音乐考古学论文选题方向要求高吗

音乐考古学论文选题方向要求高吗

冬眠解答： 如果是报考本专业的话，建议你写一致的论文，并且好好学，争取的研究生复试的时候能写好，这样在研究生复试的时候能增加你录取的几率，毕竟有个论文可以增加筹码。

如果同学想让自己的论文题目变得更加新颖，可以试着将两个主题结合在一起。例如：1、人的身心不断受到诸多外部因素的影响，声音就是其中之一。如果你想让自己的论文与生物学或心理学有关，可以从以下方面来探索音乐：　　音乐有助于治疗各种身体、精神和心理障碍。　　音乐对认知能力的影响，如记忆、注意力和集中力。　　性格特征与音乐偏好之间的关系。　2、从人类文明的早期开始，音乐文化就是其发展不可替代的一个方面。如果你对音乐史或其与社会的相互关系感兴趣，可以研究：　　音乐时代及其对公众观点的影响。　　音乐潮流对公众行为的影响。3、技术对音乐创作、发展和传播的贡献。如果技术是你感兴趣的领域，可以选择下列主题： 数字录音技术：任何人都可以成为歌手。　　视频剪辑：视觉图像与声音。

李纯一的《中国古代史》、《困之选录》都是音乐考古学的经典书籍，还有，方建军的许多论文也是音乐考古学的最新成果，应当看看，对您会有帮助。

当然不一致啦，毕业论文的选题是和你选的导师商量决定的，是你本科学的专业。考研你可以跨专业考，就是说你本科学机械的话你考研可以考金融或其他任何你想考的专业

音乐考古学论文选题方向要求

天津音乐学院2009年研究生招生简章 发布时间：2009-1-8 一、报考条件： 拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品行良好，遵纪守法； 国家承认学历的应届本科毕业生；具有国家承认学历的大学本科毕业学历的人员；获得国家承认的大专毕业学历后两年或两年以上，达到与大学本科毕业生同等学力的人员； 同等学力人员须由本人填写自学情况，经所在单位证明其具有高等音乐院校本科毕业程度，方能报考； 身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》标准，年龄不超过40岁。 二、学习年限：脱产学习学制两年半 三、报名日期及办法： 考生先按教育部规定网上报名时间进行网上报名（报名点必须选择天津音乐学院），再于2008年11月10日－14日，持本人身份证、学生证（两证均验原件、交复印件；毕业生还需毕业证、学位证），到天津音乐学院照相，核对报名信息，并交纳报名费、考务费、专业考试费 300元。 考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，凡不符合报考条件的考生将不予录取，相关后果由考生本人承担。 四、考试办法： （一）考试时间、地点和科目： 初试： （1）考试时间、地点：政治、外语考试时间按教育部统一规定时间2009年1月10日进行考试，院内各科考试1月11日－1月13日进行，具体考试日程安排请在我院校园网上查询，所有考试均在我院进行； （2）考试科目：外语（英、日、俄任选一种）、政治均由国家教育部统一命题，专业基础课由我院命题，专业考试详见附二。 复试： （1）复试时间、地点：按教育部统一安排，在本院进行考试； （2）复试条件：我院根据教育部对考生的分数要求和专业成绩确定复试人员名单； （3）复试考试科目：面试和外语听力 （二）考试注意事项： 考试所需乐器除钢琴外一律自备，并可自带伴奏人员一名（乐器种类不限）； 专业考试时请带本人创作作品、论著或音乐会节目单等，供评委参阅； 考生应在考试前一天携带准考证到我院了解有关考试的注意事项； 专业及文化考试均在我院进行，考生一律凭准考证入考场。 五、录取： 均衡各科成绩择优录取，由本院发给录取通知书。对于用人单位推荐作为本单位定向培养的在职人员，在德、智、体符合要求的情况下，可优先录取。 六、几项规定： 被录取的新生应按期报道，有特殊原因不能按时报道者，应出示原单位证明向我院研究生部请假，无故两周不到者取消入学资格； 学生入学后由我院进行政审，业务、健康复查，对不符合条件者取消其学籍，经查实确系徇私舞弊，何时查出何时取消其学籍； 在健康复查中，如患有疾病，不能坚持学习，经医疗单位诊断短期内可以治愈的，可回原单位治疗，保留入学资格一年，疗养期间不享受在校生待遇，下学年开学前，经县以上医院和我院校医室复查证明确已痊愈者可重新办理入学手续，复查不合格者取消入学资格； 考生的报名费、体检费、往返路费和食宿费均由本人自理； 学习期间的待遇，按国家教育部有关规定执行。学习出类拔萃并取得突出成绩者，可获鄂尔多斯东方路桥集团所设“院长奖学金” 5千元。