关于姨妈巾血战到底论文范文
经期对女性朋友们来说是个特殊的日子，最烦的就是要用姨妈巾，很多女性都是随意的更换，有的甚至一天不换，这里我来告诉你每天需要还多少次！每天应换6次以上 调查显示，日本女人在月经期间平均每天更换6次，而中国女人为3次。现在，市面上很多“吸收量大”的卫生巾宣传，使得很多女性错误认为一片卫生巾可以使用很长时间，尤其经血少的时候更是一天只用一两片，这是严重错误的。实验表明，普通卫生巾用2小时后，就成了细菌的“培养基”，表层细菌总数可达107个/平方釐米，经期女性自身免疫力下降，更易受到外部细菌的侵害。此外，夏天溼气易在局部聚集，引发过敏，所以无论量多量少，都建议每2小时更换一次。 还有一种方法是这样 第一天：因经血量大，早上7点到晚上10点之间最好每两个半小时更换一次姨妈巾，睡觉时间最好维持在8个小时内，以免经血过多造成侧漏以及私处封闭时间过久闷热不适。(相当于日用6片、夜用1片)第二天：一般来说会和第一天类似，但有人确是反的，第二天才是量最多，保持白天3个小时更换一次，所以同上每天不低于6片姨妈巾更换为佳! 第三天：月经量逐渐减少，每隔四小时更换一次，早中晚应各一片，加上晚上应该是四片为好。 第四天：后续逐渐干净时不要再用常规姨妈巾，太大受热面积也大，量少一般女性会使用一天这样很不好，最好使用缩小版卫生棉或是护垫，这样不仅方便也省去一部分费用，最主要的是面积小又薄不易对女性私处造成潮湿感引发炎症。 第五天：按照中国女性经期调查，基本上5天是底数，只有极少数月经不调者会持续一周或不等，此时可随意，只要保持卫生棉干净或是内裤干燥即可。 关于买卫生巾 挑选卫生巾时，尽量到大商场选择信誉有保证厂家的商品，别忘了检查一下卫生巾的保质期限。卫生巾通常都经过消毒、抗菌处理，一旦过了保质期，容易滋生细菌。皮肤容易过敏的女性最好少用干爽网面的卫生巾，多选择棉质网面的。 干爽网面虽然吸收快，但棉质网面更柔软更舒服，对皮肤的刺激也少一些。一旦使用卫生巾出现瘙痒、刺激等不舒服的感觉，应该马上停用，最好还能找到引起过敏的成分，最常见的是卫生巾里的香料，今后避免选择有相同成分的卫生巾。 注意事项 慎用药物卫生巾 “透气好”是选购卫生巾的第一原则。很多号称“药物”、“有保健功能”的卫生巾成分不明，最好慎用，以防过敏。使用时，一旦感觉刺激、痒、不舒服，应马上停用。皮肤敏感的人最好用棉质网面，它柔软舒服，对皮肤的刺激小。 使用卫生巾前务必洗手 若使用卫生巾前不洗手，会在卫生巾拆封、打开、抚平、粘贴的过程中，把手上的病菌带到卫生巾上。这样的卫生巾直接同女性外阴皮肤接触，易发生感染，引起妇科疾病。 卫生巾别放厕所里 厕所多潮溼，且终日不见阳光，卫生巾存放在里面，容易受潮，被霉菌污染。拆包后的卫生巾要放在洁净干燥处，受潮后不应再使用。购买时，一定要注意有效期，以防储存时间过久，让卫生巾失去了无菌保障。 温馨提示 提醒1：更换，还应更勤快 经血中有丰富的营养物质，易成为细菌滋生的“培养基”，所以，卫生巾一定要勤快地更换。 有两种错误的做法： 一是使用了吸收力强、 保护功能好的卫生巾，就以为长时间使用同一片卫生巾也没有关系;二是在经血量少的时候忘记更换。 提醒2：选择透气性好的卫生巾 最好两小时换一次有的女性朋友喜欢使用卫生棉条，受不了经血留在卫生巾上的异味。其实，经血刚流出时并没有异味，但接触了空气，发生氧化反应，好几种化学物质混合在一起，才产生了气味。 克服的办法当然是选透气性好的产品，同时勤更换。 建议：月经期间不宜吃高脂肪高热量的食物，而应代之以水果、蔬菜、豆类，饮食清淡，身体也会随之清爽起来。 提醒3：尽量少使用卫生护垫 月经的前后两天，旅行、出差等洗浴不便的情况，卫生护垫不失为一种方便、实用、清洁的选择。 建议：“卫生护垫不宜时时用。” 提醒4：卫生巾的环保问题 一个女人，一生中大约需要万个卫生巾。看来，环保问题得好好考虑。环保专家告诉我们：废弃卫生巾属于“不可回收”的垃圾，如果你所在的城市，处理垃圾时分可回收与不可回收，那么将它放在不可回收的一类。绝对不可以将卫生巾扔进下水道，这是城市下水道堵塞的一个重要原因。 提醒5：消毒与漂白 卫生巾并非彻底无菌的，因为既很难做到，又没有必要：经血中本身就带有很多微生物，据一项研究：每克经血含108-9个微生物，但通常来说，对人体并无危害。所以，很多品牌的卫生巾并不专门消毒，只要符合国家要求的标准：不含致病菌、微生物的数目在一定范围内，就不会伤害我们的健康
先用肥皂洗干净手，在将卫生巾的外包装撕开后，再把上面的粘贴将纸撕掉，跟着把卫生巾粘贴在内裤上，粘贴的时候要注意把侧翼对准内裤最窄的部位，然后将侧翼反着贴，也就是贴到内裤裤档的正面，这样固定住，月经流出来以后就会直接流到卫生巾上，只要卫生巾质量好，就可以很好地吸收，月经血就不至于流到内裤甚至外面穿的裤子上面了
“姨妈巾也就是卫生巾。卫生巾主要可以分为棉、纸浆和不织布，是一种具有吸收力的物质，是女性在经期的必备品。在使用姨妈巾的时候，首先要将双手清洗干净，把姨妈巾上的粘纸撕掉，然后将姨妈巾粘贴在内裤上。侧翼位于内裤的最窄的部位，然后将侧翼黏贴到内裤的外侧就可以了。”
女生戴月经巾夏天闷热不透气，感觉黏黏的，冬天有时候会感觉很冷。一、女生戴姨妈巾是什么感觉？1、姨妈巾质量不一样，感觉完全不一样，有的不舒服，有的舒服！使用干燥的下部是不舒服的，用软棉的感觉太大了。2、第一次用的话会有异物感，但不会很难受。你会感觉到腿和卫生巾之间有一点摩擦，坐着的时候感觉不到好粘。3、夏天姨妈巾会闷不透气，黏黏的。冬天有时候感觉很冷。参与体育运动的时候有时候会特别不方便。二、姨妈巾是什么？1、姨妈巾也叫卫生巾。2、姨妈巾是一种吸收性材料。主要材料为高分子和高分子复合纸，材质为棉、无纺布、纸浆或以上。侧面设计主要是为了防止侧漏，因为会和棉条本体形成一定的角度，更容易和老鼠的腹股沟摩擦。因此，由柔软材料制成的侧面是卫生的。毛巾更受女性欢迎。3、姨妈巾分为三层，即表层、吸收芯层和底层。卫生巾背胶是一种防水材料。它可以将经血储存在卫生巾中，在月经期间吸收阴道经血。综上所述，女生一开始不习惯戴姨妈巾，时间长了就习惯了。厂家专门生产的女性经期吸收经血的专用物品，一般贴在内裤底部，靠近出血部位，根据血量每天更换一次或多次。种类很多，但差别不大。吸血是它唯一的功能。
关于妈妈要生二胎啦论文范文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是我为大家收集的妈妈生二胎作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大街上，每当我看见哥哥牵着小弟弟的手时，不免会幻想：要是妈妈再给我生个“二胎”的话，那该多好！
奶奶虽然在我身边，但她经常要回马站帮爷爷干活。每当奶奶回马站时，家里就只有我一个人（因为爸爸妈妈要上班），那该多么孤独啊！写作业是默默一个人，看电视是默默一个人，就连玩游戏，也是默默一个人……要是我还有个小弟弟，我们就能一起写作业，一起看看电视，一起玩游戏，还能一起打球……那时，我该有多么快乐啊！
当然，有个小妹妹也可以。小妹妹比较可爱。每当我心情不佳时，看着她搞笑的动作，嬉皮笑脸的表情，我的心情就会愉快起来。
那一次，我去水上乐园玩。我清楚地看见一位哥哥拉着妹妹的手，一起从滑梯上滑了下来，欢声笑语在我的耳边回荡！哪像我，只能一个人孤零零地玩。我可真羡慕他们啊！
因此，妈妈，趁您还年轻，赶紧给我生个“二胎”吧！
呀!平时十 分安静的.家怎么变得那么热闹啦？原来，我的妈妈给我生了个小妹妹。
自从，我家添了一个新成员，爸爸不再那么有空了。他整天忙上忙下，连睡午觉也顾不上了。这是为什么呢？因为爸爸要努力赚钱，给我们一家吃好。不仅我、爸爸和妈妈要吃，还有，小宝宝也要吃牛奶呀!奶粉也要钱的。连平常爱走公园的妈妈也要呆在家陪宝宝呢!可是，当宝宝会走路时，妈妈又带着宝宝走公园，让宝宝熟悉大自然。还是小学生的我也要加倍努力。宝宝出生了，妈妈的心思不再全花在我身上，作为妈妈的大女儿让大人省心一点，要自己完成作业，不要让妈妈生气!
虽然，妈妈要照顾宝宝，有点顾不上我。但我想到：总有一天我会长大，总有一天父母会老去，会不在我身边了。但有了她，我不再孤单，她就像救星般出生在地球，来陪伴着孤独的我。
过年期间，爸爸妈妈和同事们一到一起就马上开始讨论要不要生二胎的问题。而且一讨论起来就没完没了。有时候还会把我们这些孩子掺和进来，问我们是不是想要个弟弟或者妹妹。
到底要不要让妈妈给我生个小弟弟或者小妹妹呢，我还真有点拿不定主意。
假如妈妈生了二胎，也许我会很高兴。因为她可以陪我一起玩，使我不再孤单。等她长大了我们还可以一起帮妈妈做家务。有什么好吃的好玩的可以共同分享。我们俩不管谁遇到困难都有人帮助，等爸爸妈妈老了，我们还可以一起照顾爸爸妈妈。嗯，这种感觉还真不错。
可是转念我又一想，如果妈妈生了二胎，我肯定就没有原来那么受宠了。爸爸妈妈肯定会把她视若掌上明珠，而忽视了我的感受。不管有什么事情，不管她是对还是错，爸爸妈妈肯定会以她还小为理由袒护他。我肯定会受很多委屈，因为不管是不是我的错，只要她磕了碰了，爸爸妈妈就会赖在我的头上。假如妈妈生了二胎，也许我会很无奈，因为在我写作业的时候，她会在旁边上蹿下跳，搞得我没有一点心情写作业，等我成绩下降了，爸爸妈妈又会批评我一顿。
上帝啊，请你告诉我!如果妈妈再问我是不是想要个弟弟或者妹妹的时候，我该怎么回答呢？我好纠结啊!
