南京中医药大学研究生论文答辩
～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～一、关于这个专业怎么样啊? 就业率如何? 毕业去向? 中医学（中西医结合方向 七年制）本专业方向培养从事中西医结合临床、教学、科研工作的复合型高层次中西医结合临床专业人才。掌握系统的中西医基础理论和基本知识，具有扎实的中、西医临床诊疗技能和较强的中西医临床思维能力及实践能力，具有一定的社会人文科学和自然科学基础知识。实行七年制本硕连读和导师制教学。毕业后授予医学学士学位和临床医学硕士学位。主要课程有中医基础理论，中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、生理学、病理学、生物化学、细胞生物学、临床药理学、中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇科学、中西医结合儿科学、中西医结合方法学、急救医学、英语、计算机等50余门。同时开设多门医学相关学科的选修课程。通过两年的临床实习和科学研究，熟练掌握中、西医两套诊疗技能，具有较强的中西医结合临床及科研创新能力。本专业方向毕业生专业口径宽，知识面广，适合在各级各类医院、医药院校及科研机构从事中西医医疗、教学、科研和管理工作，还适合从事涉外医疗和国际学术交流等工作。～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～参加“第二届中医药现代化国际科技大会”的专家普遍认为，中西医这两种各具特色的医学体系有机结合将对治疗未来各种疑难病症起到独特效果，符合未来世界医学的发展方向。 “中西医结合，也许一些最难医治的疾病也能治愈。”中国科学院院士陈竺在大会演讲时说。“中医是整体论,强调各个器官、组织间的相互作用;西医是还原论,是从人体到器官、细胞、分子……”陈竺院士在一幅人体图上比较中西医的差异。据陈竺院士介绍，近年来，中医药在防治SARS、禽流感和艾滋病方面发挥的独特作用使学界更加相信虽然中、西医两种医学体系存在明显的差异，但二者有机的结合将会起到许多意想不到的结果。 中国中医研究院广安门医院林洪生教授说，中国8家三级甲等医院进行的一项研究表明，中西医结合手段能明显延长肺癌患者的中位生存期，并在防治癌症术后转移、提高患者生存质量方面有明显效果。据介绍，这项研究选择了具有可比性的587例癌症患者，在征得专门的伦理委员会和患者及家属同意后，比较了这些人在西医、中医和中西医结合不同治疗方法下的存活期。结果显示，西医组平均存活期为个月，中药组是个月，中西医结合组是个月。受中医在国际日益获得好评的影响，意大利米兰大学“WHO传统医学合作中心”还特别开设了3年制的中西医结合硕士研究生课程，所有的学生在学习西医的同时要学习中医的针灸、中医基本药理知识以及诊断知识，以便日后能在临床行医时能够同时发挥两种医学的优势和特点。 今年3月份，意大利卫生部、教育部及大学联合代表团一行15人还对南京中医药大学进行了正式访问，双方就联合在意大利开设中西医结合硕士研究生课程教育达成一致协议。中西医结合硕士研究生课程计划由南京中医药大学和米兰大学、罗马大学两所意大利重点大学共同制定，培养对象为意大利在职西医医生，理论课程在意大利上述两所大学完成，部分师资由南京中医药大学选派，1至2个月的临床实习在南京中医药大学附属医院完成。 “中西医结合硕士课程这个项目将会着重探讨中西医两种方式在特定病人身上的联合治疗模式，这对我们以后临床上解决实际问题将会有帮助。”米兰大学“WHO传统医学合作中心”副主任Minelli教授说。北京大学第一临床医学院教授谢竹藩认为，现在在西方国家普遍受欢迎并被美国称之为“替补医学”的草药、针灸、按摩、脊柱按摩等医疗方式虽然是中西医两法的简单相加而并非真正意义上的中西医结合，但这往往是中西医有机结合的先导。谢竹藩指出，合用中西医两法治疗以求得到既高于中医治疗也高于西医治疗的效果虽然是中西医结合的初步做法，但这种做法目前最容易被人认可和接受。谢竹藩认为，中西医结合之所以会具有强大的生命力，关键在于我们正有效地把现代医学的研究方法，即分析与综合相结合的方法引入中医理、法、方、药的研究，使二者有机结合。～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～二、南京中医药大学的中西医结合研究生的研究方向有：中西医结合基础 01中医药抗感染、免疫调节与基因调控研究02中医预防医学研究03中药延缓衰老机理研究04中医药抗肿瘤、抗突变的分子生物学研究05慢性软组织损伤针刀治疗机理研究06中药对细胞周期、凋亡的调控研究07中医药防治心血管病的研究08方药保护血管内皮细胞的分子机制研究09中药作用的细胞生物学机理研究 10中医药对心脑血管病防治的11中医药临床病理和基因测序研究中西医结合临床01内科疾病的研究02临床药理3检验学研究04影像学研究05麻醉学研究06外科疾病研究07皮肤科疾病研究08妇科疾病的研究09耳鼻咽喉科疾病的研究～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～三、参考消息：04年10月25日南京中医药大学研招办老师在线答疑实录 2004-10-25 17:39 中国教育在线 提问：我想问问中医研究生要学多少年啊？ 回答：一般是3年。提问：因为欠学费，我的学位证和毕业证被学校扣押。在11月10－14日现场认证是否必须出具学位证和毕业证？是不是只用身份证即可？ 回答：只要身份证就行了，具体向当地招生办咨询。提问：请问档案所在单位和所在地一定要写的非常详细吗？招生单位是否直接调档？如果档案在私营企业，又如何调档呢？档案和户口不在一个单位，又怎么办手续呢？如果现工作单位没有人事权，跟户口与档案没有任何关系，是不是就可以不写呢？ 回答：要详细，由你本人去调档。提问：我想问一下，我是自考毕业，我们的档案由自己随身携带，在填写考研报名表时，应该怎么填写。 回答：可以向当地省一级招生办咨询一下。提问：那是不是档案地址写我自己的地址？ 回答：档案存在哪里就写哪里，一般现在都是托管的。提问：老师，您学校历年招生比例是多少？ 回答：去年是872人招300人。提问：那档案一般都在什么地方，我怎么问阿。 回答：你自己的档案在哪里你都不知道？提问：请问中西医结合临床去年招多少人？ 回答：31人。提问：请问贵校一共有多少名导师?