武警医学院学报医学版官网

患有胆囊息肉的患者应注意以下几点：1、要定期复查，观察息肉的大小，数目及增长情况，建议每三个月到半年的时间复查一次；2、必要时建议及时进行手术治疗，防止癌变的发生；3、平时要注意饮食，饮食要规律，不能暴饮暴食；禁忌饮酒；少食油腻性或油炸食物，避免高胆固醇饮食；4、多活动，多参加室外体育锻炼，增强体质；5、避免过度劳累；防止肥胖；6、注意饮食卫生，生吃瓜果菜类一定要洗净，以防吃入蛔虫卵。胆道蛔虫症是胆石症发病原因之一。

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首先，登录中国期刊全文数据库、万方数据库或者维普数据库（此为中国三大专业文献数据库）或国外Pubmed/Medline等国外专业数据库，然后搜索相关的文献，写出您的文章。其次，再去以上数据库中搜索相关专业期刊编辑部信息（国家级或是非国家级，核心或者非核心，统计源或者非统计源期刊等等），找到投稿联系方式，这样的方法避免网上很多钓鱼网站，确保您投稿的期刊是合法的。最后,祝好运。欢迎交流。静石医疗，竭诚为您服务。

不要吃的太油腻，生活要有规律。一定要注意定期去医院复查“B”超，观察息肉的大小变化。如果有变化可行胆囊切除手术。

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心电与循环健康教育与健康促进浙江医学教育天津中医药大学学报江西中医学院学报现代电生理学杂志中国微循环中国骨科临床与基础研究杂志卫生经济研究医院院长论坛长治医学院学报承德医学院学报滨州医学院学报济宁医学院学报川北医学院学报沈阳医学院学报吉林医药学院学报《南通大学学报》（医学版）江汉大学学报（自然科学版）暨南大学学报(自然科学与医学版)延边大学医学学报汕头大学医学院学报健康研究内科泸州医学院学报神经药理学报泰山医学院学报牡丹江医学院学报右江民族医学院学报潍坊医学院学报齐齐哈尔医学院学报辽宁医学院学报河北联合大学学报（医学版）安徽卫生职业技术学院学报九江学院学报（自然科学版）赣南医学院学报黔南民族医专学报延安大学学报（医学版）山东医学高等专科学校学报菏泽医学专科学校学报求医问药药物评价研究北方药学基础医学教育生物医学研究杂志（英文版）中草药(英文版)广东医学院学报中药与临床中外医学研究骨科咸宁学院学报(医学版)湖北民族学院学报医学版中外妇儿健康中南医学科学杂志湘南学院学报(医学版)湖南师范大学学报(医学版)肿瘤药学河南职工医学院学报河南大学学报医学版河南科技大学学报医学版西北医学教育国际眼科杂志英文陕西中医学院学报延安大学学报医学版兵团医学药品评价西北药学杂志天津药学上海医药临床药物治疗杂志今日药学海峡药学国际医学放射学杂志四川精神卫生神经病学与神经康复学杂志实用肿瘤学杂志浙江创伤外科实用手外科杂志岭南现代临床外科抗感染药学局解手术学杂志河南外科学杂志国际骨科学杂志中华临床免疫和变态反应杂志心脑血管病防治江苏实用心电学杂志实用糖尿病杂志寄生虫病与感染性疾病国际心血管病杂志国际消化病杂志疾病预防控制通报岭南心血管病杂志英文版医学检验与临床现代诊断与治疗透析与人工器官天津护理实用疼痛学杂志实用临床医学实验与检验医学上海医学影像蛇志岭南急诊医学杂志临床医学临床护理杂志当代护士四川生理科学杂志四川解剖学杂志数理医药学杂志江苏卫生保健安全与健康中医药文化中医研究中医文献杂志中国民族民间医药浙江中医杂志浙江中西医结合杂志云南中医中药杂志新疆中医药现代中医药四川中医实用中医药杂志甘肃医药中医儿科杂志实用中西医结合临床实用中医内科杂志深圳中西医结合杂志上海针灸杂志高原医学杂志内蒙古中医药陕西中医江西中医药湖南中医杂志湖北中医杂志黑龙江中医药河南中医国医论坛广西中医药西部中医药甘肃中医学院学报职业卫生与应急救援职业卫生与病伤浙江预防医学医学动物防制现代医院现代医用影像学微量元素与健康研究上海预防医学江苏预防医学口岸卫生控制江苏卫生事业管理工企医刊浙江实用医学云南医药右江医学医学研究与教育医学信息医学新知医学理论与实践现代医药卫生现代实用医学现代临床医学西南军医西藏医药微创医学首都医药实用医药杂志青海医药杂志青岛医药卫生齐鲁药事农垦医学宁夏医学杂志内蒙古医学杂志江西医药交通医学吉林医学淮海医药华夏医学解放军医药杂志黑龙江医药科学黑龙江医药黑龙江医学河南医学研究河北医学哈尔滨医药贵州医药广州医药广西医学食品与药品心理学探新心理与行为研究山东医药基层医学论坛全科护理临床医药实践山西中医山西中医学院学报实用医技杂志实用医学影像杂志中医外治杂志福建中医药福建中医药大学学报东方食疗与保健按摩与康复医学河南预防医学杂志应用预防医学广东微量元素科学安徽预防医学杂志首都公共卫生疾病监测与控制包头医学安徽医学中国医院院长中日友好医院学报遵义医学院学报山东大学耳鼻喉眼学报口腔医学口腔颌面外科杂志口腔材料器械杂志广东牙病防治北京口腔医学口腔生物医学肝博士生物医学工程学进展

