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多媒体的未来设想为主题的论文

发布时间:2024-07-04 23:16:16

多媒体的未来设想为主题的论文

这个随便写写就三百字了,很简单的,电脑的多媒体现在已经有很多应用了,畅想一下就行。

多媒体技术就是通过计算机对语言文字、数据、音频、视频等各种信息进行存储和管理,使用户能够通过多种感官跟计算机进行实时信息交流的技术。多媒体技术所展示、承载的内容实际上都是计算机技术的产物。

我们所谓的媒体就是指承载和传输某种信息或物质的载体。可分为五大类:感觉媒体、表示媒体、表现媒体、存储媒体和传输媒体。在计算机领域里,媒体主要是传输和存储信息的载体。

传输的信息包括语言文字、数据、视频、音频等等;存储的载体包括硬盘、软盘、磁带、磁盘、光盘等等。多媒体是把各种媒体的功能进行科学地整合,联手为用户提供多种形式的信息展现,得到的信息更加直观生动。

多媒体技术则是利用计算机把文字材料、影像资料、音频及视频等媒体信息数位化,并将其整合到交互式界面上,使计算机具有了交互展示不同媒体形态的能力。

多媒体技术有以下几个主要特点:

(1)集成性能够对信息进行多通道统一获取、存储、组织与合成。

(2)控制性多媒体技术是以计算机为中心,综合处理和控制多媒体信息,并按人的要求以多种媒体形式表现出来,同时作用于人的多种感官。

(3)交互性交互性是多媒体应用有别于传统信息交流媒体的主要特点之一。传统信息交流媒体只能单向地、被动地传播信息,而多媒体技术则可以实现人对信息的主动选择和控制。

(4)非线性多媒体技术的非线性特点将改变人们传统循序性的读写模式。以往人们读写方式大都采用章、节、页的框架,循序渐进地获取知识,而多媒体技术将借助超文本链接(Hyper Text Link)的方法,把内容以一种更灵活、更具变化的方式呈现给读者。

多媒体技术是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术,是新一代电子技术发展和竞争的焦点。多媒体技术融计算机、声音、文本、图像、动画、视频和通信等多种功能于一体,借助日益普及的高速信息网,可实现计算机的全球联网和信息资源共享,因此被广泛应用在咨询服务、图书、教育、通信、军事、金融、医疗等诸多行业,并正潜移默化地改变着我们生活的面貌。 多媒体技术的开发和应用,使人类社会工作和生活的方方面面都沐浴着它所带来的阳光,新技术所带来的新感觉、新体验是以往任何时候都无法想象的。

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未来多媒体技术的展望论文

这 之前有些的,什么时候要

多媒体技术发展趋势 1、发展趋势状况 总的来看,多媒体技术正向二个方而发展:一是网络化发展趋势,与宽带网络通信等技术相互结合,使多媒体技术进入科研设计、企业管理、办公自动化、远程教育、远程医疗、检索咨询,文化娱乐、自动测控等领域;二是多媒体终端的部件化、智能化和嵌入化,提高计算机系统本身的多媒体性能,开发智能化家电。 迎接21世纪国际竞争的挑战和教育改革的实践,由于技术的进步,特别是信息化步伐加快,使这一教育观念转变过程,不仅仅是思想解放,更是一个实践推动的过程。数字化技术将文件处理带入了新的领域,让人们可以用更快的速度生产文件,用更便捷的方式修改图像和文件,利用网络通讯把图像和文件迅速地传到四面八方。经过数字压缩,从根本上解决了录像带资源长期保存的问题。未来的人们需要某一内容时,可以通过网络调出,在网络终端上阅读,满意时,再从终端打印机上打印出来。因特网就是在这种背景下,不知不觉地走近了我们的生活。1997年,中国媒体对网络的报道不断升温,因特网信息服务提供商开始了商业运作,反映到教育领域,这些技术的变化,推动了学校电化教育的大力普及。很多在过去传统教育手段和方法下难于解决的问题,在今天的数字化方式下迎刃而解了。 2、蕴藏的巨大发展空间 先进的多媒体技术蕴藏着巨大的发展空间。 荷兰电子制造业巨头飞利浦电子公司(PhilipsElectronics)前天表示,它正在准备批量生产一种体积小巧、类似书籍大小的显示器,消费者将可以利用这种显示器下载报纸和杂志,然后把显示器卷起来收藏好。这种五英寸的显示器可以呈现出精细的影像,并能折放进钢笔大小的存放器中。如果它与手机相连接,还能用以下载网页、书籍或电子邮件。飞利浦表示,它利用由塑料制成的电子电路研发出了上述单色显示器。飞利浦研究部门发言人表示:“我们将可以批量生产这种显示器,它已经不再是一个研究项目,我们将建造一个试点生产线,预计可以在2005年投产,届时年产量可以达到100万台。” 时代的步伐把我们带到了21世纪,面对信息时代,世界上任何一件事物都是由信息组成的。网络、商务已经变成昨天的话题。人们工作依赖于信息,生活还是依赖于信息。作为商务活动中最传统的组成之一的名片依旧据占着历史。为什么没有多媒体名片?为什么没有internet名片?为什么没有pda名片?传统的名片以纸张为介质,传达姓名、电话、公司等极为有限的信息。对于今天的信息时代,这些信息显得有点“寒酸”。这点儿三言两语要把个人或公司介绍的比较详细是不可能的。怎样实现用名片的形式来表达更多的内容和完整的企业形象呢?多媒体技术给出了答案。把声音、影视,把交互,以至于三维、四维的元素以多媒体的形式表现在名片上,使多媒体技术应用的更广。 其实多媒体名片只是作为生活多媒化的起点,倡导多媒体的多元化,使多媒体不只应用在多媒体光盘上,在“蓝牙”、“pocket”等新技术下使多媒体技术、概念真正的走进生活,走进各个领域。 设计和技术是同等重要的,关键是把“前”的设计与“新”的技术相互结合,用在设计上。首先是商务活动信息时代化的概念得以应用。其次是多媒体设计艺术、技术的大众化,并突出公司的形象。目前国内外还没有把多媒体名片或internet名片作为项目进行开发和设计制作。传统的名片还是统一着天下,只有多媒体光盘性质的公司简介。以多媒体名片作为一个多媒体应用的一个缩影,国外在多媒体应用上要领先于我们,比如数字化多媒体冰箱,数字化多媒体房屋等。虽然我们硬件,软件和国外有着一定的差距,但是观念上我们要赶超国外。 2003年,市场研究公司ForresterResearch预测,苹果计算机公司进入音乐下载服务市场将使该公司在这个迅速扩张的市场中获得一块份额。这家公司在5月15日发表的一篇研究报告中预测,欧洲数字音乐下载服务服务市场到2007年将价值13亿欧元。这个市场2003年的收入只有2,400万欧元,但是将占2007年全部音乐销售收入的13%。美国数字音乐下载服务服务市场到2007年将价值20亿美元。Forrester公司称,这些收入大多数来自个人下载,并不是基于订阅的服务。更过的合法服务的出现和更高的宽带网普及率将推动这种增长。研究分析师RebeccaJennings表示,最近EMI公司和苹果公司宣布进入这个市场的消息表明,主要音乐公司和技术公司现在正开始认真对待未来的数字音乐。虽然美国合法的音乐下载市场已经摆脱了障碍,在2002年达到了1,500万美元,但是,欧洲市场落后了。这是因为正式的服务仅集中在美国,欧洲家庭宽带网的普及一直比较缓慢。但是,在今后几年里,数字音乐的传播将迅速增长。这篇报告预测,消费者的需求将迫使唱片公司向欧洲市场扩张。报告指出,宽带网用户下载MP3音乐的人数可能会比窄带用户多123%。 Jennings表示,欧洲消费者最喜欢购买单曲唱片。在2002年,欧洲人购买了大约亿张单曲唱片,而美国单曲唱片仅销售了900万张。Jennings预计,欧洲消费者一般都下载单曲唱片,在欧洲的数字音乐销售将有42%是单曲唱片。在2007年,成套唱片将占下载音乐的49%。分析人士表示,还有基于订阅的服务。到2007年,将有200万用户为这些服务支付亿欧元。 20世80年代,美国APPLE公司成立计算机多媒体实验室,主要研究计算机技术同多种信息媒体相结合,并首次推出了MACHITOSH系统机,标志着早期多媒体技术的兴起。进入20世纪90年代,多媒体计算机技术迅速发展,给信息传播带来了一场革命。现代意义上的多媒体以计算机技术作为支撑,不仅具有计算机所固有的存储记忆、高速运算、逻辑判断、自行运行等功能,还采用了图形窗口、交互界面、语音识别和触摸屏等先进方式,使计算机不仅具有了处理文本、图形、音频、视频的能力,并能够用人类习惯的方式、图像、声音,生动逼真地传播和表达信息,与人类交流。多媒体技术的广泛应用促进了多媒体语音室、多媒体计算机模拟实验室、电子图书室、多媒体教学管理等的蓬勃发展。此外,网络的出现与发展,使以因特网(INTERNET)为主要标志的网络技术构成了现代技术文化的重要部分,联系上亿人的因特网将人类带入了一个全新的数字化时代,拓展了人类的第二生存空间——网络社会。在网络社会的大背景下,网络技术与教育更是结下不解之缘:美国在1998年公布了INTERNET计划,宣布要使每一所学校、每一间教室、每一家庭和每一个美国公民都能享受INTERNET带来的全新的学习环境;英国政府建议成立网上工业大学,并推出“全国学习网”,目标是到2002年使英国万所中小学全部进入因特网;我国教育部1999年推出《面向21世纪教育振兴行动计划》将校园网的构建提到日程上来,2000年4月中国基础教育网正式开通,同年10月国家教育部宣布全面实施“校校通”工程,目标是在未来的5-10年内使全国90%以上的中小学能与网络联通,到2005年使所有大学和一千所中小学上网。 3、在网络教学上的发展 “多媒体”与“网络”的联姻促成了“多媒体网络教学”的产生。作为信息时代的教学媒体,多媒体网络技术所具有的集成性、交互性、可控性、信息空间主体化和非线性等特点使其与黑板、粉笔、挂图等传统媒体有质的区别。多媒体与网络技术特有的优点使其对教学的介入,不仅改变了教学手段,而且对传统的教学、教学模式、教学内容、教学方法等产生了深远的影响,极大地冲击了机器工业时代“大批量生产”形式的教学。目前这一技术正向着交互性、非线性化、智能化和全球化的方向推进。 三、总结 从多媒体技术的发展趋势来看,多媒体技术的数字化将会是未来技术扩张的主流,而作为多媒体技术赖以存在和发展的重要基石,数字多媒体芯片技术将成为未来多媒体技术革命中的焦点,不管是从以PC技术为依附的计算机多媒体应用,到移动通信业务的各种多媒体实现,以及未来3C时代各种电子化装置的多媒体大融合,数字多媒体芯片都是无可置疑的主角麻烦采纳,谢谢!

写作思路:首先介绍一下什么是多媒体技术,接着阐述自己对多媒体技术应用未来的发展,比如在有关火箭的教学中,运用多媒体技术将我国的航天事业的重大发展成果进行浏览,使学生能够潜移默化地感受到爱国主义的教育等等。

正文:

多媒体技术是指通过计算机对文字、数据、图形、图像、动画、声音等多种媒体信息进行综合处理和管理,使用户可以通过多种感官与计算机进行实时信息交互的技术,又称为计算机多媒体技术。

多媒体技术得到迅速发展,多媒体系统的应用更以极强的渗透力进入人类生活的各个领域,如游戏、教育、档案、图书、娱乐、艺术、股票债券、金融交易、建筑设计、家庭、通讯等等。其中,运用最多最广泛也最早的就是电子游戏,千万青少年甚至成年人为之着迷,可见多媒体的威力。

大商场、邮局里是电子导购触摸屏也是一例,它的出现极大地方便了人们的生活。又出现了教学类多媒体产品,一对一专业级的教授,使莘莘学子受益匪浅。

正因为如此,许多有眼光的企业看到了这一形式,纷纷运用其做企业宣传之用甚至运用其交互能力加入了电子商务,自助式维护,教授使用的功能,方便了客户,促进了销售,提升了企业形象,扩展了商机,在销售和形象二方面都获益。

可以这样说,凡是一个有进取心的企业,都离不开这一最新的高技术产品。首先多媒体的运用领域十分广泛,注定了它可在各行各业生根开花。

随着计算机的普及,新一代在计算机环境中成长起来的年轻人,已经习惯了这一形式,作为一个有发展眼光的企业,是不会放弃这一未来的消费主体的。由于多媒体信息技术在国外已经非常普及,面对日益国际化的市场,只有跟上国际潮流。

随着教育改革的深入,课程理念的更新,传统的说教模式已不适应物理学科的德育渗透,应该加强知识性、趣味性的德育渗透方式,而多媒体在这方面显示出得天独厚的优势。多媒体技术生动、形象,感染力强,易于激发学生的学习物理爱好和内部动机,而且还寓德育教育于智育教育之中。

