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关于文明议论文的题目

发布时间:2024-07-03 11:19:30

关于文明议论文的题目

''讲文明礼貌''中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德,是我们国家,我们民族文明、进步的表现。我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次,周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸,刚刮到一半,周总理忽然咳嗽了一声,朱师傅没提防,刮了个小口子,朱师傅心里一阵紧张,忙说:“我工作没做好,真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说:“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后,周总理还一再向朱师傅道谢,尽力消除朱师傅的顾虑。我们小学生从小就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用礼貌用语。对长辈,对老师,对说话对方表示尊敬时,要称呼“您”;请求别人做什么或给予帮助时,要用商量的口吻说“请”;别人帮助了自己时要说“谢谢”;当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”;当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时,要主动说“对不起”;早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”、“你好”;分手时互相说“再见”。说话时,态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体,决不可以说脏话、粗话,要坚持说普通话。待人接物,行为举止,都要讲究文明礼貌,讲究仪表仪态,无论在校内校外,都要做到不打架,不骂人,不撒野。要学会克制和谦让,自己不对,要勇于自我批评;别人不对,要能原谅别人的过失;当别人对自己表示歉意时,更不能得理不让人。到他人房间要先敲门,经允许再进入。擅自进入别人房间,是鲁莽是行为。任何人在工作、学习时都需要专心专意,因此要尽量避免去打扰别人,当别人正在休息时,尤其是睡着了的时候,更要尽量避免打扰别人、影响别人。学习与礼貌国是一个有着几千年的文明古国,礼仪大邦。自古以来就倡导“礼治”,将礼仪谦耻作为立国之本。文明礼仪是我们中华民族的优良传统。由礼仪所体现出来的行为在日常生活中处处可见。像给老幼病残让座,像帮助盲人过马路,再比如送迷路的小朋友回家,这是一些小得不能再小的事情,但也正是因为这些小事,才能让我们真正体会到人与人之间的温情,才足以证明中国是个名副其实的礼仪之邦。在学校一次次开展文明礼仪伴我行的活动中,我们不断加深了对文明礼仪的理解。我们在学习和生活中应该遵守一定的文明礼仪原则:一是敬人的原则。尊敬他人,是人际交往获得成功的重要保证,也是礼仪的核心。敬人的原则,就是要求在运用礼仪时,务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位,切勿伤害对方的自尊心。二是自律的原则。自律,就是要克己,慎重;就是要在运用礼仪时,积极主动,自觉自愿,表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不允许妄自菲薄,自轻自贱;也不能人前人后不一样,生人熟人面前不相同。三是适度的原则。运用礼仪,与做其他事情一样,讲究具体问题具体分析,而且应当牢记过犹不及。所谓适度,就是要求在运用礼仪时,既要掌握普遍规律,又要针对具体情况,认真得体,掌握分寸,不能做得过了头,也不能做得不到位。四是真诚的原则。应用礼仪,必须诚心诚意,待人以诚。这样去做,待人友好与敬意才易于为他人所接受。不允许在运用礼仪时逢场作戏,言行不一,口是心非,投机取巧,做假人,这就是真诚的原则的含义。现在全社会都在提倡学、用文明礼仪,文明礼仪活动成为全社会关注的一个热点问题,演讲、作文、漫画、征文、专刊等各种形式的宣传活动也在不断开展,在社会、家庭、校园都涌现出许多文明礼仪的标兵。但在这与此同时,也让我们来思考一个问题:我们国家全社会都在提倡学习文明礼仪,运用文明礼仪,各行各业都在开展文明礼仪活动。然而,为什么在不断的倡导学习中,仍然有许多非文明礼仪的行为发生?是我们倡导的力度不够?还是我们的意识有问题呢?所以作为中华民族的一员,尤其是作为一名中学生,我们更应该进行深刻的反思。我们学习文明礼仪,不应仅仅停留在口头上,更重要的是要落实到我们的行动上。管住自己的嘴,不说脏话,管住自己的手,不乱扔垃圾。人人树立起“文明礼仪,从我做起,从身边做起”的意识。从一点一滴做起,从自己的身边小事做起,把文明礼仪真正融入我们的生活之中,让文明礼仪真正伴随我们成长。

文明只差一步讲文明树新风作文如下:篇一:文明只差一步这是一组发人深思的漫画,画上有一个男孩和一个女孩,他们正好走到了一个垃圾桶旁,只见垃圾桶里空空如也,却见四周散乱着一大堆垃圾。小女孩走过去,把垃圾一点一点地捡起,放进垃圾桶,小男孩则在一旁写了一张标语,把它贴在了垃圾桶上:文明——只差一步。是呀,文明,只差一步!只要多走一步,就能把垃圾准确无误地投入垃圾桶了,只要多走一步,就能还大家一个赏心悦目的环境,可是,为什么有的人就不肯多走这一步呢?其实,我们留心观察,就会发现在生活中,在我们的身边,有许多离文明只差一步的行为。走在公园、广场里,总会看见有人因为想少走凡步路,就从草坪花丛横穿而过,全然不顾无语的花草为我们增添的快乐。口中有痰,随地一吐便了事,全然不顾他人的健康和环境,其实,他只要用纸巾先包住痰,再走几步就可扔进垃圾桶。马路上车来车往,总有些人为了图省事,就直接翻越护栏,横穿马路,其实,他只要再多走几步就是人行道。却为了图省事,忘却自身的安全,也防碍了别人。在我们同学中,类似的事也是比比皆是,如吃了零食,包装纸懒得跑去扔垃圾桶,就随手一扔,甚至有时为了欲盖迷彰,把垃圾塞进下水管道里,也有从身边随手捡起一块有重量的东西,往墙外一扔,就算是保护了学校的环境了。这些行为,只要不那么随意,不那么图省事,只要再往前走几步,那么,就走进了文明。文明——只差一步!其实,我们都可以做到文明,只要多走一步,就可以把垃圾投入垃圾桶,把清洁工弯腰的次数减少一次;只要多走一步,花草将会更努力地为我们奉献它们的美;只要多走一步,生命将会更美丽。文明——只差一步!我们就走进了文明,让我们多走一步,让我们的明天变得更美好!篇二:文明只差一点点“哎呀——!”一声高八度的女高音应声倒地,循声望去——老天,真的很惨,且不说被甩在一边的高跟鞋,单说女士的长筒丝袜就已是沟沟道道的了。四处环视,原来罪魁祸首竟是一块香蕉皮,距离垃圾箱只差一点。扶起了尴尬的女士,一旁的环卫工人一边打扫一边发出感叹:“唉,这种现象太多了,如果…… 其实就差一点点!”骑上车子与胖儿子继续赶路,听见身后胖儿子在絮叨“多走两步又如何?”脑子里又回荡起那位环卫大姐的话“就差一点点”!是啊,好像稍微留意一下,就不难发现:十字路口,红灯停绿灯行,这是幼稚园小朋友都知道的道路行走的基本准则。然而,在红绿灯显示的秒数还有两三秒时,总有三两个车辆或是行人驶过去,只差一点点啊!大街上,垃圾桶边总会有些雪糕包装纸、瓜皮纸屑;电影院,大家都全神贯注地观赏精彩影片,可总不乏有些旁若无人地接打电话;公园里,大家都惬意的享受舒适的环境与空间,然而尽兴过后总会有人遗忘带走垃圾;旅游景点,游人无一不为古人的智慧而震撼时,可瞥眼一望xxx到此一游的痕迹很是碍眼……一点点,只差一点点!事实上,这一点点想要做好却丝毫不费力气:丢垃圾时,多走几步很容易把垃圾扔进垃圾桶;等红绿灯时,你我都耐心等待,把车辆自觉停在标志线以内,安全就掌握在我们自己手中;公共场合,接打手机或与人聊天时放低音量且注意言辞,大家不会埋怨;公园里,只要留下脚印和记忆,什么都别留下和带走……这些只需稍稍注意一下,刺眼的不文明行为就会消失,只需一点点,留下的将是无限美丽!“文明,有时只不过是几米的距离,有时也许是一个简单的手势,有时可能是一张微笑的面庞。”勿让那些诸如随地吐痰、乱扔垃圾之类的画面刺痛我们的双眼,勿让公共场所吸烟、乱涂乱画黯淡我们城市的光彩;勿让逆向行驶、违反交通规则让我们做差之毫厘,失之千里遗憾终身的后悔行为。其实,做文明市民并没有过高的标准和过难的要求,只要对自己的行为举止稍加约束,真正从你我做起、从小事做起、从走向文明的“一点点”做起,就能逐步养成讲文明、讲卫生、讲秩序的良好习惯。当我们的文明不再只差一点点的时候,我们的城市也必将更加美丽,更加和谐!篇三:文明,只差一步完成作业后,妈妈给我找出一幅及其简单但是却耐人寻味的画面:一个小女孩和伙伴回家,看见垃圾桶边外边的垃圾满地都是,她捡起垃圾扔进桶里。伙伴呢,则拿出纸笔,写下一行标语贴在垃圾桶上:“文明,只差一步!”……看到这幅简单的画,让我想起了上周在我值日的时候。扫完地,我负责倒垃圾,还没有走到垃圾桶跟前,远远的我就看见一位可能是高年级的哥哥,手里端着一斗垃圾,一边走一边环视着四周,还没有走到垃圾桶跟就直接倒到了地上,转身要走,被我看见了,我赶忙走上前去对他说:“大哥哥,垃圾不能倒在外面的,这样会扣这个班级卫生区的分的,把垃圾收拾起来吧!”大哥哥听了,那可是火冒三丈的说:“哼!小屁孩,关你什么事,我想倒就倒,一边去!”(可能是惊异着这是从哪儿冒出来的‘小屁孩’呢!又生气的想,我哪管得着人家!总之很生气!)……说着,一把推开我自顾自的走了。当时我那个气呀!真想上去给他一拳。嗨!好汉不吃眼前亏,算了,惹不起我躲得起。虽然气愤,但是看着眼前的一堆垃圾,我还是不忍心也转身离去,弯下身子开始捡被扔在外面的垃圾……让我没有想到的是,忽然身边多了一双捡垃圾的手,疑惑的抬头一看,原来是刚才那位气哼哼的大哥哥啦!“我来捡吧!”大哥哥低低的嗫嚅着说。“我们一起捡!”(大哥哥一定没有发现我在偷笑呢!嘿嘿!)和大哥哥一起把外面的垃圾清理的干干净净,我们好高兴哦!一起肩并肩的各自向教室走去……我要为大哥哥鼓掌,我还要谴责那些不文明的人:“不要因为少走一步就把垃圾乱丢!这是不道德的行为!”也许有些人认为这都是鸡毛蒜皮的小事。其实这不但影响了环境的美观,还可能引发细菌大量繁殖,疾病四处传播……到最后,受害的还是我们啊!不是有句公益广告词是:“爱心一小步,道德成长一大步!”吗?我要说:文明一小步,道德成长一大步!只需小小的一步,让我们都走好这一步吧!

