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商丘师范学院a类期刊

发布时间:2024-07-05 08:01:39

商丘师范学院a类期刊

提问的意图何在?

河南省本科二本排名,数据来源于网络,由作者本人整理,根据2019年理科投档分进行排名。

商丘师范学院具有悠久的办学历史和浓郁的文化底蕴。1905年,在中国封建教育向现代教育嬗变进程中,位于归德府城东门里路北,渊源于北宋四大书院之首——“应天府书院”的“范文正公讲院”改建为“归德府中学堂”,是为商丘师范学院之前身 商丘师范学院环境设施照片(17张)新中国成立之前,归德府中学堂曾多次更名。1949年称河南省立商丘中学。1953年迁往今址(即商丘师范学院文化路校区)。1958年曾创办商丘大学,1975年曾创办商丘师范学院,1977年恢复高考后,在商丘师范学校附设“商丘师范大专班”。1981年7月,经国务院批准设立商丘师范专科学校。1992年4月,学校更名为商丘师范高等专科学校。2000年3月,商丘师范高等专科学校与商丘教育学院合并成立了新的商丘师范学院,成为一所省属普通本科院校。商丘师范学院占地2000余亩,建筑面积64万余平方米,馆藏纸质图书168万册,古籍珍善本45种,中外文期刊4930种,电子资源数据库17个;教学仪器设备总价值约11000万元,拥有省级重点实验室1个,省高校实验教学示范中心2个,省级高校工程技术研究中心1个。学校现有普通全日制在校生21276人,在职教职工1687人,专任教师中教授、副教授367人,博士、硕士674人。30余人次被评为全国模范教师、全国优秀教师、全国师德先进个人、河南省优秀教师、河南省文明教师、河南省优秀专家、河南省跨世纪学术技术带头人,15人次获得曾宪梓教育基金教师奖,60余人被确定为河南省教育厅学术技术带头人、河南省高校青年骨干教师资助对象;20名教师被聘为其他高等学校、科研院所的博士、硕士研究生导师。学校还聘有兼职教授、客座教授和外籍教师近200人。学校设有19个院系,2个教学部,现有55个本科专业,27个专科专业,涵盖文学、历史学、理学、工学、教育学、法学、经济学、管理学、农学等九大学科门类。拥有国家级特色专业建设点2个,省级特色专业建设点4个,校级特色专业14个;省级重点学科2个,校级重点学科17个;省级精品课程9门,校级精品课程62项;省级教学团队2个,校级教学团队14个。学校坚持以科研促进教学,以教学带动科研,科研成果丰硕。近年来,学校教师主持和参加国家自然科学基金项目、国际合作科研项目、全国高校古籍整理项目等省部级以上科研项目近100项,在国家一级期刊、国际权威期刊发表、被EI、SCI收录、被人大复印资料全文复印的学术论文600余篇。获得各级政府部门的科研奖励350余项,取得自主国家知识产权8项。出版各类专著近200部,各级各类获奖文艺作品200余项。学校对外交流和办学渠道不断扩展,与郑州大学、河南大学、河南师范大学、河南农业大学等省内高校签订了联合培养研究生计划。与美国爱达荷大学、英国伍斯特大学、美国印第安那理工大学、韩国岭南大学、美国卡普兰大学等多所大学建立友好合作关系,与英国伍斯特大学、韩国岭南大学、美国卡普兰大学签订合作办学协议。学校牢固树立为基础教育和经济社会发展服务的思想,教学与科研并重,坚持人才强校、质量立校,狠抓教学与科研管理,大力推进教育教学改革,教学质量与科研水平不断提高。先后荣获“省级文明单位”、“河南省高校‘五好’党委”、“省级‘两课’教学先进单位”、“省级体育教学先进单位”、“河南省高校后勤工作先进单位”、“河南省大专毕业生就业工作先进集体”、“全国大学生社会实践活动先进单位”等40多项省级以上荣誉称号。经略既张,宏图将举。学校认真贯彻实践科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以“内涵建设有特色,科学发展上水平”为指针,以提升人才培养质量为重点,以学科建设为龙头,以调整优化结构为抓手,以打造科研高地为引擎,力争办学上特色、招生上规模、学科上层次、教学科研上质量、管理服务上水平,努力把商丘师范学院建设成一所立足河南,服务全国,在省内外有一定影响、具有教师教育特色、多学科协调发展的综合性教学型本科院校。