今天妈妈问我假如妈妈生二胎，我怎么看。我说：我不想妈妈生二胎。妈妈说叫我写一篇名叫《假如妈妈生二胎》的作文，写出我不想妈妈生二胎的原因，如果能说服我，我或许不生。于是我就写下了这篇作文。
假如妈妈生二胎，那我们家就多了一个人，本来只用买一个苹果，就要买两个，或者买一个苹果分成两半。但是分成两半又吃不饱，所以又只有多买一个，很浪废钱。最好不生。
假如妈妈生二胎，那就要多买腐乳、裤子、鞋，要多花钱，不好，就不生。
假如妈妈生二胎，本来爷爷和姥姥就很累了，假如妈妈再生一个，那爷爷和姥姥就更累了，要换尿布，买菜，煮饮，做家务，喂小朋友吃饭——要做很多事情，簋纱，所以不要生。
假如妈妈生二胎，万一生了一个容易得病、很笨、贪玩、成绩差、不爱学习、不听话的人那怎么办，那不就白生了，还不如不生。不怕一万，就怕万一，反正不生最好。
希望我能说服妈妈不生二胎，反正生二胎都不好。等我长大了，要对妈妈好，孝敬妈妈，所以妈妈有我一个，就顶两个了！
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我精心整理的关于妈妈的优秀作文，欢迎阅读与收藏。
妈妈的背影是忙碌的、温柔的。
五岁时，我特别任性，动不动就生气、吵闹。一次我发脾气，妈妈劝了很久很久，可我依然不依不饶，可能是妈妈觉得太累了，一句话也不说，默默地离开了。我望着妈妈那看起来十分伤心的背影，好像明白了什么。从那时起，我安分起来，不再任性，不再无理取闹了。
妈妈的背影是忙碌的。上大班时的一天，我放学回家，本已下班的妈妈还在一大堆文件里埋头苦干，落日的余晖洒在书房的桌子上、妈妈的身上，在地面上映出了她斜长的身影。我那时想：妈妈自己的事情都忙不过来，我再调皮淘气的话，妈妈不是就更忙了？那时候起，我告诉自己：自己的事情自己做，不让妈妈给我收拾残局。
妈妈的背影还是温柔的。一次考试，我知识没掌握牢固，考砸了。周末回家，妈妈问我考试情况，这就刺到了我的痛处，不敢作答。她又问了一遍，我支支吾吾半天答不上来，心里一急，我就掉起了金豆豆，妈妈立马明白了结果，连忙温柔地说：一次考不好了没关系，但是必须找出来并改正错误。我含着泪点点头，妈妈欣慰地转身便去做饭了。望着妈妈温柔的背影，我心里感慨万千。
这些事尽管过去许久，但我仍记得，妈妈的背影也一直深深地烙在我的脑海里。
我心中的妈妈是唠叨的。
每天我一起床，妈妈就会不停地对我说：“快去刷牙洗脸。”妈妈有点不高兴了，脸都叫红了，我只好乖乖地去洗脸刷牙，可是我还在不停地打哈欠，好像还没从梦中醒过来，妈妈又立刻叫我把衣服、裤子和袜子穿好，我换好衣服裤子和袜子以后，又躺在床上呼呼大睡起来了。
突然，我被一阵巨大的响声给吵醒了，妈妈说：“你怎么又躺倒床上了，快点给我去喝水，要不然你又要迟到了！”
我再一次回到了梦乡，可是妈妈把我的梦乡给破灭了，我又有点感觉妈妈像一只乌鸦在不停地叫着，我只好再一次听妈妈得话，把水喝了，可是我吃早餐的时候，一直磨时间，一会儿把面包咬成笑脸，一会儿把牛奶滴在面包上了，又变了个味，我今天只好不吃早餐。妈妈把我送回了学校，幸好妈妈有教我做什么，要不我早迟到了！
星期六，终于没有妈妈的唠叨了，可以玩一整天了！可是我不时会想起妈妈的唠叨，连我晚上睡觉的时候，没有了妈妈的唠叨，我连睡也睡不着了！
我的妈妈今年38岁了，留着长头发，在加油站里工作，我的妈妈平时最关心的就是我的学习。
记得有一次，妈妈有事要去开会，她在走之前叮嘱我一定要先做完作业才能出去玩。等妈妈一走，我就写起作业来。写着写着，我的心里蹦出了一个念头，不如先到外面玩再回来写作业，就这么办，我马上去外面玩了。我在外面越玩越高兴，越玩越起劲，于是就忘记了写作业着回事。正当我玩得高兴时，妈妈却突然回来了，她见我在这里玩，就问我作业写完了没有。我随口一说：写完了！妈妈说：你把作业拿出那来给我检查。听了妈妈的话，我一言不发，浑身发抖起来。妈妈说：你把作业拿出来呀。妈妈看我这样子，仿佛猜到了我的心思，就说孩子要诚实啊，我对妈妈说：其实我的作业没写完，我知道错了。知错就改就是好孩子。经过这件事，我会先写作业再出去玩的。
妈妈，我爱您！
妈妈我想对你说，为了我的成长您辛苦了。您每天送我上学，接我放学；三百六十五日不管风里雨里天天如此。每天看着你忙碌的身影，我不由的心里一酸。
妈妈我想对你说，为了我的成长您辛苦了。您干完一天的家务活，到了晚上还要帮我检查作业，复习功课。累了也没有坐下来好好休息，直到我上床休息为止。
妈妈我想对您说，为了我的成长您辛苦了。您总是把最好的东西留给我，却把剩下留给您自己。怕我饿着、冻着、病着却从不在乎您自己。
妈妈我想对您说，为了我的成长您辛苦了。您的眼角又多了几条鱼尾纹，您的头上又多几根白发，您的腰痛病又严重了，您明显的变老了。
妈妈我想对您说，为了我您付出太多太多了，多的让我无以回报，多的让我心疼。
为什么要说“妈妈。我想岁你说”呢？因为今天，我想用这个题目，来写一篇我和妈妈之间的故事。
我的妈妈有着长长的头发，圆溜溜的眼睛，大大的嘴巴，她今年40岁了。她有许多优点，待人大方，从不跟人计较，缺点却是“爱撒谎”。
在我小的时候，妈妈老是我说：“吃饭掉饭粒，以后会没饭吃。”“爱撒谎的孩子会被大灰狼吃掉。”所有我以后就不撒谎了，生怕会被大灰狼吃掉似的。
妈妈很关心我的学习，生怕我以后考不上大学。所以，在学习上她对我严格要求，但是在生活上对我却是百般疼爱，只要是我爱吃的，妈妈都会满足我。可是渐渐的，我发现了一个怪现象——我爱吃的东西她都不喜欢吃。
有一次，妈妈做了我最爱吃的鱼，我叫妈妈下来一起吃，可是妈妈却说不爱吃。我什么也管不了了，只管大口大口地吃起来，风残云涌之后，只剩下一些小碎鱼。当我漱口时，却发现妈妈正津津有味地吃剩下的鱼。我的心里有种说不出的滋味、
我的妈妈不是真正的爱撒谎，这是爱我的一种表现。所以，妈妈，我想对你说：“我爱您！”
我的妈妈已经快40岁了，尽管岁月给她的额头眼角添加了一些细微的皱纹，但没能把她慈祥的心灵带走。
妈妈非常关心我，让我健康成长，并且她也付出了很多。
妈妈对我的生活特别关心。记得一天上学，妈妈说今天会下雨，我望望窗外，天气分外晴朗，怎么可能下雨呢?于是我就没有拿雨伞，背起书包就上学去了。
傍晚放学我正要回家，忽然窗外真下起了倾盆大雨，马路两旁的树木东倒西歪的。当我正站在传达室等着雨停的时候，雨帘中蒙胧地看到了熟悉的身影。是妈妈!她右手举着雨伞，在人群里四处张望，可恶的风似乎和妈妈作对，风雨中妈妈显得非常吃力。我连忙走出教室想妈妈使劲挥手，妈妈看见我后，脸上露出了甜甜的微笑。
激动的我急忙扑到妈妈的怀里，妈妈说：“等急了吧，走，我们回家。”“恩。”一路上，妈妈一个劲儿地把雨伞往我这边移，而她的'头发，身子已经有一半是湿漉漉的了。我发现后，心理很不是滋味，妈妈却说：“小孩容易感冒，我们大人没事。”听了这话，我含着热泪望着妈妈，发现她的眼神是那么亲切、慈祥。
我如同娇嫩的小草，妈妈如同我的雨露，温暖我的太阳，在妈妈的关心下我茁壮成长。
妈妈关心我，我爱妈妈。
妈妈今年32岁了，个子不高，她长着一双迷人的眼睛，笔挺的鼻梁，白皙的皮肤，一头乌黑的长发，她特别喜欢穿裙子。
我的妈妈十分关心我。记得在一个宁静的夏夜，我生病了，高烧不退。因为路黑，送医院不方便，妈妈忙坏了，一会儿给我喝开水，一会儿给我拿药，一会儿看看钟，真恨不得让时间由她指挥。好不容易挨到了天亮，妈妈给我穿上大衣，背起我，来到了附近的医院。医生看到妈妈背着我满头大汗，连忙为我诊治，医生断定我得了扁桃体炎，最后给我打吊针。我看着劳累了一个晚上，疲惫不堪的妈妈，劝她休息一下，妈妈却寸步不离地陪在我的身边，悉心地照顾我，让我非常感动。
妈妈在家是个出色的厨师，她做的饭菜可好吃了。她给我们做的白萝卜炖肉，可真香极了！每每我和爸爸吃过后很久，还回味无穷。看，又一盘红烧糖醋排骨端上来了，香气迎面扑来，令人垂涎欲滴，过了不久，一锅霸王花煲鸭肉又在妈妈的手中“诞生”了，我和爸爸吃得不亦乐乎。
妈妈还很爱美，有一次，我在家看电视，只见妈妈的脸上贴满了黄瓜片，简直成了“黄瓜人”，惹得我们捧腹大笑。
谁都有自己佩服的人，我最佩服的人是妈妈，我为她而感到自豪、骄傲。
今天我来向大家介绍一下我的妈妈，我的妈妈有一个，椭圆形的脸，脸上长满了大大小小的痣，脸上带了一幅眼镜，后来做手术，才不带眼镜的，我妈妈想问题的时候总爱皱眉头，我以为妈妈非常生气，给妈妈说了好几遍，妈妈你别皱眉头了，她想问题时，还是在皱眉头，在妈妈皱眉头的时候，我有个方法，让妈妈少皱眉头，这个办法是妈妈一皱眉头，我就说：“妈妈你是不是生气啦？。”妈妈总回答：“没有呀。”这会儿妈妈就不皱眉头了，而且还是笑着的，直到今天，我又问妈妈：“妈妈你是不是生气了呢？”妈妈没有回答我的问题，但是妈妈说了一句话：“你还记不记得狼来了那个故事。”我说：“知道。”妈妈又问：“里面讲得是什么？”我说：“那个小孩爱人。”
我又问妈妈：“你为什么提到这个问题？”妈妈说：“我给你举个例子你就知道了，最近有个小朋友在吃饭时老爱啊的一声叫。”我妈妈一说这话，我说：“你说的就是我。”妈妈说：“我爱皱眉头是我的习惯，就像你粗心一样。非常难改正过来，再加上，我在单位非常忙，也顾不上管皱眉头的事。现在你还在学习阶段，一定要把粗心这个毛病改过来，要不然对将来工作会造成非常大的影响。”
在一个六月份的一天，因为天气太热，我白天多吃了一些雪糕。到了晚上我一阵呕吐，妈妈听见了立刻跑到我的房间，问：'儿子你怎么了？“我头疼难受。妈妈立刻跑到客厅去哪体温计，放到我的腋下，等了五分钟，一看，呀！三十九度七。
由于爸爸常年不在家家里大大小小的是都有妈妈一个人操劳。妈妈很怕黑，但是为了我妈妈克服了自己的困难二话没说的背起我向医院走去。由于半夜没有车，妈妈背着我走了两个多小时才到达医院，到了医院妈妈又急忙的给我挂号、输液我迷迷糊糊的睡着了。
当我醒来天已经亮了，妈妈一夜都没有睡。看见我醒了用那双熬红了的双眼紧张的看着我说：'儿子好点了吗，以后可要注意身体呀！”我的眼泪在眼眶；里转了几圈终于流了下来。我在心里暗暗发誓我以后再也不让妈妈担心了。
这件事虽然已经过去了，但是我永远不会忘记，妈妈我爱你！！
妈妈这个神圣而伟大的称呼，蕴含着每个子女对妈妈的尊敬。今天就是母亲节了，我要让妈妈过一个快乐又难忘的节日。
为了给妈妈一个惊喜，我没有告诉她。清晨我早早的起床，蹑手蹑脚的走出房间，把储蓄罐倒出来，数了数，刚好五十元。
我拿着钱走出家门，我心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。不知不觉我来到了花市。各种各样的花让我眼花缭乱，我高兴地摸摸这个瞧瞧那个，最后我决定买一束代表伟大母爱的康乃馨。“阿姨，请把它包得漂亮些，我要送给妈妈。”
阿姨用一张粉红色的包装纸，打着漂亮的蝴蝶结，把散发着沁人芳香的康乃馨包好。我回到家把它放在妈妈的床边。妈妈闻到花香问“这是谁送的呀？真香呀！”我笑眯眯的说：“妈妈，今天是母亲节，我用零花钱买了一束花送给您，祝您节日快乐！”妈妈听了，把我紧紧的搂在怀里。妈妈笑了，笑得很甜，想喝了蜜一样。
妈妈摸着我的头说：“你长大了，懂事了……”我想：我要做一个听话的好孩子，让妈妈永远为我笑下去。
妈妈，这个既平凡又伟大的称呼，其中蕴藏了多少沉甸甸的爱。
我的妈妈长着一张娃娃脸，看起来非常年轻，很少有人能猜出她的实际年龄。妈妈的头发微微有些自来卷，经常扎着一个马尾辫，显得很有精神；一双明亮的眼睛里住着两颗闪亮的星星；两个酒窝时时都挂在嘴边，那甜甜的笑容总能让我感受到阳光般的温暖。
我的妈妈是一名普通的工程师。他在工作上兢兢业业、一丝不苟，在家里更是承包了几乎所有的家务。她每天都起得很早，把深深的母爱做进了丰盛的早餐中。她每天骑电动车送我上学，风雨无阻。晚上下班后，妈妈总是第一时间赶来晚托班接我。每当这个时候，我感到自己非常幸福。
