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高校党建毕业论文范文

发布时间:2024-07-05 11:45:49

高校党建毕业论文范文

我的父亲是中共党员,母亲是一位普通农民,我有一个姐姐、二个哥哥。就在这样一个普通而又温暖的家庭,我健康、幸福地成长。特定的生活年代和成长环境使我对中国共产党有了由浅至深的认识,并逐步形成了共产主义的世界观、人生观,立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。首先影响、教育我的是我的父母,他们亲历了新旧中国两个截然不同的社会,对共产党的好处和恩情有着最深切的体会。特别是父亲经常给我们讲:是共产党领导人民翻身解放,让我们能过上安宁和幸福的生活,教育我们要感谢党,热爱党,这些在我幼小的心灵中,种下了对中国共产党无限崇敬和热爱的种子。进了学校后,在老师的培养教育下,我懂得了今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,我应该好好学习,天天向上,不辜负党对我的培育。当时还经常看打仗的电影,象《小兵张嘎》、《南征北战》、《渡江侦察记》,以及《英雄儿女》、《闪闪的红星》,还有董存瑞、黄继光等等,这些扣人心弦、惊心动魄的故事和这些闪亮的英雄人物的名字,在我幼小的心灵中深深的扎下了根。那时,我的理想,就是长大以后,能够成为一名英勇的解放军战士,更要做一名光荣的共产党员。因为,他们都是那么的坚强,那么的不怕牺牲。因为,他们都是我心目中的英雄。粉碎“四人帮”后,恢复了中国共产主义青年团组织,那时我已在读高三,在老师和学校团组织的教育下,我在思想上逐渐懂得了,青年人要成长进步必须靠近团组织,主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力,于1978年4月我光荣地加入了中国共产主义青年团。共青团是中国先进青年的群众组织,是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时,心潮澎湃!我暗下决心:一定要好好学习,全面发展,把自己培养成为社会主义建设者和接班人,为我国的社会主义建设贡献自己的全部力量。在这一思想指导下,我刻苦学习科学文化知识。在1978年7月恢复高考后的第一届应届生高考中幸运地考取了当时的“上海师范大学”(现在的“华东师范大学”),翻开了我人生征程崭新的一页。在大学学习期间,我不但学到了专业知识,尤为重要的是在思想上有了很大的进步,使我这个当时还很幼稚的农村学生懂得了很多革命的道理。特别是党的十一届三中全会后发生的变化,使我对党、对我们社会主义祖国有了进一步的认识,对没有共产党就没有新中国的含义有了更深的理解。当时我感到只有刻苦认真地学习和不断的磨炼自己,才能对得起党的培养和学校的教育,为此,我在刻苦学习专业知识的同时,还积极参加“学雷锋、创三好”;“五讲四美”等活动和学校安排的每一次公益劳动。经过紧张愉快的四年大学生活,顺利地完成了学习任务,于1982年8月从华东师范大学毕业参加了工作,分配到家乡南汇县新场中学当上了一名光荣的人民教师。在中学任教期间,由于自己出色的工作表现,得到了学校党组织的信任和学生的拥护,在工作的第二年被选上了学校团委书记岗位。从此,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。同时也进一步加深了我对党组织的向往。1983年4月我怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书,表明了自己的理想和愿望,愿意加入中国共产党,为共产主义事业奋斗终身。在党组织的关心帮助和培养下,1984年9月被批准为中国共产党预备党员,并于1985年9月如期转为中国共产党正式党员。1984年6月,经组织考察,我从新场中学调到南汇县团委任副书记。随后的二十多年中,在党组织的培养教育下,在各级领导的关怀爱护下,在同志们的信任帮助下,我先后担任过书院镇党委副书记、南汇县监察局副局长、南汇县纪委常委、南汇商检局筹备处基建科科长、上海检验检疫局机关服务中心副主任兼上海汇苑宾馆总经理、上海市滩涂造地有限公司总经理助理。我从一个普通农民家庭出身的儿子,能成长为今天的一名基层领导,每一步都凝聚着党组织的教育、培养和关心。在我的人生道路上,每当我遇到困难时,是党给予了我莫大的关怀;在我遇到挫折时,是党组织的教育帮助,给我指明了方向,我热爱党、拥护党的领导。在今后的工作中我一定时刻不忘贯彻党的宗旨,增强事业心和责任感,不断提高驾驭工作和处理问题的能力,视单位的整体利益和长远利益为最高原则;把全心全意为党做好工作作为一切行动的出发点和归宿;正确对待自己的点滴进步与成绩,时刻“自重、自省、自警、自励”,堂堂正正做人,清清白白办事,兢兢业业工作;处理好个人与组织、自己与领导、自己与下级的关系;始终围绕公司的长远发展目标和中心工作,带头贯彻和落实公司的决策和部署,坚决执行各项规章制度,尽职尽责维护政令畅通,确保各项工作和目标任务完成。

党的阳光照耀我成长站在演讲台上,我的心情非常激动,非常幸福,也非常自豪。伴随着祖国的强大,民族的复兴,我们党即将迎来八十九岁华诞。就在这伟大而光荣的岁月里,组织上经过长期考察,拟定吸收我为中共预备党员,我的人生中又迎来了一个美好的春天。如果说父母给了我第一次生命,使我得以演绎美好的人生,那么党组织就是给了我第二次生命,使我懂得了人生的重要价值和意义。从普通工人成长为执业律师,党组织始终在工作上、学习上和思想上关心我、培养我,是党的阳光照耀我成长,才使我有信心、有能力站在演讲台上。 记得那是二OO八年的十月,在市司法局领导的大力推荐下,我走进了安徽里奇律师事务所,希望在这里找到一份实习律师的工作。怀着忐忑的心情,我敲开了办公室的大门,令我没有想到的是,迎接我的,是全体同志的热烈掌声。里奇所张开双臂热情地接纳了我,不仅在工作上指导我,在思想上教育我,而且还为我发放生活费,在生活上关心我。在第一次敲响里奇所大门的一刹那,我并没有想到,我是在敲响一扇通向成功的大门;在第一次见到尹里奇书记时,我更没有意识到,面前这位睿智谦和的长者,将是一位对我终身产生巨大影响的人。 大家都知道,安徽里奇律师事务所是党领导下的红色律师队伍。2000年建所伊始,里奇所就成立了党支部,并制订了里奇律师事务所党支部党建工作管理制度。其中规定:党支部由淮南市司法局党委、淮南市律协党总支负责管理,明确了律师事务所党组织的党建工作管理体制。2010年6月,司法部党组下文明确了这一体制。里奇所党支部的这一做法不但在淮南、在安徽,就是在全中国,也是第一家,整整超前了10年。一段时间以来,里奇所狠抓党建工作、以党建促发展的做法在律师界引起了一些非议,有人认为里奇所的做法太过超前、不切实际,等等。历史的发展终将证明党管律师的正确性。2007年6月,司法部将律师的性质界定为“中国特色社会主义的法律工作者”。2008年3月,司法部和中组部又联合下文,明确要求:“有条件的律师事务所必须建立党支部,必须实行党对律师行业的领导。”进所以后,在党支部的影响和教育下,我逐渐懂得了里奇人为之奋斗和追求的崇高理想。我们既不是为了生活而工作,也不是为着赚钱而开办律师事务所。恰恰相反,我们是为着工作、为着理想和事业而不懈奋斗。我始终坚信,一个心中装满中国律师的全体利益,唯独没有自己私利的集体,一定是一个前途无量的集体;一个善于探索、勇于拼搏的集体,也一定会拥有无限光明的前途。通过一段时间的工作和学习,我逐渐懂得了探索和发展中国律师事业的神圣使命,对中国共产党产生了无限的向往和热爱。就这样,我在内心深处萌发了一个理想:我要加入中国共产党,终身跟党走,让党的阳光照耀我成长。 俗话说得好,黑夜里赶路的行人离不开北斗的指引,生活中奋斗的学生离不开师长的教导。里奇所党支部始终关心青年律师的成长,党支部卓有成效的思想政治工作,充分激发了青年律师的政治热情。在强烈的思想感召下,青年律师纷纷向党支部递交入党申请书,充分表达对党的向往和追随。2009年7月1日,正值中国共产党建党八十八周年纪念日,我在当天晨会上背诵了《满江红?庆七一》作为对党的生日祝福。尹书记听后高兴地说:“青年人向往党、热爱党,乐意跟党走,中国共产党后继有人了。”在尹书记的鼓励下,我向党支部递交了第二份入党申请书,郑重表达了对党的热爱和向往,在追寻理想的道路上,迈出了坚实的一步。 里奇所在党支部的正确领导下,在长期的发展过程中,及时总结出独特的律师文化系统,并以之作为指导全体律师世界观、人生观和价值观的强大思想武器。里奇所把律师事务所的本质界定为:法律服务的单位,增长才干的学校,精神创造的家园;律所的基本任务是精神的创造与业务的创收。在目前律师界中,不少人认为律师事务所是企业,律师是个体户,开办律师事务所只要能赚钱就是好律所,做律师只要能创收就是好律师。对此,里奇所党支部在成立之初就明确了政治路线,那就是“政治建所、思想领先。”着重培养有信仰、有理想、有思想、有创意的律师。进所以后,党支部并未马上安排我熟悉律师业务,而是用了一个星期的时间,让我学习思想政治理论和所刊《黑石之光》。后来我才知道,这是每一位进入里奇所的律师都必须修完的功课。在党支部的教育下,在律师文化的影响下,我逐渐懂得了律师肩负的责任和使命,懂得了一个只顾及自己,不关心社会和他人的律师,在追求理想的道路上不会走得太远;一个只埋头赚钱,不关注律师事业的律师事务所,在发展壮大的道路上也难以实现可持续的发展。党领导里奇律师事务所创建了强大的律师文化系统,指引全体律师沿着正确的方向高速前进。实践证明,进里奇律师事务所参加律师工作,在党支部的关怀下不断进步,我是进对了门,找准了人。 坚持正确的政治方向是做好一切工作的可靠保障。正是在党支部的思想教育下,我在工作和学习上才取得了今天的进步。目前律师界不少人认为青年律师是包袱,律师事务所实习律师多了,单位的负担重,影响律师事务所的整体发展,等等。针对这个问题,里奇所党支部作出了截然不同的回答。党支部认为,青年是律师事务所发展的未来,接纳和培养青年律师是实现律师事务所可持续发展的重要保证,青年律师是中国律师事业明天的太阳。为此,在党支部的正确领导下,里奇所制订了系统的青年律师培训计划,针对每位青年律师的不同特点因才施教。比如,里奇所每天坚持开晨会,让大家谈论“昨天”的感受和“今天”的打算。记得我进所第一天,第一件事就是开晨会,那天气候非常寒冷。早上八点整,大街上的行人依然稀稀拉拉,里奇所的会议室里却整整齐齐坐满了人。这样的律师事务所,别说是在淮南,就是在上海、北京,也难得一见。实践证明,这种方式对于青年律师的语言表达能力提高很快。进所以后,党支部多次找我谈心,为我分析工作和学习上的缺点和不足,要求我每天必须做好四门功课:即刻苦学习、不断实践、勤于思考、认真总结,并且要求我每天练习演讲半小时和写作工作日志,每月写作工作总结,每季度写作一篇论文,打牢做律师的三项基本功:即能跑、能写、能讲。在党支部的关心和培养下,我的演讲和写作能力不断提高,进所不到一年,就实现了法庭脱稿演讲代理和辩护的目标。在老师们的指导下,还写作法学论文六篇,实现了律师业务水平的跨越式前进。进所以后,我从一个一窍不通的门外汉,成长为一名独立承办案件、撰写法学论文的执业律师,期间物化了党支部和老师们的大量心血。正是他们无私地传、帮、带,将多年积累的办案经验毫无保留地传授给我们青年律师,才使得我们在成才的道路上快速成长。回首过去,我在律师工作上的每一次进步和发展都浸透着党支部的关心和爱护;立足今天,我决心更加努力地钻研业务,在政治上、思想上不断进步,争取早日成为一名光荣的共产党员;展望未来,我一定要加紧改造世界观、人生观和价值观,坚定信念终身跟党走,让党的阳光永远照耀我成长。 党员的带头作用是巨大的,榜样的示范力量是无穷的。一个人要想说服另一个人,关键不在于你说些什么,而在于你做些什么;马克思在《哥达纲领批判》一书中曾经指出:“一步实际行动比一打纲领更重要。”里奇所党支部书记尹里奇同志和他带领的支部一班人在实际工作中吃苦在前,享乐在后,严以律己,宽以待人,起到了共产党员的先锋模范作用。比如,党支部要求青年律师每日练习写作和演讲,尹书记就坚持以身作则,每日笔耕不辍,用思想的火花点燃智慧的激情;尹书记还多次发表演讲,教育我们充分认识语言的魅力;在分配提成上,党支部一贯坚持党员律师的提成比例低于非党员律师的原则,等等。党支部以实际行动影响了我,感召了我,带动了我,使我真切地感受到党的伟大。我决心以实际行动报答党的关怀,终身为人民服务,将党的关怀永远传递下去。党支部对同志们的关心和爱护,产生了强大的思想感召作用,使同志们切实感受到党的温暖就在身边,党的阳光时刻照耀着大家茁壮成长。 党的阳光就照耀在我们身上,党支部的关怀就在我们身边;党的指引给了我们战胜一切困难的勇气和决心,党支部的关怀给了我们夺取一切胜利的信心和动力。个人的力量是渺小的,集体的力量是无穷的,个人再强大,离开了集体也无法生存。同志们!让我们紧密地团结在党组织周围,在党的领导下奋发图强、锐意进取,不断取得更大的进步。现在我作为一名预备党员,就应当时时处处以党员的标准从严要求自己,要像雷锋那样热爱平凡的工作岗位,不管走到哪里,都是一列车头;要像焦裕禄那样关心灾民的柴米油盐,纵然是死了,也要浩气长留。今后不管走到哪里,也无论身处何方,我都永远不忘党的恩情,党的阳光永远照耀我成长! 你是屯溪的吗???

党的阳光一如既往地照着你,有些刺眼,有些灼痛。你爸是李刚吗?你住的是商品房吗?可怜的人。五肆变得含糊,六肆变得孤独,茉莉花的味道正在飘来。孱弱的羊群,迷路的灵魂。党说,要听话。于是你在人间被演绎着一世世的平凡。

