地跑上阳台,鸽子像往常一样飞过.看到新的衣架,鸽子还是照常飞过,并没有和蚂蚁一样,有稍微一点变化,就认不得路. 经过我上网查找资料,我终于发现鸽子并不是按照固定的物体识路,而是根据地磁回家的. 通过这一次试验,我知道了鸽子是怎样回家的.也证实了我的猜想是错误的. 蚯蚓为什么会再生? 东晓小学 四(4)班陈治涛 今天,我和妈妈在花坛旁边看花.突然我发现花下的土壤里爬着两条蚯蚓,我听说蚯蚓有再生的能力,那么蚯蚓砍成三节会死吗? 于是,我就抓起其中一条蚯蚓,软软的冰冰的象果冻一样,我胆战心惊地抓着它放到水泥地面上,又壮着胆抓起第二条,将其中一条长一点的蚯蚓按比例平均分成三节,另一条我也分了三节,每一条在我砍完后,看到蚯蚓分泌出黄色的液体包裹住它自己的伤口,我想也许蚯蚓的身体也在不停地摆动,慢慢它们安静了下来,我想我也太残酷了,就将它们都一一放到花坛里,继续观察,可是天很晚了,我要回家了. 回到家里,我就迫不及待地查资料,才恍然大悟,原来切蚯蚓时断面上的肌肉组织立即收缩,一部分肌肉便迅速自己溶解,形成新的细胞团,同时白血球聚集在切面上,形成栓塞,使伤口迅速闭合.位于体腔中隔里的原生细胞迅速迁移到切面上来与自己溶解的肌肉细胞一起,在切面上形成结节状的再生芽.与此同时体内的消化道、神经系统、血管等组织的细胞,通过大量的有丝分裂,迅速地向再生芽里生长.就这样,随着细胞的不断增生,缺少头的一段的切面上,会长出一个新的头来;缺少尾巴那一段的切面上,会长出一条尾巴来.但是尾巴那段都比头的那段复原得快些,而且有的蚯蚓分三段会死,有的又不会.真是太神奇了! 通过这次的观察我才知道蚯蚓的再生能力真的很强,我一定要学习蚯蚓那不放弃生命的精神. 科技小论文___虾钳能再生吗? 你吃过虾吗?好吃吧!你养过虾吗?虾有再生能力你知道吗?把它的钳子拔掉,过几天它又会长出来,你信不信? 我们家的鱼缸里养了一只虾,它长着两只大钳子,它的钳子做了很多坏事,比如:它用钳子夹鱼的尾巴,夹神仙鱼的胡子.所以我们开了个家庭会议,决定把虾的钳子拔掉.我担心它掉了钳子会死掉,爸爸说:"没事的,拔了钳子,过了一段时间钳子会长出来的.”真的那么神奇? 就这样过了一个星期,我又去看那只虾,一看吓了一跳,虾正在那里张牙舞爪,钳子真的长了出来,长得比原来还大,有在那里欺负小鱼呢!它真的有再生能力呢! 其实,还有别的动物也有再生能力,比如:壁虎,螃蟹,龙虾,蚯蚓,它们都有再生能力. 如果人也有再生能力那有多好啊!那么,四川地震受伤的小朋友就不会残疾了,就会自己修好自己,变成和我们一样的健全人! 科技小论文___为什么纸不掉下来? 东晓小学三(4)班 李恺玥 有一天,在学校课间休息的时候,听见同学们在议论纷纷,说什么一个空杯子装满水,盖上一张纸,再将杯子倒下来,纸不会掉,水也不会流出来.真的这么神奇吗?听得我心痒痒的了. 放学回家后,我迫不及待找来一个杯子,一张大小适中的白纸,接着将杯子装满水,将纸盖上.这时我有点紧张,为了知道结果,我深吸了一口气.拿起杯子轻轻的倒过来,呀!果真如此,纸不掉水不漏,真神奇. 这是为什么呢?为了把这个谜解开,于是我就上网查阅有关资料. 答案是:“因为装满水的杯中空气的压力已经很小了,加之水的表面有张力,不让水随便‘乱跑’,因此、其实是空气和纸托住了杯子中的水.” 科技小论文___废旧电池为什么不能乱扔? 深圳市东晓小学 三(四)班 刘烨君 在日常生活和工作中,电池被广泛应用,如果对废旧电池处理不当,那对地球上的土壤和水资源造成相当大的破坏. 这是因为,干电池和充电电池中的各种各样化学物的主要成分是锌皮.汞.硫酸化物.铜帽.而蓄电池的主要成分是铅,这些重金属都是对人体有害的.如果废旧电池扔到了水里,水就会被污染,水中的鱼就会变得有毒,吃了有毒的鱼,喝了有毒的水,人的健康就会受到威胁,会损害神经系统,甚至会致癌. 据测量一节一号电池烂在土壤里,可以使 一平方米 土地失去利用价值;一个扣钮电池可以污染 60 万升水,相当于一个人一生的饮水量.全球 50 亿人来计每个月每人丢一颗电池,一年累积下来 600 亿颗电池,对地球的破坏力可说是很大的了,其对人类健康危害造成的后果更难以想象了. 为了保护环境,有的小区已经配置了回收废旧电池的垃圾桶,有专业人士回收后就可以变废为宝,将废旧电池合理再生利用.所以,保护环境,就应该从小事情做起,从身边的事情做起,地球是我们的家园,为了保护地球,我们不能再乱扔废旧电池. 科技小论文___为什么一些动物要冬眠呢? 深圳市东晓小学 三(四)班 丘盈盈 我很喜欢小动物,经常去动物园看望它们,特别爱仔细观察它们的一举一动.