咱们是一个系的,我是10级经济学的,商丘师院经管系教学水平很一般,好多科目的老师只是助教,考研率也是全校的后几名。再说一下整个学校,学习风气很差,平时都不怎么学习,只有到期末的时候教室、自习室才爆满,学校也没有给学生创造一个好的环境,图书馆开门晚关门早想学习都找不到合适的地方,图书馆六楼的考研自习室座位都是被占了的,主人没去的时候你可以坐坐,人家去了你就得挪位置了,其他的就没有专供学习的自习室了,经管系的教学楼没有通暖气,冬天很冷。还有什么需要问的您在具体说

洛阳师范学院a类期刊

本刊是由洛阳师范学院主办的综合性学术期刊。1、3、4、6期为人文社科版;2、5期为自然科学版,刊载基础科学和技术科学领域的学术论文和研究成果。本刊诚邀海内外学者和学术新秀赐稿。 自创刊以来,本刊一直坚持“面向全国,面向世界”、“高水平,高质量”、“求新求实”的办刊原则,坚持人文社会科学的正确导向,刊出大量促进哲学、法学、经济学、文学、史学、语言学等学科发展的文章。本刊的用稿原则是:理论观点有新见,学理探讨有深度,研究资料有新证。提倡简明扼要的文风,也欢迎论题重大、言之有物的长文。刊物按学科设置栏目,另有“河洛文化研究”、“科学技术哲学研究”、“中国古典解释学”、“女性文学研究”、“当代大众文化研究”、“中国古代小说研究”等专栏,并有“学术平台”刊载精彩短论。《洛阳师范学院学报》为大16开本,每期内文176页,定价12元。期印数1500册。国内发行自办,国外由中国出版对外贸易总公司代理。1999年被评为河南省一级期刊,获首届全国优秀社科学报奖、河南省高校学报优秀一等奖。为中国期刊网全文收入期刊,加入中国学术期刊光盘版和有关网络传播,成为在教育界、学术界有广泛影响的学术期刊。1990年,发表的论文被人大报刊资料全文转载21篇,《世界图书》1991年第8期专题文献将本刊列入“我国社会科学常用期刊”,全国排序第199位。1995年,被二次文献摘转的篇数和在同类期刊所居名次逐年攀升。1996年12篇,居全国师专学报第16位;1997年14篇,居第10位;1998年28篇,居第4位;1999年19篇,居第3位;2000年16篇,居第2位。2000年,参与全国师范大学学报排序,居第33位,在全国师院学报中居第6位。