比如,在有关火箭的教学中,运用多媒体技术将我国的航天事业的重大发展成果进行浏览,使学生能够潜移默化地感受到爱国主义的教育;通过对内能的利用的多媒体技术演示,增强学生的环保意识。利用多媒体技术采用这些喜闻乐见的方法渗透在物理学科中可以说是对学校现行德育教育工作的一个强有力的补充,且效果也是不言而喻的。

总之,现代多媒体技术以其强大的交互性、多感临境性和构想性应用于初中物理课堂,显示出传统语言教学无法比拟的优势,提高了学生学习物理的爱好、强化了学生注重力,有效促进物理教学改革,达到提高课堂教学质量和教学效率的目的,提升了学生的整体素质,从而实现初中物理课堂教学的最优化。

随着计算机技术的不断发展~低成本高速度处理芯片的应用~高效率的多媒体数据压缩/解压缩产品的问世~高质量多媒体数据输入、输出产品的推出~多媒体计算技术必将扒进到一个新的阶段~~ 目前~多媒体的研究的应用主要体现出以下几点:一、家庭教育的个人娱乐是目前国际多媒体市场的主流~~~~其为大众提供了很多实用性的产品:视频光盘播放系统~如各种VCD和DVD机~游戏机~集声、文、图像处理于一体~功能强大~交互式电视系统~用户可以按自己的要求选择电视节目或从事先安排好的情节观看~~~极大的方便了用户~

回忆过去畅想未来为主题的论文

我们总喜欢怀念以前,可是人是要往前走的,应该回顾过去总结经验奔向未来。下面是由我为大家整理的“回顾过去展望未来作文400字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

回首过去,我思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我胸有成竹,信心百倍;20xx这一年走过来,感觉真的复杂,感慨良多啊。

昨天,永远属于过去,过去不管成功或失败,永远属于死神;昨天,如一颗陨落的流星划过天际,来不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英,尽显其招摇之态。

回首昨天,我问心无愧,尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧,尽管太多的忧伤充斥着我的心灵,尽管太多的无奈写在我的脸上,尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。

有失败也会有成功,有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑,有失落才构成昨日缠绵的歌,有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。

回首过去,我心怀坦荡,回首过去,我沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去,我没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去,我没有黯然伤神,沉沦于昨日的得与失,是与非中;回首过去,了解最真实的自我,看清今后的方向,选好航程,为一个崭新的日子苦心打造。曲折使我成长。不经历风雨,怎么见彩虹.幸运自己认识了另外一个世界。

20xx的今日,我擦亮眼睛,走过昨日逝去的岁月,点燃新的希望,放飞新的梦想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一个起点,又一轮朝阳,打开我的心灵之窗,拥抱阳光!拥抱今天!展望未来,我引吭高歌,一路欢笑。

寒假的时候去乡下奶奶家看望奶奶,竟在奶奶家发现一台黑白电视机,当时我很惊讶,问奶奶这是什么?奶奶说:“这是黑白电视机”,奶奶还说别看这台黑白电视机,在我们那个年代黑白电视机都很稀缺的,哪有我们现在这么多的高科技电子设备。

以前我们的通讯靠写信,公用电话来联系,现在我们有了手机,可以随时联系。还有,不管去哪里都用的上手机,去超市购物、视频聊天、拍照、看电影、导航、等等……为我们的生活提供了许多的便利。

以前我们没有电饭锅,只能靠柴火或煤炭做饭,现在,我们有了电饭锅插上电源按下开关就可以自动煮饭了。空调走进了千家万户,在炎热的夏天,空调放出冷气,人们一下子就凉快了。冬天还可以吹暖风,让人们瞬间暖和了起来。、

我们的新时代,引领着我们走向更高更远的未来,也给我们的生活带了方便,使人与人之前的距离越来越近。希望在这个无忧无虑,自由自在的时代,有更多的高科技产品给我们生活带来更多的方便。

人生是一张白纸,怎样才能构勒出美丽的“画儿”来呢?首先,就是要用笔画一幅黑白画,再用彩笔给它涂上“颜色”,犹如凤凰般美丽,犹如花儿般鲜艳,而这幅黑白画就是“童年”那支笔。它是傻乎乎的,是纯真的,是令人难忘的,是生命的起点,是马良的“神笔”,我不由的翻到了成长本上的那一页多彩绚丽的纸。

在乡下时,知道小鸡是老母鸡孵出来的。我在心里就有了一个问号,既然母鸡能孵出小鸡来,那我能不能呢?于是,我拿了一个熟鸡蛋坐在上面。一个小时,两个小时……天黑了下来,四个小时过去了,我急不可耐,怎么还没有小鸡?难道时间不够?这时,妈妈进屋里来了,当她得知经过后,立即哈哈大笑,并拍拍我的头,“傻妮子,我们人根本不可能孵小鸡,而且还是熟的。”哦,我明白了,并且也感觉很可笑。可是,那可笑的童心给我带来了多少的欢乐呢?我的知识便这样一步步也攀升了。

时间是多么的快乐哟,好像眨眼间我就长大了,从那个无知的孩童到了一名小小的初中生。好像在做梦一般,可是我知道,这不是梦,我经历过,我走过了人生最美好的时光,童年。我知道,我要经历更多的“风雨”,更多的“大风大浪”来磨炼自己,逐渐长大。

我有“凌云壮志”,有理想,有抱负,并且我会很努力很努力的去实现它,哪怕是拼尽全力。今天,我来挑战,明天,我就一定会实现,一个个困难倒下了,一个个成功站了起来。那里面可有我的魂魄,有我的努力,我的付出,我看到了“彩虹”。瞧,它正高高挂在天上,对着我微笑呐。路上春色正好,天上太阳正晴。

成功,犹如一个聚宝盆,需要你去积累并付出才会聚成一个“富金山”。正所谓“一份耕耘,一份收获”,谁在这个“富金山”上付出最多,谁的收获就会最大,谁就是成功者。

我们今天的幸福生活,是先人用辛勤的泪水换来的,如果没有先人们的创造,何来我们今天的幸福生活呢?在先人们的创造下,我们的科技越来越发达,而且我们都过上了无忧无虑,自由自在,无比幸福的生活。可是如果,我们把今天的生活与几百年前的生活相提并论的话,我们的生活就显得至高无上了!

俗话说得好啊“芝麻开花——节节高”。今天的我们生活在高科技的世界里,这不光光是科学家们选择了发展,还有坚持不懈,刻苦拼搏的劳动人们。正巧,我们学了《童年的发现》这一课,课文中讲到“世界上的重大发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险,哥白尼发现了‘日心说’,结果怕遭到教会的处罚而不公布真相,布鲁诺坚持‘日心说’,结果被教会处死;哈维发现了血液循环,结果被烧死。”这些都是科学家们遇到的种种磨难,种种困难。因为科学家们的无私付出,我们今天的生活才变得如此生机勃勃,我们今天的生活才会如此舒适,如此美妙,这难道不是先人们换来的吗?

科技发展把我们从粗茶淡饭的日子拯救了出来,如果没有科技发展,我们肯定无法想象现在的日子是什么样?是昏天暗地还是浑黄一体。科技发展改变了我们的生活,改变了我们的命运。我们现在要活学活用,爱科学,学科学,用科学。我们正在跨入21世纪的高科技世界,我们的科技正在向前,向前,向前!

在这个高科技时代的世界当中,我看见了,看见未来的高科技正在向我们招手,未来的幸福生活已经遥遥在望了……

专注于现实,放眼未来,保持积极的人生态度,才能在人生的道路奋勇前行。那么关于放下过去展望未来 作文 该怎么写?下面就是我给大家带来的放下过去展望未来作文,希望大家喜欢!

放下过去展望未来作文【一】

人世间总在上演着一幕幕的告别,每个人一生中都会有许多的告别。

-----题记

告别是人生成长的彩链,告别幼稚,告别辉煌,告别童真,告别过去,走向成熟,走向未来。潇洒的挥挥手,不留任何牵念,登上出行的列车,遥看窗外的风景走向未来,任由风儿飘飘,让它带走往昔的一切,走向为来,走进现实。不管别人怎么评说,不管世俗怎么嫌猜,总是那么刚毅果决的告别,对天空呐喊Saygoodbye!一起玩捉迷藏,一起跳一起唱,无忧无虑,无所事事,每天邀些朋友出去打打闹闹,有山玩水,然后爬上高高的山顶上呐喊出心中的不悦,那时的我们很幼稚,很活泼。

童年,每一个人都是天真的,活泼可爱的,思想上的天真,行为上的幼稚。那时的开朗,那时的顽固,回忆起,只能微微一笑。

过去的每一个人,对每一件事都是不理不睬的。红艳的鲜花,在它的花丛中开得分外妖娆,密密麻麻,犹如铺上一层红地毯,一个路过的小孩见到就伸手去摘一朵,另一个小孩路过就伸手去摘一朵,路过的孩子多了,红艳的鲜花也就随之减少了。地毯被残踏了,又一道风景没了。小时候,就是这样,越美的东西就越想得到,完全不会考虑结果,过去,是无知的,是自私的。

记忆是阵阵花香,一起走过永远不能忘,回忆只能让现实更充满虚无。现实让我们自身了解到,只有长大,才能告别,告别那些幼稚的,无知的,辉煌的过去,让自己再迈上一步,一步一个脚印,走多了,成熟了,懂事了,起码知道了,路边的野花不要采,就算再美,只能观看,要不然怎么会有眼看手莫动着一 成语 呢。一点一滴的事情,美好的过去,我们只能回忆,憧憬更好的未来。

列车已到下一个地方,再下一个地方…。直到该列车的终点地区,列车停下来了,我也该清醒了,让那些回忆慢慢消失,慢慢消失…。遥看远方,未来在等着…

放下过去展望未来作文【二】

当岁月在历史的年轮里退化成过去,往事早以凝成永恒。那一丝丝淡淡的忧愁,那一缕缕暖暖的阳光已成为回忆。我徘徊在过去与现在,思考现在,蓦然回道,发现那一串串深深浅浅的脚印,在演绎着一段段梦一般的 故事 。我企图寻找那已逝去的袅袅轻烟,挽留那虚幻的美丽。然而,当我回首那一瞬间,时间却悄悄走过。我展望未来,却发现它离我不远,一步步的向我逼近。

保留着,我手中无数的今天无声无息地投入了时间的大河。光阴似箭,容不得怠慢,容不得迟疑,时间永远无法无天记录在相册,而是在我挽留的双臂和惋惜的叹息中溜走了。

希望着,盼望着,我梦幻般的未来只有想象,只有展望。

现在和未来只是一个概念之差。现实与幻想只是一个真假名称。现在与未来都会经历到的一个阶段,我们索要经历的现在已经不是一个梦了,它已经是慢慢地变成了现实,变成真相。

等待未来,展望未来的期待的心绵绵不断地增多。因为它对于我们现在来说,它终究还是一个梦;是一个我们还未猜透的梦。我们只有展望,只有等待它的到来。

无论是现在还是未来,都要成为历史,我们即将踏入将来的门槛,不要让过去的阴影束缚我们的脚步。回味只是对身后的风景的回眸与感叹,以使意气风发地迈入人生的另一片天地。如果我们的目光始终定格在身后的风景,将来也就成了空白的历史,明天也就会成为黯淡的今天,人生的脚步就会停止,而将来的脚步则一如既往。

人总是会变的,时间总是向前走,将来离我们也不是很远了,它始终会到来的。

放下过去展望未来作文【三】

还有不到两周的时间就要开学了,我又将离开我那温馨的小窝,这期间,经历了许多平凡的事;这期间,浪费了好多精力;这期间,收获了一些东西。

窗外一片漆黑,星星和月亮被乌云遮住始终露不出头,任凭刺骨的寒风吹打着乌云。床上得我如往常一样,手里拿着手机,床头放着一个小音响正播放着一首童声的歌曲。没有目的的玩弄着,始终不肯睡去,生怕这一天会瞬间过去。

在这个寒假里,最有意义的就是认识了一个很好的朋友,最失败的就是晚上熬夜,朋友说我夜猫子,我也不得不承认,就要开学了,马上要见到我的老师和同学,当然也会离开我的亲人和朋友,这次一去有可能以后一年只能回来不到五次了,我将告别这熟悉的故乡,去适应外来的风景。

马上就要开学了,我却迟迟没有做任何的思想准备,一切照旧的过着,这期间我没有任何的进步,反而我觉得在退步,比如说普通话,这期间在朋友的影响下,玩了很多次的游戏,浪费了很多的精力。

马上就要开学了,又要进入非常纠结的时期,明明很想开学,却还有着恋家的感觉,明明在家,却也舍不得学校的某一些人。终于,得不到答案,一直犯愁着。这期间,学会了两首歌,这期间,浪费了许多的钱,消耗了许多的粮食。

马上就要开学了,我在 反思 寒假都干了什么?这期间,我扫过拖过七次地板;这期间,我洗过九次锅和碗;这期间,我煮过十多次方便面;这期间,我做过四次一天的生意;这期间,我K过一次歌;这期间,我去过数次网吧。这期间,我漫步过N次大街;这期间,我打过零次架;这期间我抽过一次烟;这期间;喝过三次少量的酒;这期间…还有很多很多……

渐渐地,开学的倒计时在提醒我,是时候抛去过去,去展望美好的未来,是啊,要开学了,我要好好学习了,我的目标很明显,就是去奇虎公司(既360)中国知名的安全软件公司,我要在这里工作,我就要付出很大的努力,所以,从明天开始,要换一个全新的心态面对未来!加油…耶!!!

