与想念一碗面有关论文参考文献
一、缺乏应有的文献综述有些学位论文没有文献综述，作者却说，他写的题目找不到相关文献或没有相关文献。其解释有两种可能: 一是作者认为前所未有才是创新，甚至个别的还误以为写上“填补空白”、“没有同类文献”等词句可以提高文章的价值，这显然是一种误区; 二是作者未下功夫去查阅和学习前人已做的工作而企图走捷径，实际上，“欲速则不达”，一篇没有好的文献综述的学位论文，一般来说很难有创新。二、文献综述没有紧扣主题有相当一部分学位论文评述的并不是对特定专题做出贡献的文献综述，没有紧扣主题，没有围绕论文的主题来筛选文献，而是四面出击，回顾了与专题相关的整个领域的发展，导致文献综述部分漫无边界，冗长而不能给论文的价值“添分”，以致综述部分反映不出论文的特色，同一篇文献综述似乎可以在多篇学位论文中相互套用。同时，容易导致写作上的随意性，甚至为了追求篇幅，就在文献综述部分增添内容，以至于文献回顾曲曲折折占用不少篇幅，而真正进入正题的文字却不多，说明作者并没有理解文献综述的定位和作用。三、简单罗列堆砌文献有些学位论文文献综述写作上存在简单罗列的问题，综述部分仅简单地列示出A 说、B 说、C 说、D 说等，然后就无下文了。从这种文献综述当中看不出作者所依据文献演进的内在逻辑，作者也没有依据文献综述清晰地推导出研究问题，文献综述变成作者的读书心得清单和资料汇编，变成相关学术研究的简单堆砌，表面上看洋洋洒洒，而实际上作用有限，读者既看不到“问题的来龙去脉”，也看不到“证明的来龙去脉”。四、文献综述缺乏权威性有些文献综述不是系统化地回顾现有的研究文献，找出适合研究的主题，而是有选择性地探讨现有文献，特别是遗漏一些权威性和经典性的文献，缺乏权威性和学术性，给人的感觉就是作者没有认真研读过真正有价值的文献，不熟悉所研究领域的理论背景和研究进展，对文献的掌握和理解不到位。五、文献综述与背景描述相混淆有些学位论文将“文献综述”和“背景描述”等同起来，研究生在选择研究问题的时候，需要了解该问题产生的背景和政策法规，如研究中国军人工资制度时，需要收集整理“中国军人工资制度的发展历程”、“中国军人工资制度的政策和规定”等资料，但这些内容属于“背景描述”。由于研究关注的是现实层面的问题，因此严格讲，资料本身不是“文献综述”，真正的“文献综述”应该是对学术观点和理论方法的梳理和评论。六、文献综述只述不评有些学位论文文献综述仅仅局限于对已有文献的简单重复和一般性介绍，缺乏作者自己的观点和见解，缺乏对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论，难以体现自己的研究贡献。特别是对有较多学术争议的研究主题，或发现现有的研究结论互相矛盾时，有些学位论文避重就轻，轻易放弃研究“批判”的权利，而实际上，这些不协调或者冲突是很有价值的，正是研究的可能创新之处。
毕业论文常见的参考文献介绍
参考文献来源分类： 期刊文章-[J],普通图书、专着-[M],论文集、会议录-[C],学位论文-[D],规范、标准-[S],报告-[R],未说明文献类型或资料类-[Z].
毕业论文常见的参考文献介绍
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关于毕业论文
毕业论文是大专院校学生毕业之前写作的体现学习成果的论说文。从整个写作过程来说，要抓好三件事：一是选题要得当，二是材料收集要充分，三是论证要严密。一个环节失误，都会严重影响论文质量。在此仅就写法上的问题谈几点应注意事项：
一、题目最好小一点，角度新一点 。
由于完成论文的时间大体上只有三五个月，论文字数也有一定限制，因此选的题目不能过大。否则，为时间、精力、资料等条件所限，将难以写好。题目小一点，写得实在一点，把问题讲得透彻一点，对于初学写论文的同学来说，是一个较好的锻炼。确定题目之后，还要考虑从哪个角度写比较好。譬如论一部作品，究竟是论它的思想性、艺术技巧还是人物形象等，要在调查研究的基础上，根据自己的特长和所掌握的资料来确定，最好是从前人所没有论述过的地方或前人虽有论述但自己有新见解的地方着手。当然，也不是题目越小越好，越冷僻越好。钻牛角尖也容易走上歧途。
二、依理定形，顺理成章。
论文和文学作品不同，它要求用简明的语言讲清楚一个最基本的道理。因此，论文的结构只能以理为中心，结构形式必须服从事理发展逻辑。所以，在写作之前要细致地分析所有的材料，理清思路。在写作时，要紧紧抓住自己所要阐述的问题组织和使用材料，用严密的论证来说明自己的观点。
三、中心突出，层次清楚。
要使文章中心突出，首先要确定论证重点，然后在材料的安排上下功夫，即先找出材料安排的顺序，看看什么材料该先用，什么该后用，放在什么地方最为合适。如材料安排是平行关系，即列举式的，材料之间并无内在的逻辑联系，谁先谁后没有多大关系。如果是递进关系，不论是递增式还是递减式，就象阶梯一样，有一定先后次序，它们之间就不能随意颠倒顺序，否则，就会造成气不通、理不顺。此外，还有接续关系和对立关系等。总之，在使用材料时，要把握它们之间的内在联系，用得恰到好处，这样，文章就可以做到中心突出、层次清楚。层次清楚还要求：段落之间的衔接要紧凑，文势的曲折变化要自然。段落之间的过渡不论采用什么形式，如用联接词，用插叙或说明等，都要有连贯性，不要给人突如其来的感觉。为了使文章曲折变化、引人入胜，有时要退一步讲，有时要抓住关键性的字眼反复挖掘深意，有时需要间接证明，有时需要用顿笔造成奇峰突起等。但无论怎样曲折变化，都不能离开文章的中心，横生枝节，而要显得自然、合理。
动笔写作之前，最好先列一个提纲，确定文章的架子，看看要讲哪几层道理，用什么材料，怎么论证，如何开头、结尾等。这样，一方面可以检查自己材料是否够用，另外，写作时也不致因时间较长而使思路中断。当然，写作过程中，随着认识的加深或新材料的发现，部分修改甚至提纲的事也是有的，但有提纲总比没有要好。初稿写毕，要在听取指导老师和同学的意见之后反复修改，最后再定稿。
毕业设计说明书与毕业论文撰写的规范化要求
一篇完整的毕业设计说明书或毕业论文要有题目、摘要及关键词、目录、引言（前言）、正文、结论、谢辞、参考文献、附录等几部分构成，毕业论文规范。理工科专业的毕业设计说明书（毕业论文）要求不少于2500字，文科专业不少于3000字，具体实施细则如下：
一、毕业设计说明书撰写的主要内容与基本要求
1．题目
毕业设计课题名称，要求简洁、确切、鲜明。
2．中外文摘要及关键词
应扼要叙述本设计的主要内容、特点，文字要简练。中文摘要求约100字左右。关键词3-5个。
3．目录
主要内容的目录。
4．前言
应说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求；简述本课题在国内（外）的研究概况及尚可开拓空间；本设计的指导思想；阐述本设计要解决的主要问题。
5．正文
（1）设计方案论证：应说明设计原理并进行方案选择。应说明为什么要选择这个方案（包括各种方案的分析、比较）；应阐述所采用方案的特点（如采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等）。
（2）设计及计算部分：设计及计算部分是设计说明书的重要组成部分，应详细写明设计结果及计算结果。
（3）样机或试件的各种实验及测试情况：包括实验方法、线路及数据处理等，开题报告《毕业论文规范》。
（4）方案的.校验：说明所设计的系统是否满足各项性能指标的要求，能否达到预期效果。校验的方法可以是理论分析（即反推算），包括系统分析，也可以是实验测试及计算机的上机运算等。
6．结论
概括说明本设计的情况和价值，分析其优点、特色，有何创新，性能达到何水平，并指出其中存在的问题和今后的改进方向。
7．谢辞
简述自己通过本设计的体会，并对指导老师和协助完成设计的有关人员表示谢意。
8．参考文献
应列出主要参考文献。
9．附录
将各种篇幅较大的图纸、数据表格、计算机程序等作为附录附于说明书之后。
二、毕业论文撰写的主要内容与基本要求
1．题目
题目应该简短、明确，要有概括性，让人看后能大致了解文章的确切内容、专业的特点和学科的范畴。题目的字数要适当。
2．中外文摘要及关键词
摘要，即内容提要，应当以浓缩的形式概括研究课题的主要内容、方法和观点，以及取得的主要成果和结论，应反映整个论文的精华。中文摘要约100字左右为宜，关键词3-5个。摘要应写得扼要、准确，一般在毕业论文全文完成后再写摘要。在写作中要注意以下几点：
（1）用精练、概括的语言表达，每项内容均不宜展开论证。
（2）要客观陈述，不宜加主观评价。
（3）成果和结论性意见是摘要的重点内容，在文字上应着重陈述，以加深读者的印象。
（4）要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论雷同。
（5）既要写得简短扼要，又要行文活泼，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能写得有文采，以唤起读者对全文的阅读的兴趣。
3．目录（必要时）
论文编写完成后，为了醒目和便于读者阅读，可为论文编写一个目录。目录可分章节，每一章节之后应编写明页码。
4．前言
前言是全篇论文的开场白，它包括：
（1）选题的缘由。
（2）对本课题已有研究情况的评述。
（3）说明所要解决的问题和采用的手段、方法。
（4）概括成果及意义。
作为摘要和前言，虽然所定的内容大体相同，但仍有很大的区别。区别主要在于：摘要一般要写得高度概括、简略，前言则可以稍微具体些；摘要的某些内容，如结论意见，可以作为笼统的表达，而前言中所有的内容则必须明确表达；摘要不写选题的缘由，前言则明确反映；在文字量上前言一般多于摘要。
食品加工就是把可以吃的东西通过某些程序，造成更好吃或更有益等变化。下面我给大家分享一些面点食品加工技术论文，大家快来跟我一起欣赏吧。
试论中西面点加工工艺的区别
【摘 要】中西方面点在制作理论和技术上相互融合，各取所长，但由于中西方饮食的差异，在加工制作方法上还有一些不同。本文以紫薯面点为例，就中西面点在加工制作等方面所存在的一些差异做一浅谈。
【关键词】中西面点;紫薯;营养保健
1.中西面点简介
中式面点
中式面点指源于我国的点心，简称“中点”，双称为“面点”，它是以各种粮食、畜禽、鱼、虾、蛋、乳、蔬菜、果品等为原料再配以多种调味品经过加工而制成的色、香、味、形、质俱佳的营养食品。面点在中国饮食行业中通常被称为“白案”。它在饮食形式上呈现出多样性，既是人们不可缺少的主食又是人们调剂口味的补充食品。
西式面点
西式面点以面、糖、油脂、鸡蛋和乳品为原料，辅以干鲜果品和调味料，经过调制成型、装饰等工艺过程而制成的具有一定色、香、味、形、质的营养食品。是西方饮食文化中的一颗璀璨明珠，它同东方烹饪一样，在世界上享有很高的声誉。面点行业在西方通常被称为“烘焙业“，在欧美国家十分发达。烘焙食品以款式美观、色香味美、新鲜可口的高品质制品来吸引顾客，促进产品销售。
2.中西面点加工方法的差异
在悠悠历史长河中，中西方不同的思维方式和处世哲学造就了中西文化的差异，从而造就了中西方饮食文化的不同。也就是说，中国饮食以食表意、以物传情，其博大精深不可言喻。西方饮食精巧专维、自成体系。虽然饮食文化差异较大，但是在中西方饮食中大部分以面食为主，那么面食在制作和加工方面不同的国家有不同的侧重点，也就是说，中西式面点为了迎合各自的饮食习惯，在制作加工方面存在以下差异。
中西方糕点在选料和成形加工方面存在的差异
由于我国幅员辽阔，特产丰富，这就为中式面点制作提供了丰富的原料，再加上人口众多，各地气候条件不一，人们生活差异也很大，所以 选料要求比较精细，花样品种繁多。又由于我国传统思想的影响，在中方糕点制作的过程中要求纯手工制作，这就彰显出中式面点在加工制作上的难度和技巧。中式面点要求成形技法多样，造型美观，面点成形是面点制作中一项技术要求高、艺术性强的重要工序，归纳起来，大致有 18 种成形技法，即：包、捏、卷、按、擀、叠、切、摊、剪、搓、抻、削、拨、钳花、滚沾、镶嵌、模具、挤注等。通过各种技法，又可形成各种各样的形态。通过形态的变化，不仅丰富了面点的花色品种，而且还使得面点千姿百态，造型美观逼真。西式面点用料也很讲究，大多以乳品、蛋品、糖类、油脂、面粉、干鲜水果等为常用原料，其中蛋、糖、油脂的比例较大，而且配料中干鲜水果、果仁、巧克力等用量大。西点的加工制作要求从造型到装饰，每一个图案或线条，都清晰可辨，简洁明快，给人以赏心悦目的感觉。西方糕点的加工装饰属于用一两种装饰材料进行的一次性装饰，操作简便、速度快适合大批量生产。其制作表现形式主要有：仿真形式、抽象形式、卡通形式等等。
中西面点在烹制加工方法上的差异
中国的面食，制作的时候以蒸、煎、烘、煮、烙、炸为主，口感较为轻淡，不像西点，太甜，中式面点多以油炸为主，多油腻，其实这点和中国人的饮茶文化有很大的关系，因为茶可以去油腻。西方的点心，制作的时候以烘、烤为主，主要依靠模具一次性成型。这样制作起来可以节省很多的时间而且形状统一，看起来比较整齐、美观。自改革开放以来，随着中西方文化的相互交流和传播，中西方的烹制方法也在相互学习，相互促进，在烹制面食的时候就可以选择多种烹制方法相结合，这样就能让人们品尝到各种口味不同、风格各异的美食。综上所述，不管是中点还是西点，在加工工艺上应该取长补短，相辅相成，推陈出新。
这本来就是餐饮工作人员不变的信条。随着全球一体化进程的加快，餐饮文化也在逐步走向理解、包容、融合、贯通。餐饮从业人员在保护好历史积淀下来的传统工艺的同时，也要努力学习西式面点的制作技巧。内外兼收，洋为中用，为国人的餐桌上献上更多的面点制品，做出符合中国人口味的美味佳肴。
3.芝麻莲蓉酥的制作
材料：
油皮：中筋面粉200克(高粉150克+低粉50克)、细砂糖36克、猪油65克、温水70-80克、盐3克
油酥：低筋面粉200
克、猪油90克
内馅：红莲蓉(广州莲香楼出品)500克、
装饰：蛋液适量，生白芝麻适量
(以上量可做成品20个)
(1)油皮：面粉加入其余材料揉成面团，静置15分钟，分成20份备用。
(2)油酥：面粉与油揉成团，分成20个备用。
(3)内馅：黑芝麻蓉分成20份，葡萄干洗净沥干水，每份芝麻蓉包入3、4粒葡萄干滚圆备用。
(4)油皮包入油酥，擀卷两次，再擀成圆皮，包入内馅，收口朝下，略压成扁圆状，刷蛋液，再沾上一层白芝麻，放入烤盘。
(5)烤箱预热，190度中层烤约25-30分钟即可。
4.紫薯面点的制作
紫薯又叫黑薯，英文名称 Purple Potato，紫薯因其表皮和肉质均呈迷人的紫色而更加的惹人喜爱。紫薯不但颜色可爱，而且还有多种人体必需的物质，其富含蛋白质、淀粉、果胶、纤维素、氨基酸维生素及多种矿物质，同时还富含硒元素和花青素。
在馅心上的应用
将紫薯清洗、去皮、切片、蒸煮后制成紫薯泥，紫薯泥与牛奶、椰浆、大枣、果仁、砂糖等常用面点馅心原料搭配，可以制作出十几种甚至几十种风味独特、营养丰富的馅心。
在西式面点上的应用
蒸煮熟制的紫薯泥不仅仅可以制成馅心，还可以直接放入调制的面团或面糊中。制出别具一格的可口美食。
例一：紫薯蛋糕：
原料：鸡蛋500克，砂糖400克，蛋糕油40克，紫薯泥500克，低粉500克，小苏打10克，泡打粉10克，香粉10克，色拉油300克，水 300克。做法：(1)预热烤箱至 170℃(或上火175℃、下火160℃)，在烤盘上铺上垫纸，再放好蛋糕圈备用。(2)将鸡蛋液放入搅拌桶，加砂糖快速搅拌至发白。(3)在搅拌桶依次加入蛋糕油、低筋粉、泡打粉、苏打粉和紫薯泥，打发至中性发泡。(4)依次慢速加入水、色拉油拌匀，装入烤盘进烤箱烘烤。(5)约烤40分钟，至蛋糕完全熟透取出，冷却后即可使用。
例二：紫薯糕
原料：紫薯500克，温水1100克，糖200克，鱼胶粉18克做法：(1)将紫薯蒸熟后去皮，用搅拌机加600克温水搅拌成糊状。(2)鱼胶粉用冰水泡开，沥干后和温水一起放锅内 ， 小火烧开使之熔化。(3)把紫薯倒入锅内，再加入糖煮沸后再煮5分钟 ， 需一直搅拌。(4)倒入干净的容器内，冷藏至凝固，取出切块即可。
在中式面点上的应用
(1)紫薯面条、饺子。