党的阳光照耀我成长 我的心情非常激动,非常幸福,也非常自豪。伴随着祖国的强大,民族的复兴,我们党即将迎来九十岁华诞。就在这伟大而光荣的岁月里,组织上经过长期考察,拟定吸收我为中共预备党员,我的人生中又迎来了一个美好的春天。如果说父母给了我第一次生命,使我得以演绎美好的人生,那么党组织就是给了我第二次生命,使我懂得了人生的重要价值和意义。从普通工人成长为执业律师,党组织始终在工作上、学习上和思想上关心我、培养我,是党的阳光照耀我成长,才使我有信心、有能力站在演讲台上。 记得那是二OO八年的十月,在市司法局领导的大力推荐下,我走进了安徽里奇律师事务所,希望在这里找到一份实习律师的工作。怀着忐忑的心情,我敲开了办公室的大门,令我没有想到的是,迎接我的,是全体同志的热烈掌声。里奇所张开双臂热情地接纳了我,不仅在工作上指导我,在思想上教育我,而且还为我发放生活费,在生活上关心我。在第一次敲响里奇所大门的一刹那,我并没有想到,我是在敲响一扇通向成功的大门;在第一次见到尹里奇书记时,我更没有意识到,面前这位睿智谦和的长者,将是一位对我终身产生巨大影响的人。 大家都知道,安徽里奇律师事务所是党领导下的红色律师队伍。2000年建所伊始,里奇所就成立了党支部,并制订了里奇律师事务所党支部党建工作管理制度。其中规定:党支部由淮南市司法局党委、淮南市律协党总支负责管理,明确了律师事务所党组织的党建工作管理体制。2010年6月,司法部党组下文明确了这一体制。里奇所党支部的这一做法不但在淮南、在安徽,就是在全中国,也是第一家,整整超前了10年。一段时间以来,里奇所狠抓党建工作、以党建促发展的做法在律师界引起了一些非议,有人认为里奇所的做法太过超前、不切实际,等等。历史的发展终将证明党管律师的正确性。2007年6月,司法部将律师的性质界定为“中国特色社会主义的法律工作者”。2008年3月,司法部和中组部又联合下文,明确要求:“有条件的律师事务所必须建立党支部,必须实行党对律师行业的领导。”进所以后,在党支部的影响和教育下,我逐渐懂得了里奇人为之奋斗和追求的崇高理想。我们既不是为了生活而工作,也不是为着赚钱而开办律师事务所。恰恰相反,我们是为着工作、为着理想和事业而不懈奋斗。我始终坚信,一个心中装满中国律师的全体利益,唯独没有自己私利的集体,一定是一个前途无量的集体;一个善于探索、勇于拼搏的集体,也一定会拥有无限光明的前途。通过一段时间的工作和学习,我逐渐懂得了探索和发展中国律师事业的神圣使命,对中国共产党产生了无限的向往和热爱。就这样,我在内心深处萌发了一个理想:我要加入中国共产党,终身跟党走,让党的阳光照耀我成长。 俗话说得好,黑夜里赶路的行人离不开北斗的指引,生活中奋斗的学生离不开师长的教导。里奇所党支部始终关心青年律师的成长,党支部卓有成效的思想政治工作,充分激发了青年律师的政治热情。在强烈的思想感召下,青年律师纷纷向党支部递交入党申请书,充分表达对党的向往和追随。2009年7月1日,正值中国共产党建党八十八周年纪念日,我在当天晨会上背诵了《满江红?庆七一》作为对党的生日祝福。尹书记听后高兴地说:“青年人向往党、热爱党,乐意跟党走,中国共产党后继有人了。”在尹书记的鼓励下,我向党支部递交了第二份入党申请书,郑重表达了对党的热爱和向往,在追寻理想的道路上,迈出了坚实的一步。 里奇所在党支部的正确领导下,在长期的发展过程中,及时总结出独特的律师文化系统,并以之作为指导全体律师世界观、人生观和价值观的强大思想武器。里奇所把律师事务所的本质界定为:法律服务的单位,增长才干的学校,精神创造的家园;律所的基本任务是精神的创造与业务的创收。在目前律师界中,不少人认为律师事务所是企业,律师是个体户,开办律师事务所只要能赚钱就是好律所,做律师只要能创收就是好律师。对此,里奇所党支部在成立之初就明确了政治路线,那就是“政治建所、思想领先。”着重培养有信仰、有理想、有思想、有创意的律师。进所以后,党支部并未马上安排我熟悉律师业务,而是用了一个星期的时间,让我学习思想政治理论和所刊《黑石之光》。后来我才知道,这是每一位进入里奇所的律师都必须修完的功课。在党支部的教育下,在律师文化的影响下,我逐渐懂得了律师肩负的责任和使命,懂得了一个只顾及自己,不关心社会和他人的律师,在追求理想的道路上不会走得太远;一个只埋头赚钱,不关注律师事业的律师事务所,在发展壮大的道路上也难以实现可持续的发展。党领导里奇律师事务所创建了强大的律师文化系统,指引全体律师沿着正确的方向高速前进。实践证明,进里奇律师事务所参加律师工作,在党支部的关怀下不断进步,我是进对了门,找准了人。 坚持正确的政治方向是做好一切工作的可靠保障。正是在党支部的思想教育下,我在工作和学习上才取得了今天的进步。目前律师界不少人认为青年律师是包袱,律师事务所实习律师多了,单位的负担重,影响律师事务所的整体发展,等等。针对这个问题,里奇所党支部作出了截然不同的回答。党支部认为,青年是律师事务所发展的未来,接纳和培养青年律师是实现律师事务所可持续发展的重要保证,青年律师是中国律师事业明天的太阳。为此,在党支部的正确领导下,里奇所制订了系统的青年律师培训计划,针对每位青年律师的不同特点因才施教。比如,里奇所每天坚持开晨会,让大家谈论“昨天”的感受和“今天”的打算。记得我进所第一天,第一件事就是开晨会,那天气候非常寒冷。早上八点整,大街上的行人依然稀稀拉拉,里奇所的会议室里却整整齐齐坐满了人。这样的律师事务所,别说是在淮南,就是在上海、北京,也难得一见。实践证明,这种方式对于青年律师的语言表达能力提高很快。进所以后,党支部多次找我谈心,为我分析工作和学习上的缺点和不足,要求我每天必须做好四门功课:即刻苦学习、不断实践、勤于思考、认真总结,并且要求我每天练习演讲半小时和写作工作日志,每月写作工作总结,每季度写作一篇论文,打牢做律师的三项基本功:即能跑、能写、能讲。在党支部的关心和培养下,我的演讲和写作能力不断提高,进所不到一年,就实现了法庭脱稿演讲代理和辩护的目标。在老师们的指导下,还写作法学论文六篇,实现了律师业务水平的跨越式前进。进所以后,我从一个一窍不通的门外汉,成长为一名独立承办案件、撰写法学论文的执业律师,期间物化了党支部和老师们的大量心血。正是他们无私地传、帮、带,将多年积累的办案经验毫无保留地传授给我们青年律师,才使得我们在成才的道路上快速成长。回首过去,我在律师工作上的每一次进步和发展都浸透着党支部的关心和爱护;立足今天,我决心更加努力地钻研业务,在政治上、思想上不断进步,争取早日成为一名光荣的共产党员;展望未来,我一定要加紧改造世界观、人生观和价值观,坚定信念终身跟党走,让党的阳光永远照耀我成长。 党员的带头作用是巨大的,榜样的示范力量是无穷的。一个人要想说服另一个人,关键不在于你说些什么,而在于你做些什么;马克思在《哥达纲领批判》一书中曾经指出:“一步实际行动比一打纲领更重要。”里奇所党支部书记尹里奇同志和他带领的支部一班人在实际工作中吃苦在前,享乐在后,严以律己,宽以待人,起到了共产党员的先锋模范作用。比如,党支部要求青年律师每日练习写作和演讲,尹书记就坚持以身作则,每日笔耕不辍,用思想的火花点燃智慧的激情;尹书记还多次发表演讲,教育我们充分认识语言的魅力;在分配提成上,党支部一贯坚持党员律师的提成比例低于非党员律师的原则,等等。党支部以实际行动影响了我,感召了我,带动了我,使我真切地感受到党的伟大。我决心以实际行动报答党的关怀,终身为人民服务,将党的关怀永远传递下去。党支部对同志们的关心和爱护,产生了强大的思想感召作用,使同志们切实感受到党的温暖就在身边,党的阳光时刻照耀着大家茁壮成长。 党的阳光就照耀在我们身上,党支部的关怀就在我们身边;党的指引给了我们战胜一切困难的勇气和决心,党支部的关怀给了我们夺取一切胜利的信心和动力。个人的力量是渺小的,集体的力量是无穷的,个人再强大,离开了集体也无法生存。同志们!让我们紧密地团结在党组织周围,在党的领导下奋发图强、锐意进取,不断取得更大的进步。现在我作为一名预备党员,就应当时时处处以党员的标准从严要求自己,要像雷锋那样热爱平凡的工作岗位,不管走到哪里,都是一列车头;要像焦裕禄那样关心灾民的柴米油盐,纵然是死了,也要浩气长留。今后不管走到哪里,也无论身处何方,我都永远不忘党的恩情,党的阳光永远照耀我成长!

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毛概是我国高校规定的一门必修课程,同时也是思想政治理论课中最核心的一门课程。下面是我给大家推荐的毛概结课论文3000字以上参考 范文 ,希望能对大家有所帮助!

[摘 要] 要实现党的阶级基础与群众基础的加强和基层组织的凝聚力与战斗力的提高,就必须将农村基层党建工作做好,以确保党始终能够协调各方与总揽全局的核心领导作用充分发挥出来。本文主要阐述了农村基层党建面临的问题,并且对其相应对策进行了相关分析。

[关键词] 农村 基层 党建

改革开放以来,党的政策为农村带来了很大变化,农村基层党组织建设有了很大的成就。但是随着社会主义市场经济的不断发展,政治体制改革也在日益深化,从而导致一些农村基层党组织建设面临着不同程度的问题。

一、农村基层党建工作现状

为了保持共产党员的先进性,在党的内部广泛深入地开展各项 教育 活动对较好地发挥农村党组织的战斗堡垒与党员的先锋模范作用起到积极效果。在农村中,广大党员与党员领导干部都能积极地带领农民群众参与社会主义新农村的建设工作,在很大程度上推动了农村各项工作的顺利开展。但是,在这个过程中同样存在一些问题以及薄弱环节,使得社会主义新农村的建设要求与党的先进性建设之间存在比较大的差距。因此,必须高度重视社会主义新农村建设中存在的薄弱环节与相关问题,并且采取有效 措施 解决。

二、农村基层党建工作面临的问题

1.农村基层党员干部的素质与能力较弱

基层党组织领导核心作用要得到良好发挥,离不开农村基层党员干部本身的素质与能力。但是目前很多农村基层党员干部并没有良好的素质与较强的能力,对其领导核心作用的发挥带来严重影响。在这个方面,首先表现在农村党员老化,后继乏人。一些农村党支部很长时间没有发展党员,甚至发展比较缓慢,没有对青年干部的培养工作给予足够重视,导致农村换届选举时,并没有合适的青年干部可以担当重任。另外,农村党支部没有核心,凝聚力不足,内部状态瘫痪或者半瘫痪,使得农村基层党建工作无法得到很好的开展。其次,一些农村基层干部的整体素质没有能够适应社会任务的新要求,其思想观念并没有跟上时代的变化。比如农村党员干部对现行政策不了解而导致执行偏差、 文化 水平较低、思想较旧、缺乏新 方法 等等。第三,一些农村党员干部的法制观念比较淡薄,从而以权谋私、违法乱纪,使得干部与群众之间的矛盾被激化,引发出一系列农村社会问题。

2.农村基层队伍建设教育与管理比较滞后

国内的农村市场经济已经发展得越来越快,也对产业结构进行了调整。而且很多农村党员已经从纯农业生产与单一的集体经营中分离出来,导致原有的党员活动方式与新生产经营形式并没有相适应,也难以做到按时交纳党费和面对面的民主生活会等规定。因此,党员集体活动的开展比较困难,时间和人员都难以集中、到齐。而且党员干部之间思想不一样,沟通比较困难,党内生活制度没有得到落实,只限于形式,导致党支部和党员出现了思想断层,难以落实党员的教育与管理工作。

3.农民工流动管理方式没有适应其自身特点

近些年来,乡镇会统一负责农民工流动的管理,但是其党员组织设置方式已经无法适应当下农民工党员跨地区与频繁流动的需要。党组织很难对农民工流出地、农民工在流入地的思想状况与行为表现等进行掌握,导致党员没有找到合适的平台以发挥其先锋模范作用,也难以为农民工党员的基本权利提供保障,影响了党组织的凝聚力。另外,管理理念比较传统,无法适应基层党员现状。重视管理和义务,却轻视服务与权利,强调对党员的监督与管理工作,而没有很好地为党员的服务与权利提供保障。

4.农村党组织自身建设不完善

党支部自身建设如何会对农村基层党组织战斗力的发挥产生直接影响。农村党组织自身建设的不完善首先表现在村级其他组织的不健全,如妇代会、团支部等等。很多组织都是形同虚设的。其次就是村干部的激励机制没有得到很好的完善,尤其是村干部实行的是不脱产管理,而且工资待遇并不高,干部没有较强的敬业意识,思想观念比较落后。然后就是村民主制度并不健全,使得基层党组织建设并没有得到一定的制度约束与保障。

三、加强农村基层党组织建设的对策

1.加强农村基层党员干部与普通党员的教育与培训

要根据培训基层党干部与党员的相关要求,通过多种形式对其进行教育与培训。在干部方面,主要内容就是经济管理和法律政策之类的知识培训,提高党员干部的抓发展、谋发展以及服务发展等方面的意识与能力。要从实际出发,培训方式可以有讲座、研讨会、专家辅导和培训班等等。而在广大党员方面,应该针对其实际现状而积极探索长效机制,以保持其先进性,促进其先锋模范作用的充分发挥。因此,一定要做好相关的培训工作,发挥远程教育网络和农民夜校的作用,加强其农村实用技术与法律政策教育,提高其科技、政治与文明素质,推动他们成为有利于社会主义新农村建设的新型农民。要优化农民队伍的年龄结构、知识结构与文化结构,提高其能力与素质等等。

2.加强农村党组织领导班子建设

新农村建设需要有一个很好的带头人,根据农村人才缺乏的现状,应该切实加强农村党组织领导班子的建设工作。而且还要结合农村换届选举与农村综合改革来进行,从而促进以村党组织为核心的村级组织建设,并为其提供很多好方法与好 经验 。另外,还要建立一个激励、关怀与帮扶机制,特别是对老党员和困难党员以及基层干部给予多些关怀与爱护,以增强农村基层党组织的凝聚力。同时,还要为他们的基本权利提供保障。

3.对农村基层党组织的工作方式进行不断创新

要对其他地方基层党组织建设的相关经验进行认真 总结 与推广,构建新型组织体系,其中主体为村党组织,骨干为产业党支部,基础为专业党小组。要适应在改革之后提出的农村行政区划调整的相关要求,对农村党组织设置进行调整,将党对农村工作的领导作用进行充分发挥,加大建设村级组织活动场所的力度等等。

结束语

农村基层党组织建设中存在的问题已经越来越明显,必须采取相应措施加以解决。努力做好农村基层党组织建设工作,推动社会主义新农村的建设。

参考文献

[1]孙志凯.农村基层党建面临的问题及其对策[J].中共珠海市委党校珠海市行政学院学报,2007(10):14~15

[2]刘瑞泽.农村基层党组织建设的问题与对策研究[D].山东大学,2012(3):25~26

[3]刘文阶.农村基层党建工作存在问题与对策研究[J].泰山学院学报,2007(9):32~33

摘要:毛泽东作为新中国的第一代领导人,在新民主主义革命和社会主义建设时期带领中国共产党和全国人民为新生活的追求贡献了毕生的精力。毛的伟大并不仅在于此,还在于他的思想。他的思想为中华民族未来的建设打开了窗户,同时,也为我国未来的发展表明了方向。

关键字:毛泽东,新民主主义革命,社会主义建设

在我国社会主义改造基本完成的、开始全面建设社会主义的时候,毛就像全党提出要走出中国自己的社会主义。毛对适合中国国情的社会主义建设道路的探索,是同总结第一个五年计划的经验和教训相结合的,也是同借鉴苏联社会主义建设的。他认为新中国成立初期,我们没有经验在经济建设方面,我们只得照抄苏联的。

在社会主义建成以后,建设的社会主义应该建设什么样的经济体制,是我国经济发展的核心问题也是建设特色社会主义的重大问题,我国社会主义制度建立以后,建设的社会主义实施什么样的经济体制,是党执政以后面临的一个重大的问题。随着国民经济的恢复和第一个五年计划的实施,选择一个适合我国基本国情,又能全面、迅速的发展的经济体制,迫在眉睫。第一个五年计划的实施后我国逐步形成一种高度集中的计划经济体制。这样的经济体制是有当时主客观条件的。从客观条件上来讲,我国当时的生产力十分低下,国民经济十分薄弱,现代化工业很少。在这样的,基础上进行工业化建设建立高度集中地计划经济体制,有利于迅速的集中全国的力量,有效的发展经济。同时,经济结构简单、科技水平不高,社会利益关系单纯的情况下,计划经济体制也能顺利的进行。从主观条件上来说,当时在理论上普遍把计划经济看作是区别社会主义和资本主义的重要特种。所以但是实施计划经济体制是合乎逻辑的必然选择。

20世纪50年代,计划经济体制在我国经济发展上发挥了中的的作用,但是同时特暴露了不少的问题:权力过于集中,忽视了商品产生、价值规律和市场机制的作用,分配中平均主义严重。使得社会主义市场经济在很大程度上失去了活力。因此,在改革开放以后随着经济体制改革的不断深化和理论的创新,建立社会主义市场经济体制最终成为我国经济体制改革的首选目标。

1981年党的十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题决议》中,提出了“计划经济为主,市场调节为辅”的方针。虽然这个计划仍坚持计划经济总体计划不变但他允许了市场调节,这为形成社会主义市场经济体制理论开辟了道路。

1984年10月,党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》首次提出“在公有制基础上有计划的商品经济”的新概念,明确肯定商品经济的充分发展是是社会主义经济发展不可逾越的阶段,是实现我国经济现代化的必要条件。

1987年10月党的十三大提出了社会主义有计划商品商品经济体制。邓小平再次强调,计划和市场都是方法,只要对发展生产力有利,就可以利用。社会主义市场经济这个概念呼之欲出了。

80年代后期,我国经济活动中的市场调节的比重已经超过计划调节。这是国际上发生东欧剧变,苏联解体。在这样的背景下邓小平坚持事实求是的思想路线。在1992年南方谈话中明确指出:计划多一点还是市场多一点,不是社会初一和资本主义的本质区别,计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。随后党的十四大明确把建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标,是我们党在社会主义经济理论上实现了又一次重大突破

社会主义市场经济体质是社会主义基本制度和市场经济的结合。我国的社会主义市场经济是在以公有制为主体、包括私人经济在内的多种经济成分共同发展的条件下运行的市场经济。现在,资本主义国家实行市场经济,都是以生产资料私有制为基础的,一些由计划经济向市场经济过渡的原来的社会主义国家,也多是和私有化同时进行的。我国则是在坚持公有制为主体的条件下实行市场经济的。要坚持以公有制为主体,又要实行市场经济,这是一个前无古人的伟大创举。

因此,在建立社会主义市场经济体制过程中,必须坚持和完善多种多样的公有制经济形式,理顺国家与企业的关系和进一步转换国有企业经营机制。这样,以公有制为主体的混合所有制结构,特别是国有及由国家控股的大中型骨干企业,将会更好地发挥自己的优势,保证国民经济的合理布局,节约资源和市场有序运行。同时,我国社会主义市场经济是由中国共产党领导、由政府有力地进行宏观调控的市场经济。在中国这样一个大国,现代化建设,国家的统一,人民的团结,社会的安定,民主的发展,都要依靠党的领导。没有共产党的领导,必然四分五裂,一事无成。改革开放以来,我国各条战线取得举世瞩目的伟大成就,都是在党的领导下的。在我国实行社会主义市场经济是实现社会主义现代化的必经途径,是一项艰难的开创性事业,只有在中国共产党的领导下才可能取得成功。同时,在社会主义市场经济体制建立过程中,必须有政府的强有力的宏观调控,通过经济社会政策、经济法规、计划指导和必要的行政管理,为市场经济创造一个稳定、安全、有序、公正的社会经济环境。

