两岸携手同心共圆中国梦主题论文

台湾是一个小岛。从地图上看，它就像一张芭蕉叶，静静地停留在蔚蓝的大海上。在7月，我和爸爸、妈妈一起踏上了去台湾的旅程，去感受台湾的美景与美食。|||台湾很小，但是它有高山、有盆地、有平原，还有大海。最繁华的是台北。高高的建筑，来来往往的机车，让人看得目不暇接。各种百吃不厌的美食：凤梨酥、绿豆糕、木瓜牛奶……听听就让人流口水。虽然人很多，但是并没有看到警察，人人都很遵守交通规则。马路上十分干净，每个人都会把垃圾扔进分类明确的垃圾桶。国父纪念馆、中正纪念堂里笔直站立一小时不能动一动的宪兵，给我留下了深刻的印象。最美的是台东。在“猫鼻头”可以看到巴士海峡、台湾海峡和太平洋汇聚在一起。沿着台东一路向前，都可以看到太平洋美丽的风景。一望无际的大海蔚蓝一片，在黑潮带有十分丰富的水产资源，但是十分危险，如果不小心被卷进去，就会顺着洋流飘流到海的另一端。蓝天上是雪白雪白的云朵，云层很厚很厚，就像大大的棉花糖，真想扑上去咬一口。我在海边找奇形怪状的石头，送给“小小”和“小不点”当礼物。我还和海浪玩起了游戏。它一点点地爬上来，我就快速向后退，它“呼啦”一下就退了下去。可它还是不甘心，一下子又冲了上来，真是“一浪未平，一浪又起”啊！最让人流连忘返的是日月潭。群山环绕的日潭圆圆的，月潭弯弯的，在它们的交界处有一个很小很小的岛——光华岛，它的原名叫“拉鲁岛”。船在潭水中行驶，清澈的水在船尾形成了箭头似的波浪。虽然是炎热的夏天，但在绿树、碧水中，一点也不觉得热了。|||高高的槟榔树，独木成林的榕树，高大的龙眼树长得枝繁叶茂。一串串的香蕉，一个个的椰子，一颗颗的莲雾新鲜又好吃。红红的珊瑚，蓝蓝的宝石，白白的大米，绿绿的释迦，无不显示出台湾的物产丰富。|||美丽的台湾是祖国的宝岛。我希望它早日回到祖国妈妈的怀抱！|||