面条作为中国面食家族的重要一员，深受人们喜爱。紫薯全粉与一定量的面粉混合(通常 1：3)，运用常用的面条加工工艺，可以制作出美味的紫薯面条。一碗热气腾腾的紫薯面条，再配以当地各具特色的酱卤，保证让你胃口大开、回味无穷。当热喜欢吃饺子的朋友也可以用紫薯面团来包饺子，无论是荤是素您做的紫薯面饺子不仅馅心鲜美，饺子里还会有紫薯带给您的香甜。
(2)紫薯馒头、花卷。
面粉中加入紫薯面，通过发酵制成的馒头、花卷更容易消化吸收，紫薯的保健功能会更好的发挥作用。尤其适用于老年人、特殊人群食用。
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具体有以下几种类型：M——专著C——论文集N——报纸文章J——期刊文章D——学位论文R——报告，采用字母“Z”标识。对于英文参考文献，还应注意以下两点：1、作者姓名采用“姓在前名在后”原则，具体格式是：姓，名字的首字母。2、书名、报刊名使用斜体字。
与第100碗面有关论文参考文献
1. 筷子。筷子是中餐中的必备餐具。用筷子进餐时,要注意以下几个问题: 一是筷子必须成双使用;二是在等待就餐时不能用筷子敲打任何餐具;三是与2. 盘子。稍小点的盘子称做碟子,主要用来盛放食物,在使用性方面和碗相似。盘子在餐桌上一般要保持原位,而且不要堆放在一起。食碟的主要作用是用来暂3. 勺子。它的主要作用是舀取食物。尽量不要单用勺子去取菜,用筷子取食时,可以用勺子来辅助。用勺子取食物时,不要过满,免得溢出来弄脏
销售毕业论文参考文献
大学生活要接近尾声了，大家都知道毕业生要通过毕业论文，毕业论文是一种有准备的检验学生学习成果的形式，那么问题来了，毕业论文应该怎么写？下面是我帮大家整理的销售毕业论文参考文献，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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拓展阅读： 汽车销售毕业论文范文
4S店是集汽车销售、维修、配件和信息服务为一体的销售店。4S店是一种以"四位一体"为核心的汽车特许经营模式，包括整车销售（Sale）、零配件（Spare Part）、售后服务（Service）、信息反馈（Survey）四部分。它拥有统一的外观形象，统一的标识，统一的管理标准，只经营单一的品牌的特点。汽车4S店汽车专卖店是由汽车经销商投资建设,用以销售由生产商特别授权的品牌汽车,其渠道模式可以表述为:厂商--专卖店--最终用户。汽车4S销售模式目前成为我国轿车市场上主流的渠道模式。
一、汽车4S店现状分析
信誉度方面 4S店有一系列的客户投诉、意见、索赔的管理，给车主留下良好的印象，而普通改装店由于人员素质、管理等问题，经常是出了问题找不到负责的，相互推委，互相埋怨，给车主留下非常恶劣的形象。以前4S店没有经营汽车用品，车主是没有选择的，只有去零售改装店，现在4S店有经营这方面业务，肯定不会舍近求远的，4S店将是他们的第一选择。
2.专业方面
由于4S店只针对一个厂家的系列车型，有厂家的系列培训和技术支持，对车的性能、技术参数、使用和维修方面都是非常的专业，做到了"专而精"。而汽车用品经销商接触的车型多，对每一种车型都不是非常的精通，只能做到"杂而博"，在一些技术方面多是只知其一，不知其二。所以在改装一些需要技术支持和售后服务的产品时，4S店是有很大的优势。
3.售后服务保障方面
随着竞争的加大，4S店商家越发注重服务品牌的建立，加之4S店的后盾是汽车生产厂家，所以在售后服务方面可以得到保障。特别是汽车电子产品和汽车影音产品在改装时要改变汽车原来的电路，为以后的售后服务带来麻烦。曾经看到一家改装店改装一台奥迪轿车的汽车影音，影音改装好了，结果车不能点火了，因为没有专业的技术人才和服务保证，改装时把奥迪车的电脑程序破坏了。有的汽车制造商甚至严厉规定：不允许汽车电子方面的改装，如果改装了，厂家不进行保修。如果在4S店改装的车能对车主承诺保修，消除车主的后顾之忧，那将是吸引车主改装的重要手段之一，在4S店改装一些技术含量高的产品是车主的首选，同时还可以避免与零售改装店直接的价格竞争。
4.人性化方面
在4S店让车主真正的享受到"上帝"的感觉，累了有休息室，渴了有水喝，无聊可以看杂志、书刊、报纸、上网，如果急着用车还有备用车供你使用，整个流程有专门的服务人员为你打理，不用自己操心就完成整个业务。而汽车用品改装店这些方面根本做不到。
二、汽车销售服务
（一）销售服务的概念
销售是创造、沟通与传送价值给顾客，及经营顾客关系以便让组织与其利益关系人受益的一种组织功能与程序。销售就是介绍商品提供的利益，以满足客户特定需求的过程。商品当然包括着有形的商品及其附带的无形的服务，满足客户特定的需求是指客户特定的欲望被满足，或者客户特定的问题被解决。能够满足客户这种特定需求的，唯有靠商品提供的特别利益。因此，销售的定义就是您能够找出商品所能提供的特殊利益，满足客户的特殊需求。销售，它是一种时间的积累，专业知识的积累，实战经验的积累，行业人脉的积累。它打破了传统的生存手段，打破了固有的工作模式，以一种完全崭新的面貌计入经济发展的史册中。在它的身上，体现着自尊与自卑，骄傲与低微。它绝对因人而异，不同的销售人员代表着产品的不同价值。在人们心目当中，即佩服顶级销售人员侃侃而谈的演说、潇洒不凡的性格魅力，又无时无刻不在鄙视低微的销售人员。它既是鸿毛，又是泰山；既是企业的命脉，又是所谓"流浪汉"的家。每个人都在感叹：它具有如此悬殊的差别，它具有如此不可攀登的顶峰。 营销是一种帮助所需要的人们得到他们所需要的东西的过程，而从事销售工作的人，则从这个交换过程中得到适度的报酬。因此，如何让双方各取所需，彼此感到满意，形成一种双赢的局面，就是一种艺术了。所以，"销售"可以说是一种"变赢的艺术"。
（二）销售服务的要素
销售要素是企业为了满足顾客的需求，促进市场交易而运用的市场营销手段。这些要素多种多样，而且随着社会营销形势变化的发展而发展。
1.以满足市场需求为目标的4P要素理论：短缺经济时代的"4P理论"。
美国营销学学者麦卡锡教授在20世纪的60年代将各种营销要素归结为四大类：即产品（Product）、价格（Price）、渠道（Place）和促销（Promotion）。着几个词的英文开头都是P，故称为"4P"。
2.以追求顾客满意为目标的"4C"理论：饱和经济时代的"4C"理论。
随着市场竞争日趋激烈，媒介传播速度越来越快，4Ps理论越来越受到挑战。
药品销售毕业论文范文
题目：我国药品销售渠道未来发展探索
(一)借助第三终端市场打开销售局面
第三终端市场主要包括包括了广大农村医药市场以及城市社区卫生服务站。国家和各地方政府无论从宏观政策上还是具体的实施办法上，在今年都有了进一步的落实，尤其是对城市社区卫生服务站的具体指导措施也在不断完善，明年将使之拥有一个更大的市场机会。而今年针对广大农村医药市场主要包括县以下乡镇卫生院、农村卫生所、诊所和部分城乡结合部的卫生所、私人诊所、厂矿企业门诊部等。他们不受今年各地药品招投标的限制，使许多药企尤其是处方药企业纷纷开始重视第三终端市场的开发。今年面对第一终端的药品销售，面临许多地区的药品挂网招标导致的价格降低和国家发改委针对药品尤其是抗生素类药品的降价措施，使许多处方药品在第一终端的销售陷入困境。第三终端尤其是乡镇卫生院、农村卫生所、诊所等小型医疗机构的发展潜力成为各药企的青睐的对象。
目前全国市场第三终端市场的发展非常不均衡，市场差异化也比较大，区域经济发展和农村医疗体系进展也不一样，各地医药商业渠道拓展第三终端的步伐也不一致。这些因素都直接或间接地影响着我们拓展第三终端市场的步伐。同时我们也应该注意到开拓第三终端的销售模式也比较单一，一是依托面对第三终端市场的医药商业公司平台，通过商业渠道资源间接开展第三终端的销售活动;二是企业自己组建专门从事第三终端市场开发的销售队伍，深入一线市场通过某种销售模式如推广订货小会等，深入挖掘市场，发挥当地卫生院等较大终端的能力开拓第三终端市场。无论哪种形式，哪种销售模式，我们的根本目的必须明确，那就是将我们的产品有效地向这些空白市场拓展。第三终端市场是一个高速发展的市场，同样存在市场竞争不断加剧的发展过程，明确销售目的，实时洞察市场环境的变化，尤其是当地区域医药商业渠道格局变化、农村医疗服务体系和城市社区医疗卫生服务的发展阶段，顺应市场变化，结合企业自身状况，走出一条符合企业发展方向的第三终端开拓模式。
企业的品牌和实力是开拓市场的先天优势，同样体现在第三终端市场地开发。品牌企业或具有开拓实力的企业在目前市场竞争口趋白热化的今天拓展第三资终端市场势必是一项很好的选择。但在开发过程中需要注意和重视的问题有以下两个方面:
1、利用品牌企业的知名度推动非品牌产品的销售
品牌产品的良好声誉可以作为打开第三终端的敲门砖，己经进入第三终端市场的品牌产品可以吸引客户，借助产品品牌和企业品牌，推广和带动其他非品牌产品的销售;没有进入第三终端市场的品牌产品，依托起己经营造起来的销售氛围，依靠己经形成的品牌产品的市场效应可以轻松地进入市场，抢占市场份额，提高市场占有率。
2、结合企业其他深度分销工作低成本针对第三终端进行人员配置
开拓第三终端市场实际上是我们深度分销工组的一部分，对于许多企业来说，首先让大家头疼的事就是人，人力成本、投入产出、人员编制增加带来的管理问题等等都是困扰大家的大事。而对于品牌企业来讲尤其是强势品牌产品的企业，打假工作是销售团队长期的一项任务，而假货最容易出现的地区就是在第三终端市场，我们完全可以结合企业的打假工作，配置第三终端市场的深入分销人员，将开拓第三终端市场和企业假货查处结合起来，既节省了资源又深入拓展了市场，一举两得，何乐而不为。
第三终端市场的特点是终端数量多、分散，单个终端消化量小而整体市场容量大，点多面广、需求量大、配送困难、利润低、风险小。这就决定了我们开发第三终端的模式主要是以通过医药商业渠道平台和企业自身组织的销售会议进行销售，会议销售成为第三终端开发最主要的销售方式。这种针对第三终端客户举行的面对面式的会议销售，非常关节的一环是我们销售人员的拉单能力。我们以前组织过很多这样的第三终端会议，会议订货的效果往往决定于业务人员的工作能力。相同的产品，相同的促销政策，相似的区域环境，不同业务人员参与的会议活动，订货量相差很远。因此，重视业务人员会议销售工作的能力是放在销售工作的第一位，也是唯一的无法让竞争对手仿制的东西。在目前市场竞争同质化产品、同质化销售严重的今天，加强销售队伍的软件建设，提高团队的工作能力是赢得这场战斗的法宝。业务人员的拉单能力需要通过集中培训和实战操练来完成。
第三终端客户业务达成后最主要的也是最难的.问题是配送问题，开发第三终端对于生产企业来讲需要寻找具有区域市场配送能力的医药商业公司作为我们的合作伙伴，对于医药商业渠道来讲就必须建立自身建立和完善配送能力或寻找专业物流公司完成此项功能，这是开发第三终端的临门最关键的一脚。开发第三终端市场最主要需要解决的是配送和售后服务的问题。配送问题的解决原则是充分开拓和挖掘第三终端资源，以量取胜，摊薄配送成本。同时加强管理，在配送模式、销售管理、提高服务质量、扩大配送规模等方面争取低成本、高效率。
目前主要的配送模式有以下几种形式:
1、自建配送体系
2、成为两网定点单位或利用两网定点“中转模式”实现配送，充分利用政府支持
3、利用县级医院和乡镇卫生院作为物流中心
4、利用目前中国最健全的物流体系邮政物流网络
5、利用第三方物流
6、利用目前快速消费品的物流网络
(二)有效利用招标中介资源
医药卫生体制改革以来，为了解决药价高的问题，医疗机构实行了药品集中招标采购制度，药品集中招标采购工作一般按照下列程序进行。
(一)医疗机构组织有关部门或人员编制本期拟集中采购的药品品种(规格)和数量计划，经单位药事管理机构集体审核后提交药品招标采购经办机构(指医疗机构联合组织的招标采购机构或招标代理机构即招标中介)。
(二)药品招标采购
1.汇总各医疗机构药品采购计划，组织专家委员会审核各医疗机构提出的采购品种、规格，确认集中采购的药品品种、规格、数量，并反馈给医疗机构。
2.确定采购方式，编制和发送招标采购工作文件。
3.审核药品供应企业(投标人)的合法性及其信誉和能力，确认供应企业(投标人)资格。
4.审核投标药品的批准文件和近期质检合格证明文件;
5.组织开标、评标或谈判，确定中标企业和药品品种品牌、规格、数量、价格、供应(配送)方式以及其他约定。
6.决标或洽谈商定后，组织医疗机构直接与中标企业按招标(洽谈)结果签订购销合同。购销合同应符合国家有关法规规定，明确购销双方的权利和义务。
7.监督中标企业(或经购销双方同意由中标企业依法委托的代理机构)和有关医疗机构依据招标文件规定和双方购销合同做好药品配送工作。
(三)同品种药品集中招标一年最多不超过2次。
在药品集中招标采购工作程序中可以发现招标中介起着关键作用，它们链接着医院和药品集中招标采购的管理部门。在招标采购流程中医药企业主要和招标中介联系，而招标中介链接着医院这个最终的买主，也就是说招标中介拥有大部分医院资源。无怪乎有人说招标中介是药品招投标背后的推手。
目前，全国被批准的药品集中招标代理中介机构大大小小估计己有百余家。这些机构的来历复杂多样，大概可以分为以下几类。
一类是由医药电子商务网络公司发展而来，借助互联网作为工具进行招标。比如海虹、金药、环宇等等公司。
一类是由地方药品集中采购中心发展而来，部分借助计算机进行采购，招标是其采购的一种方式。这些采购中心原来都是一些医疗改革试点工程项目，一般都是原地方卫生管理部门的下属企业。比如佳木斯市、陕西省等地。
一类是传统的机电设备、工程招标代理公司，药品招标代理只是其招标代理业务的一部分。比如黑龙江省招标公司。
当然这些招标中介也分三六九等，级别高的招标中介招标经验丰富、实力强、有很好的客户源、较强的招标代理能力。借助他们的力量可以很容易的进入医院和地方医疗机构。药品集中招标采购虽然有很多的非议，但在中国仍然要走很长的路，作为中国目前很重要的药品销售渠道，医药企业应给以足够的重视。利用招标中介完成医药企业不能完成的工作，利用招标中介来完善自己的销售渠道。
(三)混合型医药销售模式
当前企业的销售从渠道的角度来划分，大致可以分为直效销售、直控销售、非直控销售以及混合型销售。混合型销售模式就是既自建渠道，又保留各级代理商空间，两者互相策应，并插入市场的每一处空白。目前，国内医药企业采用这种销售模式不是太多，但在药改新政的局面下这种销售模式会很快被推广使用。因为这种模式能有力地推动了企业的快速发展。这种混合型的销售模式，生存的根基在于中国地域文化、发展程度的差异性，来源于不同模式各自具备的适宜条件，来自于消费群体需求的差异化。
采取这种混合型销售模式要注意一些基本问题:
1，两者不能形成竞争格局;
2，要绝对处理好厂商关系;
3，厂家需要足够强的资金实力与品牌影响力;
4，在同一地区先自建渠道，运行平稳后，再招合作伙伴;
5，厂家当地自建渠道要对当地合作伙伴提供全面服务.
混合型经营管理模式的实质是一企多制，按照扁平化、信息化、小机构大职能的原则，精减机构，精干主体，减少管理层次，建立和形成了精干、效能、快速反应、纵横协调、权责明确、管理到位的组织结构体系。按照企业集团化、经营集约化、内部市场化、控制预算化、责任目标化、奖惩制度化的原则，实行生产与经营分开，生产与生活后勤剥离，管理职能与经营职能分开，建立了集权与适度分权相结合，责权利相结合的经营管理模式。实行“一企多制”，其目的是精干医药企业的主体，其核心是根据各单位、各部门不同性质和情况，采取不同的经营管理模式，“分而治之”，实行灵活多样的模式策略，充分调动各单位和各级各类人员的生产工作积极性、创造性，提高劳动生产率和机构的运行效率，巩固和加强核心主业，提高企业核心竞争力;其方式是划小核算单位，建立内部银行，实行内部买卖结算制，模拟市场运行，同时加大分流剥离力度，原则上与主业关联性小的部门、产业，从主业中分离出去，进行企业化经营。
毕业论文常见的参考文献介绍
参考文献来源分类： 期刊文章-[J],普通图书、专着-[M],论文集、会议录-[C],学位论文-[D],规范、标准-[S],报告-[R],未说明文献类型或资料类-[Z].