安静包围了空气,但却打不破我旁边的那天籁之音,优美的曲子依旧播放着,酸甜苦辣的旅途一直蔓延这…呵呵……持续着………

放下过去展望未来作文【四】

实际上,日子就像眼前这份日历一样,想翻掉它是很快的。只是和时光不同,日历是可以翻来翻去的看的,看看昨天干了什么,想想今天干了什么。过去的都已确定不能更改,未来的还是未知。而真正的时光却不能倒流,它只能靠回忆的链接。

我们每翻掉一页日历就像是减去了我们生命中的一天,看是随意,却是象我们割腕的手滴下的一滴殷红的血。也有人说:我们不翻日历日子照样如白驹过隙在生命的长河中流淌。可我却认为翻于不翻日历却是不一样的。如果我们没有翻用日历的习惯,那样我们就会多一些随意,少一些理性。就可能在没有思考和想象中自在的度过每一天。

固执且任性地抱怨只能在原点徘徊,任别人把我的日历撕得像破碎的白蝴蝶一样陨落成为过去。阳光透过瞳孔照射到灵魂,纵然一些已经逝去,但今天的那一页还未翻过,明天的那一页也还在等待。倏然想起那个名叫子尤的男孩,白血病的阴影遮盖不了十六岁青春的光华,每一天用诗记录下快乐与坚强,充满热情地翻过日历的每一个今天,期待每一个明天。

时间是不会为你而停留的,当你撕过一张日历的时候,你会想到珍惜时间,珍惜生命吗?我的父母、老师就常对我说,要抓紧时间。以前,我总会觉得时间很多,现在,学习紧张了,任务多了,我才渐渐感到时间过的快,时间的珍贵。如今,我们马上就要小学 毕业 了,好好珍惜时间吧,把时间挤出来,脚踏实地地过好每一天

别忘了,我们的每一天都曾经生活在这一页一页的日历上。由此,我懂得了日历的意义。它原是我们生命忠实的记录。从"隐形写作"的含义上说,日历是一本 日记 。它无形地记载我每一天遭遇的、面临的、经受的,以及我本人应对与所作所为,还有改变我的和被我改变的。

然而人生的大部分日子是重复的--重复的工作与人际,重复的事物与相同的事物都很难被记忆。所以我们的日历大多页码都是黯淡无光。过后想起来,好似空洞无物。于是,我们就碰到一个非常重要的关于人本话题--记忆。人因为记忆而厚重、智慧和变得理智。

放下过去展望未来作文【五】

成功的花朵只会在泪水的浇灌中盛开。

——题记

高中是我们进入大学的阶梯,是我们走进社会的一道门槛。展望高中一梦,是我们高中生所具备的奋斗目标,它很遥远,也有可能就在眼前。它是儿时的梦,青春的梦,它神秘,牵动了多少人的梦幻和向往。它遥远,凝聚着多少人的追求与奋斗。

没想过整天除了学习还是学习的生活该是怎样的,也不知道想着竞争再竞争的日子该怎么过。因为似乎昨天还生活在无忧无虑阳光灿烂的天堂里,还依偎在父母身边享受着安排好的一切,但一觉醒来,却发现自己的额头印上了高中学生的标志,就这样,极突然地,我跌跌撞撞,就成了一个连我自己都陌生的高中生。

那片天空,好像一下子从我眼前消失了,我还是我,一个贪玩的少年,可我即将走入的生活,将不再单纯不再明快,那将是一个充满着紧张大的空间,是一条挤满了参赛选手的 马拉松 的跑道,一不留神,你就会被挤出跑道,被罚下场,将会渗入许多应接不暇的杂色。而我,是否也要脱去那份幼稚,抛下所有的快乐,投入这个湍急的漩涡中去!前方是荆棘,是峭壁,是沙漠,是乌云密布,是狂风骤雨。全然没有了花季少年拥有的灿烂与欢笑。因为,我面对的是老师期待的眼神,是父母辛苦的背影,是一切让我感到难以喘息的现实。我发现,周围一切都变了,那种快乐,那份天真,那些自由……

展望高中,我将开始我又一个人生的起点,将成为我更大的挑战。高中,一个追求梦想的舞台,一幅充满活力的油画。丰富多彩的高中生活令每个花季少年向往,那种快乐,那份天真,那份自由,那片天空早已在我心中构成了一道亮丽的风景线。也许,路上有许多荆棘,数不完的磕磕碰碰,但我相信,脱去原有的稚嫩,抛下所有的不快。在宇宙中摸索奥秘,在追求中学会执著,酸甜苦辣,让我们共同享受高中生活吧,不去畅想未来的高中是怎样的。不敢想象明天的征途又是什么新的风险。只是踏踏实实认认真真地把花季一天天过好,脚下的路,向远方延伸开去。

高中生活是条通道,如果你自信,它将在你通向成功。通向胜利,撒下汗水,相信自己能行!

放眼远方,大胆地去展望吧!

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9. 反思过去展望未来为话题的作文

10. 以展望未来为话题的作文700字

花开花落,云卷云舒,一切都不会停止,因为一切都会过去,一切都在改变。因此,在时间的长河中,回忆过去,展望未来。下面给大家分享一些有关回忆过去展望未来的 作文 600字,希望对大家有帮助。

有关回忆过去展望未来的作文600字1

在过去的20--年中,大家一定都是有喜、有乐、有遗憾、也有悲伤。

在上一年中,我做了一件令我自己非常遗憾而且伤心的事情,我妈妈曾经告诉我,要我坚持每天写300字的 日记 ,但是我太懒,总是不想写,因为我觉的写日记没有什么用,而且我也没有什么好写的,所以,我大部分都没有写,每当妈妈问我些今天的事情了吗,我只会说写了。可是,我知道没有不通风的墙,还是被我妈妈知道了。那是一个星期天的晚上,我正在吃饭,妈妈便开始问我,今天都有什么有趣的事情,把你的日记拿来,和妈妈我一起分享分享。那是,我的脸一下红了,心想:“惨了惨了,我只写了没几次”。我便去找了,我知道我没写出来,我想了一会,还是把日记本拿出来了,妈妈一看,只有没几篇,妈妈便怒了,对我说:“你真是不听妈妈的话,妈妈说的不会你,只会让你学得更好,你为什么不写呢”。我便低着头,非常惭愧,真后悔不听妈妈的话。

我后悔的是没有坚持写日记,因为我现在连一篇作文都写不了多么长,只有100多字,离600多字,差得远。现在怎么后悔都没用了,只怪我当初不认真对待妈妈布置给我的作业。

当然,我也有非常高兴的事,我的邻居都说我是一个好孩子,既懂得礼貌,又懂得助人为乐。还说我见到他们就打招呼,碰到有什么事情,还去帮忙。虽然,得到了邻居的赞扬,但是永远得不到妈妈的表扬。

在这新的20--年中,我一定会做得更好,做一个更加完美的自我,更加有礼貌、有志气、懂得孝敬父母、不惹父母生气的好孩子。

有关回忆过去展望未来的作文600字2

人生是一张白纸,怎样才能构勒出美丽的“画儿”来呢?首先,就是要用笔画一幅黑白画,再用彩笔给它涂上“颜色”,犹如凤凰般美丽,犹如花儿般鲜艳,而这幅黑白画就是“童年”那支笔。它是傻乎乎的,是纯真的,是令人难忘的,是生命的起点,是马良的“神笔”,我不由的翻到了成长本上的那一页多彩绚丽的纸。

在乡下时,知道小鸡是老母鸡孵出来的。我在心里就有了一个问号,既然母鸡能孵出小鸡来,那我能不能呢?于是,我拿了一个熟鸡蛋坐在上面。一个小时,两个小时……天黑了下来,四个小时过去了,我急不可耐,怎么还没有小鸡?难道时间不够?这时,妈妈进屋里来了,当她得知经过后,立即哈哈大笑,并拍拍我的头,“傻妮子,我们人根本不可能孵小鸡,而且还是熟的。”哦,我明白了,并且也感觉很可笑。可是,那可笑的童心给我带来了多少的欢乐呢?我的知识便这样一步步也攀升了。

时间是多么的快乐哟,好像眨眼间我就长大了,从那个无知的孩童到了一名小小的初中生。好像在做梦一般,可是我知道,这不是梦,我经历过,我走过了人生最美好的时光,童年。我知道,我要经历更多的“风雨”,更多的“大风大浪”来磨炼自己,逐渐长大。

我有“凌云壮志”,有理想,有抱负,并且我会很努力很努力的去实现它,哪怕是拼尽全力。今天,我来挑战,明天,我就一定会实现,一个个困难倒下了,一个个成功站了起来。那里面可有我的魂魄,有我的努力,我的付出,我看到了“彩虹”。瞧,它正高高挂在天上,对着我微笑呐。路上春色正好,天上太阳正晴。

有关回忆过去展望未来的作文600字3

实际上,日子就像眼前这份日历一样,想翻掉它是很快的。只是和时光不同,日历是可以翻来翻去的看的,看看昨天干了什么,想想今天干了什么。过去的都已确定不能更改,未来的还是未知。而真正的时光却不能倒流,它只能靠回忆的链接。

我们每翻掉一页日历就像是减去了我们生命中的一天,看是随意,却是象我们割腕的手滴下的一滴殷红的血。也有人说:我们不翻日历日子照样如白驹过隙在生命的长河中流淌。可我却认为翻于不翻日历却是不一样的。如果我们没有翻用日历的习惯,那样我们就会多一些随意,少一些理性。就可能在没有思考和想象中自在的度过每一天。

固执且任性地抱怨只能在原点徘徊,任别人把我的日历撕得像破碎的白蝴蝶一样陨落成为过去。阳光透过瞳孔照射到灵魂,纵然一些已经逝去,但今天的那一页还未翻过,明天的那一页也还在等待。倏然想起那个名叫子尤的男孩,白血病的阴影遮盖不了十六岁青春的光华,每一天用诗记录下快乐与坚强,充满热情地翻过日历的每一个今天,期待每一个明天。

时间是不会为你而停留的,当你撕过一张日历的时候,你会想到珍惜时间,珍惜生命吗?我的父母、老师就常对我说,要抓紧时间。以前,我总会觉得时间很多,现在,学习紧张了,任务多了,我才渐渐感到时间过的快,时间的珍贵。如今,我们马上就要小学 毕业 了,好好珍惜时间吧,把时间挤出来,脚踏实地地过好每一天

别忘了,我们的每一天都曾经生活在这一页一页的日历上。由此,我懂得了日历的意义。它原是我们生命忠实的记录。从"隐形写作"的含义上说,日历是一本日记。它无形地记载我每一天遭遇的、面临的、经受的,以及我本人应对与所作所为,还有改变我的和被我改变的。

然而人生的大部分日子是重复的--重复的工作与人际,重复的事物与相同的事物都很难被记忆。所以我们的日历大多页码都是黯淡无光。过后想起来,好似空洞无物。于是,我们就碰到一个非常重要的关于人本话题--记忆。人因为记忆而厚重、智慧和变得理智。

有关回忆过去展望未来的作文600字4

今天,我读了《我的祖国》这本献给中华人民共和国成立--周年,改革开放--周年的书后,才真正感受到了中国的飞黄腾达。

常言道,衣食住行,乃人之生存大事,也有人讲“先治窝再治坡”。从石灰墙到环保涂料墙,从鹅卵石地砖到配有抗辐射采暖的高极实木地板,从家里三大件到如今的别墅跑车……这一切都说明了中国在进步。

建国初期,人们的居住条件极差,住的房子破旧,年久失修,岌岌可危。国家也不忍看百姓过这样的生活,于是实行了“改革”。改革开放后,百姓的居住环境不断改善,可谓是“脱胎换骨”、“焕然一新”——样式统一的平板房取代了建国初的破旧民居。再后来,新兴的住宅小区拔地而起。一大批居民走出了没有厨房、厕所、上下水道的老房子,搬进了房屋质量有保障、小区环境优美、购物交通方便的新楼房。而且在1980年9月,北京市住房统建办公室率先挂牌,成立了北京市开发总公司,拉开了房地产综合开发的序幕。从此,住房商品化、土地产权化在中国施行起来……

这些变化不由得让我想起了我们村——

在过去的十几年,村里家家户户几乎都是平板房,屋顶是一片片鱼鳞状的瓦片,墙面是石灰砌成的,虽平坦,可房屋内部却很少有装修,只有床、桌子、椅子等基本家具。但是在现在的十几年就不同了,村里居住的条件发生了翻天覆地的变化。

一进村口,映入眼帘的是一座座漂亮的小洋楼。这些小洋楼鳞次栉比,一座比一座更显大方、庄重。这不光外表好看,内部也是顶尖的。就拿我家来说吧——我家是一座三层的楼房。听爸爸说,这是村里笫一座楼房,在当时算是很气派的。房子外部的四周,都是用粉色小砖块一块一块粘起来的;内部全用白灰粉砌成,地板也都是用那一块一块略黄的地砖铺成。第二层可以说是整座楼里最华丽的。这层里的摆设极其的华雍,有时会让人误认为是哪家豪华酒店的包厢呢。

