高中议论文600字范文含有赏析
挫折如花般美丽 茫茫星空，无数的繁星在黑暗中绽放着光华，即便是宇宙间黑暗无处不在，也能冲破黑暗到达人间… 挫折是什么？有人说挫折是可怕的噩梦，也有人说，挫折，只不过是我人生的磨刀石。人生中的挫折，是一座座大山，阻挡人们前行。但是，它也能让人们看向远方，磨练意志！挫折如花般的美丽！不用说，每个人的人生都会有挫折。挫折，有大有小，没有人能一帆风顺！记得那是一个夏夜…夏夜，看不见一丝月光，一道小小的身影在公路上奔跑。好似在哭泣，又好似在发泄。那边是我，十岁时的我。记得那年考试成绩不理想，爸爸打了我。那是他第一次打我，当时我只有一种感觉，疼，钻心的疼。不止是身体上的疼痛，还有我心灵的伤痛。“为什么打我？不就是一次考试没及格吗？”我心中也有着愤怒！我渐渐停了下来，坐在一块大石头上，心中默默的想着，低着头，想起爸爸打我时的表情。眼泪又不由的流了出来。 一阵凉风吹来，我不禁打了个寒颤。抬起头，不经意闻见一股香味，就是路边的一个草丛，我忘记了刚才的悲伤，拨开草丛一看是一个不知名的花朵。看着看着我竟然入神了。在如此茂密的草丛中竟然能长出这样的花草她的生命里该多么顽强呢！在这样的偏僻的角落中，她又受到了多少的磨难？面对如此多的挫折，也从不放弃，这是顽强的意志！最近回过神来，仔细的想了想，也许，爸爸是为了我好。他那时的眼神，是恨铁不成钢的期盼，是严厉中那深深的父爱！怪只怪自己，只顾着贪玩忘记了学习。也忘记了，父母对自己深深的期盼！抬起头看向天空。一轮明亮的玉盘在在黑暗中出现，向大地撒满银光。照在我的脸上，我转过身，准备回家，向父亲道歉。忽然，黑暗中走出一个身影，那个身影传来了熟悉的声音“孩子，回家吧。刚才打你真的是…”“爸爸，对不起”我打断了父亲的话，用力抱紧了他……挫折如花般的美丽！ 也许在艰难险阻后，剩下的是生命的甜美，是亲情的绽放，是美好的永恒。感悟挫折，是人生的道路。挫折如花般的美丽！具体的范文模板链接：链接: _RHyZ--WsyPw 提取码: vg47
拥有一颗糖是快乐的，拥有一份荣誉是快乐的，拥有一片天空也是快乐的 拥有爱，所以我快乐。 爱，是一种无法言喻的美。我的心中，飘着爱的种子。 很久以前，我迷路了，在繁华的街市手足无措，年幼的我号啕大哭。一位哥哥走上前来，轻声说："你怎么了？"我害怕，担心他是坏人，紧紧抿着双唇，不讲一句话。他笑了，说:"哥哥跟你打勾勾，是坏人就当小狗。好不好？"他的笑在阳光下熠熠生辉，让我放开了许多。后来，我安全到家了。 那份让我拥有的爱，在阳光的沐浴下，变得如此温暖。 拥有遗憾，所以我快乐。 人们都渴望完美，但是，遗憾也是另一种感动。 一次世界性的乒乓球比赛，还有一球就分胜负了，观众与选手都在紧张的氛围中。 后来，一方赢了。可是，他坚决地说，裁判判错了。后来重播时，真的是裁判的失误。 有人说，他很傻。完全可以不把真相说出来。也有人说，他是真正的英雄！可是，不管人们怎么说，他都无缘冠军。 但是，因为这种诚实拥有遗憾，不是另一种感动吗？ 回忆至此，我释然了。 你的一个笑容，就是一份拥有；你的一个好心情，就是一种拥有；你的一颗感恩的心，就是一种拥有或者我拥有我快乐 快乐无处不在，如果你发现了它， 体会到了它，你就会感到生活是如此有意义。一旦拥有快乐，你会别无所求。 快乐是什么？快乐是撒在世界各地，隐藏在每一件事情当中的神秘的色彩。它无处不在，只要你找到了它，发现了它，并且体会到了它，它就会让你觉得生活如此有意义，做一件事如此快乐的神奇的元素。 快乐，只要你拥有它，你的生命才会有色彩，有价值，快乐好像是上帝，他可以改变你一生的命运；快乐又像是生命的开关，你失去了快乐，也就失去了自信，失去了自信就相当于你失去了生命。 拥有快乐，不在于多少，只在于你是不是真正地体会到了它的真正含义与价值，如果你不是真正地体会到了快乐的真正含义与价值，那么你拥有很多的快乐又有什么用呢？ 如果把灾难比喻成熊熊大火，而快乐则是不灭大火的水。快乐可以消除你的一切烦恼与忧伤的事情。它不但可以消除你的烦恼与忧伤，还可以浇灌你受伤的心灵，让你找回以前自信，快乐，活泼的你。 快乐，好像是一本书，你翻开它，就会看到希望，你阅读它，它就会给你消除烦恼，让你获得无限的欢乐与自信，让你的心灵充满阳光。 快乐，又像一缕美丽的阳光，可以照亮你黑暗的心灵，让你看到生活的希望，还可以修复你受伤的心灵，让你重新脚踏实地地做一个对社会有贡献的人！ 快乐是水，可以浇灭你忧伤的心情；快乐是一本书，可以让你获得自信，走向成功；快乐还像一缕阳光，照在你黑暗的心灵上，让你重新做人。快乐不在于多少，在于你发现与体验。我希望世界人人充满快乐，让地球变成一个快乐的家园！
1、心灵的房间，不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心，会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情，开心的，不开心的，都在心里安家落户。心里的事情一多，就会变得杂乱无序，然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆，如果充斥在心里，就会使人委靡不振。所以，扫地除尘，能够使黯然的心变得亮堂；把事情理清楚，才能告别烦乱；把一些无谓的痛苦扔掉，快乐就有了更多更大的空间。 赏析：人，只有量力而行，该放就放，当止则止，才能在轻松快乐的节奏中，收获真正应该属于自己的那份成功。2、苦乐全凭自已判断，这和客观环境并不一定有直接关系，正如一个不爱珠宝的女人，即使置身在极其重视虚荣的环境，也无伤她的自尊。拥有万卷书的穷书生，并不想去和百万富翁交换钻石或股票。满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔，或高官厚禄。赏析：你的爱好就是你的方向，你的兴趣就是你的资本，你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园，有自已所乐于安享的花花世界。3、微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。赏析：微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。4、承受幸福。幸福需要享受，但有时候，幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临的时候，人们往往会被幸福的旋涡淹没，从幸福的颠峰上跌落下来。承受幸福，就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中，如同面对一坛陈年老酒，一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事，只有细品慢咂，才会品出真正的香醇甜美。