一个导师带多少个学生？ 回答：一共300多人，一般情况下是一个老师带一个。提问：请问我是2002年脱产成人大专毕业,不知道有没有资格报考研究生考试呢? 回答：可以报考，但进入复试要加试。提问：老师,是不是一定要网上报名啊！ 回答：统考必须要参加网报。提问：老师，请问你们学校有定向的吗？ 回答：录取后可以申请定向。提问：老师，你好，我是江西的考生，我想问中药A组今年招多少人？有几位导师招学生？去年的最低分数线是多少？谢谢！ 回答：至少招2人，去年的线就是国家线，导师情况可以看我校研究生部主页。提问：我要报考定向生，请问他的录取线和国家线有何不同，录取时档案是留在原单位，还是调到招生学校，录取手续有哪些？谢谢。 回答：录取线没有区别，档案留在原单位，录取后要签订定向协议。提问：我有点色弱，报你们学校可以吧？ 回答：具体限考参看高考考生体检标准，临床医学和药学专业可能会有影响。提问：那么中药A组招生名额包括本校的保送生吗？去年上线的人有多少？ 回答：我校没有保送生，去年上线2人。提问：我是一个今年已经毕业的大学本科生.我没有找工作，就为了再考这一次研。 报名表上有一处必填项：现在学习或工作的单位。此项应该怎样填？ 回答：填“无”。提问：还有一项是考生类型。这里面似乎也没有比较适合自己的选项。是不是应该填“其他”呢？ 回答：是的。提问：老师您好！我是学建筑学的，对中医学一直就比较感兴趣，请问非医可以报考硕士研究生么？ 回答：可以报考我校的“非医攻博”。提问：请问一下,我的户口没有转到我现在的学校,户口还在家,那我填报考研信息的时候, 户口所在地应该填哪里呀? 回答：填写实际地址。提问：老师你好,我是成人中医专业专升本应届毕业生，请问我要报考你校的中医临床研究生需要些什么条件谢谢！ 回答：可以报考，但进入复试要加试。提问：我不填可以吗？ 回答：不可以。提问：老师，中药A组的两个方向往年的硕士毕业生就业情况如何呢？ 回答：还可以。提问：应届本科生（既现在大学四年级）在11月份确认时应该带哪些东西？ 除了带学生证和身份证，用不用带别的？比如学校出具的介绍信，或学校的其他证明之类。 回答：身份证和你的网报报名号。提问：贵校对同等学历有什么限制吗？可以报考国家计划内的吗？有限制报考的专业吗？对英语有什么要求吗？回答：根据教育部的有关规定，我校没有特别限制，可以报考计划内，不能报考非医攻博。提问：我是一名军校函授(专升本)的毕业生(不含军籍)，发的是军队成人教育的本科文凭，由总参谋部、总政治部统一印制，这种毕业证国家承认吗？我能报考研究生吗？ 回答：这个问题请向省级招生办咨询，我们也不是很清楚。提问：老师，是不是一定要拿到本科毕业文凭才能报考研究生？ 回答：你把你的情况说得再详细一点。提问：请问，统考、定向、委培、自筹经费到底怎么回事，请您用通俗的语言解释一下好吗 回答：你可以在明天在电话里向我咨询，这个问题很难用简单几句话解释清楚。提问：老师，我是山东毕业的，人在山东，我要报考贵校，户口在河北，我应该到哪里报名，山东，河北，还是南京？ 回答：你就在山东当地报名就可以了。提问：老师，留下您的电话吧。学生感激不尽。回答：，明天打。提问：老师，那我是不是在山东考试。 回答：是的。提问：老师，如果要贵校历年的专业试卷怎么邮购？谢谢！ 回答：11月中旬报名结束后打电话过来联系就可以了。提问：老师,可是我今年毕业的,已经是往届毕业生了,在山东不报名也可以吗？ 回答：不报名怎么考试呢？提问：打哪个电话，电话号码是多少？谢谢！ 回答：。提问：我写错了，我想说往届生在山东报名也可以吗，不必一定到要考学校所在地或者户口所在地报名吗？回答：可以，不必到学校报名。提问：我是自考本科，但档案现在在我手里，在填写档案所在地时不知道该如何填写？ 回答：填“无”。提问：请问，是不是在哪报名就在哪里考试？ 回答：是的。提问：我校使用的非医攻博试卷和南大的研究生试卷一样吗？我选择的是历史专业。 回答：这个问题我不好回答。提问：档案所在地填无，那以后怎么调档阿？ 回答：你把档案交过来就行了。提问：我报名后有可能调动工作，通讯地址可不可以写别人的地址，让他收转？ 回答：可以的，只要你能收到就行了。提问：报名确认后不用向学校寄送有关材料和写了地址的信封了吧？ 回答：不需要寄材料。提问：请您介绍一下单招的情况，谢谢！ 回答：获得学士学位满4年，由原单位委托培养就可以报考了。提问：我是2003年毕业的,但没有拿到学位,学位这一项怎么填？ 回答：不填。提问：老师，我辞去工作现在学校复习考研，那么网上报名表上的“现在学习或工作单位“填学校地址吗？ 回答：填“无”。提问：本人2005年1月才能拿到自考本科文凭，想报考南京中医药大学有特殊要求吗？ 回答：以成人应届本科身份报考，进入复试以后要加试。提问：老师，我是在职人员，我的档案在现在的单位中，但现在的单位不允许我考，所以如果我考过初试后，我想我会辞职，那么到时我的档案就会转走，那么就会和原先填写的地址不一样，那么如果发生这样的情况，应该怎么办？ 回答：及时和我们联系，修改地址。提问：老师您好！资格审查要查英语四级吗？ 回答：非医的要查，其他不查。提问：每年招收的非医攻博的人数有规定吗？是多少？ 回答：有规定，一般是20个。提问：请问老师，今年的资格审查是在什么时候进行？ 回答：复试的时候进行。提问：请问一下，贵校研一和研二研三的时候的课程设置吗？ 回答：到我校研究生部主页去查询，。提问：我如果考上了，是不是户口和档案一起调动阿? 回答：往届生户口现在一般是不调了，留在原地（今年的政策）。提问：我是大专生，请问工作两年是指事实上确实工作两年，还是毕业后两年就可以了？ 回答：原则上要是实际工作两年的。提问：贵校对同等学历有什么限制吗？可以报考国家计划内的吗？有限制报考的专业吗？对英语有什么要求吗？ 回答：只要符合教育部要求就行，我校没有特别限制，可以报考计划内，不得报考非医攻博。提问：请问老师：贵校复试的差额录取比率是多少？ 回答：1：。提问：老师，据说对考生品德有要求，请问在录取中，您们到底是怎么衡量的？ 回答：爱国，遵纪，守法是最起码的要求。提问：老师，贵校研究生就业情况怎么样，就业率多少? 回答：目前就业情况还是很不错的，就业率一般在95%以上。提问：自筹经费毕业与统筹待遇一样吗？ 回答：当然一样了。提问：老师，复试时会综合考虑什么呢？ 回答：全面衡量，择优录取。提问：请问老师：04年的临床专业线是多少？ 回答：310分左右。提问：老师，11月现场报名后把有关材料和信封寄到贵校研究生部吗？ 