初中议论文写作模板10篇记叙文

　　凝聚　　无数滴小水珠凝聚起来，欢呼着东流入海；亿万座星辰凝聚起来，撑起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的亲人和朋友们则用他们的关怀，为我凝聚了爱的力量。　　清晨的一抹阳光仓促地投向墙壁上鲜红的6月24日，而我睁着朦胧的睡眼往笔袋里塞着考试用具。心脏卡在嗓子眼里，窗外焦躁的蝉鸣声合着杂乱的心跳，成为了这幅“兵荒马乱”之画面的配乐。人生中遇到的第一个关隘，我渴望能够顺利通过。　　妈妈把昨夜就准备好的早餐推到我面前。“不吃了。”我茫然地摇摇头，大脑一片空白。“吃吧，一定要保证在考场上大脑供血正常。”妈妈微笑着看着我说，又加了一句，“而且，这里面还有我放的幸运剂呢。吃了就能考好。”声音轻巧。我没再拒绝。温热的牛奶顺着咽喉缓缓流下，延伸到心底融化开一片淡淡的温暖。　　奶奶不知什么时候也出来了，站在餐桌旁边看着我吃东西，收拾用具，半天没有说话。自始至终奶奶才说了一句：“别忘带东西，好好考。”她的声音里略带着一些沙哑，我记得昨夜很晚我出来的时候奶奶的房里仍然亮着灯……一丝不知名的感动慢慢涌出来。我从中奶奶的声音里听到了莫大的鼓励和信心。我点点头，感到自己冰冷的手掌里又多了一分气力。“我爸呢？”我收拾好书包，问。“你爸到停车场开车去了，他过会儿要直接把车停到楼下。”奶奶回答。　　餐厅里是一片沉寂，阳光照到餐桌上，妈妈和奶奶都默默地站在我背后看着我。彼此无言，只有凝聚起来的力量和鼓励慢慢酝酿在空气里，渐渐消除了内心里寒冰一样的紧张和不安。站在门口的我向身后望去，她们安静地对我微笑，带着几分鼓励，几分沉着。“用我送你吗？”妈妈轻声问。“不用了，有我爸呢。”我笑着说。然后餐厅里持续着坚定和沉默，我知道她们正在用这种安静而有力的方式为我凝聚起一片爱的力量，以及走向考场的信心。　　爸爸已经将车停在了楼下。手指触到门把手的刹那，我听到背后传来妈妈温暖的声音：“你没问题的，好好考，等着听你的好消息。”那一刻，感动和一种神圣的使命感涌上了心头，我不禁转过头，对妈妈和奶奶绽开了一个笑容，走出门，同时将餐厅中那凝聚着爱的画面烙在心底，阳光温柔而灿烂。　　大海的深沉是因为水滴的凝聚；夜空的璀璨是因为有了星辰的凝聚。而这份凝聚的亲情，则给予我无尽的信心，鼓励着我，感动着我，伴随我勇敢地迈过未来之路，走过那些人生的坎坷。我走下车，满怀信心地向考场的方向走去，微笑着抬起头。树叶间筛下的金色阳光，照耀着这个充满了爱的世界。而我，则将那份凝聚的亲情，悄悄隽藏在心底。

好奇心·（议论文）　　在绚丽夺目的希腊神话中，“西西弗斯的石头”是我的最爱。西西弗斯因其触犯天神而遭受处罚，一个看似简单却又最残忍的处罚——让西西弗斯将巨石推上山顶，当快到山顶之时巨石自动滚落，西西弗斯不得不再把巨石从山脚往上推，如此周而复始…… 　　小时候，我很好奇为什么上帝会有这种惩罚，只是罚他做些苦役而大人们却说成是最残忍的惩罚。再大些，我又好奇于为什么西西弗斯不反抗，天神真正就那么厉害吗？　　…… 　　啪嗒，啪嗒，好像似水的时光覆过表面滴落的声响。转眼间，我已长大，我开始领悟“最残忍的惩罚”，巨石每一次推上山，每一次滚落，都是心中希望破灭的象征。那是一段灰暗的时光。心中希望的破灭，对周遭一切的司空见惯，我开始犹豫而又彷徨的历程。就是那一块巨石，为何给了我希望又让我失望呢？好奇心消失，开始相信加缪所说的“生活的最终意义便是毫无意义”。　　在我经历了“霍尔顿式”的彷徨，宁愿做一个麦田的守望者的时候，他们一群人出现了。　　杜聪，一位闯荡华尔街多年，在法国一家银行供职的行长，放弃舒适安逸的生活，提一只拉杆箱来到艾滋村，“我不相信这么大的苦难会在如此小的地方发生。”正是这种对生命的好奇心，对人格高尚的好奇追问，他来到艾滋村帮助艾滋病人。谁又能说这不是对生命的最高诠释，最深的好奇与追问？我开始动摇，开始相信生命的价值，相信每一天的生活都是人生旅途中最好的风景。　　磨难是化了妆的幸福。“幸福便是不断地挣扎，保持好奇心，不断追问生活。”王小帅如是说。作为一位电影人，面对着滚滚商业大潮，他始终坚持自我，为什么不拍商业大片就成不了好导演，对电影的好奇心与执著追求让他继续前行。于是，《青红》、《左右》一部部有质量的文艺片诞生，王小帅成功了。　　我开始明白，谁能对生命保持强烈的好奇心，充盈每一个值得我们珍惜的瞬间，谁就在收获生命。　　偏不相信命运，对生命的不断好奇追问，似乎预言着我们每一个人的生活质量和人生价值。　　西西弗斯正是带着这种好奇心不断推石上山的吧。我想在推石上山的过程中，他的生命是充实的。一如乔科所说，“至少我等过你（生命）！” 　　【简评】　　作者好奇于希腊神话“西西弗斯的石头”，随着“我”的成长，逐步领悟人生乃是希望和失望的交替，立意深刻，个性张扬。文章中，材料丰实，中肯到位，见证着平时阅读的积累。张中原

写议论文的六个步议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。议论文怎么写写议论文的六个步骤1议论文的写作步骤1、引：就是引用材料。2、亮：就是简明扼要地提出论点，开门见山，直入正题，点明中心论点。3、析：是对材料中提供的信息进行分析议论。如对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的。4、联：这是文章的关键。应从材料说开去，可联系历史人物、历史故事，也可联系现实生活，今人今事；可以正面举例，也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。5、深：即深入分析，揭实质，挖根源，讲意义，论危害，进行辨证分析。6、结：收尾，总结全文，宜对论述的问题有所深化或拓展，或重申论点，照应开头，或提出解决办法，或发出号召。2考试题型1、论点（证明什么）论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。具体的范文模板链接：提取码: qdxu

