内蒙古民族大学毕业论文字数要求

内蒙古民族大学毕业论文字数要求

来稿内容包括：论文标题；作者姓名；工作单位；关键词；摘要；正文；参考文献以及论文标题、作者工作单位、摘要、关键词等四项内容的英文翻译。论文标题：不得超过20个字，可以加副标题。作者姓名：签署真名。作者单位：单位全称，省市名，邮编。如（内蒙古民族大学 政史系，内蒙古 通辽028000）作者简介：作者姓名（出生年），性别；籍贯（省县）；职称；学历；研究方向。关键词：反映论文主题的词组3～8个，关键词之间用分号分隔。摘要：提供100～300字的论文梗概，不要有任何评价性的词语。正文：用A 4纸打印（5号字44行×44字），并通过电子信箱传送。参考文献：序号用方括号标注，正文中未标序号的文献不列其中。注释：对文中特定内容的解释与说明，用圈码标注，在页下脚注。例：①这段文字可参见〔美〕路易斯·享利·摩尔根著《古代社会》，恩格斯对他的研究成果曾给予高度评价。基金项目及批号：例：国家社会科学规划基金资助项目（96BJL001）对不符合上述规范化要求的稿件，不予审理。来稿三个月未收到采稿通知，可另行投稿，恕不退稿。

