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如何写好教育教学论文的书籍推荐

发布时间:2024-07-08 04:04:49

如何写好教育教学论文的书籍推荐

苏达礼的《救救孩子》

《0~岁敏感期影响孩子的一生:跟吴晓辉学蒙台梭利教育法》

《北大女人气质修炼课》、《史记》、《四大名著》、《做平心静气的女性》、《人性的弱点》、《静下来,一切都会好》、《别在吃苦的年纪选择安逸》、《不会说话你就输了》,巜文心》

一、教育学复试必看书籍(你们初试的知识点还是不能忘的哟~)《教育原理》 孙俊三、雷小波 ;《教育学基础》 全国十二所重点师范大学联合编写; 《当代教育心理学》 陈琦、刘儒德;或《教育心理学》 燕良轼; 《中国教育史》 张传燧、孙培青《外国教育史》 吴式颖《教育学》 王道俊二、教育学经典名著(名著你们肯定是看不完的,但是你可以选择基本三四本你兴趣的书籍,然后在知网上查找 别人写出来的关于读了这本书的感想的论文,自己查看后,转化为自己的知识点,我们仅附 赠前五本书籍的论文资料,其他书籍若有兴趣,自行查找,或者找学姐帮忙) 注意:凡是咱们司南复试班的学员,请记得听一下复试课程中——《复试论文指导课》,课 程中教了大家如何查找论文、看论文等)✦ 通识类教育名著(4 本)1、《去学校化社会》(伊万·伊里奇)2、《终身教育引论》(保罗·朗格朗)3、《学会生存一一教育世界的今天和明天》( UNESCO 埃德加富尔/现代教育学的圣经) 4、《静悄悄的革命一一课堂改变,学校就会改变》(佐藤学)✦ 学科类教育名著(8 本) 1、教育学原理/教育哲学/教育政策与教育法/ 《什么是教育》(雅思贝尔斯)——所有教育学人都可以看。2、课程与教学论/小学教育《课程与教学的基本原理》(泰勒,现代课程的圣经)3、学前教育学《童年的秘密》(蒙台梭利)《儿童的一百种语言》(甘第尼)4、高等教育学《大学的理想》(纽曼) 《高等教育哲学》(约翰·布鲁贝克)——这本大家很难看懂的,可直接搜读后感 5、教师教育《给教师的一百条建议》(苏霍姆林斯基)

如何写好教育教学论文的书籍

"教育论文是对教育教学经验或观点的认识,要写好教育论文,一要对教育教学有深刻的认识,也就是说要有丰富的教学经验,二要大量阅读质量高的教育教学文章,借鉴他们的优点,三要有好的文笔,此外你的观点要新颖如果你发表论文是评职称用的话,引用率不能超过30%,尽量自己写。如果实在没时间写,可以找论文网帮忙,现在帮忙写作发表的很多的,上回我就在脚印论文网上发表过一篇职称论文,都没操什么心,就成功了,挺方便的。"

