议论文3000字以上的标题写法
主标题居中书写，字号应大于正文，字体也应与正文相区别。主标题是指一篇文章的大标题，用来提出文章中心或主旨。副标题应紧靠大标题下，正常情况下，要在大标题第三个字下开始写破折号，中间不空行，所用字体也应区别于主标题。副标题是指用来解释主调体的话，跟在主标题后，更多时指出时间地点等。当主标题在第一行时，副标题另起一行是肯定的。致于加不加披折号，就要根椐作者的情况而定，可加，不加也可。只不过是副标题加了披折号后，从文章内容上看，主标题与副标题之间衔接得更紧密些。 扩展资料：标题写作技巧一、从资料中选择进入标题的内容1、选择最新鲜、最重要的事实或观点；1、选择最有特点的事实和观点；2、标题选择的事实与观点必须与资料内容的本质一致；二、确定标题的立场态度和感情色彩；1、在对事实的表述中寓思想感情；2、把握读者心理，从贴近读者的角度传情达意；3、在感情表达上要把握好"度"；4、注意在特殊情况下采用含蓄的态度；三、确定标题的结构与表现手法；1、根据资料内容和报道意图确定标题的长短和结构；2、化虚为实，化静为动，使标题生动；3、运用修辞手法使标题生动；4、注意时态与标点符号的正确使用。参考资料：百度百科-标题
申论作文题目既要结合材料，又要有理论高度。建议你买一本参考书看看。
貌似是小学作文，记不清了，我也写过这个题目。老师留的作业应该独立完成，不可以从小学会偷工减料，好逸恶劳的。给你个范文，希望你去观摩，而不是照抄。文体记不清了，应该是议论文，议论文应该有论题、论据、论证，如下文： 要获得幸福，我们的人生不能没有一个远大目标。----欧尔·奈丁盖尔一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路。-----拉尔夫·沃尔都·爱默生。 现在，你大概开始看到本书讲述的成功之道的一个轮廓了。成功之道始于你如何思考，从积极的态度到战胜失败的决心，都与此紧密联系。有了正确的态度，就能看到周围存在着无限的可能与机会。渐渐地，你不但能使自已日常工作中更有远见，最终会有更具体的、适合的人生理想。正确的思维为成功打下坚实的基础。但正确的思维只是成功战略的第一步。一旦打了基础，你就可以在上面建筑了。要取得成功，就必须制定目标。目标是成功的基石关于成功，我们已经谈的不少了。但我们还未弄清楚成功意味着什么。要是你叫10个人给成功下定义，你大概会得到10种不同的回答。有人认为成功就是赚到一定的钱。另一个说成功就是做个好父亲。还有人会说，如果他在专业上发挥出潜能，他就算成功了。看看下面这个成功人士的诙谐定义吧。（1）实际的人懂得如何追求到自己要的东西；（2）哲学家知道人们应该追求什么东西；（3）成功人士懂得如何得到自己应该追求的东西。 我听说过关于成功的最佳定义之一是：成功就是逐步实现一个有意义的既定目标。这个定义适用于任何人，不管他的人生焦点是什么。这个定义还能让人按自己的价值观念和理想来“剪裁”自己的成功。与此同时，你可以看出来，重大的目标是不可或缺的。没有明确的目标，就不可能获得成功。因为成功就是这些目标的实现。目标的作用不止是界定追求的最终结果，它在整个人生旅途中都起作用。目标是成功路上的里程碑，它的作用是极大的。目标能推动我们你给自己定下目标之后，目标就在两个方面起作用：它是你努力的依据，也是对你的鞭策。目标给了你一个看得着的射击靶。随着你努力去实现这些目标，你会有成就感。对许多人来说，制定和实现这些目标，你会有成就感。对许多人来就，制定和实现目标就像一场比赛。随着时间推移，你实现一个又一个目标，你的思维方式和工作方式就会渐渐改变。目标必须是具体的可以实现的，这一点很重要。如果计划不具体----无法衡量是否实现了----那会降低你的积极性。为什么？因为向目标迈进是动力的源泉。如果知道自己向目标前进了多少，你就会泄气，甩手不干了。下面我举个真实的例子，说明一个人若看不到自己的进步，会有怎样的结果：1952年7月4日清晨，加利福尼亚海岸笼罩在浓雾中。海岸以西21英里的卡塔林纳岛上，一个34岁的女人涉水下到太平洋中，游向加州的海岸。如果成功了，她就是第一个游过这个海峡的女性。这是一位名叫弗罗伦丝·查德威克的妇女。在些之前，她还是第一个游过英吉利海峡的妇女。那天早晨，海水冻得她身体发麻，雾很大，连护送她的船都几乎看不到。