初中议论文写作模板10篇记叙文作文

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我整理的记叙文作文8篇，希望对大家有所帮助。记叙文作文篇1 又是一年秋来到，桂花清香满城飘。傍晚时分和爱人在小区散步，阵阵桂花香扑面而来。每当此时，我就想起小时候祖母做的桂花糕，脑海里总会浮现这样一个画面—— 一条很深很深的老巷子，夕阳西下映照下，光线昏黄，一位老妇人，略驼着背，推着一辆小破车，沿路大声地叫卖：“桂花赤豆糕，桂花赤豆糕……”声音嘹亮而婉转，惹得巷子里的好多小孩争相跑来解馋。这不是电影里的影像，而是我的祖母10多年的生活。尽管她老人家如今已经身在天国，但每年到桂花飘香的时候，我总是怀念起她，怀念起她当年给我做的桂花糕中饱含的爱意。我家的院子里有一颗很大的桂花树，那是我刚出生的时候她亲手栽种的。年幼时，每每盛夏在院子里面纳凉，祖母总是要絮叨：“你看这桂花树现在长得这么好，以前在你手上可遭了大罪了，你总喜欢拎个水壶，没事就浇水，没被你淹死算是幸运的了。”我仰着头：“您骗人，它现在不是好好的嘛？…‘呵呵，奶奶自然要救活它，不然用啥子做又香又甜的桂花糕给我的小馋猫吃呢？” 是啊，多么美好的桂花啊。几乎是每年的中秋时分，我们家的桂花总是引得周围邻居交口称赞。我也特别喜欢用小鼻子凑到那一簇小黄花上，深深吸上一口气，一阵清香迅速传遍全身，整个人似乎都要被桂花香醉倒了。当然，最神奇和最让我解馋的，还是祖母的桂花糕。祖母年纪大了之后，会在业余时间做一些桂花糕。当然，她平时卖的那些桂花糕，原材料都是在外面批发，而院子里面的那些桂花，她则小心翼翼地收集起来，专门做给我一个人吃。每年到了秋天的时候，我看到祖母那个装桂花的瓶子装得差不多快满了，便整天缠着她赶紧给我做桂花糕。这个时候，祖母总是笑呵呵地，将桂花和面揉成一团，不一会儿便能做成香甜可口的桂花糕。刚出蒸笼的桂花糕晶莹透明，漂亮得宛如白玉。我总是迫不及待地拿起一块，赶忙塞进嘴里。咬上一口，糯糯的、软软的，满嘴都是桂花的清香。当时．的我就觉得，这是人间最美味的糕点。祖母嗔怪地拍着我的屁股：“小馋猫，手还没洗呢。”我冲她做个鬼脸，又拿起一块桂花糕，跑了。回头再看祖母时，她脸上笑开了，脸上的皱纹也舒展开，慈祥极了。随着年龄的增长，我从初中开始便寄宿到学校，大学去外地求学。如果中秋、国庆的时候不能回家，祖母便将桂花糕做好，快递给我。即便我工作了，成家了，她依然保持着这样的习惯，而我后来才知道，祖母早就不去外面卖桂花糕了，她的桂花糕已经很多年只为我一个人做了。直到前年，祖母病故了．桂花糕成了我心中永远的香味。只是那糯糯的、饱含了无数慈爱的桂花糕，会在每年秋季桂花飘香的时候，不经意地飘来，愈发强烈。记叙文作文篇2 这次旅游像一块摩崖石刻，那雄伟的万里长城，凝固在记忆里，伫立在东方。那是一个暑假，我们全家去北京游玩，按照旅游计划，今天上午，我们要去游览长城。我一想到要亲眼看到长城的巍峨与雄伟，我心里有一种说不出的喜悦，我们收拾好行装，乘上了旅游车，缓缓来到长城脚下。蔚蓝的天空飘着朵朵白云，我望着那连绵起伏的长城，好似巨龙腾渊，鳞爪飞扬。兴奋的随着人群，一步一步沿着古老的石梯向上攀登，但是没过多久，尽管我打着太阳伞，还戴着太阳帽，仍是又累又热。望着天上那火辣辣的太阳，不禁心中有了打退堂鼓的想法，山上秀丽的景色，也不觉得引人注目了。我可真想喝口甜滋滋的水呀！“妈妈，我们休息一会吧，我已经很累了！”我撒娇的对妈妈说，“好不好嘛？”“这怎么行？在坚持一会吧！”妈妈“呼呼”喘着气，很累的样子，可仍在坚持着，“既然到了长城，就一定要爬到最高峰，否则，就没上长城的意义了，不是说不到长城非好汉吗？努把力，前面就要好汉坡了。”于是，我深吸了一口气，向无边无际的长城迈出了脚步，我心里也不断激励自己。最终，在太阳最旺盛的中午走到了终点。我开心极了，在长城顶上我们还拍了很多珍贵的照片。我忽然觉得，这段路并没有多难走，人生就像爬长城，累了，休息一会，加把力继续向前走，没有什么困难可以阻挡我们，只要我们对它树立坚定的信念，加以刻苦的努力，为完成自己的理想向用不到尽头的终点冲刺！站在长城高处，我仰望天空，天空依然蔚蓝！游览，中国常用词汇，表示从容地到各处参观、欣赏名胜、风景等。记叙文作文篇3 假如我是一只啄木鸟，我会飞到树上，先找一个大一点点树洞，让那个树洞，成为我的家。安居了之后，我会把这棵大树里的害虫消灭得片甲不留，干干净净。首先，我在这棵树上打出一个洞来，之后，我把嘴伸入洞中，去找虫子，最后的时候，也就是我在这棵树中找到虫子的时候，我就会死死地咬住这只虫子，用我辛辛苦苦找到的虫子，来喂养我的小啄木鸟。我会把食物放在它们的面前，只见他们一起抢虫子的时候，它们在大声叫着，它们仿佛在叫：“这是我的虫子！这是我的虫子！”它们可能在想：“爸爸、妈妈对我们真是太好了，我们长大之后一定要报答他们呀！”让我们的小啄木鸟们一起健康成长，长得又高又大又茂盛，这些事都是我的心愿。人类们哪，不要再捕杀对你们有益的小鸟儿们了！如果对你们有益的小鸟们全部死亡的话，你们又怎样抵挡蜂拥而来的害虫呢？如果你们不停地用“杀虫剂”的话，大自然又会得到怎么样的破坏呢？你们知道吗？你们快点醒悟过来吧！记叙文作文篇4 回家，大家一定都很熟悉吧，每个游子最最渴望的就是回到自己的家乡。在小学时候，每当下午第二节下课后，学校的播音器里都会传来美妙的音乐。那一天，我第一次听到了又没过音乐家——凯丽金创作的萨克斯音乐《回家》，当时只感到悦耳和动听。我第二次听见是在我的大伯家。那天夜间我在他家，喝着茶，惬意的欣赏着这首曲子。当时很静，我听着这首曲子，浑身仿佛像触了电一般，一股凉意从头到脚，感觉在身上的每一个细胞都游走了一遍。我体会到了，我真的体会到了！我体会到了凯丽金当时那种想家的感觉，那种渴望回到家乡的心情。音乐委婉，缠绵，曲折生动，如泣如诉，就像秋天树上的叶子在空中缓缓的飘荡，最后落在了地上，这不正是作者想要表达的心情么？当音乐到达高潮时，我的心与这首曲子产生了共鸣，心中出现了一幅幅画面：当金凯利站在秋天的那棵大树下，叶子随风飘动，缓缓落下。他忧伤的看着这一片片飘落的叶子，吹起了这首曲子。他吹出了万般离情，令人荡气回肠，催人泪下。我的心中蓦地升起一团忧愁，有一种泪水马上就要涌出的感觉。当音乐停止时，我的心中还在久久荡漾着那种感觉。我愿天下所有的游子都能早日回到家乡。记叙文作文篇5 什么是幸福？花儿说，幸福就是让蜜蜂蝴蝶为自己传播花粉；小草说，幸福就是沐浴着春雨茁壮成长……我说，拥有妈妈的唠叨才是最大的幸福。三年级的时候，妈妈要到外地学习10天。一听到这个消息，我高兴得一蹦三尺高，开心地想：太好了，终于可以摆脱妈妈的唠叨，为所欲为了！哈哈哈！“砰”一声，妈妈推着行李关上了家门。我随即起了床，尽情地玩了起来。我度过了一个快乐自由的双休日。但好景不长，星期一，就遇到麻烦了。“叮铃铃，叮铃铃！”这该死的闹钟，真是烦死人了，我摸索着把它一按。嗯，再睡一会儿，太累了！又迷迷糊糊睡了会儿后，我突然感到很奇怪：要是平时，妈妈早就会把我叫醒，为什么……啊，现在几点了？我下意识地睁开眼睛，心里一阵慌张。一看钟，我顿时“呀！”一声叫了出来：已经7点了！“惨了惨了！”我迅速穿上衣服，背上书包，连早饭都没吃，三步并作两步奔向学校。“报告！”我上气不接下气地喊了一声。只见老师阴黑的脸让我心惊肉跳》我害怕得不敢抬头，老师严肃地问：“今天为什么迟到？”我不敢说自己睡懒觉，支支吾吾地说：“闹……闹钟坏了。”老师也没有多问，让我回座位，但已在黑板上记下了我的学号。如果妈妈在家该多好啊，我就不会迟到不会被老师批评，也不会像现在这样饿得皮包骨头了。唉，妈妈，我好想你啊！晚上放学回家，一打开家门，面对我的是空荡荡的房间，而不是妈妈的那张笑脸，总感觉好不习惯。咦，妈妈怎么在厨房里烧菜？“妈妈！”我大喊一声，跑过去一看，没想到厨房里一个人也没有，这只是我的幻觉，我失落地回到了房间……我好难过，好孤独，好忧伤……哦，我终于明白了，拥有妈妈的唠叨，才是最大的幸福！妈妈的`唠叨，妈妈的爱，化作苍蓝夜空里的幸福之星，照亮我前进的路，让我在人生的旅程中不断奋进——这就是幸福。记叙文作文篇6 年的冬天，我从一个离家很远的地方独自坐车回家。我看着公交车从远处慢慢的移动了过来，我随着喧闹的人流上了车，找了一个最后排的位子坐下。车又继续前进。我开始环顾这辆车，这是一辆非常老旧的车，车在行进时发出吱嘎吱嘎的响声，车的密闭性也不好，车厢内不时刮来阵阵冷风。然后我就没有在意周围的环境，专心地看着手机里的小说。我坐在后排，当然就是为了不用让座，可以专心干自己的事情，人都有惰性，能坐着当然不会想去站着。可是下一站突然上来了许多老人，许多年轻人都让出了自己的座位。起初我并没有注意到，只是一边攥着手机一边对着手哈气，知道我一抬头，才发现我已经被老年人包围了。我开始窘迫和不安，赶紧拉了一个老人过来坐下，又开始漫不经心的环顾四周。这时，一个女人进入了我的眼帘。只有她，依然没有让座。车又开过了一站，她依旧没有让座。我上下打量了一番，她戴着一副太阳镜，耳朵里塞着耳机，嘴里嚼着口香糖，拎着新潮的包，穿着时尚的风衣和喇叭裤，她面朝窗外，似乎是与世隔绝，外界发生的一切都与她无关。只是不知怎的，她始终倚着一块玻璃在打哆嗦。这时窗外下起了雪，雪花漫天飞扬，肆意地飘散在天地之间，车内的温度好像到达了冰点。车内有老人体力不支，席地而坐，可她却依然无动于衷。我们心里只能咒骂她道德败坏却又对她无可奈何。车上的人逐渐稀疏，她的目的地与我一样，终点站。车上只还剩我们两人。我看她没有下车的意思，也装作不知道到站，直到司机喊了一声：终点站到了！她才颤巍巍的起身，从身边摸出一根拐杖，慢慢的下了车。可她倚着的那片玻璃，分明碎了一个大洞，她用自己的身体为一车人抵挡了刺骨的寒风！我震惊的睁大了眼，我不知道我是怎么下的车，只是这时雪停了，落日的余晖铺洒在大地上，给她远去的身影留下长长的影子，这时，我才发现这一路似是严寒，到头来我的心却是暖暖的。生活中也是一样，温暖不一定浮现在表面上，温暖无处不在，只是你缺少发现它的眼睛。记叙文作文篇7 每当我看到李振宇手臂上的那个明显的手术刀疤，一种自责感油然而生。那次，我们去邢侗公园玩，那里有滑滑梯、跷跷板、水潭……还有很多好玩的呢!我们玩了一会儿，觉得饿了，就去吃了一碗米线，啊，真好吃!休息了十多分钟。我们又接着去玩跷跷板，可是不幸的事情在跷跷板上发生了。轮到李振宇玩时，我使劲地往上撑跷跷板，李振宇一不留神，“扑通”一下子摔了下来，“啊…·啊··”大叫起来，我吓坏了，连忙去找大人帮忙。这时他爸爸也听到了，急忙跑到儿子身边：“快快快，快送往医院。”120就把他们送往了医院。一个漫长的下午，晚上我也没有胃口吃饭，我决定明天去看李振宇。第二天，我第一个冲进病房，看到他的样子，睡在病床上，手上擦着一根很大的针。他爸爸说：“儿子的胳膊折了，疼的一宿没睡着，现在刚刚睡着。“我一听，流下了眼泪，我心里内疚极了，感到对不起他，等他出院了，我一定要好好照顾他，弥补我的愧疚。后来，我知道他没有把我供出来，他和父母说是他自己摔的，我心里更自责了。从那以后，只要看见他手臂上的刀疤，我就有一种自责涌上心头，真是太对不起了，我的好朋友! 记叙文作文篇8 光透过窗户，斜斜地照在窗前的桌子上。不大的桌子旁有一张漂亮的婴儿床。婴儿床上挂着波浪鼓，小喇叭还有小趴趴熊。而床里，睡着一个婴儿，甜甜地笑着。阳光淘气地越过桌子，跳进婴儿床，轻轻地抚摸着婴儿嫩白的皮肤，感到了生命的气息。婴儿睁开眼睛，看见了那灿烂的阳光，甜甜地笑了。她举起她胖乎乎的小手，想要与阳光嬉戏。阳光一抿嘴，在她的脸上“叭”的亲了一口。跳着跑开了。云朵像棉花糖一般柔软，在天空中漂浮。阳光穿过云层，射进丛林，丛林里有鸟儿在歌唱，有猴子与松鼠比赛，有兔子欢快的跳跃，还有背着书包一步一跳的小学生。“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早……”他唱着小曲儿，欢快地舞动着手背。阳光刹那间感到了前所未有的活力，它也要跳舞。就这样，阳光不停地跳舞，丛林里的绿色便多了一抹闪烁的金色。啊！是阳光在跳舞，它多么欢乐！如果不是一阵哭声传来，阳光是不会停下它的舞步的。阳光静静地听，终于发现是一个女生正对着她的考卷哭泣。哎！这多么不好，你看那地上的小草，也因此低下了头。阳光很不开心，这女生打乱了它的舞步。它邪邪地一笑，便在女生的脸蛋上跳舞。看，它的舞步多么神奇，旋转，跳跃，连那哭泣的女生也惊奇地看着这金色的精灵，忘记了悲伤。身边的小草也顿时感到青春的味道，拉起手来歌唱！啊，多么美好！女生抬起头，试干眼泪。“一次考试失败有什么大不了，努力吧，我的青春，会充满了阳光的！” 阳光笑了，它也累了。它来到公园，水池里的鱼儿吐着泡泡。这里有慈祥的爷爷奶奶。阳光觉得他们的笑好温暖，撒娇般跑进他们的怀里，逗得老人哈哈大笑。这里有阳光，这里生机盎然，充满活力与青春，还有温暖。我们看见，阳光灿烂地笑了。