洛阳师范学院教务网络管理系统入口: 洛阳师范学院是一所省属普通高等本科院校,位于千年帝都、牡丹花城、丝路起点——洛阳。学校地处伊水之滨,万安山下,东汉太学便发端于此。南望二程故里,传颂着程门立雪、鲁台望道的佳话;西望关林和世界文化遗产龙门石窟,绽放着世界文化遗产的璀璨光芒。 学校现有23个学院,2个公共教研部,71个本科专业,涵盖文学、理学、工学、经济学、管理学、法学、历史学、教育学、艺术学、农学等10大学科门类。学校现有全日制在校生30000余人,各类成人教育学生4100余人。 学校大力实施“人才兴校”战略,形成了一支结构合理、素质优良的师资队伍。现有教职工1700余人,其中,高级职称人员500余人,具有博士学位人员400余人。教师获国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、全国模范教师、教育部新世纪优秀人才、省优秀专家、省学术技术带头人、省高校科技创新人才等各类优秀人才称号200余人次。 学校坚持以学科建设为龙头,积极实施“学科引领”战略和应用科研攻坚工程。自2016年以来,连续入选ESI数据库排行榜,化学学科ESI排名进入全球大学和科研机构前1%,旅游管理学科获批河南省优势特色学科建设工程一期建设学科。现有省级重点学科8个。获批教育部国别与区域研究基地、林业和草原局国家创新联盟各1个;现有中原经济区智慧旅游河南省协同创新中心、院士工作站、河南省功能导向多孔材料重点实验室等省部级科研平台38个。三年来,主持国家重点研发计划项目1项;主持和参加国家自科、社科基金项目等省部级以上科研项目400多项;国家艺术基金立项数量连续四年位居河南省高校第一位;在权威期刊发表论文1300余篇,被SCI和EI收录600余篇;荣获省部级以上科研奖20余项。 为加快学校发展,优化师资队伍结构,热忱欢迎海内外优秀人才加盟! 一、引进高层次人才对象 (一)两院院士 (二)“新世纪百千万人才工程”国家级人选、“*奖励计划”人选、“”人选、国家杰出青年、优秀青年科学基金项目获得者等。 (三)学科带头人 学校省级以上研究平台:省级协同创新中心、重点学科、重点研究基地、重点实验室等急需的优秀人才。具有国内外知名高校博士研究生学历学位,副高以上职称,年龄在40岁以下(特别优秀的年龄可以放宽到45岁),且具备下列条件之一: 1.理科类以第一作者身份在SCI一区发表论文4篇以上;人文社科类在CSSCI来源期刊(不含扩展版)独立发表论文6篇以上,其中2篇发表在我校认定的国家级A类或B类核心期刊。 2.理科类主持或作为主要参与人(导师排名第一,本人排名第二)承担国家自然科学基金项目,并以第一作者身份在SCI一区发表论文2篇以上;人文社科类主持或作为主要参与人(导师排名第一,本人排名第二)承担国家社科基金或教育部人文社科研究项目,并在CSSCI来源期刊(不含扩展版)独立发表论文4篇以上,其中1篇发表在我校认定的国家级A类或B类核心期刊。 3.获得国家自然科学奖、技术发明奖和科技进步奖二等奖以上,国家教学成果二等奖以上,教育部人文社科成果二等奖以上。 (四)博士 年龄40岁以下 1.优秀博士具备下列条件之一: (1)海外知名大学毕业或具有海外知名大学、科研机构任职经历,在国外著名学术刊物发表过有影响的学术论文或获得过有国际影响力的学术奖励。 (2)主持国家级项目或教育部人文社科项目(导师排名第一,本人排名第二)。 (3)理科类以第一作者身份在SCI一区发表论文1篇以上或在SCI二区发表论文2篇以上(从事基础化学、理论化学研究的需在SCI一区发表论文2篇以上或在SCI二区发表论文4篇以上;数学类以第一作者身份在SCI三区发表论文2篇以上或在SCI发表4篇以上);人文社科类博士在CSSCI来源期刊(不含扩展版)独立发表论文3篇以上(其中1篇发表在我校认定的国家级A类或B类核心期刊),或在省级以上出版社出版学术专著,并在CSSCI来源期刊(不含扩展版)独立发表论文2篇以上;工科类博士在SCI二区发表论文1篇,或在SCI发表论文2篇以上,能够对学校转型、应用学科发展起到领军或关键作用。 2.急需博士 原则上在本学科核心期刊上以第一作者身份或独立发表论文3篇以上,胜任核心课程的讲授任务,具有较强的科研和教学能力。部分学科专业发展特别紧缺的博士按照优秀博士待遇引进。 二、引进高层次人才的待遇 (一)两院院士 年薪200万元,购房补贴200万元,安家费300万元,科研启动及实验室建设经费2000万元;团队成员待遇面议。 (二)“新世纪百千万人才工程”国家级人选、“*奖励计划”人选、“”人选、国家杰出青年、优秀青年科学基金项目获得者。 年薪100万元,购房补贴200万元,安家费300万元,科研启动及实验室建设经费1000万元;团队成员待遇面议。 (三)学科带头人 注:(1)服务期为8年,安家费来校当年首付30万元,剩余款项服务期内每年发放2万元。 (2)学校按照每月2000元标准为本人发放租房补贴,发放时间为3年。 (3)购房补贴凭在洛阳市区购房行为发放,需有交房款项证明等材料作为支撑,发放的数额必须有足够的房款票据为依据,分三次发放,第一次发放70%,其余两次(第二次发放15%,第三次发放15%)根据考核结果发放。 (4)配备笔记本电脑一台。 (5)以人事代理方式解决配偶工作,帮助解决子女入学(小学、初中)问题。 (6)来校工作后,学术成果达到有关要求的,按照《洛阳师范学院科研成果奖励办法》,享受相应科研奖励。 (四)博士 注:(1)服务期均为8年,优秀博士安家费来校当年首付20万元,剩余款项服务期内每年发放2万元;急需博士安家费来校当年首付10万元,剩余款项服务期内每年发放1万元。 (2)学校按照每月2000元标准为博士发放租房补贴,发放时间为3年。 (3)购房补贴凭在洛阳市区购房行为发放,需有交房款项证明等材料作为支撑,发放的数额必须有足够的房款票据为依据,优秀博士和急需博士分三次发放,第一次发放60%,其余两次(第二次发放20%,第三次发放20%)根据考核结果发放。 (4)配备笔记本电脑一台。 (5)帮助解决子女入学(小学、初中)问题。 (6)配偶为毕业全日制硕士研究生的,以人事代理方式安排工作。 (7)来校工作后,学术成果达到有关要求的,按照《洛阳师范学院科研成果奖励办法》享受相应科研奖励。 