云南农业科技杂志社
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是的吧，上次寄给我的都有ISSN和CN，交上去都认可了。
若有上当的，发论文不作数的，请作者打电话给一下职能部门:云南新闻出版局扫黄打非举报电话：；云南省新闻出版局报刊管理处举报电话：、4129428，电子信箱：，负责人：刘水云（处长） 、马俊芳（副处长）；云南省新闻出版局稽查总队电话 :。
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《大家》是云南出版集团主管，云南大家杂志社有限公司主办的一份大型文学期刊，系中国大陆九十年代文学转型期最具影响力的文学代表杂志，中国文学第一大奖“大家·红河”文学奖主办单位，国家核心中文期刊，“百佳社科期刊”，云南省优秀期刊等之一。作为中国文学、先锋文学重镇的《大家》，从上世纪九十年代开始，一直是文学转型时期最具影响的文学代表杂志之一，是英国、日本、新加坡等国家图书馆必藏期刊；2012年6月，在被曝出同时存在一个向社会收取费用，提供有偿发表论文的“理论版”《大家》存在；云南省新闻出版局已责令其“理论版”停止出刊，《大家》正刊于2013年1月正式复刊。2014年4月，经云南出版集团决定，《大家》编辑部从云南人民出版社分离，在云南出版集团系统内成立独立法人“云南大家杂志社有限公司”。
《奥秘》杂志
……前辈，偶也不知的说
云南农业科技期刊
按照武汉大学中国学术期刊评价方法公分为五个等级，即为A+, A, B+, B,C。农学方面的包括以下269种。其中1-55为A+和A类的排名。1 土壤学报A +2 作物学报A +3 中国农业科学A +4 中国水稻科学A +5 水土保持学报A +6 农业工程学报A +7 土壤A +8 园艺学报A +9 南京农业大学学报A +10 植物病理学报A +11 果树学报A +12 玉米科学A +13 茶叶科学A +14 农业环境科学学报A15 湖南农业大学学报(自科版) A16 中国农业大学学报A17 华中农业大学学报A18 浙江大学学报(农业与生命科学版) A19 麦类作物学报A20 中国生物防治A21 植物保护学报A22 河北农业大学学报A23 华南农业大学学报A24 华北农学报A25 土壤通报A26 江西农业大学学报(自然科学版) A27 扬州大学学报(农业与生命科学版) A28 农业现代化研究A29 安徽农业大学学报A30 大豆科学A31 河南农业大学学报A32 棉花学报A33 吉林农业大学学报A34 农业生物技术学报A35 中国油料作物学报A36 福建农林大学学报(自然科学版) A37 新疆农业科学A38 云南农业大学学报A39 核农学报A40 江苏农业学报A41 分子植物育种A42 农业机械学报A43 干旱地区农业研究A44 中国生态农业学报A45 农药学学报A46 西北农林科技大学学报(自然科学版) A47 农药A48 干旱区资源与环境A49 植物保护A50 杂交水稻A51 上海交通大学学报(农业科学版) A52 江苏农业科学A53 四川农业大学学报A54 西南农业学报A55 中国土壤与肥料A属于B+类的有：(81 种) :水土保持通报、浙江农业学报、上海农业学报、新疆农业大学学报、福建农业学报、农业系统科学与综合研究、甘肃农业大学学报、水土保持研究、中国水土保持科学、中国农学通报、中国农业气象、花生学报、灌溉排水学报、中国蔬菜、昆虫天敌、节水灌溉、浙江农业科学、中国烟草科学、中国烟草学报、山地农业生物学报、中国农业科技导报、山东农业大学学报(自然科学版) 、亚热带农业研究、北京农学院学报、烟草科技、广西农业生物科学、内蒙古农业科技、热带作物学报、西北农业学报、中国稻米、世界农业、东北农业大学学报、湖北农业科学、沈阳农业大学学报、种子、杂草科学、现代农药、作物杂志、福建农业科技、农业科技管理、中国南方果树、中国农史、中国果树、山西农业大学学报(自科版) 