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毕业论文一样的怎么办

发布时间:2024-07-08 19:39:05

毕业论文一样的怎么办

一个小任务,

你们其中之一换个题目就行了呗!或者是各自写各自的论文!只要最后内容不重复就行了!如果你认为这个回答对你有一点儿启发, 请点击回答内容右下方的“…”,再点击“采纳”。

发现两个学生的毕业论文一样,论文一样的几率一样是不太可能的,是查重率比较高吗,那导师肯定要驳回重写。

自己的文章出现了相似度,就是论文查重的作用了。那么有重复的不分,必须要改,实在没有办法做到完全不一样,至少要换一种方式表达出来。

当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

结构:

论文一般由

名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如附录)可有可无。

论文题目

要求准确、简练、醒目、新颖。

目录

目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)

内容提要

是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。

毕业论文内容一样怎么办

发现两个学生的毕业论文一样,论文一样的几率一样是不太可能的,是查重率比较高吗,那导师肯定要驳回重写。

导师必须对自己的教育声誉和学术声誉负责,要重视对自己学生的指导、培养,要训练、培养他们有良好的学术规范意识。老师必须查明论文的真实性,有真必然有假,不能让付出辛苦的同学辛苦白费,也不能让没有付出的同学白白收获。

这种情况肯定是存在抄袭了,首先查明情况,给予抄袭者一定的警告,也给他一个机会,因为毕业论文对一个人很重要,让他重新来提交论文。

最好是能够将这两个学生叫来,问一问他们俩原因,如果确定是抄袭的话,最好是直接上报,这样对大家都很公平。

同届本科毕业论文一样的怎么办

这种情况肯定是存在抄袭了,首先查明情况,给予抄袭者一定的警告,也给他一个机会,因为毕业论文对一个人很重要,让他重新来提交论文。

如果两个人是同一届的应届毕业生则查不出来。

以知网为例:

2016年8月份知网查重系统更新了数据库,硕博知网增加了学术论文联合比对库,本科pmlc也可以检查到学长论文。

但是同届一般检查不到的,除非加入到对比库也就是个人对比库,但是一般高校检测老师都不会搞的这么麻烦去刻意加上个人比对库的。也就是说同届一般不检测。

值得特别说明的就是研究生知网学长论文都会在“学术论文联合比对库”中检测到,本科知网pmlc学长论文都会在“大学生论文联合比对库”中检测到。

注意事项:

个人比对库就是自建库,需要特殊比对的文章可以加入创建个人比对库,也就是说个人比对库是由知网使用人来控制,可以在个人比对库中添加任何一篇文章,主要看老师的心情了。

因此同届论文知网不会加入个人对比库查重,一般都是1年后才会加入知网数据库总库进行比对。所以当我们毕业论文完成后不要尽早用知网查重,因为一旦查重,一年后当我们学校查重的时候就已经可以检查到了。

以上内容参考知网-同届相互抄袭的论文知网查重系统能检测出来吗?

可以试着修改论文的关键词,其实也没事,本科论文重点在于查重,不在于题目是否重合,因为本科的毕业论文是为了培养学生的学术基础,不是为了发论文,其学术水平不重要。

如何写论文

《怎样写论文——十二位名教授学术写作纵横谈》收录的十二篇文章,分别由各个学科的著名学者结合自己的亲身经验写成。这些学者有著名语言学家王力、美学家朱光潜、哲学家张岱年、联合国前南国际刑事法庭大法官王铁崖、遗传学家李汝祺、继竺可桢之后最著名的气象学家李宪之等等。

所有这些文章,都不是板起面孔说话的,都不是站在岸上的纸上谈兵,而是工作在学科第一线,并且有丰富学术成果和大量论文写作实践经验的学者的夫子自道,娓娓道来、既有大量的实际例子,也有一般的规律性总结。

不仅有成功的经验,还有失败的教训,生动活泼,具体实用。从这些文章中我们不仅仅可以学到论文写作的一般方法,还可以看到这些大师们是如何做学问的,他们是如何思考的,从而他们的学术经历往往也会展现在我们眼前。

所以,与一般的关于论文写作的书籍不同,《怎样写论文——十二位名教授学术写作纵横谈》更是这些大师如何做学问、如何写文章的一个个案描述,不仅总结出了一般规律,而且还烙印上了个人的鲜明学术风格;而恰恰在这一点上,显示出本书的弥足珍贵之处。

导师必须对自己的教育声誉和学术声誉负责,要重视对自己学生的指导、培养,要训练、培养他们有良好的学术规范意识。老师必须查明论文的真实性,有真必然有假,不能让付出辛苦的同学辛苦白费,也不能让没有付出的同学白白收获。

