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博士论文答辩ppt知乎

发布时间:2024-07-03 14:32:24

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“知乎”是和百度知道一样的平台,在那里可能有专业人士作答,想要细致的回答你还是直接到知乎上去问吧。粗略说一下,答辩PPT包括:1、封面2、目录:选题背景及其意义、综述、关键技术与难点、研究成果与运用、总结3、结尾

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① 在职博士课程班和全日制博士区别在哪 所谓在职博士是指学习方式相对脱产形式而言,既通过正常入学考试(统考或单考)取得入学资格,在培养单位教学或培养方案许可的情况下,一边工作一边学习的博士生。(所以在职博士生并不是某种录取类别。在职博士并不是另外一种博士,只是学习的形式不同,所有招博士的单位都可以,只不过因为是在职的,可能帮不了导师做项目,所以导师一般不愿意收! 全日制博士全日制是指全天候教学的体制,上课时间采用普通高校全日制上课,全日制博士招生条件严格按照国家教育标准进行。 ② 在职博士和全日制博士有哪些明显区别 一、招生方式不同 在职博士教育是专门针对在职人员开设的教育方式,招生院校采取的是自回主招生的方式答,没有统一的考试。 二、上课方式不同 很多在职博士招生院校都采取集中授课的方式,考生不用全天在校学习,学习时间灵活成为这种教育方式的一大特色。而全日制博士则需要全天在校学习。 三、最终获得证书不同 全日制博士学位学历都有,而在职博士只有学位没有学历。 四、不涉及转户口问题 很多在职博士并不想转户口,而在职博士教育正迎合了考生的初衷,考生在读博过程中,户口没有任何变化。 五、报考要求不同 在职博士报考需要申请人获得硕士学位后工作五年以上;全日制博士报考条件申请人必须为已获硕士学位的人员、应届硕士毕业或获得学士学位6年以上并达到与硕士毕业生同等学力的人员。 ③ 法学在职博士有哪些课程要上 1、专业必修课:中国行政法学、中国行政诉讼法学、法理学、法律史学、内经济法学等 2、选修课:法容理学专题研究、宪法学专题研究、民法学专题研究、刑法学专题研究、诉讼法学专题研究。详细可网络启文在职研究生了解。 ④ 在学位上全日制博士和在职博士的区别 据在职博士的招生简章显示,该课程班的报名时间很是宽泛,对于在职工作者来内说,并没有太多容的固定限制。由于该课程班的证书含金量较高,所以每年都会有大批量的上班族前来报考学习。接下来,就为大家详细介绍一下。 1、学位没有区别: 在职博士招生院校有很多,而且入学门槛较低,学员在符合条件后便可免试入学了。在完成学业后报考者便可以进行考试了,先学后考稳固了考生的专业知识点,这对于学员来说通过率自然会大大提高。在完成考试通过论文答辩后,考生便可获得院校颁发的博士学位证书。该证书和全日制博士所获学位证书一样,都有相同的法律效应。相比之下,在职博士获取证书时更加简单。 2、报考条件: 在职工作者只要符合以下一条,就能够以在职博士的方式报考了。 (1)硕士研究生毕业或已获硕士学位的人员; (2)应届硕士毕业生(最迟须在入学前毕业或取得硕士学位); (3)获得学士学位6年以上(含6年,从获得学士学位之日算起到博士生入学之日)并达到与硕士毕业生同等学力的人员。 更多信息了解,请关注本老师 ⑤ 在职博士与全日制博士有什么区别 一、招生方式不同 在职博士教育是专门针对在职人员开设的教育方式,招生院校采取的是自主招生的方式,没有统一的考试。 