中国乐器演奏艺术研究生，学习优秀者每年可获“龙音国声”奖学金3至5千元。 招办咨询电话：24160044 附件一：专业方向及招生导师目录： 专 业 方向 导 师 音 乐 学 乐律学 缪天瑞、郭树群 中国古代音乐史 郭树群、方建军 中国近代音乐史 靳学东 中国当代音乐史 明言 天津地方音乐研究 靳学东 中国传统音乐研究 孙从音、徐荣坤、钱国桢、王建欣 西方音乐史 周小静 音乐美学 杨雁行 音乐考古学 方建军 民族音乐学 方建军 音乐批评学 明言 高校音乐理论教学研究 郭树群、周小静、靳学东、杨雁行、钱国桢 传媒和文化产业 杨雁行、张蓓荔 演奏艺术理论研究 张蓓荔 声乐表演理论 石惟正 音乐教育 董志岭、陈蓉蓉、李红梅、李瑞津、胡建华、解鸿雁、陈汝锦、周荫昌（特聘） 音乐翻译 景霑、罗秉康、张金桐（特聘） 作曲与作曲 技术理论 作曲与作曲技术理论 杨今豪 作曲 高燕生、鲍元恺、唐朴林、冯国林、姚盛昌、陈乐昌、徐学吉、杨勇（特聘）、顾之勉 和声 陈恩光、袁丽蓉、姚盛昌、刘文平 复调 杨勇（特聘） 曲式 高燕生、陈乐昌、雷兴明 配器 王乃立、唐朴林、陈乐昌、徐学吉 音乐表演 中国乐器演奏艺术 宋国生、赵砚臣、陆金山、张增亮、范国忠、居文郁、林聪、刘慧、王满、王红艺、李凤云、刘美丽、黑连仲、谢玉虹、刘柱喜 声乐演唱艺术 石惟正、王传娟、韩宝林、李寿增、管谨义、周贵珠、杨海燕、赵振岭、毛慧、杜吉刚（外籍特聘）、刘跃（外籍特聘）、姜咏（外籍特聘） 管弦乐器演奏艺术 陈继续、王志坚、陈明德、马茂龙、蔡振忠、管文宁、陈锐、刘自力、黄小龙、吴秀云、王永生、刘仲春、冯振华（特聘）、许燕明 键盘乐器演奏艺术 陈云仙、谢元、沈乃凡、吕晓亮、冯键、索阔洛夫（外籍特聘）、维多利亚（外籍特聘）、王域平、王树生、刘文林、高继勇、罗汉 附件二：不同研究方向的专业考试项目说明 一、音乐学研究方向： （一）中国音乐史方向考试项目： 初试： （1）中国音乐史、论文写作 （2）音乐学基础（民族民间音乐、西方音乐史、音乐美学任选两项）、作品分析 复试： （1）面试（含乐器演奏、风格听辨、论文宣讲等） （2）外语听力 （二）中国传统音乐研究方向考试项目： 初试： （1）中国传统音乐、论文写作 （2）音乐学基础（中国音乐史、西方音乐史、音乐美学任选两项）、作品分析 复试： （1）面试（含乐器演奏、风格听辨、论文宣讲等） （2）外语听力 （三）西方音乐史方向考试项目： 初试： （1）西方音乐史、论文写作 （2）音乐学基础（中国音乐史、民族民间音乐、音乐美学任选两项）、作品分析 复试： （1）面试（含乐器演奏、风格听辨、论文宣讲等） （2）外语听力 （四）音乐美学方向考试项目： 初试： （1）音乐美学、论文写作 （2）音乐学基础（中国音乐史、民族民间音乐、西方音乐史任选两项）、作品分析 复试： （1）面试（含乐器演奏、风格听辨、论文宣讲等） （2）外语听力 （五）音乐考古学方向考试科目： 初试： （1）音乐考古学、论文写作 （2）音乐学基础（中国音乐史、民族民间音乐、西方音乐史、音乐美学任选两项）、作品分析 复试： （1）面试（含乐器演奏、风格听辨、论文宣讲等） （2）外语听力 （六）民族音乐学方向考试科目： 初试： （1）民族音乐学、论文写作 （2）音乐学基础（中国音乐史、民族民间音乐、西方音乐史、音乐美学任选两项）、作品分析 复试： （1）面试（含乐器演奏、风格听辨、论文宣讲等） （2）外语听力 （七）音乐批评学方向考试科目： 初试： （1）音乐批评学、论文写作 （2）音乐学基础（中国音乐史、西方音乐史、音乐美学中选二项）、作品分析 复试： （1）面试（含乐器演奏、风格听辨、论文宣讲等） （2）外语听力 （八）高校音乐理论教学方向考试项目： 初试： （1）论文写作、作品分析 （2）音乐学基础（中国音乐史、民族民间音乐、西方音乐史、音乐美学中选三项） 复试： （1）面试（含乐器演奏、风格听辨、论文宣讲等） （2）外语听力 （九）传媒和文化产业方向考试科目： 初试： （1）传媒和文化产业项目设计、论文写作 （2）音乐学基础（中国音乐史、民族民间音乐、西方音乐史、音乐美学中可选两项）、案例分析 复试： （1）面试（含乐器演奏等） （2）外语听力 （十）演奏艺术理论研究方向考试项目： 初试： （1）音乐学基础（中国音乐史、民族民间音乐、西方音乐史、音乐美学）四选一、论文写作 （2）音乐学基础（除主科外任选两项）、作品分析 复试： （1）面试（含乐器演奏、风格听辨、论文宣讲等） （2）外语听力 （十一）声乐表演理论考试项目： 初试： （1）音乐学基础（中国音乐史、民族民间音乐、西方音乐史、音乐美学）四选一、论文写作 （2）音乐学基础（除主科外任选两项）、作品分析 复试： （1）面试（含演唱、风格听辨、论文宣讲等） （2）外语听力 （十二）音乐教育 初试： （1）音乐教育基本理论：音乐教育学和音乐教育心理学 （2）专业基本技能： 音乐教育学、音乐心理学: 命题论文写作 钢琴教学：练习曲、复调、乐曲各一首，背谱演奏 声乐教学：中外歌曲三首，背谱演唱。