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关于毕业论文
毕业论文是大专院校学生毕业之前写作的体现学习成果的论说文。从整个写作过程来说，要抓好三件事：一是选题要得当，二是材料收集要充分，三是论证要严密。一个环节失误，都会严重影响论文质量。在此仅就写法上的问题谈几点应注意事项：
一、题目最好小一点，角度新一点 。
由于完成论文的时间大体上只有三五个月，论文字数也有一定限制，因此选的题目不能过大。否则，为时间、精力、资料等条件所限，将难以写好。题目小一点，写得实在一点，把问题讲得透彻一点，对于初学写论文的同学来说，是一个较好的锻炼。确定题目之后，还要考虑从哪个角度写比较好。譬如论一部作品，究竟是论它的思想性、艺术技巧还是人物形象等，要在调查研究的基础上，根据自己的特长和所掌握的资料来确定，最好是从前人所没有论述过的地方或前人虽有论述但自己有新见解的地方着手。当然，也不是题目越小越好，越冷僻越好。钻牛角尖也容易走上歧途。
二、依理定形，顺理成章。
论文和文学作品不同，它要求用简明的语言讲清楚一个最基本的道理。因此，论文的结构只能以理为中心，结构形式必须服从事理发展逻辑。所以，在写作之前要细致地分析所有的材料，理清思路。在写作时，要紧紧抓住自己所要阐述的问题组织和使用材料，用严密的论证来说明自己的观点。
三、中心突出，层次清楚。
要使文章中心突出，首先要确定论证重点，然后在材料的安排上下功夫，即先找出材料安排的顺序，看看什么材料该先用，什么该后用，放在什么地方最为合适。如材料安排是平行关系，即列举式的，材料之间并无内在的逻辑联系，谁先谁后没有多大关系。如果是递进关系，不论是递增式还是递减式，就象阶梯一样，有一定先后次序，它们之间就不能随意颠倒顺序，否则，就会造成气不通、理不顺。此外，还有接续关系和对立关系等。总之，在使用材料时，要把握它们之间的内在联系，用得恰到好处，这样，文章就可以做到中心突出、层次清楚。层次清楚还要求：段落之间的衔接要紧凑，文势的曲折变化要自然。段落之间的过渡不论采用什么形式，如用联接词，用插叙或说明等，都要有连贯性，不要给人突如其来的感觉。为了使文章曲折变化、引人入胜，有时要退一步讲，有时要抓住关键性的字眼反复挖掘深意，有时需要间接证明，有时需要用顿笔造成奇峰突起等。但无论怎样曲折变化，都不能离开文章的中心，横生枝节，而要显得自然、合理。
动笔写作之前，最好先列一个提纲，确定文章的架子，看看要讲哪几层道理，用什么材料，怎么论证，如何开头、结尾等。这样，一方面可以检查自己材料是否够用，另外，写作时也不致因时间较长而使思路中断。当然，写作过程中，随着认识的加深或新材料的发现，部分修改甚至提纲的事也是有的，但有提纲总比没有要好。初稿写毕，要在听取指导老师和同学的意见之后反复修改，最后再定稿。
毕业设计说明书与毕业论文撰写的规范化要求
一篇完整的毕业设计说明书或毕业论文要有题目、摘要及关键词、目录、引言（前言）、正文、结论、谢辞、参考文献、附录等几部分构成，毕业论文规范。理工科专业的毕业设计说明书（毕业论文）要求不少于2500字，文科专业不少于3000字，具体实施细则如下：
一、毕业设计说明书撰写的主要内容与基本要求
1．题目
毕业设计课题名称，要求简洁、确切、鲜明。
2．中外文摘要及关键词
应扼要叙述本设计的主要内容、特点，文字要简练。中文摘要求约100字左右。关键词3-5个。
3．目录
主要内容的目录。
4．前言
应说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求；简述本课题在国内（外）的研究概况及尚可开拓空间；本设计的指导思想；阐述本设计要解决的主要问题。
5．正文
（1）设计方案论证：应说明设计原理并进行方案选择。应说明为什么要选择这个方案（包括各种方案的分析、比较）；应阐述所采用方案的特点（如采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等）。
（2）设计及计算部分：设计及计算部分是设计说明书的重要组成部分，应详细写明设计结果及计算结果。
（3）样机或试件的各种实验及测试情况：包括实验方法、线路及数据处理等，开题报告《毕业论文规范》。
（4）方案的.校验：说明所设计的系统是否满足各项性能指标的要求，能否达到预期效果。校验的方法可以是理论分析（即反推算），包括系统分析，也可以是实验测试及计算机的上机运算等。
6．结论
概括说明本设计的情况和价值，分析其优点、特色，有何创新，性能达到何水平，并指出其中存在的问题和今后的改进方向。
7．谢辞
简述自己通过本设计的体会，并对指导老师和协助完成设计的有关人员表示谢意。
8．参考文献
应列出主要参考文献。
9．附录
将各种篇幅较大的图纸、数据表格、计算机程序等作为附录附于说明书之后。
二、毕业论文撰写的主要内容与基本要求
1．题目
题目应该简短、明确，要有概括性，让人看后能大致了解文章的确切内容、专业的特点和学科的范畴。题目的字数要适当。
2．中外文摘要及关键词
摘要，即内容提要，应当以浓缩的形式概括研究课题的主要内容、方法和观点，以及取得的主要成果和结论，应反映整个论文的精华。中文摘要约100字左右为宜，关键词3-5个。摘要应写得扼要、准确，一般在毕业论文全文完成后再写摘要。在写作中要注意以下几点：
（1）用精练、概括的语言表达，每项内容均不宜展开论证。
（2）要客观陈述，不宜加主观评价。
（3）成果和结论性意见是摘要的重点内容，在文字上应着重陈述，以加深读者的印象。
（4）要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论雷同。
（5）既要写得简短扼要，又要行文活泼，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能写得有文采，以唤起读者对全文的阅读的兴趣。
3．目录（必要时）
论文编写完成后，为了醒目和便于读者阅读，可为论文编写一个目录。目录可分章节，每一章节之后应编写明页码。
4．前言
前言是全篇论文的开场白，它包括：
（1）选题的缘由。
（2）对本课题已有研究情况的评述。
（3）说明所要解决的问题和采用的手段、方法。
（4）概括成果及意义。
作为摘要和前言，虽然所定的内容大体相同，但仍有很大的区别。区别主要在于：摘要一般要写得高度概括、简略，前言则可以稍微具体些；摘要的某些内容，如结论意见，可以作为笼统的表达，而前言中所有的内容则必须明确表达；摘要不写选题的缘由，前言则明确反映；在文字量上前言一般多于摘要。
玩具文化论文参考文献有过去的一些知名学者的论文，一些是呃论证方法，还有一些是论证内容，一些研究的改进和不足。
与想念岁月有关论文参考文献
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家整理的想念初二作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
时光飞逝，眨眼间我已经上初二了。不知不觉离开小学经已有两年了，两年前，还是我在小学的最后一个学期吧。这两年间，随着时间的推移，我已不知不觉长大成人
每次走进小房间翻开相册，细细回味着美好的从前，从刚出生到儿时再到上小学，看着这些照片我禁不住笑起来，翻着翻着翻到了最后一张是小学的毕业照我把它取出来用面纸擦了擦。静静的看着这一张张熟悉的面孔，一一读出他们的名字，生怕自己会忘了。不怎么的他们在学校玩耍的情景一一浮现在我的脑海。虽然我们已经毕业两年，我同他们也已经分开两年了，但心里总一种说不清的不舍，毕竟我们一同成长了六年。曾经，我们很快乐，我们一起认真上课，一起下课玩耍。曾经，我们很团结，我们一起努力的为班集体争光，去做好每一件事，每一次的评比。曾经，我们开心的打闹过。无论是女生，或是男生，都是我最好的朋友。对他们的想念油然而生。
我又打开了同学录，一遍又一遍的读着他们写给我的留言，他们龙飞凤舞的字迹深深的印在我的心里。一句句祝福一句句不舍让我泪流满面。也不知道他们现在怎么样了，肯定改变了不少呢，曾经喜欢打架喜欢恶作剧的男生们现在应该是个听话成熟的男子汉了吧，曾经喜欢一起打闹喜欢哭鼻子女生们现在应该是个坚强善良的大姑娘了吧。其实我也不知道。对他们的想念再一次油然而生。
时光荏苒，再过一段时间我就要上初三了。同学们我想你们了！
我又想它了。
离开老家，已经很长时间了，可还是时不时的回想起那段难忘的时光。当冬天再一次来临，便重新唤醒了我沉睡的记忆。
那是我在老家待的最后两天，一到晚上，被窝就是我的天堂，窗外的狂风夹杂着冬天来临的讯号，灯好像也不堪忍受，早早熄灭了。我在狂风的嚎叫中进入了梦乡。
早晨，太阳仍如往常一样在窗外露出半边脸，阳光泼洒在昨晚刚被白雪润湿的土地上，雪，害羞地露出脸上的红颜。
起床走进院子，看见的是惨白如纸的世界，树上的湿雪被树用力地抛在地上，便哭泣着与泥土携手了。小鸟也无力的用歌声送走秋天。湖面再不荡漾，被冰面束缚，树干枯，树干上斑斑驳驳的刻痕，像一只只黑红的眼睛。
冬天显的如此死气沉沉，可阳光却带来另一个美丽金黄的世界！
奶奶在院子里踱步锻炼，寒风似乎带着一年储蓄的寒冷，冰锥般刺入人心，顿感寒凉，冰冷刺骨。冷风不时顽皮的挑起奶奶银色的不堪一击的银发。
当太阳把它所有的光芒毫无保留的释放出来时，院子里的皑皑白雪瞬间光芒万丈，冰面上散射出锐利的金光，树干上眼睛般的刻痕也有些韵味。
正是中午，也是这次我在老家的最后一个中午，最后一顿午餐了。饭被盛进碗里，热气让我忘记了寒冷，那味道很香，很香……
下午，离别之际，奶奶不依依不舍地看着我缓缓走出家门的背影，走进门外另一个白纸世界的背影，只能在后面默默地挥着那双无力的手。转身观望，只剩下一个矮小的身影在院中屹立。
我很久没有再回老家了，她的头发是不是又被时间的橡皮磨下黑色而涂上白色了呢？
我想它了，我也想她了……
武夷山的大红袍，正宗的正山小种，妙不可言的龙井，都赶不上一杯老爷泡的茶。
想念姥爷泡的茶。周董唱过一首《爷爷泡的茶》，模糊不清的歌词里，我却听出了不一样的东西。记得儿时，姥爷与我们分居两地，住在一个有小河的地方。每当妈妈带着我“回娘家”，姥爷总会为我们泡一盏茶。幼时的我活泼好动，根本耐不住一盏茶的性子，转眼间就消失的无影无踪，不知跟哪个孩子追逐打闹去了。姥爷的茶成为了我嬉戏后解渴的宝贝。夜晚里，姥爷为我摇着扇子赶走蚊虫，姥爷的茶，则是解暑的好东西。少了城市中川流不息的汽车的嘈杂，我少了以前晚上任性得吵闹，在月影清风的轻抚下沉沉睡去。
想念姥爷泡的茶。我悄悄地长大了，再回到姥爷家，最吸引我的却是老爷泡茶的方式。几枚茶叶点缀，放在透明的玻璃杯中，茶叶随着倒入的热水忘我的起舞，然后斜扣上杯盖，倒出第一盏茶汤，美名其曰“洗茶”，在之后二、三泡才是口味绝佳。我着迷了一般看着这行云流水般的过程，不漏下下一丝丝细节。姥爷泡的茶，成了我举杯邀明月的好友。金色的茶汤，映出一个圆滚滚的月亮。见过了北京的高楼大厦，见过了上海的车水马龙，见过了海南的椰树海滩，无数美景尽收眼底，却也比不上这一刻宁静的心安，仿佛万物沉寂，“此刻无声胜有声”。姥爷泡的茶，令我返璞归真。
现在，我举杯邀明月。我尝试过用高档的纯净水去泡名贵的茶，却怎么也泡不出那时的味道。对面的楼，灯一盏盏的熄灭了，一片寂静。同当时一样，我高举茶杯，追思故人，茶杯中却只剩下一弯残月。茶水入喉，是芬芳的味道。这味道过于纯净，少了一份质朴与惊喜，千篇一律。
想念姥爷泡的茶。
想念一个人，是让你偶尔想起，还是久久难忘？我想念我那慈祥的奶奶，就像心里长满了枯草，只要有一阵微风吹起，便把我的思绪带回奶奶的身边。
我从小跟奶奶长大。她很是疼我。据说小时候我特别调皮，经常惹得爷爷来追打我，但是都被奶奶拦下了。她只是给我讲道理，偶尔才用很硬的语气教训我。
记得以前小学时，我特别喜欢吃油炸食品，因此喉咙经常发炎。奶奶怕我嘴馋，早早起床，为我做各种好吃的。今天煮面条，明天蒸蛋糕……等一切准备就绪，才叫我起床。冬天的时候，我特别喜欢赖床。奶奶把手伸进被窝，那手就像武侠小说中的“寒冰掌”一样，“还不快点起来，等下又要迟到了”伴随着奶奶的笑骂声，我立刻连滚带爬的起来了。那时候还小，我虽然知道奶奶的手是因为做早餐而那么冰冷，但是不懂的表达我感情。吃完早餐，我背起书包的那一刻，奶奶又会叮嘱我：：“要好好听课，认真点。”她的心愿就是希望我能考上好的大学，有出息。
奶奶对我的好数也数不清，就像天上的繁星一样。我的回报与她对我的爱就如一滴水和大海相比。现在，白发已经爬满她的头，皱纹也在她的脸上安了家。奶奶的身体一天不如一天，我却在另一个城市生活。奶奶，我不在你的身边。我的心就像一片荒凉的草地，疯长著名叫“想念”的草。
时间，你是否可以走慢点，让我有更多的时间去想念我的奶奶？时间，你是否可以走快点，让我快快长大，好早点回报我的奶奶，把奶奶接到我的身边？
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”
上个寒假，我怀着激动的心情来到英国——也就是遥远的异国他乡，开启了二十一天的旅程。
到达英国，已是深夜。我躺在小木床上，我的心里突然漾起一圈涟漪。不知为何，一丝丝淡淡的苦味从心底飘了上来。我翻了个身，在机场的激动心情此刻已减去大半。我静静听着窗外小虫的鸣叫，往日总觉得动听婉转的交响曲，现在听着却觉得那似乎是小虫也在倾诉自己的悲伤。长夜漫漫，夜色浓的似墨。如果不是躺在嘎吱作响的小木床上而是温暖舒适的席梦思大床就好了。
第二天早上，第一缕阳光调皮地透过窗缝，照在我的脸上。我想，又到了新的一天了，祝我好运吧！我这时的心情，是忐忑的，新的一天如果不如意呢？
一天下来，与同学们相处的挺好。此时已是夕阳西下，我躺在草地上，望向远方。瑰丽的夕阳洒在那一排红墙白瓦的小房子上，我不禁思绪万千。一天中最美丽的时候，要数夕阳西下了。可最令人感到悲伤与无助的也是夕阳西下，太阳从绚丽登场到华丽落幕。啊，还有21个夕阳西下在等着我。
“夕阳无限好，只是近黄昏。”如果爸爸妈妈和家人们在，就好了。我心中的苦涩之情又在一点一点扩散……
身在异国他乡，我时刻想着家人，是啊，有家才有温暖与安慰啊！
夕阳西下，层林尽染，晚霞的余晖退尽，夜幕笼罩着大地，倦鸟隐于暮色，一轮明月悄然升起，乡村文化广场上，充满浓浓的节日的韵味。
正值清秋时节，风轻云淡，树木葱茏，瓜果飘香，空中银河泄影，四周丹桂飘香。举目四望，云浮天空，隐现红光，点点繁星，辉映天空。月上枝头，洒下乳色的月光，一切沐浴在如烟如雾的月色中。晚风阵阵，树影斑驳。转瞬间，再望苍穹，碧天如海，一望无垠;花随风舞，争相朝贺，花香四溢，如此美景怎不令人陶醉?广场四周，灯火辉煌，天上星光灿烂，交相辉映，好一个迷人的中秋夜。
此时，月正中天，群星璀璨，衬托玉轮。月亮如一个害羞又淘气的小姑娘，时而藏于云中，只露点点银光;时而又探出半个身子，朝人们微笑;时而又让彩云随风舞蹈，上演“彩云追月”的婀娜舞蹈，美轮美奂。
月在云端，风轻云淡，人在月下，思念无限。哥哥、嫂嫂、侄子、妈妈和我，大家齐聚一起，共度中秋之夜，独不见远在唐山的爸爸。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，此时此刻，我仿佛看到了爸爸的似箭归心。同在圆月下，异乡游子却不能和亲人团圆，增添几许离别的乡愁。“剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头。”李煜之愁，不正是无尽的思念之愁吗?
“悠悠天宇旷，切切故乡情。”在这中秋之夜，愿天下的游子早日归乡;“海上生明月，天涯共此时”，百年游子---台湾啊，请回到祖国母亲温暖的怀抱吧，我们等你，盼你归来!
“谁言寸草心，报得三春晖”。明月呀，请照亮远方游子回归的路;清风啊，请送去母亲殷切的呼唤，让爱永驻人间，让真情温暖人间。
你来信了，依然是那娟秀的字，依然是那小孩子般调皮的语句，可看到那句“从此，我们看到的不再是同一片天空”时，我的眼泪还是不由自主地涌了出来。
还记得小学毕业时，你用胖乎乎的手和我拉钩：“我们是一辈子的好朋友。”我像小鸡啄米似的用力地点了几下头。“我爸妈让我去城里读书了。”这个消息如同晴天霹雳，可我还是抑住眼泪，微笑着送你上车，目送你渐行渐远的背影。
现在，有了新的朋友，可是心里总会记起我们在一起玩耍时的欢声笑语。还记得那个万般寂寥的午后，连蝉也只是偶尔撕开嗓子叫几声，我们一起狠踹隔壁“疯阿姨”家的门，以报她上次骂你之仇;还记得四年级那次一败涂地的期末考试，为了能过个安稳年不被父母责备，我们一起潜入老师办公室，将成绩单改成成了理想的成绩;还记得我们一起将鸟窝里的雏鸟偷偷转移，害得鸟妈妈嘶声裂肺地鸣叫;还记得……那些肆无忌惮的“坏事”，似乎
只有与你在一起时才做得出来。
思念，涌上心头。想起你圆圆胖胖像大苹果一样的脸，想起你在我伤心时扮的鬼脸，想起你说的那句“我们是永远的好朋友”，想起我们拉钩的手在阳光下闪闪发光的样子……眼泪又一次不争气地滑落。
可是，“天下没有不散的筵席”，我们总要分离，学着自己长大。所以我告诉自己：把这思念掩藏在心底，收拾好心情，继续前行。
这是一个起风的季节。随着清风拂过，又带走了我的一份思念。
我回忆不到我们上次的分离是何时，只知道那段时节的风刮得很大，却又很轻柔。但是，我深深地记得曾经我和你的所有记忆——记得我们曾经一起看同一本书；一起坐在草地上促膝长谈；一起骑着单车在马路上穿梭；一起互相分享自己彼此最爱的音乐；一起在被家长训斥后彼此安慰，我们也一起欢笑、一起打闹……然而有一天，你却悄无声息的离开了我们俩的世界，再也联系不到。分离对我来说是那样的漫长，仿佛早已走过了好几十个四季。
在那之后，每当起风的季节来临时，我也只不过紧紧衣领，自护我那仍在低唱的心，不让清风来偷听。我也知道，即便你再回来，我们之间也回不到曾经了。
再次相遇，仍然刮着那轻柔的风，我终于知道，上次的分离，一定是在秋季。那天，我在学校的操场上和同学们嬉闹，竟看见了那许久不见的你。我迈着急切的步伐到了你的身前，坐到了你的身边，静静地听你述说过往的哀伤。我并没有着急，也并没有为你当时的离开而生气，因为曾经的我们，也没有任何的联系方式，近邻之间的玩乐，当时只需迈出家门几十步便足矣。
我们的再次相遇，并没有往日的那般喜悦、纯真，只是平静地交流着彼此的当下生活。这亦是个短暂的相聚，没过多久你又如上次那般悄悄地离去，我也已把属于我们之间的回忆与友情，深深地埋藏在心底，无人知晓。
秋天，这个看似悲伤却又不悲伤的季节，带走了我最纯真的想念，带走了我那个曾经的你。每当寒意来袭、细雪纷飞，我又开始想念那个起风的季节。
那消瘦的身躯映着白色的床单格外清晰，那苍老的面容在睡梦中仍带着深深的皱纹，我轻轻地拉了拉床单的一角，盖住他那似乎在微微颤抖的双脚；翠绿的幸运草叶片跃然纸上，仿佛就在以前的菜园中随风摇曳……
微风轻拂，一片片小小的绿色波浪中，爷爷牵着我幼小的手，在清甜的空气中玩耍；我们的笑语如银铃般在空中回荡，爷爷总是用她那布满岁月痕迹的棕色大手，握住我幼小白嫩的小手，教我辨认各种不同的植物。“这就是你最讨厌的葱喔！来闻闻看！”那时的我天真又活泼，总是在菜园中欢喜的跑跑跳跳，爷爷为了安抚我，就编了一个找“幸运草”的游戏。
“只要找到有四瓣的幸运草，并对着它许愿，愿望就一定会实现喔！”从此，我每天都和爷爷一起在小菜园中“寻寻觅觅”，那一株株翠绿的幸运草摇摆身躯，舞动着纤细的腰，闪亮的叶片仿佛一个个迎风的笑靥，对着蓝天开怀展颜，似乎也诉说着我和爷爷那小小的愿望……
如今，那曾经在菜园陪我玩耍的爷爷，躺在白皙的床单下，一根根肋骨瘾约可见，那从前充满自信的脸庞，变成了松弛的皮包骨，那握过我的温暖大手，也冷冰冰的直颤抖，我知道，癌细胞正一点一滴的浸蚀着爷爷的身体，一点一滴的浸蚀一个爽朗的生命。我决定描绘一个代表我和爷爷的四瓣幸运草，绿色的叶片是多么的充满活力、生气蓬勃！那闪亮的轮廓是多么的令人欣喜，我画下了那简单却意义深远的四片绿叶，送给爷爷，也送出我最深的祝福。
我知道，我要对幸运草许的愿就是：希望爷爷再次回到那片绿色波浪中，和我一起分享成长的喜悦……
在蝉鸣声中，我陷入了记忆的漩涡，纵使对你有千言万语终化成了想念，无法传达，只能默默化在心头。还记得那年夏天吗？蝉又爬上了你家的大榕树上，声声叫唤，如今又是一年夏天，而你却消失在了蝉鸣声中，无影无踪。
在脑海中，关于你的记忆开始缓缓显现，那早已蒙上灰尘的记忆上有着你模糊不清的样子，轻轻拂去灰尘，你的脸变得清晰了，这时我隐约听见了那日的蝉鸣声。炎热的夏季，蝉出现在了大树上，趴在树上美美的汲取着树汁，还记得你家那茂盛的大树吗？我们曾在树下嬉戏过，一起看过书，去捉过蝉。那年夏天我来到你家中，蝉早已不知疲倦的开始鸣叫了。
你将梯子架在树上轻巧的爬上了大树，活像一只灵巧的猴子，只见你缓缓地向一只蝉伸出手，蝉并没有意识到危机的到来，便被你一下抓进了瓶中，我们开心地笑着，我从未想过这会是与你的最后一次玩耍，直到你哭着对我说要离开，将一只透明的蝉蜕提给我，我对是觉得这时晴天霹雳，我不敢相信，但我无法否认这个事实，蝉鸣声依旧，但在蝉鸣声中却找不到了你的影子。
原本那具蝉蜕保留在我这，不知是不是因为你的消失，它也随着时间的行走消失在了我的手中纵使有千言万语，我去无法传递，这种悔恨在我心头沉淀，成为了永恒。夏天了，远方的蝉也应该开始鸣叫了吧。蝉声成了我对你的思念。
夏天了，蝉开始爬上的大树，你是否还记得我，朋友。
时光就像光束里的粒子，你追我赶地往前运动。光影投射于生活的大幕之上，斑驳丛生。
我想念过去的岁月，无论它是苦是甜。过往的岁月，就像娘胎的温暖，它孕育了当下晴朗静好的我。此时的我，能寂静地听内心花开的声音。不是因为少了纷繁，而是内心多了淡定。这淡定，包含了多少往日的`宠辱得失，毁誉参半?我还在用心生活，未来依旧很美好。有了这些，便已经足够。
回首岁月，感谢过往挫败时的不比较，与“成功”时的比较。不计较所谓金钱、地位的得失。那时很多的得失，不过凭借某人的一时喜恶。可以一朝上天，却也可以从高处忽然坠落。体味过几次，就心生倦意。人生毕竟不同于探险，生命需要平淡从容。活得真实平淡，从来就不是一个期待，而是一个原则。
过去的人和事，影子一般飘过。得到的时候曾经快乐，失去也曾忧伤。他们有过的过往如金子般珍贵，却也有现今的云淡风轻。没有信念的人，在生命里会慌乱。现在的我，该感谢岁月的去伪存真。留在身边的，必然是特殊的缘分和坚定的信念。
无论如何，生活这场漫长的跋涉需要你一个人走过，酸甜痛楚，无人能替。不管这一路你会经历什么，它都是你的人生，任你自己去涂抹。丰饶贫瘠，这一生只有一次尝试的机会。生命不分贵贱，殊途同归。
那么，就大声地欢笑多好。宠时不骄，辱时不恨。明月映在心间就好。没有风雨躲得过，没有坎坷不必走。所以，安心地走自己的路，不去想该如何回首，不问前尘，不悔如初。带着岁月赠予的笃定，温暖坚毅。
真的想念岁月，想念你给我内心带来的力量和温暖。
如果有选择，我会一个人在夜空的覆盖下，点缀着数不清的星星灯，仿佛，乖乖正在那圆月上看着我，红宝石般闪亮的眼睛比星星更耀眼！这时我不禁沉入深深的回忆。乖乖是我家的一只小白兔的名字。它是我千幸万苦挑选来的一只最可爱的兔子，十分讨人喜欢。乖乖周身洁白，长着一双圆溜溜的大眼睛，像两颗红红的宝石嵌在白玉上。
耳朵长长的、尖尖的、毛茸茸的，微微上翘着，被长长的白毛掩盖着。它跑起来一蹦一跳，远远望去，就像白绒球在一起一伏的动，可逗人啦！乖乖爱吃青叶子和胡萝卜。我把菜叶塞进笼里，它就高兴地吃起来，你看！随着它那小小的三瓣嘴一张一合，菜叶渐渐缩短，不一会儿便吃完了。乖乖吃饱后就眯缝起眼睛，缩起四条腿，趴在我的怀里，浑身团成一个球，便舒舒服服的睡了。看着它那副可爱的样子，我不禁唱起了兔子的童谣，同它一起进入了梦乡。我怀着美好的幻想来到现实的沉痛。可幸的是，我看见站在木板上的兔子们，大概有七至八只左右吧，准备等着售卖。倘若早想到这个，我也不会待太久，只会空空的呆思它们落入人类的口中。我在一堆干奄的叶片中提捡了几片勉强水嫩的，拿起触在一只白兔的鼻子上，我激动极了，老想她们在自己的脚边或是怀里。它们不再饿了，也是暂时，过久了，它们也许饿死，也许被抱走吃掉。乖乖，今天是清明节，一定是你派它们潜来安慰我的。
可当我看到它们时，心里像一块大铁锁，紧紧锁着我的眼睛，锁住我那离开的脚步，托着我的影子，呼唤我的名字。好沉重，真的好沉重。如果你能在我一百岁那年同我一起走，一起快乐的飞向天堂，飞向那美丽的地方，该多好啊！乖乖，清明节时，请打开星星盒里的纸条，坐在月牙尖边，看我给你的信。
我有一种习惯，睡前要想一种东西，然后依据它联想，慢慢地、慢慢地，就睡着了。
今年暑假，我来到了广东，现在在这里已经有一个月了。
不知为什么，我睡觉前总是想到我的同学，甚至为此而偷偷地掉眼泪。。。。。。
我总会想起，我永久的对手——程昱希。从四年级开始，我就一直和她斗，也不知道是什么原因引起的。我视她为敌人，无论从学习上、生活上，我都与她较真儿，我也很不愿输给她，谁愿意输给自己的对手呢?小学毕业了，到这里来，我还真有点想她，想她跟我比较，想她跟我吵嘴，想她跟我闹矛盾，想她。
我也总会想起，我毕业时的同桌。想想我跟他坐在一起的时候，真是身在福中不知福，不好好珍惜这些日子，现在在这里想那美好的日子，也许我再也不能和他做同桌了。我们做同桌的时候，相处的很好，很少闹矛盾，只不过会听到别人的一些闲话。。。。。。
我还会想起，和我一起长大的朋友——叶紫薇。她从一年级就与我同班，只是在四年级下学期她转校了，五年级她又回来了。我和她情同手足，一起学习，相互关心，从来没有闹矛盾。现在回想起来，我真是想念她啊!