在社会科学与经济高速发展的时代,保持我国国民经济,全面建设小康社会,必须在科学发展观的指引下提高自主创新能力,建设创新型国家转变经济发展的方式,建设社会主义新农村统筹区域发展,建设资源节约型、环境友好型,社会。建立、健全社会保障体系是完善社会主义市场经济的重要内容。

改革开放三十年来,我国的高等教育飞速发展,大学生的思政教育工作也在我国全方位的改革中不断摸索、不断创新,并取得了显著的成绩。下面是由我整理的大学生思政论文模板,谢谢你的阅读。 大学生思政论文模板篇一 浅谈大学生思想政治教育的重要性 摘 要:思想政治教育是培养大学生人文素质的重要途径, 从当前形势来看,我国大学生思想政治教育工作面临着许多新问题和新挑战,情况不容乐观,还存在很多薄弱环节,这就需要教育工作者结合时代特征开展思想政治教育工作。 关键词:思想政治教育 重要性 大学生的世界观、人生观、价值观的形成,政治立场和思想观念的形成,对社会主义建设及其重要。思想政治教育,是社会进步的需要,是满足人才全面成长的需要。 一、大学生思想政治教育是大学生思想素质发展情况决定的 从目前来看,当代大学生的思想政治素质总体上是好的,他们对社会主义社会充满了信心,相信中国特色社会主义一定会实现,他们与时俱进,思维活跃,具有强烈的开拓意识和创新精神,不管做什么事,他们都有很强的竞争意识和进取精神,道德理想和道德追求也比较高。然而,我们在看到当代大学生好的思想素质的一方面,不能忽视他们思想素质中不好的以免,由于我们正处于时代转换时期,所以部分大学生的时代感强但责任意识弱,虽然有很强的进取心,但是辨别能力有待改进,自制力方面也需要加强。这些情况都说明加强大学生的思想政治教育,提升他们的思想道德情操迫在眉睫。 二、使大学生思想政治教育更好地适应文化开放的大环境。胡锦涛强调,切实加强和改进大学生思想政治教育工作,培养造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化建设所需要的丰富 知识和扎实本领的优秀人才,使大学生们能够与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗,这对于确保实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标,确保实现中华民族的伟大复兴,具有重大而深远的战略意义。在经济全球化浪潮的推动下,特别是随着我国改革开放的逐渐深入和加入世界贸易组织,我国的对外开放程度进一步提高,对外开放进入了新的阶段。对外开放的国策,对外开放的环境,一方面有利于我们广泛地吸收人类文明的优秀成果;另一方面,伴随着各种思潮的传入,使人们的思想观念日趋多元化,打破了原先封闭条件下主流思想占据主导地位、一枝独秀的局面,出现了文化多样化的发展趋势,同时在多元化中还伴有强势文化的扩展。特别是西方强势文化、价值观念对我国的主流思想的冲击更为严峻。而随着西方资产阶级思想文化的渗透和扩张,必将对高校大学生的思想信念、道德伦理产生潜移默化的影响。因此,开放的环境大大增强了思想政治教育的难度,并对其所处的环境提出了严峻的挑战。这就要求高校的思想政治教育工作者要认真研究在新时期新形势下如何采用各种有效的方法有针对性地对大学生进行思想政治教育,切实做到体现主旋律、弘扬主流意识形态。面对新的发展趋势,大学生思想政治教育显然不能,也不可能使学生的思想游离于现实世界之外,必须突破高校和社会的隔离。牢牢地把握这个趋势,大学生思想政治教育必须以勇敢的迎接社会和世界上各种思潮和文化,以非凡的毅力抵抗不良思潮和文化的侵蚀,以超人的能力辨证吸收借鉴其中的先进成果。在教育过程中让学生正确的认识世界、了解世界,培养和增强学生的判断、选择、适应能力,才能更 好的提高大学生思想政治教育的效果。 三、 我国改革开放和社会主义市场经济的发展,要求高校培养的专业技术人才能对大规模复杂系统进行分析和管理。今后中国经济可持续发展的战略迫切需要人才具备独创性、发明创造能力、想象力和创业精神等,要求高校培养的专业技术人才具备很高的综合素质,不仅要了解本专业知识,而且要深刻了解所处的社会、经济环境和国际背景。无论从实现物质文明和精神文明共同进步、经济和社会协调发展,还是从实现经济体制与经济增长方式的两个根本性转变来看,都要求肩负培养高层次优秀人才重要使命的高等教育,应重视培养大学生的人文素质。思想政治教育是培养大学生人文素质的重要途径。不少大学生极度缺乏人文知识和人文精神,“马加爵事件”和“药家鑫事件”就是很好的证明。他们对人类的传统文化遗产知之甚少,缺乏社会所需要的情操道德和艺术气质。所以,这些大学生的信念、理想、德行和素养也随之淡化了。当他们进入社会后,当理想与社会现实发生冲突,他们就会浮躁不安,消极抑郁;在激烈的社会竞争中,也会变得思想狭隘,不从大局出发考虑事情,有的人还不能正确辨别真、假、善、恶、美、丑,在人生轨道上迷失方向。思想政治教育是人文教育的有机组成部分,让思想政治教育进课堂,对大学生进行情感和意志的培养,可以把大学生培养成社会所需要的人才。 高校是培养人才的重要基地,必须把培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人作为根本任务。要坚持思想政治理论教育,注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会。坚持党的思想政治工作的 优良传统,高度重视新形势下大学生思想政治教育工作。 大学生思政论文模板篇二 大学生思想政治教育论文思想政治教育论文 创新大学生思想政治教育的可行路径 [摘要]改革开放三十年来,我国的高等教育飞速发展,大学生的思想政治教育工作也在我国全方位的改革中不断摸索、不断创新,并取得了显著的成绩。在我们总结三十年来大学生思想政治教育工作成绩和经验的同时,我们还应该看到,当下大学生所表现出的行为养成和道德素质等方面的问题仍很突出,并直接影响到未来祖国建设者和接班人的整体水准。反观大学生客观存在的道德行为问题,究其原因就是我们在大学生思想政治教育恰切的路径上还须作出更加务实的选择。 [关键词]大学生 思想政治教育 创新 途径 一、必要性:改革开放三十年来大学生思想政治教育的探索与努力 党的十三届四中全会到党的十六大,我们党强调把德育放在学校工作的首位,制定《中国普通高等学校德育大纲》,深入进行爱国主义、集体主义、社会主义教育及中华民族传统美德教育;积极推动马克思主义中国化最新成果进课堂、进教材、进学生头脑,通过教学改革逐步形成结构合理、功能互补的马克思主义理论课和思想品德课课程体系。党的十六大以来,我们党敏锐把握新世纪新阶段大学生思想政治教育所面临的新课题、新要求,制定下发《关于进一步加强和改 进大学生思想政治教育的意见》,实施马克思主义理论研究和建设工程,推进社会主义核心价值体系建设;设立马克思主义理论一级学科,加强和改进思想政治理论课程建设,全面推进大学生思想政治教育创新发展。 可以说,从探索与努力的程度上、实施的内容体系上,改革开放三十年大学生思想政治教育成绩斐然;但从大学生实际行为表现上、思想政治教育效度上,仍有许多值得我们反思与进一步努力的领域。这主要体现在当下大学生自身的弱点上: 1.转型期对于涉世未深的大学生来说思想容易受到冲击,是非观念不强、判断标准不一、理想信念不坚定,大学生易用个例否定理论、用少数现象解读政策,以发牢骚来发泄对社会、政治和生活的不满。 2.道德认知与道德行为脱节。表现为社会责任感淡化、社会功德和传统文化缺失。 3.西方伦理与传统道德产生冲突。西方文化的大量引进,冲击了大学生传统的道德观念。“快餐文化”、追求享受、交往开放等大量西方的观念被大学生所接收,在追逐西方现代观念与传承中华民族优秀道德观念上的思想碰撞,造成大学生道德判断标准模糊。 二、可行性:大学生的主观兴趣与党的政策支撑 一种事物或一个问题所选择的路径是否可行,关键看受教育者主体的接受自觉程度;同时,还要看当下背景下党和国家的相关政策是 否提供政治保障与支撑。二者兼具,就势必确认了这一路径的可行性。 1.把握大学生高雅的主观兴趣 青春年少是一个人一生中的黄金时期,是大学生的自然优势。除了对知识的渴望、对理想的憧憬外,他们还有着活跃的思想和广泛的兴趣。在《关于大学生兴趣爱好的问卷调查》中,我们了解到,被调查大学生中喜欢看影视名片的占、喜欢听音乐的占50%、喜欢读文学作品的占。关于“这些兴趣爱好获得的明显收益”,选择“能陶冶性情”的占、选择“能丰富大学生活”的占、选择“能提升做人品位”的占、选择“能提高审美志趣”的占。这说明,大学生对于高雅的艺术品位给自己带来的收益是充分肯定的。 2.民族精神的理性回归 近年来,主流媒体有关国学的“百家讲坛”为国学的日渐升温营造了浓郁的舆论氛围。从读《论语》开始,一股强劲的国学热在中华大地掀起,特别是在大学生这一精英群体中逐渐奉为时尚。中国的传统文化博大精深,虽然由于时代的局限而存在很多不和谐的音符,但一些优秀的理论对今天社会的发展仍然有着不容忽视的启迪作用。国学并非简单的文史哲,而是一门吸收了中华民族五千年历史精华的深奥学问。每一个大学生都应该提高自身的国学修养,去其糟粕,取其精华,让国学重新回归。当前,大学生们也正是逐渐认识到了国学的博大精深,才从思想深处乐于感悟国学中的人文情怀和民族精神,并使 这种人文情怀和民族精神渐渐走向理性回归。 三、当下创新大学生思想政治教育的可行路径 长期以来,大学生思想政治教育在内容上的功利性及其与形式上的脱离性造成大学生思想政治教育效果甚微。笔者认为,任何教育的内容和形式是不可分的,只有在恰切的形式路径中探寻科学务实的内容,思想政治教育才能实现教育效度的最大化。 1.整合时政教育资源 目前高校向大学生实施的“两课”是教育部统一下达的指令性的三门课程,即《大学生思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》和《中国近现代史纲要》。这三门课程围绕大学生的生活实际、思想实际和学习实际,重点加强大学生的世界观教育、价值观教育和理想信念教育以及政策教育、国情教育。如果单纯以这三门课程为指定内容,相继开设或并列授课,势必会因为其内容的抽象性、交叉性和政治功利性而导致大学生的厌学情绪并付诸厌学行动。如果以专题的形式,就某一社会热点问题、焦点问题和难点问题,就党和国家的中心工作和重大政策,采取报告、解读、讨论等方式,在三门课程的内容框架内,充分整合时政教育资源,不仅为大学生提供最新的时政资讯,而且在动态的时政资源传递过程中激发大学生接受思想政治教育的主动精神和学习热情,势必产生事半功倍的教育效果。 2.开发儒学教育资源 作为一个有着悠久历史的文明古国,中国国学中有着取之不尽的思想教育资源。高校应该有针对性地改革思想道德教育的僵硬模式,在充实“两课”内容、及时反映当代中国马克思主义发展的最新成果的同时,将国学的精华融入其中,并不断丰富教学形式,以增强思想道德教育的吸引力和感染力。这正是改进大学生思想政治教育的切入点。 3.优化公共艺术教育资源 艺术教育的德育效应,并非是由艺术教育径直指向德育的“两点”单线运动,而是通过艺术教育价值的全方位彰显,最终实现由审美到立美、立德和立人的“四点”相接的多维运动链条与理论构架。在艺术教育的实施过程中,我们通过引领学生由感官的熏陶转化为内心对艺术的认识和体会,从而帮助学生明是非、知善恶、识美丑、辨荣辱;在对艺术美、自然美、社会美欣赏的同时,了解自然、了解社会、了解历史,从而获得广博的知识,激发学生的形象思维和创新潜能。 看了“大学生思政论文模板”的人还看: 1. 大学生政治论文格式模板 2. 大学思想政治论文范文 3. 大一思想政治论文格式 4. 大学生思想政治论文 5. 2500字大学政治论文格式范文

作为教育管理学史逻辑展开的教育管理学,发展至今已经有100多年的历史了。下面是我为大家整理的教育管理学论文,供大家参考。

摘要:随着信息化、科技化时代的到来,社会对高端人才的需求量越来越大。在这样的社会环境之下,作为我国教学体系之中的重要环节——大学开始注重教学管理模式的创新与改革,并将可持续发展作为出发点和落脚点,通过采取内外部共同改革的模式来与时俱进,提高自身的综合实力。本文将以大学教育管理中存在的问题为切入点,对可持续发展的策略以及基本思路进行深入的研究和分析。

关键词:大学教育;教学管理;可持续发展;策略研究

人类文明的进展以及经济水平的提高,使得可持续发展策略深入人心,不管是政治经济还是文化,都需要以此作为自身发展的立足点。教育作为人类文明进程之中的重要推动力,也须将可持续发展策略落实到位。本文将对大学教育管理可持续发展的策略进行探讨,从而为后者的研究和实践提供一定的借鉴。

一、当前大学教育管理之中存在的问题

1.行政管理部门约束过多

大学教育作为我国教学体系之中的关键环节,难以避免地会受到行政部门的管理和约束。从目前来看,这一点直接导致我国高校教育管理效率低下,模式单一落后。对于学校,行政管理部门对学校的整个管理体系和模式以及内容进行了严格的规定,并要求其按照上级出台的文件和命令开展相应的教学活动,因此,整个教学管理体系行政色彩十分浓厚,学校缺乏一定的自主性和能动性。对于老师,从教材的选择,试题的编排到教学计划和内容的安排,都须接受行政管理部门的提前审批,对不符合相应管理要求的内容进行修改甚至删除,并未考虑到教师的实际教学进度以及学生的学业水平。除此之外还要求老师完成一定的科研任务,并作出了硬性指标和规定,因此很多老师面临着课业和科研的双重压力。

2.教学管理部门约束过多

教学管理部门约束过多是现在高校教育管理之中的普遍问题。很多教育管理部门为了抓进度并完成上级下达的指标,在未进行实地调查和了解的基础之上进行教学计划和目标的制定,并对实施情况进行严格的监督和定期的检查。这种不切合实际的教学管理模式使得学校和老师承担过多的教学压力,为了完成教学指标,很多学校只注重教学进度,而忽视教学质量。

3.学科之间存在较大的壁垒

教学管理是大学教育管理之中的重要环节,但是随着信息化时代和碎片化时代的到来,大学诸多学科之间存在着较大的壁垒。我国高校在进行教学时,大多采取西方的教学模式,主张教学的专业化和精简化,这种模式尽管能使学生对专业有更加精深的了解,但是极易导致学科之间缺乏一定的融合和沟通,学科壁垒的形成使得学生难以对大学的知识体系有一个宏观的掌握,在知识构建上也处于支离破碎的状态,因此难以真正地实现大学教育管理之中的可持续发展战略。其次,学科之间的壁垒也导致教师之间缺乏一定的沟通与合作,外加上落后的教职制度以及职称晋升激励机制使得不同学科的教师往往只注重自主研究,忽视跨学科研究与合作的重要性和必要性,这一点不仅导致教师在教学时难以采取系统化、联系化的教学方式,而且还极有可能造成学生看待问题的片面性。

4.可持续发展意识的缺乏

意识指导实践,可持续发展意识的缺乏导致我国高校难以进行大学教育管理模式的创新。首先我国诸多高校仍然采取终身教授制,这种教职制度导致教师故步自封,局限于以往的荣誉以及现在的安稳状态,难以采取与时俱进的教学理念进行教学模式的革新。其次,学科之间的壁垒和隔阂导致不同学科之间缺乏一定的联系与沟通,教师也并未进行跨学科的研究合作,因此难以站在宏观的角度进行教学活动以及科研项目的开展。最后,职称晋升制度直接与薪金水平挂钩,导致许多教师将经济效益作为自身的目标,在进行学术研究和科研活动时,并不是自身对学术的忠诚与热爱,而是为了获得一定的经济收益,这种狭隘的世界观和价值观直接和可持续发展战略背道而驰。

二、大学教育管理的可持续发展策略

1.加强政府对大学教育管理的推动

为了促进大学教育管理的可持续发展,需要行政管理部门转变自身的理念,由管理者向服务者转变。通过简政放权来给予大学自我管理的机会和空间,使其根据自身的实际情况进行教学活动地开展和管理;其次,通过实际考察了解大学校园的管理现状以及学校的师资力量和综合实力,让有经验的老师和权威专家进行教科书的选择以及考试内容的安排,从而真正地做到实事求是,实现可持续发展战略。