从知道上到处拼接而成的演讲稿不好意思自己写的会更好文明主题很好写的你可以想一想周边不文明的事,然后根据它往下引发感想,要是演讲稿就加点空话,最好再跟国家、奥运联系起来,然后说文明是修养,是道德水平的体现等等,用点排比句,剩下的你自己想,很容易的,写几次就会了,别老依赖别人尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!今天我演讲的题目是:让文明礼仪之花在校园处处开放我们中国向来就有礼仪之邦的美誉,作为一名中学生,我们一定要讲文明懂礼貌,成为一名合格的接班人。 记得有这样一件小事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是孩子将来的文明素质如何,在这一细节中已有了答案。就在我们美丽的校园中,却出现了一些不和谐的音符。我们不难看到,在整洁的校园里,总有同学想丢就丢,纸屑、塑料袋、竹签满地;预备铃响后,有的同学还在叽叽喳喳,甚至高声喧哗;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学在左顾右盼,窃窃私语。也有个别同学受社会上不良风气的影响,讲粗话、脏话、争吵、追逐、哄闹,与充满知识氛围的校园格格不入。 这些行为都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区别。这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。 要养成良好的文明习惯,做文明中学生,就要从一点一滴的小事做起。管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开

关于路的议论文题目

山穷水复疑无路,柳暗花明又一村六年级  |  议论文  |  559字“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”是唐代诗人白居易所写,用来赞美小草的顽强的生命力。是的!小草是不会向熊熊大火低头的,就算它被烧光了,它也会重新穿上翠绿的衣裳,散发出淡淡的清香,给春天增添勃勃生机,增添新的光彩。《学会转弯》这篇短文主要讲了克里斯朵夫.李维因主演的美国大片《超人》而蜚声国际。但一场飞来的横祸而成了截瘫者。后来,他看到了车子每当行驶在尽头时,都会出现几块指示牌——“急转弯”。由此,他想到了:原来,不是路已到了尽头,而是该转弯了。 从小草身上,从克里斯朵夫李维这位有着成功人生的高位截瘫者身上,我看到了持之以恒、永不言弃和铁杵磨成针的精神。所以,虽然我们的人生会有很多的磨难,但是只要我们在面对艰难险阻时,有一种拼搏向上的精神和一股虽千险而不惧的力量,对于自己认定的事,不轻言放弃,勇敢的迎接人生的每一次挑战,最后我们一定能通往成功之路。 当我们站在人生的岔路口时,我们看不到前方的光明,我们彷徨不前。面对人生的岔路口时,失败者认为“山穷水复疑无路”,而最终只能停留在岔路口前,久久不敢前行。而一个成功的人则会相信“柳暗花明又一村”,就算前方是“凶蛇猛兽”,但是只要我们勇敢的向前,面对重重艰难险阻,不退缩,不言弃,勇于开拓,发奋前进,我们将会发现,前方将是一个充满光明与希望的崭新境界。

慢慢看不见前尘,觅觅寻不到归宿。人生好像一条路。

与现实不同,人生的每条路都是永不停工的,我们永远不知前方是什么样的情况,路,也只能随情况而变,我们永远不知前方何时为尽头,但,路还是不断地沿伸。我们不会走重复的路,但,我们知道路上有一个足迹是我曾经存在的记忆。我们周围的其它路,或近,或远,或繁华,或萧条,也只是我们的背景,自己的路,自己的人生,只能一个人走。

人生是路。

念念回不到昔日,等等寻不回故人。人生就是一条路。

世界上没有一模一样的路。也许同等长短,也许风景相似,但,都不是同一条路。每个人从生下时,便开始拓展沿伸自己的路,我们无畏,用自己的个性蜿蜒出自己所想的路,可路与路的相交,路与路的擦肩,渐渐地,有时我们的路长成了不同的样子。

、【写作指导】 要读材料,读命题,读要求. 命题作文“一路有你”,其题旨蕴涵着丰富的人文色彩.当我们从懵懂走向明理、从稚嫩走向成熟、从依赖走向独立的时候,其成长的历程,会让我们记住许多曾经让我们感怀的事情、回味许多曾经让我们感动的人物、体味许多曾经让我们受益的哲理,这些在我们的人生履历上留下印痕的点点滴滴,如甘泉濡湿着我们成长的岁月、丰盈着我们年轻的生命,因此,以“一路有你”为题,就使学生所写的内容彰显着强烈的人文特色. 文题“一路有你”的关键词是“你”.本处的“你”,亦是一个泛化的概念,它并不囿于“人”的范畴.换言之,本文的写作对象“你”,既可指现实生活中存在的实实在在的个性鲜明的“人”——这个“人”,可以是对自己亲情奉献的父亲母亲爷爷奶奶等亲人,可以是给自己友情力量的同学朋友,可以是教给自己学业、让自己远离愚昧和平庸的老师,可以是倾心给予自己帮助、让阳光照耀自己生活的陌生人……;也可指现实生活中存在的具体的“物”,如伴随自己走过无忧的童年生活的书籍,放飞思绪、记载心情、见证长大的心爱的日记,寄托自己情感、勾起美好回忆的文具……;还可指精神生活中抽象的概念,如引领自己到达成功彼岸的理想和信念,鼓舞自己跨越人生坎坷的勇气和信念,支撑自己战胜困难的意志和毅力……写作对象的丰富性,决定了本文选择的写作题材的丰富性. 审题时要把握住关键词“你”、“一路”.命题包含的潜在信息是什么? (1)“一路有你”,“ 我”中应有 “你”,这里的“一路”就应是“我”的一路.因此,文章应主要写“我”的人生路中的几个阶段直到现在的这个时期的整个人生之路.在写作中为了更好地突出“真实”与“真情”,“一路”的事件应合乎“自身”的身份. (2)题中有“一路”二字,突出是“我”的“人生历程”,因此,选择的事件,要有“阶段性”与“代表性”,不能集中在某一点上.而从“一路”二字的限制来看,这个 “你”必须贯穿“我”的这“一路”的全过程,并且要注意这个“你”在这一路上或几个关键点上影响 “我”,影响“我”的选择,影响“我”在事情上的成败. (3)题中“你”是一个泛指,可以是人,也可以是物,可以是某种精神上的某种支撑,“你”可以是实指,如亲人、师友等,也可以是虚指,如知识、憧憬等,不管是实指还是虚指都不应该局限于所给材料,完全可以而且应该加以拓宽.但必须注意是“你”,而不是“你们”,因此,其所代表的必须是单一的,而不是复数.“你”的内涵的指向性最好要单一,不要过于分散,如一会儿指母亲,一会儿指父亲,一会儿指老师,由“你”变成了“你们”. “一路有你”中的“你”,也暗示我们:最好以第二人称的口吻来写作文章,因为第二人称的陈述方式,易于事情过程的叙述和文章情感的抒发,易于近距离的沟通和交流.如果写作本文时用第三人称的“他”取代“你”,就会陷入审题的误区,造成人称的混乱,从而影响表达的效果. 一定要防止写成第三人称,变成“一路有她”,不能在有意无意中偷换概念;或用“妈妈”、“知识”等特定的称谓来代替,通篇都没有与题目相照应,那只能算是走题了. (4)“一路”,突出了时间的跨度,写作中要突出“你”在“我”的生命历程中所产生的持久而深入的影响. 文题“一路有你”中的“一路”,并非指具体实在的“一路”,而是指一种被喻化了的人生历程,所以,本题的写作,必须扣住“一路”的象征意义加以演绎.“一路”,可以是自我精神成长的一份履历,可以是自我人格提升的一段过程,可以是自我学业进步的一串日子.如此说来,本文文题的外延范围是较为宽泛的.只要选择自己在某一方面成长的经历,皆可作为“一路”的内容呈现出来. (5)文章最好写成记叙文,当然写成散文也可以.要真实,有真情实感.据此,文章要出彩,必须要有精彩的描写,动作的,语言的,心理的,环境的,细节的.。

人们在原本布满荆棘,杂草丛生的荒野,一步步艰辛地踏着,随着时间的洪流一点一滴的流逝,那原本郁郁聪的野草,在人们的一遍遍地踏伐下,逐渐稀少;那原本尖锐的刺和岩石,也在人们一步步的脚印下,逐渐平坦,一条条连络且带领我们通往各地的道路,便在时间的推移下,慢慢成形。我们现在脚下所踏的每条路,都是 由前人辛苦地开拓,从荒野变成一条条蜿蜒的小径,又从小径拓成了宽敞的大道,一步步演变而来的然而,这一条条舒适平坦的道路,是累积了多少前人的艰苦及智慧才铺出来的呀!这不正是所谓的“前人种树,后人乘凉”?因此当我们踏在这一条条的道路上时,应该心存感激。

随着时代慢慢地演变,路已不仅止于地球表面了。路是沟通两地的桥,而随着人们的好奇心已拓展到地球以外的宇宙,路也变得无远弗届。人们藉着这一条条无形的路,探索着充满奥秘的外层空间世界,是那一条条的路,带给人们便捷的交通,使人们能通行无阻;是那一条条的路,给予人们机会,能够窥探宇宙的浩翰及神 秘;是那一条条的路,带领人们通从如无垠的海洋的知识,让人们能进步的如此神速。

每个人的一生就如无形的道路,这条路十分漫长,人们时常努力的望向最远的那一方,想要一窥那属于自己的目的地,但有时候,你愈是心急地想望见它,你便无法专心致志地走着你此时该走的路,而目标只会你愈来愈远。人生的这条路是艰辛的,没有人走的路会完全平坦而宽敞的,也没有人能轻松且不费一丝精力的走完 它。一旦我们踏出那第一步,我们便要有心理准备,面对接下来一个又一个不可胜数的挑战。

这一路上,我们可能必须穿越重重山岭,走过蜿蜒曲折的小径,那或许布满了尖锐的刺,又或许铺上了充满着菱角的石头,让我们寸步难行,亦或许淌着鲜血。尽管我们望不见目标,但目标存在我们心中,只要我们有恒心和毅力,我们必能迈向宽敞大道,向目标前进。

1.从下列两题中任选一题,写一篇600字左右的文章.⑴我们是初升的太阳;我们是风华下正茂的中学生.校园里我们生机勃勃;校园外,我们热情奔放……以“我们是初升的太阳”为题作文.⑵以““我的视线”为题作文.(上海市)2. 题目:青春作伴好飞翔选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真实的情感,表达你最想道出的见解.(长春市)3. 题目:你准备好了吗(山西省)4. 以《与好书交谈》为题,写一篇600字左右的议论文.[市区考生答] (山东省临沂市)5.从下面两题中任选一题作文.[县(市)考生答](山东省临沂市)(1)请以《多彩的校园生活》为题,写一篇600字左右的记叙文.(2)请以《读书真好》为题,写一篇600字左右的议论文.6.以“我喜爱的一句名言”为题写一篇文章,文体不限.(山东省威海市)7. 题目:风雨过后是彩虹(湖北省恩施市)8.题目:我与伙伴(湖南省株洲市)9.题目:责任(福建省泉州市) 10. 请以“因为有你而精彩”为题目写一篇作文,其中的“你”可以指人,指物,也可以指事.(广西柳州市、北海市)11.我们这个世界既需要参天的大树,也需要无名的小草.你也许不是最美丽,但你可以最可爱;你也许不是最聪明,但你可以最勤奋,你也许不会最富有,但你可以最充实;你也许不会最顺利,但你可以最乐观……在未来的人生道路上,你也许不能成名成家,不能名垂千古,但你可以成为同行业千千万万普通劳动者里最好的一个.是的,每个人都能成为最好的自己.请结合自己的特长、兴趣、爱好、理想,发挥自己的联想和想象,以“我是最好的一个”为题,写一篇不少于 500字的文章,文章可以写今天的你,也可以面向未来写理想中的你.亲爱的同学,请你敞开心扉,大胆地写出你心目中“最好的自己”.(贵州省铜仁地区)12.题目:我的同桌(四川省广安市)13.题目: 需要我(北京市)在横线上填上适当的词语,使题目完整.14.题目:我的 (吉林省)在题目的横线上填上适当的词(如心愿、乐园、最爱、财富、老师、未来、座右铭、课余生活等等),使题目完整.15.题目:讲给 的事儿(爸爸、妈妈、老师、同学……)(辽宁省大连市)16. 以《 给我带来的欢乐》为题,写一篇600字左右的记叙文.要求:(1)先将题目补充完整.横线上可填“读报”、“郊游”、“听音乐”、“踢足球”……(2)以记叙为主,也要有适当的抒情、议论.[市区考生答](山东省临沂市)17.在我们成长的过程中,每一次的成功,每一次的进步,都是生命的闪光.这些成功与进步是与老师、家长、同学、朋友的夸奖分不开的.现在请你以“ 跨我 ”为题,写一篇记叙文,写前要在横线上填写下恰当的词,构成一个完整的题目.当然,你也可以以“夸奖”为话题,自拟题目,畅所欲言,但自拟的题目中必须含有“夸奖”两字.(山东省宁德市)18.题目:我渴望 (江苏省宿迁市)19.不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情.某一次走进自然的行动,会给你留下难忘的记忆:也许是观赏万顷碧波,也许是留意田间小路,也许是 仰望当空皓月,也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返,心醉神迷.请以“ 让我陶醉”为题,写一篇文章.(江苏省盐城市)20.作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知道,拥有青春,拥有 *** ,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累.其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……请以“珍惜所拥有的 ”为题,写一篇文章.提示:先将题目补充完整,然后写作.题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语.(安徽省)21.亲爱的同学,当你还在牙牙学语时,你的小脑瓜里已装满了小问号,它们会一个个冒出来:天为什么这么蓝?草为什么这么绿?冬天里小狗没有衣服会冷吗?……你也就在这一个个的问号中渐渐地长大. 问号里有困惑,也有发现;问号里有泪水,也有笑声. 问号把人类从荒蛮带向文明,问号把人类。

路的遐想

读罢“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的千古名训,我对“路”充满了遐想。试想一下,是什么让你感到“山穷水尽”;是什么让你感到“柳暗花明”?——是路——一种有长度、有宽度、有深度、有广度的实实在在的东西,一种可以让你达到五湖四海,海角天涯的有效工具。