回答：不需要寄材料。提问：请问 中医基础理论去年报考的人数 复试人数 录取人数各是多少？ 回答：6人报考，上线2人，录取2人。提问：老师，本科生但是没有取得学位，能不能报考？ 回答：能报考。提问：虽然考过了国家分数线但最终没有考上研究生,如何调剂？ 回答：自己主动联系，我们协助推荐。提问：老师您好，我看大家都很关心费用的问题，如果是自费，费用会不会很高啊? 回答：04年学费是每年1万元。提问：我想问一下：2004年考生的专业课的分数线是多少？录取的平均分是多少？ 回答：参考国家线，了解平均分没有意义，因此我们不统计。提问：老师，只要现场报名就可以了吗？什么时候发准考证？ 回答：12也中旬发准考证，先网报，再现场缴费确认。提问：研究生有奖学金吗?有的话，是多少？ 回答：有生活补贴，不多。提问：你们学校接受调剂吗？回答：一志愿满了就不会接受调剂。提问：老师，去年儿科招收几人，分数线多少？ 回答：14人，305分左右。提问：老师您好！请问报考（初试）时，专科生需要出示本科课程成绩吗？回答：不需要。提问：老师，我是在职人员，我的档案在现在的单位中，但现在的单位不允许我考，所以如果我考过初试后，我想我会辞职，那么到时我的档案就会转走，那么就会和原先填写的地址不一样，那么如果发生这样的情况，应该怎么办？ 回答：到时候跟我们联系修改地址就可以了。提问：老师你好!问一下贵校在招生时,省外和省内有名额限制吗？ 回答：没有名额限制，全部公平竞争。提问：我想问一下贵校友没有适合文科生报考的专业，主要是英语，可能跨专业,谢谢。 回答：有啊，非医和外语就适合的。提问：请问，贵校一共有多少名导师，平均一个导师带多少个学生？ 回答：300多个，平均一个导师带一个。提问：老师，您学校自费生有补助吗? 是不是在哪里报名就在哪参加考试阿? 回答：有补助，在哪里报名就在哪里参加初试。提问：我是临床医学成人本科毕业生。可报考你校研究生？有何要求？谢谢！ 回答：可以报考，如果是成人应届就要加试提问：参加考试和复试时要注意哪些问题？ 回答：这个问题太大了，请具体一点好吗？提问：可不可以现在就和要报考的导师联系一下啊? 回答：不需要和导师联系的。提问：请问是不是临床复试时淘汰的比例比1：大？如何分配导师？有校内调剂吗？谢谢！ 回答：是的，导师是录取后师生互选确定，校内是否调剂要看各专业上线情况～～～～～～～～～～～～～～～希望能够帮到你：）～～～～～～～～～～～～～～～
南京中医药大学的中西医结合(7年制)的硕士毕业文凭是文凭 这个专业相当好啊 就业率相当好啊 毕业去向相当多啊 研究生的研究方向有好多 哪些方向都比较好 我有毕业文凭的复印(加分) OK 只要对自己有好处，就行！
2022年5月12日－14日。2022年5月12日－14日，在严格执行学校和学院答辩标准的前提下，针灸推拿学院硕士研究生学位论文答辩在网络平台顺利举行。学位论文答辩不仅是对研究生在读期间学识积累和学术能力的一次全面考查，也是导师和学生多年协作努力结果的集中呈现。经过三天紧张的答辩工作，经答辩委员会评议，无记名投票，针灸推拿学院106名2022届硕士研究生均顺利通过答辩，取得硕士学位授予资格。
一般在。根据南京中医药大学2021年6月（第二批次）毕业研究生学位授予工作时间安排3月26日--5月15日论文盲审。参加学位论文学术不端检测的研究生，在导师指导下独立完成论文，经导师同意后，按照时间安排上传论文及《研究生学位论文送审导师同意书》。
南京中医药大学研究生论文模板
对于同等学力申硕论文写作要求字数不同院校不同的专业要求也是不同的。除了字数的要求以外，不同的院校规定的具体标准也是不一样的。但是大多数院校要求同等学力申硕论文写作要求20000字左右。 一般的字数要求在2万到6万之间。同等学力申硕考试结束后，通过考试的考生获得硕士学位前，需要进行论文发表及论文答辩环节。其实，同等学力申硕考试论文答辩需要注意的细节不少，不少考生都因为小细节不能顺利通过论文答辩。那么启文在职研究生招生信息网为整理了同等学力申硕考试论文答辩细节。【中国在职研究生网zzyjs】首先、考生需要注意礼仪。除了注重自身衣着整齐穿戴外，无非是与当初我们面对职场时面试的要求差不多，谦虚有礼貌的去对待考官老师，无论是答题还是听题都需要认真去对待，不做多余的小动作。第二、充分准备，不要紧张。很多考生论文答辩紧张，多一半是准备不足，有些问题答不上来或者忘记自己陈述内容，就开始紧张。一般怎样做到充分准备呢？一般情况下，答辩将主要围绕论文、针对论文的内容进行提问，要求对论文作进一步的解释。比如首先有几分钟陈述，说说为什么选这个题目，怎么选的题目，然后说论文结构和主要内容，也可说说用什么方法作的研究，最后说得出什么结论。这是一般的程序，看情况可以在某些不熟悉的地方进行省略。问题可能涉及论文的研究方法，数据来源，论文的局限。也可能涉及论文的不足之处，论文的错误。也会问到目前的最新科研成果、历史上的名人论述等等。如果对老师提出的问题不明白，可以请求提示。第三、去粗取精，抓重点回答很多考生为了凸显自己的学术，对于老师提出的问题无限展开，其实大可不必。抓住问题的主旨，听明白老师想要什么答案，懂其中的目的和意图再作答。一方面可以避免超时，另一方面也避免了所问非所答的现象。在职研究生论文答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内，除非答辩教师特别强调要求展开论述，都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想，去掉旁枝细节，简单干脆，切中要害。第四、巧妙应对在回答考官提问的时候，对于某个问题实在是不太明白，可以再让老师重复一遍，但是态度一定要谦和。如果是遇到自己不擅长的问题，也要用积极地态度争取到老师的提示，努力的作答，不要展现出自暴自弃的一面。第五、“三语”要适中尤其是在自述过程中，声音不要过大也不要过小，有的考生一紧张声音就会很尖锐，让人感觉到听力上的疲劳。有的考生为了引起导师们的注意，特意调高了音量。在答辩中间休息的时候就有同学爆料，其他专业的某个考生因为声音过大被老师打断的情况出现。所以语速语调语音都要适中。第六、答辩需慎重在职研究生自己所写的论文中，想像出老师想要问你的一些点，模拟自行回答。而这里值得一提的是在前期准备论文方面，一定不要把自己没有把握的观点和看法在文章中体现。以免在答辩中“卡壳”。第七、扬长避短答辩过程中，通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。需要掌握一定的分寸，对于文章中自己擅长的部分一定要强调重点，再深入开展。对于不太擅长的部分，需要一带而过，避开回答或者直接绕道而行。
