对虚拟文化的认识论文开题报告
形象要创造，构思要新颖，突出非实在空间综合性感觉
虚拟现实(VR)是一种由计算机和电子技术创造的新世界，是一个看似真实的模拟环境，下面是我为大家精心推荐的关于虚拟现实的科技论文2500字，希望能够对您有所帮助。
直觉交互界面与虚拟现实
摘要：为了研发更高水准的直觉交互界面，有必要引入虚拟现实技术，借助具备沉浸性、交互性和想象性的人机交互环境来获得真正意义上的直觉体验。通过特定的物理器件装置，以及先进的手势识别技术，使用者不必学习专门的操作命令，就可以与计算机进行交流并获得实时的反馈，而独特的沉浸式环境更能创造出人机一体的融合感。结果表明，虚拟现实技术有效地提升了用户的体验度，大大简化了操作的复杂性，而且可以应用于从娱乐到专业制造等各种场合，是直觉交互界面的有力驱动平台。
关键词：直觉交互;人机交互;虚拟现实
中图分类号：J0-05 文献标识码：A
本文是在“人―计算机” 交互(Human-Computer Interaction)的意义上来谈论“交互”。随着计算机技术几十年来突飞猛进的发展，计算机已经完全进入了日常生活的方方面面，其影响无处不在，人机之间的互动操作问题也越发显得重要。由于计算机尚未能摆脱冯・诺依曼体系的根本制约，与人类思维模式之间的鸿沟依然如同天堑，人机交互问题的一个重要着眼点就在于如何尽量地缩小人类使用者的操作模式与计算机的操作模式之间的差别。这意味着我们仍在不断地摸索和探讨，去提供更优秀的交互界面，使人可以顺畅地、高效率地与计算机进行对话。
一直以来，交互设计思维首要强调的就是以人为本，换而言之就是让设计物适应人，而非人适应设计物。这种观点在计算机还是国防机密的年代中显得有些奢侈，人们只能痛苦地训练自己去迎合机器(例如，使用完全机器式的编程语言与计算机交谈)。在当下，相对廉价的个人计算机都可以提供可观的计算能力，因此交互界面的设计原则也就顺应了这样的思路，去尽可能地将界面做得人性化，让人用得舒服，而繁重的计算则交给计算机在幕后默默地处理。
正是在这样的大背景下，“直觉”一词吸引了大家的目光。毕竟相对于日常物件，计算机的交互界面还是太不人性了，依旧保持着冰冷的面孔。如果能将我们习以为常的动作引入与计算机的交互之中，在不知不觉中将完成与计算机的沟通，那么这样的人机界面才能称得上是以人为本。而在呈现直觉界面方面，新兴的虚拟现实技术则提供了最有价值的工具。
本文正是拟探讨直觉交互界面及其与虚拟现实技术间的关系，为了完成这样的任务，首先我们要对人机交互意义上的直觉作出一个明确的定义，它实际上与大众文化中的“直觉”概念有着相当的差别。之后我们将谈论如何将上述意义上的直觉与虚拟现实结合起来，并提供具体的案例分析来支撑我们的探讨。
一、直觉交互界面
直觉(Intuition)这个概念属于大众词汇，但实际上不同的学科对直觉都有着不同的定义。本文研究的对象是人机交互，因此将在“凭着直觉去与计算机进行交互” (interaction with computer by intuition)这个上下文中去探讨它。首先要注意到，交互是双方面的，也即人与计算机在进行着双向的互动，但直觉却是人才能拥有的，也是仅仅用来修饰人的判断与感觉的，因此直觉人机交互关心的是以人为中心的交互场景中各参与元素对人是否直觉。从人的角度考虑交互界面，这实际也就奠定了“以人为本”在理论上的基础性质。
一般而言，人们对直觉的交互有着如下诉求：它不需要经过有意识的思考便能做出。例如在翻动一页书的时候，人不需要去有意识地考虑该用多大的力气，手指该走怎样的空间路线，或有意识地等待书页翻动之后出现的非常规情况并作出反应，等等。在这个意义上，一本实体书的交互界面是直觉的。依据以上诉求，Blackler等人的研究指出，直觉是“基于已往经验的无意识的反应”[1]。这个定义强调了两个要点：基于以往经验和无意识。关于直觉往往是无意识的(下意识的)举动，这一点几乎已成共识，这里就不再展开论述。需要厘清的是“基于已往经验”这一点。
在日常生活中，人们或许并不认为直觉与已往经验之间会有什么关联。相反，许多人会认为，如果不需要经验就能进行某种操作，那么这种操作显然更符合直觉。特别地，中国传统文化中的“直觉”概念充满了反智主义的特征，直接将“直觉”与“本能”联系起来，往往意味着“不需要通过知识或经验便可以下意识地完成”。但这实际上是一种错误的观点，它不但误解了人的本能，而且未能认识到已往经验的真实存在及其影响。事实上，现代理论表明，人类绝大多数行动――简单的或复杂的――都是后天习得的，并非先天刻印于脑中。如果仅凭本能，人几乎无法完成什么人机交互操作：拿按钮这种最简单的人机界面元素来说，如果没有事先通过各种例子认识到存在按钮这种东西并且按下它之后会启动某些关联反应，使用者甚至都无法做出按下按钮的行为。或者用[2]的话来说，所有行动都承载着理论――后天习得的理论。
将直觉与已往经验联系起来，这不仅揭示了直觉在人机交互中的真正面貌，而且指出了设计人机交互界面时的一条基础准则：由于不同的人有着不同的生活经验与知识水平，那么他们的已有经验也是不同的，这也就意味着每种类型的人都有着他们对“直觉交互界面”的不同衡量标准。有一个简单的例子可以说明这一点。
考虑一款在电脑上运行的收音机软件，它的作用是播放网络上的各类实时音频流(包括传统电台的在线音频流)。图 1模拟半导体收音机的调频指针窗口，从传统眼光而论这样的界面便是直觉的。然而，对于没有用过半导体收音机的新一代年轻人而言，他们由于频繁地接触电脑，反而会觉得图2的界面是直觉的，因为这样的界面使用的是为电脑用户所熟知的UI(User Interface，用户界面)元素，包括菜单、按钮、列表框和滚动条等等。
习惯半导体收音机操作的用户多半用不惯新式界面，而习惯新式界面、没使用过半导体收音机的用户却很可能对传统界面不知所以。这个例子充分说明了，在考虑直觉交互界面的时候，必须考虑用户群体的已往经验，依据不同的已往经验去断定直觉因素。并不存在唯一的、普适的、通用的直觉界面，这给了设计师以极大的挑战，但同时也是极大的创新动力。 此外，虽然直觉的定义没有直接体现对审美的考虑，但审美和直觉显然是互有关联的[3]。由于直觉使用与交互过程中唤起的先前知识有关，那么审美判断作为人类感知过程的起点之一，恰是诱发直觉的重要因素。一个富于美感的界面，可以抵消用户使用过程中的不安感和隔膜感，并在潜意识上促使和鼓励用户做出交互行为并保证交互行为的持续性和统一性。上面的例子也表明，对于传统用户，设计精美、极富质感的模拟界面有效地抵消了传统用户对电脑软件的不适感，方便他们使用，并且大大降低了潜在的学习成本。而对于年轻用户，他们也可以在自己熟悉的控件界面中运作自如，拉近了老技术(传统流媒体)与新技术间的距离。简而言之，具备良好审美特性的直觉界面具有重要的价值与意义，体现了人机交互界面的发展趋势。
二、直觉界面与虚拟现实
自上世纪70年代起，虚拟现实(Virtual Reality)技术的发展异常迅猛，从专业研究到商业应用乃至家用娱乐都可见其身影。从根本上而言，虚拟现实恰是交互界面直觉化的总趋势的一个反映，因为人机交互演进的内在逻辑在于，呈现和交互手段总在致力于让用户以更直观、更自然、更简便的操控方式去获得更丰富、更多态、更实时的数据资源。
简而言之，虚拟现实提供了一个具有沉浸性(Immersion)、交互性(Interaction)和想象性(Imagination)的虚拟数字富媒体环境;用户不仅可以如同设身处地一般沉浸在它所提供的丰富多彩的虚拟环境中，更可以通过各种创新的途径来与环境中的元素进行互动。沉浸性、交互性和想象性，正是虚拟现实的三个基本特征[4]：一是沉浸性，通过各种技术手段让用户产生“身临其境”的感觉，包括视觉(利用人的立体视觉原理产生虚拟的三维纵深感)、听觉(利用立体声产生虚拟物体的方位感)、触觉(通过力觉设备使用户以为在与真实的物理实体打交道)等等;二是交互性，用户可以实时地与虚拟现实系统中的各种物体进行互动操作，用户的操作不再局限于传统的键盘、鼠标或游戏杆，还包括先进的数据手套、穿着式回馈服等等;三是想象性，给用户呈现的虚拟现实场景具有超越现实场景的特殊魅力，真正做到某种意义上的“心想事成”。
从虚拟现实的上述特征可以看出，它的基本出发点就是要超越传统人机交互界面的非人性化的一面，不仅要让用户尽量溶入整个交互场景中(沉浸性)，而且要让用户以更直觉的方式去操作计算机(交互性)：首先，虚拟现实技术能够有效地将计算机交互界面直觉化，提供与日常场景尽量类似的界面，完全基于人类日常的视觉直觉。其次，虚拟现实技术能够有效地消除人机交互之间的阻隔，让用户能够通过日常的动作和行为与计算机交互。
从上文的概念分析可知，判定直觉程度要看与使用者本身的已知经验，而且使用情境和审美等其他因素也要考虑在内。虚拟现实技术本身提供了多种多样的方法，但具体的构建和应用也要遵循这样的准则。下一节将提供几个应用案例来说明这些，并综合讨论如何真正地利用虚拟现实技术去设计直觉交互界面。
三、应用案例及讨论
以虚拟现实技术为基础的直觉交互界面被广泛应用于各种层次、各种领域的实践应用之中，其目标用户群体不仅包括非专业人士(普通民众)，也包括熟悉计算机但希望寻求更直观的交互操作方式的专业人士。对于前者，他们需要能够尽量降低学习和记忆成本、兼或附带娱乐趣味性的人机界面。而对于后者，操控感良好的直觉界面可以大大提升生产率和成品率，并推动整个生产流程的优化。
日本大阪大学人机工程实验室的伊藤雄一等人研发了ActiveCube(动态积木)[5]，这个作品将直觉界面引入儿童和青少年认知学习及娱乐之中，并辅以虚拟现实或增强现实设备以提升其应用价值。每个积木都是一个边长五厘米的塑料立方体;积木里面有一块可编程集成电路，控制着一系列可选的感应器或小型设备，包括超声感应器(感知外界物体的接近)、坐标感应器(三维坐标的相对角度)、触觉感应器(最多可装两个，每个可以感应八个方向的触觉)、红外感应器、灯和电动机等。因此，每个积木实际上已经是一个独立的玩具，可以感知环境并产生相应的动态行为。更绝妙的是，这些积木还能彼此连接，连接起来的各个部分之间也可以互相通信，构成整体行为。儿童使用者不需要额外教学就可以通过直觉使用它们。这样的直觉操作界面，很好地避免了其内部的复杂结构对使用者的影响，小学低年级学生就可以独立操作。
ActiveCube的一大特色在于可以在虚拟现实场景里使用。在这种情形中，红外感应器捕捉搭建好的积木形态，并将符合此形态的虚拟物品显示出来。应用了虚拟现实技术之后，规整的积木可以任意变换成为植物、动物、日常器具等，不仅视觉效果有可观的提升，还借此允许用户进行进一步的玩耍和操控。