论文查重不一样怎么办

写论文是毕业的最后一关。毫无疑问,论文查重系统已经成为检查论文质量的重要标准。市场上论文查重系统很多,不同论文查重系统查重结果是一样?然而,有些学生在使用相同的查重软件时,两次检测的结果完全不同。为什么? 分析这种情况的原因: 两者使用相同的软件,论文未修改。 目前,大多数学校使用paperfree、papertime等查重系统。论文查重的格式有要求。如果格式发生变化,也可能导致检测结果发生变化。即使没有变化,结果也会有所不同,因为重复检测系统本身也会有浮动指数。换句话说,如果没有变化,结果可能会导致上下浮动重复率差异,这是正常的。 2.两个不同的软件结果不同,论文应根据系统进行修改。 根据数据的大小,对每个检测系统的数据库进行比较是不同的。但是,我们仍然建议在提交学校之前,使用可靠的查重系统进行检测。 3.同一控制系统进行修改同一研究论文,修改后没有飘红,现在飘红。 这是一个正常的现象,这是真的。论文查重系统会有一个阈值,如果论文连续重复n个字符,查重系统就会判断改句子或段落重复,论文查重系统同数据库在不断变化,可能刚好收录了你论文中的某些句子,然后标记重复也是很正常的。 只要查重结果浮动比较小就不用担心,这些都是正常的现象。

论文查重的结果不一样可能是因为查重的系统不一样,不同的软件系统可能查重的结果都不太一样,反正好好准备就是了

查重和送审的论文不一致,这也是正常的现象。

每一位大学生在毕业前都要提交毕业论文,学校不仅会要求学生提交毕业论文,还会对他们提交的论文进行原创度检测,如果检查后重复率没有达到学校要求,就不可能顺利毕业。

论文重复率太高了怎么办?一定要我们去做降重修改才行,有些同学认为降重修改的论文很容易,只要把那些重复的地方删掉或者改一下就行了。可以在我们实际操作之后发现,这样根本没有什么作用,如果只是随便地修改或者删去一些重复的语句,那不仅不能降低论文的重复率,甚至可能把自己的论文原稿改得乱七八糟。

对于每一个不同的查重系统,其对比数据库和重复率算法肯定是不一样的,而且其对比数据库也在不断进行更新。举例来说,当我们第一次在A网站进行论文查重时,得到了30%的重复结果,然后我们再次访问B网站进行查重,得到的结果不一定是30%,可能是20%,

也可能是35%,这是因为他们的数据库和算法都是有差别的不同。假如我们在同一系统中对同一论文进行查重,第一次检查的重复率为26%,此时我没有做任何修改,可在下午再次查重,重复率为30%,这是为什么?

其实,这是由于查重系统数据库更新导致的,系统更新时增加了一些数据内容,而新添加的这部分内容包含与论文内容类似的句子,这样在第二次查重之后,之前没有标记重复的内容,此时就会被标红,这样,最终论文的整体重复率肯定会提高。

第一,大多数学校选择的是知网查重,可能同学自己提前检测的时候选择的是其他系统,论文初稿自己选择的肯定是价格相对便宜一些的论文查重系统。但是我们必须选择一些安全靠谱的论文查重系统,虽然知网查重是不对个人开放的,所以有很多非法企业冒充学术不端查重进行论文查重,检测结果自然也就不一样了。第二,然后对论文检测类型进行分析,将学术不端分为几种查重检测类型,根据不同的检测类型有其独特的数据库,结果自然有所不同。第三,上传内容是否变化,论文形式是否不同,影响论文检验报告的不一致性。要根据具体实际情况,对论文进行具体问题分析。而且数据库是实时更新的,所以事先自己查重的时间不能太早,如果太早,那么可能会有新的论文内容收录了,这可能会给你提供参考资料。还有学校有自己的图书馆,这些信息不为外界所知,保密的私人文件尚未公开,因此外部论文检测系统无法调用这些资源。因此,需要进行不同的具体问题分析。由于情况不同,每个论文查重系统都会生成不同的“检测“报告。因此我们需要具体的案例具体的分析,然后在论文的结尾将查重率降到学校的要求以下,以防万一。

毕业论文查重跟炸了一样怎么办

毕业论文重复率太高可以用下面6个方法进行降重,嫌麻烦的话也可以用PaperPP的机器人降重。第一点:参考文献尽量来自于纸质书籍,而不是在网络上找一些特别大众的书籍做参考文献,因为那种肯定是别人已经用的不用了的。第二点:可以灵活变换主被动语态,例如:“我把他揍了”可以修改为“他被我揍了一顿”这样的语态。第三点:可以将汉语翻译成法语在翻译成中文,不过这里提醒大家一下就是要记得重新整理一下语序,那到这里就会有人问了,为什么不直接翻译为英语,那是因为英语现在有些软件的英汉互译水平太高了,这么操作下来是看不出任何区别的。第四点:打听清楚你们学校最后用什么软件查重,有的软件或者网站可能是13个、有的软件或网站可能是20个连续相同的字数就被判定为抄袭,掌握了这个字数规律就可以知己知彼百战不殆了。第五点:目录、注释、参考文献不要傻乎乎的手打,用word自动导出才不会被查重。第六点:多用最新案例,因为以前的案例虽然经典但是早就被人用烂了好吗?第七点:把长句打散并分散排开,把短句加修饰语变成长句。第八点:比要求字数多写那么一些,在别人为了降重焦头烂额的时候,无关紧要又大面积标红的地方(大面积标红改很难又浪费时间)你就可以潇洒的删除掉,避免截止日期前手忙脚乱。