赏析：人生是一种承受，需要学会支撑。支撑事业，支撑家庭，甚至支撑起整个社会，有支撑就一定会有承受，支撑起多少重量，就要承受多大压力。5、不要在人我是非中彼此摩擦。有些话语称起来不重，但稍有不慎，便会重重地压到别人心上；当然，也要训练自己，不要轻易被别人的话扎伤。不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度；不能改变天生的容貌，但你可以时时展现笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然预知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事顺利，但你可以做到事事尽心。赏析：一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。多是负担，是另一种失去；少非不足，是另一种有余；舍弃也不一定是失去，而是另一种更宽阔的拥有。
挫折如花般美丽 茫茫星空，无数的繁星在黑暗中绽放着光华，即便是宇宙间黑暗无处不在，也能冲破黑暗到达人间…挫折是什么？有人说挫折是可怕的噩梦，也有人说，挫折，只不过是我人生的磨刀石。人生中的挫折，是一座座大山，阻挡人们前行。但是，它也能让人们看向远方，磨练意志！挫折如花般的美丽！不用说，每个人的人生都会有挫折。挫折，有大有小，没有人能一帆风顺！记得那是一个夏夜…夏夜，看不见一丝月光，一道小小的身影在公路上奔跑。好似在哭泣，又好似在发泄。那边是我，十岁时的我。记得那年考试成绩不理想，爸爸打了我。那是他第一次打我，当时我只有一种感觉，疼，钻心的疼。不止是身体上的疼痛，还有我心灵的伤痛。“为什么打我？不就是一次考试没及格吗？”我心中也有着愤怒！我渐渐停了下来，坐在一块大石头上，心中默默的想着，低着头，想起爸爸打我时的表情。眼泪又不由的流了出来。一阵凉风吹来，我不禁打了个寒颤。抬起头，不经意闻见一股香味，就是路边的一个草丛，我忘记了刚才的悲伤，拨开草丛一看是一个不知名的花朵。看着看着我竟然入神了。在如此茂密的草丛中竟然能长出这样的花草她的生命里该多么顽强呢！在这样的偏僻的角落中，她又受到了多少的磨难？面对如此多的挫折，也从不放弃，这是顽强的意志！最近回过神来，仔细的想了想，也许，爸爸是为了我好。他那时的眼神，是恨铁不成钢的期盼，是严厉中那深深的父爱！怪只怪自己，只顾着贪玩忘记了学习。也忘记了，父母对自己深深的期盼！抬起头看向天空。一轮明亮的玉盘在在黑暗中出现，向大地撒满银光。照在我的脸上，我转过身，准备回家，向父亲道歉。忽然，黑暗中走出一个身影，那个身影传来了熟悉的声音“孩子，回家吧。刚才打你真的是…”“爸爸，对不起”我打断了父亲的话，用力抱紧了他……挫折如花般的美丽！也许在艰难险阻后，剩下的是生命的甜美，是亲情的绽放，是美好的永恒。感悟挫折，是人生的道路。挫折如花般的美丽！
议论文范文600字赏析
挫折如花般美丽 茫茫星空，无数的繁星在黑暗中绽放着光华，即便是宇宙间黑暗无处不在，也能冲破黑暗到达人间… 挫折是什么？有人说挫折是可怕的噩梦，也有人说，挫折，只不过是我人生的磨刀石。人生中的挫折，是一座座大山，阻挡人们前行。但是，它也能让人们看向远方，磨练意志！挫折如花般的美丽！不用说，每个人的人生都会有挫折。挫折，有大有小，没有人能一帆风顺！记得那是一个夏夜…夏夜，看不见一丝月光，一道小小的身影在公路上奔跑。好似在哭泣，又好似在发泄。那边是我，十岁时的我。记得那年考试成绩不理想，爸爸打了我。那是他第一次打我，当时我只有一种感觉，疼，钻心的疼。不止是身体上的疼痛，还有我心灵的伤痛。“为什么打我？不就是一次考试没及格吗？”我心中也有着愤怒！我渐渐停了下来，坐在一块大石头上，心中默默的想着，低着头，想起爸爸打我时的表情。眼泪又不由的流了出来。 一阵凉风吹来，我不禁打了个寒颤。抬起头，不经意闻见一股香味，就是路边的一个草丛，我忘记了刚才的悲伤，拨开草丛一看是一个不知名的花朵。看着看着我竟然入神了。在如此茂密的草丛中竟然能长出这样的花草她的生命里该多么顽强呢！在这样的偏僻的角落中，她又受到了多少的磨难？面对如此多的挫折，也从不放弃，这是顽强的意志！最近回过神来，仔细的想了想，也许，爸爸是为了我好。他那时的眼神，是恨铁不成钢的期盼，是严厉中那深深的父爱！怪只怪自己，只顾着贪玩忘记了学习。也忘记了，父母对自己深深的期盼！抬起头看向天空。一轮明亮的玉盘在在黑暗中出现，向大地撒满银光。照在我的脸上，我转过身，准备回家，向父亲道歉。忽然，黑暗中走出一个身影，那个身影传来了熟悉的声音“孩子，回家吧。刚才打你真的是…”“爸爸，对不起”我打断了父亲的话，用力抱紧了他……挫折如花般的美丽！ 也许在艰难险阻后，剩下的是生命的甜美，是亲情的绽放，是美好的永恒。感悟挫折，是人生的道路。挫折如花般的美丽！具体的范文模板链接：链接: _RHyZ--WsyPw 提取码: vg47
一个人的一生总会有亲情陪伴，它像一阵风，忽冷忽热，是它温暖了亲人的心灵。 今天这个故事的主人公叫叙利奥，他做的一件事，让父亲对他的爱从“香山”到达“深渊”，又从“深渊”到达更高的“珠穆朗玛峰”，这到底是为什么呢？大家听我来讲述。 叙利奥是一名小学学生，他家境很贫寒，他的爸爸白天工作，晚上帮杂志社抄纸搞稿，尽管这样，钱总是不够用。叙利奥很懂事，总是想给家庭挣钱，于是他未经父亲的同意，晚上偷偷帮父亲抄纸稿。久而久之，他因为疲劳过度，而使学习成绩下降，父亲对他的脾气也越来越差，最后甚至不管他了。直到一天，父亲发现了叙利奥的行动，以后，对叙利奥更好了。 这个故事看似简单，其实隐藏着亲情之间的大秘密，这里隐藏着亲人之间的相互关爱，又表现了亲人之间的感情问题。亲人之间的确是相互关爱的，要不那还有感情吗？而叙利奥就是因为关爱父亲才帮父亲抄纸稿，这是一种非常高尚的行为。作为新世纪的我们，过着饭来张口衣来伸手的生活，我们不能只贪图享受，应该关心家人，帮助他们做力所能及的事。我经常给妈妈捶背、帮助她掂重的物品、到菜市场买菜等，也常陪爸爸去散步、倒垃圾、拖地等，因为我爱他们。所以，我认为亲人之间的确是要相互关爱的。只有彼此关爱了，才能温暖彼此的心灵。 亲人之间的感情深厚，当然直接影响了这个人的心情。如果两个亲人之间没感情，两个人都对对方爱答不理的，两个人的心情肯定不好；相反，如果两个人聊得很投机，这样两个人的心情很好，气氛也会很和谐。因此，亲人之间一定要有感情。 友情也许最有趣，但它不能经常带给你乐趣。亲情就不一样了，它虽然不那么有趣，不那么友好，却可以带给你一生的幸福，这就是亲情的好处。亲情的深厚可以影响到你，感情深了，就可以幸福地生活；感情浅了，就会过着不愉快的生活。所以，大家要让亲情充满我们的生活，温暖我们的心灵。赏析:文章以叙利奥的故事开头，引发出自己对这件事的想法。表达了自己对父母的情感，同时也亲情的伟大！