时间一个钟头一个钟头过去，千千万万估电视上看着。有几次，鲨鱼靠近了她，被人开枪吓跑。她仍然在游。以往渡海游泳中她的最大问题不是疲劳，而是刺骨的水温。15个钟头之后，她又累，又冻得发麻。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上。告诉她海岸很近了，叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去，除了浓雾什么也看不到。几十分钟之后----从她出发算起是15个钟头零55分钟之后----人们把她拉上船。过了几个钟头，她渐渐觉得暖和多
作文标题一定是点明写作内容的，最简单的写法可以对总论点进行适当缩写形成标题，其次可以运用比喻，对比甚至引用名言主副标题式呈现。
议论文3000字以上的标题
＜电话线轻系的友谊＞诗意的题目。题目富含诗意，特别是"轻系"二字，流露着对同学之间纯真友谊的赏叹，也奠定了文章恬淡的叙述语调。＜生命是一支铅笔＞题目便是点睛之笔!我们见过太多的将人生比做树木、蜡烛、小草等的文章，这篇文章把生命比做铅笔，令人耳目一新!如此惊妙和智慧的思想，不能不令人叹服。＜可怕的文化"跪拜"＞文章 标题感情充沛，富有冲击力，鲜明表达出了作者对盲目崇拜西方文化深深的担忧。＜周杰伦是一本耐读的书＞选材角度独特。本文题材选取大众文化，以比喻的形式填题，不落俗套，值得我们学习借鉴。＜在风中轻舞的叛逆＞标题新颖别致，含蓄优美，能给人无限的遐想空间。＜梦想没有有效期＞文章标题抢眼。没有有效期的梦想既是一个目标，更是一种积极向上的心态，有了这种心态作者"周游世界"的梦想便不再遥远。＜想起了满园桃花的那个春＞诗意的拟题。咀嚼文题，不难发现其诗意所在。想起了"那个春"，那个春已让人无限遐想，又加一定语"满园桃花的"，诗情又加画意，更加引人入胜。＜你不必完美＞这是一个富含哲理的话题。俗话说：金无足赤，人无完人。正因为现实生活中有着太多的不完美，才使得完美成为我们追求的目标。然而率性而为，恣情而做，也不失为一种明智的生活态度。＜沙漠里的鱼＞命题新颖。以网名作为题目，有冲击力，让人一下子想到网络。同时，此称呼"沙漠里的鱼"一语双关，还兼有追求自由之义。＜选择过后要什么？＞发人深省的标题。一般情况，我们往往会在"选择"上做文章，而作者却用"选择过后要什么"这一问句为题目让人有眼前一亮的感觉。
高考作文议论文题目如何取题好文一半，无论是命题作文、材料作文，还是话题作文形式的议论文的拟题，必须根据实际情况，紧扣材料和要求，在准确简洁的前提下，力求生动形象、有创意，富有表现力，拟制出让阅卷者一见倾心的标题来。标题是文章的“眼睛”，好的标题会使文章生色，而拙劣平淡的标题会冲淡文章的内容。议论文的题目，或直接点明论点，或交代议论范围，或引起人们注意，或令人深思警醒……许多同学写议论文，拟题没有新意，常见的模式是《小议……》、《……的启示》、《读……有感》、《由……说开去》等。标题陈旧，似曾相识，则难免有些倒人胃口，甚至产生拒读者于门外的后果。相反，如果标题新颖，不同凡响，让人一接触标题，就有迫不及待、非读不可的感觉。“花香蜂自来，题好文一半”，许多满分的议论文，大都会有一个先声夺人的标题。那么我们应该怎样拟好议论文的题目题呢？总的说来拟题要求简洁、生动、新颖、深刻、醒目。下面给同学们介绍几种拟题方法：一、引用名言警句、成语典故、电影片名、歌曲名等拟题。名言警句、成语典故、电影片名具有语句凝练，含义深刻，易懂好记的特点，直接引用以之为题，可以使文题典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，新颖生动。如：谈知识重要的文章，可拟题为《知识就是力量》；谈节俭的文章，可拟为《由俭入奢易，由奢入俭难》或《粒粒皆辛苦》；谈环境影响的文章，可拟为《近墨者黑/近墨者未必黑》或《“孟母三迁”另解》；在以“靠”为话题的作文，某生拟题为《靠人靠天靠祖上，不算是好汉》，引用了华罗庚的诗句作题目，观点鲜明，撼人心魄；谈逆境的文章，可拟为《生于忧患，死于安乐》；谈金钱的文章，可拟为《人生就是一件交易吗?》；谈自信的文章可拟为《自信人生二百年，会当击水三千里》；以“素质教育”为话题，可拟为《救救孩子》（语出鲁迅《狂人日记》）。