2014年学院官网显示，学院有广西高校重点实验室2个，国家中医药管理局科研三级实验室1个，校级研究所7个。广西高校重点实验室：桂西地区高发病防治研究实验室、急重症医学研究实验室国家中医药管理局科研三级实验室：中药药理（肿瘤）实验室校级研究所：医院文化研究所、体外诊断研究所、医学伦理学研究中心、人类学研究所、科学实验中心、针刀医学研究所、计算机科学与信息技术中心馆藏资源截至2008年底，学院图书馆文献总量为802426册，其中纸质图书487426册，电子图书315000册；院生均年进书量逐年上升，从2004年的册到2006年的册；文献新增量从2004年44801册到2006年53953册。学术期刊《右江民族医学院学报》创刊于1979年3月，为双月刊，逢双月底出版。本刊于1987年取得国家新闻出版署颁发的国内统一刊号（CN45-1085/R）后，又于1989年取得巴黎国际连续出版物中心授予的标准刊号（ISSN1001 -5817）， 1992年取得了化学文摘CODEN号：YMYXEX。学报出版形式均按照国家出版形式规范的要求，达到国家及有关部门的严格（A级）要求。

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一、右江民族医学院教务管理系统入口及简介右江民族医学院是广西壮族自治区直属全日制普通本科院校，位于广西百色市——邓小平同志领导的百色起义发源地。学校承担着本科生、研究生和留学生的培养，是广西、云南、贵州三省交界地区最大的高等医学教育中心、医疗卫生服务中心、医学科学研究中心。历史沿革学校的前身是创建于1958年的百色高等医学专科学校，1978年升格为本科医学院校，并更名为右江民族医学院。1982年获学士学位授予权，1997年通过全国普通高校本科教学合格评估，2000年获得招收外国留学生资格，2007年接受教育部本科教学工作水平评估获优秀等级，2013年成为硕士学位授权单位，2015年获“全国文明单位”“全国毕业生就业典型经验高校”(全国高校就业50强)、教育部临床医学专业认证6年认证期限。办学条件学校占地面积万平方米，教学行政用房建筑总面积为万平方米，其中教学科研及辅助用房建筑总面积为万平方米，行政用房建筑面积万平方米，学生宿舍面积万平方米，拥有教学科研仪器设备总值万元，图书馆馆藏图书万册;主办省级学术期刊《右江民族医学院学报》和《右江医学》;学生自主学习平台等网络信息资源丰富，实现校园网络全覆盖;建有功能齐全的模拟医院及临床技能实训中心，建有1个国家级住院医师规范化培训基地;建有1所直属附属医院和5所非直属附属医院以及55个教学实践基地。右江民族医学院教务管理系统入口：二、右江民族医学院王牌专业有哪些国家级卓越医生教育培养计划改革试点：农村订单定向免费医学教育人才培养模式改革试点广西本科高校特色专业及实验实训教学基地（中心）建设项目：临床医学、口腔医学、医学影像学、护理学、医学检验技术、药学国家中医药管理局“十二五”重点建设学科：中医康复学、中药化学广西一流学科（培育）：临床医学、基础医学广西卫生重点建设学科：神经病学广西重点学科：内科学、外科学、临床检验诊断学、药物化学、病原生物学、神经病学、人体解剖与组织胚胎学、生物化学与分子生物学、小儿肾脏病学