二、上课方式不同 很多在职博士招生院校都采取集中授课的方式,考生不用全天在校学习,学习时间灵活成为这种教育方式的一大特色。而全日制博士则需要全天在校学习。 三、最终获得证书不同 全日制博士学位学历都有,而在职博士只有学位没有学历。 四、不涉及转户口问题 很多在职博士并不想转户口,而在职博士教育正迎合了考生的初衷,考生在读博过程中,户口没有任何变化。 五、报考要求不同 在职博士报考需要申请人获得硕士学位后工作五年以上;全日制博士报考条件申请人必须为已获硕士学位的人员、应届硕士毕业或获得学士学位6年以上并达到与硕士毕业生同等学力的人员。 (5)在职博士课程扩展阅读 在职博士是指学习方式相对脱产形式而言,即通过正常入学考试(统考或单考)取得入学资格,在培养单位教学或培养方案许可的情况下,一边工作一边学习的博士生。主要包括全日制普通博士学位研究生、全日制普通硕士学位研究生(包括学术型硕士和专业硕士)、全日制普通第二学士学位、全日制普通本科、全日制普通专科(高职).这五大类学历教育是国家教育部最为正规且用人单位最为认可的学历教育,学历代码也是按照上述学历层次所编。 参考资料网络_在职博士 ⑥ 在职博士学位有用吗,在职博士 在职博士和全日制博士主要的区别在于上课方式,在职博士是边工作边学习,全日制博士是全天在校学习。在职博士毕业后的博士学位证和全日制博士毕业后的博士学位证是一样的,含金量相同,都是受到国家和企业认可的,考生不必担心其权威性。 在职博士的招生有两种方式,一种是是全日制博士生同时参加考试,另一种是同等学力申请博士学位,大部分学员会选择同等学力申博,它相对来讲更容易获得博士学位证。 目前,中科院在职博士可以供大家选择的专业不是很多,但是随着在职教育的不断发展,会有更多的在职博士专业供大家选择,中科院在职博士不同的专业对考生的要求有稍微的区别,学费也不一样。 目前在职博士可以选择的专业仍然比较少,因此考生在选择专业时更要保持清醒的头脑,选择一个适合自己发展的专业,考生在毕业以后可以到科研、教学机构等单位工作。 ⑦ 在职博士与全日制博士到底有什么区别 在职博士生是一种在职教育可以一边上班一边学习最终获得博士学位证书,在职博士生的课程学习时间一般都安排在节假日集中授课,全日制博士生是每天都在学校学习的最终获得学历和学位证书。 全日制博士生的学习费用要比在职博士生的学习费用高很多。 全日制博士入学时候必须参加考试,发表毕业论文。在职博士先免试入学,但是在毕业之前必须参加学位考试,并且发表论文等。 在职博士拿到博士学位也有两种情况: 第一种是在职博士获得双证,即毕业时同时获得学位证和学历证。 如果在职博士毕业时获得双证,则在职博士与全日制博士在读博的收益上没有区别,但是在职博士在读博的成本上要多些: 1.在职博士备考过程更为艰难。获取双证博士,无论离岗与否,都必须经过统一的考试,对在职博士而言,工作家庭之余再备考则更为不易。 2.在职博士读博学习过程困难。部分培养单位安排博士研究生统一课程及考试,时间比较长,有可能整个学期都有课。在职博士需要接受和全日制博士同样的培养计划(课程和论文也要求相同)。部分高校为鼓励青年教师读博士做科研,在第一年甚至三年内都不安排带课;但是并非所有的在职博士都有这样优惠政策,边工作 边读书的过程是很艰辛的。 ⑧ 在职博士与全日制博士都有哪些区别 在职博士与全日制博士的区别 一、含金量 在职博士含金量与全日制博士含金量并没有因为针对人群的不同,而在含金量方面有较大的差异,作为高层次人才培养方式,在职博士与全日制博士培养,都是为社会提供高技能人才的培养方式,两者含金量一致,并且针对不同的群体,在职博士培养还会有不同的侧重点。 