期刊编辑需要具备哪些素质
政治素质：判断有无政治错误，这对期刊来说是一票否决的，每次评刊，有政治错误就完了，降级整顿。业务素质：要有专业水平，看文章有无学术水平，在学术前沿什么位置，当然抄袭，现在不用操心了，有软件一查就出来，方便了编辑。法律素质：发表文章不能违法，如版权法、著作权法等等。语言文字素质：编辑校对最要基本功扎实。心理素质：编辑是为他人做嫁衣，能够坐冷板凳。
编辑需要具备:成为读者思想的引路者1.读者是编辑工作的起点，编辑又是读者与作者之间不可或缺的桥梁与纽带。能否在编辑工作中贯彻“从读者出发，为读者服务”的指导方针，是整个编辑出版工作成败的关键所在。编辑工作首先必须面向读者。编辑不是为自己、也不是为作者编辑报刊，而是为读者编辑报刊，是把个人生产的精神产品转化为批量生产的物质形态推荐给读者，以期产生一定的社会效益和经济效益。有人曾敏锐地指出，编辑不是作者的代表，而是读者的代表。要真正成为读者的代表，编辑工作者应当具备一定的思想素质和工作能力。首先，编辑应具备开放的意识。编辑应最大限度地深入到读者之中，把握来自各个层次读者的信息反馈，以指导和改进编辑工作。其次，编辑工作者还应具备敏捷的工作作风，能够在短时间高效率地综合反馈信息，确定或改进内容，让社会最需要的精神产品通过写作和编辑环节，迅速传达到读者手中。再次，编辑还应具备高度的社会责任感，能够一丝不苟、实事求是地针对作品中可能出现的错讹谬误，严格把关，既对作者负责，同时又对读者负责。2.编辑必须引导读者。编辑必须有良好的鉴别能力，去粗去精，去伪存真，准确地把握涌动在阅读群体中的阅读主潮，顺应并引导阅读潮流的健康发展。首先，编辑必须树立坚定的自主意识。编辑也不能视读者为上帝，唯命是从，不能让一些思想反动、内容低劣、格调不高的作品散布于社会，以迎合部分读者的需要。其次，编辑必须对精神产品有独到的价值评估和取向，要善于把那些暂时还不为读者接受的内容，艺术地灌注到出版物中，使之逐渐被读者所了解和接受，这就要求编辑要具备较好的开拓意识和创造性品质。再次，编辑还应具备敏锐的眼光，有出色的预见能力。优秀的编辑能够在纷纭复杂的阅读需求中洞察秋毫，高屋建瓴地把握阅读潮流的发展趋向。平庸的编辑只能被裹挟在阅读潮流中东倒西歪，人云亦云，有的甚至被抛在潮流后面拾人牙慧，抱残守缺。 成为报刊活力的创新者报刊是否具有充沛的活力，取决于办报主导思想是否正确、稿件是否高质量、版面是否新颖等。编辑责无旁贷地成为创造这种活力的先行者。1.编辑要提高对稿件价值的判断力。编辑既可以从大量稿件中筛选出价值较高的稿件，也可以在稿件中某些有价值内容被一大堆次要材料淹没时，通过创造性劳动，将其凸显出来。这种创造性劳动，是决定稿件成为作品的最基本条件。编辑的工作就是要去其糟粕、存其精华，而且将有价值的材料升华，使得稿件的价值大增，有的甚至可以将“死稿”变成好稿。2.编辑对稿件标题的处理，也是一种最具增值性的创造性工作。标题是文章的眼睛。题文一致、一语破的、简洁明快、旗帜鲜明、生动活泼，是标题制作的基本要求。编辑制作标题，往往费尽脑汁突出稿件最新颖、最重要、最有特点、最本质的事实，用最精炼的语言表达，达到最具吸引力和“诱惑力”。3.编辑的创造性，还体现在报刊的版面上对形式、风格的美的追求。编辑编排版面，不是多篇稿件的随便拼凑，而是按照编排思想，赋予它们相应的表现形式。4.编辑在版面上的创造性，还表现在编排思想上。随着读者阅读水平的提高，以往那种说教式的对政策图解式的报道已令读者生厌，而与人民群众生活密切相关的各种社会热点问题引起群众越来越多的关注。编辑需要把握住这一生活的脉搏，独创性地运用各种编排手段，反映群众关心的热点问题，使这些问题能够通过版面的处理给读者以深刻印象。5.编辑在版面上的创造性，还表现在编排方法上。编辑在安排版面时，需要对整个版面全盘考虑，尽可能以适当的、新颖美观的形式来体现编排思想。甘愿为人作嫁衣1.编辑要培养良好的思想素质，应养成严谨的工作作风和认真负责的工作态度。