妈妈是我的良师，教育我做一个正直、诚实、乐于助人的孩子，在学习上更是对我严格要求。每当我遇到不认识的字，她总是告诉我：“字典是我们最好的老师。”当我被数学难题困住时，妈妈总是用鼓励的眼神注视着我，让我不要放弃，迎难而上…
妈妈也是我的益友。妈妈陪我看过五场《赛尔号》大电影，带我体验过“云霄飞车”的刺激，还和我一同经历过“激流勇进”的激动时刻…
我常常暗暗自喜：有这样的妈妈真好！妈妈，您在我心目中，永远是最美的！
我的妈妈身材胖胖的，但模样端正。妈妈能说会道，很会精打细算，特别会过日子，还价水平堪称一流。
我的生日快到了，妈妈答应给我买一条裙子作为生日礼物。我们来到童装店，看到一条十分漂亮的裙子，我十分喜欢。妈妈一看要100块钱。就跟老板说：“这么贵呀！一条小裙子比大人的还贵呢！”老板忙解释说：“不贵，才100块钱，别家都要卖一百六七呢！”妈妈马上说：“别我了吧！我可是一家一家问过来的，这个质量是要不了这么贵的。三十块你卖不卖？”老板见妈妈这么会砍价，心想肯定是遇到砍价高手了。就装着忍痛卖掉的样子说：“来吧！来吧！最低五十元。不买就算了。”说完用眼睛不停地瞄妈妈的反应。只见妈妈拉着我的手就走，边走边说：“三十不卖我就走了，你这裙子只值这个价。”我心里不停地埋怨妈妈：“真是小气鬼，我讨厌你。”可老板见我们真的要走。赶紧叫住我们说：“好了，三十就三十，亏本卖给你了。”哇！真没想到，妈妈拉着我要走是砍价的计谋。三十块钱就买到我称心如意的裙子，我觉得妈妈真是太厉害了。
这就是我的妈妈，你们也觉得她是个砍价高手吧！
妈妈非常疼爱我，她省吃俭用，常攒下钱给我买衣服、织毛衣。
记得去年秋天的一个傍晚，老师在放学前把试卷发了下来。展开卷子一看，我发呆了：怎么才76分呢？回到家我怎么向妈妈说呀？我坐在教室里，不敢回家。不知过了多久，忽然一声炸雷响过，倾盆大雨就下了起来。此时，教室里只剩下我一人，天色也越来越暗。我不禁又急又怕，身子也发起拦来。
正当我惶惶不安时，一声轻唤飘入耳中。啊，是妈妈！只见妈妈站在教室门口，手里提着一把雨伞，衣服已湿了一大片。我眼眶一热，鼻子一酸，扑到妈妈怀里大器起来。妈妈连忙掏出手帕，替我擦去脸上的泪水，并说：“别哭！有什么事回家再说。”
一到家，妈妈顾不上脱去自己淋湿的衣服，就问我是怎么回事。我不好意思地从书包里拿试卷。妈妈一看：“哦，原来是这么回事。没关系，让我们认真查查是什么原因。”在妈妈的指点下，错题的原因、不理解的问题，我终于全弄懂了。望着妈妈往厨房走去的背景，激动的泪水又一次控制不住地流下我的脸颊。
为了支持爸爸工作，妈妈每天起早贪黑、家里家外地忙碌着。我暗下决心，一定要努力学习。争取取得好成绩，让妈妈少为我操心。因为，妈妈太辛苦了！我爱妈妈。
妈妈，我有好多话想对你说，但一直不敢开口，今天借这次写作的机会，我希望你在骑电瓶车的时候不要闯红灯。
昨天，你送我去补习英语，碰上了红灯，可是当你看见一辆汽车闯了红灯时，你也跟着开了过去。我着急地大声喊道：“妈妈，你没看见前面是红灯啊！”可你却说：“时间来不及了，闯一下也没事，又没有汽车。”
妈妈，我想对你说，我们宁可多等几分钟，也不要去抢那几秒钟，有些事故就发生在那短短的几秒钟时间里。你没看见报纸上经常有一些车祸报道吗？有些车祸是完全可以避免的。但就是因为有许多像你这样缺乏交通安全意识的人，才失去了自己宝贵的生命。
妈妈，请你以后不要再闯红灯了。只有严格遵守交通安全，才能远离危险。
我的妈妈，她很爱我们，她爱笑，笑起来脸红红的。那天晚上，她说她要和爸爸去广东打工，可是她很舍不得我们。那天妈妈跟我们说了很多的话，比如“要是我们不在家了，你们出去要把门关好，要把钥匙带好”这样的话说了很多。
新的一天到了，妈妈已经走了，因为爸爸和妈妈要去打工，挣钱给我们姐弟三个读书，为我们盖新房子，这次他们只回来了两个星期。在我和哥哥深睡的时候，他们把十块钱放在我的枕头底下，就悄悄的走了。
奶奶来叫我和哥哥起床，看到妈妈放的十块钱，我眼泪都流下来了，我真希望妈妈不要走，让我每个星期回家都能见到她。可是不走，谁出钱给我们上学呢，特别是姐姐，都上高中了，要很多的钱，将来我和哥哥也要上高中，会要很多钱的。但是我还是希望，妈妈不要走。
关于丝巾论文格式范文
舞蹈作为一种艺术，它主要是通过形态和肢体的表演，塑造出可被人感知的生动的舞蹈形象，来展示主题和演绎情节，表达人们内在的精神世界，表达舞蹈创作者的审美意识、审美理想。 道具的应用在舞蹈创作中不仅仅是角色身份的标志，也是特殊环境的说明，舞蹈创作者的巧妙安排和演员使用道具的娴熟技巧，可能完成单一人体达不到的艺术效果，古今中外的编舞者都广泛运用道具来表达单一肢体语言表达不了的情绪和思想。 在舞蹈创作中要巧妙恰当的使用道具,充分发挥道具寓情于物与借物抒情这两层艺术效果,使道具避免沦为游离于主题思想以外的“物品”,使其在作品中起到丰富表现手法、营造舞台氛围、突出表现主题的作用“手之，舞之，足之，蹈之。”显然，舞蹈作为一种艺术，它主要是通过形态和肢体的表演，塑造出可被人感知的生动的舞蹈形象，来展示主题和演绎情节，表达人们内在的精神世界，表达舞蹈编导的审美意识、审美理想。然而，舞蹈创作者在舞蹈的不断发展和总结中，日渐意识到当某种情感单凭肢体难以完全表达的时候，有时必须借助道具的功效才能帮助舞者增强舞蹈的表现力，使舞蹈作品塑造的形象更丰富、更生动。 我在学习过程中，也不时发现：如果不借助道具，会觉得舞蹈会略显单薄，难以拓展表演的空间。 因此，我们需要借助道具。道具的应用在舞蹈创作中不仅仅是角色身份的标志，也是一种特殊环境的说明。舞蹈创作者的巧妙安排，加上演员使用道具的娴熟技巧，就可能完成单一人体达不到的艺术效果。我们也可以看到，古今中外的编舞者们，都广泛运用道具来表达单一肢体语言表达不了的情绪和思想。 然而，道具的使用也是具有两面性的，恰当的使用会使作品更充实、丰满，但如果使用不当则会弄巧成拙，反而变成累赘破坏舞蹈美感。我对此产生浓厚的兴趣，因而浅谈一些自己的认识和观点。所谓道具，就是表演中所借助的工具和物品。在不同的艺术表现形式中，它有着不同的特点。舞蹈道具不同于其他戏剧、舞台道具，不能单纯地作为舞台摆设，舞蹈这种艺术表演形式的特点决定它只能是小型、多样、轻巧、灵活的，是肢体与物体相配合的物品，是需要与肢体产生舞蹈关系的，也就是说一切都是应该为“舞”这个字而服务的舞蹈道具作为人体以外的部分，使得舞蹈艺术语言更为丰富，因此也被越来越多的舞蹈创作者重视与运用。道具如果运用得当，它可以最大程度地反映舞蹈创作作品所处的特定时代、地域和特点，并且增强了艺术表现力及感染力，使舞蹈创作所要揭示的主题与内容更加集中、形象。正因为这样，无论是舞蹈的创作者还是舞蹈表演者，要想塑造好舞蹈形象、充分体现作品的主题，在道具的使用上一定要根据舞蹈和剧情的需要，注意因人、因时、因地而异，一切都要围绕主题的需要与剧情的需要。例如，首届CCTV电视舞蹈大赛中《一个扭秧歌的人》中的红绸带，鲜明地表述了老艺人的身份。绸带成为联系美好记忆的纽带，绸带帖附老艺人的脸颊，轻抖、甩动，就是这样一条红绸带，细腻地再现了一个深爱舞蹈的艺人形象。 再如林怀民很久以前的经典舞剧《薪传》。该舞剧是以台湾历史为背景，讲述开台先民渡海拓荒建设自己家园的开拓史。之中有一出精彩的段落，叫做“渡海”，在这个片断里，林怀民设计使用了一块大绸子，四边有人用力地抖动，形成大海波涛汹涌的视觉效果，非常逼真。这个舞蹈场面在中国舞剧艺术的创作历史上是经典性的，它最成功之处是用简单的道具，却极大地改变了舞台空间。编者正是以这样的场景设置，突出而集中的展现了人与海、人与命运的搏斗，极好表现出了舞剧剧情的重要部分。我们不得不感慨，这块大绸的使用成为了该舞剧的点睛之笔舞蹈道具在舞蹈中不仅仅标志出角色的身份、对典型环境加以说明，同时还包含了高超的技艺性，体现出了舞蹈与技艺的高度统一。这就要求舞蹈道具的使用要做到收放自如，既不能喧宾夺主，又要做到人与舞蹈是人们在自然活动的基础上对人类活动、生产劳动、娱乐等动作的加工提炼，是通过人体的动作姿态、造型来表达人们的思想感情，是反映现实、再现生活的艺术。所以，舞蹈道具作为舞蹈的辅助手段，也就成为了舞蹈表演者身体的一部分，是情绪倾泄的需要。需要注意的是，舞蹈道具的使用必须与所要渲染的环境、塑造的人物以及舞者的角色和身份相协调，不管是道具的大小还是色彩等，在选择上都应与舞蹈作品的主题和剧情相协调。除此之外，我们在舞蹈创作进行过程中还应该注意不同舞种中道具的协调性与人们的欣赏习惯不能相悖离。道具的和谐统一，这样才能通过道具的准确运用表达内在的精神、情感舞蹈创作者要准确而形象地创作其舞蹈作品，有时必须借助道具才能完成角色的定位与环境的提示，但舞蹈道具在舞蹈创作中的使用并不是原物自然形态的照搬，必须经过符合编导塑造艺术形象的夸张与艺术改造。 道具的象征性和寓意性决定了它在舞蹈中具有高度的抽象性和虚拟的手法。艺术创作来源于生活，从劳动产生了舞蹈的那一刻起 ,道具也就和舞蹈联系在了一起,于是 ,舞蹈中就有了道具的运用，正如人们用石器或木器击节而舞，所以，我们在舞蹈创作时选择的道具也往往是生活中客观存在的自然物、器具。这样，舞蹈的编排者需要就道具的作用的要求将其物化与虚拟化，围绕作品的主题需要，合理地、有效地运用道具。编导从选择某一物品作为舞蹈道具开始，这个物品就已经不再是原有意义上的物品，经过舞蹈编导的巧妙编排，舞蹈创作已经将其用途改变，它已超越生活原型 例如，第二届CCTV电视舞蹈大赛中的舞蹈《咱爸咱妈》就以一条扁担为道具，塑造了一对饱经生活沧桑依旧能相互鼓励相互依存的夫妻的形象，这里所运用的扁担已不再是生活中普通工具那样简单，而是由其引申出的象征着夫妻肩上所背负的重担以及两人之间情感的纽带。寄情于物，借物抒情让人久久不能忘怀舞蹈是以舞蹈动作作为主要艺术表现手段，创造出可被人感知的生动的舞蹈形象，表达人们内在的精神世界，表达舞蹈编导的审美意识、审美理想。道具如果运用得当，它可以最大程度地反映舞蹈创作作品所处的特定时代、地域和特点，并且增强了艺术表现力及感染力，使舞蹈创作所要揭示的主题与内容更加集中、形象。舞蹈道具和舞蹈主题的关系十分密切 舞蹈作为一门综合性艺术，虽然有音乐、服装、灯光、等手段的辅助，但是创作者和舞者如果要准确而形象地表现其舞蹈作品，有时必须借助道具才能准确地完成角色的定位与环境的提示。一个斗笠、一把扇子、一条丝巾等等都反映了编创者增强作品效果的意图，也提示了舞蹈者的角色身份以及所处的时代和环境，显示了此时此刻舞者所要表现的意境和心情，烘托出编者所要表现的主题。 例如在舞蹈《咱爸咱妈》中，编者巧妙灵活地运用了一条普通的扁担，通过扁担的举、扛、立、牵等动作贯穿于整个舞蹈作品当中，成为一种情感的概括。细腻地再现这对夫妻相互扶持、不畏艰辛的生活经历，舞蹈中的扁担承载着两人风雨同舟、荣辱与共的命运重担。这种既抽象又具象的运用为主题的烘托起到了画龙点睛之神韵在强调舞蹈动作是舞蹈创作基础的同时，道具则是舞蹈动作辐射面的扩展，是舞蹈作品思想内涵的暗示，是舞蹈形象的强化，舞蹈常常需要借助道具来表现作品丰富的内涵。舞蹈中道具往往作为身体的一部分延长了人体的线条，加强运动人体的动态、拓展身体的动态表现内心世界以完成感情的表达。在道具的辅助作用下，舞者以自己的形体为基础来表现对作品的理解，塑造美的形象，进而完成艺术的创造。编者在创作过程中善于结合情节需要充分利用道具是十分重要的，因为在创作中，如果将塑造舞蹈形象的代表性动作与舞蹈道具相结合，通过主题动作的发展变化出新的动作，挖掘出新鲜的舞蹈动作，为舞蹈动作的产生创造条件，能大大丰富舞蹈的艺术语汇。
染织类毕业论文题目
你知道有哪些染织类毕业论文题目呢?下面是我为大家收集的关于染织类毕业论文题目，欢迎大家阅读!