两岸关系是台湾海峡两岸的中国大陆和中国台湾关系的简称，自2008年以来，两岸关系走上了和平发展道路，两岸关系发生历史性的深刻变化，展现了合作共赢的前景。下文是我为大家搜集整理的关于两岸的关系1500字论文的内容，欢迎大家阅读参考! 两岸的关系1500字论文篇1 《浅析两岸关系新发展》摘要：坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础。由于历史和现实的原因，两岸关系存在的很多问题一时不易解决，但两岸同胞是一家人，有着共同的血脉、共同的文化、共同的连结、共同的愿景，在坚持一个中国的基础上，通过和平谈判解决，发展两岸经济往来，通过经济交往弱化政治，让百姓之间紧密相连，两岸和平发展。二十一世纪是一个追求和平与发展、从对抗到对话、从斗争到合作的世纪，也是一个兼顾自由与责任的世纪。两岸虽然尚未统一，但我们同属一个国家、同属一个民族从来没有改变，也不可能改变。两岸政治分歧问题，我们愿在一个中国框架内，同台湾方面进行平等协商，做出合情合理安排，推动两岸关系稳步前行。关键词：两岸关系;一个中国;和平;新发展一.两岸关系历史概述宝岛台湾，自1624年荷兰殖民者侵占台湾到现在380多年，一直过着风雨飘摇的日子。一九四五年八月十五日，日本宣布投降，台湾及澎湖列岛正式重入中国版图。至此，台湾、澎湖重归于中国主权管辖之下。解放战争之后，国民党残余溃逃台湾，台湾与大陆再次分离。家乡不能回，亲人不能相见，两岸人民再次陷入巨大的痛苦之中。改革开放以后，为了解决台湾问题，大陆方面提出了“和平统一、一国两制”，并屡抛橄榄枝，两岸关系在艰难地前行着。两岸关系可以用“民间热，官方冷”来形容，面临着机遇与挑战并存的现状。1988年，范光陵率台湾第一个经济文化访问团到大陆访问，开创了40年来两岸经济文化交流的先河。1987年11月2日台湾开放一般民众赴大陆探亲，台海两岸人民打破以往隔绝状态、开始展开正式的交往,两岸关系迈入民间交流的阶段。然而，1999年以后，两岸关系受到“台独”分裂势力的严重冲击。大陆一方面坚决反对“两国论”、“一边一国”等分裂言行，另一方面扩大推行台资优惠政策，继续争取台湾民心。胡锦涛同志自2005年以来坚持“四个决不”(坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协)，并且启动国共两党对话，推进两岸多层次交流，开始考虑构建两岸关系和平发展框架。此外，2005年3月，十届全国人大三次会议通过了《反分裂国家法》，首次以国内法的形式将反分裂以及促进两时事报岸告人大民学交生流版法律化。此后随着经济全球化的发展和区域经济化一体化趋势的加强，两岸领导人共同努力，推进全方位交流与合作，促进了两岸关系的和平稳定与发展。加强两岸的交流与合作成为深化两岸关系、促进两岸最终走向统一的理论和实践需要。二.两岸关系进展今年以来，两岸关系保持良好发展势头，取得新的重要进展。先后会见连战、萧万长、吴伯雄等人，阐述在新的历史起点上继续推动两岸关系和平发展的重要政策主张。国共两党在维护一个中国框架这一重大问题上增进了共同认知。海协会与海基会签署两岸服务贸易协议，第五届海峡论坛成功举办。两岸人民往来和经济、文化、社会等领域交流合作继续发展。民间探讨解决两岸政治军事问题的研讨活动增多。认识当前台海形势和对台工作，一要深刻理解新一届中央领导集体关于继续推动两岸关系和平发展、促进两岸和平统一的总体考虑和政策主张。要坚持从中华民族整体利益的高度把握两岸关系大局，坚持在认清历史发展趋势中把握两岸关系前途，坚持增进互信、良性互动、求同存异、务实进取，坚持稳步推进两岸关系全面发展。二要巩固和增进两岸政治互信。坚持“九二共识”、反对“台独”是国共两党一致的立场，是两岸关系和平发展的基础。目前，国共双方对坚持一个中国原则形成更为清晰的共同认知，对于巩固和增进两岸政治互信具有重要意义。三要稳步推进两岸关系全面发展。保持两岸关系大局稳定，继续反对和遏制任何形式的“台独”分裂主张和活动。推动两岸民间政治对话，为今后两岸协商解决政治分歧创造条件。四要积极宣导“两岸一家人”的理念。凝聚两岸共同的民族、文化认同，明确携手实现振兴中华的努力目标，共同谱写中华民族繁荣昌盛的新篇章。三. 两岸关系的未来 (一)近期台湾的“九合一”选举，国民党惨遭滑铁卢。尤于蓝营大败，再加上时间紧迫，在未来的一年多时间当中，两岸可作的事可能将极为有限。先来观察时间的安排。在选后新的当选人将在12月25日就职，这刚好已近年底。六周之后，又是过农历年，因而也难有何作为。农历年过后就是三月份了，日前民进党已宣布，届时将会推出2016的候选人，而国民党若要初选，那也就必须开始准备。因而，上半年已过，而在下半年就已经进入选举期了。尤其值得注意的是，2016年的选举必须在一月份进行，因为新任“立委”必须在3月1日就职，而“立委”选举又是与台湾地区领导人选举一同举行。易言之，自地方选举后至2016“大选”，总共也只不过13个月的时间，而实际上这些时间都已经被切割，在两岸方面，确实难以有所作为。虽然如此，卡在“立法院”的服贸等法案要通过的可能性却会增加。因为这完全掌握在民进党手中，而民进党已势在必得，故也不会为了2016的“大选”而过于开罪于企业家。尤其，若民进党解除封锁，让这些协议发挥一些正面的效果，同时亦可获得部份的功劳，有助于2016的“大选”。 (二)2014年12月17日，国务院台湾事务办公室举行例行新闻发布会。发言人范丽青表示， 2008年以来，国共两党和两岸双方在坚持“九二共识”、反对“台独”的共同政治基础上，推动两岸关系和平发展，开创了新局面，取得了一系列重要成果，给两岸同胞带来了实实在在的利益。两岸关系和平发展得到了两岸民众的认同和支持。我们推动两岸关系和平发展的方针政策不会改变。我们希望两岸关系和平发展保持稳定的发展势头，希望两岸同胞共同维护两岸关系和平发展的成果。希望国共两党和两岸双方在既有共同政治基础上继续努力，相向而行，推动两岸关系稳步前行。四.启示当前两岸关系和平发展的新形势启示我们，要将两岸和平发展向和平统一方向引导，除了搁置争议之外，我们还需站在争取台湾民心的战略高度，在经济、文化、社会交流等方面不断细化两岸关系和平发展路线图。实现中华民族伟大复兴，实现国家富强、民族振兴、人民幸福，是近代以来中国人的夙愿。中国梦与台湾的前途是息息相关的。中国梦是两岸同胞共同的梦，需要全体中华民族一起来圆梦。参考文献: [1]人民政协网：《两岸经合》，2014-1-14. [2]华夏经纬网：《人民日报》2014-12-17讯. [3]华夏经纬网：汤绍成，夜话宝岛，2014-12-17. [4]郑必坚，《中国和平发展与两岸关系的回顾和前瞻》 [5]国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要(全文)[N]，新华社，2011-03-16 形势与政策论文篇2 《浅谈形势与政策课教学管理的规范化》一、课程教学现状分析在实际教学中,形势与政策应当说是一门比较受欢迎的课程,青年人比较关注新闻时势发展趋向,关心国家命运与个人前途,因为有些政策会直接影响学生的毕业分配或是其他牵涉个人利益的问题。高校学生正处于心理成熟和生理成熟的快速成长时期,对于新事物好奇心较强,接收能力也较强。然而在教学实践中,形势与政策课有许多真实的教学实践却是在听会议、看电视中进行的,许多学生也认为只要经常看新闻报道,注意关心国家大事,就可以掌握此课程。另外,一些教师在教学中,对待某一事件经常仅从个人观点作一些肤浅的讲解,缺少对引发事件的前因后果进行深度的理论性总结 ,讲形势不是看表象,谈政策没有真正从政策出台的前因后果、从纵向的社会形势、从横向的国内外形势等多种因素来看待。许多学生存在对形势与政策的模糊认识,认为与自己无关的根本不用听;与发展前途有关的,也是只看表象,没有了解事物的本源。比如大学生就业难,有许多大学生关心的就是自己的专业与就业,或是发展前途,或是就业待遇是不是自己的期望。发现自己所学专业前景不妙或薪酬不高时,有许多学生仅把拿毕业证当成就业的“门票”,不从深层次上研究专业与社会发展的相互关系,更没有对自己做长期的就业计划,更没有树立正确的人生观和价值观,没有细心解读形势与政策。根据这些问题我们进行了综合分析,发现真正的原因是教学管理不规范,随意性太强,致使多数同学只是在考试前夕进行恶补,并且学习内容有局限性。以下是我校形势与政策课程的教学管理方面出现的问题。首先,授课教师大多身兼多职,人员关系复杂,且大多较分散,难按计划规定进行教学,管理难度较大。这些教师有的是本校的在职行政人员,在这些任课教师中,有许多人自身对形势与政策认识就出现了偏差,也不具备充足时间很好地备课,走过场的不在少数。其次,没有固定的教师队伍,教师队伍流动性大,教师资格难认定。由于目前没有对形势与政策课程标准性的规定,仅有大纲性的教学指定目标,因此,对于教师任职资格考核、教学内容评估、教学质量监管等都存在种种不利的因素。教师往往为了完成课堂任务而教学,很少对自己讲解的内容作出评估,更没有进行自我总结。学生也把这些课当成消闲课,自认为对于当前形势很了解的也不在少数,遇上教师谈到某些问题抱怨多。学生与教师的种种现状,也决定了课程很难达到某种深层次的效果,难于对教师队伍进行培养和管理。再次,没有紧跟形势和政策的相关教学大纲和具体教材。形势与政策不仅是学习会议精神的课程,也不是仅仅读读政策而已。我国的形势与政策课程的全国教育教学领导小组也只在每年的春秋两季下发教育教学要点,没有相对完整、稳定的统一学习教材,只有《大学生时事政策报告》作为参考教材,没有完整系统的大纲明确指定学习内容。这些状况决定这门课程只能处在“边角余料”的位置。二、解决的途径与方法第一,从高校管理层面上加强对形势与政策课程的管理机制,并从管理理念上重视该课程,提高思想认识,要将教育部规定的课程纲深入细化在具体管理措施上。管理层的重视会直接影响形势与政策课程的具体推进,比如规范制订该课程的管理制度、评估标准、教师资格认定等。教学管理的规范化是我们提出的构建形势与政策课“四化”体系中的一环,而且是至关重要的一环。因为教学管理的规范化直接决定着高校形势与政策课能否达到应有的教学效果,各高校必须要给予足够的重视。第二,构建长效的形势与政策教育教学的领导机制。高校的形势与政策教育教学不同于一般课程的教学活动,它涉及面广、政策性强。需要校党委统一领导,各职能部门分工负责。高校制订可行性的方案后,逐渐形成校党委统一领导,人文学院主管,宣传部、教务处、学生处、团委共同负责的体制,把形势与政策课教育教学列入学校发展规划,与学校整体的思想政治教育有机结合,有效地化解教学管理实践过程中出现的难题,促使形势与政策教育形成齐抓共管的合力,从而强化形势与政策课在学生思想政治教育中的重要作用。人文学院负责形势与政策课的教学计划实施和日常管理,教务处负责做好教学计划的编制和课程教学的安排与管理,学生处负责党总支副书记和政治辅导员等兼职教师的选拔与培训,宣传部负责邀请高层领导、知名专家组织专题报告,团委负责组织第二课堂学习讨论和实践活动,努力建立起一支以专职教师为骨干、学生思想政治工作队伍为主体、专兼结合的教师队伍。第三,加强制度建设,规范教学管理。形势与政策作为一门必修课程,必须与其他课程一样实行规范化管理。在国家没有相应配套教材的情况下,灵活结合时下政治、经济、文化教育等社会要点、热点问题,构建从“话题”→国家相关政策或法律、法规→现行“话题”优点与缺陷→改良建议等一系列规范模式。避免泛泛而谈的无边际讲课方式,反对没有任何标题的授课形式。话题与形势与政策紧密相连,与学生自身紧密相关。既能够上活课堂,也能让形势与政策课成为一个良好的沟通桥梁,让学生对社会问题有个深入的看法,对国家政策也有个初步完整的认识,也能激发大学生对形势与政策课的兴趣,鼓励学生担负起历史赋予的社会责任,了解青年人对国家发展前途应有的历史使命。第四,构筑良好的形势与政策的教学理念。在全校统一认识,正确对待,并且坚持不懈地实行长期有效的教学理念机制。众所周知,每个历史时期的社会形势变化决非偶然。同一时期重大历史进程常常决定一个社会的进步或倒退,作为社会未来生力军的大学生来说,对此要有一个清醒的认识。决不能用把必修课当成可有可无,只要考试通过就行的思想意识去学习,这显然是一种肤浅的学习观念。结合实际,根据高校自身情况,有必要将相关重要政策内容引入课程中去。实现时势与政策的紧密结合学习。要真正学而致用,学而会用,学而切行。深入了解国家发展形势,清醒认识自己在历史进程中所要担负的历史重任,这也是构筑良好的教学理念的重要根基。形势与政策论文篇3 关于《形势与政策》课理论教学与实践教学有效整合的几点思考《形势与政策》课是思想政治理论课的重要组成部分，同样，它也与其他思想政治理论课一样，在教学中陷入了困境。我院《高职院校大学生形势与政策教育实效性研究》课题组对此进行了研究，认为要提高本课程的实效性，必须将理论教学与实践教学进行有效的整合。 1 整合的原因《形势与政策》课程教学的主要特点与其它课程相比，具有政策性、时效性、理论性、现实性的特点，内容信息量大，与现实联系紧密，综合性强、涉及面广，既包括国际局势、国内形势，又包括党和政府出台的重大方针政策，社会热点问题。近年来，许多研究者都在考虑如何增强《形势与政策》课的实效性。如有的研究者谈到要提高教师素质，最好由专任教师任教，同时要求教师知识结构要多元化，要有经济学，法学，外交学校，历史学等专业背景。有的研究者则认为要采用多种形式的教学手段，鼓励学生参与时政讨论，定时组织学生收看新闻，以板报、短信、微博等形式发布每日要闻。有的研究者则认为要注重学生的实践，只有在实践中学到的东西才会有更深的感悟，因此必须建立固定的社会实践基地。这些研究者要么讨论《形势与政策》的理论教学，要么讨论实践教学，在具体的操作中，理论教学与实践教学还是分开的。理论教学基本由教师主导，教学的内容由教师确定，教学形式仍然以教师讲授为主。实践教学只是作为理论教学的补充，安排的课时少，二者有渗透，但教学的空间和模式不同决定了这种渗透并不多。这种教学功能的定位与分工确实比较合理，且易于操作，但无论是在功能定位还是教学设计上，并不利于课堂教学与实践教学的互补与融通。因此学生在参与的时候积极性还是不高，教学的效果仍然不够理想。 2 如何进行整合鼓励学生参与教学内容的设计目前，《形势与政策》课程没有统一的教学大纲，也没有统一的教材。基本上是由各个学校参照中宣部提供的指导意见，自行选择教学内容。这是这门课程的劣势，同时也是优势。没有统一的教学大纲，教师在内容的把握上会存在混乱的现象，但同时没有统一的教材，教师可以发挥主动性，根据当前热点，所在地区的发展，甚至任教学校的学生专业情况等选择教学内容。教师将选择的教学内容分为几个专题，让学生选择，得票数高的专题确定为教学内容，甚至可以每年抽取一部分学生代表参与到教学内容的设计中来，每个专题学生最感兴趣的是什么，关注的是什么，教师在与学生代表讨论之后把学生感兴趣的问题作为教学的重点。这样确定下来的教学内容势必能引起大部分学生的兴趣，同时，在参与的过程中学生也进行了思考，甚至争论，这也是一种实践。采用多种形式引导学生参与教学首先，教学内容由教师与学生共同确定后，在教学中也要让学生参与进来。《形势与政策》课程主要采取专题讲座的形式，这些专题可以由教师来讲，个别专题可以由学生来讲，配合一定的奖励措施，学生一定积极参与。学生在准备专题的过程中会查大量的资料，一方面增长了知识;另一方面也锻炼了自身能力，对本国、本省、本市的情况会进一步的了解。其次，必须争取在每一堂课上设计一到二个有争议性的问题，让学生分组讨论，最好是当前热点问题。如讲我国目前的经济形势涉及金融方面改革时，可以让学生讨论目前大家比较关注的“余额宝”。再次，围绕重大节庆日，纪念日及重大事件的发生，组织各种座谈会、演讲会，有针对性的开展主题教育活动。也可与团委、学生会合作开办相应的社团，有些专题交给社团来负责，轮到某一专题时，邀请社团成员来为学生作报告。最后，我们将每年高校都会举办的“三下乡，青年志愿者”等社会实践活动与“形势与政策”课结合起来，邀请参加这些活动的学生举行座谈会，谈谈自身的体会，感想，将他们的所见所闻与其他同学分享交流。以上这些教学形式，把“教师讲学生听”变成“学生做学生讲”，这些学生的见闻必然对其他同学的心灵产生影响，因为是自己的同学，他们的话更加可信，比听教师讲效果更好。将社会实践基地与网络作为教学空间以往的《形势与政策》教学环节中，受师资力量、学校条件，经费等多种因素的限制，多数的教学空间都选用在阶梯教室、学术报告厅中进行，一次性受众面相对较大，仅凭教师或专家或学生的讲解，即使运用多媒体设备予以教学辅助，在一定程度上也难以引起大多数学生对教学的共鸣，无法真正的融入课堂，从而降低对该课程学习的兴趣，容易对该课程产生倦怠情绪，甚至是抵触情绪。那么在这种情况下，教学空间的开放在《形势与政策》课堂教学中显得尤为重要。我们可以打破传统的教学空间限制，将该课程的教学空间扩大到教室以外的环境中去。如讲民生问题这一专题时，我们就与团委和各系部开展的活动结合起来，要求学生组成小组，与常州社区居委会联系，甚至带领部分学生到社区作调研，回来撰写调查报告，讲这一专题时，请各小组汇报本小组的调查报告，看看常州市在民生问题上才成就与存在的问题。今天的大学生都喜欢在网上与人交流，教师也应该与时俱进，将教学空间拓展到网络。利用社科部创办的网页，我们专门开辟出“形势与政策”师生互动专栏。教师在这里接受学生的访问，解答学生对一些热点难点问题的困惑。猜你感兴趣： 1. 2017两岸关系形势政策论文1000字范文 2. 2017关于两岸关系的形势政策论文3000字 3. 2017两岸关系形势政策论文1000字 4. 台湾问题与中国前途 1500字政治论文

