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现在所有大学都有学术不端文献检索系统，这个系统是国家授权并支持的项目，针对学校的有专门的学位论文不端文献检索库，比例是由各个学校自己认定的。

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学术论文是某一学术课题在实验性、理论性、预测性上具有的新的科学研究成果、创新见解和知识的科学记录。学术论文也是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表，或用作其他用途的书面文件。学术论文就是用系统的、专门的知识来讨论或研究某种问题或研究成果的学理性文章，具有学术性、科学性、创造性、学理性。按写作目的，学术论文可分为交流性论文和考核性论文。学术论文是对某个科学领域中的学术问题进行研究后表述科学研究成果的理论文章。学术论文的写作是非常重要的，它是衡量一个人学术水平和科研能力的重要标志。在学术论文撰写中，选题与选材是头等重要的问题。一篇学术论文的价值关键并不只在写作的技巧，也要注意研究工作本身。在于你选择了什么课题，并在这个特定主题下选择了什么典型材料来表述研究成果。科学研究的实践证明，只有选择了有意义的课题，才有可能收到较好的研究成果，写出较有价值的学术论文。所以学术论文的选题和选材，是研究工作开展前具有重大意义的一步，是必不可少的准备工作。学术论文，就是用系统的、专门的知识来讨论或研究某种问题或研究成果的学理性文章。具有学术性、科学性、创造性、学理性。基本类别按研究的学科，可将学术论文分为自然科学论文和社会科学论文。每类又可按各自的门类分下去。如社会科学论文，又可细分为文学、历史、哲学、教育、政治等学科论文。按研究的内容，可将学术论文分为理论研究论文和应用研究论文。理论研究，重在对各学科的基本概念和基本原理的研究；应用研究，侧重于如何将各学科的知识转化为专业技术和生产技术，直接服务于社会。按写作目的，可将学术论文分为交流性论文和考核性论文。交流性论文，目的只在于专业工作者进行学术探讨，发表各家之言，以显示各们学科发展的新态势；考核性论文，目的在于检验学术水平，成为有关专业人员升迁晋级的重要依据。国家标准技术报告科学技术报告是描述一项科学技术研究的结果或进展或一项技术研制试验和评价的结果；或是论述某项科学技术问题的现状和发展的文件。科学技术报告是为了呈送科学技术工作主管机构或科学基金会等组织或主持研究的人等。科学技术报告中一般应该提供系统的或按工作进程的充分信息，可以包括正反两方面的结果和经验，以便有关人员和读者判断和评价，以及对报告中的结论和建议提出修正意见。学位论文学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。学士论文应能表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。

江西理工大学与华东交通大学都不错，基本处于同一个档次，只是特色有所不同，下面多角度进行二者对比：一、学校荣誉对比1、江西理工大学：具有博士、硕士和学士学位授予权，是一所以工学为主，理工结合，管理学、经济学、法学、文学、艺术学、教育学等多学科协调发展的教学研究型大学。是宝钢教育奖评审高校；具有推荐优秀本科生免试攻读硕士学位资格；是中国有色金属工业和钢铁工业重要的人才培养和科研基地，被誉为“有色冶金人才摇篮”。是江西省优势特色学科建设工程一流学科建设高校，入选卓越工程师教育培养计划（2011）、中西部高校基础能力建设工程（二期），先后被教育部评为全国毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校。2、华东交通大学：是一所以工为主，经、管、文、理、法、教育、艺术等多学科协调发展，以交通为特色、轨道为核心的教学研究型大学，江西省属重点大学，是中国铁路总公司、国家铁路局与江西省人民政府共建高校。该校入选中西部高校基础能力建设工程、教育部卓越工程师教育培养计划、江西一流学科建设高校，被评为全国毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校、全国深化创新创业教育改革示范高校。是国家招收和选拔培养后备军官签约高校、国家大学生文化素质教育基地、国家级知识产权培训基地，中俄交通大学联盟。二、师资力量对比1、江西理工大学：截至2021年2月，学校有教职工2000多人（其中专任教师1500人、博士教师630余人），其中，教育部“黄大年式教师团队”1个，双聘院士6人，教育部学者特聘教授1人，“万人计划”科技创新领军人才1人，“万人计划”创业领军人才1人，新世纪百千万人才工程国家级人选4人，“863”首席科学家1人。中科院百人计划2人（A类），国家优秀青年基金获得者1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人，国家有突出贡献的中青年专家。享受国务院特殊津贴人员、全国模范（优秀）教师60余人；省“双千计划”、“井冈学者”特聘教授、“赣鄱英才555工程”领军人才、省部级主要学科学术和技术带头人、江西省教学名师、“新世纪百千万人才工程”人选、“井冈之星”青年科学家培养对象和高等学校中青年学科带头人共300余人。正副教授750余人，博士生导师130余人，硕士生导师700余人。