冬天去时有的动物却不见踪影,后来,我才知道一些动物要冬眠.为什么一些动物要冬眠呢?这个问题一直困扰着我. 为了解开这个谜底,我查阅了有关的资料,有了大致的了解.原来,在自然界,许多动物都有休眠的习惯.冬眠是动物对冬季气温低、食物又少等不良的环境条件的一种适应.此时的动物生命活动处于极低水平的状态,通常表现为停止取食,不活动,昏睡、呼吸微弱和体温下降等.冬天一到,青蛙、蛇、刺猬、旱赖等冬眠动物躲在洞里睡懒觉,它们早早就积极觅食,以备休眠期和苏醒时期的需要. 冬天,外面又冷,食物又少,所以有些动物就躲在洞里睡懒觉.这样,我又明白了一个小知识. 科技小论文___为什么叫死海? 深圳市东晓小学 三(四)班 黄家苑 有一种海叫着“死海”, “死海”里面没有鱼虾,但人跳进“死海”里,却安然无事的浮了起来,这是为什么呢? 带着这个个问题我请教了《十万个为什么》,结果才知道: 因为死海里面有许多像盐一样的东西,所以鱼虾,海草,等许许多多的海鲜都不能生活在海里,才有了这个“死海”的名字.那么“死海”对人有什么用处呢? 据说“死海”可以治病.如果一个感冒的人拿着书躺在死海里,不出三天病就会好许多,不过有个安全,只有死海跳下去才会安然无事,如果选择另一个海跳下去的话,会马上死掉. 这就是我知道的科学其一. 科技小论文___为什么乒乓球会鼓起来? 深圳市东晓小学 三(四)班 黄秋琳 星期天,我和妈妈来到体育馆打乒乓球.我们打得正高兴,突然妈妈把球打过来我没接住,于是,我就去捡球,一不小心把球踩扁了.我特别着急,叹息地说:“妈妈,怎么办啊?” 妈妈立刻放下球拍,问:“秋琳,怎么了?” 我说:“我不小心把乒乓球踩扁了.” 妈妈说:“别怕我有办法.” 妈妈拿来热水瓶,在水杯中倒满水,再把乒乓球放进杯子里,这时,我发现乒乓球慢慢地鼓了起来,我特别兴奋地问妈妈:“这是为什么呢?”妈妈也说不清楚. 从星期一到星期五,我一直在上网查资料,问同学,问老师,可是还是找不到具体的答案.这时我不得不去问有学问的爸爸了. 爸爸说:“乒乓球凹进去之后,放在100℃的热水中可以鼓起来的两个原因是: 第一,这是根据物理性质热胀冷缩的原因,乒乓球受热而膨胀,凹处就会凸起来.但是,胀起来后,会有个痕迹,这样的球打起来有时候会乱跳. 第二,因为热胀冷缩的原因.乒乓球没破,里面空气挤压用热水~让空气膨胀让乒乓球变圆这是根据物理性质热胀冷缩的原理,乒乓球受热而膨胀,其中气体的膨胀系数大,而固体的膨胀系数小,于是内部的气体膨胀得比乒乓球本身要多得多,于是把乒乓球凹处顶起.” 哦,原来生活中隐藏着这么多的科学知识啊! 科技小论文___为什么不能直接用自来水浇花 深圳市东晓小学 三(四)班 丘盈盈 自来水是人们的日常生活用水,这种水清澈洁净,杂质很少,每一个人都离不开它.我每天都用它来浇花,却发现我的那盆花老也不见长,没道理呀?阳台上阳光充足,空气也新鲜,不应该呀?这是为什么呀? 带着疑问,我去请教了爷爷.爷爷告诉我自来水是不能直接用来浇花的.原因是自来水适合人们日常饮用,但由于它在生产过程中添加了凝聚剂和消毒剂,使水变得比较洁净,但因此缺少了动植物生长需要的部分微生物及营养,我们种的花,养的鱼,都是有生命的动物和植物,它们在生长中既需要水分,也需要通过水带给它们营养素和微生物.所以,自来水不能直接用来浇花. 为了解决这个问题,一些有经验的人就采用雨水浇花,或者是先把自来水盛到水桶中,在露天中放一些时间,等里面的凝聚剂和消毒剂跑掉了,水里杂质多了,这时候再用来浇花就可以了. 我照爷爷说的去做,果然花儿张开了笑脸. 科技小论文___为什么生命离不开水? 深圳市东晓小学 三(四)班 劳淑盈 我在一本《一天一个新知识》书里面,发现了为什么生命离不开水? 原来,水是万物生存之本,生命之源.生命起源于原始海洋,所以生命从起源开始就离不开水;生命体内有50%~80%是水,没有水就没有生命;水在细胞内含量最多,以游离水和结合水2种形式存在.游离水是无机盐和其他物质的自然溶剂,也是各种生化反应理想的介质;结合水主要通过氢键与其他物质(主要是蛋白质)结合.水的很多特性附合生物生存的需要.水是极性分子,由于水有较强的内聚力和表面张力,适合于在植物体内的导管中运输和水生昆虫在水面的行走. 所以我们要好好珍惜水的资源,要不地球上的水资源将悄悄地减少,人类的确面临水荒的威胁,树木干枯,花草枯萎,鱼儿死掉.当这些生物从我们身边悄悄离去时,人类也将像恐龙一样从地球上灭绝. 请大家珍惜水资源,节约用水.如果每天节约一滴水,你就能看到一片海洋.