2.放宽对大学教育管理的约束

教育管理部门应该是大学教育管理的引导者和风向标,因此需要发挥方向上的引导作用,而非进行实际管理的干预,通过放宽对大学教育管理的约束来增强大学管理的活力,使其根据自身的教学水平来安排教学内容和进度。

3.进行跨学科的研究与教学

提高教学质量和水平是大学教育管理走可持续发展道路的目标和任务。针对学科分离这一现状,需要学校和老师的共同努力。学校在进行教学科目设计以及教学内容安排时,需要加强不同学科之间的交流,并找出学科之间的共通处,引导老师进行教学活动。另外老师也需形成跨学科研究合作的正确理念,树立正确的马克思主义哲学系统观,用联系发展的观点看待问题,加强与跨学科老师之间的科研合作,从而在教学活动之中让学生站在宏观的角度对问题进行全面的思考,养成正确的认识观。

4.加强可持续发展的意识

加强可持续发展的意识是落实该教育管理理念的前提和基础。对于老师,可以通过对其进行定期的教育和培训,使其形成正确的人生观和价值观,引导其在进行教学活动及学术研究时,加强跨学科之间的合作,将系统观作为自身教学和研究活动的出发点和落脚点。其次还需开设相关的课程,对学生进行可持续发展意识的灌输和培养,并为其营造良好的校园环境和氛围,让学生在潜移默化之中,形成正确的可持续发展意识和观念。

三、大学教育管理就可持续发展策略的基本思路

1.以就业为导向

大学作为连接学生和社会的桥梁,是学生走向社会的跳板和垫脚石,为了使学生顺利地实现社会化,满足社会的实际需求,可持续发展策略要求大学在进行教育管理时将就业作为导向。以就业为导向要求学校,首先根据市场的实际需求进行专业的设置,真正地实现对口教育,让学生实现学有所用,学有所长。其次则要求学校提供一定的实践机会,让学生在实际操作之中了解社会的需求与自身的不足之处。最后则需学校设立就业服务中心,保障就业信息渠道的通畅及时为学生提供就业信息,从而使其顺利的就业。

2.实现校企结合

校企结合不仅是市场经济的产物,更是可持续发展战略的核心。在大学教育管理中,校企结合能够实现专业对口,通过学校与企业之间的沟通和互动,来进行教学目标和计划的联合制定,真正地培养出社会所需的综合型人才。

3.实现专家教师管理

效益第一是可持续发展策略之中的重要原则,在大学教育管理模式革新时,也将效率和质量作为自身的目标,通过组建委员会以及开展研讨会来实现专家和教师管理学校,并由其担任教学管理之中的各个职位。这种直接由专家和教师进行大学教育管理的模式符合可持续发展的要求。教学管理专家有着深厚的管理理论知识和丰富的实战经验,因此是整个教育管理体系之中的风向标,可以通过提供科学的理论指导来保障整个体系的正确性和有效性。另外教师作为教学的一线人物,对整个教学情况以及发展方向有着最及时、最全面的了解,同时也能清晰地认识到现有的大学教育管理体系之中的矛盾与不足。因此,在进行教育管理时能够在了解学生实际需求与社会动态的基础之上进行管理行为的调整和革新,并有效解决管理者与被管理者以及管理体系和模式这三者之间的矛盾。

4.辅助以一定的学生管理

大学生作为充满朝气与活力的新生代,既是大学校园之中的主体,又是大学教育管理体系之中的被管理者。因为大学生的自控能力较强,心智也较成熟,因此在实现可持续发展策略时可以在专家管理的同时辅助以一定的学生管理。大学管理包括学生文化创新成绩管理、学生寝室管理、校园秩序管理以及校园环境管理,在这四个板块之中学生作为被管理者往往处于消极的被动状态,自身的民主参与权利难以得到有效的保障,整个管理效率比较低下。因此针对此现象需要学校转变管理理念,将学生作为管理的主体,让学生在四个管理板块之中担任一定的职位,赋予其合理的权利,在合理的领域之内直接实现学生管理学生模式。这一点能加深学生对校园管理的认识,使其意识到自己的主人翁地位,从而通过充分发挥主观能动性来履行义务并使用一定的管理权力。由此可以看出,这种学生管理学生的模式既尊重了学生的主体地位,有利于形成民主和谐的校园环境和文化氛围,又能提高管理效率,有效地落实可持续发展战略。大学教育管理之中可持续发展战略的实现需要社会、学校及学生三者的共同努力,并将该理念落实到理论和实践的各个环节之中,这一点对促进和谐社会的建设,推动人类文明进程有着极大的意义和作用。

参考文献

[1]肖飞.可持续发展视野中的大学[J].沈阳师范学报,2011(02).

[2]倪文静.大学为可持续发展服务的思考[J].高等教育研究,2010(12).

[摘要]在高校中,学生党员的培养是开展高校党建工作的重点,作为新时期社会主义事业的接班人,建设好共产党未来先锋力量就要依靠学生党员们的努力。在新的历史环境下,培养高校学生党员是为党组织注入新鲜的血液重要人才来源,但这些学生党员该如何进行管理还存在着诸多问题。本文通过分析大学生党员存在的问题,原因并探究解决方案,更好地对高校学生党员进行教育和管理。

[关键词]学生党员;教育管理;问题;原因;对策

高校学生党员的培养与教育工作一直是校党组织工作的一个重要组成部分。高校是高素质的青年学生的聚集地,集合了一批批有各色专业特长的学生,是选拔优秀干部及学生党员的重要场所。另外,全球化的发展潮流下,机遇与挑战并存,培养下一代社会主义事业的接班人,培养怎样的接班人是一个值得思考的问题。学生党员的教育和管理不能照搬照抄非学生党员的管理方式,必须结合学生党员个性鲜明、有良好的接受新事物的能力,创新办法,找出适合高校大学生党员的一套管理体系。

一、存在于当前高校学生党员教育和管理中的问题

目前,我国高校大学生党员的教育管理已取得一定的成就,但仍有要改进之处。尤其是今年来,随着90后成为大学生的主体,传统的思想教育方式已不能满足时代的发展需求。随着网络的发展,和各种新媒体的广泛应用,对大学生党员的思想教育方式也应创新办法,不断完善大学生党员的教育与管理体制。

(一)学生党员自我管理教育中存在的不足

随着党和中国政治经济的不断发展,不少大学生党员的党性修养不够高,对自身教育认识不足。在高校中,绝大部分学生党员都掌握了良好的党的理论知识,保持着积极的学习态度,在师生中树立良好的带头人形象。但也存在有的大学生入党后人存在党性意识淡薄、组织观念性不强的问题。主要表现在:一是组织上虽然先入了党,但思想上未真正入党。有些学生党员甚至认为提交入党申请书后,每次考试通过,走完发展程序就算入党了。大学生党员首先应端正入党动机。入党是光荣地,但不应将它作为为政治道路铺路的垫脚石和增加就业机会的筹码,而对于党的理论、路线、宗旨理解不深,没能真正从思想上入党。正确的入党动机是经受组织考验的基石。因为有了正确的入党动机,才能在困难和挫折面前有积极乐观的态度、勇于克服前进道路上的不利因素,朝着既定的目标前进。二是放松了对自己的要求。有些学生党员存在入党前为了使自身思想行为符合入党标准注重自身,入党后就松了口气的错误思想;有些大学生党员有“船到桥头自然直”的思想;甚至有些预备党员认为预备期只是一种形式,不重视在预备期间自我修养的提升。他们认为从预备党员到正式党员,只要预备期满,就可转正。只要踏进了党的大门,政治上就有了保护伞,开始逐渐放松对自己的要求。三是学习上重专业知识轻自我修养提升。有些学生党员一味埋头学习专业知识,不注重自身党的有关知识水平的提高,对周围的人和事的关心减少了,这样使自己周围缺少朋友。专业知识的学习应作为自身修养提升的基础,树立正确的人生观、价值观,才是获得幸福感的终极法宝。

(二)党组织生活单一,流于形式

在党员的教育管理制度方面,学校党组织按照党内的明确的规定,开展如“三会一课”制度、公开进行民主评议、为每位党员配备培养联系人、定期开展民主生活会等,真正做到将党员教育管理制度认真落到实处,让每一位正式的党员也有一直接受教育的机会,紧跟时代的步伐。一些党组织在开展党内政治生活上缺乏创新,方式方法过于单一,习惯于念念报纸、读读文件、看看电教片、传达上级讲话,枯燥无味,缺乏吸引力和凝聚力。一些基层党组织甚至对政治生活涵盖的范围缺乏足够认识,狭隘地认为党内生活仅限于“三会一课”,而且其组织的“三会一课”也多流于形式。

二、对大学生党员的教育和管理中存在的问题的原因分析

对高校大学生党员所存在的问题进行思考,并结合支部的实际情况,主要从两方面发现了问题存在的原因,为做出教育和管理工作的改善提供基础。

(一)大学生党员自身的原因

在校大学生党员身负两种角色,一是学校学生,二是党组织的一员。但他们常常关注的事自己的发展,把自己定位在学生的角度上,换句话说,就是常以“学生”自处,在待人接物上,常以自我为中心,缺少集体意识。在新时期下,学生党员接收到的信息来自四面八方,个性需求趋向于多样化,为深入了解学生党员的思想状况及政治素养增加了难度。学生党员往往缺少主体意识,仅限于完成党交给自己的工作,没有把自己看做是党组织生活中的主人。

(二)党员教育管理工作有待加强

随着学生党员人数的迅速增加和支部规模的不断扩大,对主动要求入党的学生的培养教育工作的难度逐渐加强,教育的广度及深度有待加强。由于学校的党组织缺乏物资、资金及人才,基层组织难以有针对性地掌握学生党支部工作开展情况及大学生党员的思想教育情况。组织的宣传和管理不到位,缺乏有特色的、创新性的党性活动,在校内没有带动学生的积极性,学生对党务知识了解不深,这些都不利于学生党员和党支部的教育管理。学生党支部成员间的交流不深,支部压力巨大,难以做到面面俱到。

三、加强高校学生党员培养教育管理的措施

高校学生党员教育工作是为了提高大学生党员的素养,锻炼学生党员的实践能力,激励学生党员不断发展与完善。高校学生党员的教育也应结合党的理论,以此为指导,包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和“四风”建设。针对学生党员教育工作中存在的种种问题,发现原因、分析原因并基于自己的实际经验总结了以下对策:

(一)完善学生党员的教育管理工作

加强学生党员的管理,应该从入口开始把关,从推优开始,紧抓对入党积极分子的教育和管理,加强对党的有关知识的了解。学生入党,做到各个阶段都有高素养的正式党员跟进,对要入党的学生进行考察,不仅要有书面的党知识的考察,还要对学生的思想进行考察。期间,若出现不合格者,及时做出处理,例如延期发展或不予以发展,真正做到每一个入党的学生都能从思想上入党,做一名合格的中共党员。在选择学生上党课时,可以将那些平时学习成绩优异或是学生干部优先考虑,提高党课的面授效果。党课的上课内容应以常识性的知识为主,增加学生党内知识量的储备,确保授课质量,进一步保证学生党员在普通学生中的优良形象,发挥党员的先锋模范作用,永葆学生党员的先进性。

(二)工作中用理论联系实际

在大学生党员参与培养教育的过程中,应加强党员间的交流学习工作,倡导学生利用党的理论知识在生活实际运用中进行分析研究,真正做到理论联系实际,在实践中发展理论,增进理解。在校内,团支部和学生社团是良好的理论、实际相结合的平台。在这里开展工作,不仅能是党员的沟通协调能力,甚至党支部的能力得到充分锻炼,还可以提高学生党员为人民服务的意识。参与学院、系的学生管理工作,可以绕过他们时刻接受来自广大群众的检验、监督,时刻检验自己,不定期地进行批评和自我批评,渐渐树立起正确的人生观、价值观。还可通过带动促进,让他们带动其他部门,进而达到一起进步的效果。

四、结语

高校是培养优秀党员的摇篮。面对以90后为主的大学生党员群体,结合互联网以及各种移动端的交流平台,创新党的理论知识和党内活动的形式,这将在大学生党员的教育管理工作方面取得显著的效果,将大学生党员的理论教育落到实处,进而在整个校园中刮起一股新的风潮。努力开展好群众的教育管理活动是一项长期而且艰巨的工作,这对学生党员的教育管理也同样适用。高校必须重视学生党员思想的先进性,树立以为中华崛起为时代己任的目标,为社会主义的建设输送好质量的人才。

参考文献:

[1]练崇潮.怎样把好学生党员质量关[J].学校党建与思想教育,2010(1).

[2]伍处文.深入开展高校党的群众路线教育实践活动[J].学校党建与思想教育,2013(16):1.

[3]陈健.大学生党建工作存在的问题及对策[J].黑河学刊,2006(1).

[4]周慧如.高校学生党员发展中应注意把握的几个问题[J].工会论坛,2008(5).

党校党建毕业论文

重点还是要自己写,要真实,培养素质全面发展的人是社会发展的需要,一个素质能力片面发展的人,从某种意义上讲他不是一个健全的人。例如一个身体不健康能力很强的人,一个素质很好但难与他人共事的人,一个品质修养很好技术不熟练的工人等,从这个意义上讲,他不是一个自由的人。人从属于社会,受社会的制约,因此人的发展要适应于社会的需要,如上所述,社会要求的是全面发展的人,个人的发展就要朝这个方向努力。

A4纸,多分几段。

老师会布置选题范围和要求 上知网找一下资料 组织文章 进行写作 或者请单位一个新毕业的同事动动手

你真是开玩笑了,拷贝的不行就是要亲自写咯?亲自写的话,恐怕悬赏多少分也不会有人给你写吧,毕竟论文也是有行情的

学校党支部党建论文范文

作为教育管理学史逻辑展开的教育管理学,发展至今已经有100多年的历史了。下面是我为大家整理的教育管理学论文,供大家参考。

摘要:随着信息化、科技化时代的到来,社会对高端人才的需求量越来越大。在这样的社会环境之下,作为我国教学体系之中的重要环节——大学开始注重教学管理模式的创新与改革,并将可持续发展作为出发点和落脚点,通过采取内外部共同改革的模式来与时俱进,提高自身的综合实力。本文将以大学教育管理中存在的问题为切入点,对可持续发展的策略以及基本思路进行深入的研究和分析。

关键词:大学教育;教学管理;可持续发展;策略研究

人类文明的进展以及经济水平的提高,使得可持续发展策略深入人心,不管是政治经济还是文化,都需要以此作为自身发展的立足点。教育作为人类文明进程之中的重要推动力,也须将可持续发展策略落实到位。本文将对大学教育管理可持续发展的策略进行探讨,从而为后者的研究和实践提供一定的借鉴。

一、当前大学教育管理之中存在的问题

1.行政管理部门约束过多

大学教育作为我国教学体系之中的关键环节,难以避免地会受到行政部门的管理和约束。从目前来看,这一点直接导致我国高校教育管理效率低下,模式单一落后。对于学校,行政管理部门对学校的整个管理体系和模式以及内容进行了严格的规定,并要求其按照上级出台的文件和命令开展相应的教学活动,因此,整个教学管理体系行政色彩十分浓厚,学校缺乏一定的自主性和能动性。对于老师,从教材的选择,试题的编排到教学计划和内容的安排,都须接受行政管理部门的提前审批,对不符合相应管理要求的内容进行修改甚至删除,并未考虑到教师的实际教学进度以及学生的学业水平。除此之外还要求老师完成一定的科研任务,并作出了硬性指标和规定,因此很多老师面临着课业和科研的双重压力。

2.教学管理部门约束过多

教学管理部门约束过多是现在高校教育管理之中的普遍问题。很多教育管理部门为了抓进度并完成上级下达的指标,在未进行实地调查和了解的基础之上进行教学计划和目标的制定,并对实施情况进行严格的监督和定期的检查。这种不切合实际的教学管理模式使得学校和老师承担过多的教学压力,为了完成教学指标,很多学校只注重教学进度,而忽视教学质量。

3.学科之间存在较大的壁垒

教学管理是大学教育管理之中的重要环节,但是随着信息化时代和碎片化时代的到来,大学诸多学科之间存在着较大的壁垒。我国高校在进行教学时,大多采取西方的教学模式,主张教学的专业化和精简化,这种模式尽管能使学生对专业有更加精深的了解,但是极易导致学科之间缺乏一定的融合和沟通,学科壁垒的形成使得学生难以对大学的知识体系有一个宏观的掌握,在知识构建上也处于支离破碎的状态,因此难以真正地实现大学教育管理之中的可持续发展战略。其次,学科之间的壁垒也导致教师之间缺乏一定的沟通与合作,外加上落后的教职制度以及职称晋升激励机制使得不同学科的教师往往只注重自主研究,忽视跨学科研究与合作的重要性和必要性,这一点不仅导致教师在教学时难以采取系统化、联系化的教学方式,而且还极有可能造成学生看待问题的片面性。

4.可持续发展意识的缺乏

意识指导实践,可持续发展意识的缺乏导致我国高校难以进行大学教育管理模式的创新。首先我国诸多高校仍然采取终身教授制,这种教职制度导致教师故步自封,局限于以往的荣誉以及现在的安稳状态,难以采取与时俱进的教学理念进行教学模式的革新。其次,学科之间的壁垒和隔阂导致不同学科之间缺乏一定的联系与沟通,教师也并未进行跨学科的研究合作,因此难以站在宏观的角度进行教学活动以及科研项目的开展。最后,职称晋升制度直接与薪金水平挂钩,导致许多教师将经济效益作为自身的目标,在进行学术研究和科研活动时,并不是自身对学术的忠诚与热爱,而是为了获得一定的经济收益,这种狭隘的世界观和价值观直接和可持续发展战略背道而驰。