学校还聘请了左铁镛、古德生、邱定蕃、孙传尧、张文海、赖远明、王运敏、杨春和等院士和130余名国内外知名专家、学者为学校的兼职或客座教授，并聘有30多名外籍教师在校常年任教。2、华东交通大学：截至2021年2月，学校有教职工2000余人，其中专任教师1200余人，正副教授600余人。拥有“双聘”院士、“国家杰青”、“万人计划”科技创新领军人才、国家“百千万人才工程”、享受国务院特殊津贴。教育部“新世纪优秀人才支持计划”、科技部“中青年科技创新领军人才”、全国优秀教师、全国优秀教育工作者、“井冈学者”特聘教授、“双千计划”人选、“赣鄱英才555工程”人选等省部级以上优秀人才200余人次。入选国家“创新人才推进计划”重点创新团队。三、学术研究对比1、江西理工大学：近五年来，学校共承担国家“863”、“973”计划、国家科技支撑计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金等各级各类科研项目2000多项，科研总经费6亿多元。2008年以来，获国家科技进步二等奖、国家技术发明二等奖6项，获江西省自然科学一等奖、科技进步一等奖等省部级奖80多项。学校科技服务成效显著，遍及全国30个省市自治区，多年来一直与中国铝业集团、中国中钢集团公司、上海宝钢集团公司、江西铜业集团公司、紫金矿业集团股份有限公司、铜陵有色金属集团股份有限公司、西部矿业集团有限公司。中金岭南有色金属股份有限公司等一百余家国内大中型钢铁、有色金属企业建立了紧密的产学研合作关系，有500多项科研成果被采用，产生了巨大的经济效益和社会效益。2016年，万林生教授主持完成的“铵盐体系白钨绿色冶炼关键技术和装备集成创新及产业化”项目荣获2016年度国家科技进步二等奖，这是继2008年以来，学校第二次以第一完成单位获得国家级科研成果奖。学校先后荣获第十八届中国科协年会全国科技工作者创新创业大赛总决赛银奖和教育部高等学校科学研究优秀成果奖科学技术进步二等奖各1项；科技成果转化项目“企服城”荣获“中国电子商务行业最具创新奖”。全年发表高档次论文327篇、共获授权国家发明专利72件、获批软件著作权55项；4篇论文被确定为高被引ESI 3%论文；新增科研项目355项，首次以第一完成单位获批国家联合基金项目1项，承担科技部科技重大专项一级课题1项；获2016年度国家自然科学基金项目资助41项；一研究报告获得省委常委、常务副省长毛伟明批示。截至2019年5月，学校拥有国家铜冶炼及加工工程技术研究中心、国家离子型稀土资源高效开发利用工程技术研究中心、离子型稀土资源开发及应用教育部重点实验室、钨资源高效开发及应用技术教育部工程研究中心。国家钨与稀土产品质量监督检验中心等一批国家科研平台、4个国家级工程实践教育中心和1个国家级实验教学示范中心，1个省级制造业创新中心，还有3个省“2011计划协同创新中心”，1个海智计划工作站，20个省级重点实验室。工程技术研究中心、工程研究中心和人文社科重点研究基地，8个省级基础实验教学示范中心，28个实验中心和288个校内外实习基地。2、华东交通大学：根据2018年12月学校官网信息显示，学校有1个国家地方联合工程研究中心，20余个省部级学科平台，其中包括教育部工程研究中心1个，教育部重点实验室1个。江西省2011协同创新中心3个，江西省院士工作站1个，江西省重点实验室、江西省工程实验室、江西省工程研究中心、江西省工程技术研究中心等11个，江西省人文社科重点研究基地5个。江西省软科学研究基地1个，江西省高校高水平实验室1个，江西省产学研示范基地2个，江西省优势创新团队5个。学校是江西省首个国家级知识产权培训基地，高铁与区域发展研究中心入选CTTI来源智库100强。截至2018年1月，学校三年来获得了省部级以上科研成果奖34项，承担各级科研项目1500余项，其中，“863计划”“973计划”、国家自然科学基金及省部级以上项目690余项；在中国国内外学术刊物上发表论文3800余篇，其中，1000余篇被SCI、EI、ISTP检索；获发明专利89项、实用新型专利252项。以上内容参考百度百科——江西理工大学、百度百科——华东交通大学

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陕西理工大学代码是10720，院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。陕西理工大学简称“陕理工”，始建于1958年，坐落于中国历史文化名城汉中，是一所涵盖文学、经济学、法学、教育学、历史学、理学、工学和管理学的多科性省属普通高等学校，也是全国首批具有学士学位授予权的高校之一，硕士学位授予单位。学校历史汉中师范学院时期1958年5月，中共陕西省委决定筹建汉中师范专科学校。5月28日，筹委会正式成立，开始着手选定汉中文庙为校址开始筹建工作。同年11月4日，陕西省人民委员会决定：将汉中师范专科学校改建为汉中大学。1959年，汉中大学迁到汉中农校原址办公。1966年学校停招，1972年学校宣布停办。1975年，经陕西省教育局、汉中市教育局、陕西师范大学协商，决定成立陕西师范大学汉中分校。同年10月正式开始上课。1978年4月1日，国务院批准，恢复汉中大学并改名为汉中师范学院。4月28日教育部专文指出：原址恢复汉中大学并改名为汉中师范学院。陕西工学院时期1965年3月5日，根据毛泽东主席的指示，教育部批准建立北京大学汉中分校。