ActiveCube还可以在虚拟现实场景里使用。在这种情形中，红外感应器捕捉搭建好的积木形态，并将符合此形态的虚拟物品显示出来。由于ActiveCube本身只是一个简单的立方体，其六面自由连接功能限制了表面的装饰性，最后的拼装效果不一定能吸引儿童用户的兴趣。而应用了虚拟现实技术之后，古板规整的积木可以任意变换成为植物、动物、日常器具等，不仅视觉效果有可观的提升，还借此允许用户进行进一步的玩耍和操控。在上面的例子中，外表相对简陋的十字架形积木摇身一变，可成为精美的飞机，并随着积木在实际环境中的位移而在现实设备上呈现相应的飞行轨迹。
另一个实例来自于工业设计领域。当下的设计师一般都有较高的学历和较专业的计算机技能，但进行三维产品建模的时候，复杂的软件界面依然是最重要的阻碍因素，更遑论键盘加鼠标的操控方式根本就与人手的自然行为大相径庭，严重干扰了设计师的思维和创作习惯。荷兰Delft大学工业设计工程团队在这方面进行了大量研究，提出了新的解决方案，其关键就在于引入直观的手势来与计算机交互，于虚拟现实环境中完成建模工作[6-7]。
一般而言，手势比面部表情和眼动更易于捕捉和识别，又比全身姿势更易于实施(特别是在狭小空间中)，因此比较受直觉界面研究者的青睐[8]409-420。但手势也分为几个细类，不一定都适合用于人机交互。Hummels指出了三类手势，第一类是从计算机角度去定义的手势，因而非常便于计算机识别，但需要使用者去刻意学习和掌握，称不上直觉。第二类与之相反，指的是人类日常生活中的手势，优点是非常直观，但计算机程序需要特别的设计才能对其进行识别。综合了以上两种类别之优点而又尽量规避其不足的第三类手势称为描述性手势，原本自身也有着应用范围过窄的缺憾，但辅以虚拟现实技术，便可以成为有效的途径以联通设计师和计算机。 为了提高描述性手势的效果，研究人员特地设计了一个虚拟现实实验环境，见图3。在此环境中，普通设计师作为被试，不受拘束地使用他们惯常的手势进行设计创作，而这些以直觉为基础挥舞出来的手势被动作感应器记录下来，最后进行统计分析。通过这样的过程，研究人员能够采集到和分析出最适合虚拟现实环境的直觉手势。最后，对设计师而言非常直觉、对计算机而言又是相当便于识别的手势方案即可得到确定。设计师在此系统中，可以像往常操作日常物体(胶泥或板材等)一样与计算机辅助设计软件进行人机对话，不仅直觉高效，而且得益于虚拟现实环境，整个设计流程形同真实体验，大大提高了设计效率。
四、结论与展望
一直以来，“以人为本”都是人机交互设计领域的核心口号之一。但本文的分析指出，这绝不能是一句抽象的口号，而必须落实到具体的应用情境之中。另一方面，近年来关于“用户体验”的声音不绝于耳[9]，它本质上也是“以人为本”的精神的一种体现，但这个提法也存在着过于含糊的缺点，导致了许多不同的理论都以它为逻辑基础。实际上，只要明确了“人”(也即“用户”)的特定性，问题也就解决了。既然不同的人和不同的用户其自身情况多有差异，同样着眼于“以人为本”或“增进用户体验”的产品，也就必须随着人/用户的不同而给出不同的解决方案，提供不同的交互界面，才能在交互过程中让使用者满意。
直觉概念得到了厘清，但这显然并不意味着直觉交互设计的种种问题也就有了答案。如何让某种交互界面更少地占用使用者的逻辑意识(也即做到“无意识地或下意识地被使用”)，以及如何明确地定性定量分析特定用户的已往经验，并以之支持交互界面的设计，这依然是非常复杂的问题。幸而在各领域学者的努力下，此领域已有许多成功的理论或实践得以依循。在这方面最重要的一项就是关于直觉交互中的手势问题，它旨在解决人机交互场景中用什么有效的手势去操作计算机。由于手势不受传统输入设备的限制，它天然地与虚拟现实技术结合在一起[8]409-420。此外，针对现在方兴未艾的商业以及家用娱乐虚拟现实应用，直觉交互界面也是其中的研发热点。限于研究的深度及文章篇幅，本文遗憾地未能在这些方面展开论述，希望能在后继研究中逐步展开。
最后要强调的是，随着普适计算(ubiquitous computing)这个概念在强大的计算机硬件的支持下渐渐变为现实，设计和实现各种直觉交互界面已成为人机交互的核心任务。普适计算要求计算机设备可以感知周围环境的变化并执行相应的任务，在这一过程中如果交互界面做不到直觉易用，那么其计算机人性化的核心价值也就无从体现了。由此，直觉交互界面的理论与实践必将日益凸显其无比的重要性和关键性。
[参考文献]
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在人们的社会生命中，现实生活中真实的客观事物满足了人的主观需求或违背了人的主观需求时，能够使人产生快乐感觉或痛苦感觉，并且能够引起情感器官的行为反应；人与故事中的虚拟的客观事物发生关系时，也同样能够使人产生快乐感或痛苦感觉，并且也同样能够引起情感器官的行为反应。而且，故事中的客观事物比起现实中的客观事物更容易引起情感器官的强烈行为反应。如，现实生活中的“小芳”会让人觉得善良美丽，会让人朝思暮想，寝食难安；然而，故事里的“林妹妹”更会让人觉得柔情万种，更会让人为她失魂落魄，伤感万分，痛不欲生。现实生活中的“小芳”经常不能够满足人的主观需求，而故事中的“林妹妹”却能够对人的主观缺憾产生非常好的慰藉作用而使人产生“别具滋味”的快乐感觉。 情感交流，是人的情感器官经常性的行为需求。心里的缺憾向他人倾诉一下，内心的欢喜事向他人陈述一下，听听他人讲些新鲜的事情，或有新鲜的事情向他人讲述，都是人们在日常生活中必需的情感交流行为。然而，在现实生活中，并不是经常都会发生一些“有意思”的和“值得说说”的悲伤或欢喜事。实际上，人们相互交流的绝大多数内容，都是相互听来或看来的关于他人的事，尤其是采用夸张和虚拟的方法编造出的关于他人的情节曲折和内容精采的故事。在现实生活中，说故事和听故事，具有非常好的情感交流效果和对主观缺憾的慰藉效果。自古以来，人们都非常喜欢听故事，也非常喜欢编故事。听故事的人总想听更精采的新故事，编故事的人也总想编出更精采的新故事。想听故事和编故事，早已成了人们生活中非常重要的主观需求。非常自然地，听故事和编故事，就发生和发展成了人们社会生活中一种非常独特的文化现象。这种文化现象，其功能的主要方面是专门满足人的主观缺憾的慰藉需求和情感器官的行为需求的，其文化形态的本质特点是虚拟人们的现实生活。这种文化现象，称为虚拟文化。本文把这种专门为了满足人们的主观缺憾的慰藉需求和情感器官的行为需求而创造出的虚拟文化现象，称为艺术。一直以来，艺术的内含没有过明确的界定，每个对艺术有所关注的人对艺术 都有自己的界定，这是因为一直没有一个公认的界定艺术的客观标准。本文对艺术的界定，一方面给出了明确的客观标准，另一方面明确定义了艺术的本质，从理论上把艺术同普通的娱乐游戏行为严格地区分开来，从而能够明确指导人们的艺术实践。本文对艺术的界定，也许在很大程度上背离了“艺术”原来的词意，这并不要紧，因为类似的先例在理论界是有过的。 为了人们的精神快乐而虚拟现实，是人类非常重要的一项文化创造。这种文化创造，为人类的社会生活生产出了非常丰富的精神食粮。人的梦境虽然也多是虚拟的生活现实，但梦境的创造不是人的主观行为，不能把梦称为艺术。编瞎话取他人财物或故意损害他人利益，所用的手法也是虚拟现实，但人财物或故意损害他人利益不属于娱乐游戏。所以，也不能把编瞎话称为艺术。
虚拟财产论文开题报告
虚拟财产包括两点一、长时间虚拟生活中形成的人物形象，这点是不能转换到现实生活中的虚拟财产二、是狭义的数字化、非物化的财产形式，它包括网络游戏、电子邮件、网络寻呼等一系列信息类产品。但由于目前网络游戏的盛行，虚拟财产在很大程度上就是指网络游戏空间存在的财物，包括游戏账号的等级，游戏货币、游戏人物拥有的各种装备等等，这些虚拟财产在一定条件下可以转换成现实中的财产 它是一种新型的财产类型，由于具有虚拟的特性，使得现行的法律难以调整。
应该说是不难考，但这个前提也必须是过国家线！过了国家线问题基本不大。经济法学硕士点介绍 一、历 史沿革（包括批准时间、招生时间、招生数量、生源情况） 北方工业大学经济法学硕士点 1998 年批准设立， 是我国工科院校设立经济法学硕士点并招收研究生较早的学校之一。 1999 年招收第一届经济法学硕士研究生。至今已招收攻读硕士学位研究生八届， 培养硕士研究生 125 名。另外还招收同等学历学生 名。 二、硕士点的主要研究方向 1 ． 企业法、公司法； 2 ． 会计法、审计法；3 ． 金融法。三、导师组成员介绍（见后面） 田晓云 吴 邲 光 王素娟 王 瑞 赵贺春 刘晓春 胡立新 徐 岩 荣国权 王斐民 陈兴华 董慧凝 胡 平 韩红兴 四、硕士点的科研项目、成果、获奖情况；（略） 一、培养目标： 根据《中华人民共和国学位条例》关于培养硕士研究生的规定和教育要面向现代化，面向世界，面向未来的要求，结合本专业特点，经济法硕士研究生的培养目标是：为国家造就有理想，有社会主义觉悟 ，有健全体魄，具有系统的坚实的法学、经济法学的理论和知识，毕业后能独立从事经济法理论研究和教学，从事经济法实际工作的高级复合型专门人才。具体要求是： 1 ．坚持四项基本原则和改革开放方针，热爱祖国，具有较高的社会主义法制观念和良好品德，并为建设社会主义法治国家而服务； 2 ．较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及辨证唯物主义和历史唯物主义的科学方法，具有理论联系实际的优良学风； 3 ．系统地掌握法学、经济法学的基础理论知识，比较熟悉有关的部门经济法学知识，对自己研究方向的特定领域有较深的研究，在学期间应通过国家的律师资格考试或注册会计师资格考试； 4 ．应具备独立开展学术活动和学术研究的能力，毕业时应写出有较高水平、观点正确、资料翔实、逻辑性强、文笔通顺，且具有一定创见性的学位论文； 5 ．必须熟练地掌握一门外语，具备听、说、写、读的能力；能熟练地运用计算机，掌握并熟练使用数据库管理系统。 6 ．有健全体魄。 二、研究方向： 根据本学科的研究基础和当前法制建设的实际需要，目前拟设 3 个研究方向： 1 ． 企业法、公司法； 2 ． 会计法、审计法； 3 ． 金融法。 三、学习年限： 全日制硕士研究生的学习年限一般为三年，其中课程学习和论文工作时间各为一年半。 第一学年：学习公共课、专业基础课，并学习一至两门专业课，一至两门选修课；非法学专业毕业生，视情况补修两门专业课； 第二学年：重点学习专业课及相关选修课，并对自己选定的研究方向深入学习，确定学位论文选题，参加教学实践，提出开题报告，并写出论文大纲。 第三学年：安排社会调查，撰写论文，并进行答辩。 凡按本学科培养方案和学分的要求，修满课程和学分的，可提前申请硕士论文答辩。 