初中议论文写作模板10篇记叙文赏析

第一篇：真我风采　　小心翼翼地给自己涂上一层保护色，不至于被人一眼看“透”，这可能是当今社会的时髦之举。　　就拿我来说吧，在父母眼里，我是一个不爱交际、腼腆羞怯的男仔；在同学当中，我却被描绘成活泼有余、开心有加的“多动症”患者；而老师给我写的评语多是“要增进吃苦精神，提高自控能力……”　　人，本来是一个多面体，有时“眼见为实”也难免有误。古人云“知子莫若父”，我却要说“知己莫若己”。几经度量，我终于发现了“真我风采”——　　性情急躁　　读初中时，曾因一件芝麻大的事，我失去了一个好朋友。当时，由于我的不冷静，凭着少年一股狂劲，便出口伤人。于是，我们互不理睬，各行其道。从此，教室中少了一对互相学习的好伙伴，篮球场上失去了一对配合默契的绝佳搭档。　　生性豁达　　说到这儿，可不是我自夸，我绝对是十分大方豁达的。我可不介意借给你一本有价值的参考资料，就是形影不离的复读机、电子词典，我也不会露出半点为难之意。男孩嘛，豁达一点，不然弄个“铁公鸡”的雅号，可就麻烦啦。　　我豁达还表现在我不爱哭，不愿忸怩作态。更加讨厌别人表里不一、背后伤人。说话嘛，不逢人留三分，真枪实弹，一切明朗利落。我始终这样认为，豁达也是一种美。　　幽默风趣　　和我相处的人，都不难发现，我还是个挺幽默、挺爱开玩笑的人，哪里有了我，哪里就会有笑声。　　不是吗，篮球场上，比赛进入了“白热化”的阶段，我队失误频频，不少队员都急躁起来。这时，我接到队友传球，一个漂亮的过人，接着高高跃起，大喊一声“扣篮”！无奈跃至最高处，还与篮板相差一大截，只好叹息曰：“还是擦板吧！”球应声入网，场上气氛也随之轻松起来。大家越打越棒，一鼓作气拿下了比赛。这，我可起了不少的作用噢！　　怎么样，这就是我，一个实实在在的的，一个充满个性的真我！　　[点评]　　“真我风采”，要从所谓成熟中，回归纯真，贵在“真”。这篇文章就体现了这一特点。小作者擦去了保护色，用生动幽默的语言表现出一个性情急躁、生性豁达、幽默风趣的男仔形象。作者实话实说，写出了自己的个性，写出了真实的自我。这饱含纯真诚的幼稚的真话，总比虚拟的深刻的废话要有意义得多。另外，作者加了板块小标题，使条理更清晰、层次更分明，形式上别具一格，增强了文章的可读性。第二篇：我养成了一个好习惯　　性格决定命运，习惯决定未来。　　——题记　　在老师和父母的眼里，我聪明、头脑灵活。但也有个缺点，那就是不细心，经常丢三落四。对我这个缺点，妈妈不知说了多少次，可是她说归说，我就是没想过要改。我觉得，这不是什么大毛病，东西丢了再买就是了。而且我还自我安慰说：“谁能没个毛病呢，只要大事上细心就行了。” 　　妈妈生气地说：“你是不见棺材不掉泪，啥时坏了大事就知道了。” 　　我吐了吐舌头，转眼就把妈妈的教训忘到了脑后，依然做自己的“马大哈”。　　没想到，还真让妈妈说着了，我的这个毛病终于坏了大事—— 　　去年的中考，我竟然忘了带准考证，直到被监考老师堵在了考场门外，才发现这是个严重得不能再严重的错误，豆大的汗珠和着泪水滴嗒而下。等到妈妈拼了老命地将准考证送过来，我急得都快晕过去了。尽管监考老师一再安慰我，但刚才的“心惊肉跳”还是影响了我第一科的发挥。最后，终于因为第一科考得太差，影响到总分，我梦想多年的重点高中与我擦肩而过。分数出来后，老师同学都替我惋惜。我像被雪打的茄子一样，任凭妈妈怎么数落，都不能吱声了。　　不得已，我回到了原来的学校复读。老师给我讲了著名数学家陈景润的故事。陈景润曾经不太关注语文，因为他是搞数学的。所以他写的论文，总是达不以发表的标准，连他的著名的关于哥德巴赫猜想的论文也被推迟了很多年才能发表。在被推迟发表的那几年里，幸亏他研究的课题没有别的数学家推出来，否则，他多年的心血将会因为语文的缺陷而白费。从此，我对“马大哈”的毛病有了彻底清醒的认识。原来，一个人的习惯能决定一个人的未来啊。在重新复习的整整一年里，无论做什么事，我都告诫自己要认真，要细心。　　如今，我终于改掉了马大哈的毛病，养成了认真细致的好习惯了。　　［点评］　　本文值得借鉴的地方：1、使用题记点明中心。2、“马大哈”的“害处”既写了“我”的教训又写了陈景润的教训，具体详实。这些都是全文的“中心材料”，文章的中心能否突出，就看“中心材料”是平淡空洞或者是具体充实了。我们说好文章要“凤头猪肚豹尾巴”，“中心材料”就决定了猪肚子的大小。第三篇：送你一轮明月　沐浴在这如水般坦荡的月光下，我独自伫立在黑漆漆一片的阳台上。四下一片静，我不禁打了个寒颤，时间已渐渐迈入夏天，为何这风吹得还是如此悲凉，一阵阵激起我心中淡淡的伤。　　眼下中考临近，而我的状态却一再下跌，三模的成绩下滑了几十名。我仿佛成了一颗孤独的小草，那原本赞许的目光已变得冰凉，老师、家长，我不敢直视。还有那些生硬而且带着质问的话语真是让人难以再忍受下去。　　看着漫天黑幕，我沉默了，好似掉进了无底深渊。寒冷与黑暗袭来，又怎能任我轻松躲过去呢？那月光刹那间离得好远，是如何也感受不到它的轻柔……　　突然，一阵耳熟的声音传来，“原来一个人待着这儿啊！”我回头一瞧，是爸爸，我轻轻“嗯”了一声，又扭回头。“怎么，还在为成绩的事儿郁闷吗？”爸爸关切地问道：“郁闷？何止啊？简直是……算了，不说了。”我有些没好气的答道。“对了，儿子，这次没考好，爸爸不仅不会罚你，还会奖励你呢！想知道是什么吗？”一听这话，我立马惊疑地望向爸爸，只见他盯着头顶上的明月，指着说道：“我要送你一轮明月。”“啊！你没事儿吧？”我张大了嘴。爸爸他镇定自若一脸肯定地说：“当然没有，看看天上的那轮明月，你没看到他的光亮吗？即使身处无边无际的黑夜里，那又如何呢？它依然坚定地绽放自己的光芒，它有一个信念，就是在黑夜中给人以光明。千千万万个黑夜，它坚持不懈悬于黑夜之中，即使这黑色再浓也淡化不了它的坚持和永不放弃。”爸爸那坚定地语气似乎打动了我，我好像领悟到了什么。爸爸拍拍我的背下了楼去，留我一人在阳台上望着他送的明月。　　渐渐，我又感受到了那月光的轻柔。它的亮，是它坚持、顽强的灵魂的体现。静静中，我收到了爸爸送的那轮明月，我将它融在了心中。　　这轮充满支持、充满爱的明月在我的生活中亮着，以它的明亮涤荡着我的心、我的灵魂，伴我在人生的茫茫黑夜中寻找方向，不断远航。　　【作文点评】　　景、情、理完美的融合，是本文最大的亮点。景，漫天的黑幕，黑漆漆的阳台，一轮明月高悬天空。情，小作者正面临着成绩急速下滑的境况，心情如同掉进无底深渊一样的黑暗。理，不论黑夜如何无边无际，月亮“依然坚定地绽放自己的光芒，它有一个信念，就是在黑夜中给人以光明。”于是在一个夜晚，心情如同黑夜的“我”，也正面临着找不到方向的困境，父亲用天上的一轮明月使我明白了无论遭遇怎样恶劣的境遇都要坚持和永不放弃。“我”收到这份特殊礼物后，终有所悟，正如小作者在结尾所写，这轮明月“以它的亮涤荡着我的心，我的灵魂，伴我在人生的茫茫黑夜中寻找方向，不断远航。” 第四篇：做一个“行者”（1）　　“知易行难”，“知者”可贵，“行者”更可贵。人猿因行动进化成人，科学家用行动探索真理。那么，身为知者的我们，又何不做个“行者”，以探求生命的升华？　　何不做个“行者”，用行动表现你的真情义。古人云：“征于色发于声而后喻。”有诗人多情，在墙外思念墙内佳人却不敢接近，最后“多情总为无情恼”，徒留诗一首，佳人不知。有青年多情，却不敢在现实中接近那淑女，只在梦中鼓琴弄瑟以友之，最后“日思夜想不得见”，徒留风一首，淑女不知。此二人，岂不知者哉？有琴师因知己之死愤摔爱琴，有剑客因一诺而挂剑于冢上。此二人，岂不行者哉？做一个“行者”，追求情感的显露与精神升华，勿要遗恨！　　何不做个“行者”，用行动拉近梦想和现实的距离。企业家若非从小做起，能做成梦中的驰名的大企业？网络写手若不在方格上辛苦耕耘能变成梦想中的知名作家？会说梦想的人是知者，但他们只是梦想家；会做出行动的人是“行者”，他们才是实干家，是成功的人！做一个行者，谁也不想做一个失败的人！　　何不做个“行者”，用行动诠释生命的意义。有人说“我在故我思”，有人说“我思故我在”。生命的意义就在于“在生命存在的前提下进行思考之类的活动”。虽然你现在拥有生命，但你不去思考这个世界，不去用行动证明你的思考，不在行动中收获你的思考、感悟，你该如何证明你的存在？你该如何让你的生命有意义？　　做一个“行者”！你的行动会让你的人生像面包一样饱满充实，让残酷的现实像梦境一样甜美，让虚渺的情感像溪水一样可触可碰可感！　　做一个“行者”！　　点评：　　做一个“行者”，“用行动表现你的真情义”，“用行动拉近梦想和现实的距离”，“用行动诠释生命的意义”，逐层展开，步步深入。既有历史传承，又有当下意识。第二段引用孟子的论述，化用苏轼的诗歌及《诗经·关雎》，以及伯牙摔琴，季子挂剑，论据选择正反结合，恰到好处。这是一篇十分优秀的考场议论文！这样严谨的思辨分析，这样丰厚的素材积累，对于一个初三的学生来说，实在难能可贵！