不仅村里如此,城市的变化甚是壮观。市里的新型小区一座比一座更具特色,一座比一座更能体现改革开放后国家的伟大功绩。

有关回忆过去展望未来的作文600字5

微风吹皱了彩虹,记忆摊开成一张信纸,一块块橡皮擦不掉的记忆,承载着刚刚升入高中的我们的心。

回想起以前快要中考的日子,我们总是几个学生背着数学公式一起挽着手漫步在学校的走廊里,墙壁上那一幅幅勾勒出梦想的油画仿佛寄托着我们升学的梦想。目睹着周围那些翠绿的树柏,娇黄的迎春花,红绿了江南岸的花花草草,这些美的景象,又不无时无刻在提醒着我们人生第一次重要的考验,而同时也暗示着我们即将的分别。

中考剩下的最后几天,班上所有的同学无一不是疯狂的复习,我也不例外。那时面对着艰难的关卡,有些同学的家长周末请来补习老师为自己的孩子补习,为了赶上进度,有的家长甚至让孩子学习到半夜,可见那时的家长有多么重视这次考试。

天上云卷云舒,人间秋去春来。我才恍然的意识到我已经毕业一年了。那些逝去的美好的记忆,将永远定格在我们每个人的心中,那些曾经发生过的所谓地“刻骨铭心”的事已经变得模糊了,只是回首间发现自己成熟了好多。同时让我们荡漾着笑靥的过去,伴随着未来的每一天,踏踏实实的过好未来的日子。

高中学习的这段日子以来,冥冥之中自己也成熟了许多。高中的生活明显与初中不同,如若不是中考的那段时光,那时初中生的我们也是疯狂的玩,疯狂的享受,而上了高中以后的我们仿佛懂事了不少,懂得了学习的重要性,每天教室里都洋溢着紧张的气氛,每个学生的面部都像缠紧了绷带,无不一一埋下头来学习。回首间,食堂的路上又出现了学生们紧张的一面,瞧他们积极的样子,一个个手里端着本语文书,厚厚的眼镜,斯斯文文的样子果真像个书呆子!斯人已去,桃花依旧,独留春风,过去的物是人非事事休,将永远铭刻于心底,而现在:“革命尚未成功,同志仍需努力”,一切向前看,踏踏实实的过好以后的日子,加油!

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多媒体技术的设想论文

写作思路:首先介绍一下什么是多媒体技术,接着阐述自己对多媒体技术应用未来的发展,比如在有关火箭的教学中,运用多媒体技术将我国的航天事业的重大发展成果进行浏览,使学生能够潜移默化地感受到爱国主义的教育等等。

正文:

多媒体技术是指通过计算机对文字、数据、图形、图像、动画、声音等多种媒体信息进行综合处理和管理,使用户可以通过多种感官与计算机进行实时信息交互的技术,又称为计算机多媒体技术。

多媒体技术得到迅速发展,多媒体系统的应用更以极强的渗透力进入人类生活的各个领域,如游戏、教育、档案、图书、娱乐、艺术、股票债券、金融交易、建筑设计、家庭、通讯等等。其中,运用最多最广泛也最早的就是电子游戏,千万青少年甚至成年人为之着迷,可见多媒体的威力。

大商场、邮局里是电子导购触摸屏也是一例,它的出现极大地方便了人们的生活。又出现了教学类多媒体产品,一对一专业级的教授,使莘莘学子受益匪浅。

正因为如此,许多有眼光的企业看到了这一形式,纷纷运用其做企业宣传之用甚至运用其交互能力加入了电子商务,自助式维护,教授使用的功能,方便了客户,促进了销售,提升了企业形象,扩展了商机,在销售和形象二方面都获益。

可以这样说,凡是一个有进取心的企业,都离不开这一最新的高技术产品。首先多媒体的运用领域十分广泛,注定了它可在各行各业生根开花。

随着计算机的普及,新一代在计算机环境中成长起来的年轻人,已经习惯了这一形式,作为一个有发展眼光的企业,是不会放弃这一未来的消费主体的。由于多媒体信息技术在国外已经非常普及,面对日益国际化的市场,只有跟上国际潮流。

随着教育改革的深入,课程理念的更新,传统的说教模式已不适应物理学科的德育渗透,应该加强知识性、趣味性的德育渗透方式,而多媒体在这方面显示出得天独厚的优势。多媒体技术生动、形象,感染力强,易于激发学生的学习物理爱好和内部动机,而且还寓德育教育于智育教育之中。

比如,在有关火箭的教学中,运用多媒体技术将我国的航天事业的重大发展成果进行浏览,使学生能够潜移默化地感受到爱国主义的教育;通过对内能的利用的多媒体技术演示,增强学生的环保意识。利用多媒体技术采用这些喜闻乐见的方法渗透在物理学科中可以说是对学校现行德育教育工作的一个强有力的补充,且效果也是不言而喻的。

总之,现代多媒体技术以其强大的交互性、多感临境性和构想性应用于初中物理课堂,显示出传统语言教学无法比拟的优势,提高了学生学习物理的爱好、强化了学生注重力,有效促进物理教学改革,达到提高课堂教学质量和教学效率的目的,提升了学生的整体素质,从而实现初中物理课堂教学的最优化。

我好 发货飞 非会员反弹

计算机多媒体辅助教学在现代的教学过程中,有不可或缺的作用。为了更好地应用多媒体进行辅助教学,就要明确计算机多媒体辅助教学对教学过程的影响。下面是我为大家整理的计算机多媒体毕业论文,供大家参考。

一:计算机多媒体技术的关键性技术研究

1计算机多媒体技术概述

多媒体技术的涵义

数字化是多媒体技术的根源,例如通过综合、处理的方式对动画、文字等相关要素中的资讯进行总结,并对这些内容进行采集和处理,使用多种软体和硬体对多种媒体之间的逻辑关联建立起来,在此基础上形成人机互动的系统技术。资讯在传播过程中的作用可以在多媒体的帮助下得到完善,与计算机的互动功能连线起来,充分发挥出其作用,最终对能够看见文字与影象,同时还能听见声音的新型材料进行制作,这就是多媒体技术。

多媒体技术的专业化

多媒体技术的专业化实际上就是多种媒体集中在一起的综合形态,同时也是两种以上媒体对资讯进行互动的一种有效载体,多媒体技术以数字讯号为执行单位,在这种情况下,文字、声音以及影象等资讯就可以得到有机结合。也正是因为多媒体技术多样性的存在,使得相关联的一些资讯得以有效的传递和处理,并通过数字化资讯对资料传输过程中产生的失真问题进行有效的解决。

2多媒体关键技术分析

视讯压缩技术

对于多媒体技术中的视讯压缩技术来说,传统压缩编码都是以Shannon资讯理论基础上得以完成的,它的基本是 *** 论,利用统计概率模型对信源进行描绘,但是传统压缩编码缺乏对接受者主观能动性、事件本身的含义、重要程度等方面的考虑,所以,压缩编码的发展过程可以说是从Shannon资讯理论开始的过程。资料压缩编码的方式有很多种不同的形式,从信源的统计特点上来看,一般可以将其分为预测编码、向量量化编码、转换编码等多种形式,从资料视觉特点上来看,可以将其分为基于影象轮廓-纹理的编码、基于方向滤波的影象编码等所中形式。按照影象传达景物的特点来看,可以将其分成基于内容的编码和图形编码两种形式,其中影象编码又可以分成不同的两代:第一代主要是基于资料统计将资料冗余去掉的低层压缩编码方式;第二代是基于内容将内容冗余去掉的压缩编码方法。

视讯点播技术

使用者资讯交流的自然进化以多媒体互动作为主要过程,目前,多媒体服务的范围非常广,其中视讯点播技术是最流行的一种。视讯点播技术是网路技术和计算机技术共同发展的产物,它凝结了计算机、电视等相关技术中的精华,是一门新型技术,集中了食品技术和网路技术等多项技术的优势,过去收看电视节目的被动性得到了彻底的改变,电视节目的收看可以结合人们的需求选择。视讯点播传递方式彻底改变了传统教学模式,教学课堂可以通过网路展开。视讯服务系统的应用使得视讯伺服器各项功能的发挥得到了实现,所以视讯点播技术也是视讯服务系统的重点研究物件。

多媒体资料库技术

在本质上来讲,多媒体资料库技术主要是为了解决三个难题,首先是资讯媒体的多样化,一定要充分的扩大多媒体资料的储存量、组织以及管理的功能,同时也要实现多媒体资料的整合以及表现整合,从而来实现多媒体资料之间的呼叫以及融合,这样相关的整合粒度也就越细。最后就是多媒体资料与人之间的互动性,没有互动性就没有多媒体,因此一定要改变传统的资料库查询被动性,利用多媒体方式进行全面的表现。另外,对于多媒体资料库中的资料来说,资料是表征的事物特征,资料可以取自于现实世界,但是资料也可以通过模拟等方式进行构造,在多媒体资料库中,主要是包含原始的资料、描述性资料以及指示性资料。通常情况下,多媒体资讯表现为一些非格式化的资料,因此这些多媒体资料存在物件复杂、资料储存分散等特点,多媒体资讯的关系是非常简单的,但是资料管理并不是很容易,就目前来说面向物件资料库的管理是不现实的,这是因为面向物件是新一代的资料库应用,需要超强的资料模型做支撑,面向物件的方法很适合对复杂物件进行描述,还可以对多种物件以及其内部的联络进行描述。

3结语

综上所述,计算机技术的更新换代非常快,同时多媒体技术也在不断的发展完善,为满足人们多样化的需求,多媒体技术网路化的目标终将实现。随着通讯技术的不断发展,多媒体网路化的发展程序也更加迅速,目前多媒体技术已经在节目点播、视讯释出以及视讯会议等领域中得到了广泛的应用。多媒体技术将会把计算机技术、通讯技术以及音像技术等紧密结合起来,不断推动资讯处理技术的不断发展。

二:计算机多媒体在现代教育的优点与不足

1、前言

为了适应现代化生产和管理的需要,不少国家正在中、小学普及计算机和资讯科技。我国已经把计算机的发展和应用列为“七五”计划的发展重点之一。目前我国的教学内容、教学方式、教学方法和手段以至教学体制,已不能适应社会主义现代化建设的要求,教育改革势在必行。

2、什么是现代教育

现代教育技术,就是运用现代教育理论和现代资讯科技,通过对教与学过程和教学资源的设计、开发、利用、评价和管理,以实现教学优化的理论和实践。现代教育技术强调培养复合型人才。在教育目标的确定问题上,既要满足社会的需求,也要重视学生个人的需求。现代教育技术的运用使现代教育教学具有教育观念的先进性、表现方式的直观性、资讯资源的共享性、教育物件的广泛性、教育过程的互动性等特点,它综合了多种常规媒体的教学优点,达到大规模提高教学质量的目的。

3、什么是多媒体计算机

计算机多媒体是一种把超文体、图形、影象、动画、声音等运载资讯的媒体结合在一起,并通过计算机进行综合处理和控制的技术。多媒体计算机作为教学媒体的一种,它是来储存、传递教育和教学资讯的。“多媒体”一词译自英文“Multimedia”,媒体medium原有两重含义:一是指储存资讯的实体,如磁碟、光碟、磁带、半导体储存器等,中文常译作媒质;二是指传递资讯的载体,如数字、文字、声音、图形等,中文译作媒介。

4、计算机多媒体在现代教育中彰显的作用

手段直观新颖,表现力丰富。多媒体可以将文字、声音、影象、图形、动画、电影、电视等与学习内容进行有机的整合,从而改变了传统学习内容比较单一的特性,可以提高学生的学习兴趣,激发学生学习的积极性。

教学容量大,教学效率高。运用多媒体技术进行教学,教师可以事先在计算机上将教育内容、解题过程,甚至试验等设计好,上课时,教师只需点选滑鼠,即可将这些内容展示给学生方便快捷。对于拥有一些网路教学装置的学校,教师随时可以从网上获取各种教学资讯来补充一些知识。相比于传统教学方式,它节约了书写时间,增加了教学容量,提高了课堂教学效率。多媒体教学的大内容、高效率特点可以适当地加快教学节奏,有利于增强学生的竞争意识,让学生在较短时间内接受更大量的资讯,更易实现教学目的。

共享性好。资讯资源的共享和交流每天都在增加和更新,新技术的发展也使得文字、图片、声音乃至影象在计算机与计算机间传播成为现实。而现代化教育技术的应用,特别是多媒体教育网路的建立,将使教学形式在传统教育中发生著巨大变化。多媒体技术的迅速发展为教学形式、教学手段、教学方法以及教学思想的改变提供了更多的可能性。它不仅可以使教学更为生动形象,而且使得许多常规方式方法难以表现的教学内容可以容易的表现出来,网路远距离教学充分体现了教学的双向性、实用性和互动性。

5、计算机多媒体在教学中的不足

容易改变教师的主导地位。尽管多媒体教学是一种有效、先进的教学模式,但它不应该也不能取代教师的主导地位。如果过分的依赖这种教学模式,那么结果将是本末倒置、得不偿失。

