第十二届全国高等学校大学生测绘科技论文大赛

1 中国“互联网+”大学生创新创业大赛 2 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛 3 “挑战杯”全国大学生创业计划竞赛 4 全国大学生英语竞赛 5 米兰设计周-中国高校设计学科师生优秀作品展 6 中美青年创客大赛 7 全国高校数字艺术设计大赛 8 全国大学生信息安全竞赛 9 全国大学生创新创业计划训练年会展 10 全国大学生市场调查与分析大赛 11 两岸新锐设计竞赛“华灿奖” 12 全国大学生广告艺术大赛 13 全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛 14 全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛 15 全国大学生工程训练综合能力竞赛 16 外研社全国大学生系列赛 17 ICCC国际学生设计大赛 18 全国大学生城市管理竞赛 19 中国大学生公共关系策划创业大赛 20 全国三维数字化创新设计大赛 21 东南•中国建筑新人赛 22 全国高等院校“BIM”应用技能比赛 23 全国高校商业精英挑战赛 24 台湾国际学生创意设计大赛 25 艾景奖国际园林景观规划大赛 26 中国人居环境设计学年奖 27 全国大学生工业设计大赛 28 中国设计红星奖 29 美国大学生数学建模竞赛 30 中国包装创意设计大赛 31 全国大学生微观结构摄影大赛 32 新西兰最佳设计奖 33 德勤税务精英挑战赛 34 PIP中国平遥国际摄影大展 35 “新丝路-NEW IDEA”工业设计大赛 36 “《英语世界》杯”翻译大赛 37 “创青春”全国大学生创业大赛 38 全国大学生创新创业计划训练年会展 39 德国iF设计奖 40 德国红点设计奖 41 全国大中学生海洋文化创意设计大赛 42 全国大学生移动通信技术创新大赛 43 全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛 44 全国高等学校大学生测绘科技论文大赛 45 全国设计大师奖 46 中国高等院校设计艺术大赛 47 全国大学生创新体验竞赛 48 亚太地区大学生数学建模竞赛 49 科创杯数学建模竞赛 50 经开杯全国大学生创新创业大赛

是明年四五月份，是小桃

第五届“高教杯”全国大学生先进制图技术、产品信息建模创新大赛

以下是今年穿也大赛的行程，也就是传说中的小挑，和明年的时间大致安排一样的。整个竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段进行。1、初赛阶段（2009年10月至2009年12月）做好竞赛的前期准备工作和宣传，完成组队报名工作，确定进入复赛的队伍，完成计划书初稿，各学院在12月月底前将初稿上交至校团委。 2、复赛阶段（2009年12月至2010年3月）开展作品的书面评审，组织大赛的复赛培训、团队交流，做好对团队其他的相关支持工作，最后评出决赛队伍。（三）决赛阶段（2010年3月至4月）进行大赛的答辩培训，对各参赛队伍进行信息跟踪，进行决赛答辩，并进行工作总结。以上是省级赛事。以下是时间表：1、2009年10月——2010年1月，学院宣传发动，组队报名，项目筹备，完成初稿。2、2010年1月12日前，各学院提交项目汇总表、登记表、项目简介。3、2010年1月23日前，各学院提交各项目初步的创业计划书（电子稿）。4、2010年1月26日前，校内初审，对初审通过的参赛队伍进行指导（整合人力资源，完善作品思想，提供相关支持）5、寒假期间为各项目主要的调研期和筹备期，进一步完善创业计划书。6、2010年2月26日——3月10日，各学院选拔作品。 7、2010年3月12日前，提交作品申报书（含完整的创业计划书）。8、2010年3月13日——3月25日，举行校级选拔赛初赛（作品书面评审）。9、2010年3月13日——2009年3月30日，完善初赛作品，准备复赛。10、2010年4月10日前，举行校级选拔赛复赛（秘密答辩）。 11、2010年4月，对通过选拔的参赛队伍进行进一步地指导。 12、2010年4月18日前，举行校级选拔赛决赛（公开答辩）。13、2010年4月25日，提交作品终稿。14、2010年4月25日——5月1日，报送省级作品完善、包装。15、2010年5月初，参加省级初赛。16、2010年5月中旬，参加省级决赛。17、2010年7月，参加全国比赛初赛。18、2010年10月，参加全国比赛决赛。