1.探析唐宋染织图案中的花卉纹样
2.北京市某织染企业职业病危害现状评价
3.体验消费与染织艺术的传承与发展
4.医院内污染织物收集转运过程感染管理现状调查
5.水墨染织--服装材料设计中的染缬艺术传承与创新
6.壮族传统纺织工艺及其文化研究
7.湘西传统染织艺术在视觉传达设计中的应用
8.美孚黎女子服饰的现代设计应用
9.日本絣织及其代表性纹样特征探究
10.长三角染织类非物质文化遗产的艺术特征
11.手绘在服装艺术设计中的运用
12.染织厂染织混合废水处理工程实例
13.试析元代染织纹样在茶艺表演类服装设计中的应用
14.日本传统染织艺术之旅--以东京、冲绳两地为例
15.中亚地区伊卡特织物图案艺术特征及创新应用研究
16.爱马仕丝巾图案设计与艺术研究
17.浅析草木染的发展与现状
18.草木染在现代生活中的创新与应用
19.从模仿绘画到图案设计的日本近代染织艺术
20.中、日传统染织工艺及其纹样的传承与保护研究
21.以环保为主题的纺织材料装置艺术的设计与研究
22.论乡土织物在现代室内设计中的艺术价值
23.长三角地区染织文化的研究
24.试论近世初期风俗画中小袖和服的绘画表现
25.传统图案在染织艺术设计中的应用研究
26.传统扎染与现代扎染艺术的起源发展与前景展望
27.景宁畲族传统服饰艺术在现代的发展研究
28.染色废水处理改造方案研究与实施
29.论黎族织锦植物染技艺在现代服装设计中的运用
30.民间手工印染艺术在现代居室软装饰中的价值
31.染织艺术设计中的色彩要素探析
32.明清水陆画所绘之染织纹样研究
33.探析吉祥观与景德镇明清彩瓷表现的图饰特点
34.日本近代染织技术的引进与革新
35.碱减量印染废水处理工程实例
36.黎族传统纺线技艺研究
37.明代工艺美术色彩赏析
38.山竹壳天然染料对真丝织物的染色工艺研究
39.丰富设计素描教学方式提升学生学习兴趣
40.抗战前细纱交易困境及民族染织厂的应对
41.海南黎族织锦中基本纹图案探究
42.与大自然合作--染织产品设计的创意新思维
43.凉山彝族服饰传统染织工艺研究
44.渐变形式在当今染织艺术设计中的运用分析
45.棉麻手工染织面料在创意服装中的应用
46.黎锦的保护与传承现状研究
47.浅谈唐代染织纹样的审美特征
48.浅述染织中的棉纤维及手工艺表现
49.民族传统染整工艺的现代价值
50.中国传统工艺的保护研究--以染织工艺为例
51.云南大理扎染视觉审美研究
52.用形式美法则剖析中国传统染织纹样之特点
53.中国长三角地区染织类非物质文化遗产研究
54.自然主义风格在日本纤维艺术中的表现与思考
55.我国印染织物产品标准与服装产品标准比较
56.隋唐染织工艺在敦煌服饰图案中的体现
57.民国日常旗袍面料色彩研究
58.传统扎染工艺与现代数码技术结合的创新设计研究
59.棉麻织物在现代服装中的应用探究
60.浅谈酶催化技术在印染废水处理中的应用
61.西南少数民族染织艺术中的色彩美学
62.台湾花布的图案装饰特色研究
63.河北民间传统染织工艺现状及发展策略
64.台湾花布与山东民间彩印花布的艺术特色对比及应用研究
65.浅析唐代织锦装饰纹样的艺术表现形式
66.洗礼中重生--谈传统染织艺术的现代性转型
67.黎族非物质文化遗产资源开发对策研究--以黎族纺染织绣技艺为例
68.品色衣制度的发展变迁及影响因素研究
69.中亚伊卡特图案初探及在现代服装设计中的'应用
70.传统手工编织设计的可持续发展理念初探
71.中日染织花卉纹样的比较研究
72.基于变函数Julia图形的黑白装饰图案丝巾设计方法
73.湘西染织艺术旅游纪念品包装设计教学思考
74.汇泉染织打造更时尚面料
75.关于染织设计教育的思考--从芬兰设计说开去
76.中日染织花卉纹样研究
77.民间染织遗产：就地保护就近研究
78.地域文化背景下高校旅游纪念品设计教学探索--以湘西染织艺术为例
79.湖南传统染织艺术融入室内设计主题空间的教学探讨
80.湖南传统染织艺术资源在服装设计教学中的运用与创新
81.高等院校染织纤维专业教学模式设置与设计大赛互动实践研究
82.天门蓝印花布设计元素在现代服装中的创新应用研究
83.佩兹利纹样在现代家纺设计中的装饰研究
84.中国民间图案色彩的抽象表现
85.染织专业实验教学创新探索
86.我国印染织物产品标准与服装产品标准的差异
87.后申报时期民族传统工艺保护与传承的忧与思--以海南黎族纺染织绣工艺为例
88.丝织物印花中仿蜡染图案设计及工艺的研究
89.中国古代文献中记载的植物染料及其文化内涵
90.从敦煌藻井图案谈现代染织纹样设计
91.服装面料在全球化影响下的仿生设计
92.手绘技法在现代服装设计中的使用
93.蜡染的审美特征及其图案构成特征研究
94.医院社会化洗涤污染织物收集转运过程中医院感染质量控制
95.基于数学图形的染织图案设计研究
96.国际旅游岛背景下传统工艺的传承与保护研究--以海南黎族纺染织绣工艺为例
97.理性色彩与感性色彩在染织设计中的统一
98.软雕塑艺术语言对我国纤维艺术教育的启示
99.海南纺织史若干问题的探讨
100.可溶PVA伴纺高支纯棉色织面料的生产工艺路线
101.关于纤维艺术设计教学的思考
102.论佛教文化影响下的我国古代染织纹样
103.地域文化主题的染织旅游纪念品设计探讨
104.浅议市场需求对高校染织设计教学的影响
105.基于数字化技术视角下的非物质文化遗产保护研究--以黎族传统纺染织绣工艺为例
106.染织排水对日本青鳉幼鱼和胚胎的毒性效应
107.染织艺术设计专业素描教学改革的思考
108.染织艺术设计专业色彩教学改革的思考
109.地域文化主题的染织设计研究
110.论苗族服饰中龙纹图案染织绣技艺之美
111.染织艺术设计新论
112.关于染织专业学生手工台板印花实践的思考
113.染织美术教学中设计要素浅论
114.从材料的运用看中国染织工艺的发展
115.齐国染织工艺及对后世的影响
116.中国非物质文化遗产的传承与发展--黎族传统纺染织绣技艺
117.浅论中国传统染织中的生命树纹样
118.染织类非物质文化遗产的概念和特征
119.染织设计中的中国画元素
120.作业成本法在染织业的推广与应用
121.手工染织文化遗产的文化内涵与价值
作文标题： 高考前必读10篇优秀议论性散文(范文) 关 键 词： 高考 优秀 散文 高中高三 2400字 字 数： 2400字作文 本文适合： 高中高三 作文来源： 本作文是关于高中高三2400字的作文，题目为：《高考前必读10篇优秀议论性散文(范文)》，欢迎大家踊跃投稿。 (一)活着不要再等待活着不要再等待，因为时间就是生命，它不会因为你无知的等待而放慢脚步，人人都知道只有生命存在时，才会有美丽的世界，才会创造出更美好的未来，所以我们千万不要将自己美丽的青春放在等待里，等待的遗憾，我们承受不起。 一次，有位丈夫在整理妻子的遗物时，无意中发现一条丝巾，这是由高级丝绒制成的，是丈夫在出差时特意为她带回的。妻子在几天前的一场意外中不幸去世了。原来她生前从未戴过，她一直在等，她说要等到一个特别的日子才戴，可如今，她已永远失去了机会。 的确，人生在世，为了等待，我们会错过太多太多。珍爱生命，珍惜时间，因为活着每天都是精彩的。 活着不要再等待，因为时间就是生命，时间可以摧毁世界上的一切，它可以把坚固的城堡化作历史的残迹，可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的海洋。然而，时间也可以造就一切，它可以使无知的孩子变成百科全书式的学者，可以让即将被病魔吞噬的人重新找回青春和活力。 时间对于一个在死亡线上挣扎的病人来说比什么都重要，哪怕是短暂的十几秒甚至是几秒，也许医生就足已将他带出死亡之谷。 抗日战争期间，白求恩大夫在战争前线奋力救死扶伤的情景仍旧铭记于心，他不顾自身，连续手术七天七夜，成功救治了几十名伤者。 想问，为何他会有如此大的动力呢？对，这是他作为一名医生的一种信念：时间就是生命，抓住每一秒的时间，治好每一个病人。诚然，对医生而言，活着不能再等待，等待意味着死亡，只有视时间如生命，善待病人，不断地为他们寻找更好的治疗方法，才是他们的职责所在。 活着不要再等待，等待不是美，只有学会驾驭时间，作时间的主人，永远走在时间的前头，那才是美；只有学会将时间看作生命，在生命的每一点都有精彩的一划，那才是美。 让我们放弃无知的等待，去追求自己的未来，永远把时间当作自己的朋友，甚至如自己的生命，这样才能创造更美的世界。 (二)不能忘记的过去六十年前，法国，诺曼底，犹他海滩，一队又一队的美国与英国士兵冒着枪林弹雨向前方的碉堡冲去，一个接着一个的战士倒下了，仍然有人呐喊着向前奔跑，片刻，鲜血染红了整个海滩……六十年前，苏联，斯大林格勒，前线，一辆又一辆的卡车载着刚从训练营里出来的新兵，军官在车上喊着:“我们不需要活着的逃兵！ ”话刚落音，就有一枚弹片击穿他的头颅。新兵们被赶下车，有的人拿到枪支，有的人则只拿着子弹，扩音器里不断地重复一句话:“没有拿到枪的，跟在有枪的后面，有枪的同志牺牲了，没有枪的同志就拿起他的枪，继续冲锋……”六十年前，中国，东北，某个村庄，晚上，一名光着膀子的中年人扶正了挂着一把寒光闪闪的大刀的带子，转过身对着一群村民，其中有十几岁的小伙子，也有头发斑白的老者，他们同样背着大刀。那中年人说:“都没让家里人知道吧？”众人都沉默不语，中年人把手一挥，“那走吧。”半个时辰后，日军基地里惨叫声、枪炮声和金属碰撞的声音接连不断，月光映在刀刃上也有了悲愤的色彩，随着刀的挥动不停地闪耀。随着最后一声枪响，再也找不到地面上的月光……战争，除了死亡和毁灭，什么都不能带给我们。战争给我们留下了惨痛的记忆，也留下了英雄，为了正义与和平而献身的英雄，我们无法忘记，忘记战争，忘记死亡与毁灭，更不能、不应忘记战争中的英雄们，是他们结束了战争，停止了毁灭，用他们的死亡，代替了别人的死亡。 战争结束了，就让我们来纪念沉睡的英雄。 六十年后的今天，法国，诺曼底，犹他海滩，当年在此浴血奋战的老兵，穿上了挂满勋章的军装，走在路上，人们向他们喝彩，为他们欢呼，同时他们也发现，老兵们的笑容如此沉重……六十年后的今天，俄罗斯，莫斯科红场，这里是庆祝，或许应该说纪念二战胜利六十周年的主要场所，来自全世界的英雄们，受到各国领导人尊敬、赞颂。 六十年后的今天，中国，东北，某个小镇，一个班的学生，在一位八十多岁的老人的带领下，来到了一座纪念碑下，老人讲述了当年自己杀敌、幸存、逃脱的经历，依然是激动不已，他唱起了那首令他热血沸腾的歌:“大刀向敌人头上砍去……”学生们流泪了……纪念，为了不能忘记的过去。 【简评】电影手法结构紧凑以纪念反法西斯战争胜利60周年为材料的作文在这次高考阅卷中数见不鲜，这篇高分作文能在瞬间攫取阅卷老师的眼光，其特点在于它新颖的电影蒙太奇手法和紧凑的对比结构。文章前后呼应，首尾圆合，语言优雅凝练而富有跳跃感，欧亚两大战场汇于一处。前后60年历史相聚瞬间，围绕“纪念”这一主题铺陈开去，给读者带来一股强烈的视觉冲击和情感震撼，考生熟练的文字驾驭能力和丰厚的文化底蕴亦展露无遗。考场急就能有如是佳作，实属难能可贵。 (三)一步与一生路的两旁氤氲着乳白色的雾气，前面是一条悠长悠长的古道，迷离神奇。[形象化的描写，把人带入迷离神奇的氛围中。]我准备沿着这条充满神秘的古道去寻找自己的幸福人生，一束极细的光芒从遥远的天际投射过来，抚摸着那历经悠悠岁月的古道刻痕，它闪耀着夺目的光芒。 一串串脚印散落在岁月的路途中，我要去寻找那决定人一生的那一步，用心去发现一个刻满幸福的出口。[“我要去寻找那决定人一生的那一步”，点题。]我渐行渐远，我渐进渐远……终于，我发现路在此时分成了两个岔口，两扇高大的门摆在面前，它们的上面镌刻着“一步与一生”，苍劲的字体中流淌着充满理性的溪流。 我打开其中一扇门，发现上面雕刻着许许多多的小字，我仔细凝视，仿佛时光在这里轮回翻转……“曾经的庄子从这里走过，为了摆脱一个屈从权势的社会，他推开了这扇门，然后决绝地跨了过去，做了一棵在夜里独自守望月亮的树。”[活用课本（《庄子：在我们无路可走的时候》）中例子，给人以亲切感。]“曾经的五柳先生从这里走过，为了摒弃官场的丑恶，他驾着破旧的马车从这扇门驶过，然后‘采菊东篱下，悠然见南山’”。[使用课本中陶渊明《饮酒》诗。]“曾经的东坡先生从这里走过，为了遗忘痛苦的失意，他穿粗衣淡定地走了过去，在荒凉的黄州‘倚杖听江声’，任凭人生的失意而高唱‘大江东去，浪淘尽’”。 [三段均用“曾经的……从这里走过”，引出三个历史人物，句式整齐，富有文采。]我品读着这曾经的故事，路旁的竹林也在歌唱，我要把它谱写成一曲沧桑而美丽的歌谣。 我又走到另外一个路口仰望另一扇门，它上面同样刻满了密密麻麻的小字。 “西楚霸王项羽面对刘邦的追兵从这里逃走，忆起昔日的鸿门宴，不禁哀叹时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”“残忍阴险的秦桧从这里步入罪恶的深渊，杀岳飞，贬忠良，他的一生必定是一个让人唾弃的一生，永远地钉在历史的耻辱柱上。”
妈妈类有关论文范文
母亲，是我们人生中最重要的角色，当母亲渐渐老去，我们只能用的爱来报答母亲。下面我为大家收集整理了“关于母亲的作文”，欢迎阅读与借鉴！
关于母亲的作文1
母亲的笑容，是世界上最和熙的春风；母亲的皱纹，是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕；母亲的汗水和眼泪，是世界上最名贵的珍珠；而母亲的画像，是勇敢和坚韧的象征，是勇者的画像。我的母亲就是集慈祥，坚定，勇敢，耐劳美德一身的伟大女性。
我们家在我幼年的时候经济并不宽裕，家中四口人的生活全靠父亲当司机和母亲做药的小生意来维持。母亲刻苦节俭，将家中收支之事处理的井井有条，经济很稳定，很少有拮据的情形。
我上小学的那年，母亲让我参加了羽毛球队的训练。由于功课繁重就渐渐地和母亲的感情变淡了，甚至有时候还给母亲添乱，可是母亲却从来没有一句怨言，还是默默地为我操心，担忧。每当我取得一点成绩时，总能听到母亲的鼓励。生活中遇到挫折时，母亲总是耐心的疏导我克服困难。母亲把全部的心血倾注在我的身上。
那一天，我拿着掉了扣子的衣服请母亲缝补时，母亲正在灯下为我织毛衣。我忽然发现母亲的脸庞是那样的慈祥安泰，脸上的皱纹，不但遮掩不了母亲纯真善良的本质，安详的气度，而且带出了过去这么多年来她为我的付出，牺牲与奉献。我不禁想到了一首儿歌：“天塌下来，有母亲撑着；雨打下来，有母亲档着。母亲是最坚强的支柱，我们是最快乐的孩子。”往日我一切对母亲不好的行为，在这电光石火之间，又一幕幕地浮现在我的脑海中，我觉得对母亲有深深的歉疚，而手中的衣服，却已不知道什么时候被母亲接过去了。
从前有一个人环游世界去寻找世界上最美的东西，到后来终于知道“家”才是最美好的东西。现在的人不惜重金厚礼，千方百计地想去收集名家的图画，但是他们可曾想到过，世界上最美丽的画像竟然就在每一个人自己的家中。也许你的母亲外貌平平，但是她所焕发出来的光辉，却足以使世界的所有名画黯然失色。
母亲的品德与无私让我感动，她的爱让我永远难以忘怀！
关于母亲的作文2
母亲，一个伟大的名字，一个让我们感到安全的名字；一个在迷茫中将我们引入正确道路的名字；一个在孤独无助中给我们温暖的名字…
小时候，我们也许认为母亲是棵永远不会老的参天大树，而我们却是树上的小鸟，可是我们想错了，母亲也会老，树也会老，小鸟有展翅飞翔的一天，小孩也有离开家人的一天！所以我们并不能事事依靠妈妈；小时候，我们也许认为母亲是一名辛勤的园丁，我们是一棵小树苗，对于小树苗来说，园丁是给它生命、哺育它成长的亲人，对我们来说，妈妈就是种植我们的园丁；对于妈妈来说，我们就是她最得意的一棵树种，她会尽自己最大的努力哺育我们，所以妈妈的爱是最无私的爱！
母爱，是最无私的爱，母亲是在风雨中为我们遮风挡雨的灯塔；母亲是一个顶天立地的巨人，她的身后是我，是妹妹，是我们全家人，可妈妈不在乎，她给我们是丰衣足食，为我遮风避雨，而妈妈自己呢？妈妈只有付出没有收获呀！
母亲虽勤劳，但岁月并没有优待她，还是在她脸上留下了痕迹，妈妈也不是昔日那个年轻美丽的妈妈了，今日的妈妈是一个可以为我们付出所有、默默付出的好母亲！
母亲，这个名字，在每个家庭中普遍的。“妈妈，我爱您！”也有很多人说，可真正明白并做到的又有几个人呢？
亲爱的母亲，您在我心目中有着不可攀登的地位。小伙伴们，如果你们真的爱母亲，那么请你们快做出实际行动吧！
关于母亲的作文3
母亲是给予我们生命的人，母亲在我们的一生中有不可替代的作用。在我看来，母亲不仅仅是我们一生中不可或缺的人，而且还是我们一生都值得崇敬的人。
自打我睁开眼睛开始，妈妈便给我展示各种物品，或者给我讲很多>故事，有时一讲就是深夜。在我没有接受任何书本的时候，母亲就是我的第一任老师，所以，母亲的嗓子总是沙哑的。
上幼儿园了，我也开始接触了一些书本，有了最初的知识概念，从这时开始，母亲便开始对我严格起来了(包括现在也是)。记得一天，老师布置了几个作业题，我做错了一个题。母亲看到之后，立刻要求我重做。“如果这是考试，你就完蛋了。所以，儿子，你应该从现在开始就要严格要求自己，力争做到，你才能够成功。”母亲语重心长的对我说。虽然音量不高，但是字字铿锵有力，仿佛有一种不可抗拒的威严在里面。所以，直到现在，我对母亲是又敬又怕的。
母亲是一个待人和善的人。一天，在公共汽车上，一个乘客踩了他一脚，而且还很高傲的走开了，连一句对不起也没说，似乎没有把母亲当回事儿。我当时已经是火冒三丈，真想教训他一顿。母亲笑了笑，对我说道：“如果我和他吵起来，那势必会影响司机，倘若他把车子一放，不开了，那我们不仅回不了家不说，而且还会被其他乘客骂，导致大家都回不了家。所以，儿子，凡是要为大局着想，不能为了一己私利而影响大家的公共利益，明白了吗?”我若有所思的点点头。
当时我只有九岁，并不了解这句话是什么意思。后来大一点的时候，我才明白它是什么意思。上初中后，我和母亲谈上它时，她只是淡淡一笑。
母亲虽然不是大学生，但是她的知识却一点也不亚于大学生毕业的老爸，她对我的学习可谓是呕心沥血。一天，我有一道物理题不会做，垂头丧气的从书房里出来。母亲问明事情后，便和我一起思考，耐心的给我讲解，直到我明白了为止。所以，我的成绩在班里还算不错，这跟我母亲的教导是分不开的。母亲很关心我的成绩。当我取得了优异的成绩时，母亲总是鼓励我再接再厉、继续加油;当我考砸时，母亲也不批评我，而是安慰我、鼓励我，让我有充沛的精力去学习，再次迎接成功。
母亲今年已经40岁了，昔日的年轻漂亮早已成了今天眼角上一道又一道的鱼尾纹。在这十四年里，母亲为我付出的心血岂可以数计?我一定不会让她失望的。妈妈，您等着吧，终有一天，您会收到一份重点大学的录取通知书的，我一定不会辜负您的心血和辛勤。妈妈，谢谢您!