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专科的口腔医学专业有广州卫生职业技术学院、安徽中医药高等专科学校、昆明医科大学海源学院、赣南卫生健康职业学院、云南医药健康职业学院。

一、广州卫生职业技术学院

广州卫生职业技术学院是由教育部备案，广东省人民政府批准设立的广州市唯一一家公办卫生类高等职业院校，其办学历史最早可追溯至1902年。

学校设有康复治疗技术、老年服务与管理、医学影像技术、针灸推拿、中医康复技术、口腔医学、口腔医学技术等专业。

二、安徽中医药高等专科学校

安徽中医药高等专科学校位于安徽省芜湖市，是安徽省示范性高等职业院校。学校为教育部中医药职业教育教学指导委员会副主任委员单位、全国中医药职业技术教育学会常务副理事长单位。

学校设有医疗系、药学系、康复保健系、护理系、口腔医学系、基础教学部和思想政治理论课教学研究部等7个教学系部，开设中医学、中医骨伤、针灸推拿、中药、中药制药技术、药学、药品质量检测技术、护理、医疗美容技术等27个专业。

三、昆明医科大学海源学院

昆明医科大学海源学院位于云南昆明，是昆明医科大学联合昆明富达发展实业集团，于2001年6月经云南省教育厅批准创办，2004年通过国家教育部首批审核确认的“独立学院”。

学校设有2部（人文社科部、基础教学部）、9系，开设18个本科专业及专业方向。学校有云南省级本科实验教学示范中心1个，云南省级大学生创新创业训练计划建设项目1个，国家级大学生创新创业训练计划建设项目1个。

四、赣南卫生健康职业学院

赣南卫生健康职业学院是一所全日制医药健康类高等职业院校，隶属赣州市人民政府。2016年3月，经江西省人民政府批准设立，并于同年4月经教育部备案。

学校开设临床医学、口腔医学、中医学、预防医学、护理、助产、药学、医学检验技术、康复治疗技术、医学美容技术、医学影像技术、口腔医学技术、中药学、言语康复技术、中医康复技术等16个高职专业。

五、云南医药健康职业学院

云南医药健康职业学院是一所经教育部批准、独立颁发学历文凭的全日制医药类高等院校，学校现有昆明和安宁两大校区。

云南医药健康职业学院下设 6 个二级学院，设有口腔医学、临床医学、针灸推拿 3 个临床医学类专业及口腔医学技术、医学检验技术、医学影像技术、医学美容技术、护理、中药学和康复治疗技术等 19 个专科专业。