、仲恺农业技术学院学报、作物研究、广东农业科学、高等农业教育、中国棉花、农业科学研究、莱阳农学院学报、中国马铃薯、农药科学与管理、河南农业科学、黑龙江农业科学、江西农业学报、亚热带植物科学、山西农业科学、内蒙古农业大学学报(自然科学版) 、山东农业科学、湖南农业科学、食用菌、耕作与栽培、贵州农业科学、安徽农业科学、中国水土保持、植物检疫、天津农学院学报、农业质量标准、宁夏农林科技、陕西农业科学、粮食储藏、北方园艺、茶叶、大豆通报、河北农业科学、吉林农业科学、福建茶叶、天津农业科学、热带农业科学、中国农业教育。属于B类的有：(81 种) :辽宁农业科学、中国糖料、农业网络信息、长江蔬菜、古今农业、中国茶叶、中外葡萄与葡萄酒、华南热带农业大学学报、世界农药、杂粮作物、延边大学农学学报、大麦与谷类科学、农机化研究、广西农业科学、台湾农业探索、中国种业、农业环境与发展、中国农机化、拖拉机与农用运输车、中国植保导刊、农产品加工、农产品加工·学刊、黑龙江八一农垦大学学报、排灌机械、北京农业职业学院学报、西南园艺、青海农林科技、热带农业科技、福建果树、中国果菜、云南农业科技、辣椒杂志、农业考古、落叶果树、中国茶叶加工、现代化农业、茶叶科学技术、福建热作科技、北方果树、水土保持应用技术、中国瓜菜、甘肃农业科技、农业与技术、热带农业工程、甘肃农业、天津农林科技、河北农业科技、辽宁农业职业技术学院学报、中国农技推广、农业装备技术、广西农学报、新疆农业科技、广西蔗糖、信阳农业高等专科学校学报、种子科技、茶业通报、福建稻麦科技、广西热带农业、江西植保、山西果树、广西植保、江西棉花、农业科技通讯、四川农业科技、新疆农机化、中国农村小康科技、河北果树、农业工程技术·温室园艺、广西园艺、山东省农业管理干部学院学报、茶叶通讯、现代农业、西北园艺、福建农机、农业装备与车辆工程、邯郸农业高等专科学校学报、中氮肥、安徽农学通报、上海蔬菜、北方水稻、上海农业科技。属于C类的有：(52 种) :肥料(当代生态农业) 、湖北植保、现代农业科技、新疆农垦科技、烟台果树、云南农业、中国果业信息、北京农业(学术版) 、山西水土保持科技、植物医生、蚕桑茶叶通讯、福建农业、吉林蔬菜、粮油仓储科技通讯、吉林农业科技学院学报、山东农机化、世界热带农业信息、新农业、农村牧区机械化、吉林农业、农机质量与监督、浙江柑橘、当代生态农业、四川农机、农业机械化与电气化、中国棉花加工、广东茶业、青海农技推广、亚热带水土保持、湖南农机、山西农业、农业机械、现代园艺、现代农业装备、中国农业综合开发、中国热带农业、贵州农机化、湖北农机化、国外农学. 油料作物、甘肃农村科技、茶叶信息、科学种养、南方园林花卉、闽北农业科技、河南科技大学学报(农学版) 、安徽农机、土壤学进展、山东农业、热带作物科技、热带亚热带土壤科学、热带作物机械化、农业开发与装备。
中国农学通报好
云南粮经作物种质资源抗旱鉴定数据库云南省作物品种数据库云南省农业科技信息资源库《西南农业学报》《云南农业科技》
中国农学通报较安徽农业科学要好一点。
云南农业杂志查重
学术是什么。
有中文核心的，
还有科技核心的，
不知你问那一种？
你好，我也是云农大的，据负责论文查重的老师说，学校已经和gocheck论文检测系统签了三年的合同了，基本上这几年都是用的这个软件，建议你可以自己先用这个软件查查。
这样说有点严重了吧
云南农业大学学报社科
