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发布时间:2024-08-29 13:22:52

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关于内容: 1、一般概括性内容:课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等; 2、课题研究内容:研究目的、方案设计(流程图)、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等; 3、PPT要图文并茂,突出重点,让答辩老师明白哪些是自己独立完成的,页数不要太多,30页左右足够,不要出现太多文字,老师对文字和公式都不怎么感兴趣; 4、凡是贴在PPT上的图和公式,要能够自圆其说,没有把握的坚决不要往上面贴; 5、每页下面记得标页码,这样比较方便评委老师提问的时候review 。关于模板: 1、不要用太华丽的企业商务模板,学术ppt最好低调、简洁一些; 2、推荐底色白底(黑字、红字和蓝字)、蓝底(白字或黄字)、黑底(白字和黄字),这三种配色方式可保证幻灯质量,个人觉得学术ppt还是白底好; 3、动手能力强的大牛可以自己做符合课题主题的模板,其实很简单,就是把喜欢的图在“幻灯片母版”模式下插入就行了。 关于文字: 1、首先就是:不要太多!图优于表,表优于文字,答辩的时候照着ppt念的人最逊了; 2、字体大小最好选ppt默认的,标题用44号或40号,正文用32号,一般不要小于20号。标题推荐黑体,正文推荐宋体,如果一定要用少见字体,记得答辩的时候一起copy到答辩电脑上,不然会显示不出来; 3、正文内的文字排列,一般一行字数在20~25个左右,不要超过6~7行。更不要超过10行。行与行之间、段与段之间要有一定的间距,标题之间的距离(段间距)要大于行间距。关于图片: 1、图片在ppt里的位置最好统一,整个ppt里的版式安排不要超过3种。图片最好统一格式,一方面很精制,另一方面也显示出做学问的严谨态度。图片的外周,有时候加上阴影或外框,会有意想不到的效果; 2、关于格式,tif格式主要用于印刷,它的高质量在ppt上体现不出来,照片选用jpg就可以了,示意图我推荐bmp格式,直接在windows画笔里按照需要的大小画,不要缩放,出来的都是矢量效果,比较pro,相关的箭头元素可以直接从word里copy过来; 3、流程图,用viso画就可以了,这个地球人都知道; 4、ppt里出现图片的动画方式最好简洁到2种以下,还是那句话,低调朴素为主; 5、动手能力允许的话,学习一下photoshop里的基本操作,一些照片类的图片,在ps里做一下曲线和对比度的基本调整,质量会好很多。windos画笔+ps,基本可以搞定一切学术图片。 关于提问环节: 评委老师一般提问主要从以下几个方面: 1、他本人的研究方向及其擅长的领域; 2、可能来自课题的问题:是确实切合本研究涉及到的学术问题(包括选题意义、重要观点及概念、课题新意、课题细节、课题薄弱环节、建议可行性以及对自己所做工作的提问); 3、来自论文的问题:论文书写的规范性,数据来源,对论文提到的重要参考文献以及有争议的某些观察标准等; 4、来自幻灯的问题:某些图片或图表,要求进一步解释; 5、不大容易估计到的问题:和课题完全不相干的问题。似乎相干,但是答辩者根本未做过,也不是课题涉及的问题。答辩者没有做的,但是评委想到了的东西,答辩者进一步打算怎么做。 建议 一、要对论文的内容进行概括性的整合,将论文分为引言和试验设计的目的意义、材料和方法、结果、讨论、结论、致谢几部分。 二、在每部分内容的presentation中,原则是:图的效果好于表的效果,表的效果好于文字叙述的效果。最忌满屏幕都是长篇大论,让评委心烦。能引用图表的地方尽量引用图表,的确需要文字的地方,要将文字内容高度概括,简洁明了化,用编号标明。 三、 1、文字版面的基本要求    幻灯片的数目:    学士答辩10min 10~20张 硕士答辩20min 20~35张    博士答辩30min 30~50张    2、字号字数行数: 标题44号(40)    正文32号(不小于24号字)    每行字数在20~25个    每张PPT 6~7行 (忌满字)    中文用宋体(可以加粗),英文用 Time New Romans    对于PPT中的副标题要加粗   3、PPT中的字体颜色不要超过3种(字体颜色要与背景颜色反差大)    建议新手配色: (1)白底,黑、红、篮字    (2)蓝底,白、黄字(浅黄或橘黄也可)   4、添加图片格式: 好的质量图片TIF格式,GIF图片格式最小    图片外周加阴影或外框效果比较好 PPT总体效果:图片比表格好,表格比文字好;动的比静的好,无声比有声好。 四、(注意) 幻灯片的内容和基调。背景适合用深色调的,例如深蓝色,字体用白色或黄色的黑体字,显得很庄重。值得强调的是,无论用哪种颜色,一定要使字体和背景显成明显反差。注意:要点!用一个流畅的逻辑打动评委。字要大:在昏暗房间里小字会看不清,最终结果是没人听你的介绍。不要用PPT自带模板:自带模板那些评委们都见过,且与论文内容无关,要自己做,简单没关系,纯色没关系,但是要自己做!时间不要太长:20分钟的汇报,30页内容足够,主要是你讲,PPT是辅助性的。 记得最后感谢母校,系和老师,弄得煽情点。