南方测绘杯第十二届论文大赛

国家级比赛，重要的有挑战杯、互联网+等，这些比赛能拿到国家级奖项说明特别优秀了。测绘专业有南方测绘杯测绘技能大赛、科技论文大赛等等，拿到国家级也是很优秀的了。找工作简历上成果比别人丰富，就比别人有竞争力。至于好不好找，这个都是相对的，毕竟测量野外较为辛苦，男生只要愿意干，不会愁工作。有证书，更有竞争力，或许能找个较好的工作。我说的是或许，毕竟有些东西也要看一些缘分。不管怎么说，优秀的人应该不缺机会。

这类申请理由没有固定的模式，但有两个方面你是必须谈到的，一方面是你的家庭经济情况，另一方面是你的学习和工作状况。因为国家励志奖学金主要就是针对学习成绩优秀，但又是家庭经济困难的学生而设立的，从而可以减小学生学习中的阻力，激励和帮助学生更好的完成学业2017年国家奖学金申请条件1、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度(在校期间无任何违纪记录);2、诚实守信，道德品质优良;3、2015——2016学年必修课程和规定选修课程无重修、补考或缺考情况;4、学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。2015——2016学年学生的学习成绩排名与综合测评成绩排名必须位于院系或年级的前10%，且学业成绩达到校内一等奖学金(或以上)评选标准;5、学习成绩或综合考评成绩排名超出院系或年级的前10%，但均位于前30%，必须在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别优秀。具体如下：1)在社会主义精神文明建设中表现突出，具有见义勇为、助人为乐、奉献爱心、服务社会、自立自强的实际行动，在本校、本地区产生重大影响，在全国产生较大影响，有助于树立良好的社会风尚。2)在学术研究上取得显著成绩，以第一作者发表的论文被SCI、EI、ISTP、SSCI全文收录，以第一、二作者出版学术专著(须通过专家鉴定)。3)在学科竞赛方面取得显著成绩，在国际和全国性专业学科竞赛、课外学术科技竞赛等竞赛中获一等奖(或金奖)及以上奖励。4)在创新发明方面取得显著成绩，科研成果获省、部级以上奖励或获得国家专利(须通过专家鉴定)。5)在体育竞赛中取得显著成绩，为国家争得荣誉。非体育专业学生参加省级以上体育比赛获得个人项目前三名，集体项目前二名;高水平运动员(特招生)参加国际和全国性体育比赛获得个人项目前三名、集体项目前二名。集体项目应为主力队员。6)在重要文艺比赛中取得显著成绩，参加国际和全国性比赛获得前三名，参加省级比赛获得第一名，为国家赢得荣誉。集体项目应为主要演员。7)获全国三好学生、全国优秀学生干部、全国社会实践先进个人、全国十大杰出青年、中国青年五四奖章等全国性荣誉称号。2017年国家奖学金上报时间及材料要求1、各院系务必在2016年10月21日上午11时前，将《2015—2016学年度国家奖学金获奖学生初审名单表》(附件二)和推荐学生的申请材料，申请材料包括《国家奖学金申请审批表》(附件一)、盖有院系公章和教学秘书亲笔签名确认的学业成绩单及各种获奖证书的复印件等相关证明材料，上报到学生处综合科冯华老师处。2、《国家奖学金申请审批表》填写要求：(1)表格为一页，正反面印制并填写，不得随意增加页数，不得更改表格内容或使用自制表格。(2)表格填写应当字迹清晰、信息完整，不得涂改数据或出现空白项;如需涂改，需在涂改处签名并盖章，如无相关信息，请填写“无”。(3)表格标题中学年的填写应为评审工作开展学年的上一学年，如2013年秋季学期填表申请国家奖学金，表格标题中学年应填写“2013-2014学年”，以此类推。(4)表格中各项内容可打印，但所有签名处必须由相关人员手写签名，不得使用签名章代替。(5)表格中“基本情况”和“申请理由”栏由学生本人填写，其他各项必须有学校有关部门填写。(6)表格中学习成绩、综合考评成绩排名的范围由各院(系)自行确定，院系、年级、专业排名均可，但必须注明评选范围的总人数，学习成绩和综合考评排名均必须填写，总人数要与排名范围对应一致。(7)表格中“申请理由”栏的填写应当全面详实，能够如实反映学生学习成绩优异、社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。字数控制在200字左右。(8)表格中“推荐意见”栏的填写应当简明扼要，字数控制在100字左右。推荐人必须是申请学生的辅导员或班主任，其他人无权推荐;推荐理由必须做到理由充足，能明确体现每名申请国家奖学金学生的优秀表现和突出特点，不能千篇一律，甚至出现雷同。(9)表格必须体现学校各级部门的意见，推荐人和学校各院(系)主管学生工作的领导同志必须签名，不得由他人代写推荐意见或签名。(10)表格“院系意见”栏中，必须由院(系)主管学生工作领导明确评价参评学生各方面表现，不得只简单填写“同意”、“同意推荐”等过于简单的审查意见作为院(系)意见。签名处必须为院(系)主管学生工作领导的签名和院(系)公章，不能用院(系)公章代替领导签名。(11)申请表上的填表时间必须按照评审程序填写，从学生申请开始，到辅导员或班主任推荐，院(系)出具推荐意见，每个步骤要严格按照完成时间认真填写，不得出现违反时间逻辑的情况。(12)上报表格一律为原件，不得使用复印件。(13)学习成绩或者综合考评成绩超出前10%，但均位于前30%的学生，需附道德风尚等方面有特别突出表现得证明材料。(14)《2015—2016学年度普通高等学校国家奖学金获奖学生初审名单表》(按照附件1格式制作填写);