1969年10月起，北京大学技术物理系、无线电系和数学力学系的力学专业在汉中分校办学。1978年底，北京大学汉中分校（北大653分校）撤回北京。陕西省采用家属农转非政策从西安交通大学、西北工业大学等17所高校和6个科研院所、大型企业调来150名教师和领导干部，在北京大学汉中分校遗留下的教职工、教学仪器、十万平方米建筑的基础上建立了陕西工学院。陕西理工学院时期2001年6月20日，教育部发出教发函《关于同意汉中师范学院和陕西工学院合并组建陕西理工学院的通知》。9月19日，陕西省人民政府发出函“陕西省人民政府关于汉中师范学院与陕西工学院合并组建陕西理工学院的通知”，正式组建新的陕西理工学院，撤销原两校建制。陕西理工大学时期2015年5月，教育部正式批准在陕西理工学院基础上筹建陕西理工大学，筹建期为一年。2015年5月22日，陕西省教育厅、汉中市政府就共同支持陕西理工学院筹建陕西理工大学工作签订协议，在学科建设、人才队伍建设、校园建设、科学研究、校企合作、资金投入等方面加大支持，推动陕西理工学院早日建成省属高水平大学。西安交通大学、西北工业大学、西北农林科技大学、陕西师范大学、西北大学等5所高校分别与陕西理工学院签订了《对口支持筹建陕西理工大学协议》。师资力量截至2018年4月，学校有专任教师1182人。专任教师中具有硕士及以上学位912人，其中具有博士学位255人；具有高级专业技术职务451人，其中教授124人。现有双聘院士3人，长江学者特聘教授4人（外聘），“三五人才工程”入选者2人，享受“三秦人才”津贴14人；现有国务院特殊津贴获得者，全国优秀教师，曾宪梓教育基金、宝钢优秀教师奖获得者，陕西省先进工作者、优秀教师、教学名师、师德标兵、青年科技新星等荣誉称号获得者40余人。学科建设据2021年12月学校官网显示，陕西理工大学设15个学院，有62个本科专业；2个国家级特色专业，1个国家级和6个省级专业综合改革试点建设项目，6个省级特色专业，3个省级名牌专业，省级重点学科6个。国家级特色专业：物理学、机械设计制造及其自动化省级特色专业：材料成型及控制工程、汉语言文学、生物科学、经济学校级特色专业：教育技术学、法学、英语、会计学省级重点学科：汉水文化、生物学（植物学）、机械工程（机械设计及理论）、材料科学与工程、化学、中国语言文学省级名牌专业：机械设计制造及其自动化、材料成型与控制工程、生物科学学术科研据2016年6月学校官网显示，陕西理工大学有1个国家地方联合工程实验室、1个全国人文社会科学普及基地、1个省级2011协同中心、3个省级重点实验室、1个省级高校哲学社会科学重点研究基地、1个省级院士专家工作站、1个省级博士后创新基地，拥有14个省级研究中心和服务平台。据2016年6月学校官网显示，学校近五年先后承担国家重点基础研究发展计划项目、国家高技术研究发展计划项目、国家自然科学基金项目、社会科学研究项目等国家级科研项目81项，省部级科研项目184项，发表学术论文7528篇，其中被SCI等四大权威期刊收录或索引522篇，出版著作和教材421部，获得授权国家专利1331项；获省部级及其以上科技成果奖41项。学术资源2016年6月学校官网显示，陕西理工大学图书馆形成了以文、理、工、管为主体的涵盖学校各专业的多学科馆藏体系，累计纸质馆藏210余万册，其中线装古籍3万余册、民国文献2万余册；电子图书100余万册，全文电子期刊8千余种，中外文数据库20个，文献类型包括图书、期刊、学位论文、技术标准、专利、多媒体等。《陕西理工大学学报》“社会科学版”和“自然科学版”均为全国优秀期刊。《陕西理工大学学报（社会科学版）》是陕西省教育厅主管、陕西理工大学主办的人文社会科学综合性学术理论期刊，其前身是《汉中师范学院学报》，创刊于1983年，1994年经新闻出版署批准国内外公开发行。该刊开设“流域文化暨汉水流域文化研究”、“文学研究”、“语言研究”、“历史研究”、“经济研究”、“哲学社会学研究”、“教育研究”、“法学法制研究”、“学术前沿与学术热点”、“蜀道文化研究”、“管理研究”、“艺术研究”等栏目，并不定期设置笔谈专栏，刊登针对学科发展和热点问题进行探讨的成组稿件，致力于在中国语言文学、流域文化暨汉水流域文化、区域经济等方面进行学术研究。论文被《新华文摘》、《高等学校文科学报文摘》、《人大复印资料等二次文献》、《中国学术期刊（光盘版）》、中国期刊网、中国知识资源总库（中国知网）、“万方数据（Chinainfo）”、北京“书生”、台湾“华艺”等期刊常年收录。《陕西理工大学学报》（自然科学版）是由陕西省教育厅主管、陕西理工大学主办的自然科学类学术期刊，其前身是原《陕西工学院学报》，创刊于1985年，1990年4月取得公开发行刊号。该刊主要刊登机械设计制造及其自动化、金属材料成型及控制、应用电子技术、电气自动化、工业与民用建筑、计算机技术、电子信息、化学、生物学、数学、物理学、工程管理等方面的学术论文。论文被《中国科技核心期刊》、《中国学术期刊光盘版》、“万方数据（Chinainfo）系统、《科技期刊网群》、《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中文科技期刊数据库》、《CAJ-CD规范》等期刊常年收录。合作交流据2016年6月学校官网显示，学校先后与美国、澳大利亚、法国、日本等国家和地区的20余所高校建立并保持合作与交流关系，常年聘请外籍专家及国内外知名学者来校任教、讲学，促进了学校的学术交流与对外融合。学校已与国（境）外十余所高校签订了学生学习、交流项目协议，建立了学生海外实习基地，开展的项目有：赴美国普渡大学“3+1+申硕”学习项目、赴日本九州外国语学院、京进语言学院“3+1+申硕”学习项目、赴台湾高校短期学习交流项目、暑期赴美带薪实习项目、赴日带薪实习项目、赴泰国汉语教学实习项目等。