四、培养方式： 1 ． 导师应根据培养方案的要求和因材施教原则，在研究生入学后，从研究生的具体情况出发，制订出每个研究生的培养计划。 2 ． 对研究生的培养，采取课程学习和论文工作相结合的方式，两者均为一年半，可交叉进行。 3 ． 在整个培养过程中应贯彻理论联系实际的方针，在打好坚实基础理论的同时培养研究生掌握科学研究的基本方法，并具有一定的实践知识和能力。 4 ． 在指导方式上，采取导师负责和学科集体培养相结合的方式。 5 ． 研究生的学习以导师指导下的自学为主，强调在学习中研究，在研究中学习，努力培养独立分析问题和解决问题的能力。 6 ． 加强硕士研究生的思想政治工作和道德品质、文化素质的教育，要求研究生认真参加政治理论课和文化素质课的学习，积极参加公益劳动。 7 ． 研究生都应自觉参加体育锻炼。 五、课程设置及学分要求： 研究生课程学习实行学分制，一般每完成 16 学时的学习量，可获得 1 个学分。经济法学硕士学位研究生的最低课程学分要求为 27 学分。其中要求学位课 12 学分左右。 田晓云 ：女，硕士，教授。 本科毕业于中国政法大学法律专业，获法学学士学位，研究生毕业于中国政法大学国际私法学专业，获法学硕士学位； 1987 年 7 月至今在北方工业大学从事教学与科研工作。现任北方工业大学文法学院法律系副主任，经济法学硕士点责 任 教授，中国国际私法研究会理事、中国法学会国际经济法研究会理事、北京国际法学会常务理事。 2006 年北京市中青年骨干教师。 中国 . 北京 100041 北方工业大学 Tel:86-10-88803531 E-mail: 讲授课程：国际经济法专题研究 国际经济法学 国际私法 研究方向：国际经济法 国际私法 国际商法 学术成果：《国际经济法》（人民法院出版社 2004 年）、《国际商法》（人民法院出版社 2005 年）《加入 WTO 与中国冶金工业》（冶金工业出版社 2003 年）在《法学杂志》、《河北法学》、《政法论坛》、等法学类核心期刊发表《国际私法中“直接适用的法”性质探讨》、《我国涉外民商事审判中实体私法条约的适用》、《我国仲裁的司法监督若干问题探讨》等论文，在《西南政法大学学报》、《甘肃政法学院学报》以及相关法学学术刊物上发表《意思自治原则确定合同准据法比较研究》、《“直接适用的法”与合同准据法的确定》、《试论 WTO 反倾销协议的功能平衡》、《国际商法地位问题研究》等学术论文近 20 篇。 主持完成 “ 商法的定位与体系研究 ”（ 2000 年北京市教委人文社会科学基金项目）；主持或参与承担“中国有色金属工业国际化经营中的国际惯例及国际法规范研究”等省部级社会科学研究项目；主持承担“ 国际条约在我国涉外民商事审判中的适用 ”等学校科研基金项目；主持或参与“ 加强实践环节，培养和提高法学专业学生的实际工作能力 ”、“ 国际私法课程建设教学案例 ”等 5 项教改课题，“ 加强实践环节，培养和提高法学专业学生的实际工作能力 ”课题获北方工业大学 教育教学成果一等奖 。 在研项目：《我国区际司法协助中民商事判决的承认与执行问题研究》（ 2006 年北京市教委人文社会科学基金项目），《 中国贸易救济制度的成就、贡献与不足专题研究》（ 2006 年中国法学会部级法学研究课题）吴 邲 光 ： 男，汉族， 1957 年 4 月出生，教授，硕士研究生导师，北京人，中共党员。高中毕业后在河南省临颍县插队六年， 1984 年毕业于中国政法大学法律专业。 1994 年研修北京大学刑法学硕士研究生课程。先后任教于郑州大学法学院、北方工业大学文法学院法律系，从事刑法学教学和研究。现任法律系主任。 中国 . 北京 100041 北方工业大学 Tel ： 86-10-88803531 E-mail ： 讲授课程： 吴邲光 教授系北方工业大学经济法研究生导师，曾任北京市法学会理事、北京市法学会刑法学会理事， 1997 年获 “ 北京市优秀教师 ” 称号。执业律师（兼职），大型上市公司独立董事。 研究方向：刑法学、经济犯罪、公司犯罪。 学术成果： 《 共同犯罪理论及其运用》、《故意犯罪过程中的犯罪形态论》、《国家安全法教程》、《经济法律通论》、《金融识别与防范百答》、《防范保险业违法违规行为问答》、《防范证券业违法违规行为问答》、《防范银行业违法违规行为问答》、《新刑法金融犯罪百问》等刑法、经济犯罪理论专著和教材。 主要代表论文有： 《论刑事诉讼中青少年保护的延伸》、《税收刑事立法比较与我国税收刑事立法的完善》、《为亲友非法牟利罪客观方面的认定》、《论著作权的刑法保护》、《商业秘密的刑法保护》、《股份有限公司股票上市法律规制的探讨》等。近几年来，主持和参与了北京市教委、北京市安全局、中国人民银行监察局和北方工业大学多项科学研究课题。 王素娟 女，民商法学教授。 1987 年毕业于中国政法大学研究生院，获民法学硕士学位。现为北方工业大学文法学院法律系责 任 教授，从事民法学教学与科研工作。 中国 . 北京 100041 北方工业大学 Tel ： 86-10-88803531 E-mail ： 讲授课程：民法学 知识产权法 民商法学专题研究 研究方向：民商法、知识产权 学术成果：主要科研项目： 曾先后承担过部委级科研课题：《有色大中型企业专利实施状况分析及其法律对策》；北京市教委科研项目《网络经济发展中的法律问题及法律调整》 (2001 年 ) 以及《网络游戏的法律保护》 (2004 年 ) 科研课题。目前在研项目为司法部科研课题《网络虚拟财产的法律性质及法律保护》、北京市法学会《网络个人信息的法律保护》科研课题 主要学术成果： 近年围绕知识产权的理论与实践问题，发表论文数篇，其中《假冒商品行为的表现形式——假冒、逆假冒》、《对原产地名称立法保护问题的探讨》、《对我国已出现的网络著作权侵权案件的法律分析》、《由人类基因图谱的公布引发的对隐私权问题的思考》、《论“黑客行为的法律性质和法律调整》、《网上拍卖法律问题初探》等论文发表于《法律适用》、《法商研究》、《法学杂志》、《河北法学》等法学类核心期刊；《人类遗产资源的知识产权保护》、《网上链接的法律责任》《集体商标、证明商标的主要区别及其法律调整》、《不使用、不依法使用注册商标对企业商标专用权效力影响》、《特殊标志的登记、使用和法律保护》登载于《人民法 院报》和《中国知识产权报》以及《电子知识产权》等重要刊物。在发表的论文中曾有多篇论文获奖：《论人类遗传资源国际合作研究中所涉及的法律问题》 2004 年获中国法学会知识产权研究会年会“优秀知识产权成果奖”、《论假冒商品行为的认定假冒商品行为的认定标准》获中国高校知识产权研究会北京分会第六届学术年会优秀论文奖、《商标被他人抢注的成因及其法律对策》获中国高校知识产权研究会第八届年会优秀论文奖等。 王 瑞 ：男，副教授，法学博士，汉族， 1968 年出生，原籍河北。 2003 年毕业于清华大学法学院，获博士学位。 2003 年 7 月至今在北方工业大学文法学院法律系从事教学与科研工作。 中国 . 北京 100041 北方工业大学 Tel ： 86-10-88803531 E-mail ： 讲授课程：民法学基础理论 公司法专题 知识产权与合同法 商法学 研究方向：公司法 证券法 知识产权 学术成果：主持北京市优秀人才资助基金项目 1 项，主持学校科研基金项目 2 项。 在《河北法学》《法学杂志》等法学期刊发表 《论商法的国际性特征》 《隐私权的法律保护》 《股份转让行为的法律分析》等论文 10 篇。参编教材 3 部。 赵贺春 ：男，教授，经济学硕士，汉族， 1983 年 8 月参加工作。现任北方工业大学会计研究所所长，北京市会计系列高级专业技术资格平身委员会评审专家、中国会计学会理事。 中国 . 北京 100041 北方工业大学 Tel ： 86-10-88802622 E-mail ： zhhch @ 主要研究方向：管理会计学：环境会计学。 承担的主要课程：成本会计学、管理会计学。 主要经历：无后就读于北方工业大学和中国人民大学，分别获：工学士和经济学硕士学位。自 1983 年 8 月以来一直任教于北方工业大学经济管理学院会计系， 1998 、 2006 年被评为“北京市高等学校优秀中青年骨干教师”。 科研情况：出版专著《环境会计专题研究》、《管理会计学》、《现金流量表及其编制方法》； 主编《成本会计》、《中级会计实务》、《财务管理学》、《新税制与会计处理》等教材和专业书籍十余部；在《财务与会计》、《财会通讯》、《冶金经济与管理》《北方工业大学学报》等刊物上发表“符合可持续性的会计新体系研究”、“环境会计对象探究”、“价值链会计管理体系研究”、“旅游饭店内部转移价格问题研究”、 “企业内部激励与约束机制研究”等论文多篇；主持北京市教委人文社科项目——“环境绩效评价指标体系的构建问题研究”、“北京市区域环境成本层级管理体系的构建研究”以及“企业集团层级绩效评价系统”、 “会计管理机制研究”、 “区域环境成本管理系统”等多项横向研究课题。 刘晓春 ：女，教授， 1956 年产生，汉族， 1975 年参加工作。先后就读于北京经济学院 ( 现首都经济贸易大学 ) 会计学专业，获经济学学士学位；会计助教进修班，学完会计学专业硕士课程，取得毕业证书。从 1982 年起在北方工业大学从事教学、科研和管理工作，曾任北方工业大学会计学学科主任、经济管理学院党总支书记、经济管理学院常务副院长，现任北方工业大学成人教育学院院长。中国注册会计师 ( 非执业会员 ) ，执业企业法律顾问。曾被评为“北京市高校优秀青年骨干教师”、“北京市优秀教师”。 中国 . 北京 100041 北方工业大学 Tel ： 86-10-88803283 E-mail ： 主要研究方向：会计法 审计法等 教授课程：财务管理学 财务会计报表分析 会计学 科研情况： 1 ．主编、参编《企业财务报告分析》 ( 机械工业出版社 ) 、 《企业财务管理》 ( 地质出版社 ) 、 《财务管理》 ( 机械工业出版社 ) 、 《公司财务会计》 ( 经济科学出版社 ) 、 《工业会计教程》 ( 北京经济学院出版社 ) 《基础会计学》 ( 地质出版社 ) 等教材。 2 ，主持、参与完成了“上市公司信息披露与经营业绩评价研究”、“证券组合投资管理方法的研究与应用”、“环境绩效评价指标体系的构建问题研究”等北京市教委社科基金项目 4 项；主持、参与 “黄河铝业公司预算体系”等横项研究项目 2 项；承担“我国上市公司再融资有关问题研究”等校科研基金项目 3 项；先 后主持、参加教改研究项目 8 ，其中“证券与期货课程教学与实践”课题获北京市教育教学成果 ( 高等教育 ) 二等奖、北方工业大学教学成果一等奖。 