关于母亲的作文4
母亲，在孩子们的眼里永远是一束神圣的光芒，在孩子们的心里永远存在一个神圣的地方。母亲，是孩子们的一杯龙井茶，在孩子们软弱无力的时候，只喝几口，就让你神清气爽；母亲，是孩子们烦恼中的一曲古筝，当孩子们意气消沉时，优雅的旋律会让你眼前一片青翠；母亲更像冬夜里的一床绵被，当你瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使你安然入梦。
母亲的教导很重要，妈妈会告诉你做人的道理；妈妈会告诉你一些老师告诉不了你的事；在你犯错的时候，妈妈会及时的帮你纠正，告诉你不能这样做的道理；在你需要和一个人说心里话的时候，妈妈永远愿意当那个旁听者；在你迷失方向的时候，妈妈永远像上帝一样，给你指出一条光明的道路；在你被弄得一塌糊涂的时候，妈妈总愿意帮你分析清楚。
当母亲在为你过生日的时候，在为你准备生日礼物的时候，你有没有想过，在你生日的那天，是你的生日，但同时也是你妈妈的受难日呀！在妈妈生你的那一天，受到了多么大的痛苦，你妈妈有多么的疼痛，只为了让你平平安安的来到这个世界上。你有没有想过，在你生日的那一天，你的妈妈不应该为你庆祝生日，而你应该，在那一天，为你的妈妈做一顿饭，洗一次脚，或者是送上一杯茶，你的妈妈就会觉得非常开心，满足了。
让我们所有的孩子们，一起努力学习，回报为了我们经受许许多多的母亲吧！
关于母亲的作文5
我妈妈在我们家里长得非常特别，一双小小的眼睛，一只大嘴巴，高高的鼻梁上架着一副250度的眼镜，看上去就知道是一个教授。你别以为她这个样子很严肃，其实她对孩子是很宽松的，所以我非常喜欢她。
我妈妈不像别的人，孩子有一点小错误就破口大骂，甚至拳打脚踢。她一般是按捺住火气，细心开导。特别是我犯大错的时候，她和爸爸配合得非常默契，以非常生动的语言教育我。我没有吃半点皮肉之苦，却也得到了理想的教育效果。
妈妈不但有好的教育方法，还有对孩子有无私的爱心。
有一次，我对铅笔头短了，画画不好用，用小刀削才能把笔尖削长，妈妈怕我割着手，便自己拿了一把水果刀来削，削呀削，我的笔尖长了，她的手却磨出了水泡。奶奶问她有没有事，她摇摇头说没关系，我看到了，心里默默想，真不愧是我的好妈妈呀，为我削铅笔把手磨出了泡，还说没有关系。
我喜欢妈妈给我读故事，因为她讲得绘声绘色，美讲完一个故事，还会告诉我一个意味深长的道理。我喜欢和妈妈一起做运动，因为她会教我一些漂亮的热身舞蹈和健康的锻炼方式。
我还喜欢和妈妈一起出去散步，在路上我们谈论一切可以谈论的事情，我还喜欢……
总之，妈妈是我最好的朋友，我喜欢妈妈。
在这个世界上，爱是一种很奇妙的东西，她似乎无所不在，但她又不是金钱所能买到的，她是世上少有的珍奇，是人与人之间心灵上的交流，母爱~。而在无数的真爱中，母爱无疑是最伟大的。 母爱是伟大的，同时也是悲凉的，我们歌颂母爱，但往往是时过境迁之后。正当青春年少时的你我，并不能完全理解在母亲那细微的言谈举止之中，所蕴藏的深深柔情。直到有一天， 我们也为人父母了，才逐渐地从自身经历体会到：妈妈，这一声永恒的叫唤，背后却掩藏着无数个日夜等待你回家的忧愁，无数次将手浸泡在洗衣粉中的受伤，无数次为你做饭吸入油烟的伤害，无数次为了让你吃得更好，为了让你上学而忘我奔波、劳累……蓦然回首，当你开始体会母亲的伟大之时，我们的母亲却已是苍苍白发。而我们，注定无法改变母亲那粗糙的双手，无法让母亲重回青春，让我们好好地报答她。 其实，天下母亲的伟大之处也在于她无穷的付出却从不要求回报。但是，我们必须为了一个目标而努力--为了母亲的微笑。这也许是最低的目标，却也是最高层次的孝敬。我们该怎么办？一处豪宅还是一片砖瓦；一桌山珍海味还是一个野果、一朵小花；是花团锦簇的盛世华衣还是一双洁净的旧鞋；是数以万计的金钱还是含着体温的一枚硬币……其实，在“孝”的天平上，它们等值又不等值。为何？由中国母亲网精心选编的真情散文集《为了母亲的微笑》给了我们一个很好的答案。该书是中国人口福利基金会、幸福工程全国组委会办公室授权中国母亲网承办的“为了母亲的微笑”系列活动成果之一，全书共分为孝心无价、妈妈不哭、回故乡看娘去等五部分，精选了74篇真情故事，作者有像毕淑敏、贾平凹、肖复兴、尹世霖这样的知名作家，但更多的则是我们身边普通的朋友，正如中国母亲网文学频道的一句标语“不需要你是作家，只要你有母亲”，母爱。文集里的这些文章也许并不是最优美的，但每一篇却都是最真切的，是作者用心体会生活细节感悟而来的。而在每篇文章的开头，编者又精选了一条感悟母爱的哲理名言。作者们用心灵记录下来的这些故事是如此的平常，恍若似曾发生在我们自己的身边；他们的叙述又是那么的精彩深刻，他们用他们的真诚去诠释着母亲的微笑。文集共同寄托了天下儿女对母爱的温暖记忆，共同抒发了对母爱的感悟。这些故事文辞质朴，不矫情、不做作、不伪饰，以情动人，在真实的故事中从细节上体现了母爱的伟大，报恩慈母的顿悟。 有人说：“母亲是女儿心中永远的太阳”太阳给予我们的又岂是我们可以回报得了的。然而天下的母亲又是最容易满足的，她们其实不图回报。也许，一句问候，一个亲吻，一条短信，一束鲜花，一个拥抱……已经足以让我们的母亲感动得热泪盈眶了。爱无定式，报恩慈母，最关键的是儿女的孝心，将心比心，母亲为儿女的笑而笑，为了母亲的微笑，我们要让母亲知道我们过得很好。为了减轻母亲的负担而放弃上大学的机会是否能够让母亲微笑？为了保卫灾区人民的生命而勇往直前是否可以让母亲微笑，是否可以两全其美？为了让母亲宽心而把饺子偷偷扔掉，却说是自己吃完了……掩书而思，透过这些生活故事，我们用心感悟母爱、体味母爱、思考母爱、分享母爱；我们反思我们的冲动，蓦然发现，我们的诸多借口是如此不堪一击。百忙中，我们难道真的无法抽出时间打个电话、发个短信？长年奔波在外的我们，不能经常回家看娘去，那么，寄几张照片回家，告诉妈妈，你过得很好，总还是可以的吧！给在家盼着你平安快乐的母亲一份精神寄托吧！
亲爱的妈妈呵护的是我，慈祥的妈妈牵挂的是我，温柔的妈妈关心的是我，无私的妈妈最爱的是我。有妈妈真好!下面是我为大家整理的写我的妈妈 作文 范文 10篇，以供大家参考借鉴!
写我的妈妈范文一
妈妈一张圆圆胖胖的脸蛋上镶嵌着两只大大的眼睛，长着不高不矮的个子，不胖不瘦的身材。妈妈和蔼可亲，通情达理。像一只小兔妈妈似的呵护着自己的孩子……
这次考级我除了在学校不断练琴外。在家中，妈妈不顾自己工作上的疲倦，每次自己 有空就会坐在我身边指导，虽然妈妈不是音乐老师，但是有错误的地方经过妈妈的改正，每次到学校回课检查，我都顺利通过。妈妈您好厉害啊!这次考级音阶是最难的，刚开始，自己翻翻谱子，数数有24条，腿都吓软了。妈妈也许看出了我的想法，对我说：“佳佳，做事不能一碰到困难就泄气，只要你克服困难，不怕艰苦，胜利就属于你!”一分耕耘，一分收获。经过自己刻苦勤奋的练习。经过妈妈的训练，吸取了巧妙的 方法 ，后来每条音阶我都弹得活灵活现，动感十足。“表情要注意，手型要注意，快抓紧时间，马上要考试啦!”耳边时时响起妈妈严厉的叫声，在妈妈这样的逼迫下，我顺利的通过考级。
当我生病发烧的时候，妈妈用她那温暖的手抚摸着我的额头，轻轻的说“好烫，好烫……” 当时我真希望妈妈的手多停留一会儿，她带给了我温暖、勇气、力量。使我在生病时不会害怕，
反而更坚强。
妈妈时而严厉，时而温柔，她情绪的变化，都是对我的爱!妈妈，我爱您!
写我的妈妈范文二
我的妈妈三十多岁了，中等个，微胖的身材，乌黑的头发，扎个马尾辫。妈妈的脸圆圆的，淡淡的眉毛下一双不大的眼睛中透出慈祥和坦诚。高高的鼻梁下一个大大的嘴巴，一笑起来便露出一排洁白的牙齿，让人感到亲切和温暖。
我的妈妈不是世界上最漂亮的，也不是世界上最富有的，但她却是世界上最爱我的。
妈妈上班很忙，下班后还要买菜、洗衣、做饭、送我上学、接我回家，但妈妈说她最累的事情是晚上睡觉都得不到休息。因为我睡觉不老实，夜里经常蹬被子，一晚上她要起来给我盖好几次，要是被窝很凉了，她就把她那暖和的被窝让给我。有时候她拿着被子不走就在那儿看着我翘着腿踢呀踢呀，第二天早上便成了妈妈讲给我听的笑话。看着她那疲倦的眼神，我便觉得不好意思，可是到了晚上我的小腿便又开始运动，如此循环，妈妈却从不舍得打我。
妈妈很节俭，却对我很大方。有一次，我跟着妈妈和她单位的几个同事去吃饭，由于饭菜都很辣，不合我的口味，回到家妈妈便给我煎了个鸡蛋饼。我没吃完，我想这饼我咬过了，扔掉算了，妈妈本来已经吃饱了，看我要扔，还是拿起剩下的饼吃掉了，边吃边说：“现在天气热，不吃的话明天就坏了。”一向节俭的妈妈，能大方吗?今年 母亲节 ，爸爸给妈妈200元钱，让她买双凉鞋。她带上我就去了超市，给我买了件上衣花了168元，剩下的钱全给我买了书，200元钱不够，妈妈还添了20多元呢。本来还觉得妈妈这么过母亲节太傻了呢，但看着妈妈往外掏钱时幸福的样子，那一刻我知道了，妈妈是这么的爱我。
这就是我的妈妈，一个世界上最爱我的妈妈。
写我的妈妈范文三
我的妈妈个子不高，还有点胖，可妈妈一点儿也不介意。为了我们姐妹，妈妈已是满脸皱纹的了，可妈妈还是为这个“小家庭”忙前忙后，乐此不彼。
记得有一次，一个叔叔说我妈妈太胖了，那时候我压制不住我心中的怒火，想走上前去把这句话驳回去，不料妈妈却走上前去对着那的人说：“你想胖还胖不起来呢!”说完，那个人便哑口无言了，坐在我家玩的人见了，全部都哈哈大笑起来。可我没有看到妈妈脸上闪过一丝忧郁，好像当这是玩笑。
在学校，我身后的人就在说：“王玉滢的妈妈很胖很胖的。”我当时就火了，转过身(那时是下课)，大声对那个人说：“哪有人不胖的，难道你妈妈是白骨精呀，还是你妈妈没肉的!”大家都被我这句话给逗笑了“白骨精!白骨精!哈哈!”他头都不知往哪里钻了。我则生气的转了回去。可我的心好像在滴血。
我妈妈不但没有因此自己的“胖”而失落，相反却还更爱这个“小家”了。
我看见妈妈在收衣服，可收完了还要赶着去做饭，心不由地生痛。做好饭了，她吃都没吃，就去田里了，我目送妈妈远去的背景，泪水不由流落。
她饮食不规律，总是饥一顿饱一顿的。这才导致她住院了。医生后来判断，妈妈是得了子宫癌!我虽然不明白子宫癌是什么，但我知道，这很严重。有一个周末，妈妈就要开刀了，爸爸问我要不要去，我想去，但是我又怕看见妈妈那绝望的眼神，后来脱口而出的竟然是“不去!”但转念一想，妈妈开刀，我们如果不在身边，那她该有多难受呀!于是我又嚷着要去看妈妈，爸爸便带我去了，到了医院，我看见妈妈插着氧气瓶，艰难的呼吸着。我叫了一声：“妈妈”。妈妈转过身来望着我，那眼神好像在说：女儿，我开刀你为什么不来，我想在我睁开眼的第一瞬间看见你。我这才发觉眼泪已沾湿了我的脸，妈妈用手唤我过去，用手为我拂去了眼泪，我只才发现妈妈脸上的皱纹又多了。
爸爸妈妈不可能陪我们走过一生一世，让我们用实际行动回报父母吧!