陕西理工大学很好，办学历史比较悠久，下面是陕西理工大学各方面的详细介绍：1、学校简介：陕西理工大学是全国首批具有学士学位授予权的高校之一，有着悠久的办学历史。1958年，为解决陕南基础教育师资和其他急需人才，汉中大学成立，1978年更名为汉中师范学院。1965年，适应三线建设战略需要，北京大学汉中分校在汉中设立，1978年北大分校撤离后，在原址建立陕西工学院；2001年，汉中师范学院与陕西工学院合并组建陕西理工学院；2016年，经教育部批准，陕西理工学院更名为陕西理工大学。2019年，学校在陕西省内实现一批次本科招生。2、师资力量：有专任教师1202人。其中具有博士学位295人；具有高级专业技术职务519人。现有双聘院士3人，长江学者特聘教授4人（外聘），“三五人才工程”入选者2人，享受“三秦人才”津贴14人。3、学科建设：拥有机械设计制造及其自动化专业、物理学、材料成型及控制工程、计算机科学与技术4个国家一流专业建设点，经济学、汉语言文学、生物科学等14个省级一流本科专业建设点，2个国家级特色专业，1个国家级和6个省级专业综合改革试点建设项目。陕西理工大学的科研成果：“十三五”以来，学校先后承担、参与合作国家级科研项目80余项，省部级科研项目249项，发表学术论文4326篇，其中被SCI等四大索引收录1153篇，出版著作和教材403部，获得授权国家专利1835项；获省部级及以上科研成果奖34项；获省级重点科技创新团队1个。《陕西理工大学学报（社会科学版）》为“全国高校优秀社科期刊”，《陕西理工大学学报（自然科学版）》为“中国科技论文在线优秀期刊”。以上内容参考陕西理工大学官网—学校简介

陕西理工大学（简称陕理工），（英语：Shaanxi University of Technology），位于陕西省汉中市，教学范围涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学和管理学，教学层次包括研究生、大学本科、高职、终身教育。陕理工是汉中周遭地区唯一一所具有硕士授予权的高等教育学校。陕理工原名陕西理工学院，2016年更名为陕西理工大学。在2011-2016年中，陕理工曾承担中华人民共和国国家级科研项目81项、省部级科研项目184项、发表学术论文共6969篇（其中被SCI等四大索引收录522篇）、出版著作和教材421部，获得中国专利1331项、省部级及以上科研成果奖41项。我家就住陕理工附近的。首选，这个大学校园面积不小，最起码比西外大（哭晕）。校园环境方面，我觉得还是不错的。有水有湖有桥，前两年翻修以后很多建筑都气派起来。而且，学校对面就是新建的商业区，这是很多大学生梦寐以求的事情（西外学子再次哭晕）汉中城不大，你打车到最繁华的地方也就十块钱！我贼，我在西安到地铁站打车都要二十多。还有，陕理工是今年升的一本。如果你是去年报考那直接血赚，二本分拿一本毕业证，今年也行啊，刚升一本的学校分数不高，而且陕理工性价比还是不错的。它前身好像是北大物理系好像？记不清了。

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西安理工大学的院校代码是10700

关于学校查重率、相似率、抄袭率：各个学校不一样，全文重复率在30%一下（而有的学校，本科是20%）。每章重复率应该没有要求，这个每个学校会出细则的，并且学校也出给出他们查重复率的地方——基本都是中国知网。具体打电话问老师，每界每个学校要求都不一样相关查重系统名词的具体作用：查重率的具体概念就是抄袭率，引用率，要用专业软件来测试你的文章与别人论文的相似度，杜绝抄袭。基本就这意思。一个是自写率就是自己写的一个是复写率就是你抄袭的还有一个引用率就是那些被画上引用符号的是合理的引用别人的资料关于知网相关抽查规定：　　有规定的，可以进行第一次修改，修改之后通过就可以答辩，如果第二次不通过就算结业，在之后4个月内还要交论文或者设计的。这个是在抄袭30%的基础上的。如果抄袭50%以上的话，直接结业在之后4个月内还要交论文或者设计的。1．被认定为抄袭的本科毕业设计（论文），包括与他人已有论文、著作重复总字数比例在30%至50%（含50%）之间的，需经本人修改。修改后经过再次检测合格后，方可参加学院答辩。再次检测后仍不合格的，按结业处理。须在3 个月后提交改写完成的毕业设计（论文），检测合格后再参加答辩。2．被认定为抄袭的本科毕业设计（论文），且与他人已有论文、著作重复总字数比例超过50%的，直接按结业处理。须在4 个月后提交改写的毕业设计（论文），检测合格后再参加答辩。　　知网系统计算标准详细说明：1．看了一下这个系统的介绍，有个疑问，这套系统对于文字复制鉴别还是不错的，但对于其他方面的内容呢，比如数据，图表，能检出来吗？检不出来的话不还是没什么用吗？　　学术不端的各种行为中，文字复制是最为普遍和严重的，目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平，对于图表、公式、数据的抄袭和篡改等行为的检测，目前正在研发当中，且取得了比较大的进展，欢迎各位继续关注本检测系统的进展并多提批评性及建设性意见和建议。 