长沙医学院论文答辩时间
专本同读院校推荐：中南大学，武汉理工大学，长沙理工大学，湘潭大学，湖南师范大学，湖南中医药大学，湖南农业大学，南华大学，湖南科技大学，湖南工业大学，湖南理工学院，长沙医学院，衡阳师范学院，湖南工学院，湖南城市学院，湖南商学院，中南林业科技大学等 报读形式有：成人高考、自学考试、网络教育 1、成人高考专科（大专）＋自考本科=年即可获得国家承认双学力 2、远程网络教育大专＋自考本科=年即可同时获得专科本科毕业正书选择专本同读的优势：一、自考本科含金量高 自学考试毕业正书的含金量在社会助学考试国家承认的毕业正书中含金量最高。目前已有美国、英国、法国、德国、日本、澳大利亚、新加坡、加拿大等24个国家承认我国的自考毕业正书。只要符合条件者授予相关学校的学士学位，从而大大地提升您的学力与社会竞争水平。
是医学学士…我在那混过五年
看你自己是想拿个毕业证还是想学到东西，如果是前者建议选择个比较简单的专业，如果是后者就看你所选择的专业是否对你以后的工作有所帮助。大致可以分为管理类和技术类的。院校的话建议先看专业，然后再选择院校，当然那些有名的一本院校更好。另外建议报名的时候要到主考院校的继续教育学院报名，不要轻信外面的培训学校。我就在华中师范大学继续教育学院报的自考教育学，现在正在考，已经过了8门了，不知你是哪里的？
这个太清楚，你们要问一下所在的学校才可以的，你也可以去医学敎育网上去问问吧，那里有比较专业的人士！
长沙环保学院自考论文答辩时间
学生在经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予成人高等教育本科毕业生学士学位。并可继续攻读硕士学位和博士学位。那么自考论文答辩什么时间？自考每年有2次论文答辩的时间，一般是3月和10月进行答辩。如果4月份考完全部课程，6月份可以申请论文，大概是9月份论文答辩，具体的时间由大学公布。论文成绩大概和10月自考的成绩一起公布。12月可以申请毕业，大概2月份拿到本科毕业证，拿到毕业证的同时可以申请学位，一般情况下6月份可以拿到学位了。从时间上看，如果4月考完全部课程，下一年的6月可以拿到学位了。10月份考完全部课程的话3月份进行答辩。具体的时间还要看自考办的工作安排。相关程序与四月份的答辩流程相似。自学考试本科论文答辩的流程1、参加答辩的学生需要提前一周将最终定稿的自考本科毕业论文交给答辩委员会，一式两份，然后由答辩组长提出问题。2、参加自考本科答辩时尽量穿的正式一点，然后用自己的话表述出来。3、答辩会上，考生可以先概述自己的论文主题和选择该论题的原因，一般控制在5分钟以内。然后比较详细地介绍主要论点、论据及写作的感悟等。4、老师会根据你的自考本科毕业论文提几个相关的问题，你只要根据具体的情况如实作答即可。5、老师问完问题后，会根据学生的论文情况、答辩表现给学生打分。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料：
3月和10月进行答辩。自考每年有2次论文答辩的时间，一般是3月和10月进行答辩。如果4月份考完全部课程，6月份可以申请论文，大概是9月份论文答辩，具体的时间由大学公布。论文成绩大概和10月自考的成绩一起公布。12月可以申请毕业，大概2月份拿到本科毕业证，拿到毕业证的同时可以申请学位，一般情况下6月份可以拿到学位了。千万不要在论文里写自己不熟悉的东西。这个是老师叮嘱的。答辩的老师随便在你的论文里拿出几个名词来问你，你是不是就蒙圈了呢。其次态度是关键。老师在拿到你的论文时，肯定就是要找问题的，无论谁的论文答辩，老师都会点出问题。这个时候，跟老师交流态度一定要好，不要顶撞老师。
长沙医学院临床医学毕业论文答辩
中医论文答辩技巧
导语：中医乃我国的传统医学,继承了炎黄子孙的精髓,有其独特的理论体系,它治标先治本的诊治方法也被世界认同,对现代医学产生了巨大的影响。下面我整理了中医论文答辩技巧，希望有所帮助！
一、中医论文答辩流程
①在通过指导老师的审核后，需要将三份毕业论文、草稿、提纲交给答辩老师。
②由答辩组的组长宣读答辩的流程和注意事项，然后抽签，确定答辩的顺序。
③按照抽签结果上台，说明论文的基本内容，包括研究题目、内容、方法、创新、结论。
④老师就论文提出问题，学生需要现场作答（有的学校会给3到5分钟的准备时间）
⑤所有同学完成论述后在教室外等候，答辩老师统计答辩分数，然后确认通过答辩的学生名单。