写我的妈妈范文四
在我的生活中，我真的非常敬佩我的妈妈。
我妈妈今年四十多岁，弯弯的眉毛下面镶嵌着一双深沉的眼睛，她总是喜欢穿一身深色的套装。或许因为妈妈是记者，所以说话非常流利，语句也非常优美。妈妈现在在《荆门晚报》工作，她已从事新闻采编10余年，获省部级以上新闻作品奖近30次。在我的印象中，妈妈工作上出类拔萃，生活上自强自立，是我心目中的偶像，也是我学习的好榜样。
听妈妈说，她怀着我住院时，都是自己举着输液的吊瓶去买饭、上厕所，她这样做是因为不想连累家人，不想让家人为她担心。妈妈在工作上也任劳任怨、精益求精，每天晚上，别人都走了，可我妈妈却还在办公室里默默无闻的工作，有时通宵达旦，第二天又继续工作。
妈妈不仅生活、工作的重担一肩挑，还要经常帮助小姨和舅舅们排忧解难，我觉得妈妈就像大理三塔一样饱经沧桑，经历了多少痛苦和磨难，仍然是那样地挺拔坚强!
妈妈这种坚忍不拔的品格和形象，将永远鼓励着我去克服困难，努力学习，同时也将激励着我在人生的长河中，不惧艰难，勇于跋涉!
写我的妈妈范文五
我有一个好妈妈，她长着卷卷的头发，大大的眼睛，有一张能说会道的嘴巴。她对我非常的关心。
记得有一次，我觉得很难受，就躺在床上休息，妈妈走过来一摸我的额头，就说发烧了，赶紧把我送到医院。到了医院，医生给我检查、开了药，妈妈跑上跑下的交钱、取药，又陪着我输液。打针的时候我很冷，很难受，妈妈就一直抱着我，我在妈妈的手臂上睡着了。睡了很久，我醒了，妈妈高兴地说：“宝贝，你醒了，好一点了吗?”我站起来，感觉好多了，妈妈揉着酸痛的胳膊，松了一口气。
妈妈不仅在生活上关心我，对我的功课也很关心。
有一次，我在写作业，妈妈在旁边看书，一道数学题把我难住了，我就去问妈妈。妈妈耐心地给我讲解了一次，可我还是不太明白，妈妈又不厌其烦地给我讲了一次，还举了一个有趣的例子给我听，我终于明白了。
我的妈妈是最好的妈妈!
写我的妈妈范文六
我的妈妈是个热爱生活而又聪明、漂亮的好妈妈。她生活上很关心我和爸爸，工作上很是积极认真。
妈妈不胖不瘦，身高160cm，不算高吧!不过她出门可就显得高多了，因为她总是穿着高跟鞋。妈妈穿衣服很时尚也很得体。妈妈留着大波浪烫发，和她的形象气质很相符。一双大眼睛明亮有神，充满智慧，她戴着一副近视眼镜，显得更有学问了。
我的妈妈爱学习，很喜欢读书。她经常在家里读很多我看不太懂的书，很多都是和她工作有关的书。她觉得只有通过读书和工作 经验 的积累，自己才能不断提高。
妈妈做了十几年的财务，工作做得有声有色。但她不满足于已有的成绩，这几年开始做更有挑战性的企业人力资源工作了。通过不断的学习和努力，她在去年就考取了企业高级 人力资源管理 师的证书。虽然我还不太明白她现在的具体工作是做什么，但我觉得妈妈确实是很有能力的。
我的妈妈特别聪明，经常帮我辅导功课。她总是交给我解决问题的方法，而不是直接告诉我问题的答案。一次，我被一道数学题难住了。妈妈说“宝贝，让妈妈帮着看看。”妈妈拿过课本一看就给我说：“你要知道先算什么，再算什么。”听妈妈这么一说，我就知道怎么算了。
我的妈妈真是聪明、善良、很有能力的妈妈，我一定要向妈妈学习，长大做一个对社会有用的人。
写我的妈妈范文七
我的妈妈，中等身材，圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，头发卷卷的。她穿衣服总是得体又时尚，说话嗓门有点高。在外人看来，她是个女强人，在我的眼里她和蔼可亲。
妈妈心灵手巧，她是个 编织 能手，哥哥从小穿的毛衣都是她亲手织的。她还是个做饭高手，不管是面食、 炒菜 还是炖汤，都难不倒她，只要我和哥哥想吃什么，妈妈就会想尽办法去做。
无论遇到什么事情，妈妈总是陪在我身边，记得有一天晚上，我发高烧，爸爸不在家，妈妈用棉衣裹住我，抱起来就往楼下跑。第二天醒来，看见妈妈趴在我的床边，还没等我开口，妈妈就急忙问我饿不饿，看着她红红的眼睛，我就知道她一夜没睡……
这就是我的妈妈，她把我带到了这个世界，是她教会了我说话、走路、做人。妈妈的爱就像一杯纯净水，没有任何杂质，这深似海洋的母爱，我会铭记在心。
写我的妈妈范文八
我今年9岁。9年来，有一个人一直用无私的爱不断地滋润着我，她就是我的妈妈。
我的妈妈身材适中，她梳着一条马尾辫，一双炯炯有神的大眼睛嵌在她的脸上，它们总是亲切地看着我。一副漂亮的眼镜让她显然更有书卷气。我妈妈特别爱笑，只要我一逗她，她总漱哈大笑。她还是个特别温柔善良的人，几乎没有冲我发过脾气。
像天下所有的妈妈一样，我的妈妈在生活上总是无微不至地照顾我。
有一天，我放学回家，妈妈看着我无精打彩的样子，就问我：“哪不舒服吗?”我对妈妈说：“我有点头疼。”妈妈摸了一下我的头，发现有点烫，就给我量了体温，过了一会儿，体温计显示38度。妈妈就说：“宝贝，你赶紧躺下，我帮你去拿毛巾。”我躺下，妈妈就以百米冲刺的速度来到我身边，把毛巾放在我头上，过了一会儿，她问：“好些了吗?”我马上回答说：“舒服多了。”每当毛巾被我的头捂热的时候，妈妈总是迅速地帮我把毛巾浸凉，接着放在我头。
后来，我烧得越来越厉害，妈妈说：“走，我带你去 儿童 医院。”她扶着我走到马路上打了一辆出租车去了了儿童医院。到了医院，妈妈跑上跑下帮我挂号开药。我心里想：母爱真伟大呀!
这次病持续了一个星期，我完全康复了以后，我发现妈妈好像都瘦了一圈。
正如诗中所说：“慈母手中线，游子身上衣”。妈妈的这份爱我永远都忘不了，我要好好珍惜它。
写我的妈妈范文九
我的好妈妈十分关心我，我十分爱她。
我的妈妈有一双大大的眼睛，一个小小的鼻子，鼻子上架着一副眼镜，梳着香蕉似的马尾，一笑就露出一口整齐的白牙。
有一次，我中午放学回家的路上，老天不知为什么，翻脸了，一下子就变成了狂风怒吼，倾盆大雨了。无奈之下，我只好和同学躲进了一家超市。在超市里，我看见外面狂风暴雨，雷电交加，真可怕。我的同学都被他们的亲人陆续接走了。只剩下我。大雨中没人了，我很失望。突然，从大雨中走近一个人，我既奇怪又高兴的说：“哦!妈妈来了。”妈妈告诉我，妹妹给邻居照顾了，才能过来接我。
妈妈帮我把裤脚卷起来，撑开雨伞，搂着我的肩膀，一起往家里赶。走到半路，雨下得非常大，妈妈就把伞往我这边靠。这时，风也很大。妈妈双手紧紧地握住伞把，生怕让风吹走。我说：“妈妈，把伞往你这边靠一点吧。”妈妈说：“不用了。”这时我看见妈妈半个身子全湿了，头发让风吹得凌乱，狼狈不堪的样子。我心里真感动啊!妈妈对我真好。
这就是我的妈妈，无时无刻关爱着我的妈妈，我会加倍努力学习，将来回报她。
写我的妈妈范文十
她，米的个子，有一个又尖又小的脸蛋，在别人看来：“这脸根本就没有二两肉!”还有，她脸上的痣不计其数，密密麻麻，如夜空中的繁星点点，但“痣”的谐音能变成“智”，所以说她拥有那么多智，也就非常聪明喽!当然了，她的大腿是最有象征意义的，白白胖胖，我用两个手掌都围不住。尽管杨贵妃、维纳斯这些大美人也是粗腿美女，她还是最忌讳照相时别人把她的大腿全照下来。这位长相极有特点的女人就是我的妈妈!
我妈对炒菜这门艺术略知一二，有的菜式做起来也不赖，可我妈像是跟鸡蛋有仇似的，一次，我妈煮鹌鹑蛋。过了许久，可能有十分钟，二十分钟，三十分钟……妈妈突然一拍脑袋：“对了，都这么久了，不知道鹌鹑蛋怎么样了?”于是，便跑到厨房里，揭开锅子一看!哎呀妈呀，那些蛋都变成了一个个小灯笼，蛋壳都了，唉!我为妈妈叹息。还有一次，妈妈把鸡蛋和饭一起放进微波炉煮，结果，没过多久，微波炉便传出“砰“的一声，我们闻声赶来，紧接着，鸡蛋和饭都炸了出来，炸得满地都是，只好让妈妈收拾这残局了，不过，这也只能说明我妈很粗心。
我妈十分聪明，这不是吹的，可能是因为痣多的原因吧!每当我们并肩坐在一起研究难题时，我还在苦思冥想中，而妈妈却早已得意洋洋地说：“我想出来了”!而当我终于没有办法时，妈妈便会认真地讲解给我听，一遍不行就两遍，两遍不行就三遍……妈妈也是一位耐心的老师呢!