挫折如花般美丽 茫茫星空，无数的繁星在黑暗中绽放着光华，即便是宇宙间黑暗无处不在，也能冲破黑暗到达人间…挫折是什么？有人说挫折是可怕的噩梦，也有人说，挫折，只不过是我人生的磨刀石。人生中的挫折，是一座座大山，阻挡人们前行。但是，它也能让人们看向远方，磨练意志！挫折如花般的美丽！不用说，每个人的人生都会有挫折。挫折，有大有小，没有人能一帆风顺！记得那是一个夏夜…夏夜，看不见一丝月光，一道小小的身影在公路上奔跑。好似在哭泣，又好似在发泄。那边是我，十岁时的我。记得那年考试成绩不理想，爸爸打了我。那是他第一次打我，当时我只有一种感觉，疼，钻心的疼。不止是身体上的疼痛，还有我心灵的伤痛。“为什么打我？不就是一次考试没及格吗？”我心中也有着愤怒！我渐渐停了下来，坐在一块大石头上，心中默默的想着，低着头，想起爸爸打我时的表情。眼泪又不由的流了出来。一阵凉风吹来，我不禁打了个寒颤。抬起头，不经意闻见一股香味，就是路边的一个草丛，我忘记了刚才的悲伤，拨开草丛一看是一个不知名的花朵。看着看着我竟然入神了。在如此茂密的草丛中竟然能长出这样的花草她的生命里该多么顽强呢！在这样的偏僻的角落中，她又受到了多少的磨难？面对如此多的挫折，也从不放弃，这是顽强的意志！最近回过神来，仔细的想了想，也许，爸爸是为了我好。他那时的眼神，是恨铁不成钢的期盼，是严厉中那深深的父爱！怪只怪自己，只顾着贪玩忘记了学习。也忘记了，父母对自己深深的期盼！抬起头看向天空。一轮明亮的玉盘在在黑暗中出现，向大地撒满银光。照在我的脸上，我转过身，准备回家，向父亲道歉。忽然，黑暗中走出一个身影，那个身影传来了熟悉的声音“孩子，回家吧。刚才打你真的是…”“爸爸，对不起”我打断了父亲的话，用力抱紧了他……挫折如花般的美丽！也许在艰难险阻后，剩下的是生命的甜美，是亲情的绽放，是美好的永恒。感悟挫折，是人生的道路。挫折如花般的美丽！
水边的女人 我看见西子浣沙的涟漪，望见貂婵戏水的波澜，听到红拂袖水的誓言，闻到虞姬临江的哀叹。水边的女人，永远带着那一份无悔，保持着那永不失去真彩的灵动。“汝”，于是我想到了你——黛玉。水做成了女人，宝玉如是说。你就如那一池流过沁芳闸的活水，带着灵动，淌入了贾府。于是，一泉清流被你演绎到了极致。水边，你写下了《葬花吟》；水边，你赋出了《唐多令》。提锄揽篮，收一方落红；扶柳洒泪，送一池飘絮。也许，你又感怀身世了，面对那池清流，你想到了“逝者如斯”；看到了随波而去的落红，你想到了“花自飘零水自流”。水成了你感情的承载，载着水做的女人的眼泪，流向远方。但贾府并不是一个任水自流的地方，你觉得你在被束缚，被一堵堵围堤挤压着，仿佛就要成为一潭死水。你在抗争，为那一份灵动与鲜活而争取着自由。海棠诗社或许就是一次吧。当你写下“碾冰为土玉为盆，半卷湘帘半掩门”时，你的灵动已无法更变地展现在那一尺白宣之上。然而，李纨却依旧把胜者的皇冠戴在了那个只会写“珍重芳姿昼掩门”的宝钗头上。不置可否，宝钗用她特有的淑女风范展现了大家闺秀自重与懂事，而黛玉，你又输在何处？一句“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”，一句“月窟仙人缝袂，秋闺怨女拭啼痕”。试问你输了吗？没有，恰恰相反，你争得了那一池的灵动。为什么碧蓝的清池不会改变它的颜色？智者乐水，欣赏的就是它的灵性与矢志不渝的心志。黛玉，你总是在这么抗争着，为着你的初衷，也为着你不变的灵气。也许，你已经头破血流，也许，你带着那一丝不可遗忘的悔憾辞世，然而，如水，如你带来的是不可磨灭的灵性与不可变更的志气。面对封建的枷锁，你选择了水，洗一身清洁，染一池灵动，追一方梦想。汝——水边的女人……点评：本文真正要写的是《红楼梦》中的“汝”——林黛玉。黛玉“带着灵动，淌入了贾府”，“处处留心，时时在意”，过着寄人篱下的生活。虽然这是“一泉清流”，但在贾府这“一潭死水”不能“任水自流的地方”，黛玉“被束缚”，被“挤压”，“已经头破血流”，面对封建的枷锁，世俗的偏见，她不服输，她“还在抗争，为那一份灵动与鲜活而争取着自由”。在灵动的水边，她写下了《葬花吟》，赋出了《唐多令》，“提锄揽篮，收一方落红，扶柳洒泪，送一池飘絮”。“智者乐水”，黛玉这位“智者”，这位“水边的女人”，为着“不可磨灭的灵性与不可变更的志气”，“争得了那一池的灵动”，将“一泉清流”，将“水的灵动”演绎到了极致。文中所引的诗句，信手拈来，活泼灵动。小作者在特殊的场合，特定的时间内，写出这样构思新颖，结构完整，语言流畅，实属难能可贵。
初中议论文范文600字加赏析
妈妈我一生的感动我有一位特殊的老师，她既不用教科书上课，也不用粉笔写字，但她却教给我好多好多东西，诸如孝顺、守信、坚强…… （开头简洁，总领全文） 我没有像学英语那样死记硬背，她教给我的东西，却在一次又一次的实践中，在一件又一件的事例中，学到了…… 孝顺，这是我首先学到的，也学会了。当奶奶还在世的时候，妈妈常买了大包小包的东西，带着我去探望奶奶。每当奶奶看到妈妈时，都会用小脚颤巍巍的跑上来，眼睛也因为兴奋而眯成一条缝，微笑绽放在满是皱纹的脸上，是那么甜蜜，那么欣慰。 妈妈伺候奶奶的一举一动，我都看在眼里，记在心上。我暗下决心，我也要尽一份孝心。偶然一次，我发现奶奶很喜欢看书，而且特别快，用“一目十行”来形容还嫌不足。奶奶猜透了我的心思，说：“傻孩子，我是在看图画呢！”噢，我明白了。于是每当我去奶奶家时，都会画一两幅幼稚的画给奶奶看，使奶奶不会寂寞，奶奶总是对我说：“这孩子，真孝顺！”后来，奶奶不幸去世，妈妈常常暗流泪。于是我记住了孝顺。 （语言描写细腻动人） 守信，这是妈妈最大的亮点。一次，我看到一本精品作文书，但没带钱不能买。后来，妈妈说是星期天一定给我买，结果，天公不作美，星期天大雨倾盆，老天不停地“哭”，我想妈妈一定不会给我买了。可是妈妈回来时手却拿着我喜欢的那本书。 啊！我明白了，妈妈怕“爱书如命”的我等急了。所以才冒雨买来，我高兴又生气地问妈妈：“书又不会长翅膀飞了，您为什么不等雨停了再去买呢？”妈妈说：“书当然不会飞，但信用就飞了。人活一世，最重要的是守信，如果不守信，以后谁还会相信你？”这一席话又使我对妈妈有了新认识，妈妈真是位好“老师”。 （普通事件，但生活感很强，很有感染力） 坚强，是妈妈最突出的特点。上初中后，妈妈开始给我讲述她的故事，她小时候很苦，家里穷，外公、外婆身体不好，她每天放学回家后，先做家务，然后再写作业；年轻时，爸爸在城里工作，妈妈在乡下，耕田、播种、收割，全靠妈妈一人操劳。别说烈日炎炎的夏天，就是凉风可可的秋天，妈妈擦汗的毛巾都能拧下水来。现在回想起来，真不相信那么艰苦的日子，妈妈居然能挺过来。我要学习妈妈的坚强，敢于面对任何困难。 当然，妈妈教给我的还有很多——宽容、忍让、自信、体贴…… 妈妈——老师！这篇文章结构清晰，总分总的思路一目了然。首尾呼应，突出文章主旨。几个生活小事折射出妈妈的平凡和伟大，很真实的写出了妈妈用言传身教做好了我的第一个老师。很清新有实在。