世上的路有千条万条,山路、水路、阳光大道、羊肠小道候鸟迁徙,驼走大漠,猴窜深林,它们有着各自的路,井水不犯河水。候鸟善飞,它“走”着它的路,最后的目的地是山温水暖的南方;骆驼善走,它执著地走着,那片水清树茂的绿洲最终会闯入它的视线;猴子善攀,它摸索着,总会找到那条通向红肥绿瘦的花果山的道路。路,指引着它们,给它们动力,给它们方向,给它们信心,给它们目标,给它们付出汗水和劳顿后应得丰实硕果。

人从动物演化而来,人走过的路,远比动物深奥,复杂。山径、羊肠、大街、胡同、里弄、深巷、甬道瞧见了,单单路的叫法,就多得五花八门,弄得人头昏眼花。其实,归根结底,那不都是路吗?由此得知,不同的风俗文化背景折射出来的是不同的况味。

人要走有形的路,也要走无形的路。求学的路、成才的路、情感的路、树业的路凡此总总,汇成了一条蜿蜒曲折,但丰富多彩的人生之路。人从呱呱坠地时起,注定要成为自己人生之路上辛勤的赶路人。遇到险途,遇到天堑,遇到荆棘顽石,要用最省捷的办法,迅速回到坦途上来;遇到了巍山灏水、碧原草莽,要用释然的心情,善于发现美的眼睛,好好捕捉美景佳境,要知道,人生之路的好风景,是只可遇而不可求的,错过了它,是不可能回头再观的了。

鲁迅的一句名言,叫“路,本来没有路,走的人多了,也便成了路”。这是一种更深层次的对路的感悟,是一种透过现象看本质的极高境界。回溯到远古,看你现在所站的称之为“路”的地方,可能是一片浩瀚汪洋,可能是一片泥沼险滩,可能是一片石林溶洞,可能是一片陡崖峭岩现在你该明白可称之为“路”的前身是——无数双脚印。

西方有位先哲曾说:“使你疲惫的,不是远方的高山,而是脚底的沙子。”这句话是用实践的高温煅造出来的真理的金子。有时,使你厌烦甚至愠恼的,不是路的崎岖、坎坷、漫长、泥泞,而是你糟糕的心情。当你有了“一览众山小”的感叹之后,估计不会因为陡峭的山路使你脚痛而抱怨了吧?

大胆地,带着一份好心情,走好你自己的路吧!它会给你一份情趣,一份感动,一份执著,一份灵感,一份顿悟。

例文

将 来 的 路

华亭一中 高三二班 李江南

每天放学都会穿过那条喧闹的马路。

一辆辆汽车夹杂着噪音从我面前呼啸而过,在燥热的空气里,无数浮尘快乐地向上翻腾,悄悄地在我耳旁轻佻地哼唱,我钟意这种感觉。

走在马路上,莫名其妙地心底一丝颤动。路在我的脚下微微喘息,过多的思考压迫了它的神经,需要一时的放纵。

路在脚下延伸,而我却停下了脚步。

手心湿湿的,而眼睛却涩涩的。我强忍着这股冲动,然而胸口还是被轻易地撕裂。眼泪顺着脸颊流下,然而就在这温热的空气里迅速蒸发,了无痕迹。只剩下我的心还在那里,在秋风中被慢慢风干。

街灯陆续点亮,但我的心里却无论如何也亮不起来。看着这万家灯火,感觉离自己很远很远,我被遗弃在这个地方。

拖着疲倦的身体走回家里。

我没有吃晚饭,将自己锁在房间里。

透过窗户看到可以包容一切的夜空,而脑袋里却一直萦绕着一个问题:“我该怎么办?”

几次的模拟考试一次比一次差劲,我几乎没有勇气再执起笔。以前的雄心壮志被一阵阵劲风不知吹到了何方,我寻找不到,只剩下了唉声叹气。

还有五十几天就高考了,我的内心被失望迷茫与无助充斥,信心不知躲到了什么地方。我的路因此而会停止吗?

百无聊赖,拿起身边的一本书,书中有一句话:“拖后腿的靠勤奋打败天才。”没错,不能让自己年轻的目光被折断。当转过了一个拐角,发现自己拥有一片更为广阔的天地。原来以前的我走上了一个岔道,没有灯火,越走越暗,将信心抛至深谷。

重拾信心。要用自己的实力踏出一条道路,尽管前方是一片荆棘。高考,也只不过是人生的一个站点,奋力到达这个站点,原来自己的人生之路还很长。

路在自己的脚下延伸……

简评:本文写了两条路:现实之路和心灵之路,白天面对的马路和晚上想到的生活之路,文章构思巧妙。其实有些同学也写了自己即将面临的选择——高考,但都只是就事论事,缺少新意。

参考资料:

我自母亲温暖的身体中出生后,启程在人生的漫漫长路上。

不会走路时,我只能爬,爬在柔软的棉布上,依在父亲的膝头,爬在一家人的手掌、心尖上,爬在温暖的人间四月天,爬过奶奶的絮叨,爬过母亲的吟唱,爬过一家人呵护的阳光。

我嫩嫩的脸蛋,在这夏日清晨的阳光下散发着甜美的香气、诱人的色泽。

蹒跚学步、牙牙学语是一个人一生中最美的季节,是春天。

嘟着小嘴,挂着泪珠,我摇摇晃晃地开始学着走人生的路,一次又一次连续不断地摔跤。我哭,我委屈、难过,坐在地上冲着母亲哭,等她来领我走这好像永远走不完的路。当然,在失望之后,我慢慢地学会了自己走路。

我以为我终于学会了走路,天好蓝,云好白,心情好舒畅,连泪珠都变成五彩的水滴。我的路变得广阔、平坦、金光灿烂。

我以为学会了走路,我笑,我跳。跑着,却摔了一大跤。没有哭,我忘记了眼泪,愣在当地,想不出爬起来的法子,无助,彷徨失措地望着我以为很平的路,怎么,怎么了,我的路……

我的路伸延到了胡同里面,两边的墙高高地挡住了明亮的阳光,看不到天空,只有像水粉画中的一抹润湿的蓝在头上渐渐舒展。一个个的分岔路口前,我用尽了扔硬币、挑兵挑将的方法,仍未寻到出路,仍在绕,走着没完没了重复的路,耳畔仍然响起母亲的声音。

终于,我的路又走出了胡同,一瞬间的喜悦冲尽了所有悲伤和难过,我的路走进六月艳阳天,四处莺歌燕舞,阳光明媚地照在我的路上。

回首遥望那些走过的路,虚无飘渺,似真似幻,如一弯彩虹在我的生命里熠熠生辉。

抬头再看我没走过的路,更加五彩斑斓、流光溢彩,无论我前方的路有山有水,有风有雨,还是一片晴朗,我都将开心走过。

1.不走寻常路一片树林里分出两条路/而我选择了人迹更少的一条/从此决定了我一生的道路。

——弗洛斯特 路,正如地球的血脉,遍布并贯通了各个角落。我们每个人一生都不知走过了多少条大大小小的路,无论是高楼林立的城市间车水马龙的闹市长街,还是村外苇丛间弯弯曲曲的乡间小路,都以各种各样的形式引导着我们走到另一个地方。

人生,其实也在行路。我们都是天涯的旅客,急匆匆行来,为了自己梦中的地方而奔波。

我们似乎生来就会在一个个十字路口见做出选择,辨出自己认为通往梦的方向,然后,或坚定或迟疑地走下去。 这代价有时会是巨大的,也注定了我们的同伴换了又换。

我不禁想起比尔盖茨的故事:当初,他从令人羡慕的大学中毅然抽身,在已有技术尚未学成的情况下,退学去研究新的技术,便离开了挤满他的同学们的那条道路,选择了另一条更为艰难的高峰之路。值得人深思的是,他当时邀请了他的一位校友一同离校,结果被那人认为没有出路而婉拒。

后来,校友也成了一名着名的电子信息学博士,遗憾的是,不同领域的博士在当时的美国一年就会有几十个,但,全美国只有一个比尔盖茨。 不沿着他人的脚印去走,这或许就是比尔盖茨成功的最大秘密。

其实,像这样的人还有很多。李太白当时若在宫廷里忍辱负重,恐怕我们就看不到仗剑天涯、纵览山河的豪迈胸怀;爱迪生若在学校里扮演优等生的角色,恐怕我们也看不到灵感倍出、智慧凝成的发明;李易安若是如一般战乱女子,明诚死后草草嫁人或守寡终生立块贞节牌匾,从此甘为农妇,恐怕我们更看不到凄凄惨惨、精妙哀绝的奇词。

所以,安适而坚定地朝自己的道路前进吧,即使前面是荒草,是丛林。沿着别人的道路而行固然容易,但结果却极易变得平庸;不走寻常路,虽然危险与苦头可能会翻倍,但当你走过它时,你会发现,你已不是寻常人。

2.不走寻常路 “力尽不知热,但惜夏日长”正在书房里闷着背古诗,外面夏日炎炎,不知不觉便汗流浃背了。解解扣子,还是热得不行,只好到阳台散散心了。

微微一阵风吹来,却带着丝丝热气,抬手正想擦一下络绎不绝的汗珠,不料手心也黏黏的。糟糕的天气!我暗暗抱怨着,一棵叶尽飘零的杜鹃映入了我的视线。

那不是我爱不释手的杜鹃吗?怎么……我如梦方醒,我已经一个星期将它置之不理了!噢,我的宝贝,我真是糊涂!那撕裂的瘠土,那枯干的叶儿,那奄奄一息的身影,似乎宣布着死亡,宣布着我的心血将成一江东水,不堪入目!忽然,一小片绿映入了我的眼帘,我如同久旱逢甘霖,难道……哦,原来是一棵仙人掌,手指头大小,被杜鹃挤得远远的,却依旧焕发出生命的活力。从那以后,我的希望破碎了,不再日日夜夜地浇水。

但我没有将它扔掉,似乎在等待着什么。 酷暑持续了一个多月,大地好像被放入了蒸笼,苦苦煎熬着。

偶尔有几场倾盆大雨,可仍然酷热难熬。许多树木枯萎了,光秃秃的真让我心疼。

“轩儿,那杜鹃不要就扔了,放在那儿碍手碍脚的。”“哦,知道了。”

说罢,我疾步向阳台走去,带着几声叹息。走近了那棵早已枯干的杜鹃,眼里出现了从未有过的景象,我愣在那儿,呆若木鸡。

“怎么,我一直都没有浇水呀,土壤都已裂成两份,可……”我久立不动,痴痴地欣赏着,双手小心翼翼地抚着仙人掌。曾经就这么一丁点,现在却高高地挺立着,宛若一个浴血奋战的战士,在血泊中巍然屹立。

它披着嫩绿的外衣,头顶烈日,脚踏硬石,无声地诠释着生命的意义。一旁的杜鹃,在风中摇摇欲坠,经不起考验,走到了死亡的边缘。

仙人掌所走过的,是一条泥路呀,是一条布满荆棘、崎岖难行的路呀!但是,它坚忍不拔地挺过来了,它不走寻常路,却依然绽放出生命的光彩!成功的背后,总是多么的曲折,其中的苦辣真是难以言表呀! 如今,我好好栽种着那不屈的仙人掌。当困难在前,当挫折不断,我总来看它几眼,看它那饱经沧桑却依旧辉煌的躯干,心中便不由得冒出了奋进的火苗……3.路 回家的时候有两条路。

一条路宽阔平坦,浇筑了水泥的路面吸引了不少行人;另一条路泥泞又曲折,经常使行人“绕道而行”。我不知道人们为什么要避开这条可爱的路,但它却是默默透着幽香的。

不知道是不是习惯了,早晨起来,打开窗户的第一件事并不是去迎接扑面的清新空气,因为那边的梧桐树上经常有奇怪的“敲门声”。开始的时候听着会使人惶恐,当你在忐忑地寻找时,就会发现纵横交错的枝杈中隐藏着一只不小的鸟儿,听说那是树的“保护神”。

一眼望去,小路的尽头在绿茵茵的菜地中更显飘渺,倘若有幸见到一个有晨雾的天气,那便是再好不过了。我总是早早地等候,那一缕阳光,如水一般地柔和,轻轻透过树叶间的缝隙,在空中划出一道道金线,投射在瓦硕交杂的路面,洒下一片铜钱斑。

这时的气温要是再低一点,你便可以看到从面部周围缓缓上升的暖气于与晨雾、阳光、绿叶构成一幅迷蒙的仙境之画,而本来令人赞叹的水泥路,留下的只有灰色的路面与匆忙而去的脚步---没有人会驻足观赏。 小路的生命气息是不断的,四季中总有那些不知名的小花小草冒出来,它们从不喧嚷,只是静静守护着这中。