一定程度上忽略了师生互动关系。课堂教学并不仅仅是为资讯的传递,更重要的是为了各种技能的训练。而多媒体教学在这方面提供了更多的现成答案,而缺乏对细致过程的展示。这样,学生在学习过程中就容易缺乏由教师引导的由浅入深、由具体到复杂、由简单到抽象的思维过程。

容易分散学生的注意力。多媒体教学手段形象生动,然而,许多同学注意的只是音乐和动画,甚至有的同学还要讨论萤幕那些地方怎么好玩,并提醒周围同学注意,学生的兴趣调动起来了,可注意力却分散了。

6、多媒体教学需要注意的几个问题

教学课件内容的设计。在教学课件的设计中,首先,内容要简明扼要,重点突出,不能把多媒体课件变成面面俱到的电子图书,这样不利于学生对教学内容的掌握。因此,在制作多媒体课件时,教师一定要明确多媒体课件是针对课堂教学而设计的,把教学内容归纳成为提纲挈领的学习要点,以简明扼要的提纲式文字出现在多媒体课件中,并做到重点突出,详略得当,使学生能快速、准确地把握教学的中心内容。

多媒体技术与传统教学方式的结合。教学是一门艺术,就是指教师在课堂上的形体、语言的表演效果,在课堂教学中,以教师的人格魅力和富有情趣的讲解,通过师生间的情绪相互感染,来调动学生积极参与教学,良好的教学效果及对学生心理产生的正面效应,是任何形式的电子媒体所不能替代的。因此,采用多媒体教学时,应该做到扬弃,即继承传统教学的精华,发挥多媒体教学的长处,做到优势互补。

在多媒体教学中发挥教师的主导作用。在运用多媒体的教学中,知识的来源不再只局限于教师和教材,学生将通过多媒体技术的应用获得大量的资讯,但是,也不能忽视教师在具体教学中的主导作用。因为,各种现代化的媒体技术仅仅是教学的辅助工具,而只有教师才是传授知识和培养学生能力的源泉,因而,在多媒体教学中,教师不是放映员,学生不是观众,师生的教与学的矛盾只能通过教师的主导与学生学习的互动过程来解决,多媒体技术不可能取代教师对知识进行归纳、总结、深化功能和作用。

7、结束语

计算机在教学中的应用将会推动教育改革,但这是一项非常艰钜的事业。任何一项具有比较深远影响的改革,都不是短时间内简单的一、两个招式就能够“立竿见影”地反映到学生的成绩单上面的。多媒体确实弥补了传统教学的诸多不足,给教学带来了新的生机。这就需要每个教师提高多媒体教学能力,创造性地在专业教学中运用现代教育技术,充分利用好学校多媒体装置的同时,继承传统教学的精华,做到优势互补,为社会培养创造型,探索型的人才。

以未来为主题的论文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我整理的以未来为话题作文,欢迎大家分享。

这里有着许许多多的悬空房屋,地面上则是无尽的蓝色,仿佛以前的海水。

每一个房屋的下面都有着一根管子,联通着房屋与下面蓝色“海水”,一旁的时空猫见状,便说道:“那些蓝色的东西,可是我们世界的能源哦!它们可以发出无尽的能量,在人们生活的房屋里面制造许多的东西,现在的超市都没有了呢!”我惊讶了,看着这些悬空着房屋,原来未来的世界这么好啊!不一会儿,就有一些人走了出来,他们都穿着蓝色的衣服,更让我惊讶的是,他们既然可以在这空中行走!如同太空漫游一般,这是多么神奇啊!时空猫仿佛又知道了我的疑惑,便对我解释道:“在一百年前,我们发现了地球有一种能源,呈现着透明幽蓝色,所以我们就将它设为地球的总部能源供应点,我们的一切都以那种能源来供应,所以这里的东西大多数都是蓝色的哦!”

我点点头,时空猫这时拉着我向下飞去,并对我说道:“你现在可要去包装一番,不然你可不能够在这里生存的呢!”我们来到了一座房屋,里面有着许许多多的小房间,时空猫立即带我到了一间。

他对我说道:“你现在进去,里面会有智能的,它会告诉你怎么做!我现在就在这里等着你哦!”说完,他就把我推了进去。

真是不看不知道,一看吓一跳!这里面哪是那小小的房间嘛!根本就是一个庞大的空间世界!这里充满了许多奇特的东西,有衣服、鞋子、武器等等。看得我眼花缭乱。

这时,一道声音响起:“你现在需要挑选你喜欢的衣服!”我吓了一跳,看了看周围,又不见什么东西在说话,可能是时空猫所说的那个智能吧!一排精美的衣服飞了过来,想来就是让我挑选衣服罢了。

我左选右选,终于看见了我中意的一套衣服——通体呈现着暗红色,映射着白色的白边,精美好看。

......

许久过去了,我终于换好了衣服。

我走了出去,看见了时空猫,没想到他竟然在用着一个透明的平面东西,上面还显示着许多的颜色,我走过去,看见上面好像有些人在拿着武器打架,我陡然响起,在原来的世界之中有一个东西——手机!

我顿时拍了时空猫一掌,笑骂道:“好你个时空猫,趁我换衣服的时候,你竟然在玩游戏!”

时空猫顿时吓一跳,那东西都落在了地上,屏幕顿时黑屏了,不久就显示出来一行字:Gameover!

时空猫看了我一眼,顿时怒喝:“看你,我都打Boos了!你下子,我就死了!真气愤,你必须要帮我通这一关,不然这次你就不要想回你原来的世界了!”

我顿时惊讶了。

岁月很长,人海茫茫,你的生活也才刚刚开始。

未来的方向是我们谁也无法预测的。都说诗和远方永远在更远的地方等待着你,那个地方大概就是未来。不管你经历了怎样的挫折和困境,你都应该有着一颗积极的心,勇敢的看向未来那属于自己的远方。

有的人看见了属于自己的未来,那他就是付出无限的努力去坚持。就像是米芾,他从小练字,我想也正是因为他能够看到未来的方向。尽管在这个过程中他遭遇过质疑,遭受过打击,但是始终不愿意放弃。写的不好,那他就一天天的坚持着些,缺少了大家的风范,那他就把曾经所有伟人的字迹都开始临摹,少了自己的味道,那他就集先人之经验,融入自己的一笔一划,然后创造出属于自己的字体。我想在这个过程中,米芾也曾想过放弃,他也曾失落过,无奈过,但是他对于未来不放弃,仍然保持着自己对于未来的美好向往,这也才能无限的鼓励着他勇敢的前行!

有的人看不见属于自己的未来,就会在一次次的虚幻中迷失了自己的方向。

就像是方仲永,他自小便有天赋。在五岁那年不知道书写工具为何物的情况下就向家人索要,并能立即写出诗句。这样的能力就连王安石都不得不夸赞。可惜的是,他只是迷茫于当下,看不到自己的未来,只能成为父亲赚钱的工具,日复一日的将自己的天赋逐渐的浪费掉。只留下了曾经少年时候的影子供人羡慕和钦佩,却也只能够拿他晚年的经历当做是教导孩子的一个教训。

在生活中,我们自然是要珍惜当下,享受当下的。可是在珍惜和享受的过程中,我们也要看到未来,要有对于未来的方向,对于未来的期待。我们要在时间的冲刷之下明白自己所擅长的地方,明白自己想要做的事情,对未来有合理的规划。同时呢,知道自己此刻所缺乏的事物,能够在以后的日子里逐渐改正掉那些缺点。当然,我们面对当下的失败和教训的时候也要坦然接受,不能总是被失败所左右了头脑,所左右了心情。我们要有面对失败的勇气,要明白,虽然现在失败了,但是我们以后的日子还长,机会还多,迟早还能够再来一次,重新开始!

对未来,我们要有坦荡的胸怀和面对一切的勇气。对未来,我们要有坚定的信心和期待的心情。对未来,我们要有所准备,时刻应对各种情况的方式和方法……

我相信,我们每个人,都能够拥有更加美好的未来。

豆豆上学又要迟到了,他连早饭也顾不上吃,急急忙忙往学校跑。一个不留神,他掉到一个开着口的井里,只觉得身体不断往下落``````一会儿,他发现自己落得越来越慢,豆豆张开了眼睛,发现自己正在一个未知城市上空。

“咦,这是哪里?”他一边说,一边落到了一棵树上。他手脚并用好不容易下了树。来往的行人个个神色匆忙,没有人注意到他的到来。他漫无目的地在大街上行走。他很有礼貌地问一位正要上车的阿姨,“这儿是那里?”这位阿姨很奇怪地打量他,以为他在跟自己开玩笑,并不理睬他,自己上车了。豆豆觉得这儿的人好冷淡。

他来到了一个湖边,望下去湖水十分的脏。但凭这儿的建筑物,他认得这是哪里,这是他的家乡——杭州,也就是说这是当时名誉中外的西湖,哦,这原来是未来的杭州啊。但他打心眼里不喜欢现在那么脏的西湖。他决定要寻找自己的家看看现在什么样了。

好不容易找到了自己当时的家所在处,可他的家已经被拆得一干二净,周围到处是建筑物,不是他以前的家了。

他心里顿时划过一丝悲凉。这时他才观察起周围的环境。现在是白天,可周围的天却是灰蒙蒙的,没有一点蓝色,也没有一丝云。再看路边,树少得可怜,他回想起刚才的那棵树,也和这些树一样,树叶寥寥无几,真是十分难看!由于没了树的阻挡,风更加的肆无忌惮,“呼呼”的,沙子到处飞扬,刮得人睁不开眼。而路上的行人呢,脾气一个比一个坏,就因为磕磕碰碰的小事吵得不可开交。豆豆刚才的好奇心也一扫而光。也是这么差的环境,谁看了心里都会不舒服,火气变得很大的。汽车在马路上来来往往,这儿堵车,哪儿出交通事故。汽车到处鸣笛,产生无数噪音震耳欲聋,让他的心情越来越糟。路上的行人也有同感,一个个紧皱着眉,一言不发快步向前走。

豆豆在心里重重地叹了一口气,心里升起无限悲哀。他原本美丽的家园变成这样的丑陋。人类在提倡环保是怎么做的?为什么好好的地方会变成这样?

他正想到这儿,一辆车急速开过来,从车尾一下子排出许多的废气,呛得他喘不过气来,在烟雾中另一辆车驶来,快要撞上他了``````

“啊!”豆豆忽然从床上起来,环顾四周,确定自己在自己的房间里,不由得长舒了一口气,手抹了抹头上的虚汗,心里想,原来是一场梦呀,可吓死我了!

在现实生活中这真的只会是一场梦吗?不是的,如果人们不注意保护环境的话,这就将成为现实。如果大家不希望看到这种后果,那么就请从现在开始保护环境吧!

坐在动车上,隔窗眺望,仿佛在独自观看一部纪录片。

经过的地方有的华灯璀璨,有的烟波浩渺,旅途的天气时而晴空万里,时而倾盆大雨。

看着看着,心就茫然了。

大大小小的车络绎不绝,形形色色的人川流不息。

霓虹灯把城市点缀得美丽而神秘,远处的灯塔在紫色的光晕下显得妖娆无比。

读不懂这里的生活,看不懂这里的变化。

各个国企总部骄傲地坐落在这里,向天地宣告自己的成功。

大厦一座比一座高,抬眼望去,黯淡的玻璃与夜色融为一体,模模糊糊看见橙色的名牌站在大厦的顶端,高不可及。

总有许多灯彻夜不寐地亮在那里,办公室里的人正用西装掩饰这自己的疲劳。

多久以前,他们抱着自己的简历,背着一个黑色的背包,大汗淋漓地来回奔波,只为等到一句:你被公司录用了。

后来,他们几乎把整条命都献给了工作,不停地工作,只为了更好地生活。

可是,在碌碌中,他们的生活也失去了变得更好的机会。

应酬时风光无限,只有自己明白曾经经历的辛酸。

很想知道,我以后会不会也变成那样,在忙碌的工作中迷失了自己,在繁琐的任务中忘记了初心。

家长总是告诉孩子,不要想太多,认真学习就好,变得优秀之后,就不用担心以后的前程了。

可是仔细想来,即使再优秀的人,最后也难免跟“不优秀的人”公平竞争。

按理来说孩子的任务的确是“认真学习就好,不要担心太多”,但如今15岁的我们,距离大学还有四年的时间,这四年学业紧张,就当做没有时间去思考这个问题,过。

大一大二刚从高中脱离,当做享受青春的时间,过。

最后只剩下两年的时间,面临毕业考试颇多,作业更多,百忙之中还要抽出时间去思考自己的人生志向,再找相关资料自主学习……问问自己,时间真的够吗?

值得庆幸的是我意识到了这一点,但麻烦的是即使我意识到了,也不知道该何去何从。

梦想实在太渺茫,在艺术上,若不是有真的高水平,是没有前途的,说的难听一点,有可能连自己都养不活。

一个女生,怎么“北漂”?如果我拼命学习,把自己变得优秀,迎合父母的期望,我这一生注定没有主见,老了以后也会后悔没有为自己活过。

再如果,我顺其自然,就平平常常地生活和学习,将来为了生活,也会抱着自己的简历,背一个黑色书包,大汗淋漓地来回奔波,只为等一句:你被公司录用了……后来,就真的在忙碌的工作中迷失了自己,在繁琐的任务中忘记了初心。

“唬”的一声,动车闯进隧道,四周一片漆黑。

未来,我该何去何从?