⑥学生返回答辩教师，答辩组长宣布最后的结果并作简单小结。
二、中医论文答辩步骤
1、在论文答辩时，答辩老师首先要求你简要叙述你的毕业论文的内容。叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思（提纲），论点、论据，论述方式（方法）。一般约5分钟左右。
2、第二步，进行现场答辩。答辩老师向你提出2—3个问题后，做即兴答辩。
其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题，考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确。
第二个问题，一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点，要求结合工作实际或专业实务进行讲（论）述。
第三个问题，根据学生有一定工作经验，提出专业理论或实务中的问题，引导学生以工作实践中遇到的案例和实务，研讨理论依据。
3、答辩中常问的问题
①自己为什么选择这个课题？
②研究这个课题的意义和目的是什么？
③全文的基本框架、基本结构是如何安排的？
④全文的各部分之间逻辑关系如何？
⑤在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？
⑥论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？
⑦还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？
⑧写作论文时立论的主要依据是什么？
对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。,
三、中医论文答辩的注意事项
1、戒空对空，不接触实际
实践是理论的源头，真实是论文的生命。改革的实践需要改革的理论，现代化建设实践中提出的问题需要从理论上去论证、去探索、去研究、去解决。联系实际的.理论才能有时代气息和指导意义。
2、戒论点含混，标题不明
标题是论文的灵魂，论点是论文的眼睛。一篇论文，不仅应立论正确，而且必须旗帜鲜明，主张清楚。
3、戒无真情，枯燥无味
写论文必须有真情实感，即使是命题论文，也须在理解论题、充分感受和准备的基础上溶入感情色彩，才能使论文生动感人，有说服力。
4、戒无侧重，面面俱到
“题不在大，点透为上”，抓住一点深入探讨研究，往往能写出好文章。
5、戒无创见，人云亦云
学术论文不是资料汇编，不是一般性宜传材料，而是科学研究成果的反映和阐述，因此要求文章不仅有较强的理论色彩，而且要求有新意，有创新的观点和独到的见解。有的文章东抄西拼，拾人牙慧，没有自己的见解，读来似曾相识，谈不上什么学术价值。
6、戒层次乱，条理不清
论文的写作要靠抽象思维，要求作者在分析、推理、论证过程中一环一环紧扣，一层一层讲清，逻辑严密，条理分明，切忌拉前扯后，层次不清。
7、“穿靴截帽”，废话连篇
论文要精练，忌冗繁；要充实，戒空泛。马克思曾对论文写作的充实问题提出过“三多”原则：多说些明确的意见，多注意一些具体的事实，多提供一些实际的知识。
8、戒语法不通，行文不畅
学术论文作为探讨、宣传科学真理的文章，语言必须平易可读、深入浅出、明白如话。而有的文章，生造词汇、半文半白，文字晦涩；有的文章语法欠通，病句较多语言不畅。
9、戒断句随意，标点混乱
标点是帮助语言准确达意的符号，是书面语言不可缺少的工具。
10、戒粗制滥造、字迹潦草
写论文要反复推敲、字斟句酌、千锤百炼，才能出精品。可有的作者对自己的论文持不负责任的态度，表现在一是不愿下功夫加工，稿子一写出，不经过认真修改，就轻易抛出来；二是草率慌张，错别字多；三是书写潦草，字迹不清。
评论 ┆ 举报最佳答案此答案由提问者自己选择，并不代表百度知道知识人的观点回答：阿文760315新手4月6日 11:43 一般会问些诸如：请谈谈你所选论题的目的、你对安娜卡列尼娜形象的的社会与现实意义、安娜卡列尼娜这一形象对你的启迪、安娜卡列尼娜这个形象某一个性的评析……之类问题。你应注意的是：1、保持良好的心态，不必紧张；2、答辩时要有针对性，要提出自己独到的见解；3、答辩用语准确、简炼、流畅。揪错 ┆ 评论 ┆ 举报