最后，我要编一句 绕口令 来讲我妈：“妈妈，妈妈，聪明但粗心，不过非常富有耐心。”
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关于巾帼创客论文范文资料
关于创客引入课堂的看法及建议英语作文的话，首先你可以打一个钟文的草稿，然后将各种特征要素再参加进去，然后翻译成英文就可以了。
毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节，它是应考者的总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。 首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为，选题是毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确，“怎么写”就无从谈起。 教育部自学考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合，应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目，报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目，由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致，做到通过论文写作和答辩考核，检验应考者综合运用专业知识的能力”。但不管考生是自己任意选择课题，还是在主考院校公布的指定课题中选择课题，都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。 第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展。因此，毕业论文的选题，必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用，一项毫无意义的研究，即使花很大的精力，表达再完善，也将没有丝毫价值。具体地说，考生可从以下三个方面来选题。首先，要从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。其次，要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题，科学研究 还有许多没有被开垦的处女地，还有许多缺陷和空白，这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索，去发现，去研究。最后，要从寻找前人研究的不足处和错误处选题，在前人已提出来的研究课题中，许多虽已有初步的研究成果，但随着社会的不断发展，还有待于丰富、完整和发展，这种补充性或纠正性的研究课题，也是有科学价值和现实指导意义的。 第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性劳动，不但要有考生个人的见解和主张，同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的，因此在选题时，还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说，考生可从以下三个方面来综合考虑。首先，要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”，在缺少资料的情况下，是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与开展很有帮助。其次，要有浓厚的研究兴趣，选择自己感兴趣的课题，可以激发自己研究的热情，调动自己的主动性和积极性，能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后，要能结合发挥自己的业务专长，每个考生无论能力水平高低，工作岗位如何，都有自己的业务专长，选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题，对顺利完成课题的研究大有益处。 选好课题后，接下来的工作就是研究课题，研究课题一般程序是：搜集资料、研究资料，明确论点和选定材料，最后是执笔撰写、修改定稿。 第一、研究课题的基础工作———搜集资料。考生可以从查阅图书馆、资料室的资料，做实地调查研究、实验与观察等三个方面来搜集资料。搜集资料越具体、细致越好，最好把想要搜集资料的文献目录、详细计划都列出来。首先，查阅资料时要熟悉、掌握图书分类法，要善于利用书目、索引，要熟练地使用其他工具书，如年鉴、文摘、表册、数字等。其次，做实地调查研究，调查研究能获得最真实可靠、最丰富的第一手资料，调查研究时要做到目的明确、对象明确、内容明确。调查的方法有：普遍调查、重点调查、典型调查、抽样调查。调查的方式有：开会、访问、问卷。最后，关于实验与观察。实验与观察是搜集科学资料数据、获得感性知识的基本途径，是形成、产生、发展和检验科学理论的实践基础，本方法在理工科、医类等专业研究中较为常用，运用本方法时要认真全面记录。 第二、研究课题的重点工作———研究资料。考生要对所搜集到手的资料进行全面浏览，并对不同资料采用不同的阅读方法，如阅读、选读、研读。 通读即对全文进行阅读，选读即对有用部分、有用内容进行阅读，研读即对与研究课题有关的内容进行全面、认真、细致、深入、反复的阅读。在研读过程中要积极思考。要以书或论文中的论点、论据、论证方法与研究方法来触发自己的思考，要眼、手、脑并用，发挥想象力，进行新的创造。 在研究资料时，还要做好资料的记录。 第三、研究课题的核心工作―――明确论点和选定材料。在研究资料的基础上，考生提出自己的观点和见解，根据选题，确立基本论点和分论点。提出自己的观点要突出新创见，创新是灵魂，不能只是重复前人或人云亦云。同时，还要防止贪大求全的倾向，生怕不完整，大段地复述已有的知识，那就体现不出自己研究的特色和成果了。 根据已确立的基本论点和分论点选定材料，这些材料是自己在对所搜集的资料加以研究的基础上形成的。组织材料要注意掌握科学的思维方法，注意前后材料的逻辑关系和主次关系。 第四、研究课题的关键工作―――执笔撰写。考生下笔时要对以下两个方面加以注意：拟定提纲和基本格式。 拟定提纲包括题目、基本论点、内容纲要。内容纲要包括大项目即大段段旨、中项目即段旨、小项目即段中材料或小段段旨。拟定提纲有助于安排好全文的逻辑结构，构建论文的基本框架。 基本格式：一般毕业论文由标题、摘要、正文、参考文献等4方面内容构成。标题要求直接、具体、醒目、简明扼要。摘要即摘出论文中的要点放在论文的正文之前，以方便读者阅读，所以要简洁、概括。正文是毕业论文的核心内容，包括绪论、本论、结论三大部分。绪论部分主要说明研究这一课题的理由、意义，要写得简洁。要明确、具体地提出所论述课题，有时要写些历史回顾和现状分析，本人将有哪些补充、纠正或发展，还要简单介绍论证方法。本论部分是论文的主体，即表达作者的研究成果，主要阐述自己的观点及其论据。这部分要以充分有力的材料阐述观点，要准确把握文章内容的层次、大小段落间的内在联系。篇幅较长的论文常用推论式（即由此论点到彼论点逐层展开、步步深入的写法）和分论式（即把从属于基本论点的几个分论点并列起来，一个个分别加以论述）两者结合的方法。结论部分是论文的归结收束部分，要写论证的结果，做到首尾一贯，同时要写对课题研究的展望，提及进一步探讨的问题或可能解决的途径等。参考文献即撰写论文过程中研读的一些文章或资料，要选择主要的列在文后。 第五、研究课题的保障工作―――修改定稿。通过这一环节，可以看出写作意图是否表达清楚，基本论点和分论点是否准确、明确，材料用得是否恰当、有说服力，材料的安排与论证是否有逻辑效果，大小段落的结构是否完整、衔接自然，句子词语是否正确妥当，文章是否合乎规范。 总之，撰写毕业论文是一种复杂的思维活动，对于缺乏写作经验的自考生来说，确有一定的难度。因此，考生要“学习学习再学习，实践实践再实践”，虚心向指导教师求教。 毕业论文写作规范 毕业论文应包含以下几方面：封面、任务书、目录、中英文摘要、正文、小结、致谢、参考文献、附录、考核表等。有关要求如下：1、 摘要应扼要叙述本设计的主要内容、特点，文字要精练。一般字数控制在400字左右，采用小四号宋体，要有3－8个关键字。2、前言应说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题；阐述本设计的指导思想和应解决的主要问题。3、 正文正文要求字数在8000以上，一般分若干章，每章分若干节，又可分若干小节。正文中的图和表按章编排，图和表均应有名，如：图3－1阅卷系统图，表5－1系统配置表。图名位于图的下方，表名位于表格上方。4、 结论概括说明本设计的情况和价值。分析其优点、特色，有何创新，性能达到什么水平，并应指出其中存在的问题和今后改进的方向，特别是对设计中遇到的重要问题要重点指出，并加以研究。5、 致谢简述自己通过本设计的体会，并应对指导教师和协助完成设计的有关人员表示感谢。6、 参考文献正文后面一般包括若干篇参考文献，格式为：序号，作者，篇名或期刊名，书号（杂志号），出版日期或刊出日期。列出的参考文献应英文书目在前、中文书目在后（按第一作者名的字母顺序排序，中文名以拼音顺序排序，同一作者，按出版时间排序）。7、 附录附录可有若干个，一般包括源程序，参考的有关数据等。8、 其它毕业论文的排版要求：题目为三号黑体，正文为五号宋体，各章节标题均采用黑体字，页边距为左3cm，右，上下各，标准字间距，标准行间距，页面统一采用A4纸。
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是我帮大家整理的素材积累作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1. 心硬如钢便不可摧，刚毅冷峻，坚硬如斯，所向披靡，心软若柔则亦欣然，不失温柔，不畏凶顽，不曾软弱。亦刚亦柔，和谐人生，刚柔并济，两番精彩!
——20xx上海《刚柔并济，造就和谐自我》
2.人生百年，何其短暂，何须要让自己变得如此沉重。超然物外方为圣贤，品一杯清茗，翻一卷诗书，有何等悠闲!傲立于高山之巅，抚琴一曲，弄箫断玉，卧看云卷云舒，又何其自在。
——20xx上海《半夜沉思》
3. “深山必有路，绝处总逢生。”生逢一个“大众创业，万众创新”的黄金时代，创客们更需有一种敢入深山的闯劲，一种勇履绝处的干劲，从而筚路蓝缕，以启山林，去激励和感召一批又一批的追随者，才能催生一个革故鼎新的“创造”中国!
——20xx福建《走的人多了，也就没了路》
4.梁晓声有言：“以敢憎而与可憎较量，以敢爱而扞卫可爱。以与可憎之较量而镇压可憎之现象，以爱可爱而扞卫可爱在我们生活中的发扬光大。”善哉斯言!必要的强硬，才可守住所真爱的柔软;适当的柔软，方可凸显出真正的强硬。柔软与强硬虽泾渭分明，但并非南辕北辙，事实上，他们相傍相依。
愿我们皆能追求刚柔相济的健全人格，收获自我的和谐统一。
——20xx上海《刚柔相济》
5.我想，真正洞察了这一道理的人，一定会懂得英国诗人西格里夫·萨松写下的“我心有猛虎在细嗅蔷薇”的温存，因为坚强与温柔是相互融合而非完全对立的存在;一定会明了歌手Hita在《天命风流》中唱出的“灵秀上眉头，浩气存胸口”的洒脱，因为心坚如石或豪情满怀的人依然需要情感的滋养;一定会欣赏词作者荀夜羽表达的“击鼓动远雷，琵琶脆涟漪”的和谐，因为勇气与温柔的契合才是生命最本真的构形。所以，要想造就一个和谐的自我，要想活出一世动人的精彩，最重要的，便是让这方寸之地，亦坚亦柔，亦刚亦让。
心在方寸，所求为何?亦坚亦柔，成和成谐。如此，方能一路撷美好而行，方能一生尽光明磊落。
——20xx上海《亦坚亦柔，成就和谐》
6.大地实诚，一份汗水一分收获;镜子老实，是什么就是什么;天平忠厚，小小砝码量人生。让我们像大地一样本色不减，像镜子一样实话实说，像天平一样不掺水分。
——20xx四川《大地·镜子·天平》
7.心硬如钢便不可摧，刚毅冷峻，坚硬如斯，所向披靡，心软若柔则亦欣然，不失温柔，不畏凶顽，不曾软弱。亦刚亦柔，和谐人生，刚柔并济，两番精彩!
——20xx上海《刚柔并济，造就和谐自我》
8.路遥有言：“我们每个人的生活都是一个世界，但我们需要为之努力，让它不枉此生。”或平凡，或夺目的我们，应将台前幕后的生活结合起来，使自己的世界充满精彩。我们甘愿无闻在此刻，去陪伴亲人，拥抱友情。我们也能绽放在此刻，用笔尖书写豪情，大声呐喊出梦想，用行动让世人瞩目。这样的生活，不浮躁，不枯燥，既充实，亦美好。愿我们能心向往之。
要相信，台前幕后，相辅相成，方能共筑多彩人生。
——20xx湖北《台前幕后，共筑人生》
9.纷繁的世界里，我们保持人与人之间的一线距离，人与物之间的一尺距离，人与事之间的一丈距离。或许，曾经你想保持的美感足以让你回味无穷;拉近一线距离，那些曾经美的故事、事物会在瞬间瓦解。
保持一线距离，别让显微镜破坏了你，更远你在我眼中更美。
——20xx安徽《距离，让你我更美》
10.张晓风说：“让我们这一季，充满发亮的记忆。”每个人都是独一无二的存在，我们只有老实坚守做自己，大智于心明真理，才能让生命之花花开不败。如延参法师在从容中，还人间以人间，还山水以山水，我们要沧笙踏歌，敦实聪颖，坚守本心，让今世的芳华纷至沓来。陌上花香，蝶舞身旁，老实坚守，大智于心，即使“出自幽谷”，亦能“迁于乔木”!
——20xx四川《出自幽谷，迁于乔木》
11.既然已经让梦想高悬前方，哪怕没有翅膀与千里腿，我们也要坚定信念，只要有足够的耐心去寻觅，足够的毅力去坚持，曲径延展，梦想其实并不遥远。
——20xx湖南《曲径通“梦”》
12.春风飞扬，春意浩荡，又是一年春光明媚，岁月在春色中苏醒。愿亲近大自然，遍赏春光烂漫，生命芳香弥漫，清欢相伴。
——20xx广东《尽赏自然，尽得清欢》
13.宏通科学之道，微感自然之美。人既与自然亲近、融入自然，又可以更高的视角认识自然。心有宏观看待自然的“猛虎”，亦可微观细嗅身边的“蔷薇”。
——20xx广东《宏通科学之道，微感自然之美》
14.梁晓声有言：“以敢憎而与可憎较量，以敢爱而扞卫可爱。以与可憎之较量而镇压可憎之现象，以爱可爱而扞卫可爱在我们生活中的发扬光大。”善哉斯言!必要的强硬，才可守住所真爱的柔软;适当的柔软，方可凸显出真正的强硬。柔软与强硬虽泾渭分明，但并非南辕北辙，事实上，他们相傍相依。
愿我们皆能追求刚柔相济的健全人格，收获自我的和谐统一。
——20xx上海《刚柔相济》
15.“春是自然界一年中的新生季节，而人生的新生季节，就是一生只有一度的青春。”西塞罗这样定义青春。身处于青春的我们面对生活的选择，唯有坚定正确的人生价值，乐享精神的情怀才能真正充实自我，走向成功的境界，让人生走的坦然而精彩。
——20xx山东《价值观念决定选择》
16. 有时候一句话就能让我们泪流满面，有时候也发现自己咬着牙走了很远的路。泪流满面是因为内心还温柔，咬着牙走了很远的路是因为依然倔强。对于这以后遥远的未知的生活，我们温柔的倔强。
——20xx上海《温柔与倔强》
17.人生百年，何其短暂，何须要让自己变得如此沉重。超然物外方为圣贤，品一杯清茗，翻一卷诗书，有何等悠闲!傲立于高山之巅，抚琴一曲，弄箫断玉，卧看云卷云舒，又何其自在。
——20xx上海《半夜沉思》
18. 有时候一句话就能让我们泪流满面，有时候也发现自己咬着牙走了很远的路。泪流满面是因为内心还温柔，咬着牙走了很远的路是因为依然倔强。对于这以后遥远的未知的生活，我们温柔的倔强。
——20xx上海《温柔与倔强》
19.生活向前，注定还要面对更多的磨擦和矛盾，那么一样会有更多的突破和崭新，不为纠结恼人，不为小事抓狂，在那些盲目的固执里清醒，当然也要适应生活的苦辣酸甜，该坚持的坚持，该放弃的放弃，让生活成为一种轻松的前行，而不是苦苦纠结往日的创伤，既然在生活里伴随生活，记得一句忠告，不管生活什么脸色，不要和生活撕破脸，尝试着把生活活成一场友好。
——20xx山东《 丝瓜藤与肉豆须》
杜甫言“读书破万卷，下笔如有神”，陆游语“汝果欲学诗，工夫在诗外”，他俩的弦外之音就是朱熹在《观书有感二首》中所道由的“问渠哪得清如许?为有源头活水来”的真义。
笔者建议同学们可以从中外名著的阅读、报刊杂志的剪贴、人群交谈的收集、影视欣赏的采撷、新闻信息的聆听、专题报告的吮吸、哲理散文的札记等诸多方法 中，去广泛积累储存，使自己在音乐、舞蹈、绘画、戏剧、建筑、书法、篆刻、科技、财经、文体的大文化、大文学、大艺术中快速升华，提高个人观察社会、感悟 人生、阐发理念的能力。
对音乐素材的人文积淀
欣赏音乐不仅可以提高我们的审美情趣，在紧张学习的空闲时间里，细心聆听维也纳古典乐派代表人物弗朗兹·海顿、莫扎特和贝多芬等音乐大师的美妙音乐，阅读有关他们的人物传记及乐曲介绍，加以充实自己。
对口头表述进行训练
前苏联阿·托尔斯泰在他的《论戏剧创作·剧本》中有这样一句精彩的话：“让你珍惜语言，让每一个字都像利箭一样，一直射到观众的心坎上!”笔者理解为：每个人要学会说话，并且要说出精彩的话。
当今社会对“说”提出了更高的要求，一个“不会说或说不好”的人，应该是“学能的畸型儿、人才的偏颇者”。因此，希望同学们要抓紧不到一年的时间，在 课内外、校内外、家内外、社内外主动积极、想方设法地开口说话，让自己在问题的探究、群体的辩论、活动的演讲、课间的谈说、师生的对话、双亲的交流、外人 的接触上都能展示出言之有物、物之有情、情之有理的个人口才，让大家慢慢对你的口头表述感到口服、心服、佩服、敬服。比如在语文课前的“演讲”活动中，自 己要充分把握这一表现机遇，从素材、立论、语言、感情、评说、典例、层次等方面做好切实准备，把个人的演讲作为一次口头作文训练的最佳途径，作为逻辑思维 严格外显的重要形式之一。倘若在任何场合的说话，都能采取类似“演讲”活动这样的态度的话，这对转化为文字的精彩撰写将打下坚实的基础!
古人有云：“为文章”要“陶冶万物”，“如灵丹一粒，点铁成金也”。其言之意蕴是希望我们撰文要“去陈言”，务必创新。
同学们在高三语文学习阶段，应更加注重动手动笔，要经常运用简洁明快的点评、阐述、补叙、概括、解说、描绘、赏析等技巧手段，对生活中的事、人、物、 景、状、情、理加以有序有意的记叙、说明、议论、描述、抒情。当然，在语言文字的表达中，不论是遣字造句，还是表情达意，均该坚持求质不求量、求好不求 快、求精不求粗、求深不求浅、求新不求俗的原则。比如例举对李白《赠汪伦》七绝诗的赏析表达，应该细细品味诗情真感、文字内意，力求写出精炼雅致的鉴赏简 评。笔者试涂拙文如下：《赠汪伦》这首“离别诗”，有二大艺术特色：其一，将真挚情谊化无形为有形，寓意深厚浓烈;其二，巧妙设置送别场景，并只闻其声不 见其人，更显炽热眷恋!写好之后，反复默读，反复思索，反复修改。只要认真切实地好好写作，一定能让自己在文字表达的功力上有所提升!
