基于java的学生信息管理系统论文可以参考的文献有哪些
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考 文 献[1] 郑荣贵、黄平、谷会东,Delphi 0数据库开发与应用,中科多媒体 电子 出版社,2002 [2] 伍俊良,Delphi 6控件应用实例教程,北京希望电子出版社,2002[3] 卢国俊,Delphi 6数据库开发,电子 工业 出版社,2002[4] 边萌,Delphi 编程起步,机械工业出版社,2002[5] 伍俊良,Delphi 6课程设计案例精编, 中国 水利水电出版社,2002[6] 丁宝康,数据库原理, 经济 科学 出版社,2000[7] 陆丽娜,软件工程,经济科学出版社,2000
怎么写开题报告呢? 首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来,包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。 第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了,所以开题报告的标题是不成问题的,把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究,拟定的标题就是“伦教文化研究”。 第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分: 一、课题研究的背景。 所谓课题背景,主要指的是为什么要对这个课题进行研究,所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”,意思就是说为什么要提出这个问题,或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”,背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中,伦教作为珠江三角洲一角,在经济迅速发展的同时,她的文化发展怎么样,有哪些成就,对居民有什么影响,有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多,既可以是社会背景,也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。 二、课题研究的内容。课题研究的内容,顾名思义,就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”,课题研究的内容就是:“以佛山新八景为重点,考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天,结合佛山经济发展的趋势,拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。” 三、课题研究的目的和意义。 课题研究的目的,应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题,在其研究目标一栏中就是这样叙述的: 1、通过再现长征历程,追忆红军战士的丰功伟绩,对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神,有更深刻的了解和感悟。 2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说,培养合作参与精神和自我展示能力。 3、通过本次活动,使同学的信息技术得到提高,进一步提高信息素养。 四、课题研究的方法。 在“课题研究的方法”这一部分,应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说,研究性学习的课题研究方法有:实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查,从而得出结论的方法)、问卷调查法(根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题,以问卷的形式向相关人员调查的方法)、人物采访法(直接向有关人员采访,以掌握第一手材料的方法)、文献法(通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论)等等。在课题研究中,应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法,不一定面面俱到,只要实用就行。 五、课题研究的步骤。 课题研究的步骤,当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面:准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。 六、课题参与人员及组织分工。 这属于对本课题研究的管理范畴,但也不可忽视。因为管理不到位,学生不能明确自己的职责,有时就会偷懒或者互相推诿,有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组,每个小组通过民主选举的方式推选出小组长,由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况,把相关的研究任务分割成几大部分,一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。 七、课题的经费估算。 一个课题要开展,必然需要一些经费来启动,所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要 的资金是多少,比如搜集资料需要多少钱,实地调查的外出经费,问卷调查的印刷和分发的费用,课题组所要占用的场地费,有些课题还需要购买一些相关的材料,结题报告等资料的印刷费等等。所谓“大军未动,粮草先行”,没有足够的资金作后盾,课题研究势必举步维艰,捉襟见肘,甚至于半途而废。因此,课题的经费也必须在开题之初就估算好,未雨绸缪,才能真正把本课题的研究做到最好。
[1]贺伟,李凤基于项目驱动式教学的《Java面向对象程序设计》课程实践[J]计算机产品与流通,2019(01):263-[2]仇焕青基于SPOC的项目驱动式教学模式研究与实践——以《Java程序设计》课程为例[J]计算机产品与流通,2019(01):[3]张永强计算机软件Java编程特点及其技术分析[J]计算机产品与流通,2019(01):[4]陈实后MOOC时代移动学习视角下的翻转课堂设计——以《JAVA程序设计》为例[J]中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2019(01):4-[5]王越JAVA编程语言在计算机软件开发中的应用[J]电子技术与软件工程,2019(01):[6]叶欣,李建佳,温煜,赖舒婷基于Java语言的医疗质量管理系统设计与实现[J]中国数字医学,2018,13(12):54-55+[7]丁慧基于游戏项目二维分解的教学改革——以Java教学为例[J]科学大众(科学教育),2019(01):[8]黄文娟基于Java和MySQL的图书馆信息化管理系统设计[J]电子设计工程,2019,27(02):20-[9]王禹程基于Java语言的人力资源信息系统研究[J]电子设计工程,2019,27(02):25-28+[10]刘康,徐同坤基于提高学生兴趣和实践能力的Java程序设计微课教学改革研究[J]电脑迷,2019(01):[11]任灏榕基于J2ME的Java手机游戏开发技巧[J]电子技术与软件工程,2019(02):[12]曹文渊JAVA语言在计算机软件开发中的应用[J]电子技术与软件工程,2019(02):53-[13]陈俊伟高职学院《Java程序设计》课程翻转课堂教学设计探讨[J]电脑迷,2019(01):[14]雷静,叶煜融入信息化教学手段的高职Java语言程序设计课程教学模式探索与实践[J]当代教育实践与教学研究,2019(01):15-[15]秦楷JAVA语言特点及其在计算机软件开发中的运用[J]中国新通信,2019,21(01):[16]任翠池,陈庆惠,李汉挺线上线下混合教学模式在《Java程序设计》课程中的应用与实践[J]电子世界,2019(02):55+[17]张之涵,谭霞,温克欢,魏恩伟基于Android和Java编程的家庭智能用电管理系统设计[J]自动化与仪器仪表,2019(01):121-[18]叶春凤“项目带动教学”模式在Java课程中的应用[J]福建电脑,2019,35(01):[19]吴荣珍基于JAVA的高职院校人事管理系统设计与实现[J]软件导刊,2019,18(01):116-118+[20]陈钟荣,洪滔基于Java和聚类分析移动端天气雷达管理系统设计[J]现代电子技术,2019,42(02):62-以上就是关于毕业设计参考文献的相关分享,希望对各位小伙伴们有所帮助,想要了解更多毕业论文相关内容,欢迎大家及时在本平台进行查看哦!