勾践与夫差与西施他，勾践，在尝夫差粪便的那一刻，复仇大计就扎深了根，那种痛苦，别人无法替代；把西施送给夫差的那一刻，他就盼望着能再次把她抢回来。他不敢忘，也不愿忘。他，夫差，在琴弦四起，歌舞萦绕的环境中，骄奢之心难免升起，贪恋美色的他，更对西施百般的讨好，不思朝政。他忘记了勾践的过去，他忘记了“生于忧患，死于安乐”，他忘记了“天将降大任于斯人也”。她，西施，一个牺牲品，作为一个女人，她不但没有得到自己的爱情，每天还要强颜欢笑去勾引夫差，让他沉溺于自己，让他纵情享乐，自己毫无快乐所言。但是她没有怨言，因为她忘记了自己，作为国家的一员就应该为国家的利益着想。王勃“老当亦壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓：“时运不济，命途多舛，”然而直面挫折，他却能达人知命，笑看人生。试想，如果没有王勃开朗阔达的胸襟，哪能有他吟放出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱？白居易⑴弹琴的人在水上，听琴的人在马上，弹琴的人和听琴的人相遇在一条船上。这条船便是一张琴了，被水的手指拨响。所谓知音，便是一个人与另一个人的心事被琴说穿，被水流传。人人都在世上寻找知音，却不知道在何时会偶然出现机缘。今夜，谁在那一勾残月下，独自临风抚琴？大音如霜降于四野，飘向远处的琴声比远处更远。寒夜秋月，千古心情，在玉指和轻弦上泛漫。庐山多愁善感的情怀，在一个古代的夜晚，被诗与琵琶说尽。⑵浔阳江水在琵琶上翻滚流淌，白司马搁下酒杯，用悲怆在琴弦上定音。一曲终了，弹琵琶的手指在弦上轻轻滑落。于是，载满秋怨的小舟随琴声的消逝而永远消逝。而诗人则踏着湿漉漉的诗行，忧郁地走进经典。两行长长的泪水，垂在历史的脸庞，再也无法抹去。梵高⑴一个天才，一个疯子，一颗陨落的星，一颗闪耀的金子。他是画家，一个狂热的艺术家，一个无法理解的精神病患者。他醮着浓烟的颜料，在灰白的画布上涂抹生命的色彩；他用炽热的黄色勾勒着在风中飘摇的向日葵；他把枪口对准自己的嘴巴，用响亮的枪声回答世人的不可理喻——他是谁？他给世人带来太多的惊奇与迷惑，但他却在世人杂乱的语言和鄙夷的目光中，逃离人海，于山坡上的一株向日葵寻回了思想的星光。是否，一朵花里，便可容纳生命的内涵？⑵凡•高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去！对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙弃的巨大痛苦！这是一个人生命中最大的挫折！幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。然而它们向前！向前！全然不顾被招摇的枝干划破身躯，它们成功了。于是他也成功了。《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的稀世珍品。⑶凡•高看见了那一片夏日的向日葵，氤氲着生命的气息，一种躁动，一种恍若隔世的力量在他体内跳跃。从那明丽的花瓣里，他看到了超越时空的精神世界。于是挥动画笔，用色彩记录这一感悟，用感悟陶醉了几世几代的后人。居里夫人⑴居里夫人发现放射性元素钋后，在获得诺贝尔奖嘉奖后，既珍惜这一成就，又不肯停步不前，而是继续探索，发现了更为珍贵的镭，二度获得诺贝尔奖。她品读了成功，并正确认识了成功，才有了更大的成就。品读成功与喜悦，是一种品味，更是一种超越。品读人生，是从他人身上汲取营养。品读人生，是从失败中获取教训。⑵沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是居里夫人对民族的怀念。居里夫人一生清贫，在年少求学之时已离开祖国。在科学领域里孜孜不倦追求多年之后，她终于在金属中提炼出“钋”这种放射性元素。她知道这元素将带给她数不尽的荣誉，而她，这位感恩的科学家，立即想到以“Po”来命名这元素，以纪念她的祖国波兰，或许正是这份时刻惦记着祖国的心情，让居里夫人一直不懈努力着。之后，她又提炼出“镭”，并成为少数两次获得诺贝尔奖的女性。⑶“那时”，居里夫人身患血癌，却决无自暴自弃的举动，一开口就是“成功路上不是用泪水而是用鲜血铸成”的坚韧！罗丹面对同样一颗石头，许多雕塑家都说它是一个不属于艺术的顽石，可是罗丹以他特有的眼光识慧于这颗石头，并把它雕成著名的大卫像。正像其他雕塑家所言：这颗石头上的纹路与艺术相悖离，可是为何罗丹却不这么认为呢？因为他走了一条不常规的路。他用自己的技艺，避开石头固有的纹路，创造了雕塑界的一大“奇观”。贝多芬⑴数不清的不眠之夜是数不清的寂寞之苦。原本五彩的世界瞬间悄然无声，那跳动的音符似乎在瞬间变得沉寂。他，一个把音乐看作生命胜似生命的人，如何去面对失聪之苦？然而，他做到了，虽是无声，却仿佛拉近了与心的距离，让人们感到的是执著于音乐的心在呼吸。就是这样，勇于经历磨炼，煅造出了一位乐坛骄子——贝多芬⑵要向挫折轻易言败。这是快乐人生克服痛苦的第一步。著名作曲家贝多芬丧失了听力，这对他来说是人生中莫大的挫折。但他百折不挠的精神战胜了失去听力给他带来的重重阻碍，从痛苦的坚岩中发掘出无尽的灵感，导引出快乐的甘泉，他抗击挫折的决心在旋律中跃动，他沉迷音乐的快乐在音符间流淌。于是，贝多芬的人生是快乐的人生。孙中山伟大的革命先行者孙中山，40年如一日，为中国的独立富强而耗尽了毕生的精力。他自己别无家产，仅有书籍、衣服、一所华侨捐献给他的小住宅。他革命一生的原动力是什么？就是“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”的崇高信仰。分析：孙中山执著无悔于革命，在于他有崇高的信仰，即“人群之需要”。信仰如山，仰之弥高。话题：“成功与信仰”“成功的动力”“可贵的信仰”。