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据学术堂了解,教育教学论文,是学术论文的一种,是以教育教学为研究对象的理论文章。下面我们一起来学习一下怎么写教育教学论文。  怎样写论文题目、摘要、关键词、参考文献  一、论文题目  论文题目是论文的重要组成部分,是论文重要的信息点。论文题目出现问题,往往对论文乃至整个刊物的质量带来不小影响。  题目的类型或为研究的问题,或为研究的结论,或为研究的范围。  题目是科技论文最重要的信息点,它最能吸引读者,并能给读者最简明的主题提示。读者在决定一篇论文是否要读的时候,往往都是先看题名,可见题名之重要。  一篇论文题目的精妙,常常可起到画龙点睛的作用;相反,题目如果很差,往往会损失整篇论文的信息价值。  1、题目的作用  能从总体的角度,用简明、精确的词语反映论文的主要内容和着者所要强调的观点,引导读者去发现并准确地把握论文的要领; 可以作为编制题录、索引和检索的主要依据。  2、论文题目的撰写要求  ①用最简洁、恰当的词组反映论文的特定内容,既不能把论文未涉及的内容或未得出的结论包容进去,也不能把论文已涉及的内容或已得出的结论摒弃在题名的包容范围之外。  ②题名中应包括论文的主要关键词,以便为检索提供特定的实用信息。  ③切忌用冗长的主、谓、宾结构的完整语句,逐点描述论文的内容。  ④题名应简洁,科技论文题名用字一般不宜超过20个汉字,外文题名不宜超过10个实词。使用简短题名而语意未尽时,可借助于副题名以补充论文的下层次内容。  ⑤题名应尽量避免使用符号,如化学结构式、数学公式,不大为同行所熟悉的符号、简称、缩写以及商品名称等。  二、摘要  摘要是对“论文的内容不加注释和评论的简短陈述”其作用主要是为读者阅读、信息人员及计算机检索提供方便。一般不超过200字、 摘要的要素主要包括以下4个方面的内容:①研究目的。准确描述该研究的目的,说明提出问题的缘由,表明研究的范围和重要性。  ②研究方法。简要说明研究课题的基本设计,使用了什么材料和方法,所用的仪器及设备,如何分组对照,研究范围和精确程度,数据是如何取得的,经何种统计学方法处理。③结果。简要列出该研究的主要结果,有什么新发现,说明其价值和局限。叙述要具体、准确并给出结果的置信值及统计学显着性检验的确切值。④结论。简要地说明经验,论证取得的正确观点及理论价值或应用价值,是否还有与此有关的其它问题有待进一步研究,是否可推广应用等。  摘要的撰写要求  (1)摘要应具有独立性和自明性,并拥有一次文献同等量的主要信息,即不阅读文献的 全文,就能获得必要的信息。因此,摘要是一种可以被引用的完整短文。  (2)用第三人称。作为一种可阅读和检索的独立使用的文体,摘要只能用第三人称而不 用其他人称来写。有的摘要出现了“我们”、“作者”、“本文”作为摘要陈述的主语,一般讲,这会减弱摘要表述的客观性,有时也会出现逻辑上讲不通。  (3)排除在本学科领域方面已成为常识的或科普知识的内容。  (4)不得简单地重复论文篇名中已经表述过的信息。  (5)要客观如实地反映原文的内容,要着重反映论文的新内容和作者特别强调的观点。  (6)要求结构严谨、语义确切、表述简明、一般不分段落;切忌发空洞的评语,不作模棱两 可的结论。  (7)要采用规范化的名词术语,不用非共知共用的符号及名词术语。  (8)不使用图、表或化学结构式,以及相邻专业的读者尚难于清楚理解的缩略语、简称、代号。如果确有必要,在摘要中首次出现时必须加以说明。  (9)不得使用一次文献中列出的章节号、图、表号、公式号以及参考文献号。  (10)要求使用法定计量单位,正确地书写规范字和标点符号。  (11)要求书写英文摘要,英文摘要不宜超过 250个实词。  (12)众所周知的国家、机构、专用术语尽可能用简称或缩写。  (13)不进行自我评价。  三、关键词的撰写要求  什么是关键词  关键词是为了满足文献标引或检索工作的需要,从论文中取出的词或词组。  关键词是为了文献标引工作,从论文中选取出来,用以表示全文主要内容信息、款目的单词或术语。一篇论文可选取3~8个词作为关键词。  关键词包括主题词和自由词两部分:  主题词是专门为文献的标引或检索而从自然语言的主要词汇中挑选出来的,并加以规范化了的词或词组。自由词则是未规范的,即还未收入主题词表中的词或词组。按照国家标准(GB3179-92)规定,现代科技期刊都应在科技论文的摘要后面给出3~8个关键词。