《当学会接受和改变》面对失败，悲观者只会叹息，乐观者便会微笑地接受；面对失败，愚蠢者只会选择逃避，智慧者则主动改变命运。项羽没有接受失败，所以他给后人留下的是末路英雄的悲壮；崔久峰没能正视现实，所以他给人们留下的只是悲观者的绝望；贝多芬接受了耳聋的现实，所以他留给人们煌煌不朽的杰作；张海迪接受了命运的挑战，并以凡人难以想像的勇气与命运抗争，所以在她的身上才会闪射出夺目的光彩。事实告诉我们，过去已成定局，无可改变，我们只有牢牢地把握现在，勇敢地去开创未来。因此，与其停留在昨日的叹息中，不如趁自己还能走，还能听，还能看，还能思考，多走一段精彩，多听一些感动，多看一场美丽，多想一点幸福……不走不动，不看不想，哪会有希望？哪会有现状的改变？科学告诉我们，真理有它适应的氛围。林肯曾经说过：“这个世界上许多的‘不可能’都只存在于我们的想像之中。”现在的必然难道就一定是将来的必然吗？事在人为，一切都掌控在自己的手中。中国近代史有过多少次痛苦的失败？这些失败打倒了许多人，也造就了许多人，更造就了中国革命的成功。当学会并接受改变的时候，我们知道，其实失败并不可怕。现实也没有太多的机会让我们哀叹，因为你不敢面对现实，改变现实就失去了基石；没有改变，未来就失去了希望；没有希望，路就会在自己的脚下消失。有人说，人生80?的时间总是用来做20?的事情，而且是次要的。但当我们学会接受这些渺小的、无关紧要的一瞬间，就会有更多的时间改变人生的道路，去创造人生的??煌。当学会并接受改变的时候，我们留给困难的，只是我们踩过的坚实的脚印。【名师点评】论据典型论述严密，语言生动表达感人议论散文贵在结合现实，尤其要能从身边人现实事出发，方能立论正确，并使读者产生共鸣。本文开端以概括事实开篇，立论高远，接着以典型人典型事承上，有较强的说服力。从议论文的独特性来看，本文论点正确，论据典型有代表性，论证过程严密准确。段落安排上首三段事实论证，后三段道理论证的方式，合乎一般议论文的要求。文章虽然是议论性文章，但是语言则是散文化的，生动活泼，表达灵活，富有感染力。作者说，“与其停留在昨日的叹息中，不如趁自己还能走，还能听，还能看，还能思考，多走一段精彩，多听一些感动，多看一场美丽，多想一点幸福……不走不动，不看不想，哪会有希望？哪会有现状的改变？”给评卷教师留下了很深的印象。
在我身边，最值得我敬佩的人是我的爸爸。爸爸是一名学校的老师，非常受师生喜爱。他长得文质彬彬，一张帅气的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛和一张能说会道的大嘴巴，还有一个大鼻子，高高的鼻梁上戴着一副黑框眼镜。 爸爸在我的心目中，永远是个绝顶聪明的“大数学家”！每当我遇到难题的时候，就会去找他解决。他啊每次都只是帮我指点一个“方向”，给我留出足够的思维空间！而不是把答案全盘托出！有一次，一道奥数题难住了我，就直叫“我不会做！”、“我不会做！”……喊得爸爸不耐烦了：“你就只会说，其实呀，根本没动脑筋！”然后，他走过来一看，又说道：“你的方程式子没错，只不过在某个环节中，犯了超级大错误，这是最不应该的！”于是我又仔仔细细地扫描起来，突然发现在一个环节中，出现计算错误，正如爸爸所说是不应该的超级大错误！唉，这都是粗心马虎惹的祸！ 爸爸在我的心目中，永远是个书法写得丝毫不比颜真卿逊色的“大书法家”！我能写出这种有水平的字来，在这背后，爸爸付出了多少的力气！多少的汗水呀！ 爸爸就像一本书，懂得世界上有如繁星般的知识，为我解开智慧的密码；爸爸又像一位老师，一个挚友，丰富我的人生阅历，让我思考生活的道理。人生路上有爸爸的引领，我的未来会更加光明。我敬佩你，爸爸！
水边的女人 我看见西子浣沙的涟漪，望见貂婵戏水的波澜，听到红拂袖水的誓言，闻到虞姬临江的哀叹。水边的女人，永远带着那一份无悔，保持着那永不失去真彩的灵动。“汝”，于是我想到了你——黛玉。水做成了女人，宝玉如是说。你就如那一池流过沁芳闸的活水，带着灵动，淌入了贾府。于是，一泉清流被你演绎到了极致。水边，你写下了《葬花吟》；水边，你赋出了《唐多令》。提锄揽篮，收一方落红；扶柳洒泪，送一池飘絮。也许，你又感怀身世了，面对那池清流，你想到了“逝者如斯”；看到了随波而去的落红，你想到了“花自飘零水自流”。水成了你感情的承载，载着水做的女人的眼泪，流向远方。但贾府并不是一个任水自流的地方，你觉得你在被束缚，被一堵堵围堤挤压着，仿佛就要成为一潭死水。你在抗争，为那一份灵动与鲜活而争取着自由。海棠诗社或许就是一次吧。当你写下“碾冰为土玉为盆，半卷湘帘半掩门”时，你的灵动已无法更变地展现在那一尺白宣之上。然而，李纨却依旧把胜者的皇冠戴在了那个只会写“珍重芳姿昼掩门”的宝钗头上。不置可否，宝钗用她特有的淑女风范展现了大家闺秀自重与懂事，而黛玉，你又输在何处？一句“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”，一句“月窟仙人缝袂，秋闺怨女拭啼痕”。试问你输了吗？没有，恰恰相反，你争得了那一池的灵动。为什么碧蓝的清池不会改变它的颜色？智者乐水，欣赏的就是它的灵性与矢志不渝的心志。黛玉，你总是在这么抗争着，为着你的初衷，也为着你不变的灵气。也许，你已经头破血流，也许，你带着那一丝不可遗忘的悔憾辞世，然而，如水，如你带来的是不可磨灭的灵性与不可变更的志气。面对封建的枷锁，你选择了水，洗一身清洁，染一池灵动，追一方梦想。汝——水边的女人……点评：本文真正要写的是《红楼梦》中的“汝”——林黛玉。黛玉“带着灵动，淌入了贾府”，“处处留心，时时在意”，过着寄人篱下的生活。虽然这是“一泉清流”，但在贾府这“一潭死水”不能“任水自流的地方”，黛玉“被束缚”，被“挤压”，“已经头破血流”，面对封建的枷锁，世俗的偏见，她不服输，她“还在抗争，为那一份灵动与鲜活而争取着自由”。在灵动的水边，她写下了《葬花吟》，赋出了《唐多令》，“提锄揽篮，收一方落红，扶柳洒泪，送一池飘絮”。“智者乐水”，黛玉这位“智者”，这位“水边的女人”，为着“不可磨灭的灵性与不可变更的志气”，“争得了那一池的灵动”，将“一泉清流”，将“水的灵动”演绎到了极致。文中所引的诗句，信手拈来，活泼灵动。小作者在特殊的场合，特定的时间内，写出这样构思新颖，结构完整，语言流畅，实属难能可贵。
成人高考议论文范文600字赏析