2．按照这个系统39%以下的都是显示黄色，那么是否意味着在可容忍的限度内呢?最近看到对上海大学某教师的国家社科基金课题被撤消的消息，原因是其发表的两篇论文有抄袭行为，分别占到25%和30%请明示超过多少算是警戒线？　　百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度，并不是指该文献的抄袭严重程度。只能这么说，百分比越大，重合字数越多，存在抄袭的可能性越大。是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。 3．如何防止学位论文学术不端行为检测系统成为个人报复的平台？　　这也是我们在认真考虑的事情，目前这套检测系统还只是在机构一级用户使用。我们制定了一套严格的管理流程。同时，在技术上，我们也采取了多种手段来最大可能的防止恶意行为，包括一系列严格的身份认证，日志记录等。 4．最小检测单位是句子，那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了么？　　我们对句子也有相应的处理，有一个句子相似性的算法。并不是句子完全一样才判断为相同。句子有句子级的相似算法，段落有段落级的相似算法，计算一篇文献，一段话是否与其他文献文字相似，是在此基础上综合得出的。 5．如果是从相关书籍上摘下来的原话，但是此话已经被数据库中的相关文献也抄了进去，也就是说前面的文章也从相关书籍上摘了相同的话，但是我的论文中标注的这段话来自相关的书籍，这个算不算学术抄袭？　　检测系统不下结论，是不是抄袭最后还有人工审查这一关，所以，如果是您描述的这种情况，专家会有相应判断。我们的系统只是提供各种线索和依据，让人能够快速掌握检测文献的信息。6．知网检测系统的权威性？　　学术不端文献检测系统并不下结论，即检测系统并不对检测文献定性，只是将检测文献中与其他已发表文献中的雷同部分陈列出来，列出客观事实，而这篇检测文献是否属于学术不端，需专家做最后的审查确认。修改重复率或抄袭率论文的经验： CNKI是连续的字数相同不能超过13个字，万方是连续的字数相同不能超过15个字。否则就会标注出来，算进重复率。我们学校规定是CNKI检测重复率不能超过30%两种数据库检测重复率会有结果上的误差，一般CNKI会更严格一点，先在用万方检测一下，然后对照重复段落，句子反复修改一下，最后用CNKI检测一下，就放心了。在国内就是知网/paperpass/万方这三大系统，这里面的资源是不断更新的，每一年毕业生的论文除有保密要求外的基本上都是收这三大系统收录作为比对资源库，所以你就可不能大意啊！！国内就是三大系统，知网/paperpass/万方知网不对个人开放，paperpass及万方对个人开放万方不检测互联网及英文，知网及paperpass都检测互联网及英文。现在，所有学校对于硕士、博士毕业论文，必须通过论文检测查重才能算合格过关。本科毕业生，大部分211工程重点大学，采取抽检的方式对本科毕业论文进行检测查重。抄袭或引用率过高，一经检测查重查出超过百分之三十，后果相当严重。相似百分之五十以下，延期毕业，超过百分之五十者，取消学位。辛辛苦苦读个大学，花了好几万，加上几年时间，又面临找工作，学位拿不到多伤心。但是，所有检测系统都是机器，都有内在的检测原理，我们只要了解了其中内在的检测原理、系统算法、规律，通过检测报告反复修改，还是能成功通过检测，轻松毕业的。 3、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子，为什么没有检测出来，这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值，该阀值为5%，以段落计，低于5%的抄袭或引用是检测不出来的，这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子：假如检测段落1有10000字，那么引用单篇文献500字以下，是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法，就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用，尽可能多的选择多篇文献，一篇截取几句，这样是不会被检测出来的。　　4、一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来？知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注，但是必须满足3里面的前提条件：即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。　　1）知网查重时，黄色的文字是“引用”，红色的文章是“涉嫌剽窃”。　　（2）知网查重时，只查文字部分，“图”、“mathtype编辑的公式”、“word域代码”是不查的（要想知道知网到底查那些部分，可以“全选”——“复制”——“选择性粘贴”——“只保留文字”）。建议公式用mathtype编辑，不要用word自带的公式编辑器。　　（3）word、excel编辑的“表”是可以查出来的。在某些被逼无奈的情况下，可以选择把表截图放到论文里边去！作者亲眼见过有同学自己编的系数，查出来居然跟人家重了，数据决定了系数还不能变，欲哭无泪……　　（4）参考文献的引用也是要算重复率的（包括在学校要求的X%以内）！