花草情泪我是一株小草，从大地贫脊的母亲身上吸取乳汁，慢慢地走过童年、走出梦想，憧景着希望。有一天我放下以劳动寻找生命真谛的行为而走进网络以文字诉说成长历程的伤痛与那额上沟壑的辉煌，看那些欢乐喜跃的花花草草如痴如醉地在网上编织着各种悲欢离合的喜乐忧伤，潇洒地看着他们在搅动舞台上那迷离闪烁的灯光而尽情歌唱，。看那些苍草的端庄与逸静，劲草的韧性与顽强，看他们为了一种温柔、一种纠缠而放下现实中虚伪的面具对着花蕊诉说相思与痴感。看那些妩媚的各种小花以不同的方式在展现生活中的悲伤与灿烂。直到有一天，有一颗百合她用芬芳向我飘扬，让我去驻足她的娇憨。她说我头上有一种让人迷茫的亮光，她要我一起分享，让暖风熏得飘飘欲仙的我竟迷失了方向，向她延伸了根须去轻触那梦中生活完美的迷茫。我如痴如醉地沫浴进那心灵的传输，温柔的流荡。迟到有一天，我突然发觉了花与草的距离，发现了那种交点灿烂的短暂。我怕了，我心似跌落冰窖。我艰难地爬啊爬啊，希望能让自己脱离那种沉迷的神往。可是却时时忆起那昔日的芳香。我对着长苍大声呼喊，可是众生漠漠，白云流淌。只有孤单的我在那里一阵阵心恸地后憾。快乐奔放的百合终于累了，累得吝啬散发出幽香。可她美好的心灵却在意那昔日的温柔流淌，担心离去而会让小草伤感，总是在那边勉强地振作花瓣。内心已空洞的小草一片茫然，幻得幻失地思索何处才是那心灵的彼岸。日渐枯萎的小草总是置身于梦中去神往，静静地逸在一边观看，漠漠奉献心灵的那份祝福与在日光中吸取的那一点点光芒。可是那花与草对生活不同态度的区别，那时空距离的遗憾，那青春不再的无奈与伤感，仍时时煎熬着小草那韧性的瘦膀，阵阵伤痛与抑忧让他苦痛地徘徊于网络与现实之间。网络啊，你短缩了时空、心灵的距离，你也扼杀了那些为追求生活完美的族类而精心编梦激情流荡。本回答由提问者推荐具体的范文模板链接：链接: _Je5VijcUMyg 提取码: cht4

初中议论文写作模板10篇记叙文题目

⒈《——是一道靓丽的风景线》　　⒉《——，我永远的天空》　　⒊《都是——惹的祸》　　⒋《笑傲——》　　⒌《生活需要——》　　⒍《何以解忧，惟有——》　　⒎《假如我是——》　　⒏《告诉你，我很——》　　⒐《我眼中的——》　　⒑《生活需要——》　　⒒《——在我的身边》　　⒓《——也是一种美》　　⒔《——是最美的行囊》　　⒕《与——同行》　　⒖《——伴我成长》　　⒗《——三步曲》　　⒘《——和我有个约会》　　⒙《我发现——》　　⒚《真想做个——》　　⒛《世上只有——》　　21．《我——故我在》　　22．《永远的——》　　《——，我恨你》　　《——，做我自己》　　《——的风波》　　《我和——的距离》　　《——着并快乐着》　　《给自己找个——》　　《永远说——》　　《那一次，我——》　　《——不同情眼泪》　　《带上——上路》　　《我与——面对面》　　《——是一盏明灯》　　《那段——的日子》　　《一个——的心灵独白》　　《——，让我欢喜让我忧》　　《爱上——》　　《欣赏——》　　《我眼里的——》　　《那—那—那—》　　《想起——》　　《———的遐想》　　《第一次——》　　《给心情涂上——》　　《人生路上——多》　　《——，我的最爱》　　《——的故事》　　《——是一种养分》　　《那年，我——》　　《和——赛跑》　　《我——，我——》　　《有——才有远方》　　《——在，梦就在》　　《还有多少——可以重来》　　《明天，我——》　　《我的——我做主》　　《——，是这样炼成的》　　《不想——》　　《将——进行到底》　　《人生没有——》　　《——是一瞬间的事》　　《有一种——叫成功》　　《——伴我少年行》　　《带上——上路》　　《——是一首歌》　　《——是一种美丽的痛》　　《——的回忆》　　《有——陪伴的日子》　　《——，没有什么不可以》　　《与——一起走过》　　《——，让我欢喜让我忧》　　《拒绝——》　　《让——为——着色》　　《我——故我在》　　《——，妙不可言》　　《读懂——》　　《我总是——》　　《——一族的幸福生活》　　《——拍卖会》　　《——永不下岗》　　《那次，我与——擦肩而过》　　《——在我胸》　　《——是一种牵挂》　　《——带给我的快乐》　　《——也是一种享受》　　《——让我如此美丽》　　《——，其实你不懂我的心》　　《最近比较——》　　《将——进行到底》　　《——，我的最爱》　　《下辈子我做——》　　《谁都可以——》　　《——是金》　　《拿什么拯救你，我的——》　　《怎一个“—”字了得》　　《——拍卖会》　　《留些诚信给自己取暖》、　　《敬畏——》　　《——不需要理由》　　我难忘的_____　　假如我能_____　　我想对_____说　　我的梦想　　生活需要_____　　教养是一种____　　生活教给你____　　我劝_____　　我家的喜事　　_____就是这么简单　　111、初中，一首难忘的歌　　112、与你在一起　　113、课间花絮　　114、我的心事我知道　　115、打开窗子好心情　　116、“猪头”班标趣事　　117、写给XX的信　　118、期待秋天　　119、故事发生在我们小组　　120、我与伙伴　　121、青春作伴好飞翔

只是主题吗，《我的同学某某》《学着倾听》我们中学就写的这些文章《那些传奇人物》别的记不住了

初中生作文题目大全：题目：我的课余生活要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。题目：从这以后，我盼望长大(从这以后，我害怕长大) 要求：任选一题，要写出真情实感题目：为自己竖起大拇指提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。题目：初中生活的酸甜苦辣要求：要有真情实感，文体不限。题目：考试，我想对你说题目：一次难忘的实践要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇记叙文。题目：当我面对______的时候要求：在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等)，使题目完整。内容要健康，有真情实感。题目：我眼中的________ 要求：先将题目补充完整(可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等)。文体不限，可综合运用多种表达方式。题目：_________，感觉真好感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……)，感觉真好”为题，写一篇作文。要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。题目：渴望得到__________ 世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文分为小学作文，中学作文，大学作文（论文）。小学作文分为，一般3年级的作文字数大约有200字。4、5年级的作文400左右，6年级的作文600左右，初高中的一般在800字左右，作文体裁包括：记叙文，说明文，应用文，议论文，散文，诗歌。作文是生活中的经历，如果我们没有经历过就无法写好一篇好文章。作文上要用大量的修辞手法，以生动形象的刻画，要有真情实感