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研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤 1、研究什么?——怎样确定研究课题 一切科学研究始于问题——问题即课题;教学即研究(掌握方法很重要,否则就不是研究);进步与成果即成长。 教育科研课题主要来源于两大方面: A.实践来源——客观存在的或潜在的教育实际问题,教育教学实践本身存在的问题。 教育教学与其外部的矛盾(教师与家长、教师与学校、学校与社会、教育与社会发展)。 B.理论来源——现有教育理论所揭示的问题以及理论体系中的空白和矛盾点(例如《关于“信息技术与课程整合”的冷思考》一文产生的过程) 2、怎样进行研究课题的论证? 我们既然已选定了一个课题,我们就必须对这个课题的所有情况进行全面的了解。了解这个课题目前在国外、国内的研究情况,包括研究已取得的成果和存在的问题,了解这一课题所属的理论体系等等。对课题的全面了解,可以使我们在研究过程中少走弯路,确立研究的主攻方向,这就是我们常说的:“知己知彼,百战百胜”。 怎样对一个课题进行论证呢?论证一个课题主要是弄清如下几个问题: A.所要研究的问题是什么性质和类型的问题? B.要研究的问题具有什么现实意义?它的理论价值(即在理论上预计有哪些突破?) C.要研究的问题目前已有哪些研究成果?研究的方向是什么? D.要研究的问题所应具备的条件分析。 E.课题研究的策略和步骤如何? F.课题研究的成果及其表现形式有哪些? 3、教育课题研究的基本方法有: ⑴ 观察法 ⑵ 调查法 ⑶ 测验法 ⑷ 行动研究法 ⑸ 文献法 ⑹ 经验总结法 ⑺ 个案研究法 ⑻ 案例研究法 ⑼ 实验法(在一个课题研究过程中,根据不同的研究目的和要求,往往会用到两种以上方法) 1 观察法:为了了解事实真相,从而发现某种现象的本质和规律。 观察法的步骤:观察法的实施分为以下三个步骤,步骤之一就是进行观察研究的设计,此步骤可分为如下几个方面: 1 作大略调查和试探性观察。 这一步工作的目的不在于搜集材料,而在于掌握基本情况,以便能正确地计划整个观察过程。例如:要观察某一教师的教学工作,便应当预先到学校大致了解这位教师的工作情况,学生的情况,有关的环境和条件等等。这可以通过跟教师和学校领导人谈话,查阅一些有关的材料,如教案、教学日记、学生作业等,以及听课等方式进行。 2 确定观察的目的和中心。 根据研究任务和研究对象的特点,考虑弄清楚什么问题,需要什么材料和条件,然后作明确的规定。如果这规定不明确,观察便不能集中,结果就不能深入。观察不能有几个中心,范围不能太广,全部观察要围绕一个中心进行。如果必须要观察几个中心,那就采取小组观察,分工合作。 3 确定观察对象 一是确定拟观察的的总体范围; 二是确定拟观察的个案对象; 三是确定拟观察的具体项目。 比如,要研究新分配到小学任教的中师或大专毕业生在课余时间进行业务、文化进修的情况,那么,拟观察总体就是教师工作年限达一年或两年的新教师。在这一总体范围内,再定下具体观察哪几所小学,哪几个教研组中的哪些教师。具体观察名单确定以后,再把拟观察的时间、场合、具体观察项目确定下来。 4 制定观察计划 观察计划除了明确规定观察的目的、中心、范围,以及要了解什么问题、搜集什么材料之外,还应当安排观察过程:观察次数、密度、每次观察持续的时间,如何保证观察现象的常态等。 5 策划和准备观察手段 观察手段一般包括两种: 一种是获得观察资料的手段;一种是保存观察资料的手段。 获得观察资料的手段主要是人的感觉器官,但有时需要一些专门设置的仪器来帮助观察,如观察屏、计算机终端装置、更高级的如动作反应器等。这些仪器主要起两方面作用:保证观察的客观性与提高观察的精确性。 在保存资料的手段中,人脑是天然器官。但这种与观察主体连在一起的保存手段缺乏精确性和持久性,也不能实现资料的客体化。因此,人们先利用文字、图形等符号手段,进而又利用摄影、录音、录像等技术手段,把观察时瞬间发生的事、物、状况以永久的方式,准确地、全面地记录下来,供研究地反复观察资料和分析资料所用。 无论哪一类手段,都应在观察开始前就准备好,对观察中使用的种仪器也须事先作好功能检查,以保证在使用过程中不出现障碍。对于观察人员来说,必须掌握使用仪器的基本方法,并知道在观察中应做些什么。如要详细、全面拍摄一堂课,一部摄像机是不够的。观察者应准备几部摄像机,并事先作好分工。即使是作观察记录,也需要事先作好设计。在记录纸上印好以一定的格式排列的必须记录的项目,还可以约定一些记录符号,以尽量减少现场记录时书写文字的时间. 我们以中学生课堂行为记录为例,见表5-1。在下面表格中,研究人员根据研究需要,列出他认为在课堂上学生可能发生的行为。但估计所列不会完全,所以留出一些空格,让观察员在需要时使用。研究者如果要请别人帮助观察,必须事先和观察人员讲清楚每一个项目的具体所指,遇到意外情况的处理方法,要求他们熟悉每一个项目的所在位置。为了稳妥起见,还可以在正式观察前先作几次观察练习,帮助观察人员熟悉表格的内容;如发现表格的缺陷,可在正式观察前作出调整。 6 规定统一性标准 为了增加观察的客观性,为了便于衡量和评价各种现象,为了易于用数量来表达观察的现象,为了使观察结果可以核对、比较、统计和综合,必须事先考虑自己的观察可能涉及到的各种因素,并对每一因素规定出统一的标准。每次观察或观察同一现象的不同观察者,要坚持采用统一的标准去衡量。这主要在于,不同的研究项目常会涉及到不同性质的标准。如:有的涉及到单位问题,如怎样衡量学生表现的知识质量;有的涉及到定义问题,如怎样才算违反纪律;有的涉及计算方式问题,如怎样登记和表达学生之间产生的矛盾的频率,等等。对类似问题,都应事先做好统一规定。