三、人才引进工作程序 (一)公布招聘信息 洛阳师范学院人才引进政策及计划发布在洛阳师范学院网站(网址)和相关网站进行宣传。 (二)报名和资格审查 博士研究生可通过电子信箱向相关学院负责人投递个人简历(求职意向书),学院确定面试(试讲)时间并通知应聘博士前来面试(试讲)。 (三)面试(试讲) 面试内容为本专业领域的基础理论、基本知识和基本技能,面试(试讲)主要考察应聘人员的专业技术水平、课堂教学能力、学术研究潜力、思想政治表现和道德品质等方面的综合素质。 (四)体检 体检工作由我校组织实施。 (五)公示与聘用 体检、考察合格人员即为拟聘用人员。拟聘用人员名单在洛阳师范学院校园网公示后,采用备案制上报省教育厅和省人力资源和社会保障厅。 (六)聘用 依据《河南省人力资源与社会保障厅省直事业单位聘用人员通知》办理相关手续,工资待遇按河南省事业单位有关规定执行。 四、人才引进岗位、专业及人数 高端人才引进不受岗位、人数的限制。 高层次人才(博士研究生)引进岗位、专业及人数,详见附件《洛阳师范学院师资引进计划》。 五、考核管理 (一)学科带头人的考核 对学科发展、团队建设起到引领作用,在国内外本学科范围产生一定影响。3年进行中期考核,完成相关考核任务之一的,可以发放第二次购房补贴;6年终期考核,完成全部考核任务的,可以发放全部购房补贴。 (1)作为主持人以洛阳师范学院为第一单位获批国家级科研项目1项。 (2)理科类以第一作者在本学科SCI发表论文6篇以上,其中SCI一区2篇以上(或其中SCI一区1篇,SCI二区2篇以上);人文社科类在CSSCI来源期刊(不含扩展版)独立发表论文6篇以上,其中2篇发表在我校学校认定的国家级A类或B类核心期刊上。 (3)获得省级以上学术荣誉称号或省级以上成果奖励获得者(国家级排名前五,省级独立或排名第一)。 (4)6年内获得教授专业技术职务。 (二)优秀博士的考核 3年进行中期考核,完成相关科研考核任务之一的,可以发放第二次购房补贴;6年终期考核,完成全部科研考核任务的,可以发放全部购房补贴。如在考核期以洛阳师范学院为署名单位获得国家级教学和科研成果奖,视为全部科研考核任务完成。 1.理科优秀博士 (1)作为主持人以洛阳师范学院为第一单位获批国家自然科学基金项目1项。 (2)以第一作者(洛阳师范学院为第一署名单位)在本学科SCI发表论文6篇以上(其中二区以上2篇),或在我校认定的国家级A类核心期刊上发表论文4篇以上。 2.工科优秀博士 (1) 作为主持人以洛阳师范学院为第一单位获批省部级项目1项(若主持国家级项目且具备下列两项中任一项的,视为达到终期考核要求)。 (2)以第一作者(洛阳师范学院为第一署名单位)在本学科SCI、EI源刊发表论文4篇以上(其中SCI二区以上2篇),或在我校认定的国家级A类核心期刊上发表论文3篇以上。 (3)作为第一发明人以洛阳师范学院为唯一的专利权人获得国家发明专利授权2项以上。 3.其他优秀博士 (1)作为主持人以洛阳师范学院为第一单位获批国家级科研项目或教育部人文社科研究项目1项。 (2)在CSSCI来源期刊(不含扩展版)独立发表论文6篇以上,或在我校认定的国家级A类或B类核心期刊上发表论文3篇。 4.应用学科博士可以按照上述考核标准考核,也可以6年终期考核横向联合项目到账经费达到300万元以上,3年中期考核取得一定研发成果或完成终期考核目标1/3的,可以发放相应购房补贴。 (三)享受优秀博士待遇的急需博士的考核 下列9个专业类别的急需博士,引进时享受优秀博士待遇:电子电气通信类,物联网工程,教育学,学前教育,旅游管理,电子商务,意大利研究,新闻与传播类,食品科学与工程。 享受优秀博士待遇的急需博士,3年进行中期考核,完成相关科研考核任务之一的,可以发放第二次购房补贴;6年终期考核,完成全部科研考核任务的,可以发放全部购房补贴。如在考核期以洛阳师范学院为署名单位获得国家级教学和科研成果奖,视为全部科研考核任务完成。 1.理科博士 (1)作为主持人以洛阳师范学院为第一单位获批国家自然科学基金项目1项。 (2)以第一作者(洛阳师范学院为第一署名单位)在本学科SCI发表论文4篇以上(其中二区以上2篇),或在我校认定的国家级A类核心期刊上发表论文3篇以上。 2.工科博士 (1) 作为主持人以洛阳师范学院为第一单位获批省部级以上项目1项(若主持国家级项目且具备下列两项中任一项的,视为达到终期考核要求)。 (2)以第一作者(洛阳师范学院为第一署名单位)在本学科SCI、EI来源期刊发表论文3篇以上(其中SCI二区以上1篇),或在我校认定的国家级A类核心期刊上发表论文2篇以上。 (3)作为第一发明人以洛阳师范学院为唯一的专利权人获得国家发明专利授权2项以上。 3.文科博士 (1)作为主持人(洛阳师范学院为第一署名单位)获批省部级以上项目1项(若主持国家项目或教育部人文社科研究项目视为达到终期考核要求)。 (2)在CSSCI来源期刊(不含扩展版)独立发表论文4篇以上,或在我校认定的国家级A类或B类核心期刊上发表论文2篇。 上述学科博士可以按照上述考核标准考核,也可以6年终期考核横向联合项目到账经费达到200万元以上,3年中期考核取得一定研发成果或完成终期考核目标1/3的,可以发放相应购房补贴。 (四)急需博士的考核 3年进行中期考核,完成相关科研考核任务之一的,可以发放第二次购房补贴;6年终期考核,完成全部科研考核任务的,可以发放全部购房补贴。如在考核期以洛阳师范学院为署名单位获得国家级教学和科研成果奖,视为全部科研考核任务完成。 (1)以洛阳师范学院为第一单位主持省部级以上科研项目(若主持国家项目或教育部人文社科研究项目视为达到终期考核要求)。 (2)人文社科类博士在CSSCI来源期刊(不含扩展版)独立发表论文3篇以上,或在我校认定的国家级A类或B类核心期刊上发表论文2篇;或在省级以上出版社出版学术专著,并在CSSCI来源期刊(不含扩展版)独立发表论文2篇以上;理工科类博士以第一作者(洛阳师范学院为第一署名单位)在SCI、EI发表论文4篇以上,或在SCI二区以上发表论文2篇以上,或在我校认定的国家级A类核心期刊上发表论文2篇以上。 引进的急需博士在终期考核时,如完成本学科优秀博士相应科研考核标准的,购房补贴按照优秀博士待遇标准发放。 ;