（1）幸福的蒲扇我的床头柜上摆放着一把旧蒲扇，扁而宽的扇柄，硕大的扇面，扇面已经有些发黄了，几处破的地方还用布做了固定。虽然它看上去早应该淘汰了，但我舍不得，因为，它是一把幸福的蒲扇！“从前啊，有一个王国，里面住着一位美丽的公主……”从三岁起，很多个夜晚，奶奶总是用她那柔和、舒缓的声音给我讲童话故事。炎炎夏日，虽然是夜晚也难解酷热，不知何时，一阵清爽的风吹过，是奶奶！她摇着那硕大的蒲扇。一下一下，节奏均匀，不快也不慢，那风让人舒适，让人惬意，每每我都是在这样的微风中甜甜地入睡。后来长大些了我曾问过奶奶，为什么那时不用家里的电风扇给我乘凉呢？奶奶说因为我小时侯身体弱，经常生病，怕我吹风扇感冒了，所以她就只能用扇子给我乘凉。一年年，扇子慢慢地变黄了，我也在奶奶的精心照料下渐渐长大了。现在早就不用奶奶再给我扇扇子了，但那清凉的风，去始终留在心底。前几天的一个中午，天气燥热，奶奶干活太累了，躺在床上休息，我突发奇想，决定给奶奶扇扇子。奶奶笑着说我坚持不下来，我不服气，心说你那么大岁数都能做到，我肯定也可以。于是我拿起了那把蒲扇，一开始我卖力气地扇着，五分钟、十分钟……渐渐地，速度慢下来了，手腕也像灌了醋似的，又酸又疼。看了看表才扇了不到十五分钟，奶奶以前一扇可就是半小时，甚至一个小时啊！奶奶很快就睡着了，看着奶奶疲惫的面容，我的心被刺痛了，两行热泪滚出了眼眶，奶奶，我的好奶奶……我突然明白了，奶奶的蒲扇，融入了深深的情、浓浓的爱，那是一把幸福的蒲扇。它清凉的风，将陪伴我一生……点评：很欣赏灌醋的比喻。更欣赏叶子此文“借物写人”的写法。但这篇文章并不是一篇好的创作，因为作者的叙述只专注于奶奶、我、扇子。换句话说，此文的叙述是不够饱满甚至瘦骨嶙峋的。事实上，扇子不止和燥热有关。在一位敏感多情的作者的记忆中，燥热也是一种温暖，蚊虫的嗡嗡也是一种柔情。（2）心理健康比身体健康更重要不久前，观看了一部感人至深的电影《下辈子还做母子》，我深有感触。这部电影讲述的是一个悲惨的家庭，孩子汪小笛小小年纪便身患绝症，医生断言他只能再活两三年。而父亲是个炼钢工人，母亲是个小学教师，收入都不高。为了延长儿子的生命，节衣缩食，加班打工，真是呕心沥血。可小笛非但不领情，而且越来越悲观烦躁。后来母亲认识到注重孩子的心理健康比恢复孩子的身体健康更重要，生命的质量比生命的长短更重要。于是，母亲开始注重小笛的心理健康。最终让小笛奇迹般地活到11岁，而且母亲也因思想境界不断升华，才干不断提高，成为一名优秀的英语老师。看完这部电影，我顾不上擦去脸上的泪痕，便思索起来：心理健康真的比身体健康更重要吗？答案是肯定的，不然，为何鲁迅先生要弃医从文？因为他发现了医学只能解救病人肉体上的痛苦，要真正解救自己的民族，首先要救治人的精神，唤醒民众的觉悟。所以健康的心理造就健康的人生，这就证明，心理健康比身体健康更重要。那么，为什么现在的家长都更注重孩子的身体健康，而忽略孩子的心理健康呢？有两个原因：一是因为现在的人才市场对于人们的身体素质有着很高的要求，一般要“身体没病没残疾，身高在XX以上”，这让家长们误以为身体健康更重要。可他们不知道，随着社会的发展进步，生产力的提高，科技日新月异，人们生活中的竞争力和压力越来越大，心理健康的作用也越来越重要了。良好的心理素质是人们舒适地工作，成功事业的强大后盾。二是因为现在孩子的学业繁重，有的人还要熬夜到深夜，家长们担心孩子的身体，不断地买补品给孩子吃。可他们不知道，真正累的是孩子的心理。“健康的心理是人生成功进步的阶梯”。只有健康的心理才能让孩子的成绩更上一层楼。如果说身体不健康失去的是躯体，那么心理不健康失去的将是灵魂。没有健康的心理，就没有健康的人生。只有拥有健康的心理，才能使身体更健全。生命宝贵，但人的价值不在于生命长短，而在于生命的意义，只有保持心理上的健康、纯洁，才能使你的生命放出光彩，光芒四射。健康的心理是一剂良药，能催人奋进，反之，它是枷锁，使人灭亡。一代天皇歌后张国荣，因患抑郁症，自杀身亡。北大才女“小鸽子”，也因心理不健康，跳楼自杀。优秀学生马加嚼，也因心理不健康，成为杀人犯。某某优秀中学生，也因心理问题，杀害老师，杀害自己的亲爹亲娘。等等等等。所以，心灵是人的窗口，心灵是自己的地方，在那里可以把地狱变为天堂，也可以把天堂变为地狱。只有保持人的心灵的健康，也就是保证了一个面对世界的窗口，保证了一个人的目标和方向。要知道，世间最强大的莫过于心灵的力量。爱迪生出身低微，生活贫困，被人称为傻子，凭着自信、自强、自立成为世界巨人。 “千手观音”在无声的世界里创造了奇迹与美丽。桑兰从人生的低谷中爬出来，用残缺的躯体重新抒写价值。这些都是最好的例证。由此可见，好的心态，会让你峰回路转，只有对前途乐观的人，才能不怕黑暗，才能有力量去创造光明。乐观不是目的，而是人生旅途中的一种态度，只有积极的心态，才有战胜一切困难，取得成功的信心。现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，健康的心理则是架在河上的桥梁，只有桥梁牢固了，才能顺利走向理想。让我们都拥有健康的心理吧！因为，心理健康比身体健康更重要。点评：由这样一部感人至深的影片敷衍出一篇强调辨析的议论式读后感，有些出乎我的意料。不过仔细一想，这确是你的一贯风格。论证过程大致上能自圆其说。文字还可以再精练些。（3）我的未来我做主从小，我的父母便希望我能够成为一个商业大亨，希望我能够赚好多好多的钱，不要过着穷困潦倒的生活。而我，从小就有一个很伟大的理想。幼儿园时，我就立志要成为一个像爱迪生一样伟大的科学家。于是我把我的理想和父母说了之后，马上遭来了父母的反对。他们说：“科学家有什么好？一穷二白的，过着贫困的生活，而且还有可能因为科学研究染上各种疾病，多危险啊！还是当商业大亨吧！享受着有钱人的生活！”因为当时我还小，无理由反驳他们，只好忍气吞声。上了小学之后，父母就买来了许多有关经济学的书籍，希望我能受到其中的熏陶，一心向商业大亨发展。而我每次都只是在他们面前装模作样地看一看那些让人一看就头晕的书，背地里照样拿起《科学家的故事》，《十万个为什么》……，钻研起其中的奥妙。有一次，我在房间偷偷看书时，被父母发现了。起初他们还以为我在看他们为我买的书，高兴极了。可是拿起书一看，脸色立刻“晴转阴”了。紧接着就破口大骂：“真搞不懂你为什么一定要坚持科学家的理想，小时候我们都跟你讲了很多的道理了啊！难道你不想过有钱人的生活吗？难道你喜欢过家徒四壁的生活吗？”“因为居里夫人说过‘人要有毅力，否则将一事无成’。只有努力坚持自己的理想，才能获得成功。”我回击他们。“可是你如果把这种毅力放在成为商业大亨的理想上，你也能成就一番事业的！”“但是‘兴趣是最好的老师’，我对你们对我未来的安排毫无兴趣，怎么可能成功呢？况且顾炎武曾说过‘天下兴亡，匹夫有责’。现在我们国家科技并不发达，只有努力为国家作贡献，人生才有意义。”我拿出了理由。可父母仍然“据理力争”：“可比尔·盖茨的人生也很有意义。”“那比起爱迪生，爱因斯坦谁的人生更有意义？”“这……”父母无力回击，只好顺着我的意思，不再强迫我成为商业大亨。现在，我仍在为我的理想，为我的未来而奋斗，我坚信孙中山说的：“只要不断地奋斗，就能踏上成功之路。”我不在乎他人的反对，不管环境如何变化，我坚信爱因斯坦所说的：“不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高尚的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这就是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。”我的未来我要自己做主！点评：文中所述，于我心有戚戚焉。我曾梦想成为一位像王国维那样的文史学者，结果却读了工科专业。你能坚持自己的理想不为现实所动，真的让我十分佩服。祝你能实现自己的理想！长风破浪会由时，直挂云帆济沧海！（4）安静音乐室里，每一件乐器都落满了灰尘，傍晚的阳光射进来，将尘埃照得好似阳光中飞舞的细小精灵。窗外的车子仍旧川流不息，但却听不到嘈杂。钢琴前坐下，轻轻把灰尘掸去，修长的手指在琴键上抚了一遍，音色极好。然后，微笑，黑白的琴键灵动了起来，流泄出一片音乐。行云流水般的音乐回响在空寂的音乐室里。乐声里有着回忆，那甜蜜的相遇，尴尬的惊喜，悲伤的离别……生命中的各道风景都从心中浮现，然后变成一个个柔软的音符，在空中飞舞，旋转。悠扬的琴声让周围显得更为寂静，但是，很美。最后一个音符停下，余音如同一团香雾，还未来得及散净，依然带着淡淡的香味。起身，迈出音乐室。一只一直躲在墙角倾听的猫咪，“喵”了一声后，跃过阳光，影入了黑暗。点评：写得很用心，甚至有些“用力”。读这样的文字，禁不住有些伤感。对于我这一读者个体而言，能叩开我心扉的文字就是好文字。（5）你以为你是谁贪官污吏们，你以为你是谁！以为自己是公正无私的共产党员吗?以为自几身居要职独揽大权吗？不，不是!你，集害国害党害民害几的"四害"合一!你一生都沉醉于花天酒地里，每天都生活在醉生梦死中，每时都接受着别人的贿赂，每秒都在想自己如何再捞一把什么?说自己两袖清风，只是临退休时捞了一把?五十步笑百步啊!你贪污一分钱也是贪污，道德这种品质怎是金钱能够衡量的？而你们贪污后却仍饱食终日，你们难道视法律为儿戏吗？梁上君子们，你以为你是谁！以为自己是光明正大的真君子啊?以为自己是传说中劫富济贫的侠客啊？笑话，荒唐!你，集恶懒贪于一身的伪君子，真小人!你一世都生活在花花世界中，每天都生活在警铃的担怕中，每时都“笑纳”着新的财富，每秒在想自己如何长出第四只手……什么?说自己上有老娘，下有妻儿，凭自己养不活他们?不愧为盖世大盗啊!别人的父母妻女难道就不是父母妻女？难道他们辛辛苦苦的劳动果实，就是你罪大恶极的牺牲品？你难道不会自己去努力得到吗?你真的用那些钱帮助了你的亲人吗?难道不是自己全花光了吗?愿你们金盆洗手，是我在痴心妄想啊！生非者们，你以为你是谁！以为自己是舆论的灯塔吗？以为自己是众人的焦点吗？不，怎么可能是？你，不愧为手段高明言语极富感染力的“钻洞”先驱！你一世都以窥视别人的隐私为趣，每天都以胡言乱语诈唬人为乐，每时都在撒谎圆谎，每秒都在疯狂地找着漏洞而造个是非……什么？说自己不过为了群众的利益而“揭穿”事件的“真相”？“真相”？你糊弄群众造假成“真”？你的胡言乱语掩盖事情本身反而成了“真理”？这个世道啊！难道你自己生活的空虚需要别人的荣耻来掩埋吗？我不得不送你们一副对联啊，以表达我对您们的“爱戴”之情啊：一二三四五六七孝忠勇义友善惕乍看如此，看看横批：忘八无耻！点评：语言很有气势，反问句的高频运用，使文章的讽刺意味十足。但因为缺乏具体材料的支持，读来终觉泛泛。一则事例，胜于千言雄辩。切记。（6）2009暑假生活暑期已经过了四分之三。我不否认我的暑假向来是荒废掉的。这是我在初中的最后一个暑期。62天国去了就再也回不去了。也许当我在将来后悔当初的时候，最悔恨的恐怕是这段时间了吧。我永远都知道我在做什么，我也知道结果。可我总是半调子的性格，也许还没有真正的醒悟吧。我不喜欢学习，但我却很喜欢学校。我总是觉得自己不是块读书的料。我总是个不思进取的人。像这样的人永远只是半吊子，做不成什么事了。虽然我有梦想，有期待……可是…… 这个暑假我本来是打算好好利用的，可是计划永远赶不上变化。于是像往常一样，我把它抛弃了。因为我喜欢校园的气氛，所以我说我一定要考上高中。也不知道有几个人会相信。现在我已经在盼着开学了吧。可是开学就是初三了啊。我的两个死党，我知道她们与我一样的不安，因为她们也跟我一样。人以群分。但是她们也说了，我们一定要一起考上高中。是啊，那是我们现在的理想。虽然在短期内想要改变性格是不可能的了，但是我希望我可以保持那份心情。因为我的信条就是“死读书也许可以有好成绩，但那不是我想要的。”再说也不一定死读书就能有好成绩了啊。啊~~对了，开学之后我的死党要跟我一起住宿，这可是我期待了两个月已久啊。当然也是我迫不及待想要开学的原因之一啦~~点评：心理写得很真实。有梦想，有期待，但，还要有——行动。（7）中毒了一进家门，就看到岑岑正坐在电脑前打小飞机，奶奶则坐在他的旁边。岑岑是叔叔的孩子，还在上幼儿园中班，奶奶经常领他来我这玩。岑岑扑了过来“姐姐，姐姐，你的电脑奶奶找人给修好了！”修好了？我的电脑没坏啊？看到我疑惑的样子，奶奶说：“是这样……”“我说，我说，我要打小飞机，但是按开关后那个机箱响了好久，可是这个屏幕上什么都没有……”岑岑抢着说。“你不在家，你爸妈也忙，不好打电话打扰他们工作。我哪懂这个啊？他又哭着闹着非要玩，没办法我就按楼梯里那小广告上面的电话联系了修电脑的人。”奶奶接过了话茬。“他们怎么说的？”我开始意识到事情不对，电脑上午我还用过，没发现异常啊？“来了两个人，忙活了十分钟左右，前前后后检查得挺仔细的，最后说是中了一种什么……什么病毒，多亏发现的及时给删掉了，否则电脑就坏了呢！”我看了一眼电脑上瑞星的监控记录，根本没有病毒！一切都明白了，遇到骗子了！上午临出门前爸爸让我给电脑换一个新的插排，我记得走的时候匆忙，显示器的线根本就没有连接到电脑上！“那两个人还挺好说话的，说按规定要收五十块钱呢，看我们老的老、小的小就收了我三十元。不过三十元也挺贵的，能顶两天的菜钱呢，好在现在能用了，这钱花得也不冤枉！”看来奶奶还挺感激那两个骗子的。我只能苦笑，不能和奶奶说明真相，奶奶知道后会受不了的。唉！电脑中毒不可怕，因为有杀毒软件；但人心不能中毒，人心如果中了毒，那眼前就永远是黑屏了！。点评：短小精悍之作！写得很有力量！个人认为倒数第三段写得最精彩。“看我们老的老、小的小，就只收了三十元……”，确是老人口吻；“老的老、小的小”，更见骗子之毒甚于电脑病毒。（8）教师如水有人说教师是一位辛勤的园丁，也有人把教师比喻成一支燃烧的蜡烛，而我则认为—教师如水。教师的岗位是平凡的，正如水的平静无波，点点滴滴、涓涓细流。没有惊天动地的壮举，没有鲜花和掌声，只有日复一日，年复一年，默默地守护着那小小的三尺讲台，送走一批批的学生，留下自己疲惫的身影。教师又是伟大的，如同水的浊浪滔天、惊涛拍岸。每一个水滴的本身很渺小，但它们汇集到一起就拥有无穷的力量。无数教师的努力可以培养出科学家、政治家、文学家、艺术家……可以培养出一切对社会有用的人才。教师是柔弱的，就像水，一张薄薄的纸就可以把它分开。教师也是普通人，也有生老病死、七情六欲。但他们是学生的楷模、典范，所以他们只能把身体的伤，心底的痛深深地留给自己，面对学生的永远是一张张笑脸。但教师又有强大的一面，如同水，一块再坚硬的石头也抵御不了水的反复穿凿。在教师的眼里，没有笨学生，只有不合格的老师。正是靠着这种耐心、这种毅力，教师才能化腐朽为神奇，把一个个懵懂无知的孩子培养成材。水性多变，但教师对学生的心不变、情不变、爱不变……点评：“上善若水”。老子的《道德经》对于“水”的品质有极出色的发挥，有空不妨读一读这部经典，或能激发更多创作灵感。“教师如水”。这样的题目抒情意味极浓，其实很适合写成诗歌。原文写教师的刚柔两面，思路不错，但因缺乏“点”的描写，“面”的铺陈便显泛泛。一言以蔽之，此话题可以纯以抒情笔调来写，夹叙夹议并非最佳选择。（9）辉煌祖国1949年10月1日，当五星红旗在天安门广场上冉冉升起时，毛主席庄严地宣告：“中华人民共和成立了！”全中国人民沸腾了。从此，祖国人民又跨向了一个新的时代，使中国成为屹立在世界的东方的一条巨龙！回首往事，1964年10月16日在中国的罗布泊核武器试验基地，随着工作人员一声令下：”加电！”开机！”预热！”顿时铁塔那里迸发出强烈的耀眼的闪光，接着升腾起一个巨大的太阳般的火球，冲击波如同飓风般席卷开来，随后，传来了惊天动地的爆炸声．渐渐地，火球与地面冲起的尘柱连成一体，形成了一朵极为壮观的蘑菇云……全世界都为我们原子弹的成功爆炸所震惊，这预示着我们变得强大起来了，我们变得有实力、有能力来同我们的对手竞争，中国不再是从前那个弱小的国家了，我们中华民族站起来了！当2003年10月15日，9时整时，在酒泉卫星发射中心大漠震颠，烈焰升腾，“长征一号”F型火箭腾空而起，载着我国自主研发的“神州五号”飞船和中国航天员杨利伟飞向太空。9时42分，载人航天工程总指挥宣布：“飞船已进入预定轨道，发射取得成功！”从此，浩瀚的太空写下了中国人的名字！“神州5号”载人飞船是中华民族智慧和精神的结晶，是中国航天事业在新世纪的一座新的里程碑！神舟5号飞船载人航天飞行实现了中华民族千年的飞天梦，使我国成为世界上第3个发射载人飞船的国家！在这60年里，我国的农业、工业、科技等取得了举大的成就，我们的科技飞速发展，使我们的祖国更加繁荣富强，我们的生活越来越美好，祝福我们的祖国的明天更美好，继往开来的中华民族会更加辉煌！点评：这篇文章写得很有气势，字里行间充满了爱国热情，这是值得肯定的。如能在中间两段的画面描写之后，对祖国稳步发展的现象进行简略分析，能使文章显得更有深度。加油！（10）我的假期我做主 “时光如水，生命如歌。”紧张的学习生活因有了一个个长短不一假期的调节而在急流中拥有了一份闲云漫步的舒缓，生命的脚步才因此而疏密有致地奏出跌宕起伏的节拍。不知不觉，我们又迎来了一个假期。想到很快就要升入充满挑战性的六年级，看到同学们放假的日子又完全被父母支配了，我感觉到了这假期如暗流般涌动着一种无形的压力，向我直逼而来。幸运的是我成了那自由飞舞的水花，在我的天空绘着属于我的彩虹，我选择了我自己喜欢的方式与内容飞翔。一放假，我就“飞”去了深圳度假。一方面，我如饮佳酿般地欣赏着深圳的亮丽风景；另一方面，我如饥似渴地开始了我的英语口语学习之旅，为了我心中的梦！深圳的“弘毅教育”，使我学到了很多我以前从未接触到的英语知识，其中情景交际令我至今还流连忘返…… 还记得，教我口语的李白玉老师得知我在《湛江日报》发表了一篇习作《我有一双隐形的翅膀》后，她于是利用情景交际的教法，在我上课的第二天时就教我唱了“隐形的翅膀”以及“挥着翅膀的女孩”的英文版，李老师一个单词一个单词地教我，有时候我发音不准确，但李老师不厌其烦地指导我，老师有一双充满智慧的眼睛，每当我取得英语口语进步时，她那双眼睛好像在说： “You’re good！” 李老师的课让我品尝到了一顿盛宴，有佳肴美味，有陈酒香茗；李老师的课让我欣赏到了一支交响乐，乐曲或激越或悠扬；李老师的睿智带我步入了美妙的口语殿堂，李老师的幽默带我步入了英语快乐的乐园……在李老师那里，我更深刻地明白了什么是隐形的翅膀，因我感觉我飞得更高，看得更远了。 “弘毅教育”的英语口语课让我觉得是一次快乐的旅程。我先要从简单的口语入手，一有时间我就找一本好教材或一本英语故事书，悉心研读，默识揣摩，日积月累，我一点点在进步。在李老师的鼓励和自己的努力下，现在我的英语成绩是芝麻开花——节节高，不但能用流利的英语进行简单对话，还可以用英语讲童话故事呢！在假期里，我感受到了学习的快乐，因我选择了我喜欢的，因我的假期我做主了。有时感觉人生就是一幅画，懂得生活的人，就会明白如何布局，既要有浓墨重彩的急聚，又要有轻描淡写的洒脱，这样才能相得益彰！懂得留白，才显意境之高远！空白不是没有内容，而是最佳境界！点评：文笔流畅是最突出的亮点。此外，细腻的心理描写、结尾充满诗意而又富于思考的总结，也使文章增色不少！相对来说，淡雅的荷花长于抒情，叙事稍微薄弱些。以此文为例，对李老师的描写显得有些空泛，这是因为作者写心理太多而写实例太少的缘故。