编辑工作的特点，要求编辑必须具有淡泊名利的襟怀。编辑加工有时比写作更费力费神，没有相当的业务水平是难以胜任的，因此编辑必须有一定的自我牺牲精神和强烈的事业心，才会长期安心于编辑工作，才能热心“为他人作嫁衣”。2.编辑同时要有扎实的基本功和厚重的理论知识。编辑素质的高低主要体现在信息的捕捉和鉴别的准确性上。捕捉和鉴别信息的能力是多种能力和水平的综合，是长期积累的结果，是编辑的职业敏感。编辑工作从某种意义上说，就是了解、收集、整理、传播知识和信息。3.编辑应加强稿件加工能力和提高文字功夫。一般来说，稿件都需要修改，或大改，或小改，如标点、别字等。而修改文章就需要高度的责任感和过硬的文字基本功，编辑修改文章的水平是由编辑自身素质、水平所决定的，其中文字功夫尤显重要。4.编辑的科研能力和写作能力也应加强。编辑由于工作的特殊性，能接触和掌握各方面大量的信息资料，这就为科研活动提供了物质条件，只要编辑认真学习，不断探索，积极开展科研活动，就能不断提高自身科研能力。
责任编辑啦，等等等等。
专业水平如下1.是掌握编辑相关知识，具有一定的文字功底及英语水平（至少能写审核英文文摘）2.掌握某学科知识，了解最新动态，并具有前瞻性3.理工科杂志的编辑还需要掌握数理化等基础。
编辑出版类期刊有哪些
《艺术教育》杂志、《长春理工大学学报》、《基础教育课程》杂志、《中国职工教育》 杂志、《新教育时代》杂志等。
一、《艺术教育》
《艺术教育》杂志创办于1977年，由中华人民共和国文化部主管，中国文化报社主办的国家级艺术类核心期刊，国家一级艺术教育类大型期刊，每月一期。
2003年1月改版，印刷精美、品位高雅，集学术性、思想性、知识性为一体。
是为全国各大、专院校、 艺术类中专师生和热爱艺术的各界人士提供信息、服务和交流的大型权威学术期刊。
【内容分类】：杂志从门类上分，包括艺术的所有门类如音乐、美术、戏剧、影视、曲艺、舞蹈等等；从属性上分，包括专业教育、师范教育、普通教育和职业教育等。
【主要栏目】：专家论坛、记者行动、本刊特稿、名校巡礼、门里门外、各抒己见、独家视角、名家走笔、创新人物、阅读赏析、艺教视界、艺苑长廊、书画纵横、科海漫步等。
二、《长春理工大学学报》
《长春理工大学学报》是吉林省教育厅主管、长春理工大学主办、长春理工大学学报编辑部编辑出版的人文社会科学类综合性学术期刊。
以反映高校教学与科研成果为主的综合性学术刊物，中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊，《中国知网》《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘）》全文收录期刊。
【主要栏目】：（1）社会科学版：哲学研究、社会学研究、政治学研究、法学研究、经济学与管理学研究、语言文学研究、高等教育研究。
（2）自然科学版：光学仪器设计与制造、光学工艺与测试、精密机械制造工艺、应用光学、红外技术、应用电子技术、电子仪器及测试技术、光子材料。
【主要读者】：海内外哲学、社会科学领域的专家、学者，广大社会科学工作者和高等学校文科师生等。
三、《基础教育课程》
《基础教育课程》杂志是教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的国家级正式刊物（月刊）。
为配合基础教育课程改革的需要，2004年1月创刊。
【要栏目】主：设立“政策·热点”、“教学·教研”、“争鸣·讨论”、“信息·博览”四大板块，下分若干栏目，以满足教育管理者和教师、教研等专业人士在课程改革实践中的最大需求。
【期刊宗旨】：基础教育课程本着宣传新教育思想，报道课程改革主流声音，为基础教育课程改革实验区提供最权威的政策与专业支持的宗旨。
突出针对性、有效性和人文性，借助基础教育课程教材发展中心的优势，为教师、教育行政、教研人员与专家、政策决策者间搭建对话的平台，是基础教育课程改革的指导性刊物。
四、《中国职工教育》