浅谈科学技术与人类社会的互动关系 科学技术是人类社会实践的历史产物,是人类在认识自然和改造自然的长期实践中创造和积累起来的智慧,是人类社会发展的动力源泉,在一定角度上讲,科学技术是社会形态变革的根据,是人类社会等其他领域的先导,也是人类自身发展的决定因素。人类社会是由政治、经济、文化三个系统构成, 政治、经济、文化的发展也促进了科学技术的进步.因此说科学技术与人类社会是相互联络、相互作用、相互渗透的。以下本文具体探讨了科学技术与人类社会在政治、经济、文化方面的互动关系。 一、 科学技术与经济的互动关系 “科学技术是第一生产力”,这是 *** 对科学技术强劲的经济功能的高度概括,科学技术是生产力的重要构成因素,科学技术一旦渗透到生产力的各实体要素中去,就会转化为现实的生产力。在现代生产力的发展中,科学技术的地位和作用越来越重要,现代的生产力是科技的生产力,科学技术已成为现代生产力发展中的先导和基础,成为推动国民经济增长的首要因素。科学技术推动物质生产力的发展,它可以物化为生产工具,变为劳动者的生产经验和劳动者的技能, ...... :ilunwen./pages/

气垫船又叫“腾空船”,是一种利用空气的支撑力升离水面的船。这种船一出现立即受到全世界造船界的关注。 老师在三天前也叫我们制作气垫船,我兴致勃勃地拿出了制作气垫船的材料:光碟、101胶水、气球、瓶盖、吸管,开始准备做气垫船了。我一开始不会做,可是我们班的同学有很多都做好了,于是我决定试一试。 我班的同学做的样子都一样,可为什么有的跑远,有的跑近,有的跑快,还有的跑慢呢?我就一边思考着这些问题,一边开始操作,可是一开始不大顺利,连瓶盖都粘不到光碟上,我就请妈妈帮忙。瓶盖终于粘好了,刚好粘在光碟的正中央,我看起来很满意。下一步工作是用针把瓶盖钻一个小洞,可是我不会用力,一下子把手都扎破了,但是我忍着疼痛继续干下去,小洞终于扎好了。然后我把气球放在上面,大功终于告成了,虽然样子不是太好看,但是我现在兴奋不已,因为这是我自己完成的手工制作。接下来我很紧张,因为要开始试了,能否成功呢?不管怎么说还是试一试吧!我就用吸管向瓶盖眼里吹气,然后把吸管拿开,把它放在桌面上,一松手,气垫船跑起来了,终于成功了,我的气垫船虽不及真正的气垫船,但是,它也是形式上的气垫船,所以我很自豪。 通过这一次气垫船的科技小制作,我更加喜欢上了科学,所以我以后要加倍的努力学习,将来的一个成功的科学家。 请采纳答案,支援我一下。

保护地球,从我做起 古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。 我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。 在刚过去的一年中,我积极参加学校开展的植树活动,带领我们初一(6)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组,鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗,利用课余时间给它梳妆打扮,为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中,我郑重地在上面签下自己的名字,并写下了自己对环保的决心和期望,对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿,认真查阅、收集各类资料,进行社会调查,撰写有关环境治理设想方面的文章,我经常去参加学校组织的环保讲座,观看环保方面的录相带,积极参预环保知识问答调查活动,认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设,在上面释出大量的环保图片和环保知识,以及关于环保的各方面的法律知识,我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况;每个月我都利用网路、报纸,查询一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家;还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识;号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的未来! 据我收集到的一份报告说:“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约著经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。 “真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴

提供两篇供参考 1.科技小论文-煤气灶为什么会出现红色的火焰 我只知道煤气灶会喷出蓝色的火焰和红色的火焰,总觉得是一件天经地义的事情,但科学事实证明,这小小的两个火焰还有一番大学问呢!你不信?那就瞧瞧看吧! 暑假的一天早上,我在刷牙洗脸,妈妈在一旁煮早餐:两个香肠包、两个煎蛋和一瓶蛋奶。在无意中,我发现,那锅下面蓝色的火焰中不时会闪现出红色的火焰。这是为什么呢?事后,我便向妈妈请教,谁知妈妈也 不知道为什么。于是我便向家里的“博士”爸爸请教,爸爸听了我的疑问,笑了,便把我领到灶台边,开始解答我的疑问。 “首先,先说说红色火焰出现的原因。”爸爸说。“一个原因是煤气灶的风口关得太严了,进到灶里的空气太少了。顺便说一句,风口也不能开的太大,要不然红色的火焰还是会出现。”边说,边用手指著煤气灶底下的一个地方,这个地方就是控制风口开关大小的地方。“还有另一个原因,就是出火口的灰尘太多了。”这时,我又问爸爸:“爸爸,这种火红色的火焰有什么危害吗?”爸爸回答道:“这火焰会使锅底结起一层黑糊糊的东西,这东西会影响传热,那我们就得花更多的煤气和更多的火把东西做熟,造成浪费。为了杜绝这种现象,儿子,我要教你‘消灭’这种红色火焰。”我听了,有点晕晕的感觉。 “把煤气灶开启。”于是,我便把煤气灶的打火钮按了下去,并往左扭了一下。顿时,蓝色的火焰升了起来。爸爸说:“这种情况说明恰到好处了。”接着,他又说:“你把风口的开关向左扭到尽头试试。”谁知,我刚照办,一些红色的火焰便取代部分蓝色火焰,出现在我们眼前。爸爸说:“这种情况就说明要调整了。把开关扭回刚才的位置。”果然,我一照办,所有的火焰立刻又都是蓝色的了。哇!真不愧是“博士”爸爸,一下把我还不懂的事情全都解决了,真厉害!姜还是老的辣! 2.科技小论文-人或动物的生存与植物的关系 前几年,我们家搬进了现在的新房子。刚搬完家的时候,叔叔阿姨们就给我们家送来了好几盆花和几株树。门口、客厅里、房间里和阳台上都摆上了各式各样的花草树木。我对爸爸说:“我们家都有成植物园了,摆那么多的植物干吗?”爸爸笑着说:“植物能制造气氛,净化空气,人和动物谁都离不开它们,离开了它们都有不能生存。”用处多着呢.人或动物离开植物后不能生存?为什么人或动物离开植物后不能生存?我将信将疑。决定做几个小实 验来证明这个问题,来解除我心中疑虑! 星期天,我从宠物店里买来两只老鼠。这两只可怜的小老鼠即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着,圆溜溜的小眼睛一直瞪着我。我把第一只小巧玲珑的老鼠放在一个大鱼缸里,再把鱼缸封得严严实实的,生怕瓶里的空气与外界的空气相通。我仔细地观察著,只见小老鼠沿着鱼缸壁,绕着缸底快速地向前窜。咦,小老鼠不是活得好好的吗?难道爸爸说的不是真的?可是,没过几分钟,只见小老鼠绕圈的速度越来越慢,直到彻底没劲了,奄奄一息的样子。这时,我把包鱼缸的塑料拿开,捉出第一只小老鼠,放进第二只小老鼠,把它搬进四盆枝繁叶茂的植物中。然后再一次盖上那些塑料。我不停地拍打鱼缸,只见小老鼠惊慌地乱窜,过了好久也没有看到它要咽气的样子。这个实验真的证明了植物可以输送动物所需要的氧气。 为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性。我来到我们老家附近一个工厂。那儿的空气里到处弥漫着一股哝哝的灰尘味,薰得我直咳嗽。我感到十分难受。然后,我又跑向我们家屋后的一片竹林里,那是一个空气新鲜的地方,我感觉极为清爽。呼吸著新鲜空气,人也舒服很多。这个实验证明植物可以净化空气,使人呼吸顺畅。 所以这两个实验足以证明,人类和动物的生存与植物有密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢?带着好奇我跑到图书馆去查阅了许多的有关科技的书籍,还上网查询,总结出了以下几点: 1、人必须依靠植物提供氧气,只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话,几分钟就可能性命难保,氧气可是人生命活动的第一需要呀!一个成年人每天呼吸约2万多次,吸入氧气千克,拨出二氧化碳千克。 2、动物与植物的呼吸,物质的燃烧,也都要消耗氧气,释放二氧化碳。这样一来,空气中的氧气不就一天天增加么?不!天地间之所以没有产生过这种危机,就是因为植物既是天然氧气“制造厂”,又是二氧化碳的“广阔市场”。 3、有人做过统计,1公顷阔叶林,在生长季节每天能制造氧气750千克,吃掉二氧化碳1000千克。所以算起来,只要有10万平方米的林木,就可以供给一个人氧气的需要量,并把拨出的二氧化碳吸收掉。因为有植物源源不断地补充氧气,空气中的氧气才能保持基本恒定。相反,如果没有植物,地球上的氧气只要500年左右的时间既可以用完。 所以,人类和动物能够维持生命,活动时所需要的氧气,必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。在此,我呼吁全社会的人们不要再砍伐树木,不要再糟蹋绿色植物了,让植物成为我们最好的朋友!让我们永远生活在绿色植物当中,享受它释放氧气所带给我们的新生活!