中级工程师职称评定何时进行？中级工程师职称评定何时进行？应该具备哪些条件？提交信息？程序如何进行？请仔细阅读你知道！ ！ 根据往年的要求，全省高级专业技术资格评审委员会于8月1日至9月15日，省中级专业技术资格委员会接受报告评审材料的时间，8月1日市中级专业技术资格评审委员会和初级法官市政日托日间部申请材料接收时间至9月30日。十月初，城市，初级评审委员会开展的评估活动时间。 二，专业技术人员申报评审中级专业技术资格，自1998年以来，中级专业技术资格（专业要求不同，具体见资格）的颁布，总结了以下几点： 思想和政治条件。 2。资质资格条件。 根据文本，其中的限制是不接受审查之前聘用的中级资格的评估报告，而学历（学位）（法律规定的，从其规定），资格条件作如下调整（另有个别系列的规定）：（1）赢家主的程度，多年的专业技术工作的硕士学位后三年调整为2年以上;之前和之后，以获得硕士学位专业学士学位和技术工作超过共（2）研究生课程或双学士学位，助理资格，专业技术工作2年以上年三年;助理资格，专业技术工作3年;四年多; （3）大学本科毕业，后助理级资格，专业技术工作多年的调整，从4岁到未取得助理级资格，更多的专业技术工作3年以上;超过五年，由5年调整为4年（4）大学毕业，助理资格，专业技术工作生活助理的资历，专业技术工作超过8年; （5）从中学毕业，不再中学，实施专业技术工作20年以上，助理级，聘用助理职务五年以上“的规定，其中专业技术工作15年以上，或助理级专业技术资格，工作超过8年，申报中级资格的评估。 3外国语？条件。必须参加全国职称国外语言等级考试，合规性和效果。申请职称的ESOL水平要求：（1）报告高等教育，科研，卫生，工程系列高级专业技术资格，申请高级国际商务师，其他系列报告高级专业技术资格，参加A级考试。（2）报告更高的教育，科研，卫生，工程系列中级专业技术资格，工作单位，县及县以下申报健康系列高级专业技术资格，其他系列申报副高级（不论副高级）专业技术资格的参加B类考试。③申报单位的工作人员在县及县以下医疗系列中级专业技术资格，其他系列报告中级专业技术资格的参加C级考试。的电脑测试条件。必须通过了全国计算机应用能力考试或计算机网络培训和考试，考试成绩合格证书作为申报评估的先决条件之一。计算机考试科目包括：中文Windows XP操作系统，Word2003的中文字处理，WPS Office办公组合的中文字处理，金山文字2005 EXCEL97中文电子表格，Excel2003的电子表格，金山表格2005，PowerPoint97中的中国人介绍，中国powerpoint2003的demo演示，金山演示，互联网应用时，FrontPage 2000网页制作，Dreamweaver MX 2004中的Web Access 2000中的数据库管理系统的生产AutoCAD2004的映射软件Photoshop 0图像处理，FLASH MX 2004动画，Authorware的0多媒体制作，用友财务（U8）软件。国家资格标准：每个科目（模块），满分为100分，60分（含60分）合格以上个别地区根据当地实际情况制定自己的资格标准。就业要求的初，中级专业技术职务，须取得3个科目（模块）的合格证书;聘用高级专业技术职务4科目（模块）须取得合格证书。符合下列条件之一，专业技术人员计算机应用能力考试：（1）具有计算机专业中专毕业高等教育人才; （2）获得硕士学位，中级专业技术资格的人员首次发现; （3）获得博士学位的人员; ④参加全国计算机软件资格水平考试的合格人员; [5] 1960年12月31日以前出生的人员; （6）转换系列参加在同行和专业技术职称人员 > 继续教育条件。从上次申报晋升，专业技术人员继续教育课程必须完成15天，每年的公共选修课。专业技术条件（专业）工作经历（能力） 7，绩效考核的结果（专业）的条件。 8，论文条件。必须是市级以上专业期刊上发表。 三，报告评估的专业技术人员到市人事局专业技术人员管理科或单位主管部门收到如下表： 1，中级专业技术资格，提交材料目录单，“1