《不要和陌生人说话》、《莫让浮云遮望眼》、《三更有梦书作枕》、《不拘一格降人才》、《只缘身在此山中》等都是用此法拟写的好标题。二、仿写、借用、改写成语、格言、俗语、歌词拟题。巧妙的仿写、借用、改写，可以使题目鲜活别致，新人眼目，具有很强的吸引力。如《怎一个“慢”字了得》批评一味求稳、甘于求慢的传统心理，号召人们大胆创新，大步前进。该标题巧妙地化用了李清照《声声慢》中的名句，诙谐幽默，新颖别致。《付出未必有回报》，改写歌词“付出总有回报”；以“改变”为话题的作文，可拟题为《生于改变，死于顽固》，写一篇议论文；谈清正廉明的文章，某生拟题为《入淤泥而不染》，改写《爱莲说》中的诗句“出淤泥而不染”，一字之别，真可谓匠心独具；《诚信所至，金石为开》改写成语“精诚所至，金石为开”。《金钱诚可贵，诚信价更高》化用裴多菲的“生命诚可贵，爱情价更高”。此外，《若为人生故，诚信不可抛》、《要留奉献满乾坤》、《高高在“下”》、《问世间“名”为何物》、《尺有所短寸有所长》、《给“从谏如流”上把锁》《诚信，爱你没商量》、《诚信风来满眼春》、《爱是怎样炼成的》《没有“异想”，哪来“天开”》《拍卖我们的生涯》、《交友，让我欢喜让我忧》、《罚你没商量》、《岂能因“财”施教》、《缘何前“腐”后继》)，《吴良心病历》、《好人一生平安》、《我心依旧》、《怎一个“情”字了得》、《近水楼台“贤”得月》、《既“生”亮，何生“关张”》、《艺不惊人誓不休》《人生自古谁无“挫”》、《诚以养德，信以修身》等标题无一不使人耳目一新。三、巧用修辞手法拟题。根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地使用修辞手法，能避免一览无遗，能使文题生动形象、精炼紧凑、含蓄隽永，能使文章锦上添花。事实上，文章的题目和内容一样，需要形象生动，有文采。运用修辞手法拟题可达到熠熠生辉的效果。如《理想的阶梯》、《莫做“墙头草”》、《痛苦是一笔财富》。某生拟了这样一个题目《想象是创新的条件》，应该说这是非常准确的，但太呆板、没有文采，若改为《想象是创新的翅膀》，运用比喻的修辞手法，效果就截然不同了。有的标题，运用对比，是非分明，如《反对自私自利，提倡奉献精神》；有的标题，采用对偶，形式匀称，如《想，要壮志凌云；干，要脚踏实地》；有的标题，采用反问，加强语气，如《祖传的就好么?》；有的标题，运用粘连，音韵和谐，如《“和平曲”里无和平》；有的标题，运用双关，词在此，意在彼，如《救人与救心》；有的标题，运用谐音，俏皮幽默，如《验收?宴收?》；有的标题运用顶真(《我为人人，人人为我》)；有的标题运用谐音双关(如《见义勇为与见义勇“围”》)；有的标题运用反语(如《教语文要学会“偷懒”》)别出心裁，韵味无穷。《我要学与要我学》的高明之处在于巧妙地利用语序不同而将两种截然相反的学习态度相提并论，鲜明贴切。写有关透视中小学生道德观念的文章，可引用鲁迅的话《救救孩子》作题；写某地中小学厕所溢水严重的情况，可用《“水漫金山”留下的问题》作为标题。用这种方法拟题，通俗明了，妥帖自然，并为大家所喜闻乐见。以“鼓励”为话题，可巧用借代拟题：《人生需要掌声》借“掌声”代“鼓励”，亮明观点，又不与话题雷同。《眼前同一水，笔下情各异》、《生命是一朵常开不败的花》、《移植的记忆，创新的杀手》、《好读书、读好书、读好书》《都是作弊惹的祸》、《留住我们的根》、《幸运是汗水的红利》、《老实人总是吃亏吗？》、《填鸭？引燃？》、《感情不是保险箱》、《躺着读书，站着做人》、《大事不干，小事何成》等，均不失为拟题的巧妙构思。
有一天，俄国作家索罗古勒来看望列夫·托尔斯泰，说：“您真幸福，您所爱的一切您都有了。”托尔斯泰说：“不，我并不具有我所爱的一切，只是我所有的一切都是我所爱的。”生活中，人们常常抱怨自己的家庭、自己的环境、自己的现状不如别人的那样美好。但是托尔斯泰的话却告诉我们一个道理：人们都渴望拥有“所爱的一切”，其实“爱我所有”“爱我现有的一切”才是最大的幸福。 幸福其实很容易得到，只要能“爱我所有”就可以了。这引起了你哪些联想或思考？请你联系实际，写一篇不少于600字的文章。王争艳，一位普通的社区医生，日前被市长亲自授予“上医之境”的牌匾。