以上内容参考百度百科—广州卫生职业技术学院

以上内容参考百度百科—安徽中医药高等专科学校

以上内容参考百度百科—昆明医科大学海源学院

以上内容参考百度百科—赣南卫生健康职业学院

以上内容参考百度百科—云南医药健康职业学院

【摘要】高职教育有着自身清晰的特点，计算机基础作为多个专业的一门必修基础课，有着自身的要求，本文结合教学中存在的一些问题提出了一些建议。【关键词】高职教育；计算机；基础教学当今社会科技发展日新月异，而对计算机的应用早已深入到社会生活的方方面面，具备一定的计算机操作能力已是社会对各种人才的一个共同需求。对于培养实用型人才的高职院校来说，提高学生的计算机操作水平已是必然的要求。但在现实中，由于种种原因计算机教学水平参差不齐，本文对出现这种现象的原因进行了探讨，并对解决方法提出一些自己的看法。一、现状及存在的问题 1.不同层级学生学习能力的差距本处层级是指不同招生年度的学生层级（届）。通过与其他老师的交流，发现大家普遍反映某一层级的学生比另一层级的学生学习能力更强，经与招生部门联系后发现，学习能力强的层级的学生所在招生年度生源情况较好，当年考生人数大大超过招生人数，因此当年入学学生的学习动力、学习能力等各方面水平都比较高。而另一层级学生的情况正好相反，该层级学生所在招生年度考生人数不足，因此当年入学学生的学习能力相对不足。但这两个层级学生计算机基础教学所使用的教材、教学大纲和教学要求却是一样的，也因此造成了教学效果的差异。 2.学生入学时计算机操作水平的差异学生入学时计算机操作水平差异明显。部分学生能够较为熟练的使用计算机，但对计算机基础知识缺乏系统地认识。部分学生能够开关机、会上网、会使用聊天工具，但几乎不会其他操作。少部分学生则在入学前几乎从未接触过计算机。 3.教师授课水平有待进一步提高计算机基础是一门基础课，几乎所有专业都要开设这门课程，而且都集中在新生入学的第一学期，这造成了每学年这个时候都要使用许多聘任教师，但聘任教师流动性大，有时候换用新人难以达到满意的教学质量。 4.课程考核内容不尽合理近几年学校对计算机基础的考核方式已经做出了较大的改革，以前本门课程的考核完全以最终期末笔试成绩为准，这造成了学生不注重动手能力的提高，临考前突击而不注重知识的掌握和积累。现在考试已分为理论题和操作题两部分，而且操作题分值要大于理论题。同时，平时作业成绩也记入最终成绩中，并与考试成绩共同构成该门课程最终成绩，从而刺激学生加强动手能力的培养。但现在分值构成比例不尽合理，学生即使不完成平时作业也能够及格。二、改进解决方案 1.对不同层级学生学习能力差距的问题，可考虑采用弹性教学要求，即将教学要求设为基础要求和提高要求等多个不同部分。要求所有学生都能够达到基础要求，而学习能力较强层级的学生则可考虑要求他们达到更高的提高要求。这样对所有学生都可以掌握必需的技能，而对能力较强层级的学生提出更高的要求以后，学生们既可以掌握更多的技能，又不会因为课程太容易而产生轻视心理，总体来说能够达到较为满意的教学效果 2.对于学生入学时计算机操作水平的差异问题，不应歧视入学时计算机操作能力差的同学，因为事实证明这部分学生往往学习热情很高，学习能力较好。但如果引导不当的话，造成学生对这门课产生畏难情绪，以后就很难再让他们较好地掌握计算机操作技能。通常在最初的几次课中给予他们较多的关注，这部分学生就能很快地掌握教学内容。事实上大部分学生都能够在所需课时内掌握大纲要求的内容，针对个别学生掌握不好的情况，一是要教师加强关注，给予更多的关心，二可以组织掌握程度好的学生在课下对掌握不好的学生给予帮助。 3.对提高教师教学水平问题，可通过多种手段实现。一是在学期授课开始前，对所有授课教师进行统一培训，明确教学要求，设置一些必须达到的硬性指标。二是加强教学督导，督促教师提高教学质量。三是对聘任代课教师的问题，可考虑对责任心强，教学能力突出的聘任代课教师签订长期合同，将之纳入学校教学管理体系中，加强管理。 4.关于课程考核内容问题，可在现有基础上进一步调整。保持现有的将平时作业成绩与期末考试成绩共同构成该门课程最终成绩的做法，期末考试仍分为理论题和操作题两部分。在此基础上，改变平时作业成绩和期末考试成绩在最终成绩中的构成比例，适当增加平时作业成绩的比重，同时，期末考试中增加操作题所占的比例。用考核方式的改变促使学生更加注重提高自身动手能力、注重完成平时作业、加强平时知识积累。最终达到增强学生学习积极性、提高学生操作能力的目的。 5.在教学中注重提高学生自学能力。国家在中长期教育规划中已明确提出要建设学习型社会，提出终身学习概念。在课堂上所能传授的知识毕竟是有限的，让学生掌握自学能力，教会学生自学的方法，才能让学生适应学习型社会，实现终身学习。【参考文献】 [1]陈琳.浅析高职院校计算机基础教学改革，科技信息(科学教研) , Science & Technology Information, 2008年 16期，P79 [2]金智.关于大学计算机基础教学改革和实践的探讨, 长沙医学院学报 , Journal of Changsha Medical College, 2008年 02期, P109 [3]詹小英.浅析高职非计算机专业计算机基础课程改革，太原城市职业技术学院学报，JOURNAL OF TAIYUAN URBAN VOCATIONAL COLLEGE，2009年9期，P36 （作者单位：河南广播电视大学）