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1、了解论文主题背景。2、明确论文主题方向。3、分析目前形势。1、首先要提出问题,可以是通过在生活中的思考或者生活中的痛点。从各个方向去解答这个问题,这些都是作者自己的感悟。2、然后我们要了解研究方法有这些,然后作者可以根据自己研究的课题采用调查研究法、行动研究法、比较研究法、案例研究法、经验总结法和文献研究法。3、然后去具体了解这些方法是怎么使用的,就根据使用步骤一一步步的收集资料,做实验,得到结论等。4、有了目标,有了问题,在实验中记录然后用自己的话撰写出来就可以的。

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你是高中初中还是大学我现在是高中高中的话 其实你不一定要背模板你买本满分作文背10篇左右就没压力。平时写作文可以先查资料背下来再写。这样很快就能提高重点是句式要多 倒装 省略 强调 什么的词汇要和别人不一样。比如说there is no doubt that 可以换成there is no escaping the fact that I think 可以写成it is a good idea积累才是最重要的还有一些关联词 不要用什么first second 可以用to begin with/in the first place 连接可以用 in the meanwhile /furthermore what's more/ as eauql as important 结尾可以用 last but not least名言警句能用就用不能就算了。句式字迹词汇 这些是最重要的 多读吧

下面给出写好一篇作文的注意事项:  1、适当用被动代替主动,这样能更客观的反映事实, 句子开头不要总是用we / I (比如写结尾时不用 we should pay attention to而用Attention should be paid )举个经典结尾2004年六月六级作文的最后一段:It is ,therefore, high time that some applicable approaches were implemented by the service industry like Thus, its competitive edge will be sharpened   2、善于使用插入语,比如说把副词、连接词等,作插入语放在中间,一般放在主语、动词或者助动词后,两边分别加上逗号。  如however / therefore /for example/I believe 做插入语放在中间,一般放在动词,助动词后,两边分别加上逗号。  比如说: Other individuals, however, take the attitude that …  3、一定要学会换词,换形象,具体的代替太宽泛的。(考试中一般不要出现good, bad , many, thing, think, people, opinion 等等)比如上面例子中,applicable代替proper, approaches代替ways, implement代替 carry out, sharpen one’’s competitive edge代替 enhance one’’s competitiveness(提高某物竞争力) 下面举一篇优秀作文(14分)的例子,看看他是如何运用各类写作技巧的。  Computer and I By Simmy  I never forget the exceedingly thrilling day when my mother bought me a computer as birthday present, which exerted a tremendous fascination on me so that i indulged myself in googling an army of useful information i had expected ,and enjoy a sea of melodious classic That night I was sleepless, feeling that the whole world belonged to   exceedingly 替换 very  thrilling 替换 exciting   exert a tremendous fascination on sb 替换 be interested in   google 替换 search  an army of 替换 a lot of  The dawn of the new century witnessed the increasing popularity of Coincident with the advancement of science and technology, computers pouring into the current society as a fashion are appealing to growing It is no exaggeration to say we have been submerged by them, in large measure!  