可考虑采取以下构思途径:以路为中心,可以构思以前的经历、遭遇对自己的影响和启发,从中学会了些什么。

在前行的宽阔天地,围绕“我还有很多路要走”,抒发感慨,斟酌加点,表述自己前进的方向,对目标进行不懈努力追求,实现人生价值,做好身边的小事,掌握时间,不断学习。另外,还可以在“自信”、“自尊”、“自立”、“自强”上有所发挥,阐述自己一定要走好面前的路,宽阔的路,光明的路,艰辛的路。

路道有时,分为二途。面对种种诱惑,此时一定要加以抵制,通向美好人生的完美大道,摒弃一时之快的、享受的、充满阴霾的、残烂的小路。

从这些方面扩展,并且加上自己的发挥,希望能对你有所帮助。

在日常学习和工作生活中,大家都写过论文吧,论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢?以下是我收集整理的以路为话题的议论文,欢迎阅读与收藏。

人生是一段有着优美风景的旅程,每个人都在开辟一条属于自己的路。有的路柳荫匝地,有的路落英缤纷,有的路表面阴云密布却转角柳暗花明,有的路看去阳光明媚却暗藏埋伏重重,而只有选择一条适合自己的路,才是最好的路。

有一个小故事,说小兔子,小松鼠和一群小动物一起学游泳,小兔子,小松鼠却怎么也学不会,十分难过。思想家仙鹤说:“生存需要的本领不只一种呀!兔子学不了游泳就学打洞!松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”这个小寓言就隐藏着人生的道理。正像仙鹤所说,人生的发展方向,生存本领并不只有一种,何必一条路走到黑呢?只有适合自己的路,才是最好的路。

只有适合自己的路,才是最好的路。只有客观认识自己,对自己有正确的把握与定位,才能选择适合自己的路。古罗马诗人奥维德说过:“认识自己,找准自己的位置,是生命焕发光彩的前提。”

著名演员蒋雯丽就为自己选择了一条正确辉煌的人生之路。她从小就是个活泼爱动的女孩子,而且尤其喜欢体操,可因为体质不行,在市体操队练了五年,也没能转为正式体操队员。后来,她又想成为一名作家,可是由于受文学基础和生活环境所限,她一直找不到什么好的写作题材,自然也就没什么成就。但她经过对自己的客观认识后,毅然走上了演员之路,并发挥出了自己的特长,成为了闪耀的明星。她曾经练体操和作家的梦想,不就像那小兔子的游泳经历么?也许做一件事不成功,并不是没有付出主观的努力,只不过是因为那不是适合自己的路而已!而后来她走上了表演之路,就像是小兔子学会了“打洞”,那是适合她的,也就必然给她带来了成功。

诚然,有人说坚持到底就一定会成功。但这是建立在你选对了路的基础之上的。如果你一开始就选择了不适合自己的道路,那岂不是与成功与梦想恰恰南辕北辙么?你再有毅力,再有精神,就像赶车去楚地的人再有盘缠,再有干粮,再有骏马,也只能眼睁睁的看着自己离成功越走越远。

有一个农村的年轻人,热衷写作,曾写了一篇文章寄给陈忠实点评。那是一篇平庸的文章,陈忠实却出于友好和礼貌鼓励了年轻人。年轻人从此受到陈忠实的鼓舞,放弃农耕,用全部的热忱投入写作,却一生平庸,默默无名,穷困潦倒。陈忠实后来听说了这件事,不觉扼腕叹息。难道说年轻人没有付出努力吗?不是的,他是没有认清自己,没有选择一条适合自己的路啊,才导致了他一生的颓败。正如小兔子无论怎样努力都无法学会游泳一样,兔子是注定无法游泳的,但它可以打洞,可以有其他的生存本领。何必为了不会游泳而垂头丧气呢?那不过是因为那条路不适合自己而已!

古人言:“三百六十行,行行出状元。”生活中有多少实例证明,只有适合自己的路,才是最好的路。比尔盖茨中途退出哈佛大学,创立微软,张朝阳自主建立搜狐网,鲁迅弃医从文,成为中国人精神的脊梁,他们都选择了适合自己的路。试想他们如果只沿着自己从前的路走下去,会有今天的微软,搜狐,人民的战士吗?一只会打洞的兔子就是一只优秀的兔子,不管它会不会游泳。

华兹华斯曾说过:“适合自己的生活才是美好而诗意的。”同样,只有适合自己的路才是充满阳光与风景的。当然,这条路也会有崎岖坎坷,但不要怕,因为我们已经为自己选择了一条正确的适合自己的路。那么就勇敢的拼搏,并享受这条路上的风景吧,让自己活出一个精彩灿烂的人生历程!

路是什么?它是宽敞明亮的大道,也是曲折蜿蜒的小路。考试正确答案永远只有一个,不是这个答案就不合格,但人生不一样,人生的答案丰富多彩,你选择哪条路都是正确的。

条条大路通罗马。只要方向明确,从哪一条路走,最终都会到达你心中的罗马。不要被困难所迷惑,它会在你面前呈现出一条条“死胡同”,而在“死胡同”中,总会有几条是正确的。所以,你有时只要换一种思路,通往“罗马”的大门将会向你敞开。

大路是平坦的、宽敞的、明亮的,小路是蜿蜒的、曲折的、富有趣味的。在大路上,你可以昂首挺胸,大步向前,但通往成功的路上不会一帆风顺,有时会有几个不易被人察觉的陷阱,稍有不慎,便跌进深深的,几近无法逃离的陷阱。而小路,虽蜿蜒崎岖,却在行走的过程中亦有壮美的趣味。小路固然难走,但它有一种情趣;小路固然蜿蜒,但你在蜿蜒的过程中会感受到与那平坦大路不一样的“味道”,那是一种清新的感觉,在探索中走向成功。大道是前人修好的,小路需要自己去走,我不喜欢品尝别人的胜利果实,却喜欢独僻蹊径去闯出自己的一条小路。

路有很多种,不同的人走在不同的路上,相同的人同样也走在不同的路上,路的本质是一样的,不同的是你怎样去看它,怎样去对待它。

这就是路,蜿蜒与平坦混合在一起,奇趣与壮美混合在一起,失败与成功混合在一起;这就是路,它不仅是我们脚下踩的路,更是我们人生的路!小道的清新,大路的光明,无不吸引的我们,正确选择自己的路吧!你喜欢小路就去走吧,但请不要一味地向前走,忽略掉小路独有的趣味。喜欢大路就去走吧,但请注意那处处暗藏的陷阱。

选择好正确的路,让自己的人生更加绚丽多彩!

从出生的那一天起,他便被那个家庭所宠爱着,过着无忧无虑的生活。渐渐地他长大了,他开始懂事了,变得懂了许多东西。

终于有一天,他来到了人生的岔路口,他开始要做出生命的“选择”,由于从小便被灌输一种要有理想、有抱负、长大后要能够成功的思想。在这一刻,他必须要做出一条通向成功之路的选择。摆在他面前的有两条路:一条路是坎坷曲折的,上面满是荆棘、杂草,到处是艰难险阻,高山,峻岭,失败,挫折,嘲笑,危机四伏,这是一条上坡路,由下向上望去,顶端是一片实的光明、耀眼的光芒;一条则是下坡路,路面光滑如镜,尤为平坦,一滑到底,处处是乐趣景色迷人,犹如仙境一般,而且没有丝毫的烦恼、忧愁,由上向下俯去,尽头是更为耀眼的光芒,而且五光十色,更为梦幻。

于是,他毫不犹豫地选择了那一条下坡路,那实在是有太多的诱惑。可他刚要转身,却遭到了父母严厉的斥责,父母并没有向他说任何道理,或许他这时还根本听不懂,只是要强行克制他,一定要让他走这条注定充满艰辛的上坡路。尽管摆在他面前的有两条路,但在这时,上坡路是他唯一的选择。父母越是要克制,他就越反抗,他根本不理会父母严厉的斥责,他执拗过身子,执意要选择那条充满着好奇、志趣的下坡路,他试图要挣开父母的束缚。这时,父母不得不静下心来,开始试着给孩子讲道理,劝导着孩子走上坡路,可孩子根本听不进去,他不明白,自己的父母为什么非要让自己走一条满是艰辛、痛苦的路,宁要孩子吃苦,也不让孩子走一条没有忧虑,很快便可成功的路。父母知道,选择下坡路意味着什么,可他根本不明白,也不懂。

终于,他忍受不了了,他公然反驳道:

“我要走怎样的路,做怎样的选择,是我自己的事,与你们无关,不然当初为何要让我做出选择,请你们不要插手!”

父母心寒了。

他们找来一条牢固的铁锁,将他捆了起来,一边牵着他,一边用皮鞭抽打着他,逼着他走上坡路,他终究是忍受不了皮鞭之苦,十分不情愿地向前走着。

自从走上了上坡路,他受尽了苦难与砺炼。有时,他强忍着,有时,他十分痛苦的流露,父母看了却也是百般心疼,他们停下鞭责,给了孩子莫大的鼓励、安慰与教育。这时,他似乎懂得了父母在说什么,父母为他解开了铁链,让他自己在这荆棘路上前进。

起初,他是在矢志不渝地前进。可是慢慢的,他受到的困苦越来越多,也越来越受不了了,他开始想起下坡路的种种,他开始神往。他开始退缩了,终于他再次被诱惑所引诱,父母的话早已抛之脑后,他拼命地向下跑去。

然而。他却碰到了早已在下面等候的父母,父母似乎早就知道他会回来,便又不得以将他捆绑起来,用更加严厉的皮鞭抽打。

这是,他已被打得皮开肉绽,被拖得遍体鳞伤了,他苦苦哀求,父母也是眼泪纵横,可他们还是强忍着泪水,他们知道这是为了孩子。

他再也受不了了,他要爆发了,他挣开了铁锁,拼尽全力向下跑去。最终,他逃离了父母,再次来到人生的岔路口。

他不顾一切递向下坡路跑去。

在下坡路上,他走得是这样迅速、自由,他快乐多了,无忧无虑的。这里没有父母的指责,没有皮鞭的抽打,没有残酷的竞争,没有他人的嘲笑,没有挫折,没有苦难……而且这里要什么有什么,完全不受约束。他过得是这样安逸、潇洒。

一路唱着欢歌,赏着美景,很快便到达了路的尽头,成功的边缘。他想,他终于可以成功了。

然而,当他穿过这成功的光芒时,他发现这成功的光芒竟是如此轻薄,这光芒的背后却又是如此的黑暗。他什么也触摸不到,什么也看不到,什么也感觉不到。突然,他似乎意识到了什么,他迅速转过身奋力向上跑去,可是路太滑了,他怎么也跑不上去。这时,他已是身不由己,他还在向下滑去最终跌入一个万丈深渊。

他终于明白了。

这下坡路上的一切,都是一种诱惑,引诱你走上这条路,路的尽头尽管是更为耀眼的光芒。但这耀眼的光芒是虚幻的,它的更加耀眼,是为了掩盖其身后那无限的黑暗与无底的深渊。而且,这是一条不归路,一旦下去就别想上来的路,因为它是这样的平坦、光滑。

他最终跌入罪恶的低谷,他重重地摔了下去,摔得粉身碎骨。他在幻想,他真正到达成功之巅,看到一览众山小的盛境,可他再也看不到了,他看到的只有父母那悲痛、绝望的面孔……

成功的路上永远是布满荆棘的,当你感到成功是如此艰辛时,那你走的一定是条上坡路;当你感到成功是如此轻易时,那么,当心,你走的是条下坡路。

思路点拨:

1、有什么样的路(虚实)2、为什么要有路

3、怎样才能有路思路

1路是人走出来的10、幸福之路2、距离最短的路未必是捷径11、奋斗之路3、选择正确的道路13、人生之路4、走上成功之路14、探索之路5、要勇于做开路的先锋15、成长之路6、路途中会有荆棘????7、要不断开辟新路8、不要误入歧途

9、走错了路要及时改变名言

世界会向那些有目标和远见的人让路。——冯两努

老是把自己当珍珠,就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧!让众人把你踩成路。——孔繁森

在荆棘道路上,惟有信念和忍耐才能开辟出康庄大道。——松下幸之助

路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌走上人生的旅途吧!前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人面前才有路。——鲁迅世上本没有路,走得人多了,也便成了路。——鲁迅书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——王芸生最美好的人生途径就是创造价值。——池田大作

在科学的道路上,是没有平坦的大路可走的,只有在那崎岖小路上攀登的不畏劳苦的人们,才有希望到达光辉的顶点。——马克思

记住,当人生之路陡峭之时,要保持沉着。——林肯通往邪恶的路是平坦的。——柏拉图

通往美德的道路漫长而又陡峭。——赫西奥德

信念是储备品,行路人在破晓时带着它登程,但愿他在日暮以前足够使用。——柯罗连科行路难,行路难,多歧路,今安在?——李白路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原走自己的路,让别人去说吧!——但丁要想富,先修路。——俗语