湖北省：荆楚理工学院（本专招生）武汉大学医学职业技术学院黄冈职业技术学院湖北职业技术学院襄阳职业技术学院湖北中医药高等专科学校湖北三峡职业技术学院（新增）安徽省：安徽医学高等专科学校安徽中医药高等专科学校（新增）福建省：福建卫生职业技术学院泉州医学高等专科学校厦门医学高等专科学校（厦门医学院）广东省：深圳职业技术学院肇庆医学高等专科学校贵州省：黔东南民族职业技术学院河北省：沧州医学高等专科学校承德护理职业学院石家庄人民医学高等专科学校石家庄医学高等专科学校唐山职业技术学院邢台医学高等专科学校河南省：漯河医学高等专科学校商丘医学高等专科学校南阳医学高等专科学校开封大学甘肃省：平凉医学高等专科学校黑龙江：大庆医学高等专科学校黑龙江护理高等专科学校吉林省：白城医学高等专科学校长春医学高等专科学校湖南省：怀化医学高等专科学校（湖南医药学院）邵阳医学高等专科学校益阳医学高等专科学校长沙卫生职业学院江西省：赣南卫生健康职业学院（新增）江苏省：苏州卫生职业技术学院青海省：青海卫生职业技术学院山东省：菏泽医学专科学校山东万杰医学高等专科学校（齐鲁医药学院）山东力明科技职业学院山东医学高等专科学校枣庄职业学院陕西省：汉中职业技术学院西安医学高等专科学校天津市：天津医学高等专科学校云南省：昆明卫生职业学院云南医药健康职业学院浙江省：浙江医学高等专科学校（杭州医学院）重庆市：重庆三峡医药高等专科学校这是全国有口腔医学专业的专科学校，如果你想考本科学历的话，在大三可以参加专升本，同样可以拿全日制本科学历。对于医学来说，本科学历会比专科学历更有前途，毕业以后可以考执业助理和执业医师证的。

长沙医学院学费如下：

1、统招本科招生专业：临床医学、口腔医学、妇幼保健医学、医学影像学、眼视光学、康复治疗学、中医学、预防医学、针灸推拿学9个专业33235元/年/生；助产学专业32855元/年/生。

药学、中药学、医学影像技术、医学检验技术、运动康复、药物制剂、药物分析、护理学、生物技术、卫生检验与检疫、医学信息工程、生物医学工程12个专业31855元/年/生。

数据科学与大数据技术专业26560元/年/生；计算机科学与技术、英语、体育教育、工商管理、财务管理、国际经济与贸易、市场营销、汉语言文学、汉语国际教育9个专业23460元/年/生。

2、统招专科招生专业：助产、口腔医学技术、医学美容技术、临床医学、中医学、针灸推拿6个专业22540元/年/生。

智慧健康养老服务与管理、现代家政服务与管理、社区管理与服务3个专业19205元/年/生；药品经营与管理、护理、医学检验技术、医学影像技术、药学5个专业18400元/年/生。

3、住宿费：1600元/年/生（空调公寓式住宿，水电超限额后费用自理）。

4、书籍费、工作服、听诊器等代收费用按实收取结算。

辽宁医学院学报官网

本刊主要反映本院及有关兄弟院校教学、科研、医疗的理论性学术刊物，刊登医药卫生方面的学术研究论著、临床经验、病例报告等。

辽宁医学院地处渤海之滨、风景秀丽的辽宁西部历史文化名城——锦州。1946年学院诞生于解放战争时期，1949年迁址辽宁省锦州市，1958年经国务院批准成立锦州医学院，2006年经教育部批准更名为辽宁医学院。

学院占地面积万平方米，建筑面积万平方米。是国家首批具有学士学位、第二批硕士学位授予权的高等院校之一。有普通高等教育、国有民营教育、成人教育、高等职业技术教育和留学生教育等多种办学形式，有专科生、本科生、研究生3个办学层次；有医学、农学、工学、管理学4个学科门类，有临床医学、口腔医学、医学影像学、麻醉学、护理学、药学、公共事业管理、动物科学、动物医学、食品科学与工程等23个本科专业和专业方向；有1个联合培养博士点，2个一级硕士学位授予权学科，32个二级硕士学位授予权学科；3个辽宁省重点学科，1个辽宁省重点培育学科，2个辽宁省重点实验室，5个省级重点医疗专科，3个研究中心，10个研究所。