前大学生心理健康问题作为一种社会问题引起广泛关注,大学生的 个性化 与 社会化 不能保持应有的平衡,是当前大学生心理健康问题的实质,社会学的视角提供了大学心理健康 教育 工作开展的全新框架。下面是我为大家整理的大学生心理健康论文，供大家参考。
摘要:近些年大学生心理健康问题有所增加，体质状况有所下降，该文通过查阅 总结 近几年有关大学生心理健康与大学生体质关系的 文章 ，研究发现：大多是单方面研究大学生体质状况或者是心理健康现状，表明大学生体质下降和心理健康存在问题;有关体质的研究，基本上以体质测试成绩来决定体质状况;研究体质与心理健康状况的关系文章，研究多数是先研究体质状况，再研究每个体质等级里学生的心理健康状况，表明学生体质状况与心理健康联系密切。针对不足并提出建议。
关键词:心理健康体质研究综述
1背景分析
自20世纪80、90年代,大学生的心理问题使得一些学生在上学期间休学、退学、走上犯罪道路甚至自杀等[1];最近几年,社会经济高速发展,贫富差距加大,独生子女越来越多,高校不断的扩招。当代大学生处在大变革的社会环境中,他们通过网络等其他途径参入到社会中,致使心理健康受到社会各种消极的因素影响。有一项对全国万名大学生的心理调查 报告 ,其中的人显示有一定的心理障碍。偏执、抑郁、焦虑、孤僻、冲动、嫉妒、猜疑、自卑等现象已使得大学生们的心灵受到伤害,也影响到他们的生活习惯、生活乐趣、学习效率、身体健康等[2]。由于学习因素、宿舍矛盾、恋爱问题、经济状况、人际沟通、就业压力等各方面影响产生心理问题甚至精神问题,现在是日益增多。所以说,全国各个高校要重视并加强大学生的心理健康教育,培养心智健全的建设性人才。国家教育部和国家体育总局在2002年6月共同颁布了《学生体质健康标准》,于2004年新学年开始在全国各级各类学校全面推广实施,并自2005年起,在全国逐步开始实施体质健康测试数据上报的工作。通过近几年上报的数据统计来看,高校学生的体质健康测试分数下降,有多项不合格,整体状况有下降的趋势。而高校大学生是社会发展的新生力量,是未来社会发展的主体,高校大学生体质状况的变化会影响到未来社会发展的动力。客观的分析高校大学生体质下降的原因及影响因素,提出科学的改进 措施 与建议,让大学生拥有“健康第一位”的思想意识,养成天天参加锻炼的好习惯,带动身边的家人朋友共同提高国民身体素质。每位学生的体质状况与心理状况两者之间是否有关联,体质良好的学生是否有健全的心理,两者是否是正相关的;另外,是否还有其他的影响因素。通过查阅以往的研究资料,观察这几年关于大学生心理健康和体质状况的研究,提出笔者的建议。
2研究现状
(1)在心理健康研究方面,国外有关学生心理健康的研究集中在焦虑、抑郁等大量心理问题上,仅是揭示学生心理问题的主要表现和流行率,以及心理健康的标准和评价工具。国内的研究大部分是对大学生思想动态、心情、性格、学习成绩、人间交往等发现心理健康问题,指出高校要开设心理健康教育课程,加强心理健康教育的研究是有必要的。还有部分是研究 体育运动 锻炼对心理健康的积极意义,提出建议与对策。2000年,段军钢运用心理症状自评量表SCL-90和维尔维克指数来测量青海省部分高校大学生的心理与身体形态及素质状况,研究心理健康与身体素质之间的关系,不同的心理健康状况对身体素质的影响。建议在体育教学中采用一些娱乐性的 教学 方法 ,对学生要区别对待,引导学生积极参加集体活动等。2005年,__刚,王向晨用体质健康标准和卡特尔16种人格因素问卷来衡量评估部分大学生体质和心理健康的状况,研究指出:研究对象大一、大二学生体质测试的成绩与心理健康水平呈正相关,体测成绩高的学生心理健康状况要好于体测成绩低的。2005年,王虹采用专家访谈法、心理与体质测量法等研究方法,来调查分析河南理工大学2003级不同体质学生的心理健康状况,探讨大学生体质与心理健康的相关关系。建议:高校要重视对体质成绩差的大学生加强心理健康教育。并指出《学生体质健康标准》的指标体系应进一步完善,以更好的促进学生身心健康的发展。2006年孙立海采用体质测试法和心理SCL-90量表来研究不同班级学生的心理健康状况与体质状况的相互关系,得出:学生的体质好坏与心理障碍程度有一定的关系。2007年,韩晔运用《大学生体质健康测试标准》和青少年主观幸福感问卷、简易应对方式问卷以及自尊量表,对433名大学生做了体质和心理状况的测试并进行相关分析。结果表明:大学生的身体速度灵敏性与个人的自尊水平正相关,身体柔韧和力量性与学业满意度呈正相关关系,大学生体质测试成绩高能预测心理健康状况好。2007年,郑小真、夏菲菲运用心理问卷测试、体质指标测试等研究方法,抽取一部分丽水学院的大学生做调查。根据调查结果,来研究学生体质与心理健康相关状况,寻找影响他们体质与心理健康的相关因素,针对增强学生体质与提高心理健康水平提出参考建议。2009年,蔡灿龙、陈秋斌通过采用问卷调查、访谈等方法对闽南地区高校部分学生进行SCL-90的测量与因子分析来了解闽南地区高校学生的心理健康现状。在掌握与分析数据、材料的基础上,又提出了加强高校学生心理健康教育对策与建议。2010年,张伟,陈华卫运用文献资料、专家访谈、问卷调查等研究方法,对江苏地区高校学生体质健康水平和心理症状发展的现状进行调查。结果显示:大学生随年龄递增,身体素质水平、体育锻炼程度呈先增后减趋势;苏中、苏南、苏北地区间学生体质水平有较大差异;并且不同年级大学生的心理健康程度也有差异。2011年,刘根平采用UPI诊断量表和卡特尔16种人格因素问卷对江西省部分高校大学生的心理特征进行调查并研究分析,并根据体质健康测试成绩来评定研究对象的体质状况,综合分析江西省大学生心理健康与体质状况之间的关联,发挥高校体育课及活动特点来改善大学生的心理健康水平,完善体育教学的功能。