二、大学教育管理的可持续发展策略

1.加强政府对大学教育管理的推动

为了促进大学教育管理的可持续发展,需要行政管理部门转变自身的理念,由管理者向服务者转变。通过简政放权来给予大学自我管理的机会和空间,使其根据自身的实际情况进行教学活动地开展和管理;其次,通过实际考察了解大学校园的管理现状以及学校的师资力量和综合实力,让有经验的老师和权威专家进行教科书的选择以及考试内容的安排,从而真正地做到实事求是,实现可持续发展战略。

2.放宽对大学教育管理的约束

教育管理部门应该是大学教育管理的引导者和风向标,因此需要发挥方向上的引导作用,而非进行实际管理的干预,通过放宽对大学教育管理的约束来增强大学管理的活力,使其根据自身的教学水平来安排教学内容和进度。

3.进行跨学科的研究与教学

提高教学质量和水平是大学教育管理走可持续发展道路的目标和任务。针对学科分离这一现状,需要学校和老师的共同努力。学校在进行教学科目设计以及教学内容安排时,需要加强不同学科之间的交流,并找出学科之间的共通处,引导老师进行教学活动。另外老师也需形成跨学科研究合作的正确理念,树立正确的马克思主义哲学系统观,用联系发展的观点看待问题,加强与跨学科老师之间的科研合作,从而在教学活动之中让学生站在宏观的角度对问题进行全面的思考,养成正确的认识观。

4.加强可持续发展的意识

加强可持续发展的意识是落实该教育管理理念的前提和基础。对于老师,可以通过对其进行定期的教育和培训,使其形成正确的人生观和价值观,引导其在进行教学活动及学术研究时,加强跨学科之间的合作,将系统观作为自身教学和研究活动的出发点和落脚点。其次还需开设相关的课程,对学生进行可持续发展意识的灌输和培养,并为其营造良好的校园环境和氛围,让学生在潜移默化之中,形成正确的可持续发展意识和观念。

三、大学教育管理就可持续发展策略的基本思路

1.以就业为导向

大学作为连接学生和社会的桥梁,是学生走向社会的跳板和垫脚石,为了使学生顺利地实现社会化,满足社会的实际需求,可持续发展策略要求大学在进行教育管理时将就业作为导向。以就业为导向要求学校,首先根据市场的实际需求进行专业的设置,真正地实现对口教育,让学生实现学有所用,学有所长。其次则要求学校提供一定的实践机会,让学生在实际操作之中了解社会的需求与自身的不足之处。最后则需学校设立就业服务中心,保障就业信息渠道的通畅及时为学生提供就业信息,从而使其顺利的就业。

2.实现校企结合

校企结合不仅是市场经济的产物,更是可持续发展战略的核心。在大学教育管理中,校企结合能够实现专业对口,通过学校与企业之间的沟通和互动,来进行教学目标和计划的联合制定,真正地培养出社会所需的综合型人才。

3.实现专家教师管理

效益第一是可持续发展策略之中的重要原则,在大学教育管理模式革新时,也将效率和质量作为自身的目标,通过组建委员会以及开展研讨会来实现专家和教师管理学校,并由其担任教学管理之中的各个职位。这种直接由专家和教师进行大学教育管理的模式符合可持续发展的要求。教学管理专家有着深厚的管理理论知识和丰富的实战经验,因此是整个教育管理体系之中的风向标,可以通过提供科学的理论指导来保障整个体系的正确性和有效性。另外教师作为教学的一线人物,对整个教学情况以及发展方向有着最及时、最全面的了解,同时也能清晰地认识到现有的大学教育管理体系之中的矛盾与不足。因此,在进行教育管理时能够在了解学生实际需求与社会动态的基础之上进行管理行为的调整和革新,并有效解决管理者与被管理者以及管理体系和模式这三者之间的矛盾。

4.辅助以一定的学生管理

大学生作为充满朝气与活力的新生代,既是大学校园之中的主体,又是大学教育管理体系之中的被管理者。因为大学生的自控能力较强,心智也较成熟,因此在实现可持续发展策略时可以在专家管理的同时辅助以一定的学生管理。大学管理包括学生文化创新成绩管理、学生寝室管理、校园秩序管理以及校园环境管理,在这四个板块之中学生作为被管理者往往处于消极的被动状态,自身的民主参与权利难以得到有效的保障,整个管理效率比较低下。因此针对此现象需要学校转变管理理念,将学生作为管理的主体,让学生在四个管理板块之中担任一定的职位,赋予其合理的权利,在合理的领域之内直接实现学生管理学生模式。这一点能加深学生对校园管理的认识,使其意识到自己的主人翁地位,从而通过充分发挥主观能动性来履行义务并使用一定的管理权力。由此可以看出,这种学生管理学生的模式既尊重了学生的主体地位,有利于形成民主和谐的校园环境和文化氛围,又能提高管理效率,有效地落实可持续发展战略。大学教育管理之中可持续发展战略的实现需要社会、学校及学生三者的共同努力,并将该理念落实到理论和实践的各个环节之中,这一点对促进和谐社会的建设,推动人类文明进程有着极大的意义和作用。

参考文献

[1]肖飞.可持续发展视野中的大学[J].沈阳师范学报,2011(02).

[2]倪文静.大学为可持续发展服务的思考[J].高等教育研究,2010(12).

[摘要]在高校中,学生党员的培养是开展高校党建工作的重点,作为新时期社会主义事业的接班人,建设好共产党未来先锋力量就要依靠学生党员们的努力。在新的历史环境下,培养高校学生党员是为党组织注入新鲜的血液重要人才来源,但这些学生党员该如何进行管理还存在着诸多问题。本文通过分析大学生党员存在的问题,原因并探究解决方案,更好地对高校学生党员进行教育和管理。

[关键词]学生党员;教育管理;问题;原因;对策

高校学生党员的培养与教育工作一直是校党组织工作的一个重要组成部分。高校是高素质的青年学生的聚集地,集合了一批批有各色专业特长的学生,是选拔优秀干部及学生党员的重要场所。另外,全球化的发展潮流下,机遇与挑战并存,培养下一代社会主义事业的接班人,培养怎样的接班人是一个值得思考的问题。学生党员的教育和管理不能照搬照抄非学生党员的管理方式,必须结合学生党员个性鲜明、有良好的接受新事物的能力,创新办法,找出适合高校大学生党员的一套管理体系。

一、存在于当前高校学生党员教育和管理中的问题

目前,我国高校大学生党员的教育管理已取得一定的成就,但仍有要改进之处。尤其是今年来,随着90后成为大学生的主体,传统的思想教育方式已不能满足时代的发展需求。随着网络的发展,和各种新媒体的广泛应用,对大学生党员的思想教育方式也应创新办法,不断完善大学生党员的教育与管理体制。

(一)学生党员自我管理教育中存在的不足

随着党和中国政治经济的不断发展,不少大学生党员的党性修养不够高,对自身教育认识不足。在高校中,绝大部分学生党员都掌握了良好的党的理论知识,保持着积极的学习态度,在师生中树立良好的带头人形象。但也存在有的大学生入党后人存在党性意识淡薄、组织观念性不强的问题。主要表现在:一是组织上虽然先入了党,但思想上未真正入党。有些学生党员甚至认为提交入党申请书后,每次考试通过,走完发展程序就算入党了。大学生党员首先应端正入党动机。入党是光荣地,但不应将它作为为政治道路铺路的垫脚石和增加就业机会的筹码,而对于党的理论、路线、宗旨理解不深,没能真正从思想上入党。正确的入党动机是经受组织考验的基石。因为有了正确的入党动机,才能在困难和挫折面前有积极乐观的态度、勇于克服前进道路上的不利因素,朝着既定的目标前进。二是放松了对自己的要求。有些学生党员存在入党前为了使自身思想行为符合入党标准注重自身,入党后就松了口气的错误思想;有些大学生党员有“船到桥头自然直”的思想;甚至有些预备党员认为预备期只是一种形式,不重视在预备期间自我修养的提升。他们认为从预备党员到正式党员,只要预备期满,就可转正。只要踏进了党的大门,政治上就有了保护伞,开始逐渐放松对自己的要求。三是学习上重专业知识轻自我修养提升。有些学生党员一味埋头学习专业知识,不注重自身党的有关知识水平的提高,对周围的人和事的关心减少了,这样使自己周围缺少朋友。专业知识的学习应作为自身修养提升的基础,树立正确的人生观、价值观,才是获得幸福感的终极法宝。

(二)党组织生活单一,流于形式

在党员的教育管理制度方面,学校党组织按照党内的明确的规定,开展如“三会一课”制度、公开进行民主评议、为每位党员配备培养联系人、定期开展民主生活会等,真正做到将党员教育管理制度认真落到实处,让每一位正式的党员也有一直接受教育的机会,紧跟时代的步伐。一些党组织在开展党内政治生活上缺乏创新,方式方法过于单一,习惯于念念报纸、读读文件、看看电教片、传达上级讲话,枯燥无味,缺乏吸引力和凝聚力。一些基层党组织甚至对政治生活涵盖的范围缺乏足够认识,狭隘地认为党内生活仅限于“三会一课”,而且其组织的“三会一课”也多流于形式。

二、对大学生党员的教育和管理中存在的问题的原因分析

对高校大学生党员所存在的问题进行思考,并结合支部的实际情况,主要从两方面发现了问题存在的原因,为做出教育和管理工作的改善提供基础。

(一)大学生党员自身的原因

在校大学生党员身负两种角色,一是学校学生,二是党组织的一员。但他们常常关注的事自己的发展,把自己定位在学生的角度上,换句话说,就是常以“学生”自处,在待人接物上,常以自我为中心,缺少集体意识。在新时期下,学生党员接收到的信息来自四面八方,个性需求趋向于多样化,为深入了解学生党员的思想状况及政治素养增加了难度。学生党员往往缺少主体意识,仅限于完成党交给自己的工作,没有把自己看做是党组织生活中的主人。

(二)党员教育管理工作有待加强

随着学生党员人数的迅速增加和支部规模的不断扩大,对主动要求入党的学生的培养教育工作的难度逐渐加强,教育的广度及深度有待加强。由于学校的党组织缺乏物资、资金及人才,基层组织难以有针对性地掌握学生党支部工作开展情况及大学生党员的思想教育情况。组织的宣传和管理不到位,缺乏有特色的、创新性的党性活动,在校内没有带动学生的积极性,学生对党务知识了解不深,这些都不利于学生党员和党支部的教育管理。学生党支部成员间的交流不深,支部压力巨大,难以做到面面俱到。

三、加强高校学生党员培养教育管理的措施

高校学生党员教育工作是为了提高大学生党员的素养,锻炼学生党员的实践能力,激励学生党员不断发展与完善。高校学生党员的教育也应结合党的理论,以此为指导,包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和“四风”建设。针对学生党员教育工作中存在的种种问题,发现原因、分析原因并基于自己的实际经验总结了以下对策:

(一)完善学生党员的教育管理工作

加强学生党员的管理,应该从入口开始把关,从推优开始,紧抓对入党积极分子的教育和管理,加强对党的有关知识的了解。学生入党,做到各个阶段都有高素养的正式党员跟进,对要入党的学生进行考察,不仅要有书面的党知识的考察,还要对学生的思想进行考察。期间,若出现不合格者,及时做出处理,例如延期发展或不予以发展,真正做到每一个入党的学生都能从思想上入党,做一名合格的中共党员。在选择学生上党课时,可以将那些平时学习成绩优异或是学生干部优先考虑,提高党课的面授效果。党课的上课内容应以常识性的知识为主,增加学生党内知识量的储备,确保授课质量,进一步保证学生党员在普通学生中的优良形象,发挥党员的先锋模范作用,永葆学生党员的先进性。

(二)工作中用理论联系实际

在大学生党员参与培养教育的过程中,应加强党员间的交流学习工作,倡导学生利用党的理论知识在生活实际运用中进行分析研究,真正做到理论联系实际,在实践中发展理论,增进理解。在校内,团支部和学生社团是良好的理论、实际相结合的平台。在这里开展工作,不仅能是党员的沟通协调能力,甚至党支部的能力得到充分锻炼,还可以提高学生党员为人民服务的意识。参与学院、系的学生管理工作,可以绕过他们时刻接受来自广大群众的检验、监督,时刻检验自己,不定期地进行批评和自我批评,渐渐树立起正确的人生观、价值观。还可通过带动促进,让他们带动其他部门,进而达到一起进步的效果。

四、结语

高校是培养优秀党员的摇篮。面对以90后为主的大学生党员群体,结合互联网以及各种移动端的交流平台,创新党的理论知识和党内活动的形式,这将在大学生党员的教育管理工作方面取得显著的效果,将大学生党员的理论教育落到实处,进而在整个校园中刮起一股新的风潮。努力开展好群众的教育管理活动是一项长期而且艰巨的工作,这对学生党员的教育管理也同样适用。高校必须重视学生党员思想的先进性,树立以为中华崛起为时代己任的目标,为社会主义的建设输送好质量的人才。

参考文献:

[1]练崇潮.怎样把好学生党员质量关[J].学校党建与思想教育,2010(1).

[2]伍处文.深入开展高校党的群众路线教育实践活动[J].学校党建与思想教育,2013(16):1.

[3]陈健.大学生党建工作存在的问题及对策[J].黑河学刊,2006(1).

[4]周慧如.高校学生党员发展中应注意把握的几个问题[J].工会论坛,2008(5).

党支部,中国共产党的基层组织之一。本文是2020的党支部 工作 总结 范文 ,仅供参考。

党支部工作总结范文

_ 年 ,我支部在上级党委的正确领导下,以党的 报告 重要精神为指导,认真树立和落实科学发展观,为完成中心工作任务和构建和谐社会的目标提供了坚强的思想、政治和组织保证。为全面完成党建工作目标任务,以培养高素质党员队伍为目标,团结奋进,勇于创新,充分发挥了党支部的政治核心和党员的先锋模范作用。现将党支部工作开展情况总结如下:

一、 抓责任落实,把党建工作摆在重要位置

党支部高度重视党建工作,年初召开专题会议对党建工作进行了安排计划部署,明确了全年的党建工作的目标和任务,从而把党建工作纳入重要议事日程。科学设定目标,形成了上下同心协力共抓党建工作的良好机制。

二、 抓组织建设工作,发挥党员模范作用

为促进党支部和党员作用的发挥,建立和完善了相关制度,使党员的组织观念进一步加强。2009年,我支部进行了换届选举,新一届党支部委员以年轻人居多,在支部书记的带领下,充分发挥各自职能,带动各族职工,立足岗位做贡献。一年来,五个党小组充分发挥作用,在落实支委会、支部大会决议等方面发挥了积极的作用。坚持理论学习,利用案例 教育 和警示教育,不断加强党员党性修养。

党支部注重干部的理论学习,结合实际,制订了支部政治 学习计划 ,按照计划对党员和入党积极分子进行学习培训,同时不断加强形式教育和民族团结教育,筑牢全体干部职工坚定的政治立场,筑牢思想防线。为了做好职工的思想政治工作,班子成员经常深入一线,了解职工思想状况,及时理顺职工情绪,随出现的问题,及时召开思想政治研讨会议分析解决,给他们送去组织的温暖,切实为职工办实事、办好事,体现人性化管理。

三、党支部的战斗堡垒作用发挥明显

近年来,各党小组在党支部的正确指导下,利用部门会议、岗位练兵等机会向职工传达中央文件精神,同时,积极与各族职工谈心,交流工作与生活中的看法和意见。党小组通过观察,将工作表现良好、政治思想素质较为过硬的同志,推荐给台党支部,经过支部会议研究、决定,将其定为发展对象进行培养。这种以党小组对培养对象进行培养的方式,

一年里,我台党支部在发挥自身作用的同时,还积极组织党员参加各种集体活动,利用这种形式凝聚人心,提高党性修养,在活动的过程中,进一步将理论与实际融会贯通,使党员们在自己的岗位上充分发挥主观能动性,尽职尽责的做好本职工作。今年3月,支部组织部分积极要求入党的同志参加上级举办的入党积极分子培训班;接收了三名同志为预备党员;组织开展了第十一个党风廉政建设教育月活动;

组织全体党员观看廉洁教育电教片,从思想上为党员敲响警钟;八一 建军节 期间,党支部对共建单位的官兵进行了慰问,为他们送去了节日的慰问和日常生活用品,将我台职工对他们的祝福传递到他们的心中;为庆祝建国六十周年,组织举办了红歌会活动,并收到了良好的效果。

四、进一步抓好党的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设

为不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,党支部认真从思想、组织、作风和制度及党风廉政方面开展工作。一是落实党风廉政建设责任制,领导班子进行了明确分工,并具体细化了职责任务和目标要求;二是加强领导班子建设,发挥党支部战斗堡垒作用;三是加强领导干部作风建设,真正做到集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定;通过这几方面的教育,我台党员干部的思想素质明显提高,政治观念明显进步,作风纪律得到明显改善和增强。

