公主志编辑

喂，你说谁恶心，不感冒就不感冒好了用得着说那么难听你不喜欢有的是人喜欢

啊……看样子这件事情闹得很大啊……开始我们群里传我还有点儿点儿不信呢……可惜貌似是真的……

是啊,而且她是BL,BG双向的写手,但是...呃....这有什么恶心的?

一般初审过了的话，会在半个月之内会信，没过就直接不发消息了~

公主志编辑部

《儿童文学》北京市朝阳区左家庄北里5号楼投稿《男生女生》平信的邮寄地址为：〔150001〕哈尔滨市南岗区阿什河街11号《男生女生》编辑部。投稿信箱为：或。《天使.COM》湖南长沙第169号邮政信箱《天使.COM》组稿处（410008）小洛菜心伽伽砣左丘梅萱（为避免工作混乱，一篇稿件请勿投给两位编辑，否则不予接受。）《涩小说》每月十五号截稿，请亲们注意提前几天投稿，不要赶在截稿那几天集中投稿。初审：三——五个工作日。投稿邮箱： (邮件标题注明“百易投稿”)编辑（飞羽）请注明作者暂无评论还有《最女生》《火花》《花火》《男生女生》你自己上网查地址吧

作者：公主志编辑部（雅竺丝瓜八宝菜蜜乌 wendy ）出版：飞霞杂志社公主志发布时间： 2008年02月04日类型：小说文艺 > 青春亲亲米兰BOY分为前后两篇、前篇12章、后篇只有3章（好像没出完就结束了）有需要的话可以留下邮箱、我发给你相关资料：1 2希望能帮到你

小说阅读网百度有查！

如果是一幅画的是没有报酬的如果是漫画那么漫画志是最好的选择《少女漫画志》为《飞霞·公主志》姊妹刊，《少女漫画志》征集轻松可爱的原创中短篇漫画和四格漫画。绘画风格以美形的日式少女漫画风格为佳。中短篇漫画页数控制在10页～192页之间。四格漫画需要至少投稿同一主题的2则故事。漫画投稿尺寸：145mm×210mm（按照此比例绘制并留出血）投稿方式：①漫画电子稿的分辨率保证在300DPI以上。 ②原件邮寄投稿需要准备好回邮信封和足够的邮资。)三．稿费1．文字稿费最低千字80元起，计费标准以最终刊登字数为准。2．漫画及插图稿费最低每张80元起，根据画面质量、交稿速度等逐步上调。发放时间：刊登期次月十日左右。（例：如果稿件刊登在08年9月号上，那稿费将于08年10月10日左右发放】4．特别注明：漫画绘制的过程极其辛苦，而且费时费力，编辑明白画手投稿后迟迟不能刊登更没有稿费拿的焦灼，所以凡是投往《飞霞·公主志》或《少女漫画刊》的漫画作品，只要过稿，那稿费即于过稿之日的两个月后发放。此制度已经开始施行，目前已经有多个画手在作品未刊登前领到稿费。四．投稿电子档文稿请发往：或．电子档漫画稿请发往：．纸稿投递地址：北京市朝阳区小营路9号亚运豪庭C座8E[邮编：100101五．声明】投稿作者请尽量将稿件投往官方邮箱，而不要相信所谓的中介。《飞霞·公主志》没有涉外编辑，也请作者们不要相信“公主志涉外编辑”的约稿。我们的约稿编辑只有版权页上出现的几位——雅竺、丝瓜、Wendy、八宝菜、蜜乌和丸子，为了大家的稿件安全，请拨空扫一眼版权页再次重申，《公主志》所有稿件由编辑部全权直接处理，不存在任何“涉外编辑”及“公主志工作室”之类的组织或人员。凡是打着“公主志工作室”的旗号约稿收稿的，一定是！

编辑之友主编

担任责编图书获奖：国家图书奖（《广东抗非群英谱》）、全国“五个一工程”奖（“中国历代名著全译丛书”）、贵州省优秀图书奖（《吴越春秋全译》）、广东省优秀出版物奖（《大师谈艺录》）等。编辑出版图书：共约两百种，新闻传播类图书主要有《中国新闻图史》、《走进美国大报》、《解析传媒变局》、《转型中的新闻学》、《调查记者手册》等。主要科研项目：参与国家“八五”重点社科基金项目（1991-1995）“中国近代社会思潮”及国家重大社科基金项目“ 跨文化传播中的中国国家形象建构研究”（2011），主持广东省软科学项目两项“广东科技宣传与公众认识科技专题研究”、“广东专业镇行业信息服务体系研究”。另主持华南理工大学社科基金及教研项目10项。个人专著：《风俗通义全译》（贵州人民出版社1998）、《一个编辑人的世界》（世界图书出版公司2012）、《中国人的新村梦》（世界图书出版公司2012）、《媒介品牌传播学》（中国社会科学出版社2012）、《企业媒体公关与危机管理》（华南理工大学出版社2012）等。另参与撰写了《走向辉煌之路》（贵州人民出版社1993）、《中国近代社会思潮》（湖南教育出版社1998，第二卷副主编）、《旗报——〈深圳特区报〉史稿》（中国人民大学出版社2012）等书。论文发表情况：在《新闻大学》、《中国编辑》、《中国出版》、《新闻记者》、《出版发行研究》、《出版科学》、《编辑之友》、《传媒观察》、《新闻与写作》、《出版广角》、《传媒》等中文核心期刊发表论文20余篇。有数篇论文被《新华文摘》、《中国人民大学复印资料》等权威刊物转载。