(2)根据查阅的文献资料发现,国内近些年对大学生体质状况的研究不少,主要是围绕大学生体质测试成绩得出体质下降,分析研究体育课和体育锻炼状况,提供一些建议。1999年,张传义、刘兆厚、吕琦采用数据统计法、资料分析对比法,对国内高等农业院校一年级学生的形态机能、身体素质及运动能力的现状进行分析,并把这些大学生们各项数据分别与全国同年龄组、日本东京农大学生的平均值进行了比较研究。得出的结论是:国内农业院校一年级学生的身高、体重高于国内同年龄组大学生;与日本京农大学生相比,国内农大学生体质各项指标互有高低优势等。建议加强国内农大学生体育理论的学习与实践等。2004年,路静通过对河南省4所高校大学生体质状况进行调查、分析,并把河南省当代大学生体质状与全国同龄学生的指标进行比较研究,以便于为新的《学生体质健康标准》在促进学生体质健康方面提供科学的依据,同时能有效的为教学与科研服务。2006—2009年,蔡陵江对厦门理工大学本科不同专业的部分女生的体格、体能测试成绩进行追踪分析研究,结果表明:除个别体质健康指标有所提高外,其他内容与全国平均水平相比均呈下降趋势,此校女生的体质发展水平不容乐观,反映出目前厦门理工大学体育教学普遍存在的问题,并对如何增强学生体质提出对策。2008—2009年,孟庆光抽取内陆与港澳台男、女生各200名大学生作为研究对象,依据《国家体质健康标准》的测试与评分办法,采用文献资料法和数理统计法,经测试统计后发现:港澳台籍学生正常体重人数比例优于内陆生,同时肥胖比例略高;内陆学生的总成绩与耐力项目成绩要高于港澳台籍学生,并且差异显著。2010年,田常军针对陕西省6所民办高校阳光体育开展的现状,运用文献分析法,问卷调查法,心理量表测验法和数理统计法,分析这几所民办学校的大学生参与阳光体育行为方式,得出了大学生心理健康与体质的相关关系,为民办高校如何开展阳光体育来提高心理水平和增强体质提出建议依据。
3研究的不足
(1)观察以往的有关研究,大多是单方面研究大学生体质状况或者是心理健康现状,发现大学生体质下降和心理健康存在问题。还有一部分是从体育锻炼对心理健康的积极影响方面研究,缺少体质状况分析。
(2)有关体质的研究,基本上以体质测试成绩来决定体质状况,没有从学生的遗传因素、营养健康现状、健康认知及健康行为现状、休闲活动现状等方面综合考虑研究。(3)研究体质与心理健康状况的关系文章,研究多数是先研究体质状况,再研究每个体质等级里学生的心理健康状况,找出两者的联系,学生体质状况与心理健康联系密切,体质优良的学生心理健康状况良好。
4建议
(1)在研究大学生体质水平时,首先要考虑学生遗产因素的影响,有的学生有天生性疾病,参加体育活动少,体质水平肯定差。其次还应该研究学生的营养条件、健康认知及健康行为现状、课外体育锻炼现状、休闲活动现状以及生活环境等来综合研究体质状况,研究效果会更好。(2)在研究了大学生心理健康水平与体质两者密切关系之后,要从健康认知及健康行为、课外体育锻炼、休闲活动等方面为高校大学生体质和心理健康教育提出对策与建议,使体育教学和心理健康教育有机结合,提高大学生身心健康水平,真正的培养出身心健康的大学生,为社会持续发展发挥作用。
参考文献
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[2]毛军.高校学生心理健康现状分析与对策[J].包头医学院学报,2007,23(2):198-200.
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1多元价值观下的大学生心理健康状况
不成熟性与可塑性
现代的大学生理论知识比较丰富，但 社会实践 知识比较匮乏，对社会的复杂与生活的艰辛估计不足，其心理承受能力不强，对社会适应性差，常常表现出情绪化、极端化、人格障碍等不成熟的心理健康现象，这表现出大学生心理不成熟现象。但是大学生比较容易接受新鲜事物，具有一定的可塑性，在校期间我们高调宣传社会主义核心价值观，让大学生接受社会主义核心价值观，其人生价值观以社会主义核心价值观为指导思想，能使大学生更好的适应社会，在工作岗位上游刃有余，当面对挫折，能用一个正确的姿态去解决问题，表现其非常成熟的一面。
多样性和复杂性
大学生活是丰富多彩的，但也有很多问题，比如对生活的适应性，情感问题， 人际交往 问题、就业问题，每个问题处理不好，都会对大学生心理健康产生不良影响。现在很多大学生 毕业 就失业，尤其对一些985高校的一些大学生，心理根本承受不了，必须加强正确的心理疏导，情感问题也是一个重要影响大学生心理健康问题，由此可见，大学生心理健康具有多样性和复杂性。
矛盾性与困惑性
适应社会市场经济和网络、视频等现代传媒而产生现代功利性的价值观和网络价值观，必将对大学生原有的价值观念产生较大的冲击，这就要求大学生有较深刻的辨析能力，否则大学生在心理抉择的过程中很可能迷失方向，产生矛盾和困惑的心理。是‘见义勇为’还是‘见死不救’，社会上道德价值观这种格外引人关注而又无休止的争论，存在于当代大学生中。”
不稳定性和易变性
大学生的年龄是一个不成熟的年龄，这个年龄段的人具有很高的心气，一旦受到挫折，心理会产生很大影响，不能正确解决会影响这个人的一生。其心理健康具有不稳定性和易变性，但以社会主义核心价值观作为指导思想，会很快解决其问题，心理会更加阳光。
2加强社会主义核心价值观与大学生心理健康教育的互动
国家与社会要加强社会主义核心价值观的引导和宣传
(1)加强宣传力度。利用新闻媒体，互联网、文艺作品等大量宣传社会主义核心价值观，让每个大学生都要认识社会主义核心价值观，正确理解社会主义核心价值观。(2)树立正面典型。对一些社会雷锋精神等要积极宣传，树立一批正面典型，比如最美女教师张丽莉等等。对这些正面典型案例，有条件让其宣讲团到学校给学生宣讲，在心灵深处理解。
高校要加强社会主义核心价值观和心理健康教育的互动
(1)转变观念，高度重视两者的结合。社会主义核心价值观体系中就包含大学生心理健康教育，今后高校在实际工作过程中，要把大学生心理健康与社会主义核心价值观结合起来，共同教育学生。(2)创新两者结合的教学方法和手段。在科技迅猛发展的今大，传播媒体及互联网等为我们更新两者结合的教育方法和教育手段以及提高教育效果提供了有利的条件。(3)注重培养两者结合的高素质教育人才。在培养大学生核心价值观同时，要注重学生心理健康教育，让二者同等重要，培养出社会认可的高素质人才。
3总结
大学生的价值观多元化，现在社会主义核心价值观为当代大学生价值观取向指明了方向，同时阐述了社会主义核心价值观包含大学生心理健康教育，促使二者同等重要地位，现在社会也需要二者结合的高素质人才。
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南京中医药大学杂志