它们应能反映论文特征内容,通用性比较强。  ①要选取刊入《汉语主题词表》和专业性主题词表(如《MeSH 》等词表中的规范性词(称叙词或主题词,对于那些确能反映新技术、新学科而尚未被主题词表录入新产生的名词术语,可用非规范内自由词标出,以补充关键词个数的不足或为了更好地表达论文的主题内容。  ②不要为了强调反映文献主题的全面性,而把关键词写成一句句内容全面的短语。  ③关键词作为论文的一个组成部分,列于摘要段之后,并要求书写与中文对应的英文关键词。  四、参考文献  参考文献“是为研究、撰写或编辑论着而引用的有关图书资料。  在学术论文后列出参考文献的目的:  ①反映出真实的科学依据;  ②体现严肃的科学态度,分清是自己的观点或成果,还是别人的观点或成果;  ③对前人的科学成果表示尊重,同时也是为了指明引用资料出处,便于检索。  撰写学术论文过程中,可能引用了很多篇文献,是否需要全部列出?回答是否定的。  中华人民共和国国家标准GB7714-87”文后参考文献着录规则“,对参与文献的标注方法作了规定。指出:专论正文部分引用的文献的标注方法可以采用顺序编码制。  [实例]  现在,中小学及大学教师对逆反心理和行为多持否定态度,对它的批评和责难常有见闻,现罗列几条:”逆反心理毕竟是一种不健康和违背客观的反常心理,因此,除了运用特殊教育方法外,还必须有针对性地进行正面教育。“[1]”逆反心理制约孩子的人生发展,因此,必须采取有效的方式消除孩子的逆反心理。“[2]”教师应不断地研究学生逆反心理产生的根源,探索消除逆反心理的方法,促使学生健康成长。“[3]”大学生逆反心理是一种极其有害的消极心理,要提高学校思想政治教育的实效性,必须防止和克服,采取科学的方法加以消解。“[4]等等。  参考文献示例:  [1]龙惊云。奇妙的逆反心理[J]心理世界。,2005(6):  [2]杨震。用心消除孩子的逆反心理[J]家教。2005(4):  [3]李君。消除小学生逆反心理的几点体会[J]中小学心理健康教育,2005(8):  [4] 冀先礼。大学生在道德教育中的逆反心理及其消解[J]黑龙江高教研究,2006(6):  中华人民共和国国家标准GB7714-87”文后参考文献着录规则“,还分别对文后参考文献的着录项目与着录格式作出了如下规定:  专着  格式:主要责任者,书名,版本,出版地:出版者,出版年,引用的页数。  [示例]  [1]刘少奇,论共产党员的修养[M],北京:人民出版社,1962(第二版)。76-78  连续出版物  格式:题名,主要责任者,版本,年,月,卷(期)~年,月,卷(期)  [1]何龄修。对中学生学习方法指导策略的研究[J]教育研究与实验,1998,(3):67-  [2]谢希德。创造学习的新思路[N]人民日报,1998-12-25(10)。  几点建议  不要只把注意力只放在写文章上,文章的功夫主要在文章外,平时要多学习,多观察!多研究问题。  学点哲学。哲学之所以能使人聪明。是因为它是关于客观世界普遍规律的学说。是关于方法论的学说。没有一定的哲学高度,就不可能有对问题分析的一定深度,写出的文章不可能高屋建瓴,给人以新的启迪。一般教师往往因哲学表面的枯燥而生惧生厌,这是因为没有深入学习的缘故。  在平时工作、生活中要做有心人。问题、矛盾、困惑的出现。对教师来说不能停留在情感反映的层次上。要敢于解放思想。要敢于向权威挑战。进行多角度、多层次的思索,不要轻易放弃对问题的思考。正是在这些思考中,慢慢会发现极有探索价值的东西。这种思考要有记录,哪怕是极为简单的两三句话。当对一个问题自己有点想法的时候,如果不作记录,多数情况下有价值的东西会稍纵即逝。等到你三两天后再想回忆当时的想法时,已经脑子空空,后悔莫及。这是许多人的经验之谈。  研究的问题,最好是结合自己的实际工作的。因为这些问题是对自己最有价值,最可能研究出成果的。  从这个角度看,行动研究法或许是最适合一般教师的研究方法,虽然有人并不认为它是一种独立的科研方法。行动研究的阶段性成果,往往可以用来写文章,关于行动研究法的具体概念和做法,有现成的书籍可寻。  学点逻辑和写作知识。上学时在学校学的逻辑和写作知识,到工作后常常是忘记多半。由于当时学习过程中没有应用的迫切性和深入的实践,这是难免的,正常的。当我们在实际工作中感觉到需要时,再去学习那些东西,效果将是出奇的好。特别要找一本较好的有关如何做科研、写论文的书籍细细阅读,这将大大提高我们教师的论文写作水平。