议论文写作模板10篇初中

失败，你好俗话说：“失败乃成功之母。”没有失败的痛苦，怎能会有成功的快乐呢?人的一生，不管是平庸，还是伟大，都会遭遇到失败。平庸者总是企盼一生平坦，一遇到失败，便显出脆弱的天性，甚至把失败视为一种绝望和死亡。其实，失败根本就不像有人想象的那样糟糕．它是一种创造的契机，是一种潜在的创造力的源泉，当失败降临时，与其在深深的自责中闲度人生，倒不如平静地面对和审视这份失败。如果你深思一下，想透彻了，那么你一定能够从失败中吸取教训，重新振作，成为一个大有作为的人。所以，当我们面对失败时，应乐观地说一声“失败，你好”。我们大家都比较熟悉的电灯泡的发明者爱迪生，在实验的过程中，他失败了近5000次。当别人问他：“你失败了这么多次怎么也不灰心也不气馁呢?”他回答说：“虽然我暂时没有成功，但我却知道了至少有5000种材料不能做电灯丝。”从他的话语中，我们深深地领悟到，人一定要勇于接受失败的磨炼和挑战，相信自己，在失败中不断总结进步。最终就能获得成功。欧洲近代音乐之父贝多芬，他在失恋，耳聋，生活窘困等多重打击下，却以超人的勇气和毅力投入创作，在两耳几乎全聋的情况下还惊人地创作出《英雄》、《命运》、《田园》等不朽的交响乐名曲，为人类的精神世界增添了一笔无价的财富。这样的事例不胜枚举，这样的伟人数不尽数，不过他们获得战功的道理却是一样的，也就是他们都能在失败和痛苦的打击与折磨中，不甘沉沦、颓废，而是以顽强的意志克服了重重困难，战胜这一切，昂首走过，从而成就了一番大事业。所以孟子说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。失败就像一块试金石，只有真金才能经受住它的考验。花，有开有落；人生有苦有乐。成功固然给人以欢乐，但失败也是一首歌，一首悲壮的歌；它至少证明你曾经尝试过．付出过。唱着这首悲壮的歌，昂首前行，定会换来成功的欢乐。面对失败，我们要真诚地说出：“失败，你好!”