3 ．在“财务与会计”、“财会月刊”、“财会通讯”、“会计之友”、“北方工业大学学报”等期刊及会议上发表《 ( 小企业会计制度 ) 与 < 企业会计制度 > 的比较》、《现代风险导向审计模式在我国的实施》、《克服资本多数决适用中缺陷的法律对策》、《传统与现代审计风险模型比较》、《资产减值准则与现行资产减值制度的比较》、《我国上市公司资本结构优化的探讨》、《关于我国上市公司再融资问题的探讨》、《我国上市公司现金分红行为研究》、《国金融期货市场风险的法律控制》、等论文 20 余篇，其中“我国』‘‘市公司现金分红行为研究”一文获中国发展与西部开发社科研究成果一等奖。 胡立新： 女，副教授 经济学硕士， 1988 年 7 月开始从事高等学校会计学教学与研究工作。 中国 . 北京 100041 北方工业大学 Tel ： 86-10-88804120 E-mail ： 主要研究方向：财务管理学；环境会计学。 承担的主要课程：会计学、财务会计学等。 徐 岩 : 副导师： 荣国权 ：男，讲师， 1972 年生，汉族，内蒙古人，中共党员。 1998 年毕业于郑州大学法律系，获经济法学硕士学位。 1998 年 7 月至今在北方工业大学从事法学教学与科研工作。 中国 . 北京 100041 北方工业大学 Tel ： 86-10-88803531 E-mail ： 主要研究方向：经济法基础理论、竞争法 ， 讲授课程：经济法学 竞争法 王斐民 : 王斐民，男，汉族， 1970 年生，讲师，河南人，中共党员。 2002 年毕业于中国人民大学法学院，获经济法学硕士学位。 2005 年毕业于中国人民大学法学院，获经济法学专业法学博士学位，从 2005 年 7 月开始在北方工业大学工作，从事经济法教学与研究至今。 中国 . 北京 100041 北方工业大学 Tel ： 86-10-88803531 E-mail ： 主要研究方向：竞争法 公司法 税法 金融法 知识产权法 教授课程：经济法学 经济法基础理论 金融法 学术成果： 主要代表著作有：《竞争法案例·学理精解》国家级十五规划教材《经济法》等 理论专著和教材； 主要代表性论文有： 1 ． 《浅析公益诉讼》，发表于 2002 年 1 月 18 日 《检察日报》理论版； 2 ．《我国外资企业税收优惠法律制度改革》，载《中州学刊》 2003 年第 l 期； 3 ．《论公司资本制度变革》，载《法学杂志》 2004 年第 6 期，为中国人民大学报刊复印资料《经济法学·劳动法学》 2005 年第 2 期全文转载； 4 ．《中国反垄断法调整范围的立法思考与建议》，载《法学杂志》 2005 年第 1 期，为《新华文摘》 2005 年第 9 期全文转载； 5 ．《论公司治理与公司控制人侵权责任的追究》，载《政法论丛》 2005 年第 6 期； 6 ．《论社会自治领域的竞争与合作》，载《经济法学家》，法律出版社 2005 年。 主要科研项目有： 2003 年 1 — 6 月，主持并独立完成国务院法制办课题《我国反 垄断法调整范围立法研究》； 2003 年 6 月一 2004 年 11 月参加 史际春 教授主持的 教育部课题《社会法暨经济法一般原理》的研究； 2006 年 2 月— 6 月，参与张忠 军教授主持的国务院法制办课题《世界主要国家 ( 地区 ) 金融立法状况的比较研究》； 2006 年 6 月—至今，参与北京航空航天大学 吴季松 教授的课题《北京市循环经济立法体系的研究》。 董慧凝 ：女， 1977 年出生，讲师， 2006 年毕业于中国社会科学院，获法学博士学位。 2006 年 7 月起在北方工业大学文法学院法律系从事法学教学与科研工作。 中国 . 北京 100041 北方工业大学 Tel ： 86-10-88803531 E-mail ： 主要研究方向：经济法学 公司法 讲授课程：合同法 国际商法 学术成果：在《中国社会科学院研究生院学报》《现代法学》《行政与法》等法学刊物发表《公司章程修改的法律限制》《略论日本循环经济立法对我国环境立法的启示》《国有商业银行转制中的法人治理结构问题》《试论建设工程优先权的立法基础与立法构想》《论商法中商业登记的效力》《新公司法鼓励和保障公司自治》《董事会决议侵害债权人利益应如何救济》《公司僵局的救济》《公司自治为公司提供了更人的发展空间》等学术论文。 胡 平 ： 女，讲师， 1969 年出生，原籍黑龙江。 1995 年 7 月毕业于吉林大学法学院，或经济法学硕士学位。毕业后，在公司担任法律顾问，从事法律实务工作。 2006 年 7 月毕业于中国人民大学法学院民商法专业，获法学博士学位。现任北方工业大学文法学院法律系教师。 中国 . 北京 100041 北方工业大学 Tel ： 86-10-88803531 E-mail ： 主要研究方向：物权法，合同法，担保法 主讲课程：民法 ( 分论 ) 主要学术成果： 参编著作：《吉林老年人口研究》 ( 中国社会科学“七五”计划重点项目 ) ；《资外外贸法律》；《经济法原理》；《行政法》；《中外财政制度比较研究》。 发表论文：《逾期贷款的成因及对策》；《精神损害赔偿适用的权利范围》；《资外并购的反垄断规制》；《论农村土地所有权的完善》等。 陈兴华 ：女，讲师，汉族， 1978 年生，河南新乡人，中共党员， 2006 年毕业于中国海洋大学，获法学博士学位。 2006 年 7 月起在北方工业大学文法学院法律系从事法学教学与科研工作。 中国 . 北京 100041 北方工业大学 Tel ： 86-10-88803531 E-mail ： 主要研究方向：能源法 自然资源法 讲授课程：经济法学 学术成果： 在《环境资源法论丛》第 4 卷《中国海洋大学学报》科学版 ) 、《水资源税法律初探》， 2004 年 4 月 ( 法律出版社 ) 、《柳州师专学报》《中国海洋大学学报》 ( 社会 科学版 ) 《中北大学学报》 ( 社会科学版 ) 《中国教育报》 ( 理论版 ) 发表《 2003 年度国内环境法学研究综述》《中国海洋资源的产权制度研究》《海洋世纪与中国海洋发展战略研究》《浅议我国可再生能源产业投资制度及其完善》《资源节约利用法律意识教育》《“春晓”事件的国际海洋法思考》等论文。 发表。 《环境权：环境法学的基础研究》 ( 专著 ) ，北京大学出版社 2004 年 10 月版，合 著。《环境资源法学》 ( 教材 ) ，北京大学出版社 2005 年 9 月版，合编。 《海洋资源的法律保护研究》 ( 专著 ) ，中国海洋大学出版社 2006 年版，合著。 2004 年至 2006 年，参与教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“中国 海洋发展战略研究”的研究工作； 2006 年 3 月至今，参与国家《能源法》立法工作，担任《能源法》起草组秘书处秘书； 韩红兴： 男，讲师，中共党员，河南人， 2000 年 9 月至 2006 年 7 月在中国人民大学法学院分别获法学硕士学位、法学博士学位。 20006 年 7 月起在北方工业大学文法学院法律系从事法学教学与科研工作。 中国 . 北京 100041 北方工业大学 Tel ： 86-10-88803531 E-mail ： 研究方向：诉讼法学 司法制度 证据学 律师制度 讲授课程：民事诉讼法学 学术成果： 参加项目：参加国家社科基金项目、司法部课题、英国大使馆文化处资助项 目、欧盟主任机动基金项目等多项国内外科研项目。 主要代表著作：《外国司法体制若干问题研究趴《模范刑事诉讼法典》《刑事诉讼法资料汇编》《公诉教程》等多部论著和教材。 发表论文：在《政治与法律》《人民司法》、《当代法学》、《中国律师》等法 学类核心期刊发表学术论文 20 余篇，其中多篇被中国人民大学报刊复印资 料全文转载。 获奖情况： 《以法官独立为核心，推动我国法官职业化建设》，获《人民司法》“春城杯” 优秀论文一等奖。 法理学导师介绍 朱苏人 ，男，汉族， 1954 年 2 月出生，副教授，硕士研究生导师，籍贯江苏东台，中共党员。 1982 年毕业于西南政法学院法律专业， 1985 年毕业于北京大学法律系获法学硕士学位， 1990 年毕业于北京大学法律系获法学博士学位，先后任职于中共中央统战部、深圳中深国际公司， 1994 年 9 月调深圳大学法律系任教， 1997 年 5 月调北方工业大学，从事法制史、法理学教学和研究。现为北方工业大学法理学硕士点负责人，中国经济法学会理事。 主要研究方向 ：法理学、中国法律思想史、西方法律思想史。 主要科研项目 ： 2002 年承担本校“中国法制史教改”科研项目，研究课程改革，提高教学效果等问题； 2000 年从原有色冶金总公司申报“公司法理论研究及改革实践”，获得二等奖； 2003 年承担北京市教委“北京市商业银行个人消费信贷的风险及法律防范”。 主要代表论文 ： 1 、《先秦法家“法治”思想研究》，发表于《传统中国法理探源》，北京大学出版社， 2004 年第一版，第 232-330 页； 2 、《我国个人消费信贷的现状及规范发展的法律分析》，发表于《北方工业大学学报》， 2004 年第四期， 33-36 页。 刘泽军 ，男， 1966 年出生， 原籍河北。北京大学法学院宪法与行政法学专业研究生毕业，获法学硕士学位；现任经济管理学院党总支书记，副院长,法学教授，硕士生导师。 学术研究方向 ： 宪政、行政法与行政诉讼法、法社会学。 讲授课程 ： 1 、 研究生课程：宪政理论与实践、行政法学专题 、法社会学 2 、本科课程： 宪法学、行政法与行政诉讼法学。 学术成果 ： 主持、参与承担北京市教委社会科学基金项目 2 项，教育部委托项目 1 项，学校科研基金项目 5 项；曾在法学核心期刊等学术刊物上公开发表学术论文近 30 篇；主编、参编学术著作 3 部。 王爱民 ， 男， 1965 年生，江苏人，北京大学法学院法学理论专业毕业，获法学博士学位，现为法学副教授，硕士研究生导师。 学术研究方向： 立法学，比较法学 讲授课程： 1. 研究生课程：立法学，比较法学 2. 本科生课程：法律英语，行政法学 学术成果： 主持或参与北京市教委社会科学基金项目和北京市优秀资助项目三项，校科研项目两项，法学核心期刊等各类学术刊物上发表论文二十多篇，编著作两部。 民商法学 本人能查到的也就这么多了！具体可以参考以下链接。祝你好运！
要想写出一篇优秀的 毕业 论文，少不了论文拥有一个新颖的题目，论文题目足够有吸引力能够顺利答辩评审老师。那么关于法学相关专业的论文题目有哪些呢?下面我给大家带来2021法学相关专业的论文题目与选题方向，希望能帮助到大家!