二、招生对象 在职博士招生群体为在职人员,全日制博士自然为统招生即应届硕士毕业生,其中,在职人员也是可以通过在职博士获得博士双证,也是在职学员常说的全日制博士,这里学员需要了解,在职学员虽然可以报考全日制博士,除录取流程、申硕流程与全日制博士相同外,学员身份仍为在职人员,并非为统招身份,因此学员不管是最后获得单证还是双证,都为在职申博,获得相应的证书而已。 三、课程设置 不同的学员对应的人群自然有不同的情况,根据学员不同的需求,在职博士与全日制博士的课程设置也各有不同,在职博士分为双证和单证,其中双证与全日制博士课程设置差不多,学员需要脱产学习1-2年的脱产课程学习和3-4年的脱产学习,来完成申博,同等学力在职博士学员则是半脱产学习方式,学员在不影响的情况下,完成在职申博。 四、报考条件 在报考条件方面,在职博士与全日制博士有明显区别,二者报考条件分别是: 在职博士:yane/zaiboshizixun/需具有硕士学位后工作五年以上条件;而且申请人在教学、科研、专门技术领域做出突出成绩,在学科领域独立发表过高水平的学术论文等。 全日制博士:已经获得硕士学位的人员、应届硕士毕业生或获得学士学位六年以上并达到与硕士毕业生同等学力人员;而且申请人在教学、科研、专门技术领域做出突出成绩,在学科领域独立发表过高水平的学术论文等。 五、获得证书 全日制博士自然不用说,学员满足条件之后最后获得学历学位双证,在职博士分为两种情况,同等学力在职博士获得的是博士学位,双证在职博士获得的是学历学位双证,不过在职人员想要通过在职博士获得双证,会有一定的难度。 ⑨ 在职博士与全日制博士的学位证书区别 一、学位证书个数不抄同 全日制博士获得学位证和学历证书两本证书。 在职博士只有没有证书一本证书。 二、证书户口问题不同在职博士并不想转户口,职博士教育正迎合了考生的初衷,考生在读博过程中,户口没有任何变化。 全日制博士可以进行转户口处理。 三、证书获取方式不同 由于单证博士免试入学、先读后考,所以无需备考; 而双证博士,无论是否要脱离岗位,都需要经过统一的考试,对在职工作人员来说,在工作家庭之余抽出时间准备考试在时间方面肯定更加紧迫。 四、证书获取费用不同 一般说来,各个学校的在职博士的培养经费都会高一些。 全日制博士获取费用较低。 五、上课方式不同很多在职博士招生院校都采取集中授课的方式,考生不用全天在校学习,学习时间灵活成为这种教育方式的一大特色。 全日制博士则需要全天在校学习。 ⑩ 在职博士和全日制博士的区别 知乎 在职博士生是一种在职教育可以一边上班一边学习最终获得博士学位证书,在职博士生的课程学习时间一般都安排在节假日集中授课,全日制博士生是每天都在学校学习的最终获得学历和学位证书。 全日制博士生的学习费用要比在职博士生的学习费用高很多。 全日制博士入学时候必须参加考试,发表毕业论文。 在职博士先免试入学,但是在毕业之前必须参加学位考试,并且发表论文等。 在职博士拿到博士学位也有两种情况: 第一种是在职博士获得双证,即毕业时同时获得学位证和学历证。 如果在职博士毕业时获得双证,则在职博士与全日制博士在读博的收益上没有区别,但是在职博士在读博的成本上要多些: 1.在职博士备考过程更为艰难。获取双证博士,无论离岗与否,都必须经过统一的考试,对在职博士而言,工作家庭之余再备考则更为不易。 2.在职博士读博学习过程困难。部分培养单位安排博士研究生统一课程及考试,时间比较长,有可能整个学期都有课。 在职博士需要接受和全日制博士同样的培养计划(课程和论文也要求相同)。部分高校为鼓励青年教师读博士做科研,在第一年甚至三年内都不安排带课;但是并非所有的在职博士都有这样优惠政策,边工作边读书的过程是很艰辛的。