我有一个梦想”，这是马丁·路德金的着名演讲，描绘了他心目中的美国梦－－一个没有歧视和偏见、追求公平和正义的梦想，我的梦，中国梦作文600字。正是有了这样的追求、这样的坚持，才成就了今日美国的强盛。那么，我们中国人呢？五千年民族魂，生生不息；一代代炎黄种，风雨前行；挥汗水洒热血，为国强盛；一人梦民族梦，中国崛起。梦，是一个人头脑中的虚幻；中国，是我们生活成长的地方。“中国梦”，则将二者结合在一起，既给梦以现实的依存，又赋予中国美好的畅想——不过，每个人在中国这个大家庭中扮演的角色不同，因而每个人的立足点、着眼点也不同，所以，“中国梦”也因人而异，作文600字《我的梦，中国梦作文600字》()。我，作为一名初中学生，作为一个能够做梦的人，作为一个中国人，也有着自己的梦，同样也是“中国梦”！尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但我仍不会放弃努力，尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求，尽管在实现梦想的过程中，会有很多的挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气，因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响；只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。我知道，自己的知识是那么的微不足道，但是，积少成多嘛！所以，我们必须努力学下去，这样才有可能完成自己的梦想。无论伟大与否，我们都应对得起我们的生命，对自己的生命做出一些精美的回馈。让我们一起去完成自己的梦！同样也去完成中国人的梦！去完成“中国梦”吧！江苏盐城射阳县射阳县实验中学初一:王思林〔我的梦，中国梦作文600字〕随文赠言

两岸情一台湾，郑成功带领郑家军抛头颅，洒热血的地方，郑氏英魂用血的代价换来的祖国统一。可是，侵略者野蛮的从祖国母亲的怀抱中夺走了宝岛台湾，凭借自己的武力负隅顽抗。但我相信，中国将会重新恢复不可分割的土地台湾，现如今，东方睡龙已经苏醒，东亚病夫以为过去，中国成为屹立在世界东方的巨人，台独分子，妄想用自己黑暗的野心笼罩台湾，但中华人民不会允许，台湾同胞不会允许，郑氏英魂也不答应。他们妄想把台湾从政治，文化，语言，历史都塑造成一个独立的民族。但我们心知肚明，我们流的都是血，都是鲜红的鞋，都是鲜红的继承着中华五千文明发展的血。语言有差别，但我们相同，我们的根都在大陆，我们的根。我们翘首期盼，期盼台湾回归，，我们做着同一个梦，同样是台湾回归。这个梦想并不遥不可及，并不虚幻，并不需要等待，甚至即在眼前。几十年来，中华人民为此付出很多，在总理的注目下，在几代中华人民的努力中，在小学生的作文里，无不流露出对台湾回归的渴望。我们共同期待，期待台湾如香港一样敲起回归的钟声。愿我们的心架起的金桥把16亿中国人和台湾同胞相连，到时，我们在桥上述说......