刑法论文题目选题参考
1、刑事立法应力戒情绪
2、论中国贪污受贿犯罪死刑的立法控制及其废止
3、中立的帮助行为
4、网络空间中犯罪帮助行为的制裁体系与完善思路
5、累犯从严量刑适用实证研究
6、罪数论与竞合论探究
7、我国反恐刑事立法的检讨与完善
8、论《刑法》第383条之修正
9、窃取网络虚拟财产行为定性探究
10、言论自由与刑事犯罪
11、刑事立法:在目的和手段之间
12、论帮助信息网络犯罪活动罪
13、也谈《刑法修正案(九)》关于贪污贿赂犯罪的修改
14、贪污贿赂犯罪司法解释:刑法教义学的阐释
15、编造、故意传播虚假恐怖信息罪的制裁思路
16、扰乱法庭秩序罪的修订:以律师为视角的评判
17、《刑法修正案(九)》的犯罪控制策略视野评判
18、从业禁止制度的定位与资格限制、剥夺制度的体系化
19、贪污贿赂犯罪最新定罪量刑标准体系化评析
20、刑法中“致人死亡”的类型化研究
21、论警察防卫行为正当性的判断
22、旅游型海岛的犯罪现象:鼓浪屿案例研究
23、交叉式法条竞合关系下的职务侵占罪与盗窃罪
24、共谋射程理论与共犯关系脱离的认定
25、犯罪的定义对犯罪构成边界之限制
26、违法相对性理论的崩溃
27、论共犯关系脱离的具体认定与法律责任
28、P2P网贷与金融刑法危机及其应对
29、自首与立功竞合时该如何认定问题研究
30、组织、领导传销活动罪:性质与界限
31、外来人口、户籍制度与刑事犯罪
32、犯罪竞合中的法益同一性判断
33、当代中国“校园暴力”的法律缺位与应对
34、刑法总则的修改与检讨
35、污染环境罪的罪过形式研究
36、义务犯理论的 反思 与批判
37、结果的推迟发生与既遂结论的质疑
38、非法集资行为的法律规制:理念检视与路径转换
39、克服正当防卫判断中的“道德洁癖”
40、不作为因果关系的理论流变与研究进路
41、行贿受贿惩治模式的博弈分析与实践检验
42、论我国想象竞合的规则及其限制
43、客观归责论再批判与我国刑法过失论的完善
44、论刑法中的精神病辩护规则
45、刑法职业禁止令的性质及司法适用探析
46、传统与现代:死刑改革与公众“人道”观念的转变
47、新刑法工具主义批判与矫正
48、酌定量刑情节法定化的路径选择及评析
49、论间接结果及其扩张刑罚功能之限制
50、立法论视角下嫖宿幼女罪废除之分析
法学毕业论文题目参考
1、法治与国家治理现代化
2、论法治中国的科学含义
3、法治社会建设论纲
4、“法不禁止皆自由”的私法精义
5、加快法治建设促进国家治理体系和治理能力现代化
6、中国语境中的法律实践概念
7、软法研究的多维思考
8、地 方法 治建设及其评估机制探析
9、法律人思维的二元论兼与苏力商榷
10、论法律视域下社会公权力的内涵、构成及价值
11、法教义学的应用
12、论国家治理现代化框架下的财政基础理论建设
13、“善治”视野中的国家治理能力及其现代化
14、论改革与法治的关系
15、全面推进法制改革,加快法治中国建设--十八届三中全会精神的法学解读
16、全面深化改革与全面推进依法治国关系论纲
17、依法治国与推进国家治理现代化
18、全球治理视野下的国际法治与国内法治
19、中国法治指数设计的理论问题
20、论协商民主在宪法体制与法治中国建设中的作用
21、法治评估及其中国应用
22、共和国法治认识的逻辑展开
23、我国上位法与下位法内容相关性实证分析
24、媒体负面报道、诉讼风险与审计费用
25、当代中国法治实践中的“法民关系”
26、中国法学研究格局的流变
27、社科法学及其功用
28、法学研究进路的分化与合作--基于社科法学与法教义学的考察
29、论中国法治评估的转型
30、“失败者正义”原则与弱者权益保护
31、逻辑与修辞:一对法学研究范式的中西考察
32、建设中国特色社会主义法治体系
33、社科法学的传统与挑战
34、建构法治体系是推进国家治理现代化的基础工程
35、全球化时代比较法的优势与缺陷
36、“法治中国”建设的问题与出路
37、论社会权的经济发展价值
38、法治精神的属性、内涵与弘扬
39、法律人思维中的规范隐退
40、法学研究及其 思维方式 的思想变革
41、当代中国法治话语体系的构建
42、新中国法学发展规律考
43、立法与改革:以法律修改为重心的考察
44、法律 教育 的起源:兼议对当下中国法律教育改革的启示
45、法律程序为什么重要?反思现代社会中程序与法治的关系
46、中国法治指数设计的思想维度
47、法律世界观紊乱时代的司法、民意和政治--以李昌奎案为中心
48、中国法治评估进路之选择
49、全面推进依法治国的伟大纲领--对十八届四中全会精神的认知与解读
50、对“法治思维和法治方式”的诠释
电子商务法论文题目
1、 电子商务法律制度专题研讨--电子商务法律制度的内核
2、 我国电子商务法律制度构建研究
3、 电子商务立法若干问题研究
4、 电子商务法律问题研究
5、 电子商务税收法律规制研究
6、 WTO框架下的电子商务法律问题
7、 论我国电子商务法律体系的基本架构
8、 关于完善我国电子商务法律制度的设想
9、 中日韩电子商务法律环境比较及启示
10、 借鉴美国立法 经验 完善我国电子商务法律体系
11、 电子商务法律环境的构建
12、 电子商务法律制度研究
13、 假货治理在电商时代遭遇的法律困境及其应对
14、 我国电子商务立法的国际接轨与中国特色
15、 出口导向下跨境电商的法律风险防范
16、 电子商务领域知识产权权利警告的规制
17、 我国电子商务法律规制的缺失及完善路径
18、 第三方跨境电子支付服务法律体系及监管问题研究
19、 我国电子商务发展与电子商务法的互动关系研究
20、 电子商务平台性质与法律责任
21、 我国电子商务法律机制的构建
22、 浅议电子商务法律体系的构建
23、 电子商务法律救助体系构建研究
24、 网络消费者知情权的法律保护
25、 浅析网络消费者权益之法律保护
26、 论电子商务与传统商务法律的冲突与协调
27、 我国电子商务税收法律立法现状及对策
28、 中国电子商务纠纷在线治理研究
29、 消费者网购现状与法律保障机制的建立
30、 中国电子商务信用法律体系的完善
31、 网络团购的法律关系及规范化建议
32、 电子商务领域反不正当竞争法律规制
33、 电子商务的发展与民商法的创新
34、 论电子商务中消费者求偿权的法律保护
35、 网络购物维权的困境及法律救济
36、 电子商务法律问题的研究现状及发展评析
37、 中国电子商务法律框架构建及应对方略
38、 GATS中的电子商务法律规则研究
39、 医药电子商务的法律规制探究
40、 我国电子商务税收法律立法现状及对策分析
41、 法律视角下电子商务退货运费险费率问题
42、 浅析电子商务领域犯罪及其对策研究
43、 电子商务中信用炒作行为的法律规制研究
44、 论电子商务中消费者权益保护的法律问题
45、 法律视野中的电子商务第三方支付平台
46、 中国电子商务法治时代来临
47、 论电子商务中消费者知情权的法律保护
48、 现行电子商务法规机制研究
49、 大学生网购纠纷及对策研究--以在杭高校为例
50、 论电子商务税收征管的法律问题
51、 浅析电子商务中有关消费者权益保护的法律问题
52、 电子商务企业的法律风险及防范
53、 法律视角下网络团购中消费者权益的保护
54、 电子商务市场交易规则的法理分析
55、 第三方支付法律问题研究
56、 国际经贸电子商务对中医药贸易实务的影响及相关问题研究
57、 论我国农产品电子商务法律保护的路径
58、 C2C交易模式下的物流法律纠纷
59、 电子商务中不正当竞争行为及法律机制分析
60、 我国电子商务企业税收征管的现状及建议
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虚拟语气论文开题报告
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很多朋友都想利用闲暇时光学一点东西，但是想要自学，好的平台是很重要的，你是否也苦于没有好平台进行学习呢？现在就给大家整理了30+个高质量学习网站+20多位位高质量up主，特别适合大学生、职场人是、考研、高中生等群体。总共划分为 8 个类目，B站、技能学习、综合学习、实习就业、文献资料、扩展视野、留学考研等，希望能帮到大家。1. B站综合学习（6类目，25个up主）B站除了是一个二次元网站，同样也是一个高质量的学习网站。作为一名B站的深度使用者，在这里给大家分享 25 个超高质量的学习up主。 全能类软件教学（B站up主：Oeasy）一位超级硬核的up主，在B站上拥有100w+粉丝，上到编程入门、平面设计、Office技能，下到嘴硬核的电路设计，这位up主都有分享了非常详细的视频教程，并且整体的质量还非常不错，如果是想自学的，那么不妨可以看下，在B站学习，独特的弹幕文化交流，让学习像娱乐一样轻松。链接： 软件技能干货店（B站up主：Topbook）作为科技区的一股清流， 身在科技区，心里只有学习的 @Topbook，在B站上传了500+个视频，并且每个视频的质量都出奇的高，有高效资料搜索、系统教程、应用软件推荐、技能集合等等，也是一位宝藏up主，如果你想像看节目一样轻松学习，那么Topbook一定要安利给你。链接： Office软件类技能（B站up主：芒种学院）作为当前使用范围、使用人数最多的办公类软件——Office的三件套（Excel/PPT/Word），无论你是大学生还是职场人士，应该都离不开这个软件。如果想自学Office，又遇到没有练习、学习环境，那么芒种学院一定要推荐给你，视频附带练习下载，质量超级高，带你轻松学会Office软件。链接： 设计软件类教程（B站up主：doyoudo）一位浑身都是肛的up主，在B站上传了300+个视频教程，涵盖了：设计理论、AE、PR、PS、AI、C4等众多设计软件类的教程，所有的视频都贴心地划分好了，质量也超级高，如果想自学设计类的，这个就不容错过了。链接： 思维学习&方法（B站up主：兔叭咯）一位从职高逆袭到医学博士的up主，自称“学习区无实力up主”，汗颜！在B站拥有170w+粉丝，主打分享：如何提升成绩、记忆力、考研、自制力、克服拖延症、学习方法等等超实用技能。链接： 高效学习技能（B站up主：蜡笔和小勋，情侣学霸）知乎推荐最多的一位up主（情侣学霸），不仅学习成绩好，盐值高，粉丝多，还经常撒狗粮，简直卧槽了。蜡笔和小勋分享的内容主要也是跟学习技能/思维学习相关的，例如：如何戒掉玩手机、如何过目不忘、如何做笔记、如何高效学习等等。链接： 不挂科技巧（B站up主：猴博士爱讲课）你能想象有一天你开始自学《线性代数》、《概率论与数理统计》、《理论力学》等等这些你以前非常抵触的内容？并且在短短4个小时就能掌握？猴博士讲课的主题：如何能不挂科？包含：微积分、大学物理、电磁学、材料学、C语言、高等代数等等，因为疫情延迟开学这么久，如果不想将功课落下，那么猴博士就不能错过啦。链接： 日语学习推荐（B站up主：叶子先生酱）如果全B站日语学习播放量最高、最受欢迎的up主，叶子老师肯定稳占一个席位，叶子老师的日语功底扎实、学习气氛非常好，同时还是一个逗比二次宅，几十节课带你轻松自学日语，从日语小白入门，如果你想自学日语，那么不容错过。链接：站up主：叶子先生酱 英语高质量自学（B站up主：英语的平行世界）一位宝藏up主，粉丝跟几百万的大号相比就差了一点，不过质量也非常高，在知乎搜索了下好像推荐的知友并不多，发布了接近300个视频，每个英语学习视频的质量都非常高，而且还划分好了频道，包括：初级词汇、中级语法、基础语法、学习写作、口语等等。链接：另外值得推荐的英语学习up主还有以下：最卧槽的英语学习：赖世雄老师英语学习法： 德语高质量自学（B站up主：童哲校长）万门大学的创始人 @童哲，一位非常传奇的人物，童哲校长在B站发布的德育快速入门教程，质量非常高，课程针对零基础的学员开设，150节课带你从小白入门德语的学习。另外童哲校长在B站还上传了750个作品，涵盖了：Python、财会、经济金融、语言学、留学等各个类目，也是非常不错的自学素材。