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1、首先,PPT封面应该有:毕设题目、答辩人、指导教师以及答辩日期2、其次,需要有一个目录页来清楚的阐述本次答辩的主要内容有哪些;3、接下来,就到了答辩的主要内容了,第一块应该介绍课题的研究背景与意义;4、之后,是对于研究内容的理论基础做一个介绍,这版一部分简略清晰即可;5、重头戏自然是自己的研究内容,这一部分最好可以让不太了解相关方面的老师们也能听出个大概,知道到底都做出了哪些工作,研究成果有哪些,研究成果究竟怎么样;6、最后,是对工作的一个总结和展望。7、结束要感谢一下各位老师的指导与支持。下载毕业论文答辩PPT模板,就到怪人网

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叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思(提纲),论点、论据,论述方式(方法)。一般约5分钟左右。答辩老师通过你的叙述,了解你对所写论文的思考过程,考察你的分析和综合归纳能力。1简要叙述毕业论文的内容叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思(提纲),论点、论据,论述方式(方法)。一般约5分钟左右。答辩老师通过你的叙述,了解你对所写论文的思考过程,考察你的分析和综合归纳能力。2即兴答辩答辩老师向你提出2—3个问题后,其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题,考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确。第二个问题,一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点,要求结合工作实际或专业实务进行讲(论)述。考察你学习的专业基础知识对你实务(实际)工作的联系及帮助,即理论联系实际的能力。第三个问题,根据学生有一定工作经验,提出专业理论或实务中的问题,引导学生以工作实践中遇到的案例和实务,研讨理论依据或当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题。考察学生专业方面的潜在能力。答辩准备1、学生自述需要准备的问题1)自己为什么选择这个课题2)研究这个课题的意义和目的是什么(学术价值与现实意义)3)全文的基本框架、基本结构是如何安排的4)全文的各部分之间逻辑关系如何5)论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些6)还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻7)文章的基本观点和立论依据8)本文的优缺点9)论文有何创新之处10)重要引文的具体出处11)本文提出见解的可行性12)定稿交出之后,自己重读时发现的缺陷13)写作毕业论文时的体会对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。这样才能做到有备无患,临阵不慌。2、答辩中老师常提出的问题1)毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法2)论文中的核心概念是什么?用你自己的话高度概括3)你选题的缘由是什么?研究具有何种现实指导意义4)论文中的核心概念怎样在你的文中体现5)从反面的角度思考:如果不按照你说的去做,结果又会怎样6)论文的理论基础与主体框架的关联?主要的理论基础是什么7)经过研究,你认为结果会是怎样?有何正面或负面效果8)论文研究的对象是个体还是群体?是点的研究还是面的研究9)研究的应然、实然、使然分别是什么10)论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性11)研究对象是否具有可比性?研究框架是否符合论文规范答辩技巧1自述与问题回答首先要介绍一下论文的概要,这就是所谓“自述报告”,须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读,把报告变成了“读书““照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要,言简意赅。不能占用过多时间,一般以十分钟为限。要突出重点,把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛,东拉西扯;三忌平平淡淡,没有重点。在答辩时,学生要注意仪态与风度,这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象,就有了一个良好的开端。沉着冷静,边听边记精神集中,认真思考既要自信,又要虚心实事求是,绝不勉强听准听清,听懂听明2论文答辩——图表穿插任何毕业论文,无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能,故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节论文答辩会气氛的手段,特别是对私人论文答辩委员会成员来讲,长时间地听述,听觉难免会有排斥性,不再对你论述的内容接纳吸收,这样,必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以,应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。3论文答辩——语速适中进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明,他们论文答辩时,说话速度往往越来越快,以致毕业答辩委员会成员听不清楚,影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似地轰向听众。4论文答辩——目光移动毕业生在论文答辩时,一般可脱稿,也可半脱稿,也可完全不脱稿。但不管哪种方式,都应注意自己的目光,使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流,使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上,由于听的时间过长,委员们难免会有分神现象,这时,你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来,使委员们的思路跟着你的思路走。5论文答辩——体态语辅助虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主,但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩,使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反,如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着,或者始终如一地低头俯视,即使你的论文结构再合理、主题再新颖,结论再正确,论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时,一定要注意使用体态语。6论文答辩——时间控制一般在比较正规的论文答辩会上,都对辩手有答辩时间要求,因此,毕业论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度,到该截止的时间立即结束,这样,显得有准备,对内容的掌握和控制也轻车熟路,容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现,应该重视。7论文答辩——紧扣主题在校园中进行毕业论文答辩,往往辩手较多,因此,对于毕业论文答辩委员会成员来说,他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解,有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。因此,在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行,能否最后扣题就显得非常重要了。另外,委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问,如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗,对你的毕业论文给予肯定。8论文答辩——人称使用在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题,我建议尽量多地使用第一人称,如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的,用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料,特别是毕业论文大多是称自己作的,所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样,会使人有这样的印象:东西是你的,工作做了不少!