模 拟 下 雨 我知道,下雨是由天气干旱,蒸气往上飘而形成的。 今天科学课上,老师让我们回家做一个小实验《造雨》,并详细地讲解了如何造雨。回到家的第一件事,当然就是做实验了。我先从冰箱里拿出几块冰,把冰放进一个玻璃杯里,在玻璃杯口上放一个玻璃罩,把玻璃杯放到阳台上。可我等了好一会儿,还不见雨滴,真有点恼火,我拿起话筒,打给我的同学黄秋阳,问他实验有没有成功?他回答没成功。我又打给了其他几位同学,实验成功了没有?同样,他们也没有成功。我不信,又埋起头来,看起科学书。一看书,我才知道,实验没有成功的原因是什么?由于傍晚的太阳光太弱啦!水蒸气没法增加。怎么办呢?我思来想去,很快就找到了增加水蒸气的办法,请妈妈帮助在煤气灶上加热。这样,玻璃杯里就起雾了。真是功夫不负有心人,雾很快就变成了小水点儿,聚集在玻璃罩下面,不一会儿,雨就“滴答滴答”地下起来了。我高兴地直喊:“我成功了,我成功了!”妈妈看了,也很高兴,直夸我肯动脑筋。 经过这件事,我受到了很大启发:要做好一件事,遇到困难不要气馁,多学习,多想办法,敢于实践,就能获得成功。 鱼会说话吗? 您相信鱼会说话吗?这是一个耐人寻味的事,我想知道鱼是否会说话? 我家买了两条小金鱼,一条是全黑的,黑的叫乐乐,因为它很快乐。一条红白相间的名字叫欣欣,因为它懂得欣赏,很好玩吧!他俩生活在鱼缸里,这个鱼缸可“非比寻常”。里面有山、花、树、贝壳、彩色石头……。很美吧!让我们一起来观察它! 9月23日凌晨五点左右,我正要去喂食,我看见这么一个现象,我把鱼食撒到鱼缸里,乐乐吃了一点就不吃了。 9月23 日傍晚5 点15分,我看见鱼缸里的贝壳反过来了,小欣欣看见了,好像以为它——这个小贝壳要死了,连忙游过去,用它的头去抵,抵了近三、四分钟,它就不抵了,它游到乐乐旁边,用自己的尾巴扫了扫乐乐,然后互相碰了一下头,乐乐和欣欣一起游过去,把那块贝壳一起弄回原样了,这一点证明了“团结力量大”。 通过两次的观察,让我知道了人类有人类的表达方式和交流语言,动物也有自己王国的表达方式和交流,这也告诉了我们,如果你不团结,那么你将一无所有,朋友之间的友谊真伟大。同时,我们也要多观察,多发现,但是不能因为你在动物身上作试验,就伤害小动物,因为动物是人类的朋友。 蚂蚁为什么不会迷路? 蚂蚁,相信大家都很熟悉。那又有谁能真正地了解蚂蚁呢?蚂蚁为什么不会迷路呢? 带着这个问题,我查阅了一些书籍。书上说,蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途会留下一些气味,返回蚁穴。用触角相互碰一下,通知其他的蚂蚁。科学家曾经就这个问题作了一个试验。科学家先确定一只蚂蚁,将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁返回时,在被擦去气味的地方突然间停了下来。原地边转圈边寻找著什么。从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。 我为了证实这个结论,我做了个试验。我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝,在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿,有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后,他到达了糖果的地方,仿佛在闻一闻、嗅一嗅。我趁此机会将木棍的中断部分截下一厘米的木棍。当这只蚂蚁返回的时候,就在被截去的地方左转右转,就是找不到回家的路。 过了一会儿,我又重复了上面的试验,蚂蚁仍然没有找到回家的路。 通过这两次实验,我终于知道蚂蚁为什么不会迷路的秘密了。原来蚂蚁是根据气味来辨别方向的。 知道了蚂蚁的这一秘密后,我在想:是否我们可以制作一种蚂蚁报警器呢?当蚂蚁走到报警器附近时,报警器就能“闻”出蚂蚁的气味,然后发出鸣叫声,让我们知道蚂蚁跑到橱柜里了或其他地方 “同学们,蛋壳都带来了吗?”老师问。“带来了!”我们异口同声地回答。 为了今天的科学课,老师让我们带蛋壳来。带蛋壳做什么呢?是做不倒翁吗?我们都很好奇。 “今天,我们要用这两个半截蛋壳做一个小实验。做之前,请大家先猜猜,我用这枝铅笔朝着蛋壳垂直往下刺,是口朝上的蛋壳先破呢,还是口朝下的蛋壳先破?”“当然是口朝下的先破!”大多数同学都抢著回答。“口朝上的先破!”同桌偏要和大家作对。老师微笑着说:“那好,下面我们就来做做实验,看谁的答案才是正确的。” 老师叫了一名同学上讲台,让他用铅笔对准自己手上口朝上的蛋壳。老师一声令下,同学手一放,铅笔刺到了蛋壳上,蛋壳没有破。老师又让他试了几次,铅笔第三次刺下的时候,终于刺破了蛋壳。接着,老师又让他用铅笔刺口朝下的蛋壳。“一下、两下、三下……”我们一起数着;但那半个蛋壳就像穿了盔甲一样,被刺了十几下还是不破。 “耶!我猜对了!”同桌高兴得手舞足蹈。虽然我们都不服气,但经过多次试验,我们发现,同样的两个半边蛋壳,用铅笔垂直去刺,的确是口朝上的比较容易破。老师告诉我们,这是因为口朝上的蛋壳受力比较集中,而口朝下的蛋壳受力分散,所以就比较坚固。难怪建筑工地里的工人叔叔们都戴着口朝下的安全帽,原来就是这个道理啊!