（自带伴奏） 合唱与指挥: 中外合唱各一首，背谱指挥（自备音响资料，提供总谱十份）；合唱总谱弹奏，一首（抽签） 音乐基本训练与教学：钢琴或声乐，自选乐曲或歌曲一首，背谱演唱或演奏；旋律模唱（钢琴伴奏的声乐曲一条、乐队伴奏的声乐曲一条、器乐曲旋律一条） （3）专业基础课：中国音乐史、西方音乐史、音乐作品分析 复试： （1）综合技能：钢琴或其他乐器演奏、声乐演唱、自弹自唱、合唱指挥（自选其中非主项方向的技能一项，表演一首，不可与初试“专业基本技能”中的选项重复） （2）专业基本能力： 音乐教育学、音乐心理学：提交论文一篇，简述并答辩 钢琴教学：新谱视奏（抽签）答辩 声乐教学：新谱视唱（抽签）答辩 合唱与指挥：和声连接听辨（三升三降）答辩 音乐基本训练与教学：和声连接听辨（三升三降）答辩 （3）外语听力 （十三）音乐翻译考试项目： 初试： （1）专业外语（英、俄、日任选一种）、论文写作 （2）基础乐理、中国音乐史、外国音乐史 复试： （1）面试 （2）外语听力 二、作曲与作曲技术理论研究方向： （一）作曲考试项目： 初试： （1）作曲、配器、作品分析 （2）中国音乐史、外国音乐史 复试： （1）面试（含乐器演奏等） （2）外语听力 （二）和声考试项目： 初试： （1）和声、复调、作品分析 （2）中国音乐史、外国音乐史 复试： （1）面试（含乐器演奏等） （2）外语听力 （三）复调考试项目： 初试： （1）复调、和声、作品分析 （2）中国音乐史、外国音乐史 复试： （1）面试（含乐器演奏等） （2）外语听力 （四）曲式考试项目： 初试： （1）曲式与作品分析、作曲、和声 （2）中国音乐史、外国音乐史 复试： （1）面试（含乐器演奏等） （2）外语听力 （五）配器考试项目： 初试： （1）配器、和声、作品分析 （2）中国音乐史、外国音乐史 复试： （1）面试（含乐器演奏等） （2）外语听力 三、音乐表演研究方向： （一）声乐演唱艺术考试项目： 初试： （1）不同方向考试内容： a．演唱外国作品三首，包括歌剧咏叹调和艺术歌曲两个种类，必须用原文演唱，其中包括德、意、法、俄、英等不少于三种语言，其中的一首应为18世纪以前的作品（含莫扎特）；中国作品三首，一首应为二十世纪前半期的作品，另两首为创作歌曲（其中一首为民族风格作品） b．民族声乐：演唱中国歌曲六首（其中古曲一首，戏曲或曲艺一首，原型民歌一首，创作歌曲三首，包括歌剧选曲和艺术歌曲，艺术歌曲为民歌素材改编曲） （2）专业作品分析、中国音乐史、外国音乐史 复试： （1）面试：视谱演唱、外语朗读（不包括民声专业） （2）外语听力 （二）中国乐器演奏艺术考试项目： 初试： （1）中、大型作品三至五首 （2）专业作品分析、中国音乐史、民族民间音乐 复试： （1）面试（含视奏） （2）外语听力 （三）管弦乐器演奏艺术考试项目： 初试： （1）不同方向考试内容： a．弦乐主科考试：不同性质练习曲两首，技巧性乐曲一首，巴赫无伴奏奏鸣曲中的一、二乐章或恰空舞曲；奏鸣曲一首，协奏曲一首 b．管乐主科考试：技巧性练习曲一首，中、大型乐曲四首（古典及浪漫作品各一首、近现代作品一首、中国作品一首，其中包括协奏曲一首、奏鸣曲一首），除室内乐外必须背谱演奏 （2）专业作品分析、中国音乐史、外国音乐史 复试： （1）面试（含视奏） （2）外语听力 （四）键盘乐器演奏艺术考试项目： 初试： （1）不同方向考试内容： a．钢琴：练习曲二首，复调乐曲一首，奏鸣曲一个快板乐章，大型乐曲一首 b．手风琴：复调乐曲一首，斯卡拉蒂奏鸣曲一首，多乐章作品（奏鸣曲、组曲、变奏曲等）一首，单乐章不同风格作品二首 （2）专业作品分析、中国音乐史、外国音乐史 复试： （1）面试（含视奏） （2）外语听力PS:我不知道您就认准了音乐学还是也考虑其他的专业，所以就都给您贴上了，还有，我们学院现有5个本科专业，分别是音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、舞蹈编导和表演。设音乐学、作曲、声乐、民族声乐、民乐、管弦、钢琴、手风琴键盘、音乐教育、艺术管理、现代音乐、舞蹈、戏剧影视13个系和基础课部，还有科研与研究生处，成人和职业教育学院和附中。祝您成功