过几天我就要回家了，回家后，我一定要去看看他们。。。。。。
记忆深处，有一个地方，叫做远方。
远方有梦相伴，更有思念相随。
微风轻拂，远方。远方。
风轻轻地吹，吹到了远方，在远方我看见爷爷的背影，夕阳余晖下，他慈祥地笑了。
我和爷爷在海中漫步，在冰山探险，在宇宙翱翔。所有一切多么真实，又多么虚幻。
想念忍不住在心中划了一道痕迹，它隐隐作痛，它令人心酸。
小时候爷爷带着我爬山，一座又一座，那时，我竟天真的说要将全世界的山都攀登完，可是这无意间的话，我却藏在心里很多年。终究，岁月无情的双手让心中的誓盟消失得无影无踪，爷爷就这样悄悄的走了。
想念一个人，像一缕清泉，又像烈焰，时而冷，时而热。
回忆悄悄的走进我的心里，随之而来的是一片片欢声笑语，脑海深处是爷爷的身影。田野间，我和爷爷嬉戏打玩。山坡上，我们你追我赶。竹林中还有爷爷为我捕捉昆虫的回忆。
对爷爷除了深深的想念外更有无尽的感激有。一次，我过于顽皮在油菜花中滚来滚去。和蜜蜂一起在花中追逐。爷爷寻我很久，发现我时，我正坐在地上。双手捂着自己的手臂，一言不发。
爷爷望向我身后一片片倒下的油菜，又看了看我，无奈的叹口气，带了我回去。现在想来，没有批评，没有打骂，他默默承担着一切，这一切我铭记在心。
现在没有他的陪伴，我依旧像原来一样，只是有一点不同——我学会了独立。
我坐在窗边渐渐红了眼眶，又想起爷爷说的那段话：“只有学会在孤独中成长，经历一次次的风吹雨打，再挺过来，冲破黑暗，才是黎明的另一端。选择孤独，然后独立。”
想念在指尖静静地流淌，想念远方，更怀念在远方的爷爷……
今天无意间看到抽屉里那条手链，我又想起了她。这条手链是我那年生日她送的。
她虽然是女生，但是没有一点儿淑女的样子。她从出生到现在已经大概有5700多天了，但是连毛重一起算也只有40000克重，而且海拔也只有145000微米。她不高，但很壮。地地道道的一个假小子。眉毛又粗又浓，还很长都快长到一起成一个‘一’了。她的脸不白，有点儿像蜡像，可她却涨红了脸不容争辩地说，这是健康的肤色。
不仅是外貌，就连她的性格也非常‘女汉子’，平时做作业时总是不能静下心来慢慢做，而是像猴子一样东张西望，心不在焉地乱写乱画。而且她的字也是大大咧咧的，张牙舞爪，大得都可以打死老虎了。她还很粗心大意，老是看题看一半，要么就是丢掉小数点，还有简单题算错。
她没有女生应有的矜持，却又男生应有的热情；她没有女生的多愁善感，却有男生的不拘小节；她没有女生的温文尔雅，却有男生的放荡不羁。
她也不是什么时候都像男生。有一次我考试考差了，我哭了整整一个下午，她没有像其他同学一样过来安慰我，只是默默地帮我分析这次考差的原因，帮助我改正错误。
这些都值得回味。虽然我们曾经形影不离，但是因为各种原因我们分开了，而且一分开就是三年，从未见面。但我还是非常想念她，想念和她在一起的点点滴滴。
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我精心整理的以岁月为题的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我倚在窗口，从早上一直到下午，在那里看书，抑或写字，感受时光的流淌。在床上放一本书，再把花盆摞在上面，摆在阳光够得着的地方，看她披着阳光，腹中种子不安分的跳动。于是写字，写完了又想起我的种子，用眼梢微微一瞅，却发现游走的阳光早已把种子丢到了后面。于是去挪，反复几次抑或如此。任务终于完成了，再去看时，阳光亦不知不觉消逝了，在平整的床上留不下一丝光亮的痕迹……一个上午，几个小时，就在我提笔写字的同时偷偷溜走了。再过几个小时，玩会儿电脑，天就黑了，一天也就这么过去了……
年年月月，日日夜夜，时光的沙漏里便沉积着岁月，而又不像沙子，因为它永远也回不到过去的年华。
青春的我们，常常就像那盆花，追着赶着寻找易逝的阳光，可每一次停留，时光就像溪流般流淌而去。于是乎，再去追，去赶，时光却回不来了。像散了一地的繁星，拥有过去的美丽，却再也回不到天堂，那是岁月，岁月只容你回味，只容你回想。
岁月不等人，她不管你是谁。
无论你是何时的佳人才子，无论你是何地的富商贵人。当有一天回望自己所走过的路，所经过的事，总会发现自己所拥有的岁月所剩无几。岁月最爱那些幼稚可爱的孩子，将最最珍贵的童年与青春给予他。而他呢？童年游手好闲，青春浑浑噩噩，岁月只好叹息，挥袖而去，不给你任何叹息悲哀的时候。
等到你人老珠黄，岁月留给你的只有那一沓沓的老旧的照片，还有那一道道深深的皱纹，那是岁月的痕迹……岁月不是无情物，只是人们浪费的太多。她依然眷顾那些珍惜她的人，她容许人们用各种各样的方式捕捉她，用照片，用文字，用图画……在这些东西里，岁月是静止的，因为人们珍惜她。还有梦，在梦里，岁月可以倒流，她可以将你带到你想回味的时候，那个地方，你当然可以看到岁月欣慰的笑……
岁月，岁月。
十五岁的季节，我们一路走来，一路歌唱。
——题记
初中生活是美好的，无论是哭，还是笑，都是我们青春的痕迹；初中生活是多彩的，无论是得到表扬，还是得到训斥，带给我们的都是成长；初中生活是快乐的，无论是戏耍，还是争论，都充满着友谊……
情景之一初一：
刚进三中的校门，一切都是那么陌生。陌生的校园，陌生的班级，陌生的老师，陌生的同学……可是，同学们的热情打破了陌生。很快，我们四十多个人组成了快乐的七（4）班。我们每天充满了欢笑，充满了快乐。初一的快乐好像很简单，好像只要一群人在一起，就有足够的快乐能量来释放。
情景之二初二：
转眼间，我们就到了初二。我们开始学习物理，我们的班主任也从刘老师换成了李老师。据说李老师转正了。但刘老师依旧是我们的语文老师，陪伴着我们。初二了，男孩子的逆反心理表现突出。还有人自封为“熊孩子”。我们班上有人打架了，反正我们班少不了事。我们在一系列的变化中，带着迷惘摸索前行。不知道从什么时候起朋友间开始产生了裂痕；不知道什么时候起，在背后偷偷摸摸叫着给老师起的外号；不知从什么时候起在私底下流传着关于某些人的坏话。我们开始肆意的张扬，带着青春特有的张扬。我记得，老师训斥我们一句，我们便要顶回十句；我们记着你们生气的眼神，愤怒中带着莫名的哀伤。青春的我们就这样悄然长大。
情景之三初三：
也许是仅剩一年便要分别，初三时的我们像初一一样坦然相交。我们越长越大，但是坏习惯总是改不了，时不时吵吵闹闹的课堂，动不动你追我打的课间。为此，老师不知道骂了我们多少次。初三下学期，仿佛知道要提早分离，我们格外伤感。上英语课放着“离别”的英文诗歌，课堂上很安静，没有了往日的吵闹。好时光仿佛在这时戛然而止，回忆翻江倒海，曾经的一切都因快要分别而带上了温暖的符号。突然，我们觉得语文那繁重的预习，每周一篇作文也不是那么无趣，数学老师出手便能在黑板上画出了一个标准的圆真的很厉害，英语课文被一遍又一遍的带读也不是那么烦琐……其实我们曾拥有的一切，都很美好。
十五岁，用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月，十五岁，用我们最真实的感情对待我们的同学，永远的（4）班！永远的快乐的（4）班！
一路走来，岁月如歌。
听着回忆汇成的小溪的叮咚作响，望着倒映着碧空的溪水潺潺流动。此时所见所感以及那从常绿的榕树中飘出的香味让我仿佛回到了那个春天，那个午后……
那时阳光带着春的特点，不算炙热；那时没有升学的压力，只有纯真的笑脸。
听到老师的一声解放，大家便拉着自己的好友在偌大的校园里，住着一个个充满春的气息的地方跑去。我和你手挽手笑着开始一场属于我两的探险之旅。
拔开那一丛灌木，我们到了一个与世隔绝的新天地。这里和煦的风拉动着开得正灿烂的兰花轻舞；贪玩的爬山虎不慎滑落在风中颤动，瘦骨嶙峋的躯体正颤颤巍巍的摆动。一场轻喜剧，逗得花儿们笑了。望着这不识人间烟火的白色精灵，我不知为何竟让这幅场景深深印在脑海里，挥之不去，心里充斥着最简单的快乐。
告别一方花圃，我俩乘着风来到了池边。这一片无人的净土，此时在阳光的帮助下成了一块历经时间考验的琥珀，澄黄的，透明的。身旁的好友拉着我的衣角，示意我蹲下来。望向池底是一群群蝌蚪，小小的，黑黑的，讨尽人无限的怜惜。突然玩心大起，卷起衣袖，伸入水中，打算捞几条。只可惜，动静太大，留给我们的只是一圈涟漪。
时间不多，我们飞奔至校园的另一角。在这里有一颗颗银杏树，还有几朵飘飞的蒲公英。这儿是一个梦境，当我们一开始步入时便真切的感受到了。一切太过静谧，太过美好。叶子是薄纱，银杏叶子还有淡淡苹果的味道，树在这儿独木成林。和好友相视一笑，那样简单，那样的快乐，没有任何的束缚。一丛竹林，一列大叔见证着这次旅行的结束，一阵尖锐的铃声宣告曲终人散……
时至今日，那日的温馨依旧铭记。我只得说一句；恰同学年少，风华正茂。
其实和零羽这个人认识的时间不长。但仔细数数差不多有3个月了吧。如果我不是在群里无意间招惹了他，我在《新作文》里见过面的和认识的恐怕只有三虫，麦坚，刘歌还有凯旋等人了吧。
记得第一次对零羽的印象，并不是直接见了他本人，而是期中考完试后，去新作文找三虫聊天时。看见她对面收拾的整整齐齐的桌子。还以为是麦坚的，心想这小子什么时候学的这么干净利索，经过询问之后，三虫才幽幽说了句：“这是零羽的桌子。麦坚的桌子在对面那个办公室里。”然后我带着一脸的挫败感又发现了我身后的书架，上面摆放着《大地之灯》，《兄弟》等一大堆我也爱看的书，之后才觉得零羽这个人和自己还真是那么臭味相投，后来才在“放胆”初中群里找到了他，和他聊了几句后，两个人的兴趣真的是有点类似（尽管常常唇枪舌剑，把双方弄的遍体鳞伤都无语为止）。记得又有一次在QQ上互相吹捧各自的作品，因为没有他写的多，所以很快败下阵来，当时我不慌不乱的说了句：“呦。写的多算什么。我们靠的`是质量吃饭。”后来他急了，说我了解他有多少呢？然后我才在百度上搜“萧泊零羽”，才知道他曾经写过一本书，叫做《朵蝴蝶》。
当时看封面就知道是纯武侠爱情小说。我笑他：“我去过楼兰，可没见过什么朵蝴蝶…再说你起个有内涵的名字吧…”他说：“你看《朵蝴蝶》了？”我说：“一点点。”之后他给我传过来《朵蝴蝶》的原稿，而这时和他认识已三月有余，拜读了他的作品，希望给他一点意见。而且在此之前，他的确帮过自己不少的忙。但除此之外，是真正的被他那种文笔间的风格所吸引。还有故事间缜密的思维，人物间饱满的性格，爱情间丰富的遭遇，无不在叹息爱情的美好与轰轰烈烈。他将这幅风景长帙缓缓展开，在荒漠与江南水乡之中奔走。颇有一番诗人的气味。零羽写诗，《朵蝴蝶》便比诗更美。
一日日，一年年岁月流逝，蓦然回首，童年离我越来越远，我发现我渐渐长大了。我不再是扑在妈妈怀里非要妈妈抱的娇娇女了。也不是寸步不离跟在妈妈身后的“小跟屁虫”了。我长大了，我有了自己的秘密，不再与妈妈分享，而是独自品尝。那有声有色，有爱有泪的童年将留在我的记忆里。曾记得第一次独自睡觉，关了灯，闭上眼睛脑子里老是想着青面獠牙，凶神恶煞的妖怪来抓我怎么办？听到一点响动就马上把头缩进被窝里，结果折腾了大半夜，直到困倦了才不知不觉地睡着了。
如今我独自睡觉不再去想那些幼稚的事了，因为我长大了。还记得晚上第一次独自一人在家时，把大门锁得严严的还在门口堆了好几把椅子。打开所有房间的灯，把电视的声音开得老大为自己壮胆。一有风吹草动马上屏住呼吸，竖起耳朵静听，似上足了发条的钟表一样把神经绷得紧紧的。如今我独自一人在家，只要把大门锁上就可以轻松地干自己想干的事。因为我长大了。我长大了，犹如小鸟的羽毛丰满了一些，小树的年轮增长了一圈。我将走出父母为我营造的温室，独自去探索未知的岁月，踏上人生的征途，追求自己的理想和未来。
塔莎奶奶说，不管你现在多大年纪，生活都是有无限可能的。选择自己要过的生活，是人生中最重要的事。别忘了与最亲爱的人，分享幸福的机会，让每一个人，都能拥有最简单的心灵。
原来，生活在平淡中愈见本真。岁月静好，流年安稳，是我渴望的生活，哪怕生活平淡如一杯白开水，也愿意持守不变。每天浇花，种菜，和那个可以执手到老的人去散步，过最恬淡的生活。
我们都曾有过幻想，幻想惊天动地幻想轰轰烈烈，年少的轻狂与不切实际，被时间击碎，我们捧着一些碎片，站在原地，猛然间，发现了那生活的素颜。越简单的事往往越会拥有震撼人心的力量，就如那素颜。
感谢每一天上帝依然留存我们的生命，感谢每一天的阳光带来温暖，感谢每一天大地唤醒清晨，感谢每一天身边的人给我们笑脸。正是这些平淡到平凡的事物，让我们的生活变得更幸福，因为幸福的本真，就是平淡。
我们无法抗拒生命的力量，无法抵挡被世界左右，只希望在每一次的忙乱中，我们听听自己内心的声音，享受那一呆白云的闲逸，品尝每一抹阳光的味道，这平淡，细水长流。
是不是一直这样，凝望着那些日沉日落。
昔有朝歌夜弦只高楼，上有倾国倾城之舞袖，总在不经意间的年生，回首彼岸，纵然发现光景绵长。岁月是似水般温柔，悄悄从身边滑过，令我们漂浮的青春，也显得温婉敏感。
轻抚你揉发飘洒一季花语，打湿我心头播下下一世追随，想念你风中的微笑，徒有月相伴，漫步雨中，在孤独的季节，你雨中的双眸。
曾多少次推测想念究竟是怎样的俏丽，会令人如痴如醉萦绕心头？雨丝捎来花香的思念，仿佛窥得夜幕后的娇容，点燃了趋之若鹜的疯狂。
相思压弯了眉弯，在一笔情怀里，千百回转，自答一页页问卷，一纸纸问号，写满了眷念，用花锄埋葬了一腔心思落花，将点点心事装订在桃园，是开在笔尖上的诗篇。
或许，世事喧嚣，许多往事终成云烟，淡泪随风，静听沧桑低吟浅唱，苦也罢，乐也罢，点点滴滴，都于白驹过隙中浅淡成回眸一笑。
我像那棵树，穿越四季，站在雪飞霜舞的一隅，等你。匆匆的来，匆匆的去，你无视一颗张望的心站在风中焦急的等待。
我怯弱的在逃离，却始终逃不开这城市的喧嚣。我慌张的在推开，也只是顺着生活的脚步。
心牵念，怫然怅之，回廊处，忽有浓郁的香，袭来，阵阵奇香有些晕眩，浅笑，无语。
为爱研墨添香，却写不尽灯火阑珊的娇容。夜又浓，无端愁绪，以饮千盅。
我不想拾起掉落的花瓣，就让他连同馨香，还有爱，飘落到有你的光阴里。
花开花谢，峰回路转，我告别了初中，升入了高中。随着公交车的到站，我远远就看到了轻工技校的大门。走进大门，映入眼帘的是洁净宽敞的林荫大道，树儿、花儿、草儿点缀在角角落落，时不时引来了鸟儿、虫儿，真是“满园绿色关不住”啊！高耸的教学大楼在不远处向我招手，把我引到了换上塑胶新装的大操场。此时的我早已按奈不住内心的冲动，透过“明窗”看“净几”，崭新的桌凳、讲台、黑板和计算机让我“扬眉吐气”。于是我又迫不及待地跑到寝室，电扇、电视、厕卫等设施让我有了“家”的温馨。
潮起潮落，燕栖雁归，我已然在轻校学习、生活了半个学期。学校严谨的校风，班级和善的班貌，在我的内心里激起了层层涟漪；老师和蔼诚挚的脸庞，同学和睦友善的面孔，在我的脑海里镌出了道道刻痕。此刻的我已经一扫中考带来的“沮丧”，重拾轻校给予的“青春激扬”。
啊！我爱这里的同学、老师、班级，也热爱在这里学习着、生活着。爱上“你”的我更加坚信：在这里我一定能够上演一段“激情燃烧的岁月”。
蓦然回首，四年时光已匆匆而过。初中四年，不过是白驹过隙的弹指一瞬，却记载了我太多太多美好的和悲伤的经历。我的初中生活，就如一曲刻在我记忆的唱片上的岁月之歌。现在我把这张唱片轻轻的放在留声机中，静静地重温这熟悉的旋律。
六年级的旋律是舒缓而又不失欢快的。那时我们还都只是孩子，怀着无限的憧憬无望迈进了中学的大门，对初中充满了好奇与欣喜。刚进校门同学之间都不是很熟悉，只和自己熟悉的人在一起，连借借块橡皮都要小心翼翼。那时的我，用一颗最纯真的心去感知周围的一切，像一个无忧无虑的傻孩子，尽情地挥洒自己的美好青春年华，没有犹豫，毫不吝惜。
七八年级的旋律是欢快而又热烈的。这两年里，同学们早已彼此熟悉。我们开始两人一群，三人一伙的结伴，女生聚在一起讨论自己喜欢的八卦，男生坐在一起讨论自己热爱的游戏。从之前的小心翼翼到如今的大大咧咧，从开始的拘束谨慎到现在的勾肩搭背，那美丽的校园便是我们友谊最没好的见证。那时的我，自由狂放，尽情享受着青春最美好的时光。
九年级的旋律是振奋人心而略带伤感的。三年时光已悄然而逝，给我们留下了中考这座大山，令我顿时感到肩上的重担。但是，中考同时给了我学习的动力。为了中考，为了不负老师的期望，为了回报父母的关爱，为了自己最终的目标，我勇敢的拼搏，不懈的努力。当然，除此之外，我迫不得已地舍弃了许多我原来倍加珍惜的东西，但是，我坚信，自己的付出会换来收获。我相信自己，在未来的路上，会走得越来越好。
如今，我们即将面临中考。我将这张唱片轻轻取下，把它放回我旅行的背囊中。在短暂的歇息之后，我将踏上新的旅途。不管前方有多少困难，我相信只要坚持不懈，就一定会成功!