25年来，她的平均单张处方不超过80元，多年如一日坚持让患者花最少的钱治好病，干干净净做了一辈子医生，坚守着“上医之境”的行医理念；25年来，她诊疗时从不打断病人讲述，始终微笑着注视对方，然后她会用双手为病人做检查，这双手就像一台精密仪器，可以在病人就诊的几分钟里，基本锁乏病源，开完处方，她还要一点一点交待清楚病人回家后的衣食住行，展现着一位普通医生的“上医之境”。她坚守医生的职业道德，用精湛的医术挽救了无数病人的生命。多年来，她坐诊在哪里，病人就跟到哪里，【她】被大家称为“一剂良药”。 这剂良药的价值到底是什么呢? 请根据对材料的理解，结合生活实际，写一篇文章。题目自拟，文体自选，不少于600字。文中不要出现自己的姓名和校名。欣赏一朵花的开发，可以看到生命的灿烂；欣赏一只蜗牛的攀爬，可以看到生命的坚韧；欣赏朋友，可以看到生命的美好；欣赏对手，可以看到生命的宽容……欣赏一切值得我们欣赏的东西，让我们的生命变得丰富！ 请以“欣赏”为题，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。赤橙黄绿青蓝紫，多美的色彩呀！放在桌上的颜料对立在桌上的镜子说：“老弟，让我们给你全身涂上七彩的颜色吧，那样你会变得更美。”“不，谢谢你们的好意，我不需要用多余的色彩来打扮自己。”圆脸的镜子微笑着婉言谢绝。“难道你觉得自己的外表够漂亮了吗？”颜料奇怪地问。“那倒不是。”镜子回答。“那就让我们给你带来一个美丽的包装吧，你会变得更吸引人的。”颜料说。“不不不，美丽的包装只会让我失去作为镜子存在的价值。”镜子连声拒绝。颜料的善意或镜子的拒绝会引发你哪些联想和思考？请自拟题目， 自选文体（诗歌、戏剧除外）， 写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。在英格兰巨石镇，一根14米高的石柱顶端，架着一块40吨重的巨石。在没有大型机械设备的远古时代，人们是如何把如此大的巨石搬到石柱上的呢？考古学家经过分析研究，认为当时人们采取的是土屯法，即在石柱的一侧垒土，使“地面”高至与石柱顶部齐平，并与地面形成一个斜坡，用累土的方法不断提升自己的高度，最终把巨石推到了石柱的顶端。 古人用“土屯法”将巨石推到石柱上的做法，让你产生了怎样的思考呢？请自拟题目， 自选文体（诗歌、戏剧除外）， 写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
《7-1=0》 （"诚信"为话题） 《诚以养德 信以修身》《一句话，一辈子》 《生命"诚"可贵 》《背起诚信的背囊走一生》 《明明白白我的心 》 《给我一片绿阴》 《真的是"无用之材"吗》 《语文课剪影》； 《从手指的长短说开去》。 《锅碗瓢盆交响曲》 《刘禹锡何以调"素琴"而恶"丝竹"》 化作泥土更护花（议论文或抒情散文） 《 8 与 发 》 《雷锋"出国"了》 16《电脑与人脑的世纪之辩》 17《1234567 i》（"音乐"为话题） 《7+1＞8》（论述学习与休息的关系） 《真想做个差生》 20《渴望停电》 《自从有了你》，"世界变得好美丽"（"假日"为话题） 渴望生病的女孩 雪天，有这么一个故事 24我心中，你最重 《让爱做主》 《张开双臂，选择博爱》 《走出心灵中的感情误区》 28《阳光总在风雨后》 《改换思维方式让快乐走近》 《善意的谎言》 31《美丽的一击》 《没有芳香的花朵》 《路是月的痕》 《哥，你是捡来的吗？》 《有关相信自己与听取意见的故事三则》 《浮生若茶》 37《假如世上没有诚信》 《诚信，让世界充满阳光》 《用诚心打造天堂》 40．莫把情云遮慧眼 《勿为情所障目》 《抛开情感看问题》 《遭遇挫折，超越痛苦》 《幸福快乐在转念之间》 《将思维与幸福链接》 寓言《诚信漂流记》 《虎大王的悲哀》 《请别搬起石头砸自己的脚》 《都是诚信惹的祸》 《带着诚信上路》 《诚信，爱你没商量》 《倾听心灵的钟声》 《月若有情月长吟》 《心星点灯》 《理解是路 爱是桥》 《生命岂能被痛苦占据》 《只是有一点痛而已》 《拍卖诚信》 《人生也是一张答卷》 《打开"第三只眼"》 《一花一世界》 《阳光很活泼》 《与诚信同行》 《点一盏心灯》 《倾听心灵的钟声》 《争渡！怎渡？》 