The dawn of the new century witnessed 是一个精彩句型,用来描述在某个时期发生了什么事情;  Increasing popularity 替换 more and more popular  Coincident with … 非常地道的词汇,表达"与…一致"的意思,替换 With …  Advancement 替换 development  Pour into ( flood into / swarm into )替换 enter into  Current ( currently )替换 now  Appeal to 替换 be interested in   Growing individuals 替换 more and more people  It is no exaggeration to say 经典句型,说某事是毫不夸张的  For a start, we can, freely, search desired information at any moment Little by little, our knowledge will be well enriched, and our horizons will be greatly Additionally,recreations online by chatting, playing games, or delivering   For a start 替换 To begin with  We can, freely, search 用了插入语的写作手法  our knowledge will be well enriched, and our horizons will be greatly 用了非常精彩的被动[摘 要]英语写作是一个复杂的思维过程,对认知能力、思维能力、语言能力、组织能力和自我监控能力都有相当高的要求。本文通过说明英语写作的重要性,分析写作的“四步法”即:“词——句——段——篇”。最后根据教学经验,提供多种写作训练的步骤与方式,学习和获取选词、造句、组段、谋篇的知识能力。 [关键词]大学英语 写作方法 训练方法 英语写作是一个复杂的思维过程,对认知能力、思维能力、语言能力、组织能力和自我监控能力都有相当高的要求。同时,也是学习英语的一种必要实践,是进行交流的重要手段。英语写作能帮助提高使用英语的准确性;能扩大使用语言的范围,促进语言灵活使用;能培养逻辑思维及分析问题的能力。尤其对英语学习过程中的阅读、听力、口语有促进作用。英语写作也因此而受到人们越来越多的重视。不论写哪一种作文,都必须首先选词(word),造句(sentence),然后组段(paragraph),成文(composition)。因此,应该学习和获取选词、造句、组段、谋篇的知识和能力。 一、选词 词是造句的原料,选词应注意以下几点。 1.分辨语体。英语的词有书面语体和口语体之分。 例如:laboratory-lab, mathematic-maths等,前者是书面语,后者是口语。写作文的时候,应该以用书面语为主,少用口语词。 2.明确词性。英语词有一词多性的现象,也有同一个词根派生出几个单词,例如,die(动词), death(名词),dead(形容词)都是“死亡”的意思,但它们词性不同,用法也不相同。 3.成语的运用。成语是长期以来惯用的固定词组,如She goes to school,“她去上学”,而“She goes to the school”则是她去学校(办事),后一句中多了一个定冠词,意思就大不一样。 4.识别词义。英语里面有许多同义词,还有一词多义的情况。例如,whether和if都有“是否”的意思。另外,If这个词既可以表示“是否”,也可以表示“如果”。 5.注意拼写。写作时,常会出现拼写错误,大小写和标点等问题。 二、造句 句子是表达意思的最小单位。造句应注意以下几点。 1.要写出正确的句子 (1)主谓齐全,牢记5种简单句的基本句型:①S+Vi, ②S+V+P ③S+Vt+P ④S+Vt+Oi+Od ⑤S+Vt+O+OC。 (2)词序恰当,英语的词序有些是有规则可循的。如:always,never,often,seldom,这些频度副词一般放在行为动词的前面,连系动词、助动词或情态动词的后面。 (3)关系一致。这里包括主谓关系的一致、代词指代关系的一致、句子前后时态关系的一致等等。 2.要写出优美的句子 好句子的标准如下。 (1)完整。完整是好句子的第一要点。一个完整的句子表达单一的、完整的意思。它不包含并不紧密相关的意思,也不表达本身不完整的意思。 (2)连贯。连贯是指句子各部分之间清楚而合理的联系。句子中的词语和部分应恰当地衔接,它们之间的关系应十分清楚。 (3)简洁。句中不应有任何不必要的词。只要意思充分地表达了,用词越少越好。用词过多只会使意思模糊不清,而不是更加明晰。 (4)强调。凡是重要的意思都应在表达时予以强调。为此,说话时人们可用各种方法,如提高声音、放慢语速、使用短句或加上手势。写文章时,也可以使用倒装、感叹、重复、反问等方法对应该强调的词语和句子加重语气。 (5)多样。句型的多样化,对好的文章来说是必不可少的。短句和长句,简单句、并列句和复合句,圆周句和松散句都应错杂使用。也可用一个问句、祈使句或感叹句。但是不要只是为了多样化而频频变换句型。 三、组段 段落既是文章的组成部分,又是一个自成一体、相对独立的整体。它通常由主旨句、扩展句和结尾句组成。 主旨句。主旨句揭示该段内容的中心,放在段落的开头。从修辞上看,主旨句宜用比较简洁的句子,使读者易于领会该段的主旨。 扩展句。扩展句的内容必须围绕主旨句,支持主旨句。偏离主旨句的扩展句等于画蛇添足,应该删去。从修辞上看,几个扩展句如果能分别用简单句、并列句和复合句,则整个段落会显得生动一些,而不至于那么单调、呆板。 结尾句。结尾句是对主旨句的呼应,它通常导出扩展句所陈述的结果。 一个段落恰如一篇微型文章,它的内容应该完整、连贯并且展开得法。内容完整就要求段落中的各句都紧紧围绕同一个中心或主题。如有必要另辟主题则须重起一段。内容连贯,则要求文字条理清晰,层次结构清楚,句与句之间有内在的逻辑关系。另外,一个展开得法的段落应运用一种或几种恰当的展开方法。段落的展开方法有多种,如按时间展开、按过程展开、按空间展开、按举例法展开、按类比和对比法展开、按因果分析法展开、按分类法展开或几种方法相结合。 