全国高校测绘学科大学生论文大赛

含金量高的竞赛，份量绝不低于一本证书。并且有很多竞赛，参赛和取得名次也并没有想象的那么难！参加竞赛的好处【保研】很多高校的保研条件承认竞赛成绩【就业】更不用说了，是非常有竞争力的证明【奖学金】对评奖评优也是一个重要参考。大学期间可以参加哪些竞赛？一般包括学科类，如全国大学生数学建模竞赛、全国大学生化学实验邀请赛等。和综合类，如非常火的中国互联网+大学生创新创业大赛、挑战杯中国大学生创业计划大赛等，各个专业的同学都可以参加。1、数学类：全国大学生数学建模竞赛，举办时间：每年的9月上旬左右；全国研究生数学建模竞赛，举办时间：每年的9月下旬左右。2、英语类：全国大学生英语竞赛，举办时间：初赛一般在每年的4月一个周日，决赛一遍在5月的一个周日；CCTV杯全国英语演讲大赛，举办时间：每年6月份至8月份左右。3、电子类：全国大学生电子设计竞赛，举办时间：单数年的9月中旬举行，为期4天左右。4、环境类：全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛，举办时间：一般在1月份进行申报，竞赛时间为8月份。5、创业类：全国大学生“挑战杯”创业大赛，举办时间：偶数年3至6月进行省级比赛，7至10月进行全国复赛；全国大学生电子商务竞赛，举办时间：每年10月份左右召开，需要提前3至4个月进行报名。