车到山前必有路,船到桥头自然直。——俗语一个朋友一条路,一个冤家一堵墙。——俗语条条道路通罗马。——俗语

路遥知马力,日久见人心。——俗语

每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。——佚名

路,不是笔直平坦,难免有曲折坑洼。

人生如路,不会永远的一帆风顺,挫折困难是路上的石子,时刻会碰到。当我们从妈妈肚子里降临这个世界的时候,我们就踏上了无止境的人生之路,意味着要勇敢面对困难。

这条路,等着我们去走完。路上的跌跌碰碰是磨练我们升级的道具,不可缺少。路上有阳光,有阴雨,有浓雾,如同天气一般变化莫测。但我们要充当无畏的前行者,没有回头的余地。但在这条路上,我们是不孤单的。有朋友,在我无助的时候,他们中能伸出援助之手;由老师,在我迷惘的时候,他们总能替我指点迷津;有亲人,当我困惑的时候,他们总能陪在我身边,拉我逃出泥潭。

上了小学,烦恼也越来越多。就像走进了乡间小道,狭窄坑洼不平。记得上四年级的时候,英语成绩就一塌糊涂,当时心里十分着急、烦恼。几次英语考试都看得出英语成绩的差。上了五年级,遇到了一个严厉的英语老师。英语成绩有所提升,妈妈鼓励我,不放弃,认真学。果然,第一学期的期末英语成绩比上半年提高了很多。这一路上虽然跌跌撞撞,像个初学走路的婴儿,但却获得了成功,心中喜悦胜过辛苦。

上了六年级,和我同龄的人都会骑车了。奶奶带我去一个空旷的篮球场学骑自行车,一开始,我是十万个不情愿,不想学车。被迫,只好硬着头皮去学车。上车容易,骑起来就不容易了,两只手像着了魔似的,不听使唤,反着来,手头把握不好总会跌下车。奶奶握着我的手骑车,功夫不负有心人,我终于有所长进了。之后,我单独试一试汽车,但一个龙头不稳,就磕破了皮。但是我没有放弃,又练了几天,就要这样反复如此,便学会了。

在这条路上,没有捷径,也没有一直的一帆风顺。正是这条路,才会使我成长。

每个城市大大小小有无数条的路。也许有些路是宽广平坦,让你畅通无阻。但也有些路,狭窄羊肠,如同迷宫般,让你进去了,就有可能陷入其中,无法走出。

通常每个人在人生的道路上,并不是一帆风顺,一不小心,就会一段路原以为走到了终点,却还在起点。这样一来,会让你十分苦恼,甚至感到绝望。但是,在这世上不可能有让你走不出的路。你走不出来,是因为缺少耐心和韧性。

我们作为一个未成年人,由于社会经验不足,常常会被成长路上的一些绊脚石所绊倒。遇到一些问题,会容易沮丧,沉沦,一筹莫展。虽然那些道理都知道,自己心里也清楚,并不会有什么走不出去的路,这些不过是暂时的'挫折。但如果真的是自己遇到这些状况,却不能做到坦坦荡荡,只是一味的在纠结,为什么走错了路,如果没有走这条路,也许自己就没有这些不必要的烦恼了。却并不会去想一想解决问题的方法,尝试着在这条路上不要越走越远,而选择另一条正确的,能够到达终点或是成功的路。

其实,如果你遇到过一些烦恼,你不难发现现在已经从歧路走出来的你,已经变得与此前的自己不同了。现在的你,已经脱离了以往的幼稚,冲动,而变得成熟冷静,在某些方面处理问题时,更加的得心应手,更加的稳重理智。最重要的是,你不会再遇到打击时,不知所措,甚至你以后的成长的路上,会少掉很多类似的麻烦。因为俗话说;“吃一堑,长一智”。下次,你就不会在同样的问题上跌倒,在同样的路上,选错方向。

我们慢慢解决问题的过程,也是我们内心逐渐强大成熟的过程。

虽然,难免在道路上会遇到困难,但是我们也应该具有能力,具有减少困难的能力。在学习生活中,平时要学会辨别分析,尽量避免那些问题困扰我们。如果能做到自己平时会正确选择道路,在人生岔口上能自己找出方法走出岔口。那么,我们的人生道路上,会更精彩!

记住,路是自己选的,即使不小心走错路也不必迷茫,振作精神,重新选择一条适合自己的正确路,勇敢前进!作文

看到这个别具一格的题目,你是否会在脑中闪过出若干个问号?那说明你走的也是“寻常路”,那什么叫“不走寻常路”呢?别急,还是听我慢慢道来……

王阳明曾说:“志不立天下无可成之事!”不错,人的一声需要在漫长中度过,犹如黑夜行船,前方的路一片迷茫,摸不着更猜不透,一盏最远最亮的航标灯往往是最好的指引者,有了它你才能乘风破浪而不至于被卷入洪流急湖中。而我的志向很简单—就是无论做什么事都尽量用不同于常人的方式去做,这种个性十足且不落窠臼的志向我称之为“不走寻常路”!

“天下之事,辗转相胜;天下之巧,层出不穷。”时代需要开拓者,我之所以把它作为我的指志向是因为我觉得生活在这个竞争激烈的社会里人们需要有自己独特的创造力,正如蒙田所说的:“我不愿有意个塞满东西的头脑,而宁愿有意个思想开阔的头脑。”如今的社会,没有独树一帜,就不会有伟大出众的事业,我想当年的焦裕禄也是凭自己独辟蹊径的创造力才能坚持努力完成党的各项事业吧—“吃别人教过的馍没有味道”。这不禁让我想起前半段时间班上流行玩的魔方。小小的魔方,虽益智无穷,却也能禁锢人的思维,据我的调查,我所看过把魔方完整的拼出六面的同学都是靠公式口诀,我觉得这样做很没意思,没有主见,于是我开始自己摸索拼六面的途径,很快我便研究出了属于自己的方法,虽然至今只能拼出四面,但我从中感受到了快乐的真谛,这就好比蛙泳世界记录保持者琼斯说过的一句话:“金牌之事蛋糕顶上的樱桃,及时吃不到,蛋糕的味道也是不错的。”人的一生仅仅是为了追求金钱和功名而活在世上的吗?以我一孔之见—“这话太假了”。“人吃饭时为了活着,但人活着事为了吃饭么?母亲常教导我要好好读书,读书才是你唯一的路,将来读出来了好接你叔叔的班(叔叔是为小有名气的律师)。可我认为这违背了自然规律—“难道我就只有读书一条路么?”学我者生,似我者死”,这是著名画家齐白石教会其弟子曾留下的名言,对于事物的认识我只抱以创造性的运用,只有博综而约取,才能赋予我们在事业上心的生命,是的,这就是“不走寻常路”的意义所在……

朋友,脚下的路是自己走出来的,为你铺路的也只有你自己,何不珍惜现在,把握未来,打造一片属于自己的天空呢?最后送大家一句话:“勇敢做自己,志向是第一,不走寻常路,美特斯邦威!”

人生道路上,处处暗藏着失败与痛苦。所以常常需要给自己一个趔趄,让自己看清脚下的路,这样才能在人生的旅途中走出自己的未来。快乐也好,痛苦也罢。没有经历过,怎么算来过着世上呢?于是我执着地坚持着自己的梦想。也许春天开的花,并非所有的都能结果,但如果因害怕凋落而紧闭花蕾,那么秋天到时,便只剩有孤枝败叶了。

满足和空虚只有一线之隔,只要你时时记得,为自己打开一扇窗。

让失败开花,成为最美的风景,唯一的方法就是振作起来,继续努力。

人生之路,充满坎坷与磨难。只有坚持到底、永不言败的人,才是真正的强者,才能走出一条属于自己的路。像冰心奶奶曾在一首小诗中写道:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的雨血!”是啊,如果在这条布满荆棘的路上,他们畏怯了,退缩了,那么还会有成功之花为他们开放吗?毛毛虫破茧而出,成了美丽的蝴蝶,正是因为它不向困难低头,不惧怕蜕变的痛苦。或许一次次钻心的疼痛会让它生不如死,但如果没有这咬紧牙关的坚持,哪会有蜕变后的美丽与幸福?

而那些将自己的捷径建立在牺牲他人利益基础之上的人,他们人生最后的结局更是不堪。如曾经权倾朝野的大奸臣和珅,曾经风光显赫一时,但最后抄家的结局与千古的骂名使其倘若地下有知定会终日悔恨。

爱迪生发明电灯,千百次地进行试验,孜孜不倦,废寝忘食,失败一次次降临在他的面前,但他不言放弃,坚定地往前走,终于取得了成功,开创了人类科学史上的新纪元;李时珍编写《本草纲目》,几十度春秋,不厌其烦地观察记录,耗去了人生大好的时光,终于完成了浩繁的工作,《本草纲目》成为中华医学史上熠熠生辉的瑰宝,流芳百世。

或许你也前途迷茫,也许你也曾经迷失自己,但不要担心,因为路,始终在你的脚下,不论它明显与否。而你仅需要做的,只是相信,只是一步一步去走,在这如铁的路面洒下证明你付出过的汗水与泪水。

在心里开一扇窗,接纳或者希望。也相信着,路在脚下,我会完完美美地走完每个人的命运都掌握在自己的手中,每个人的脚下都有一条通往成功的道路。如何才能走好属于自己的人生之路,是永远需要我们思考的问题。

面对未来,面对未知,我们的心里应该清楚,我们的头脑应该清醒:我们应该选择一条怎样的道路,才能到达理想的彼岸?

路,就在脚下,让我们大胆的向着心中的目标出发!

人的一生总要走很多不同的路。坦荡宽广的大路,泥泞不堪的小路,错综复杂的道路,但因为每人当时选择的不同,也就造就了不同的人生。

在我们的人生道路上,难免会因选择而彷徨、迷茫,当有两条不同的路展现在你面前,会有谁不经过慎重的思考而随便的踏入?我们都需经过一番深思熟虑后才小心翼翼地走上那条不可后悔的路。或许我们走到半路发现路的更远处尽是水沟、障碍,我们必定会后悔,但我们仍抱着更远更远处是畅通无阻的光明大道的想法,这也就促使我们加快了前行的步伐。或许我们走到半路发现路的前方平平坦坦时,不仅放松了一口气,满是走完这条路的信心。但同时又充满了对更前方道路的憧憬与忧虑,是桥?是山?还是无边无垠的沙漠?正是多了这份好奇心,我们也不由地大步地迈开我们的脚步……

但我们难免会遇到更困惑无助的时候。走在路上,遇到了自己所一直害怕的洪流,它就在路边,不停的翻滚着,听着那惊心动魄的声音,不同的人做出了不同的选择:有的人决定赌一把,即使自己害怕,也要勇敢的拼搏,壮着胆子,跨了过去;有的人畏惧、胆怯、忧虑、担心,导致了步子永远的停留;有的人浅尝辄止,半途而废,头也不回的走了回路。这就是不同人不同的决定,但同时他们的决定也赋予了他们不同的命运。

我们所选择的不同的路,把部分人的人生点饰得更加斑斓,更加多彩,但同时也给另一部分的人带来了惆怅与无助。有的人对自己的路充满信心,有的人对自己的路尽是失望后悔。但这些都于事无补。

人生路,在相同的同时有不同。不管在路上遇到怎样的磨难,都要牢记路是自己走出来的!

行走在人生的道路上,总是会遇到一些困难与挫折,但只要我们坚持自己的原则,就一定能冲出重围,获得成功。当然这也少了希望的种种功劳。

希望,顾名思义是盼着出现某种情况或达到某种目的。在我的心中,希望是在黑暗中的一团火焰,照亮人们寻找知识的道路;希望是沙漠中的一片绿洲,给人以生存下去的决心;希望是海边的灯塔,为远处的货船指引方向……

在希望的小路上,你不要害怕,只要大胆向前,没有什么事是不能解决的。在步入初中的阶段,我面临了一次重大的考验。残酷的现实打碎了一切美好的幻想,失败的来临让我措手不及,痛苦的回忆至今铭记在心。在那段日子里,即使我努力的付出许多心血,但还是输得很彻底,虽然我没有在校园歌咏比赛上取得很好的成绩,但我不想放弃我追求音乐的决心,而是更加努力的练习。老师说过:“从哪里摔倒,就应该从哪里站起来”。在以后的日子里,我一定更加努力,决定参加下次比赛,再展当日风采。

前进在希望的小路上,也不要太过悲伤。在第一次初中月考时,我的成绩很不理想,但我没有选择痛哭,因为我觉得哭是不能解决问题的,还不如忘记过去,摆脱悲伤,继续努力,争取下次能考取好的成绩。

这么多年来,谢谢你,希望!是你一直帮助我从困难和煎熬中走出来,重回信心,重回自已。

最后想和大家分享:如果以后我们在人生的道路上遇到困难和挫折时,请大家不要选择自暴自弃,应该慢慢学会面对和想办法解决。这样我们才能真正的走向成功!成为一个成功的人!