《你快乐，我快乐》 《"爱"在心口难开》 《十减一等于几……》 《雪化了以后是什么？》 《拷问灵魂》 《黛玉，你为谁愁？》 《让快乐多一条腿》 《我是一只想死的"老鼠"》 《近墨者未必黑》 《千里马也会失蹄》 《选择牢笼》 《孙悟空下岗记》 《"诚信"漂流记》 《狼的辩护词》 《留给子孙们的一封信》 《"李鬼"打假》 《千里马变成推磨驴》 《向前看与向钱看》 《扶贫与扶志》 《打假与假打》 若为人生故，诚信不可抛 《收起你的冷漠》 我拒绝记忆移植 点一盏心灯期待诚信 《何不背水一战》 《敢问路在何方》 《与自己干杯》 《倾听自己的心跳》 《请举起你手中的剑》 《光辉岁月--高考冲刺纪实》 《你的、我的、大家的》 《跟往事干杯》 《有故事的人》 《当我又为你流泪》 《成功的催化剂》 《心灵的翅膀》 《世界因你而精彩》 《寒冬中一轮暖阳》 《给自己一个微笑》 《冬日暖阳》 《吃亏是福》 《越过你心中的墙》 〈如果阻碍是把椅子〉 《〈希望〉黑暗中的一丝烛光》 《我和未来有个约会》 112《有一种力量叫希望》 友谊：《干杯，朋友》 《牵挂你的人是我》 《一路有你》 《一起走过的日子》 《同桌的你》 《将友谊进行到底》 《我心中永远的痛》 《享受痛苦》 《把耳朵叫醒》 《遗憾也是一种美》 《作个不完美的人》 《流动的画》（"窗口"为话题） 《线段与直线的争吵》 《携手夕阳下》 《丢掉拐杖》 《你快乐所以我快乐》 《快乐其实很简单》 《我真实我快乐》 《告别寂寞》 132．《阳光灿烂的日子》 134．《没事偷着乐》 135．《向快乐出发》 136．《爵片黄连》 137．《铿锵玫瑰》 138．《生活的试金石》 139．《征服苦难》 140．《苦咖啡》 141．〈爱你等于爱自己〉 142．《你是风儿我是沙》 143．《由零开始》 144．《梦开始的地方》 145．《当太阳升起的时候》 146．《从头再来》 147．《走进E时代》 148．《自从有了你》 149．《站直喽，别趴下》 150．《低头靠勇气，抬头靠实力》 151．〈老鼠抓猫〉 152．〈亮出你自己〉 153．《谁拿走了我们的翅膀》 154．《为对手鼓掌》 155．《感谢对手》 156．《一盘不能反悔的棋》 157．《天真无邪的日子》 158．《等待夏天，等待放学》 159．《照镜子》 160．《我不是天使》 161．《八十年代下的蛋》 162．《关心自己，同样重要》 163．《我是一只小小鸟》 164．《失败的价值》 165．《良药何必苦口》 166．《与风花雪月无关》 167．《我要我们在一 起》 168．《黑暗中你给我一盏灯》 169．《我被青春撞了一下腰》 170．《青春DIY》 171．〈与鲁迅夜谈〉 172．《我是鲁滨逊的朋友》 173．〈美丽与地基〉 174．《送人玫瑰，手留余香》 175．《难报三春晖》 176．《读书伴我成长》 177．《读你》 178．《满足每一件衣服的心情》 179．《为一分钱折腰》 180．〈与文明握手〉 181．〈幸福快车〉 182．〈幸福就在不远处〉 183．忙，不亦乐乎？ 184．何妨"再试"一次 185．《为心灵建一个漂亮的花园》 186．把清风明月握在手中 187．《学会感恩》 188．《败了，多好》 189．《妈妈，你离婚吧！》 190．《与樱木花道一道成长》 191．《成绩≠素质》 192．《我梦见范进参加中考》 193．《我梦见妈妈下岗》 194．《我好想早点结束这堂课》 195．《我好想有一个温暖的家》 196．《寻找心灵的伊甸园》 197．《寻找人生的方程解》 198．《诚信归去来》 199．《岂可弃我--"诚信"自述》 200．《是你带我飞》 201．《雨中，那把小红伞》 202．《我闻到了阳光》 203．《该出手时就出手》 204．《患者吴诚信的就诊报告》 205．《给诸葛亮发工资》 206．《再富不能"富"孩子》 207．《挫折也美丽》 208．《生活中的欧姆定律》 209．《要敢于走麦城》 210．《多解的题：规矩＝？》 211．《乘着音乐的翅膀》 212．《梦想，从这里起航》 213．《出发+拼搏=到达》 214．《我发现女孩也可以做"太阳"》 215．《家，我们成长的避风港》 216．《读智慧之书，做有用之才》 217．《99+1=0》--合格产品99个，不合格产品1个，前功尽弃 218．人众还需心齐 219．乐于助人+悄悄走开=？" 220．《父爱如山》 221．《给生活加点糖吧！》 222．给"现在"染色 223．让时间轴上的圆点闪光 224．今日之忧：多、烦、忧 225．鲜花与野草的之辩 226．成长的历程是一串冰糖葫芦 227．好读书??读好书?读书好 228．《百元钞票的自述》