一、主要著作：1．《文笔精华》（三卷本，第一副主编，吉林人民出版社，1992），2．《文化的透视——汉字论衡》（自著，吉林教育出版社，1995）。3．《中华语海》（编委，东北师范大学出版社，1996）4．《现代汉语》（主编，东北师范大学出版社，2005）二、主要论文5．《数词表示概数的两种句式》（《汉语学习》，1987年，第2期），6．《扩展法与汉语成词的理论基础》（《逻辑与语言学习》，1987第2期；又中国人大复印资料《语言文字学》1987年，第4期）7．《语境的范围及其在语法分析中的作用》（《语言学通讯》，1989年，3、4期；又收入《语境研究论文集》，北京语言文化大学出版社，1992年）8．《评〈中国句型文化〉——兼论近年来文化语言学的论争》（《北方论丛》，1990年，第5期；《新华文摘》1990年，第12期转载，201-203页），又《吉版图书评论集》，吉林教育出版社，1997年版。9．《说“金、银”》（《读书》，1992，第12期），10．《中日异而趋同的汉字观》（《外国问题研究》，1993年，第3期）11．《二十世纪中国语法学著作的出版》（《中国出版》，1994年，第2期；收入中国人民大学复印资料《出版工作图书评介》1994年第5期），12．《编辑加工中的语言处理技巧》（《中国出版》，1994年，第3期；收入《中国大学出版社概览》，南京大学出版社，1999年版），13．《语言拜物教及其使用的社会心理——禁忌语和隐语》（《语言散论》，吉林教育出版社，1994年）14．《汉语的“自我次殖民地化”异说》（《外国问题研究》，1995年，第1期），18．《语义在次范畴确定中的自足价值》（《东北师大学报》，1995年3期；收入中国人大复印资料《语言文字学》95第8期），15．《<办刊的误区>的误区》（《中国出版》，1995年，第4期），16．《惯用语在文学类图书中的使用特点》（《大学出版工作若干问题的探讨》，北京师范大学出版社，1995年）17．《寻找语言文化的感觉》（《中国图书评论》，1996年，第5期；收入《中国大学出版社概览》，南京大学出版社，1999年版），18．《红花莫拒绿叶扶——就编辑加工有关问题同张中行先生商榷》（《中国新闻出版报》，1996年10月19日，第3版），19．《安他勒语句理解的三位一体学说》（《外国问题研究》，1996年，第2期）20．《建立组稿编辑制的理论思考》（《编辑之友》，1996年，第6期；收入《编辑工作的规范与创新——中国编辑学会第3届年会论文选》，河北教育出版社，1997年版；又收入《中国编辑研究》，人民教育出版社，1998年版）21．《口语句式“W 死了”的语义、语法特点》（《东北师大学报》，1997年，第1期）22．《完善图书评奖工作的几点思考》（《出版发行研究》，1998年，第3期），23．《跨世纪编辑人才的评价标准》（《出版研究》，1998年，第3期），24．《大船行得稳，小船亦灵活——集团化时代小社的资源配置》（《出版研究》，1998年，第4期），25．《汉字走上形声化道路的社会文化原因》（《东北师大学报》，1998年，第5期），26．《编辑加工的理论与实践》（《东北师大学报》，1998年，编辑出版学专号），27．《开辟文史互证的新途径》（《出版发行研究》，1999年，第5期），28.《策划编辑与文字编辑》（《大学出版》，1999年，第4期），29．《学者型编辑与编辑人才》（《出版改革与精神文明建设》，北京出版社，1999年版）30．《说“加工”》（《论稿件的审读和加工》，书海出版社，1999年）31．《大学出版社：未来发展的难点与对策》（《中国新闻出版报》，2000年3月15日，第3版）32．《知识经济时代出版业的创新模式》（《大学出版》，2000年，第2期），33．《建立策划编辑制的理论基础》（《出版策划：理论与实践》，广西教育出版社，2000年版）。34．连动式研究述评，《东北师大学报自然科学版》编辑出版学专辑，2000年12月。35. 对美国教育的几点思考，《中小学教师培训》2001年3期。(第二作者）36．《汉语中存在“‘名’修饰‘形’”结构》（《汉语学习》2002年，第2期），37．《名词的比喻意义与名词、非谓形容词的界限》（《汉语学报》第3期，湖北教育出版社2002年版）38．汉语语法学产生迟缓的原因，《东北师大学报哲学社会科学版》出版学专号．单音词指称与陈述转化的标记模式和类型——兼谈单音词的词汇地位，《汉语学习》2004年4期。40．也说“大”，《理论研究与实践探索——编辑出版学的学与思》，东北师范大学出版社2005年12月第一版。41．“都”字补议42. 出版工作中的知识资本与制度创新，《出版转制与编辑工作》中国大百科全书出版社2005年出版。世纪高职高专系列教材《现代汉语》，东北师范大学出版社2005年10月出版。44．“第二”的词汇化意义，《中国语文》. 关于“VP的3”的第三种类型，《语法研究和探索(13)》，商务印书馆2006年版。46．现代汉语数范畴说略，《东北师大学报哲学社会科学版》. “这本书的出版”与向心结构理论难题，《当代语言学》. 中小学教材中的语法、语篇问题与解决方略,《现代中小学教育》2006年12期。49.普通话培训教程,吉林大学出版社2006年10月.(编者)50. 高等师范专科学校教材《现代汉语》，东北师范大学出版社2006年出版。51.大……的说略,《世界汉语教学》2007年2期。52.公理观念下的汉语语法体系的建立，《吉林大学社会科学学报》2007年2期(第一作者)。53.关于中学标点符号教学问题探讨,《中小学教师培训》2007年2期(第二作者)。54.向心结构理论与汉语句法结构系统，《21世纪第三届现代汉语语法国际研讨会论文集：语法研究的新进展》，东北师范大学出版社2007年5月出版。55.“爱咋咋地”的构式特点，《汉语学习》.“VP+的+（VP）”结构中的“的”及其渐变性，《理论与实践——出版人的思考与探索》，东北师范大学出版社2007年12月出版。