四、谋篇 一篇文章应有比较完整的内容和结构。它通常包含引言段、扩展段和结论段。开头的段落要引人入胜,要能够激起读者对本文内容的兴趣和好奇心,同时提供必要的背景知识。本论部分提出作者的观点和论据,叙述要清楚而合乎逻辑。结尾部分阐述论证的实质和重大意义,这部分常常以强劲有力的句子结束来加深读者的印象。常见的英语作文包括记叙文(Narration)、描写文(Description)、说明文(Exposition)议论文(Argumentation)和应用文(Practical Writing) 。 1.记叙文。记叙文一般是通过组图的形式来描述一件事情的经过。 描写文。一般是要求描写一个人物、地点或是指明线路等。 说明文。是用以解释说明观点,或说明用途、用法等。 议论文。是要求对某件事提出自己的观点和看法,并可以说服读者。 应用文。一般多为书信、日记、通知、便条、请柬、简历等。 英语写作能力并非是一蹴而就的。它必须由浅入深、由简到繁、由易到难、循序渐进、一环紧扣一环地进行训练。教师应注重抓基本功训练,严格要求学生正确、端正、熟练地书写字母、单词和句子,注意大小写和标点符号。按照“词——句——段——篇”式,鼓励和指导学生多读多练,坚持不懈,熟能生巧,以至达到“下笔如有神”的境界。

一、的常见写作模板开头部分:How nice to hear from you Let me tell you something about the I’m glad to have received your letter of A I’m pleased to hear that you’re coming to China for a I’m writing to for your help during my stay in A结尾部分:With best I’m looking forward to your I’d appreciate it if you could reply 二、口头通知常见写作模板呼语及部分:Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to 正文部分:All the teachers and students are required to attend Please r notebooks and make Please carefully and we’ll have a discussion in Please time and don’t be 部分:Please come and join in Everybody is welcome to attend I hope you’ll have a nice time That’s Thank 三、模板正反观点式模板导入:第1段:Recently we’ve had a discussion about whether we (导入话题)Our opinions are divided on this (观点有分歧)正文:第2段:Most of the students are in favour of (正方观点)Here are the F S F(列出2~3个赞成的理由)第3段:However, the others are strongly against (反方观点)Their reasons are as In the first What’s In (列出2~3个反对的理由)结论:第4段:Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support (个人观点) オ“A或者B”类模板:导入:第1段: Some people hold the opinion that A is superior to B in many Others, however, argue that B is much Personally, I would prefer A because I think A has more 正文:第2段:There are many reasons why I prefer A The main reason is that Another reason is (赞同A的原因)第3段: Of course, B also has advantages to some (列出1~2个B的优势)结论:第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that (得出结论) オ观点论述类议论文模板:导入:第1段:提出一种现象或某个决定作为议论的话题As a student, I am strongly in favour of the (亮明自己的观点是赞成还是反对)The reasons for this may be listed as (,)正文:第2段:First of S B(列出2~3个赞成或反对的理由)结论:第3段:In conclusion, I believe (照应第1段,构成"总—分—总"结构)"How to"类议论文模板:导入:第1段:提出一种现象或某种困难作为议论的话题正文:第2段: Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most First of Another way to solve the problem is F(列出2~3个解决此类问题的办法)结论:第3段:These are not the best but the only two/ three measures we can But