议论文400字以上的标题写法
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议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。论点的基本要求是：观点正确，认真概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式；论据基本要是：真实可靠，充分典型；论证的基本要求是：推理必须符合逻辑。 写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。它可以是先提出一个总论点，然后分别进行论述，分析各个分论点，最后得出结论；也可以先引述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实分析出道理，归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式，是中学生经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问，然后一一作答，逐层深入，这是答难式的写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照，然后得出结论，这是对比式写法。 议论文是用逻辑、推理和证明，阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等，都属于议论文的范畴。 议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。 一、议论文写作三要素 议论文主要包括三要素：论点、论据和论证方法。论点必须正确。论据是为说明论点服务的，既要可靠又要充分，事实胜于雄辩，是最好的论据。论据也可以是人们公认的真理，经过实践考验的哲理。论证的方法多种多样，常用的方法有： 归纳法 从分析典型，即分析个别事物入手，找出事物的共同特点，然后得出结论。 推理法 从一般原理出发，对个别事物进行说明、分析，而后得出结论。 对照法 对所有事实、方面进行对照，然后加以分析，得出结论。 驳论法 先列出错误的观点，然后加以逐条批驳，最后阐明自己的观点。 二、议论文的特点 议论文的结构一般有引子、正文和结论句三部分。一般在引子部分提出论点，即文章的主题，在正文部分摆出有利的事实，对论点进行严密的论证，最后根据前面的论证得出结论。 三、议论文的写法 要写好议论文，必须注意以下几点： 确定论点。 论点通常在文章的第一段提出。 要有足够的论据，可以列举生活的实例。 论证要有严密的逻辑性。 所有事实、原因、理由应紧密地同结论连接起来。 层次要清楚。 态度诚恳、友好，因为议论文重在说理，以理服人。 议论文在写作手法上以议论为主，但有时也要运用说明、叙述、描写等手法。议论中的说明常为议论的开展创造条件，或是议论的补充；议论文中的叙述和描写应是为论点提供依据的因此，叙述应该是概括的，描写应该是简要的。 论据要充分 欲证明自己的观点必须有充分的证据。作者可以列举事实、展示数据、提供事例、借助常识或利用亲身经历。 论文 一、议论文三要素：论点、论据、论证 （一）论点：是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。 议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充或证明中心论点的，只要研究这些论点的关系，就可以分出主从。 如何找中心论点。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。位置可分：文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间，有的则需要读者概括。 （二）论据： 事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。 道理论据：作为论据的道理总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。 （三）论证： 议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。论证是运用论 据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的罗辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么，”论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”。 论证方法有以下几种： 举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点； 道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点； 对比论证：拿正反西方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点； 比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外，在驳论中，往往还采用“以尔之矛，攻尔之盾”的批驳 方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。 二、议论文结构 基本结构是提出问题（引论）枣分析问题（本论）枣解决问题（结 论）。 可分两大类 纵式：逐层深入的论述结构 例“层层深入”式，先提出论点后，先从消极方面论证，然后进一步从积极方面论述，如《怀疑与学问》。 例“起录转合”式：开头破题，引出论述问题；接着承接开头，阐述所论述的问题；“转”是双各个角度证明论点；最后归结，就是“合”。 横式：并列展开的论述结构 例如： 有“总论——分论——总论”式，先提出论点，而后从几个方面阐述，最后总结归纳； 有“总论——分论”式，先提出论点，然后从几个方面论证。 有“分论——总论”式，对所要论述的总是分几个方面剖析，然后综合归纳出结论。 总之，分析议论文的结构，先要弄明白中段落层次间的内在联系，还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段，过渡句以及过渡词语。 个人经验，多看看别人写的好文章，把那些够新意的小故事/气势磅礴的排比句多背背，自己写的时候加些改动，效果很好 还有就是写之前记得列个提纲之后围着中心，会让文章紧凑，不易偏题，就算偏了也可以拉回去参考资料：知道
议论文3000字以上的标题怎么写
在经历走过来的数次磨砺后，祖国以其坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们自豪，我们骄傲，我们为有一个坚强的祖国而歌唱。我们每个中国人的内心都是澎湃的，我们回望老一辈革命家为我们打下的天下，我们谨记祖辈在一穷二白的年代我们奠定的基础，我们感叹父辈用汗水在改革开发的日子里拼搏，但同样他们展望我们新一代给他们带来的憧憬。忘不了，90年前，那嘉兴南湖上的一叶扁舟。忘不了，转折时期，是谁制定了改革开放的政策，将经济腾飞的蓝图描绘。忘不了，当奥运圣火在鸟巢的上空熊熊燃起，当国歌声从水立方里传出，响彻天宇，当中国的奥运健儿们登上领奖台，高扬起手臂，将中国的强大向世界展示。忘不了，忘不了，伴随着这许许多多忘不了的历史。在那个列强侵略，帝国主义横行的时代，无数仁人志士进行各项革命、改革，试图挽救甚至改变中国的命运，但都以失败告终。洋务运动、戊戌变法、辛亥革命，从技术到制度，都没能从根本上改变中国沦为半殖民地半封建社会的事实。“十月革命的一声炮响，为中国送来的马克思主义。”新文化运动极大地解放了人们的思想，这位中国共产党的成立创造了思想条件。中国共产党以马克思主义为指导思想，并与中国革命的实际相结合，带领广大人民群众，赶走侵略者，赢得了民族独立和人民解放，建立起一个崭新的国家——中华人民共和国!