独自一人在家，空守着一屋的寂寞。这夏日，用强烈的阳光、炎热的天气与充足的雨水赋予每一个生命以能量。于是，悠悠中，我多了一份感怀岁月的惬意。
一闪天真的眼神，藏着掩饰不住的高兴，尽然散发到宇宙中，那无邪的笑，仍如清泉流入心中，滋润着那一份久违的干涸。时今，蓦然回首，已是人去楼空，空余的只是一堆风干的残骸，一份来自遥远的模糊的记忆。只觉伤感动触，曾经交织着几许朦胧的日子，潜意识里正在被唤醒，缠绵着今天的轮回复生。我竭力翻想着，思索着，想知道那已过去的美妙的瞬间是否依存，那被抽掉真空的脑干是否还能装载下生命的前身？然而，我深深震憾于感觉的无情。第六感觉告诉我，某些东西已一去复返。
青春的长河在岁月的天空下悠悠地流淌着，多少世事如浪花般此起彼伏，回荡出一支支伤感的青春咏。我想，人生能徜徉在这音乐的世界里，也可算得上是一种至高无上的生活理念了。
曾经，我忧郁，因为我没有鞋，直到有一天我看到一个人，他没有脚。无数个第一次，使我更珍惜现在所拥有的一切，更热爱教我走出懵懂与无知的岁月。纵使时光匆匆，激情不再，记忆的花蕾依旧。因为我是个很怀旧的人。
打开那台陈旧的“半导体”，游灵在那些老掉牙的曾经风靡一时的经典歌曲里，只觉心弦被微微拔动着，身心被电――陶醉了。我大气也不敢喘，生怕把这种静谧的意境给吓没了。尽情地吮吸着那来自远古的灵气，细细玩味着，咀嚼着，我仿佛看到了岁月正从家门口走过，刹那间，一幕幕有着特定标记的往事铺天盖地向我涌来，陡然，只觉鼻子生酸，潸然泪下。那些灰色的年月，那年那月的我，感觉压抑颇重，现在回想起来，还真的蛮有一番味道，呼之不来，挥之不去。
须臾而过的那般岁月，早已消失在遥远的天际。但我想，不管怎样，那般岁月确实存在过，而且更改了我的初衷，留下了一个个纯情美丽的故事，它化作一阵温馨的风，飘然而过，在心底抹上一丝淡淡的清香。
我不会用“时光荏苒”、“岁月如梭”的句子来描写那段岁月，因为它有着曾经哭泣过的灿烂天穹，有着曾经拼搏过的斑斓回忆。生活仍在继续，岁月的车轮仍在无休止地转动，牵扯出四季轮回，哺育出声声不息。
与一念有关论文参考文献
【作文引导】1.题意分析本题是一篇没有任何提示语的全命题作文，乍一看题目，学生可能会感到无素材可写，似乎题目太过于狭窄，思路打不开。但如果仔细思考、拓展一下，便会发现其实可写的内容很多：“一念之间”与“一念之差”是通用的。一念之间，原是佛教用语，亦是直指人心、最为切要的一句话。我们在世间生活，是好是坏？是善是恶？是福是祸？是贵是贱？都在一念之间。一念，是用心去思考，思考就是自己给自己提问而没有回答。一个偶然的意念，会成为改变一生的重要决定。也许只因为听到一句话，也许只因为读到一行字，也许只因为看到一幅画，也许只因为听到一首歌，也许只因为偶尔抬头望见窗外的一朵云，……一念之间，人生走出了另一条路。对于“一念之间”，可从以下几个方面立意：第一、天下无难易之事，只问有心无心之人：世间的事情困难吗？容易吗？很困难的事情，在有心人的前面都不困难；所谓“天下无难事、只怕有心人”。反之，即使很容易的事情，在无心着意之人的前面，也是无法成功。所以世间没有绝对的难易，有心无心，只在“一念之间”。第二、天下无善恶之事，只问好心坏心之人：天下没有什么绝对的善、绝对的恶。像父母管教子女，老师教育学生，有时候给予挫折、压力，或打骂、棒喝，却能成就他的奋发向上，这能说不好吗？若是父母溺爱，或酒肉朋友助其吃喝玩乐，无端滋事，这种看似爱心的布施，反而成为造罪的根源。所以天下无善恶之事，只在好心坏心。好心行恶事都是功德，伪君子假恶为善，并非真善。所以善恶好坏，在于“一念之间”。第三、天下无成败之事，只问得心失心之人：综观天下历史，谁是成功之人？谁是失败之者？贵为帝王的纣王、夏桀，在人间留下千古的骂名。曾经在囚牢里度过悠悠岁月的文天祥，为人间留下浩然正气；史可法忠君爱国，战败犹荣，赢得清王朝的尊敬，追谥为忠正。可见天下没有完全的成败，成败只在得心、失心的“一念之间”。第四、天下无苦乐之事，只问烦心平心之人：在烦恼人之前，快乐也是苦。对平常心的人来说，无苦亦无乐。譬如千年暗室，点燃一灯，就大放光明。所以苦与乐，只在“一念之间”。一念之间，世界可能会发生翻天覆地的变化；一念之间，也许会决定你的生老病死。说什么样的话,做什么样的事,说与不说,只在一念之间!对与错也在这一念之间,伤心与幸福只在这一念之间!爱与恨、好与坏、悲与乐、得到与失去、成功与失败、天使与魔鬼、天堂与地域等等都在“一念之间”。一念之间可以改变很多事情。题目虽然简单，但本身具有很强的张力，给学生提供了广阔的写作空间，文章可实写，可虚写，可以从不同角度引发学生的联想，想到现实生活中的相似情景，比如一念之间突然体会了父母的爱、朋友的情（由亲情、友情方面生发），一念之间自己懂得了某个生活的道理（由思想行为方面生发），一念之间对自己的高中生活有所感悟（由学习生活中生发）等等。在一念之间体验生活的喜怒哀乐，感悟生活的酸甜苦辣，从寻常的题材中挖掘出不同寻常的深刻内涵，关注自然、社会、人生，表达出真情实感，进一步发挥自身的创造性思维。 2．构思举例这篇作文可以写成记叙文。写一个人一念之间发生的故事，一种决定、一种选择、一种态度、一种处理问题的方式……这道题也可以写成议论文。对生活中、历史上一念之间发生的事情加以评说，提出自己的看法、不同的见解，然后从不同的角度加以分析论证。材料古今中外比比皆是。教材中也不乏类似的例子，现实生活中包括学生自己也会有类似的材料。还可写成其他文体。比如用日记的形式记下一个人一念之间的心理历程，用话剧的形式展示几个人面对同一个事情在一念之间的不同态度等等。【例文展示】一念之间历史的星空中，那众多的闪念如流星般绚烂。当那一念之间，人类经纬了宇宙；当一念之间，天下震惊于腾飞的卧龙；当一念之间，曾经辉煌的帝国日暮途穷；我们常被惊得手足无措，待那惊魂甫定，面对历史的落崖惊风，我们的赞叹中有着思索……历史，真的在偶然的闪念中决定吗？当17世纪，那颗著名的苹果从一个智慧的头脑中砸出了天地间不变的法则，历史仿佛在借牛顿说“是的”。当残汉，那林泉中的隐者，不求闻达的孔明突然出山，以其旷古才学震撼了天地，历史仿佛在说“是的”。当滑铁卢，那不败的军神竟在一念之间忽视了断送法兰西勇士们的实安凹路，从而从王座走向了圣赫勒拿岛时，历史仿佛又在说“是的”。于是我们赞叹历史的跌宕，回环之美，我们浮想联翩。是不是，人类的福祉要感谢那只苹果呢？是不是，那美丽多变，教人惊叹的三国历史，曾可能在一念之间从历史中消逝呢？是不是，若不是那一念之差，法兰西便会在西欧屹立千百年呢？历史啊历史，你的偶然的闪念，成就了多少英雄的史诗，书写了几多绚丽的神话！…………可是历史并没有赞同。历史告诉我们的只是另外的一些奇景。它告诉我们，全英国的梨，在那个思想解放的时代，都准备为那只苹果代劳；它告诉我们，显著的仁德，迟早要惊起伏龙；它更告诉我们，那个斗志昂扬的科西嘉人，凭着天赋英才和一腔热情，是绝对不能维持力量极不平衡的欧洲的，民族解放与自由的浪潮，迟早会让我们为英雄的末路哀伤。历史是美丽的。历史决定于一念，或曰，跌宕起伏，扣人心弦是这种美的外化。历史发展的内因以浑厚不可阻挡的理想维持着必然性的无上威严，仿若不止东去的滚滚长江之水；那纷繁复杂的外因则以其缤纷多彩处处制造波澜，昭示着偶然性的存在，便似那长江中卷起的朵朵浪花。必然性以雄浑之美而存在，偶然性，那些流星般改写历史的闪念，则以跌宕之美而存在。历史没有必然之美便流于涣散，没有偶然之美便沉于单调，但历史的曲折发展绝不意味着历史必然的消弭，恰恰相反，这一偶然性的作用成就了必然。当我们再次在那一念之间决定历史的惊人图景面前惊魂甫定时，赞叹那历史的跌宕之美吧！但不要忘记，在这纷繁的偶然之美，在那“一念之间”的背后，是历史巨轮不可阻挡的永恒回响……
一念非凡科学巨擘是怎样炼成的曹则贤（中国科学院物理所研究员，博士生导师）牛顿爵士(Sir Isaac Newton, 1643-1727), 英国数学家、物理学家和天文学家。牛顿是数学和物理学的开创性人物，他的《流数术》和《基于无穷多项式的分析》开启了微积分这个数学领域，而其《自然哲学之数学原理》则奠定了经典力学的基础。此外，他还第一个观察记录了棱镜对日光的折射，提出了光的微粒说。牛顿被认为是人类历史上最伟大的科学家。他的墓志铭是英国诗人Alexander Pope仿照《圣经》的第一句撰写的：“Nature and nature's laws lay hid in night; God said “ Let Newton be！” and all was light （自然和自然的定律隐藏在暗夜中；上帝说“让牛顿来吧”，于是宇宙一片光明）。”牛顿是一个当今世界人人都要熟悉的人物，所以关于他的生平、轶事之类的内容就不必多费笔墨了。让我们直奔他的两项伟大成就，微积分与牛顿力学，看看是什么激发了他的灵感，而牛顿又是如何将灵感的火花拓展成学问的体系的。二项式展开与微积分英文里提及微积分，会用 the calculus 的说法，就象提及欧几里得的《几何原本》会用 the elements 一样。加上定冠词 the，就强调了所指内容是令人崇敬的独特存在。微积分在过去对许多人来说就是高深学问的代称，也许这种局面还会持续很长时间。英文中积分一词是 integral calculus，微分是 differential calculus。中文把 calculus 翻译成微积分，其实这个词本意应该是计算、一种计算体系。求极值，以及求二维几何体的面积和三维几何体的体积等问题，是一些古老的问题。古代中国人、希腊人早就得到了一些结果。在17世纪后半叶，关于无穷小分析已经有了很多的观点、方法和具体发现，是到了有人将之组织成一门崭新学问的时候了。德国的莱布尼兹1684年发表了一篇求最大、最小和切线新方法的文章，其中用到了 calculi 一词。等到1696年法国人洛毕大 ( Guillaume de L’Hôspital )写出了第一本这方面的教科书，微积分，the calculus，就成了这门新学问的名字。虽然历史上有牛顿和莱布尼兹关于微积分发现优先权的争论，但有一点是肯定的，牛顿是研究和发现了微积分的。那么，牛顿发现微积分的关键一步是什么呢？是对二项式展开的推广。只要愿意，可以得出任意次方二项式，n是自然数，的展开。所有二项展开式的系数被总结在杨辉三角（西方人称为Pascal triangle ）中（图1）。杨辉三角很容易记住：每一行都比上面一行多一项，且总是以1开始和结束，中间的数字都由上一行相邻的两个数相加得到。千万不要轻易认为你懂得了杨辉三角，这类数学对象包含内容之丰富与深刻是常人无法想象的。图1 杨辉三角，第n行的数字就是对应的展开式中各项的系数。二项式展开这样的知识，对我们一般人来说就是僵硬的教条。可是，在牛顿眼里，知识是可以拓展、发展的，是用来超越的。伟大的牛顿就把上面的二项式展开公式拓展到指数是分数、甚至是负的情形， 即他不仅会展开这样的二项式，还会展开这样的多项式。牛顿给出了的展开式的一般表达，其中P, Q是任意的实数，m/n是一个分数， 即这里的A, B, C, D…代表在该字母出现前的那一项表示。当然这样的展开包括无穷多项。牛顿用对的展开来验证他的展开式公式是否正确，他发现的展开为。对这个式子的右边求平方，可以发现结果为无穷级数，大家可以自己验证这一点。这是一个人所众知的等比级数，其和就是，这证明了上面的展开是正确的。世界真奇妙，而这奇妙需要牛顿这样的人去揭开蒙在其上的面纱。这样看来，形式的无穷级数可以表示一般的函数f(x)。牛顿进一步地发展了求逆级数的方法，即从无穷级数出发，去得到级数。二项式展开公式的推广和求逆级数的方法，是牛顿发展微积分的重要工具。有了这样的二项式展开，牛顿要证明曲线在0到任意x (x>0)的一段内所覆盖的面积为。牛顿关于这个问题的论证过程给人以杂乱无章的感觉，且包含很大的逻辑漏洞，因此被誉为是“一种简洁的难以理解的形式”。不管怎样，牛顿的这个论证，用现代数学语言可表述为：对于任意实数 a ,函数的一阶微分为。有了这个关系，微积分的发展算是踏上了平坦大道。在牛顿那里，微分被称为流数术(fluxion)，积分被称为逆流数术 (the inverse method of fluxion)。 Fluxion，和其它表示流动的英语词如flow (流动)，fluctuate（涨落），flux (流量)等是同源词，都和流动或者速度有关。把位置随时间的变化当作时间的函数，这个函数的流数，或者微分，就是速度。万物皆流，物理学的方程，本质上就是流的方程。苹果与万有引力关于牛顿，有个神奇的传说，说牛顿某日坐在苹果树下，一颗苹果[1]碰巧掉到了他的头上，这让他顿悟了万有引力的奥秘。这个传说有人说是虚构的，但也见于他的熟人后来的文字中。但是，因为牛顿的巨大影响力，人们倒是宁愿相信这个传说是真的。牛顿的母校剑桥大学的三一学院就种了这么颗牛顿的苹果树 （图2），说是曾经给牛顿带来灵感的那棵苹果树的后代。这是一个关于伟大发现时刻抑或是带来伟大发现之灵感的记忆符号。人们很容易就引种了牛顿的苹果树的后代，但能砸出灵感的苹果一直没能等到牛顿那样的能砸出灵感的脑袋。图2 剑桥大学三一学院里后来种的苹果树。且不说是否有这样一棵苹果树，那树上的某个苹果掉到了牛顿头上激发了牛顿的灵感，从而使他参透了万有引力的奥秘。可以肯定的是，牛顿在研究行星运动的规律时，是注意到了地球上的落体运动的，而成熟果子的掉落是再自然不过的自由落体运动。实际上，早在牛顿出生之前，落体定律已经由伽利略得出，而行星运动三定律也已经由开普勒悟出。很久以前，人们认为是力造成了运动。人类认识史上的一个伟大进步是关于惯性定律的认识。物体都有惯性，不受外力的物体保持静止或者匀速运动（这一点后来被表述为牛顿第一定律，但其实早在牛顿之前已被人们所认识）——力是运动改变的原因。那时候，人们谈论的力是压力、摩擦力、推力这类通过接触才有的力（contiguous force）。天上行星的运动让无数人好奇，历史上许多古老的文明都有关于行星运动的观测记录。开普勒于1609-1619年间基于第谷的观测数据，把太阳当成是行星运动的参照点[2]，从而总结出了著名的行星运动三定律。其第一定律说行星在以太阳为焦点之一的椭圆轨道上运动，第二定律说行星在单位时间内相对太阳扫过相同的面积。为什么是这样？或者说是什么形式的力让行星采取这样的运动形式？人们想回答这样挑战性的问题。行星向前飞行，还不断地改变其运动的方向和快慢。一个直觉的想法是，有一股指向前方的拉力牵着行星往前运动。可这个力从哪里来？如果有，那么这个力的来源一定不是接触力，而应该是一种远距作用或者超距作用（action-at-a-distance）。认识到存在超距作用是人类认识史上的一大进步。那么这种超距作用力又该是什么样的？也许真的是落下的苹果给了牛顿以灵感。 苹果一旦脱离了和树的连接，就立即直往下朝地面落，说明地球对它的超距作用一直都在。也许地球对天上的月亮、太阳以及那些星星都存在这样的超距作用，当然太阳也应该以这样的超距作用影响着行星的运动。另一方面，苹果掉到脑袋上砸得脑袋疼，那是因为脑袋挡在了它的去路上。如果没遇到人的脑袋，它会一直落到地面上。如果没有地面或者在地面上掘口井，苹果则会一直朝下落去。老天，那苹果会一直落到地球中心去。 那个超距作用力，具体地说地球对苹果的吸引力，是一直指向地球中心的！此时，牛顿该是悟到了引力或者重力的真谛：引力存在于所有物体之间，是超距作用，是有心力(central force)。那么，假设太阳和行星之间存在的引力是有心力，这能解释观测到的行星轨道的性质即开普勒三定律吗？牛顿假设物体间的引力是沿两者连线的有心力，且大小与距离平方成反比，他用平面几何证明了这样的行星轨道确实是以太阳为一个焦点的椭圆。有了这个结论，开普勒第二、第三定律的证明就好办了。牛顿关于开普勒第一定律的证明被收录在他的《自然哲学之数学原理》一书中。图3所示一英镑的纸币上是简化了的牛顿证明所用的图解。笔者观此图及证明时，如赤贫之人面对二斤重的钻石，被惊讶得手足无措。有人若觉得自己平面几何学得好，不妨试试看能否看得懂牛顿的证明过程。后来，钱德拉塞卡重写了这个证明，当然啦，那证明就长了很多，而且也未必更容易懂。图3 一英镑纸币背面的牛顿和他的典型事迹。左上部分的图案和图中牛顿所持书中图案一致， 是《自然哲学之数学原理》中关于有心力下行星轨道为椭圆的几何证明。有了微积分，有了万有引力，经典力学这门科学终于建立起来了。重要的是，牛顿的工作是理性思维的典范。牛顿出生时，科学在西方世界还没能取得对中世纪愚昧的优势地位，到他去世时，西方已经步入理性时代，牛顿于此厥功甚伟。牛顿给笔者最深刻的启示是，一个伟大的科学家不仅要有深刻、大胆的思想，还要有证明自己思想正确的能力。将不断涌现的思想和证明（或者演示）编织在一起，那就是知识的体系。后记有趣的是，古文里有“牛顿”的说法。曹操《秋胡行》有句云：“牛顿不起，车坠谷间。”本文原为曹则贤著《一念非凡——科学巨擘是怎样炼成的》（外语教学与研究出版社，）的第六篇，此次发表时略有增添。