论文的查重和修改对很多人来说应该是一件头疼的事情,也是必须要去做的。所以今天就来说说论文查重率太高怎么办,我们该怎么修改。

1.外文文献翻译:即查阅论文涉及领域的外文文献,特别是一些高水平的期刊文献,将理论翻译成中文,然后放入自己的论文中。

2.改变措辞:当我们使用他人论文中的一些内容时,我们可以根据其原始含义改变一些单词和句子,如改变句子结构。更改关键字或直接删除和调整。

3.中英翻译:即使用翻译软件将原中文翻译成英文,然后根据自己的理解将其翻译成中文。此时,原始句子结构也会发生变化,这可以在一定程度上降低论文的查重率。

首先,学生需要找出自己毕业论文重复率过高的原因。如果论文是自己原创的,那么就要重点分析论文的引用部分,看他们是不是忘了引用引用的内容,引用是否过多。以上问题比较简单。你只需要根据学校论文的排版要求,标注引用的内容,或者在保证原意不变的基础上,对论文内容进行调整,这样就可以通过修改论文来降低论文的重复率。

根据论文查重报告修改和降低论文的重复率。论文的修改在毕业论文的完成中占了比较大的比重,因为之前的内容填充工作只需要我们交代清楚自己论文的查重问题。查重结束后,如果重复率过高,就要修改论文的重复率。高重复率部分用红色显示,需要重点修改!

最后根据初稿后的查重报告对查重系统进行修改,最后使用学校系统进行检测。由于查重过程要经过多次修改和重新查重,为了提高工作效率,保证查重结果的有效性,要分析每个查重系统的具体需求。

哥们儿,教你几个降重的方法:方法一:外文文献翻译法查阅研究领域外文文献,特别是高水平期刊的文献,比如Science,Nature,WaterRes等,将其中的理论讲解翻译成中文,放在自己的论文中。优点:1、每个人语言习惯不同,翻译成的汉语必然不同。因此即使是同一段文字,不同人翻译了之后,也 不会出现抄袭的情况。2、外文文献的阅读,可以提升自身英语水平,拓展专业领域视野。缺点:英文不好特别是专业英文不好的同学实施起来比较费劲。方法二:变化措辞法将别人论文里的文字,或按照意思重写,或变换句式结构,更改主被动语态,或更换关键词,或通过增减。当然如果却属于经典名句,还是按照经典的方法加以引用。优点:1.将文字修改之后,按照知网程序和算法,只要不出现连续13个字重复,以及关键词的重复,就不会被标红。2.对论文的每字每句都了如指掌,烂熟于心,答辩时亦会如鱼得水。缺点:逐字逐句的改,费时费力。方法三:google等翻译工具翻译法将别人论文里的文字,用google翻译成英文,再翻译回来,句式和结构就会发生改变,再自行修改下语病后,即可顺利躲过查重。优点:方便快捷,可以一大段一大段的修改。缺点:有时候需要多翻译几遍,必须先由中文翻译成英文,再翻译成阿尔及利亚语,再翻译成中文。方法四:转换图片法将别人论文里的文字,截成图片,放在自己的论文里。因为知网查重系统目前只能查文字,而不能查图片和表格,因此可以躲过查重。优点:比google翻译法更加方便快捷。缺点:用顺手了容易出现整页都是图片的情况,会影响整个论文的字数统计。方法五:插入文档法将某些参考引用来的文字通过word文档的形式插入到论文中。优点:此法比方法四更甚一筹,因为该方法日后还可以在所插入的文档里进行重新编辑,而图片转换法以后就不便于再修改了。缺点:还没发现。方法六:插入空格法将文章中所有的字间插入空格,然后将空 格 字 间距调到最小。因为查重的根据是以词为基础的,空格切断了词语,自然略过了查重系统。优点:从查重系统的原理出发,可靠性高。缺点:工作量极大,课可以考虑通过宏完成,但宏的编制需要研究。方法七:自己原创法自己动手写论文,在写作时,要么不原文复制粘贴;要么正确的加上引用。优点:基本上绝对不会担心查重不通过,哪怕这个查重系统的阈值调的再低。缺点:如果说优缺点的话,就是写完一篇毕业论文,可能会死掉更多的脑细胞。呵呵。。。

每个人语言习惯不同,采用的措辞、语序都会略有不同。因此,即使是同一段文字,不同人翻译了之后,译文必然会不尽相同。可以适当翻译与你选题相关的外文文献,并进行润色,避免口语化的叙述,使之有条理、有逻辑,再嵌套入论文中。

按照知网程序和算法,只要不出现连续多字重复,以及关键词的重复,就不会被标红。如果你的论文与其他论文有措辞方面的重合,完全不用推翻原有思路,可采用以下方法:或变换句式结构,更改主被动语态,或更换关键词,或做部分增减。

这种逐字酌句的更改,会让你对论文的每字每句都了如指掌,烂熟于心,答辩时亦会如鱼得水。当然,这种方法是非常费时费力的,一句一句抠下来,感觉时间完全够再写一篇了。

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