5，证书证明材料; 粘贴证书照片第1页; 7，申报专业技术资格评审信息转化为表1份; 8，任期届满评估专业技术人员登记表; 9，年度考核的专业技术人员登记表1。四，申报评审专业技术人员须提交以下信息： > 9形式人事部门收到。 2，相关证书：（1）计算机考试证书原件; （2）提交原继续教育证书，复印件各一份; （3）提交的外语成绩单; （4）提交学历证书原件，复印件各一份; （5）提交现有资格证书正本复印件各一份。报告评估的专业技术人员如实填写表格，目录单需要整理，分类绑定完成后，送人事局专业和技术科审核，疏散签署的一天到一天的陪审团部门的意见。五陪审团一天到一天的工作部门报告，学历，资历，性能和材料的完整性，真实性审核，审核合格者，送评委会评审。 6个陪审团人员审查，市民七天单元，通过公示，由评委会整理一天到一天的工作，填写相关材料，报人事部门审批，发证。
三年，升任工程师（中级） 5 5-3多年从事本职业工作的硕士学位获得者可以认定为工程师（中级）2月中旬。级工程师评分原则工程技术人员职务试行条例“为基本条件：担任工程师职务，应当符合下列条件：条件以下部门（1）生产，技术管理部门（1）基本掌握现代生产管理和技术管理，有能力独立解决复杂的技术问题。 （2）能够利用的基本理论知识，熟练的专业和技术专长，在国内和国际的现状和发展趋势。 ③有一定的实践经验，从事生产技术管理，取得实用价值的科技成果和经济效益。 ④能够指导助理工程师的工作和学习。 （2）研究设计部门①有独立承担较复杂的项目，设计工作能力的专业范围内，解决较为复杂的技术问题。 ②掌握基本的理论知识，专业和技术专长，熟悉国内和国际的现状和发展趋势的专业。 ③必须从事工程技术研究，设计工作经验，能吸收，利用先进技术和国内外的实践，已经取得了相当大的成功，在提高研究，设计水平和经济效益。 ④能够指导助理的工作和学习。 2，获得博士学位后，经检验合格后，获得硕士学位或第二学位，从事助理工程师工作两年;的学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师工作四年多;大学专科毕业，从事助理工程师工作四年以上。 符合上述条件的，单位向上级部门申请，组织评估，评估应针对性意见装订成册，按照下列顺序（如材料可以分为两个）：（1）材料目录; （2）证书（复印件）; （3）专业技术职务任职资格证书（复印件）; （4）（或委任书，订婚书）（长期连续）1套; （5）外语考试合格证书（复印件）或外语豁免审计表（表5）或外语考试验证表（附表）; （6 ）的计算机技能考核合格证书（复印件），提供计算机专业文凭或副本的豁免对象超过45岁，身份证复印件; （7）单位转体文件或工资转移单（转体单位或分流人员必须附上）1个; （8）“特殊推荐高，中级专业技术职务的审批”这个文件（附表）; （9）个人专业技术总结工作（打印版）; 要分支（10）专业技术人才评价表格（机构“事业单位工作人员年度考核登记表”）（最后两个年度考核表）1套;下面的材料，结合序列如下：（1）材料目录（）; （2）研究报告（复印件）上的论文，已发表论文的封面和目录副本也应提供出版物1套1套（3）研究（复印件）; （4）项目获奖证书（复印件）1套。 以下材料不需要绑定：（1）“专业技术职位工程师资格推荐评审表3（不能打印和复印）; （2）人事表（表8 ）统一使用B4尺寸的纸张，25; （3）外语测试证书原件或“外国语言豁免审核表”或“外语测试结果验证表（内容和装订成一本书）; BR />（4）计算机技能考核合格证书原件或计算机专业文凭，或超过45岁，身份证复印件; （5）特殊推荐中级专业技术职务为副本批复“文件（内容，并装订成册）; （6）提交论文作者，请选择有代表性和指示。