分学校吧 发表论文可以免答辩毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。
你好，我是长沙医学院临床专业的08级学生，我们学校虽然是民办本科院校，但是是国家统一纳入招生计划的，只要你在毕业时能够通过论文答辩而且自身学分达到标准的话，能够拿到国家统一的医学学士学位证书，而且你说的专业每年都是要评估的，每个医学院都要接受评估，通过评估后才能有资格颁发此专业的学士学位证书，希望我的回答能帮助你，放心我不是枪手！但是在这要给你些建议，我们学校是民办本科院校，所以收费比较高，临床专业学费每年是13500元，外加1200元住宿费每年，还有一点就是我们学校目前的知名度不如其他学校，就业情况相较其他知名医学院校肯定不如，希望我的补充能给你一个参考。
医学院本科毕业论文答辩时间多长
每个学校都会有些区别，学校的论文答辩通常需要2-3天。
毕业生的论文答辩学校是统一安排的，由于不同的学校要求不同，所以基本将学生分成若干小组进行答辩，所以答辩时间会集中在2-3天，但是学生真正的答辩时间只有5—20分钟。
在答辩会上，答辩老师先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。
学生答辩完成后，主答辩老师会进行提问，每个学生大概会问三个问题，学员逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。
毕业论文答辩技巧
1、答辩前准备充分
凡事预则立不预则废，临时抱佛脚总是不好的，要充分熟悉自己的论文，别到时候自己陈述的时候说不清楚自己写的论点论据。
2、时间控制得当
通常本科生答辩都在15分钟之内，答辩人在陈述自己论文的时候，一定不能面面俱到，这就要注意详略得当，层次分明。
不要啰里啰嗦地阐述那些综述，要捡干货唠。
3、ppt设计合理
ppt最起码要包括以下几个层次：研究目的，研究方法，材料选择，结论，创新与不足，致谢。
最后一条“致谢”是很多人容易疏忽的，感恩的心要常有，你谢谢老师总是应该的，即使老师不在意是否致谢，你“致谢”了总不会给你差评。
1.在论文答辩会之前，我们需要将经过了老师审定并签署过意见的毕业论文，包括所有的提纲以及任务书还有初稿都提交上去。2.在答辩会上进行论文阐述时需要先用一个短时间概述自己毕业论文的大概是什么内容以及为什么会选择这个论题，详细的介绍毕业论文的主要论点论据还有自己在写作时候的体会，字句清晰意思明确的让老师和其他在场人员明白自己所讲述的内容，这部分会考察到你的分析能力还有一些综合归总能力以及语言表达能力。3.答辩进行时会有老师对你所讲述的问题进行提问，一般在3个左右，在老师提问完后根据学校的规定可以准备一段时间或者立即给与老师答复。4.答辩完成之后学员退场，导师以及其他委员会成员根据你的论文质量和答辩的情况商讨是否通过并拟定大概成绩。5.在拟定完成绩之后主答辩导师可能会找回学员，对学员答辩情况给与小结，会肯定部分内容，然后对其他内容提出修改意见加以补充和指点。
具体的范文模板链接：
需要十分钟，并不麻烦。
1、对论文要非常熟悉
千万不要在论文里写自己不熟悉的东西，如果答辩的老师随便在论文里拿出几个名词来提问，而自己答不上来会比较尴尬。
2、多注意细节
许多时候，由于毕业生赶着写论文，所以忽略了许多重要的细节，例如，在论文的语法上，错别字上，引用符号上，引用内容上，都要得当，不允许有错误。所以，在提交或者是定稿的时候，一定要注意这些。千万不要让导师去纠正这些小错误。
3、保持好的态度
老师在拿到你的论文时，肯定就是要找问题的，无论谁的论文答辩，老师都会点出问题。这个时候，要点头微笑，多谢老师提出的意见等等。
答辩委员会：
答辩委员会成员确定以后，一般要在答辩会举行前半个月把要答辩的论文分送到答辩委员会成员手里，答辩委员会成员接到论文后，就要认真仔细地审读每一篇要进行答辩的论文。
找出论文中论述不清楚、不详细、不确切、不周全之处以及自相矛盾和有值得探讨之处，并拟定在论文答辩会上需要论文作者回答或进一步阐述的问题。
在答辩时，答辩老师会提出多少问题，提些什么问题，这是每一个需要参加答辩的学员都十分关心的问题，同时这又是一个十分复杂，很难把握的问题。因为，每一篇论文各有自己的内容、形式、特点和不足。
长沙医学院学报官网
专科的口腔医学专业有广州卫生职业技术学院、安徽中医药高等专科学校、昆明医科大学海源学院、赣南卫生健康职业学院、云南医药健康职业学院。