成考作文要多选择擅长的表达方式该文章转载自搜学网：在现阶段，作文备考希望通过高密度的写作训练达到提高作文水平的目的是不现实的。但也不能完全不写作文，还是需要压缩出适当的时间，有针对性地精写精练精讲几次，在这个过程中把必须让学生了解并熟练掌握的作文写作技巧、特点、模式和应该注意的问题，尽可能细致地传授给学生。 首先要让学生熟练掌握作文的基本要求和相应的写作技巧。这一方面主要是指：作文的基本要求、作文写作各个环节，如题目、开头、段落、结尾、选材、详略、过渡等等的技巧要求，都要符合特殊的评价标准和阅卷老师的阅卷心理。 如考题：作文主题一定要在积极向上的基础上再追求新颖深刻。作文要尽可能避免边缘意识、禁忌话题、偏激观点和刺激性语句的出现。有些有思想有个性的同学为展现自己的深刻、个性和才华，往往在这方面出现失控的现象，结果可想而知。作文并不是不能露锋芒，但一定要适度。学生最需要清醒认识的是，不是试验场，应对应该是以最稳妥的办法，而不要过分勇敢，或者想一鸣惊人，以身试考。 如标题：文章题目一定要在能体现主题或表达中心的前提下追求新颖别致，能吸引眼球，引起阅卷人注意，给人留下深刻印象。可以从语言表达方式上下点功夫，有许多技巧可以借鉴，如修辞、数字、公式、诗词、套用、流行与时尚等等。 如开头：可以采用开门见山点明主旨的方式，也可以采取引用名人名言以增加文采的方式，还可以运用排比手法以加强气势，或者用讲故事的方式来增加新鲜感。 如各段落：每个段落开头或结尾的一句都非常重要，要尽量做到通过这些句子体现文章的逻辑思路和整体框架，体现清晰的构思路径。 其次，要提醒学生尽可能地选择自己擅长或适合自己的表达方式。每个学生擅长的表达方式是不一样的。有的擅长理性的逻辑思维，有的情感丰富，擅长抒情想象，而有的社会生活经历相对丰富，对现实的认识能力相对较强，他们的语文基础与语文能力也各有不同，因此适合他们自身的表达方式也肯定不相同。作文一定要求学生选择适合他们自己的表达方式，要提醒学生尽可能地不要强迫自己选择不适合自己的表达方式。擅长抒情的抒情，擅长议论的议论，当然能力全面的自然要根据题目的要求找到自己最好的表达方式。 特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，搜学网所提供的考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。 成考作文审题 立意的心得 教你几招2008-05-31 来源： 作者： 责任编辑： 评论0条 在语文复习中，部分考生对写作有畏难情绪。本文仅就审题、立意和写作心理几个问题谈一些看法，以助考生攻关。关于审题审题，就是通过对考题的审视、分析，确定写作的方式、范围和文体，把握写作中心和立意方向。审题应注意以下三个问题。一、要全方位审题，明确题目、材料及其要求中的限制部分和未限制部分。限制部分必须严格遵守，未限制部分要认真分析判断。例如，1990年成人高考作文：用下面一段话作开头，写一篇四五百字的短文。题目自拟。在漫长的生活跑道上，并没有人向我们发出那激动人心的起跑枪声，但在我们的四周，却处处是无声的“起跑”信号。此题的写作方式是续写。所给开头一段话采用比喻手法，形象地点明了在改革开放时期社会生活中竞争的特点。所谓“信号”，是挑战也是机遇。这段开头语言富有激情，感情色彩浓，续写部分也应保持这种风格。写作范围是社会生活道路。文体未限，可根据自己的写作优势来选择记叙文或议论文。立意方向是，通过对“信号”的反应和感受，表现时代精神。二、审题要过细，构思要充分利用所给的条件。例如，1993年成人高考作文：人的爱好是多种多样的。每种爱好都有其产生的过程、具体的表现以及个人的收益与感受。请以《我的业余爱好》为题，写一篇叙议结合的文章。要求：只写你的一种业余爱好。字数不少于700字。此题并不难审，但有的考生太粗心，只看了开头“人的爱好是多种多样的”，却没注意下边的要求“只写你的一种业余爱好”，于是大笔一挥，写了自己的集邮、钓鱼、游泳等多种业余爱好。另外，仔细审视，题目的叙述，实际上已经暗示了此文的框架，即业余爱好的产生过程、具体表现、个人的收益与感受。三、审题要为立意作好准备。立意所在往往就是命题作文的题目重心。例如1986年成人高考作文《一次实践的启示》中的“启示”，1988年作文《发生在我身边的变化》中的“变化”都是立意之处。1998年作文《读书与文明》属于关系型议论文，立论当在两个概念之间的关系上。此题题意宽泛，应以大化小，化一般为个别。立意之处可以是读书能教人以美德，把人引向坦途，造福于社会；也可以从读书对文明影响方面立论，如语言修养、行为礼仪、陶冶情操等。总之，审题的目的是把写作规范于一定的条件和要求之中。考生应强化审题意识，把握审题方法，养成良好的审题习惯。关于立意立意，就是指记叙文中确立主题思想，议论文中确立中心论点（立论）。立意的原则是联系实际，即联系社会现实和考生自己的工作、生活、思想实际。立意的要求是正确、鲜明、集中、深刻、新颖。审题和立意是写作中既有区别又联系紧密的两个环节。审题是写作的前提，立意是写作的关键，也是写作的难点。为此，考生在立意中应注意以下两个问题。一、要全面分析题目，准确理解题意。尤其是给材料作文，要认真阅读材料，辨析其多层意义，在把握主要矛盾的基础上准确立意。例如，习作：据报载，今年某大学对全校学生进行了一次语文水平达标测试。在这次稍稍高于中学语文水平的测试中，达到及格线最多的是本科生，也仅有60％，最少的是博士生，才有30％。一位比较优秀的本科生留校作助教，为一位研究生导师整理书稿。书稿送到出版社没几天就被退了回来，原因很简单，出版社的编辑只粗粗浏览了一遍，就发现了200多个错别字。针对上述材料，写一篇不少于700字的议论文，题目自拟。这是一个易于引人思考的论题。有的考生从“语言文字是一个民族文化重要组成部分”谈起，立论为“提高全民族的文化素质”，虽然立论面过宽，论述易流于空泛。也有的考生没有认真阅读材料，劈头就说：“堂堂的中华民族，一个拥有十二亿人口的大国，居然只有屈指可数的少得可怜的那么一点人汉语水平过关。”这样粗心，而且带有情感定势意味，写下去必然偏离题意。有些考生从大学生应具备的知识结构入手，立论为“提高大学生的语文素质势在必行”。这就准确地理解了题意抓住了主要矛盾。由于立论集中、鲜明，论述会针对性强，有说服力。二、要重视立意能力的训练和发挥。立意是一个综合运用观察、分析、综合、想象、联想等多种能力的思维表达过程。考场作文的一个特点是在可写性与可发挥性之间的空间比较大。因此，考生应从训练思维能力入手，提高立意能力，并在考场上得以发挥。一是思维的广泛性训练，多角度立意。所谓角度，就是观察、分析事物的着眼点，也是文章立意、构思的出发点。各种事物本来就具有多义性。“一树梅花万首诗”。同一个题目，同一个材料，从不同的写作意图出发，可以从不同的侧面去把握，就会从中提炼出不同的思想意义。考生在拿到题目时，要广开思路，选一个自己理解清楚、体会深刻、有话可说的角度去立意，铺陈成文。思路越开阔，立意的角度就越多，立意的选择余地也越大。例如，1995年成人高考作文：《中华人民共和国广告法》自今年2月1日实施以来，引起了社会各界的极大关注。仅中央电视台就清理出必须停播和须作修改的广告近300条，其中主要是食品、药品、化妆品方面的广告。