版面费有时是按照发表文章的字数多少来收取费用的。版面费不是固定不变的。字多费用就多。

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学术写作注意事项：一、结构学术写作与小说或新闻写作不同，其整体结构是正式且有逻辑的。这意味着句子和段落之间应该有叙述性的联系，这样读者才能理解论点。引言应包括对论文其余部分如何组织的描述，以及在整个论文中正确引用的所有来源。二、基调整体基调是指一篇文章所传达的态度。论文中以叙述语气陈述他人的观点是很重要的。当陈述一个你不同意的立场或论点时，准确地描述这个论点，不要使用带有偏见的语言。在学术写作中，应该从正规的角度来研究问题。因此，应该使用中立的语言，而不是对抗或轻蔑的语言。三、措辞　措辞是指使用的词语的选择。因为具有几乎相同字典定义的单词可能有非常不同的内涵(隐含意义)。学术写作中尤其如此，因为词语和术语可以演变出一种微妙的含义。四、语言　　使用明确的语言很重要。结构良好的段落和清晰的主题句使读者能够容易地跟随你的思路。你的语言应该简洁、正式，并准确表达你想要表达的意思。不要使用不具体或不够精确的模糊表达。

以上两题 。书上就有啊 看书即可了

北方民族大学2022年录取分数线：文科：本科一批459分，本科二批366分，高职高专批160分。理科：本科一批427分，本科二批323分，高职高专批160分。蒙授文科：本科一批419分，本科二批361分，高职高专批120分。蒙授理科：本科一批365分，本科二批303分，高职高专批120分。内蒙古2022年理科一本最高分695分被清华大学电子信息类录取，其次692分被清华大学计算机类录取。分数高的所报专业基本上是：工科实验班，计算机类，电子信息类，临床医学，口腔医学，金融类，人工智能，自动化类。理科一批最低分407分。分别是：内蒙古师范大学生态学，物流管理专业，内蒙古科技大学的矿业类，土木类，材料类，化工与制药类专业，北方民族大学的材料类土木类专业，内蒙古民族大学的药物制剂专业。内蒙古2022年本科一批理工类308所院校共录取23257人。招收计算机类专业1160人，招收电子信息类专业580人，招收自动化类专业1066人。

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关于心理学的学术论文 　　心理学在临床医学中的应用 　　【摘要】本文通过一例车祸后行脾切除术的患者的案例分析，说明在新的医学模式下，心理咨询在临床治疗中的重要性。病人手术十二天后出现的症状，使临床医生非常困惑，明明手术非常顺利，病人却出现了一系列不匹配的症状，如何有效区分是心理疾病引起的症状，还是躯体疾病引起的症状，心理学的知识起到了不容置疑的作用。 　　【关键词】心理学 临床 应用 　　中图分类号：R395 文献标识码：B 文章编号：1005-0515(2011)7-304-02 　　随着现代医学的发展以及医学模式的转变，作为临床的大夫会越来越体会到，在影响健康的因素中，除了生物因素之外，还有社会、心理因素。从整体的观点出发，了解患者的心理状态、情绪变化、性格特征及社会背景，掌握一些心理学知识，对于疾病的诊治、转归，都有着非常重要的作用，[1] 以下是我院今年接诊的一位因车祸行脾切除术的患者，男，21岁，手术12天后，出现尿失禁，自述头晕、头痛。经体格检查、实验室检查排除生物因素，根据主治医师经验，依患者的病情及手术情况，应该不会出现这些症状，但病人诉说头晕、头痛，夜间尿床，病人诉说不知道自己尿床。主治医师分辨不清，请心理科医生会诊。 　　经过咨询了解到，患者父母均健在，兄妹三人，有一哥、一姐，住院期间由父亲与姐夫看护。母亲身体不好，去年因意外事故做脾切除手术后，出现尿失禁。根据基本情况，及与患者的沟通可以分析得出： 　　1 患者虽然已满二十一周岁，但因为家人的溺爱，心理年龄尚小，对事物没有独立的判断能力，容易受到其他事情的干扰，对困难如疼痛的承受能力差，为避免下床活动的疼痛，术后连续卧床12天。 　　2 父母重男轻女的思想较严重，对两个男孩无微不至的照顾，反而剥夺了孩子自我成长的空间，孩子独立能力差。因为母亲术后出现尿失禁(虽未证实与手术有直接关系)父亲担心孩子是否也会有，而这种担心反倒给孩子一个暗示，加重孩子的这一症状。 　　3 孩子内心的冲突：手术后因疼痛不想下床，但又因有很高的道德标准，觉得这样做不好，不应该，于是尿失禁成了不下床很好的借口，不是我不想下床，是因为我有病，所以我可以心安理得地不下床锻炼，还有人关心我。 　　根据此情况，心理医生开始对患者及其家属开展心理干预，措施如下： 　　1 告知患者及家属手术的效果，治疗的过程、时间，让患者对病情预期的转归有一个了解，做到心中有数。 　　2 针对因车祸带给患者的紧张与恐慌情绪，医护合力，积极排解。 　　3 鼓励患者下床适当活动，告知患者正常人躺床上十天也会感到头晕、头痛，更何况是做了脾切除手术以后，头晕、头痛是很正常的反应，下床适当活动有利于身体各部分机能的恢复。 　　4 引导家人配合通过积极的暗示，鼓励孩子下床锻炼。 　　5 最后鼓励患者增加独立能力，自己的事情要自己思考，勇敢面对，不依赖父母。 　　通过一系列干预，孩子顺利下床，一周后康复出院。 “药物三分治，精神七分疗”。一个临床医生除了有丰富的医学科学知识，还应有广泛的心理学知识。[2]这样才能辨别清楚影响患者健康的真正原因，从而有针对性的治疗。 　　参考文献 　　[1] 佟金花，陈天晓简述心理护理的重要性 内蒙古民族大学学报 2011，11(2): 　　[2] 王玉仙 浅谈中医心理学的临床应用 河南中医学院学报 2005 ，20(1):116 　　 看了“学术论文该怎么写”的人还看： 大学学术论文怎么写 关于学术论文怎么写 个人学术论文格式范文 如何写学术论文的格式要求 如何写学术论文的格式 a("conten"); 共2页: 上一页 1 2 下一页