博士论文答辩ppt演示

首先是准备一份PPT。

PPT最好是自己亲手制作的,自己亲手制作的PPT,比较清楚讲解的内容都有哪些。

PPT不用很精美,不要强求像商业PPT那样充满着酷炫和动画。但也要有所修饰,显示出自己是认真对待的。一个小技巧:参考某个老师上课PPT的风格;

相对于现场答辩,远程视频答辩时评委们会对您的PPT内容多些关注,所以要重视;

PPT页数不要很多,大约18~20页左右就行;

字体建议用微软雅黑、大小设在20比较好,标题设在24(如有标题的话);

背景颜色不要与图表和文字的颜色相混,建议背景采用白色为主;

学校的LOGO最好用透明的,在首页可以放在正中,其它页放在右上方;

PPT上的内容以提纲和图表为主,不要有大量的文字;

PPT的内容以要解决的问题、问题的分析过程和问题的解决方法及结果为主。

1)PPT首页要醒目、简洁,内容包括:论文标题、学校LOGO、导师姓名、答辩人姓名、专业名称和日期;

2)选题意义:用简短的话介绍一下现实问题和对企业、社会的意义,如果个人的管理背景对评审员会产生好印象的话,也可以顺带提一下;

3)论文架构:可以是思路框架或者目录,用一页显示出来;

4)文献综述、公司背景介绍要简洁一些。尤其是管理概念和国内外研究,评审员并不感兴趣(除非涉及到行业的专有名词可稍作介绍),这一块不要花太多时间,否则会遇到有些评委催促您尽快进入正题,影响了自己的情绪和答辩的氛围;

5)不要强调创新,创不创新专家们比咱们懂。越强调创新越显示出您看的文献太少;

6)论文要点:存在的问题、分析过程、解决方案和保障措施,尽量用图表来说话;

7)结论部分:强调一下与问题的对应性。

整个PPT要讲解的内容要与学校要求的时间相接近,最好自己写一份详细的讲解内容。试着在家里练习一下,看时间如何控制;

如果是远程视频答辩,要保证环境安静和网络通畅。

其次,准备好一份纸质的论文和笔,以便在评委提出问题和修改意见时可以随时翻阅,并能在需标注的地方进行记录。要及时记下这些问题,要不然您后面就想不起来当时提的什么问题,从而导致不能有针对性地修改。

进入现场

上台时建议向评委老师们行个礼。如果是远程视频答辩,要主动与老师们打招呼。行礼的好处不仅是对他们的尊重,更主要的是行礼可以让您镇静一下情绪,由被动转为主动;

讲话时口齿要清晰。要像向您的客户推荐您的产品那样自信、清楚地传达您的声音;

要控制好节奏,不要太快;

不要读PPT,尽量面向评审员。记不住的地方,可以看看自己的讲稿;

在答辩过程中,要以听和记录为主,对于有分歧的地方,尤其是感到“危机”(可能要通不过)的时候,也要以尊重评委为先,然后再解释自己是如何考虑的(尽量做到自信、心中有数)。因为很多管理问题是没有标准答案的,态度好坏却是在每人心中都有一把尺的;

答辩完成后要感谢评审老师们的辛勤付出(毕竟他们是来给您把关的)。

最后,无论答辩情况如何,也要坦然面对,该修改的地方要进行修改。

论文答辩也是课程学习的一部分,是在毕业前上的最后一堂课。在这里可以比较综合地总结自己所学到的知识,并且锻炼了自己的表达能力和演讲能力,同时也可以从评审老师那里面对面得到知识。好好把握,祝愿各位答辩顺利通过!

1、首先,PPT封面应该有:毕设来题目、答辩人、指导教师以及答辩日期;2、其次,需要有一个目录页来清楚的阐述本次答辩的主要内容有哪些;3、接下来,就到了答辩的主要内容了,第一块应该介绍课题的研究背景与意义;4、之后,是对于研究内容的理论源基础做一个介绍,这一部分简略清晰即可;5、重头戏自然是自己的研究内容,这一部分最好可以让不太了解相关方面的老师们也能听出个大概,知道到底都做出了哪些工作,研究成果有哪些,研究成果究竟怎么样;6、最后,是对工作的一个总结和展望。7、结束要感谢一下各位老师的指导与支持。下载精美毕业答辩PPT模板,就到怪人网