请以《小议虚假广告》为题，写一篇不少于700字的议论文。这是一个反映社会现实的论题，立论也要从现实出发。认真分析题意所涉及的各个方面，立论可以采用的角度有：广告从无法到有法的立法角度、虚假广告带来的不良风气和其他负面效应的角度、虚假广告严重地损害了群众利益的角度等。题目中的“小议”正是提醒考生，只需选择一个角度进行论述即可。根据经验，考场作文不宜数次变换立意角度，更要防止思路散乱，“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”。二是思维的深入性训练，立意力求深刻。成人高考作文命题与社会现实联系紧密，要求文章要有一定的思想高度和理论高度，大多立意应具有时代气息，体现时代精神。例如，成人高考1989年和1996年的作文都是给材料命题作文，都是在摆出一些社会现象之后，要求考生针对这些现象立论为文，前者题目是《从公用电话亭被损坏谈起》，后者题目是《从语言文明说起》。两篇作文都要求写议论文，题型都应该是引申联想类。这类作文切忌就事论事，而要求考生能够由表及里，透过现象看到本质。有的考生不明题意，在文中大谈公用电话亭的造价如何高，“都是铝合金的呀！”这样写下去是不会深刻的。这两次作文的论证方法、逻辑层次也可以雷同，但两篇文章立论的高度应有所区别。 如果说前者的文章可为“社会公德”，后者则当为“社会主义精神文明建设”了。在酝酿立意中，对题目或材料中已有的表层意义要准确理解，对其深层含义也要深入发掘。一些考生怕语文，说“语文是汪洋大海”，更怕作文，说写作文“摸不着脉”。于是有的写几篇不行就背几篇范文当“葫芦”想等到考场再去“画瓢”；有的写了写又觉得水平低，不敢交老师；有的干脆“不管它，到时候再说”……这些情况说明写作中的心理因素是不能忽视的，考生应当具备良好的写作心理。首先，要克服畏难心理，充分看到自己的优势，增强写作的自信心。写作具有明显的综合性。文章并不单纯是文字技巧的产物，而是作者的思想水平、认识能力、生活阅历、理论造诣、词章修养、写作心理等方面的综合体现。事实上，没有一个考生在上述几个方面是空白，也就是说，每一个考生都具备一定的写作素质，都有自己的优势和不足，在写作的复习考试中，要扬长避短。写作是一种艰苦的劳动，为了写好一篇文章而绞尽脑汁，绝不是夸张。写作毅力是整个写作中的心理支柱。在练习写作中要有毅力。写作毅力具体表现为坚持性，即坚持写完一篇文章和坚持多写文章。有的考生在备考中一篇又一篇地写，往往背若芒刺，有时真出了一身汗。考试以后他们切实体会到，任何成绩的取得都要付出艰苦的代价，写作的确是“成如容易却艰辛”。其次，要克服侥心理和放弃心理，做好写作的充分准备。一要关心国家大事和社会动态，认真学习和理解党和国家的方针政策，注意自己工作和生活中的启示，不要“两耳不闻窗外事，一心只做模拟题”。二要有意识地把《复习考试大纲》中规定的基本课文作为学习写作的范本。把新闻记者课文和写作练习结合起来，学会吸取课文中的精华以充实自己的写作素养。可根据四种文体的写作要求，选择相应的课文作为重点去学习、体味，逐渐把课文的立意、取材、布局、表达等运用到自己的写作中去。三要适当积累一些写作素材。四要自己动手写文章。写作考试考的是能力，能力是不能传授的，提高写作能力的唯一途径是写作实践。写作心理是个“软件”，一般地说，属于非智力因素，但在复习和考试中起着重要作用。心态平衡，会成为写好文章的支柱；反之，则会增加潜在的压力。鲁迅先生说得好：“文章得失不由天。”考生要主动地学习写作，保持良好的心态，充分发挥自己的聪明才智，是完全可以写出好文章的。写好成考作文注意关注五个方面学习方法作者：本站 来源：网络 发布时间：2006-9-20 12:37:54 发布人：admin近年成人高考作文中话题作文比较常见，考生在应对该类作文时，常见问题主要有五类，以2004年成人高考作文为例加以说明。 2004年成考作文卷为60分，要求以“期待”为话题，写篇不少于600字的文章，韪自拟，立意自定，文体自选（除诗歌外）。笔者对部分学生的答卷统计发现，作文高分段60—51分间的很少，大半考生在36—50分之间，约三成考生作文得分在35—28分之间。 对“期待”这个话题，考生有话可说，一般都能扣题，有中心，有内容，层次清楚，抽样及格率75%（其中及格的98人，占07%）。《期待2008年奥运》，《期待和平》，《期待祖国统一》，《期待成功》等较常见。 有的考生拟出关系性题目，把“期待”的内容扩展和深化了，如：“期待并努力”，“期待与坚持”等。写作文体多为夹叙夹议式，也有少量议论文、记叙文、散文，有以书信形式回答妈妈的期待，有个别考生用寓言形式展开话题。 从试卷看，常见问题多内容单薄，材料陈旧，叙述、议论平淡，缺乏激情。具体来说，考生要关注下列五方面： 要关注社会生活。有的学生对社会生活、周围事物缺乏关注，头脑空空，以致作文内容不丰富，材料不鲜活，立意不新颖，主旨不深刻。个别学生连国家大事都不知道，有学生作文题为《期待澳门回归》，让人哭笑不得。 要注意读写积累。缺乏读写积累的结果是影响了联想力、想象力的培养，导致作文内容贫乏、语汇不丰富，文字不生动，文思枯竭，或者有话倒不出来，写不下去。 要提高综合表达能力。有的考生不会根据内容选择相应的表达方式，更不会交互使用叙、议、描写、抒怀来表情达意，导致文章干巴巴的，语言没有表现力。 要加强语言基本功。 阅卷中发现，一些考生的作文中病句、错别字较多，标点不规范，有人甚至给题目加上书名号，书写潦草，一些常用字都写错了。如：难到（道）、必（毕）竟、保（宝）贵、冲（充）电、由终（衷）、抱（报）答、不在（再）出现、可望在而不可极（即）、有条步稳（不紊）等。病句如：“面对竞争剧烈的就业机会”，“往往走在大街上，会看见……”、“虽然她没有在经济上给我们的不多，但父亲……”。 要锻炼理解分析、概括能力。在去年试卷的现代文阅读中，12、13、14题涉及对文意、对重要语句的理解分析和概括表达，考生普遍失分很多。 “期待”这个话题贴近考生生活，内容广泛，有多种写作角度。由于题意明确，大家有话可说，文章大都切题，但有考生用平常看过或写过的文章往里套，不少作文有这个痕迹。有一本卷子几个考生的题目都是“曾经有那么一片森林”，想必是同一班的学生学过或练过的文章，内容都一样，连结构语言都很相仿。 这就提示考生只有扎扎实实地学习，全面落实大纲要求，重视知识的迁移，多读、多练，才有望通过成人高考，步入成人高校继续深造。“写好成考作文注意关注五个方面”版权归作者所有；转载请注明出处! 阅卷老师点评07成考作文贴近生活-------------------------------------------------------------------------------- 2008年8月31日 来源：网络综合 -2007年成人高考正在阅卷中，语文高级教师黎老师认为，今年总分为70分的大、小两篇作文既贴近日常生活，又贴近学生自身生活，让学生有广泛的发挥空间。 