注释1.这是人类文明史上第二个著名的苹果。第一个是蛇引诱夏娃的那只苹果；第三个是一只沾上氰化钾的苹果，天才阿兰·图灵咬去一口结束了他富有创造力的生命。2.这是人类文明史上的又一个伟大事件，人类把看待天体运动的参考点从自己的脚下挪到了别的地方。参考文献 Wilhelm Leibniz, Nova methodus pro maximis et minimis, itemque tangentibus, quae nec fractas nec irrationales quantitates moratur, & singulare pro illi calculi genus, Acta eruditorium, 467–473,1684. 一种同样适用于分数或无理数情形的求最大、最小和切线的新方法以及对一类特例的计算（拉丁文）。2. G. F. A. de L’Hospital, Analyse des infiniment petits, pour l’intelligence des lignes courbes, Paris, 1696. 用于理解曲线的无穷小分析（法文）。3. William Dunham, The calculus gallery: masterpieces from Newton to Lebesgue, Princeton university press (2005). 中译本为《微积分的历程—从牛顿到勒贝格》。4. Richard S. Westfall, Never at rest: a biography of Isaac Newton,Cambridge university press (1983).◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆《一念非凡》作者序人类历史是由少数英雄人物创造的观点，曾遭遇过激烈的批评。但是，如果说“科学的历史是由少数英雄人物创造的”，估计反对的人不会太多。因为，论及一些伟大的科学成就，别说敢腆着脸硬去争功，一般人如笔者这样资质的仅只是能弄懂只鳞片爪就足以为自己感到自豪了。当然，我这里说的科学指的是数学、物理这样的已经形成足够严谨、厚重体系的学科。一部科学史，就是不多的几位巨擘挥洒天才的历史。有些人，象伽利略、哈密顿、欧拉、开尔文爵士这样的，他们的思想能穿透存在之未知的迷雾，为人类带来智识的启迪。有些人，比如庞加莱，又比如伽莫夫, 他们来到世上就是为了向世人展示这个世界是有天才存在的。每每读到这些大师们的思想，领略了点滴他们天才的成就，总让人有莫名的兴奋和感叹——为什么在这块最古老的、养育了人类之最大部分的土地上，不曾出现过这样的科学巨擘呢？也许并非我们生而平庸，而是在我们嗷嗷待哺的时候没有见识过榜样的力量，没有高屋建瓴的智者予我们以醍醐灌顶式的洗礼？！那些科学巨擘们，都是在少年时期就得到了充分的、高品质的教育和启迪的。少年心中不知什么才是真正伟大的思想成就，什么样的人才是真正的科学大师，自然也没有成为大师的渴望与野心。那么，从他们中间产生科学巨擘的可能又在哪里？不知从何时起，笔者一直有一个愿望，希望能把自己理解的那些科学巨擘们的思想与成就之点滴与朋友们——尤其是那些朝气蓬勃的少年朋友们——分享。但是，正确理解和准确传达这些科学大师们的思想与创造性成果远超笔者能力之外。抱着退而求其次的想法，笔者撰写了这本小书，向读者介绍那些科学巨擘们成就其科学地位的非凡一念——也许只是一个偶然的念头，但是后来成了科学史上的标志性事件，给科学，进一步地给人类文明，带来了意想不到的推动。衷心希望这本小书能够对年轻的朋友们，从中学生到刚踏入研究生涯的青年学者，有些许的帮助。本书着眼的人与事，仅限于哲学、数学和物理三个领域。没有别的原因，只是因为一些哲学、数学、物理领域里的大师具有别样的魅力，他们的成就在我的心中引起了特别的崇敬，按照康德的说法，就是“我对它们的思考越是经常和持久，它们就越是以崭新的、不断增长的惊奇和敬畏充满我的心灵。” 读者将会注意到，本书提及的一些人可是哲学家-数学家-物理学家三位一体的，有人甚至还同时是语言学家或别的什么学家。尽管可能不正确，我还是以为物理学，就心智努力的成分而言，多少逊于哲学和数学对智力以及品格的要求。不是数学家的物理学家，总是和物理学有那么一层隔阂。一个不争的事实是，哲学家和数学家里几乎没有名不副实的人，遑论欺世盗名之徒。本书包含30篇短文，其中前25篇大体上每篇介绍一位科学巨擘取得伟大成就时的某个非凡一念；第26篇谈论作为学者品格的高傲的孤独——寂寞中沉思的人才能瞥到黑暗中最微弱的亮光；接下来的3篇分别讲述一位中学老师、一位工厂学徒和一位农民是如何凭一个非凡念头影响了科学的；最后一篇特别谈谈平凡人如何也能享受学习和参与科学创造的乐趣。内容上我在保持通俗易懂的同时，仍然坚持加入一些深刻的东西，包括数学公式。有一种说法，每多一个公式，书的读者就减少一半。按照这个说法，本书的读者数将少于1。不过我不太相信这个说法。每一个健康的头脑，都是喜欢挑战的。数学公式之所以能吓走读者，可能是因为公式是以一种生硬的、唬人的方式出现的，如同有人把家常话般的德国哲学翻译成晦涩难懂的文本一样，问题出在作者或者译者的不道德而不是因为数学或者哲学的不随和。本书中的数学公式，如果读者不感兴趣，不妨直接跳过去，丝毫不影响感受那些科学巨擘灵光一现时的奇思妙想。但是，我希望读者能努力理解这些看似艰深的东西，不要有身入宝山空手回的遗憾。在一些篇章后面我会列出一些非常专业的参考文献，我不认为在这样的书中列出这些专业的内容是多余的。虽然这些文献可能是以一种你还不会的语言写成的，或者它的内容也不易理解，但是，设若这些内容在你的内心深处激起了成为科学大师的激情，那么这些文献可能就会成为你的垫脚石。会有那么一天，你能读懂它的——说不定那时你还嫌它浅显呢。这本小书是笔者的学习笔记、心得体会，也是笔者内心深处的一声叹息。因为作者功力鄙薄的原因，它虽然能为朋友们展示一些伟大学术创造过程中的脚手架的遗迹，却不足以让人们一窥科学创造的门径。有志于科学事业的朋友，请早点尝试阅读科学巨擘们本人的著作，早日达成对大师之伟大成就的独特视角下的理解。理解了科学大师之人与成就的一个附带好处是，它会让你谦虚——发自内心地，由衷地。本书的阅读对象是任何一个对本书感兴趣的人。笔者无意也无法把难度控制在某个层次上；实际上，笔者根本就不接受把知识划分为中学生、大学生、研究生和教授能理解的不同层次的说法。倘若一本书能让不同的读者群都多多少少能有一些收获，哪怕仅仅是阅读时的会心一笑，那就是成功。再者说了，如果所读之书没有一点难度，那我们的进步从而何来？你一定注意到了，有很多来自伟大头脑的灵光一现这里没有提及。没有关系。这是一个开放的系列，稍待时日会有更多的内容在未来会被添加进来。这个民族，这个我所属的多灾多难但一直生生不息的民族，无论如何要对科学做出一点实质性的贡献。 而为此，我们要学会如何学习、如何创造。马上发起冲击，angreifen,sofort!曹则贤2013年春动笔2015年秋定稿 于北京
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胡适白话文体影响探析论文
在各领域中，许多人都有过写论文的经历，对论文都不陌生吧，论文是讨论某种问题或研究某种问题的文章。你知道论文怎样写才规范吗？以下是我收集整理的胡适白话文体影响探析论文，仅供参考，欢迎大家阅读。
摘要：
胡适以多元化的话语体系促进了中国文学的现代化转型。他拒斥了承载着封建伦理的文言文体，建构了以白话语体为表征的文学符码。胡适的现代白话新诗割断了同古典诗歌的本质性关联。在戏剧领域，胡适革新了传统戏剧中的劣质文化因素，确立了戏剧直面现实生活的创作原则。胡适以其严密的理论建构诠释了传统文学现代化的转型路径。
关键词：
胡适；白话文体；现代新诗；现代话剧；文学转型
在新文化运动中，胡适提倡白话文体，创作了数量众多的现代新诗，为白话文学的可行性建立了标准的范例，他从欧洲戏剧界引入易卜生主义，揭开了中国现代话剧文学的序幕。胡适以多元化的文学体系建构颠覆了传统的话语形态，扭转了民族文学的书写内涵，促进了中国文学的现代化转型。
1.文言文体向白话文体的转型
胡适推动了中国文学在形式上的转型，他否定了传统的文言体式，构筑了现代白话的表意符码。他在进化论视域中探讨文体形式的变革，他认为，随着文化语境的变迁，语体形式也应不断更新，新文学场域亟需白话文体的理论支点和空间架构，“中国若想有活文学，必须用白话，必须用国语，必须做国语的文学。”
他在《文学改良刍议》中详细阐述了弃文言倡白话的理论依据，文言是“半死的语言”，文言词汇大多已废弃，僵化泥古，与生活语言相去甚远，缺乏实用性；在句法上，文言讲究对仗、用典、平仄等，固定的格式束缚了常规的思维表达；文言作为传统文学的语言载体，被赋予高雅的品性，普通民众由于教育背景的缺失而丧失了文字表意的权利，文言阻滞了文化的普及与传播，延宕了民族的进化。
白话文契合了转型时代的需求，是“活的语言”，“活”体现在“白话的文字既可读、可说又听得懂。读书不须口译，演说不须笔译；要施诸讲台舞台而皆可；诵之村妪妇孺皆可懂。”白话文的阐述方式清晰明确，契合语言的自然逻辑法则，有效规避了文言的语法拘囿。胡适在二元对比的思维模式中拒斥了承载着封建伦理的文言文体，建构了以白话语体为表征的文学符码。文言文体诘屈聱牙，晦涩难懂，严重脱离现实生活，其高蹈虚无的姿态架空了民众与文化的紧密关联，导致了民众的文化断裂。胡适强调以白话代替文言，运用浅显明晰的语言创作具体文本，将生活化语言融入到文学作品中，增强了语言的实用性，扭转了文言“华而不实”的格局，颠覆了传统语体伪饰雕琢的文化特质，建构了平民化的言说范式。
民间话语形态的书写强化了文本的可读性，开辟了全民阅读的有效路径，解构了文言时代知识阶层的话语霸权，清除了窒碍社会进化的羁绊，促进了文化的传播普及。胡适在新旧语体的比照中，抵制了封建伦理思想，宣扬了西方文明理念，构筑了平等对话的舆论空间。
2.古典诗歌向现代新诗的转型
中国的文化长河曾涌现出无数经典的古典诗歌文本，古典诗歌追求含蓄朦胧的审美效应，格律严谨，体式固定，文法拘仄，贵族化刻板化的创作模式影响了传统诗歌的长足发展，从宋代以来，古典诗歌逐渐走向歧路，形式奇险怪癖，内容阿谀颓废，晚清后期，古典诗歌的弊端展露无遗，诗歌内容脱离现实，形式上更加注重华丽的文体，语言奇崛晦涩，文字拘谨生硬。胡适打破了古典诗歌陈旧僵化的语体格式，率先尝试用白话创作自由体新诗。
“吾主张今日作文作诗，宜采用俗语俗字。”他认为中国古典诗歌要完成现代转型必须要以白话俗语入诗，改变诗歌言文脱离的状态，在内容上应积极反映时代生活和个人的独特体验。《尝试集》中的《老鸦》摆脱了传统诗歌堆砌粉饰的缺陷，语言通俗浅显，以白话文体阐释了独立不移的坚定立场。《白话诗八首》中的《蝴蝶》语言自然清新，晓畅通达，传达了作者孤独的思想状态。胡适在其诗歌理论中强调，诗体要得到解放，不仅要改变传统的语体，还要打破固定的诗歌样式，创作一种自由的诗歌形态。
作品《一念》建立了开放灵活的文本形式，句式长短不一，字无定数，节无定律，诗歌的节奏遵循作者情感的起伏，规避了古典诗歌拘谨的韵律。《一颗遭劫的星》摆脱了韵脚的羁绊，以自然的语音韵律来抒发悲愤的情感，诗句纯朴简约，感情自由流泻，突破了古典诗歌呆板的格式束缚，富有散文化的审美特质。胡适不仅对古典诗歌的文体形式进行彻底的革新，还强调诗歌内容要立足现实场域，顺应时代潮流，抒发真情实感。
“凡是好诗，都是具体的；越偏向具体，越有诗意诗味。”《乐观》的写作背景是《每周评论》因抨击时政而被查禁，胡适以诗歌的形式表达了对《每周评论》的声援，书写了革命终将取得胜利的坚定信念。《一颗遭劫的星》是根据当时封建军阀把《北京国民报》的主笔逮捕这一真实事件创作出来的，作品以极大的愤慨揭露了反动势力穷凶极恶的嘴脸，讴歌了报刊界不畏权暴的正直品性。《尝试集》蕴含了个性解放的意识和自由民主的观念，具有积极的反封建意义。白话诗《人力车夫》第一次把社会底层民众写入诗歌中，文本采用清晰浅显的对话形式表达了“客人”对少年车夫悲惨生活的同情。
作品《你莫忘记》展示了封建军阀对人民的烧杀抢掠，揭露了社会的兵匪之祸，对承受灾祸的民众寄予深深的同情，彰显了民本主义的人性诉求。胡适的现代新诗颠覆了古典诗歌的书写范式，他以白话俗语入诗，彻底改变古典诗歌文言脱节的不合理状态，拒斥了传统文学虚伪的道德内涵，建构了诗歌写实主义的创作倾向。胡适的白话诗以人道主义思想否定了封建等级意识，割断了同古典诗歌的本质性关联，使中国诗歌步入到世界现代新诗的同步运行系统中。
3.传统戏剧向现代话剧的转型
在中国文化发展的历史洪流中，戏剧被誉为“国粹”，深受民众的认可，取得了辉煌的成就，但在封建政治体制的熏染下，传统戏剧的局限性也日益凸显。传统戏剧讲究程式化表演，舞台演出要求服装统一化、动作规范化，模式化的演出压制了演员的自由意志，泯灭了主体的文化精神。传统戏剧的人物形象多为帝王将相、才子佳人，内容上宣扬善恶相报、忠君报国的封建意识，结局往往以大团圆的乐观主义告终，内容空洞虚无，与时代生活严重脱轨。中国传统戏剧思想上的糟粕和形式上的僵化已经阻滞了新文化的传播，传统戏剧的现代化转型已迫在眉睫。
在戏剧领域，胡适的《易卜生主义》作为中国话剧运动的理论宣言，首开中国话剧理论批评史的.先河，胡适创作了中国现代文学上的首部话剧剧本《终身大事》，他立足于历史进化论的观念，强调随着时代的发展，传统戏剧要废弃戏曲自身的“遗形物”，输入西方近代话剧，以开放的姿态摄取外域营养，不断地进行自我更新和完善。《易卜生主义》确立了话剧创作领域的写实主义观念，胡适倡导戏剧直面现实生活的创作原则，号召剧作家观察理解人生，做生活的忠实记录者。
在易卜生文化观念的引导下，胡适注重人格塑造过程中自我价值的实现，树立了人格内向的自我解放意识，他强调了少数天才超群的意志与力量，发掘出个性本体的独特价值，对传统戏剧中萎靡不振的颓废文风进行了猛烈的抨击。针对传统戏剧的乐观主义大团圆结局，胡适提出了悲剧美学思想，他在《文学的进化观念与戏剧改良》中阐释了悲剧美学的特征，悲剧是文学艺术真善美的最高表现形式，揭示了心灵和意志的高尚旨趣，昭示着普遍的真理，深具人道主义情怀。
胡适充分借鉴了易卜生的美学理念，革新了传统戏剧中的劣质文化因素，彻底清算了戏曲中的封建文化余毒，以开放型思维探讨了现代话剧的转型之路。《终身大事》的问世，标志着中国话剧文学的诞生。《终身大事》有正式的剧本，演员严格遵守剧本情节，用对白和形体动作表达人物情感，演出更具规范化。
作品塑造了反封建女性田亚梅的形象，胡适借助田亚梅的形象揭穿了传统道德观念的虚伪性和欺性，抨击了封建宗法制度下的包办婚姻习俗，对守旧势力发出强有力的挑战。《终身大事》及时捕捉了敏感的社会问题，呼应了当时社会上的妇女解放运动，从婚恋视角抵制了封建伦理观念，讴歌了个体的独立意识，言说了现代文明理念。胡适的理论体系和文本建构突破了中国古典文学的樊笼，清除了文以载道、歌功颂德的传统观念，彻底悖离了封建纲常伦理，重塑了文学的书写形态。民初胡适的变革举措契合了时代的需求，使中国文学告别了古典主义时代，汇入到世界现代文学的宏观体系中。
参考文献
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与开心洗碗记有关论文参考文献
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是我精心整理的洗碗记作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
这几天来，饭后收碗洗碗已成了我的固定工作了。你看，厨房的水哗啦哗啦的，肯定又是我在洗碗。
我先拿出一个油渍斑斑的碗，倒掉里面的剩饭剩菜，放进洗碗池，打开水龙头，灌满水，用毛巾搽洗了一遍。接着洗碗边缘。我用妈妈教我的一招：将抹布搭在碗边上，一半放进碗里，一半贴着碗外。转动碗，就可以轻松地洗干净。
洗着洗着，爸爸突然冒了出来，他指着一个碗，对我说：“这个碗有油，倒点洗洁精。碗下面用盆拖着接水。洗完放进那边池子，方便一起冲。”爸爸的这番话让我突然解开了我的疑惑：为什么洗完总感觉碗里还是油油的？原来忘了放洗洁精呀！
最后一步是分类。爸爸告诉我，勺筷放进铁盆里，碗放消毒柜里，汤碗与盘子放上面的架子上。我照样分好后，蹦着跳着出了厨房，洗碗一点也不难嘛，能帮妈妈分担家务，我很开心。
洗碗是我在这个暑假干的“最伟大”的事了，我时刻提醒自己不要三分钟热度，一定要坚持到底。
由于种种原因，妈妈的手被割破了，所以，我就开始了我的“打工”生活——洗碗。
每当吃完饭后，爸爸气定神闲地捧起手机沉醉其间，妈妈悠然地坐在电视机前欣赏她百看不厌电视节目，而我则必须立于水池边，与油腻的锅碗为伴。