文言虚词而的用法
1．用作连词。可连接词、短语和分句，表示多种关系。
（一）表示并列关系。一般不译，有时可译为“又”。如：
蟹六跪而二螯。（《劝学》）
（二）表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。如：
君子博学而日参省乎己。（《劝学》）
（三）表示承接关系。可译为“就”“接着”，或不译。如：
余方心动欲还，而大声发于水上。（《石钟山记》）
（四）表示转折关系。可译为“但是”“却”。 如：
青，取之于蓝，而青于蓝。（《劝学》）
（五）表示假设关系。可译为“如果”“假如”。如：
诸君而有意，瞻予马首可也。（《冯婉贞》）
（六）表示修饰关系，即连接状语。可不译。如：
吾尝终日而思矣……（《劝学》）
吾恂恂而起。（《捕蛇者说》）
2．用作代词。只用作第二人称，一般作定语，译为“你的”；偶尔也作主语，译为“你”。例如：
而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母。（《记王忠肃公翱事》）
3．复音虚词“而已”，放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。例如：
一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。（《口技》）
闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（《师说》）
高中语文学法：高考语文三板块不能厚此薄彼一
为大家提供“高中语文学法：高考语文三板块不能厚此薄彼一”一文，供大家参考使用：
高中语文学法：高考语文三板块不能厚此薄彼一
二期课改《课程标准》规定高中生的课程学习分作“三板块”，即基础型学习、拓展型学习和研究型学习。高中教材编写、教学以及高考命题均以《课程标准》为依据。对于高中语文学习，理所当然应关注基础型、拓展型、研究型这“三板块”的课程学习。
然而在实际的教学操作过程中，尤其是高三语文教学过程中，一些老师和同学可能较多关注的是基础型学习，而对另两个板块的学习关注不够。
积极参加拓展课程
实际上，近几年来的高考语文命题，都在关注“三板块”的学习。
先拿拓展课学习来说，拓展课分作限定性拓展和自主性拓展两种。上海语文拓展型教材，目前已经投入使用的有三本：《古代诗文阅读与鉴赏》、《现代文学作品阅读与鉴赏》、《基础写作实践》，各学校可以根据自己的情况，在不同年级开设这三门拓展课;另外，就是各学校可以开出各种类型的拓展课，供学生自主选修。这将对丰富学生知识、拓宽学生视野、提高学生能力，有着基础型学习不可替代的作用。而对这一板块学习的考查，近年来的高考语文命题，都或隐或显有了一定体现。20xx年春季高考现代文第一个语段，选择的是一篇关于振兴京剧的演讲。京剧是我们的国粹，代表着我们国家的传统文化。京剧进课堂的呼声很高，有的学校可能京剧进入了课堂，有的学校可能京剧并没有进入课堂。这年春考所出的第一道题，京剧的行当除了梅兰芳所擅演的角之外，还有生、净和。这两个空，如果同学们参加过京剧欣赏拓展课学习，对京剧有一定了解的话，很容易填出来，即旦和丑;否则，这可能就是某些同学知识的盲点。这就是具体的暗示，暗示同学们要关注拓展课的学习。
以上就是“高中语文学法：高考语文三板块不能厚此薄彼一”的所有内容，希望对大家有所帮助!
《在马克思墓前的讲话》预习提示
1883年3月14日，马克思逝世。3月17日，马克思的葬仪在伦敦海格特公墓举行，恩格斯在葬礼上发表了这篇著名演说。
演说开头简要叙述马克思逝世的情景，接着概括地指出马克思的逝世给全世界无产阶级造成的巨大损失。然后转入文章主体，具体论述了马克思在科学理论上的伟大发现，特别是关于人类历史发展规律和资本主义特殊运动规律的发现，严谨深刻地阐明了马克思主义的基本观点。作者还用生动的文笔叙述了马克思从事的革命实践活动，展现了马克思光辉的一生，赞扬了他为无产阶级革命事业所做出的卓越贡献，对马克思一生所创造和追求的共产主义事业进行了美好展望 高三。文章全文叙述、议论和抒情等多种手法有机结合，抒发了作者对马克思无限崇敬、对马克思逝世无比悲痛的心情。
这篇课文篇幅虽短，但难度很大，不仅涉及马克思主义的许多基本观点，内容艰辛，而且多是长句，结构复杂，学习时宜采用下面方法：
（1）课内课外结合。课外搜集马克思的生平、著作和历史贡献的资料，藉以深入理解本文的思想文化内涵，把握文章主旨。
（2）突破文中难点。特别是第3段的长句，应运用各种方法，包括句法分析的方法进行重点突破，藉以提高对结构复杂的语句的理解能力。
简简单单得高分：高考文言文翻译口诀
一、基本方法：直译和意译。
文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。 所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺。 所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。 这两种翻译方法当以直译为主，意译为辅。
二、具体方法：留、删、补、换、调、变。
“留”，就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等，翻译时可保留不变。
“删”，就是删除。删掉无须译出的文言虚词。比如“沛公之参乘樊哙者也”－－沛公的侍卫樊哙。“者也”是语尾助词，不译。
“补”，就是增补。（1）变单音词为双音词；（2）补出省略句中的省略成分；（3）补出省略了的语句。注意：补出省略的成分或语句，要加括号。
“换”，就是替换。用现代词汇替换古代词汇。如把“吾、余、予”等换成“我”，把“尔、汝”等换成“你”。
“调”就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序，以便符合现代汉语表达习惯。
“变”，就是变通。在忠实于原文的基础上，活译有关文字。如“波澜不惊”，可活译成“（湖面）风平浪静”。
古文翻译口诀
古文翻译，自有顺序，首览全篇，掌握大意；
先明主题，搜集信息，由段到句，从句到词，
全都理解，连贯一起，对待难句，则需心细，
照顾前文，联系后句，仔细斟酌，揣摩语气，
力求做到，合情合理，词句之间，联系紧密。
若有省略，补出本意，加上括号，表示增益。
人名地名，不必翻译，人身称谓，依照贯例，
"吾""余"为我，"尔""汝"为你。省略倒装，都有规律。
实词虚词，随文释义，敏化语感，因句而异。
译完之后，还须仔细，逐句对照，体会语气，
句子流畅，再行搁笔。
语言的简明、连贯、得体
“简明”是“简要”、“明晰”，使对方能够明白无误地理解，不会产生歧义。此点可以落实在病句中考，也常和压缩语段、语法的综合修改、修辞、连贯等一起考。
“连贯”考查的是书面表达中句与句之间的组合与衔接问题，保持语言连贯，需要兼顾话题（有共同的话题）、句序（合理的句序）和语言的运用（语言的衔接与呼应）三个方面，还要注意语境、句式的协调一致。
此考点近年来是考查的热点，综合性强。
“得体”，就是指能根据语境条件恰当地使用语言，即用语能根据表达的目的、对象、场合、方式的差异来调整，与语境保持和谐一致，分寸得当。常结合具体生动的'语境来考查，也是考查的热点。
一、“简明”的三种方法：
1、去次留主法：此法常要求考生用简明的语言表达原文的意思。考生要善于找到所给语段的中心句、关键句，以此作为答案的核心内容，删除无关的语句。
2、辨识歧义法：可从以下角度辨识：句中有多义词、指代不明、重音不明、切分不明、关系不清。
3、删除繁冗法：多出现在改错题里。找到题目中的重复、繁冗的词语并删除掉。
二、“连贯”的八项注意：
1、话题的同一性：在连贯的语句中，前后各句的话题应该保持一致。如果换了话题，整个句子就显得不连贯。
2、事理的逻辑性：在行文中，要遵循生活的逻辑、自然的逻辑和思维的逻辑。如果在表述中违背了逻辑，就一定会影响语言的连贯。
3、行文的照应性：既要注意结构的前后照应，也要注意语意表达的前后连接。这样才能保证文段的整体语脉和内部层次的连贯性。
4、分承的对应性：在几句话中，前后提出两个、三个或更多的并列成分，后面也必须按照前面提到的次序，分别加以说明、描写或补充，使前后语句对应承接，紧密衔接。
5、风格的趋同性：在一段连贯的语句中，前后的语言风格应该统一，不然就显得不协调。
6、组合的俗成性：有些并列词语，句子的先后顺序是人们在生活中约定俗成的。在语言的具体表达中，也要满足这样的顺序。
7、音节的协调性：对音节数错落不同的短语的排序，需要将音节数少的短语排在前，音节数长的短语排在后，这样就保证了句子由短而长的自然顺序，语句就显得连贯了。
8、格式的一致性：在分述几个对象或同一对象的几个方面时，要注意句子或短语格式的一致性。这样，可以增强语势，又可以加强语句的通畅性。
三、“得体”的四个方面：
1、要考虑对象，即根据不同交际对象的社会背景、文化修养、语言习惯等采用相应的语言形式。
2、要考虑场合，在不同场合（如正式场合、工作场合、日常生活、娱乐场所等）采用不同的语言形式。
3、要考虑目的，目的不同，语言表达自然有别。如广播稿是念给人听的，所以要多用短句、口语，不用容易引起歧义的词和生僻的词等。再如失物招领启事语言要简洁，寻物启事语言要较详细等。
4、要考虑表达方式，表达方式的差异主要指不同语体所用的表达方式不同。语体分谈话语体和书面语体两大类。谈话语体包括日常谈话、演讲、辩论等；书面语体分为文学语体、政论语体、科学语体、事务语体等。
热身训练
下列句子的顺序排列正确的一组是：
保护动物已不是人们陌生的话题。人类的发展，也早已达到可以把其他动物玩弄于掌中并主宰它们命运的程度，但当________、________、_______、_______的时候，人类真正考虑过动物和人在生命意义上的平等吗？
①兔子小鸡成为孩子们的玩物
②耕作的动物在田间劳作
③老虎服服帖帖在舞台上表演
④用于实验的动物为科学献身
A、①②④③B、②③①④
C、③①②④D、②④①③分析：该语段阐明人类并未真正在保护动物。横线左边的句子有两个关键词语“玩弄于掌”、“主宰命运”，其中“玩弄”明显带贬义，程度重，“主宰”显中性，程度轻。再看提供的四个短语可压缩为①兔子小鸡成玩物②动物劳作③老虎表演④动物献身，明显可分为两类：①③与②④。据“玩弄”与“主宰”的先后顺序，四个选项中只有C项符合要求。
高中语文学法：高考语文文化常识巧记法六
你还在为没有合适的高中语文学习方法而苦恼吗?别担心，看了“高中语文学法：高考语文文化常识巧记法六”以后你会有很大的收获：
高中语文学法：高考语文文化常识巧记法六
称谓记忆法
实际交往中，礼貌称呼是很重要的，它有“尊称、谦称、雅称、婉称”等书面语，具体如下：
尊称：自家父母称“高堂、双亲、膝下”，别家父母称“令尊、令堂”，老师称“恩师、导师、夫子”，他家房居称“尊府、贵宅”，自家居室称“草堂、寒舍”。
谦称：学生自称“门生、受业、不才、小生、小可、晚生、后学”等。
雅称：自家父母称“椿萱”，他人母亲称“萱堂”，岳父母称“泰山、泰水”，兄弟称“昆仲、棠棣、手足”，夫妻称“伉俪、伴侣”，丈夫称妻子“内人、可卿”，妇女称“巾帼”，男子称“须眉”，同学称“同窗”。
婉称：家父母称“家严、家慈”，去世父母称“先父先严、先母先慈”，夫妻一方亡故称“丧偶”，夫死未嫁之女称“遗孀、孀居”，妻死未娶称“鳏夫、鳏居”。
囊萤映雪
解释：囊萤：晋代车胤小时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪：晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。家境贫穷，勤学苦读。原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。比喻人勤学好问。
成语故事：
晋孙康家贫，冬夜映雪光读书;晋车胤家贫，夏夜练囊盛萤，借萤火虫的微光读书。事见《初学记》卷二引《宋齐语》、《晋书·车胤传》后以“映雪囊萤”形容夜以继日，苦学不倦。查看百科
出处：
元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。”
写作思路：要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，即使情节连贯，又使语句“简练”。
正文：
"Come and see what I have brought back today?" Dad had not entered the door, the loud voice in the door, his voice can not hide the excitement. I ran to the door and took a small box from him. "What is this, dad?" I couldn't help asking curiously. "Don't you just open it and see it?" Dad smiles mysteriously.
“快过来看我今天又带回什么好东西了？”爸爸还没有进门，大嗓门便在门口响了起来，他的声音里难掩兴奋之情。我赶紧跑到门口，从他手里接过一个小箱子。“爸爸，这是什么呀？”我忍不住好奇地问。“你打开看看不就知道了？”爸爸神秘地一笑。
I opened the box expectantly as if I had found a new one. I know it must be another new thing, because Dad always brings some new babies home to share with us. I took out a small magic box which was not much bigger than football from the box.
我像发现新大一陆似的，期待地打开箱子。我知道这一定又是一个新玩意儿，因为爸爸总是隔三差五会把一些新宝贝带回家跟我们分享。
From the package, I knew that the box was called "Dora", which means that like Pandora's box in Greek mythology, many babies would fly out. When my father opens it, what can I do to fly it Dad laughed and said, "you will know after installation."
我从箱子里拿出一个比足球大不了多少的小魔盒，从包装上知道这个魔盒叫“朵拉”，意为像希腊神话里的潘朵拉魔盒，会飞出很多宝贝。我激动地问爸爸：“我打开它后，会有什么宝贝飞出来啊？”爸爸听了哈哈大笑，说：“你安装后就知道了。”
I assembled it carefully. It turns out that Dora is a new technology product that my father has helped to apply for. It can carry out multi-party voice interaction and plant flowers automatically. "She" is just a little round head intelligent robot! I'm so lucky!
我认真组装起来，原来“朵拉”是一个爸爸新帮助申请的科技产品，可以进行多方的语音互动，还会自动种花。“她”简直就是一个小小的圆头智能机器人啊！我如获至宝！
This time it's my turn to be serious. "Dad, I'm going to learn the basic knowledge well and inherit the persistence, faith and spirit of our predecessors. I hope to become a real maker one day and make our life better and better." I answered firmly.
这回轮到我认真了，“爸爸，我现在好好把基础知识学好，传承创客前辈们的执着、信念和一精一神，希望将来有一天也成为一名真正的创客，让自己的人生更一精一彩，让我们的生活过得更好！”我坚定地回答着。
写好作文的技巧
1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。