it should be noted that we should take action (强调解决此类问题的根本方法)四、写作模板The chart gives us an overall picture of the 图表主题 The first thing we notice is that 图表最大特点 This means that as (进一步说明)We can see from the statistics given that 图表细节一 After 动词-ing 细节一中的第一个变化, the动词-ed+幅度+时间(紧跟着的变化) The figures also tell us that图表细节二 In the column, we can see that accounts for (进一步描述)Judging from these figures, we can draw the conclusion that (结论) The reason for this, as far as I am concerned is that (给出原因) / It is high time that we (发出倡议)五、图画类写作模板:开头Look at this /The picture shows /From this picture, we can /As is shown in the /As is seen in the 衔接句As we all know, /As is known to all,/It is well known /In my opinion,/As far as I am concerned,/This sight reminds me of something in my daily 结尾句In /In /On the /In /In a /Generally /As has been 参考自-mJFZjlf98MjlbNE1D5EQxJtKhn4I0T9iYnYA1vZ7zIzvGkqylIOeTL6ojGIsn7upv4osQium7mI-oga

一 高考英语写作模板 经济的快速发展 the rapid development of economy   人民生活水平的显著提高/ 稳步增长the remarkable improvement/ steady growth of people’s living standard  先进的科学技术 advanced science and technology  面临新的机遇和挑战 be faced with new opportunities and challenges  人们普遍认为 It is commonly believed/ recognized that…  社会发展的必然结果 the inevitable result of social development  引起了广泛的公众关注 arouse wide public concern/ draw public attention  不可否认 It is undeniable that…/ There is no denying that…  热烈的讨论/ 争论 a heated discussion/ debate   有争议性的问题 a controversial issue  完全不同的观点 a totally different argument  一些人 …而另外一些人 … Some people… while others…   就我而言/ 就个人而言 As far as I am concerned, / Personally,  就…达到绝对的一致 reach an absolute consensus on…  有充分的理由支持 be supported by sound reasons  双方的论点 argument on both sides  发挥着日益重要的作用 play an increasingly important role in…  对…必不可少 be indispensable to …  正如谚语所说 As the proverb goes:  …也不例外 …be no exception  对…产生有利/不利的影响 exert positive/ negative effects on…  利远远大于弊 the advantages far outweigh the disadvantages。  导致,引起 lead to/ give rise to/ contribute to/ result in  复杂的社会现象 a complicated social phenomenon  责任感 / 成就感 sense of responsibility/ sense of achievement   竞争与合作精神 sense of competition and cooperation   开阔眼界 widen one’s horizon/ broaden one’s vision  学习知识和技能 acquire knowledge and skills  经济/心理负担 financial burden / psychological burden  考虑到诸多因素 take many factors into account/ consideration   从另一个角度 from another perspective  做出共同努力 make joint efforts   对…有益 be beneficial / conducive to…  为社会做贡献 make