链接： 韩语高质量自学（B站up主：养乐多）在B站拥有接近30万粉丝的养乐多老师，不仅韩语教得非常好，人还非常浪漫，据说名称起“养乐多”，是因为师母的名字叫“乐多”，在教学的时候还在撒狗粮，绝望！如果想从从零基础学习韩语，那么养乐多老师就推荐给你啦，绝对是自学的一个超棒教程。链接： 名校精品课（B站up主：生命中国）想自学名校精品课，那么B站的up主生命中国就非常推荐，北京大学、南京大学、复旦大学、中国科技大学、四川大学、武汉大学等等各个名校的精品课在这里都有。不过种类都是偏向生物/化学的，例如：生态学、细胞学、有机化学、法医学等等，相信也有不少生物系的同学，希望对你有帮助~链接： 高等数学轻松学（B站up主：宋浩老师官方）跟猴博士一样，宋浩老师主要也是讲高等数学方面的，作为一般人认知里最难学习的科目，底下有非常多的分支：微积分、线性代数、概率论、统计学等等，在B站有接近1000万人观看过宋浩老师的课，并且提升都非常大，想想自学高数，就很刺激。链接：同时在B站质量非常高的大学科目类教程还有以下：计算机二级考试：张雪峰老师考研讲座：樊顺厚高等数学：清华大学经济学原理： 知识科普学习（B站up主：混乱博物馆）混乱博物馆也是在非常认真做科普，如果想自学一些跟课本无关的技能+知识，也非常推荐。混乱博物馆：而李永乐老师的风格跟上面的两位up主就有点差异，李永乐老师视频都是以板书+解说的方式进行讲解科普的，在题材选择方面会更加有意思：成功学有用么？幸存者偏差是什么？屁为什么是臭的等等，看了一个又一个，会上瘾的！链接： 快速读一本书（B站up主：文曰小强）《84分钟速读三体》，相信这个有绝大部分小伙伴都看过，就是出自文曰小强，视频用了500+个电影里的片段，几乎能无缝拼接上三体这本书籍，规模之大，被网友称为“B站镇站之宝”，在B站斩获了600w+播放。可能跟自学没啥关系，不过还是想推荐给大家，毕竟能用1个半小时读完这么多本厚重的书籍，也算是一个不错的自学渠道，同时文曰小强的速读系列，真的非常上瘾！链接：. 编程技能（5个网站） 菜鸟教程（最适合新手的编程参考文档）菜鸟教程是@Runoob开发的一个编程技术网站，收录了非常多的编程语言文档，例如最常见的：Python、JavaScript、 target="_blank" data-link="163outLink">、Android、C、Go、C++等等语言参考文档Wiki，非常齐全，并且文档都配有相应的案例，在百度搜索绝大部分编程语言，菜鸟教程永远是排在前几位的精品。如果你想自学编程，那么这样一个非常完善的变成库不容错过。链接： W3CSchool（随时随地学编程）W3CSchool和菜鸟教程非常接近，但是除了提供编程语言的文档之外，还提供了更加丰富的学习模式：微课，毕竟学习编程是一件非常枯燥无聊的事情，对绝大部分人来说，通过文字来学习不如视频那么轻松。整理的品类也非常多，例如：HTML/CSS、JavaScript、后端、数据库、移动开发、大数据等等。链接： 慕课网（程序员的梦工厂）作为IT在线教育的Top1，有上千万人曾经在慕课网上学习过，参加最多的一门课甚至超过了110w为程序猿，质量也是杠杠的，包含：HTML/CSS、大数据、Python、爬虫、云计算、Android、Java、小程序开发等等。同时课程拥有免费+付费增值的形式，可以供你任意选择，为知识投资是最伟大的投资。链接： 阮一峰的个人博客（知名技术大神）作为一名超级大神，阮一峰的个人博客也是一个非常不错的自学编程网站，万万没想到上海财经大学世界经济博士研究生，专业是研究宏观金融、货币政策和美国经济，业务时间还是一名超级IT大牛。阮一峰的个人博客从2003年开始更新，至今已经更新了17年了，在这里你除了能看到关于编程技术的文章（JavaScript、Python、PHP、Android等等），还能看到他对科学、创业、互联网、音乐、医学等等领域的见解+想法，妥妥的以为超级大佬！必须安利给正在自学的你！链接： Github（全球最大开源代码托管仓库）提到编程自学，永远也逃不开Github，作为全球最大的开源代码托管仓库，在这里你能找到无穷无尽毕竟质量非常高的开源代码，什么品类都有：Python、PHP、JavaScript、机器学习、爬虫、Java、Android、IOS开发等等。阅读源码也是一个非常不错的自学途径，可以快速帮助你成为大佬，希望对你有用。链接：. 综合学习（6个网站） 网易公开课（与大牛零距离基础）网易公开课上有非常多高质量的学习课程，是一个汇集国内外名校公开课+演讲的免费、高质量的在线学习网站，在网易公开课上收录了数千门课程，在这里你可以学习到一些具有普世价值的形而上层面的内容，包括：解决拖延症、如何掌握自由时间、改变世界的发明等等。当然在网易公开课上的【国际名校公开课】【精品课程】等系列都非常棒，也值得推荐。链接：当然，这里也帮大家挑选了一些我觉得不错的，分享给大家，不用在众多的课程中不知道看什么。首先是【学历史的作用】，为什么要学习历史？死记硬背是唯一的渠道么？学会历史的真正目的其实是学会思辨，学习古今中外为人处世的智慧，看完你会非常上瘾的。链接：你有拖延症吗？相信你肯定曾经在内心这样问过自己，但是总是控制不住地拖延，有没有啥办法能解决呢？演讲者Tim Urban就用非常诙谐的语言来讲解了拖延症的原因，非常值得一看。链接： 我要自学网（轻量自学网站）我要自学网是来自电脑培训学校+职高的一群老师联手创立的一个视频教学网站，里面的视频教程都由经验丰富的在职老师原创录制，发展至今已经有十几年的时间了，帮助无数小白进化，当然我也是收益者！在上面你可以学到性价比非常高的电脑办公、平面设计、室内设计、室外设计、影视动画、机械设计、工业自动、程序设计、会计课程等等。链接： 慕课大学（无边界大学）在前面的回答中，安利过非常多次慕课大学，在这里还是想推荐给大家。“好的大学，没有边界”，这就是慕课大学的slogan，慕课大学上收录了非常多知名大学精品课，在这里你可以学习到全国608所一流大学的课程，足不出户就可以轻松自学。包括：外语、计算机、考研、理工补习、实用英语、考证就业、理学、经济学、医药卫生、园艺、心理学、设计、文史哲等等，并且绝大部分课程都是免费的！链接： 网易云课堂（综合技能学习）网易云课堂以实用技能类内容为主，衔接高等教育+职业应用而打造的。在平台上有上万门课程，提供免费+付费增值服务等等。在这里你可以学习：职场提升、编程、产品、设计、语言、职业考试、生活兴趣等等栏目，整体来说是一个非常不错的自学技能综合平台。同时我们在网易云课堂也录制了几门高质量的课程，希望对你有帮助：链接： 人人自学网（最全的免费教程网站）这是一个主打【图文教程】的网站，在上面你可以学习设计（PS/CDR/AI）、电脑（基础/技巧/ /系统）、办公（Word/Excel/PPT）等等软件，整体来说图文教程更新的比较及时，视频教程也有，不过大部分都是十几年前的软件版本了，有点跟不上时代。如果更加习惯阅读【图文教程】，那么这个网站也是你非常不错的自学平台。链接： Coursera（大型公开在线课程）Coursera由美国斯坦福大学两名计算机科学教授，同时和世界顶尖的大学+公司（谷歌、微软等）合作，提供网络公开课，质量非常高，比起网易公开课有过之而不及，很多知名的人物都在上面曾经开过课，例如：吴恩达的【全民AI】系列课，平时很难看见的大佬，在这里你都可以轻松找到。缺点是服务器架设在外国，访问速度整体有点慢，不过相信各位知友可以解决。链接：. 语言考试（6个网站，英语/小语种/语法/写作/综合语言） 英语语法网（英语语法自学大全）一个看着有点low但是质量很高的网站，在这里收录了非常完整的英语语法，例如常见的：名词/冠词/数词用法、名词性从句、状语从句、语法考试/练习、虚拟语气等等。如果想学习自学英语语法，那么这个网站不容错过，推荐给你。链接：除了英语语法网之外，这个网站的提供者还开发了答疑网、词汇王、高考英语网，在顶部导航就能找到了，看到这里了，点个赞吧，下次在动态里就能看到这个回答了，也不会丢失，还能经常受到知乎类似的高质量回答。 声同小语种（小语种学习网站）这是一个学习小语种的网站，如果想学习一些小语种，例如：法语、德育、西班牙语、日语、韩语、印地语、粤语？？、荷兰语等等，在这个网站上都能轻松找到不少非常棒的资料，常见的是教材的PDF文档、教材印影版等等。链接： NounPlus（在线英文语法检测纠正）NounPlus是一个免费的语法检查网站，不需要科学上网也能使用，界面非常简洁流畅，并且支持三种语言，你只需要将需要检查的英文复制到输入框中，网站就会自动帮你快速找出句子中存在的语法错误，非常强大的是还会提供一个修改参考！如果想学习英文写作类的技巧，那么NounPlus就非常适合你！链接： Maspeak（高效率背诵单词）还在苦于只会死记硬背记单词么？Maspeak是一个非常简单的学习多语言单词的站点，支持使用母语来学习多国语言、例如：德语、英语、法语、西班牙语、意大利语等等，网站采用的是“单词+母语+图片”的方式让你快速背单词。链接：背单词是学习一门语言的基础，虽然过程很枯燥，正在背单词的你不妨试下这个网站，应该能帮你大大提升记忆效率！ 沪江网校（英日法韩12国外语在线学习）提到沪江网校，相比小伙伴们都已经非常熟悉了，哪怕没使用过也都应该听过它的名字，在沪江网校上，开设了英、日、法、韩、泰、德、西班牙等12过外语课程，涵盖了升学、留学、工作商务等等。课程有免费也有付费的，付费的价格偏高，不过如果能学会一门语言还是非常值得的。链接： 233网校（综合考证技能教程）一个非常出名的考试在线培训、考试报名等一站式学习的网站，涵盖了：金融、职业、建筑、财会等等20多种考试在线培训，如果你想自考这些证书，那么来233就不会错了，从考试报名到考试培训，全部给你安排的明明白白的，当然这里也有免费试听+付费增值业务。链接：. 技能学习（4个网站） 手工客（手动DIY自学）这是一个手工自学DIY网站，提供【图文+视频】教程，涵盖了：布艺、饰品、编织、纸艺、木艺、黏土陶艺、旧物改造、电子科技、园艺多肉等等教程，非常齐全。除了教程之外，还提供了交流的圈子供大家交流，另外还有材料商店，从原材料到教学，应有尽有，如果你是一名手工爱好者，这个网站就不可以错过。链接： Doyoudo（设计类技能学习）一个主打学习平面设计、后期剪辑、特效合成、三维动画、音乐音效的技能学习网站，网站开发者在B站也拥有账号，投稿了300+个视频，坐拥140w+粉丝，视频整体的质量也非常高，同样有免费+付费的方式，在知乎上也有非常多的知友推荐过。链接： WikiHow（生活技能搜索）WikiHow在我之前的回答中，给大家分享了很多次，这也是一个对我帮助特别大的网站，在这里你可以搜索到非常多的关于“生活小技能”的教程，网站主打：帮助这个星球上的所有人，学习做任何事情。口气非常大，大家可以去办办它，你可以在上面搜索：如何帮猫洗澡？如何清洁手机？如何保养皮肤？如何护发等等，整体是偏向生活技能类的，并且每个教程都有视频+图文，非常贴心。链接： Ehow（生活技能分享）比较可惜的是Ehow只有英文版本，这个网站提供了吃的、用的、穿的等等生活技能分享，其中以美食经验分享居多，也是一个不错的自学网站，同时也可以学习英语了。链接：. 大学相关（5个网站） 大学自学网（免费的大学生自学网站）这是一个完全免费的大学生自学网站，不仅支持免费在线观看所有学习视频，还支持免费下载所有学习资源，并且视频的种类非常丰富，例如：四六级、经管政法、机械土建、数理化生、计算机、外语、软件自学、歌舞艺术等等。链接： 大学资源网（免费在线学习）大学资源网同样也是一个功能非常强大的免费在线学习网站，提供了非常丰富的学习教程视频。同时种类也非常多，例如：考研、大学、高中、初中、外语、电脑网络、讲座系列、资格考试、医学视频、文化艺术、历史地理、体育等等。除了这些课程之外，你还可以在这里任意进行检索，轻松找到你需要的高品质课程，超棒！链接： 学堂在线（清华大学慕课平台）学堂在线是清华大学2013年发起的一个慕课平台，收录了全世界许多知名大学的竞品课程，例如清华大学、北京大学、复旦大学、斯坦福大学等等，并且所有的课程均免费开放。