小作文 降价月饼的思考今年小作文满分20分，题材是“中秋节当日，北京各大超市纷纷抛售名牌月饼。节前7元1块的月饼，最低卖到5元，月饼的销售量超过节前的5倍。”要求考生就此事写一篇不少于200字的短文。黎老师认为，这篇作文题反映的是社会问题，高档包装造成的浪费、高利润带来的节后抛售都可以成为考生关注的角度。如果考生从节前节后的商机角度来写，也能得到分数，但没有思想升华，很难得到高分。从题目给的材料来看，考生要抓住节前节后的销售量和价格差异这一要点。如果没有认真审题，一看到“月饼”就动笔，写成中秋节的亲情等就会跑题。月饼本身很便宜，但有的厂家包装却很奢侈浪费，吃月饼的时候又要扔掉包装，造成资源浪费，但市场经济靠市场价格来调节，如果消费者都实事求是不追求表面的高档和豪华，就不会出现这种浪费。考生如果能从月饼价格上的差异看到映射出的社会问题，一般就能写好这篇作文。大作文 文体可自选今年大作文满分50分，要求考生以“新我与旧我”为话题，写一篇不少于600字的文章。黎老师认为，写大作文时，考生主要从自己角度考虑，如果写别人也可以。从文体来看，可以写成记叙文，也可以写成议论文。写记叙文时，最好的方式是采用夹叙夹议的写法。考生可以写过程，旧我是什么样的，新我是什么样的，中间再加上自己的议论，议论时代的进步、自己的感悟等。如果考生一味地叙述自己，或是议论得太空，就不会得到理想的分数。写成记叙文时，要写自己的一些认识，而后通过这些认识思想得到升华，这就是叙述中的议，要说出“为什么”，以及自己是怎么认识理解的。议论在文中要起到画龙点睛的作用，叙述的内容是以前怎样，以后怎样的实质内容，必须在“新”和“旧”上浓墨重彩，要看出新和旧的区别。所用材料要有变化，思想要有变化，作文的题眼在新和旧上，内容则是围绕“我”。思想转变、阅历转变等都可以作为新和旧的素材。角度从生活、工作、思想上集中谈一点即可。根据大作文的材料要求，考生也可以写成议论文，论点可以是“超越旧我，才能塑造新我”、“挑战旧我，才能够造就新我”等，这些论点的前提是挑战旧我、战胜旧我。写作时要有内容，要有论据，从这个角度说，就可以不写自己了，像鲁迅先生就有个“新我”的问题，他原来愤世嫉俗，后来拿起笔来战斗，不再彷徨了。如果考生写议论文的话，很多材料可以用，不一定要拿自己做论据。这个题目给考生很广阔的写作空间，所以题目可圈可点，其中之一就是文体比较灵活。写成议论文时，文章内容也要有突破，要有新和旧转换的条件。这个题目表面看和时代没有关系，其实深层次与现实紧密相连。现在一些年轻人比较浮躁，很少能坐下来分析自己，认识自己；很少回忆过去、分析过去，不去想自己的定位。这个题目可以帮助年轻人正确审视自己。考生如果站在时代的高度上，会发现要不断更新自己，生活的道路才能走得更远更宽。这个题目促使年轻人沉下心来，在认识自己过去的同时思考未来，具体是对过去的认识，对现状的分析，对未来的展望。写好成考作文的五个关键点 近年成人高考作文中话题作文比较常见，考生在应对该类作文时，常见问题主要有五类，以2004年成人高考作文为例加以说明。 2004年成考作文卷为60分，要求以“期待”为话题，写篇不少于600字的文章，韪自拟，立意自定，文体自选（除诗歌外）。笔者对部分学生的答卷统计发现，作文高分段60—51分间的很少，大半考生在36—50分之间，约三成考生作文得分在35—28分之间。 对“期待”这个话题，考生有话可说，一般都能扣题，有中心，有内容，层次清楚，抽样及格率75%（其中及格的98人，占07%）。《期待2008年奥运》，《期待和平》，《期待祖国统一》，《期待成功》等较常见。 有的考生拟出关系性题目，把“期待”的内容扩展和深化了，如：“期待并努力”，“期待与坚持”等。写作文体多为夹叙夹议式，也有少量议论文、记叙文、散文，有以书信形式回答妈妈的期待，有个别考生用寓言形式展开话题。 从试卷看，常见问题多内容单薄，材料陈旧，叙述、议论平淡，缺乏激情。具体来说，考生要关注下列五方面： 要关注社会生活。有的学生对社会生活、周围事物缺乏关注，头脑空空，以致作文内容不丰富，材料不鲜活，立意不新颖，主旨不深刻。个别学生连国家大事都不知道，有学生作文题为《期待澳门回归》，让人哭笑不得。 要注意读写积累。缺乏读写积累的结果是影响了联想力、想象力的培养，导致作文内容贫乏、语汇不丰富，文字不生动，文思枯竭，或者有话倒不出来，写不下去。 要提高综合表达能力。有的考生不会根据内容选择相应的表达方式，更不会交互使用叙、议、描写、抒怀来表情达意，导致文章干巴巴的，语言没有表现力。 要加强语言基本功。 阅卷中发现，一些考生的作文中病句、错别字较多，标点不规范，有人甚至给题目加上书名号，书写潦草，一些常用字都写错了。如：难到（道）、必（毕）竟、保（宝）贵、冲（充）电、由终（衷）、抱（报）答、不在（再）出现、可望在而不可极（即）、有条步稳（不紊）等。病句如：“面对竞争剧烈的就业机会”，“往往走在大街上，会看见……”、“虽然她没有在经济上给我们的不多，但父亲……”。 要锻炼理解分析、概括能力。在去年试卷的现代文阅读中，12、13、14题涉及对文意、对重要语句的理解分析和概括表达，考生普遍失分很多。 “期待”这个话题贴近考生生活，内容广泛，有多种写作角度。由于题意明确，大家有话可说，文章大都切题，但有考生用平常看过或写过的文章往里套，不少作文有这个痕迹。有一本卷子几个考生的题目都是“曾经有那么一片森林”，想必是同一班的学生学过或练过的文章，内容都一样，连结构语言都很相仿。 这就提示考生只有扎扎实实地学习，全面落实大纲要求，重视知识的迁移，多读、多练，才有望通过成人高考，步入成人高校继续深造。
我进步了 人人都有自己的烦恼，要说我的烦恼，就要数背英语课文了。 以前，我背英语课文的速度可慢了，都要先“吭哧吭哧”地读上半天，再慢悠悠地背，总要花上个几十分钟，还背得结结巴巴的。为背英语课文，烦恼的不光光是我，还有妈妈。 直到有一以进步为话题写一篇记叙文600字以上
回答 稍等哦～ 有没有题目呢～ 或者是什么问题这里 这类 作文既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得—个好的分数。因此，写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要有特的感悟，不入云亦云;选材上要有独到的眼光，不陈题旧话;构思上要独具匠心，不四平八稳，波澜不惊语气上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈。 成人高考话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作 有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。 这样想，这样写 您可以参考一下哦 希望我的回答对您有所帮助 祝您生活愉快！ 更多9条