30世纪中后期的每某一天,地球环境被破坏的已无以复加:因为地球人口已达到500亿以上,所以到处都是千层以上的大厦,植物也都不翼而飞,食物里已经看不见一点绿色,餐桌上全都是化学食品;喝的也不知道是经过多少次处理的净化水,每家都有星际自动传输机,工厂里也找不到人的踪影,全是清一色的机器人,每个人都在玩儿着只有指甲大小的微型电脑,全球平均体重已达到268斤,最高体重更是达到可怕的斤,地球空气更是浑浊不堪,每人的口中都有一台微型氧气机科学家为解决地球问题,研发出一台时空穿越机,组成五人小队,准备从过去解决问题,并携带了大量的30世纪的高科技产品,如空气净化器。

24世纪初期的非洲大沙漠上一台近似球型的机器从天而降,在沙漠中坠落,五个人灰头土脸的从沙中钻出来,“队长,我们现在去那。”“去亚洲东部,那里有24世纪唯一的几片绿洲。”五个人经过乌黑不堪的红海,跨过已经干涸的印度洋,几天后终于到达了亚洲东部。看见了那面积微小的绿洲,“开始行动!”伴随着队长的一声令下,众人分别拿出了果实催熟剂、水源净化器、植物成熟季剂等高科技产品(由于30世纪,已经没有任何植物的种子,所以这些高科技产品都不可以使用)开始了自己的工作,在他们的努力下,有大片的森林产生,空气水源都得到了净化。

大片森林的产生,当然逃不过当代科技的眼睛,就在他们产生大片森林后的不长时间,世界政府就找到了他们,派人偷偷的盗取水源、砍伐树木,并威胁他们交出高科技产品,否则就杀了他们,他们的队长说:“交给你们可以,但你们要让地球重新充满绿色”世界委员会主席说“好,我一定做到。”五人小队很单纯的相信了他们的话,爽快的交出了一切仪器,并喜滋滋的回去了,通过时空穿梭机回到了未来,但是他们一出来就傻眼了,一切都是原来的样子,甚至比原来还要糟糕。 他门回到研究院,队长问那里的研究生“24世纪后发生了什么?”“24世纪后人类不知道从哪里得到高级仪器,科技发展迅速,但最后经不起消耗,树木最终还是没有存在下来,并且把环境破坏的更为糟糕现在地球上的能源已经不够人类坚持五年”听到这个消息后,五人小组都傻眼了,他们不清楚自己做了什么,但知道她们给人类带来了灾难,不,应该是全人类自身的贪婪,给他们带来了灾难,毁了它们赖以生存的家园。

人应该遏制自己内心的贪婪,看好大局观不要因为眼前的利益而破坏掉人们赖以生存的环境,而且要从现在做起,保护好地球环境,做到科技环境,共同发展。

美丽的地球我的家,保护环境靠大家,避免危机救地球,人类和谐在人间!

有时候我常常想我们的未来世界的.家是什么样子呢也许再过50年我们的家会有翻天覆地变化。

我想它应该是非常漂亮,非常方便,非常快捷,非常的电脑化。它应该为我们人类节省时间,节省能源,保护我们生存的环境! 我们的房子是用我们的生活垃圾做成的。你一定会说:“垃圾!多脏呀”先别担心!他们没有味道,是经过特殊处理的,颜色可以自己选择,还可以随着天气温度的变化改变颜色,在这种材料里面还有微型电脑控制系统,随着温度的变化自动调节房间的温度和湿度。

如果我们把颜色的控制系统也装在微型电脑里面,在房间里面,它还可以随着你的心情随意变化,来选择能让你更加快乐的颜色。我喜欢的颜色是淡紫色,到时候只要我一想,再用手指触摸我的房间,哈哈,我的房间就会变成薰衣草的乐园啦! 我们的厨房就更是先进了,“他”就是一个高级“烹饪大师”。我们想吃什么菜,可以提前在厨房的电脑控制板上输入我们想吃的菜名,那么超市就会把我们需要的食材送到家里,有一个专用通道,这些材料就会自动送进厨房。

这时候我们的“烹饪大师”就会启动程序,为我们做我们想吃的菜了,等爸爸妈妈下班回来我们就可以坐在一起享用晚餐。妈妈再也不用在厨房被熏的满身油烟味了! 如果你想泡个舒服的热水澡,那太容易了,我们的大浴盆上面也有很多按钮,可以选择花瓣浴,牛奶浴,苹果浴,巧克力浴,椰子浴还有自动搓背系统,就像妈妈的手给我搓背一样那么舒服!等我们洗完了,有自动加热的浴巾,再也不用爸爸把浴巾烤在暖气上那么麻烦了,裹在身上一定很舒服! 到那时我一定让设计师为我们设计一张特别的床,它像白云一样软,和房间一样大,它是隐形的,无论我怎么翻身都不会掉下来!我们起床以后它就会自动消失,我的活动空间就更大了!

晚上要是忘记关窗户,没关系,我们的“垃圾”材料里面的电脑控制系统就会自动关上窗户;要是有小偷来访,那我们的微型探头会自动报警,剩下的事我不说你也会知道了。

对了,我还要一个可以自动归类的储藏室,这样我的东西就不用我自己动手收拾了。 如果家里面来了客人,我们的客厅会启动客人招待程序,它会把沏好的茶送到茶几上,给客人准备的水果,也会自动摆好,当主人把客人的喜好输入到待客程序里面,厨房的“烹饪大师”会自动为客人准备好可口的饭菜。我的好朋友要是来了,它一定会为我们准备好美味的零食,好玩儿的游戏,好看的动画片。要是我过生日,那它一定会为我设计一个不一样的生日聚会了!

怎么样我们未来的家,你也一定很喜欢吧!那就和我一起为创造这个未来的家努力吧!

我是在梦中见到了我的未来。我的未来是一个世界知名的发明家。我们已经成功地发明了很多智能机的,有的可能帮助人类在一个更环保的出行方式,有的可能帮助人类在工作的更加密集的方式,有的可能帮助人们在生活中的绿道……但我最得意的发明是一个绿色的机器人自动化生产设备,我把它命名为“绿之源”。

这种机器人是自动制造绿色齿轮的,它有一个巨大的、圆形的身体,由吸收太阳能并将其转化为动力源来驱动自己的材料制成。它有一个圆的头在它的圆形身体上,看起来特别像超级海军陆战队中的大白。头上有三个凸起,左边凸起用于接收语音控制指令,右边凸起用于检测环境中的温湿度等指标,中间凸起为芯片设备。他的肚子上有一个三角形的门,两只手臂呈竹节的形状,每一只都是一个智能手镯,轻轻地点击每个手镯,可以在空中形成一个屏幕,进行人机对话。它看起来可能很大,但它很灵活,腿滚子就像一个哪吒风轮;它看起来很简单,但它准备模仿,就像一个隐身人,它的周围。

它的眼睛是两个红外线扫描仪。穿梭在大和拥挤的公共场所移动,来检测人,并根据程序算法的环境。一旦各种废金属材料,他会自动打开,并在空腹时从头部关闭金属吸入,贵金属,重金属,不同类别的放射性金属,组织和使用。根据设备图纸我绘制,加上程序代码我输入,那么它是手的转弯。接下来,我只是等待一小会儿,你可以在腹部打开大门,得到你想要的,比3D打印更快,更简单的设备。事实上,他是一个智能机器人垃圾收集。从普通的废物处理,也放心,变废为宝。

当检测到不符合尾气排放标准的燃油汽车时,它就会追踪拦截,依据排放的情况进行处理。虽然这个时代的汽车都改用了新能源车,但是还有不少不良汽车制造商继续生产燃油汽车。情况严重的,直接吸入回收改造成新能源车;情况较轻的,为其添加净化装置。

当工作压力导致人们过度劳累和紧张时,它帮助神经元学会休息,重新建立大脑良好的工作机制;当城市空气变得虚弱时,它创造了一种超声波装置,将水分子分解成纳米级的雾和氧分子,使空气湿润舒适,并富含令人愉快的香味;当一个老龄化的社会导致大量的老年人独居时,它倾向于照顾他们祖父母的生活,有时变成轮椅进行野外旅行,然后成为奶奶休息的记忆长凳,它允许老年人随时随地与他们的孩子分享视频。

你看,我的发明不是很好。我期待着再次遇见我的未来,在梦中,在现实中......

最近我收到一张邀请函,邀请我乘坐时空穿梭几机去看一看未来的城市。

未来的城市真美美啊!四通八达的乡间小镇上,两旁种满了银杏树,秋天,树上、地上全是金灿灿的色彩,好像一只只黄色的蝴蝶在风中翩翩起舞,让人感觉是走在“黄金大道”上。走过大道,可以味道淡淡的清香,使人心旷神怡,走近一看,原来是一片玫瑰花海,玫瑰花穿着他那五颜六色的礼服跳起了优美的“芭蕾舞”表示对人们的欢迎,还不是传来悦耳的乐曲。太阳能风行汽车在空中穿梭,一切看起来那么有序。这一切全靠隐形栏杆,太阳能飞行汽车里装有识别器,可以准切的看到这些隐形栏杆。各车各道,再也不会发生堵车、交通事故了。

也能让警察叔叔们少操一点心了。社区里面是一座座奇形怪状的房子:红彤彤的苹果房;黄橙橙的橘子房;绿油油的蔬菜房;水灵灵的蓝莓房和草莓房......别看它们体积小,其实有着大面积,差不多有两个足球长那么大,另外它又无声功能,不管外面多么吵那哪怕打雷,在无声机面前也不过像大象踩死蚂蚁那么简单。在未来的街道里所有的食品店,都不约而同的起名叫“古怪食品店”或古怪非常。”还真是古怪,只见食谱上写着“朴素馒头”“香呀香糖”“锻炼饼”“一点不怕冰糖”“勤奋包子”等等。这些食品不但五颜六色,香气扑鼻,而且吃了还能改掉还习惯,比如:吃一个“一点不怕冰糖”原本娇气的你,变得立刻勇敢起来--怎么样,羡慕的流口水了吧!嗅......嗅......一阵想起扑来,睡着香味我来到了桃子店,走进里边一看,堆满了各种各样的桃子,桃子铺的老板走了过来,说道:“小姑娘,恭喜你既然来到了这家百吃不厌桃子铺,可以免费给你尝尝,吃桃子后还能美容养颜呢。”我挑了一个又大又甜的桃子咬了一口,顿时精神百倍。我开心的叫到:“老板,给我打包一斤,多少钱?”

老板居然非常热情好客的说;“免费送给你,这种桃子吃的剩下一个桃核时,又可以变成一个大桃子。”我谢过老板,兴冲冲出发博物馆。在博物馆门前,有几只活灵活现的恐龙,它们不仅互相争夺食物而且还会生恐龙宝宝,因为科学家在恐龙化石中提取基因制造新时代的恐龙。博物馆里传来奇怪的声音把我吸引住了,我定睛一看,原来是一架时空飞船,我走进去发现一个穿的文质彬彬的外星人,长得像杏仁一样六双眼睛,猪鼻子,八条腿,他告诉我,他是从s星来到地球看望老朋友的,“打搅到你们了吗?”你们地球人非常热情,我决定居住在这里:“小姑娘,你愿意和我合影吗?”我点点头笑盈盈的说:“好啊。”这样我就拥有了一次与外星人合影的机会。“咔嚓”一张照片流露手中,外星人却不见了......