课程的种类也非常广，涵盖了计算机、经管创业、工程、文学、历史、艺术等等，也是一个非常不错的自学网站。链接： 问答库（题库答案平台）这个网站收录了数百万的公务员考试/建筑工程/IT认证/资格考试/会计从业/医药考试/外语考试/外卖考试/学历考试等等各类题库+答案，如果你找不到题库的答案，那么这个网站不容错过！并且非常贴心的是网站收录的题目，还贴心的给了参考解析，轻松掌握！链接： 好大学在线（国家三大慕课平台之一）好大学在线是中国高水平大学慕课联盟的官方，是一家公益性的组织，这这里你可以免费学习到全球知名大学+知名公司的高质量精品课，可以选择有证书或者无证书的学习方式。涵盖了：物理、财会、计算机、AI、电路、语言、心理学、历史等等共计1000+门高品质课程。链接：. 文献资料（6个网站） 学术堂（专业论文学习平台）正逢需要写毕业论文的时间，如果还不懂的毕业论文是如何写的，那么这个网站一定要收藏好，包含了：范文、格式、题目、开题报告、摘要提纲、正文写作、参考文献等等，一系列的论文相关知识。同时还非常良心地提供了众多论文模板：经济学、管理学、社会学、工程、水利、农业等等。链接： iData（知网论文镜像）在家写论文发现没法上知网下载论文？那么这个网站就推荐给你，整个网站的搜索结果和知网几乎是一模一样的，注册iData之后，每天有2~5篇免费下载的额度，同时还可以通过捐助iData的方式来获取无限下载的次数。整体比知网下载的价格优惠太多了，学生党福利，如果可以还是多多支持下，毕竟坚持不易！链接： 云海电子图书馆（免费电子书下载）学习的过程中难免会碰上寻找书籍，网上购买实体书速度又非常慢，而且有非常多的小伙伴希望看电子书，但是苦于没有一个下载电子书的地方，云海电子图书馆它来了！在这里，你可以免费下载收录的所有电子书，涵盖了：投资理财、经济管理、小说、文学、励志成功、传记、健身与保健等等。链接： 网易数读（信息图参考）一个非常有意思的的新闻栏目，利用可视化的精美图片来展示新闻，也是一个非常不错的信息文献借阅途径，无论对你写学术论文，还是了解时事都非常有帮助。链接：. 导航类（2个网站） 1纳米学习导航（高能宝藏网站）如果实在是不知道去哪里寻找自学网站，那么不妨来试下1纳米学习导航，网站收录了非常多领域的精品学习网站，例如：公开课、大学生、IT互联网、职业技能等等。网站虽然简陋，却是一个实打实的高质量收藏夹。链接： 科塔学术导航（推荐网站功能）这是一个非常强大的学术导航网站，自带推荐网站功能，在这里你可以轻松找到高质量的学术网站，包含了学术检索、文献资料、共享数据、期刊出版、统计年报等等十几个分类，基本上解决了科研的绝大部分痛点！链接：最后，暂时先分享到了这里，除了这些高质量的自学网站，我们还要合理地去使用它，才能让这些工具成为我们的利器，希望上面这些网站，能够帮你轻松自学。
对于学生来说，英语听力是比较难于把握的考试项目。要取得好成绩，平时训练固然重要，而考试技巧也不可忽视。考听力有其独特的方法和技巧。听力主要考查以下五方面的能力：听清、听懂对话或短文内容的能力；理解对话或短文，分析、确认事实细节的能力；把握整体内容，进行概括总结，理解主旨大意的能力；根据材料内容或说话者的语气、语调，进行推理、判断的能力；根据材料内容或背景信息，推测相关具体内容的能力。在进行听力教学时，听前开展大脑风暴预热听力材料涉及的话题，激活词汇和语境。也可以进行相关话题预演。然后指导学生充分利用听录音前的时间和听各段对话之间的停顿时间，浏览题目和全部选项，预测对话或短文可能涉及的内容。有了思想准备，便可以有的放矢地听，集中精力去捕捉相关信息。听录音时指导学生抓住具体事实信息，如人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字等要素。在听力材料较长，干扰项较多的情况下，练习边听边记录。培养学生产生自己熟悉的符号来速记，对于人名和地名可记下首字母或汉字。同时，叮嘱学生保持良好的心态，以免因急躁而影响听后面的内容。在听录音时要注意转折、让步、否定和虚拟语气的特殊句型以及时态的转换，以便把握说话者的真正意图。听力测试很注重考查材料的中心思想，而中心思想一般是通过主题句来表现的。主题句往往出现在文章的起始部分，偶尔也出现在文章中间或结尾。听力测试结束后，查阅听力材料并朗读，培养语感，体会问题设计的角度。还可以摘录有用的短语和句型。
火山检测师培训周超老师，不接收反驳。
论文开题报告认识
论文开题报告基本要素
各部分撰写内容
论文标题应该简洁，且能让读者对论文所研究的主题一目了然。
摘要是对论文提纲的总结，通常不超过1或2页，摘要包含以下内容：
目录应该列出所有带有页码的标题和副标题， 副标题应缩进。
这部分应该从宏观的角度来解释研究背景，缩小研究问题的范围，适当列出相关的参考文献。
这一部分不只是你已经阅读过的相关文献的总结摘要，而是必须对其进行批判性评论，并能够将这些文献与你提出的研究联系起来。
这部分应该告诉读者你想在研究中发现什么。在这部分明确地陈述你的研究问题和假设。在大多数情况下，主要研究问题应该足够广泛，而次要研究问题和假设则更具体，每个问题都应该侧重于研究的某个方面。
这需要看你的主题是什么，主要有这几部1 选题依据快乐教学方法已在教育部门开展了十多年了，这一思维方式基本上走向了一个新的阶段。但由于农村学校的条件限制和人们观念的改变不足，远远落后于实践的需要。随着教改的不断深入，语言生活化越来越受到人们的重视，并不断地创新。然而，目前我校仍很匮乏，把启发式教学，情景式教学，电子教学等误以为是语言生活化。有许多问题和困难，例如：教师的自身素养，学生学识的欠缺，生活范围的局限性等等。此外，加之中考的主导，教学评价的不足，造成了教改的不能深入。新课标的变化，要求以发展学生为本，注重学生学识与能力过程和方法，情感态度和价值观等三个方向的全面发展。注重学生的个性发展，重视学生终身可持续发展。使语言的生活化能完全地融人到教学改革之中。在教学中容易与学生产生共鸣，可使课堂产生融洽，合作，互敬的气氛，为营造良好的动力机制。故而，本课题组就对数学课堂教学中如何进行教学作了一些实践研究，探索出新的教学风格。2 理论价值语言生活化它不仅是一种教学手段，而且，可作为一条教学原则，是追求人性化和创造性质的教学。因此，实践中产生新的做法和思想，可丰富教学理论的内涵。教学理论与实践相结合的体现，知识的重现，重现确认，这不仅是教学的要求，也是跟随时代的必需。是教育理论思想上升到一个新的境界。数学语言生活化是联系知识、掌握知识的有效途径之一，具有开放性，提升了人们对教学中问题的认识。作为教师要做一个好的引导者，引导学生表达出想要表达的事情，是教学主导与主体的体现。它应归交往行为的范例，可以丰富理论，起到活学活用，增加学生学习兴趣的作用。3 实践意义课堂教学的要点是要用语言来交流，言谈与倾听，沟通与合作。以师生心理世界开放为特性，以互动为方式，使师生之间心灵世界得以相遇，从而引发学生智慧火花，激发学生创新的灵性，教师的专业化也会得到很大的发展。语言的生活化，不仅可以把知识引入社会实践，而且可以启发学生促进其积极思考，给学生以更广阔的思维空间的开放性问题。引导学生发散思维，逆向思维和创新思维，是对传统教学的深刻革命，同时也是给学生的运用知识解决问题的一些方法。针对本课题的研究，旨在激发学生的学习兴趣，帮助其找到适合掌握知识的方法，并能熟练地，准确地运用。可以提高学生学习的主动性和自觉性，提升学生自主探究，自主建构的能力，培养学生思维的能力。
你的论文准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向？老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改过程中出现大改的情况！！学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，你要还有什么不明白或不懂可以问我，希望你能够顺利毕业，迈向新的人生。下面我就阐述一下对于本次开题报告的心得体会。一、总体感受刚从本科生跨入研究生的大门，我觉得很难自如地转变角色。以前是按部就班地上课、考试，有老师计划性的安排。而现在全凭自觉，师傅领进门，修行靠个人，想要培养独立学习的习惯实在是困难，而且学习动力不足，总是得过且过。今天我意识到，只靠鞭子抽打才会前进的耕牛，即使最终完成任务，过程也注定艰辛。学长学姐们正在实习，教课已经很累了，还要写论文，确实是很辛苦，所以有些人就想要敷衍了事。但是各位导师都是很有责任心的，对于每一篇开题报告都仔细阅读并发现问题，给予学生建设性的指导，足见他们对学生的负责态度、对学术的严谨作风、对自身本职工作的敬业精神。导师每一个建议都是多年经验的沉淀，对我们来说都是沉甸甸的宝贵财富。所以，我认为，既然选定了研究生这条路，我就必须牢记“不忘初衷，方能始终”这句话，踏踏实实地看书、学习、实践、搞研究，努力提高个人修养。而且我是教育硕士，更肩负着国家教育事业的未来，因此，唯有不断提高自身理论水平，并应用于实践，在实践中总结经验，做到研究实践两不误，才能成为一名合格的教育者。二、对于选题的思考“主题”是一篇论文的精髓，是眼睛，透过它不仅能读懂论文，更能窥探作者内心的思想。以下是我的一些思考：1、选题一定要“新”。所谓“新”，不是为了“新”而“新”，去凭空创造一个童话般的东西来研究，这只是在建造空中楼阁，根本找不到坚固的支撑。我认为，新颖就是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，即视角新。暂且不谈其他领域和专业，仅
开题报告是指开题者对毕业论文课题的一种文字说明材料。通过撰写开题报告，开题者可以把 自己对课题的认识理解程度和准备工作情况加以整理、概括，以便使具体的课题研究目标、步 骤、方法、措施、进度、条件等得到更明确的表达。一、开题报告的内容要求1、选题背景：课题的依据、历史背景、国内外研究现状和发展趋势2、研究目标和内容：研究目标、主要研究内容3、研究方案：研究方法、实施步骤、技术路线、拟解决的主要问题及措施、4、进度计划5、指导教师意见二、如何撰写开题报告1、选题背景的撰写（1）选题背景和意义本部分写作主要根据研究背景可以自己组织语言，然后去知网查找相关类似题目，然后看看别人的论文的论文摘要，内容。这样就会对论文研究有个大体的掌握，进一步便可以方便自己组织语言撰写。从实务工作中的案例或者理论研究的空白点出发介绍背景，然后分别理论意义和实践意义两个方面说明自己的论文研究有什么意义。a. 理论意义：是从某个方面填补了该主题的研究空白，还是仅仅用新的案例进行研究做出了一定的边际贡献；b. 实践意义：对于案例企业、监管部门、社会公众都有什么样的指导借鉴作用。（2）国内外研究现状该部分为文献综述，要求参考经典文献及近5年相关文献，并分主题论述现有学者在该主题下利用哪些研究方法得出了什么样的研究结论，并在最后进行文献述评，即说明前人的研究成果有哪些不足，自己的研究可以做哪些方面的改进2、研究目标和内容根据自己的研究思路分章节、分层次说明拟研究的内容，并且拟定研究大纲（细化到二级标题）3、研究方法和研究步骤该部分需要具体写清楚计划运用该方法解决你论文中哪一部分研究问题。常用研究方法：文献研究法、案例分析法、信息研究方法、经验总结法、数学方法、思维方法、系统科学方法等4、进度计划根据学校毕业论文指导安排
谈谈对金融学认识的论文开题报告
金融专业毕业论文开题报告范文
论文题目：浅谈金融风险的防范与管理
一、设计(论文)选题的依据(选题的目的和意义、该选题在国内外的研究现状及发展趋势，等)
目的:
金融风险是每个投资者和消费者所面临的重大问题，也是各经济实体(尤其是金融机构)生存和发展的关键问题。它直接影响着经济生活中的各种活动，也影响着一个国家的宏观决策和经济发展。因此，如何防范和管理金融风险已成为现代金融界的首要话题。
本文通过对“中航油”事件和英国诺森罗克银行挤兑事件的研究，指出当今世界存在着的各种类型的金融风险，并为金融机构和非金融企业提供一些防范与管理各种类型的金融风险的对策。
意义:,