《如何撰写和发表科学论文》

教你如何写论文的书籍推荐

01做研究和分析。从调查你选择的主题开始。记下你找到的兴趣点,并且跟随你感兴趣的东西做研究。你查到的东西可以用作写作素材。因此确保它是合法的,并且可以展现给你的导师看。使用网络、书籍,以及不同的学术数据库,从而找到可信的第一手和第二手材料。如果你选择的主题还不够你所期望达到的篇幅,那么还早。再找点内容,直到你觉得写起来更容易为止。02头脑风暴一下题目。这篇论文都是你自己完成的。在你做搜索工作的时候,你发现自己要问什么问题了吗?你注意到了什么现象?你自己的反应和观察是什么?自己钻研从而选定你的主题——主题就像是把所有内容串起来的一条绳索。一个好题目可以简要地用一两句话表达你论文主要观点。它还应该:提及你论文中的所有论点解释你的论题的重要性很有逻辑出现在导语的最后一段03写一个提纲。提纲应该要组织好你的思路,并且概括你的观点。现在还不要担心引用例证,简要地计划出你想要如何安排论文。这样可以节省你写论文的时间。记下每个论点出自哪里。重新寻找信息就像大海捞针那样难了。组织你的提纲来安排导语、正文和结论。在导语中将读者带入,并且陈述你的题目,在正文中支持你的论证,并且在结尾收尾。写论文01写导语。把你的论文看做一个三明治——导语就算第一片面包。第一段应该抓住读者的注意力,并且表达你的主题。介绍你所要谈论的主题。用一句相关的引用、有趣的问题、或一段辩论来开头。确保你的主题陈述清晰,并且能够引导整篇论文。读者读完第一段后,应该对接下来的部分有很清楚的概念。02建立正文。这就算三明治的“肉”的部分:这一部分就是你论文的论据所在之处,也是论文中最有味道的地方。这部分应该要有三段长,每一段都要加入不同但相关的论点。确保每一个论点都很有逻辑,并且能够增添主题的份量。主题句(通常是第一句,但也并非绝对)应该清楚地表明论点是什么。要从全方位入手——在后面几句中,你从几个角度都给出了清晰的证据吗?用多种材料来支持你的观点。每一段都要保持同样的格式。分别聚焦于每个论点,这样你才能进一步进行论证支持。它和你的主题有多大关系?你有没有遗漏什么东西?三段正文对于传统的5段式论文是标准形式。如果你的论文更长,按照需要来支持你的观点。如果你的观点强度不等,把最弱的观点夹在中间。03用一句强有力的结论结尾。这就算底下的那片面包,也是你论文的最后一段。最后一段你所要做的一切,就是重新陈述你之前提到过的观点,从而让读者感到满意。用一个令人印象深刻的思想、引用,或者通过呼吁行动来结尾。或者,如果你论文需要,而且你的主题还没有提起,那么可以顺便提一句论文可能带来的结果。读者读完之后,应该会想到什么,或者想要做什么呢?

《北大女人气质修炼课》、《史记》、《四大名著》、《做平心静气的女性》、《人性的弱点》、《静下来,一切都会好》、《别在吃苦的年纪选择安逸》、《不会说话你就输了》,巜文心》

《文心》作者:叶圣陶、夏丏尊豆瓣评分:0三联书店标签:经典 文学这是一部历经半个世纪仍常读常新的经典作品,其生命力和教育价值令人敬佩。这本书能成为经典之作,原因在于全书都以故事经营,具有戏剧性和情景教学的优点。在囊括“关于国文的全部知识”(陈望道序语)的同时,也展示了上世纪30年代前期的历史氛围,书中讨论的语文教学上的问题今天重看依然具有现实意义,用三十二篇故事,给我们上了三十二篇国文课。这本书是上世纪三十年代完成的,遗憾的是,在过去的几十年中,我们的语文教育,并没有太大的进步,所以,《文心》依然是中文世界里最好的语文修养指导书,甚至于没有之一。《文章例话》作者:叶圣陶豆瓣评分:5三联书店标签:自我修养 教育此书特别适合和《文心》对照来读。《文心》是指导书,《文章例话》是范文选。阅读和写作都是人生的一种行为,凡是行为必须养成了习惯才行,阅读和写作的知识必须化为习惯,在不知不觉之间受用它,那才是真正的受用。读者看这本小书,请不要忘了这一句:养成习惯。这本书精选了二十七篇有代表性的文章,作者意图告诉我们:“写文章也不是什么神秘的事儿,艰难的事儿。文章的材料是经验和意思,文章的依据是语言。只要有经验和意思,只要会说话,再加上能识字会写字,这就能够写文章了……所谓好文章,也不过材料选的精当一点,话说的确切一点周密一点儿罢了。”《文章作法》作者:夏丏尊、刘熏宇豆瓣评分:4中华书局标签:写作 文学这本书的原型是夏丐尊先生在长沙第一师范和白马湖春晖中学的讲义稿,后经教育家刘薰宇先生结合自己的教学实践修改编辑而最后成书。和《文心》相比,这本书的体例更系统,书中总结了记叙文、说明文、议论文等类文章的具体写作方法,解答了如何通过写作篇幅短小形式多样的小品文等方法迅速提高写作能力等实际问题。《文心》《文章例话》《文章作法》,这三本合在一起,已经是一门完整的写作指导课,有道,有术,有体系,有范例。