经过一个多世纪的战争，中国已面目全非。面对这样一个一穷二白的局面，中国共产党再一次展现出卓越的智慧。在战争年代，历史上有许多经典案例可以借鉴，世界上有许多盟国友军援助。但是在建设时期，中国共产党只能凭借自身的力量，步步探索。道路是曲折的，在探索建设社会主义时期，中国的国力不断增强，人民生活水平不断提高，国际影响力日趋重要。中国，东方的雄鸡正昂首阔步，走向更光明的明天!如今，一座座现代化的城市迅速崛起，一个个商厦、工厂、高科技企业正遍地生花；三峡工程描绘着经济开放的轮廓；浦江开放，将中国改革开放继往开来；香港、澳门的回归雪洗了百年耻辱；奥运会领奖台上飘起的五星红旗，给雄鸡形的版图镀上了金灿灿的色彩。那些曾经蔑视我们为东亚病夫的列强，一个个低下了自命高贵的头，就连大洋彼岸那个自恃天下第一的超级大国，也不得不一次次为他们的傲慢和无礼道歉。我们这个曾经饥寒交迫的民族，已经可以骄傲地告诉世界；一个伟大的党正带领地球上五分之一的人口实现小康，走向富裕。今天我们走在新世纪的征途上，沐浴着晨曦的阳光，唱着春天的故事，我心情是那样激荡；今天我们走在新世纪的征途上，我看到了金菊含笑，听到枫叶流丹，闻到硕果飘香还有那抖擞的雄姿震憾。同学们，朋友们，宏图已绘就，号角已吹响；壮志在心头，扬鞭在脚下。让我们共同努力，在党的阳光指引下，开拓进取谋发展，与时俱进创辉煌，为祖国的繁荣昌盛，为家乡的富裕文明，为社会的和谐发展创造出更辉煌的业绩，演绎出更精彩的明天！
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可以，但是分数不会太高，题目既要结合材料，又要有理论高度，一句两句说不清，建议在某宝上拍个申论批改课程学一下
以选择为话题的作文篇一：幸福的选择以选择为话题的作文篇二：我选择坚强 以选择为话题的作文篇三：快乐需要选择 以选择为话题的作文篇五：选择勇敢
法律论文3000字以上标题
自己去看下（法学）吧，看下别人的论题是什么，你参考学习下
论建设社会主义法制文明的必要性
你要是实在不知道怎么定题目的话，你可以找（法学）里去找找头绪
[原文]从社会学角度讲，我国正在融入法治社会。对置身于未来社会的任何一个人，是无法摆脱法律而生存的。随着社会主义市场经济体制的构建和加入WTO，所有市场主体都得遵循统一的规则或制度，在这种高度规则化的社会里，“法制手段”将越来越广泛地运用于我们的现实社会关系中。这意味着，从个体人的日常生活行为到丰功伟业之创造，均离不开一定的法律知识或法律技能。当我们以审思发展和关切生活的态度来判断实践视域时，自然会发现，必备的法律素养，已成为现代市民特别是青年学生们立足社会的不可或缺的基本要件。 何为法律素养，简言之，是指认识和运用法律的能力或素质。一个人的法律素养如何，是通过其掌握、运用法律知识的技能及其法律意识表现出来的。法律知识主要由两部分组成，一是制定法中关于规则的知识，即所谓的法律条文体系；二是法律学问中关于原理的知识，即所谓的法律原理或法律理论。一般意义上的学法、懂法，就是要求既熟知一些基本的法律条文，同时又掌握一定的普遍适用的法律原理。而法律意识，它是社会意识的一种形式，“是人们的法律观点和法律情感的总和，其内容包括对法的本质、作用的看法，对现行法律的要求和态度，对法律的评价和解释，对自己权利和义务的认识，对某种行为是否合法的评价，关于法律现象的知识以及法制观念等。” [1] 良好的公民法律意识能驱动公民积极守法。公民只有具有了良好的法律意识，才能使守法由国家力量的外在强制转化为公民对法律的权威以及法律所内含的价值要素的认同，从而就会严格依照法律行使自己享有的权利和履行自己应尽的义务；就会充分尊重他人合法、合理的权利和自由；就会积极寻求法律途径解决纠纷和争议，自觉运用法律的武器维护自己的合法权利和利益；就会主动抵制破坏法律和秩序的行为。另外，良好的公民法律意识能驱动公民理性守法，实现法治目标。理性守法来自以法律理念为基础的理性法律情感和理性法律认知。法律意识，一般由法律心理、法律观念、法律理论、法律信仰等要素整合构建，其中，法律信仰是法律意识的最高层次，也是大学生法制教育的核心。所谓法律信仰，就是人们对法律的无限信服与崇拜，并以之为行为的最高准则