毕业论文指导老师非常佛系
觉得这个气象产生是必定的因为现在大环境是学生减负，要求增添先生的压力，造作学气氛就减少，先生进修的镜头越来越少，教师也没有办法，只越来越佛系，因为也不打学生。
主要是现在学校对老师没有成绩考核了，原来那都是一个班出多少成绩好的都是老师付出的结婚。可现在，整个教育方向都改变了，要求素质教育，就是放养，教育部对学校教学成绩没多大要求，所以学校对老师也没有更强的考核制度，固然老师对学生也是漫不经心！
主要是由于现在的父母对孩子非常的宠爱，如果老师对孩子管教的太多，可能会让父母觉得老师多管闲事，因此，很多老师在平时只仅仅是完成自己的本职工作，并不会过多的去关注学生其他方面，就算孩子的学习成绩并不是很好，老师可能也并不会进行责骂或者是对其进行提高。
现在大多数老师都是非常佛系的，就算孩子某些行为或者是身心健康出现问题老师可能也并不会对其进行责骂或者是对其进行关心。
第一，老师不愿意承担责任
现在很多老师之所以非常的佛系，主要是由于他们在教书育人的过程当中不愿意承担更多的责任。在以前老是一旦发现学生的学习成绩并不是很好或者是老是在行为方面存在着一些问题，老师就可能会对其进行责骂以及管教让学生进行改正，但是在最近几年家长对孩子非常地看重，老师一旦进行责骂，就有可能会是老师被家长举报，所以很多老师都不愿意去管孩子除了学习以外的事情。
第二，现在很多老师没有责任感
老师这个职业是非常受社会尊敬的，他们在教书育人的过程当中不但要具备专业的知识，也要拥有广博的学识，并且也要有高尚的师德，但是现在老师可能会具备有专业的知识，但是他们并没有一颗善良的心。很多时候他们并不愿意为学生的行为负责，很多还是在上学期间正是他们三观形成的时候，老师一旦发现学生行为存在着一些问题应当及时地进行改正，但是现在很多老师都不愿意去这样做，任由学生自由发展，主要是由于老师个人没有责任感，不愿意去尽职尽责的培养一个学生，所以大多数老师看起来都是非常佛系的。
根据多年的经验，我们也见到过不少毕业季的指导老师和同学了。有的同学非常主动，刚定下导师，就去找导师沟通交流，论文会提前写好并希望导师多提些修改意见；有的同学完全被导师带着走，根据导师的要求交开题报告、交初稿、交最终稿；有的同学则是完全佛系，浪到三四月、甚至四五月，才开始担心毕业论文的问题。此外，指导老师也是分负责和不负责的。有些老师会主动安排时间，和学生单独安排论文的写作计划；有些老师也就是按部就班要求学生什么时间交出多少内容，自己检查确认过关；有些老师采取“放养式”，对学生几乎不管，甚至会恶言相待。在这里，我们首先要告诉同学们，每位毕业论文的指导老师都要带好几位学生，而且除了毕业论文外，老师也有自己的教学任务。所以导师一般都是很忙碌的，不可能将太多精力耗费在一位同学身上。而且，毕业论文的指导老师很可能不是你的任课老师，对你也不了解，因此和导师的关系也是需要培养的。正常情况下，导师和学生的关系是比较良好的。（极少数缺少责任心的老师不算在内，如果不幸碰到了，建议直接申请换导师。）学生对指导老师抱着求教的心态，导师也几乎都会秉持认真负责的态度，指导学生的论文。但是学生的态度和导师的态度是相互影响的，两者互相影响的结果就会体现在论文上。本科生基本都具备一定的学习能力并有自己的主见，导师在完成自己的工作内容时，也很难要求学生改变学习态度。比如，如果学生的态度比较消极，那么再积极的导师，也不会对你的论文“多加关注”，只要你的论文最后能通过就可以了；如果学生的态度比较积极，那么老师也会对你的论文更加热心，指点得较多，可能最后论文还能拿到高分。不过有时如果遇到了非常严格和认真的老师，“佛系”写论文的同学也可能突然转性，认真写起论文来。
毕业论文老师佛系