有很多，大学生创新创业项目分为国家级、省级、校级、院级立项，项目级别越高越好，而且丰富的项目证书可以证明你的能力水平。一、“互联网”＋大学生创新创业大赛这个大赛侧重于创业，要考虑商业思维，是否能够盈利，也是分国家级、省级、校级、院级立项，重点在评比时讲解好你们的项目以及项目立项计划书。二、英语类比赛英语的重要性就不再多说了，提高英语能カ一定是稳赚不赔的事情。大学期间也可以多参加些英语类比赛证明自己的英语水平，对将来考研保研或是出国留学都是一个加分项。大学期间值得参加的英语类比赛主要有外研社英语技能大赛（包括演讲、阅读、写作等分类别的比赛）；全国大学生英语竞赛；“普译奖”全国英语演讲比赛；要想参加各种各样的英语演讲比赛，必须练就一口地道熟练的英语发音。对于非英语专业的同学如果想学习口语就可以选择番茄英语，真的是学习的宝藏！学习前可按个人兴趣选择英音或美音，一次性教会你多种发音技巧，闪音、舌侧音、省略音、爆破发音等，还有美音与英音的区别学习类型也比较多样，有跟读模仿发音、视频讲解、练习、知识扩展等，对练习口语真的特别有帮助，多跟读多模仿多练习，坚持下来就会觉得自已的口语进步了很多。三、创新创业项目类比赛这种比赛通常是几个人组成团队完成一个项目，从初始撰写项目策划书、比赛答辩到后期项目执行，都由几个人共同完成，能很好的提高团队协作能カ，且一般项目都与创新创业有关，有利于以后求职，好的项目还能得到公司投资直接创业，成功立项的项目也能获得国家立项资金。相关比赛有“创青春”全国大学生创业大赛；国大学生科研训练计划（ SRTP ）项目；“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛；

南方测绘杯含金量非常高。为了更好地发挥测绘学科特色与优势，加强大学生实践能力的培养，经研究，拟于2021年8月下旬举办南方测绘杯第六届全国高等学校大学生测绘技能大赛。大赛由全国高等学校测绘类专业竞赛联盟和自然资源部职业技能鉴定指导中心联合主办，南方测绘集团协办。南方测绘杯内容利用南方测绘虚拟仿真数字测图软件在虚拟仿真环境完成外业图根点布设及碎部测量的数据采集工作。利用SouthMap数字化成图软件完成线划图的绘制工作。因疫情防控要求，此次比赛的开幕式全程在线上的直播间进行，组委会设北京、重庆、广州、昆明4个线上直播分会场，广州设总直播间，全程为赛事进行讲解。参赛选手的比赛及大赛裁判员的监考和评审环节均在线上进行，直播间累计观看人次达2万。

（1）“互联网+”大学生创新创业大赛中国“互联网+”大学生创新创业大赛，以“‘互联网+’成就梦想，创新创业开辟未来”为主题，由教育部与有关部委和吉林省人民政府共同主办。大赛旨在深化高等教育综合改革，激发大学生的创造力，培养造就“大众创业、万众创新”的主力军；推动赛事成果转化，促进“互联网+”新业态形成，服务经济提质增效升级；以创新引领创业、创业带动就业，推动高校毕业生更高质量创业就业。（2）“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛借助风险投资运作模式，要求参赛者组成学科交叉、优势互补的竞赛团队，就一项具有市场前景的技术产品或服务，以获得风险资本的投资为目的，完成一份完整的创业计划书。它被誉为中国大学生创业创新类比赛的“奥林匹克”盛会，是目前国内大学生创业创新类最热门最受关注的竞赛。（3）“创青春”全国大学生创业大赛是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的改革提升。在原有“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的基础上，自2014年起共同组织开展“创青春”全国大学生创业大赛，每两年举办一次。（4）全国大学生创新创业训练计划（大创）通过实施国家级大学生创新创业训练计划，促进高等学校转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化创新创业能力训练，增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。（5）全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛（简称“三创赛”）是由教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会面向全国高校（含港澳台地区）举办的大学生竞赛项目。（6）国际大学生iCAN创新创业大赛iCAN大赛始于2007年，秉承“传递iCAN理念、激发创新热情、点燃创业梦想”精神，倡导科技创新创业服务社会，引导和激励高校学生勇于创新，发现和培养一批有作为、有潜力的优秀青年创新创业人才，促进和加强以物联网、智能硬件等为代表的高科技领域的产学研结合，推动高科技产业的发展，为高科技创新创业搭建国际交流平台。