所以引用人家文献的时候最好用自己的话改写一下。　　（5）知网的查重是以“章”为基本单元的。比如“封面”、“摘要”、“绪论”都会作为单独的一章，每一章出一个检测结果，标明重复率。每一章有单独的重复率，全文还有一个总的重复率。有些学校在规定论文是否通过查重时，不仅要求全文重复率不能超过多少，还对每章重复率也有要求。　　（6）知网查重的确是以“连续13个字与别的文章重复”做为判断依据的，跟之前网上一些作者说的情况一致。如果你能够把论文改到任何一句与别的文章保证任意连续13个字都不一样，知网是查不出来的。　　（7）但是，如果你有一处地方超过13个字与别的文章重复，知网的服务器都对这处地方的前后进行模糊搜索，那些仅仅是简单的加了一些“的”、“在……时”、“但是”等词语来隔断13个字多数情况是会检测出来的。这些模糊搜索有时候非常傻，可能会把一篇写如何养猪的文章跟你的那篇写建筑的文章关联到一起，说你涉嫌抄袭！遇到这种情况，你就自己”呵呵“吧！　　（8）书、教材在知网的数据库里是没有的。但是，copy书的同学需要注意，你copy的那部分可能已经被别的文章抄过了，检测的时候就重复了。这样的情况经常出现，尤其是某些经典理论，用了上百年了，肯定有人写过了！　　当然，有些同学觉得用自己的话改写一下就ok了。但现实情况是：这些经典理论用自己的话写了也一样有”标红“的可能，因为这些经典的理论已经被人翻来覆去写了N遍了！会不会”标红“就看你人品了！作者查重时，曾出现过一段话用自己的语言翻来覆去改了三遍仍然”标红“的情况，让人哭笑不得。只能说作者当时人品衰得没办法了，但愿现在发的这篇文章能攒些人品，以待来日！　　（9）网络上的某些内容也是在知网的数据库里的。比如：“百度文库”、“道客巴巴”、“豆丁网”、“互动百科”、“百度百科”。作者查重的时候，甚至还遇到很多奇葩的网站，神马“东方财富网博客”、“人大经济论坛”。所以，选择网上的内容时要慎重。　　（10）外文文献，知网数据库里存储较少。鼓励大家多看外文文献，多学习国外的先进科学知识、工程技术，翻译过来，把它们应用到我国的社会主义现代化论文中来！　　（11）建议各位学校查重前，在网上先自费查一遍。检测报告会对重复的地方”标红“，先修改一遍。　　（12）检测一遍修改完成后，同学们不要掉以轻心。因为知网查重最变态、最令人愤怒的地方来了：第一次查重没有“标红”的地方，第二遍可能会出现“标红”，说你是抄袭。舍得花钱的话，在网上花钱再查一遍，直到低于学校要求的重复率。　　（13）网上现在常用的查重有”万方“、”知网“、”paperpass“，paperpass最松，万方居中，知网最严。　　万方的数据库不全，查出来重复率会低于知网5%，知网是以”连续13个字一样“就算重复，所以查出来重复率较高！　　最好选择用万方先预查，改完的通过率一般较高。　　 1、如果是引用，在引用标号后，不要轻易使用句号，如果写了句号，句号后面的就是剽窃了（尽管自已认为是引用），所以，引用没有结束前，尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面，这是不对的，应该在句号之前。　　2、可以将文字转换为表格，将表格边框隐藏。　　3、如果你看的外文的多，由外文自己翻译过来引用的，个人认为，不需要尾注，就可以当做自己的，因为查重的数据库只是字符的匹配，无法做到中文和英文的匹配。　　4、查重是一个匹配的过程，是以句为单位，如果一句话重复了，就很容易判定重复了，所以：的确是经典的句子，就用上标的尾注的方式，在参考文献中表达出来，或者是用：原文章作者《名字》和引号的方式，将引用的内容框出来。引号内的东西，系统会识别为引用如果是一般的引用，就采用罗嗦法，将原句中省略的主语、谓语、等等添加全，反正哪怕多一个字，就是胜利，也可以采用横刀法，将一些句子的成分，去除，用一些代词替代。或者是用洋鬼子法，将原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齐了，替换成中文的姓名。故意在一些缩写的英文边上，加上（注释）(画蛇添足法），总之，将每句话都可以变化一下，哪怕增加一个字或减少一个字，都是胜利了。特别注意标点符号，变化变化，将英文的复合句，变成两个或多个单句，等等，自己灵活掌握。因为真正写一篇论文，很罕见地都是自己的，几乎不可能，但大量引用别人的东西，说明你的综合能力强，你已经阅读了大量的资料，这就是一个过程，一个学习、总结的过程。所有的一切，千万别在版面上让导师责难，这是最划不来的。导师最讨厌版面不规范的，因为他只负责内容，但又不忍心因为版面问题自己的弟子被轰出来。

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用的是gocheck，教务网上都有通知的