contributions to the society  打下坚实的基础 lay a solid foundation for…  综合素质 comprehensive quality  无可非议 blameless / beyond reproach  致力于/ 投身于 be committed / devoted to…   应当承认 Admittedly,  不可推卸的义务 unshakable duty   满足需求 satisfy/ meet the needs of…  可靠的信息源 a reliable source of information  宝贵的自然资源 valuable natural resources  因特网 the Internet (一定要由冠词,字母I 大写)  方便快捷 convenient and efficient  在人类生活的方方面面 in all aspects of human life  环保(的) environmental protection / environmentally friendly  社会进步的体现 a symbol of society progress  科技的飞速更新 the ever-accelerated updating of science and technology  对这一问题持有不同态度 hold different attitudes towards this issue  支持前/后种观点的人 people / those in fovor of the former/ latteropinion  有/ 提供如下理由/ 证据 have/ provide the following reasons/ evidence  在一定程度上 to some extent/ degree / in some way   理论和实践相结合 integrate theory with practice   …必然趋势 an irresistible trend of…  日益激烈的社会竞争 the increasingly fierce social competition  眼前利益 immediate interest/ short-term interest  长远利益 interest in the long run  …有其自身的优缺点 … has its merits and demerits/ advantages and disadvantages  扬长避短 Exploit to the full one’s favorable conditions and avoid unfavorable ones  取其精髓,取其糟粕 Take the essence and discard the dregs。  对…有害 do harm to / be harmful to/ be detrimental to  交流思想/ 情感/ 信息 exchange ideas/ emotions/ information  跟上…的最新发展 keep pace with / catch up with/ keep abreast with the latest development of …  采取有效措施来… take effective measures to do sth  …的健康发展 the healthy development of …  有利有弊 Every coin has its two sides。   No garden without weeds。  对…观点因人而异 Views on …vary from person to person。  重视 attach great importance to…  社会地位 social status  把时间和精力放在…上 focus time and energy on…  扩大知识面 expand one’s scope of knowledge  身心两方面 both physically and mentally  有直接/间接关系 be directly / indirectly related to…   提出折中提议 set forth a compromise proposal   可以取代 “think”的词 believe, claim, maintain, argue, insist, hold the opinion/ belief that  缓解压力/ 减轻负担 relieve stress/ burden  优先考虑/发展… give (top) priority to sth。  与…比较 compared with…/ in comparison with   相反 in contrast / on the contrary。  