本科毕业论文都要找导师来指导，这个是一般学校都有的规定。如果和老师不太熟，可以从以下几个方面入手。第一，从导师的选择方面去虑。可以优先考虑找本科期间给自己带过专业课的相关老师，来指导自己的毕业论文。毕竟上过老师的课，师生之间多多少少会有些交往，或者老师即使不记得你，也一定听说过你的名字。提一下上过他的课，同时可以谈谈对老师所教的这门课的一些想法和感受，这样也可以拉近你和老师之间的距离。第二，仅仅从毕业论文的专业方向角度来考虑。如果给自己带过专业课的老师里边没有合适的人选，可以根据自己想要做的专业方向，在系里或者学院里确定想要找的老师。在去之前最好仔细查阅一下最新的相关文献，同时对自己的论文有一个初步的设想。比如论文的研究目标，研究内容，需要的哪些资料等等。这些都要做到心中有数，这样有利于你去找导师时便于和他交流，为你和老师的交流奠定一定的话题基础。第三，如果自己无法确定毕业论文的专业方向。如果自己想不清楚毕业论文该做哪个研究方向，该做什么题目。那么也可以在系里或者学院里提前选择2~3个自己比较感兴趣的，或者说与自己想要做的研究方向，比较接近的老师，作为自己下一步想要申请的导师人选。可以粗略的列一个自己想要做毕业论文的方向，然后最好进行一定的思考，能列出2~3个该研究方向的比较深刻的专业问题。可以带着这些问题去找相关的导师，请教老师。在请教的过程当中，很可能你的导师就可以确定了。在本科毕业期间找导师是一个很重要的事情，直接涉及到你的毕业论文的研究水准和研究方向，所以一定要慎重考虑。自己要提前做一些功课，还要查阅一些前沿文献。同时要对论文的思路有一个比较初步的想法，也许你的想法是错的，但是这个不要紧，可以在和老师沟通过程当中逐渐的修改或者完善，但是不能一点想法也没有。从本质上讲，毕业论文的设计主要还是要靠自己，老师最多可以给你提供一些大方向上的指导，具体的工作还要求自己来做，这一点一定要提前有心理准备。至于和老师熟悉不熟悉，这个不是问题的关键，所以不必过于纠结。
我觉得很正常。因为教师压力大，日常管理学生很容易情绪出问题，大家才逐渐变得“佛系”。
觉得这个气象产生是必定的因为现在大环境是学生减负，要求增添先生的压力，造作学气氛就减少，先生进修的镜头越来越少，教师也没有办法，只越来越佛系，因为也不打学生。
很轻松很自由，随遇而安的感觉，没有那么多的压力
毕业论文为什么非要指导老师
老师负不负责，负责的什么都能问，能给很多指导。不负责的除了麻烦你什么用都没有。我遇到的就不负责，全是我自己做完，还得客客气气的和一个废物讲话交流。
重要。本科答辩没那么难，不会被刁难的。与其选个天天特别忙的大牛，不如选个能指导你论文的青年老师，一般新进老师都干劲挺足的。
毕业论文（graduation study），按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。
学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。
论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。
通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。
2020年12月24日，《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》提出，本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检比例原则上应不低于2%。
写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。
毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。
你好，是指导你的论文的内容和格式有哪些错误，给你指出来，然后让你改的老师！还有就是到你最后，论文答辩的时候，会给你提问问题的老师！做毕业论文的时候有不懂的都可以问指导老师的！
毕业论文联系指导老师