1、不同保水剂施用方式对马铃薯生理指标及农艺性状的影响2、不同化学药剂处理对金铁锁 （PsammoilenetunieoidesW．C．WuetC．Y，Wu）种子萌发的影响3、日粮不同能量和蛋白质水平对乌金猪肌肉组织能量代谢的影响?4、华坪乌骨鸡遗传资源调查与种质特性评价5、几种有机种植模式对烤烟生长发育、产量和产值的影响6、云南生态条件下烤烟 KRK26品种成熟采收的研究7、西南烟区烤烟主要多酚含量的比较分析8、不同烤烟品种成熟及烘烤过程中类胡萝卜素含量分析9、外源 AsA对苹果果实采后衰老及AsA?GSH循环的影响10、大花香水月季的授粉率及花粉管生长途径11、滇杨叶芽总 RNA提取方法比较研究12、土壤肥力 & 农业生态13、纳板河流域不同土地利用类型下土壤综合肥力分析14、短程硝化 －反硝化过程中氮素形态变化研究15、区域土地整理项目工程量估算方法探讨16、两相厌氧发酵过程监控系统的设计 1、文稿应具有创新性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文字精炼。2、作者姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。3、论文格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。使用外文字母与符号时，一定要分清斜体、大小写、上下角字母、数码的符合位置高低及使用规则。4、来稿文末应附带详细的作者简介（姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、工作单位、职称、职位、研究方向）和作者联系方式（手机、联系地址、邮编、邮箱、QQ等）。5、作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，方便以后联系作者。6、来稿应该保证原创，严禁抄袭，来稿本着文责自负的原则，作者切勿一稿多投。7、编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。8、稿件投到《云南农业大学学报》之日期，三个月后不见采用通知，可自行处理。因人力有限，恕不另行通知。9、论文发表后，赠当期杂志1-2册，以供作者使用。10、本站并非云南农业大学学报社，作者若向该刊投稿，请直接与《云南农业大学学报》杂志社编辑部联系。11、文责自负, 编辑部有权对稿件做技术性、文字性修改 , 在征得作者同意后可以进行实质内容的修改。12、论文发表后 , 版权即属于编辑部所有（包括上网的版权）。13、作者需交纳审稿费和发表费, 编辑部将给予一定的稿酬，同时赠寄当期杂志1 册或2册。14、为了适应信息化建设的需要，扩大作者学术交流渠道，本刊已加入“CNKI中国期刊全文数据库”和“万方数据—数字化期刊群”。作者若无特别声明，一律视为同意收录。 地址：昆明黑龙潭云南农业大学邮政编码：650201
谈谈家庭因素在大学生心理健康教育中的影响
对大学生来说，处在人生重要时期，由于他们社会认知程度有限，极易受到外界不良环境的影响，家长若未进行及时引导则很有可能使其误入歧途，造成心理承受过大的压力。
摘要： 随着信息时代的来临，以计算机为主导的新兴产业在带给大学生便捷的同时也出现了一些不尽如人意的地方，网络上充斥着各种各样的信息，大学生由于认知能力有限，不能对其有效甄别，使得大学生的心理状况变得愈发复杂与多样化。而影响大学生心理健康的因素是多方面的，既有社会方面的影响，但更为重要的是家庭方面因素的影响，给大学生的心理造成了潜移默化的影响。基于此，现对家庭因素在当前大学生心理健康教育中的影响及应对策略进行了探讨。
关键词：大学生;心理健康教育;家庭因素;影响;策略
家庭是孩子第一个家，父母则是孩子的第一任老师，父母的一言一行会在潜移默化中影响着孩子的身心健康，一个家庭的和睦会带给孩子幸福的生活，而相反的家庭不合、父母整天吵架的家庭无形中也会影响孩子的心理健康。然而在实际生活中很多家长并未意识到家庭对孩子教育的重要性，在对孩子进行教育中也没有起到模范引领作用。尤其是对大学生来说，处在人生重要时期，由于他们社会认知程度有限，极易受到外界不良环境的影响，家长若未进行及时引导则很有可能使其误入歧途，造成心理承受过大的压力。学校作为学生的第二个家庭，也起着重要的影响力，当前只有将家庭与学校教育进行有机结合，才能最大限度地提高大学生认知能力，改善大学生的心理健康问题，为大学生的健康成长提供一定的保障。