《中国职工教育》 杂志是1993年经国家新闻出版总署正式批准创刊的全国职工教育综合性期刊，是中华全国总工会主管、中国工人报刊协会主办的全国职工教育类核心期刊。
【主要栏目】：（1）《中国职工教育》上半月：编者视点、特别报道、特别关注、特别推荐、热点聚焦、时代先锋、素质提升、言论声音、团队建设、职业人生、职工艺苑、品味书香、精彩生活、科技方舟。
（2）《中国职工教育》下半月：工会理论、素质工程、思政前沿、文化建设、管理务实、人力资源、教育研究、文学赏析、社会调研、劳动关系、文化建设。
【收录情况】：国家新闻出版总署收录中国知网、中国学术发展中心全文收录期刊、万方数据库全文收录期刊、维普中文期刊全文收录
五、《新教育时代》
《新教育时代》是新教育时代编辑部出版的杂志，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。
【办刊宗旨】：《新教育时代》立足中国，放眼全球，遵循教育规律，利用现代教育思想和技术手段引领中国教育发展。
突出广大教育工作者在课程教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索课程教育教学改革过程中的新思路、新特点。
集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。
【主要栏目】：教育探讨、教学实践、教改理论、素质教育、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体育教育、艺术交流、高教论坛等。
扩展资料：
国家级期刊的识别方法：
一、合法性
1、合法期刊与非法期刊
国内期刊分为正式期刊和非正式期刊，正式科技期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号”，办刊申请比较严格。
要有一定的办刊实力，主编与副主编必须由高级专业技术职务的人员担任，对编辑人员的素质名额都有一定的要求，正式期刊有独立的办刊方针。
非正式期刊是指通行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行列内部交流的期刊（一般只限行业内交流不公开发行），但也是合法期刊的一种，一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。
非法期刊系没有通国家新闻出版署和国家科委批准也没有注册为"内部刊物"的非法出版物，以营利为首要目的，收取高额的版面费，在技术上和政治上不负责任，不能在国内公开发行或内部发行，它们通常是在国外花300元购买一个ISSN刊号来欺教师。
二、期刊号
2、国内期刊刊号问题
凡通过国内新闻出版署和国家科委审批的正式期刊均编入了“国内统一刊号”，正式期刊的刊号是由国际标准刊号（ISSN）和国内统一刊号（CN）两部分组成(境外期刊在国内合法发行须经新闻出版署备案并由中图公司等批准颁发书刊编号)。
“CN”是中国国别代码，缺少“国内统一刊号(或国内批准的书刊编号)”或“内部报刊准印证”都可认为是中国国内的非法期刊，国家不认可，也不准在中国国内发行的。
三、一般方法
3、识别正规期刊方法
国内公开发行的期刊允许在国内外发行，有国内统一刊号，其刊号结构式为：CN报刊登记号/分类号，只有ISSN国际刊号而无国内统一刊号不允许在国内公开发行，有的印有CN（HK）或CNXXX（HK）/R这是国内不法分子欺那些急于想发论文评职称的读者而编造的国内刊号。
合法的国内统一刊号需注意，国内正式期刊一般有国内国家机关主管单位(不是什么中国/中华XX协会)，并有详细的编辑出版通信地址和印刷出版地都在国内，除自办发行外大多通过邮局征订和发行，故常常有邮发代码。
而非法期刊只有国际标准刊号或乱造的国内CN刊号，即使“内部报刊准印证”也没有。
CN刊号标准格式是：CN XX-XXXX,其中前两位是各省、自治区、直辖市地区号,其中印有CN（HK/H）或CNXXX（HK）/NR/R这不是合法的国内统一刊号。