正规的论文格式应该是这样的： 1、篇名 篇名应简明、具体、确切，能概括文章的特定内容，符合编制题录、索引和检索的有关原则，一般不超过20个字。必要时可加副篇名，用较小字号另行起排。篇名应尽量避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号和公式。 2、作者署名及工作单位 1 文章均应有作者署名。作者姓名置于篇名下方，译文的署名，应著者在前，译者在后，著者前用方括号标明国籍。各种补白短文，作者姓名亦可标注于正文末尾。 2 中国作者姓名的汉语拼音采用姓前名后，中间为空格，姓氏的全部字母均大字，复姓连写；名字的首字母大字，双名中间加连字符，姓氏与名均不缩写。 示例： ZHANG Ying(张颖)，WANG Xi-lian（王锡联），ZHUGE Hua（诸葛华） 3 对作者应标明其工作单位全称、所在省、城市名及邮政编码，单位名称与省市名之间以逗号分隔，加圆括号置于作者署名下方。 4 多位作者的署名之间用逗号隔开；不同工作单位的作者，应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号，并在其工作单位名称之前加注与作者姓名序号相同的数字；各工作单位之间连排时以分号隔开。示例： 熊易群1，贾改莲2，钟小锋1，刘建君1 （陕西师范大学 教育系，陕西 西安710062；陕西省教育学院 教育系，陕西 西安710061） 3、摘要 论文应附有中英文摘要。摘要应能客观地反映论文主要内容的信息，具有独立性和自含性。一般不超过200字，以楷体字排在作者署名与关键词之间。英文摘要的内容一般应与中文摘要相对应。中文摘要前以“摘要：”作为标识；英文摘要前以“Abstract：”作为标识。 4、关键词 关键词是反映论文主题概念的词或词组，一般每篇可选3－8个，应尽量从《汉语主题词表》中选用。未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称，也可作为关键词标注。关键词应以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。多个关键词之间用分号分隔。中英文关键词应一一对应。中文关键词前以“关键词：”作为标识；英文关键词前以“Key words：”作为标识。示例： 关键词：《左传》；语言艺术；修辞；交际语言 5、分类号 应按照《中国图书馆分类法》（第4版）对每篇论文标引分类号。涉及多主题的论文，一篇可给出几个分类号，主分类号排在第1位，多个分类号之间以分号分隔。分类号排在关键词之后，其前以“中图分类号：”作为标识。示例： 中图分类号：A81；D05 6、文献标识码 按照《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》规定，每篇文章均应标识相应的文献标识码：A 理论与应用研究学术论文；B 理论学习与社会实践总结；C 业务指导与技术管理性文章；D 动态性信息；E 文件、资料。中文文章的文献标识码以“文献标识码：”作为标识。示例： 文献标识码：A 7、文章编号 凡具有文献标识码的文章均可标识一个数字化的文章编号；其中A、B、C三类文章必须编号。文章编号由每一学报的国际标准刊号、出版年、期次号及文章篇首页页码和页数等5段共20位数字组成，其结构为：XXXX-XXXX（YYYY）NN-PPPP-CC。其中文标识为“文章编号：”。示例： 文章编号：1672-0059（2003）01-0001-03 8、收稿日期 1 收稿日期是指编辑部收到文稿的日期，必要时可加注修改稿收到日期。 2 收稿日期采用阿拉伯数字全数字式日期表示法标注，以“收稿日期:”作为标识，排文末，并用10字距正线与正文分开。 收稿日期：2003-08-18 9、基金项目 获得基金资助产出的文章应以“基金项目：”作为标识注明基金项目名称，并在圆括号内注明项目编号。多项基金项目应依次列出，其间以分号隔开。基金项目排在收稿日期之后。示例： 基金项目：国家社会科学规划基金资助项目（96BJL001） 10、作者简介 对文章主要作者的姓名、出生年、性别、民族（汉族可省略）、籍贯、职称、学位等作出介绍，其前以“作者简介：”作为标识。置于收稿日期（或基金项目）之后。同一篇文章的其他主要作者简介可以在同一“作者简介：”标识后相继列出，其间以分号隔开。示例： 作者简介：乌兰娜，1968年生，女，蒙古族，内蒙古达拉特旗人，内蒙古大学历史学系副教授，博士。 11、正文 1 文内标题力求简短、明确，题末不用标点符号（问号、叹号、省略号除外）。层次不宜过多，一般不超过5级。大段落的标题居中排列，可不加序号。层次序号可采用一、（一）、1、（1）、1）；不用①，以与注释号区别。文中应做到不背题，一行不占页，一字不占行。 2 用字应符合现代汉语规范，除某些古籍整理和古汉语方面的文章外避免使用旧体字、异体字和繁体字。简化字应执行新闻出版署和国家语言文字工作委员会以1992年7月7日发布的《出版物汉字使用管理规定》，以1986年10月10日重新发表的《简化字总表》为准。 3 标点符号使用要遵守GB/T15834-1995《标点符号用法》的规定（参考文献著录中的标点作为标识的用法另据后文规定），除前引号、前括号、破折号、省略号外，其余都应紧接文字后面，不能排在行首。夹注及表格内的文句末尾不用句号。著作、文章、文件、刊物、报纸等均用书名号。用数字简称的会议或事件，只在数字上加引号；用地名简称的，不加引号。外文的标点符号应遵循外文的习惯用法。 4 数字使用执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》，凡公历世纪、年代、年、月、日、时刻和各种记数与计量（包括正负数、分数、小数、百分比、约数），均采用阿拉伯数字。年份不能简写。星期几一律用汉字。非公历纪年用汉字，并加圆括号注明公元纪年。多位的阿拉伯数字不能移行。4位以上数字采用3位分节法，即节与节之间空1/4字距。5位以上的数字尾数零多的，可以“万”、“亿”作单位。数字作为语素构成定型的词、词组、惯用词、缩略语，应使用汉字。邻近两个数字并列连用所表示的概数均使用汉字数字。 5 插图和照片应比例适当，清楚美观；图中文字与符号一律植字。插图应标明图序和图题，序号和图题之间空1字；图序以阿拉伯数字连续编号，仅有1图者于图题处标明“图1”；图题一般居中排于图的下方。图一般随文编排，图较多时也可集中排在文末或其他适当位置。插图的横向尺寸不超过版面2/3者，图旁应串文。图需卧排时，应顶左底右。插页图版可另编页码，并在图版上方标识文章篇名和所在页码。 6 表格应结构简洁，具有自明性。尽可能采用三线表，必要时可加辅助线。表格应有表序和表题。序号和表题居中排于表格上方，两者之间空1字。表序以阿拉伯数字连续编号，仅有1表者，于表题处标明“表1”。表内数据一律采用阿拉伯数字，个位数、小数点位置应上下对齐。相邻行格内的数字或文字相同时，应重复填写。表一般随文编排，先见文字后见表。表格的横向尺寸不超过版面2/3者，表旁应串文。表需卧排时，应顶左底右；需跨页时，一般排为双面跨单面；需转页时，应在续表上方居中注明“续表×”，表头重复排出。 7 文稿中的计量单位应严格执行GB 3100-3102-93《量和单位》的规定。 8 文稿中的数学公式应简明、准确地表达各个量之间的关系，一般另行编排，主辅线须区分清楚。在不引起误解的前提下，某些公式也可夹在文句中间。数学公式的编排，应遵循量、符号的书写规则。 9 每篇文章应尽可能排在连续页码上。确需转页时应在当页最末一行标点停顿处注明“下转第×页”；在接转部分之前注明“上接第×页”，字体与正文区别，加圆括号。转页应尽可能少，并不可逆转。 10 分期连载的长文，应在每期篇名之后加注连载序号，文末加注“待续”，最末一期加注“续完”。 12、致谢 致谢是作者对认为需要感谢的组织或个人表示谢意的文字，排于注释及参考文献之前，字体应与正文有所区别。采纳哦