南京中医药大学学报审稿时间：1-3个月核心其月 刊 亻弋 写发 口口①⑦⑥0④⑤⑦⑥⑨③ ②⑤⑧⑨③①⑥⑥⑥④主管单位：江苏省教育厅主办单位：南京中医药大学快捷分类：医学中药学出版地区：江苏国际刊号：1672-0482国内刊号：32-1247/R创刊时间：1959发行周期：双月刊期刊开本：A4审稿时间：1-3个月所在栏目：医药卫生科技综合影响因子：期刊级别： CSCD核心期刊 北大核心期刊 统计源期刊
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医学类学术期刊有：
一、中华医学杂志
《中华医学杂志》是1915年创办的双语学术期刊，周刊，中国科学技术协会主管，中华医学会主办。期刊主要反映中国医学最新的科研成果，积极推广医药卫生领域的新技术、新成果，及时交流防病治病的新经验。
期刊主要反映中国医学最新的科研成果，积极推广医药卫生领域的新技术、新成果，及时交流防病治病的新经验。期刊主要读者对象是广大医药卫生人员。
二、第四军医大学学报
《医学争鸣》刊载的内容主要是医学学术方面的各种看法和观点的交锋与辩论。英文刊名为《NEGATIVE》，以期经历“否定—否定之否定—肯定”的螺旋式上升，达到新的认识境界。
反映发明与创新、否定与假说、探索与发现等前沿医学思想，传播医学领域新观点、新方法和新成就，服务医学科学研究和我国卫生事业发展。。
三、第三军医大学学报
《第三军医大学学报》（Journal of Third Military Medical University）是由中国人民解放军陆军军医大学（第三军医大学）主管、主办中文版半月刊。
据2018年4月《第三军医大学学报》编辑部官网显示，《第三军医大学学报》第十届编辑委员会拥有常务委员49人，委员127人，特约编委5人，海外编委12人。 据2018年4月中国知网显示，《第三军医大学学报》共出版文献18690篇，总被下载1789818次、总被引87645次。
四、第二军医大学学报
《第二军医大学学报》是经中国人民解放军总政治部、国家新闻出版署批准，由第二军医大学主管、主办的综合性医药卫生类学术刊物。1980年6月创刊。
据2018年9月《第二军医大学学报》官网显示，《第二军医大学学报》编委会拥有委员67人，客座编委13人，2017年度共有368位审稿专家。
五、南方医科大学学报
《南方医科大学学报》(原第一军医大学学报)创刊于1981年，为国内外发行的高级综合性医药卫生期刊。是中国百种杰出学术期刊。
被美国Medline/PubMed、美国化学文摘(CA)、荷兰《医学文摘》（EMBASE）、中国科学引文数据库(CSCD)源期刊、中国科技论文统计源数据库、中文核心期刊要目总览(2011年版，北京大学图书馆)等国内外重要数据库收录。
参考资料来源：
百度百科—中华医学杂志
百度百科—第四军医大学学报
百度百科—第三军医大学学报
百度百科—第二军医大学学报
百度百科—南方医科大学学报
The American Journal of Medicine《美国医学杂志》美国ISSN:0002-9343，1910年创刊，全年18期，Elsevier Science出版社，SCI收录期刊，SCI 2005年影响因子。刊载临床研究原始论文和初见病例报告、评论。兼及临床病理学高级学术会议探讨医学、科学与社会问题的文章和编辑部短评。American Journal of Preventive Medicine《美国预防医学杂志》美国ISSN:0749-3797，1984年创刊，全年8期，Elsevier Science出版社，SCI收录期刊，SCI 2005年影响因子。刊载预防医学基础和应用研究论文。涉及的学科包括流行病学、遗传学、营养学、毒理学和社会科学；应用的领域包括卫生管理、传染病防治、职业医学、环境卫生、航空航天医学、老年病、母婴保健、计划生育等。The American Journal of Surgery《美国外科学杂志》美国ISSN:0002-9610，1890年创刊，全年12期，Elsevier Science出版社，SCI收录期刊，SCI 2005年影响因子。历史悠久的著名外科权威专业性学术期刊，由美国六家主要外科医学会合办，专载普通外科临床与实验研究论文，介绍手术技术、外科手术、步骤、设备和器械。主要栏目有论著、方法探讨、外科教育、简短报告、评论等Archives of Gerontology and Geriatrics《老年医学与老年病学集刊》爱尔兰ISSN:0167-4943，1982年创刊，全年6期，Elsevier Science出版社，SCI收录期刊，SCI 2005年影响因子。刊载实验老年医学和临床老年病学以及老年社会研究等方面的论述。Archives of Medical Research《医学研究档案》墨西哥浙江工业大学图书馆信息咨询部编 Elsevier Science 出版社期刊投稿指南 14ISSN:0188-4409，1970年创刊，全年6期，Elsevier Science出版社，SCI收录期刊，SCI 2005年影响因子。2004年起由Instituto Mexicano del Seguro Social, Oficina de Bibliotecas y Divulgacion,MEXICO 出版，发表生物医学研究方面的原始论文和报道。Biomedicine & Pharmacotherapy《生物医学与药物疗法》法国ISSN:0753-3322，1947年创刊，全年10期，Elsevier Science出版社，SCI收录期刊，SCI 2005浙江工业大学图书馆信息咨询部编 Elsevier Science 出版社期刊投稿指南 21年影响因子。刊载生物医学和药物疗法，包括与之相关的生化、内科、药学、外科、生物物理、免疫、血液、神经与内分泌等方面的研究论文、评论和札记。Clinica Chimica Acta《临床化学学报》荷兰ISSN: 0009-8981, 1956年创刊，全年24期，Elsevier Science出版社，SCI收录期刊，SCI 2005年影响因子。刊载临床化学和医学生物化学，包括化学、生物化学、免疫化学技术临床应用方面的研究论文、简报、技术札记，以及学术动态报道。European Journal of Radiology《欧洲放射学杂志》爱尔兰ISSN:0720-048X，1981年创刊，全年12期，Elsevier Science出版社，SCI、EI收录期刊，SCI 2005年影响因子，2005年EI收录245篇。