代替 replace/ substitute / take the place of  经不起推敲 cannot bear closer analysis / cannot hold water  提供就业机会 offer job opportunities   社会进步的反映 mirror of social progress  毫无疑问 Undoubtedly, / There is no doubt that…  增进相互了解 enhance/ promote mutual understanding  充分利用 make full use of / take advantage of二 这些单词别拼错1) quite 相当 quiet 安静地 2) affect v 影响, 假装 effect n 结果, 影响 3) adapt 适应 adopt 采用 adept 内行 4) angel 天使 angle 角度5) dairy 牛奶厂 diary 日记 6) contend 奋斗, 斗争 content 内容, 满足的 context 上下文 contest 竞争, 比赛 7) principal 校长, 主要的 principle 原则 8) implicit 含蓄的 explicit 明白的9) dessert 甜食 desert 沙漠 v 放弃 dissert 写论文 10) pat 轻拍 tap 轻打 slap 掌击 rap 敲,打 11) decent 正经的 descent n 向下, 血统 descend v 向下 12) sweet 甜的 sweat 汗水 13) later 后来 latter 后者 latest 最近的 lately adv 最近 14) costume 服装 custom 习惯 15) extensive 广泛的 intensive 深刻的 16) aural 耳的 oral 口头的 17) abroad 国外 aboard 上(船,飞机) 18) altar 祭坛 alter 改变 19) assent 同意 ascent 上升 accent 口音 20) champion 冠军 champagne 香槟酒 campaign 战役 21) baron 男爵 barren 不毛之地的 barn 古仓 22) beam 梁, 光束 bean 豆 been have 过去式 23) precede 领先 proceed 进行,继续 24) pray 祈祷 prey 猎物 25) chicken 鸡 kitchen 厨房 26) monkey 猴子 donkey 驴 27) chore 家务活 chord 和弦 cord 细绳 28) cite 引用 site 场所 sight 视觉 29) clash (金属)幢击声 crash 碰幢,坠落 crush 压坏 30) compliment 赞美 complement 附加物 31) confirm 确认 conform 使顺从 32) contact 接触 contract 合同 contrast 对照 33) council 议会 counsel 忠告 consul 领事 34) crow 乌鸦 crown 王冠 clown 小丑 cow 牛 35) dose 一剂药 doze 打盹 36) drawn draw 过去分词 drown 溺水 37) emigrant 移民到国外 immigrant 从某国来的移民 38) excess n 超过 exceed v超过 excel 擅长 39) hotel 青年旅社 hostel 旅店40) latitude 纬度 altitude 高度 gratitude 感激 41) immoral 不道德 的 immortal 不朽的 42) lone 孤独的 alone 单独的 lonely 寂寞的 43) mortal 不死的 metal 金属 mental 神经的 medal 勋章 model 模特meddle 玩弄 44) scare 惊吓 scarce 缺乏的 45) drought 天旱 draught 通风, 拖 拉 draughts (英)国际跳棋 47) assure 保证 ensure 使确定 insure 保险 48) except 除外 expect 期望 accept 接受 excerpt 选录 exempt 免除 49) floor 地板 flour 面粉 50) incident 事件 accident 意外 51) inspiration 灵感 aspiration 渴望 52) march 三月, 前进 match 比赛 53) patent 专利 potent 有力的 potential 潜在的 54) police 警察 policy 政策 politics 政治 55) protest 抗议 protect 保护 56) require 需要 inquire 询问 enquire 询问 acquire 获得 57) revenge 报仇 avenge 为报仇58) story 故事 storey 楼层 store 商店 59) strike 打 stick 坚持 strict 严格的 60) expand 扩张 expend 花费 extend 延长 61) commerce 商业 commence 开始 62) through 通过 thorough 彻底的 (al)though 尽管 thought think 过去分词 63) purpose 目的 suppose 假设 propose 建议64) expect 期望 respect 尊敬 aspect 方面 inspect 视察 suspect 怀疑 65) glide 滑翔 slide 使滑行 slip 跌落 66) steal 偷 steel 钢 67) strive 努力 stride 大步走 68) allusion 暗示 illusion 幻觉 delusion 错觉 elusion 逃避 69) prospect 前景 perspective 透视法 70) stationery 文具 stationary 固定的 71) loose 松的 lose 丢失 loss n 损失 lost lose过去式 72) amend 改正, 修正 emend 校正 73) amoral unmoral immoral 不道德的

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