嗯，民大在通辽，通辽的冬天还是挺冷的。学校环境一般，校园还比较大，民大的金融系应该还算是不错的

在内蒙古还可以，公办二本大学；内蒙古民族大学坐落在被誉为科尔沁草原明珠的通辽市，始建于1958年， 2000年6月由原内蒙古民族师范学院、内蒙古蒙医学院、哲里木畜牧学院三所本科院校合并组建，是一所涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学综合性大学。

内蒙古民族大学毕业论文要求字数是多少

实力雄厚，环境优美。内蒙古民族大学位于内蒙古东部通辽市，是一所综合型民族大学，为内蒙古自治区重点建设高校、内蒙古自治区人民政府和国家民族事务委员会共建高校、中西部高校基础能力建设工程（二期）支持高校，入选中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家级大学生创新创业训练计划、新工科研究与实践项目，系欧亚-太平洋大学联盟成员。学校始建于1958年，2000年由原内蒙古民族师范学院、内蒙古蒙医学院、哲里木畜牧学院合并组建而成。2006年，学校被确立为自治区重点大学，2009年，国家民委与内蒙古自治区签署协议共建学校。学校建设：1、师资力量截至2018年12月，学校有教职工1961人，其中专任教师1197人，具有高级职称教师581人，具有博士学位教师373人。另有附属医院职工1894人，其中医生569人，具有正高级职称109人。在教师队伍中，享受国务院政府特殊津贴专家19人，全国先进工作者1人、全国“五一”劳动奖章获得者2人、全国优秀教师2人、全国高校优秀思想政治理论课教师1人、全国高等学校教学指导委员会委员2人。学校实施了“柔性引进人才计划”，引进高层次人才146人次，其中院士5名、社科院学部委员2名、国家杰青1名;实施“科尔沁学者”计划，评选十届“科尔沁学者”共441人次；实施了“示范课教师计划”，已评选四届38人。有国家级教学团队1个，内蒙古自治区教学团队10个，内蒙古自治区名师13名，自治区教坛新秀5名。2、教学建设截至2017年3月，学校有国家级特色专业3个、综合改革试点专业1个、“卓越医生（中医）教育培养计划”项目专业1个、产学合作专业综合改革试点项目1个，有国家级实验教学示范中心1个、大学生校外实践教育基地1个、大学生创新创业训练基地1个，有内蒙古自治区级综合改革试点专业1个、重点建设专业4个、品牌专业20个、实验教学示范中心5个、精品课程41门，校级精品课程37门。以上内容参考：百度百科-内蒙古民族大学