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教你如何写论文的书籍推荐书目

『附上几本,新华书店都有,不是网购的话,就要看经营点大不大,书目齐不齐了』  书名:英语论文写作教程:基于国际标准的学术写作与发表  出版社:清华大学出版社  作者:戴福林Devlin著  出版日期:2003-01-01  简介:  本书是一本高级英语学术写作教程。作者在较短的篇幅里融会了国际通用的写作标准与分析,简明扼要地介绍了如何在国际标准的框架下写作论文并发表。  本书作者BrianDevlin是澳大利亚NorthernTerritoryUniversity大学的副教授,在美国哥伦比亚大学获得博士学位,具有较好的国际学术背景。本书的基础是Devlin博士在作为英语专家在清华大学外语系讲授“英语论文写作”课程期间的讲义。  本书适合做英语专业研究生或本科生论文写作的教材,也可以作为其他专业硕士或博士研究生的英文写作参考书。  书名:E英语论文写作  作者:石坚//帅培天  出版社:四川人民出版社  出版日期:2005-5-1  简介:  从事高校英语写作教学及研究多年,一直心仪能有一整套供师生从低年级到高年级使用的写作教材。这套教材应包括基础英语写作、英语应用文写作和高级阶段的英语论文写作。作为基础阶段的教材,应从句子到段落,再到篇章,帮助学生打下坚实的英文写作基础;应用文写作则为增强学生应用英语进行交际的能力添砖加瓦;论文写作应从普通论文讲起,再到学术论文,初步培养学生从事学术研究,撰写学术文章的能力。  《英语论文写作》正是这种创作冲动的产物。本书的主要对象是大学本科高年级学生,对其他英文学习和工作者而言,不乏为一部指导性的专著。这部专著/教材除努力体现上述愿望外,有以下几个特点:  1、全书用第一人称写成,充分体现了人文精神,让使用者以平等的身份参与问题的讨论,增强写作道地英语论文的自信心。  2、一些写作理论和技巧,从课文阐述转到了练习之中,从而减轻了说教式的讲解带给读者的枯燥感;同时,读者通过练习去探索,提取某种理论或技巧,会兴致勃勃,因为接下来的是一种成就感。  3、在学会使用图书馆的章节里,直接用计算机时代美国先进的图书馆为例,给读者树立了一个很高的目标,这一点,相信每位科研工作者或准备从事科研者都不会有异议。  书名:英语专业毕业论文写作指南  出版社:武汉大学  作者:陈春莲  出版日期:2007-01-01  简介:  随着我国与国外的交往越来越频繁,越来越多的学者和科技工作者希望百己的学术文章和科研成果能够在国际刊物上发表或是在国际会议上宣读,而在校的大学生中,英语专业的学生必须用英语撰写毕业论文。怎样才能使用英语撰写的论文符合国际标准?本书作者根据多年指导英语专业本科生和研究生的毕业论文的经验,参照MLA(美国现代语言协会)所颁布的英语论文写作规范,编写了这本《英语专业毕业论文写作指南》,相信对广大用英语撰写论文的人会有所帮助。本书分为三大部分:论文写作计划、论文撰写格式、论文范文。  本书适用于英语专业的大专生、继续教育生、本科生和研究生以及用英语撰写学术论文的科研人员。

建议你去买一买下面的书。《时评写作十讲》曹林著,高考打算写议论文,认真读此书,学些时评。如果想议论文上台阶,或写时评,或者写杂文,鲁迅的杂文应该多读,可以买《鲁迅杂文集》万卷出版公司。林语堂、周作人、梁秋实、梁遇春、张爱玲、王

龙门书局出版社的<<走向清华北大>>天骄之路丛书优化设计丛书

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