基于java的学生信息管理系统论文
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2、教学管理:教学信息管理模块主要实现各种与教学相关信息的设置和维护的操作,包括以下几方面的内容:院系设置、专业设置、年级设置、班级设置、学期设置、课程开设等 3、学籍管理:学生学籍管理模块主要实现对学生基本信息的设置和维护,提供学生信息的录入和查询页面,并对学生班级更改情况进行维护等,它包括以下几方面的内容:学生基本信息维护和查询、学生增减、批量导入学生信息并自动生成学号。 其中,学生基本信息的录入、维护和查询统计功能是每个学生必须完成的功能,而学生增减和批量导入学生信息并自动生成学号则是有能力的学生可以在时间充裕的前提下进一步完成。 4、成绩管理:学生成绩管理模块主要实现对学生选修课程以及所选课程的成绩信息的设置和维护。 它包括以下几方面的内容:学生选课管理、学生成绩管理两部分。销售管理系统的主要任务是建立、维护客户信息档案、统计、汇总产品信息,进行定单的录入、维护等。要求编写Java GUI程序实现上述功能。 3 课程设计报告书主要内容1 需求分析2 总体设计2.1 设计的总体思想与算法描述 2.2 模块结构图 2.3 各功能模块的功能与处理流程描述 2.4 界面设计 3 各功能模块程序设计 按照功能模块的功能与处理流程描述给出详细的程序代码,并给出重点语句的注释 4 小结4 课程设计要求 1 按时到机房签到,在指定机位上机。遵守机房纪律。 2 独立完成课程设计任务。指导教师到机位上指导学生和分时段验收学生完成的程序。 3 按时提交打印的课程设计报告书。 5 课程设计参考书 1 许文宪 懂子建 Java程序设计教程与实训 北京:北京大学出版社, 2 辛运帏 Java程序设计北京:清华大学出版社, 2004 3 蔡翠平 Java程序设计北京:清华大学出版社,2003
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你这个需求比较艰难, 空手套白狼不太可能有人会给你首先这个课题非常简单第一: 代码层面就是用springmvc 或者springboot之类的框架, 数据层采用hibernate/mybaits, 不要想着自己手写servlet了, 那个工作量太大, 随便套一个主题就能用了第二: 论文方面可以去文库里东拼西凑一番, 毕竟本科论文讲来讲去都是那些东西, 写一些每个框架的优点, 自己的业务设计, 数据库设计, 测试样例等等就能拼个一万字的论文了Look at my name ~ you will find the code
怎么写开题报告呢? 首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来,包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。 第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了,所以开题报告的标题是不成问题的,把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究,拟定的标题就是“伦教文化研究”。 第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分: 一、课题研究的背景。 所谓课题背景,主要指的是为什么要对这个课题进行研究,所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”,意思就是说为什么要提出这个问题,或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”,背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中,伦教作为珠江三角洲一角,在经济迅速发展的同时,她的文化发展怎么样,有哪些成就,对居民有什么影响,有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多,既可以是社会背景,也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。 二、课题研究的内容。课题研究的内容,顾名思义,就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”,课题研究的内容就是:“以佛山新八景为重点,考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天,结合佛山经济发展的趋势,拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。” 三、课题研究的目的和意义。 课题研究的目的,应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题,在其研究目标一栏中就是这样叙述的: 1、通过再现长征历程,追忆红军战士的丰功伟绩,对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神,有更深刻的了解和感悟。 2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说,培养合作参与精神和自我展示能力。 3、通过本次活动,使同学的信息技术得到提高,进一步提高信息素养。 四、课题研究的方法。 在“课题研究的方法”这一部分,应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说,研究性学习的课题研究方法有:实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查,从而得出结论的方法)、问卷调查法(根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题,以问卷的形式向相关人员调查的方法)、人物采访法(直接向有关人员采访,以掌握第一手材料的方法)、文献法(通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论)等等。在课题研究中,应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法,不一定面面俱到,只要实用就行。 五、课题研究的步骤。 课题研究的步骤,当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面:准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。 六、课题参与人员及组织分工。 这属于对本课题研究的管理范畴,但也不可忽视。因为管理不到位,学生不能明确自己的职责,有时就会偷懒或者互相推诿,有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组,每个小组通过民主选举的方式推选出小组长,由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况,把相关的研究任务分割成几大部分,一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。 七、课题的经费估算。 一个课题要开展,必然需要一些经费来启动,所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要 的资金是多少,比如搜集资料需要多少钱,实地调查的外出经费,问卷调查的印刷和分发的费用,课题组所要占用的场地费,有些课题还需要购买一些相关的材料,结题报告等资料的印刷费等等。所谓“大军未动,粮草先行”,没有足够的资金作后盾,课题研究势必举步维艰,捉襟见肘,甚至于半途而废。因此,课题的经费也必须在开题之初就估算好,未雨绸缪,才能真正把本课题的研究做到最好。