蜘蛛的秘密 妈妈曾给我出过这样一个谜语:“南阳诸葛亮,稳坐中军帐。排下八卦阵,单捉飞来将。”这则迷语告诉我们:蜘蛛专吃活的东西,难道它不吃死的东西吗?这引起了我的兴趣,我做了实验。 我从墙角处捉来一只小蜘蛛,把它放进一个盒子里(四周扎有小洞,上面盖有玻璃,便于观察)。没等蜘蛛爬来,我又捡来一只死的小虫、一只死苍蝇,放在蜘蛛的前面,蜘蛛置之不理,随即用手碰撞盒子,蜘蛛就向其他方向爬去了。 为了彻底弄懂蜘蛛吃不吃死苍蝇,第二天,我又来到盒子前观察,看到死昆虫、死苍蝇还在原来的地方,可盒子角处多了一个网,蜘蛛在网上安静地趴着。这时,我想:昨天死苍蝇、死昆虫没被吃掉是不是因为没有网呢?于是,我又将死苍蝇拿起来轻轻地放在网上,可蜘蛛还是一动不动,紧接着,我又用笔轻轻地触动了一下网的边缘,咦,蜘蛛好像有了反应,开始向颤动的方向爬去,我把笔收回,网停止了颤动,讯号断了,它就停了下来,不一会儿,蜘蛛又向网中心爬去。我又用笔尖触动网上死苍蝇的身体,网开始颤动,蜘蛛就开始向这边爬来,我又把笔尖收回,蜘蛛就停了,像上次那样,过了一会儿,蜘蛛又向网中心爬去。噢!我终于明白了:原来蜘蛛是靠网的颤动来产生感觉的,靠织网而捕食的。于是,我把实验结果记录下来。 为了证实蜘蛛靠网的颤动产生感觉,我又做了实验。将笔尖放在网上死苍蝇的身上,长时间的颤动,网的震动越来越大,蜘蛛产生的感觉好像也越来越强烈,蜘蛛便匆匆地赶过来,等蜘蛛碰到苍蝇,我将笔尖收回,只见蜘蛛尾部很快喷出黏乎乎的丝将苍蝇捆住,接着又看着蜘蛛的背一动一动的,好像在吸食苍蝇,不一会儿,网上就剩下一个完整的空壳了。这个实验证明蜘蛛吃动的昆虫。 我们探密小组又到图书馆、书店查阅了大量有关蜘蛛的书籍。其中《普通动物学》一书中写道:蜘蛛为食肉性动物,其食物大多数为昆虫或其他节肢动物。但口无上颚,不直接吞食固体食物,而是慢慢地吸食。当昆虫等动物触网时,会用力在网上挣扎,使网丝颤动而使蜘蛛很快发觉,蜘蛛便顺着纵向丝向猎物爬去,用蛛丝包裹猎物,固定于网上,先用螯肢内的毒腺分泌毒液注入捕获猎物体内,将其杀死,再由中肠分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕获物的组织中,很快将其分解为液汁,然后吸进消化道内,最后吃剩下的体壳,就被完整的弃留在蛛网上了。 这些充分证明:飞来的昆虫使蜘蛛网颤动,网颤动会使产生感觉,蜘蛛产生感觉就会将猎物捕获,因此,证实了蜘蛛只吃活动物,而不吃死的昆虫。