在人类金融活动的历史进程中，随着金融风险的存在和演变，金融风险的防范与管理也应运而生。金融业、金融机构不同于一般的行业和企业，它不仅影响到一国经济的发展，还会影响到整个社会的稳定。为了有效防范与管理金融风险导致的经济灾难，我国按照不断变化的金融环境，正在逐步完善金融监管政策，促进金融业平稳、健康发展，为全面建设小康社会创造良好的金融生态环境。因此，从我国金融发展现状来看，积极研究金融风险的防范与管理的对策措施，探讨金融风险与金融监管的内在逻辑关系，具有重大的实践指导意义，也有着十分重要的现实意义，这也正是论文的写作初衷所在。
在国内外的研究现状及发展趋势:
对于金融风险防范与管理的研究，世界许多国家在发展经济的过程中，都曾经或正在为严重的金融风险所困扰。各国都根据其金融业的特点，采取了一系列措施对金融风险进行防范与管理，以保证经济、金融的.健康发展。国外的研究成果主要集中在金融风险管理机制问题上的研究，而国内文献不仅研究金融风险管理机制上的问题，还提出人才也是一个主要的问题，即从管理层到操作层，人员的知识技术机构能否适应现代金融市场的需求。笔者认为随着金融活动和金融创新的深入进行，原有的金融风险管理机制越来越不适应新的经济金融形势，对防范与管理金融风险的对策不够全面，希望进一步完善金融风险防范与管理对策。
二、主要参考文献综述
一个国家的金融业对整个经济、社会、政治的稳定都具有相当重要的作用,如果发生金融风险甚至金融危机,将会带来难以估量的损失。因此,我们必须要高度重视金融风险问题,了解和分析当前国内可能面临的金融风险,通过深化经济体制和金融体制改革,在制度上和实践上预防金融风险,完善防范与管理的对策。中国加入WTO以后,金融市场逐步开放,和世界金融市场直接对接的时刻已经不远,面临的风险因素也将从国内扩大到国际方面。所以,对金融风险的防范与管理,任重而道远。
(1)国外的研究成果及其经验
对于金融风险的防范与管理，国外的研究主要集中在金融风险管理机制问题上的研究。金融风险管理机制问题历来是金融领域的热点问题之一。
为了有效防范和管理金融风险，加强风险管理，必须构建金融风险管理机制，使风险管理工作制度化、规范化，RobertJShiller(2004)，Henry(2006)觉得应该做好以下几个方面的工作：第一，完善金融法制法规，并加快发展和完善金融市场;第二，制定金融风险管理的基本程序;第三，建立金融监管的外部控制系统，加强区域性金融风险管理。随后，Crouhy&Galal&Mark(20xx)提出实行混业监管，金融监管体法制呈现出趋同化、国际化发展趋势，金融监管更加注重风险性监管和创新业务的监管，金融监管越来越重视金融机构的内部控制制度和同业自律机制。
(2)国内的研究成果及其经验
关于金融风险防范与管理的现状等内容的探索。南开大学经济研究所伍志文认为随着金融活动和金融创新的深入进行，原有的金融制度越来越不适应新的经济金融形势，结果则导致了金融效率低下和金融风险积累，金融体系的脆弱性程度日益加深。
关于金融风险防范与管理中存在的问题，重庆广播电视大学远程教育中心南旭光和重庆科技学院管理学院罗慧英认为金融防范与管理体系还不健全，我国四大金融监管机构相互之间存在职责不清，相互扯皮的问题。还有，我金融防范与管理理念落后，比如，对金融监管在风险防范与管理中的地位认识不清，对市场防范在保证金融体系稳定上的作用认识不足，对监管机构和金融机构在风险管理中的责任认识不清等等。金融防范与管理措施同地方经济发展也存在着矛盾。此外，我国部分风险防范与管理人员政治素质不高，不能严格依法、依纪办事，有的甚至徇私枉法(纪)、滥用权力。
从许多金融风险防范与管理失误的案例中，复旦大学经济学博士、高级经济师卢文莹得出许多启示，比如，企业的管理层风险意识淡薄，企业没有建立起防火墙机制，即在遇到巨大的金融投资风险时，没有及时采取有效的防范与管理措施，导致很多可以避免的金融风险的产生。企业内部治理结构存在不合理现象，许多大公司的总裁手中权力过大，一人集权，公司风险管理体系形同虚设，导致金融风险的产生。在内控制度缺失的情况下，作为最后一道防线——外部监管的重要性是不言而喻的，然而国内有些大公司进行的投机业务却没有受到任何监管和警示，从而也暴露出国内金融衍生工具交易监管的空白。
关于金融风险防范与管理的发展趋势，首都经济贸易大学硕士李建胜和中央财经大学硕士刘佳认为我国可尝试建立综合性的监管体系，成立一个由银监会，证监会和保监会等部门共同组成的金融业最高监管机构，对混业经营实施联合监管。此外，还应该强化金融机够的内部控制，培养混业经营人才。应进一步完善金融机构的治理结构和监管机制，建立一个由外部监管和公司内部控制相结合的全方位的金融风险防范体系。他们认为在对经营和监管体制做出各方面有益的探索后，我国金融业将通过实行统一、综合监管，逐步统一监管标准，实现监管标准的充分透明，实现金融公平竞争，提高监管质量和效率，最终实现全面而又有效的混业监管。
金融风险防范与管理等文章主要着眼于金融风险防范与管理现状的探索，挖掘防范与管理过程中存在的问题，从典型的金融风险防范与管理失误的案例中总结经验教训，预见金融风险防范与管理的趋势，从而进一步完善金融风险防范与管理的对策。
结论：文献资料的研究焦点主要集中在金融风险防范与管理的现状和对一些典型的金融风险防范与管理失误的案例的的分析，笔者比较赞同所分析的绝大多数观点，尤其是通过对金融风险防范与管理失误的案例的原因和启示的分析，针对我国目前金融活动和金融创新的深入进行的状况，预见了金融风险防范与管理的发展趋势。但笔者认为防范与管理金融风险的对策不够全面，希望进一步完善金融风险的防范与管理对策，为此提出以下研究思路。
三、设计(论文)的研究方案(拟采用的研究方法、准备工作情况及主要措施)、主要研究内容及预期目标
研究方案：
本文通过一系列的阐述，加上归纳法、案例分析法和比较研究法等等。分析了金融风险的防范与管理的发展趋势，并进一步提出针对金融风险的防范与管理的对策：第一，拓展经营范围，分散金融风险;第二，建立健全内部控制制度，提高内部控制水平;第三，提高科技含量，创新金融产品;第四，提升金融监管水平;第五，加强金融监管，健全金融法制;第六，完善金融监管体制，防范和化解金融风险。
主要研究内容及预期目标：
本文以金融风险分析为切入点，通过对金融风险现状和防范与管理的现状的研究，就如何防范与管理金融风险提供自己的思考。在论文结构上，本文首先对当前全球经济环境进行概述，在此背景下，从阐述金融风险的定义和内涵入手，采用理论联系实际的研究方法，考察了金融业风险的防范与管理的现状，对金融风险的防范与管理过程中可能出现的问题进行了研究，分析了著名的英国诺森罗克银行挤兑事件和“中航油”事件发生的背景及原因，并从中得出一些启示;At last, analyzed the financial risk prevention and management of the development tendency, and further perfect financial risk prevention and management countermeasures.
四、设计(论文)工作进展安排
20xx年xx月-20xx年11月，指导老师向学生下达任务书。
20xx年11月-20xx年12月，指导老师指导学生收集资料，拟订开题报告。
20xx年12月-20xx年3月，撰写论文初稿。
20xx年3月-20xx年4月，修改论文初稿，资料的再搜集。
20xx年4月-20xx年5月，论文定稿。
20xx年5月底，进行论文答辩。
20xx年6月初，完成毕业论文相关的全部内容。
五、参考文献(略)
第一次回答可获2分，答案被采03 15:38 纳可获得悬赏分和额外20分奖励。
其实开题，主要是写一些摘要，你的论文方向，打算借用什么资料等。格式学生姓名: 学 号:专 业:指导教师:年 月 日开题报告填写要求1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一.此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效.2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写,按成教处统一设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见.3.学生查阅资料的参考文献应在3篇及以上(不包括辞典,手册),开题报告的字数要在1000字以上.4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式,信息交换,日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写.
一、选题的理论意义与实际意义由于我国商业银行的个人理财业务起步较晚，目前尚处于发展的初期，还不是真正意义上的理财服务。理财的最终目标在于帮助客户制定“个性化”的“理财规划”。但从目前国内金融机构个人理财业务开展的情况来看，理财产品的设计同居民个人需求间还存在着一定差距，目前只是银行现有产品的简单组合，真正能帮客户理财，能实现增值的产品却不多。因此，在金融机构理财产品的开发过程中，应强化以客户需求为主的理念，对客户市场进一步细化，对客户需求进行深入地挖掘，以设计出针对性强、客户群体明显的产品类别。降低风险是个人理财的重要原则，投资组合多元化效应告诉我们将一定数量负相关或相关性小的资产组合在一起进行投资可以分散风险，因此投资组合是个人理财业务的核心内容。成功构建投资组合要以投资组合理论为基础，投资组合理论是以数学、统计学作为研究和分析的工具，更加侧重定量分析，目前己被广泛应用于许多领域。笔者认为:提供个人理财服务时，在注重客户需求、注重分析宏观经济条件的同时也应该树立定量性的观念，重视对现代计算、分析工具的运用，从而通过宏观和微观两个层次对个人理财服务进行完整、系统的考察。这也意味着投资组合理论的思想与提供个性化、专业化的个人理财服务理念是相符的，因此用投资组合理论来指导个人理财业务是明智的选择。但目前为止，理论界对此研究很少，且都不太深刻。笔者正是在这样的背景下，探讨银行个人理财业务中的投资组合，并为不同风险态度的投资者提供了不同的投资组合模型。二、论文综述国外相关研究:现代组合理论产生的标志是哈里•马科维茨1952年发表的《证券组合选择》论文及其在1959年出版的《证券组合选择:有效的分散化》一书。马科维茨在其论文中为衡量证券组合的收益和风险设置了基本指标即证券组合的期望收益率和方差，从而奠定了现代证券组合投资的理论基础。同时，他还论述了如何使投资组合在一定的风险水平下，取得最大可能的预期收益率。马科维茨对证券组合的贡献使金融微观分析成为经济分析中的一个全新领域。由于马科维茨提出的模型在计算方法上较复杂，特别在给定的时间条件下有很大的难度。1963年，马科维茨的学生戚廉•夏普提出了简化的计算形式——单指数模型。这一简化形式使现代投资组合理论被广泛运用于证券经营和管理成为可能。后来，一些投资学家又进一步发展了单指数模型，提出了更为准确的多指数模型。在现代投资组合理论广泛传播之前，夏普和约翰‘林特、简.莫森一起创立了著名的“资本资产定价模型”CAPMe CAPM模型利用马科维茨模型作为一个“实证”(说明性的)理论，走出了从微观分析到金融资产价格形成的市场分析的第一步。该模型揭示的方法在测定投资组合效果、证券估价和证券管理方面得到了广泛的运用。鉴于马科维茨对证券组合模型和夏普对CAPM模型的杰出贡献，1990年他们被授予了诺贝尔经济学奖。同时斯蒂芬卜罗斯(2003)从市场存在套利交易的前提出发，突破性地发展了资本资产定价模型，首创了“套利定价理论”(Arbitrage Pricing Theory)。与CAPM相比，套利定价理论的假设条件很少且贴近于现实市场，并在原则上可以试验。因而在实际运用中更为广泛。随着国际经济的一体化。国际金融市场的发展与完善，交易手段的更新，由一国向多国拓展的国际证券投资也得到了迅猛的发展.关于现代组合理论的研究也拓展到国际证券组合领域，这也是目前现代组合理论研究的前沿。