联系技巧：
1、首先礼貌问好：老师，您好，我是您毕业论文带的学生。
2、简单介绍自己的论文：我的论文水平还不是很好，有很多的缺陷，我会努力改进的。
3、虚心问教：以后可能经常会麻烦老师，还请别介意，最后就是感谢老师的指导。
毕业论文的基本教学要求是：
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。
3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
本科联系毕设导师方式如下：
1、首先礼貌问好：老师，您好，我是您今年本科毕业论文带的学生，今后望老师多多指教。
2、简单介绍自己的论文：我的论文内容大致方向已定，届时麻烦老师帮忙指正一下，看看是否需要调整。而且，就目前看，我的论文水平还不是很好，还有很多的缺陷，但是我一定会会努力改进的！今后让老师多多费心了。
3、虚心问教：以后可能经常会有不少问题请教老师，会占用老师一些宝贵的时间，还请别介意，最后就是感谢老师的指导！
和指导老师探讨时，需要注意的事项如下：
1、熟悉内容，携带纸笔、论文底稿和一些必要的参考资料等。
2、图表穿插，直观的表达观点。
3、要有自信意识，克服怯场心理，消除紧张情绪，尽量放松，语速不要太快。
4、在答辩时，学生要注意仪态与风度 ，目光移动 ，体态语辅助。
5、发言提纲的准备。时间控制，答辩前应对将要答辩的内容有时间上的估计。
6、陈述论文内容时，应尽量紧扣主题、言简意赅。
7、回答问题过程中，要简明扼要，层次清晰，并留有余地。
8、回答问题后，要认真听取答辩老师的评判和意见，总结论文写作中的经验教训。
联系技巧：
1、首先礼貌问好：老师，您好，我是您毕业论文带的学生。
2、简单介绍自己的论文：我的论文水平还不是很好，有很多的缺陷，我会努力改进的！
3、虚心问教：以后可能经常会麻烦老师，还请别介意，最后就是感谢老师的指导！
扩展资料
和指导老师探讨时，需要注意的事项：
1、熟悉内容，携带纸笔、论文底稿和一些必要的参考资料等。
2、图表穿插，直观的表达观点。
3、要有自信意识，克服怯场心理，消除紧张情绪，尽量放松，语速不要太快。
4、在答辩时，学生要注意仪态与风度 ，目光移动 ，体态语辅助。
5、发言提纲的准备。时间控制，答辩前应对将要答辩的内容有时间上的估计。
6、陈述论文内容时，应尽量紧扣主题、言简意赅。
7、回答问题过程中，要简明扼要，层次清晰，并留有余地。
8、回答问题后，要认真听取答辩老师的评判和意见，总结论文写作中的经验教训。
联系老师毕业论文指导短信
综述：礼貌问好：老师，您好，我是您毕业论文带的学生。
和老师沟通技巧：
1、主动表面身份
有不少家长在加了老师好友之后，上来就是“老师你好，请问我们家文文最近表现怎样？”一句自我介绍都没有，老师看到这样的情况，满脸黑线。
2、尊重老师作息
老师也有自己的家庭和生活，她没有义务和你共享她的私人时间。
3、保持一定耐心
如果老师没有及时回复，不要不停重复提问，或者隔几分钟就发个问号以示催促。
4、聊天注意分寸
可能想迅速拉近和老师的距离。于是微信一直缠着老师聊天，从祖上背景到父母工作，再到小孩的成长经历、兴趣爱好，全部和老师交代一遍。
5、注意朋友圈影响
微信除了能聊天，主要的社交功能还是在朋友圈。
虽然在朋友圈发什么内容是你的自由。但是在发布前，请你务必考虑一下，还有班里其他同学也会看到这条内容，他们看了以后，对你会产生什么印象。