记得第一天洗碗，我先把碗盘盆子从小到大叠起来，放在水池里。打开了自来水龙头开始清洗起碗筷来了。我把水放进洗碗池里，接着我放一些洗洁精，再用洗碗抹布把碗的里里外外通通洗了个遍。然后，我把碗放在清水下再冲洗一次。最难洗的是又油又重的大铁锅，满锅的油渍，使劲地擦来擦去，锅还是没有擦干净，可是水已经又油又脏了，只好再洗。看似简单的活做的还真不容易。
就这样一天一天的过去，我坚持着，也偷过懒。
每次洗碗，单调之中也找了点乐趣。路边小贩的叫喊声，来来往往的车鸣声，甚是热闹。为我的洗碗事业平添了不少乐趣。自来水哗哗地流着，漂亮的瓷碗尽情地享受着流水的淋浴，油污一抹而去，瓷器恢复了它原来独特的细腻光泽。瓷器恢复了洁净，油污又上了手，再到自来水龙头下冲洗，于是单调的洗碗变得有情有趣。
经过强化训练，现在我的碗洗得又快又干净。望着焕然一新的厨房，我感受到了劳动的乐趣。
劳动创造美。
今天，我才算是彻底的领会了什么叫做不作死就不会死！
大年初一那天，厦门的天气真好，浮云天上飘，花儿对我笑，早早醒来的我，心情特别好。在这日子里，没有什么事能比这清新的天气更让人心情舒畅了。
可是，我发现有一件事让我特别郁闷，那就是除了我之外其他的家人居然都没起床。那我一个人怎么玩的嗨皮呀，快起床！
但是，因为额的家人昨晚坚持守岁到零时过后才休息，都成了起床困难户，所以我一个人也没叫醒。这怎么能难倒聪明盖世、玩皮不拘的我呢？于是，我掏出手机，开始录我大喊起床的搞怪声音，然后想着把音量调到最大，放在家人们的床头，点击播放键，接着，我家房间的每个角落就会被一阵震耳欲聋的声音吞没了。
起床啦！早起的鸟儿有虫吃啦！……
这招果然奏效，我一个一个在每位家人的床头前如法炮制，没过一会儿，全家人都如我所愿的起床了。但令我好奇的是，他们怎么都用特仇恨的眼光盯着我呢？我帮助你们早起不是很好吗？我下意识的环顾四周，目光却在表上停了下来。啊，不会吧，才清晨六点！为什么新年的第一天就不能睡到自然醒呢？
过了一会儿，我就被家庭最高法院以引起公愤罪、扰民罪，被处以洗碗一天的有期徒刑了。
昨天吃完晚饭，爸爸妈妈都推脱着，不想洗碗。理由更是五花八门，妈妈以上班一天为由，不想洗碗。爸爸也不示弱，完美的以出差一天和妈妈针锋对麦芒。
我看他们两个大眼瞪小眼的样子，又可气又可笑，不自觉的，我居然说，让我来洗吧。
爸爸妈妈大吃一惊，说你不知道洗碗啊。但是我可以学啊，不懂就要学嘛。我也很机灵的回答了。要不然妈妈，你教下我。妈妈说干就干，帮我把碗端到厨房，打好热水，站在旁边，手把手的指导我。洗洁精不能放那么多，小心水不要溅到自己身上，菜单要倒出来啦诸如这样的提醒，多的不得了。
我一边小心地洗碗，一边还要听妈妈的提示。真心累啊！好不容易洗完了第一遍，我又端来一盆水，准备再洗一次，这次主要是把上一次没有洗干净的，剩余的洗洁精给完全清除。有可能娇生惯养惯了，洗个碗都还出汗，看来以后要多多加强啊。
通过这次洗碗，我明白了，什么事情都要去尝试，都要尽自己的努力去做，否则你什么都不会。从小事做起，坚持不放弃，只有后果会怎么样，就不是我们的问题。牢记这次洗碗经历。
洗碗这个看似简单的家务活其实是很有技术含量的。
记得最小的时候洗碗实在五岁时，那一次晚上有油，滑溜溜的，有些拿不稳。奶奶在客厅里安闲的看着电视，只听见“咔嚓”一声，奶奶又竖起耳朵一听，厨房那边又传来了我的哭声，奶奶走过去一看，原来是我一不小心摔了一个碗，第一次洗碗就以失败而告终了。
过了很长一段时间，我才第二次洗碗，这次我格外小心，也十分细心，把每个碗的里里外外都细心地擦了很多遍，这次我洗的很干净，大家都在表扬我。
同时，爸爸也给了我一个建议，就是擦快一点。经过了无数次的练习，和无数次的失败我终于可以又快又稳又干净的洗碗了，毕竟熟能生巧。现在，只要有时间，我就会帮奶奶洗碗，我先把碗轻轻地放进一个接了水的盆里，再向盆里挤了一些洗洁精，然后按照从里到外的顺序一圈又一圈的抹擦着碗的壁，直到它干净了为止，就这样一次又一次的'重复着，直到洗完碗。
从这个长期的练习，我明白了：一份耕耘，一份收获的道理。
说到洗碗这活，在我心里就是小事一桩。这不，今天吃完晚饭，我就拍着胸脯把这活给承包了。
我把桌上的碗筷一股脑儿全都收拾到水槽里，拿起一块洗碗布就抹起来。洗着洗着，真奇怪，这碗怎么还越洗越油了呢？我就把碗放到水龙头下用水冲，以为这样就能清洗干净，结果不但没冲干净，反而更油了。没办法，我只好向妈妈求助。原来是我洗碗的方式不对，有油污的碗和没有油污的要分开洗，有油的要加点洗洁精，用热水才能洗干净。哦，难怪我之前越洗越油腻了呢，原来这里面还有这学问。
照着妈妈教的方式，我先洗没有油污的碗，左手端着碗沿，右手拿着洗碗布，一边擦洗碗内一边慢慢地旋转碗，再把碗的外部底部也抹了，洗好后再用清水冲洗一遍。接着我又开始洗有油污的碗，先在水槽里接了一些热水，又在碗里倒了一点洗洁精，也是慢慢边抹边旋转的方式清洗，然后一定要在清水下多冲洗几遍哦，要把残留的洗洁精冲干净。不一会儿，一个洁白锃亮的碗就出现在我面前，真开心。
洗碗这件在我看来极其简单的事情，真正做起来才发现其实一点儿也不简单。看来我们在做事情的时候还是要讲究方式和技巧的呢。
有一次，妈妈身体不舒服，下班后，还是坚持做好了饭。吃完饭，望着桌上的碗、筷，我对妈妈说：“妈妈，今天您身体不好，就去休息吧！洗碗的任务交给我好了。”
我先把桌上的盘子、碗一个一个摞起来，和筷子一起拿到厨房的水池里放好，然后拧开水龙头：首先，用左手拿起一只碗，右手拿着一块洗碗布，夹在碗边，在水龙头下擦一圈，把碗边洗干净；然后把中间洗一下，最后把碗的外面洗干净，放在水池旁。就这样，碗一个一个地被我洗干净了，整齐地摞在一起。看上去闪闪发亮，好像在说：“谢谢你，小主人！”
接下来，我洗盛菜的盘子和碗。因为它们里面有油，所以我先往洗碗布里放了一些洗洁精，然后用布在盘子里来回的擦，油就没了；最后再用清水把它们一个一个冲洗干净，就好了。洗锅其实也很简单：先用水浸泡10分钟，然后，用布把里面的锅壁和锅底擦洗一下，如果里面还有米饭，就再倒一点水，洗干净，就行了。但是别忘了一个最重要的环节，就是一定要将锅的外面擦干后，才可以放进电饭锅里。否则，下次煮饭时，它就会发出“嘟嘟”的声音，好像在提醒人说：“有水！有水！”
怎么样，我的洗碗技术还不赖吧！呵呵……
一天早上，我从温暖的被窝里爬了起来，狼吞虎咽吃掉早餐。正想上床再睡个美美的回笼觉，却就被妈妈叫住：“去洗碗!”我只好慢吞吞地去厨房。
我打开水龙头，淋淋沥沥的自来水冲在了我的手上。
“啊，好冰呀！”我大声地叫到：“这样会把我的手冻坏了，该怎么办了？”妈妈没有回答我，好像没听见似的。
我望着不远处烧的沸沸扬扬的水锅，灵机一动：“要不把热水放在冷水中，把水温调一下，不就可以了吗？”
对，我把锅里的热水舀出来了一点倒在冷水里，手摸了摸水温，咦，刚好合适！
我再把洗洁精挤一点放在抹布上，用力搓了几下，看见有白沫出来了，便拿起一个碗，用抹布在碗内搓了几下，再在碗外搓几下。
顿时，碗变白了，干净了。我把碗放在水盆里再用清水洗了几下，一个碗就这样洗好了。
看着这个洗好的碗，我身上似乎有着无限的动力。于是，我撸起袖子干劲十足的洗了一个又一个的碗……
看着小山似的碗终于被我洗干净了，望着整整齐齐的碗筷，我心中十分的快乐。
忽然间想起高尔基曾经说过：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的双手创造出来的。我今天终于知道了这句话的含义。
中午，我在吃饭时，妈妈说：“言徯，以后的碗都由你洗。”听后，我高兴得跳起来，因为以前妈妈总不让我洗碗，现在妈妈终于让我洗碗了。
吃完饭，我就照妈妈说的方法开始洗碗。首先把碗放在洗碗池里，放了适量的水以后，放一点洗洁精。接着用洗碗帕把碗里里外外擦干净。然后把脏水放掉，用清水把碗上留下的洗洁精清洗干净，清洗三次，假如没清洗干净，洗洁精对人体是有害的。最后，把碗放在柜里，碗洗好了。把桌上的东西抹在垃圾桶里，擦了一遍饭桌。又用洗洁精把帕子洗干净，放回原位，用肥皂把手洗干净。
我的任务终于完成了，虽然我前面的衣服全弄湿了，但看见一双双干净的筷子回到筷笼妈妈的怀里，一个个洁白的小碗也回到家啦，我的心里乐开了花，原来做家务并不是只有辛苦，从中也感到了劳动的快乐。
今天，我自告奋勇帮妈妈洗碗。
首先，我把碗放在水池里，然后加水，先把碗冲一遍，去掉残渣。
接着，我拿了一块洗碗布，挤一些洗洁精，揉出泡沫。用抹布把每个碗里里外外都搽一遍，这时候的碗都变成滑溜溜的泥鳅似地，一不小心就会从手里溜走，我格外的小心翼翼。当我刷到一个带有青花瓷图案的碗的时候，碗里还留着很多米粒，牢牢的粘在碗边沿，我用布用力擦，擦不掉，用钢丝球擦，还是擦不掉。最后，我想到了热胀冷缩的原理，把它泡在热水了，果然，不费吹灰之力就把米粒去掉了。我生气的想：这是谁的碗！这么多米粒，这么难刷。我又仔细看了看，这好像是我的碗呀！我顿时羞愧极了，以后吃饭要吃干净再也不留米粒了。
经过最后一遍的清水冲洗，终于把所有的碗都洗的干干净净，看着闪闪发光的碗，我很高兴。
原来，洗碗是那么开心的一件事呀！我以后要经常帮妈妈洗碗。
星期天，我对妈妈说：“妈妈，今天早上的碗由我来洗吧！”妈妈大吃一惊，说“好吧。”知道为什么吗？因为妈妈买了一瓶安利洗洁精。
那些碗滑滑的，好比一条条小鱼一样，但看起来很恶心。我把碗挨个儿挨个儿的运到了小水槽，然后把大水槽放满水，挤了一点儿洗洁精，再把最大的碗放进大水槽，用洗碗布擦呀擦呀，擦擦擦，洗好后又把它放在旁边。我按着刚才的顺序，一个个地洗着。
我刚才还满怀心喜，想着妈妈一定会表扬我的。可是，当我洗到最后一个碗时，那顽皮的小鱼像玩滑板似的，从我的手上掉在了地上，“呯”的一声，碗摔碎了。
我的心一惊，身体一颤，眼珠溜溜地转了一转，想出了一条“锦囊妙计”。
我把剩下的碗再冲洗了一遍，然后用钢丝球刷筷子，又把筷子用水清洗了一遍，放回到筷子盒里去。赶紧从碗柜里拿出了一个“代替品”，把四个碗像叠罗汉似的重了起来。“妈妈，请检查。”我大声地喊道。
妈妈过来果然表扬我了，我松了一口气，暗暗沾沾自喜，利用这个“代替品”，居然能瞒天过海呀！
其实，刚才有一句——啊，已经到了嗓子眼儿，但我还是憋住了，我厉害吧！
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家收集的洗碗优秀作文，希望能够帮助到大家。
“外婆，您辛苦了，今天晚上的碗我来洗！”我边说边把电视遥控板往外婆怀里塞。
外公外婆和妈妈吃惊极了，眼睛瞪得像铜铃一般，像太阳从西边升起来一样。我一看他们那种表情，立刻振振有词地说：“拜托，不要用那种表情看我，我又不是三岁小孩，我都要上四年级了，毕竟这也是老师布置的一样作业呢！”他们只好勉强点了点头，让我这个“衣来伸手，饭来张口”的“小皇帝”去洗碗了。
我把碗按从大到小的顺序重叠起来，慢慢地把它们抱去战场—厨房。它们在路上可不安分了，上下敲打着，叮叮咚咚，像在开音乐会。我只好放慢脚步，唯恐哪个“捣蛋鬼”蹦出来，摔个“头破血流”，这样不免要被外婆臭骂一顿。终于到了厨房，我打开水龙头，拿起洗碗布，开战了！我迅速拿起一个碗，可这碗像一条顽皮的泥鳅，在我手里滑来滑去。我把左手大拇指扣着碗沿，另外四只手指绕着碗底，终于拿稳了。我把抹布放在碗里，仔仔细细地抹来抹去，可那顽固的油渍就是不肯缴械投降，死死地坚守着根据地。怎样才能把它们一锅端了呢？我突然灵光一现，洗洁精！我滴了几滴洗洁精到碗上，拿起布使劲抹。不一会儿，油渍就摇“小白旗”了。这时，碗里出现了许多泡泡，泡泡像一群小精灵，在碗里跳着欢快的舞了！飞溅起来的水珠像蒙蒙细雨一般，无情地把我的衣服打湿了。我边洗边唱：“洗刷刷洗刷刷……”不一会儿，一个个干干净净的碗就“横空出世”了，它们就像化了妆一样，容光焕发，活灵活现。我小心翼翼地把它们按大小一一放置好，它们发出清脆的响声，像在夸我：“小主人真棒，第一次洗就把我洗得那么干净！”我把脏水倒进桶里，用来冲厕所。外婆看见了也对我竖起了大拇指。
原来，干家务也是一种享受，虽然我干的满头大汗，但我的心里像吃了蜜一样甜，以后我也要经常帮外婆做家务。
今天，我放学回到家，看见柜台上有一大堆碗没有洗，我心想：平时妈妈总说我好吃懒做，今天我就好好地展示一下我的身手，让妈妈知道她的儿子是非常棒的。
于是我对楼上的妈妈说：“妈妈我在做作业，你可别下来打扰我。”妈妈应声说：“我知道了。”哈哈！我的计划成功了。
首先，我往盆子里放冷水，再加一点热水。“嗯，温度刚好。”我自言自语道。接着我挤了几滴洗涤精融入水中后便开始洗碗了。因为洗涤精放得太多了，那些小泡泡像一个个顽皮的小孩童，在我的手指间穿来穿去，害得我连碗也拿不起来。我生气地指着那些可恶的小泡泡骂道：“小兔崽子，你再调皮小心我揍你。”话刚说完，我连忙捂住了嘴，心想：完了可能惊动老妈了。果然妈妈在上面问道：“你在干什么呢？”我连忙结结巴巴地说：“我在读书呢。”妈妈说：“哦，你小声点别打扰了我看电视。”看电视？我的心开始痒痒了。转念想起了老师说过，做什么事都要有始有终，想到这里，我便继续洗起碗来。那些水泡泡好像真听懂了我的话似的，没有那么滑了，我拿起碗一边洗一边哼起了小曲“洗唰唰，洗唰唰……”突然，手中的碗一滑，我连忙一个水中捞月，真是虚惊一场啊。接下来我便小心翼翼地一个一个地洗着，从碗里擦到碗外，再从碗外摸到碗里，生怕在碗上留下污迹。“功夫不负有心人”，在我的努力下，一堆脏碗终于无影无踪了。
我一阵小跑，来到楼上若无其事地看起了电视。过了一会，妈妈下楼去发现了秘密，问道：“我们家里的脏碗不见了？”我故作神秘地说：“你知道是谁洗的吗？”妈妈捏了一下我的小鼻子说：“除了我们家里的小矮人还会有谁呢？”我笑着说：“那你给我什么奖励呢？”妈妈说：“我奖励你一个无价之宝。”说着用手暗示我靠近她，我乖乖地走到妈妈的身旁，妈妈抱起我，送给我一个甜甜的吻。
吃晚饭的时候，爸爸第一个拿起碗准备盛饭，突然他抽了抽鼻子说：“咦，这碗怎么有洗洁精的味道啊？”我猛地把脑袋一拍说：“我忘记清碗了。”爸爸、妈妈、我，互相看了看都哈哈大笑起来。
五一假期，姑妈打电话请我们到她家吃饭。原来是从加拿大留学回来的表哥要到上海的一家大公司上班，大家庆祝一下。姑妈亲自下厨。
晚餐非常丰盛，姑妈精湛的厨艺使每一道菜都让人垂涎欲滴。参加晚宴的除我们和两家人，还有一位老奶奶。老奶奶的饭量不大，才吃一会儿就坐一旁的沙发上休息了。
愉快的晚餐结束后，桌面上杯盘狼藉的，爸爸妈妈帮忙收拾了桌子，正准备洗碗。姑丈笑着说：“不急，有人洗呢。”姑妈赶紧在洗碗池中放好温水，姑丈走到那位老奶奶身边轻声说：“妈，洗碗喽。”
我们一家人都楞住了，这么多青壮年，干嘛非得让一个年迈的老太太洗碗呢，这不是伤害老人吗?让年轻人玩，让老人干家务，这不是不孝吗?姑丈显然知道我们的不解，可只是给我们使了个眼色，轻声说：“等会儿再跟你们解释。”
老奶奶一听说洗碗，一改刚才无精打采的状态，乐呵呵地走到洗碗池边，慢腾腾地洗起碗来。姑丈说：“妈，今天碗多，你洗干净。”老奶奶笑眯眯地点点头，洗碗的动作更加轻柔，更加缓慢了。
四十分钟后，老人才将碗洗好。姑丈轻轻地拍了拍她的肩膀，柔声说：“妈，您辛苦了，上楼休息吧。”说完，还递上一条干毛巾给老人擦手。老奶奶心满意足地上楼了。
姑丈和姑妈一起动手把碗又洗了一遍。我很纳闷地看着。姑丈姑妈收拾好后，拉着我的手说：“我们去客厅。”
到了客厅，姑丈才道出原因：“其实，这没什么奇怪的，做母亲的没有不想为子女做点什么的。哪怕她再年迈，她都会觉得孩子需要她的帮助。让她洗洗碗，她会感到自己对子女还是有用的。这样，她会觉得日子过得充实，就开心啦。虽然奶奶现在洗的碗已不如从前干净，但只要老人开心，就让她干吧。你是不是认为姑丈在伤害老人啊?”被姑丈道破心思，我有点不好意思地点点头。
听了姑丈的话，我深有感触，孝顺不仅仅是让老人轻轻松松地颐养天年，还要让老人过得充实开心，让她做些力所能及的事，也许还是深得老人欢心的孝顺。
往事的潮水已经退却，就会在记忆的沙滩上留下五彩缤纷的贝壳，而我第一次洗碗的经历就是这些贝壳中漂亮的一枚。
那是去年假期的一个中午我们一家吃完饭，我看到爸爸妈妈疲惫的样子，心里想，爸爸妈妈即要干好本职工作，又要为生意操心，还要照顾我，真是太辛苦了。如今我已由一个懵懂无知的孩童，渐渐长成一个初谙世事的少年，不应该再做个饭来张口，衣来伸手寄生虫般的“小皇帝”了。“谁言寸草心，报得三春晖”我也要身体力行，为爸妈分担一些力所能及的家务想到这儿我便对爸爸妈妈说：“爸爸、妈妈你们去休息一会吧，今天我来洗碗。”“你洗碗？”爸爸妈妈仿佛不相信自己的耳朵，异口同声地反问道。“是，我洗碗”，我响亮地回答道，“我已经十三岁了，三岁的孩子都可以叫我叔叔了，洗几个小碗可谓小菜一碟”爸爸妈妈被我的'言行逗得乐不可支，而后他们意味深长交换了一下眼神便点头应允了。
我把爸爸妈妈推到卧室，看着他们躺下休息了，便来到厨房准备清理战场，我努力回想爸爸妈妈平时洗碗的工序，先把碗筷放到水池中就照葫芦画瓢的洗起来，可怎么也洗不干净。“忘了放洗洁精！”我猛然想了起来。我把洗洁精倒入水里，用手搅拌几下又开始洗了起来。哎呀！怎么没水了，我仔细看了一下，原来是塞子没有堵好。唉，贩、没想到洗碗也这么的难。一个小时后，我终于把碗洗完了，可是却打碎了一个碗，我自我安慰道：“碎碎平安，干革命难免会有流血牺牲。”