携手共建命运共同体为主题的论文

插花是门手艺，更是一门艺术。青条嫩枝，娇蕊几朵，交斜横错，疏密有致。净瓶中的姹紫嫣红花花草草各自独立，展现出风姿绰约的一面；既而又完美融合，互相映衬，更见别致，实为境界。私以为，人生意境正如插花，都应在发挥各自风采的基础上互相映衬，方能得世之大美。倘若生只为映衬，不起眼毫无亮点，便如一蓬枯草一般，如何体现群芳的美、和谐的美？恰如雪中美景，腊梅自清疏，白雪自皑皑，各自独立美得沁人心脾，春江花月夜，也各展其风骚各美其美。但若仅仅是“各美其美”，绝对独立而无对衬又会稍显不足，无非就是群英争锋各自喧闹罢了，这样的“美”是缺乏内容的，是子虚乌有的，是不被人们所欣赏的。在当今社会，也是如此。数亿国人的心系一起，组成了“社会”这样一个庞大的命运共同体。人们互利互助，不正如群芳之美互相映衬么？然而，一些人为了追名逐利，渐渐脱离了这个共同体，他们虽然拥有金钱、权利，达成了“各美其美”，但未“美美与共”。在我们身边，也时常有同样的情况发生。原本干净整洁的大街上，变得一座座垃圾山随处可见，散发着刺鼻的气味；人们随意排放污水，导致河道无法疏通……这一系列的不文明行为，破坏了“美美与共”的和谐。一滴墨水可以染黑一盆清水，同样的，一个不顾团队合作，只顾自己的成员，也作文会将整个团队带向万劫不复。若“各美其美”成了一个国家的主旨，那么这个国家终将湮灭。只顾活在自我世界的人，终将被他人孤立。胡琴咿呀，三弦瑟长，昆曲在这天籁中诉尽悲欢离合儿女情长。台边管弦相识，各类乐器发挥着自己的完美绝唱又各自交识汇聚成余音绕梁，黄莺出谷。台上生旦依依相惜，净丑也各展所长，众人一块儿唱这人间戏。昆曲，可谓将各美其美，美美与共发挥到极致。胡琴丝竹，生旦净丑，任何一个都是风景，交识融合，则更是风景。这舞台便又是一个命运共同体，若以舞台比社会，世间万物都在这人生舞台上登峰造极。舞台上的生旦净丑，哪一个不是互衬人物性格，美美与共？生命不应该是独舞，而是在他人陪伴下前行。在战火纷飞的时代，一个脱离了部队的士兵能活下去么？纵观世界，也是一个命运共同体。国家之间的往来，盟友之间的精诚合作，让这个共同体更加牢固。如今，即将迎来g20峰会的我们，是不是也应“美美与共”呢？答案是肯定的。国家离不开人民的支持，人民也离不开国家的土地。祖国母亲哺育了炎黄子孙，我们又怎能令她失望。所以，我们理应从身边做起，从点滴做起，摒弃不文明的行为，在“各美其美”的基础上“美美与共”，向世界展示一个不一样的杭州萧山。各美其美，美美与共，方能造就命运共同体，成就世间之大美。

一带一路与人类命运共同体的论文如下：

2000多年前亚欧大陆上的人民，探索出许多条连接亚欧非几大文明发源地的贸易交流通路。西汉时张骞和东汉时班超出使西域开辟的以长安（今西安）、洛阳为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并连接地中海各国的陆上通道。

这条道路也被称为“陆上丝绸之路”，以区别日后另外两条冠以“丝绸之路”名称的交通路线。因为由这条路西运的货物中以丝绸制品的影响最大，故得此名。其基本走向在两汉时期就大致确定下来了，包括南道、中道、北道三条路线。

德国地理学家费迪南·冯·李希霍芬于1877年出版的《中国——我的旅行成果》再次将其称为“丝绸之路”。“丝绸之路”通常是指欧亚北部的商路，与南方的茶马古道形成对比。千百年来，“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的丝绸之路精神薪火相传，促进了人类的文明进步。

“一带一路”倡议以开放和包容的心态促进各地区间的交流，加强了中国与相关国家战略合作，密切和加强了我国与沿线国家的战略伙伴关系，推动国家之间的政治互信，为中国的发展创造了和平稳定的周边环境。

深化了中国与相关国家能源合作，进而保证沿线国家能源安全和促进中国能源进口加速，也是加强中国与中亚国家之间能源经济联系，推进能源供给渠道和销售渠道多元化，保证中国和中亚国共同能源安全的重要途径。

通过“一带一路”开展中国与沿线国家文化交流、贸易合作和经济建设投资，有助于推动人类命运共同体建设，引领世界政治经济大变革。

“一带一路”建设是“丝绸之路”精神的继承和发展，传承了“亲、诚、惠、容”的古丝路传统。“一带一路”与“丝绸之路”并不是同一个概念。

广义上的丝绸之路是从古陆续形成，遍及欧亚大陆甚至包括北非和东非在内的长途商业贸易与文化交流线路的总称。就具体的线路而言，可分为陆路丝绸之路和海上丝绸之路。

为传播中华文化，彰显大国实力，古代君王派遣使者出使各国，开通陆海丝绸之路。西汉张骞两次出使西域，开通了举世闻名的丝绸之路，开创了中外贸易往来不绝的繁荣局面。

百余年之后，东汉班超再次出使西域，重新开通从中国到欧亚大陆的陆路丝绸之路。这条道路从当时的都城洛阳出发，经过河西走廊。后来，伴随着陆路丝绸之路的不断衰落，海上丝绸之路在贸易中起到了越来越重要的作用，成为对外交往的主要通道。

海上丝绸之路主要有从东海起航的航线和从南海起航的航线两条主线路。从东海起航的航线始自周王朝建立（公元前l046年）之初，武王派遣箕子到朝鲜传授田蚕织作技术。

箕子从山东半岛的渤海湾海港出发，走水路抵达朝鲜。这样，中国的养蚕、缫丝、织绸技术通过黄海最先传到了朝鲜。

唐宋以后，南海成为中外交流的主要通道，起点主要是泉州，故称南海丝绸之路，形成于秦汉时期，发展于隋朝时期，繁荣于唐宋时期，转变于明清时期，是已知的最为古老的海上航线。

“一带一路”本质上是合作共赢的理念和倡议，并非实体或机制。“一带一路”倡议本着务实、效率原则，充分利用既有合作机制，根据沿线国家不同的发展优势和自身条件，创新合作形式，灵活推动共同发展，不谋求通过新的制度设计实现主导权，遵循因地制宜、项目导向的务实经济合作原则。

论文应当从构建人类命运共同体的意义和作用进行论述，同时对大学生的行为做出要求。

打造人类命运共同体，首先应树立和增强人类命运共同体意识，坚持正确的历史观、文明观、公正观、安全观、发展观。坚持正确的历史观，历史是最好的教科书，也是最好的营养剂和清醒剂，更是一个国家和民族安身立命的基础，给每一个国家和民族未来的发展提供了难得的启示。