刊载研究放射及医学影像技术应用与实践方面的论文、评论、病例报告，涉及X射线、CT、磁共振、超声波及其它先进影像技术和设备。Integrative Medicine《综合医学》美国ISSN:1096-2190，1998年创刊，全年4期，Elsevier Science出版社。主要刊载营养补充剂、植物药、饮食、生活方式等方面的论文ITBM-RBM News《欧洲生物医学技术杂志-新闻》法国ISSN:1297-9570，全年6期，Elsevier Science出版社，2000年前刊名RBM-News，为刊载世界生物医学界学术活动及其新闻报道。综合性医药卫生类核心期刊1、中华医学杂志2、第四军医大学学报3、第三军医大学学报4、第二军医大学学报5、第一军医大学学报（改名为：南方医科大学学报）6、解放军医学杂志7、北京大学学报.医学版8、吉林大学学报.医学版9、四川大学学报.医学版10、中国医学科学院学报11、中国现代医学杂志12、复旦学报.医学版13、华中科技大学学报.医学版14、中山大学学报.医学科学版15、中南大学学报.医学版16、西安交通大学学报.医学版17、浙江大学学报.医学版18、南京医科大学学报.自然科学版19、广东医学20、军事医学科学院院刊21、上海第二医科大学学报（改名为：上海交通大学学报.医学版）22、上海医学23、郑州大学学报.医学版24、江苏医药25、山东大学学报.医学版26、中国医科大学学报27、实用医学杂志28、山东医药29、哈尔滨医科大学学报30、重庆医学31、重庆医科大学学报32、天津医药33、安徽医科大学学报34、苏州大学学报.医学版35、武汉大学学报.医学版36、首都医科大学学报37、医学与哲学.人文社会医学版预防医学、卫生学类核心期刊1、中国公共卫生2、中华医院感染学杂志3、中华流行病学杂志4、卫生研究5、营养学报6、中华预防医学杂志7、中华劳动卫生职业病杂志8、中华医院管理杂志9、环境与健康杂志10、工业卫生与职业病11、中国卫生统计12、中国工业医学杂志13、中国职业医学14、环境与职业医学15、国外医学卫生学分册16、中国卫生经济17、毒理学杂志18、中国计划生育学杂志19、中国食品卫生杂志20、现代预防医学21、中国慢性病预防与控制22、中国妇幼保健23、中国学校卫生24、中国血吸虫病防治杂志25、中国卫生事业管理26、生殖与避孕中国医学类核心期刊1、中草药2、中国中药杂志3、中国中西医结合杂志4、中国针灸5、中成药6、北京中医药大学学报7、中药材8、中国中医基础医学杂志9、中药药理与临床10、中华中医药杂志11、针刺研究12、中药新药与临床药理13、南京中医药大学学报14、中国实验方剂学杂志15、辽宁中医杂志16、时珍国医国药17、中医杂志18、新中医19、中国中西医结合急救杂志20、中国天然药物基础医学类核心期刊1、中国病理生理杂志2、中华微生物和免疫学杂志3、生物医学工程学杂志4、解剖学报5、中国免疫学杂志6、免疫学杂志7、细胞与分子免疫学杂志8、中国临床解剖学杂志9、生理学报10、解剖学杂志11、中国心理卫生杂志12、中国生物医学工程学报13、中国人兽共患病杂志（改名为：中国人兽共患病学报）14、生理科学进展15、中华病理学杂志16、神经解剖学杂志17、现代免疫学18、病毒学报19、中国寄生虫学与寄生虫病杂志20、中国应用生理学杂志21、国外医学.免疫学分册（改名为：国际免疫学杂志）22、中华医学遗传学杂志23、中华实验和临床病毒学杂志24、国外医学.生物医学工程分册（改名为：国际生物医学工程杂志）25、基础医学与临床临床医学类核心期刊1、中国危重病急救医学2、中国医学影像技术3、中国临床康复（改名为：中国组织工程研究与临床康复）4、中华检验医学杂志5、中国超声医学杂志6、中华超声影像学杂志7、中华物理医学与康复杂志8、中华护理杂志9、临床检验杂志10、临床与实验病理学杂志11、中国康复医学杂志12、中国急救医学13、检验医学14、中华急诊医学杂志15、中国全科医学16、中国实用护理杂志17、中国医学影像学杂志18、中国输血杂志19、中国实验诊断学20、中国临床医学影像杂志21、护士进修杂志内科学类核心期刊1、中华结核和呼吸杂志2、中华内科杂志3、中华心血管病杂志4、中华内分泌代谢杂志5、中华血液学杂志6、中华肝脏病杂志7、中华消化杂志8、中国地方病学杂志9、中华肾脏病杂志10、中华老年医学杂志11、中华糖尿病杂志（改名为：中国糖尿病杂志）12、世界华人消化杂志13、中华传染病杂志14、中华风湿病学杂志15、中国实用内科杂志16、中国动脉硬化杂志17、中国循环杂志18、高血压杂志（改名为：中华高血压杂志）19、中国老年病杂志20、临床心血管病杂志21、中国内镜杂志22、肠外与肠内营养23、中国心脏起搏与心电生理杂志24、中华消化内镜杂志
核心期刊 第五编 医药、卫生R 综合性医药卫生R1 预防医学、卫生学R2 中国医学R3 基础医学R4/8 临床医学/特种医学R9 药学综合性医药卫生类核心期刊1、中华医学杂志2、第四军医大学学报3、第三军医大学学报4、第二军医大学学报5、第一军医大学学报（改名为：南方医科大学学报）6、解放军医学杂志7、北京大学学报.医学版8、吉林大学学报.医学版9、四川大学学报.医学版10、中国医学科学院学报11、中国现代医学杂志12、复旦学报.医学版13、华中科技大学学报.医学版14、中山大学学报.医学科学版15、中南大学学报.医学版16、西安交通大学学报.医学版17、浙江大学学报.医学版18、南京医科大学学报.自然科学版19、广东医学20、军事医学科学院院刊21、上海第二医科大学学报（改名为：上海交通大学学报.医学版）22、上海医学23、郑州大学学报.医学版24、江苏医药25、山东大学学报.医学版26、中国医科大学学报27、实用医学杂志28、山东医药29、哈尔滨医科大学学报30、重庆医学31、重庆医科大学学报32、天津医药33、安徽医科大学学报34、苏州大学学报.医学版35、武汉大学学报.医学版36、首都医科大学学报37、医学与哲学.