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亲,你有了么,能发我邮箱一下么 谢谢
基于java的学生信息管理系统论文答辩
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回答 1、演示一下系统2、系统实现什么功能3、数据库在哪里4、系统架构是怎样的5、为什么要这样设计6、开发过程中遇到什么问题7、用到什么技术,通过程序代码讲解给他们听8、系统整体的设计步骤,比如需求分析,概念结构设计,逻辑结构设计,系统实施,系统测试,系统维护等等
一般也不会问你太多的东西,只是会将你在项目中出现的一些问题,或者bug,给你讲一下,还有就是会对你的项目进行一下点评,以及以后做项目要注意什么,提出项目中的一些不足之处项目答辩,最主要的就是为了让你学会怎么做项目,然后在做项目中的过程中不多学习
首先,会问你一些设计思想,比如是从上到下或者从下到上,以及一些系统架构的问题。还会问你实现了哪些功能,以及错误处理和测试的问题。其次,如果用了数据库,会问你数据库设计的一些问题。比如E-R图之类的。最后,会问你一些你系统里涉及的技术问题、难点、解决方案等。
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怎么写开题报告呢? 首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来,包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。 第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了,所以开题报告的标题是不成问题的,把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究,拟定的标题就是“伦教文化研究”。 第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分: 一、课题研究的背景。 所谓课题背景,主要指的是为什么要对这个课题进行研究,所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”,意思就是说为什么要提出这个问题,或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”,背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中,伦教作为珠江三角洲一角,在经济迅速发展的同时,她的文化发展怎么样,有哪些成就,对居民有什么影响,有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多,既可以是社会背景,也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。 二、课题研究的内容。课题研究的内容,顾名思义,就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”,课题研究的内容就是:“以佛山新八景为重点,考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天,结合佛山经济发展的趋势,拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。” 三、课题研究的目的和意义。 课题研究的目的,应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题,在其研究目标一栏中就是这样叙述的: 1、通过再现长征历程,追忆红军战士的丰功伟绩,对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神,有更深刻的了解和感悟。 2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说,培养合作参与精神和自我展示能力。 3、通过本次活动,使同学的信息技术得到提高,进一步提高信息素养。 四、课题研究的方法。 在“课题研究的方法”这一部分,应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说,研究性学习的课题研究方法有:实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查,从而得出结论的方法)、问卷调查法(根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题,以问卷的形式向相关人员调查的方法)、人物采访法(直接向有关人员采访,以掌握第一手材料的方法)、文献法(通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论)等等。在课题研究中,应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法,不一定面面俱到,只要实用就行。 五、课题研究的步骤。 课题研究的步骤,当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面:准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。 六、课题参与人员及组织分工。 这属于对本课题研究的管理范畴,但也不可忽视。因为管理不到位,学生不能明确自己的职责,有时就会偷懒或者互相推诿,有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组,每个小组通过民主选举的方式推选出小组长,由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况,把相关的研究任务分割成几大部分,一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。 七、课题的经费估算。 一个课题要开展,必然需要一些经费来启动,所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要 的资金是多少,比如搜集资料需要多少钱,实地调查的外出经费,问卷调查的印刷和分发的费用,课题组所要占用的场地费,有些课题还需要购买一些相关的材料,结题报告等资料的印刷费等等。所谓“大军未动,粮草先行”,没有足够的资金作后盾,课题研究势必举步维艰,捉襟见肘,甚至于半途而废。因此,课题的经费也必须在开题之初就估算好,未雨绸缪,才能真正把本课题的研究做到最好。
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