坚持正确的文明观，文明多样性是人类社会的基本特征。文明没有高低、优劣之分，只有个性、特色、民族之别。每一种文明都有自己的价值，一切文明成果都值得尊重和珍惜。坚持正确的安全观，安全是和平的保障和重要标志。当今世界，全球性挑战层出不穷，维护世界和平、促进共同发展依然任重而道远。

坚持正确的发展观。对世界各国人民而言，发展寄托着期待和希望，象征着尊严和权利。回应各种全球性挑战，根本出路在于谋求和平、实现发展。唯有发展才能消除冲突的根源，保障人民的基本权利，满足人民对美好生活的热切向往。

扩展资料：

人类命运共同体的相关内容：

1、高等教育的使命一方面是探寻真理、产生真知，另一方面是为国家和社会服务。构建人类命运共同体与高等教育的使命本质相同、目标相近、追求一致。

2、构建人类命运共同体是让世界变得更加美好，让人类发展更加和谐有序、可持续。美国高等教育哲学家布鲁贝克认为高等教育具有“认识论”和“政治论”这两种基本哲学属性。

参考资料来源：人民网-人民日报：同心打造人类命运共同体

作为当代大学生，应该想应党中央的发展总规划学好专长在自己的工作岗位上努力工作。为祖国之强大添力。

圆梦中国人主题论文

有时在网上搜就会忘了自己的思想了，只会不顾一切的抄抄抄，所以，无论网上的论文有多好，只要不是自己的语言，不是自己的思想，就不会精彩。写出自己的感受，才是难能可贵的。还是自己写吧，写好写坏总是自己的东西。

种子的梦想是开花结果；雄鹰的梦想是展翅高翔；小草的梦想是绿遍大地；河流的梦想是征服沙漠；大地的梦想是养育千千万万的生灵；小鸟的梦想是飞遍祖国的千山万水。我的梦想是做一名救死扶伤、医术高明的医生。每当我看到那些身患疾病的人们面露苦色时，我的心里总会泛起那一抹痛楚。而当我看到那些双目不能见到光明。双耳不能听到声音。还有不能说话的人们时，我的心里更是五味杂陈。当我看到那些身患残疾，生活不能自理的人们时，我的心里就特别难过。唉，要是有人能治好他们该多好啊。于是，医生这个神圣的职业便因此成为我崇高的梦想了。每当看到那些身患重病的人们经过治疗，已拨开乌云、重见天明时，我不禁由衷地为他们感到高兴。但有的人却对医生的神圣不以为然，甚至是怀疑。他们忘记了，当年是何人冒着生命危险成功抗击了可怕的‘非典’；他们忘记了，又是何人大年三十还在工作岗位上与疑难杂症作斗争；他们忘记了，又是何人几乎确保了我们人民群众的健康；是医生，这全是医生的功劳啊。我希望，我将来能做一名出色的，医术高明的医生。让双目失明的人也能重见光明；让不能不能说话的人也能唱出最美妙的歌曲；让双腿残疾的人也能跳出最美丽的舞蹈；我知道实现这些距离我还很遥远，但我绝不会为之放弃。从现在开始，我要比以前更加努力的学习，勤苦奋斗，提升生命的价值，提高自身的素质，不断完善自我，努力培养自己的创新精神和实践能力，以适应梦想的需要。我相信，总有一天，我一定会梦想成真的。梦想是黑暗中的明灯，指引我道路不迷茫；梦想是沙漠中的绿洲，给予我希望不放弃；梦想是沮丧时的拥抱，鼓励我坚持不气馁。梦想之于我们每个人，是束永恒的光，让我们放飞各自的梦想，为祖国添彩。我认为：少年强则中国强。少年富则中国富。少年与祖国的发展息息相关。国家之梦，反映国民之梦。个人之梦，融为民族之梦。个人敢做梦，国家能圆梦。在中华民族伟大复兴的征程中，中国梦正一步步变为现实，让人民感受变迁，触摸幸福，实现理想。复兴路，虽艰难，但我们一步一步走，中国梦，肯定圆，我们一定会实现。

圆梦的过程是努力拼搏的过程。梦想注定是孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎么，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。那么关于以圆梦为话题的作文该怎么写?下面就是我给大家带来的以圆梦为话题的作文900字，希望大家喜欢!

以圆梦为话题的作文900字篇1

走在圆梦的路上，或许枯燥，但这是必不可少的;或许一路汗水，但这是走向成功的良方;或许步步艰辛，但坚持走下去便会有收获。

还是在上幼儿园的时候，一天玩耍的间隙，我听到一阵令人振奋的鼓声。循声望去，只见一位鼓手正游刃有余地敲打着鼓面，鼓声时而猛烈，时而柔缓……他那全身心投入并陶醉其中的神情，深深映在我的脑海里。那一刻，一颗梦想的种子便在我的心里生了根。

就这样，我迷上了打鼓。只要有鼓声，就立马跑过去看，常常一看就是半天，有时我还缠着鼓手教我打鼓。

二年级时，我正式跟老师学敲鼓。父母也给我买了昂贵的鼓。一开始，看到鼓全身赭红，发出诱人的光泽，我热情高涨，一个个不连贯、用力不均的音符，在我听来，却如天籁之音。

可是，时间一长，满腔热情如小水滴般被长期枯燥乏味的训练冲淡了。渐渐地，我开始“三天打鱼，两天晒网”，结果不言而喻，老师训斥，父母生气，我一度想放弃。

时间在鼓槌的敲击下流逝。一次架子鼓展示活动中，一个比我还小的小男孩用娴熟而富有韵律感、美感的敲击，给观众_带来了一场架子鼓“享受”。他的演奏获得观众的掌声，征服了评委，当之无愧地获得一等奖。休息间隙，我问他学敲架子鼓的窍门，他告诉我，他家里没有架子鼓，但会抓住一切机会和时间在老师和亲戚家里练习。为了练鼓，他常常饭都不吃，放弃了休息时间，手掌磨破了、指甲缝长出老茧，但他为了心中的架子鼓梦想，全然不顾……

他的话让我深思：不付出艰辛和努力，梦想是不可能实现的。从此，我不断提醒自己不能有丝毫懈怠，加倍努力地练鼓：累了，想休息了，我就想起小男孩的话;厌了，想放弃了，我就鼓励自己要坚持不懈;小有成绩，想炫耀时，我就提醒自己“山外有山、人外有人”。

通过不懈努力，我从6级、8级，最后考到10级，顺利地进入校民乐团，并且获得“星星火炬杯”江苏省青少年才艺比赛一等奖。

我知道，以后的道路还很长，仅有梦想是不够的。那一段圆梦的时光，让我受益匪浅：每当我学习中遇到难题和疑惑时，每当我生活中遇到困难和压力时，我就想起打鼓的经历，想到圆梦过程的艰辛和收获，不断鼓励自己带着梦想执着前行。

以圆梦为话题的作文900字篇2

“亲爱的女士们、先生们，大家下午好!欢迎来到美丽的瑞典斯德哥尔摩参加本届诺贝尔奖颁奖典礼。我很荣幸地宣布今年我们将诞生一位最年轻的诺贝尔医学奖获得者，他就是来自中国的年轻科学家孙致远!感谢他在内力激发领域取得重大突破，为全世界数以亿计失去视力的人带来‘光明’和希望!”在雷鸣般、经久不息的掌声中一位西装革履，儒雅清秀的年轻人健步走上领奖台，依稀看见他的眼中噙满激动的泪水。他就是20年后的我。

此刻，我圆了自己做了20年的一个梦。至今我还清晰地记得2018年的一天，老师在课堂上声情并茂地给我们朗读了一篇课文《番茄太阳》，文中那个可爱的小姑娘明明，她一生下来就生活在黑暗中，她却乐观、懂事的像一颗“番茄太阳”，给身边的人带来快乐和温暖。那一刻，我暗下决心：等我长大了，我要努力帮助更多像明明一样的人们走出黑暗，获得和正常人一样生活的权利。