植物也会睡觉(供你参考) 过去,我们只知道人和动物会睡觉,通过睡眠来消除忙碌一天后的疲劳,调节生理机能,以便以旺盛的精力迎接第二天的生活。一个偶尔的机会,我发现了植物也会睡觉。 今天,我家栽了几盆花,从每棵花根部的土里第出了一些不起眼的酸角草,它们那嫩绿的大三瓣、小六瓣叶子均匀地铺在花盆里,倒也为盆花增添了几分姿色。入冬后,为了不让盆花受寒流的侵袭,爸爸便把这些花盆搬进屋内。 一天晚上,我半夜起床小便,无意中看见酸角草的叶子下垂,好像蔫了,再看其它盆内的酸角草也是一样,我以为这些小草可能是不适应室内环境快枯死了。第二天早晨起床,昨晚“蔫了”的酸角草叶子又展开了。这是怎么回事呢?我决定解开这个谜。以后的几个晚上,我都常在花盆旁仔细观察,并记下了观察日记。 晚上7点钟后,酸角草叶子开始下垂,慢慢地闭合成三角形,紧紧“抱住”叶柄,像一把把收拢的小伞;10点钟,叶子全部闭合;天亮后,这些合拢的叶片又重新张开,迎接朝阳,再次利用光能把水和二氧化碳制造成有机物。所以我断定:酸角草也会“睡觉”。 为什么小草也会像人一样睡觉呢?我查询有关资料,终于揭开了这个秘密。 原来,这种随昼夜的光暗周期而变化的运动形式,是由于夜晚到来的 *** 所引起的感性运动,又称为“感夜运动”或“睡眠运动”。许多植物都具有这种运动。如花生、大豆、合欢和含羞草等的叶子,白天迎著朝阳舒展,一到晚上就成对地合拢起来。酸角草的感夜运动则表现为到晚上叶子便朝下,而白天则朝上。 酸角草的这种感夜运动,是由于它们叶柄上侧和下侧的生长素的含量随昼夜变化不同所引起的。白天,在阳光的沐浴下,叶子中生成的生长素向叶柄移动时,较多地集中在与叶柄的下侧的筛管连线的叶片部分,由于这部分生长素浓度较高,生长较快,结果是叶子朝上。而在夜间,生长素在叶柄的上侧含量比下侧高,使上侧生长加快,结果导致叶片朝下,以防止水分的散失。 酸角草的昼夜变化的秘密终于揭开了。它使我认识到,在我们周围还有许多奇花异草,只要我们仔细观察,认真思考,勤于学习,就能认识它们,揭开其中的奥秘

无意间在《小学生数学报》上看到一个很有意思的故事。故事的大概意思是讲3个人住旅馆,原本是3人每人10元住一间房,后来店长说今天优惠降价5元,然后服务员为使三人便于分配,就取走了2元,退还给每人1元,但是3×9+2=29(元),每人出九元,再加上取走的2元却是29元。可是30-29=1(元)那剩下的1元到哪里去了呢? 看到这个故事我马上眼前一亮,来了兴致,就在想对啊那1元跑到哪里去了呢?刚开始的时候我确实被文章中的算式搅乱了思维,想了很久也想不明白到底那1元跑到哪里去了呢?真是太奇怪了。于是我整理了一下头绪:原本是30元,降至25元,30-25=5(元)其中降了的5元再被服务员取走2元,剩下的3元再退还给3人。(如图) 那么我们来仔细想想,为什么我们大家刚开始时都错了呢?因为我们没有理清题目的意思,逻辑关系出现了混乱,所以会出现错误。看到题目我们要多想想每个事物之间的联络,而不是混乱的加在一起或是别的。总之要多思考。

小发明科普小论文

写作科技小论文,要自己选题,选出自己感兴趣的、能独立完成的好题材,选择的题材要具有新颖性。下面是我精心收集的小发明科普小论文,希望能对你有所帮助。

在教室里打扫卫生时,最难对付的是日光灯的灯管,它高高地装在天花板上,只有架起梯子,或者把课桌椅高高叠起,爬上去才能够得着,但是擦洗还是很不方便的,而且有危险。

有一次,一个发明火花闪过我的脑海:应该设计制作一个不用爬高就能清洁日光灯的小工具。我找来一个大号饮料瓶,截取带着瓶口的.一段,高度约为15厘米,在截口两边用剪刀各剪一个U形凹口,宽度稍稍比日光灯管直径大一些:接下来在瓶内塞人海绵并粘牢。最后找一根直径与瓶口相同的棍子,插进瓶口,并用销钉销牢。一把目光灯洁洁器就做好了。

用法很简单:举起清洁器,将U形凹口对准日光灯管,来回移动几次,灯管上的灰尘就擦干净了。清洗器的海绵也能用水清洗。

一天下午,我骑车由西向东行,来到一个十字路口,由于附近没有楼房遮挡,强烈的太阳光直射在交通信号灯上,我根本无法辨认此时是红灯还是绿灯在亮。这显然是交通安全的一个隐患。于是我产生了改进交通信号灯的想法。

现在用的交通信号灯虽然也有遮光罩,但是在早晨或黄昏前阳光入射角很低时就不起作用了,这时太阳光直接照到灯面上产生强烈反光,干扰驾驶员和行人观察信号。受到百叶窗的启示,我试验在灯面前装一个栅状多层遮光罩,其隔板的上表面涂上黑色吸光材料,下表面涂高反射率材料。这样一来,来自斜上方的阳光被隔板上表面吸收,信号灯不亮时呈黑色;灯一亮,光线除了直接照出去,还有一部分被隔板的下表面反射,驾驶员和行人很容易看清。

我制作了一个防阳光干扰的交通信号灯模型,甩废CD光盘作隔板,上表面贴上黑色即时贴,再用聚光灯模拟太阳光进行试验。当太阳地平角为40°时,普通的信号灯就有部分灯面被照亮,而我的作品在聚光灯以接近0°角直照时,从行人的观察角度看去,仍能清楚地分辨信号灯是否亮着。

有一次,我的自行车要换外胎,让爸爸帮我换,爸爸拿来一个工具包,从许多扳手中找出M8、M6、M5、M4的扳手。因为自行车结构复杂,所以用扳手松紧螺丝很麻烦,摆来摆去,弄了半天,还是有几颗螺丝上得不紧。爸爸只好又费力地加工了一番,终于完成了,可他已是满头大汗了。我见后,思考着:有没有一种改变扳手的使用原理,使它更方便,而又能配有多样的扳头呢?