洗好碗我又把灶台和地板统统清理干净，望着干干净净焕然一新的厨房，想着爸爸妈妈“检阅“后脸上呈现的欣慰和赞赏的表情，我心中有说不出的自豪兴奋和期待。
如今我已经学会帮爸爸妈妈分担多项家务，但第一次洗碗的经历将会如金钻一般永远留在我记忆的星空，它不但告诉我怎样去回报爱，还让我懂得了“功夫不负有心人”的道理。
今天吃完晚饭，我提出要自身洗碗，因为老师安排的周记是做一项家务，写一篇文章。我选择洗碗，因为我平时看奶奶洗碗觉得洗碗并不难。奶奶说：“太好了，今天我终于可以不用洗碗了！”说着就打开电视机享受了。
带着完成作业的目的，我乐呵呵地开始了洗碗。妈妈站在一旁理论指导，脸上笑眯眯地，因为她早就想让我做一些力所能和的家务活了。刚刚我还无意中听到她和爸爸的谈话，大概是说老师安排这样的作业实在是太好了。我暗下决心，一定要做得漂亮些。牢记妈妈的教导，我先把碗分类放在水池旁，再在水池里放些水，把碗放进去，倒了些洗洁精，用抹布转着圈擦，妈妈又提醒我：“别忘了洗碗的外面和碗底！”“知道了！”我开心地应道，忍不住哼起了“洗刷刷，洗刷刷，哦，哦！”，妈妈也跟着哼了起来。擦好碗后，我又打开水龙头，突然想起王老师说过的话，要节约用水，于是我把龙头拧小了点，这样流动的水既能把碗冲洗干净，又节省了水，真是一举两得呀！碗终于洗好了，妈妈夸我洗得很干净。
接着妈妈又教我洗筷子的方法：先把筷子理整齐，大头对大头，小头对小头，先用水淋湿后，把洗洁精倒在筷子上，然后用两手用力地搓，搓得差不多了，再用适量的流动的水冲洗干净。碗筷都洗完后，放到碗橱里归类摆放整齐。这已经完成了大局部的工作，还有很关键的扫尾工作，那就是抹台面。我把抹布好好洗干净后，把台面认真地抹了两遍，再把水池清理干净，这样才算洗碗全部结束。“真不容易啊！”我感慨到。妈妈在一旁褒扬我做事有头有尾。
通过这次洗碗，我感觉到家长们做家务事并不简单和轻松，他们要工作还要做家务，我们应该在学习之余多帮大人做点家务，这样既减轻他们的劳动负担，又使我们在家务劳动中学到生活的基本身手，也锻炼了我们小朋友的动手能力，这是我今天最大的收获。
今天，水池子里堆满了脏碗，就在爸爸准备洗碗时，我急忙冲到厨房冲着爸爸大喊一声：“爸爸，你别洗碗，让我来洗！”
爸爸急忙下出了“逐子令”——“出去，谁让你进厨房了？赶快出去玩！”爸爸愤怒地一边关上水龙头，一边对我大声吼着。我撒娇似地对爸爸说：“为什么？我想洗呢！”“不行！”爸爸又一次赶我出去，“现在时间太紧了，你顾不上洗。”我再三请求，爸爸对我说：“不行啊，时间不允许啊！”这看似爸爸的无懈可击，实际上是给我用的锦囊妙计。我便利用时间紧这一点来对爸爸神秘地说：“爸爸，要么我们来一场争洗碗大赛吧，看谁先洗完十个碗，谁就拥有所有的权力洗这些碗，行吗，爸爸？”“行！”爸爸爽快地答应了。我说：“预备——开始！”我和爸爸飞快地拿起一个碗，用海绵沾上洗洁精，挨着碗内部转一圈，再左两下，右两下，换碗外部，以同样的方法迅速地擦完了碗外部后，又看爸爸洗到几个碗了。我一瞥，不瞥不知道，一瞥吓一跳！哎呀呀，爸爸都洗到第二个碗了！我心想：哎，我也确实应该再快一点了！我爸爸看我那滑稽的样子，哈哈大笑着说：“你手那么快，别把碗打碎了！”爸爸正在说着，手里的碗就掉了下去。我兴灾乐祸地对爸爸开玩笑似地说：“看来你是应该会把这么多碗砸碎吧？”我这么说是因为爸爸掉的碗正好掉在了其它碗上。爸爸又重刷第二个碗，因为这个碗又脏了。我终于取得了一些优势，可是爸爸的速度也不慢。刚刚还爆笑一场的厨房，现在又变得紧张起来了。
我和爸爸在争分夺秒地洗碗。终于，我该冲碗了！再一看爸爸，哈哈！爸爸竟然才洗到第十个碗！我打开水龙头，一股粗大的水流像喷泉一样喷涌而出，我把碗放在下面后，用手在碗壁上搓来搓去，内部完了是外部，外部完了再换另一个碗。此时，我听见了爸爸那里的水流声，我心里想，我已经取得了这么快的速度，一定不能让爸爸超过我！最终，我以一点点优势赢了这场所谓的“家庭洗碗争霸赛”的冠军。
我洗着这些没洗的碗，心想：洗碗真有意思！
最近爸爸妈妈的工作很忙很忙，经常把吃过饭的碗留在桌子上，也没洗。
决定让我先学会最简单的家务------洗碗。我听了之后把胸脯拍得“咚咚”响，以我最响亮的声音回答：“没问题，包在我身上，你们就等着用干干净净的碗吃饭吧”。
说干就干，我端了一大叠没洗过的碗放进水池里。我学着妈妈的样子，打开水龙头，放进洗洁精用水慢慢地冲出泡泡来，我用手擦掉碗上的饭粒、菜渣，一开始进展得很顺利，碗上的许多杂物已经清理掉了。我关上水龙头。得意洋洋地想：“没什么难度。以前老听爸爸、妈妈说洗碗很难，没想到也不过如此嘛”。我正想拿洗洁精，忽然我手一滑，碗就在地上炸开了花，我急忙把碗捡起来，心想：“纯属意外，这碗真可怜，第一个成了牺牲品，不过这也不能怪我，失败是成功之母嘛”。接着我拿起另一个碗洗起来。这个碗好象在和我做对，一个劲地往下滑，我洗了半天，也没有洗干净。我一急，手一松，只听“咚”地一声响，结果可想而知。我这才如梦初醒，捡起地上的碗，可惜已经迟了，这个碗摔了个“半身残疾”。我心里打起了退堂鼓，心想：“再这样下去，一池的碗都会被我摔完的”。这时，妈妈走了进来，笑眯眯地问我：“碗洗好了吗？我和你爸爸都等着用你洗的碗吃饭呢！”。我羞愧极了，低着头回答说：“还没有，我老是洗不干净碗”。妈妈见了说：“不要心急，我来给你做示范”。
说完，妈妈拿起碗，熟练地用水冲洗着，然后抹上洗洁精，用手细心地把杂物清理掉，最后用水把洗洁精冲干净。我仔细地观察着妈妈的动作，只见妈妈把碗底抹干净，之后一圈一圈地往上擦。妈妈边擦边和我说：“有油的碗不太好洗”，我听了恍然大悟，心想：“怪不得第一个碗好洗，而第二个碗不好洗”，之后我学着妈妈的样子，笨拙地冲洗着，虽然我洗的盘子没有妈妈洗得那么好，但是我还是很高兴。接着我又照着前次的方法把碗全部洗完了。
看着一叠干净、舒适的碗，我心里美滋滋的。从这次洗碗中，我不仅懂得该怎样洗碗，还懂得了：实践出才干！
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是我收集整理的洗碗的优秀作文，希望对大家有所帮助。
今天晚上，我想晚饭吃掉后，帮妈妈洗碗。
晚饭吃掉后，我立刻来到厨房，套上手套，把桌子上的碗放到了水池里，灌上水，就开始洗起碗来。我先把碗用水冲了冲，接着涂上几滴洗洁精，用抹布在碗里和碗外抹了抹，用水一冲，一个碗就 洗好了。然后，我用同样的方法洗了另外两个碗。
剩下的就是筷子了，我把筷子拿进水池，用水冲了冲，接着，我在筷子的尖端涂了几滴洗洁精，然后，我用抹布把筷子从头到尾地擦了擦，用水一冲，筷子也洗好了。
最后，我用抹布把桌子擦了一下。妈妈看了，直夸我真能干！是个好孩子！接着，妈妈还在我脸上亲了一个甜甜的吻，我好开心呀！
今天中午，我刚吃好午饭就自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，今天我休息，我来洗碗，你休息，轻松轻松。”妈妈看了我一会儿说：“那好吧，就让你试一试。但是如果你洗得不好的话那还是我来洗。”我说：“没问题，看我的！”接着，我就开始洗起碗来了。
我先把碗盘盆子从小到大叠起来，放在水池里。我打开了自来水龙头开始清洗起碗筷来了。我把水放进洗碗盆里，接着我放了一些洗洁精，再用洗碗抹布把碗的里里外外通通洗了一个遍。然后，我把碗放在清水里再洗一次。
一个不小心，我把一只碗打碎了。妈妈听到响声，立刻走进厨房问我：“怎么了”我说：“我不小心把一只碗打破了。”妈妈说：“你怎么这样不小心呢如果不小心把手弄开了，那麻烦就大了。下次要小心一点。”我说：“妈妈，对不起！我保证以后不会再把碗打碎了。”妈妈说：“打碎碗是没有关系的，主要是要保证自己不受到伤害。”我说“知道了。”
我明白了洗碗一定要小心，更要注意安全。“
吃完晚饭后，妈妈有一点累了，我要妈妈去休息去了，嘿！妈妈休息去了，我要尝尝洗碗的滋味。
首先，我在盆子里倒满清水，挤一点洗洁精，将水一搅动，嘿！冒出了白色的泡沫，我拿起一根小棒吹起泡泡，真是的，怎么玩去了呢快洗吧！我用抹布先擦碗里，再擦外面和碗底，我想应该可以了吧！我高兴地拿给妈妈去看，妈妈说：“还有点滑，应该重洗”。我不灰心；话说功夫不负有心人吗好吧！我又倒了一盆清水，用抹布使劲地擦碗，我一边擦一边唱“刷刷刷，刷刷刷，我是快乐的小刷匠——”我用手一抹，不滑了，我又到妈妈那去，妈妈说：“不滑了，证明你今天又得到一点知识。”是呀！这才叫知识的大海是没有尽头的。
今天晚上，我来到厨房帮妈妈洗碗。开始，用清水把碗、盘、碟子和其它餐具里的油冲干净。第一遍洗完了！
开始洗第二遍了，首先，我把碗拿起来，一手握着碗、一手拿着抹布，围着碗一圈一圈认真的擦，然后放在旁边。随后，又用这个方法来洗盘子、碟子……后来，我洗到锅时，锅边真大、真宽， 怎么洗呢？这时，爸爸对我说： “擦不掉的地方再用抹布平着擦一遍。”于是，我用这个方法来洗，果然很干净。
耶！最后一遍了，我先把碗等其它餐具各擦一遍，再用清水冲一遍，再放入消毒柜中，任务完成了！
从这次洗碗来看，我不仅学会了洗碗，更重要的是我学会了生活。
今天我接受了一个任务，就是洗碗。平常妈妈洗碗我也没当回事，现在突然来做，我真无从下手。
吃完饭后，我把碗捡到盆洗碗盆里。那么多碗和盘子，我头都疼。怎么弄呢哎，都怪自己平常妈妈洗碗的时候不多看两眼。现在后悔有什么用！不过我很快静下心来。仔细回想妈妈是怎么洗碗的。我先给盆里放满水，用帕子抹碗，手刚放到水里感觉好冰啊！没办法，硬着头皮一个一个得抹。碗里油腻腻的，怎么抹也抹不干净，手冰凉冰凉，浑身直打哆嗦！洗碗怎么就这么难啊！于是，我向妈妈请教。
冬天洗碗用热水，再放一点洗洁精，你再试一试。果然好洗多了，水热热的，真舒服！也不油腻腻了。洗完一遍，我用清水又冲了一次。碗干干净净就像新的一样。我想，就是让我再洗几次，我也不怕了。
今天晚上，我吃过晚饭后，我看见妈妈在收拾碗筷，心想：妈妈都忙了一天，非常辛苦，我都三年级了，应该帮妈妈洗碗了。
乍看上去，碗还真多，而且仔细一看，里面还有很多饭粒呢。于是我去打来一盆清水，先把碗收在一起，拿到厨房里，我倒点洗洁精在水里，然后搅拌一下，水里冒出很多五彩斑斓的泡泡，就像许 多五彩缤纷的玻璃球。我开始洗碗了，我先把碗的里面擦一遍，再把外面擦一遍。有一次，碗从我的手中一滑又掉到了洗碗的水里。最后，我把碗又用水冲了一遍，然后我就把碗全部都放到碗柜里。看 着洗得干干净净的碗，我的心里乐开了花。妈妈看见了，走过来摸摸我的头说：“真能干，能帮妈妈洗碗了。”我的脸红了。
吃过午饭，妈妈急匆匆地上班去了。爸爸一边收拾桌子一边对我说：“徐可，快来帮爸爸一起洗碗。”爸爸把装有碗的脸盆拿到水池旁边，我连忙跑过去，和爸爸开始洗起碗来。我学着爸爸的样子，卷起袖子，把洗洁精挤到抹布上。“爸爸，我洗碗，你清洗，咱们比一比。”
“好哩！”爸爸满口答应，“那我们就开始吧！”见爸爸一声令下，我拿起抹布在碗中使劲地擦。可我擦的速度太慢了，爸爸就教我用一只手拿抹布，另一只手拿着碗转动着擦，会又快又干净的。我用爸爸教我的方法来擦，果然，快了许多。碗一个个洗干净了，不到十分钟就全洗好了。当然还有盘子。爸爸和我一起洗呀洗，过了一会，全洗好了。我大声地说：“终于大功告成了。”
我洗碗的时候很开心，也很快乐，也让我知道了：一件看起来很简单容易的`事，做起来也是要动脑子、找窍门的。
星期天中午吃完饭，我主动的要求洗碗。妈妈听了，非常的高兴，叮嘱我要注意安全。我先把碗、盘子、筷子都搬到了厨房的水池边。然后，我学着妈妈的样子，挽好袖口，系好围裙，在盘子上滴了几滴洗洁精，接着用洗碗布擦起来。不一会儿，盘子上、碗上就出现了许许多多的白泡泡！就这样，盘子、碗、筷很快洗完了。最后，我打开了水龙头，用流水把盘子、碗筷冲洗得干干净净。对了！后来，妈妈还告诉我，如果盘子、碗筷没有油的话，可以不用洗洁精，直接用流水冲洗干净。
看着自己洗的碗，一个个干净明亮，我高兴极了！
今天妈妈上了一天班很辛苦。吃完晚饭，我决定帮妈妈洗碗筷。
走到厨房，我先把大碗放到水槽里，使劲搓大碗里的汤痕怎么也擦不下来。于是我挤了点洗洁精，放在洗碗布上，洗洁精效果很好，马上就洗掉了。
该洗小碗了。我把小碗里的白米粒先洗掉，再洗里面的脏东西。洗完了大小碗后，现在要洗盘子了。
盘子非常难洗，就算用了洗洁精也洗不掉，费了好大劲反反复复搓终于洗掉了。
洗筷子最简单，用了点洗洁精，搓了一把就洗好了。
妈妈走进了厨房，一看高兴极了，直夸我是好孩子。我心里甜滋滋的。因为我是第一次帮妈妈洗碗。
人生中，有许许多多的难忘的事，可是最让我特别忘记不了、永难忘记的难忘事就是第一次洗碗。
有一天，我突发奇想，突然就想洗碗。
我先把水盆装一点水，然后将不干净的碗放到水盆里。再把洗洁精挤一点，擦到碗上。刚一擦，哗，的一声，水花四溅，太滑了，碗掉到水盆里了。好险，水盆里有水，碗只是磕破了角。这时，我更小心了。我拿起刷子对着，沾着水和洗洁精的碗胡乱一刷，哇，我用的太大力了，碗竟然都花了。这时，我更更小心了，拿起刷子轻轻的对碗认真刷了一遍。再把碗给放到另一边的盆子里准备过水。碗到了另一个盆时，我就把水放到这里，在洗一遍，把泡沫都冲洗掉。
爸妈刚刚好来了，他们望着破了角、刷花了的碗，哭笑不得。
通过这一件事，我明白了：做什么事都要认真对待、专心致志，尽力做到最好，在生活中也是一样。
有一天晚上，我们全家吃完晚饭，妈妈正准备去洗碗时，我说：“我也是家庭中的一员，要做点力所能及的事，所以让我来帮你洗碗吧”!妈妈听完后，高兴地说：“好吧，你真懂事”。
我们来到厨房，妈妈把洗碗的动作和要领告诉了我，然后先示范洗了一个碗，接着我在洗碗布上滴了几滴洗洁精，我右手拿洗碗布，左手拿起一个碗，打开水龙头，把洗碗布放在碗的边缘上使劲擦着，可是有几粒米粒老擦不掉，我生气了，用手指一扳，那些米粒就都被我弄下来了，洗了一会儿后，总算把那只碗洗干净了。可是，我和妈妈洗碗的效率相比还差十万八千里呢，我有点泄气了。这时妈妈似乎看出了我的心思 ，对我说：“不要灰心，只要你练习，就会熟练的，凡事只要坚持，就一定会成功，不是有句话说的‘失败乃成功之母’吗”。听了妈妈的一番话，我就恢复了信心，把碗重新洗了好多遍，现在终于能和妈妈洗的一样干净了。
今天，我们一家人围在餐桌上吃晚饭，吃完饭，我看见妈妈疲惫地收拾着碗筷，突然，一个大胆的念头出现在我的脑海里：帮妈妈洗碗！于是我便对妈妈说“妈妈，您累了，让我来帮您洗碗吧！”妈妈笑着说：“哟，我家女儿会洗碗了好，让你来试试吧。”
我卷起袖子，把碗放进水池里，再挤点洗洁精，放半池水，就开始洗碗。我先拿起抹布，用力擦第一个碗，可是总擦不干净。妈妈走过来说：“要先檫里面再檫外面。”我便照做了，果然洗得很干净，就这样，一只、两只、三只……啊，终于洗完了，可光这样还不行，小朋友们，一定要把碗再用清水冲干净才行。于是，我又拧开了水龙头，一只一只地把碗冲洗干净，终于，洗完了。妈妈帮我把碗放进橱里，又抚摸着我的头说：“媛媛长大了，真会帮我做事了。”我心里顿时快乐起来。
“妈妈可以教我洗碗吗”
“可以，我的宝贝女儿长大了知道心疼妈妈了。洗碗应先把碗按大小收到盆子里，盛上半盆水，再少倒一点点洗洁精就可以了。”
我一不小心把洗洁精到了半碗，妈妈心疼地说：“倒这么多太浪费了！”
我调头想跑。妈妈急忙拉住我说：“你怎么能半途而废呢”
于是我又用倒满洗洁精的碗，把其它的碗洗得干干净净”。不过倒满洗洁精的碗里还剩下一半，这可怎么办呢我灵机一动想到了一个好办法，可以把屋子每个地方都擦一擦。
第二天，妈妈又让我洗碗。我爽快地答应了。我洗了好长时间，妈妈问我：“你会洗碗了吗”我说：“会了。”原来洗碗这么简单。我感觉非常快乐，所以每天吃完饭我都会主动洗碗，我洗的碗比妈妈洗得碗还要干净呢！
今天早上吃完饭后，妈妈安排我来刷碗。
我把碗捡到水池里，首先把洗涤剂滴到碗里，用手把整个碗仔仔仔细细地搓了一遍，碗里面全是小泡沫。然后，我把搓好的碗一个个放在旁边的台子上。接下来，我拿起台子上的碗用清水冲洗，自来水哗啦啦的冲到碗上，溅起了一个个小水花，发出了噼里啪啦的水声。洗完碗后，我拿起干净的碗用手搓了搓，小碗发出了吱嘎吱嘎悦耳的声音。嘿！干净的小碗也会唱歌啊！最后，我把洗干净的碗小心翼翼地放在橱柜里。
洗这么多的碗没想到还挺累的，我终于体会到姥姥、姥爷平时洗碗有多辛苦啦！虽然我感觉很累，但是我得到了姥姥、姥爷、爸爸和妈妈的表扬，心里感觉美美滋滋的。我度过了一个开心的假日。
一天，我、爸爸、妈妈正在吃饭，我突然对妈妈说：“妈妈，我今天能帮您洗碗吗？”妈妈嘴角一扬，说：“当然可以呀，我正希望有人帮我洗碗呢！”我说：“可以就行。”
饭吃完之后，爸爸妈妈在客厅看电视，我把剩饭剩菜放入冰箱中，然后把盘子和碗等一大堆东西放在水龙头边洗，嘴里还哼着歌：“喜涮涮，喜涮涮……，洗完碗了，洗筷子，真快乐呀真快乐”。 歌儿唱完了，碗也洗完了，我大步地向客厅走去，向妈妈报告：“碗洗完了。”妈妈说：“真棒！儿子长大了。”
小小洗碗事，联系自己是否长大的大事，如果每人迈了一小步，这个社会将更加美好。