人文社会医学版预防医学、卫生学类核心期刊1、中国公共卫生2、中华医院感染学杂志3、中华流行病学杂志4、卫生研究5、营养学报6、中华预防医学杂志7、中华劳动卫生职业病杂志8、中华医院管理杂志9、环境与健康杂志10、工业卫生与职业病11、中国卫生统计12、中国工业医学杂志13、中国职业医学14、环境与职业医学15、国外医学卫生学分册16、中国卫生经济17、毒理学杂志18、中国计划生育学杂志19、中国食品卫生杂志20、现代预防医学21、中国慢性病预防与控制22、中国妇幼保健23、中国学校卫生24、中国血吸虫病防治杂志25、中国卫生事业管理26、生殖与避孕中国医学类核心期刊1、中草药2、中国中药杂志3、中国中西医结合杂志4、中国针灸5、中成药6、北京中医药大学学报7、中药材8、中国中医基础医学杂志9、中药药理与临床10、中华中医药杂志11、针刺研究12、中药新药与临床药理13、南京中医药大学学报14、中国实验方剂学杂志15、辽宁中医杂志16、时珍国医国药17、中医杂志18、新中医19、中国中西医结合急救杂志20、中国天然药物基础医学类核心期刊1、中国病理生理杂志2、中华微生物和免疫学杂志3、生物医学工程学杂志4、解剖学报5、中国免疫学杂志6、免疫学杂志7、细胞与分子免疫学杂志8、中国临床解剖学杂志9、生理学报10、解剖学杂志11、中国心理卫生杂志12、中国生物医学工程学报13、中国人兽共患病杂志（改名为：中国人兽共患病学报）14、生理科学进展15、中华病理学杂志16、神经解剖学杂志17、现代免疫学18、病毒学报19、中国寄生虫学与寄生虫病杂志20、中国应用生理学杂志21、国外医学.免疫学分册（改名为：国际免疫学杂志）22、中华医学遗传学杂志23、中华实验和临床病毒学杂志24、国外医学.生物医学工程分册（改名为：国际生物医学工程杂志）25、基础医学与临床临床医学类核心期刊1、中国危重病急救医学2、中国医学影像技术3、中国临床康复（改名为：中国组织工程研究与临床康复）4、中华检验医学杂志5、中国超声医学杂志6、中华超声影像学杂志7、中华物理医学与康复杂志8、中华护理杂志9、临床检验杂志10、临床与实验病理学杂志11、中国康复医学杂志12、中国急救医学13、检验医学14、中华急诊医学杂志15、中国全科医学16、中国实用护理杂志17、中国医学影像学杂志18、中国输血杂志19、中国实验诊断学20、中国临床医学影像杂志21、护士进修杂志内科学类核心期刊1、中华结核和呼吸杂志2、中华内科杂志3、中华心血管病杂志4、中华内分泌代谢杂志5、中华血液学杂志6、中华肝脏病杂志7、中华消化杂志8、中国地方病学杂志9、中华肾脏病杂志10、中华老年医学杂志11、中华糖尿病杂志（改名为：中国糖尿病杂志）12、世界华人消化杂志13、中华传染病杂志14、中华风湿病学杂志15、中国实用内科杂志16、中国动脉硬化杂志17、中国循环杂志18、高血压杂志（改名为：中华高血压杂志）19、中国老年病杂志20、临床心血管病杂志21、中国内镜杂志22、肠外与肠内营养23、中国心脏起搏与心电生理杂志24、中华消化内镜杂志外科学类核心期刊1、中华外科杂志2、中华骨科杂志3、中华泌尿外科杂志4、中华创伤杂志5、中国实用外科杂志6、中华实验外科杂志7、中华显微外科杂志8、中华神经外科杂志9、中国修复重建外科杂志10、中华烧伤杂志11、中华麻醉学杂志12、中华胸心血管外科杂志13、中华普通外科杂志14、中华手外科杂志15、中国矫形外科杂志16、中华整形外科杂志17、中国脊柱脊髓杂志18、中国器官移植杂志19、中国普通外科杂志20、肾脏病与透析肾移植杂志21、中华肝胆外科杂志22、临床泌尿外科杂志23、临床麻醉学杂志24、中华胃肠外科杂志25、中国微侵袭神经外科杂志26、中华男科学杂志妇产科学类核心期刊1、中华妇产科杂志2、中国实用妇科与产科杂志3、实用妇产科杂志4、现代妇产科进展儿科学类核心期刊1、中华儿科杂志2、中国实用儿科杂志3、临床儿科杂志4、实用儿科临床杂志5、中华小儿外科杂志6、中国当代儿科杂志肿瘤学类核心期刊1、中华肿瘤杂志2、癌症3、中国肿瘤临床4、肿瘤5、中华放射肿瘤学杂志6、中国肿瘤生物治疗杂志7、肿瘤防治研究8、中国癌症杂志9、实用肿瘤杂志神经病学与精神病学类核心期刊1、中华神经科杂志2、中国神经精神疾病杂志3、中华精神科杂志4、中风与神经疾病杂志5、中国行为医学科学6、临床神经病学杂志7、中华老年心脑血管病杂志8、国外医学.脑血管疾病分册（改名为：国际脑血管病杂志）9、中华神经医学杂志皮肤病学与性病学类核心期刊1、中华皮肤病杂志2、临床皮肤科杂志3、中国皮肤性病学杂志耳鼻咽喉科学类核心期刊1、中华耳鼻咽喉头颈外科杂志2、临床耳鼻咽喉科杂志（改名为：临床耳鼻咽喉头颈外科杂志）3、听力学及言语疾病杂志4、中国耳鼻咽喉头颈外科眼科学类核心期刊1、中华眼科杂志2、中华眼底病杂志3、中国实用眼科杂志4、眼科研究5、眼科新进展口腔科学类核心期刊1、中华口腔医学杂志2、华西口腔医学杂志3、实用口腔医学杂志4、牙体牙髓牙周病学杂志5、口腔医学研究特种医学类核心期刊1、中华放射学杂志2、临床放射学杂志3、实用放射学杂志4、中华核医学杂志5、中国运动医学杂志6、中华放射医学与防护杂志7、航天医学与医学工程8、中国医学计算机成像杂志9、放射学实践10、介入放射学杂志药学类核心期刊1、药学学报2、中国药学杂志3、中国药理学通报4、药物分析杂志5、中国新药杂志6、中国新药与临床杂志7、中国医院药学杂志8、中国医药工业杂志9、中国药科大学学报10、中国抗生素杂志11、沈阳药科大学学报12、中国药理学与毒理学杂志13、中国临床药理学杂志14、中国药房15、中国生化药物杂志16、中国现代应用药学17、华西药学杂志北京大学图书馆“中文核心期刊” （每4年更新一次，最新一次是2015年8月出版第七版）中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”（又称“中国科技核心期刊”）中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊” （分为核心库以C为标记和扩展库以E为表记）
医学学术期刊的种类有数千种之多，主要包括三个等级，中文核心期刊，科技核心期刊，和普通期刊，很多省份会划分自己的一类，二类期刊标准，核心期刊大概就有1000多种，其中中文核心200多个，科技核心900多个，学术期刊又根据医学的分类细分为很多类别，比如护理的有中华现代护理杂志，泌尿外科有中华泌尿外科杂志。。。。。其它专业亦是如此，发表一篇跟专业相关的医学论文，可以适当提高职称晋升几率，具体的也可以跟专业机构咨询，希望能为您提供到帮助
南京中医药大学学报投稿
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