怎么简洁明了地给老师发短信 让她当你的毕业论文指导老师 前段时间刚经历过这步，我们是已经分配了指导老师，直接给老师发短信约时间见面 短信内容大致如下，给你个参考 老师您好，我是XX学校XX专业的XXX，今年的论文写作我很幸运的分到了您的组里，我们同组的四个人都各自准备了一些论文选题，希望您能给我们做一些指导，您看，您什么时候有时间我们... 请求老师改论文该怎么说比较好呢？ 在“斧正”过程指的是双方应该是“技术水平”很高的人物中进行的，这就不难理解应该是“高手”间的切磋。如果是同学、水平相当人之间交流，那就使用“雅正”、“指正”－含有共同欣赏的意思，对方会运用恰当的语句将对你作品的不同看法指出来。晚辈呈给长辈，学生呈老师，初学呈专家，作者呈... 如何请老师当自己的论文指导老师，我不太会说话，该怎么说？ 来给老子当指导老师 怎样第一次给论文指导老师打电话？ 不知道老师作息，就发短信。大概知道老师的作息，就在老师有空的时候打电话是最好的。两者没有更好的区别。重要的是信息的传递和效果。第一次联系要具备一下信息:1.自我介绍2.自身选题想法或方向3.请求老师的建议4.老师的空闲时间（每周、日）5.约定时间与地点6.感谢与再见 想更换论文指导老师，要手写一个申请书，要原来的老师和更换的老师签字同意... 我也没写过，不过按照一般格式跟客套，这样写你看看行不行 致×老师申请书 尊敬的×老师： 大学以来，您的×课程给学生非常大的启发，在您的教育之下，学生对×课程（或某方面）有了较多了解及感悟；非常感谢您对学生的教育、鼓舞。此次更换指导老师，是我之前思虑不周，冒昧之处，责任在我，... 遇到一个极不负责的论文指导老师是一种怎样的体验？ 同学也不敢得罪他，我觉得学校应该在毕业之后让学生给论文指导老师打分，这种人怎么能当论文指导老师呢？我的天，也是自己倒霉碰见了。其实我们不用你指导太多啊，兄弟。... 第一次和毕业论文指导老师联系该怎么说？ 老师，您好，我是您毕业论文带的学生，然后自我介绍一下，然后就是说以后可能经常会麻烦老师，还请别介意，最后就是感谢老师的指导等等。 毕业论文指导老师到底有多重要？ 既然您被分配了指导论文就请负责一点好吧，至少把流程和方法告诉学生，然后什么时间该交什么也提前说清楚可以吧，最后期限下通知...分享一下有一个不靠谱论文指导老师是怎样的... 怎样第一次给论文指导老师打电话 先介绍自己，然后说很您能辅导我的论文，我感到很荣幸，今后还要多多麻烦您。完了之后就直接说你的论文了，问他选题有没有问题，他给你指导过后，问他什么时候教提纲，对于这个选题的提纲有什么建议。然后就自己写提纲去吧。提纲写完再找他看。 论文指导教师审阅意见怎么写 从论文的构思、结构、论述、上下文连贯、修辞、文笔等方面进行评价。如：本文构思新颖，结构合理、完整，论点正确、论据充分、论述详细，符合论文格式要求，语句通顺，修辞得当等。
前段时间刚经历过这步，我们是已经分配了指导老师，直接给老师发短信约时间见面短信内容大致如下，给你个参考老师您好，我是XX学校XX专业的XXX，今年的论文写作我很幸运的分到了您的组里，我们同组的四个人都各自准备了一些论文选题，希望您能给我们做一些指导，您看，您什么时候有时间我们去找您？可是你们这是自己找导师？自己找导师的话，也基本一样，先说明你是谁，什么专业，然后说说你对老师的了解，然后表达想要让老师成为你毕业论文导师的心愿，并征求老师的同意，然后约时间见面指导
联系技巧：
1、首先礼貌问好：老师，您好，我是您毕业论文带的学生。
2、简单介绍自己的论文：我的论文水平还不是很好，有很多的缺陷，我会努力改进的！
3、虚心问教：以后可能经常会麻烦老师，还请别介意，最后就是感谢老师的指导！
扩展资料
和指导老师探讨时，需要注意的事项：
1、熟悉内容，携带纸笔、论文底稿和一些必要的参考资料等。
2、图表穿插，直观的表达观点。
3、要有自信意识，克服怯场心理，消除紧张情绪，尽量放松，语速不要太快。
4、在答辩时，学生要注意仪态与风度 ，目光移动 ，体态语辅助。
5、发言提纲的准备。时间控制，答辩前应对将要答辩的内容有时间上的估计。
6、陈述论文内容时，应尽量紧扣主题、言简意赅。
7、回答问题过程中，要简明扼要，层次清晰，并留有余地。
8、回答问题后，要认真听取答辩老师的评判和意见，总结论文写作中的经验教训。