《内蒙古大学学报》蒙古文版创刊于1959年9月，是内蒙古自治区最早创办的大学学报之一。该刊最初的主编是现任内蒙古大学教授、著名语言学家、博士生导师清格尔泰先生。第一任编辑是现任内蒙古大学教授、著名蒙古语言学家、博士生导师确精扎布先生。现任主编是现内蒙古大学副校长，民族史学家、博士生导师齐木德道尔吉先生。该刊是以反映内蒙古大学蒙古语教学和科研成果为主的综合性学术理论刊物。该刊在“文革”期间停刊达11年之久，1977年复刊。1984年定为季刊，并在国内公开发行，1985年开始向国外公开发行。该刊经过近半个世纪的风风雨雨，2001年10月，迎来了第100期的纪念号，从2003年开始改为双月刊出版，这在内蒙古自治区蒙古文学报界是首家，在全国少数民族文字版学术期刊界也处于领先地位。该刊主要刊登内蒙古大学师生用蒙古文撰写的学术论文，少量刊登有新意、有特色、学术质量较高的外稿。根据内蒙古大学蒙古语教学和科研工作的特点，该刊一贯坚持以蒙古学和北方少数民族研究为主要方向，注重民族特色与地方特点，兼顾社会科学其它学科。创刊以来，该刊始终贯彻党的“双百方针”和为人民服务、为社会主义服务的方向，为内蒙古大学蒙古学研究水平的提高作出了重要贡献。该刊始终把论文的学术质量和学术水平放在首位，无论是约稿还是自由来稿，审稿时一视同仁，坚持在质量面前人人平等的原则，严格筛选稿件，把好稿件的质量关。该刊编委、顾问均是学校相关学科的学术带头人，是在蒙古学研究领域里享有声望的专家、学者。处理稿件时，我们一贯坚持专家审稿与编辑审稿相结合，严格遵守三审制。在该刊上发表的许多论文，有些是有新观点，有些是有新资料，还有一些是运用新方法，或者开辟了新的研究领域。许多论文不但学术水平高，思想性、科学性也很强。在该刊发表的绝大多数论文能够代表相关学科的学术水平，反映该学科的研究前沿和研究热点，在该学科的研究中起到了促进作用。随着社会的发展，世界范围内的蒙古学研究不断深入与拓展，该刊在原来的蒙古语言文字、蒙古文学、蒙古历史栏目的基础上，增设了蒙古文化学、宗教学、民族理论、民俗学、考古学、哲学、经济学、法学、新闻出版学，《蒙古秘史》研究、国外蒙古学研究、蒙古学信息等栏目，近年来又开辟了学术争鸣、青年教师论坛、研究生毕业论文选登等30余个栏目，为蒙古学研究的深入及拓宽研究领域都起到了良好的推动作用。该刊已形成了老、中、青三结合的强大的作者队伍。他们分布在内蒙古大学蒙古学学院、蒙古学研究中心、民族学与社会学学院、法学院、人文学院和公共管理学院等院系。以蒙古学学院为例，该学院现有科研人员128人，其中正副教授74人，博士生导师22人，硕士生导师57人，这样的研究人员结构既保障了该刊的稿件来源，又提高了该刊的学术质量。该刊不但十分重视刊物采用的稿件质量，而且还十分重视编排、编校质量，所以在国内外蒙古学界享有很高的声誉。1990年荣获内蒙古自治区优秀期刊奖；1996、2002年荣获华北地区5省、市及自治区优秀期刊奖；1999年、2002年被评为全国优秀社科学报；2001年度，由内蒙古自治区新闻出版局举办的1999、2000、2001年度全区书报刊编校质量抽查中，该刊获得“编校质量优胜奖”，是在全区获此殊荣的唯一的一家期刊；2001年，国家新闻出版总署授予该刊“双效期刊”荣誉。2004年9月，被评为“第一届北方优秀期刊奖”，2005年1月，荣获“第三届国家期刊奖百种重点期刊奖”，2005年2月，被评为“第三届内蒙古期刊奖”，2006年荣获“首届内蒙古出版奖”，2007年2月，荣获“第二届北方优秀期刊”称号，2007年7月，首届全国蒙古文期刊评选活动中，被评为“优秀期刊”。从1989年以来，在内蒙古自治区高校学报评比中，多次荣获一等奖。该刊已形成老中青结合的编辑队伍，学历层次较高。因刊物办得有声有色，卓有成效，该刊编辑人员也多次荣获全国和自治区“先进个人”和“优秀编辑”奖。2007年该刊成功加入“中国蒙古文期刊网”。 《内蒙古大学学报》（哲学社会科学蒙古文版）编辑委员会主任委员： 齐木德道尔吉副主任委员： 白音门德委员（以蒙古文字母顺序为序）：额尔敦白音 乌其拉图 乌日斯嘎拉 那顺乌日图 那顺巴依尔 白音门德 宝音德力根布仁巴图 呼日勒沙 孟克吉雅 那·赛吉日呼 苏德毕力格 德·塔亚 特古斯巴雅尔齐木德道尔吉顾问： 包 祥 武·呼格吉勒图 巴·格日勒图 苏尤格 清格尔泰 确精扎布 贾拉森主 编: 齐木德道尔吉副主编: 那·赛吉日呼编辑室成员： 特·阿古拉 那·赛吉日呼 哈顺图雅