一、广州卫生职业技术学院
广州卫生职业技术学院是由教育部备案，广东省人民政府批准设立的广州市唯一一家公办卫生类高等职业院校，其办学历史最早可追溯至1902年。
学校设有康复治疗技术、老年服务与管理、医学影像技术、针灸推拿、中医康复技术、口腔医学、口腔医学技术等专业。
二、安徽中医药高等专科学校
安徽中医药高等专科学校位于安徽省芜湖市，是安徽省示范性高等职业院校。学校为教育部中医药职业教育教学指导委员会副主任委员单位、全国中医药职业技术教育学会常务副理事长单位。
学校设有医疗系、药学系、康复保健系、护理系、口腔医学系、基础教学部和思想政治理论课教学研究部等7个教学系部，开设中医学、中医骨伤、针灸推拿、中药、中药制药技术、药学、药品质量检测技术、护理、医疗美容技术等27个专业。
三、昆明医科大学海源学院
昆明医科大学海源学院位于云南昆明，是昆明医科大学联合昆明富达发展实业集团，于2001年6月经云南省教育厅批准创办，2004年通过国家教育部首批审核确认的“独立学院”。
学校设有2部（人文社科部、基础教学部）、9系，开设18个本科专业及专业方向。学校有云南省级本科实验教学示范中心1个，云南省级大学生创新创业训练计划建设项目1个，国家级大学生创新创业训练计划建设项目1个。
四、赣南卫生健康职业学院
赣南卫生健康职业学院是一所全日制医药健康类高等职业院校，隶属赣州市人民政府。2016年3月，经江西省人民政府批准设立，并于同年4月经教育部备案。
学校开设临床医学、口腔医学、中医学、预防医学、护理、助产、药学、医学检验技术、康复治疗技术、医学美容技术、医学影像技术、口腔医学技术、中药学、言语康复技术、中医康复技术等16个高职专业。
五、云南医药健康职业学院
云南医药健康职业学院是一所经教育部批准、独立颁发学历文凭的全日制医药类高等院校，学校现有昆明和安宁两大校区。
云南医药健康职业学院下设 6 个二级学院，设有口腔医学、临床医学、针灸推拿 3 个临床医学类专业及口腔医学技术、医学检验技术、医学影像技术、医学美容技术、护理、中药学和康复治疗技术等 19 个专科专业。
以上内容参考 百度百科—广州卫生职业技术学院
以上内容参考 百度百科—安徽中医药高等专科学校
以上内容参考 百度百科—昆明医科大学海源学院
以上内容参考 百度百科—赣南卫生健康职业学院
以上内容参考 百度百科—云南医药健康职业学院
【摘 要】高职教育有着自身清晰的特点，计算机基础作为多个专业的一门必修基础课，有着自身的要求，本文结合教学中存在的一些问题提出了一些建议。【关键词】高职教育；计算机；基础教学 当今社会科技发展日新月异，而对计算机的应用早已深入到社会生活的方方面面，具备一定的计算机操作能力已是社会对各种人才的一个共同需求。对于培养实用型人才的高职院校来说，提高学生的计算机操作水平已是必然的要求。但在现实中，由于种种原因计算机教学水平参差不齐，本文对出现这种现象的原因进行了探讨，并对解决方法提出一些自己的看法。 一、现状及存在的问题 1.不同层级学生学习能力的差距 本处层级是指不同招生年度的学生层级（届）。通过与其他老师的交流，发现大家普遍反映某一层级的学生比另一层级的学生学习能力更强，经与招生部门联系后发现，学习能力强的层级的学生所在招生年度生源情况较好，当年考生人数大大超过招生人数，因此当年入学学生的学习动力、学习能力等各方面水平都比较高。而另一层级学生的情况正好相反，该层级学生所在招生年度考生人数不足，因此当年入学学生的学习能力相对不足。但这两个层级学生计算机基础教学所使用的教材、教学大纲和教学要求却是一样的，也因此造成了教学效果的差异。 2.学生入学时计算机操作水平的差异 学生入学时计算机操作水平差异明显。部分学生能够较为熟练的使用计算机，但对计算机基础知识缺乏系统地认识。部分学生能够开关机、会上网、会使用聊天工具，但几乎不会其他操作。少部分学生则在入学前几乎从未接触过计算机。 3.教师授课水平有待进一步提高 计算机基础是一门基础课，几乎所有专业都要开设这门课程，而且都集中在新生入学的第一学期，这造成了每学年这个时候都要使用许多聘任教师，但聘任教师流动性大，有时候换用新人难以达到满意的教学质量。 4.课程考核内容不尽合理 近几年学校对计算机基础的考核方式已经做出了较大的改革，以前本门课程的考核完全以最终期末笔试成绩为准，这造成了学生不注重动手能力的提高，临考前突击而不注重知识的掌握和积累。