在暑假的创造发明课上,我们学习到一些发明的知识。一次,老师在课上介绍双头螺丝刀,我突发奇想,想做出一种多用扳手,在活动手柄和扶手上旋转多种规格的扳头可以选择,可以旋转和垂直使用,多好呢!我结合在发明创造课上学到的一些知识和一些资料上看到的方法理论,经过老师的指导和自己的动手实验,做出了一种多用途扳手。此扳手可选择所需的4种规格的扳头,用铁环固定在活动手柄和扶手上。四种扳头可自由旋转。手柄可垂直放置,旋转速度既快且省时。又可水平放置,使用时扭力大。

该作品有以下三个优点:

l)垂直放置,当放进螺丝钉或松开螺丝钉旋出时,此时用力不大,可转动活动手柄垂直放置,一手夹住扶手,一手可快速旋转手柄,此时用力最小,可在顷刻之间快速旋下螺丝。

2)水平放置:用力不变的情况,力距改变——加长,可使扭力增大,用于夹紧或夹紧后用力松开螺丝的一刻。

3)有四种规格可以选择,无需更换,只需旋转至所需的规格即可。四种规格连在一个整体上,不宜丢失。

今天,轮到我做饭。我拿好菜单后变去市场买菜,哇,市场真是人山人海啊!我买了番茄、马铃薯、瘦肉……

回到家中,我迅速将马铃薯切成一丝丝,“铃铃铃……”电话响了,我连忙放下手中的活,跑到客厅里接电话。聊了大概十分钟,我回到厨房,发现本来是黄色的马铃薯已经变成了红色,过了一会,甚至变成了褐色,这使我大吃一惊。

我立即放下刀子,跑到电脑前去寻找答案:为什么马铃薯会变色?找啊找,终于找到了!原来是马铃薯里含有淀粉,这淀粉如果接触到空气氧化就会变色。而且当土豆削皮后,植物细胞中的酚类物质便在酚酶的作用下,与空气中的氧化合,产生大量的醌类物质。新生的醌类物质能使植物细胞迅速的变成褐色,这化称为食物的酶促褐变。

虽然找到答案,但是,我还想做一个实验,看看如何才能使土豆不变色。实验开始了,我先把一个土豆切成4份,一份用柠檬水泡着,一份用盐水泡着,有一份用糖水泡着,还有一份用冷开水泡着,过20分钟,看看会发生什么变化。20分钟过了,我一看。呀!其实柠檬水、盐水、 糖水、冷开水泡着都不会变色。看来,以后我们切开马铃薯都可以用这些有关水的泡着,这样就可以避免马铃薯变色。

看来,生活中处处有科学,我们应该多观察、多发现、多研究,让我们和科学一起成长!

全息照相是由美国科学家伯格( M · J· Buerger)在利用X射线拍摄晶体的原子结构照片时发现的,并与伽柏( D· Gaber)一起建立了全息照相理论:利用双光束干涉原理,令物光和另一个与物光相干的光束(参考光束)产生干涉图样即可把位相"合并"上去,从而用感光底片能同时记录下位相和振幅,就可以获得全息图像。但是,全息照相是根据干涉法原理拍摄的,须用高密度(分辨率)感光底片记录。由于普通光源单色性不好,相干性差,因而全息技术发展缓慢,很难拍出像样的全息图。直到60 年代初激光出现之后,其高亮度、高单色性和高相干度的特性,迅速推动了全息技术的发展,许多种类的全息图被制作出来,全息理论得到很好的验证,但由于拍摄和再现时的特殊要求,从诞生之日起,就几乎一直被局限在实验室里。赞同16| 评论(1)

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你总不能把你写的爱情小说投到人民日报去吧!嘻嘻~~~~ 下面着重介绍一下投稿格式: 首先,在邮件的主题里面一般要标明:投稿(有的人是提建议啊什么的,这样便于编辑区分!)、投稿的栏目(如果你很熟悉那本杂志,或者那本杂志的征稿讯息很详细,一定要标明栏目,这一点是加印象分的关键!)还有就是作品名称(便于日后编辑找到你的稿子)。以上是最基本的三要素。

然后就是正文了,一般可以加一些问候之类的言语,但不要太多。粘贴文章(注:一般都把自己的文章直接粘贴在正文中,没有特殊要求,不要以附件形式发送。

还有,要以简朴为主,不要搞什么信纸啊,插图啊) 最后,在末尾留下你的联系方式,一般采用这个格式: 真名: 笔名: 地址: 邮编: 邮箱: QQ: (越详细越好) 这样,编辑就可以很方便的在人山人海中找到联系你的方式了! 最后一步,就是等吧! 这段时间是最难熬的,但也是最有意义的。每天都会登陆邮箱,看有没有新邮件。

哪怕是退稿信! 一般,如果2~4周没有回复,那么代表你落选了,就可以把稿件投给其他地方 小窍门:固定用一个邮箱,不要老是换。多在网上跟其他高手学习,虚心讨教。

如果你觉得你的文章真的太好了的话,可以考虑一稿多投,但也不要太贪心,不然被发现就没有稿费了哦,一般给一个好点的杂志投,再给另一个小点的投,或者给报纸投,再给另一个风牛马不相及的杂志投,这样,稿费就多了两份,呵呵~~但原则上我们还是不鼓励一稿多投。现在有些杂志接收二手稿了,只要注明原发地在哪里即可! 附件:一些杂志和报刊的联系方式: /rss/ (中国最大文学网榕树下特别推荐)。

可以在今日头条(西瓜视频、抖音、悟空问答、微头条、头条号)、企鹅号、百家号、大鱼号、搜狐号、一点号、网易号、大风号、快传号等自媒体平台上发表。

假如是网络写手,只要没有跟网站签约,上架是可以多发布几个网站的。如果已经与网站签订了合约,签约的文章就授权给了该网站,要是再去其他的网站发文章是会被追究责任的。

扩展资料

一文多发要注意以下几点:

1、百度,头条,搜狐对重复的标题,收录时会更加严格。

2、自己高质量原创的文章,首先要在官网发布,主动提交链接保护原创。

3、因为官网自媒体权重都比较高,所以收录以后,文章和自媒体平台排名会靠前,这点是很重要的。

4、发到自媒体的话,需要注意的是标题。一个吸引人的标题才会吸引更多人来阅读,如果文章的标题普通,请修改一下再发,有的文章阅读量只有几十个,修改一下标题后,每天可以达到几千甚至几万。