微笑的魅力微笑是人类最美丽的表情。她是以自信架起的希望灯塔，是弱小者手心的一片爱的阳光，是乞食者心中的一块甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。无论你是经受着风吹雨打，还是沐浴着阳光雨露；无论你是已攀上了顶峰，还是被困于巨谷深渊，生命的微笑都能感化潮湿的心情，抹去不悦的色彩。还记得海伦凯勒吗？当她的生命在黑暗里碰壁时，正是沙莉文老师那微微的一笑，使她感悟到了阳光般的温暖。她说：“温暖的阳光照在我的脸上，我的手指触到了鲜花和叶子，我意识到春天来临了。”美国钢铁大王卡耐基说：“微笑是一种神奇的电波，它会使别人在不知不觉中同意你。”在一次盛大的宴会上，一个平日对卡耐基很有意见的商人在背地里大肆抨击卡耐基，当卡耐基站在人群中听到他高谈阔论的时候，他还不知道，这使得宴会主人非常尴尬，而卡耐基却安祥地站在那里，脸上挂着微笑，等到抨击他的人发现他的时候，那人感到非常难堪，正想从人丛中钻出去，卡耐基的脸上依然堆着笑容，走上去亲热地跟他握手，好像完全没有听见他讲自己的坏话一样。后来，此人成为了卡耐基的好朋友。正如雨果所说：“微笑就是阳光，它能消除人们脸上的冬色。”微笑不仅能让人驱走心灵的阴霾，还会让人变得友善。有一次，一位窘困不堪的乞食者将手伸到了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍身上的每一个角落，什么也没有。于是他紧紧握住乞者的手，微笑地说：“兄弟，很抱歉，今天我忘记带了。”乞者眼里荡漾着异样的光芒，感动地说：“这个手心，这个微笑，就是周济！”阳光总在风雨后，不管失败还是痛苦，我们如果能快乐地笑一笑，高歌生活多么好，蓝天白云多么美，那我们就会获得微笑的幸福，甚至能拥有金灿灿的硕果。朋友，快快亮出你的笑容吧！让理性主持宣判世俗是一张望不透的网，木晶般的双眸难免被滚滚红尘蒙蔽，让悲剧上演。今天的朋友也许就是明天的敌人；微笑的神情后也许藏隐着奸诡的用心；最亲密的人也许会将你送入海底，含恨永远。伟大的叙利亚先知赐给万物的灵感不是一目了然，而是理性的思维。三国旧事依旧明朗，昔日之覆辙岂能重蹈。是谁让一代枭雄董卓含恨离世？是他那信任的义子吕布。是谁偷换了曹太公墙上的那些金砖？是他最宠爱的小儿阿瞒？是谁捧着张飞的头奔向敌营？是他亲自挑选的副将。往事蹉跎，不堪回首，在历史的天平上他们都让亲密的感情所欺弄，所扼杀；在理性的尺度上，他们显得是那么的渺小，那么的无知。从哲学角度上，有善恶逻辑与是非逻辑之分。很明显，三国中一直串演着善恶逻辑的悲剧。其实在历史上，文化的积淀一直追溯着道德的魅力。只有站在道德的足印上，你才会明透是非逻辑的蕴味与事实的感动。依记“堕泪碑”的美谈。晋将羊祜与吴将陆抗在兵刃相见的战场边，留下了一幕幕送汤送药、彼此互相敞露真诚的感动，终念奥林匹克精神的光芒。在法西斯纵横的时光中，是谁给了美国黑人运动员夺魁的信心？是他那最强大的德国运动员的一个真诚的眼神，一次无私的鼓励。论感情亲密上，他们都是人生的陌路，在彼此各自的同列面前矮了一大截。但岁月的孤独将证明，所有一切都是真，都是事实。他们都有理性的头脑接受了彼此的那份祝福。俗话说：“防人之心不可无”。即使是心腹，也应防他那未露的尖刀。不要再让西楚霸王的头颅捧在故人吕马童的手中，不要再让李闯王的生命结束在心腹大将的刀下。《韩非子》中富人的家财很可能就在他儿子的手中，希腊神话大英雄赫拉克勒斯的生命湮没在他娇妻的毒衣下。也许亲密的感情真的是一种美丽，但在对事物认知的角度上我们要舍得放美丽远行，是理性让铁的烙印留在仁人志士身上，是理性让世道还拥有那份公平。事实之光胜过达摩克利斯之剑。让理性去宣判事实的得主，让理性去主持这场是非善恶的宣判。不要再让伪君子的滑稽重演，不要再让“祸起萧墙”的岁月再现。因为人终究是现实中的动物，而非梦中的风筝，一切都应尊重事实。

夜雨对床，千古绝唱　　“风雨任平生”的一生造就了一代天骄——苏轼。　　我看到，他，拾起那枯干的笔，蘸上滋润的浓墨，黑白之间，鹤舞九天。挥洒出了“大江东去，浪淘尽、千古风流人物”的豪迈，沁透出了“但愿人长久，千里共婵娟”的情怀，更有“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”“料得年年肠断处，明月夜，短松岗”的悲凉。我没有看到，他，生命中最重要、最持久的诗友，他们的诗篇就像大小提琴合奏出的美妙的心灵之音，如果缺少了相应、相和，即使天才也会孤独难耐，幽闷靡发。那，便是苏辙。　　从小兄弟俩便一起学习，或登山临水，或切磋琢磨。朝夕相处的兄弟自是生出深厚的感情，彼此虽不曾说出口，心里却也明白。这样的生活一直延续到他们双双高中之时。　　苏轼的父亲在为苏轼取名时，便希望苏轼能够平平淡淡平平安安的过一生，像车上的横木不外饰。然，苏轼一身的才情，一生的抱负，注定了让他锋芒毕露。　　官场上的明争暗斗，朝廷上的口无遮拦惹来了祸端。前途茫茫，满载的空前绝论无一施展。朋友的背叛把苏轼卷进了“乌台诗案”，平添苦楚，感伤自叹。苏辙又何能坐视不理呢？为了兄长奔波于朝廷之间，竟多次上书给皇上愿以贬自己的官职为兄赎罪。那曾经幼小的弟弟在这时却充当了苏轼的保护神，保护着屡屡受到迫害的哥哥。在变法中危难与共的苏轼和苏辙，早已成为当时的佳话。　　终，苏轼被贬黄州。　　苏辙将兄长送了千余里路才返。并细心的照顾着苏轼的妻儿子女，直至他们跟随去到黄州，那个没有杭州繁华的偏远的地方。　　风飘飘，水飏飏，掸掸这一路素衣风尘，驾一叶扁舟，于清秋的黄昏，残阳如血，沧海如幕，来到这古战场——赤壁。　　赤壁下，夜色中，苏轼仰天长啸，“小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”，今周瑜何在？英雄长辞于世盖吾不为周郎乎？斟一杯酒，一饮而尽。自此，与民同耕同乐，快哉快哉！　　然，无论身处何方，苏轼都牵挂着苏辙，犹记得捧书诵读“宁知风雨夜，复此对床眠”时，子由为子瞻披衣之景。那般的默契，苏轼心有所动，与子由定下夜雨对床的约定。至今亦未忘记。　　并在与苏辙往来的十百封信里，多次提起此事。互相的牵挂，互相的思念，显露无疑。而这般情绪又用什么来表达？只挥笔一洒，又是一首流传千古的诗罢。“误喜对床寻旧约，不知漂泊在彭城”，“对床定悠悠，今夜雨萧瑟”，这参杂了浓厚的兄弟情谊的诗句又有谁不为之赞叹呢？　　而苏轼，苏辙去世之后，都仍让后人葬在一起。履行那曾经夜雨对床的约定。　　看今？这样浓厚的兄弟情谊又有几个？　　还是唯有苏轼与苏辙。　　夜雨对床，千古绝唱。

1 我的申请（应局中并改为申请书）有关领导：（应该为敬爱的团组织：）有了一定的认识（应该为有了深刻的认识）是共产党员的有力助手和后备军（应该为是中国共产党的有力助手和后备军）。我的哥哥是团员可省祖国的未来需奥我们青年一代去创造（把奥应该为要）（只有树立了崇高的信念，就能奋发进取）（把只有给为只要）做出自己为祖国应有的贡献。（应该为为祖国做出自己应有的贡献）(请务必批准为盼) （应该为望组织批准）(此致) （居左）(敬礼)！（居右）2008年6月1日（置于文底居右）申请人：初二（1）班王兵（应该为申请人：王兵）具体的范文模板链接：-j57iOmJB8OqVjhhg2g?pwd=yviv 提取码: yviv