商丘师范学院学报

刊名: 商丘师范学院学报 Journal of Shangqiu Teachers College主办: 商丘师范学院周期: 月刊出版地:河南省商丘市语种: 中文;开本: 大16开ISSN: 1672-3600CN: 41-1303/Z历史沿革:现用刊名:商丘师范学院学报曾用刊名:商丘师专学报 & 黄淮学刊;商丘师院学报创刊时间:1985该刊被以下数据库收录:CA 化学文摘(美)(2009)期刊荣誉:Caj-cd规范获奖期刊不是国家级期刊。

《商丘师范学院学报》是由河南省教育厅主管、商丘师范学院主办,《商丘师范学院学报》编辑部编辑,以反映该校教学科研成果为主的综合性学术研究期刊,月刊。

芽芽妈猜测,如果做一个网络调查,问每一个当妈的,孩子在什么时候最省心?她肯定会说在月子里的时候。

因为那个时候宝宝吃了睡,睡了吃,根本无需过多操心。可随着孩子的渐渐长大,我们的耐心也越来越有限,常常陷入忍不住对孩子大吼大叫,却又懊悔无比的怪圈。

芽芽妈说这话,是因为昨晚的一件事。

朋友莉莉发来微信,说一起出去吃饭。芽芽妈很惊讶,自从她家大宝二宝相继出生后,这个曾经雷厉风行的女人基本脱离了所有的社交圈。

女人当妈后,话题肯定离不开孩子。莉莉一脸苦恼,眼睛四周还挂着黑眼圈。

果不其然,她说自从当妈以后脾气越来越差,孩子一闹忍不住就炸毛。虽然她也不想这样,但就是一到气头上就控制不住自己。

芽芽妈相信,像莉莉一样遇点小事就炸毛的妈妈绝不是少数。但有时候真不能怪女人脾气差,真的是当妈后太累了。

这世界上最辛苦的职业应该就是中国妈妈。

从早忙到深夜,24h随时待命,既要包揽一家子家务,又要照顾孩子生活起居、接送孩子上下学、检查作业……而且一年365天,全年不带歇,没有休息没有个人时间。

说实话,这么忙,换谁都脾气都好不到哪里去!

大吼大叫或许只是一瞬间的事。

只是,你知道,吼孩子骂孩子打孩子会带来什么后果吗?

我们追随专家观点,总结了一下:

●后果一 :孩子缺乏安全感,性格懦弱。

●后果二 :孩子做事优柔寡断,不自信。

●后果三 :孩子情绪化严重,动不动就发脾气。

●后果四 :孩子变得好乖,但就是爱讨好人。

那么,我们有没有办法来处理这一切的情绪呢?