回首10年艰辛的研究之路，我庆幸自己终于坚持下来了。10年中我有一大半的时间是在实验室度过的，没有假期，没有聚会，一次又一次的失败陪伴着我，不知道研究的方向是不是正确，不知道_有没有成功的一天。多少次我绝望地想放弃，最后挣扎着我又重新爬起来，只因为心中的梦想还没破灭。终于，我的诚心感动了上帝，有一次我突发灵感，蚂蚁、天牛这些昆虫它们视力几乎为零，但是它们可以使用触角上强大的细胞弥补视力的不足，人类是不是也可以不用眼睛就能“看见”物体呢?一个大胆的设想在我脑中逐渐形成：刺激人的表皮细胞，使它们拥有更强大的功能，变得更加灵敏;同时训练人的大脑，能合理控制这些经过强化的细胞，使它们物尽其用，最终实现用人的表皮去感知外界物体。应验了“自然界的生物是人类最好的老师”这句话，经过无数次的试验和临床应用，我的研究被证明确实可以帮助盲人在不需要任何外力辅助和提示的情况下，在拥挤的道路上自由行走、骑车;在陌生环境自己做饭;像正常一样“看”书、“看”电视……

这一成果轰动了世界医学界!轰动了全世界!中国人又攻克了一项世界难题，中国人又为世界人民的幸福做出了自己的贡献，中国人又推动人类进步一大步!

此刻的我梦想成真;此刻的我重新站在新征途的新起点，把青春充满电，要去追逐新的梦想，去创造新的奇迹!

以圆梦为话题的作文900字篇3

我从小就有一个愿望，就是要去迪士尼乐园玩。这个暑假，我终于梦想成真了!

出发前，我好激动，兴奋得好几个晚上都睡不着，好不容易睡着了，也要醒来好几次!终于到了出游那天，我早早地就起了床，吃完早饭，我们就坐着旅游大巴出发了。

一路上，我既兴奋，又期待。坐了五六个小时的大巴，终于到了迪士尼。远远望去，迪士尼的城堡矗立在蓝天白云下，好像在张开双臂迎接我们一样!

下了车，我们直奔安检大门。天哪，黑压压一片全是人。我们找了一个相对人少的队伍排进去，大概排了一个多小时，才轮到我们。仰望着高大的迪士尼大门，我兴奋地跳了起来。这时，爸爸一把把我抱了起来，扛到肩膀上，我张开双臂大喊：“迪士尼，我来了!”

进了大门，我们首先来到米奇大街。哇!好多“大明星”呀!有米奇、米妮、黛西、唐老鸭，还有高飞和布鲁托。这些“大明星”们都穿着密不透风的罩衣，从上到下包得严严实实的。想想自己穿着裙子都满头大汗了，那这些“大明星”肯_定早已汗流浃背了。这些“大明星”各有特点，米妮和黛西温柔亲切，唐老鸭活泼可爱，高飞和布鲁托疯疯癫癫，逗得我们哈哈大笑。他们在指定的地点热情地跟游客们拍照，我也参与进去和他们照了好几张合影。

快到11点钟时，广播里传来一阵悦耳的声音：“请大家到城堡前集合，夏日狂欢即将开始，一场瓢泼大雨即将降临!”我们一听可以玩水，马上跑到城堡前，穿好雨衣，等着“大雨”的降临。随着音乐声慢慢响起，花坛里十几个喷水器喷出了水雾。我急忙把手伸进水雾里，哇，好清凉!音乐越来越响，水雾越来越大。几分钟后，音乐突然加强了，舞台边的柱子里喷出了一条条水龙，空气里瞬间充满了水汽，一场瓢泼大雨终于降临了。人群里发出阵阵尖叫声，大家纷纷用手去接水，和同伴们玩起了水仗。虽然大家都成了“落汤鸡”，但是都玩得好开心。“夏日狂欢”果然没让我们失望。

迪士尼乐园里还有很多好玩的地方，每一个地方都给我留下了深刻的印象，真希望明年暑假还能再去一次!

以圆梦为话题的作文900字篇4

何时让你遇见我，在我最美的时刻。为这，我在初中苦苦学了三年。

迈着轻松的步伐，踏着平坦的马路，伴着和煦的秋风，我走进了我梦寐以求的家园——宿州二中，开始了我人生的第一次军训生活。

忘不了那所我学习生活的学校，忘不了亲如父母的老师，忘不了寝室里同学挑灯夜战的身影，但那毕竟都已成为往事，人不应该留恋在过去里，而应该努力做好今天。

都说，新官上任三把火，我们的教官第一天就让我们站了15分钟的军姿，记得才几分钟，我便脚发疼，腿发软。但看着别的同学都在坚持，我对自己说：坚持住，相信你一定行!我咬咬牙挺了过去，那时，我真的好开心。

还记得第五天时，那天骄阳似火，滚热的阳光直射到我们身上，教官竟让我们站35分钟的军姿，同学们心里都满是怨气，我也不例外，我以为我会放弃，但我没有，全班同学都坚持了过来，从刚开始的15分钟到35分钟，我们的进步少不了教官对我们的严格训练。

还清楚得记得那天的太阳特别大，老天似乎也在和我们作对，天空没有半片_云彩，操场边的，柳树也纹丝不动。我们班围着操场跑了两圈，豆大的汗珠从脸颊滚落，那一刻，真的感觉我长大了。

宝剑锋从磨砺出。十天的军训把我们变得更加坚强。从对教官的反感到对教官的敬爱，从对军训的讨厌到对军训的眷恋，这十天带给我们的不止这些，还有一颗愈加成熟的心。

十天的军训给我们留下太多的回忆，我们一起训练的画面，休息时与教官聊天的画面，与同学一起做游戏的画面，一直在我脑海中涌现着。带着对教官的不舍也对军训生活的留恋，我们结束了军训的十天。

对着镜子，看着黑魆魆的自己，我不禁发笑，也许这就是长大成熟的样子吧!

每个成功者的背后都洒满了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获，如果没有这十天的磨练我们哪会如此坚强与勇敢。飞蛾没有坚强和勇敢的心怎会扑火，毛毛虫没有坚强和勇敢的心怎会破茧，凤凰没有坚强和勇敢的心又怎会涅槃，我们如果没有一颗坚强和勇敢的心又怎能在学习上追求卓越。

十天的军训，我只想说：苦练十天青春无悔，勤学三年，圆梦2017!

以圆梦为话题的作文900字篇5

你只闻到我的香水，却没有看到我的汗水;你有你的原则，我有我的选择;你否定了我的现在，我决定了我的未来;你嘲笑我一无所有，不配去爱，我可怜你总是等带你，你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代。

――题记

每个人心中都会有一个梦，那个梦是自己的动力启航，在那个梦里。像是日不落，内心的斗志无比激昂，未来我不能保证什么，但我明白现在我需要的是什么，生活本身并不完美，但并不代表它不美，在多次的考验，只有勇敢面对才能知道现实的残酷，自己的能力是有限的，正是因为我相信：没有不谢的花;没有不退的浪;没有不会暗的光;没有不会好的伤;没有不会停的下来的绝望……

在多次的失败后，只有想起这些，我就会有动力，世上的困难事有许多，有不只是我一个人，对于那些所谓的大道理，要说谁都会，只是行动没有多少，对于那个梦最终还是个梦。少年的我们处在青春时代，是人生大放光彩_的时代，青春不言败，青春无敌，青春是人生站直喽不趴下的阶段，青春是不固执，不偏激不保守，不僵化的时代。

努力地去学会追求，追求一轮红日便将强壮的身体化作了山峦去托起它。追求一个梦想便将所有的心血化作了地平线去迎接它;追求一种成功，便将自信的力量去化作风景去展现它。为自己拧火了，让灯火照亮黑暗，照亮心灵的每一个角落。明天是光明的，明天充满希望，只要你有信念，就一定会成功，圆了那个梦。