一、毕业论文的目的毕业论文是高等教育中培养学生综合运用所学理论知识和技能、解决实际问题能力的重要环节之一，是衡量毕业生是否达到相应学历层次的重要依据。培养学生综合运用所学知识和技能进行独立分析问题、解决问题的能力和初步进行科学研究的能力以及创新意识、创新能力和获取新知识能力；培养学生严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神。二、毕业论文选题总原则要选定一个既有一定学术价值，又符合自己志趣，适合个人研究能力，因而较有成功把握的题目。三、毕业论文选题方向与范围市场营销专业毕业论文选题方向与范围包括但不限于：（一）市场需求分析方向主要包括环境分析、购买行为分析、市场细分与定位等；（二）营销组合策略方向主要包括企业新产品开发策划、企业品牌战略问题研究、企业营销渠道的开发与管理研究、四、选题具体要求与技巧（一）论文选题必须切合所学专业毕业论文是对你所学专业知识运用能力的综合考察，所以毕业论文的选题必须切合本专业，符合专业培养要求。通过本课题研究要使大学所学到的专业知识理论得以融会贯通，用理论知识去指导实践，运用理论去分析实际问题。（二）论文选题必须切合自己的知识积累和兴趣选题的方向、大小、难易都应与自己的知识积累、分析问题和解决问题的能力，兴趣相适应。首先，要充分估计到自已的知识储备情况和分析问题的能力。毕业论文写作时必须依据自己的专业知识积累，写自己最擅长的东西。自己在该方面积累的知识越多，写作起来就越顺利，越容易写出精美的文章，答辩时也越流畅，不会吞吞吐吐、答非所问。其次，要充分考虑自己的特长和兴趣。应当看到，大学生的学识水平是有差距的。（三）论文题目要切合“小范围”，选定小题目毕业论文选题时，一般来说宜小不宜大，宜窄不宜宽。应具体到哪个企业或行业，最好是具体到企业（四）论文选题必须要考虑到是否有资料或资料来源资料是论文写作的基础，没有资料或资料不足就写不成论文，即使勉强写出来，也缺乏说服力。（五）毕业论文选题要切合时代要求毕业论文选题要具有时代气息，切合时代要求。这就要求同学们在选题时要紧握时代脉搏，写当前身边所发生的事情，不能过于陈旧。