首先,你要选取你的课题中最重要的部分,用数据大概做一个可以讲50分钟的PPT,由于不知道你的专业,我先按我的专业跟你大体讲讲,我做化学的。答辩的PPT分了三个大部分,这三个部分彼此相关,是一级一级延伸出来的,最开始是题目,然后第二章是小题目,outline,然后用大约3-7张片子讲你为什么研究这个,所谓的introduction。之后就一步一步来,把三个部分讲讲,每个部分搞个小结,证明你要总结上部分开启下部分了。最后是总结,总结三部分内容,写简单点,讲重点。后面是博士期间发表的论文,获得的奖项,参加的会议,然后是致谢,谢谢你的老师,同学,爸妈,爱人,合作者等等。

随着软件的逐步升级,在众多的毕业论文答辩中也广泛采取PPT 演讲稿来进行,所以做好一个PPT演讲稿对于自己的论坛答辩起到了非常重要的作用,本文的核心就在于怎样讲自己的论文在PPT 中体现出来,给答辩专家团一个很好的诠释。一、要对论文的内容进行概括性的整合 ,将论文分为引言和试验设计的目的意义、材料和方法、结果、讨论、结论、致谢几部分。二、在每部分内容的presentation 中,原则是:图的效果好于表的效果,表的效果好于文字叙述的效果。最忌满屏幕都是长篇大论,让评委心烦。能引用图表的地方尽量引用图表,的确需要文字的地方,要将文字内容高度概括,简洁明了化,用编号标明。三、版面和文字要求1、文字版面的基本要求幻灯片的数目:学士答辩10min 10~20张硕士答辩20min 20~35张博士答辩30min 30~50张2、字号字数行数:标题44号(40)正文32号(不小于24号字)每行字数在20~25个每张PPT 6~7行 (忌满字)中文用宋体(可以加粗),英文用 Time New Romans对于PPT中的副标题要加粗3、PPT 中的字体颜色不要超过3种(字体颜色要与背景颜色反差大)建议新手配色:(1)白底,黑、红、篮字(2)蓝底,白、黄字(浅黄或橘黄也可)4、添加图片格式:好的质量图片TIF格式,GIF图片格式最小图片外周加阴影或外框效果比较好PPT总体效果:图片比表格好,表格比文字好;动的比静的好,无声比有声好。四、注意事项幻灯片的内容和基调。背景适合用深色调的,例如深蓝色,字体用白色或黄色的黑体字,显得很庄重。值得强调的是,无论用哪种颜色,一定要使字体和背景显成明显反差。 注意:要点!用一个流畅的逻辑打动评委。字要大:在昏暗房间里小字会看不清,最终结果是没人听你的介绍。不要用PPT自带模板:自带模板那些评委们都见过,且与论文内容无关,要自己做,简单没关系,纯色没关系,但是要自己做! 时间不要太长:20分钟的汇报,30页内容足够,主要是你讲,PPT是辅助性的。:1、Magic Seven原则(7士2=5~9)。每张幻灯片传达5个概念效果最好。 7个概念人脑恰恰好可以处理。 超过9个概念负担太重了,请重新组织。2、KISS (Keep It Simple and Stupid)原则。因为我们做PPT针对的是大众,不是小众。我们的目的是把自己的理解灌输给听众。深入浅出才代表你对知识的真正掌握。3、10/20/30法则。演示文件不超过10页,演讲时间不超过20分钟,演示使用的字体不小于30点(30 point)。个人觉得这些有指导意义,但经验感和技术感太强。也没有说清楚为什么要这样做。我更愿意接受“利用PPT作为工具控制观众的眼球和注意力”的说法。自己想的。同样一篇文章里面的东西,是说PPT 制作里面一些技巧性的东西 ,归纳一下分享出来,有一些是自己总结的哦:a、能用图表就用图表。所有的人都会先挑图看。b、所有人看到图表,第一眼就是找最低的和最高的,然后找跟自己相关的。把这三个东西标出来,人家会觉得很省事。c、别写那么多字,没人看,除非你打算照着念。d、要想办法让人知道你的PPT 还有多少,或者告诉人家你要说的条理和结构。这非常重要,对自己好也对观众好。e、不要用超过3种的动画效果,包括幻灯片切换。好的PPT不是靠效果堆砌出来的,朴素一点比花哨的更受欢迎。f、多用口语,放在一些类似tips的地方,效果往往加倍。