介子平简介：介子推（？——公元前636年）晋国贤臣，又名介之推，后人尊为介子，春秋时期，周朝晋国（今山西）人，生于闻喜户头村，长在夏县裴介村，因“割股奉君”，隐居“不言禄”之壮举，深得世人怀念。死后葬于介休绵山。晋文公重耳深为愧疚，遂改绵山为介山，并立庙祭祀，由此产生了（清明节前一天）“寒食节”，历代诗家文人留有大量吟咏缅怀诗篇。

用公式编辑器编辑的公式查重吗

mathtype编辑的公式不会查重。

知网查重的时候，只查重文字部分，图，mathtype编辑公式，word代码是不查重的，建议公式用mathtype编辑，也可以用word自带的公式编辑器，也就是说在提交word这样的文本就会参与知网查重，公式是不能被检测到的。

那就是在使用PDF格式的论文时候，知网论文检测在查重的时候，会对PDF格式文件做一个文本处理的过程，一些公式就会被识别成文本文字，这样这些文本文字就会参与知网查重，PDF格式的论文知网查重是有可能检测到重复率的，这就是知网查重word比PDF格式更准确的原因所在。

总的来说mathtype编辑的公式不会查重，所以可以放心的使用mathtype编辑器编辑，这样第二次查重的时候，是不会被检测到的。知网查重的报告单有四份，学校只看全文标明引文的报告单，报告单上的总文字复制比就是检测结果，总文字复制比达标就可以提交到学校检测。

扩展资料

网查重的基本知识：

1、对于本科生来说，千万不要以为本科论文在知网上搜索不到就可以直接用往届学生的论文，因为本科学校采用的知网查重pmlc检测系统可以检测到往届毕业论文——大学生论文联合对比库。

2、对于研究生来说，千万不要以为本校私密绝密未公开学长研究生毕业论文知网检索不到就可以大量参考其他人的论文，因为高校研究生院采用的是知网VIP或者tmlc可以检测到未公开的学长研究生论文——学术论文联合对比库。

3、高校查重对比的是知网查重数据库，知网论文尽量少参考。

4、也不要以为知网查重一般检测不到书上的，就全篇复制课本。

参考资料来源：

CNCNKI查重网——知网查重 mathtype吗？

会。

因为知网在查重的时候用了这全选，然后再进行查重。也就相当于是我们在word当中通过全选复制之后再重新粘贴一次，并且在粘贴的时候选择只显示文本。这时候有显示出来的元素就是知网会查到的。比如图片这些肯定就没有了。