音乐考古学论文选题方向要求多少字

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南昌大学艺设的把？ 我也是 男生女生？ 男生直接找徦缅交流经验！！！ 哈哈哈 不要着了 网上找不到的@@@+给你个要求看看你吧关于2011-2012年第一学期《形势与政策》课程考试的通 知2010和2011级全体同学：本学期《形势与政策》课程已经结束，按照学校考试安排，本学期期末考试方式为考查，每位学生须撰写小论文一篇，具体事项如下：一、 题目：1、我国周边安全挑战有哪些？2、“11”已过去10年，为何恐怖主义仍猖獗？3、中东动荡给我们带来哪些警示和机遇？4、你认为加强保障性住房建设的意义在哪？5、当前我们面临着互联网带来的哪些问题和挑战？应当如何应对？6、解决食品安全问题的出路在哪？7、为什么要将文化产业发展为支柱性产业？ 8、如何认识浮躁、焦虑等不良心态产生的背景及原因？你认为当代大学生应该具备怎样的心态？ 二、要求：1、以上八题任选一题作为论文题目，题目也可自拟。2、不少于1500字，用A4信纸手写，不能打印。3、统一在信纸的左上角表明班级、姓名和学号，请各班班长以班级为单位按学号顺序整理好。12月23日前须将论文收齐后交至各自课表上的任课老师（名单及老师办公地点附后），逾期不交视为不参加考试，期末成绩为0分。特此通知

音乐考古学论文选题方向要求怎么写

学术写作注意事项：一、结构学术写作与小说或新闻写作不同，其整体结构是正式且有逻辑的。这意味着句子和段落之间应该有叙述性的联系，这样读者才能理解论点。引言应包括对论文其余部分如何组织的描述，以及在整个论文中正确引用的所有来源。二、基调整体基调是指一篇文章所传达的态度。论文中以叙述语气陈述他人的观点是很重要的。当陈述一个你不同意的立场或论点时，准确地描述这个论点，不要使用带有偏见的语言。在学术写作中，应该从正规的角度来研究问题。因此，应该使用中立的语言，而不是对抗或轻蔑的语言。三、措辞　措辞是指使用的词语的选择。因为具有几乎相同字典定义的单词可能有非常不同的内涵(隐含意义)。学术写作中尤其如此，因为词语和术语可以演变出一种微妙的含义。四、语言　　使用明确的语言很重要。结构良好的段落和清晰的主题句使读者能够容易地跟随你的思路。你的语言应该简洁、正式，并准确表达你想要表达的意思。不要使用不具体或不够精确的模糊表达。

论文格式与论文参考文献格式科学技术报告、学位论文、学术论文以及其它类似文件是主要的科技信息源，是记录科学技术进步的历史性文件为了统一这些文件的撰写、编辑、印刷、出版、发行，便于处理、储存、检索、利用、交流、传播现将中华人民共和国国家标准GB 7713-87中有关论文格式、参考文献著录格式摘录如下

音乐甚至耳聋的人也能够通过感觉自己身体的震动来体验音乐，最著名聋音乐家的例子便是贝多芬，其绝大部分著名的作品都是在他完全丧失听力后创作的。人们想学习音乐的时候会去上音乐课。音乐学是一个历史的科学的研究音乐的广阔领域，其中包括音乐理论和音乐史。音乐作为一门古老的艺术，各文化也都有其独特的音乐系统，民族音乐学是一门以该领域为讨论对象的学科。音乐是一种符号，声音符号，表达人的所思所想。是人们思想的载体之一。音乐是有目的的，是有内涵的，其中隐含了作者的生活体验，思想情怀。音乐从声波上分析它介于噪声和频率不变的纯音之间，从效果上讲它可以带给人美的享受和表达人的情感。 音乐是社会行为的一种形式，通过音乐人们可以互相交流情感和生活体验。这在歌曲中这种作用表现得最为突出。