编辑学报中国科技期刊研究编辑之友出版发行研究中国出版科技与出版编辑学刊出版广角中国编辑
1.编辑学报2.中国科技期刊研究3.编辑之友4.出版发行研究5.中国出版6.科技与出版7.编辑学刊8.出版广角9.中国编辑10.中国图书评论11.读书这些应该是吧，这个东西能百度得到吧。
论文研究人员具备的素质要求
1、最重要的能力：
最重要的能力是前瞻性的眼光，敏锐的洞察力，发散的思维，踏踏实实的工作力。
2、原因：
前瞻性的眼光帮你找准科研方向，敏锐的洞察力帮你看透本质，发散的思维帮你寻找解决问题的方法，踏踏实实的工作是必经之路。交际可以让你生活科研两不误，甚至可以让你在别人的思维里得到灵感。
扩展资料：
科研人员需要具备的素质：
1、朴实而坚毅
朴实是学术研究的基本要求，要求我们不要说假话。现在因同行评审造假、数据造假、结果不能重现等等被撤稿的事情太多。
2、需要举一反三
科研不是改试卷，科研的核心在突破。别人的提法和思路是成熟的，那你就要继承和发扬。继承容易，但贵在发扬。新的思路的出现，往往植根于你长期在这一领域研究中的积淀和对大量问题的总结。
3、一颗挚爱的心
没有兴趣，你坚持不了科研。因为你的科研路上绝不会一帆风顺。没有兴趣引领的科研肯定会在你遇到挫折的时候折戟沉沙。
科学研究工作是要由人来参与的，在科学研究过程中人的因素第一。要使科学研究成果果实累累，最要紧的是有素质良好的科研工作者。科研工作者应具备的能力和心理素质主要有以下几方面：一、渊博的知识，最佳的知识结构和扎实的科研基本能力。一个优秀的科研工作者应当具有丰富的知识，知识面要宽，专业知识要扎实，要精通，要钻研得深透，要能够做到百问不倒。一句话，科研工作者所具有的知识应当是博大精深的。科研工作者的知识不但要广博，而且其知识结构还应当合理。比如搞哲学的人，他首先应当具备广博的哲学知识，其次还应当具备外语知识、中文知识、自然科学知识、数学知识、逻辑知识、历史知识和宗教知识等等。又人说，中国没有哲学家，这基本是符合实事的。之所以中国没有培养出大哲学家，除了其他原因之外，一个很重要的原因就是：在中国搞哲学的人的知识结构有问题，许多人的自然科学知识极为贫乏。一个素质良好的科研人员除了知识渊博和具有良好的知识结构之外，还应当具备扎实的科研能力。这些能力包括：外语能力、写作能力、演讲能力、计算机使用能力、调查研究能力、收集资料的能力、组织人员攻关能力、观察能力、社交能力、实验能力、合作能力、数学表达能力、逻辑思辨能力等。 二、正确的动机和目的，实事求是的态度和严谨的治学学风。科学研究必须有科学的态度，必须有正确的动机和目的，必须有严谨的治学学风。1、科学研究必须有正确的动机和目的。人们投入科学研究，会抱有各种各样的动机和目的，可能是为了个人的，也可能是为了集体、阶级、民族、国家或全人类的；可以是为了科学的，也可以是为了科学之外的，可以是为了眼前的]近期的，也可以是为了长远的、根本的。白天的目的和动机为科学研究提供着白天的动力，对科学研究产生着白天性质的影响。我们不完全否定个人的动机和目的，但作为从事科学工作的人来说，放在首要地位的动机和目的应当是为了推动科学和社会的前进。这种高尚的目的会产生巨大的社会精神力量，才能克服科研道路上的重重困难，取得科学上的最大成果。中国目前缺少哲学家，因为大多数从事哲学研究的人是为了吃政治饭而苟且从事这项工作的。2、科学研究必须坚持实事求是的态度。科学研究是追求真理的事业，真理来不得半点虚假，必须坚持从实际出发，实事求是的认识路线，必须敢于坚持真理不怕压，修正错误不怕丑，不弄虚作假，不虚夸乱造，要严谨治学，一步一个脚印。 三、解放思想、勇于探索的心理状态和创造性的思维方法。科学研究是创造性的劳动，这就要求科研人员具有勇于探索的心理和精神状态，对新事物具有极强的好奇心和敏感性，保持着探知自然界和社会之谜的强烈志趣和心情；不怕犯错误，有着通过一系列错误而发现真理的精神准备。