学院下设基础学院、药学院、护理学院、人文社科学院、动物科学技术学院、动物医学院、食品科学与工程学院、研究生学院、第一临床学院、第二临床学院、第三临床学院、高等职业技术学院等17个二级教学单位，有99个教研室，56教学实验中心，有各类本科实践教学基地122个。

学院立足辽宁，面向全国30个省、市(区)招生。现有研究生980人、全日制本（专）科学生11020人，有教师718人，其中具有博士、硕士学位教师344人，具有副教授以上职称365人。学院有留学归国人员120人。有多人次先后被国家、辽宁省命名为“优秀科技工作者”、“优秀教师”等称号；有17人享受国务院政府特殊津贴，有16人入选辽宁省“百千万人才工程”。

学院藏书万册，电子图书万册，设有美国MEDLINE和CBMdisc两种计算机光盘检索系统，拥有美国ASP、BSP等中外全文期刊数据库，设有多媒体电子阅览室。学院教学科研仪器设备先进，总值为万元。

学院主办《辽宁医学院学报》(自然科学版)和(社会科学版)、《中国医师能力评价》三种刊物，面向国内外发行。

学院注重开展国际学术和文化交流，先后与加拿大、美国、澳大利亚、日本、韩国等国家的著名大学建立了长期的合作关系。先后派出百余名教师赴20几个国家和地区做高级访问学者和进修学习，邀请国外的知名专家和学者来学院任教和讲学。招收印度、日本、韩国等外国留学生168人。

学院坚持“质量第一”的办学理念，牢记“厚德修身，精术济世”的校训，秉承“勤俭攻坚”的辽医精神，坚持“以医学为主，医、农、工、管协调发展”的发展思路，不断深化教学改革，加强教学管理，努力提高教育教学质量，为社会培养大量具有较强实践能力和创新精神的高素质应用型专门人才。

学院在2007年接受教育部对本科教学评估，取得了优秀成绩。近三年，本科年度就业率达到95％以上；专科年度就业率85%以上。

学院环境优美，景色怡人，是辽宁省首批“文明校园”、“花园式学校”，荣获了国家、省、市多种荣誉称号。目前，全院师生积极进取，以崭新的精神风貌，迎接新一届高考学生，欢迎莘莘学子报考我院！

沈阳医学院，辽宁科技学院，

海南医学院学报官网

《海南医学院学报》是由海南医学院主办。海南省教育厅主管，国内外公开发行的省级学术期刊。办刊宗旨是海南医学院及海南省内外的医（药）学科研、教育工作者和临床医务人员提供学术交流原地，报道医学研究中的新成果、新进展，临床工作中的新技术、新动态。主管单位：海南省教育厅主办单位：海南医学院编辑单位：海南医学院学报编辑部主编：刘军保主任：屈顺海本刊为双月刊，大16开本，64页。劈有基础研究、临床研究、经验交流、短篇报道、病例报告、社区医学、综述、讲座、教学探讨、医（药）学信息、医（药）学管理等栏目。《海南医学院学报》现已经被《中国核心期刊（遴选）数据库》书录、《中国学术期刊综合评价数据库》收录、《中文生物医学期刊文献数据库》收录、《中国期刊全文数据库》收录、《中文科技期刊数据库》收录、《中文科技资料目录－医药卫生》收录、解放军图书馆数据库等收录，本刊连续两年被被评为“海南省第二、三届优秀期刊”。《海南医学》1989年创刊，至今已19年。创刊以来，坚持明确的办刊宗旨，即传播医学信息，交流学术思想，探讨医学上的新理论、新方法、介绍防治工作中的经验，以临床普及为主，提高为辅，立足海南，面向全国，辐射海外，为发展我国医学事业，保护人民健康服务。主管单位：海南省卫生厅主办单位：中华医学会海南分会编辑单位：《海南医学》杂志社社长：简梁盛主编：唐彤主要栏目：论著临床研究实验研究临床检验综述传统医药调查报告病例报告补充：这个很难去区分。主管单位的级别也是一样的，主要是它们的侧重点不一样。

海南医学院学报大概多一个星期录用。海南医学院学报设有基础医学，临床医学，经验交流，短篇报道，病例报告，社区医学，护理体会，医学信息，综述讲座等栏目，报道医学研究中的新成果，新进展，临床工作中的新技术，新动态。海南医学院学报是由海南省教育厅主管，海南医学院主办，中国国内外公开发行的综合性医学期刊。