小小的我们也只是开始，对于那一次次的失败要有所体会，重新面对，总结经验，不是每一次的全力付出都会换来成功的泪水，但即使这样的不公平充斥在你我之间，也不能放弃做人的原则不能放弃最初的美好，不能因为狭隘的失败影响到人生的积极向上，得之我幸，失之我命，心胸决定高度，为了那个梦努力奋斗。

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作为当代大学生，践行社会主义核心价值观要着重落实在行动上，我认为，首先要树立科学的精神，不断加强业务学习，储备好将来报效祖国的本领。其次要树立服务的理念，把为人民服务作为一种习惯，使其成为一种人生的态度，通过参加各类志愿服务工作等平台，努力实现自身的价值。再次要勇于担当社会责任，英雄集体的行为诠释着青年对社会的责任，我们肩上负有中华民族伟大复兴的责任和义务。具体应该做到以下几点：一是坚持马克思主义的指导思想。我们要用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。在我们以后成长成才的过程中,马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论,是我们认识社会发展规律、把握未来方向的强大思想武器。只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势,正确认识社会思想意识中的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质,明确方向。二是我们要树立中国特色社会主义共同理想,坚定中国特色社会主义理想信念。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。在现阶段,全社会的共同理想是建设中国特色社会主义。这个共同理想,具有强大的感召力和凝聚力。我们要强化理想信念学习,深刻理解高举中国特色社会主义伟大旗帜,对于当代中国进步与发展的深远意义,自觉认同中国特色社会主义的共同理想,把这个共同理想化为自己的价值追求、价值取向和价值目标,并坚定地为之努力奋斗。三是我们要学习和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。我们应从优秀传统文化中汲取营养,激发爱国热情,使我们一方面以开放的心态,虚心学习世界其他民族的长处,另一方面树立坚定的民族自尊心、自信心和自豪感,自觉维护国家利益和民族尊严。

共筑中国梦主题志愿论文

“人间三月方菲始，又是一年清明时。”清明，是我国人民缅怀先人、先烈的重要传统节日;清明，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着民族的文化血脉和思想精华。为发扬革命传统，继承先烈遗志，每年都在清明节节来临之即，组织大家祭扫烈士墓、共同凭吊先烈、观看烈士事迹展、学习革命先烈的崇高精神。今年我们对活动方式做了适当改变，希望能达到同样目的，获得同样效果。近日，从网络上下载了几段具有代表性视频，有抗日战争时期的抗日女英雄赵一曼；有狼牙山五壮士；有解放战争时期的全国著名战斗英雄董存瑞；有抗美援朝战争中严守纪律、坚韧顽强、为了战斗胜利，甘愿自我牺牲的邱少云。今天的活动就是我们一起来观看这几段视频，一起来缅怀革命先烈。为了加深对先烈英雄事迹的了解，在这里，我就这几位英雄的简要事迹先作个简要介绍：赵一曼，在课本上没有，她生于1905年，是中国抗日女英雄，原名李坤泰，四川宜宾人，1926年入党，1935年在东北领导抗日武装与日伪军作战时受伤被俘，敌人为了获取所需情报，对赵一曼软硬兼施，使用非人的酷刑和心理战术进行逼供，但无论是对肉体的摧残，还是精神上的折磨，赵一曼崇高的革命气节和无畏的民族气概始终让日寇一无所获。1936年8月2日被敌人杀害。临刑前高唱《红旗歌》，高呼着“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”从容就义，时年31岁。狼牙山五壮士。1941年9月25日，日本鬼子向河北易县狼牙山地区进行扫荡时，班长马宝玉，副班长葛振林，战士宋学义、胡德林、胡福才这五位英雄为掩护群众和主力撤退，毅然决然地把敌人引上了狼牙山棋盘驼峰顶，最后这五位英雄在班长马宝玉的带领下，纵身跳下了万丈悬崖，马宝玉、胡德林、胡福才三人壮烈牺牲。葛振林、宋学义被悬崖上的树枝挂住，幸免于难。宋学义1971年6月26日在河南郑州病逝。葛振林2005年3月21日在湖南衡阳病逝。至此狼牙山五壮士中，最后一位在世者，也永远离开了我们。他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇，后来，为纪念他们的英雄壮举，编写成了书，拍了电影《狼牙山五壮士》。狼牙山五壮士，大无畏的牺牲精神和坚贞不屈的民族气节，体现了中国共产党领导的人民军队的优秀品质，体现了中华民族的英雄气概。董存瑞，1929年生，河北省怀来县人，全国著名战斗英雄、模范共产党员。他是东北人民解放军第十一纵队三十二师九十六团二营六连六班班长。1948年5月25日，在解放河北省隆化的战斗中，他以身体当支架，手托炸药包，炸毁了国民党军据守的桥型暗堡，壮烈牺牲。牺牲时年仅19岁，他用年轻的生命，为部队的胜利开辟了道路。1950年董存瑞被追认为全国战斗英雄。他舍身炸碉堡的事迹传遍了中华大地，为新中国不惜献身的精神，成为一代又一代人学习的楷模。邱少云，1926年生，重庆市铜梁人，1949年12月25日参加中国人民解放军，1951年3月25日参加中国人民志愿军，赴朝作战。1952年10月12日，在“391”高地潜伏时，身上被敌人的燃烧弹点燃，为了使潜伏部队不被暴露，为了战斗的胜利，邱少云像一块千斤巨石，伏在那里纹丝不动，咬紧牙关，顽强的忍受着烈火烧身的剧烈疼痛，把手深深插入泥土，没有发出一声呻吟，直到壮烈牺牲。志愿军领导机关追授他为特等功臣，并授予“一级英雄”称号，部队党委追认他为共产党员。1953年6月朝鲜民主主义共和国最高人民会议常任委员会授予他为“朝鲜民主主义共和国英雄”称号，同时授予金星奖章和一级国旗勋章。邱少云同志那种高度的组织纪律性，那种坚韧顽强的革命意志，那种高度的自我牺牲精神，永远是我们学习的榜样。邱少云是视纪律重于生命的典型代表。他那惊天地，泣鬼神的无私奉献精神，从五十年代起，就广为传扬，威震四海，家喻户晓，深入人心。邱少云那种顾全大局，爱国爱民，舍己为人的精神，将永远激励着我们前进！

人人都有梦想，可是，梦想是什么呢?其实呀，梦想是现实的东西，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想。而我，已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中，我想当一名科学家。我知道，虽然我没有天才般的智慧，没有过人的才干，但我有一颗炽热的心，有一双勤劳的手。我相信，努力了就会成功，努力了就能把不可能变成可能。当我看到那些科学家创造出一件有一件令世界瞩目的发明时，我震惊了。从那时起，我就有想过长大以后也要和这些科学家一样创造出一件又一件的发明，为人类的世界造福，给人类的生活带来方便。“皇天不负有心人，20年后，我真的当上了一名科学家。我在实验室里，日夜都在忙碌地工作着，不断的思考着。那时，科技特别的发达，谁都能享受舒适的生活。可是还有一些麻烦的事，就像有很多人经常在找东西，都是明明记得放在这里，却找不到。所以，我就突发奇想，为什么不发明一个“自动追踪器”。我首先拿了一个记忆芯片，把它插到电脑里，让它把世界各地的所有地方都记住，然后我要再发明一个“小电子眼”，就算隔着一座墙电子眼也能看到那方的东西，并且还能看到千米万米之外的东西，还能把它记住，把他们安装在一起，就可以变成一个“自动追踪器”了，只要主人输入想要找的东西，它就能显示出