通过验证就发现，如果公式是用word自带的公式编辑器的话，知网是能够识别并且把它计算到重复率当中去的。但如果我们用的是Mathtype这样的公式编辑器进行插入的话，知网就没办法识别了，他会把我们的公式当做图片来处理，直接跳过去。

所以如果是用word自己自带的公式编辑器的话，最好是把这一个公式编辑完之后截图，然后再以图片的格式插进去。当然，如果你的电脑有安装Mathtype这样的公式编辑器的话，那就更加省事了，不需要考虑这个问题。更多详情可见《知网查重时公式的使用方法》。

知网的概念是国家知识基础设施（National Knowledge Infrastructure，NKI），由世界银行于1998年提出。CNKI工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目，由清华大学、清华同方发起，始建于1999年6月。

在党和国家领导以及教育部、中宣部、科技部、新闻出版总署、国家版权局、国家发改委的大力支持下，在全国学术界、教育界、出版界、图书情报界等社会各界的密切配合和清华大学的直接领导下，CNKI工程集团经过多年努力，采用自主开发并具有国际领先水平的数字图书馆技术，建成了世界上全文信息量规模最大的"CNKI数字图书馆"；

并正式启动建设《中国知识资源总库》及CNKI网格资源共享平台，通过产业化运作，为全社会知识资源高效共享提供最丰富的知识信息资源和最有效的知识传播与数字化学习平台。（一般评定职称所说的中国期刊网，是中国知网）

参考资料来源：知网官网-知网查重时公式是否检测？

1、复杂的论文公式不会查重为什么复杂的公式不会查重呢，因为目前论文检测系统没有解决办法识别论文中的公式，不过对于学生一些比较简单的公式，有些查重系统分析可以有效识别，而对于一个复杂的公式则没有办法进行会计核算。学生在写作论文时，如果使用的复杂公式，不需要担心，因为不会产生影响整个毕业论文的查重率，可以放心的进行查重。2、简单的论文公式需要注意查重率简单的公式使用人数比较多，再加上有些人是直接复制的其他论文的公式，因此是会被检测出来的，根据在查重过程中的重复率来直接计算。学生可以通过选择自己专业的查重系统数据进行分析测试，要是没有识别出来，则说明查重系统不对公式进行查重。初学论文写作的学习攻略！3、公式编辑器编辑的公式不会被查重公式编辑器有很多种。想要我们知道自己论文查重会查公式吗？也可以通过专门的编辑器编写公式，因为这种类型的公式不会被检查，编辑器中编写的公式最终会被翻译成图片。我们都知道，很多在纸张检测系统的图片，没有办法识别，所以不会影响重复率。

班主任之友杂志编辑部

找到符合文章风格杂志投稿，文章要被人点评。最好就近找一个作家当老师。要是没有被选上，要主动与编缉联系，真诚地去当他的学生。他们都是学富五车的学者，待人非常可亲。

班刊其实就是类似于手抄报格式。如果不知道手抄报的话呢，简单来说就是文字与图片并存，根据布置的主题来确定内容。

班级生活，要出彩的话，再内容中添加一点平时生活中同学们的小笑话，选择以图片为主的形式，颜色以明亮一点的颜色为主。

用一些漫画中的对话框的形式，尽量画大一点，然后在网上查一些班级类的文章，节选着摘抄。

班刊后改名《班主任之友》，杂志的简称。班级自创刊物。由原湖北教育学院教育管理系主办，于1984年11月出版试刊第1期，1985年1月出版试刊第2期。1985年4月正式创刊出版第1期，在全省内部发行，全年共出版9期。

经中共湖北省委宣传部批准，湖北省出版局登记（湖北省期刊登记证第219号），从1986年第4期起正式向全国公开发行。从1988年第1期起更改刊名为《班主任之友》。

参考资料来源：百度百科-班刊

班刊其实就是类似于手抄报格式。如果不知道手抄报的话呢，简单来说就是文字与图片并存，根据布置的主题来确定内容。我们的班级生活，如果想要出彩的话，可以再内容中添加一点平时生活中同学们的小笑话。如果画画功底比较好，可以选择以图片为主的形式，颜色以明亮一点的颜色为主。而不想画画的呢，可以用一些漫画中的对话框的形式，尽量画大一点，然后在网上查一些班级类的文章，节选着摘抄。同学，班刊什么的，真是体力活啊~加油吧，我能帮你的就这些了，对了，最好还加上一点自己的想法哈~ = =那乃就按手抄报的做吧~

班刊就是班级杂志或手抄报，内容涵盖围绕着学习生活，最好能突出班级特色的内容，比如像你们老师要求的“突出青春与活力”，找一些文字类东西，能反应这个主题的。