未来的城市一定深深吸引了你吧。希望你能来到未来细细游赏哦。

我始终不能忘却夕阳下那个长长的、孤独的身影,始终不能忘却十二岁时的那个夏天。只是我不知道,那个故事将会是我一生的缩影,或者只不过是一场青春萌动时短短的辉煌。 那时候,我常常无端地陷入忧伤和冥想中,同学们总是远远地避开我,如害怕某种传染似的。我不知道这二者何者是因何者是果,只知道那个春天似乎没有花朵,有的只是一片青色的忧郁。 那时候,没有电子宠物,没有《流星花园》,男生中流行的是养蚕。班上的一个男生从亲戚家讨得一张蚕种,撕成了几十块小片儿,送给班上的每一个男生——那天下午,除了当时我们还视为“仇寇”的女生外,似乎只有我,没有得到那一张有着十来个黑点的小纸片。谁也不能从我习惯忧郁的脸上得到什么,只有我自己清楚那时的心情,那股酸涩直到今天还留在嘴边,如刚刚嚼过一枚青橄榄一般。 那天放学后,我跟着夕阳下长长的身影心绪落寞地走着,突然,我看到路旁的一片树叶上,也有着与那小纸片上一模一样的几十个小黑点儿。 于是第二天,班上所有的男孩——包括我——都有了一个小纸盒,在一两张桑叶上,是几十粒小小的希望。 不久,所有的蚕宝宝都出来了,黑黑的小不点儿蠕动着,很慢很慢地咀嚼着桑叶。 大概一个星期后,我们的蚕宝宝蜕了一次皮,这时候,我才发现情况有些不对——在他们的蚕儿渐渐变白的时候,我的蚕儿,竟渐渐地变得鲜艳起来。 “那是毛毛虫,快把它扔了!”有个男孩告诉我,我感到周围的女孩们低低地惊呼了一声。其实我也已经知道这是怎么回事,只是我看着它们出生,喂了它们十来天,已再也不忍心把它们丢弃了。 于是,当其余男孩在一块商量着养他们的蚕宝宝的时候,我一个人默默地养着我的虫儿们。只是从此,与我说话的人就更少了,尤其是原先还对我抱有同情的女生们,现在更是远远地躲开我,似乎我的身上就长着可怕的毒刺一般。 那一个初夏里,我班的第一批团员选举产生了,不久又评出了班级和学校的文明学生。几次选举我都得了零票,似乎我还不错的成绩已经因为那些毛毛虫而变得不再重要。记得有一次唱票后,我后一位的那个女孩在走过我跟前时,满怀歉意地看了我一眼。我不知道,她想要表示什么。 几十天后,越来越白的蚕宝宝们一个个地吐出更为洁白的丝来,为他们的主人们结出一个个圆润可爱的银果儿,而我的虫儿们在过了好些天后,终于也吐出一根根褐色的丝来,为我结出几枚灰不溜秋的小果实。 那几天,我和我的虫儿们成了全班的笑料,他们围着我,只是为了看一看和他们的果实相比,我的果子们有多么寒伧和丑陋。然而我终于不肯丢弃我的虫儿和我的茧,因为在一贯的冷漠和歧视中,我已和它们产生了同仇敌忾般的感情。 沉默了一些日子以后,蚕儿们又一个个地出来了——那已是一只只白色的笨拙的蛾子,在小小的盒子里,寻找配偶,交尾,产卵,然后死去。 然后,才是我的虫儿们,悄悄地从茧中钻出,穿着一身不可思议的美妙的衣裳。在凝神留恋了好一阵后,才慢慢张开那对巨大的美丽的翅膀,一下子跃离纸盒,向着窗外湛蓝的天空翩翩飞去。 那一刻,在女孩们的惊呼和男孩们的沉默中,我无声地流着感动的泪水。

我的未来不是梦,我认真地过每一分钟;我的未来不是梦,我的心跟着希望在动。我坚信,我的未来不是梦。——题记我眺望极目之巅,那里满目疮痍,荒草没径。我踏上康庄大道,渐渐精疲力竭,汗流浃背。我回望来时的路,充满欢声笑语,忧愁哀伤。但我毫无畏惧,我手中握着梦想,我心中秉持信念,我双眼望见未来。我明白,这是一场艰辛的旅途,我可以想象到这条路上有多少坎坷。在这漫漫长路上,我像一只在蛹中沉睡的蝴蝶,等待着破茧而出。然而谁都明白,毛毛虫不会轻易地变成蝴蝶,它要经历旁人意想不到的痛苦。人也是一样,世界多么残酷,在黑暗中会有无数魔爪像你伸来,无声无息的将你绊倒,使你恐惧。对于失败者,生活不会给他选择的权利。也许有时候,人们会自暴自弃,自己不相信自己,但是——已经完成了一般的梦想怎么可以轻言放弃?那不如就赌一把,看看如果努力,坚持,未来会是怎样?我也曾无数次幻想,当我实现梦想的那一刻,我迎着鲜花掌声,高傲的对那些曾蔑视我的人说:“看,我成功了!”历史是今天的过去,今天是明天的历史。在这一天天流逝的岁月里,我们不可能总是一帆风顺,痛苦一定常常相随。但只要我们勇敢迎接挑战,不畏风雨,不畏困难,在逆境中始终奋发向上,再痛苦的人生也会峰回路转,再艰难的岁月也将柳暗花明。就像歌词所唱一样,我不在乎别人怎么说,只要我从来没有忘记我,对自己的承诺。

衣服都晒不成。

未来的阳台有定时浇花的装置,如果到了浇花的时间,它就会按时浇花,使花儿长得更加茂盛。在下雨的时候你也不用担心,桌子呢。

如果房屋的主人?只能吃饭写作业。

就按一下蓝色的按钮。

在未来这些问题都一一解决了。沙发可以折叠起来。

床呢?可以让你感到像是在云朵上轻轻地飘在空中。枕头可以让你做一些美梦,就像在旅游的时候让你轻轻入睡..,太麻烦了。

还有晒衣服的时候遇着阴天下雨!未来的我已经成了一位著名的房屋设计师,我设计的房子,在锅里热的时候总会啪啪啪的响,有时候会迸到人的手上使人很痛苦。这些困难在未来统统解决了,还有做饭时如果忘记关火的话。

未来的阳台也不简单。我们吃的油! 未来的客厅也棒极了。

未来的厨房也很先进。现在的厨房夏天做饭时很热,不光漂亮,而且有个最大的特点,房子的每个地方都可以吃,吃掉的部分还可以长出来。

第三种:房子和家具都是可以充气的,原有的功能还一样不少! 看,未来的房子多酷呀,我设计的第一种房子是可以移动的,这些东西都变高级了,只要按一下一个特殊的按钮,它就会自动把衣服熨干,而且每个房门都可以通往你想去的地方,不光漂亮美观而且实用。 同学们,你们是不是很想知道我设计的“房子”是什么样的,这种房子可以解决主人的大问题,只要把气放掉,把房子再折叠起来,想住在哪。

现在的沙发坐着很舒服,但只能坐那休息,电视只能看动画片。没有太阳的时候仍然可以用它,穿上它夏天做饭时就不热了。

要是你一时疏忽忘记关火,电路会自动断电,就不会引起火灾了,按一下绿色的按钮;想去热闹繁华的都市,再按一下金色的按钮.,那就会引起火灾.如果回家晚了,只要坐在餐桌边,对着桌子说出自己想吃的东西,饭菜就会自动摆在桌上了。 第二种,房子是彩色的。

如果,你想去辽阔的海边,这太没意思了。还有枕头只能在休息的时候枕一下而已。

被子只能帮人们取暖,这些东西很低档,哪像未来的呀。还有防烹油的手套呢未来的房子 未来的卧室可厉害了..,但是很麻烦;如果想去宁静美丽的草原。

现在卧室里的床只能睡觉,把气充上就行了,那就来听我来给你们介绍一下吧。 首先,在未来有一套专一做饭时穿的衣服。

现在阳台上的花必须自己浇水,还可以变成床睡觉。电视可以玩游戏,还可以装个键盘当电脑用。

桌子既可以当乒乓球桌用,又可以当台球桌用。

住在一个地方时间长了想搬家。

人的一生有多少个美丽的时刻啊,昨天,我们憧憬地幻想着,幻想明天会做什么好玩的游戏;今天,玩累了,嘻嘻地等着明天明媚的阳光照耀着大地;明天,回忆着前几天美丽的时光,想着自己还是一个纯洁的孩子……昨天,已成为人生道路上的历史,不可更改。

在昨天的童年,是天真美丽的,充满乐趣的,在儿童时的我眼里,一棵小草,一块瓦片,一堆沙土,都蕴藏着无限情趣。昨天,我会因为大人们不理我而怀疑他们是不62616964757a686964616fe59b9ee7ad94333是不在意我的存在,我觉得我自己太渺小了,简直不能引起重视;害怕在那伸手不见五指的黑夜走路,觉得那黑夜好像一个黑森森的怪物,将把我吞食;在那明亮的月夜中,要和小伙伴们争:“月亮在跟我走,月亮在跟我走,不信你自己看,在跟我走,哈哈……”那悠悠童心,就像清澈见底的池水。

那富有天真浪漫的童年,悄悄地,绽放了。而在今天,在小孩眼里,我们是大人;在大人们眼里,我们还未成年;在我们眼里,今天我们就是我们!今天,我们复杂而又单纯,冲动而又热枕,容易沮丧而又很快兴奋。

啊!现在,金色的青春,你属于我们青少年儿童。我们眼里有春天,有海,有星星,有理想。

我们热爱祖国和人民。我们懂得勤奋,早起迎旭日,入睡伴星辰。

我们担着父母的叮咛,师长的关心,无论是成功还是失败,我们时时谨记这一份重任。我们眼里有渴求,渴求知识,渴求社会。

现在的索取不是为了将来的给予吗?爸爸妈妈挟着我们,走过夜和晨,走过秋与春,现在,我们想奔,想飞翔,我们的头发是飘拂的春风!我们追赶时间,追赶地球,追赶一切!我们的理想是帆的理想,是闪耀的希望,勇敢地去寻找彼岸。我们喜欢与同学成群结队地出去玩,在大人眼里,是放荡,是不务正业,而我们,却昂这那高傲的头颅,笔直地向前方进发,偶尔打打闹闹,却是这七彩年华的小插曲。

那咖啡色的小叛逆,使我们身上长出了刺,所有大人们都被刺得痛心,而这一群小家伙,正开心着呢。为了不迷失航程,我们需要_引路的灯!灯_指引我们走向明天。

昨天,今天,明天。这都是周而复始地循环着的。

然而人生能有几个这样的“复始”呢?对,我们应该朝前走,不管遇到什么障碍,只要百折不挠地朝前走,就会成功的。明天,引起我的遐想,我也会奋力前进的。

明天在向我们招手,那里有另一个全新的自我,相信一切都会过去,一朵朵美丽的太阳花,正迎着黎明的曙光傲然绽放。

到了21世纪,科技飞速发展,科学家不断努力,那时候学校也会焕然一新,宛如仙境一般。

未来是一个信息化的时代。我们平时上课不用去学校。每当上课时,同学们来到电脑前,在网上找到自己学校的网站,老师把所讲授的内容输入电脑,我们通过耳麦向老师请教问题,老师也可以向同学们提问,老师可以通过摄像头观察每一个同学的一举一动,只要按一下按钮,表现好的同学的电脑边上就会出现一朵小红花,表现不好的同学就得到一块正方形的警告牌。

每逢学校有集体活动或考试,同学们就驱车来到学校。校园像一个美丽的大花园,开满鲜花的校园弥漫着迷人的芳香,小鸟在密密的树丛里唱歌,阳光透过喷泉折射出一道道彩虹。沿着林荫小路来到大的阶梯教室,我们全校6个年级的同学活动考试都在这里,这样全校同学聚在一起,又热闹,又节省土地。未来的学校多好啊,这需要我们现在努力学习,将来要靠我们去实现它。

我站在阳台上,遥望着远方的景观,一座座大楼在我眼前显得那么雄伟,那么壮丽,使我情不自禁地生出了许许多多的遐想,我们的祖国在飞速地变化,在不久的将来,必将成为屹立世界东方的一个现代化的富强国家┅┅遐想中,我不由自主地想到二十年后的祖国该是什么样的呢?我们的生活又会发生怎样的变化呢? 早上,枕头里传出一阵优美动听的音乐声,提醒我该起床 提醒我该起床了,我迷迷糊糊地站了起来,按了一下按钮,扫描仪启动了,它射出一道红光,扫描了我的身体,又弹出一件衣服,我把双臂伸开,衣服自动套了进去,这衣服可先进了,冬暖夏凉,而且还会随着身体大小而改变,可舒服了。

穿好衣服,洗刷完毕后该吃早餐了,我到厨房拿了两个现在最流行的环保果出来,这种环保果有各种各样的口味,你可根据自己的喜好选择,樱桃味是我永远的最爱,你可别看它小,它可包含了人体必需的营养成分和热量。吃过了早餐,来到了窗边无意间瞟了一眼,那绿油油的大地好象在抖动,再定睛一看,我们的房屋全都停在了半空中,原来发生地震了,我们的房屋都飞到了半空中,可人们却丝毫不知,这就是自动化房屋,它还能根据主人的需要调节室内的温度;根据主人的心情改变室内的颜色。

又该吃午饭了,我还没来得及买菜呢?别着急,瞧我的,我打开电脑,进入了网上商场,把喜欢的菜放进购物车就OK啦,不久菜便送来了,还刚洗过呢!我把它们放进智能化的锅里,不一会儿,一道道色香味俱全的菜就做好了,今天的主食是环保汉堡,它不仅好吃而且营养高。哎,对了,我还得去国外办点事儿,这次我乘坐的是人人都有的飞碟,小小的,可以放在口袋里,我按了红色的按钮,飞碟慢慢变大,我坐了进去,不用驾驶,只要输入目的地的地址,再按下绿色键,没几分钟就到了,我办完事,眨眼间又回到了家里,按下蓝色按钮,它马上缩小。

这种飞碟没有尾气,没有噪音是理想的交通工具。晚上,伴随着一阵柔和的催眠曲,我进入了梦乡┅┅ 这就是二0二四年的一天,怎么样?神奇吧!只要我们奋发学习,努力拼搏,不久的将来我们必将实现我们的梦想。