1家庭因素对当前大学生心理健康的影响
遗传因素
在影响大学生心理健康的众多因素中遗传因素是其中最直接的一种方式。遗传是指父母所携带的某些疾病通过基因遗传给后代。据相关研究报道显示家族中若直系亲属或者近亲有精神方面的疾病则遗传给下一代的可能性非常大。除了遗传性精神病外其他相关病症也会给大学生的心理造成阴影，从而引发心理疾病。这种类型的生理疾病治疗难度较大，不仅会给大学生的学习造成一定的影响，而且也会使他们的心灵受到一定的伤害。
家庭教育方式
家庭教育的合理与否在一定程度上也会影响大学生的心理健康。家庭是孩子最早接触的地方，父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行都在潜移默化地影响着孩子，若家长在日常生活中尊重孩子，给孩子营造舒适、和谐的家庭氛围，会促进孩子健康成长，反之则不利于孩子的身心健康。尤其是处在转型期的大学生来说，他们心智还不够健全，处理方式还较为欠缺，不当的家庭教育方式极容易使他们产生逆反心理。
家庭经济条件
家庭经济水平也在一定程度上会影响大学生的心理健康。处在特殊的年龄段，大学生之间的攀比心理也是愈发严重，若家庭情况较好则可以为孩子提供充足的物质保障，学生的内心需求也能得到一定的满足，而经济条件较差的家庭则会给孩子带来一定的困扰，他们会觉得自己事事不如别人，心理承受能力差的学生甚至会出现抑郁等不良现象。
2将家庭因素融入大学生心理健康教育的策略
充分发挥家庭的原生性作用
对大学生进行心理健康教育很重要。不管是作为学校还是家庭来说都应该将心理健康教育作为主要内容渗漏在学生生活的方方面面中。作为家长，绝不能仅仅拿成绩来衡量自己的孩子，而应关心孩子的思想品德，培养他们良好的生活习惯，增强他们的自信心，使他们健康成长。在子女教育中家长也应多学习，改进自己的教育方式，与孩子进行心与心的沟通，了解孩子的`内心世界，当他们遇到挫折时给予鼓励，帮助他们树立正确的人生观与价值观。
构建行之有效的家校沟通机制
当前纵观很多高校在对大学生进行教育方面还存在这样一种共性：家校之间的沟通较少，当学生存在心理方面的问题时家长只是一味地埋怨，而不从自身找原因，学校也由此承担着强大的压力。家校之间缺乏有力的沟通也会影响学生的心理健康，所以学校应做好家校交流工作，例如可通过家长会、亲子活动等方式让家长与孩子一同成长，让家长能看到孩子的进步与成长。此外高校还应定期举办心理健康知识讲座，邀请家长参加，让家长了解到教育孩子的方式很多，从中得以学习。与此同时，学校还应通过多种方式了解每个学生的家庭状况，对特殊家庭的学生应给与更多的关注，在日常观察学生的变化，如若有异常应立即与家长进行沟通，对学生进行心理疏导，帮助他们重拾生活的信心，保持乐观积极的心态去迎接生活赋予的磨难，以便在未来的生活中能勇往直前，笑对人生。
3结束语
总之，作为孩子的第一所学校家庭来说其在孩子成长成才之路上发挥着重要的作用，父母应在日常生活中关注孩子的心理变化，对他们进行必要的心理疏导，多与孩子进行沟通与交流，帮助他们燃起生活的希望与面对困难的自信心与勇气，尊重孩子理性化的选择，让孩子得以健康成长。
参考文献：
[1]刘雯雯.家庭因素对大学生心理健康的影响及对策[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2014,27(2):63-64.
[2]杨金江,李德波,达永仙.家庭因素对边疆少数民族大学生心理健康影响研究[J].云南农业大学学报(社会科学),2015,9(2):57-61.