歼十五的飞天，绘出了美好的云图；核弹的成功发射，震撼着辽远的土地；蛟龙号的深潜，掀起了时代的惊涛骇浪；辽宁舰的远航，扬起了希望的风帆！这一切都预示着中国已步入新时代，这个时代是腾飞的时代，是追梦的时代，是成功的时代。中国梦，一个令人振奋的名词，现已深深烙在每个中华儿女的内心。中华民族的今天，正可谓“人间正道是沧桑”，百废俱兴，正是实现中国梦的绝佳时期，在21世纪，祖国各地又涌现出一批时代英雄。他们用自己的行动，诠释了中国梦的本意。向世人说明了我中华儿女深知责任重大，有朝一日，必定会实现中华民族的伟大复兴！新时代，有守礁工程师李文波二十多载的坚守；有最美教师格桑德吉对学生超越生死的大爱；有神医胡佩兰一生行医，救死扶伤的恪尽职守；有姚厚芝甘为子女奉献生命，与死神赛跑的刻骨铭心；有沈昌健沈克泉父子二人对科学的上下求索，坚持不懈，也有刘盛兰心系寒门学子的善心之举……他们都是中华儿女的骄傲，都是我们的楷模，他们之中有当了一辈子无名英雄的科研工作者，同样有意薄云天，心比金坚的解放军战士，他们用自己的青春，用自己的汗、血，滋养了正在生长的“中国树”，让中国梦之花开遍了世界。实现中国梦，是一个庞大的工程，它需要几代人的共同努力，“长风破浪会有时，直挂晕反击沧海”，相信在不久的将来，中国梦能完美实现，中国也会迎来一个春天！，作为新时代的主人，我们要传递青春正能量，脚踏实地，心无旁骛，锐意进取，自强不息，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求，为中国梦的实现献出自己的才华，做中国梦的践行者！

为“纪念抗战胜利70周年”，在清明节前夕，英才学校开展了“缅怀先烈志，共筑中国梦”系烈活动。一是在四楼做了“继承先烈志，共筑中国梦”手抄报展。中学政史地教研组制定了详细的活动方案，组织7-8年级学生以学习小组为单位制作了21份手抄报。手抄报内容丰富、主题突出，有清明节由来及习俗，革命烈士事迹，学习英雄人物想法和决心，诗词歌画等等。二是4月3日上午，学校组织6至8年级的学生及部分党员和青年教师怀着崇敬的心情来到春景烈士墓园开展祭扫活动。在祭扫仪式上，有16名新团员光荣加入了中国共产主义青年团，新老团员在烈士幕前重温了入团誓词。6年级全体少先队员也献上了雄壮嘹亮的歌曲《我们是共产主义接班人》，一朵朵亲手自制的小白花寄托了对革命先烈的无限哀思和景仰。团委书记郎建伟号召同学们珍惜今天的幸福生活，增强责任感和使命感，践行社会主义核心价值观，争做新时代的好学生，为实现伟大中国梦而努力读书！

中国两岸关系论文

海峡两岸的论文台湾海峡两岸目前的分离状态，是中华民族的不幸。所有中国人无不殷切盼望早日结束这种令人痛心的局面。为了实现两岸人民正常往来和国家统一，中国政府在提出和平统一主张的同时，也采取了一系列推动两岸关系发展的措施：政治方面，调整有关政策措施，化解敌对情绪。最高人民法院、最高人民检察院决定不再追诉去台人员在中华人民共和国成立前的犯罪行为。军事方面，主动缓和海峡两岸军事对峙状态，停止对金门等岛屿的炮击，并把福建沿海一些前沿阵地、观察所开辟为经济开发区和旅游点。经济方面，敞开门户，促进交流，欢迎台商来大陆投资和从事贸易活动，并为之提供优惠条件和法律保障。其他如人员往来、邮电交通以及科技、文化、体育、学术、新闻等方面，中国政府亦持积极态度，采取了相应措施，鼓励发展两岸在各个领域的交流与合作，还成立了得到政府授权的民间团体“海峡两岸关系协会”，同台湾“海峡交流基金会”及有关民间团体建立联系，维护两岸人民的合法权益，推动两岸关系的发展。中国政府的对台政策和措施，得到了越来越多的台湾同胞、港澳同胞和海外侨胞、华人的理解和支持。广大台湾同胞为发展两岸关系作出了很大的努力。台湾当局近几年也相应调整了对大陆的政策，采取了一些松动措施，诸如开放岛内民众赴大陆探亲，逐步放宽对两岸民间交流交往的限制，扩大间接贸易，开放间接投资，简化两岸同胞通话、通邮、通汇的手续。这些都是有利于相互交往的。近年来，两岸的经济贸易迅速发展，人员往来及各项交流活动不断扩大。1993年4月举行的“汪辜会谈”签订了四项协议，迈出了两岸关系上具有历史意义的重要一步，台湾海峡出现了40余年来前所未有的缓和气氛，这是有利于和平统一的。必须指出，台湾当局虽对两岸关系作了某些松动，但其现行大陆政策仍严重阻碍着两岸关系的发展和国家的统一。他们口头上虽声称“中国必须统一”，但行动上却总是背离一个中国的原则，继续维持与大陆分离的局面，拒绝就和平统一问题进行商谈，甚至设置障碍，限制两岸交往的进一步发展。近年来，台湾岛内“台独”活动日形嚣张，给两岸关系的发展和国家和平统一投下了阴影。“台独”的产生有着复杂的社会历史根源和国际背景，而台湾当局拒绝和谈、限制交往、在国际上推行“双重承认”和“两个中国”的政策，又实际上为“台独”活动提供了条件。应当说，台湾同胞要求当家作主管理台湾的愿望是合情合理的、正当的，这不同于“台湾独立”，更与极少数坚持要走“台独”道路的人有着根本的区别。极少数“台独”分子鼓吹“独立”，甚至投靠外国，妄图将台湾从中国分裂出去，这是违背包括台湾同胞在内的全中国人民的根本利益的。中国政府严重关注这一事态的发展，对任何制造“台湾独立”的行径绝不会坐视不理。某些国际势力不希望中国统一，仍千方百计插手中国内政，支持台湾当局的“反共拒和”政策和岛内的分裂势力，为中国的和平统一制造障碍，严重伤害了中国人民的民族感情。中国政府坚信，广大台湾同胞是要求国家统一的；台湾朝野政治力量的大多数也是主张国家统一的。在两岸人民共同努力下，上述障碍和阻力一定可以排除，两岸关系一定可以获得更好的发展

全国台联会长梁国扬在发言时指出,1945年10月25日是值得海峡两岸人民永远纪念的日子,被日本殖民统治50年的宝岛台湾回到了祖国怀抱,这是具有光荣爱国主义传统的台湾同胞经过长期斗争、以牺牲65万人的生命换来的胜利成果.台湾同胞反抗日本殖民统治、争取回归祖国而进行的斗争是全中国人民伟大抗日战争的重要组成部分,台湾光复是包括台湾同胞在内的全体中国人民共同抗击日本侵略者所取得的伟大胜利,这将永载中华民族史册.他说,我们今天重温这段历史,对于增进两岸同胞感情,推动两岸关系和平稳定发展和实现中华民族的伟大复兴,具有十分重要的意义.台盟中央副主席黄志贤在发言时说,纪念台湾光复,回顾中华民族从屈辱中奋起的斗争历史,对现实具有重要的启示作用.当前,中华民族发展正面临难得的历史机遇,两岸关系发展也正面临难得的历史机遇.今天,两岸比以往任何时候都更有条件携手合作、共同发展.两岸双方应当共同努力,建立互信、搁置争议、求同存异、共创双赢,切实为两岸同胞谋福祉、为台海地区谋和平,开创两岸关系和平发展的新局面.座谈会上,当年参加过抗战的老台胞何标表示：“对于台胞抗日的英勇史实,我们必永志不忘,使子子孙孙保存住这份珍贵的历史记忆.”何标老人在接受记者采访时说,两岸同胞每年都举行各种形式的纪念台湾光复活动,他非常希望有机会回到故土去参加岛内的纪念活动.他说：“当年,为了民族的解放,两岸同胞的鲜血是流淌在一起的.今天,两岸同胞更应携起手来,进一步加强交流与合作,共谋双赢发展,共同促进中华民族的伟大复兴!”