五、抓好工会、共青团工作,齐头并进促发展

我支部在工会、妇委会、共青团工作上进行了具体指

导,充分发挥其桥梁纽带作用,为中心工作服务、为广大职工服务,完善职代会制度,加强民主管理,增强了职工的参与意识。团支部坚持党建带团建,以青年文明号和推优工作为抓手,全面加强青年职工的思想政治政治教育,不断增强团组织对青年职工的吸引力和凝聚力,进一步增强团支部的生机和活力。

六、今后努力的方向

本年度,党支部工作虽然取得了一定的成绩,但离上级的要求还存有一定的距离。在今后的工作中,一是要进一步解放思想、开拓创新、科学发展,进一步拓宽 创新思维 、加大创新力度。二是进一步发挥党员先锋模范带头作用,率先垂范、积极进取。三是进一步加强党员作风建设。党员作风建设要常抓不懈,切实做到风清气正,树立党员的良好形象。

党支部工作总结范文

_ x年_ x月以来,___ 机关党支部在_ x、政府的指导下,在_ x领导的关怀下,坚持以邓小平理论及“三个代表”的重要思想为指导,切实贯彻落实科学发展观和“党要管党、从严治党”的方针,充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员干部的模范带头作用,依照“围绕中心工作抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,努力摆正机关党建工作在机关整体工作中的位置,立足_ x工作本职,积极主动,开拓创新,不断进步,为完成年度_ x工作任务提供了坚强的思想保证、政治保证和组织保证。取得了一些成绩。现将三年来的党建工作情况报告如下:

一、始终坚持把党建工作摆在重要位置,以落实责任制为抓手促进工作

按照党的提出的关于加强党的建设要求,为适应党建工作在新形势、新任务条件下面临的机遇和挑战,___ 会和___ 党支部切实强化了对新时期基层党组织建设工作重要性的认识,从提高执政能力的角度审视和理解新时期党建,并切实落实在具体的工作中,_ x、_ x作为_ x领导联系本支部工作,给予及时的指导,_ x机关坚持把党建工作和业务工作同步安排、同步落实、同步检查,每年坚持对党建工作进行安排部署,明确全年党建工作的目标和任务,从而把党建工作纳入重要议事日程。

为更好地把党建工作融入到_ x业务中去,同时明确机关支部和每一位党员干部在党建工作中的责任和义务,每年年初,由_ x支部负责人与_ x直机关工委签订《党建目标 责任书 》后,_ x机关支部结合具体工作和各科室的分工和职能,进一步把责任书内容进行细化、具体化,将党建工作责任具体分解到了每一个科室和党员干部,使人人身上有责任、级级下去有任务,同志们心往一处想、劲往一处使,支部的向心力和凝聚力得到进一步强化,形成了上下贯通、共抓党建的良好运行机制。

二、始终以抓好思想政治学习为先导,不断提高党员干部的政策理论水平。按一是突出抓好领导班子及领导干部的思想政治学习一是突出抓好领导班子及领导干部的思想政治学习。

照“抓班子、带队伍、促工作”的要求,在思想政治学习中坚持把抓好班子和领导理论学习做为思想政治建设的重要内容,加强对党员干部的教育培训。每年年初制定学习计划,做到逐年、逐月有安排。在具体实践中三年来一直坚持在每周的集中学习不间断,学习的内容涵盖党建的建设的基本理论和形势教育,同时结合_ x要求开展的一系列主题教育活动,有计划、有步骤地组织学习教育活动中要求的必读必学篇目。三年来组织党员干部集中学习,领导干部和班子成员每人 读书笔记 均在_ x字以上,三年来每人撰写 学习心得 _ 篇以上,按照业务和党建相结合的工作要求,以党的基层组织建设和党风廉政以及纠风工作为主要内容,每年组织党员撰写相关 调研报告 _ 篇。在学习形式上,为了激发和调动党员干部的学习积极性,不断创新培训学习方式,采取集中理论强化、组织开展 社会实践 、开展讨论、征求建议意见等具体形式组织开展党员教育工作。三年来坚持每年按照_ x的统一部署,大范围组织党员干部参加各种类型党课教育x次;每年安排x名科级党员领导干部到_ x党校参加中青班、专题理论培训班参加培训;_ x推荐x名正科级级干部到x委党校参加为期x个月的综合培训。为了丰富党员干部学习内容,克服党建工作经费不足的困难,从有限的业务工作经费中挤出部分资金为党支部征订多种党刊杂志,定期开展学习,并开辟了学习园地,从而带动_ x机关的学习氛围。在学习教育内容上,突出“紧跟形势、内容新颖、确保效果”。精心挑选集中学习篇目,增强政治性、思想性和知识性,收到了较好的效果。

提高党员干部特别是领导二是以主题教育活动为契机二是以主题教育活动为契机,干部贯彻落实科学发展观的执行力和创新力。三年来,_ x机关党支部共x名党员,其中包括x名退休党员,以支部为单位全员先后参加了“__ ”、“__ ”等主题教育活动。各项主题教育实践活动开展以来,机关机关党支部坚持把主题学习教育和实践活动作为重大政治任务和推动科学发展的难得机遇来抓,紧紧围绕深入学习教育和实践活动的主题,按照党员干部“思想受教育、工作上水平、群众得实惠”的总要求,以领导班子和党员领导干部为重点,组织广大党员参加,切实加强领导,精心谋划安排,认真组织实施。在活动启动之初,均按照要求召开职工大会进行思想动员,扎实做好各项准备,为开展深入学习教育和实践活动谋局开篇、打好基础。在学习教育活动中,注重把学习研讨、组织专题调研、开展思想大讨论三个环节有机结合起来,确保学习教育效果。同时把学习教育活动作为一个发现问题、解决问题和完善制度的重要手段,在广泛地自查自纠中集中发现和解决问题。三年来在各项学习教育活动中,_ 机关党员干部始终做到了认识统一、行动一致,较为圆满地完成了学习教育活动安排部署的各项工作任务。

“__ ”_ x系统教育活动为载体,着力提高党三是以三是以“__ ”。按照__ x关于开展好“__ ”主题教员干部的综合素质员干部的综合素质。

育的工作部署,_ x机关认真结合___ 系统的具体实际,着重从抓队伍思想组织建设入手,以“立足本职、扎实工作、服务_ x经济社会发展大局”为中心内容对开展好主题教育活动做出了详细的部署和安排。并将其作为_ x队伍建设的一项长期任务来抓,每年在自身队伍建设的工作部署中,始终以此为载体。自活动开展以来,全体党员干部按要求,抓住强化个人政治思想水平、提高业务工作能力这个重点,认真学习业务理论和业务技能,坚持理论和实践相结合,在工作实践中强化对本职业务理论的理解,在对理论的学习中验证理论的指导意义。通过学习和实践,党员干部尤其是党员领导干部对中_ x的要求有了深刻的理解,对新形势下_ x队伍建设面临的困难和机遇有了明确的认识,更加增强了工作的积极性和主动性。

三、以领导班子和干部队伍建设为抓手,强化基层党组织凝聚力,增强整体合力。根据_ x机关人员变动情况,及时改选一抓支部建设一抓支部建设,党支委会,由_ x兼任书记,强化了对党建工作的领导,并配齐了支委委员,健全了机构,明确了工作责任和目标,使党建工作从组织上得到了保证。

按照_ x每年的党二抓党员干部培养教育和考察考核二抓党员干部培养教育和考察考核。

党员干部教育培养和对干部进行考核考察的安排部署,定期选送干部参加_ x党校的集中教育培训,每年年底按照_ 领导班子、_ x领导班子成员、科级党员领导干部、一般干部分层次对干部进行综合考察考核。三年来,在_ x的关怀支持下,对_ x个乡镇的_ x的职务进行了调整交流,_ x年结合换届工作,又配齐配强了乡镇_ x的副书记,从基层和各单位部门优选了一批政治上过硬、工作责任心强的年轻干部充实到基层_ x。自_ x年以来_ x机关在年度考核中,对_ x领导班子和主要负责领导的满意度均在90%以上,对在职其他领导干部的满意度也均在90%以上。突出针对党员教育培训中出现的新三抓党员队伍建设三抓党员队伍建设。

情况、新问题,我们利用“三会一课”、电化教育等形式,重点对党员进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、市场经济、 政策法规 、时事政治等个方面的学习培训。在发展党员工作中,严格坚持发展党员工作的“十六字”方针,_ x年初确定了x名入党积极分子,并按照规定确定了培养计划和联系的党员以及介绍人,及时选送到_ x党校进行了集中培训,合格率为100%。

安排一名科级干部四抓党内统计工作和党费交纳工作四抓党内统计工作和党费交纳工作。

具体负责党内统计和党费收缴工作,及时参加党内统计软件的安装培训工作,并按统一标准和要求对党员应缴党费进行精心核算和收缴,统计工作做到了上级满意无差错,党费核算做到了党员满意无错漏。

四、加强党风廉政建设,增强廉洁从政和拒腐防变能力一是狠抓党风廉政建设责任制落实工作。每年年初,按照_ x党风廉政建设责任制的要求,由_ x领导与各科室负责人签订《党风廉政建设和反腐败工作任务分解》,由支部与每位党员签订《党风廉政建设和纠风工作责任书》。在机关内部形成了上下齐心、齐抓共管的良好工作局面。

二是积极开展反腐倡廉宣传教育。采取学习《准则》、党纪政纪等法律法规,开展警示教育活动,观看警示教育影片、电教片,组织座谈讨论等活动强化_ x机关廉政宣传教育工作,积极鼓励和支持各族党员干部和职工发掘和宣传全___ 工作,并制定了严格的廉政宣传教育奖惩制度,___ x,每年按照职能分工撰写调研报告、廉政论文_ x篇,使机关的党员干部在学习中加深了对中央党风廉政建设总体方针政策的科学理解,熟练掌握了做好党风廉政和反腐倡廉工作的具体 方法 ,增强了对端正党风政风、提高党的执政能力的信心和决心。也有力地强化了党员干部,特别是领导干部的反腐倡廉意识和自律意识。

按照《_ x三是结合实际抓好廉政风险防范管理工作三是结合实际抓好廉政风险防范管理工作。

关于建立健全惩治和预防腐败体系_ x-_ x年规划》要求,为了拓展从源头上防止腐败工作领域,进一步增强预防腐败工作的实效,根据_ x的统一部署,自__ 年开展了廉政风险防范管理工作。并按照实施意见的部署,分宣传动员、查找风险点、针对风险点建立健全制度管理体系三个阶段开展这项工作。将_ x机关的重点科室和关键的工作环节纳入廉政风险防范管理氛围。述职测评和领导班子民主生活会工四是认真做好廉政四是认真做好廉政工作。

每年根据_ x的具体安排,认真准备,严格程序,遵循原则,认真开展廉政测评、述职测评工作。每年确定一个主题,开好领导班子民主生活会,并及时上报会议材料。强化了民主监督和社会舆论监督,收到了良好的效果。

五、坚持“以人为本”,积极参与_ x单位创建。

一是坚持为党员干部办实事。坚持每年以_ x领导班子和支部为主题走访慰问老干部活动,并确定专人负责联系,主动帮助解决干部职工工作生活中遇到的困难和问题,增二是积极组织党员个干部开展健康向上的文体活动二是积极组织党员个干部开展健康向上的文体活动,由支部和工会牵头,每年年初对党员干部的业余强凝聚力强凝聚力。

活动作出计划,组织干部积极参与各类联谊、共建活动,丰富干部职工业余生活。每逢节假日,组织座谈恳谈会、 羽毛球 、 篮球 比赛等活动。

三是教育引导党员干部积极参与社会公益事业。连续x年在全_ 抗震救灾工作中,_ x机关作为先进单位受到表彰,1名个人受到通报表扬。在_ x年青海玉树地震和甘肃舟曲

泥石流灾害期间,_ x机关党员干部、包括退休党员干部发扬“一方有难、八方支援”的精神,伸出温暖双手、奉献颗颗爱心,踊跃捐款,为地震和泥石流灾区捐款累计近__ 元。

六、存在的主要问题和不足

三年以来,_ x机关党支部在_ x、_ x直机关工委的指导下,在_ x领导的关怀下,着眼于推进机关作风建设,立足_ x工作,在党建方面做了一下工作,也取得了一定的成绩,但与兄弟单位、兄弟党组织相比也存在不足和差距,主要有一下几个方面:

1、支部的一些制度有待于结合实际做进一步修订完善;

2、基层党支部规范化建设有待进一步加强;

3、联系群众、服务群众和党员的先锋模范作用有待进一步加强。

会议记录一般适用于比较重要和正式的会议,是有关会议情况的原始笔录和第一手材料。本文是我为大家整理的学校会议记录 范文 ,仅供参考。

学校会议记录范文篇一:

学校委会议纪要

时间:20__ 年4月18日下午第三节课

地点:校六楼会议室

参会人员:全体校委成员

主持人:张启好校长

记录人:陈晓明主任

会议议程:

一、讨论临时工要求增加工资之事:

1、方爱情和钱叶情两位代课老师要求增加工资,还有方继红临时工要求适当给他增加工资;大家看怎么办?而且两位代课老师说,现在既不准发,也不准

吃了,每月工资如果不给他们涨到1070元,她们就不干了,自己去另谋职路了。

2、刘江北、陈晓晓和谢爽三人去中心学校找何宗华校长要求涨到1270元,何校长没有同意,何校长讲79~86临时工工资表要求每月只能1200元;后来刘江北、陈晓晓和谢爽三人又找我,要求学校每月给他们补发70月,大家看这个怎么办?现在请各位校委成员讨论一下,形成决议。

通过大会讨论决定:方爱情和钱叶情两位代课老师每人每月增加到1000元,临时工方继红每月基本工资由500元涨到600元,不同意刘江北、陈晓晓和谢爽三人每月学校补贴70元,主要因为没有办法报账。

二、枞检会【20__ 】1号:关于认真组织观看影片《远山》的通知: 中共枞阳县纪律检查委员会、县委组织部、县委政法委员会、县人民检察院、县 教育 局联合发文:要求枞阳小学40张票,每张票30元,最后我们讨价还价买了10张,计300元。由刘玉琴校长负责落实相关人员观看。

三、学校标准化图书室、音乐室、美术室、仪器室、体育器材存放室和校园网络代建工程的建设开支如下:

1、上周星期四县教育局电教馆组织人员来校安装音乐室电子钢琴和电子 五线谱 和美术室的移动黑板和桌椅等器材,器材安装过后,考虑到器材的安全,周淑华校长建议安装铝合金防盗窗。周校长打了个经费使用 报告 ,后来我打电话请示何宗华校长,经何校长同意,按照原北楼加固时安装铝合金防盗窗的规格和价格标准来做,里面插10个圆钢,每个平方120元,四年级音乐室:米米_120元=324元,米米_2_120元=432元;五年级美术室:米米_120元=324元,米米_2_120元=432元;六年级实验室:

米米_120元=324元,米米_2_120元=432元;合计:2268元。由总务处余才干主任负责监督施工过程与质量,4月25日前安装到位。

2、北教学楼六楼东边两间教室是图书储藏室和学校资料和档案室,因校安工程四扇门全部给打掉了,考虑到学校图书、资料与器材的安全,现在急需安装防盗铁门,每樘门价格455元。合计:455元_4=1820元。由总务处余才干主任

负责监督施工过程与质量,5月10日前安装到位。

3、学校标准化建设,图书上架,20万元(共计一万册)图书信息编入电脑,贴上条形码,能够进行电脑扫描借阅,学校给老师每人印制一张新卡便于借阅图书,同时每个班级也印制一张新卡便于借阅。每册图书请人编完这些程序花费元,大约要花5000多元。由周淑华校长组织总务处鲍晨霞主任等相关人员负责监督工程进度和质量,四月到底以前完工。

4、网络代建工程施工协议:中国电信股份有限公司枞阳分公司为枞阳小学网络代建费用:工程施工费:930元;设备费720元;网线160元;调测费200元;设计费:200元;合计:2210元。由周淑华校长组织相关人员负责监督工程进度和质量。

5、20__ 年3月29日由王柏松局长带队,县教育局教学仪器验收组对枞阳小学进行了查看。基本情况:实验室成套实验平台设备已经安装完成;推拉式黑板及电子白板安装完成,使用正常;校园网设备安装完成;体育器材已经安装完成;音美卫器材安排有活动室,图书已经上架。提出了整改意见:暂时不需要使用的音美体卫器材要妥善保管好;图书要及时扫描录入电脑,规范分类后上架使用。仪器室所有器材要分门别类整理存放到橱子里,便于数学老师和科学老师借用。本周周淑华校长和方春香主任已经到二中仪器室参观学习了,打算请二中实验员来我校帮忙,到时候还要请一些小工,学校总务处还要抽取相关人员帮忙上架与分类,计划双休日加班完成。初步预算1000元左右。

以上工程建设共需要13000元左右,现在请各位校委成员审议。各校委一致通过。

四、3月28日 旗山小学开展 “在阅读教学中指导学生习作”研讨课活动,我校派程既友、陆爱谛、汪玉萍和唐莲四人参与了研讨。

五、关于申报办理20__ 年度职称外语及职称计算机应用能力免试工作的通知:

1、职称外语免试条件

男年满50周岁、女年满45周岁者。

2、职称计算机应用能力免试条件

年满45周岁者。

3、办理程序:符合办理免试条件的专业技术人员,经所在事业单位、主管部门审核汇总后,将审验好的免试材料于5月15日前报县人社局事业单位人事管理办公室。请张福新校长组织教导处相关人员先分组摸底,然后填表并上报免试材料。

六、关于举办小学语文优质课评选活动的通知:

1、原则上各校推荐1名,按学生数比例(枞小、城关、石岭、旗山)可推荐2名教师参加评选。其中枞小由刘澜蛟主任点将钱叶香老师直接参加县里的评选,不需要参加中心校的评选,枞小还可以报两名老师参评。

2、经张福新校长与教导处蕴量摸底后,决定报杨芳与吴啸两位语文老师参评。参评教师于4月20日(周六)按规定时间到旗山小学报到。

3、评比时间安排:4月20日上午枞阳小学、石岭小学、新旗小学、龙窝小学、高岗小学、石矶小学;上午参评的教师于当日7:00报到抽签。1号选手7:20进场备课写教案,之后每位选手推迟半小时进入备课室,备课时间均为1个小时,8:30开始按抽签顺序依次上课。4月20日下午城关小学、旗山小学、蒲州小学、郭桥小学、戚矶小学、连湖小学、湖东小学;下午参评的教师于当日 12:30报到抽签,1号选手12:40进场备课写教案,之后每位选手推迟半小时进入备课室,备课时间均为1个小时, 13:50开始按抽签顺序依次上课。奖项设置:一等奖2名;二等奖4名;三等奖6名。

七、关于举办安庆市“党是阳光我是苗”青少年书画大赛的通知:

各小学、县示范幼儿园:现将《关于举办安庆市“党是阳光我是苗”青少年书画大赛的通知》转发给你们:此次大赛分为书法和绘画两类, 书法字体 和绘画形式不限。主办单位组织专家评委对参赛作品进行初审,评出书法和绘画共100名参赛选手参加决赛(决赛选手电话通知)。参赛选手需填写报名表,参赛作品背面右下角处需注明作者真实姓名、参赛组别、年龄、所在学校及联系电话。请各校按照《通知》要求认真组织学生参赛,将报名表和参赛作品于4月24日前交到中心学校教研站。此项活动由张福新校长组织教导处相关人员落实此事。

八、带领全体校委成员学习“枞阳中心学校 财务管理 制度”【 见文件】。(发文时间和执行时间均是4月5日)

九、关于申报20__ 年度省、市、县教育科学规划课题的通知:

凡我县各级各类学校教育行政管理干部、教育教学人员,均可申报教育科学规划课题。每一申报人不得同时申报两项课题,已承担省、市、县级教育科学规划课题而尚未结题者亦不得申报课题。县教育局受理立项课题申报的截止时间为20__ 年5月10日。各校应据此安排、组织好本校的申报工作。

十、传达:4月16日上午在县电信局四楼会议室召开的“全省校园安全工作电视电话会议精神。”

要求安全管理员要写一份致家长的信,信中要讲清H7N9禽流感的防控工作,各个班主任要开展对学生预防H7N9禽流感、防溺水和交通安全、食品卫生安全等人生安全的教育班会课。

十一、关于抽调20__ 年高、中考监考教师的通知:

20__ 年高、中考将在6月份进行。我县高、中考考生多,考场多,需要抽调大量的教师从事监考工作,为保证高、中考监考工作正常开展,希望各校以教育事业大局为重,克服困难,认真做好监考教师的报名工作。

城区学校须将符合条件的教师全部上报,乡镇初中、小学对在城区有食宿条件的教师进行认真摸底、上报,乡镇完中根据全县摸底情况,由招生办将抽调教师指标分配到校(另行通知)。监考教师名单分高、中考单独造册,于4月24日前报中心校办公室,各中心校于4月30日前报送县招生办(或用电子邮件发送至)。设置考点的学校还需将考点领导组织名单一并报送,有直系亲属参加考试的须回避。

考点设置:枞阳中学、枞阳二中、枞阳三中、宏实中学、旗山小学、城关小学、实验中学、枞阳小学。其中实验中学和枞阳小学只设置高考考点,不设中考考点。此项工作由办公室张耀武主任负责组织相关人员落实此事。

十二、关于钱佑平同志工作职务的通知:

各小学、县示范幼儿园,经中心学校校长办公会议研究决定:钱佑平同志任枞阳县示范幼儿园教导主任。枞阳中心学校,20__ 年3月20日。

十三、枞组字[20__ ]7号文件:关于举办20__ 年枞阳县庆‘五·一’‘泰业杯’干部、职工 乒乓球 赛的通知:

日前由程既友、李春光和汪凌三位主任提议要求以枞阳小学名义参加县乒乓球比赛,经校长碰头会后决定同意他们参加比赛,并且允许他们三人每人买一只不超过200元球拍(包括练习的乒乓球),加上400元的报名费,共计1000元。但是后来中心校打电话讲他们将组队参赛;我想如果中心校组队的话,我们枞阳小学就不必再重复组队了。

十四、北教学楼二至五层不锈钢扶手多根柱子焊接头松动与损坏,请总务处要及时组织相关人员进行维修,确保学生在走道里活动的安全。

十五、枞阳县枞阳小学管理手册于20__ 年9月由原枞阳小学陈自本校长修订了一次。现在有许多制度已经与县教育局和枞阳中心校的规定相违背了,所以学校从20__ 年2月开始第二次修订和补充完善枞阳小学管理手册。

目前这项工作,各部门已在通力协作,正在紧锣密鼓的进行,打算下周完成汇编成册。本次增加了办公室主任职责;收集整理了枞阳小学简介,题目为“育人圣地,成长摇篮”;班班通各项管理制度;枞阳小学“关于改进工作作风密切联系群众”的若干规定;枞阳小学内设机构、行政人员分工等等。

十六、经与刘玉琴校长商量后,依据校行事历的安排,决定在五年级搞个“安全疏散演练”教育活动。

由程既友主任先拟定各演练方案,然后组织五年级师生进行演练。“安全疏散演练”教育活动,最迟在下周进行,由兼职安全管理员程既友主任负责落实此事。

十七、依据校行事历“语、数、英”三小科竞赛在即,运动会也是在即。请各部门要结合新形势和教育局的新规定进行蕴量,搞不搞,如何开展好这些活动,下次会议再议定。

学校会议记录范文篇二:

学校决策机构第一次会议纪要

(20__ 年第一次)

时 间:

地 点:

主持人:

参加人:

记录人:

会议第一项 会议讨论了关于设立民办学校的可行性和前期各项筹备工作实施进度。强调,各部门要按照计划安排,做好工作部署,做好每一项重点工作的充分预设。

会议第二项 会议讨论了设立学校的名称、办学场所、办学范围、办学形式等各项内容。强调对教学的各项软硬件要严格把关,尤其是师资力量和配套设施的完备,各部门要严格执行,并随时报告进度,确保项目按计划开展。

会议第三项 会议讨论了学校的内部管理体制、办学资金来源及数额。强调在资金管理和运作上要做到公开透明,同时严格记录和公开资金使用情况。

会议第四项 会议讨论并通过了___ 担任学校的法定代表人,___ 担任学校校长人选。

会议第五项 总结 过去一年的工作教学情况和 经验 ,并对未来学校工作提出要求。

1、学校管理要接受巨大挑战。一是管理项目、内容、标准要在全校上下形成共识,二是能否坚守住,是高标准的管理常态化。

2、我们的生源基础仍然很薄弱,虽然取得了一定的成绩,今但年需要实现新的突破。

3、能否持续提高的挑战。好的态势能否持续下来是一项巨大的挑战。

4、队伍建设的挑战。优秀的学校,不仅要有大楼,还要有大师,大爱。这是学校的软实力,是内涵的建设,我们将面对师德师风和业务能力提升的双重挑战。

新学期重点工作

1、进一步提升常态教学标准,提高课堂的有效性,努力完成教学预定目标。

2、加强队伍建设,培养攻坚克难,精业敬业的强大团队,为持续快速发展提供坚实的保障。

3、通过 文化 建设,内化办学理念、转化工作行为,并形成特有的人文精神。

4、继续细化、提升管理标准。通过品牌建设,凸显既严细、规范又包容、富有爱心的管理特色

5、分析生源的变化。遵守招生规则,用我们团队的实力,合力和执行力赢得家长和学生的信任,保持教学质量的良好态势。

学校会议记录范文篇三:

学校专业建设委员会第一次会议纪要

时间:__ 年_月_日

地点:一教三楼会议室

主持:殷勤

参会人员:王建国、杨建藩、荆纪国、刘毅斌、王子文、陈 智、董大华、张群英、蒋米沙、郭双印、袁恒、郭虎清、刘建文、汪明、刘建华、钟英姿、陈军

会议内容:

一、为了进一步深化教学改革,加强专业建设指导工作,全面提高教学质量,更好地适应中专学校发展的需要,我校已成立专业建设委员会。专业建设委员会主要职责是研究我校专业建设及发展的基本问题、制定各专业发展规划、推动我校精品专业及精品课程的建设。具体职责包括以下几个方面。

1、对专业设置的可行性进行论证或咨询;

2、审议各专业的发展规划;

3、对学校各专业的建设方向、专业人才培养目标、人才培养规格及与之相适应的理论教学体系和实践教学体系等进行指导;

4、对各专业教学计划、课程设置进行咨询;

5、审核专业教学计划、专业主干课程和技能训练课程的教学大纲;

6、指导实践性教学与实习、实训基地的建设;

7、协助校外实践教学基地岗位的安排;

8、负责新申办专业的论证和报批;负责每年各专业招生计划的审定;

9、负责学校精品课程、精品专业建设的宏观指导与管理及相应教研项目的管理工作;

10、组织专业科及教务科进行教学内容和课程体系改革、 教学 方法 与手段改革;

11、组织国家级、省级、校级教研项目课题的申报、论证、结项验收;

12、负责教研项目经费的管理;

13、组织召开专业建设委员会会议及其他学术会议。

二、精品专业与其他专业的联系。

精品专业的建设并不是孤立的,而是与其他专业相互促进互为依托的,并最终带动其他专业的发展。同时精品专业的建设也离不开其他专业的基础作用与推动作用。

三、通过加强专业建设以推动“校企合作”,促进“校企合作”工作健康发展。

我们应进一步深化“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合之路”的指导思想,推进校企合作工作,积极引入校外资源,提升学校专业内涵建设,促进教育教学改革,使我们的教学更好地服务区域经济建设,为社会培养更多的企业需要的高素质人才。

教学工作中,我们应充分考虑行业需求与专业建设的对接,结合学校实际及发展需要建设实训实习基地,为企业骨干与师资交流,企业员工培训与学校职业教育、职业技能培养打造平台,以推动学校和企业之间的联系与沟通,实现校企合作的双赢。

学校会议记录范文篇四:

时间:20__ 年_月_日

地点:校长办公室

会议主题:部署我校党支部党建工作

参加人员:党亚虎、董耀东、张妍

主持人:党亚虎 记录人:董耀东

会议内容:

一是要高度重视机关党建工作

学校党建工作是党的基层组织建设的有机组成部分,抓好学校党建工作,发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用,对于全面提升学校教育教学质量水平有着极其重要意义。因此,学校党支部要高度重视学校党建工作,要把学校党建工作融入以提高教育教学质量为中心的各项工作中去,融入到学校全面工作的各个环节,通过落实党建目标,有力促进教育教学工作的开展。支部成员要切实负起责任,认真研究筹划,大胆地开展工作,充分发挥支部的战斗堡垒作用。同时要起好模范带头作用,用自己的实际行动影响带动广大党员干部,激发他们 爱岗敬业 、忠于职守、依法行政的积极性和主动性,推动我校水平再上一个新台阶。

二是要抓好党员学习

组织党员干部认真学习党的基础知识和基本理论,学习《党章》、党的方针政策和法律法规;学习业务知识,要组织党员干部全面系统的学习十八届三中、四中全会精神,学习党的最新理论成果,做好相应的学习笔记和心得。在抓好理论和业务学习的同时,还要发扬理论联系实际的良好学风,组织党员干部深入实际,深入基层、调查研究,不断提高大家分析处理问题的能力,提高党员干部队伍的整体素质。

三是要加强反腐倡廉教育

组织大家认真学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》使全局党员干部真正做到清正廉洁、秉公执法、一尘不染。

四是要抓好业务工作

要把做好党建工作作为提高教育教学质量的重要政治任务,不断加强业务学习,深入进行懒的治理,以更加严密的管理、更加科学的方法、更加有力的 措施 ,切实抓紧抓好,最大限度提高我校的教育教学质量和党建工作。

五是要充实完善 规章制度

要在现有基础上不断充实完善机关党建、党风廉政建设的各项规章制度,经常与党员干部谈心谈话、交流思想,准确把握他们的思想脉搏、及时提醒和帮助他们解决思想和工作中存在的问题,真正做到用制度管人、管事,用制度约束规范党员干部行为,真正做到廉洁从政、服务人民。

学校会议记录范文篇五:

时间:20__ 年_月_日

地点:校长办公室

会议主题:部署我校党支部党建工作

参加人员:党亚虎、董耀东、张妍

主持人:党亚虎 记录人:董耀东

会议记录:

1、加强师德师风建设,精心打造优质教师队伍。以活动为载体,坚持开展面向社会承诺活动,承诺的重点放在教师爱岗敬业、尊重学生、规范言行、建设和谐的师生关系和家校关系上,严格实行师德失范一票否决制,杜绝体罚和变相体罚学生、不尊重学生个性随意处罚等现象的发生。大兴学习之风,修师德、强师学、提师能。进一步加大对优秀教师的宣传力度,以典型引路,以典型带动一般,不断壮大名优教师、骨干教师队伍。

2、依法规范办学行为,深入推进素质教育。深入推进新课程改革,严格实行科学的作息时间和静校制度、严格实行素质教育评价制度。进一步改进学校德育工作, 深入实施素质教育,努力培养高素质的社会主义现代化建设人才。

3、抓好校园安全工作,努力构建“和谐校园”。从维护学校稳定、社会稳定,构建和谐社会的高度,学校与教师签订安全工作责任状,按照预防为主,防治结合的要求,认真查找安全方面的漏洞,特别要高度关注午间、课间、体育与活动等特殊时段的学生行为规范,加强学校体育设施设备、校园活动场地安全、食堂食品卫生安全制度的检查与落实,广泛开展 安全教育 和安全排查工作,把安全工作作为行风建设的一大重点工作抓严抓实。积极为学生创造平安、健康、文明、和谐的校园环境。

4、加强教学检查,完善教学管理。认真落实提出的教学工作“十字”方针:备课要“神”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。继续开展教学常规检查,每月至少一次。强化对重点工程、重点工作、紧急工作的督查。校长室要加大对制度执行情况的督查力度,严格执行领导干部外出请假制度、重大事项报告制度、紧急信息报送制度,严肃查处有令不行、工作失职行为,确保政令畅通。

5、提高服务质量,改进工作作风。对来访人员做到热情接待,耐心倾听,及时处理。对上级交办的重要信访,按规定做好反馈工作。

6、加强廉洁自律,虚心接受群众监督。建立健全各项规章制度,公开办事程序,加大监督力度,着力构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。进一步推进校务公开工作。认真执行公务接待有关规定,严格控制接待标准。树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观,自觉遵守党风廉政建设的各项规定,始终保持严谨的生活态度和生活作风,主动接受基层群众和社会各界的监督。

7、创造一流成绩,开创教育工作新局面。紧紧围绕“注重内涵求提升、加快发展求均衡、探索创新求突破”的总体思路,树立敢为人先的勇气、争创一流的精神,按时保质保量地完成既定的目标,力争在改善办学条件上实现新突破,推动我校教育的快速、优质、和谐发展。

学校会议记录范文篇六:

会议时间 20__ 年_月_日

会议地点 校长室

记录人 赵 远

出席与列席会议人员:

各部门负责人

缺席人员

会议主题 开学常规

会议主持人 校长

会议记录:

1、各部门、各员工根据学校 年度 工作计划 ,联系自身工作实际,做出部门及个人年度工作计划。

2、各年级加强常规管理。政教处加强中学生一日常规的督查。

3、强化班主任工作、学生干部量化考核。

4、做好教职工活动年度计划。

5、加强关工委常态化建设和工作创新,大力加强家长学校,进一步关心青少年的健康成长。

6、学校投入部份资金,开展家校联盟,定期召开家长会,做好家访工作,争取家长们对学校工作的配合与支持。

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学校党建论文范文

论建党90周年今天,我们既面临机遇又面临挑战。十七大报告提出“优先发展教育,建立人力资源强国”,这充分体现了人才的重要性,大学生党员是中国共产党的后备力量,保证共产党的执政地位,就必须加强对高校党的建设,以党的十七大精神为统领,紧密结合实际,实现重点突破。用马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装头脑,坚持从严治党的原则,特别是推进党建工作创新,必须更新思想,转变观念。在新的历史时期,面对新的形势和任务,学校党建工作必须与贯彻落实科学发展观,制定实施科学的发展战略规划,促进高校的人才培养、科学研究、社会服务质量、水平紧密结合起来。我们必须把党建工作与学校中心工作紧密结合起来,坚持围绕中心,服务大局,使党的工作有机融合,渗透和体现在学校教学、科研和社会服务各项工作任务中,并以这些工作的成效和事业的发展衡量和检验党建工作的效果。我们还要积极推进学校民主政治建设,推进决策的科学化、民主化。要进一步建立健全相关制度,更加有效地发挥党代会在不同层面的民主监督和参与作用,积极发挥各类学术组织在重大决策的作用,要制定干部学习培训规划,完善校院两级中心组学习制度,丰富学习内容和形式,倡导学以致用的学风。加大对管理干部的培训力度,拓宽培训渠道,保证培训时间,推进干部考核制度化、规范化和科学化。高校学校承担着人才培养、知识创新和社会服务的重要任务,深入贯彻落实科学发展观,以改革创新精神全面推进高校党的建设,对于高校持续健康发展具有重大而深远的意义。校党委陈宝昆书记在党员干部培训大会上作了题为《加强学习型党组织建设 努力争当学习型党员》的动员报告。陈书记的动员报告紧密结合学校的实际和特点,从深刻认识建设学习型党组织的重大意义、充分发挥学生党员干部的先锋模范作用和努力争当大学生学习型党员的表率三个方面,对我校开展学习型党组织建设活动进行了深入动员。校党委副书记、党校校长刘沧山同志作了题为《认清形势明确责任充分发挥共产党员先锋模范作用》的专题报告,他从“没有共产党就没有新中国”、“当前的形势、任务和当代大学生的责任”、“学生党员如何发挥先锋模范作用”三个方面作了精辟的讲解。他要求党员干部要树立信心、增强意识,做好模范带头作用,以优异的成绩迎接建党90周年。科学发展观对党的建设指导作用是,一方面,党的建设为贯彻科学发展观服务,以贯彻科学发展观的实际成效检验党建的得失。另一方面,科学发展观蕴含的理论思想内容也为加强改进党的建设指明了方向。具体说,党的思想建设要以科学发展观武装全党为重要任务,在全党深入开展学习实践科学发展观活动,党员要把认真学习科学发展观作为自己的重要义务之一;要使高校党的建设适应形势发展的需要,牢牢把握党对高校的领导权,始终坚持社会主义的办学方向,就必须积极推进高校党建工作的创新。

建党90周年有感光阴似箭,岁月如梭,我们的党走过了90年艰苦奋斗的道路。在党的90岁生日之际,我们每一个人都怀着感概和感激之情。中国共产党自从1921年成立至今,走过了90年坎坷而光辉的道路,从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党。90年来,中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。领导中国人民完成了新民主主义革命,开创了建设中国特色社会主义道路,为实现中华民族的伟大复兴指明了方向。在90年前,中国正处在风雨如磐、长夜难眠的黑暗年代,列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生。中国共产党就是在这样的条件下成立的。中国共产党将马克思主义与中国的具体实际相结合,从此揭开了中国革命的新序幕。1927年革命失败后,中国共产党实行土地革命和武装统一的总方针。以毛泽东为代表的中国共产党人,逐步把党的工作重心由城市转入农村,建立根据地,开辟农村包围城市、武装夺取政权的道路。1937年7月,日本帝国主义发动全面的侵华战争,中国共产党制定抗日救国的纲领,提出全面抗战的路线和持久战的战略方针,为争取抗日战争的胜利指明了道路。中国人民经过八年的艰苦奋斗,终于取得了抗日战争的伟大胜利,并为国际反法西斯战争作出了不可磨灭的贡献。1949年10月中华人民共和国成立,中国人民站起来了。中国历史从此开始了新纪元。中国共产党领导全国人民治愈战争创伤,调整就中国的经济结构,使整个国民经济得到全面恢复和迅速发展。在党的总路线指引下,我国大规模地开展了有计划的经济建设,在全国绝大部分地区基本上完成了对生产资料私有制的社会主义改造,促进了生产力的发展,奠定了我国社会主义工业化的初步基础。1956年社会主义改造基本完成。1978年12月,党中央召开了十一届三中全会,重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。十一届三中全会是一次拨乱反正的会议。具体表现在它重新确立了马克思主义实事求是的思想路线,抛弃了“经阶级斗争为纲”这个不适用于社会主义社会的口号,总结建国以来正反两方面的经验,解放思想,实事求是,决定把全党工作的重点为转移到社会主义现代化建设上来。以十一届三中全会为起点,中国人民进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。从十一届三中全会开始,以邓小平为核心的党中央逐步开辟了一条建设中国特色社会主义道路,20多年来,中国人民沿着这条道路取得了举世瞩目的建设成就。坚持改革开放,并紧紧把握以经济建设为中心,使国家的面貌发生了翻天覆地的变化,人民生活水平明显提高,经济总量跃居世界第二位。多年来,我国的发展速度居世界第一。基本建设大规模展开,某些高科技领域也取得进展,人民生活基本达到小康水平。中国经济的跨越式发展显然已经成为举世瞩目的焦点之一。在国际上,同越来越多的国家建立了友好合作关系,也改善了周边地区的地缘政治环境。中国作为最大的发展中国家,在经济上为发展中国家摆脱贫困提供了可以借鉴的成功经验;在政治上,加强同发展中国家的团结与合作,在反对霸权主义、维护和平的事业中,作出了重要贡献。特别是中国经济在2009年成功抵御了国际金融危机的冲击,并对世界经济逐步复苏作出了重要贡献,国际地位和国际影响与日俱增。今天,我们既面临机遇又面临挑战。十七大报告提出“优先发展教育,建立人力资源强国”,这充分体现了人才的重要性,大学生党员是中国共产党的后备力量,保证共产党的执政地位,就必须加强对高校党的建设,以党的十七大精神为统领,紧密结合实际,实现重点突破。用马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装头脑,坚持从严治党的原则,特别是推进党建工作创新,必须更新思想,转变观念。在新的历史时期,面对新的形势和任务,学校党建工作必须与贯彻落实科学发展观,制定实施科学的发展战略规划,促进高校的人才培养、科学研究、社会服务质量、水平紧密结合起来。我们必须把党建工作与学校中心工作紧密结合起来,坚持围绕中心,服务大局,使党的工作有机融合,渗透和体现在学校教学、科研和社会服务各项工作任务中,并以这些工作的成效和事业的发展衡量和检验党建工作的效果。我们还要积极推进学校民主政治建设,推进决策的科学化、民主化。要进一步建立健全相关制度,更加有效地发挥党代会在不同层面的民主监督和参与作用,积极发挥各类学术组织在重大决策的作用,要制定干部学习培训规划,完善校院两级中心组学习制度,丰富学习内容和形式,倡导学以致用的学风。加大对管理干部的培训力度,拓宽培训渠道,保证培训时间,推进干部考核制度化、规范化和科学化。高校学校承担着人才培养、知识创新和社会服务的重要任务,深入贯彻落实科学发展观,以改革创新精神全面推进高校党的建设,对于高校持续健康发展具有重大而深远的意义。校党委陈宝昆书记在党员干部培训大会上作了题为《加强学习型党组织建设 努力争当学习型党员》的动员报告。陈书记的动员报告紧密结合学校的实际和特点,从深刻认识建设学习型党组织的重大意义、充分发挥学生党员干部的先锋模范作用和努力争当大学生学习型党员的表率三个方面,对我校开展学习型党组织建设活动进行了深入动员。校党委副书记、党校校长刘沧山同志作了题为《认清形势明确责任充分发挥共产党员先锋模范作用》的专题报告,他从“没有共产党就没有新中国”、“当前的形势、任务和当代大学生的责任”、“学生党员如何发挥先锋模范作用”三个方面作了精辟的讲解。他要求党员干部要树立信心、增强意识,做好模范带头作用,以优异的成绩迎接建党90周年。科学发展观对党的建设指导作用是,一方面,党的建设为贯彻科学发展观服务,以贯彻科学发展观的实际成效检验党建的得失。另一方面,科学发展观蕴含的理论思想内容也为加强改进党的建设指明了方向。具体说,党的思想建设要以科学发展观武装全党为重要任务,在全党深入开展学习实践科学发展观活动,党员要把认真学习科学发展观作为自己的重要义务之一;要使高校党的建设适应形势发展的需要,牢牢把握党对高校的领导权,始终坚持社会主义的办学方向,就必须积极推进高校党建工作的创新。学校党建工作必须以科学发展观为指导,深刻领会科学发展观的第一要义是发展,从促进学校发展的大局中谋划党支部工作,把党建工作与学校的发展紧密结合;深刻领会科学发展的核心是以人为本,与教师和学生的发展紧密结合,按照以人为本的核心理念指导党支部工作;深刻领会科学发展观的基本要求是全面协调可持续,按照全面协调可持续发展的思想不断改进党支部工作;深刻领会科学发展观的根本方法是统筹兼顾,按照改革创新、与时俱进的精神推进党支部工作,不断增强党支部的创新活力,努力开创我校党建工作的新局面。在学习和实践中,深深体会到用科学发展观指导学校党建工作就必须坚持理论联系实际,加强学校的班子建设;必须动员广大党员投入深入落实科学发展观的工作中来,确立以人为本的教育理念,加强队伍建设,提高教育管理质量;加强办学条件及办学软件建设,把深入落实科学发展观同学校的发展全局来考虑,促进学校健康、协调和可持续发展。只有中国共产党才能真正能够带领人民实现国家繁荣富强,中国共产党党始终具有强大的生命力、凝聚力、号召力,是带领人民实现中华民族伟大复兴的核心力量。我相信在中国共产党的领导下,中国才能真正实现中华民族伟大复兴

党在我心中》,是年少时萦绕耳畔的一首歌:“党啊,党啊,亲爱的党啊,你就像妈妈一样……”我所知道的党,就是和母亲一样的亲人。她对我的关心,爱护、教育、培养,就像母亲对自己的子女一样。党在我心中,就是像父亲那样在最困难的日子中也总挂念着子女,在最劳累的时刻也心牵着工作,时刻不忘“吃苦在先,享乐在后”的人;就是像蜡烛那样燃烧自己,照亮别人,为了社会安定和老百姓安居乐业,为了崇高的事业不惜呕心沥血、鞠躬尽瘁的人;就是一个由无数为了国家的繁荣,民族的尊严而艰苦奋斗的优秀人民组成的团体!党,在我心中,是少年时历史书上嘉兴南湖中一艘华美的游船,在一片烟波浩淼中指点出黑暗中的一线光明。中国共产党就在这火热的七月诞生了!从此,中国人民开始摆脱苦难重重的困境,多灾多难的中华民族,终于迎来了一丝曙光!是共产党啊,给中国和中国人民带来了光明,带来了独立,带来了富强、民主、文明,带来了人们期盼已久的幸福之源泉!党,在我心中,已从儿时的朦胧变成现在的真切已从为了民族的振兴,到今天为了祖国的富强。已从童年时一个个感人的革命故事,到今天汹涌澎湃的改革大潮和社会主义建设事业。党,在我心中,是我成长历程中不灭的明灯,指引着我前进的方向。她带领中国走上了社会主义的康庄大道。她不断地总结历史的经验和教训,成功地走出了一条建设有中国特色的社会主义的新道路!只有中国共产党才能开创建设有中国特色社会主义的道路,从而真正实现民族振兴、国家富强和人民幸福!党,在我心中,是经历了血与火的洗礼后依旧鲜艳、屹立的红旗!党,在我心中,是经历风雨、雷电的侵袭,不屈不挠,永远闪亮耀眼的航标!党,在我心中,代表着中国先进社会生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着最广大人民群众的根本利益党,在我心中,是历经沧桑的长者,在漫漫的历史长河中,传授着成功经验,指引着我们前行的道路!党,在我心中,又是朝气蓬勃的青年,在未来的道路中,蕴育着无穷的生命力,散发着火一般的热情党在我心中,是所有中华儿女永恒的祝福!祝福您,我的母亲!(备注,原文作者为/胡家强摄影/彭凯;你自己结合实际,在做一些修改,下面提供一则材料。给分吧!)孙健喜爱读书,不仅看些知识性强、趣味性浓的书刊,而且对父亲的一些马列主义理论书籍也常翻阅。日久天长,他在同学中成了颇有威信的“小理论家”有一段时间,年轻人热衷于讨论“共产主义到底能不能实砚?”“社会主义的出路在叮儿?”等问胭。这些话肠也被孙健带到家中的饭桌旁。他父亲听了年轻人偏徽而又幼稚的议论,没有进行简单的否定,而是用身边伪事实启发他。从改革开放后中国经济的发展谈到首钥改革后所发生的巨大变化,语重心长地告诉孙健:社会主义的优越性就在你身边,中国改革、首钢改革给我们每一个人带来的实惠你已经亲身体脸到了,你说社会主义的出路在拐里?!也正是由于受父亲的形响,孙健对党的翎导,对中国的改革有了更深一步的认识。而这,也正是他主动今加“党在我心中”演讲比赛的动力。

党在我心中小时候,党在我心中是映照着红旗的隆隆炮火,是攻城拔寨勇往直前的人民解放军的嘹亮军歌,是潘冬子向往的红星,是八角楼上点燃的灯火,是纪念馆中斑斑的血衣,是“生的伟大,死的光荣”的刘胡兰振臂高歌,是鞠躬尽瘁、死而后已的焦裕禄留给兰考人民的新生活,是墙上的巨幅画像中毛主席庄严宣告的新中国……那时候,党在我心中是遥远而神奇的。从南湖上的画舫到陕北的宝塔山,从井岗山到延安,从四渡赤水到百万雄师过天堑,展开的是一幅传奇般的画卷。系上红领巾的我开始注意,家乡的泥泞小路变得宽敞平坦,偏僻的小城里人们的欢声笑语回荡在蓝天,大人们说:“党的政策好啊!”党在我心中,变得伟大、亲切、看得见。在党的指引下,成长的道路充满动力与生机。雷锋这个好榜样的力量让我思考怎样去学习和做人。国庆节天安门广场上洋溢的壮志与豪情,体现的力量与胸襟,让每一个炎黄子孙惊叹和自豪于在党的领导下,祖国取得的伟大成就.香港、澳门回归的庄严与喜庆,让世界看到中国的强盛与尊严。党的政策让中国人扬眉吐气,挺直脊梁,信心百倍地面对机遇与挑战。西部大开发的决策赋予了荒漠新的希望诗篇。我终于明白为什么有一首歌叫没有共产党就没有新中国;我终于明白为什么飘扬的五星红旗是那么的鲜艳;我终于明白为什么那些影片中的英雄人物会因为“我是一名共产党员”抛头颅、洒热血仍无悔无怨。党在我心中,渐渐变得崇高、清晰、新鲜。祖国正在前进,党正在发展,我正在成长,党已深深地烙在我心中.我知道,我还会继续为他感动,为他雀跃,为他思索。从那时起,党在我心里是一座丰碑,是一个灯塔,是一面旗帜,让我敬仰、引我前行、促我奋进。于是成为一名共产党员成了我最大的心愿。岁月如梭,我蜕去青涩,在这个党性锻炼的大熔炉里,我快速的成长着。孔繁森、李素丽、陈金水这些优秀党员的事迹一次次感动了我。在和平年代,没有战争,没有硝烟,他们的身影出现在最艰苦、或最平凡的岗位上,但他们一样时刻牢记自己是一名共产党员,把自己的宝贵青春和满腔热血奉献给了我们的祖国和人民。他们让我更坚定了成为一名共产党员的决心。党在我心中,又是那样的睿智、成熟、卓有远见。岁月的长河终于汇入了二十一世纪的洪流,面对着错综复杂的国际局势,面对着日趋激烈地国力竞争,党任重而道远。在前进的道路上党还面临着许多矛盾和问题,我们和西方发达国家在很多方面还存在着距离。有些人因此产生疑虑,担心党能否经受住考验,能否在机遇和挑战并存的国内外条件下带领全国各族人民继续前进。去年年初,党中央提出在全党范围内开展保持共产党员先进性教育活动,我作为一名基层普通党员参与其中。在这几个月中,我认真学习了《读本》和《党章》,重温了党的历史,我陷入了沉思。我们的党历经风雨、历经坎坷,几十年来励精图治,粉碎了西方国家没有任何一个人可以解决中国人民温饱问题的预言,带领全国人民走出了一条有中国特色的社会主义道路。香港回来了,澳门回来了,中国终于崛起于世界的东方,重显东方巨龙的风采。试问还有哪一个政党能创造这样的奇迹。我们党有许多优秀党员的先进事迹深深地震撼了我。在我的周围就有着这样的共产党员,他们默默地忘我地奋战在平凡的工作岗位上,任劳任怨,无私无悔,用自己的生命实践着党为人民服务的宗旨,用自己的行动实现着在党旗下的誓言。从他们身上我看到了一个共产党员的高尚风范,我更自豪,因为我是这伟大政党的一员,我要奋斗,因为我是一名共产党员。如果有人问我,党在你的心中是什么?我可以自豪地说,党就是一面飘扬的旗帜,一盏指路的明灯;如果有人问我,党在我心中有多重?我可以郑重地回答,党在我心中重千斤!

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