现在考试已分为理论题和操作题两部分，而且操作题分值要大于理论题。同时，平时作业成绩也记入最终成绩中，并与考试成绩共同构成该门课程最终成绩，从而刺激学生加强动手能力的培养。但现在分值构成比例不尽合理，学生即使不完成平时作业也能够及格。 二、改进解决方案 1.对不同层级学生学习能力差距的问题，可考虑采用弹性教学要求，即将教学要求设为基础要求和提高要求等多个不同部分。要求所有学生都能够达到基础要求，而学习能力较强层级的学生则可考虑要求他们达到更高的提高要求。这样对所有学生都可以掌握必需的技能，而对能力较强层级的学生提出更高的要求以后，学生们既可以掌握更多的技能，又不会因为课程太容易而产生轻视心理，总体来说能够达到较为满意的教学效果 2.对于学生入学时计算机操作水平的差异问题，不应歧视入学时计算机操作能力差的同学，因为事实证明这部分学生往往学习热情很高，学习能力较好。但如果引导不当的话，造成学生对这门课产生畏难情绪，以后就很难再让他们较好地掌握计算机操作技能。通常在最初的几次课中给予他们较多的关注，这部分学生就能很快地掌握教学内容。事实上大部分学生都能够在所需课时内掌握大纲要求的内容，针对个别学生掌握不好的情况，一是要教师加强关注，给予更多的关心，二可以组织掌握程度好的学生在课下对掌握不好的学生给予帮助。 3.对提高教师教学水平问题，可通过多种手段实现。一是在学期授课开始前，对所有授课教师进行统一培训，明确教学要求，设置一些必须达到的硬性指标。二是加强教学督导，督促教师提高教学质量。三是对聘任代课教师的问题，可考虑对责任心强，教学能力突出的聘任代课教师签订长期合同，将之纳入学校教学管理体系中，加强管理。 4.关于课程考核内容问题，可在现有基础上进一步调整。保持现有的将平时作业成绩与期末考试成绩共同构成该门课程最终成绩的做法，期末考试仍分为理论题和操作题两部分。在此基础上，改变平时作业成绩和期末考试成绩在最终成绩中的构成比例，适当增加平时作业成绩的比重，同时，期末考试中增加操作题所占的比例。用考核方式的改变促使学生更加注重提高自身动手能力、注重完成平时作业、加强平时知识积累。最终达到增强学生学习积极性、提高学生操作能力的目的。 5.在教学中注重提高学生自学能力。国家在中长期教育规划中已明确提出要建设学习型社会，提出终身学习概念。在课堂上所能传授的知识毕竟是有限的，让学生掌握自学能力，教会学生自学的方法，才能让学生适应学习型社会，实现终身学习。 【参考文献】 [1]陈琳.浅析高职院校计算机基础教学改革，科技信息(科学教研) , Science & Technology Information, 2008年 16期，P79 [2]金智.关于大学计算机基础教学改革和实践的探讨, 长沙医学院学报 , Journal of Changsha Medical College, 2008年 02期, P109 [3]詹小英.浅析高职非计算机专业计算机基础课程改革，太原城市职业技术学院学报，JOURNAL OF TAIYUAN URBAN VOCATIONAL COLLEGE，2009年9期，P36 （作者单位：河南广播电视大学）
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长沙医学院学费如下：
1、统招本科招生专业：临床医学、口腔医学、妇幼保健医学、医学影像学、眼视光学、康复治疗学、中医学、预防医学、针灸推拿学9个专业33235元/年/生；助产学专业32855元/年/生。
药学、中药学、医学影像技术、医学检验技术、运动康复、药物制剂、药物分析、护理学、生物技术、卫生检验与检疫、医学信息工程、生物医学工程12个专业31855元/年/生。
数据科学与大数据技术专业26560元/年/生；计算机科学与技术、英语、体育教育、工商管理、财务管理、国际经济与贸易、市场营销、汉语言文学、汉语国际教育9个专业23460元/年/生。
2、统招专科招生专业：助产、口腔医学技术、医学美容技术、临床医学、中医学、针灸推拿6个专业22540元/年/生。
智慧健康养老服务与管理、现代家政服务与管理、社区管理与服务3个专业19205元/年/生；药品经营与管理、护理、医学检验技术、医学影像技术、药学5个专业18400元/年/生。
3、住宿费：1600元/年/生（空调公寓式住宿，水电超限额后费用自理）。
4、书籍费、工作服、听诊器等代收费用按实收取结算。