科研工作者必须具备怀疑一切、批判一切的习惯和勇气。只有这样才能发现问题，才能有科研课题，才能创新。科研工作者不迷信权威，不迷信旧理论，不迷信众人之言。敢于怀疑常识，怀疑权威一个优秀的科研工作者必须以“怀疑一切”作为自己的座右铭。在你的生活、工作、学习当中，对一切传统的、权威的、书本的知识、理论必须抱怀疑态度，多问几个为什么？问号是开始一项研究工作的法宝。中国知识分子有一种历史遗留下来的弊病，就是迷信圣人、权威，阿姨奉承政治上的权贵。他们作学问只是以五经、圣人之言论是非，他们的任务好像就在于注释经典，奉承伟人的正确性和英明。他们开始是被人所欺，后来则是自欺欺人。慢慢地养成了因循守旧的恶习和思想方式，对一切传统的东西都拥护，对一切新事物都反对。这样的知识分子充其量是政治奴仆，理论上的守旧派，知识垃圾的储存库。作为一名科研人员，他应当在科学上有所贡献，在人类知识宝库中增添新物。所以，他必须解放思想，敢于创新。而创新的开端是“怀疑”。 四、不怕牺牲、不畏劳苦、刻苦勤奋、坚韧顽强的性格和为科学献身的激情。科学研究是艰苦的脑力劳动，详细地占有材料就很不容易，从材料中作出正确的理论概括更不容易。科学实验会多次失败，真理的确立和传播更必须同保守和错误的思想、势力进行殊死的斗争，其中要经历失败、挫折、打击甚至迫害。在这个过程中，如果没有坚强的意志和毅力，就会在挫折、失败面前气馁、甚至失去前进的勇气。五、谦逊好学、虚怀若谷，既善于协作，又善于独立思考的品格。科学研究有时要集体合作。一本巨著，一个科研课题，往往要许多人协作才能完成。这就要求一个科研人员善于与他人合作，而合作得好坏，一个重要因素是合作者们能否正确对待自己，正确对待别人。而谦逊好学，虚怀若谷，不图名利是最为重要的。科学研究又要求每一个研究人员能够独立工作，独立完成自己分内的那部分任务。这就要求你有独立思考、独立操作和写作能力。六、良好的职业道德。应当说，道德是有历史性、阶级性的。所以科学道德规范在不同历史阶段，不同社会制度下是有所区别的。但有四条是共同的：1、追求和维护科学真理。科学之所以为科学，科学家之所以为科学家，就是在于追求真理，在于他们能为人类指示对事物的真理性认识。对待真理的态度，就是科学家的良心、义务和节操之所在，是科学家作为自我约束，自我价值评价的首要原则，也是科学家取得科学家世界和社会信任的首要标准。有一个历史事件，证明科学家的良心。法国大革命时，罗伯斯皮尔为了杀掉一个政敌，就捏造这个政敌在发给士兵的酒里放了毒，并期待当时著名化学家拜特洛作出酒中有毒的化学试验报告。拜特洛化验之后，以科学家的良心如实报告酒中无毒。愤怒的罗伯斯皮尔巴拜特洛叫去，要他修改报告，拜特洛却当场亲自饮下此酒，以确证酒中无毒。2、倡导创作精神，尊重优先权。科学家的最高荣誉在于他的创造性成果获得同行乃至社会的公认。这种荣誉感导致科学家去持久地努力创新。科学家的新发现只有公布出来才有意义，而他的发现一旦公布出来，社会中的任何人就可以占有，留给发现者的，唯有优先权而已。所以追求真理就要支持创新，支持创新就要尊重发明权。所以在写论文的时候，在导言、谢词、脚注、文献等部分，都应当指出什么内容是引用某人、某书的，要尊重他人的劳动。3、对科学共同体要尽义务。首先是尊重他人的科学劳动，不剽窃他人的成果。其次要与他人团结合作，在这种协作中，个人有时难免要做出一点牺牲。再次，要积极开展学术交流和学术上的争论。4、要关心科学对社会的影响。科学本身没有阶级性，但科学技术的运用却能够给社会带来前进或倒退。在第二次世界大战期间，科学技术为帝国主义提供了各种杀人武器。现代工业发展又带来了环境污染、生态平衡的破坏。所以，科学家应当利用舆论揭露滥用科学成果危害社会的现象。
最重要的能力是前瞻性的眼光，敏锐的洞察力，发散的思维，踏踏实实的工作！当然良好的交际也很重要！前瞻性的眼光帮你找准科研方向，敏锐的洞察力帮你看透本质，发散的思维帮你寻找解决问题的方法，踏踏实实的工作是必经之路。交际可以让你生活科研两不误，甚至可以让你在别人的思维里得到灵感！