当然有。

根据罗娜·雷纳所著的《不吼不叫》中提到的理论,在吼叫发生之前,通过A-B-C-D-E法则的5个步骤可以让我们慢慢放松下来。

A:自问(ASK)—— 自我感觉如何、现在的想法是什么、能否改变现在的看法?

B:呼吸(Breath)—— 作出回应前,缓慢的深呼吸可以帮助自己调整情绪。

C:平静自我(Calm yourself)—— 用积极的想法替代生气的想法,直到平静下来再与孩子沟通。

D:确定孩子的需要(Decide what your child needs)—— 孩子需要的是什么?一个拥抱还是一句鼓励?他的行为想要表达什么?对他的期待是否超出了他的年龄层?

E:同理心(Empathize)——倾听孩子的诉说,换位思考他的感受和想法,并尝试理解他,这样可以更好的确定他的需求。

说到底,之所以对孩子“又吼又叫”,芽芽妈觉得还是妈妈们“又穷又忙”的缘故!

这里所说的“穷”,不是指真正意义上的“贫穷”,而是一种“穷”的心态。

比如说,芽芽把一盒崭新的蜡笔细细地掰断,如果芽芽妈想到的是这盒蜡笔价值多少,这样掰断等于浪费了多少钱,这就是一种“穷”的心态——总想着节俭,想着价格和成本,就会忍不住阻止孩子的行为,甚至为此大声呵斥孩子。

如果换一种心态:蜡笔固然是画画的工具,对于孩子来说它更是玩具,它可以用来画画,自然也可以用来掰着玩。并且掰断蜡笔这个活动,很锻炼孩子小肌肉的灵活性。

这么想就能静下心来,询问芽芽掰断蜡笔的原因,以及他是遵守什么规则来掰的。

也许芽芽会说:蜡笔太长所以要掰断、每一根要掰成三节、掰断后就变成更多的蜡笔、掰断的蜡笔不同的颜色之间可以搭配得更漂亮... ...

芽芽妈会忍不住赞叹芽芽的奇思妙想,甚至可以创造更多的规则,陪他一起掰蜡笔玩。

该如何摆脱这种“又穷又忙”的境界?

01

减少自己的家务量

如果和老公分工,一个去洗碗、洗袜子、收衣服,一个负责敦促和检查作业;用洗衣机去洗衣服、用扫地机器人扫地拖地;一天买好几天的菜或者偶尔点个外卖……那是不是会腾出很多时间呢。

妈妈要做的事情没那么多了,焦虑就减少了,就能更好地陪孩子。

02

与孩子一起努力

在孩子学习的时候,妈妈与其坐在旁边督促,不如也拿出书和孩子一起学习。这样的陪伴不仅能让孩子感受到你对他的重视,还能在他心中树立起一个榜样的形象。

同时也是为自己创造出一个充实自我的时间,与孩子一同成长是我们能做到的最温情的陪伴。

03

改变自己的金钱观

生活中许多零零碎碎的事情,其实花不了几个钱,对家庭财富完全没有影响,却能较大地改善生活质量,或者说,能提高生活感受。

因此,能用小钱解决的事情,千万别舍不得花钱。

04

实现与孩子的每个承诺

孩子其实很“较真”,他会把我们的每个承诺都当做誓言。“周末带你去游乐园”“下次去超市给你买玩具”“放假带你出国 旅游 ”……

当妈妈没有做到时,孩子的信任就会一步步瓦解,甚至会给孩子树立坏榜样,当孩子失信的时候,你是否会想起这其实是自己导致的。

承诺要量力而行,可以许诺一些简单的事,例如今天一起玩半小时积木、明天一起看一个小时电视...妈妈既能完成承诺,也可以达到陪伴的效果。

05

与孩子像朋友一样谈心

孩子也有烦恼,拿出空闲时间去与孩子聊天,倾听他在这个年龄段思考的事。与孩子分享彼此的时间与喜怒哀乐,是拉近距离的最佳方式。

妈妈对孩子要求的越高,对自己就会要求就会更高,生活压力加上紧张的节奏,让自己变得失去自我。

所以我们要学会放轻松,为了亲子关系,不能这么逼孩子了,也不能这样逼自己,和谐的亲子关系需要智慧,更需要我们控制好节拍,让孩子在温和的气氛下成长。

参考文献

[1]牛小云.儿童不同成长发展阶段的家庭教育[J/OL].学周刊,2020(06):189.

[2]贾文华.略论亲职教育的缺失——少年弑亲行为引发的思考[J].商丘师范学院学报,2020,36(01):93-98.

[3]. 中国亲子陪伴质量研究报告 2019年[C]. 艾瑞咨询系列研究报告(2019年第5期).2019:331-373.

[4]李萍. 现代家庭冲突的成因及对策分析[C]. 江苏省老年学学会.婚姻·家庭·老人论文集.江苏省老年学学会:1994:108-115.