关于美的议论文题目

关于美的作文题目一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美……瞧!我们的身边无处不是美啊!作家艾青曾经说过;"生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛.”是呀,美是需要我们去发现的,只有你拥有一双会发现美的眼睛,你才会收获美,拥有美.或许你会在不经意间失去美,那是因为你不懂的去寻找美,任何人任何事物都有着他美的一面,不要因为一点缺憾而否定了他的美.这点,在生活中是很常见的,也是我们任何人或许都曾犯得一个错误.——曾经有一个人,他才学横溢,但却生活得很清贫,一身衣装破破旧旧,他一人四海为家,可他却非常希望能得一位好友.在他的旅途中认识了两个人,于是,他萌生了和这两人结为朋友的念头.他将想法告诉了其中的一人,可这个人听说了他的想法后摆摆手就拒绝了,此人看到的,只是他外在的贫穷.他并没有就此罢休,便又向另一人说明来意,这次,他在这个人这里得到了肯定,是他获得了一份真挚的友情,当然,这个人也得到了同样的回报,他们快乐的生活着.第二个人得到了生活中的“美”,而第一个人呢,却因为他一点点的外在缺憾不肯接受,是她失去了更多的美好,这种人难道不是愚昧的么?美,存在于我们身边,存在于我们身边的任何一件事,一个人,一个物中——当你俯身拾起地上的纸屑后,对自己说一声“我真美!”;当你帮助他人解决一个麻烦后,对自己说一声“我真美!”;当你取得优异的成绩后,对自己说一声“我真美!”;当你……美,就在我身边.也在你身边,在我们大家的身边,亲爱的朋友们,让我们具有一双会发现美的眼睛,从身边一点一滴的美中,获得更多的快乐,幸福吧!

美无处不在,但又很难说清楚什么是美。从一般意义上讲,美就是好。你觉得美的定义是什么呢?下面是我为大家整理的高考关于美的议论文作文,一起来看看吧!高考关于美的议论文作文:什么是美 问世间什么最美?有人说钻石最美,有人说风景最美……我认为外在美不算什么,最重要的还是心灵美。在现在社会中,人们大都只是注重外表的美丽,每天花很多时间去打扮自己,却忽略了外在美只是表面,心灵美才是最重要的。外在美迟早会因时间的推移而消逝,但心灵美不会,他才是永葆美丽的秘方,是青春永不褪色的因素,心灵美是最重要,他永远不会因时间的推移而褪色,他永远会在美丽的城堡上闪烁着最耀眼的光芒。 一个人,外表美与丑其实不是特别重要,只要他道德高尚,学识渊博,有美丽的心灵就是最美丽的人。 清朝宰相刘罗锅,虽然其帽不扬,但却满腹经纶,得到了皇帝的赏识,他妻子赞美他说:“背负一乾坤,腹中满经纶。”刘罗锅虽然没有外在的美丽,但他渊博的学识弥补了他外表的缺憾,他的才能过人,他的心灵美,才是在他身上体现的闪光点。外在美并不是十分重要,只要有智慧和善良构成的心灵,就是最美丽的人。 “爱美之心,人皆有之”人人渴望得到外在的美丽,却忽略了心灵美。外在美会在时间里沉淀,但内在美却会清水出芙蓉的在时间的长河里发出最美的光。心灵美才是用来检验内心品质的最好的仪器,心灵美才是最重要的! 在公交车上,一位时尚靓丽的女郎,因为一位乘客不小心踩到她的脚就破口大骂,喋喋不休地说个不停,这种形象实在令人不敢恭维。外在的美丽也许会吸引别人的目光,但那只是一瞬,而心灵美却会永远荡漾在人们的心头,不会离去。相比之下,内心的美才更胜一筹。现在的人大多追求外表的美,认为这很现实,其实不然,外表美总会逝去,当岁月流逝,当闭月羞花变成了苍颜白发,人们的目光就不会停留在这里,而在时间的洗礼中,惟独留下的是那令人肃然起敬的永不褪色的心灵美。《我的丑娘》中的丑娘,其貌不扬,却独有一份善良宽容在身上闪光;说《论语》的于丹,相貌平平,却因她的渊博学识荣登十大美女的宝座…… 外表美不重要,因为红颜总会逝去;心灵美才是最重要的,美好的品质,渊博的学识才是一座屹立不倒的宝塔,才是人生中永恒的伴侣!让我们共同呵护心灵中的美丽,让心灵美与外在美结合在一起,陪伴我们行走在人生的旅途中! 高考关于美的议论文作文:不完美的美 世界是不完美的,每个人都有各式各样的缺点,可就是这样不完美的世界才会令人发出从心底的赞美,才会诞生出一群不完美的我们,所以人各有不同,所以才会缤纷多彩。 假设真的有完美的世界,那么完美的世界应该是什么样的呢?有花草?不花草太脆弱了,有高山?不,高山阻碍了视野、隔断了道路。这种世界根本无法想象,世间的万物啊,正是有了种种的缺憾,所以才会有改进的机会,所以我们这些不完美的人才会拥有无尽的可能,和无限的潜力。 《西游记》第九十九回《九九数完魔灭尽,三三行满道归根》中有这样一段:三藏无已,遂收拾经卷。不期石上把佛本行经沾住了几卷,遂将经尾沾破了,所以至今本行经不全,晒经石上犹有字迹。三藏懊悔道:“是我们怠慢了,不曾看顾得!”行者笑道:“不在此!不在此!盖天地不全,这经原是全全的,今沾破了,乃是应不全之奥妙也,岂人力所能与耶!”是啊,天地不全,如今我们的不完美难道不是应证了行者的那句“应不全之奥妙”吗? 所以说残缺也是一种美,就像那断臂维纳斯。 断臂维纳斯(又称米洛的维纳斯。)相传,这具维纳斯原本有手,但作者因觉得有手的维纳斯不如无手的美,就将她的双臂去掉了。事实上,这具维纳斯从一出土就没有双臂,很多人试着帮她装上双臂,但却发现有臂的维纳斯反而不如无臂美,就没有给她安上双臂。可就是这样一个残缺的雕像,给予了人们无限想象的空间与无限的创作灵感。 世界因不完美才会让我们残生发自内心的感叹,完美的东西不会存在,完美的世界根本无法想象。因为正是这种不完美,所以世间万物才各有不同,所以才会千差万别,所以才会缤纷多彩。 高考关于美的议论文作文:平凡美 生活无处都是美,最美老师、最美司机、最美妈妈……他们大多都是平凡的人,然后他们在平凡的生活中创造了不平凡的美…… 奉献可以算的上是一种美,她,是一个80后,活泼可爱,关爱学生,工作5年,深受孩子们喜爱。在失控客车撞向学生的刹那,她用柔弱的身躯推开了学生,自己却被碾在车下,造成双腿截肢,她就是黑龙江省最美女教师——张丽莉。张丽莉老师把自己的一生都奉献给了她的学生,即使再苦再累也没有抱怨过,始终坚持如一,把自己力所能及的事情都做到,“要么不做,要做就要做到最好”这是她的座右铭,是呀!我们的生活中不正是缺少了这种精神吗?我们在学习时,缺乏一种探求其本质的精神,有时候只知其一,而不知其二;有时候在做一件事时,我们可能只是去对付,并没有主动去想把它做到最好,而年轻张丽莉有100多名学生,她总是把每个孩子的学习放在心上,宁愿放弃休息也不愿意丢下一个孩子,就这样,张丽莉老师用奉献精神诠释了生活中的平凡美。 牺牲同样可以算的上一种美,5月29日,5月29日,杭州长运客运二公司员工吴斌驾驶客车从无锡返杭途中,突然有一块铁块像炮弹一样,从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。面对肝脏破裂及肋骨多处骨折,肺、肠挫伤,危急关头,吴斌强忍剧痛,换挡刹车将车缓缓停好,拉上手刹、开启双跳灯,以一名职业驾驶员的高度敬业精神,完成一系列完整的安全停车措施,确保了24名旅客安然无恙,而他自己虽经全力抢救却因伤势过重,去世时年仅48岁。吴斌叔叔用自己的生命谱写了生活中的美,他的事件告诉了我们在遇到危机时,我们应保持沉着,冷静,由于吴叔叔的这种举动,用自己的牺牲换来了24名旅客的性命,诠释了生活中的平凡美。 生活中处处都有平凡美,只是这种美比较难发现,所以我们要留意生活中的各种细节,才能发现更多的平凡美。 猜你喜欢: 1. 高考满分优秀议论文800字作文 2. 高二作文细节之美800字5篇 3. 以美为话题的作文800字 4. 高中经典优秀议论文800字 5. 以美为话题的的议论文作文4篇

以美为话题作文题目1:舞踏人生

人生就像是一个舞台,而我们每个人都是那舞踏的人,演绎最美的人性是我们的目标。

人性在于乐观旷达

天台国清寺里有两个诗僧,一个叫寒山,一个名拾得。他们共同走在月光里,林木摇曳的石桥上,开始了这样的一段对话:

寒山问:“世间谤我欺我辱我笑我恶我憎我毁我弃我,如何处治?

拾得答:“你且任他由他听他任他避他放他不要理他,你且听他!”(世间谤我欺我辱我笑我轻我贱我恶我我如何处治?拾得答:只是忍他由他避他耐他敬他让他不要理他你且看他!)

红尘如网。我们往往被尘世所羁绊,而不能脱身。我们为何不学学那老僧,拥有一份如日月的心境,同竹林一起遮断人世所有的纷乱与繁杂。

做梦蝶的庄子吧,独立于舟上,宁曳尾于涂中飞舞于花丛;做闲适的陶潜吧,未尝不可“登东皋以舒啸,临清流而赋诗”;做清淡放达的王维吧,让他教你如何“行到水穷处,坐看云起时”。

人性在于自强不息

汪国真有一句话,我一直细细品味:不要让泪水遮盖住脸,把眼泪擦干净,我们定要重绽三月的容颜。

生命总是像一个布满挫折与困惑的舞台,而悲剧也在所难免。但是不要忘了,批评、讪笑和毁谤锋利的师子正是通向自信、潇洒、自由的台阶。当我们破坏那满是荆棘的牢笼出而感慨时,那留在荆棘上的血肉未尝不显得明亮。

自信让海子学会面朝大海春暖花开,学会用生命之水来作为浇灌花木的玉露;自信让三毛给撒哈拉留下绝美的回忆;自信让凡高的《向日葵》生机勃勃,《夜空》深邃。

人性在于寻找幸福

曾经有那么一个衡量幸福感的公式:幸福=目标实现值÷目标希望值。从中可明显地看出,幸福希期值越高,那么人的幸福感就越差。曾经有一个富人,醉醺醺地倒在纽约街头,有人问他:“你为什么不回家?”他回答说他没有家。那人又指着远处他的一所豪华的房子说:“那不是你的家吗?”富人说:“那……那是房子。是的,人是要生活在幸福中的,如果没有幸福,那么正像那富人所说的,那仅仅是房子,没有幸福,宫殿即是废墟,绿洲即是沙漠。

但是人性的美就在于它善于发现幸福,善于寻找幸福。幸福就像是阳光给人性注以新鲜的血液,让心脏和脉搏与之共同舞动。

舞踏你的人生,创造人类美好的人性。学会旷达乐观地对待周围的事物,让你变得快乐;学会自强不息,让你更接近成功;学会寻找幸福,让生命跳动。

以美为话题作文题目2:微笑,世间最美的表情

它是一种神奇的语言,能超越国界与种族;它是一剂灵丹妙药,能抚平创伤与痛苦……

它,便是微笑!

生活中、学习中,你是否发现了微笑的奥秘?让我们一起去寻找微笑,寻找世间最美的表情——

小诗人张子嫣深情地吟碌:“笑是人间最美的语言!”

古人云: “笑一笑,十年少”“回眸一笑百媚生”。面对困难时,轻松一笑;取得胜利时,嫣然一笑;嬉戏打闹时,开怀大笑;与朋友交流时,会心微笑……

面对困难愁眉苦脸时,为何不用笑去解决呢?和同学争吵得面红耳赤时,为何不用笑去化解呢?失败难过泪流满面时,为何不用笑去掀开崭新的一页呢?