关于心理学的学术论文 　　心理学在临床医学中的应用 　　【摘要】本文通过一例车祸后行脾切除术的患者的案例分析，说明在新的医学模式下，心理咨询在临床治疗中的重要性。病人手术十二天后出现的症状，使临床医生非常困惑，明明手术非常顺利，病人却出现了一系列不匹配的症状，如何有效区分是心理疾病引起的症状，还是躯体疾病引起的症状，心理学的知识起到了不容置疑的作用。 　　【关键词】心理学 临床 应用 　　中图分类号：R395 文献标识码：B 文章编号：1005-0515(2011)7-304-02 　　随着现代医学的发展以及医学模式的转变，作为临床的大夫会越来越体会到，在影响健康的因素中，除了生物因素之外，还有社会、心理因素。从整体的观点出发，了解患者的心理状态、情绪变化、性格特征及社会背景，掌握一些心理学知识，对于疾病的诊治、转归，都有着非常重要的作用，[1] 以下是我院今年接诊的一位因车祸行脾切除术的患者，男，21岁，手术12天后，出现尿失禁，自述头晕、头痛。经体格检查、实验室检查排除生物因素，根据主治医师经验，依患者的病情及手术情况，应该不会出现这些症状，但病人诉说头晕、头痛，夜间尿床，病人诉说不知道自己尿床。主治医师分辨不清，请心理科医生会诊。 　　经过咨询了解到，患者父母均健在，兄妹三人，有一哥、一姐，住院期间由父亲与姐夫看护。母亲身体不好，去年因意外事故做脾切除手术后，出现尿失禁。根据基本情况，及与患者的沟通可以分析得出： 　　1 患者虽然已满二十一周岁，但因为家人的溺爱，心理年龄尚小，对事物没有独立的判断能力，容易受到其他事情的干扰，对困难如疼痛的承受能力差，为避免下床活动的疼痛，术后连续卧床12天。 　　2 父母重男轻女的思想较严重，对两个男孩无微不至的照顾，反而剥夺了孩子自我成长的空间，孩子独立能力差。因为母亲术后出现尿失禁(虽未证实与手术有直接关系)父亲担心孩子是否也会有，而这种担心反倒给孩子一个暗示，加重孩子的这一症状。 　　3 孩子内心的冲突：手术后因疼痛不想下床，但又因有很高的道德标准，觉得这样做不好，不应该，于是尿失禁成了不下床很好的借口，不是我不想下床，是因为我有病，所以我可以心安理得地不下床锻炼，还有人关心我。 　　根据此情况，心理医生开始对患者及其家属开展心理干预，措施如下： 　　1 告知患者及家属手术的效果，治疗的过程、时间，让患者对病情预期的转归有一个了解，做到心中有数。 　　2 针对因车祸带给患者的紧张与恐慌情绪，医护合力，积极排解。 　　3 鼓励患者下床适当活动，告知患者正常人躺床上十天也会感到头晕、头痛，更何况是做了脾切除手术以后，头晕、头痛是很正常的反应，下床适当活动有利于身体各部分机能的恢复。 　　4 引导家人配合通过积极的暗示，鼓励孩子下床锻炼。 　　5 最后鼓励患者增加独立能力，自己的事情要自己思考，勇敢面对，不依赖父母。 　　通过一系列干预，孩子顺利下床，一周后康复出院。 “药物三分治，精神七分疗”。一个临床医生除了有丰富的医学科学知识，还应有广泛的心理学知识。[2]这样才能辨别清楚影响患者健康的真正原因，从而有针对性的治疗。 　　参考文献 　　[1] 佟金花，陈天晓简述心理护理的重要性 内蒙古民族大学学报 2011，11(2): 　　[2] 王玉仙 浅谈中医心理学的临床应用 河南中医学院学报 2005 ，20(1):116 　　 看了“学术论文该怎么写”的人还看： 大学学术论文怎么写 关于学术论文怎么写 个人学术论文格式范文 如何写学术论文的格式要求 如何写学术论文的格式 a("conten"); 共2页: 上一页 1 2 下一页

学术写作注意事项：一、结构学术写作与小说或新闻写作不同，其整体结构是正式且有逻辑的。这意味着句子和段落之间应该有叙述性的联系，这样读者才能理解论点。引言应包括对论文其余部分如何组织的描述，以及在整个论文中正确引用的所有来源。二、基调整体基调是指一篇文章所传达的态度。论文中以叙述语气陈述他人的观点是很重要的。当陈述一个你不同意的立场或论点时，准确地描述这个论点，不要使用带有偏见的语言。在学术写作中，应该从正规的角度来研究问题。因此，应该使用中立的语言，而不是对抗或轻蔑的语言。三、措辞　措辞是指使用的词语的选择。因为具有几乎相同字典定义的单词可能有非常不同的内涵(隐含意义)。学术写作中尤其如此，因为词语和术语可以演变出一种微妙的含义。四、语言　　使用明确的语言很重要。结构良好的段落和清晰的主题句使读者能够容易地跟随你的思路。你的语言应该简洁、正式，并准确表达你想要表达的意思。不要使用不具体或不够精确的模糊表达。

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