根据教育局规定，已经没有明确的一本，二本的概念。根据考生所在生源地的招生批次来看，西安石油大学通常被认为是一本大学或本科大学，不是二本大学。如果考生生源地为在山西、内蒙古、陕西、青海、吉林、黑龙江、江苏浙江、重庆、四川、河南、广西、贵州、新疆、安徽、云南等，由于该校在这些省份按照本科第一批次招生，所以我们通常说西安石油大学在上述省份是一本大学。如果考生生源地为上海、天津、河北、辽宁、江西、广东、山东、福建等，由于该校在这些省市已经取消本科一批和本科二批的录取批次划分，合并为本科批次招生，所以我们通常也说西安石油大学在上述省份是本科大学。西安石油大学是西北地区唯一的一所以石油石化为特色的多科性普通高等学校，是陕西省人民政府和国家三大石油公司共建院校、陕西省高水平大学建设院校、中国政府奖学金来华留学生自主招生院校。学校简介学校肇始于1951年创立的西北石油工业专科学校，隶属于中央燃料工业部。1958年，升本并更名为西安石油学院。1969年，学院停办改厂。1980年，西安石油学院恢复办学，隶属于石油工业部。2000年，由中国石油天然气集团公司所属划转为中央与地方共建、以陕西省人民政府管理为主。2003年，更名为西安石油大学。2011年，入选陕西省高水平大学建设院校。截至2021年5月，学校雁塔、明德、鄠邑三个校区占地2078亩，下设16个二级院系、59个本科专业；拥有1个博士后科研流动站、1个博士学位授权一级学科、15个硕士学位授权一级学科、13个硕士专业学位授权类别；本科生6万余人、全日制博硕研究生2700余人、非全日制硕士研究生1100余人、各类来华留学生1000余人、继续教育学生5890余人。学科建设截至2018年11月，学校有1个博士学位授权一级学科，3个博士学位授权二级学科，1个博士后科研流动站；15个硕士学位授权一级学科，60个硕士学位授权二级学科，12个硕士专业学位授权类别，17个专业学位授权点（11个工程硕士授权领域）。特色专业ESI全球排名前1%：工程学（Engineering）。国家级特色专业：计算机科学与技术、资源勘查工程、石油工程、测控技术与仪器、机械设计制造及其自动化。陕西省特色专业：测控技术与仪器、机械设计制造及其自动化、石油工程、计算机科学与技术、会计学、资源勘查工程、油气储运工程、过程装备与控制工程、软件工程、材料成型及控制工程。陕西省名牌专业：石油工程、测控技术与仪器、机械设计制造及其自动化、过程装备与控制工程、计算机科学与技术。质量工程截至2020年6月，学校拥有5个国家级特色专业、9个专业入选国家级一流本科专业建设点、13个专业入选省级一流本科专业建设点、5个国家“卓越工程师教育培养计划”试点专业、3个国家级专业综合改革试点项目、10个陕西省特色专业、5个陕西省名牌专业、3个第二学士学位专业。7个陕西省普通高等学校优势学科、1个陕西省普通高校哲学社会科学特色建设项目。截至2020年6月，获国家级教学成果奖二等奖2项、省级教学成果奖50项、中国石油教育学会高等教育教学成果奖10项。有32门省级精品课程、30门省级一流本科课程，13门省级精品资源共享课程、15门省级改造升级精品资源共享课程，普通高等教育省级课程思政示范课程3门。有21个陕西省教学团队、2个陕西高校创新创业教育改革试点学院、14个陕西省实验教学示范中心及3个陕西省虚拟仿真实验教学中心、12个省级虚拟仿真实验教学项目、15个陕西省人才培养模式创新实验区，7个省级以上大学生校外实践教育基地（包含2个省级创新创业实践教育基地），2个陕西省高等学校创新创业试点学院，获批52个教育部产学合作协同育人项目，获批1个教育部“新工科”研究与实践项目，3个省级“新工科”研究与实践项目，2个省级“新文科”研究与实践项目，获批“陕西省高校实践育人创新创业基地”。学生参加各类学科竞赛和科技创新活动获省级及以上奖励4350余项。师资力量截止2022年，学校有教职工1840余人，专任教师1290余人，具有高级职称670余人。有二级、三级教授38人；有博士生导师、硕士生导师580余人；具有博士学位的教师740余人。有国家突出贡献专家、享受国务院政府特殊津贴专家、全国模范教师、全国优秀教师、国家级人才等人才近40人；有陕西省突出贡献专家、受聘陕西省“三秦学者”岗位、陕西省级人才以及陕西省师德标兵、陕西省先进工作者、师德先进个人、优秀教师、教学名师、陕西省特支计划和陕西省人文英才等人才90余人。科研成果2011年学校科研总经费突破2亿元，新增国家自然科学与社会科学基金项目、863、973、科技支撑计划、重大专项等项目28项、省部级科研项目55项，获陕西省科学技术奖一等奖等省部级科技成果奖7项、获中国石油和化学工业科学技术奖二等奖1项，申请授权专利108项，公开发表论文900余篇。2010至2013年，学校新增国家自然科学基金、国家社会科学基金、863、973、科技支撑计划和科技重大专项等国家级和省部级研究项目220项；科研总经费8亿元。

西安石油大学代码是10705，院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。西安石油大学（Xian Shiyou University），位于陕西省西安市，简称“西石大”，由陕西省人民政府与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司国家三大石油公司共建，是陕西省省属高水平大学、中国政府奖学金来华留学生自主招生院校、博士学位授予单位，入选教育部卓越工程师教育培养计划，是中国西北地区一所以石油石化为特色的多科性普通高等学校。学校历史西安石油学院1951年，新中国第一所专门培养石油工业技术干部的学校——西北石油工业专科学校正式成立。1958年，为适应石油工业大发展对人才的需求，经过国务院批准，在西安石油学校的基础上，成立了西安石油学院。1969年，学院因“文革”而改厂。1970年，因“文革”而停止招生。1980年，经国务院批准恢复招生，并在西安市高新技术开发区建设了新的校区；2000年，由中国石油天然气集团公司所属划为中央与地方共建以陕西省为主管的普通高等学校。