别人有困难,对他微笑,能让他重拾希望;别人有苦恼,对他微笑,会抚平他内心的创伤。

笑,是最美的语言。

小才女黄珊珊深有感触地说: “笑,是取得成功的助推器!”

我始终忘不了语文老师对我的会心一笑,那是我走向成功的最大动力。

一次语文测验,教室里充满紧张的气氛。我以笔为武器,在“答卷之旅”中战胜了一只只“拦路虎”。

收卷的时间到了,我心中的大石头终于放下了——答得还算顺利,我感觉考得不错。

几天后,卷子发下来了,那可怜的分数仿佛一盆冷水,泼在我的身上,使我心灰意冷。

之后的几天,我闷闷不乐,更不敢面对语文老师。一次课间活动,我在走廊遇见了语文老师,心里万分纠结:要不要跟老师打招呼,老师会批评我吗?

语文老师朝我走了过来,我的心像拧紧的发条,怦怦直跳。老师在我面前停了下来,伸出手,轻轻地摸了摸我的头,又对我会心地一笑。

我愣住了,呆呆地站在原地,脚步怎么也挪不开。语文老师不怪我吗?我心里的羞愧被老师的微笑一扫而光,心情好像没有刚才那么糟糕了。

此后,我在学习中碰到困难时,老师的微笑就会浮现在我眼前。老师正在无声地为我加油,我怎能让她失望呢?

“那么,让我们每天都对自己,对他人微笑吧!”善子总结的陈子煜说。

常常望着楼下来来往往的人群,他们的表情大都或高傲或麻木,或严肃或悲伤……为何不放松一下,露出笑容呢?

难道这就是都市的表情?

倒是也有笑的,那是酒店、商店里的服务员们。他们虽然对人恭敬,笑容总是绽放在脸上,但那并不是发自内心的。其实这不奇怪,因为笑对他们来说就如同厨师要掌的勺、司机要握的方向盘一样,只是工具。

这些都是机械的笑,真正动人的笑,是发自内心的。它从内心深处飘出,自然而然地蔓延到脸上。

一次,我到菜市场买菜,经过一个肉摊时,我身边的小女孩突然指着一个满脸横肉的中年人笑着挥手: “叔叔,叔叔!”“横肉”愣了一下,转身摆弄挂在摊上的风铃。叮叮当,叮叮当!小女孩高兴地拍着小手又蹦又跳, “横肉”也眯着眼笑了,温馨弥漫了整个市场。

“赠人玫瑰,手留余香。”赠人以微笑,同样会收获很多。

以美为话题作文题目3:去发现美

让我们在一个个故事里沐浴,让我们在一幅幅图画里熏香,让我们在一张张照片中悉心梳理爱与美的羽毛——好吗?

轻轻打开书本,有这样一个故事,写一个男孩儿艰难的向树梢爬去,手中紧紧握着一只小鸟,为的只是将它送回家。这段文字诱得我在每一棵树下痴痴地望。我总期盼与那个男孩相逢。为他加油鼓劲,希望他将小鸟儿握住。而我?也将悄悄的摘下鸟巢,送到他面前,与他共同品味鸟儿还巢的喜悦、幸福。难道这不是那充满善良的美吗?

缓缓查阅相册,有这样一张照片,有一棵蒲公英为了等待远方儿女的返回。衰老了也不肯垂下发黄的头,悄悄用一棵小草包裹住自己的身体,任凭风吹日晒的考验,也决不动摇,呆呆的盼着儿女归来。这个瞬间牢牢埋在我心间,生根发芽,并萌发出傻傻的幻想,希望自己找到它的儿女,送到它身边。别让它腐化融入泥土,并去真正感受久别重逢的忘情。难道这不是那充满亲情的美吗?

慢慢品析画册,有这样一幅画图,画一群老斑羚为了拯救小斑羚,竟将自己的身体作为踏板,在小斑羚用完后,坠下山谷。这一场景令我愕然无语。我多么想变成一座彩虹桥,使这群斑羚化险为夷,用彩虹的光芒温暖它们冰冷的心,用云朵撑起它们下坠的身体。再用这座无止尽的桥送这群斑羚进入森林,消失在一片郁郁葱葱中。难道这不是那充满无私的美吗?

其实,你不难发现。这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要我们去把握它,去珍惜它,并擦亮我们的眼睛,不让那原本鲜活的心结了厚厚的茧。那么,美的芳香便会在你的鼻边萦绕不散。

以美为话题作文题目4:真善美的你

金银首饰,胭脂口红,越来越走俏的化妆品充斥着每一个爱美的灵魂。那句曾熠熠生辉的名言“人不因为美丽而可爱,而因为可爱才美丽“,也只被当作古董陈列在一个极不显眼的角落。我不敢说自己有一个多么高尚的灵魂,我也不会拿自己的尺子去丈量别人的生活方式,但是我不愿在极少数认识我的人中留下贾宝玉的剪影--”纵然生得好皮囊,腹腔内原来草莽。“

诱惑是一抹诱人的晚霞,我曾经也是它的俘虏。我追求刺激,追求外形,追求浪漫,追求时髦。可是这都只带给了我昙花一现的快感、渺无边际的空虚。我就像一只没有脑袋的蚊子,四处乱撞,却又永远碰不到一块可供我休憩的泥土。我很累,很孤独,很茫然……日益下滑的成绩将警钟敲响,拿起闲置已久的书本,顺手翻到一页,上面赫然写着,一个真正美丽的人是不会孤独的,因为他可以和巴金、老舍、托尔斯泰、高尔基……畅谈人生、理臣和许多有意义的东西……

我真有不美,无论外表还是灵魂。生锈的发条显出生存的麻木,心灵的冬天取代了四季。也许我该给自己加点油,给自己以春夏秋。我抛弃了自以为潇洒的放荡不羁,抛弃了洗面奶,抛弃了闲逛,抛弃了新装,迷上了《简爱》、《傲慢与偏见》、《妇女乐园》……在一个不为人知的角落,我为自己修建了一座”心灵美容所“,它不豪华但很实用。自信一点地说,相对于以前那个落满败叶、布满污垢的心灵来说,我已经脱胎换骨了。

我很快活。面对中伤,萧伯纳告诉我:“他们骂了,骂些什么,让他们骂去!”面对失败,海明威说:“人生下来,不是为被打败的。”面对侮辱,黛妮丝要我用头发宣泄悲哀而把眼泪的闸门紧关。我的每一天都很充实,很晴朗。

对于无望的追求是否就是希望?明明难以企及偏又锲而不舍,这种追求尽管弃满悲剧意味,却是人类是最可宝贵的财富。追求自身的完美也是一样。指粉可以掩盖面庞的苍老,却阻止不了内心的老化。因此,我认为“将芳龄写在心上”才是捷径,才不会后悔。

“美的外表令人欣赏,美的内心令人赞赏。”

以美为话题作文题目5:美的盛宴

暮春时节,樱花盛开,我们直奔远近驰名的云山,享受一趟落英缤纷的赏樱之旅。

沿途花木扶疏、草木翠绿,凉爽的微风令人心旷神怡;远方的梯田上,一排排的茶树像雄纠纠气昂昂的卫兵,向远方来访的客人致敬;络绎不绝的人潮涌入山村,为宁静的山,带来热闹中的热闹。

园区内的树木高耸直立,古木参天,释放许多沁人的氧气,我们尽情享受,像婴儿吸吮母亲的乳汁。色彩缤纷的樱花林,下着片片的花瓣雨,我们沐浴在浓浓诗情画意的花海中。

清澈见底的姐妹潭,风景秀丽,令人流连忘返,美丽的云山向我们招手,大家卖力的走向小火车站。拥挤的人群,全是慕名小火车而来,不仅感受到搭小火车的乐趣,还可以欣赏到寒带、温带、热带地区的树木,真是获益良多。

尽管游客的造访,增添不少热闹的气氛,我们仍希望大家共同来维护这块大地的瑰宝,只带走满满愉快的回忆,不要留下垃圾,让这片好山好水永远留存。

关于勤奋的议论文题目目

关于勤奋的标题,我们可以起。胜利者的道路是勤奋。勤奋出天才。勤奋才能使你达到胜利的彼岸。

勤奋的作文永远不说太迟了。”勤奋的人可以在生命的最后一刻不忘改变自己,学习新知识。终身的教师莫里,他在生命的最后时光,教会他的学生米奇死亡。他随时备课,每个星期二上课。直到生命的最后一刻。“当你躺在床上的时候,你是个死人。”很多人都爱睡懒觉的人,但是想起莫里的话,你就不敢睡了,因为没有某个角落可以置身世外逃开现在,睁开双眼,就能看见世界都是勤奋的,用勤奋的行动过完新的一天吧。绝处逢生,勤奋为伴。崔显仁在93年被柴油炸伤。用一双畸形的手,苦练10年的粉笔字,上街卖艺。一张黑色的地板革上,几根五颜六色的粉笔,一名全身被烧伤的男子在街边乞讨卖艺,他用残疾的双手,写出了架构优美、隽秀大方的粉笔字。终于被方正录用。勤奋使人自由。我不想说一些勤奋学习,勤奋工作的事情。勤奋与自由的联系是很紧密的。二战后,德国分裂为东德和西德,一道柏林墙隔绝了人们的来往。一个5岁的小男孩,为了去他向往的西柏林,不惜花6个月去挖地道。没有任何的地面测量,地道深达12米,并且正好挖到了接应者的厕所里。他用六个月的勤奋,换取自由与快乐,值得。做到勤奋可以很简单。仰望天空,与脚踏实地。这是我最熟悉的一句话。假期,在家写作业,时间长了会烦。但是想想生物书上写着那么多科学家都是用好几年的时间才研究出来成果,他们都不烦,我也就不敢烦了。然后,又开始写作业。虽然,我不是科学家,但是作业总要写完。别人都说“仰望星空”简单,“脚踏实地”难。其实,脚踏实地也很简单,像林海音笔下的《童年冬阳骆驼队》里的骆驼一口一口地吃草那样,一字一句,填满空白的卷子。一脚又一脚,走完不知道会有多长的人生路就好。勤奋可以陪伴每一个人的一生,只要我们做到“在最无助的时候,从未想过放弃,用勤奋绘制最神奇的风景。”

以勤奋为话题的作文题目是有很多的了。比如说成功来自勤奋。另外也可以写下勤奋造就人生。根据自己的自身情况来选择。

勤奋是懒惰的反义词,是成功的基础之一,是中华民族传统的美德。文学家说勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。世界上最宝贵的除了良好的心理素质,还有一个东西,就是勤奋。最宝贵的勤奋,不光是身体上的勤奋,而是精神上的勤奋,勤奋靠的是毅力,是永恒。学业的精深造诣来源于勤奋。勤,就是要珍惜时间,勤学习,勤思考,勤探究,勤实践。勤奋是成功的唯一途径。没有它,天才也会变成呆子。勤奋是指坚持不懈的,高频率的做自己认为有意义的事。

关于文明礼仪议论文

中国,至古以来就是一个文明大国,礼仪之邦。但几十年,随着我们的生活水平提高,很多人也不文明,随地吐痰,乱扔垃圾的恶习也随之而来,使中国人被外国人瞧不起。例如,在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公共场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大家渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一次历史教训,但它告诉我们,文明是人最基本的素质,有了文明,就会让一个人更引人瞩目,让外国人认为,这个人所在的国家是一个文明大国。李鸿章这是缺少文明意识,让中国失去文明大国、礼仪之邦的美名,可见文明的重要性。我国古代教育家孔子曾今说过:“不学礼,无以立”,意思是:没有了文明礼仪,是不能在社会及家庭立足。英国著名教育家约韩。洛克也说过:“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一件大事。”这一点,是我们学校的学生做的特别好。有一次,一个学生在车棚推车时不小心推倒了一排车,她连忙停下自己的车,去把别人的车扶起来,当时有人问她:“你为什么把别人的车扶起来?”这个学生脸色严肃起来,说:“因为文明!”还有一次,一个家长来学校给学生送饭,吃完饭后,那个家长将塑料碗随地扔掉,一个学生看见了,将塑料碗拾起来扔进了垃圾桶,走到那个家长面前,说:“阿姨,要讲文明,不能乱扔垃圾。”这两为同学的文明行为,让我们明白了了“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”他们是我们学习文明的典范,让我们走上文明之路。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对己对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就学习是应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,让文明之花在校园处处盛开。

礼让是一种谦让的美德;有人说,礼让会使每个人活在幸福中;这里给大家整理了一些有关礼让的 议论文 高一,希望对大家有所帮助.