商丘师范学院论文答辩

你好,我也是商丘师院毕业的商师的学分制度,基本上是你要修够每次选课的所有必修课学分,具体的就是四年规定的所有必修课都得过60分,少选少修或有一科挂了没补补了没过,都不会有学位证,可能只给你毕业证且公共任选课过任意两门(公共课挂了可以不补)所以这个学分制度中没有表现好不好这一说,是分数问题

现代艺术学院2012届本科毕业生毕业论文进度安排表阶段 时间 任务安排第一阶段 2011年10月17日-10月31日(3w) 1、召开动员大会,明确毕业论文(设计)的重要性,强调纪律。2、分组组织学生选题。3、各组确定活动地点、时间。4、指导老师对各小组学生进行选题辅导。第二阶段 2011年11月1日-11月13日(2w) 1、指导教师向学生下达毕业论文(设计)任务书,并组织填写。第三阶段 2011年11月14日-12月9日(3w) 1、指导老师进行指导文献阅读、提供参考书目。2、辅导学生撰写毕业论文开题报告,提出修改意见。第四阶段 2011年12月12日-2012年1月9日(4w) 1、学生撰写毕业论文(设计)第一稿。2、提交指导教师进行修改。3、指导教师提出修改意见。第五阶段 2012年1月10日-3月4日 1、指导教师修改毕业论文(设计)第一稿。2、指导学生撰写毕业论文第二稿。第六阶段 2012年3月4日-4月2日 1、学生提交毕业论文第二稿。2、指导教师修改毕业论文(设计)第二稿。3、指导学生撰写毕业论文成稿。第七阶段 2012年4月2日-4月20日 1、现代艺术学院组织对毕业论文成稿进行初审,每篇论文由3位专家打分,有一个低于60分的,学生不得申请答辩,需重新修改, 修改后经评审合格后方可组织答辩。2、指导教师提出毕业论文最终修改方案。3、学生提交规范的毕业论文(设计)。第八阶段 2012年4月21日-5月10日 1、组织毕业论文(设计)答辩。2、确定毕业论文成绩。第九阶段 2012年5月11日-5月14日 1、认真做好毕业论文工作总结。2、做好07届毕业论文规范归档工作。3、评选优秀毕业论文。

你好,毕业证要求修完全部课程成绩合格,学位证是修完课程后学位论文通过答辩才能获得。毕业证和学位证都不由你所在学校决定,而是上级教育部门。你平时表现良好相关不大,如果想要取得毕业和学位证,就要和学校协商,进行补考,有成绩才行。

很多同学在问商丘师范学院自考难不难?首先我们来看下什么是自考?高等教育自学考试简称自学考试、自考,1981年经国家批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。而商丘师范学院是河南省主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校,商丘师范学院是正规公办大学。商丘师范学院自考难不难?相信大家心里都是有答案的。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同,自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,方可申请毕业。商丘师范学院自考包过可靠吗?首先先问问自己,所有的科目都能坚定能考过吗?自考是一种过程,一种经历,只有亲身体验过,尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者。所以商丘师范学院自考难不难?看到这里,大家就应该知道,这个是比较难的。经过系统的学习后,通过毕业论文答辩、学位,商丘师范学院考核达到规定成绩,符合学位申请条件的,可申请授予学士学位,并可继续攻读硕士学位和博士学位。大自考全国平均通过率一般在10%--30%左右,商丘师范学院自考通过率也可以参考。大自考即是完全通过自己自学,不借助任何辅导班的长线自考。问商丘师范学院自考难不难的朋友们,看下这个通过率,虽然数字不一定准确,但是一定程度上也代表了一些。自考独立办班俗称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班,同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试,另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。商丘师范学院自考包过的说法是没有什么依据的,大家都要统一参加考试,只要是考试就会有不过的可能性。也就是说你的考试科目一部分来自商丘师范学院自学考试,一部分来自你在的办学单位,这种自考要相对简单些,基本上通过率在80%以上,这类小自考通过率相对高很多。自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生,这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员,这一类人的学习时间少、精力有限,而且缺乏管理和自我约束能力,因而通过率很低,但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。但是大部分的人还是只能通过自学来考试,如果有人跟你说商丘师范学院自考包过,那么你就要打个问号了。另外,2023年商丘师范学院自考预报名已经开启,有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标商丘市,是多所学校助学合作办学点,关于商丘市成人学历提升有想了解的欢迎提问,我们在线做出专业的解答,为你保驾护航,让你在提升学历的道路上少走弯路!商丘师范学院自考自考报名入口:

商丘师范学院2021论文答辩

这学期英语专业的口语课程 ,在哪间教室上课呀,我发音不准想跟着一起上课,知道的同学麻烦你告知一下哦,谢谢哈。

可能很多高考生都没听说过商丘师范学院这所学校,自然也不了解商丘师范学院算不算是好的二本院校、属于什么档次的大学!所以圆梦志愿特意整理了商丘师范学院在全国的排位、商丘师范学院在河南省文理科的录取分数线及位次排名等信息,读完后你就知道商丘师范学院是否值得去读了! 一、商丘师范学院值得上吗? 当然值得。原因很简单,商丘师范学院是一所通过了教育部备案的正规本科大学。从各方面来看,商丘师范学院的综合实力、师资力量都不弱,所以肯定是值得高考生报考的! 接下来,我将为大家推荐商丘师范学院的王牌专业。 1、商丘师范学院的国家级特色专业(2个) 物理学、数学与应用数学 二、商丘师范学院算不算好大学?算好的二本吗? 下文中,我将从商丘师范学院在全国高校中的排名、以及商丘师范学院2021年在河南省的收分情况等方面,为大家解答这个问题。 1、商丘师范学院的全国排名 根据2021软科中国大学排名可知,商丘师范学院在全国高校中排在第402位;根据校友会2021年中国大学排名可知,商丘师范学院在全国高校中排在第362位;根据中国科教网2021大学排名可知,商丘师范学院在全国高校中排在第593位; 综合国内多个排行榜的数据,我们得出这样的结论:商丘师范学院在全国的排名位于362名至593名之间,属于区域知名大学。 2、商丘师范学院在河南省的收分情况 ①文科 商丘师范学院2021年本科二批最低分为531分,最低位次为40157名; 商丘师范学院2020年本科二批最低分为530分,最低位次为39072名; 商丘师范学院2019年本科二批最低分为506分,最低位次为43190名; 由上可知,商丘师范学院近3年在河南文科的最低录取分数线超了本科二批线59~65分。 ②理科 商丘师范学院2021年本科二批最低分为485分,最低位次为165585名; 商丘师范学院2020年本科二批最低分为508分,最低位次为161609名; 商丘师范学院2019年本科二批最低分为459分,最低位次为168910名; 由上可知,商丘师范学院近3年在河南理科的最低录取分数线超了本科二批线74~90分。综合以上可知:商丘师范学院在全国2756所正规大学中,排名处于前的位置;且最近3年在河南的录取分数线也不低。所以我们总结出: 商丘师范学院算是一所比较好的二本大学 ,值得高三同学报考! 三、商丘师范学院属于什么档次的大学? 根据上文对于商丘师范学院的客观描述可知,商丘师范学院属于一所中等偏上档次的公立二本大学。希望大家在对商丘师范学院有了较为全面的认识之后,能够结合自己2022年的高考成绩,判断商丘师范学院这所正规大学是否适合自己去读。

现代艺术学院2012届本科毕业生毕业论文进度安排表阶段 时间 任务安排第一阶段 2011年10月17日-10月31日(3w) 1、召开动员大会,明确毕业论文(设计)的重要性,强调纪律。2、分组组织学生选题。3、各组确定活动地点、时间。4、指导老师对各小组学生进行选题辅导。第二阶段 2011年11月1日-11月13日(2w) 1、指导教师向学生下达毕业论文(设计)任务书,并组织填写。第三阶段 2011年11月14日-12月9日(3w) 1、指导老师进行指导文献阅读、提供参考书目。2、辅导学生撰写毕业论文开题报告,提出修改意见。第四阶段 2011年12月12日-2012年1月9日(4w) 1、学生撰写毕业论文(设计)第一稿。2、提交指导教师进行修改。3、指导教师提出修改意见。第五阶段 2012年1月10日-3月4日 1、指导教师修改毕业论文(设计)第一稿。2、指导学生撰写毕业论文第二稿。第六阶段 2012年3月4日-4月2日 1、学生提交毕业论文第二稿。2、指导教师修改毕业论文(设计)第二稿。3、指导学生撰写毕业论文成稿。第七阶段 2012年4月2日-4月20日 1、现代艺术学院组织对毕业论文成稿进行初审,每篇论文由3位专家打分,有一个低于60分的,学生不得申请答辩,需重新修改, 修改后经评审合格后方可组织答辩。2、指导教师提出毕业论文最终修改方案。3、学生提交规范的毕业论文(设计)。第八阶段 2012年4月21日-5月10日 1、组织毕业论文(设计)答辩。2、确定毕业论文成绩。第九阶段 2012年5月11日-5月14日 1、认真做好毕业论文工作总结。2、做好07届毕业论文规范归档工作。3、评选优秀毕业论文。

2009届毕业生论文答辩啥时候

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