5、这些平台都竞争非常激烈,相互抢流量。如文章发布,第一个平台是原创加首发,第二个平台只能属于原创,假如再发多的话就成了旧闻了,旧闻是不推荐的。

6、每个平台的名字,头像都相同,会有不错的效果。

创作者进入「任务大厅」,「我可投稿」,可看到全部投稿任务。

任务简介展示任务名称、投稿截止时间和最高收益,点击“参与投稿”后可进入「任务详情」,其他展示信息为:投稿奖励规则、产品介绍、任务要求等具体信息,以便创作者评估是否参与。

「投稿任务」是巨量星图为创作者提供的一种一对多的任务模式,由客户发起一个任务,对应多位创作者参与的玩法。客户发布一个任务/话题,达人在星图西瓜任务中心查看任务并根据任务要求选择参与。

若创作者选择参与,可在「任务大厅」→「任务详情」中点击“我要投稿”按钮,若创作者未签署西瓜投稿任务协议,则会收到弹窗提醒创作者签署协议,创作者同意协议后,即可参与投稿任务。

查看结果:

投稿截止后,任务进入客户选稿阶段,西瓜投稿任务选稿周期为20个自然日。

客户选稿结束后,进入结果公示期,西瓜投稿任务公示期为5个自然日。公示期间,如创作者对结果有异议可联系巨量星图客服反馈,如无异议系统将进行奖励发放。

汤姆索亚历险记论文研究

汤姆·索亚!——马克·吐温笔下的小机灵,全世界少年儿童的亲密伙伴.马克·吐温是世界闻名的小说家,他擅长将现实主义的刻画和浪漫主义的抒情和谐地统一起来,因此他的作品被世人誉为美国文学史上的一大里程碑.《汤姆·索亚历险记》描写的是以汤姆为首的一群孩童天真浪漫的美国式生活.他们为了摆脱枯燥无味的功课,虚伪的教条和呆板的生活环境,作了种种冒险来改变自身的处境.其主人翁汤姆是一个有理想有抱负也有烦恼的男孩子,一个十足的顽童.他叛逆,在他心目中,强盗是劫富济贫的英雄好汉,于是,"西班牙海上黑衣大盗","血手魔王","海上霸王",都是他向往的头衔.他顽皮,在主日学校,总是惹老师头痛,"问题"多多.周末被罚刷墙,竟让别的男孩自愿成为他的"俘虏",而且自动奉上谢礼.他正直,去墓地探险,他目睹一起凶杀案,在无辜者即将遇难时,勇敢地站出来指证真正的凶手.他勇敢,去郊游,不仅救了自己和小伙伴佩琪,还找到了真正属于自己的宝藏.汤姆·索亚的所作所为,已经远远地超出了一个孩童所能经历的一切,在汤姆的身上我们能看见许多人童年的幻想.而实现这一梦境的就是鬼精灵汤姆和赐于他"生命"的小说家马克·吐温.汤姆·索亚是一个集缺点与优点于一身的立体人物,真实可信.在汤姆身上,我们读者往往会引起回忆,回忆童年,梦想童年,看到自己想要的影子:聪明,勇敢,正直,乐观.汤姆在充满阳光的童话世界里,告诉我们只要有欢乐,有梦想,美梦便可成真;告诉我们终有一天,我们的天性可以自由自在地发挥,创造出一片属于自己的梦幻天地.《汤姆·索亚历险记》描写了小男孩汤姆·索亚厌恶家里和学校中那枯燥无味的生活环境,向往与追求绿林好汉的冒险生活。这部小说满足了男孩们对于名望,英雄主义,金银财富和奉承的最深的愿望,生动地再现了南北战争前的一个美国边疆小镇的生活景象,既可以使人得到美的享受,又可以使人的怀旧心理得到极大的满足。其所描写的汤姆和其他孩子们的行为和心理活动具有普遍的意义,能够激发许多人的兴趣。小说的结构也非常完整。它有“四个叙述单元”和“四条情节线索”:汤姆和贝姆的故事,汤姆和穆夫·波特的故事,杰克逊岛的插曲,以及导致发现财富的一系列事件。这四条情节线索有机地交织在一起,使全书有较强的戏剧色彩。这部小说的心理描写比较细致,叙述人所用的是一个成年人观察小男孩的那种观点。《汤姆·索亚历险记》的确是一部值得欣赏的好书。作为对早年的美国边疆生活的纪念,它具有非常宝贵的历史意义,而作为一部构思完美、人物形象生动的小说,它又具有较高的艺术价值和审美价值回答者: lin0lin0 - 秀才 二级 10-12 05:59汤姆·索亚 是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合,足智多谋,富于同情心,对现实环境持反感态度,一心要冲出桎梏,去当绿林好汉,过行侠仗义的生活。小说塑造的汤姆·索亚是个有理想有抱负同时也有烦恼的形象,他有血有肉,栩栩如生,给读者留下了深刻的印象。在姨妈眼里,他是个顽童,调皮捣蛋,可是她却一次又一次地被他的“足智多谋”给软化了。他是一个想象力奇特的孩子,外表调皮捣蛋,但却拥有着一颗善良的心。在繁锁封建的教育下,他显得是一个“坏孩子”。镇上的人对他的态度很不客气,是因为他并不是人们心中的“模范好学生”。汤姆并不这样想,他只向往无拘无束的生活,就像海盗那样去寻找新奇的世界。小说第二章中有关出让刷墙权的那段描写充分展现出汤姆具有杰出的领导才能。本不知不觉地自愿成了汤姆的“俘虏”,他不仅替汤姆刷墙,而且为了能刷上墙,连自己的苹果也赔上了。当孩子们抢着刷墙时,汤姆却暗自高兴。在第二十三章,汤姆经过激烈的思想斗争,最后勇敢地站出来作证,解救了莫夫·波特,它再次体现出汤姆不畏强暴、坚持正义的优秀品格。马克·吐温在描写以汤姆为首的一群儿童时并没有仅停留在人物的一般刻画上,而是按照儿童的天性发展,对儿童的心理方面也作了较深层次的描述。回答者: 王大帅哥1 - 魔法学徒 一级 10-20 20:33参考资料:以前资料是在互联网上收集回来的,也有在百度收集的,应该会对楼主有一定帮助借花敬佛

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