博士论文答辩ppt提纲

PPT如何做惊艳 北大毕业论文答辩5min完美陈述的秘密 老师必问6大可怕问题超详细答辩流程

一、选题的意义及价值在这部分中,学生需结合相关领域的研究背景及现状,点出选择该论题的依据,参照其社会价值,科学价值进行分析,说明为什么选择这个题目,其意义和价值是什么。二、论文研究的主要方法及内容论文的研究方法和内容通常作为答辩过程中的主体,学生在这部分中需表明自己是如何对研究内容进行展开的,采用了怎样的研究方式,其主要的研究内容是什么,具体流程,以及最好发现的规律、得出的结论等等。三、论文的创新点依据与之前现有的研究理论,此次研究所具备的创新点在哪里,其创新点中提出了什么样的新理论,或者推翻了之前理论框架的部分,创新点这部分的内容,需要在答辩是重点讲述。四、参考文献主要引用了哪些文献内容,其文献大概的论点应用是什么,在这部分中大致申明即可。由于毕业论文的篇幅通常过长,其答辩时通常采用的都是PPT进行展示,而答辩的提纲也同样围绕与PPT,其主要的作用就是辅助展示毕业论文的观点。

毕业论文答辩ppt内容怎么写的解决方法如下:一、要对论文的内容进行概括性的整合,将论文分为引言和试验设计的目的意义、材料和方法、结果、讨论、结论、致谢几部分。 二、在每部分内容的presen tation中,原则是:图的效果好于表的效果,表的效果好于文字叙述的效果。最忌满屏幕都是长篇大论,让评委心烦。能引用图表的地方尽量引用图表,的确需要文字的地方,要将文字内容高度概括,简洁明了化,用编号标明。 三、1 文字版面的基本要求 幻灯片的数目: 学士答辩10min 10~20张 硕士答辩20min 20~35张 博士答辩30min 30~50张 2 字号字数行数: 标题44号(40) 正文32号(不小于24号字) 每行字数在20~25个 每张PPT 6~7行 (忌满字) 中文用宋体(可以加粗),英文用 Time New Romans 对于PPT中的副标题要加粗 3 PPT中的字体颜色不要超过3种(字体颜色要与背景颜色反差大) 建议新手配色: (1)白底,黑、红、篮字 (2)蓝底,白、黄字(浅黄或橘黄也可) 4 添加图片格式: 好的质量图片TIF格式,GIF图片格式最小 图片外周加阴影或外框效果比较好 PPT总体效果:图片比表格好,表格比文字好;动的比静的好,无声比有声好。 四、(注意) 幻灯片的内容和基调。背景适合用深色调的,例如深蓝色,字体用白色或黄色的黑体字,显得很庄重。值得强调的是,无论用哪种颜色,一定要使字体和背景显成明显反差。 注意:要点!用一个流畅的逻辑打动评委。字要大:在昏暗房间里小字会看不清,最终结果是没人听你的介绍。不要用PPT自带模板:自带模板那些评委们都见过,且与论文内容无关,要自己做,简单没关系,纯色没关系,但是要自己做! 时间不要太长:20分钟的汇报,30页内容足够,主要是你讲,PPT是辅助性的.。 记得最后感谢母校,系和老师,弄得煽情点。

1、首先去像素网选择一套合适的毕业论文答辩PPT模板,PPT封面应该有:毕设题目、答辩人、指导教师以及答辩日期2、其次,需要有一个目录页来清楚的阐述本次答辩的主要内容有哪些;3、接下来,就到了答辩的主要内容了,第一块应该介绍课题的研究背景与意义;4、之后,是对于研究内容的理论基础做一个介绍,这版一部分简略清晰即可;5、重头戏自然是自己的研究内容,这一部分最好可以让不太了解相关方面的老师们也能听出个大概,知道到底都做出了哪些工作,研究成果有哪些,研究成果究竟怎么样;6、最后,是对工作的一个总结和展望。7、结束要感谢一下各位老师的指导与支持。

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