根据教育局规定，已经没有明确一本、二本的概念。海南医学院位于海南省会海口，是国家第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、教育部第一批专业综合改革试点本科院校和第一批教育信息化试点单位。

学校前身是1947年私立海强高级医事技术学校和1948年创建的私立海南大学医学院，两校于1951年合并为海南医学专门学校（1977-1979年试办本科教育），后更名为海南医学专科学校，1983年并入海南大学成为海南大学医学部。1993年经国家教育行政主管部门批准正式建立海南医学院，隶属海南省人民政府主管。2003年被教育部确定为联合培养硕士学位研究生单位，2013年获批硕士学位授权单位，2019年获批博士学位授权单位。

海南医学院重点学科:学校临床医学为海南省首个进入ESI全球的学科。现有基础医学、临床医学、药学、中医学、生物学等5个一级学科硕士学位授权点，临床医学、公共卫生、护理、药学、口腔医学等5个专业硕士学位授权点，临床医学一级学科博士学位授权点。

2014年临床医学和药学通过教育部专业认证，2017年通过教育部本科教学审核评估，2019年临床医学、药学、护理学三个专业被教育部确定为国家一流本科专业建设点。海南医学院教学建设:学校拥有2个国家级特色专业，1个国家级实验教学建设示范中心，1个国家级大学生校外实践教育基地，2个教育部“专业综合改革试点”项目，3个教育部与卫生部卓越医生教育培养计划，1个教育部教育信息化试点项目，1个国家级精品视频公开课，10个省级特色专业，19个省级精品课程。学校设有临床医学、基础医学、药学3个一级学科硕士学位授权点，涵盖3个一级学科所属二级学科46个专业，本科层次开设有医学、理学和管理学3个学科门类、27个专业（含方向），专科层次具备招生资格的专业有21个；国家临床重点专科建设项目1个（急诊医学）、国家中医药管理局中医药重点学科1个（中医肝胆病学）。拥有省级重点学科（含医学重点学科）8个（内科学、药物化学、妇产科学、神经内科学、医学影像学、病理学等）。海南医学院王牌专业:国家级特色专业：临床医学、药学国家级实验教学示范中心：临床技能实验教学中心国家级大学生校外实践教育基地：临床技能综合培训中心（海南医学院与海南医学院附属医院共建）教育部“专业综合改革试点”项目：临床医学、药学省级特色专业：临床医学、药学、预防医学、中医学、医学影像学、护理学、医学检验、口腔医学、中西医临床医学、劳动与社会保障

海南医学院师资力量:据2019年9月学校官网显示，学校本部有教职工1106人，其中专任教师678人，高级职称507人，硕博士785人;拥有进站院士1人，入选“国家百千万人才工程”国家级人选3人，全国中医药高等学校教学名师1人，全国优秀教师2人，全国职工职业道德标兵1人，中华医学会急诊医学分会候任主委1人，国务院特贴专家13人，入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”4人，海南省高层次创新创业(杰出)人才5人，省级教学团队7个。聘请中国国内外院士和知名学者80余人任学校客座教授。海南医学院科研成果据2019年9月学校官网显示，学校教师在研项目213项，其中，国家级项目102项，省厅级111项，近三年来共获省级科研成果奖12项，发表SCI论文228篇。海南医学院荣誉《海南医学院学报》是海南医学院主办、海南省教育厅主管的综合性医学期刊，是国内外公开发行月刊，创办于1995年，主要栏目有基础医学、临床医学、综述讲座等。荣获2010年度中国科技论文在线优秀期刊二等奖，荣获海南省第二、三届优秀期刊，2011年被国家教育部科学技术司评为中国高校科技期刊优秀团队。我们的认知能力是会越来越强的，但学习能力可能会变差，所以学生在不同的阶段应该做不同的事情，该提升自己的记忆力就提升记忆力，该提升思维能力就提升思维能力，任何一项能力都是能够配上用场的。海南医学院分数线1、2021年海南医学院在贵州文科的最低录取分数线为560分，对应的录取位次为9030;2、2021年海南医学院在黑龙江理科的最低录取分数线为529分，对应的录取位次为11045;3、2021年海南医学院在湖北物理的最低录取分数线为516分，对应的录取位次为59166;4、2021年海南医学院在山西文科的最低录取分数线为509分，对应的录取位次为12953;5、2021年海南医学院在贵州文科的最低录取分数线为507分，对应的录取位次为27309;