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你问的也太泛了吧 去知网自己找吧
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大家都知道手机耽误了学习可为什么老师布置作业都在手机里，难道就没有办法吗？
忻府区兰村学区烟村小学乱订资料有语文、数学、综合、英语等辅导资料每人合计130多元（校长亲自组织买资料），乱收学生费用，买床单只需20多元，可是烟村小学收取60元。两名教师（田向东、闫胜明）不上班不到校，校长收礼，把工作加在其他老师身上。让在校的老师晚上看学生，黑夜与学生在一个家负责学生的安全，一周劳动时间65个小时。教师被逼着都想请假。校长假借开办学校幼儿园（实为校长私自幼儿园），把一名公办小学教师（张俊平）调到幼儿园去教书，幼儿园没有账目，自己把幼儿园的钱装入口袋。哪位记者可以调查此事？O(∩_∩)O谢谢！
在国家教育科研信息网可查
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一、教材类如果想全面了解考古学这一学科，最简易的方法就是看通论性质的教材。以下排名分先后：1、科林·伦福儒、保罗·巴恩著，中国社会科学院考古研究所译：《考古学：理论、方法与实践》，文物出版社，2004年。据原书第3版（Thames & Hudson，2000）译出（现在已出到第5版，是英美最流行的考古学教材）。厚达640页，“168元吉利的价格显然也不是中国的穷学生能够享受的”。书评见陈洪波2005、陈胜前20072、罗伯特•沙雷尔、温迪•阿什莫尔著，余西云等译：《考古学：发现我们的过去》，上海人民出版社，2009年。据原书第3版（McGraw-Hill，2003）译出。共565页，也是大部头，但定价88元，相对伦福儒那本还是更加便宜和吉利。此书还有一个相对简洁的版本即AW，SharerRJ:Discoveing Our Past:A Brief Introduction to Archaeology，中译本是温迪·安西莫、罗伯特·夏尔著，沈梦蝶译：《发现我们的过去：简明考古学导论》，上海社会科学院出版社，2007年。因为译者可能没有考古学背景，译文有点怪异，不建议看。这两本书视野开阔、图文并茂、便于深入，兼容性和系统性都很强，对基本概念、方法与原理的介绍细致入微（有点百科全书的味道），研究实例也都经过精挑细选。从门外汉、初学者到研究者，都能从书中汲取营养。要通读这两本皇皇巨著即使连考古专业的学生恐怕也有些困难，但是就目前来看，国内还没有其他任何一种书（包括译著）能取代其地位，90年代及以前的教材就更加难以相提并论。另外很多人都存在一种误解，以为中国历史和文明悠久、文物丰富，所以考古学必然发达；要认清中国考古学在世界上的地位，明白考古学的“正统”在西方，国外的书非看不可。3、陈淳：《当代考古学》，上海社会科学院出版社，2004年。陈淳：《考古学研究入门》，北京大学出版社，2009年。这两本书从编写的体例和思想看，与其他国内教材偏重介绍考古发现的特点迥异，具体的教育效果有待实践和时间检验。但至少对爱好者来说，只要有系统性且不枯燥就足够了。两本内容有些重复，择一即可。4、戈登·柴尔德著，安志敏、安家瑗译，陈淳审校：《考古学导论》，上海三联书店，2008年。《上海三联人文经典书库•考古学系列》（陈淳主编）中还包括柴尔德的《历史发生了什么》、《欧洲文明的曙光》、《人类创造了自身》，可参看。从《考古学：理论、方法与实践》开始比较好，但也仅仅是基础。最好去听课，找到笔记、试卷或老师推荐的教材，掌握他们教学体系的重点，再去看主要授课老师的重要论文或著作、各段考古的基本材料