西安石油大学2003年，经国家教育部批准，西安石油学院更名为西安石油大学。2007年10月，在教育部组织的本科教学工作水平评估中获得优秀。2009年，陕西省人民政府与中国三大石油公司签署了共建西安石油大学协议。师资力量学校现有教职工1860余人，专任教师1130余人，具有高级职称670余人。有二级、三级教授37人；有博士生导师、硕士生导师530余人；具有博士学位的教师700余人。有国家突出贡献专家、享受国务院政府特殊津贴专家、全国模范教师、全国优秀教师、国家级人才等人才近40人；有陕西省突出贡献专家、受聘陕西省“三秦学者”岗位、陕西省级人才以及陕西省师德标兵、陕西省先进工作者、师德先进个人、优秀教师、教学名师、陕西省特支计划和陕西省人文英才等人才90余人。学科建设截至2020年12月，学校设16个二级院系部，开设59个本科专业；5个国家级特色专业、9个专业入选国家级一流本科专业建设点、13个专业入选省级一流本科专业建设点、5个国家“卓越工程师教育培养计划”试点专业、3个国家级专业综合改革试点项目、10个陕西省特色专业、5个陕西省名牌专业、3个第二学士学位专业。7个陕西省普通高等学校优势学科、1个陕西省普通高校哲学社会科学特色建设项目。国家级特色专业：计算机科学与技术、资源勘查工程、石油工程、测控技术与仪器、机械设计制造及其自动化国家级一流本科专业建设点：过程装备与控制工程、计算机科学与技术、会计学、石油工程、化学工程与工艺、机械设计制造及其自动化、焊接技术与工程、英语、人力资源管理省级一流本科专业建设点：测控技术与仪器、电气工程及其自动化、光电信息科学与工程、资源勘查工程、油气储运工程、财务管理、金属材料工程、自动化、网络工程、信息与计算科学、视觉传达设计、勘查技术与工程、应用化学陕西省特色专业：测控技术与仪器、机械设计制造及其自动化、石油工程、计算机科学与技术、会计学、资源勘查工程、油气储运工程、过程装备与控制工程、软件工程、材料成型及控制工程陕西省名牌专业：石油工程、测控技术与仪器、机械设计制造及其自动化、过程装备与控制工程、计算机科学与技术陕西省普通高等学校重点学科：机械工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、计算机科学与技术、化学工程与技术、石油与天然气工程学校荣誉学校各项事业蓬勃发展。2007年，学校被教育部授予“全国教育纪检监察先进集体”称号；2008年，学校被中共陕西省委、陕西省人民政府授予“省级文明校园”称号；2011年，学校党委被中共陕西省委授予“全省先进基层党组织”称号，学校被陕西省综治办、教育厅、公安厅授予陕西省“平安校园”称号，学校被陕西省委宣传部评为“全省学习型党组织建设先进典型”；2011年，学校党委被中共陕西省委教育工委授予“陕西高等学校先进基层党委”称号；2016年、2018年，学校党委被中共陕西省委教育工委分别授予“陕西省高等学校先进校级党委”和“全省高校先进基层党组织”称号；2013年，学校被中共陕西省委教育工委、省教育厅评为全省教育系统宣传思想和精神文明建设工作先进集体；2015年，学校荣获“全省民族团结进步模范集体”荣誉称号；2013年，学校纪委荣获全省“纪检监察工作先进集体”称号。学术科研学校针对国家能源战略和区域经济社会发展需要，大力开展科学研究，科技实力不断提升。建有31个国家级、省部级科研基地，1个省级重点科技创新团队，5个陕西高校青年创新团队，1个陕西高校新型智库，形成了油气勘探理论技术与工程应用等7大特色优势科研领域。2011年学校新增国家自然科学与社会科学基金项目、863、973、科技支撑计划、重大专项等项目28项、省部级科研项目55项，获陕西省科学技术奖一等奖等省部级科技成果奖7项、获中国石油和化学工业科学技术奖二等奖1项，申请授权专利108项，公开发表论文900余篇。2010至2013年，学校新增国家自然科学基金、国家社会科学基金、863、973、科技支撑计划和科技重大专项等国家级和省部级研究项目220项；2008至2013年，获国家和省部级科技奖励37项，其中：获国家科学技术进步奖二等奖（2010年度）1项、省部级一等奖6项；公开、授权国家发明专利114项、实用新型专利106项；出版学术专著61部；学术论文被SCI、EI、ISTP三大检索收录761篇。近五年，新增国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级和省部级研究项目近670余项。获国家级和省部级科技奖励49项，其中获国家科学技术进步奖一等奖1项、二等奖1项，省部级一等奖9项；公开、授权国家发明专利380余项；出版学术著作400余部；学术论文被SCI、EI、ISTP三大检索收录近2300篇。合作交流学校积极开展对外交流与合作，与国（境）外87所高校（机构）建立了合作交流关系。与菲律宾文珍俞巴学院积极共建孔子学院；与印度NIIT公司开展合作办学；与美国28所大学开展“1+2+1中美人才培养计划”项目；与美、俄、韩等国大学开展“2+2本科双学位”项目；与美、英、德等国大学开展“4+1”“4+2”硕士项目以及博士生奖学金项目；与俄、美等国大学及港台地区大学开展“交流生项目”；与美、英、德、法、日等国开展寒暑期学生短期出国项目。学校积极开展来华留学生教育，被教育部批准为“中国政府奖学金来华留学生接受院校”和“来华留学示范基地”建设高校，通过全国来华留学质量认证，累计培养来自78个国家的来华留学生8000余人。