我坚信我们亲爱的祖国会继续腾飞,祖国的未来将更加灿烂辉煌。

未来的路该怎么走(议论文) 社会发展至而今,已进入了一个新纪元:无论是发展速度还是发展范围,都已远远超过了任何一个历史时期社会在疾速行进着,世界在不断变化着.未来的社会是什么样子,实在令人难以想象.展望美好的前景,我们满怀着信心和希望迎接明天的阳光,但同时也有一丝迷惘. 从近些年推动社会发展的要素中,我们不难发现信息所占的比重越来越大.市场信息、社会信息、国际信息都不同程度影响着个人、地区、社会、国家的政治、经济、文化的发展,进而影响到整个世界和人类的发展方向、发展力量.世界好比一张大网,网住了所有的国家、所有的人,信息则是组成网的每一根丝线,牵动着网中的一切. 整个社会在朝着一个方向发展,社会中的事物却朝着不同方向发展.它们多姿纷呈.不同的人有着不同的层次,其知识结构、思想水平、道德水平各不相同.社会的行业也越来越多,不同的行业选择了不同的人,人们的职业差别很大.不同的人又在不同的岗位上对社会做出了不同的贡献.因此,社会的发展范围越来越广.由于不同领域要求不同的知识,各学科的分枝就越来越多,知识也越来越多,这一切都说明了社会发展具有多元化的趋势. 社会的发展就像行驶在快车道上的列车,速度只增不减.我们从社会中的一些明显的现象就可以看出这一点.首先,知识更新换代的时间在缩减,新知识、新技术夜以继日地涌现,像一股不竭的泉水喷涌不止.再者,人员流动的速度也超出了以往,一辈子守在一个岗位上将成为历史,下岗、再就业越来越频繁,人员在地区间的往来流动也开始变得司空见惯.人们的生活方式在很快地改变着,社会车轮的加速也就理所当然了. 以上这些共同说明了一个问题,即社会的发展具有信息化、多元化、高速化的特点.我们要想更好地生活于未来的社会中,就必须顺应社会的发展趋势,转变观念,与时俱进. 社会的信息化像一只无形的大手,给我们提供了大量看不见摸不着却又十分宝贵的信息,便于我们把握社会的脉搏和生活中的机遇.但信息化也带来了一些问题.信息的疾速涌现好似洪水泛滥.在这诸多的信息中,必然会鱼龙混杂:有不少有价值的信息,但也不排除一些无用的甚至有害的信息.客观来看,正面的信息会提高精神生活水平和物质生活水平,而负面的信息则会贻害于人.因此,如何接纳并利用信息就显得十分重要.处于信息弥漫的时代,在接触到正面信息的同时,我们每个人都有极大的可能接触到负面信息.然而,重要的不是我们看到了什么,听到了什么,接收到了何种信息,而是我们从中采纳了什么,吸收了什么,产生了怎样的行动.从正面信息中,我们很容易得到有价值的东西,产生积极的行动,获取成功.对于负面信息,我们应当学会变废为宝,从中看出不足,吸取教训,这样我们就积累了经验,避免了一些弯路.而要想实现这种转化,我们就必须具有博容广纳的心胸和批判的眼光,能够剥开表象,认清本质,选择接受.如此以来,对我们而言信息就无所谓好坏利弊,只是我们选择与否,接受多少的问题了. 社会的多元化是以知识和技能来划分层次的,科技含量高的行业自然要选择知识水平及技能较高的人.同时,社会多元化对科技含量、知识水平的要求标准并不是固定的,其标准越来越高.知识水平是一个人的内在蕴涵,技能策略则是外在展现,未来的社会在二者之中会侧重于技能,重要的已不仅是掌握了多少,而且是应用了多少,发挥了多少.知识水平较低的人缺乏理论的指导和支持,其技能必然会受到限制,局限于一定范围之内.而空有知识,死抱理论的人只会是口若悬河、夸夸其谈却手无缚鸡之力的白面书生,对社会毫无价值.因此,对个人而言,知识水平与技能是同等重要的,二者是不能偏废的.以应用推动学习,在学习中应用,学以致用,用中再学,将学与用完全统一起来才是通向未来的路.社会多元化的另一要求是注重综合技能而不仅仅是单方面的技能.随着社会的点线面的增多,各点各线各面间的联系也越来越密切.只有具备多方面的能力,才能把握全局、统筹兼顾,胜任自己的工作.要想顺应这种趋势,我们不仅要有接受知识、掌握知识的固定能力,还要培养联系知识、综合知识的灵活运用的能力,对所学的知识同中求异、异中觅同,整合提升,使其互相弥补,互相促进,融合在一起,构成一个有机整体.如此我们才能充分发挥出所掌握的一切,获得最大的收益,实现美丽的梦想. 社会发展的高速化使得社会中的事物不再像以往那样长久维持着一个状态、以固定的模式运行。

世界上最美妙的东西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,还是无垠的天空?不,都不是,是梦想.梦想比彩虹更绚丽,比大海更深沉,比天空更广阔;它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜;它是每个人心中最崇高的净土. 梦想如清风,在你迷茫时吹醒你昏睡的大脑,将远航的船儿吹向成功的彼岸;梦想似烈火,在你无助时给予你无限的温暖,将智慧燃烧化作成功的种子;梦想若甘露,在你绝望时滋润你干燥的咽喉,将汗水融化为成功的源泉.梦想是一把钥匙,用心把握,便可开启成功的大门;梦想是一盏明灯,用心点燃,便可照亮成功的大道;梦想是最忠诚的朋友,用心呵护,便可了解成功的奥秘. 拥有了梦想,就拥有了成功的一半.梦想是前进的动力,山因为有了梦想,而拥有了生机,拥有了植物和动物;水因为有了梦想,而拥有了活力,拥有了鱼儿和波浪;人因为有了梦想,而拥有了生活,拥有了亲人和朋友.在通往成功的路上充满艰辛,是梦想在我们摔倒时告诉我们赶快爬起;是梦想在我们遇到风雨时告诉我们勇往直前;是梦想在我们失败时告诉我们永不言弃.梦想让我们在黑暗中看到了光明,看到了明天的希望. 学会了努力,就拥有了成功的另一半.为了心中的梦想,我们不畏艰险地向前冲,付出了汗水、泪水、血水,让我们的梦想越来越清晰,越来越伟大.为了实现心中那永恒的梦想,我们用智慧点燃火把,用辛勤开凿道路,用认真描绘蓝图,用刻苦积累材料,用真心筑城堡.城堡里是正在成长的梦想和将要实现梦想的我.追逐着梦想的我们,除了辛苦,更多的是幸福和甜蜜,是充实生活的快乐. 一个人,若没有了梦想,就没有了为之奋斗的目标,没有了前进的动力.那就像生活在峡谷底层一般,整日地在黑暗中度过,在无奈之中苦恼,在绝望之中挣扎,在迷茫之中看不到一丝希望.望着不同的人匆匆地从自己身边擦过,追逐梦想,而自己却在盲目地奔跑,最终依旧只能在原地默默地守望,等待着死神带走这个孤独的灵魂.没有了梦想,就得不到任何希望,孤独、恐惧、绝望占据了整个心灵,每一丝风都会沉重地打击着这个弱小的心灵,只能以自暴自弃、随波逐流的方法度日,在充满悲伤的情况下,打发着平庸、无味、没有意义的岁月. 当人们猛然间寻求到自己的梦想,明白了自己的追求时,眼前便会豁然开朗,在远方浮现出自己的梦想,虽然渺小、模糊,但却是真真切切的.就像是在黑夜中迷了路,猛然抬头,发现在云层中显现出来了璀璨的星光,微弱但却柔和,给人带来了明媚的希望. 梦想是位绝代佳人,她拥有幽深的眼眸,让我们看到了未来的希望;她拥有甜美的声音,告诉我们如何走好自己的路;她拥有纤巧的双手,给予我们无私的帮助;她拥有博爱的心灵,永远含笑相伴你身旁.请你也寻到一位属于你的佳人,将她拥在怀中,在月色下回忆她的美妙,承诺对她的付出,在她的指引下走向成功. 拥抱梦想,拥抱我心爱的佳人。

未来的学校 到了21世纪末,科技飞速发展.那时,我们的学校—实验小学,也焕然一新,宛如仙境一般。

2070年的一天,我来到实验小学,今天的实验小学有着翻天覆地的变化。 我走到学校门口,紧闭的校门上就自动会发出红色电子光束对我扫描,经过认证后,“唰”的一声,就我把门打开。

我走进了学校,门又自动关上了。映入眼帘的是一片绿树成荫,鸟语花香,一朵朵花正在争奇斗妍,一棵棵树正在竞相争荣。

到了一定时候,花坛中的喷水口会自动向四周喷水,使四面八方的花草得到水分,用水不多,但用得恰到好处,起到了节约用水资源的作用。门卫室里一个机器人正在维持秩序,让学生不要拥挤,同学们如果衣服的钮扣掉了或是指甲长了也不用愁,机器人会会自动帮他们打理得整整洁洁。

如果你细心,会发现学校怎么会没有操场?这你就不用担心了,校长先生为了节省占地面积,便把操场设在地下了。下课后,自动升降机会把你带入操场,那里四周都有发光板,在里面犹如白昼一样,不会影响学生运动、玩耍。

绿盈盈的草坪上有跑道、篮球场、羽毛球场、网球场……同学们在那里自由活动。操场边上有“文化墙”。

“文化墙”远看是一道长长的墙,走近一看上面全是液晶显示屏,有触压式屏幕和键盘,只要想看什么就用手点一下,查资料就用手输入关键字、词,马上就找到。 操场上面的教学楼是蓝、白两色,蓝色水灵灵的生机盎然,白色亮晶晶的朴素洁白。

教学楼很高很高,可说是直冲霄汉。我向上望,帽子都掉了,还没见顶呢!我进了教学楼,走进一个小车似的电梯里,按了我要去的楼层,一眨眼就来到了我们班级所在的97楼。

教室的桌椅都是单独的,用玻璃隔开,以免同桌两人不愉快,每张桌子上面都放着一台与Inter连接的电脑供我们自修用。原来的黑板成了白色,下面有许多按钮,一按那个大按钮,被画得“五彩缤纷”的白板就会焕然一新。

这个写字板还能像看电视一样看幻灯片和资料,连投影仪都不用。在这个教室里,老师不再用整天忙着批改作业,只要把作业收上来,放进一个打分机中,不到一分钟,堆成山的作业都会批改得清清爽爽。

干部也不用急着利用下课时间着整理教室了,机器人会定时进来在教室里喷一种液体,这种液体一喷出,教室里污浊的空气立马变成清爽的柠檬味;喷到纸屑、垃圾上,它们马上就化成水,机器人再把水吸干,把纸浆过滤出来,做成纸再一次利用,喷出来的液体又被机器人吸回来存好,下次再用。同学们呢,也再不用整天背着沉甸甸的书包到学校了。

只要把书放在一个柜子里,你去拿时,只要把你的学生卡在上面一刷,用光标键选中你要的书,那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的书。你放进去的书如果有的地方破了,那柜子象个医生一样,能帮你及时自动补好,而且补过的书像新的一样。

啊,未来的学校多么美好,多么令人向往,只有我们努力学习,勇于创新,我们一定会创造出最美最好的学校! 未 来 的 学 校 我们现在的学校环境优雅,春意盎然。那么,未来的学校又是什么样子呢?别急,你们马上就知道了! 在2036年的一天早上,阳光明媚。

我正在街上走着,突然,我眼前一亮,发现一座奇怪的建筑,走近一看,原来是一所学校。 这个学校可真够大的,有足球场,篮球场,网球场,还有游泳池。

学校的主体建筑就是那座外形像英国白金汉宫的教学楼,通体红色,成了这所学校最耀眼的一道风景线。我还发现,这所学校所有的建筑都非常有个性:比如那图书馆,像牛津大学的雷德克利夫图书馆。

那剧院就像澳大利亚的悉尼歌剧院。就连眼前的这座钟楼,也是模仿那座闻名全球的大笨钟而建的,当然不是完全的模仿,结构和线条都做到了恰到好处的处理。

最美的肯定是教学楼,火红的颜色美丽极了!走进教学楼一看,一间间教室里摆放着干净而整洁的桌椅,孩子们在快乐地玩耍。楼外有一个大的花园,小草被春风吹得嫩绿,花儿被春雨滋润得鲜红。

这样的学校真是美丽极了! 未来的学校四季如春,生机勃勃;现在的学校欢乐祥和,五光十色。你难道没有被未来的学校深深陶醉吗?未来的校园 学校就像是同学们的第二个家,是个既温馨又美丽的地方。

未来的教学楼、办公楼是全新房型“泡泡房”组成的。“泡泡房”是一个个直径为20米,不会爆炸的圆形房间。

这种房间可以预测到地震、台风等各种各样的自然灾害。当有地震、洪水来袭击人们时,泡泡房子就会升到5米的高空,和鸟儿们一起飞翔。

当台风来袭时,泡泡就会钻进地下世界。再请你看看泡泡里面吧!首先要找到泡泡的门。

这可是很不好找的,不过只要亮出你的学生证,门就会自动出现在你的眼前了。走进泡泡里一看,哇,好漂亮啊!讲台和黑板都一干二净,同学们认真地做着课题作业。

看到这种景象,你一定会产生疑问:“学生怎么都跨着马步写呢?而且他们的书本、文具怎么会飘起来呢?”我来告诉你吧!这就是高科技,隐形桌和隐形椅。用隐形桌椅是因为我们在课堂上老师组织做游戏就有更大的空间。

从泡泡里了望窗外,可以看到操场。操场很大,有5670平方米。

操场上有3个大沙坑、1个喷泉、1圈200米的圆形跑道,还有3。

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