呵呵 我也考了 哎 一开始竟光写作文了 等写题的时候他妈的到点了快，还有好几个没写完呢 我就写了中国的文化 历史 从皇帝到清朝 再到中国共产党领导的解放军啊什么的 就这样 800字够了 不知道考多少分呢
议论文范文600字加赏析
水边的女人 我看见西子浣沙的涟漪，望见貂婵戏水的波澜，听到红拂袖水的誓言，闻到虞姬临江的哀叹。水边的女人，永远带着那一份无悔，保持着那永不失去真彩的灵动。“汝”，于是我想到了你——黛玉。水做成了女人，宝玉如是说。你就如那一池流过沁芳闸的活水，带着灵动，淌入了贾府。于是，一泉清流被你演绎到了极致。水边，你写下了《葬花吟》；水边，你赋出了《唐多令》。提锄揽篮，收一方落红；扶柳洒泪，送一池飘絮。也许，你又感怀身世了，面对那池清流，你想到了“逝者如斯”；看到了随波而去的落红，你想到了“花自飘零水自流”。水成了你感情的承载，载着水做的女人的眼泪，流向远方。但贾府并不是一个任水自流的地方，你觉得你在被束缚，被一堵堵围堤挤压着，仿佛就要成为一潭死水。你在抗争，为那一份灵动与鲜活而争取着自由。海棠诗社或许就是一次吧。当你写下“碾冰为土玉为盆，半卷湘帘半掩门”时，你的灵动已无法更变地展现在那一尺白宣之上。然而，李纨却依旧把胜者的皇冠戴在了那个只会写“珍重芳姿昼掩门”的宝钗头上。不置可否，宝钗用她特有的淑女风范展现了大家闺秀自重与懂事，而黛玉，你又输在何处？一句“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”，一句“月窟仙人缝袂，秋闺怨女拭啼痕”。试问你输了吗？没有，恰恰相反，你争得了那一池的灵动。为什么碧蓝的清池不会改变它的颜色？智者乐水，欣赏的就是它的灵性与矢志不渝的心志。黛玉，你总是在这么抗争着，为着你的初衷，也为着你不变的灵气。也许，你已经头破血流，也许，你带着那一丝不可遗忘的悔憾辞世，然而，如水，如你带来的是不可磨灭的灵性与不可变更的志气。面对封建的枷锁，你选择了水，洗一身清洁，染一池灵动，追一方梦想。汝——水边的女人……点评：本文真正要写的是《红楼梦》中的“汝”——林黛玉。黛玉“带着灵动，淌入了贾府”，“处处留心，时时在意”，过着寄人篱下的生活。虽然这是“一泉清流”，但在贾府这“一潭死水”不能“任水自流的地方”，黛玉“被束缚”，被“挤压”，“已经头破血流”，面对封建的枷锁，世俗的偏见，她不服输，她“还在抗争，为那一份灵动与鲜活而争取着自由”。在灵动的水边，她写下了《葬花吟》，赋出了《唐多令》，“提锄揽篮，收一方落红，扶柳洒泪，送一池飘絮”。“智者乐水”，黛玉这位“智者”，这位“水边的女人”，为着“不可磨灭的灵性与不可变更的志气”，“争得了那一池的灵动”，将“一泉清流”，将“水的灵动”演绎到了极致。文中所引的诗句，信手拈来，活泼灵动。小作者在特殊的场合，特定的时间内，写出这样构思新颖，结构完整，语言流畅，实属难能可贵。
我长大了?可我从没觉得自己长大过。其实我只是从别人的话与眼神中知道，我长大了，我长大了。 刚进小学的时候。有一个星期天的下午，我作业做完了，和妈妈一起去逛街，走到一个玩具店旁，我突然停下来盯着里面的摇控赛车看。妈妈好像看透了我的心思，说：“要买就买吧!”我说：“算了，还是把前留着去报个学习班吧!”妈妈听了，泪水夹在眼眶里，摸摸我的脑袋说：“好儿子，你长大了。”我的心里热乎乎的。 眼看我已是四年级的小学生了，一天下午放学回家，按了门铃，没有人在家。我摸摸胸前，好惊奇，我竟然带了钥匙。我把门打开，打电话给妈妈，没人接，爸爸也没接。我等啊等，六点半了，我等不急了，跑进厨房自己开始做饭。饭做好了，我就开始吃起来。刚吃完，爸爸回来了，看见我自己做饭，高兴地说：“哎呀!我们的儿子又长大了。”听了这些话，我还不好意思地说：“这没什么了。” 上五年级了，一天下午，我到爷爷家去玩，弟第也来了，我们俩在客厅里玩游戏，弟弟不小心跌在地上，然后就哇哇大哭起来。爷爷，奶奶怎么哄也哄不好他。我跑下楼，用我的零花钱买了一根棒棒糖。我回到爷爷家，把棒棒糖放在弟弟的口里，弟弟马上不哭，两眼笑眯眯地望着我说：“还是哥哥好!”爷爷，奶奶微笑着说：“雄雄懂事了。” 我长大了，我再也不能像以前那样看见精美的玩具就两眼冒金星，我在不会像以前那样，为了看电视机而大打出手。我长大了，我开始关心天下大事了，为十六大召开而兴奋，为有人贪污腐败而愤恨。我就像雄鹰在广阔无银知识的海洋上展翅飞翔了。我长大了吗?我长大了!点评：这篇小学作文写得很有条理，层次很清楚，真实地写出了自己第一次做饭，第一次哄弟弟的事，明白自己已长大了。长大的感觉实在好，懂事的孩子人人夸。事件叙述完整，语言表达简炼。
我眼中的色彩 我眼中的色彩虽然各种各样，但都绚丽无比。它们构成了我丰富多彩的生活。 我喜欢绿色，一看到绿色就会想起我的乐园。我的乐园是我家后园的一片菜地，地里种满一畦畦碧绿的菠菜、油菜……地头种着一棵棵绿荫浓浓的桑树和槐树，每当节假日，便与邻居的孩子们追逐打闹；每当烦恼来临，我便来到菜地散步，与那些绿油油的蔬菜谈心，此时，那满目的绿色啊，就像一把把绿色的巨伞，遮住了夏日的骄阳，挡住了冬日的寒风……假如你问我什么是幸福，此时的心境便是最好的回答。 我喜欢红色，我一看到红色就想起了我的红房子。曾几何时，地板被我弄得咯咯叫；曾几何时，我坐在门槛上背《唐诗三百首》，青蛙蟋蟀也来凑热闹；曾几何时，房子里传出欢快的歌声……看着心目中神圣的红色，我懂得了什么是幸福…… 我喜欢白色，我一看到白色就想起了白色的香喷喷的豆浆。一大早，外婆就招呼我喝她亲手做的豆浆，我和邻居家的伙伴一起排排坐，享受着豆浆那淡淡的馨香，透过升腾、蔓延的热气，我看到了外婆那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸，喝着一直甜到我心眼儿里的豆浆，我似乎明白了幸福是什么…… 现在我对白色更是情有独钟了。到了九年级，抛弃一切，开始一心去追逐自己的理想，不掺任何杂念。也因此变得纯净、简洁，从此，白驻留在我的心中。 我们每个人的身边都萦绕着不同的色彩，它们彼此交织构成了一个看似简单而又缤纷的世界。我透过我眼中的色彩，看到了生活是如此的丰富多彩，也看到生活是如此的美好！ 名师评析 本文最主要的特点之一是文章的感情很真挚，给人以深刻的感染。作者在文中用各种各样的色彩构成了对生活的回忆，给我们描绘了一幅幅过往生活的画面。作者在叙事时并不只是叙事，而是把自己的感情融入其中，如“假如你问我什么是幸福，此时的心境便是最好的回答”表现了作者对童年生活的无限怀恋。又如“我看到了外婆那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸，喝着一直甜到我心眼儿里的豆浆，我似乎明白了幸福是什么”表现了作者对外婆的感激和对幸福的感受。