音乐专业的论文题目有很多，下面学术堂整理了二十个好写的论题，供大家参考：　　1、多媒体技术在视唱练耳教学中的应用　　2、高校音乐专业合唱训练与视唱练耳的关联互动　　3、公民社会塑造过程中的高校职能研究　　4、冷爵士的艺术风格研究　　5、论歌唱中“声”与“情”的关系　　6、论民族声乐艺术传统的继承与发展　　7、论声乐学习和演唱中心理调适的作用　　8、论西方音乐剧的发展脉络　　9、论中国传统音乐中“和”的审美内涵　　10、论中国近现代声乐演唱发展的多元化　　11、论中国艺术歌曲的风格及演唱特点　　12、浅述抗战时期在重庆创作的音乐　　13、浅谈“微笑”在声乐学习中的重要作用　　14、浅谈西方民族音乐对我国民族音乐的影响　　15、如何将视唱练耳与基本乐理教学相互渗透　　16、如何提高即兴伴奏的能力　　17、印度宝莱坞电影音乐的特点　　18、由中国好声音引发的思考　　19、《试论民歌演唱方法训练与民歌地域风格把握——以陕北民歌为例》　　20、贝多芬钢琴奏鸣曲《暴风雨》第一乐章中减七和弦的使用技法及其审美

音乐考古学论文大纲要求高吗

学术大纲对论文来说可以参阅一下，没有本质的帮助，论文是要对研究的对象进行阐述，从选题、分析、建立模型、进行试验、试验数据的记录、修正、分析，最后得出一个接近真实的结果，以及下一步要继续研究的方向确认等。

找老师上一节课~就明白了~比如：字数在1000-1500之间

在毕业论文的写作过程中，指导教师一般都要求学生编写提纲。从写作程序上讲，它是作者动笔行文前的必要准备;从提纲本身来讲，它是作者构思谋篇的具体体现。所谓构思谋篇，就是组织设计毕业论文的篇章结构。因为毕业论文的写作不像写一首短诗、一篇散文、一段札记那样随感而发，信手拈来，用一则材料、几段短语就表达一种思想、一种感情;而是要用大量的资料，较多的层次，严密的推理来展开论述，从各个方面来阐述理由、论证自己的观点。因此，构思谋篇就显得非常重要，于是必须编制写作提纲，以便有条理地安排材料、展开论证。有了一个好的提纲，就能纲举目张，提纲挚领，掌握全篇论文的基本骨架，使论文的结构完整统一;就能分清层次，明确重点，周密地谋篇布局，使总论点和分论点有机地统一起来;也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料，决定取舍，最大限度地发挥资料的作用。有些学生不大愿意写提纲，喜欢直接写初稿。如果不是在头脑中已把全文的提纲想好，如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的，那么编写一个提纲是十分必要的，是大有好处的，其好处至少有如下三个方面：第一，可以体现作者的总体思路。提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表，是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于，使作者易于掌握论文结构的全局，层次清楚，重点明确，简明扼要，一目了然。第二，有利于论文前后呼应。有一个提纲，可以帮助我们树立全局观念，从整体出发，在检验每一个部分所占的地位、所起的作用，相互间是否有逻辑联系，每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称，各个部分之间的比例是否恰当和谐，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要，是否都丝丝入扣、相互配合，成为整体的有机组成部分，都能为展开论题服务。经过这样的考虑和编写，论文的结构才能统一而完整，很好地为表达论文的内容服务。第三，有利于及时调整，避免大返工。在毕业论文的研究和写作过程中，作者的思维活动是非常活跃的，一些不起眼的材料，从表面看来不相关的材料，经过熟悉和深思，常常会产生新的联想或新的观点，如果不认真编写提纲，动起笔来就会被这种现象所干扰，不得不停下笔来重新思考，甚至推翻已写的从头来过;这样，不仅增加了工作量，也会极大地影响写作情绪。毕业论文提纲犹如工程的蓝图，只要动笔前把提纲考虑得周到严谨，多花点时间和力气，搞得扎实一些，就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架，从而避免许多不必要的返工。另外，初写论文的学生，如果把自己的思路先写成提纲，再去请教他人，人家一看能懂，较易提出一些修改补充的意见，便于自己得到有效的指导。