全国大学生测绘科技论文竞赛

1、中国大学生数学建模竞赛-CUMCM（基础性学科竞赛）创办于1992年，每年一届，已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛，也是世界上规模最大的数学建模竞赛。参赛对象：本科、专科大学生时间：每年9月（一般在上旬某个周末的星期五至下周星期一共3天，72小时）比赛形式：三人为一组，用三天时间去解决一个问题意义：不是简单的数学题，很多会和社会实际问题相关，也可能涉及某些专业难题。所以不要以为数学建模竞赛是要考察我们的数学能力，实际上是在考察解决问题的能力。2、挑战杯（科创竞赛） “挑战杯”系列竞赛被誉为中国大学生科技创新创业的“奥林匹克”盛会，是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛，也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛。比赛形式：组队参加，分校级初赛、省级复赛、全国决赛。分类：一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，简称小挑，更注重市场与技术服务的完美结合，商业性更强；另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，简称大挑，大挑注重学术科技发明创作带来的实际意义与特点。意义：引导高校学生推动现代化建设的重要渠道。成果展示、技术转让、科技创业，让“挑战杯”竞赛从象牙塔走向社会，推动了高校科技成果向现实生产力的转化，为经济社会发展做出了积极贡献。3、全国大学生电子设计大赛-NUEDC（科技竞赛）面向大学生的群众性科技活动，与高等学校相关专业的课程体系和课程内容改革密切结合，以推动其课程教学、教学改革和实验室建设工作。时间：单数年的9月中旬举行，为期4天。比赛形式：自愿组合，三人一队。意义：推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革。参赛对象：全日制在校本科或高职高专学生4、中国互联网+大学生创新创业大赛（科创比赛）是国内最大的综合性赛事，是覆盖所有高校、面向全体高校学生，影响力最大的赛事之一。比赛形式：团队/学校/企业（原则上不超15人/团队）意义：以赛促学，培养创新创业生力军；以赛促教，探索素质教育新途径；以赛促创，搭建成果转化新平台。5、全国三维数字化创新设计大赛（科创比赛）是在国家大力推进创新驱动、实现从“制造大国”到“创造大国”转变、大力发展互联网+和数字经济新时代开展的一项大型公益赛事。竞赛时间：每年3月报名方式：竞赛网站参赛对象：不限

第十二届全国体育科学大会论文

会。大会组委会将通过中国知网学术不端论文检测系统对所有投稿论文进行检测，凡不符合要求的论文，大会组委会将不予受理。经组委会确认的学术不端论文作者，将进入中国体育科学学会学术不端名单。

太多了，就我们这里经手的都有几百个了古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。当代，论文常用来指进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解的知识和科学记录；或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流或讨论；或在学术刊物上发表；或作其他用途的书面文件。　　在社会科学领域，人们通常把表达科研成果的论文称为学术论文。　　学术论文具有四大特点：①学术性 ②科学性 ③创造性 ④理论性一、学术性学术论文的科学性，要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见，不得主观臆造，必须切实地从客观实际出发，从中引出符合实际的结论。在论据上，应尽可能多地占有资料，以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。在论证时，必须经过周密的思考，进行严谨的论证。二、科学性科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解，能提出新的观点、新的理论。这是因为科学的本性就是“革命的和非正统的”，“科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段，旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻。”（斯蒂芬·梅森）因此，没有创造性，学术论文就没有科学价值。三、创造性学术论文在形式上是属于议论文的，但它与一般议论文不同，它必须是有自己的理论系统的，不能只是材料的罗列，应对大量的事实、材料进行分析、研究，使感性认识上升到理性认识。一般来说，学术论文具有论证色彩，或具有论辩色彩。论文的内容必须符合历史唯物主义和唯物辩证法，符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合” 的科学研究方法。四、理论性指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理，不仅要做到文从字顺，而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。