论文答辩需要准备哪些
1、携带参加答辩会所需的资料和用品，主要是论文的底稿、主要的参考资料、笔记本和笔；2、树立自信心，尽量避免紧张慌乱；3、听清楚老师提出的问题后要经过思考再答出自己对问题的理解；4、回答问题，简明扼要，抓住重点，层次分明；5、对无法回答的问题，审慎地试着回答，切不可强词夺理；6、当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时，可以与之展开辩论，但要注意分寸。
其实毕业论文答辩需要准备的就是一份可以让答辩委员会的老师们可以简单明了并且条理清晰的听到你的论文内容并从中可以明白你的研究思路和创意点的论文。
论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的。
熟悉自己的论文，写好论文陈述，也就是陈词，然后准备好评委可能会问的问题该怎么作答，提前掌握答辩的礼仪规范。
期刊论文需要哪些部分
期刊论文的格式要求主要包含以下几点：1、论文题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。2、论文摘要和关键词。论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文发表的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。3、关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。4、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。5、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。6、正文。是毕业论文的主体。7、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。8、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。(参考文献是期刊时，书写格式为：[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。参考文献是图书时，书写格式为：[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。)9、附录。论文发表包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。补充普通期刊论文发表时间，如下图：
主要结构为摘要关键词正文参考文章这几个部分，具体的字符数和要求要根据您选择的期刊而定哈，我们这边目前可以操作，需要可以随时联系
期刊论文写作之前，首先我们要了解SCI文章的基本要求：Originality（原创）、Solid evidence（证据确凿）、Significance（有意义）因此，文章写作之前，一定要对自己的数据结果做一个大致分析。了解研究目的是不是具有科学意义。然后根据期刊的格式要求进行写作。
一篇完整的Sci论文结构，包括Title、Abstract、Introduction、Methods、Results、Discussion和Reference，七个部分。可以根据以下五点原则来诠释板块内容结构。
——为什么这么做？需要目的性明确的研究（对应论文的Introduction部分）
——怎么做的？科学的研究方法（对应Materials and Methods部分）
——做出了什么？可靠的结论（对应Results和Conclusion部分）
——做出来有什么意义？体现文章的创新，突出论题的意义。（对应Discussion部分）
——做出来的东西有什么局限性？留出空间，不断深入（对应Discussion部分）