有关礼让的议论文高一1

在生活上以及社会上礼让是十分重要的。在现实生活中,很多矛盾,很多纠纷,往往都是没有去礼让,而招来不必要的麻烦,甚至是无法挽回的后果。所以我觉得在人人都应学会礼让,俗话说,退一步就海阔天空呀。先看看交通方面的不礼让吧,根据调查统计,我国的交通事故每天都不低于一千起。为什么会发生那么多的交通事故呢?尽管这其中有很多很多的原因,但是不会礼让,应是其中一个主要原因。

比如强行超车,就是不礼让的一种表现,就不能等一等让一让吗?干吗要拿身家性命开玩笑;还有堵车事件,这也是不礼让的特例,如果大家礼让一点,有秩序一点,很多几小时的甚至更长时间的堵车事件就不会发生;还有闯红灯,这也是不礼让的一种表现,为什么不让绿灯一方顺利地通行呢?干吗因贪一时的快而拿生命做赌注呢?——从大家熟知的交通方面的事故,我相信大家已能了解礼让的重要性和必要性了吧。再看看我们学生方面的事吧,有不少中小学生往往会因一点点鸡毛蒜皮的事情而吵架,有的甚至大打出手,有的甚至造成极大的伤亡。

想想看,如果双方都能礼让一点,那么很多很多的事情都可顺利解决。学会礼让,大事可以化小,小事可以化了;而不学会礼让,就有可能使小事情化大,大事情化得无法收拾。我就有过这样的教训:有一天我不小心踩到了别人的脚,那个人生气地骂着我。当时我心里想,你干吗这么凶,我也不是好欺的,于是我也骂了他一句。于是矛盾激化起来了,后来竟然打起来了,我把他打得鼻青脸肿,他把我打得头破血流。结果我们两人不仅赔了对方的上百元的医疗费,而且还在全校大会上挨了批评。——看,就是一件不小心踩到对方的脚这样小小的事情,由于不礼让,结果就酿成了这样的结果,假如当时只要一方能礼让一点,之后的严重后果就不会出现。

有关礼让的议论文高一2

在一些美丽的景点,走在干净的小路上,路边绿阴阴的草地,美丽的鲜花,让人有心旷神怡的感觉。

可每当大批游人过后,低头一看,地上的垃圾糖纸、零食袋、塑料方便袋、果皮等,总是处处可见,害得环卫工人只能跟在游人屁股后面追着捡垃圾,简直太不尊重人们的劳动成果。工人们好不容易造出来的垃圾箱不用,却往美丽的地方扔垃圾,稍不留神还会有让人摔倒的危险。反过来想一想:如果是别人在这些地方扔了垃圾,那么你差点被绊倒、滑倒,你的心里是什么滋味呢?是好受还是难受呢?如果,每人都扔到那儿去,那么,还是景点吗?分明就是一个垃圾堆。

我们家在我的带头下,每个人都已经养成了不乱扔垃圾的好习惯。 清明 节那天,我们去施耐庵纪念馆玩,因为天很热,于是就买了个雪糕,吃完了雪糕爸爸正准备把袋子扔到地下,我连忙阻止了:“爸爸,你有没有想过,如果每人都扔一个垃圾,积少成多,垃圾遍地,这里还是景点吗?在这样的景点玩多不舒服!”爸爸微笑着点点头,向我翘起了大拇指,并扔进了垃圾箱,这时,我才满意的点点头。

再想想我们的学习生活中,有着太多的 文明礼仪 需要我们做好而没有做好的:学校楼梯上的一个个的标志,为什么老有同学不遵守?我们的预备铃响了,为什么老有同学不能做到按时上课、摆好桌面?为什么课堂纪律老有几个同学不能自觉遵守……

你们知道吗,古代人把“聪”分为好几部分——用耳朵听、用眼睛看、用嘴说、用心想,这样的人才能算是聪明,可有的同学为什么老是做不到?

中国是一个礼仪之邦,让我们从身边的一件件小事情做起,让我们的校园、我们的生活更加和谐与美好!

有关礼让的议论文高一3

"礼”,在字典上的解释是;由一定社会的道德观念和风俗习惯形成的,大家共同遵守的礼节。“礼”是指人的容貌,举止。“礼仪"指的就是”人类社会交往中应有的礼节仪式。”

中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,号称“礼仪之邦”。孔夫子曾说过“不学礼,无以立。"就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。可见,礼仪 教育 对培养文明有礼,道德高尚的高素质人才有十分重要的意义。

在当今的青少年学生中,不少人对应有的礼仪不重视,礼仪观念淡薄,导致思想品德滑坡。一些人在学校里,不会尊重他人,不会礼让,不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人,甚至随心所欲,满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈,唯我独尊。自古以来的“礼仪之邦”的美称,会不会断送在当今青少年手中。可见青少年学生中,深入开展礼仪教育,重塑中华民族“文明礼仪”的新形象,培养文明有礼的新一代,是十分必要和非常重要的。

“刘备三顾茅庐”的 故事 说明只有尊重别人,才能受到别人的尊重和信赖,在事业上获得成功。周恩来爷爷一生鞠躬尽瘁,为了党和人民的事业做出了许多贡献。但每次外出视察工作,离开当地时总是亲自和服务员,厨师,警卫员和医务人员等一一握手道谢。周恩来爷爷是尊重他人的典范,是我们青少年学习的的榜样。

作为祖国的新一代,我们应该要发扬祖国的传统和“礼仪之邦”。让祖国越来越昌盛,越来越伟大啊!

有关礼让的议论文高一4

文明礼仪是我们学习、生活的基础,是我们健康成长的肩膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学 文化 知识,对人对已对社会又有什么用呢?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。在学校里,听见水龙头发出的滴滴的向人们哀求的声音,我们就把它关紧;天已经很亮了,教室里的灯还亮着,我们就要它关了;看见地上有垃圾,虽然不是自己班的包干区的,我们也会将垃圾捡起;有同学打架了,同学们会出来制止……这些看起来都是一些极其微小的事,但能够反映一个学生的品格。

一个品德高尚、懂礼仪的人,必定会得到他人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个已经对学习丧失信心的人面前,你或许只要给他一个鼓励他的充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对学习的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。类似这些不经意发生的事,却能从中反映出一个人的道德品质、礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。我们的祖国,是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。一个高素质,有道德、懂礼仪的人,必定会受到别人的赞许。文明是尊重别人,更是尊重自己,所以文明礼仪是一种无以伦比的美!

四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴,懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己的幸福。文明礼仪,不是一朝一夕能做好的。身为一个小学生,我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。不仅要自己做到文明礼仪,也要感染身边的人做到文明礼仪。只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。

有关礼让的议论文高一5

从古至今,源远流长,把心放宽,把梦放远,比什么都快乐。

我们已在“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”中,学到怎样从容,何不从“千江有水,千江月,万里无云万里天”中学会从容呢!

冬去春来,开春的季节,冰雪消融,万物复苏,日月经天,江河行地,和煦的红光,日日东升西落,明明皓月,夜夜以其稳定的形状固定于苍穹之一隅,诗人与众人的不同,在于他们怀揣谦让,怀揣宽容,似马奔腾,桀骜的鬃毛流淌风华,它执意要在满目的荒芜中,将沸腾的血液溅洒,达达的马蹄声要踩出肆意绽放的娇娆。

古人云:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,”当婀娜多姿的花撑开花瓣,片片清香扑入鼻中,这是人们只顾赏花论瓣,却将支起花蓬节节藕扔在角落,它毫无怨言,将如小伞撑起的惆怅抛到脑后,并努力汲取精华,供花朵生长,藕知道,总有一天人们会发现它,并采出它呆在黑暗中,托起公认的纯洁、光荣,并不是谁都能像藕一样埋没自己,衬出别人,其实,在莲藕托起莲花的那一刻,也显出了它自己非同一般的美丽。

在甜甜的季节里,端起一杯苦咖啡,出入口中,绵绵入口,走进广阔的田野,已有农户开始播种,他们撒下的是如苦咖啡般苦涩的汗水,收获的却是如春季般甜美的蜜糖,青山直插云霄,微风四起,天际泛出淡淡的鱼肚白,云朵随风飘移,天的心胸广阔无垠,所以它容纳飘风的白云,容纳了璀璨的宇宙,正因为天空容纳了一切美好,才会显出迥然不同的光彩。

让,让出的彩霞比平时更绚烂,其实在你原谅别人,宽容别人时,你就已经展示出了自己的美丽。

有关礼让的议论文高一6

每天上学时坐在公交车上,我时常会注意这样一条 标语 :“给需要的人让个座,向让座的人道声谢!”节假日在淮河文化广场的绿地旁边玩耍,我也会用心留意草地中小木牌上的 提示语 :“你尊重我生命,我奉献你绿色。”日常生活中类似这样的标语还有很多很多,如“向前一小步,文明一大步”,等等。每当我看到这样的提示语时,心里总会觉得暖洋洋的,有一种说不出的惬意。

共建和谐社会,学会文明礼让,与同学们并不遥远,它就在我们的身边,就在我们生活的每时每刻。我们要做一个文明的使者,必须从自身做起。它可以是一个不经意的搀扶,可以是一句简短的问候,也可能是一个赞许的眼神,一抹会心的微笑,还可能是一个无声的鼓励……这时我想起了一个小故事:有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,教授毫不犹豫地回答说:“在幼儿园。”接着他又补充到:“在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好多东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”同学们完善自己的文明行为也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起,养成文明的习惯,使文明贯穿我们的一举一动。

学会礼让,应是我们同学们真心的付出,是不图回报的。每天,我都早早来到教室,把教室卫生打扫得干干净净,当我看到同学们坐在洁净明亮的教室里学习时,心里由衷地高兴。我觉得我为班级尽了自己的一份绵薄之力。中午,我会帮生病的同学打打饭、扫扫地,虽然事情很小,但使我明白了一个道理:帮助别人,快乐自己!

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文明礼仪在校园 文明礼仪是无处不在的,它体现的是一个人的道德修养素质的高低,它也能促进人与人之间的友谊。首先带给大家一个真实的故事:在公交车上,一个小男孩在吃着早餐,这时车到站了,母亲在他耳边耳语了几句,只见他迅速跑下车回来时手里的吃完的早餐袋已不见了,原来他是下车扔垃圾啊!再转头看那对母子,他们手里的书竟是韩文书?!这样普通的一幕,不由让我想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,无论是这位母亲还是将来的孩子,文明素质如何,在这细节中已有了答案。 而在现实生活中,有许多与素质不高对号入座的行为,都是人们在不经意时形成习惯后在举手投足中表现出来的。中华民族悠悠五千年历史,给我们留下了宝贵的文化遗产——中华礼仪。而我们如何让文明礼仪在校园里源远流长呢? 首先,我们着装要得体,符合学生身份,体现出中学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与风貌,也体现了我们对老师劳动的尊重和肯定。我们应该认真听课,积极举手。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律靠右行走、见老师要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切公共设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值勤同学的。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它像润滑剂悄悄滋润着我们的关系。在发生争执或矛盾时,应该先对自己的行为进行反省。互相理解、宽容待人,培养比较好的协作精神,这才能使班级更加团结、同学友谊更加深厚。 中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人,更要继承先辈们的优良传统。把这属于中华民族传统美德发扬光大,我们作为在校学生,要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯,成为一个品行兼优的有用之才。

文明礼仪在校园文明礼仪是无处不在的,它体现的是一个人的道德修养素质的高低,它也能促进人与人之间的友谊。首先带给大家一个真实的故事:在公交车上,一个小男孩在吃着早餐,这时车到站了,母亲在他耳边耳语了几句,只见他迅速跑下车回来时手里的吃完的早餐袋已不见了,原来他是下车扔垃圾啊!再转头看那对母子,他们手里的书竟是韩文书?!这样普通的一幕,不由让我想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,无论是这位母亲还是将来的孩子,文明素质如何,在这细节中已有了答案。 而在现实生活中,有许多与素质不高对号入座的行为,都是人们在不经意时形成习惯后在举手投足中表现出来的。中华民族悠悠五千年历史,给我们留下了宝贵的文化遗产——中华礼仪。而我们如何让文明礼仪在校园里源远流长呢?首先,我们着装要得体,符合学生身份,体现出中学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与风貌,也体现了我们对老师劳动的尊重和肯定。我们应该认真听课,积极举手。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律靠右行走、见老师要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切公共设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值勤同学的。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它像润滑剂悄悄滋润着我们的关系。在发生争执或矛盾时,应该先对自己的行为进行反省。互相理解、宽容待人,培养比较好的协作精神,这才能使班级更加团结、同学友谊更加深厚。中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人,更要继承先辈们的优良传统。把这属于中华民族传统美德发扬光大,我们作为在校学生,要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯,成为一个品行兼优的有用之才。

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